B. मापी जा सकने वाली वृद्धि और निश्चित प्रकाश अवधि बताना/Specify measurable growth and a fixed light duration
Step 1
Concept
A scientific hypothesis must state measurable variables and a clear relationship. In exams identify whether it can be tested.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मापी जा सकने वाली वृद्धि और निश्चित प्रकाश अवधि बताना / Specify measurable growth and a fixed light duration. A scientific hypothesis must state measurable variables and a clear relationship. In exams identify whether it can be tested.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक परिकल्पना में मापने योग्य चर और स्पष्ट संबंध होना चाहिए। परीक्षा में परीक्षणीयता को पहचानें।
C. उर्वरक देने और न देने वाले पौधों की औसत ऊँचाई में कोई अंतर नहीं है/There is no difference in mean height between fertilised and unfertilised plants
Step 1
Concept
A null hypothesis usually states that no effect or difference exists. In exams distinguish it from the alternative hypothesis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उर्वरक देने और न देने वाले पौधों की औसत ऊँचाई में कोई अंतर नहीं है / There is no difference in mean height between fertilised and unfertilised plants. A null hypothesis usually states that no effect or difference exists. In exams distinguish it from the alternative hypothesis.
Step 3
Exam Tip
शून्य परिकल्पना सामान्यतः प्रभाव या अंतर न होने का कथन होती है। परीक्षा में इसे वैकल्पिक परिकल्पना से अलग करें।
B. अधिक समान पौधों के साथ प्रयोग दोहराना/Repeat the experiment with more similar plants
Step 1
Concept
A larger sample and repetition reduce the effect of chance variation. In exams choose replication for reliability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अधिक समान पौधों के साथ प्रयोग दोहराना / Repeat the experiment with more similar plants. A larger sample and repetition reduce the effect of chance variation. In exams choose replication for reliability.
Step 3
Exam Tip
बड़ा नमूना और पुनरावृत्ति आकस्मिक भिन्नताओं का प्रभाव घटाते हैं। परीक्षा में विश्वसनीयता के लिए पुनरावृत्ति चुनें।
C. प्रक्रिया और आँकड़ों की जाँच करके परिणाम का ईमानदारी से मूल्यांकन करना/Check the procedure and data and evaluate the result honestly
Step 1
Concept
Contradictory results are also scientific evidence and must be evaluated objectively. In exams place evidence above the hypothesis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रक्रिया और आँकड़ों की जाँच करके परिणाम का ईमानदारी से मूल्यांकन करना / Check the procedure and data and evaluate the result honestly. Contradictory results are also scientific evidence and must be evaluated objectively. In exams place evidence above the hypothesis.
Step 3
Exam Tip
विरोधी परिणाम भी वैज्ञानिक प्रमाण होते हैं और उनकी जाँच निष्पक्ष रूप से करनी चाहिए। परीक्षा में प्रमाण को परिकल्पना से ऊपर रखें।
C. समान दशाओं में अधिक नाइट्रोजन पाने वाले गेहूँ के पौधों की औसत ऊँचाई अधिक होगी/Under identical conditions wheat plants receiving more nitrogen will have a greater mean height
Step 1
Concept
A falsifiable hypothesis can potentially be shown false by observation. In exams choose a clear measurable prediction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समान दशाओं में अधिक नाइट्रोजन पाने वाले गेहूँ के पौधों की औसत ऊँचाई अधिक होगी / Under identical conditions wheat plants receiving more nitrogen will have a greater mean height. A falsifiable hypothesis can potentially be shown false by observation. In exams choose a clear measurable prediction.
Step 3
Exam Tip
खंडनीय परिकल्पना ऐसी होनी चाहिए जिसे अवलोकन द्वारा गलत सिद्ध किया जा सके। परीक्षा में स्पष्ट माप योग्य भविष्यवाणी चुनें।
B. बीजों को सामान्य अनुशंसित तापमान पर रखना/Keep seeds at the normal recommended temperature
Step 1
Concept
The control group provides a standard condition for comparison with treatment groups. In exams identify the normal baseline condition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बीजों को सामान्य अनुशंसित तापमान पर रखना / Keep seeds at the normal recommended temperature. The control group provides a standard condition for comparison with treatment groups. In exams identify the normal baseline condition.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रण समूह मानक दशा देता है जिससे उपचार समूहों की तुलना की जाती है। परीक्षा में सामान्य आधार दशा पहचानें।
A. दो स्वतंत्र चर एक साथ बदल गए/Two independent variables changed together
Step 1
Concept
Changing two factors together makes it unclear which factor caused the effect. In exams recognise this as confounding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दो स्वतंत्र चर एक साथ बदल गए / Two independent variables changed together. Changing two factors together makes it unclear which factor caused the effect. In exams recognise this as confounding.
