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100 results found for "ap-boundary-negative-start-hard" in Class 10.

Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

चित्र में रेखा किस चीज की शुरुआत कर सकती है?

What can line start in a picture?

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Correct Answer

A. आकृति बनानाMaking shape

Explanation

Simple Explanation

रेखा आकृति की सीमा शुरू कर सकती है। परीक्षा में line को shape maker समझें। / Line can start the boundary of a shape. Exam tip: understand line as a shape maker.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 66

समान्तर श्रेणी \(-38,-25,-12,\ldots\) में (300) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-38,-25,-12,\ldots\), what is the first term greater than (300)?

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Correct Answer

B. (313)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-38+13(n-1))। (300) के बाद आने वाला पहला पद (313) है। / (a_n=-38+13(n-1)). The first term after (300) is (313).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

समान्तर श्रेणी \(-25,-14,-3,\ldots\) में (200) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-25,-14,-3,\ldots\), what is the first term greater than (200)?

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Correct Answer

B. (206)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-25+11(n-1))। (200) के बाद आने वाला पहला पद (206) है। / (a_n=-25+11(n-1)). The first term after (200) is (206).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

समान्तर श्रेणी \(-12,-5,2,\ldots\) में (100) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-12,-5,2,\ldots\), what is the first term greater than (100)?

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Correct Answer

B. (103)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-12+7(n-1))। (100) के बाद आने वाला पहला पद (103) है। / (a_n=-12+7(n-1)). The first term after (100) is (103).

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा से बनी सीमा कब कठोर अनुभव देती है?

When does a boundary made by line feel hard?

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Correct Answer

D. जब किनारा तीखा, गहरा और निरंतर होWhen the edge is sharp, dark, and continuous

Explanation

Simple Explanation

तीखी निरंतर रेखा कठोर सीमा का अनुभव देती है। परीक्षा में किनारे की गुणवत्ता पर ध्यान दें। / A sharp continuous line creates a hard boundary. Exam tip: focus on edge quality.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखा की साफ शुरुआत और अंत क्यों महत्वपूर्ण है?

Why are clear start and end of a line important?

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Correct Answer

A. रेखा नियंत्रित और स्पष्ट दिखती हैLine looks controlled and clear

Explanation

Simple Explanation

साफ शुरुआत और अंत line quality सुधारते हैं। परीक्षा में controlled line endings देखें। / Clear start and end improve line quality. Exam tip: observe controlled line endings.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

दृश्य बनावट में अधिक दोहराव कब पैटर्न जैसा लगने लगता है?

When does high repetition in visual texture start looking like a pattern?

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Correct Answer

A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगेंWhen marks repeat in regular order

Explanation

Simple Explanation

नियमित दोहराव पैटर्न बनाता है। परीक्षा में texture और pattern overlap पहचानें। / Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

किस प्रश्न से तत्वों का सही विश्लेषण शुरू हो सकता है?

Which question can correctly start analysis of elements?

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Correct Answer

A. इस चित्र में कौन सी रेखाएं आकार रंग मान और स्थान दिखाई देते हैंWhich lines shapes colours values and spaces are visible in this picture

Explanation

Simple Explanation

विश्लेषण दृश्य तत्वों की पहचान से शुरू होता है। परीक्षा में पहले दिखने वाले तत्वों को लिखें। / Analysis begins with identifying visual elements. Exam tip: write visible elements first.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

पोलैंड पर जर्मन आक्रमण किस कारण द्वितीय विश्व युद्ध का तात्कालिक आरंभ बना?

Why did Germany's invasion of Poland become the immediate start of World War II?

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Correct Answer

A. ब्रिटेन और फ्रांस ने सुरक्षा वचन के कारण जर्मनी पर युद्ध घोषित कियाBritain and France declared war on Germany due to security commitments

Explanation

Simple Explanation

पोलैंड पर आक्रमण ने यूरोपीय संकट को खुले युद्ध में बदल दिया। परीक्षा में उन्नीस सौ उनतालीस याद रखें। / The invasion of Poland turned the European crisis into open war. Exam tip: remember 1939.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत में आर्कड्यूक फ्रांज फर्डिनेंड की हत्या किस रूप में देखी जाती है?

The assassination of Archduke Franz Ferdinand at the start of World War I is seen as what?

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Correct Answer

B. तत्काल कारणImmediate cause

Explanation

Simple Explanation

हत्या ने पहले से मौजूद तनाव को युद्ध में बदलने की चिंगारी दी। परीक्षा में इसे तात्कालिक कारण और गठबंधन प्रणाली से जोड़ें। / The assassination sparked existing tensions into war. For exams, link it with immediate cause and alliance system.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत में पोलैंड पर जर्मन आक्रमण क्यों निर्णायक था?

Why was the German invasion of Poland decisive at the start of World War II?

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Correct Answer

A. इसके बाद ब्रिटेन और फ्रांस ने जर्मनी के विरुद्ध युद्ध घोषित कियाAfter it Britain and France declared war on Germany

Explanation

Simple Explanation

पोलैंड पर आक्रमण ने यूरोप में युद्ध को खुला रूप दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ उनतालीस से जोड़ें। / The invasion of Poland openly triggered war in Europe. For exams connect it with 1939.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 67

कैसर विल्हेम द्वितीय का नाम किस युद्ध की शुरुआत की पृष्ठभूमि से जुड़ा है?

Kaiser Wilhelm II's name is linked with the background of the start of which war?

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Correct Answer

A. प्रथम विश्व युद्धWorld War I

Explanation

Simple Explanation

कैसर विल्हेम द्वितीय प्रथम विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि से जुड़े जर्मन सम्राट थे। परीक्षा में उन्हें जर्मन साम्राज्य से याद रखें। / Kaiser Wilhelm II was the German emperor linked with the background of World War I. For exams, remember him with the German Empire.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत में पोलैंड का विभाजन शक्ति राजनीति का उदाहरण क्यों है?

Why is the division of Poland at the start of the Second World War an example of power politics?

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Correct Answer

B. क्योंकि दो बड़ी शक्तियों ने छोटे देश की संप्रभुता को बांट दियाBecause two major powers divided the sovereignty of a smaller country

Explanation

Simple Explanation

पोलैंड पर हमला और विभाजन बड़े देशों के हितों को दिखाता है। परीक्षा में नक्शे और गुप्त प्रोटोकॉल साथ पढ़ें। / The attack and division of Poland show interests of major powers. For exams study maps and the secret protocol together.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

भारत रत्न की शुरुआत और मरणोपरांत सम्मान की अनुमति के वर्षों का सही युग्म कौन सा है?

Which is the correct pair of years for the start of Bharat Ratna and permission for posthumous awards?

