100 results found for "Business Studies Consumer Protection Meaning Of Consumer" in Class 10.
राष्ट्रीय उपभोक्ता दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?
On which date is National Consumer Day observed in India?
#indian history
#celebration
#national consumer day
A 24 दिसंबर / 24 December
B 25 दिसंबर / 25 December
C 26 नवंबर / 26 November
D 15 मार्च / 15 March
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Correct Answer
A. 24 दिसंबर / 24 December
Explanation
Simple Explanation
राष्ट्रीय उपभोक्ता दिवस 24 दिसंबर को मनाया जाता है। इसे उपभोक्ता संरक्षण कानून और नागरिक अधिकारों से जोड़ें। / National Consumer Day is observed on 24 December. Link it with consumer protection law and citizens' rights.
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पर्यावरण संरक्षण अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?
In which year was the Environment Protection Act passed?
#environment ecology
#environment protection act
#india
A 1984 / 1984
B 1985 / 1985
C 1986 / 1986
D 1988 / 1988
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Correct Answer
C. 1986 / 1986
Explanation
Simple Explanation
पर्यावरण संरक्षण अधिनियम 1986 में पारित हुआ था। इसे भोपाल त्रासदी के बाद बने व्यापक पर्यावरण कानून से जोड़ें। / The Environment Protection Act was passed in 1986. Link it with the broad environmental law after the Bhopal tragedy.
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वन्यजीव संरक्षण अधिनियम भारत में किस वर्ष लागू हुआ था?
In which year was the Wildlife Protection Act enacted in India?
#environment ecology
#wildlife protection act
#india
A 1966 / 1966
B 1972 / 1972
C 1973 / 1973
D 1980 / 1980
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Correct Answer
B. 1972 / 1972
Explanation
Simple Explanation
वन्यजीव संरक्षण अधिनियम 1972 में लागू हुआ था। इसे राष्ट्रीय उद्यान अभयारण्य और प्रजाति संरक्षण से जोड़ें। / The Wildlife Protection Act was enacted in 1972. Link it with national parks, sanctuaries and species protection.
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यदि मस्तिष्क मेरु द्रव न हो तो मस्तिष्क की सुरक्षा पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If cerebrospinal fluid is absent what will be the effect on brain protection?
#cerebrospinal fluid
#brain protection
#hard
A झटकों से सुरक्षा कम हो जाएगी / Protection from shocks will decrease
B थायरॉक्सिन बनना बंद हो जाएगा / Thyroxine formation will stop
C इंसुलिन अधिक बनने लगेगा / Insulin production will increase
D जड़ें गुरुत्व के विरुद्ध बढ़ेंगी / Roots will grow against gravity
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Correct Answer
A. झटकों से सुरक्षा कम हो जाएगी / Protection from shocks will decrease
Step 1
Concept
मस्तिष्क मेरु द्रव मस्तिष्क के चारों ओर सुरक्षा में मदद करता है। / Cerebrospinal fluid helps protect the brain.
Step 2
Why this answer is correct
यह झटकों का प्रभाव कम करने में सहायक है। / It reduces the effect of shocks.
Step 3
Exam Tip
इसके न होने पर चोट का खतरा बढ़ सकता है। / Without it the risk of injury may increase.
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मस्तिष्क और मेरुरज्जु की सुरक्षा के लिए कौन सा जोड़ा सबसे सही है?
Which pair is most correct for protection of brain and spinal cord?
#brain protection
#spinal cord
#skull
A खोपड़ी और रीढ़ की हड्डी / Skull and vertebral column
B पसली और जांघ की हड्डी / Rib and thigh bone
C त्वचा और अग्न्याशय / Skin and pancreas
D थायरॉइड और अंडाशय / Thyroid and ovary
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Correct Answer
A. खोपड़ी और रीढ़ की हड्डी / Skull and vertebral column
Step 1
Concept
मस्तिष्क को कठोर खोपड़ी सुरक्षा देती है। / The skull protects the brain.
Step 2
Why this answer is correct
मेरुरज्जु रीढ़ की हड्डी के भीतर सुरक्षित रहती है। / The spinal cord is protected inside the vertebral column.
Step 3
Exam Tip
दोनों संरचनाएं तंत्रिका तंत्र के मुख्य भागों की रक्षा करती हैं। / Both structures protect the main parts of the nervous system.
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मस्तिष्क को खोपड़ी के साथ किस द्रव से अतिरिक्त सुरक्षा मिलती है?
Which fluid gives extra protection to the brain along with the skull?
#brain protection
#cerebrospinal fluid
#skull
A मस्तिष्क मेरु द्रव / Cerebrospinal fluid
B पित्त रस / Bile juice
C लार / Saliva
D रक्त शर्करा / Blood sugar
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Correct Answer
A. मस्तिष्क मेरु द्रव / Cerebrospinal fluid
Step 1
Concept
मस्तिष्क को चोट से बचाना जरूरी है। / The brain needs protection from injury.
Step 2
Why this answer is correct
खोपड़ी कठोर सुरक्षा देती है। / The skull gives hard protection.
Step 3
Exam Tip
मस्तिष्क मेरु द्रव झटकों से बचाने में सहायता करता है। / Cerebrospinal fluid helps protect against shocks.
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शरणार्थी संरक्षण में नॉन रिफाउलमेंट सिद्धांत का मूल अर्थ क्या है?
What is the core meaning of the principle of non refoulement in refugee protection?
#unhcr
#non-refoulement
#refugee-law
A व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो / Not returning a person to a place where serious danger exists
B हर शरणार्थी को सैनिक बनाना / Making every refugee a soldier
C शरणार्थियों को शिक्षा से रोकना / Preventing refugees from education
D सीमा को हमेशा बंद रखना / Keeping borders always closed
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Correct Answer
A. व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो / Not returning a person to a place where serious danger exists
Explanation
Simple Explanation
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी संरक्षण का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी अधिकार से जोड़ें। / Non refoulement is a core principle of refugee protection. For exams connect it with UNHCR and refugee rights.
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ग्राफ में (p(2)=0) दिख रहा है। इसका ज्यामितीय अर्थ क्या है?
The graph shows (p(2)=0). What is its geometrical meaning?
#graphical-meaning
#function-value
#zero
A ग्राफ (x)-अक्ष को ((2,0)) पर मिलता है / The graph meets the (x)-axis at ((2,0))
B ग्राफ (y)-अक्ष को ((2,0)) पर मिलता है / The graph meets the (y)-axis at ((2,0))
C ग्राफ का शीर्ष ((0,2)) है / The vertex is ((0,2))
D ग्राफ (x=2) के समानांतर है / The graph is parallel to (x=2)
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Correct Answer
A. ग्राफ (x)-अक्ष को ((2,0)) पर मिलता है / The graph meets the (x)-axis at ((2,0))
Explanation
Simple Explanation
(p(2)=0) का अर्थ (x=2) पर (y=0) है। इसलिए बिंदु (x)-अक्ष पर होगा। / (p(2)=0) means (y=0) at (x=2). So the point lies on the (x)-axis.
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यदि (p(x)=x-2 +16x+80) है, तो (p(x)=0) का ग्राफीय अर्थ क्या है?
If (p(x)=x-2 +16x+80), what is the graphical meaning of (p(x)=0)?
#complete square
#no real zero
#graphical meaning
A ग्राफ दो बार (x)-अक्ष को काटता है / The graph cuts the (x)-axis twice
B ग्राफ एक बार (x)-अक्ष को छूता है / The graph touches the (x)-axis once
C ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
D ग्राफ (y)-अक्ष ही है / The graph is the (y)-axis
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Correct Answer
C. ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
(x-2 +16x+80=(x+8)2 +16) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: हमेशा धनात्मक रूप कटान नहीं देता। / (x-2 +16x+80=(x+8)2 +16), so there is no real zero. Tip: an always positive form gives no intersection.
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यदि (p(x)=x-2 +6x+18) है, तो (p(x)=0) का ग्राफीय अर्थ क्या है?
If (p(x)=x-2 +6x+18), what is the graphical meaning of (p(x)=0)?
#complete square
#no real zero
#graphical meaning
A ग्राफ दो बार (x)-अक्ष को काटता है / The graph cuts the (x)-axis twice
B ग्राफ एक बार (x)-अक्ष को छूता है / The graph touches the (x)-axis once
C ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
D ग्राफ (y)-अक्ष ही है / The graph is the (y)-axis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
(x-2 +6x+18=(x+3)2 +9) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: हमेशा धनात्मक रूप कटान नहीं देता। / (x-2 +6x+18=(x+3)2 +9), so there is no real zero. Tip: an always positive form gives no intersection.
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यदि (p(x)=x-2 -2x+10) है तो (p(x)=0) का ग्राफीय अर्थ क्या है?
If (p(x)=x-2 -2x+10), what is the graphical meaning of (p(x)=0)?
#complete square
#no real zero
#graphical meaning
A ग्राफ दो बार (x)-अक्ष को काटता है / The graph cuts the (x)-axis twice
B ग्राफ एक बार (x)-अक्ष को छूता है / The graph touches the (x)-axis once
C ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
D ग्राफ (y)-अक्ष ही है / The graph is the (y)-axis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
(x-2 -2x+10=(x-1)2 +9) है इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: हमेशा धनात्मक रूप कटान नहीं देता। / (x-2 -2x+10=(x-1)2 +9), so there is no real zero. Tip: an always positive form gives no intersection.
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यदि (p(x)=x-2 +10x+29), तो (p(x)=0) का ग्राफीय अर्थ क्या है?
If (p(x)=x-2 +10x+29), what is the graphical meaning of (p(x)=0)?
#complete square
#no real zero
#graphical meaning
A ग्राफ दो बार (x)-अक्ष को काटता है / The graph cuts the (x)-axis twice
B ग्राफ एक बार (x)-अक्ष को छूता है / The graph touches the (x)-axis once
C ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
D ग्राफ (y)-अक्ष ही है / The graph is the (y)-axis
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Correct Answer
C. ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
(x-2 +10x+29=(x+5)2 +4) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: हमेशा धनात्मक रूप कटान नहीं देता। / (x-2 +10x+29=(x+5)2 +4), so there is no real zero. Tip: an always positive form gives no intersection.
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यदि (p(x)=x-2 -2x+5), तो (p(x)=0) का ग्राफीय अर्थ क्या होगा?
If (p(x)=x-2 -2x+5), what will be the graphical meaning of (p(x)=0)?
#graphical meaning
#no real zero
#quadratic
A ग्राफ (x)-अक्ष को दो बार काटता है / The graph cuts the (x)-axis twice
B ग्राफ (x)-अक्ष को एक बार छूता है / The graph touches the (x)-axis once
C ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
D ग्राफ (y)-अक्ष पर ही है / The graph lies on the (y)-axis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता / The graph does not cut the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
(x-2 -2x+5=(x-1)2 +4) है, इसलिए वास्तविक (x) पर शून्य नहीं बनेगा। टिप: हमेशा धनात्मक रूप कोई वास्तविक कटान नहीं देता। / (x-2 -2x+5=(x-1)2 +4), so it cannot be zero for real (x). Tip: an always positive form gives no real intersection.
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यदि दृश्य संदेश पर्यावरण संरक्षण है तो कौन सा तत्व समूह अधिक संगत होगा?
If visual message is environmental protection which element group will be more consistent?
#environment
#organic shape
#message
A जैविक आकार हरे शांत रंग और खुला स्थान / Organic shapes calm green colours and open space
B धातु चमक तीखे जिगजैग और बंद स्थान / Metallic shine sharp zigzags and closed space
C काला भारी मान और मशीन आकार / Black heavy value and machine shapes
D लाल हरा अत्यधिक तीखा विरोध हर जगह / Excessive red green contrast everywhere
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Correct Answer
A. जैविक आकार हरे शांत रंग और खुला स्थान / Organic shapes calm green colours and open space
Explanation
Simple Explanation
पर्यावरण संदेश में प्राकृतिक संकेत उपयोगी हैं। परीक्षा में theme based element choice करें। / Natural cues are useful in environmental message. Exam tip: make theme-based element choice.