Step 3
Exam Tip
एक साथ दो कारक बदलने से यह तय नहीं होता कि प्रभाव किस कारण हुआ। परीक्षा में इसे भ्रमकारी चर की समस्या समझें।
B. केवल इच्छित स्वतंत्र चर बदलना और अन्य कारक स्थिर रखना/Change only the intended independent variable and keep other factors constant
Step 1
Concept
In a valid experiment relevant conditions other than the independent variable remain controlled. In exams apply the fair-test principle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केवल इच्छित स्वतंत्र चर बदलना और अन्य कारक स्थिर रखना / Change only the intended independent variable and keep other factors constant. In a valid experiment relevant conditions other than the independent variable remain controlled. In exams apply the fair-test principle.
Step 3
Exam Tip
वैध प्रयोग में स्वतंत्र चर के अतिरिक्त अन्य प्रासंगिक दशाएँ नियंत्रित रहती हैं। परीक्षा में निष्पक्ष परीक्षण का सिद्धांत लागू करें।
B. यदि चीनी की सांद्रता बढ़ेगी तो निश्चित समय में अंकुरित बीजों का प्रतिशत बदलेगा/If sugar concentration increases the percentage of seeds germinating within a fixed time will change
Step 1
Concept
A better hypothesis links a cause to a measurable outcome. In exams replace vague words with quantitative variables.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यदि चीनी की सांद्रता बढ़ेगी तो निश्चित समय में अंकुरित बीजों का प्रतिशत बदलेगा / If sugar concentration increases the percentage of seeds germinating within a fixed time will change. A better hypothesis links a cause to a measurable outcome. In exams replace vague words with quantitative variables.
Step 3
Exam Tip
बेहतर परिकल्पना कारण और मापने योग्य परिणाम का संबंध बताती है। परीक्षा में अस्पष्ट शब्दों के स्थान पर मात्रात्मक चर चुनें।
B. समूहों में पहले से मौजूद भिन्नताओं के प्रभाव को कम करना/Reduce the effect of pre-existing differences between groups
Step 1
Concept
Random assignment reduces bias and makes groups more comparable. In exams connect randomisation with fairness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समूहों में पहले से मौजूद भिन्नताओं के प्रभाव को कम करना / Reduce the effect of pre-existing differences between groups. Random assignment reduces bias and makes groups more comparable. In exams connect randomisation with fairness.
Step 3
Exam Tip
यादृच्छिक विभाजन पक्षपात घटाता है और समूहों को तुलनीय बनाता है। परीक्षा में यादृच्छिकीकरण को निष्पक्षता से जोड़ें।
Similar results obtained by independent scientists demonstrate reproducibility. In exams distinguish reproducibility from simple repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पुनरुत्पादकता / Reproducibility. Similar results obtained by independent scientists demonstrate reproducibility. In exams distinguish reproducibility from simple repetition.
Step 3
Exam Tip
स्वतंत्र वैज्ञानिकों द्वारा समान परिणाम मिलना पुनरुत्पादकता दर्शाता है। परीक्षा में पुनरावृत्ति और पुनरुत्पादकता का अंतर समझें।
C. प्रक्रिया और उपकरण जाँचकर परीक्षण दोहराना तथा संभावित अपवाद का कारण खोजना/Check the procedure and equipment repeat the trial and investigate the possible outlier
Step 1
Concept
An unusual value should be investigated before it is removed. In exams choose retesting when an outlier appears.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रक्रिया और उपकरण जाँचकर परीक्षण दोहराना तथा संभावित अपवाद का कारण खोजना / Check the procedure and equipment repeat the trial and investigate the possible outlier. An unusual value should be investigated before it is removed. In exams choose retesting when an outlier appears.