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Correct Answer

A. 1954 और 19551954 and 1955

Explanation

Simple Explanation

भारत रत्न 1954 में शुरू हुआ और 1955 में मरणोपरांत सम्मान की अनुमति जोड़ी गई। परीक्षा में नियम संबंधी वर्ष अलग याद रखें। / Bharat Ratna began in 1954 and posthumous awards were allowed from 1955. Remember the rule related years separately.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 44

ऊर्जा दक्षता ब्यूरो ने कार्य शुरू किस वर्ष किया था?

In which year did the Bureau of Energy Efficiency start functioning?

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Correct Answer

B. 20022002

Explanation

Simple Explanation

ऊर्जा दक्षता ब्यूरो ने 2002 में कार्य शुरू किया। इसे ऊर्जा संरक्षण अधिनियम के क्रियान्वयन से जोड़ें। / The Bureau of Energy Efficiency started functioning in 2002. Link it with implementation of the Energy Conservation Act.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

आत्मसम्मान आंदोलन की शुरुआत पेरियार ने किस वर्ष की थी?

In which year did Periyar start the Self Respect Movement?

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Correct Answer

C. 1925 ईस्वी1925 CE

Explanation

Simple Explanation

आत्मसम्मान आंदोलन 1925 में पेरियार से जुड़ा है। परीक्षा में दक्षिण भारत के सामाजिक सुधार आंदोलनों की तिथियां याद रखें। / The Self Respect Movement is linked with Periyar in 1925. For exams remember dates of social reform movements in South India.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

ज्योतिराव और सावित्रीबाई फुले ने पुणे में लड़कियों का पहला विद्यालय किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Jyotirao and Savitribai Phule start their first girls' school in Pune?

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Correct Answer

B. 1848 ईस्वी1848 CE

Explanation

Simple Explanation

फुले दंपति ने 1848 में पुणे में लड़कियों की शिक्षा के लिए विद्यालय शुरू किया। परीक्षा में महिला शिक्षा सुधार की यह तिथि याद रखें। / The Phule couple started a school for girls' education in Pune in 1848. For exams remember this date of women's education reform.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

गणेश शंकर विद्यार्थी ने प्रताप समाचार पत्र किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Ganesh Shankar Vidyarthi start the newspaper Pratap?

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Correct Answer

B. 19131913

Explanation

Simple Explanation

प्रताप समाचार पत्र 1913 में शुरू हुआ था। इसे राष्ट्रीय चेतना और पत्रकारिता के माध्यम से स्वतंत्रता कार्य से जोड़ें। / The newspaper Pratap was started in 1913. Link it with national awakening and freedom work through journalism.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

खान अब्दुल गफ्फार खान ने खुदाई खिदमतगार आंदोलन किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Khan Abdul Ghaffar Khan start the Khudai Khidmatgar movement?

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Correct Answer

C. 19291929

Explanation

Simple Explanation

खुदाई खिदमतगार आंदोलन 1929 में शुरू हुआ था। इसे अहिंसक संघर्ष और सीमांत गांधी से याद रखें। / The Khudai Khidmatgar movement began in 1929. Remember it with non-violent struggle and the Frontier Gandhi.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

मौलाना अबुल कलाम आजाद ने अल हिलाल पत्र किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Maulana Abul Kalam Azad start the newspaper Al-Hilal?

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Correct Answer

C. 19121912

Explanation

Simple Explanation

अल हिलाल 1912 में शुरू हुआ था। इसे आजाद के राष्ट्रवादी लेखन और जनजागरण से जोड़ें। / Al-Hilal was started in 1912. Link it with Azad's nationalist writing and public awakening.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

ज्योतिराव फुले और सावित्रीबाई फुले ने पुणे में बालिकाओं का विद्यालय किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Jyotirao Phule and Savitribai Phule start a girls' school in Pune?

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Correct Answer

C. 18481848

Explanation

Simple Explanation

पुणे में बालिकाओं का विद्यालय 1848 में शुरू हुआ था। इसे भारत में महिला शिक्षा के अग्रणी कार्य से जोड़ें। / The girls' school in Pune was started in 1848. Link it with pioneering work for women's education in India.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

एनी बेसेंट ने होम रूल लीग किस वर्ष शुरू की थी?

In which year did Annie Besant start the Home Rule League?

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Correct Answer

C. 19161916

Explanation

Simple Explanation

एनी बेसेंट ने 1916 में होम रूल लीग शुरू की थी। इसे भारत में स्वशासन की मांग के प्रसार से जोड़ें। / Annie Besant started the Home Rule League in 1916. Link it with the spread of the demand for self-government in India.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

बाल गंगाधर तिलक ने केसरी और मराठा पत्र किस वर्ष शुरू किए थे?

In which year did Bal Gangadhar Tilak start Kesari and The Mahratta newspapers?

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Correct Answer

B. 18811881

Explanation

Simple Explanation

केसरी और मराठा 1881 में शुरू हुए थे। इन्हें तिलक के राष्ट्रीय जागरण कार्य से जोड़ें। / Kesari and The Mahratta were started in 1881. Link them with Tilak's work of national awakening.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

महात्मा गांधी ने दांडी मार्च किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Mahatma Gandhi start the Dandi March?

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Correct Answer

C. 19301930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 1930 में शुरू हुआ था। इसे नमक सत्याग्रह और सविनय अवज्ञा आंदोलन से याद रखें। / The Dandi March began in 1930. Remember it with the Salt Satyagraha and Civil Disobedience Movement.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

महात्मा गांधी ने असहयोग आंदोलन किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Mahatma Gandhi start the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

C. 19201920

Explanation

Simple Explanation

असहयोग आंदोलन 1920 में शुरू हुआ था। इसे गांधीजी के जन आंदोलन और ब्रिटिश बहिष्कार से जोड़ें। / The Non-Cooperation Movement began in 1920. Link it with Gandhi's mass movement and boycott of British rule.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

महात्मा गांधी ने इंडियन ओपिनियन नामक पत्र किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Mahatma Gandhi start the newspaper Indian Opinion?

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Correct Answer

C. 19031903

Explanation

Simple Explanation

इंडियन ओपिनियन 1903 में शुरू हुआ था। इसे गांधीजी के विचार प्रसार और दक्षिण अफ्रीका के संघर्ष से जोड़ें। / Indian Opinion was started in 1903. Link it with Gandhi's spread of ideas and struggle in South Africa.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

अकबर ने दीन ए इलाही किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Akbar start Din-i Ilahi?

