Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\(x\)-अक्ष पर प्रत्येक बिंदु के लिए \(y=0\) होता है। विकल्प A में \(2x+y=8\) रखने पर \(2x=8\), इसलिए \(x=4\) मिलता है। दूसरी रेखा \(3x-y=12\) में भी \(y=0\) रखने पर \(3x=12\), अर्थात् \(x=4\) मिलता है। अतः दोनों रेखाएँ \((4,0)\) पर प्रतिच्छेद करती हैं। उदाहरण के लिए, विकल्प B में \(x\) के मान क्रमशः 5 और 1 मिलते हैं, इसलिए वह सही नहीं है। परीक्षा-युक्ति: \(x\)-अक्ष पर प्रतिच्छेद जाँचने के लिए दोनों समीकरणों में सीधे \(y=0\) रखें। / Every point on the \(x\)-axis has \(y=0\). In option A, substituting \(y=0\) into \(2x+y=8\) gives \(2x=8\), so \(x=4\). Substituting \(y=0\) into \(3x-y=12\) also gives \(3x=12\), so \(x=4\). Therefore, both lines intersect at \((4,0)\). For comparison, option B gives \(x=5\) and \(x=1\) when \(y=0\), so its lines do not meet on the \(x\)-axis. Exam tip: To test intersection on the \(x\)-axis, put \(y=0\) in both equations and check whether the resulting \(x\)-values are equal.
(y=0) रखने पर (x=4) और (x=0) रखने पर (y=-10)। अवरोधों से ग्राफ जल्दी और साफ बनता है। / Putting (y=0) gives (x=4), and putting (x=0) gives (y=-10). Intercepts make the graph quick and clear.
(\left\(\frac{7}{2},-\frac{1}{2}\right\)) रखने पर (x-y=4) और \(2x+y=\frac{13}{2}\) सत्य हैं। विकल्पों में बिंदु को दोनों समीकरणों में जांचें। / Substituting (\left\(\frac{7}{2},-\frac{1}{2}\right\)) makes (x-y=4) and \(2x+y=\frac{13}{2}\) true. Check the point in both equations.
समांतर के लिए \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}\), इसलिए (a=3)। चूंकि \(\frac{10}{31}\neq\frac{1}{3}\), रेखाएं संपाती नहीं होंगी। / For parallel lines, \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}\), so (a=3). Since \(\frac{10}{31}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
संपाती रेखाओं के लिए \(\frac{k}{6}=\frac{4}{8}=\frac{12}{24}\), इसलिए (k=3)। संपाती स्थिति में पूरा समीकरण समान अनुपात में होता है। / For coincident lines, \(\frac{k}{6}=\frac{4}{8}=\frac{12}{24}\), so (k=3). In coincidence, the whole equation stays in the same ratio.
\(\frac{3}{6}=\frac{5}{10}\neq\frac{15}{32}\), इसलिए रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं। परीक्षा में तीनों अनुपातों की तुलना पहले करें। / \(\frac{3}{6}=\frac{5}{10}\neq\frac{15}{32}\), so the lines are distinct and parallel. In exams, compare all three ratios first.
A. ((2,-3)) दोनों समीकरणों को संतुष्ट करता है/((2,-3)) satisfies both equations
Explanation
Simple Explanation
प्रतिच्छेद बिंदु हमेशा दोनों रेखाओं पर होता है, इसलिए वह दोनों समीकरणों को संतुष्ट करता है। ग्राफीय समाधान को हमेशा दोनों समीकरणों में जांच सकते हैं। / The intersection point always lies on both lines, so it satisfies both equations. A graphical solution can always be checked in both equations.
\(\frac{2}{4}=\frac{-3}{-6}\neq\frac{6}{13}\), इसलिए रेखाएं समांतर हैं। समांतर अलग-अलग रेखाओं का कोई प्रतिच्छेद नहीं होता। / \(\frac{2}{4}=\frac{-3}{-6}\neq\frac{6}{13}\), so the lines are parallel. Distinct parallel lines have no intersection.
दूसरा समीकरण पहले का (3) गुना है, इसलिए दोनों रेखाएं पूरी तरह मिलती हैं। समाधान पूरी समान रेखा के सभी बिंदु हैं। / The second equation is (3) times the first, so both lines fully overlap. The solution is all points on the same line.
\(\frac{2}{6}=\frac{1}{3}\neq\frac{7}{20}\), इसलिए रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं। यह स्थिति कोई समाधान नहीं देती। / \(\frac{2}{6}=\frac{1}{3}\neq\frac{7}{20}\), so the lines are distinct and parallel. This case gives no solution.
समीकरण (x+y=18) और (x-y=4) हैं, इसलिए (x=11), (y=7)। ग्राफ में इन रेखाओं का प्रतिच्छेद यही बिंदु है। / The equations are (x+y=18) and (x-y=4), so (x=11), (y=7). On the graph, the intersection is this point.
समीकरण (x+y=100) और (y-x=20) हैं, जिनसे (x=40), (y=60)। शब्द-प्रश्न में पहले दो सही रेखीय समीकरण बनाएं। / The equations are (x+y=100) and (y-x=20), giving (x=40), (y=60). In word problems, first form the two correct linear equations.