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यदि दृश्य संदेश पर्यावरण संरक्षण है तो कौन सा तत्व समूह सबसे तार्किक है?
If visual message is environmental protection which element group is most logical?
#environment
#message
#organic shapes
A जैविक आकार हरे समानांतर रंग और खुला स्थान / Organic shapes green analogous colours and open space
B कठोर काले जिगजैग और बंद स्थान / Hard black zigzags and closed space
C धातु जैसी चमक हर जगह / Metallic shine everywhere
D लाल हरा तीखा विरोध केवल / Only sharp red green contrast
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Correct Answer
A. जैविक आकार हरे समानांतर रंग और खुला स्थान / Organic shapes green analogous colours and open space
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक संदेश के लिए जैविक रूप और हरे शांत रंग उपयुक्त हैं। परीक्षा में message based elements चुनें। / Organic forms and calm green colours suit natural message. Exam tip: choose message-based elements.
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मंडेट प्रणाली में सभ्यता और संरक्षण की भाषा किस वास्तविकता को ढक सकती थी?
What reality could the language of civilization and protection hide in the mandate system?
#mandate-system
#civilization-language
#external-control
A बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी / External administrative control and lack of local self government
B पूर्ण स्थानीय संप्रभुता / Complete local sovereignty
C सभी क्षेत्रों की तत्काल स्वतंत्रता / Immediate independence of all territories
D सैन्य शासन का पूर्ण अंत / Complete end of military rule
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Correct Answer
A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी / External administrative control and lack of local self government
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली में अंतरराष्ट्रीय वैधता और साम्राज्यवादी नियंत्रण साथ थे। परीक्षा में राष्ट्र संघ याद रखें। / The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
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अल्पसंख्यक अधिकारों की सुरक्षा को लोकतांत्रिक राज्य की परीक्षा क्यों माना जाता है?
Why is protection of minority rights considered a test of democratic state?
#minority-rights
#democracy
#equal-citizenship
A क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं / Because it shows whether diverse groups receive equal protection
B क्योंकि यह विदेशी शासन का समर्थन करती है / Because it supports foreign rule
C क्योंकि यह नागरिकता समाप्त करती है / Because it ends citizenship
D क्योंकि यह केवल व्यापारिक नीति है / Because it is only trade policy
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Correct Answer
A. क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं / Because it shows whether diverse groups receive equal protection
Explanation
Simple Explanation
अल्पसंख्यक अधिकार लोकतांत्रिक वैधता और स्थिरता से जुड़े हैं। परीक्षा में समान नागरिकता लिखें। / Minority rights are linked with democratic legitimacy and stability. For exams write equal citizenship.
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नॉन रिफाउलमेंट सिद्धांत शरणार्थी सुरक्षा में किस बात से जुड़ा है?
The principle of non-refoulement in refugee protection is connected with what?
#non refoulement
#refugees
#unhcr
A शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना / Not forcibly returning a refugee to a place of danger
B शरणार्थियों को मतदान में वीटो देना / Giving refugees veto in voting
C शरणार्थी शिविरों को विश्व धरोहर बनाना / Making refugee camps World Heritage
D शरणार्थी को सुरक्षा परिषद सदस्य बनाना / Making a refugee a Security Council member
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Correct Answer
A. शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना / Not forcibly returning a refugee to a place of danger
Explanation
Simple Explanation
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी सुरक्षा का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी संधि से जोड़ें। / Non-refoulement is a key principle of refugee protection. Exam tip: link it with UNHCR and the Refugee Convention.
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शांति स्थापना में जनादेश की रक्षा का अर्थ क्या है?
What does protection of mandate mean in peacekeeping?
#peacekeeping
#mandate
#un missions
A मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना / Protecting the authorized tasks given to the mission
B विश्व बैंक ऋण बचाना / Protecting World Bank loans
C महासभा का भाषण बचाना / Protecting General Assembly speeches
D विश्व धरोहर टिकट बचाना / Protecting World Heritage tickets
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Correct Answer
A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना / Protecting the authorized tasks given to the mission
Explanation
Simple Explanation
जनादेश मिशन को दिए गए कार्यों और सीमाओं को बताता है। परीक्षा में जनादेश और सीमित बल प्रयोग को साथ समझें। / A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
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चीनी शिनहाई क्रांति में रेल संरक्षण आंदोलन की भूमिका क्या थी?
What was the role of the Railway Protection Movement in the Xinhai Revolution?
#world-history
#revolutions
#xinhai-revolution
A उसने स्थानीय आर्थिक अधिकारों और राज्य नीति के विरोध को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ा / It linked local economic rights and opposition to state policy with revolutionary discontent
B उसने ब्रिटिश राजा को चीन बुलाया / It invited the British king to China
C उसने जापानी समुराई बनाए / It created Japanese samurai
D उसने फ्रांस में गणराज्य समाप्त किया / It ended the republic in France
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Correct Answer
A. उसने स्थानीय आर्थिक अधिकारों और राज्य नीति के विरोध को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ा / It linked local economic rights and opposition to state policy with revolutionary discontent
Explanation
Simple Explanation
रेल संरक्षण आंदोलन ने छिंग शासन के प्रति असंतोष को तेज किया। परीक्षा में आर्थिक मुद्दों को राजनीतिक क्रांति से जोड़ें। / The Railway Protection Movement intensified dissatisfaction with Qing rule. For exams connect economic issues with political revolution.
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अटलांटिक की लड़ाई में आपूर्ति मार्गों की सुरक्षा क्यों निर्णायक थी?
Why was protection of supply routes decisive in the Battle of the Atlantic?
#world history
#world wars
#battle of atlantic
#supply routes
A ब्रिटेन और मित्र राष्ट्रों को भोजन ईंधन और हथियार पहुंचाने के लिए / To deliver food fuel and weapons to Britain and the Allies
B जर्मनी को संयुक्त राष्ट्र में शामिल करने के लिए / To include Germany in the United Nations
C जापान को फ्रांस देने के लिए / To give France to Japan
D खाई युद्ध शुरू करने के लिए / To start trench warfare
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Correct Answer
A. ब्रिटेन और मित्र राष्ट्रों को भोजन ईंधन और हथियार पहुंचाने के लिए / To deliver food fuel and weapons to Britain and the Allies
Explanation
Simple Explanation
समुद्री आपूर्ति के बिना ब्रिटेन और यूरोपीय अभियान कमजोर पड़ते। परीक्षा में रसद को युद्ध की रीढ़ मानें। / Without sea supply Britain and European campaigns would weaken. For exams treat logistics as the backbone of war.
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साइलेंट वैली आंदोलन में जैव विविधता की रक्षा को विकास नीति से क्यों जोड़ा गया?
Why was protection of biodiversity in the Silent Valley Movement linked with development policy?
#important revolts
#movements
#silent valley movement
A क्योंकि जलविद्युत परियोजना से वन पारिस्थितिकी पर खतरा माना गया / Because the hydroelectric project was seen as a threat to forest ecology
B क्योंकि यह नील किसानों का आंदोलन था / Because it was a movement of indigo peasants
C क्योंकि यह आई एन ए मुकदमे से जुड़ा था / Because it was linked with INA trials
D क्योंकि यह साइमन कमीशन का विरोध था / Because it was protest against Simon Commission
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Correct Answer
A. क्योंकि जलविद्युत परियोजना से वन पारिस्थितिकी पर खतरा माना गया / Because the hydroelectric project was seen as a threat to forest ecology
Explanation
Simple Explanation
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन और जैव विविधता संरक्षण से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और विकास के संतुलन को याद रखें। / The Silent Valley Movement was linked with forest and biodiversity protection in Kerala. Exam tip: remember the balance between environment and development.
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साइलेंट वैली आंदोलन में जैव विविधता की रक्षा क्यों महत्वपूर्ण थी?
Why was protection of biodiversity important in Silent Valley Movement?
#important revolts
#movements
#silent valley movement
A क्योंकि क्षेत्र में दुर्लभ वन और जीव संसाधन थे / Because the region had rare forest and living resources
B क्योंकि यह नमक कारखाना था / Because it was a salt factory
C क्योंकि यह सरकारी खजाना था / Because it was government treasury
D क्योंकि यह रियासत सेना थी / Because it was princely army
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Correct Answer
A. क्योंकि क्षेत्र में दुर्लभ वन और जीव संसाधन थे / Because the region had rare forest and living resources
Explanation
Simple Explanation
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन पारिस्थितिकी से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण आंदोलनों को पहचानें। / Silent Valley Movement was linked with forest ecology of Kerala. Exam tip: identify environmental movements.
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साइलेंट वैली आंदोलन में पर्यावरण संरक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या था?
What was the main objective of environmental protection in Silent Valley Movement?
#important revolts
#movements
#silent valley movement
A जैव विविधता और वन क्षेत्र की रक्षा / Protection of biodiversity and forest area
B सरकारी खजाना लूटना / Looting government treasury
C नमक कानून तोड़ना / Breaking Salt Law
D किरायेदार कर बढ़ाना / Increasing tenant tax
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Correct Answer
A. जैव विविधता और वन क्षेत्र की रक्षा / Protection of biodiversity and forest area
Explanation
Simple Explanation
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन और जैव विविधता से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण आंदोलन याद रखें। / Silent Valley Movement was linked with forests and biodiversity of Kerala. Exam tip: remember environmental movements.
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साइलेंट वैली आंदोलन में किस नदी घाटी क्षेत्र की रक्षा का मुद्दा था?
Silent Valley Movement involved protection of the valley area of which river?
#important revolts
#movements
#silent valley
A कुंतीपुझा / Kunthipuzha
B नर्मदा / Narmada
C यमुना / Yamuna
D सतलुज / Sutlej
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Correct Answer
A. कुंतीपुझा / Kunthipuzha
Explanation
Simple Explanation
साइलेंट वैली आंदोलन कुंतीपुझा नदी क्षेत्र के वन संरक्षण से जुड़ा था। परीक्षा में केरल और जैव विविधता याद रखें। / Silent Valley Movement was linked with forest protection in the Kunthipuzha river area. Exam tip: remember Kerala and biodiversity.
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पबना आंदोलन में किसान मुख्य रूप से किसके अधिकारों की रक्षा चाहते थे?
In the Pabna Movement peasants mainly wanted protection of whose rights?
#important revolts
#movements
#pabna movement
A किरायेदार किसानों के अधिकार / Rights of tenant peasants
B ब्रिटिश सैनिकों के अधिकार / Rights of British soldiers
C रियासत राजाओं के अधिकार / Rights of princely kings
D विदेशी व्यापारियों के अधिकार / Rights of foreign traders
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Correct Answer
A. किरायेदार किसानों के अधिकार / Rights of tenant peasants
Explanation
Simple Explanation
पबना आंदोलन किरायेदार किसानों के अधिकारों से जुड़ा था। परीक्षा में बंगाल के किसान आंदोलन याद रखें। / The Pabna Movement was linked with rights of tenant peasants. Exam tip: remember peasant movements of Bengal.
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किस समूह ने जंगलों पर अपने परंपरागत अधिकारों की रक्षा को महत्वपूर्ण माना?
Which group considered protection of traditional rights over forests important?
#nationalism
#tribal communities
#forest rights
#traditional rights
A जनजातीय समुदाय / Tribal communities
B बड़े उद्योगपति / Big industrialists
C शहरी वकील / Urban lawyers
D विदेशी व्यापारी / Foreign merchants
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Correct Answer
A. जनजातीय समुदाय / Tribal communities
Step 1
Concept
जनजातीय समुदायों का जीवन जंगलों से जुड़ा था। / Tribal communities' lives were connected with forests.
Step 2
Why this answer is correct
वन कानूनों ने उनके परंपरागत उपयोग और अधिकारों को सीमित किया। / Forest laws limited their traditional use and rights.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में जनजातीय आंदोलन को वन अधिकारों से जोड़कर याद रखें। / In exams, remember tribal movements through forest rights.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भ रोकना पर्याप्त क्यों नहीं है?