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Correct Answer

A. 1582 ईस्वी1582 CE

Explanation

Simple Explanation

अकबर ने दीन ए इलाही 1582 ईस्वी में शुरू किया। इसे अकबर की धार्मिक नीति से जोड़कर याद करें। / Akbar started Din-i Ilahi in 1582 CE. Link it with Akbar's religious policy.

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Question Medium General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

साबरमती आश्रम किस आंदोलन की शुरुआत से विशेष रूप से जुड़ा है?

Sabarmati Ashram is especially associated with the start of which movement?

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Correct Answer

A. दांडी मार्चDandi March

Explanation

Simple Explanation

साबरमती आश्रम से गांधीजी ने दांडी मार्च की शुरुआत की थी। परीक्षा में 1930 और नमक सत्याग्रह याद रखें। / Gandhiji started the Dandi March from Sabarmati Ashram. In exams remember 1930 and the Salt Satyagraha.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

नमक सत्याग्रह में गांधीजी ने यात्रा कहां से शुरू की थी?

From where did Gandhi start the march in Salt Satyagraha?

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Correct Answer

A. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू हुआ था। परीक्षा में साबरमती से डांडी का मार्ग याद रखें। / The Dandi March started from Sabarmati Ashram. Exam tip: remember the route from Sabarmati to Dandi.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

भारत छोड़ो आंदोलन कब शुरू हुआ था?

When did the Quit India Movement start?

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Correct Answer

D. 8 अगस्त 19428 August 1942

Explanation

Simple Explanation

भारत छोड़ो आंदोलन 8 अगस्त 1942 को शुरू हुआ। परीक्षा में करो या मरो नारा याद रखें। / The Quit India Movement began on 8 August 1942. Exam tip is to remember the slogan Do or Die.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

नमक सत्याग्रह में गांधीजी की यात्रा किस आश्रम से शुरू हुई थी?

From which ashram did Gandhi start the Salt Satyagraha march?

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Correct Answer

B. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने डांडी यात्रा साबरमती आश्रम से शुरू की थी। परीक्षा में यात्रा के आरंभ और अंत स्थान याद रखें। / Gandhi started the Dandi March from Sabarmati Ashram. Exam tip: remember starting and ending places of marches.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

सविनय अवज्ञा आंदोलन किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year did the Civil Disobedience Movement start?

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Correct Answer

C. 1930

Explanation

Simple Explanation

सविनय अवज्ञा आंदोलन 1930 में नमक सत्याग्रह से शुरू हुआ। परीक्षा में इसे दांडी मार्च से जोड़ें। / The Civil Disobedience Movement began in 1930 with Salt Satyagraha. Exam tip is to link it with Dandi March.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

दांडी मार्च कहाँ से शुरू हुआ था?

From where did the Dandi March start?

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Correct Answer

B. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में इसका अंत दांडी में नमक कानून तोड़ने से जोड़ें। / The Dandi March started from Sabarmati Ashram. Exam tip is to link its end with breaking the salt law at Dandi.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

किस भिन्न में आवर्ती भाग दशमलव बिंदु के तुरंत बाद शुरू होगा?

In which fraction will the repeating part start immediately after the decimal point?

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Correct Answer

A. \(\frac{1}{7}\)

Step 1

Concept

\(\frac{1}{7}\) के हर में (2) या (5) नहीं है, इसलिए आवर्ती भाग तुरंत शुरू होता है। / The denominator of \(\frac{1}{7}\) has no factor (2) or (5), so the repeating part starts immediately.

Step 2

Why this answer is correct

(14), (28), और (35) में (2) या (5) भी हैं, इसलिए आवर्ती भाग से पहले कुछ सांत भाग आता है। / (14), (28), and (35) also contain (2) or (5), so a non-repeating part comes first.

Step 3

Exam Tip

हर में (2) या (5) की उपस्थिति आवर्ती भाग को आगे खिसका सकती है। / Factors (2) or (5) can delay the start of the recurring part.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 10

तीन घंटियाँ क्रमशः (18), (24) और (30) मिनट के अंतराल पर बजती हैं। यदि वे साथ बजना शुरू करती हैं, तो फिर से साथ कितने मिनट बाद बजेंगी?

Three bells ring at intervals of (18), (24), and (30) minutes. If they start ringing together, after how many minutes will they ring together again?

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Correct Answer

D. (360)

Step 1

Concept

साथ दोबारा बजने का समय (18), (24), और (30) का लघुत्तम समापवर्त्य होगा। / The time when they ring together again is the LCM of (18), (24), and (30).

Step 2

Why this answer is correct

\(18=2\times 3^2\), \(24=2^3\times 3\), \(30=2\times 3\times 5\)। लघुत्तम समापवर्त्य \(2^3\times 3^2\times 5=360\) है। / \(18=2\times 3^2\), \(24=2^3\times 3\), \(30=2\times 3\times 5\). The LCM is \(2^3\times 3^2\times 5=360\).

Step 3

Exam Tip

दोहराव वाले समय प्रश्नों में लघुत्तम समापवर्त्य लगाएँ। / Use LCM for repeated-time meeting problems.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को किस रूप में शुरू किया?

In what form did the Dandi March start the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. खुले शांतिपूर्ण और प्रतीकात्मक विरोध के रूप मेंAs an open peaceful and symbolic protest

Step 1

Concept

दांडी यात्रा सबके सामने की गई शांतिपूर्ण यात्रा थी। / The Dandi March was a public peaceful march.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून तोड़ना प्रतीकात्मक विरोध था। / Breaking the salt law was symbolic protest.

Step 3

Exam Tip

इसे खुले और अहिंसक आरंभ के रूप में याद करें। / Remember it as an open and non-violent beginning.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

भौगोलिक अलगाव प्रजाति निर्माण की प्रक्रिया को कैसे शुरू कर सकता है?

How can geographical isolation start the process of speciation?

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Correct Answer

A. यह समूहों के आपसी प्रजनन को घटाकर अलग विविधताएं जमा होने देता हैIt reduces interbreeding between groups and allows different variations to accumulate

Step 1

Concept

अलगाव से दो समूहों का मिलना कम हो जाता है। / Isolation reduces mixing between two groups.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वातावरण में अलग बदलाव टिक सकते हैं। / Different changes can survive in different environments.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में ये बदलाव प्रजाति निर्माण की दिशा बना सकते हैं। / Over time these changes can lead toward speciation.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि दो अलग जनसंख्याओं के बीच फिर से जनन शुरू हो जाए तो प्रजाति निर्माण की प्रक्रिया पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?

If two separated populations start interbreeding again, what may happen to speciation?

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Correct Answer

A. जीन प्रवाह बढ़ने से अलगाव कम हो सकता हैIncreased gene flow may reduce separation

Step 1

Concept

प्रजाति निर्माण में अलग समूहों के बीच जीन प्रवाह कम होना महत्त्वपूर्ण है। / Reduced gene flow between groups is important in speciation.