Step 3
Exam Tip
असामान्य मान को हटाने से पहले उसके कारण की जाँच करनी चाहिए। परीक्षा में अपवाद के लिए पुनः परीक्षण चुनें।
A. गर्म दिनों में आइसक्रीम की बिक्री और तैराकी की घटनाएँ दोनों बढ़ती हैं इसलिए आइसक्रीम तैराकी करवाती है/Ice cream sales and swimming events both rise on hot days so ice cream causes swimming
Step 1
Concept
Variables changing together do not prove causation because a third factor may be responsible. In exams distinguish correlation from cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म दिनों में आइसक्रीम की बिक्री और तैराकी की घटनाएँ दोनों बढ़ती हैं इसलिए आइसक्रीम तैराकी करवाती है / Ice cream sales and swimming events both rise on hot days so ice cream causes swimming. Variables changing together do not prove causation because a third factor may be responsible. In exams distinguish correlation from cause.
Step 3
Exam Tip
साथ-साथ परिवर्तन कारण संबंध सिद्ध नहीं करता क्योंकि तीसरा कारक जिम्मेदार हो सकता है। परीक्षा में सहसंबंध और कारण में अंतर रखें।
A. ताकि परिणाम के अनुसार नियम न बदले जाएँ/So that rules are not changed to suit the result
Step 1
Concept
A pre-decided measurement method reduces selective interpretation and bias. In exams remember the value of an operational definition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताकि परिणाम के अनुसार नियम न बदले जाएँ / So that rules are not changed to suit the result. A pre-decided measurement method reduces selective interpretation and bias. In exams remember the value of an operational definition.
Step 3
Exam Tip
पूर्व निर्धारित मापन विधि चयनात्मक व्याख्या और पक्षपात घटाती है। परीक्षा में संचालनात्मक परिभाषा का महत्व याद रखें।
B. कई समान परीक्षणों में अधिक नमी वाले समूह में लगातार अधिक जंग बनना/Consistently more rust forming in the higher-moisture group across many identical trials
Step 1
Concept
Consistent repeated comparative results provide stronger evidence. In exams prefer replicated evidence over a single observation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कई समान परीक्षणों में अधिक नमी वाले समूह में लगातार अधिक जंग बनना / Consistently more rust forming in the higher-moisture group across many identical trials. Consistent repeated comparative results provide stronger evidence. In exams prefer replicated evidence over a single observation.
Step 3
Exam Tip
लगातार और दोहराए गए तुलनात्मक परिणाम मजबूत प्रमाण देते हैं। परीक्षा में एकल अवलोकन से अधिक पुनरावृत्त प्रमाण चुनें।
A constant shift in the same direction in every reading is a systematic error. In exams identify errors related to calibration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. व्यवस्थित त्रुटि / Systematic error. A constant shift in the same direction in every reading is a systematic error. In exams identify errors related to calibration.
Step 3
Exam Tip
हर माप में एक ही दिशा का स्थिर अंतर व्यवस्थित त्रुटि है। परीक्षा में उपकरण अंशांकन से जुड़ी त्रुटि पहचानें।
B. अनेक माप लेकर औसत निकालना/Take several measurements and calculate the mean
Step 1
Concept
The mean of several readings reduces the effect of random error. In exams connect averaging with random variation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अनेक माप लेकर औसत निकालना / Take several measurements and calculate the mean. The mean of several readings reduces the effect of random error. In exams connect averaging with random variation.
Step 3
Exam Tip
कई मापों का औसत यादृच्छिक त्रुटि के प्रभाव को कम करता है। परीक्षा में औसत को यादृच्छिक भिन्नता से जोड़ें।
B. लोगों द्वारा दो स्वाद नमूनों की पसंद की तुलना करना/Comparing people's preference for two taste samples
Step 1
Concept
A blind test reduces bias caused by participant expectations. In exams identify subjective tests such as taste or medicine trials.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लोगों द्वारा दो स्वाद नमूनों की पसंद की तुलना करना / Comparing people's preference for two taste samples. A blind test reduces bias caused by participant expectations. In exams identify subjective tests such as taste or medicine trials.
Step 3
Exam Tip
अंध परीक्षण प्रतिभागी की अपेक्षाओं से उत्पन्न पक्षपात कम करता है। परीक्षा में स्वाद और औषधि जैसे व्यक्तिपरक परीक्षण पहचानें।
A double-blind test reduces bias from both participants and investigators. In exams look for both parties being unaware.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. द्वि अंध परीक्षण / Double-blind test. A double-blind test reduces bias from both participants and investigators. In exams look for both parties being unaware.