Why is only preventing pregnancy not enough for protection from sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#contraception
#safe behaviour
A रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
B गर्भनिरोधक हमेशा सभी रोग मिटा देता है / Contraception always removes all diseases
C हर रोग बीज से फैलता है / Every disease spreads through seeds
D रोग केवल परागण से फैलते हैं / Diseases spread only through pollination
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Correct Answer
A. रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
Step 1
Concept
गर्भ रोकना और संक्रमण रोकना अलग लक्ष्य हैं। / Preventing pregnancy and preventing infection are different goals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ रोग यौन संपर्क और द्रवों से फैल सकते हैं। / Some diseases spread through sexual contact and fluids.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक उपाय जरूरी हैं। / Safe behaviour and barrier methods are needed.
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निरोध को यौन संचारित रोगों से बचाव में विशेष उपयोगी क्यों माना जाता है?
Why is condom considered especially useful in protection from sexually transmitted diseases?
#condom
#sexually transmitted diseases
#barrier method
A यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / It reduces direct contact with infected fluids
B यह अंडाशय में अंडाणु बनाता है / It produces ova in ovary
C यह गर्भाशय में बीज बनाता है / It forms seeds in uterus
D यह परागकण को बीजांड तक ले जाता है / It carries pollen to ovule
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Correct Answer
A. यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / It reduces direct contact with infected fluids
Step 1
Concept
कई यौन संचारित रोग शरीर द्रवों के संपर्क से फैल सकते हैं। / Many sexually transmitted diseases can spread through body fluid contact.
Step 2
Why this answer is correct
निरोध एक अवरोध बनाता है। / Condom forms a barrier.
Step 3
Exam Tip
इससे गर्भधारण और रोग दोनों का खतरा घट सकता है। / It can reduce risk of both pregnancy and disease.
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निरोध को यौन संचारित रोगों से बचाव में गोलियों से बेहतर क्यों माना जाता है?
Why is a condom considered better than pills for protection from sexually transmitted diseases?
#condom
#sexually transmitted diseases
#contraception
A क्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / Because it reduces direct contact of body fluids
B क्योंकि यह अंडोत्सर्जन बढ़ाता है / Because it increases ovulation
C क्योंकि यह अंडाशय में फल बनाता है / Because it forms fruit in ovary
D क्योंकि यह पराग नलिका बनाता है / Because it forms pollen tube
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Correct Answer
A. क्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / Because it reduces direct contact of body fluids
Step 1
Concept
गर्भनिरोधक गोलियां मुख्यतः गर्भ रोकने से जुड़ी हैं। / Contraceptive pills are mainly related to preventing pregnancy.
Step 2
Why this answer is correct
वे संक्रमित द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं। / They do not stop contact with infected fluids.
Step 3
Exam Tip
निरोध अवरोध बनाकर ऐसे संपर्क को कम करता है। / A condom acts as a barrier and reduces such contact.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भनिरोधक गोलियां पर्याप्त क्यों नहीं हैं?
Why are contraceptive pills alone not enough for protection from sexually transmitted diseases?
#contraceptive pills
#sexually transmitted diseases
#condom
A वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं / They do not prevent contact of body fluids
B वे हर रोग को तुरंत नष्ट करती हैं / They destroy every disease immediately
C वे निरोध जैसी अवरोधक दीवार बनाती हैं / They make a barrier like condom
D वे परागण रोकती हैं / They stop pollination
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं / They do not prevent contact of body fluids
Step 1
Concept
गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन पर असर डालती हैं। / Contraceptive pills act through hormones.
Step 2
Why this answer is correct
वे यौन संपर्क में द्रवों के आदान प्रदान को नहीं रोकतीं। / They do not stop exchange of fluids during sexual contact.
Step 3
Exam Tip
रोगों से बचाव के लिए अवरोधक उपाय अधिक सहायक हो सकता है। / A barrier method can help more in disease prevention.
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निरोध गर्भनिरोध के साथ यौन रोगों से बचाव में भी कैसे सहायता करता है?
How does a condom help in contraception and protection from sexually transmitted diseases?
#condom
#barrier method
#sexually transmitted diseases
A यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क और शुक्राणु प्रवेश को रोकता है / It prevents direct contact of body fluids and entry of sperms
B यह अंडाशय में अंडाणु बनाता है / It produces ova in ovary
C यह गर्भाशय की परत को फल बनाता है / It changes uterine lining into fruit
D यह पराग नलिका बनाता है / It forms pollen tube
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क और शुक्राणु प्रवेश को रोकता है / It prevents direct contact of body fluids and entry of sperms
Step 1
Concept
निरोध एक अवरोधक उपाय है। / Condom is a barrier method.
Step 2
Why this answer is correct
यह शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / It prevents sperm from entering the female reproductive tract.
Step 3
Exam Tip
यह संक्रमित द्रवों के संपर्क को कम करके रोगों से बचाव में भी मदद करता है। / It also reduces contact with infected fluids and helps prevent diseases.
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कंडोम को दोहरी सुरक्षा देने वाली विधि क्यों माना जाता है?
Why is condom considered a method that can provide dual protection?
#condom
#contraception
#std-prevention
A यह गर्भधारण रोकने और कुछ यौन रोगों से सुरक्षा में मदद कर सकता है / It can help prevent pregnancy and protect from some sexually transmitted diseases
B यह पाचन और श्वसन दोनों करता है / It performs both digestion and respiration
C यह बीज और फल दोनों बनाता है / It makes both seed and fruit
D यह रक्त और पित्त दोनों बनाता है / It makes both blood and bile
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Correct Answer
A. यह गर्भधारण रोकने और कुछ यौन रोगों से सुरक्षा में मदद कर सकता है / It can help prevent pregnancy and protect from some sexually transmitted diseases
Step 1
Concept
कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुंचने से रोकता है। / Condom prevents sperm from reaching the egg.
Step 2
Why this answer is correct
यह कई रोगाणुओं के सीधे संपर्क को भी कम कर सकता है। / It can also reduce direct contact with many disease causing agents.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह गर्भनिरोध और यौन स्वास्थ्य दोनों से जुड़ा है। / Therefore it is linked with contraception and sexual health.
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एबसिसिक अम्ल को सूखे की स्थिति में पौधे की रक्षा से जोड़ना क्यों सही है?
Why is it correct to link abscisic acid with protection of plant during drought?
#abscisic-acid
#stomata
#drought-response
A यह रंध्र बंद कर जल हानि कम करने में मदद करता है / It helps close stomata and reduce water loss
B यह पौधे में इंसुलिन बढ़ाता है / It increases insulin in plant
C यह पत्तियों को रक्त देता है / It gives blood to leaves
D यह जड़ों को सुनने में मदद करता है / It helps roots hear
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Correct Answer
A. यह रंध्र बंद कर जल हानि कम करने में मदद करता है / It helps close stomata and reduce water loss
Step 1
Concept
सूखे में पौधे को जल बचाना होता है। / During drought a plant needs to save water.
Step 2
Why this answer is correct
रंध्र खुले रहने पर जल हानि बढ़ती है। / Open stomata increase water loss.
Step 3
Exam Tip
एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद कर सकता है। / Abscisic acid can help close stomata.
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नेपोलियन संहिता में संपत्ति अधिकार सुरक्षित करने का महत्व किस वर्ग के लिए विशेष रूप से अधिक था?
The protection of property rights in the Napoleonic Code was especially important for which group?
#property rights
#middle class
#napoleonic code
A मध्यवर्ग और संपत्ति धारकों के लिए / Middle class and property owners
B केवल सामंती प्रभुओं के लिए / Only feudal lords
C केवल बिना संपत्ति वाले दासों के लिए / Only propertyless slaves
D केवल विदेशी सैनिकों के लिए / Only foreign soldiers
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Correct Answer
A. मध्यवर्ग और संपत्ति धारकों के लिए / Middle class and property owners
Step 1
Concept
संपत्ति अधिकार व्यापार और निजी स्वामित्व से जुड़ा था। / Property rights were linked with trade and private ownership.
Step 2
Why this answer is correct
मध्यवर्ग के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण था। / This was very important for the middle class.
Step 3
Exam Tip
इसे नेपोलियन के कानूनी सुधारों के सामाजिक प्रभाव से जोड़ें। / Connect it with the social impact of Napoleon’s legal reforms.
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नए मध्य वर्ग के लिए निजी संपत्ति की सुरक्षा क्यों महत्वपूर्ण थी?
Why was protection of private property important for the new middle class?
#nationalism
#europe
#private property
#middle class
A क्योंकि यह व्यापारियों उद्योगपतियों और संपत्ति रखने वालों के हित से जुड़ी थी / Because it was linked with the interests of merchants industrialists and property holders
B क्योंकि यह सभी बाजारों को बंद करती थी / Because it closed all markets
C क्योंकि यह महिलाओं को स्वतः मताधिकार देती थी / Because it automatically gave women suffrage
D क्योंकि यह सामंती बंधुआपन बढ़ाती थी / Because it increased feudal serfdom
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Correct Answer
A. क्योंकि यह व्यापारियों उद्योगपतियों और संपत्ति रखने वालों के हित से जुड़ी थी / Because it was linked with the interests of merchants industrialists and property holders
Step 1
Concept
नए मध्य वर्ग की संपत्ति व्यापार और उद्योग से जुड़ी थी। / The property of the new middle class was linked with trade and industry.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए वे निजी संपत्ति की कानूनी सुरक्षा चाहते थे। / Therefore they wanted legal protection of private property.
Step 3
Exam Tip
इसे उदारवाद के आर्थिक हितों से जोड़कर समझें। / Understand this through the economic interests of liberalism.
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उदार राष्ट्रवाद में निजी संपत्ति की सुरक्षा को क्यों महत्व दिया गया?
Why was protection of private property important in liberal nationalism?
#nationalism
#europe
#private property
#liberalism
A क्योंकि यह व्यापारी और संपत्ति वाले वर्गों के हित से जुड़ी थी / Because it was linked with the interests of merchants and property-owning classes
B क्योंकि यह सभी बाजारों को बंद करती थी / Because it closed all markets
C क्योंकि यह नागरिक अधिकारों को नष्ट करती थी / Because it destroyed civil rights
D क्योंकि यह केवल किसानों को राजा बनाती थी / Because it made only peasants kings
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह व्यापारी और संपत्ति वाले वर्गों के हित से जुड़ी थी / Because it was linked with the interests of merchants and property-owning classes
Step 1
Concept
उदारवाद के समर्थक वर्ग को पहचानें। / Identify the class supporting liberalism.
Step 2
Why this answer is correct
संपत्ति वाले मध्य वर्ग के लिए निजी संपत्ति की सुरक्षा जरूरी थी। / Protection of private property mattered to the property-owning middle class.
Step 3
Exam Tip
इसे उदारवाद की आर्थिक और सामाजिक सोच से जोड़ें। / Connect this with the economic and social thinking of liberalism.
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दाँतों की सुरक्षा के लिए मंजन सामान्यतः हल्का क्षारीय क्यों बनाया जाता है?
Why is toothpaste generally made mildly basic for tooth protection?
#toothpaste
#tooth-decay
#neutralisation
#ph
#class10
A ताकि मुँह में बने अम्ल को निष्क्रिय कर सके / To neutralise acid formed in the mouth
B ताकि दाँतों की परत घुल जाए / To dissolve tooth enamel
C ताकि मुँह का पीएच हमेशा एक रहे / To keep mouth pH always 1
D ताकि भोजन अधिक अम्लीय बने / To make food more acidic
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Correct Answer
A. ताकि मुँह में बने अम्ल को निष्क्रिय कर सके / To neutralise acid formed in the mouth
Step 1
Concept
Bacteria can produce acids after eating.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can damage tooth enamel.
Step 3
Exam Tip
Mildly basic toothpaste neutralises the acid and helps protect teeth.
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व्यापारी वर्ग राष्ट्रीय आंदोलन में कब अधिक उत्साहित हो सकता था?
When could the business class become more enthusiastic in the national movement?