Step 2

Why this answer is correct

यदि वे फिर जनन करें तो जीनों का मिश्रण बढ़ता है। / If they interbreed again, gene mixing increases.

Step 3

Exam Tip

इससे अलगाव घट सकता है और प्रजाति निर्माण धीमा हो सकता है। / This can reduce separation and slow speciation.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

रौलेट अधिनियम के विरोध में गांधीजी ने क्या शुरू किया?

What did Gandhi start against the Rowlatt Act?

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Correct Answer

A. सत्याग्रहSatyagraha

Step 1

Concept

रौलेट अधिनियम दमनकारी कानून था। / The Rowlatt Act was a repressive law.

Step 2

Why this answer is correct

गांधीजी ने इसके विरोध में सत्याग्रह शुरू किया। / Gandhi started satyagraha against it.

Step 3

Exam Tip

सत्याग्रह अहिंसक विरोध का तरीका था। / Satyagraha was a method of non-violent protest.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

दाँतों की सड़न किस पीएच से नीचे अधिक तेजी से शुरू हो सकती है?

Below which pH can tooth decay start more rapidly?

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Correct Answer

B. लगभग पाँच दशमलव पाँचAbout 5.5

Step 1

Concept

मुँह में जीवाणु भोजन से अम्ल बना सकते हैं। / Bacteria in the mouth can form acids from food.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच कम होने पर दाँतों का इनेमल प्रभावित होता है। / Low pH affects tooth enamel.

Step 3

Exam Tip

लगभग पाँच दशमलव पाँच से नीचे सड़न का खतरा बढ़ता है। / Below about 5.5, the risk of tooth decay increases.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अगर दाँतों के आसपास का पीएच पाँच दशमलव पाँच से नीचे चला जाए तो कौन सी प्रक्रिया शुरू हो सकती है?

If the pH around teeth falls below 5.5, which process can start?

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Correct Answer

A. इनेमल का घुलनाDissolving of enamel

Step 1

Concept

जीवाणु शर्करा से अम्ल बना सकते हैं। / Bacteria can form acids from sugar.

Step 2

Why this answer is correct

कम पीएच दाँतों के इनेमल को कमजोर करता है। / Low pH weakens tooth enamel.

Step 3

Exam Tip

लगभग पाँच दशमलव पाँच से नीचे इनेमल का घुलना शुरू हो सकता है। / Below about 5.5, enamel can start dissolving.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

दांतों की सड़न किस पीएच से नीचे अधिक शुरू हो सकती है?

Below which pH can tooth decay start more easily?

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Correct Answer

A. पांच दशमलव पांचFive point five

Step 1

Concept

दांतों का आवरण अम्ल से कमजोर हो सकता है। / Tooth enamel can be weakened by acid.

Step 2

Why this answer is correct

मुंह का पीएच कम होने पर अम्लीयता बढ़ती है। / Lower mouth pH increases acidity.

Step 3

Exam Tip

लगभग पांच दशमलव पांच से कम पीएच पर सड़न बढ़ सकती है। / Decay may increase below about pH five point five.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

मुंह में दांतों की सड़न कब शुरू हो सकती है?

When can tooth decay start in the mouth?

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Correct Answer

A. पीएच पांच दशमलव पांच से कम होने परWhen pH falls below five point five

Step 1

Concept

दांतों का आवरण अम्ल से प्रभावित होता है। / Tooth enamel is affected by acid.

Step 2

Why this answer is correct

मुंह का पीएच कम होने पर अम्लीयता बढ़ती है। / Lower mouth pH increases acidity.

Step 3

Exam Tip

लगभग पांच दशमलव पांच से कम पीएच पर दांतों की सड़न बढ़ सकती है। / Tooth decay can increase below about pH five point five.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

रंग की परत पर खरोंच आने से लोहे में जंग क्यों शुरू हो सकती है?

Why can rusting start when the paint layer on iron gets scratched?

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Correct Answer

A. खुली सतह वायु और नमी के संपर्क में आती हैExposed surface comes in contact with air and moisture

Step 1

Concept

रंग की परत लोहे को ढकती है। / Paint layer covers iron.

Step 2

Why this answer is correct

खरोंच से लोहे की सतह खुल जाती है। / Scratching exposes the iron surface.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी मिलने पर जंग शुरू हो सकती है। / Rusting can start when air and moisture reach it.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

रंग की परत खुरचने पर लोहे में जंग क्यों शुरू हो सकती है?

Why can rusting start when the paint layer on iron is scratched?

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Correct Answer

A. खुली सतह वायु और नमी से संपर्क करती हैExposed surface contacts air and moisture

Step 1

Concept

रंग लोहे की सतह को ढकता है। / Paint covers the iron surface.

Step 2

Why this answer is correct

खरोंच से सतह खुल जाती है। / A scratch exposes the surface.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी मिलने पर जंग शुरू हो सकती है। / Rusting can start when air and moisture reach it.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

रंग की परत खुरचने पर लोहे में जंग क्यों शुरू हो सकती है?

Why can rusting start when the paint layer on iron is scratched?

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Correct Answer

A. खुली सतह वायु और नमी से संपर्क करती हैExposed surface contacts air and moisture

Step 1

Concept

रंग लोहे की सतह को ढकता है। / Paint covers the iron surface.

Step 2

Why this answer is correct

खरोंच से सतह खुल जाती है। / A scratch exposes the surface.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी मिलने पर जंग शुरू हो सकती है। / Rusting can start when air and moisture reach it.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

लोहे पर रंग करने के बाद भी खरोंच लग जाए तो जंग क्यों शुरू हो सकती है?

Why can rusting start if painted iron gets scratched?

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Correct Answer

A. खरोंच वाली जगह वायु और नमी से खुल जाती हैScratched area gets exposed to air and moisture

Step 1

Concept

रंग की परत लोहे को ढकती है। / Paint layer covers iron.

Step 2

Why this answer is correct

खरोंच पर सतह खुल जाती है। / The surface gets exposed at the scratch.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी का संपर्क मिलने पर जंग शुरू हो सकती है। / Contact with air and moisture can start rusting.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

दांतों की सड़न किस पीएच से कम होने पर शुरू हो सकती है?

Tooth decay may start when the pH falls below which value?

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Correct Answer

B. पाँच दशमलव पाँचFive point five

Step 1

Concept

मुंह में जीवाणु अम्ल बनाते हैं। / Bacteria in the mouth produce acids.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच पाँच दशमलव पाँच से कम होने पर दांतों की परत खराब होने लगती है। / Tooth enamel starts decaying when pH falls below 5.5.