Step 3
Exam Tip
द्वि अंध परीक्षण प्रतिभागी और अन्वेषक दोनों के पक्षपात को कम करता है। परीक्षा में दोनों पक्षों की अनभिज्ञता देखें।
B. उपचार की अपेक्षा से होने वाले प्रभाव की तुलना करना/Compare effects caused by the expectation of treatment
Step 1
Concept
A placebo helps separate the effect of expectation from the effect of the actual treatment. In exams treat it as a control comparison.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उपचार की अपेक्षा से होने वाले प्रभाव की तुलना करना / Compare effects caused by the expectation of treatment. A placebo helps separate the effect of expectation from the effect of the actual treatment. In exams treat it as a control comparison.
Step 3
Exam Tip
प्लेसिबो अपेक्षा के प्रभाव को वास्तविक उपचार के प्रभाव से अलग करने में सहायता करता है। परीक्षा में इसे नियंत्रण तुलना समझें।
C. प्रत्येक कक्षा से यादृच्छिक रूप से विद्यार्थियों का चयन करना/Randomly select students from every class
Step 1
Concept
A stratified random sample gives suitable representation from different classes. In exams choose a representative sample.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रत्येक कक्षा से यादृच्छिक रूप से विद्यार्थियों का चयन करना / Randomly select students from every class. A stratified random sample gives suitable representation from different classes. In exams choose a representative sample.
Step 3
Exam Tip
स्तरीकृत यादृच्छिक नमूना विभिन्न कक्षाओं का उचित प्रतिनिधित्व देता है। परीक्षा में प्रतिनिधि नमूना चुनें।
A line or scatter graph clearly displays the relationship between two quantitative variables. In exams match the graph to the variable type.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रेखा या प्रकीर्ण आलेख / Line or scatter graph. A line or scatter graph clearly displays the relationship between two quantitative variables. In exams match the graph to the variable type.
Step 3
Exam Tip
दो मात्रात्मक चरों के संबंध को रेखा या प्रकीर्ण आलेख स्पष्ट दिखाता है। परीक्षा में चर के प्रकार के अनुसार आलेख चुनें।
B. उपलब्ध आँकड़ों से स्पष्ट अंतर का दावा सावधानी से करना चाहिए/A clear difference should be claimed cautiously from the available data
Step 1
Concept
Large overlap indicates uncertainty so a strong claim is not justified. In exams choose a cautious conclusion when uncertainty is high.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उपलब्ध आँकड़ों से स्पष्ट अंतर का दावा सावधानी से करना चाहिए / A clear difference should be claimed cautiously from the available data. Large overlap indicates uncertainty so a strong claim is not justified. In exams choose a cautious conclusion when uncertainty is high.
Step 3
Exam Tip
अधिक अतिव्यापन परिणाम की अनिश्चितता दर्शाता है इसलिए मजबूत दावा उचित नहीं है। परीक्षा में अनिश्चितता के साथ सावधान निष्कर्ष चुनें।
C. प्रमाण सीमित समर्थन देता है और आगे परीक्षण आवश्यक है/The evidence gives limited support and further testing is needed
Step 1
Concept
The conclusion should match the strength of the evidence. In exams state the degree of support rather than claiming absolute proof.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रमाण सीमित समर्थन देता है और आगे परीक्षण आवश्यक है / The evidence gives limited support and further testing is needed. The conclusion should match the strength of the evidence. In exams state the degree of support rather than claiming absolute proof.
Step 3
Exam Tip
निष्कर्ष प्रमाण की शक्ति के अनुरूप होना चाहिए। परीक्षा में पूर्ण सिद्धि के स्थान पर समर्थन की सीमा लिखें।
Independent reproduction is not possible without a clear method. In exams look for precise materials quantities and steps.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पुनरुत्पादकता / Reproducibility. Independent reproduction is not possible without a clear method. In exams look for precise materials quantities and steps.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट विधि के बिना स्वतंत्र पुनरुत्पादन संभव नहीं होता। परीक्षा में सामग्री मात्रा और चरणों की स्पष्टता देखें।
A. उपकरणों के अलग अंशांकन से मापों की तुलना कठिन होगी/Different calibrations may make measurements difficult to compare
Step 1
Concept
Different instruments may vary in sensitivity and calibration. In exams treat use of the same instrument as a controlled condition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपकरणों के अलग अंशांकन से मापों की तुलना कठिन होगी / Different calibrations may make measurements difficult to compare. Different instruments may vary in sensitivity and calibration. In exams treat use of the same instrument as a controlled condition.