#nationalism
#business class
#trade protection
#economic interests
A जब भारतीय व्यापार को सुरक्षा मिलने की आशा हो / When there was hope of protection for Indian trade
B जब लगान और बढ़ाया जाए / When rent was increased further
C जब मजदूरों पर और कठोर नियंत्रण हो / When workers faced stricter control
D जब जंगलों में प्रवेश पूरी तरह बंद हो / When forest entry was completely stopped
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Correct Answer
A. जब भारतीय व्यापार को सुरक्षा मिलने की आशा हो / When there was hope of protection for Indian trade
Step 1
Concept
व्यापारी वर्ग अपने आर्थिक हितों को ध्यान में रखता था। / The business class considered its economic interests.
Step 2
Why this answer is correct
यदि राष्ट्रीय आंदोलन से भारतीय व्यापार को लाभ की आशा दिखती, तो उनका समर्थन बढ़ सकता था। / If the national movement seemed to benefit Indian trade, its support could increase.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में आर्थिक समूहों की राजनीति को उनके हितों से जोड़ें। / In exams, connect the politics of economic groups with their interests.
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व्यापारी वर्ग के लिए स्वराज का एक महत्वपूर्ण अर्थ क्या था?
What was one important meaning of swaraj for the business class?
#nationalism
#business class
#swaraj
#trade
A व्यापार पर औपनिवेशिक नियंत्रण कम होना / Reduction of colonial control over trade
B किसानों पर बेगार बढ़ना / Increase in forced labour on peasants
C जंगलों में प्रवेश बंद होना / Closure of forest access
D विद्यालयों का बंद होना / Closure of schools
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. व्यापार पर औपनिवेशिक नियंत्रण कम होना / Reduction of colonial control over trade
Step 1
Concept
व्यापारी वर्ग औपनिवेशिक नीतियों से अपने व्यापार पर असर महसूस करता था। / The business class felt the impact of colonial policies on trade.
Step 2
Why this answer is correct
उनके लिए स्वराज का अर्थ व्यापारिक स्वतंत्रता और सुरक्षा भी था। / For them, swaraj also meant commercial freedom and protection.
Step 3
Exam Tip
स्वराज के अर्थ को हर वर्ग की जरूरत के अनुसार समझें। / Understand the meaning of swaraj according to each group's needs.
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यदि मुख्य विषय स्पष्ट है लेकिन उसके आसपास के संकेत उसके अर्थ को समर्थन नहीं देते तो कौन सी कमी रहेगी?
If the main subject is clear but surrounding cues do not support its meaning what weakness remains?
#context
#visual meaning
#subject
A संदर्भ और दृश्य अर्थ का संबंध कमजोर है / Relation between context and visual meaning is weak
B रंग हमेशा पर्याप्त है / Colour is always enough
C फ्रेम ही संदेश बनाता है / Frame alone makes message
D बनावट से अर्थ नहीं बनता / Texture does not create meaning
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Correct Answer
A. संदर्भ और दृश्य अर्थ का संबंध कमजोर है / Relation between context and visual meaning is weak
Explanation
Simple Explanation
सिर्फ स्पष्ट आकृति पर्याप्त नहीं होती। परीक्षा में विषय के साथ संदर्भ संकेत भी देखें। / A clear figure alone is not enough. Exam tip: observe contextual cues with the subject.
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किसी लोगो में नकारात्मक स्थान से छिपा अर्थ दिखाना क्यों प्रभावी होता है?
Why is showing hidden meaning through negative space effective in a logo?
#negative space
#logo
#hidden meaning
A यह लोगो को यादगार और बुद्धिमान बनाता है / It makes the logo memorable and intelligent
B यह लोगो को हमेशा अस्पष्ट बनाता है / It always makes logo unclear
C यह रंगत्व मिटा देता है / It erases hue
D यह केवल कागज बचाता है / It only saves paper
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Correct Answer
A. यह लोगो को यादगार और बुद्धिमान बनाता है / It makes the logo memorable and intelligent
Explanation
Simple Explanation
नकारात्मक स्थान अर्थ और पहचान दोनों बढ़ा सकता है। परीक्षा में negative space को creative tool मानें। / Negative space can increase both meaning and identity. Exam tip: treat negative space as creative tool.
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किसी कला कृति में अर्थ समझने के लिए केवल विषय देखना पर्याप्त क्यों नहीं है?
Why is looking only at subject not enough to understand meaning in an artwork?
#meaning
#subject
#art elements
A क्योंकि तत्व विषय के भाव और संदेश को बदलते हैं / Because elements change mood and message of subject
B क्योंकि विषय हमेशा गलत होता है / Because subject is always wrong
C क्योंकि रंगों का कोई काम नहीं / Because colours have no role
D क्योंकि रेखाएं कभी दिखती नहीं / Because lines never appear
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Correct Answer
A. क्योंकि तत्व विषय के भाव और संदेश को बदलते हैं / Because elements change mood and message of subject
Explanation
Simple Explanation
तत्व विषय को दृश्य अर्थ देते हैं। परीक्षा में subject plus elements दोनों देखें। / Elements give visual meaning to the subject. Exam tip: observe both subject and elements.
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क्रांति का सबसे सामान्य अर्थ क्या है?
What is the most general meaning of revolution?
#world history
#revolutions
#meaning
#change
A व्यवस्था में बड़ा परिवर्तन / Major change in a system
B मौसम में हल्की ठंड / Mild cold in weather
C सड़क का नाम / Name of a road
D खेल का नियम / Rule of a game
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Correct Answer
A. व्यवस्था में बड़ा परिवर्तन / Major change in a system
Explanation
Simple Explanation
क्रांति का सामान्य अर्थ किसी व्यवस्था में बड़ा परिवर्तन है। परीक्षा में इसे राजनीतिक सामाजिक या आर्थिक बदलाव से जोड़ें। / The general meaning of revolution is a major change in a system. For exams connect it with political social or economic change.
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ब्लिट्जक्रिग शब्द का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of Blitzkrieg?
#world history
#world wars
#blitzkrieg
#meaning
A बिजली जैसा तेज युद्ध / Lightning fast war
B समुद्री युद्ध / Sea war
C लंबा खाई युद्ध / Long trench war
D शांति सम्मेलन / Peace conference
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Correct Answer
A. बिजली जैसा तेज युद्ध / Lightning fast war
Explanation
Simple Explanation
ब्लिट्जक्रिग तेज और अचानक हमले की जर्मन रणनीति थी। परीक्षा में इसे शुरुआती जर्मन जीतों से जोड़ें। / Blitzkrieg was a German strategy of fast and sudden attack. For exams connect it with early German victories.
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युद्धविराम का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of armistice?
#world history
#world wars
#armistice
#meaning
A लड़ाई रोकने का समझौता / Agreement to stop fighting
B नया हथियार बनाना / Making a new weapon
C राजधानी बदलना / Changing the capital
D कर बढ़ाना / Increasing tax
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Correct Answer
A. लड़ाई रोकने का समझौता / Agreement to stop fighting
Explanation
Simple Explanation
युद्धविराम में लड़ाई रोकने पर सहमति होती है। परीक्षा में इसे शांति संधि से अलग समझें। / An armistice is an agreement to stop fighting. For exams distinguish it from a peace treaty.
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मेसोपोटामिया शब्द का सामान्य अर्थ क्या है?
What is the common meaning of the word Mesopotamia?
#world history
#ancient civilizations
#mesopotamia meaning
A दो नदियों के बीच की भूमि / Land between two rivers
B पहाड़ों की भूमि / Land of mountains
C समुद्र के नीचे की भूमि / Land under the sea
D बर्फ की भूमि / Land of ice
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Correct Answer
A. दो नदियों के बीच की भूमि / Land between two rivers
Explanation
Simple Explanation
मेसोपोटामिया का अर्थ दो नदियों के बीच की भूमि है। इसे दजला और फरात नदियों से याद रखें। / Mesopotamia means land between two rivers. Remember it with the Tigris and Euphrates rivers.
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यदि किसी बहुपद के ग्राफ में (x)-अक्ष के साथ प्रतिच्छेद बिंदुओं की संख्या (0), (1), या (2) हो सकती है और वह द्विघात है तो कौन सा कथन सबसे सही है?
If a quadratic polynomial graph may have (0), (1), or (2) intersection points with the (x)-axis, which statement is most correct?
#quadratic-summary
#geometrical-meaning
#conceptual
A वास्तविक शून्यकों की संख्या प्रतिच्छेदों की संख्या के बराबर होती है / The number of real zeroes equals the number of intersection points
B हर द्विघात के ठीक दो वास्तविक शून्यक होते हैं / Every quadratic has exactly two real zeroes
C हर द्विघात का कोई वास्तविक शून्यक नहीं होता / Every quadratic has no real zero
D प्रतिच्छेदों से शून्यक नहीं मिलते / Intersections do not give zeroes
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Correct Answer
A. वास्तविक शून्यकों की संख्या प्रतिच्छेदों की संख्या के बराबर होती है / The number of real zeroes equals the number of intersection points
Explanation
Simple Explanation
ज्यामितीय अर्थ में हर (x)-अक्ष प्रतिच्छेद एक वास्तविक शून्यक देता है। द्विघात में वास्तविक शून्यक (0), (1), या (2) हो सकते हैं। / Geometrically each (x)-axis intersection gives one real zero. A quadratic may have (0), (1), or (2) real zeroes.
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यदि ग्राफ (x)-अक्ष को ((0,0)) पर काटता है तो कौन सा निष्कर्ष निश्चित है?
If a graph cuts the (x)-axis at ((0,0)), which conclusion is certain?
#origin
#zero
#graphical-meaning
A (0) बहुपद का शून्यक है / (0) is a zero of the polynomial
B बहुपद की डिग्री (0) है / The degree of the polynomial is (0)
C सभी शून्यक (0) हैं / All zeroes are (0)
D ग्राफ (y)-अक्ष के समानांतर है / The graph is parallel to the (y)-axis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (0) बहुपद का शून्यक है / (0) is a zero of the polynomial
Explanation
Simple Explanation
मूल बिंदु पर मिलना (p(0)=0) बताता है। इससे केवल (0) का शून्यक होना निश्चित है। / Meeting at the origin shows (p(0)=0). It only confirms that (0) is a zero.
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यदि किसी द्विघात बहुपद (p(x)) का ग्राफ (x)-अक्ष को (-2) और (5) पर काटता है तो उसके शून्यकों की संख्या क्या है?
If the graph of a quadratic polynomial (p(x)) cuts the (x)-axis at (-2) and (5), how many zeroes does it have?
#polynomials
#zeroes
#graphical-meaning
A दो / Two
B एक / One
C तीन / Three
D कोई नहीं / None
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Explanation
Simple Explanation
ग्राफ जहाँ (x)-अक्ष को काटता है वही शून्यक होता है। परीक्षा में काटने वाले बिंदुओं की संख्या गिनें। / A zero occurs where the graph meets the (x)-axis. In exams count the (x)-intercepts.
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किसी बहुपद के आलेख में (x)-अक्ष से मिलना और (y)-अक्ष से मिलना अलग बातें क्यों हैं?
Why are meeting the (x)-axis and meeting the (y)-axis different for a polynomial graph?
#axis meaning zeroes graph
A (x)-अक्ष पर (p(x)=0) होता है / On the (x)-axis (p(x)=0)
B (y)-अक्ष पर हमेशा (p(x)=0) होता है / On the (y)-axis (p(x)=0) always
C दोनों अक्षों पर शून्यक मिलते हैं / Zeroes are found on both axes
D किसी अक्ष से मिलना शून्यक नहीं बताता / Meeting any axis never shows zeroes
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Correct Answer
A. (x)-अक्ष पर (p(x)=0) होता है / On the (x)-axis (p(x)=0)
Explanation
Simple Explanation
शून्यक तभी मिलता है जब आलेख (x)-अक्ष पर हो। टिप: (y=0) को हमेशा पहचानें। / A zero is obtained only when the graph lies on the (x)-axis. Tip: always identify (y=0).
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ग्राफ में शून्यक देखने के लिए किस अक्ष पर ध्यान देना चाहिए?
Which axis should be observed to see the zeroes on a graph?