पहली रेखा y = -1 एक क्षैतिज रेखा है, इसलिए प्रतिच्छेदन बिंदु का y-निर्देशांक -1 होगा। इसे दूसरी रेखा में रखने पर 3x - 2(-1) = 11, अर्थात 3x + 2 = 11 और x = 3। इसलिए प्रतिच्छेदन बिंदु (3, -1) है। विकल्प B में निर्देशांकों का क्रम उलट गया है, जबकि विकल्प D में y तो -1 है, लेकिन 3(5) - 2(-1) = 17, जो 11 के बराबर नहीं है। परीक्षा-युक्ति: प्राप्त बिंदु को दोनों समीकरणों में रखकर अवश्य जाँचें। / The line y = -1 is horizontal, so the y-coordinate of the intersection must be -1. Substituting y = -1 in the second equation gives 3x - 2(-1) = 11, or 3x + 2 = 11, hence x = 3. Therefore, the intersection point is (3, -1). In option B, the coordinates are reversed, while option D has the correct y-coordinate but 3(5) - 2(-1) = 17, not 11. Exam tip: always substitute the obtained point into both equations to verify it.
(x=2) को (2x+3y=13) में रखने पर (4+3y=13), इसलिए (y=3)। ऊर्ध्वाधर रेखा के साथ समाधान में (x) पहले से तय होता है। / Putting (x=2) in (2x+3y=13) gives (4+3y=13), so (y=3). With a vertical line, (x) is already fixed.
दूसरा समीकरण पहले का (2) गुना होना चाहिए, इसलिए (kx=4x) और (k=4)। संपाती स्थिति में पूरी रेखा समान रहती है। / The second equation must be (2) times the first, so (kx=4x) and (k=4). In the coincident case, the whole line remains the same.
\(\frac{1}{2}=\frac{4}{8}\neq\frac{9}{21}\), इसलिए रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं। ऐसी रेखाओं का कोई समाधान नहीं होता। / \(\frac{1}{2}=\frac{4}{8}\neq\frac{9}{21}\), so the lines are distinct parallel lines. Such lines have no solution.
((2,5)) रखने पर \(2\cdot2+5\cdot5=29\), जो (20) नहीं है। ग्राफ के लिए हर चुना बिंदु समीकरण को संतुष्ट करना चाहिए। / Substituting ((2,5)) gives \(2\cdot2+5\cdot5=29\), not (20). Every chosen plotting point must satisfy the equation.
(x)-अक्ष पर हर बिंदु का (y)-निर्देशांक (0) होता है। इसलिए प्रतिच्छेद का रूप ((a,0)) होगा। / Every point on the (x)-axis has (y)-coordinate (0). So the intersection has the form ((a,0)).
(y)-अक्ष पर प्रतिच्छेद के लिए (x=0) होना चाहिए। विकल्प में (x=0) रखने पर दोनों समीकरण (y=4) देते हैं। / For intersection on the (y)-axis, (x=0) is needed. In the correct option, putting (x=0) gives (y=4) in both equations.
दूसरी रेखा पहली की (2) गुनी है, इसलिए दोनों रेखाएं एक ही हैं। एक ही रेखा अनंत बिंदुओं पर मिलती है। / The second line is (2) times the first, so both lines are the same. The same line meets at infinitely many points.
गुणांक अनुपात \(\frac{3}{6}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\) है; संपाती होने के लिए (k=14) चाहिए। (k=7) होने पर रेखाएं समांतर अलग-अलग होंगी। / The coefficient ratio is \(\frac{3}{6}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\); for coincidence, (k=14) is needed. With (k=7), the lines are parallel and distinct.
दूसरा समीकरण पहले का (2) गुना होना चाहिए, इसलिए (k=12)। संपाती रेखा के लिए स्थिर पद भी उसी अनुपात में बदलता है। / The second equation must be (2) times the first, so (k=12). For coincident lines, the constant term also changes in the same ratio.
C. \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2}=\frac{c_1}{c_2}\)
Explanation
Simple Explanation
संपाती रेखाओं के लिए दोनों समीकरण समान अनुपात में होते हैं। इसलिए तीनों अनुपात बराबर होते हैं। / For coincident lines, both equations are in the same ratio. Therefore all three ratios are equal.
विकल्प में \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\neq\frac{5}{9}\), इसलिए रेखाएं समांतर हैं। समान गुणांक अनुपात और अलग स्थिर अनुपात का अर्थ कोई समाधान नहीं है। / In the option, \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\neq\frac{5}{9}\), so the lines are parallel. Equal coefficient ratio and different constant ratio mean no solution.
संपाती के लिए \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}=\frac{10}{30}\), इसलिए (a=3)। सभी गुणांक समान अनुपात में होने चाहिए। / For coincident lines, \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}=\frac{10}{30}\), so (a=3). All coefficients must be in the same ratio.
(y=0) रखने पर (x=4) और (x=0) रखने पर (y=-3)। अवरोधों से रेखा जल्दी खींची जा सकती है। / Putting (y=0) gives (x=4), and putting (x=0) gives (y=-3). Intercepts help draw the line quickly.
ढालें अलग हैं, इसलिए रेखाएं एक बिंदु पर मिलेंगी। अलग ढाल वाली दो रेखाओं का एक अद्वितीय समाधान होता है। / The slopes are different, so the lines meet at one point. Two lines with different slopes have one unique solution.
(x-2y=4) से \(y=\frac{1}{2}x-2\), इसलिए ढाल \(\frac{1}{2}\) है। ढाल निकालने के लिए रेखा को (y=mx+c) रूप में लिखें। / From (x-2y=4), \(y=\frac{1}{2}x-2\), so the slope is \(\frac{1}{2}\). To find slope, write the line as (y=mx+c).
प्रतिच्छेदी रेखाओं के लिए (x) और (y) के गुणांक अनुपात बराबर नहीं होते। यही अद्वितीय समाधान की शर्त है। / For intersecting lines, the coefficient ratios of (x) and (y) are not equal. This is the condition for a unique solution.
दूसरी रेखा पहली की (2) गुनी है, इसलिए दोनों एक ही रेखा हैं। एक ही रेखा के अनंत बिंदु समाधान होते हैं। / The second line is (2) times the first, so both are the same line. A same line has infinitely many solution points.