Step 3
Exam Tip
अलग उपकरणों की संवेदनशीलता और अंशांकन भिन्न हो सकते हैं। परीक्षा में समान उपकरण रखने को नियंत्रित दशा मानें।
A. अम्लीय जल वाले सभी दोहराए गए समूहों में नियंत्रण से अधिक अंकुरण होना/All repeated acidic-water groups showing more germination than the control
Step 1
Concept
A consistent opposite result challenges the original prediction. In exams choose direct contradictory evidence for falsification.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अम्लीय जल वाले सभी दोहराए गए समूहों में नियंत्रण से अधिक अंकुरण होना / All repeated acidic-water groups showing more germination than the control. A consistent opposite result challenges the original prediction. In exams choose direct contradictory evidence for falsification.
Step 3
Exam Tip
लगातार विपरीत परिणाम मूल भविष्यवाणी को चुनौती देता है। परीक्षा में खंडन के लिए प्रत्यक्ष विरोधी प्रमाण चुनें।
A. यह परिणाम देखकर भविष्यवाणी बनाने की प्रवृत्ति घटाता है/It reduces the tendency to create a prediction after seeing the result
Step 1
Concept
A pre-written hypothesis reduces outcome-based bias. In exams connect prior prediction with scientific objectivity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह परिणाम देखकर भविष्यवाणी बनाने की प्रवृत्ति घटाता है / It reduces the tendency to create a prediction after seeing the result. A pre-written hypothesis reduces outcome-based bias. In exams connect prior prediction with scientific objectivity.
Step 3
Exam Tip
पूर्व लिखित परिकल्पना परिणाम आधारित पक्षपात को कम करती है। परीक्षा में समय क्रम को वैज्ञानिक निष्पक्षता से जोड़ें।
C. ऊँचाई में हुए परिवर्तन की तुलना करना और आरंभिक अंतर को ध्यान में रखना/Compare the change in height and account for the initial difference
Step 1
Concept
An initial inequality may make direct comparison of final values misleading. In exams compare the change or growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ऊँचाई में हुए परिवर्तन की तुलना करना और आरंभिक अंतर को ध्यान में रखना / Compare the change in height and account for the initial difference. An initial inequality may make direct comparison of final values misleading. In exams compare the change or growth.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक असमानता अंतिम मान की सीधी तुलना को भ्रामक बना सकती है। परीक्षा में परिवर्तन या वृद्धि की तुलना करें।
B. उपचार की कई क्रमिक मात्राएँ और एक नियंत्रण समूह रखना/Use several graded doses and a control group
Step 1
Concept
Several graded doses reveal the direction and pattern of the effect. In exams choose multiple levels for a dose-response test.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उपचार की कई क्रमिक मात्राएँ और एक नियंत्रण समूह रखना / Use several graded doses and a control group. Several graded doses reveal the direction and pattern of the effect. In exams choose multiple levels for a dose-response test.
Step 3
Exam Tip
कई क्रमिक मात्राएँ प्रभाव की दिशा और स्वरूप दिखाती हैं। परीक्षा में मात्रा प्रभाव के लिए बहु स्तर चुनें।
Selecting favourable evidence and ignoring contrary evidence is confirmation bias. In exams remember that all results must be recorded.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुष्टिकरण पक्षपात / Confirmation bias. Selecting favourable evidence and ignoring contrary evidence is confirmation bias. In exams remember that all results must be recorded.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल प्रमाण चुनना और विरोधी प्रमाण छोड़ना पुष्टिकरण पक्षपात है। परीक्षा में सभी परिणाम दर्ज करने का महत्व याद रखें।
A. परिणाम उपलब्ध दशाओं में परिकल्पना का समर्थन करते हैं/The results support the hypothesis under the tested conditions
Step 1
Concept
A single experiment usually provides limited support rather than absolute proof. In exams match the claim to the evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिणाम उपलब्ध दशाओं में परिकल्पना का समर्थन करते हैं / The results support the hypothesis under the tested conditions. A single experiment usually provides limited support rather than absolute proof. In exams match the claim to the evidence.