#x-axis
#zeroes
#graphical-meaning
#easy
A (x)-अक्ष / (x)-axis
B (y)-अक्ष / (y)-axis
C दोनों अक्ष हमेशा / Both axes always
D कोई अक्ष नहीं / No axis
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Correct Answer
A. (x)-अक्ष / (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
शून्यक (x)-अक्ष से मिलने वाले बिंदुओं से मिलते हैं। इसलिए ग्राफ पढ़ते समय (x)-अक्ष पर ध्यान दें। / Zeroes are obtained from the points where the graph meets the (x)-axis. So focus on the (x)-axis while reading the graph.
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किसी बहुपद के ग्राफ में (x)-अक्ष से अलग-अलग मिलने वाले बिंदुओं की संख्या क्या बताती है?
What does the number of distinct meeting points with the (x)-axis tell in a polynomial graph?
#number-of-zeroes
#x-axis
#graphical-meaning
#concept
A वास्तविक शून्यकों की संख्या / Number of real zeroes
B केवल स्थिर पद / Only constant term
C केवल (y)-अवरोध / Only (y)-intercept
D गुणांकों का योग / Sum of coefficients
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Correct Answer
A. वास्तविक शून्यकों की संख्या / Number of real zeroes
Explanation
Simple Explanation
ग्राफ जितनी बार अलग-अलग (x)-अक्ष से मिलता है, उतने वास्तविक शून्यक होते हैं। यह ग्राफीय अर्थ का मुख्य नियम है। / The number of distinct points where the graph meets the (x)-axis gives the number of real zeroes. This is the main graphical rule.
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किस बिंदु से बहुपद का शून्यक सीधे मिल सकता है?
From which point can the zero of a polynomial be directly found?
#zeroes
#graphical-meaning
#x-axis
#polynomials
A जहाँ ग्राफ (x)-अक्ष को छूता या काटता है / Where the graph touches or cuts the (x)-axis
B जहाँ ग्राफ (y)-अक्ष को काटता है / Where the graph cuts the (y)-axis
C जहाँ ग्राफ ऊपर जाता है / Where the graph goes upward
D जहाँ ग्राफ नीचे जाता है / Where the graph goes downward
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Correct Answer
A. जहाँ ग्राफ (x)-अक्ष को छूता या काटता है / Where the graph touches or cuts the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
शून्यक के लिए (y=0) होना चाहिए और यह स्थिति (x)-अक्ष पर होती है। इसलिए (x)-अक्ष से मिलने वाले बिंदु देखें। / For a zero, (y=0), and this happens on the (x)-axis. So look at the points where the graph meets the (x)-axis.
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किसी बहुपद (p(x)) का शून्यक ज्यामितीय रूप से क्या दर्शाता है?
What does a zero of a polynomial (p(x)) represent geometrically?
#polynomials
#zeroes
#geometrical-meaning
#x-axis
A वह बिंदु जहाँ ग्राफ (x)-अक्ष को काटता है / The point where the graph cuts the (x)-axis
B वह बिंदु जहाँ ग्राफ (y)-अक्ष को काटता है / The point where the graph cuts the (y)-axis
C ग्राफ का सबसे ऊँचा बिंदु / The highest point of the graph
D ग्राफ का सबसे निचला बिंदु / The lowest point of the graph
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Correct Answer
A. वह बिंदु जहाँ ग्राफ (x)-अक्ष को काटता है / The point where the graph cuts the (x)-axis
Explanation
Simple Explanation
किसी बहुपद का शून्यक वह (x)-मान होता है जहाँ (p(x)=0) होता है। ग्राफ में यह (x)-अक्ष पर मिलने वाला बिंदु बताता है। / A zero is the (x)-value for which (p(x)=0). On the graph, it is shown where the curve meets the (x)-axis.
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कौन सा विकल्प \(\sqrt{2}\) की सिद्धि में (p) और (q) के सहअभाज्य होने की शर्त का सही अर्थ देता है?
Which option gives the correct meaning of the coprime condition for (p) and (q) in the proof of \(\sqrt{2}\)?
#coprime meaning
#sqrt2 proof
#class 10
A (p) और (q) का साझा गुणनखंड केवल (1) है / The only common factor of (p) and (q) is (1)
B (p) और (q) दोनों सम हैं / Both (p) and (q) are even
C (p=q) है / (p=q)
D (p) और (q) दोनों (2) हैं / Both (p) and (q) are (2)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (p) और (q) का साझा गुणनखंड केवल (1) है / The only common factor of (p) and (q) is (1)
Step 1
Concept
सहअभाज्य का अर्थ है कि दो संख्याओं में (1) के अलावा कोई साझा गुणनखंड न हो। / Coprime means two numbers have no common factor except (1).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए दोनों सम मिलना इस अर्थ को तोड़ता है। / So finding both even breaks this meaning.
Step 3
Exam Tip
परिभाषा साफ समझने से प्रमाण सरल होता है। / Understanding the definition makes the proof easier.
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किस उदाहरण से पता चलता है कि राष्ट्रवाद ने कला को राजनीतिक अर्थ दिया?
Which example shows that nationalism gave political meaning to art?
#art
#political-meaning
#bharat-mata
#hard
A भारत माता की चित्रकला का राष्ट्रीय आंदोलन में प्रेरक प्रतीक बनना / The painting of Bharat Mata becoming an inspiring symbol in the national movement
B सजावट के लिए दीवार पर सामान्य फूल बनाना / Drawing ordinary flowers on a wall for decoration
C व्यापारिक पैकेट पर चित्र छापना / Printing pictures on commercial packets
D सिर्फ निजी मनोरंजन के लिए रेखाचित्र बनाना / Making sketches only for private entertainment
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Correct Answer
A. भारत माता की चित्रकला का राष्ट्रीय आंदोलन में प्रेरक प्रतीक बनना / The painting of Bharat Mata becoming an inspiring symbol in the national movement
Step 1
Concept
कला केवल सजावट नहीं रहती जब वह समाज में संदेश देती है। / Art is not merely decoration when it carries a social message.
Step 2
Why this answer is correct
भारत माता की चित्रकला ने राष्ट्र को भावनात्मक और राजनीतिक प्रतीक बनाया। / The painting of Bharat Mata made the nation an emotional and political symbol.
Step 3
Exam Tip
कला और राजनीति के संबंध में चित्र के संदेश को लिखें। / In questions on art and politics, write the message of the image.
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पूर्ण स्वराज की घोषणा के बिना नमक सत्याग्रह का अर्थ सीमित क्यों रह सकता था?
Why could the meaning of Salt Satyagraha remain limited without the declaration of complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#political-meaning
A क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
B क्योंकि नमक कर अपने आप समाप्त हो जाता / Because the salt tax would end automatically
C क्योंकि साइमन आयोग प्रतिनिधि बन जाता / Because the Simon Commission would become representative
D क्योंकि ब्रिटिश शासन जन आंदोलन शुरू करता / Because British rule would start a mass movement
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Correct Answer
A. क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
Step 1
Concept
नमक सत्याग्रह एक ठोस कार्रवाई थी। / Salt Satyagraha was a concrete action.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्ण स्वराज ने उसे बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य से जोड़ा। / Complete independence connected it with the larger national goal.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक और लक्ष्य को साथ पढ़ें। / Study symbol and aim together.
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पूर्ण स्वराज की घोषणा के बिना नमक सत्याग्रह का अर्थ सीमित क्यों रह सकता था?
Why could the meaning of Salt Satyagraha remain limited without the declaration of complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#political-meaning
A क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
B क्योंकि नमक कर अपने आप समाप्त हो जाता / Because the salt tax would end automatically
C क्योंकि साइमन आयोग प्रतिनिधि बन जाता / Because the Simon Commission would become representative
D क्योंकि ब्रिटिश शासन जन आंदोलन शुरू करता / Because British rule would start a mass movement
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Correct Answer
A. क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
Step 1
Concept
नमक सत्याग्रह एक ठोस कार्रवाई थी। / Salt Satyagraha was a concrete action.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्ण स्वराज ने उसे बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य से जोड़ा। / Complete independence connected it with the larger national goal.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक और लक्ष्य को साथ पढ़ें। / Study symbol and aim together.
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पूर्ण स्वराज की घोषणा के बिना नमक सत्याग्रह का अर्थ सीमित क्यों रह सकता था?
Why could the meaning of Salt Satyagraha remain limited without the declaration of complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#political-meaning
A क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
B क्योंकि नमक कर अपने आप समाप्त हो जाता / Because the salt tax would end automatically
C क्योंकि साइमन आयोग प्रतिनिधि बन जाता / Because the Simon Commission would become representative
D क्योंकि ब्रिटिश शासन जन आंदोलन शुरू करता / Because British rule would start a mass movement
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Correct Answer
A. क्योंकि नमक विरोध बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से पूरी तरह नहीं जुड़ पाता / Because the salt protest could not fully connect with the larger freedom goal
Step 1
Concept
नमक सत्याग्रह एक ठोस कार्रवाई थी। / Salt Satyagraha was a concrete action.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्ण स्वराज ने उसे बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य से जोड़ा। / Complete independence connected it with the larger national goal.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक और लक्ष्य को साथ पढ़ें। / Study symbol and aim together.
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पूर्ण स्वराज की घोषणा के बिना नमक सत्याग्रह का राजनीतिक अर्थ कमजोर क्यों पड़ता?
Why would the political meaning of Salt Satyagraha be weaker without the declaration of complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#political-meaning
A क्योंकि नमक विरोध को बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से जोड़ने वाला आधार कम होता / Because the basis connecting salt protest with the larger freedom goal would be weaker
B क्योंकि नमक कर अपने आप समाप्त हो जाता / Because the salt tax would end automatically
C क्योंकि साइमन आयोग जनता का प्रतिनिधि बन जाता / Because the Simon Commission would become representative of people
D क्योंकि ब्रिटिश शासन जन आंदोलन शुरू करता / Because British rule would start a mass movement
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Correct Answer
A. क्योंकि नमक विरोध को बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से जोड़ने वाला आधार कम होता / Because the basis connecting salt protest with the larger freedom goal would be weaker
Step 1
Concept
नमक सत्याग्रह एक ठोस कार्रवाई थी। / Salt Satyagraha was a concrete action.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्ण स्वराज ने उस कार्रवाई को बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य से जोड़ा। / Complete independence connected that action with the larger national goal.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक और लक्ष्य को साथ पढ़ें। / Study symbol and goal together.
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सविनय अवज्ञा का अर्थ किस विकल्प में सही दिया गया है?
Which option gives the correct meaning of civil disobedience?
#civil-disobedience
#meaning
#non-violence
A अन्यायपूर्ण कानूनों की शांतिपूर्ण अवज्ञा / Peaceful disobedience of unjust laws
B हिंसक लड़ाई / Violent fight
C सरकारी आदेश का स्वागत / Welcome of government orders
D विदेशी शासन की सहायता / Help to colonial rule
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानूनों की शांतिपूर्ण अवज्ञा / Peaceful disobedience of unjust laws
Step 1
Concept
सविनय अवज्ञा में विरोध होता है। / Civil Disobedience includes protest.
Step 2
Why this answer is correct
यह विरोध शांतिपूर्ण रूप से अन्यायपूर्ण कानूनों को न मानकर किया जाता है। / This protest is done by peacefully disobeying unjust laws.
Step 3
Exam Tip
सविनय शब्द को अनुशासित अहिंसक पद्धति से जोड़ें। / Link the word civil with disciplined and non-violent method.
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सविनय अवज्ञा का सामान्य अर्थ क्या है?
What is the general meaning of civil disobedience?
#civil-disobedience
#meaning
#peaceful-protest
A अन्यायपूर्ण कानूनों को शांतिपूर्ण ढंग से न मानना / Peacefully disobeying unjust laws
B हिंसक युद्ध करना / Fighting a violent war
C विदेशी शासन की मदद करना / Helping colonial rule
D केवल भाषण देना / Only giving speeches
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानूनों को शांतिपूर्ण ढंग से न मानना / Peacefully disobeying unjust laws
Step 1
Concept
सविनय अवज्ञा में कानून तोड़ना होता है पर तरीका शांतिपूर्ण रहता है। / Civil disobedience means breaking laws but in a peaceful manner.
Step 2
Why this answer is correct
इसका उद्देश्य अन्यायपूर्ण कानूनों का विरोध करना था। / Its aim was to oppose unjust laws.