Step 3

Exam Tip

दांतों की सुरक्षा के लिए क्षारीय टूथपेस्ट सहायक होता है। / Basic toothpaste helps protect teeth.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

किस स्थिति में नकारात्मक स्थान भी आकार जैसा दिखाई दे सकता है?

In which situation can negative space also appear like a shape?

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Correct Answer

C. जब दो वस्तुओं के बीच खाली भाग स्पष्ट रूप बना देWhen empty area between two objects forms a clear figure

Explanation

Simple Explanation

कभी कभी वस्तुओं के बीच का खाली क्षेत्र पहचानने योग्य आकार बनाता है। परीक्षा में negative shape को भी देखें। / Sometimes empty area between objects forms a recognizable shape. Exam tip: observe negative shape too.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

किस विकल्प में मूलों का योग ऋणात्मक और गुणनफल ऋणात्मक होगा?

In which option will the sum of roots be negative and the product of roots be negative?

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Correct Answer

A. \(x^2+5x-24=0\)

Explanation

Simple Explanation

पहले विकल्प में योग \(-\frac{b}{a}=-5\) और गुणनफल \(\frac{c}{a}=-24\) है। इसलिए दोनों ऋणात्मक हैं। / In the first option, the sum is \(-\frac{b}{a}=-5\) and the product is \(\frac{c}{a}=-24\). So both are negative.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

किस पर्वत श्रृंखला को भारत की प्राकृतिक उत्तरी सीमा कहा जाता है?

Which mountain range is called the natural northern boundary of India?

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Correct Answer

A. हिमालयHimalayas

Explanation

Simple Explanation

हिमालय भारत के उत्तर में लंबी पर्वत दीवार की तरह फैला है। परीक्षा में इसे उत्तरी प्राकृतिक सीमा के रूप में याद रखें। / The Himalayas stretch like a long mountain wall in northern India. For exams, remember them as the natural northern boundary.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

कौन-सी नदी भारत और नेपाल के बीच कुछ भाग में सीमा बनाती है और शारदा नाम से भी जानी जाती है?

Which river forms part of the India-Nepal boundary and is also known as Sharda?

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Correct Answer

B. कालीKali

Explanation

Simple Explanation

काली नदी को शारदा भी कहा जाता है और यह भारत-नेपाल सीमा से जुड़ी है। सीमा बनाने वाली नदियों को मानचित्र पर पहचानें। / The Kali River is also called Sharda and is linked with the India-Nepal boundary. Identify boundary-forming rivers on a map.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा और सीमा में सूक्ष्म अंतर क्या है?

What is the subtle difference between line and boundary?

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Correct Answer

B. रेखा दिशा और भाव भी दे सकती है, सीमा मुख्यतः अलगाव दिखाती हैLine can also give direction and feeling, boundary mainly shows separation

Explanation

Simple Explanation

हर सीमा रेखा हो सकती है पर हर रेखा केवल सीमा नहीं होती। परीक्षा में कार्य के आधार पर अंतर लिखें। / Every boundary may be a line, but every line is not only a boundary. Exam tip: distinguish by function.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखा से सीमा और लय दोनों कैसे बन सकते हैं?

How can line create both boundary and rhythm?

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Correct Answer

A. सीमा बनाकर और दोहराकरBy making boundary and repeating

Explanation

Simple Explanation

रेखा सीमा भी बनाती है और दोहराव से लय भी। परीक्षा में line के दोहरे काम याद रखें। / Line makes boundary and rhythm through repetition. Exam tip: remember dual roles of line.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से सीमा के साथ साथ क्या बन सकता है?

What can be created by line along with boundary?

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Correct Answer

A. दिशा और गतिDirection and movement

Explanation

Simple Explanation

रेखा सीमा दिशा और गति तीनों दिखा सकती है। परीक्षा में line के uses को साथ याद रखें। / Line can show boundary direction and movement. Exam tip: remember uses of line together.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से सीमा बनाना किसके लिए उपयोगी है?

Making boundary with line is useful for what?

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Correct Answer

A. वस्तु को पहचानने के लिएTo identify object

Explanation

Simple Explanation

सीमा वस्तु की पहचान आसान बनाती है। परीक्षा में boundary line को recognition से जोड़ें। / Boundary makes object recognition easy. Exam tip: connect boundary line with recognition.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखा से सीमा दिखाने का उदाहरण कौन सा है?

Which is an example of showing boundary with line?

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Correct Answer

A. घर की बाहरी रूपरेखा बनानाDrawing outer outline of a house

Explanation

Simple Explanation

बाहरी रूपरेखा सीमा दिखाती है। परीक्षा में outline को object boundary समझें। / Outer outline shows boundary. Exam tip: understand outline as object boundary.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि स्टिपलिंग में बिंदु आकृति की सीमा पर बहुत घने हों और भीतर हल्के हों तो क्या हो सकता है?

If dots are dense at boundary and light inside in stippling what may happen?

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Correct Answer

A. सीमा पर अधिक जोर बन सकता हैMore emphasis may form at boundary

Explanation

Simple Explanation

बिंदु घनता से मान और जोर नियंत्रित होते हैं। परीक्षा में stippling density को visual emphasis से जोड़ें। / Dot density controls value and emphasis. Exam tip: connect stippling density with visual emphasis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

किसी आकृति की सीमा और उसकी आंतरिक सतह दोनों दिखाने में कौन से तत्व साथ काम करते हैं?

Which elements work together to show both boundary and inner surface of a figure?

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Correct Answer

C. रेखा और बनावटLine and texture

Explanation

Simple Explanation

रेखा सीमा बनाती है और बनावट सतह का विवरण देती है। परीक्षा में elements combination को पहचानें। / Line makes boundary and texture gives surface detail. Exam tip: identify element combinations.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किस तत्व के कारण किसी आकृति की बाहरी सीमा पहचानने योग्य बनती है?

Which element makes the outer boundary of a figure recognizable?

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Correct Answer

A. रेखाLine

Explanation

Simple Explanation

रेखा आकृति की सीमा को स्पष्ट करती है। परीक्षा में outline को line का मुख्य काम समझें। / Line makes the boundary of a figure clear. Exam tip: understand outline as a main work of line.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

मानचित्र में सीमा दिखाने वाली रेखा का काम क्या है?

What is the work of a boundary line in a map?

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Correct Answer

C. क्षेत्रों को अलग करनाTo separate areas

Explanation

Simple Explanation

सीमा रेखा अलग क्षेत्रों को पहचानने में मदद करती है। परीक्षा में सीमा रेखा को अलगाव से जोड़ें। / A boundary line helps identify separate areas. Exam tip: connect boundary line with separation.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

कौन सा तत्व वस्तु की बाहरी सीमा दिखाता है?

