Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\(1^2<2<2^2\) से \(1<\sqrt{2}<2\) मिलता है। संख्या रेखा पर स्थान इसी से समझ आता है। / From \(1^2<2<2^2\), we get \(1<\sqrt{2}<2\). This helps locate it on the number line.
नया कर्ण \(\sqrt{6+1}=\sqrt{7}\) होगा। यह पाइथागोरस प्रमेय से मिलता है। / The new hypotenuse is \(\sqrt{6+1}=\sqrt{7}\). This follows from Pythagoras theorem.
नया कर्ण पिछले \(\sqrt{n}\) और (1) इकाई लंब से बनता है। इसलिए पिछला कर्ण \(\sqrt{n}\) था। / The new hypotenuse is formed from previous \(\sqrt{n}\) and a (1) unit perpendicular. Therefore the previous hypotenuse was \(\sqrt{n}\).
समकोण त्रिभुज में कर्ण के लिए पाइथागोरस प्रमेय लगता है। इसलिए \(\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt{2}\) मिलता है। / Pythagoras theorem is used for the hypotenuse in a right triangle. Thus \(\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt{2}\).
A. वर्गमूल लंबाइयों का निर्माण करना/To construct square root lengths
Explanation
Simple Explanation
वर्गमूल सर्पिल \(\sqrt{2},\sqrt{3},\sqrt{4}\) जैसी लंबाइयाँ ज्यामितीय रूप से बनाता है। यह संख्या रेखा पर भी उपयोगी है। / A square root spiral geometrically constructs lengths like \(\sqrt{2},\sqrt{3},\sqrt{4}\). It is also useful on the number line.
\(\sqrt{14}\) पिछले चरण का कर्ण होगा। उसमें (1) इकाई लंब जोड़कर \(\sqrt{15}\) बनेगा। / \(\sqrt{14}\) will be the previous hypotenuse. Adding a (1) unit perpendicular to it gives \(\sqrt{15}\).
हर अगले चरण में संख्या (1) बढ़ती है। इसलिए \(\sqrt{24}\) के बाद \(\sqrt{25}\) आता है। / At each next step, the number increases by (1). Therefore \(\sqrt{25}\) comes after \(\sqrt{24}\).
A. \(\sqrt{3}\) अगला कर्ण है/\(\sqrt{3}\) is the next hypotenuse
Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{2}\) के बाद (1) इकाई लंब जोड़ने से \(\sqrt{3}\) बनता है। क्रम को ध्यान रखें। / After \(\sqrt{2}\), adding a (1) unit perpendicular forms \(\sqrt{3}\). Keep the order in mind.
D. हर कर्ण हमेशा पूर्ण संख्या होता है/Every hypotenuse is always a whole number
Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{2},\sqrt{3},\sqrt{5}\) जैसे कई कर्ण पूर्ण संख्या नहीं होते। इसलिए यह कथन गलत है। / Many hypotenuses like \(\sqrt{2},\sqrt{3},\sqrt{5}\) are not whole numbers. So this statement is incorrect.
B. \(\sqrt{20}\) का कर्ण/Hypotenuse of \(\sqrt{20}\)
Explanation
Simple Explanation
जिस वर्गमूल को संख्या रेखा पर रखना है, उसी कर्ण की लंबाई कंपास में ली जाती है। / The hypotenuse length of the required square root is taken in the compass to place it on the number line.
\(\sqrt{17}\) के साथ (1) इकाई लंब से \(\sqrt{18}\) बनता है। पिछली संख्या हमेशा (1) कम होती है। / With \(\sqrt{17}\) and a (1) unit perpendicular, \(\sqrt{18}\) is formed. The previous number is always (1) less.
नया कर्ण \(\sqrt{12+1}=\sqrt{13}\) होता है। क्रम में अगला वर्गमूल लें। / The new hypotenuse is \(\sqrt{12+1}=\sqrt{13}\). Take the next square root in sequence.