Step 3
Exam Tip
सविनय शब्द को शांतिपूर्ण और अनुशासित विरोध से जोड़ें। / Link the word civil with peaceful and disciplined protest.
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बागान मजदूरों का घर लौटने का प्रयास राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे प्रकट करता है?
How does the plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?
#non-cooperation
#local-meaning
#plantation-workers
A उन्होंने असहयोग को अपनी बंदिशों से मुक्ति की आशा माना / They understood non-cooperation as hope of freedom from their restrictions
B उन्होंने असहयोग को जमींदार बनने का अवसर माना / They saw non-cooperation as an opportunity to become landlords
C उन्होंने असहयोग को वन कानून कठोर करने का आदेश माना / They saw non-cooperation as an order to make forest laws stricter
D उन्होंने असहयोग को विदेशी शासन बचाने का उपाय माना / They saw non-cooperation as a way to protect colonial rule
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Correct Answer
A. उन्होंने असहयोग को अपनी बंदिशों से मुक्ति की आशा माना / They understood non-cooperation as hope of freedom from their restrictions
Step 1
Concept
राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचता था। / National messages reached different groups in different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
मजदूरों ने उसे घर वापसी और स्वतंत्रता से जोड़ा। / Workers linked it with return home and freedom.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय विचारों के स्थानीय अर्थ को उदाहरण से समझें। / Understand local meanings of national ideas through examples.
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बागान मजदूरों की घर वापसी की कोशिश राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे उजागर करती है?
How does plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?
#non-cooperation
#plantation-workers
#local-meaning
A उन्होंने असहयोग को अपने बंधन से मुक्ति की आशा माना / They understood non-cooperation as hope of freedom from their bondage
B उन्होंने असहयोग को जमींदार बनने का अवसर माना / They saw non-cooperation as an opportunity to become landlords
C उन्होंने असहयोग को जंगल बंद करने का आदेश माना / They saw non-cooperation as an order to close forests
D उन्होंने असहयोग को विदेशी शासन बचाने का साधन माना / They saw non-cooperation as a means to protect colonial rule
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Correct Answer
A. उन्होंने असहयोग को अपने बंधन से मुक्ति की आशा माना / They understood non-cooperation as hope of freedom from their bondage
Step 1
Concept
राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचा। / The national message reached different groups with different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
बागान मजदूरों ने इसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। / Plantation workers linked it with freedom to return home.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय और स्थानीय अर्थों को साथ पढ़ें। / Study national and local meanings together.
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किसानों के लिए स्वराज का अर्थ शहर के शिक्षित वर्ग से अलग क्यों था?
Why was the meaning of swaraj for peasants different from that of the urban educated class?
#swaraj
#peasants
#meaning
#exam-oriented
A क्योंकि किसान इसे लगान, बेगार और जमींदारी शोषण से राहत के रूप में देखते थे / Because peasants saw it as relief from rent, forced labour, and landlord oppression
B क्योंकि किसान केवल अंग्रेजी भाषा सीखना चाहते थे / Because peasants only wanted to learn English
C क्योंकि किसान विदेशी कपड़ा आयात करना चाहते थे / Because peasants wanted to import foreign cloth
D क्योंकि किसान परिषदों में मंत्री बनना चाहते थे / Because peasants wanted to become ministers in councils
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Correct Answer
A. क्योंकि किसान इसे लगान, बेगार और जमींदारी शोषण से राहत के रूप में देखते थे / Because peasants saw it as relief from rent, forced labour, and landlord oppression
Step 1
Concept
अलग समूहों के जीवन अनुभव अलग थे। / Different groups had different life experiences.
Step 2
Why this answer is correct
किसानों ने स्वराज को खेत और गांव की समस्याओं से जोड़ा। / Peasants connected swaraj with problems of fields and villages.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में स्वराज के सामाजिक अर्थों को अलग-अलग उदाहरणों से समझाएं। / In exams, explain social meanings of swaraj with different examples.
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बागान मजदूरों का घर की ओर निकलना राष्ट्रीय संदेश के स्थानीय अर्थ को कैसे दिखाता है?
How does plantation workers leaving for home show the local meaning of a national message?
#non-cooperation
#local-meaning
#plantation-workers
A उन्होंने असहयोग को अपनी अस्वतंत्रता से मुक्ति की आशा के रूप में समझा / They understood non-cooperation as hope of freedom from their lack of liberty
B उन्होंने असहयोग को जमींदार बनने का अवसर माना / They saw non-cooperation as a chance to become landlords
C उन्होंने असहयोग को जंगल बंद करने का आदेश माना / They saw non-cooperation as an order to close forests
D उन्होंने असहयोग को विदेशी शासन मजबूत करने का साधन माना / They saw non-cooperation as a means to strengthen colonial rule
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Correct Answer
A. उन्होंने असहयोग को अपनी अस्वतंत्रता से मुक्ति की आशा के रूप में समझा / They understood non-cooperation as hope of freedom from their lack of liberty
Step 1
Concept
राष्ट्रीय संदेश अलग क्षेत्रों में अलग अर्थ ले सकता है। / A national message can take different meanings in different regions.
Step 2
Why this answer is correct
बागान मजदूरों ने उसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। / Plantation workers linked it with freedom to return home.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में स्थानीय अनुभव को मुख्य आधार बनाएं। / In such questions make local experience the main base.
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वन क्षेत्रों में असहयोग आंदोलन के स्थानीय अर्थ को समझने के लिए कौन सा मुद्दा सबसे महत्वपूर्ण है?
Which issue is most important to understand the local meaning of the Non-Cooperation Movement in forest areas?
#forest laws
#livelihood
#local meaning
A विदेशी कपड़ों की कीमत / Price of foreign cloth
B वन कानूनों से आजीविका पर लगी रोक / Restrictions on livelihood due to forest laws
C सरकारी विद्यालयों की संख्या / Number of government schools
D शहरी अदालतों का बहिष्कार / Boycott of urban courts
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Correct Answer
B. वन कानूनों से आजीविका पर लगी रोक / Restrictions on livelihood due to forest laws
Step 1
Concept
वन कानूनों ने चराई और जंगल उपयोग को सीमित किया। / Forest laws limited grazing and forest use.
Step 2
Why this answer is correct
इससे वनवासियों की रोजी रोटी प्रभावित हुई। / This affected the livelihood of forest communities.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उन्होंने असहयोग को अपने वन अधिकारों से जोड़ा। / Therefore they linked non-cooperation with forest rights.
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असहयोग का सीधा अर्थ क्या है?
What is the direct meaning of non-cooperation?
#non cooperation
#meaning
#gandhi
#easy
A अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग वापस लेना / Withdrawing cooperation from unjust rule
B सरकार से अधिक सहयोग करना / Cooperating more with the government
C विदेशी वस्तुएँ खरीदना / Buying foreign goods
D अदालतों में अधिक मुकदमे करना / Filing more cases in courts
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग वापस लेना / Withdrawing cooperation from unjust rule
Step 1
Concept
असहयोग का अर्थ है सहयोग न देना। / Non-cooperation means refusing to cooperate.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने इसे अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध प्रयोग किया। / Gandhi used it against unjust rule.
Step 3
Exam Tip
इससे शासन को नैतिक चुनौती मिली। / It gave a moral challenge to the government.
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जर्मानिया के संदर्भ में कौन सा प्रतीक और अर्थ सबसे सही मेल खाते हैं?
Which symbol and meaning match is most correct in the context of Germania?
#germania
#oak-leaves
#heroism
#symbol-meaning
A बाज और कमजोरी / Eagle and weakness
B बलूत पत्ते और वीरता / Oak leaves and heroism
C तलवार और आलस्य / Sword and laziness
D जैतून डाल और युद्ध की इच्छा / Olive branch and desire for war
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Correct Answer
B. बलूत पत्ते और वीरता / Oak leaves and heroism
Step 1
Concept
बलूत पत्ते जर्मन परंपरा में वीरता से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with heroism in German tradition.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मानिया के मुकुट में वे राष्ट्र की वीरता दिखाते थे। / In Germania's crown they showed the heroism of the nation.
Step 3
Exam Tip
गलत मिलानों में प्रतीक का अर्थ उलट दिया गया है। / In the wrong matches the meaning of the symbol is reversed.
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किस प्रतीक और अर्थ का मिलान दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में सबसे सही है?
Which symbol and meaning match is most correct in the context of visual nationalism?
#symbol-meaning
#broken-chains
#freedom
#visual-nationalism
A लाल टोपी और दासता / Red cap and slavery
B टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
C बलूत पत्ते और कमजोरी / Oak leaves and weakness
D जैतून डाल और कर वृद्धि / Olive branch and tax increase
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Correct Answer
B. टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
Step 1
Concept
टूटी बेड़ियां बंधन के टूटने को दिखाती हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.
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राष्ट्रवादी छवियों में प्रतीकों का अर्थ स्थायी क्यों नहीं माना जाना चाहिए?
Why should the meaning of symbols in nationalist images not be treated as completely fixed?
#symbol-meaning
#context
#critical-thinking
#expert
A क्योंकि उनका अर्थ ऐतिहासिक संदर्भ और दर्शक के अनुसार बदल सकता है / Because their meaning can change with historical context and audience
B क्योंकि वे हमेशा अर्थहीन होते हैं / Because they are always meaningless
C क्योंकि वे केवल बच्चों के लिए बने थे / Because they were made only for children
D क्योंकि वे कानून की किताबें थीं / Because they were law books
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Correct Answer
A. क्योंकि उनका अर्थ ऐतिहासिक संदर्भ और दर्शक के अनुसार बदल सकता है / Because their meaning can change with historical context and audience
Step 1
Concept
प्रतीक संदर्भ में अर्थ पाते हैं। / Symbols gain meaning from context.
Step 2
Why this answer is correct
अलग समय और समूह उन्हें अलग तरह से समझ सकते हैं। / Different times and groups may understand them differently.
Step 3
Exam Tip
विशेषज्ञ उत्तर में संदर्भ का ध्यान रखना चाहिए। / Expert answers should consider context.
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दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में कौन सा प्रतीक और अर्थ सबसे सही मेल खाते हैं?
Which symbol and meaning match most correctly in the context of visual nationalism?
#symbol-meaning
#broken-chains
#freedom
A टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
B लाल टोपी और दासता / Red cap and slavery
C बलूत पत्ते और कमजोरी / Oak leaves and weakness
D जैतून डाल और कर वृद्धि / Olive branch and tax increase
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Correct Answer
A. टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
Step 1
Concept
टूटी बेड़ियां बंधन टूटने का संकेत हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.
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किस प्रतीक और अर्थ का मिलान जर्मानिया के संदर्भ में सबसे सही है?
Which symbol and meaning match is most correct in the context of Germania?
#germania
#oak-leaves
#heroism
#symbol-meaning
A बलूत पत्ते और वीरता / Oak leaves and heroism
B बाज और कमजोरी / Eagle and weakness
C तलवार और आलस्य / Sword and laziness
D जैतून डाल और युद्ध की इच्छा / Olive branch and desire for war
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Correct Answer
A. बलूत पत्ते और वीरता / Oak leaves and heroism
Step 1
Concept
बलूत पत्ते जर्मन परंपरा में वीरता से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with heroism in German tradition.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मानिया के मुकुट में वे राष्ट्र की वीरता दिखाते थे। / In Germania's crown they showed the heroism of the nation.
Step 3
Exam Tip
गलत मिलानों में प्रतीक का अर्थ उलट दिया गया है। / In the wrong matches the meaning of the symbol is reversed.
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किस प्रतीक और अर्थ का मिलान दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में सबसे सही है?
Which symbol and meaning match is most correct in the context of visual nationalism?
#symbol-meaning
#broken-chains
#freedom
#visual-nationalism
A टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
B लाल टोपी और दासता / Red cap and slavery
C बलूत पत्ते और कमजोरी / Oak leaves and weakness
D जैतून डाल और कर वृद्धि / Olive branch and tax increase
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Correct Answer
A. टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
Step 1
Concept
टूटी बेड़ियां बंधन के टूटने को दिखाती हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.