Which element shows the outer boundary of an object?

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Correct Answer

B. रेखाLine

Explanation

Simple Explanation

रेखा वस्तु की सीमा और आकार को स्पष्ट करती है। परीक्षा में बाहरी किनारे को रेखा से जोड़ें। / Line makes the boundary and shape of an object clear. Exam tip: connect outer edges with line.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

कौन सा भाग भारत की प्राकृतिक उत्तरी सीमा जैसा कार्य करता है?

Which part acts like India's natural northern boundary?

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Correct Answer

A. हिमालयHimalayas

Explanation

Simple Explanation

हिमालय भारत के उत्तर में प्राकृतिक सीमा और अवरोध की तरह स्थित है। परीक्षा में इसकी स्थिति याद रखें। / The Himalayas lie in the north of India like a natural boundary and barrier. For exams remember their location.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

विभाजन के समय सीमा निर्धारण को केवल तकनीकी काम मानना गलत क्यों है?

Why is it wrong to treat boundary making during partition as only technical work?

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Correct Answer

A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैंBecause borders are linked with citizenship migration property and security

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण मानचित्र से अधिक मानव जीवन का प्रश्न था। परीक्षा में विस्थापन जोड़ें। / Boundary making was more a question of human life than maps. For exams add displacement.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

विभाजन के समय सीमा निर्धारण में जल्दबाजी किस खतरे को बढ़ा सकती थी?

What danger could haste in boundary making during partition increase?

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Correct Answer

A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिमRisk of displacement and violence due to neglect of local realities

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण मानव जीवन से सीधा जुड़ा था। परीक्षा में नक्शा और विस्थापन साथ पढ़ें। / Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

विभाजन और सीमा निर्धारण को उपनिवेश मुक्ति की मानवीय लागत से कैसे जोड़ा जाता है?

How are partition and boundary making linked with the human cost of decolonization?

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Correct Answer

A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थींBorders could create questions of citizenship migration displacement and violence

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि लोगों के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में नागरिकता और प्रवास साथ पढ़ें। / Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

विभाजन और सीमा आयोगों की भूमिका को उपनिवेश मुक्ति में क्यों जटिल माना जाता है?

Why is the role of partition and boundary commissions considered complex in decolonization?

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Correct Answer

A. क्योंकि सीमाएं तय करने से नागरिकता प्रवास और हिंसा के प्रश्न उठ सकते थेBecause drawing borders could raise questions of citizenship migration and violence

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि मानव जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में सीमा और विस्थापन साथ पढ़ें। / Border making was not only mapping but linked with human life. For exams study borders and displacement together.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

भारत के विभाजन से जुड़ी सीमा आयोग का नेतृत्व किसने किया था?

Who headed the boundary commission related to the Partition of India?

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Correct Answer

B. सर सिरिल रेडक्लिफSir Cyril Radcliffe

Explanation

Simple Explanation

सर सिरिल रेडक्लिफ ने सीमा आयोग का नेतृत्व किया। परीक्षा में रेडक्लिफ रेखा को भारत पाकिस्तान सीमा से जोड़ें। / Sir Cyril Radcliffe headed the boundary commission. Exam tip: connect Radcliffe Line with India Pakistan boundary.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

विभाजन के समय सीमा आयोग का कार्य क्या था?

What was the role of the Boundary Commission during Partition?

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Correct Answer

A. भारत और पाकिस्तान की सीमाएँ निर्धारित करनाTo determine the borders of India and Pakistan

Explanation

Simple Explanation

सीमा आयोग ने पंजाब और बंगाल की सीमाएँ तय कीं। परीक्षा में रेडक्लिफ रेखा को इससे जोड़ें। / The Boundary Commission decided the borders of Punjab and Bengal. Exam tip is to link the Radcliffe Line with it.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

पूर्व मध्यकालीन भूमि दान अभिलेखों में सीमा वर्णन का ऐतिहासिक उपयोग क्या है?

What is the historical use of boundary descriptions in early medieval land grant inscriptions?

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Correct Answer

A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझनाUnderstanding local geography and resource control

Explanation

Simple Explanation

सीमा वर्णन से गांव भूमि जल और संसाधनों की जानकारी मिलती है। परीक्षा में भूमि दान अभिलेखों को स्थानीय इतिहास स्रोत मानें। / Boundary descriptions give information about villages land water and resources. For exams, treat land grant inscriptions as local history sources.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 66

किसी समान्तर श्रेणी में \(a_1=92\) और (d=-6) है। \(a_n\) ऋणात्मक होने वाला पहला (n) क्या है?

In an AP, \(a_1=92\) and (d=-6). What is the first (n) for which \(a_n\) is negative?

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Correct Answer

B. (17)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=92-6(n-1)=98-6n)। \(a_n<0\) से \(n>\frac{49}{3}\) इसलिए पहला (n=17)। / (a_n=92-6(n-1)=98-6n). From \(a_n<0\), \(n>\frac{49}{3}\), so the first (n=17).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

किसी समान्तर श्रेणी में \(a_1=76\) और (d=-5) है। \(a_n\) ऋणात्मक होने वाला पहला (n) क्या है?

In an AP, \(a_1=76\) and (d=-5). What is the first (n) for which \(a_n\) is negative?

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Correct Answer

C. (17)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=76-5(n-1)=81-5n)। \(a_n<0\) से (n>16.2) इसलिए पहला (n=17)। / (a_n=76-5(n-1)=81-5n). From \(a_n<0\), (n>16.2), so the first (n=17).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

किसी AP में \(a_1=52\) और (d=-4) है। \(a_n\) ऋणात्मक होने वाला पहला (n) क्या है?

In an AP, \(a_1=52\) and (d=-4). What is the first (n) for which \(a_n\) is negative?

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Correct Answer

C. (15)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=52-4(n-1)=56-4n)। \(a_n<0\) से (n>14), इसलिए पहला (n=15)। / (a_n=52-4(n-1)=56-4n). From \(a_n<0\), (n>14), so the first (n=15).

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 30

किस समीकरण में मूल बराबर और ऋणात्मक होंगे?

Which equation will have equal and negative roots?

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Correct Answer

A. \(x^2+16x+64=0\)

Explanation

Simple Explanation

(x-2+16x+64=(x+8)2), इसलिए दोनों मूल (-8) हैं। दोनों मूल बराबर और ऋणात्मक हैं। / (x-2+16x+64=(x+8)2), so both roots are (-8). Both roots are equal and negative.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

समीकरण \(x^2+px+9=0\) के मूल समान और ऋणात्मक हैं। (p) का मान क्या होगा?