\(\sqrt{4}=2\) परिमेय है। अगला कर्ण \(\sqrt{5}\) होगा, जो अपरिमेय है। / \(\sqrt{4}=2\) is rational. The next hypotenuse is \(\sqrt{5}\), which is irrational.
\(\sqrt{2}\) पिछला कर्ण है और (1) इकाई नई लंब है। इनसे नया कर्ण \(\sqrt{3}\) बनता है। / \(\sqrt{2}\) is the previous hypotenuse and (1) unit is the new perpendicular. Together they form new hypotenuse \(\sqrt{3}\).
(1) और (1) इकाई भुजाओं से कर्ण \(\sqrt{2}\) मिलता है। यह सर्पिल का पहला मुख्य चरण है। / Sides (1) and (1) units give hypotenuse \(\sqrt{2}\). This is the first main step of the spiral.
A. अगला वर्गमूल कर्ण बनाना/To make the next square root as hypotenuse
Explanation
Simple Explanation
(1) इकाई लंब जोड़ने से नया समकोण त्रिभुज बनता है। उसका कर्ण अगला वर्गमूल देता है। / Adding a (1) unit perpendicular forms a new right triangle. Its hypotenuse gives the next square root.
नया कर्ण (\sqrt{\(\sqrt{n}\)2+12}=\sqrt{n+1}) होता है। यह वर्गमूल सर्पिल का नियम है। / The new hypotenuse is (\sqrt{\(\sqrt{n}\)2+12}=\sqrt{n+1}). This is the rule of the square root spiral.
हर नए चरण में संख्या (1) बढ़ती है। इसलिए \(\sqrt{14}\) के बाद \(\sqrt{15}\) आता है। / At each new step, the number increases by (1). Therefore \(\sqrt{15}\) comes after \(\sqrt{14}\).
\(\sqrt{12}\) में (1) इकाई लंब जोड़ने पर नया कर्ण \(\sqrt{13}\) बनता है। पिछला कर्ण एक कम संख्या का होता है। / Adding a (1) unit perpendicular to \(\sqrt{12}\) forms \(\sqrt{13}\). The previous hypotenuse has one less number.
लगातार बने समकोण त्रिभुज मुड़ते हुए सर्पिल जैसी आकृति बनाते हैं। इसलिए इसे वर्गमूल सर्पिल कहते हैं। / Successive right triangles turn around and make a spiral-like shape. Hence it is called a square root spiral.
\(\sqrt{3}\) और (1) इकाई से नया कर्ण \(\sqrt{4}\) मिलता है। सही गणना वर्गों के योग से होती है। / With \(\sqrt{3}\) and (1) unit, the new hypotenuse is \(\sqrt{4}\). The correct calculation uses sum of squares.
पाइथागोरस प्रमेय से नया कर्ण \(\sqrt{2+1}=\sqrt{3}\) बनता है। \(\sqrt{2}+1\) को \(\sqrt{3}\) न मानें। / By Pythagoras theorem, the new hypotenuse becomes \(\sqrt{2+1}=\sqrt{3}\). Do not treat \(\sqrt{2}+1\) as \(\sqrt{3}\).
कंपास से कर्ण की लंबाई लेकर संख्या रेखा पर चाप लगाया जाता है। यही ज्यामितीय निर्माण है। / With a compass, the hypotenuse length is taken and an arc is drawn on the number line. This is the geometric construction.
\(\sqrt{10}\) के साथ (1) इकाई लंब जोड़ने पर \(\sqrt{11}\) बनता है। क्रमिक निर्माण याद रखें। / Adding a (1) unit perpendicular to \(\sqrt{10}\) forms \(\sqrt{11}\). Remember the stepwise construction.
\(\sqrt{16}=4\) होता है। पूर्ण वर्गों के वर्गमूल परिमेय और पूर्ण संख्या होते हैं। / \(\sqrt{16}=4\). Square roots of perfect squares are rational and whole numbers.
\(\sqrt{5}\) पूर्ण वर्ग का वर्गमूल नहीं है। इसलिए यह अपरिमेय संख्या है। / \(\sqrt{5}\) is not the square root of a perfect square. Therefore it is irrational.