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किस विकल्प में दृश्य प्रतीक और उसका अर्थ सही मिलाया गया है?
Which option correctly matches a visual symbol with its meaning?
#symbol-meaning
#broken-chains
#freedom
A टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
B बलूत पत्ते और भूख / Oak leaves and hunger
C तराजू और व्यापार घाटा / Scales and trade loss
D लाल टोपी और दासता / Red cap and slavery
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Correct Answer
A. टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
Step 1
Concept
टूटी बेड़ियां बंधन टूटने का संकेत हैं। / Broken chains indicate the breaking of bondage.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उनका अर्थ मुक्ति या स्वतंत्रता है। / Therefore their meaning is freedom or liberty.
Step 3
Exam Tip
गलत विकल्पों में प्रतीक और अर्थ मेल नहीं खाते। / In the wrong choices the symbol and meaning do not match.
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किस विकल्प में दृश्य प्रतीक और अर्थ का सही मिलान है?
Which option correctly matches a visual symbol with its meaning?
#symbol-meaning
#broken-chains
#freedom
A टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
B बलूत पत्ते और भूख / Oak leaves and hunger
C तराजू और व्यापार घाटा / Scales and trade loss
D लाल टोपी और दासता / Red cap and slavery
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Correct Answer
A. टूटी बेड़ियां और मुक्ति / Broken chains and freedom
Step 1
Concept
टूटी बेड़ियां बंधन टूटने का संकेत हैं। / Broken chains indicate the breaking of bondage.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उनका अर्थ मुक्ति या स्वतंत्रता है। / Therefore their meaning is freedom or liberty.
Step 3
Exam Tip
गलत विकल्पों में प्रतीक और अर्थ मेल नहीं खाते। / In the wrong choices the symbol and meaning do not match.
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यदि परीक्षा में पूछा जाए कि उदारवाद का मूल अर्थ क्या है तो सबसे सही उत्तर कौन सा होगा?
If an exam asks the basic meaning of liberalism which answer would be most correct?
#nationalism
#europe
#liberalism
#basic meaning
A व्यक्ति की स्वतंत्रता और कानून के सामने समानता / Individual freedom and equality before law
B वंशानुगत विशेषाधिकार और निरंकुश शासन / Hereditary privilege and absolute rule
C सीमा शुल्क और बंद बाजार / Customs barriers and closed markets
D बंधुआपन और सामंती नियंत्रण / Serfdom and feudal control
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Correct Answer
A. व्यक्ति की स्वतंत्रता और कानून के सामने समानता / Individual freedom and equality before law
Step 1
Concept
उदारवाद शब्द को स्वतंत्रता से जोड़ें। / Link the term liberalism with freedom.
Step 2
Why this answer is correct
राजनीतिक रूप से यह कानून के सामने समानता की मांग करता था। / Politically it demanded equality before law.
Step 3
Exam Tip
उत्तर लिखते समय स्वतंत्रता और समानता दोनों को साथ रखें। / In an answer keep both freedom and equality together.
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असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की बिक्री घटने से किसे राजनीतिक संदेश मिला?
What political message was sent when the sale of foreign cloth fell during Non-Cooperation?
#foreign cloth
#consumer boycott
#colonial economy
#political message
A भारतीय उपभोक्ता औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती दे सकते थे / Indian consumers could challenge the colonial economy
B ब्रिटिश उद्योग पर भारतीय निर्भरता बढ़ रही थी / Indian dependence on British industry was increasing
C स्वदेशी विचार समाप्त हो चुका था / The idea of swadeshi had ended
D विदेशी वस्त्र राष्ट्रीय सम्मान बन चुके थे / Foreign cloth had become national honour
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Correct Answer
A. भारतीय उपभोक्ता औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती दे सकते थे / Indian consumers could challenge the colonial economy
Step 1
Concept
उपभोक्ता विदेशी वस्त्र न खरीदकर विरोध दिखा सकते थे। / Consumers could protest by refusing to buy foreign cloth.
Step 2
Why this answer is correct
इससे ब्रिटिश व्यापार पर दबाव पड़ा। / This put pressure on British trade.
Step 3
Exam Tip
यह दिखाता है कि बाजार भी राजनीतिक संघर्ष का क्षेत्र बन सकता था। / It showed that the market could become a field of political struggle.
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स्वदेशी का विचार व्यापारी वर्ग और आम जनता के लिए अलग-अलग अर्थ कैसे रख सकता था?
How could the idea of swadeshi have different meanings for the business class and ordinary people?
#swadeshi
#business-class
#national-dignity
#meaning
A व्यापारियों के लिए यह बाजार सुरक्षा था और जनता के लिए राष्ट्रीय सम्मान का प्रतीक था / For merchants it was market protection and for people it was a symbol of national dignity
B व्यापारियों के लिए यह वन अधिकार था और जनता के लिए बेगार थी / For merchants it was forest rights and for people it was forced labour
C दोनों के लिए इसका कोई अर्थ नहीं था / It had no meaning for either group
D यह केवल बागान कानूनों का दूसरा नाम था / It was only another name for plantation laws
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Correct Answer
A. व्यापारियों के लिए यह बाजार सुरक्षा था और जनता के लिए राष्ट्रीय सम्मान का प्रतीक था / For merchants it was market protection and for people it was a symbol of national dignity
Step 1
Concept
एक ही विचार अलग समूहों के लिए अलग उपयोग रख सकता है। / One idea can have different uses for different groups.
Step 2
Why this answer is correct
व्यापारी इसे आर्थिक लाभ से और जनता इसे राष्ट्रीय सम्मान से जोड़ सकती थी। / Merchants could link it with economic benefit and people with national dignity.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसी विचार के बहुस्तरीय अर्थ पहचानें। / In exams, identify layered meanings of an idea.
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वन संसाधन केवल लकड़ी ही नहीं देते बल्कि क्या भी देते हैं?
Forest resources provide not only wood but also what?
#forest
#biodiversity
#soil protection
A मृदा संरक्षण और जैव विविधता / Soil protection and biodiversity
B पेट्रोलियम खदान / Petroleum mine
C समुद्री नमक / Sea salt
D लोहे की पटरी / Iron rail
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Correct Answer
A. मृदा संरक्षण और जैव विविधता / Soil protection and biodiversity
Explanation
Simple Explanation
वन पर्यावरणीय सेवाएं भी देते हैं। परीक्षा में वन के बहुउद्देशीय महत्व को याद रखें। / Forests also provide environmental services. Exam tip: remember the multipurpose value of forests.
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अखंडता की अवधारणा प्राकृतिक और सांस्कृतिक दोनों स्थलों में किस बात को जांचती है?
What does the concept of integrity examine in both natural and cultural sites?
#integrity
#heritage-value
#site-protection
A स्थल की विज्ञापन क्षमता / Advertising capacity of the site
B स्थल की पूर्णता पर्याप्तता और सुरक्षित स्थिति / Wholeness adequacy and protected condition of the site
C स्थल के भोजनालयों की संख्या / Number of restaurants at the site
D स्थल की स्थानीय भाषा / Local language of the site
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Correct Answer
B. स्थल की पूर्णता पर्याप्तता और सुरक्षित स्थिति / Wholeness adequacy and protected condition of the site
Explanation
Simple Explanation
अखंडता देखती है कि स्थल का महत्व पूर्ण और सुरक्षित रूप में मौजूद है या नहीं। परीक्षा में पूर्णता और सुरक्षा याद रखें। / Integrity checks whether the site's value exists in a complete and protected form. For exams remember wholeness and protection.
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विश्व धरोहर स्थल का प्रबंधन योजना किसलिए बनाई जाती है?
Why is a management plan made for a World Heritage Site?
#management-plan
#heritage-protection
#risk-management
A स्थल का नाम बदलने के लिए / To change the site name
B स्थल को बंद करने के लिए हमेशा / To always close the site
C सभी नियम हटाने के लिए / To remove all rules
D संरक्षण उपयोग और जोखिम प्रबंधन को व्यवस्थित करने के लिए / To organize conservation use and risk management
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Correct Answer
D. संरक्षण उपयोग और जोखिम प्रबंधन को व्यवस्थित करने के लिए / To organize conservation use and risk management
Explanation
Simple Explanation
प्रबंधन योजना धरोहर संरक्षण को व्यवस्थित बनाती है। परीक्षा में संरक्षण और निगरानी याद रखें। / A management plan makes heritage conservation systematic. For exams remember conservation and monitoring.
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विश्व धरोहर प्रबंधन योजना का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of a World Heritage management plan?
#management-plan
#heritage-protection
#risk-management
A स्थल के मूल्य संरक्षण जोखिम और उपयोग का व्यवस्थित संतुलन बनाना / To systematically balance site value conservation risks and use
B स्थल को निजी व्यापार केंद्र बनाना / To make the site a private trade center
C सभी ऐतिहासिक प्रमाण हटाना / To remove all historical evidence
D स्थल का नाम बदलना मात्र / Only changing the site's name
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Correct Answer
A. स्थल के मूल्य संरक्षण जोखिम और उपयोग का व्यवस्थित संतुलन बनाना / To systematically balance site value conservation risks and use
Explanation
Simple Explanation
प्रबंधन योजना संरक्षण को व्यवहारिक नीतियों में बदलती है। परीक्षा में जोखिम प्रबंधन और निगरानी याद रखें। / A management plan turns conservation into practical policies. For exams remember risk management and monitoring.
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बफर जोन विश्व धरोहर स्थल प्रबंधन में क्यों बनाया जाता है?
Why is a buffer zone created in World Heritage site management?
#buffer-zone
#site-management
#protection
A मुख्य धरोहर क्षेत्र को बाहरी दबावों से संरक्षण देने के लिए / To protect the core heritage area from external pressures
B स्थल को बेचने के लिए / To sell the site
C सभी संरक्षण नियम हटाने के लिए / To remove all conservation rules
D केवल विज्ञापन लगाने के लिए / Only to place advertisements
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Correct Answer
A. मुख्य धरोहर क्षेत्र को बाहरी दबावों से संरक्षण देने के लिए / To protect the core heritage area from external pressures
Explanation
Simple Explanation
बफर जोन मुख्य स्थल की सुरक्षा में सहायक क्षेत्र होता है। परीक्षा में कोर एरिया और बफर जोन का अंतर याद रखें। / A buffer zone is a supporting area for protecting the core site. For exams remember the difference between core area and buffer zone.
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कारखाना कानूनों की आवश्यकता औद्योगिक क्रांति में क्यों महसूस हुई?
Why was the need for factory laws felt during the Industrial Revolution?
#world history
#revolutions
#factory laws
#worker protection
A क्योंकि सभी कारखाने बहुत आरामदायक थे / Because all factories were very comfortable
B क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी / Because working conditions for workers and children were harsh
C क्योंकि राजा कारखानों में रहते थे / Because kings lived in factories
D क्योंकि खेती पूरी तरह समाप्त हो चुकी थी / Because farming had completely ended
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Correct Answer
B. क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी / Because working conditions for workers and children were harsh
Explanation
Simple Explanation
कारखाना कानूनों ने काम के घंटे और सुरक्षा जैसे मुद्दों को संबोधित किया। परीक्षा में सामाजिक सुधार को औद्योगिक समस्याओं से जोड़ें। / Factory laws addressed issues such as working hours and safety. For exams connect social reform with industrial problems.
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चिपको आंदोलन मुख्य रूप से किस उद्देश्य से जुड़ा था?
The Chipko Movement was mainly related to which objective?
#important revolts
#movements
#forest protection
A सैनिक भर्ती / Military recruitment
B नमक कानून / Salt Law
C रियासत विलय / Princely integration
D वनों की रक्षा / Protection of forests
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Correct Answer
D. वनों की रक्षा / Protection of forests
Explanation
Simple Explanation
चिपको आंदोलन वनों की रक्षा से जुड़ा था। परीक्षा में इसे पर्यावरण आंदोलन के रूप में याद रखें। / The Chipko Movement was linked with protection of forests. Exam tip: remember it as an environmental movement.
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अशोक के अभिलेखों में पशु हत्या पर नियंत्रण को किस धम्म पक्ष से जोड़ा जाता है?