The roots of \(x^2+px+9=0\) are equal and negative. What is the value of (p)?

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Correct Answer

A. (6)

Explanation

Simple Explanation

समान मूलों के लिए \(p^2-36=0\) से \(p=\pm6\) मिलता है। ऋणात्मक समान मूल के लिए \(-\frac{p}{2}<0\), इसलिए (p=6)। / For equal roots, \(p^2-36=0\) gives \(p=\pm6\). For equal negative roots, \(-\frac{p}{2}<0\), so (p=6).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 66

समान्तर श्रेणी \(-92,-69,-46,\ldots\) में (900) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-92,-69,-46,\ldots\), what is the first term greater than (900)?

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Correct Answer

B. (920)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-92+23(n-1))। (900) के बाद आने वाला पहला पद (920) है। / (a_n=-92+23(n-1)). The first term after (900) is (920).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

समान्तर श्रेणी \(-68,-49,-30,\ldots\) में (700) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-68,-49,-30,\ldots\), what is the first term greater than (700)?

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Correct Answer

B. (711)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-68+19(n-1))। (700) के बाद आने वाला पहला पद (711) है। / (a_n=-68+19(n-1)). The first term after (700) is (711).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

समान्तर श्रेणी \(-47,-31,-15,\ldots\) में (500) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?

In the AP \(-47,-31,-15,\ldots\), what is the first term greater than (500)?

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Correct Answer

B. (513)

Explanation

Simple Explanation

(a_n=-47+16(n-1))। (500) के बाद आने वाला पहला पद (513) है। / (a_n=-47+16(n-1)). The first term after (500) is (513).

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Question Easy Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

संख्या रेखा पर (-2) से दाईं ओर (7) इकाई चलने पर कौन-सा बिंदु मिलेगा?

Which point is reached by moving (7) units to the right from (-2) on the number line?

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Correct Answer

A. (5)

Explanation

Simple Explanation

-(2+7=5), इसलिए अंतिम बिंदु (5) है। दाईं ओर चलना धनात्मक जोड़ है। / (-2+7=5), so the final point is (5). Moving right means adding a positive number.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

एक चित्र में रेखा की भूमिका केवल सीमा तक सीमित क्यों नहीं है?

Why is the role of line not limited only to boundary in a picture?

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Correct Answer

A. क्योंकि रेखा दिशा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती हैBecause line also shows direction mood movement texture and depth

Explanation

Simple Explanation

रेखा कई दृश्य प्रभावों को व्यक्त करती है। परीक्षा में रेखा के बहु उपयोग याद रखें। / Line expresses many visual effects. In exams remember multiple uses of line.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

नकारात्मक स्थान में अनियोजित चेहरा बनना किसकी चेतावनी है?

An unplanned face forming in negative space is a warning of what?

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Correct Answer

C. अनियोजित आकृति पृष्ठभूमि प्रभावUnplanned figure-ground effect

Explanation

Simple Explanation

अनियोजित नकारात्मक आकार ध्यान भटका सकता है। परीक्षा में empty space भी जांचें। / Unplanned negative shape can distract. Exam tip: check empty space too.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि नकारात्मक स्थान से अनचाही आकृति बन रही है तो सबसे उचित सुधार क्या होगा?

If an unwanted shape is forming through negative space what is the most suitable correction?

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Correct Answer

D. मान रंग या किनारा विरोध को फिर से व्यवस्थित करनाRearrange value colour or edge contrast

Explanation

Simple Explanation

अनियोजित नकारात्मक आकार ध्यान भटका सकता है। परीक्षा में खाली स्थान की आकृति भी जांचें। / Unplanned negative shape can distract. Exam tip: check the shape of empty space too.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

नकारात्मक स्थान से छिपा हुआ प्रतीक बनाने का सबसे महत्वपूर्ण डिजाइन लाभ क्या है?

What is the most important design benefit of creating a hidden symbol through negative space?

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Correct Answer

C. यह अर्थ और यादगार पहचान बढ़ा सकता हैIt can increase meaning and memorable identity

Explanation

Simple Explanation

सार्थक नकारात्मक स्थान डिजाइन को यादगार बनाता है। परीक्षा में खाली भाग को सक्रिय दृश्य साधन मानें। / Meaningful negative space makes design memorable. Exam tip: treat empty area as an active visual tool.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि नकारात्मक स्थान से अनचाहा चेहरा बन रहा है तो क्या समस्या है?

If an unwanted face is forming in negative space what is the problem?

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Correct Answer

A. अनियोजित आकृति पृष्ठभूमि प्रभावUnplanned figure-ground effect

Explanation

Simple Explanation

अनियोजित नकारात्मक आकार ध्यान भटका सकता है। परीक्षा में empty space को भी जांचें। / Unplanned negative shape can distract attention. Exam tip: check empty space too.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किस स्थिति में नकारात्मक आकार मुख्य संदेश से अधिक प्रभावी हो सकता है?

In which situation can negative shape be more effective than the main message?

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Correct Answer

A. जब वह छिपे अर्थ को तुरंत यादगार बनाता हैWhen it makes hidden meaning instantly memorable

Explanation

Simple Explanation

सार्थक नकारात्मक आकार यादगार प्रभाव देता है। परीक्षा में hidden meaning को डिजाइन शक्ति समझें। / Meaningful negative shape gives memorable effect. Exam tip: understand hidden meaning as design strength.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि चित्र का उद्देश्य भय है पर नकारात्मक स्थान खुला और शांत है तो क्या आलोचना उचित होगी?

If the aim of a picture is fear but negative space is open and calm what criticism is suitable?

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Correct Answer

A. स्थान का भाव विषय के भय को कम कर सकता हैMood of space may reduce the fear of subject

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खुला स्थान कभी शांति या स्वतंत्रता दे सकता है। परीक्षा में space mood को विषय से मिलाएं। / Open space can sometimes give calmness or freedom. Exam tip: match space mood with subject.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

यदि सकारात्मक और नकारात्मक आकृतियां दोनों पढ़ी जा रही हैं तो इसे किस समझ का उदाहरण माना जाएगा?

If both positive and negative shapes are being read what understanding does this show?

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Correct Answer

B. आकृति पृष्ठभूमि द्विअर्थताFigure-ground ambiguity

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आकृति पृष्ठभूमि द्विअर्थता में दोनों क्षेत्र अर्थ देते हैं। परीक्षा में दोहरी पढ़त को पहचानें। / In figure-ground ambiguity both areas give meaning. Exam tip: identify dual reading.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

नकारात्मक स्थान का सबसे परिपक्व उपयोग किस उदाहरण में दिखता है?