Step 3
Exam Tip
एक प्रयोग सामान्यतः पूर्ण प्रमाण नहीं देता बल्कि सीमित समर्थन देता है। परीक्षा में दावा प्रमाण के अनुसार रखें।
A. यह दिखाने के लिए कि अपेक्षित प्रभाव उपचार के बिना नहीं होना चाहिए/To show that the expected effect should not occur without the treatment
Step 1
Concept
A negative control helps identify unexpected background effects. In exams recognise the untreated comparison.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दिखाने के लिए कि अपेक्षित प्रभाव उपचार के बिना नहीं होना चाहिए / To show that the expected effect should not occur without the treatment. A negative control helps identify unexpected background effects. In exams recognise the untreated comparison.
Step 3
Exam Tip
नकारात्मक नियंत्रण अनपेक्षित पृष्ठभूमि प्रभाव पहचानने में सहायता करता है। परीक्षा में उपचार रहित तुलना को पहचानें।
A. यह जाँचने के लिए कि प्रयोग व्यवस्था ज्ञात प्रभाव को पहचान सकती है/To check that the experimental setup can detect a known effect
Step 1
Concept
A positive control gives a known response and confirms that the setup works correctly. In exams connect it with checking the method.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह जाँचने के लिए कि प्रयोग व्यवस्था ज्ञात प्रभाव को पहचान सकती है / To check that the experimental setup can detect a known effect. A positive control gives a known response and confirms that the setup works correctly. In exams connect it with checking the method.
Step 3
Exam Tip
सकारात्मक नियंत्रण ज्ञात प्रतिक्रिया देकर व्यवस्था के सही काम करने की पुष्टि करता है। परीक्षा में इसे विधि जाँच से जोड़ें।
A. मापन व्यक्तिपरक और अस्पष्ट हो सकता है/The measurement may be subjective and vague
Step 1
Concept
Vague categories may be interpreted differently by different observers. In exams choose clear criteria and units.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मापन व्यक्तिपरक और अस्पष्ट हो सकता है / The measurement may be subjective and vague. Vague categories may be interpreted differently by different observers. In exams choose clear criteria and units.
Step 3
Exam Tip
अस्पष्ट श्रेणियाँ अलग पर्यवेक्षकों द्वारा अलग समझी जा सकती हैं। परीक्षा में स्पष्ट मापदंड और इकाई चुनें।
B. केवल एक विशेष प्रजाति के दो पौधों को एक ही कक्ष में जाँचना/Testing only two plants of one special variety in one room
Step 1
Concept
A very small and narrow sample limits generalisation of the conclusion. In exams connect external validity with broader applicability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केवल एक विशेष प्रजाति के दो पौधों को एक ही कक्ष में जाँचना / Testing only two plants of one special variety in one room. A very small and narrow sample limits generalisation of the conclusion. In exams connect external validity with broader applicability.
Step 3
Exam Tip
बहुत छोटा और संकीर्ण नमूना निष्कर्ष के सामान्यीकरण को सीमित करता है। परीक्षा में बाहरी वैधता को व्यापक उपयोग से जोड़ें।
B. वे परिशुद्ध हैं पर सटीक नहीं/They are precise but not accurate
Step 1
Concept
Closely grouped values show high precision while distance from the true value shows low accuracy. In exams distinguish the two terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे परिशुद्ध हैं पर सटीक नहीं / They are precise but not accurate. Closely grouped values show high precision while distance from the true value shows low accuracy. In exams distinguish the two terms.
Step 3
Exam Tip
पास-पास मान उच्च परिशुद्धता दिखाते हैं जबकि वास्तविक मान से दूरी कम सटीकता दिखाती है। परीक्षा में दोनों शब्द अलग रखें।
A. पानी को नियंत्रित चर रखना/Keeping water as a controlled variable
Step 1
Concept
Keeping water constant allows the effect of light to be tested separately. In exams call a fixed factor a controlled variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पानी को नियंत्रित चर रखना / Keeping water as a controlled variable. Keeping water constant allows the effect of light to be tested separately. In exams call a fixed factor a controlled variable.