Control over animal killing in Ashoka's inscriptions is linked with which aspect of Dhamma?
#ancient-history
#ashoka
#animal-protection
A जीव दया और नैतिक संयम / Compassion toward living beings and moral restraint
B सिंधु माप प्रणाली / Indus measurement system
C चोल ग्रामसभा / Chola village assembly
D गुप्त गणित / Gupta mathematics
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Correct Answer
A. जीव दया और नैतिक संयम / Compassion toward living beings and moral restraint
Explanation
Simple Explanation
अशोक ने जीवों के प्रति करुणा और संयम पर बल दिया। परीक्षा में धम्म को व्यवहारिक नैतिकता से जोड़ें। / Ashoka emphasized compassion and restraint toward living beings. For exams, connect Dhamma with practical morality.
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बीजाणु बनाने वाले जीवों में बीजाणुओं की मोटी दीवार का मुख्य अनुकूलन क्या है?
What is the main adaptation of thick walls in spores of spore forming organisms?
#spores
#protection
#fungi
A वे कठिन दशाओं में सुरक्षा देती हैं / They provide protection in difficult conditions
B वे भ्रूण को गर्भाशय से जोड़ती हैं / They attach embryo to uterus
C वे पराग नलिका बनाती हैं / They form pollen tube
D वे शुक्राणु को अंडाणु बनाती हैं / They make sperm into ovum
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Correct Answer
A. वे कठिन दशाओं में सुरक्षा देती हैं / They provide protection in difficult conditions
Step 1
Concept
बीजाणु छोटे और फैलने योग्य होते हैं। / Spores are small and can spread.
Step 2
Why this answer is correct
कठिन दशाओं में उनका जीवित रहना चुनौती हो सकता है। / Survival in difficult conditions can be challenging.
Step 3
Exam Tip
मोटी दीवार उन्हें सुरक्षा देकर अनुकूल समय तक बचा सकती है। / Thick walls protect them until conditions become favourable.
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राइजोफस के बीजाणु प्रतिकूल दशाओं में भी कैसे जीवित रह सकते हैं?
How can Rhizopus spores survive even in unfavorable conditions?
#rhizopus
#spores
#protection
#asexual-reproduction
A उनकी मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचा सकती है / Their thick wall can protect them from drying and damage
B वे गर्भाशय में छिप जाते हैं / They hide in the uterus
C वे शुक्राणु बन जाते हैं / They become sperms
D वे हमेशा फल में बदल जाते हैं / They always change into fruit
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Correct Answer
A. उनकी मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचा सकती है / Their thick wall can protect them from drying and damage
Step 1
Concept
राइजोफस बीजाणुओं द्वारा प्रजनन करता है। / Rhizopus reproduces by spores.
Step 2
Why this answer is correct
बीजाणुओं की दीवार मोटी हो सकती है। / Spores may have a thick wall.
Step 3
Exam Tip
यह दीवार कठिन दशाओं में सुरक्षा देती है और अनुकूल दशा में अंकुरण संभव होता है। / This wall protects them in difficult conditions and allows germination when conditions improve.
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फफूंद के बीजाणु हल्के और मोटी दीवार वाले होने से क्या लाभ मिलता है?
What advantage do fungi get from spores being light and thick walled?
#spores
#fungi
#protection dispersal
A वे फैल सकते हैं और प्रतिकूल दशा में सुरक्षित रह सकते हैं / They can spread and remain protected in unfavourable conditions
B वे तुरंत अंडाणु बन जाते हैं / They immediately become ova
C वे पराग नलिका बनाते हैं / They make pollen tubes
D वे गर्भाशय में भ्रूण बनाते हैं / They form embryos in uterus
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Correct Answer
A. वे फैल सकते हैं और प्रतिकूल दशा में सुरक्षित रह सकते हैं / They can spread and remain protected in unfavourable conditions
Step 1
Concept
हल्के बीजाणु हवा से दूर तक जा सकते हैं। / Light spores can travel far by air.
Step 2
Why this answer is correct
मोटी दीवार उन्हें कठिन दशाओं से बचाती है। / Thick walls protect them in difficult conditions.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशा में वे नए फफूंद बना सकते हैं। / In favourable conditions they can form new fungi.
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बीज बनने के बाद फल का निर्माण पौधे के लिए क्यों लाभकारी है?
Why is formation of fruit after seed formation useful for a plant?
#fruit
#seed-protection
#seed-dispersal
A यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है / It can help protect and disperse seeds
B यह पौधे में रक्त बनाता है / It makes blood in the plant
C यह वृषण बनाता है / It forms testes
D यह श्वसन रोकता है / It stops respiration
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Correct Answer
A. यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है / It can help protect and disperse seeds
Step 1
Concept
अंडाशय से फल बनता है। / Fruit forms from the ovary.
Step 2
Why this answer is correct
फल के भीतर बीज सुरक्षित रह सकते हैं। / Seeds can remain protected inside the fruit.
Step 3
Exam Tip
कई फल बीजों को दूर तक फैलाने में भी मदद करते हैं। / Many fruits also help disperse seeds over distances.
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बीज बनने के बाद फल का पौधे के लिए क्या लाभ हो सकता है?
What benefit can fruit provide to a plant after seed formation?
#fruit
#seed-protection
#seed-dispersal
#plant-reproduction
A बीजों की रक्षा और फैलाव में सहायता / Help in protection and dispersal of seeds
B शुक्राणु बनाना / Production of sperms
C अंडाणु बनाना / Production of eggs
D कूटपाद बनाना / Formation of pseudopodia
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Correct Answer
A. बीजों की रक्षा और फैलाव में सहायता / Help in protection and dispersal of seeds
Step 1
Concept
निषेचन के बाद अंडाशय फल बनता है। / After fertilization, the ovary becomes a fruit.
Step 2
Why this answer is correct
फल बीजों को ढककर उनकी रक्षा कर सकता है। / Fruit can cover and protect seeds.
Step 3
Exam Tip
कई फल बीजों के फैलाव में भी सहायता करते हैं। / Many fruits also help in seed dispersal.
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बीजाणु मोटी दीवार वाले क्यों हो सकते हैं?
Why can spores have thick walls?
#spores
#protection
#rhizopus
#asexual-reproduction
A प्रतिकूल परिस्थितियों से बचाव के लिए / To protect against unfavorable conditions
B शुक्राणु को अंडाणु तक ले जाने के लिए / To carry sperm to egg
C फल को मीठा बनाने के लिए / To make fruit sweet
D परागण रोकने के लिए / To stop pollination
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Correct Answer
A. प्रतिकूल परिस्थितियों से बचाव के लिए / To protect against unfavorable conditions
Step 1
Concept
बीजाणु कई बार प्रतिकूल दशा में भी जीवित रह सकते हैं। / Spores can often survive unfavorable conditions.
Step 2
Why this answer is correct
मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचाती है। / Thick walls protect them from drying and damage.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशा में वे अंकुरित होकर नया जीव बना सकते हैं। / Under suitable conditions they can germinate and form a new organism.
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बीज बनने के बाद फल का महत्व क्या है?
What is the importance of fruit after seed formation?
#fruit
#seed-protection
#seed-dispersal
A यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है / It can help protect and disperse seeds
B यह शुक्राणु बनाता है / It produces sperms
C यह फेफड़ों में गैस बदलता है / It exchanges gases in lungs
D यह मूत्र छानता है / It filters urine
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Correct Answer
A. यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है / It can help protect and disperse seeds
Step 1
Concept
निषेचन के बाद अंडाशय फल बनता है। / After fertilisation the ovary becomes fruit.
Step 2
Why this answer is correct
फल के भीतर बीज सुरक्षित रह सकते हैं। / Seeds can remain protected inside the fruit.
Step 3
Exam Tip
कई फल बीजों के फैलाव में भी मदद करते हैं। / Many fruits also help in dispersal of seeds.
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प्लेटलेट्स की कमी का प्रभाव केवल रक्त की मात्रा पर नहीं बल्कि किस सुरक्षा प्रक्रिया पर पड़ेगा?
Deficiency of platelets affects not just blood amount but which protective process?
#platelets
#blood clotting
#protection
A थक्का बनाकर रक्त हानि रोकना / Forming clots to prevent blood loss
B ऑक्सीजन बनाकर ऊर्जा देना / Producing oxygen for energy
C ग्लूकोज बनाकर पत्ती बचाना / Making glucose to protect leaf
D मूत्र को पित्त में बदलना / Changing urine into bile
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Correct Answer
A. थक्का बनाकर रक्त हानि रोकना / Forming clots to prevent blood loss
Step 1
Concept
चोट लगने पर रक्त बाहर निकलता है। / Blood comes out when injury occurs.
Step 2
Why this answer is correct
प्लेटलेट्स थक्का बनाने में मदद करते हैं। / Platelets help form a clot.
Step 3
Exam Tip
थक्का रक्त हानि कम करके शरीर की रक्षा करता है। / The clot reduces blood loss and protects the body.
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यदि अमाशय में श्लेष्मा न बने तो अम्ल और एंजाइम की उपस्थिति किस समस्या को जन्म दे सकती है?
If mucus is not produced in the stomach what problem can the presence of acid and enzymes cause?
#stomach
#mucus
#acid protection
A अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति / Damage to the inner wall of stomach
B ऑक्सीजन का अत्यधिक निर्माण / Excessive formation of oxygen
C विलस की संख्या बढ़ना / Increase in number of villi
D मूत्र का पाचन / Digestion of urine
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Correct Answer
A. अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति / Damage to the inner wall of stomach
Step 1
Concept
अमाशय में तेज अम्ल और पाचक एंजाइम होते हैं। / The stomach contains strong acid and digestive enzymes.
Step 2
Why this answer is correct
श्लेष्मा भीतरी दीवार को उनसे बचाता है। / Mucus protects the inner wall from them.
Step 3
Exam Tip
श्लेष्मा न होने पर दीवार को नुकसान पहुंच सकता है। / Without mucus the wall may be damaged.
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अमाशय में श्लेष्मा की कमी से कौन सी समस्या हो सकती है?
What problem can occur if mucus is deficient in the stomach?
#mucus
#stomach lining
#acid protection
A अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है / Acid can damage the stomach wall
B रक्त में ऑक्सीजन बढ़ जाएगी / Oxygen in blood will increase
C पित्त रस बनना बंद हो जाएगा / Bile formation will stop
D जाइलम भोजन ढोने लगेगा / Xylem will start transporting food
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Correct Answer
A. अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है / Acid can damage the stomach wall
Step 1
Concept
अमाशय में तेज अम्ल होता है। / Strong acid is present in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
श्लेष्मा भीतरी सतह की रक्षा करता है। / Mucus protects the inner lining.
Step 3
Exam Tip
इसकी कमी से अमाशय की दीवार को क्षति हो सकती है। / Lack of mucus can damage the stomach wall.
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आमाशय की दीवार अम्ल से सुरक्षित कैसे रहती है?
How is the stomach wall protected from acid?
#stomach
#mucus
#acid-protection
A श्लेष्मा की परत से / By mucus layer
B क्लोरोफिल से / By chlorophyll
C हीमोग्लोबिन से / By haemoglobin
D पित्त लवण से / By bile salts
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Correct Answer
A. श्लेष्मा की परत से / By mucus layer
Step 1
Concept
आमाशय में अम्ल होता है। / The stomach contains acid.
Step 2
Why this answer is correct
यह अम्ल दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। / This acid can harm the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
श्लेष्मा की परत दीवार को अम्ल से बचाती है। / The mucus layer protects the wall from acid.
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अमाशय में श्लेष्मा का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of mucus in the stomach?
#mucus
#stomach
#protection
A अमाशय की दीवार की रक्षा करना / To protect the stomach wall
B रक्त को पंप करना / To pump blood
C ऑक्सीजन बनाना / To make oxygen
D मूत्र बनाना / To make urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अमाशय की दीवार की रक्षा करना / To protect the stomach wall
Step 1
Concept
अमाशय में अम्ल पाया जाता है। / Acid is present in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। / Acid can damage the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
श्लेष्मा अमाशय की भीतरी सतह की रक्षा करता है। / Mucus protects the inner lining of the stomach.
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