Which example shows the most mature use of negative space?

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Correct Answer

A. खाली भाग से छिपा हुआ अर्थपूर्ण प्रतीक बननाEmpty area forming a hidden meaningful symbol

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नकारात्मक स्थान अर्थ और पहचान दोनों बना सकता है। परीक्षा में खाली भाग को सक्रिय दृश्य साधन मानें। / Negative space can create both meaning and identity. Exam tip: treat empty area as an active visual tool.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि सकारात्मक और ऋणात्मक आकार दोनों समान रूप से आकर्षक हैं तो दर्शक पर क्या प्रभाव होगा?

If positive and negative shapes are equally attractive what effect will it have on viewer?

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Correct Answer

A. दर्शक दोनों अर्थों को पढ़ सकता हैViewer may read both meanings

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figure ground ambiguity दो अर्थ बना सकती है। परीक्षा में dual reading पहचानें। / Figure-ground ambiguity can create two meanings. Exam tip: identify dual reading.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

नकारात्मक स्थान से बने छिपे प्रतीक का दुरुपयोग कब होगा?

When will hidden symbol made by negative space be misused?

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Correct Answer

A. जब वह मुख्य संदेश को भ्रमित करेWhen it confuses the main message

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छिपा प्रतीक संदेश को स्पष्ट करना चाहिए। परीक्षा में negative space meaning जांचें। / Hidden symbol should clarify message. Exam tip: check negative space meaning.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

ऋणात्मक स्थान से मुख्य विषय को सांस देने का अर्थ क्या है?

What does giving breathing space to main subject through negative space mean?

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Correct Answer

A. मुख्य विषय के चारों ओर पर्याप्त खाली क्षेत्र रखनाKeeping enough empty area around main subject

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खाली क्षेत्र विषय को स्पष्ट और आरामदायक बनाता है। परीक्षा में breathing space को clarity से जोड़ें। / Empty area makes subject clear and comfortable. Exam tip: connect breathing space with clarity.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि नकारात्मक स्थान अनियोजित है तो कौन सी समस्या बनेगी?

If negative space is unplanned what problem will occur?

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Correct Answer

A. रचना में असंतुलन या अनचाहे आकार बन सकते हैंImbalance or unwanted shapes may appear in composition

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खाली स्थान भी डिजाइन का सक्रिय भाग है। परीक्षा में negative space को planning में शामिल करें। / Empty space is also an active part of design. Exam tip: include negative space in planning.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

ऋणात्मक स्थान का गलत उपयोग किस तरह संदेश को कमजोर कर सकता है?

How can wrong use of negative space weaken a message?

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Correct Answer

A. मुख्य विषय को दबाकर या पढ़ने की जगह घटाकरBy suppressing main subject or reducing reading space

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गलत खाली स्थान या उसकी कमी स्पष्टता घटाती है। परीक्षा में negative space को planned रखें। / Wrong empty space or lack of it reduces clarity. Exam tip: keep negative space planned.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

किसी लोगो में नकारात्मक स्थान से छिपा अर्थ दिखाना क्यों प्रभावी होता है?

Why is showing hidden meaning through negative space effective in a logo?

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Correct Answer

A. यह लोगो को यादगार और बुद्धिमान बनाता हैIt makes the logo memorable and intelligent

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नकारात्मक स्थान अर्थ और पहचान दोनों बढ़ा सकता है। परीक्षा में negative space को creative tool मानें। / Negative space can increase both meaning and identity. Exam tip: treat negative space as creative tool.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

ऋणात्मक स्थान और दृश्य आराम का संबंध क्या है?

What is the relation between negative space and visual rest?

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Correct Answer

A. ऋणात्मक स्थान आंख को ठहराव और स्पष्टता देता हैNegative space gives eye pause and clarity

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खाली स्थान देखने में आराम देता है। परीक्षा में negative space को rest area लिखें। / Empty space gives rest while viewing. Exam tip: write negative space as rest area.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

नकारात्मक आकार का उपयोग करके द्विअर्थी छवि बनाना किस उच्च कौशल को दिखाता है?

Creating an ambiguous image using negative shape shows which advanced skill?

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Correct Answer

A. आकृति पृष्ठभूमि नियंत्रणFigure ground control

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द्विअर्थी छवि में सकारात्मक और ऋणात्मक दोनों पढ़े जाते हैं। परीक्षा में figure ground reversal समझें। / In ambiguous image both positive and negative are read. Exam tip: understand figure-ground reversal.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

नकारात्मक स्थान में छिपी आकृति का उपयोग किस प्रकार के डिजाइन में प्रभावी होगा?

Use of hidden figure in negative space will be effective in which type of design?

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Correct Answer

A. स्मार्ट लोगो या प्रतीक डिजाइनSmart logo or symbol design

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नकारात्मक स्थान से बना छिपा अर्थ लोगो को यादगार बनाता है। परीक्षा में negative space creativity समझें। / Hidden meaning made by negative space makes a logo memorable. Exam tip: understand negative space creativity.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

ऋणात्मक स्थान को बहुत कम रखने से पोस्टर में कौन सी उच्च स्तरीय समस्या पैदा होती है?

What advanced problem is created in a poster by keeping too little negative space?

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Correct Answer

A. संदेश की दृश्य पदानुक्रम और पठनीयता कमजोर होती हैVisual hierarchy and readability of message weaken

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कम खाली स्थान संदेश को भीड़ में दबा देता है। परीक्षा में poster layout में hierarchy और space देखें। / Too little empty space hides message in crowd. Exam tip: observe hierarchy and space in poster layout.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि नकारात्मक स्थान भी पहचानने योग्य आकृति बना रहा है तो कलाकार किस दृश्य संबंध का उपयोग कर रहा है?

If negative space is also making a recognizable figure which visual relation is the artist using?

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Correct Answer

C. आकृति पृष्ठभूमि संबंधFigure ground relation

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ऋणात्मक स्थान कभी अलग आकृति भी बना सकता है। परीक्षा में figure ground ambiguity को पहचानें। / Negative space can also form another figure. Exam tip: identify figure-ground ambiguity.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

ऋणात्मक स्थान की योजना बनाते समय सबसे कठिन निर्णय क्या हो सकता है?

What can be the hardest decision while planning negative space?

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Correct Answer

A. कितना खाली रखना है ताकि स्पष्टता और अर्थ दोनों बनेंHow much to keep empty so clarity and meaning both form

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खाली स्थान संतुलन और अर्थ दोनों को प्रभावित करता है। परीक्षा में negative space को planned element मानें। / Empty space affects both balance and meaning. Exam tip: treat negative space as planned element.

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