Step 3
Exam Tip
पानी समान रखने से प्रकाश के प्रभाव को अलग से जाँचा जा सकता है। परीक्षा में स्थिर रखे कारक को नियंत्रित चर कहें।
A. लंबाई बढ़ाने पर समान संख्या के दोलनों का समय बढ़ेगा/Increasing length will increase the time for the same number of oscillations
Step 1
Concept
A prediction is a specific testable outcome derived from a hypothesis. In exams derive the expected observation from the causal statement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लंबाई बढ़ाने पर समान संख्या के दोलनों का समय बढ़ेगा / Increasing length will increase the time for the same number of oscillations. A prediction is a specific testable outcome derived from a hypothesis. In exams derive the expected observation from the causal statement.
Step 3
Exam Tip
भविष्यवाणी परिकल्पना का विशिष्ट परीक्षण योग्य परिणाम होती है। परीक्षा में कारण कथन से अपेक्षित अवलोकन निकालें।
A. यह परिणाम के अनुसार प्रश्न बदलकर पक्षपात पैदा करता है/It creates bias by changing the question to fit the result
Step 1
Concept
Changing the aim after seeing results weakens objective experimental planning. In exams keep the original question separate from later interpretation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह परिणाम के अनुसार प्रश्न बदलकर पक्षपात पैदा करता है / It creates bias by changing the question to fit the result. Changing the aim after seeing results weakens objective experimental planning. In exams keep the original question separate from later interpretation.
Step 3
Exam Tip
परिणाम देखकर उद्देश्य बदलना निष्पक्ष परीक्षण की योजना को कमजोर करता है। परीक्षा में मूल प्रश्न और संशोधित व्याख्या अलग रखें।
A. ऐसा निर्णायक परीक्षण जिसमें दोनों परिकल्पनाएँ अलग परिणामों की भविष्यवाणी करें/A decisive test in which the two hypotheses predict different outcomes
Step 1
Concept
A discriminating experiment selects a condition where competing hypotheses make different predictions. In exams look for decisive evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऐसा निर्णायक परीक्षण जिसमें दोनों परिकल्पनाएँ अलग परिणामों की भविष्यवाणी करें / A decisive test in which the two hypotheses predict different outcomes. A discriminating experiment selects a condition where competing hypotheses make different predictions. In exams look for decisive evidence.
Step 3
Exam Tip
भेदकारी प्रयोग ऐसी दशा चुनता है जहाँ प्रतिस्पर्धी परिकल्पनाओं की भविष्यवाणियाँ अलग हों। परीक्षा में निर्णायक प्रमाण खोजें।
A. मापन विधि असंगत रही/The measurement method was inconsistent
Step 1
Concept
Different measurement rules reduce comparability and reliability. In exams use the same operational method in every trial.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मापन विधि असंगत रही / The measurement method was inconsistent. Different measurement rules reduce comparability and reliability. In exams use the same operational method in every trial.
Step 3
Exam Tip
अलग मापन नियम आँकड़ों की तुलना और विश्वसनीयता घटाते हैं। परीक्षा में हर परीक्षण में समान संचालनात्मक विधि रखें।
A. यह उत्तर को एक दिशा में प्रेरित करता है/It leads the respondent toward one answer
Step 1
Concept
The word beneficial may influence respondents toward agreement. In exams choose neutral questionnaire wording.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह उत्तर को एक दिशा में प्रेरित करता है / It leads the respondent toward one answer. The word beneficial may influence respondents toward agreement. In exams choose neutral questionnaire wording.
Step 3
Exam Tip
लाभकारी शब्द उत्तरदाता को सहमति की ओर प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में तटस्थ प्रश्नावली भाषा चुनें।
A. अनुमान अधिक विश्वसनीय हुआ/The estimate became more reliable
Step 1
Concept
A larger sample reduces the effect of chance variation and improves confidence in the mean. In exams do not assume it removes all systematic error.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनुमान अधिक विश्वसनीय हुआ / The estimate became more reliable. A larger sample reduces the effect of chance variation and improves confidence in the mean. In exams do not assume it removes all systematic error.
Step 3
Exam Tip
बड़ा नमूना आकस्मिक भिन्नता का प्रभाव घटाकर औसत का भरोसा बढ़ाता है। परीक्षा में यह न मानें कि इससे सभी व्यवस्थित त्रुटियाँ मिटती हैं।
A. यह हानि के जोखिम को घटाते हुए प्रमाण एकत्र करने देता है/It allows evidence to be collected while reducing risk of harm
Step 1
Concept
Scientific investigation must be safe and ethical as well as reliable. In exams include risk assessment in experimental planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह हानि के जोखिम को घटाते हुए प्रमाण एकत्र करने देता है / It allows evidence to be collected while reducing risk of harm. Scientific investigation must be safe and ethical as well as reliable. In exams include risk assessment in experimental planning.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक जाँच विश्वसनीय होने के साथ सुरक्षित और नैतिक भी होनी चाहिए। परीक्षा में जोखिम मूल्यांकन को प्रयोग योजना में शामिल करें।
A. अनावश्यक हानि कम करना और न्यूनतम आवश्यक नमूना लेना/Minimise unnecessary harm and use the minimum adequate sample
Step 1
Concept
Ethical experiments minimise harm and provide appropriate care. In exams consider ethics along with scientific benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनावश्यक हानि कम करना और न्यूनतम आवश्यक नमूना लेना / Minimise unnecessary harm and use the minimum adequate sample. Ethical experiments minimise harm and provide appropriate care. In exams consider ethics along with scientific benefit.
Step 3
Exam Tip
नैतिक प्रयोग में हानि कम करने और उचित देखभाल का सिद्धांत अपनाया जाता है। परीक्षा में वैज्ञानिक लाभ के साथ नैतिकता भी देखें।
A. जब अनेक विश्वसनीय परिणाम मूल परिकल्पना से मेल न खाएँ/When multiple reliable results do not agree with the original hypothesis
Step 1
Concept
A revised hypothesis should be based on evidence and identified limitations. In exams view revision as scientific progress rather than failure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब अनेक विश्वसनीय परिणाम मूल परिकल्पना से मेल न खाएँ / When multiple reliable results do not agree with the original hypothesis. A revised hypothesis should be based on evidence and identified limitations. In exams view revision as scientific progress rather than failure.
Step 3
Exam Tip
नई परिकल्पना प्रमाण और पहचानी गई सीमाओं के आधार पर संशोधित होनी चाहिए। परीक्षा में संशोधन को विफलता नहीं बल्कि वैज्ञानिक प्रगति समझें।
A. फैलाव या परिवर्तनशीलता का माप/A measure of spread or variability
Step 1
Concept
The mean alone does not show instability in the data so a measure of spread is also needed. In exams consider range or other variability with the mean.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फैलाव या परिवर्तनशीलता का माप / A measure of spread or variability. The mean alone does not show instability in the data so a measure of spread is also needed. In exams consider range or other variability with the mean.
Step 3
Exam Tip
केवल औसत आँकड़ों की अस्थिरता नहीं दिखाता इसलिए फैलाव भी आवश्यक है। परीक्षा में औसत के साथ परास या अन्य परिवर्तनशीलता देखें।
B. प्रश्न फिर परिकल्पना फिर नियंत्रित प्रयोग फिर विश्लेषण फिर निष्कर्ष/Question then hypothesis then controlled experiment then analysis then conclusion
Step 1
Concept
A scientific investigation proceeds from a question to testing evidence analysis and a cautious conclusion. In exams identify the logical sequence of steps.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रश्न फिर परिकल्पना फिर नियंत्रित प्रयोग फिर विश्लेषण फिर निष्कर्ष / Question then hypothesis then controlled experiment then analysis then conclusion. A scientific investigation proceeds from a question to testing evidence analysis and a cautious conclusion. In exams identify the logical sequence of steps.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक जाँच प्रश्न से शुरू होकर परीक्षण प्रमाण विश्लेषण और सावधान निष्कर्ष तक जाती है। परीक्षा में चरणों का तार्किक क्रम पहचानें।
B. अधिक नमूनों और पुनरावृत्त परीक्षणों से परिणाम की जाँच करना/Check the result using more samples and repeated trials
Step 1
Concept
A very small sample may be affected by chance so more samples and repeated trials are needed. In exams avoid strong conclusions from tiny samples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अधिक नमूनों और पुनरावृत्त परीक्षणों से परिणाम की जाँच करना / Check the result using more samples and repeated trials. A very small sample may be affected by chance so more samples and repeated trials are needed. In exams avoid strong conclusions from tiny samples.
Step 3
Exam Tip
बहुत छोटा नमूना संयोग से प्रभावित हो सकता है इसलिए अधिक नमूने और पुनरावृत्ति आवश्यक हैं। परीक्षा में छोटे नमूने पर मजबूत निष्कर्ष से बचें।
