100 results found for "pure substances" in Class 10.
टमाटर के रस, साबुन के विलयन, शुद्ध जल और बेकिंग सोडा विलयन में उदासीन पदार्थ कौन सा होगा?
Among tomato juice, soap solution, pure water and baking soda solution, which substance will be neutral?
#neutral-solution
#pure-water
#ph
#household-substances
#class10
A टमाटर का रस / Tomato juice
B शुद्ध जल / Pure water
C साबुन का विलयन / Soap solution
D बेकिंग सोडा का विलयन / Baking soda solution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. शुद्ध जल / Pure water
Step 1
Concept
A neutral substance has a pH of about 7.
Step 2
Why this answer is correct
Pure water is generally considered neutral.
Step 3
Exam Tip
Tomato juice is acidic, while soap and baking soda solutions are basic.
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यदि शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों की पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे हैं तो बौने लक्षण के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
If all plants in the first generation of pure tall and pure dwarf pea plants are tall what is the correct conclusion about the dwarf trait?
#mendel
#dominance
#recessive trait
A बौना लक्षण नष्ट हो गया / Dwarf trait has been destroyed
B बौना लक्षण छिपा रहता है और अप्रभावी है / Dwarf trait remains hidden and is recessive
C बौना लक्षण प्रभावी है / Dwarf trait is dominant
D बौना लक्षण केवल वातावरण से बनता है / Dwarf trait is formed only by environment
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. बौना लक्षण छिपा रहता है और अप्रभावी है / Dwarf trait remains hidden and is recessive
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में केवल लंबा लक्षण दिखाई देता है। / Only the tall trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण नष्ट नहीं होता बल्कि प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाता है। / The dwarf trait is not destroyed but is hidden by the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बौना लक्षण अप्रभावी माना जाता है। / Therefore dwarfness is considered recessive.
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मेंडल के प्रयोगों में शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों की पहली पीढ़ी में बौना लक्षण क्यों नहीं दिखा?
Why did the dwarf trait not appear in the first generation of Mendel's pure tall and pure dwarf cross?
#dominance
#F1 generation
#recessive trait
A क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता है / Because the dominant tall trait masks it
B क्योंकि बौना लक्षण नष्ट हो गया / Because the dwarf trait was destroyed
C क्योंकि बौने पौधे में जीन नहीं थे / Because dwarf plants had no genes
D क्योंकि पहली पीढ़ी में गुणसूत्र नहीं होते / Because first generation has no chromosomes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता है / Because the dominant tall trait masks it
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में संतान को लंबा और बौना दोनों प्रकार की सूचना मिलती है। / The first generation receives information for both tall and dwarf traits.
Step 2
Why this answer is correct
लंबा लक्षण प्रभावी होने से दिखाई देता है। / Tallness appears because it is dominant.
Step 3
Exam Tip
बौना लक्षण अप्रभावी होने से छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden because it is recessive.
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शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों के संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे दिखते हैं। यह क्या सिद्ध करता है?
In a cross between pure tall and pure dwarf plants all first generation plants appear tall. What does this prove?
#dominant-trait
#mendel
#monohybrid-cross
A लंबा लक्षण प्रभावी है और बौना लक्षण छिप सकता है / Tall trait is dominant and dwarf trait can remain hidden
B बौना लक्षण प्रभावी है / Dwarf trait is dominant
C लक्षण हमेशा पूरी तरह मिल जाते हैं / Traits always blend completely
D वंशाणु अगली पीढ़ी में नहीं जाते / Genes do not pass to next generation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लंबा लक्षण प्रभावी है और बौना लक्षण छिप सकता है / Tall trait is dominant and dwarf trait can remain hidden
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में बौना लक्षण दिखाई नहीं देता। / The dwarf trait does not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
लंबा लक्षण बाहरी रूप से प्रकट होता है। / Tall trait is expressed externally.
Step 3
Exam Tip
इससे लंबा लक्षण प्रभावी माना जाता है। / This shows tallness is dominant.
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यदि शुद्ध लंबे पौधे और शुद्ध बौने पौधे का संकरण किया जाए तो पहली पीढ़ी में कौन सा लक्षण दिखाई देगा?
If a pure tall plant is crossed with a pure dwarf plant which trait will appear in the first generation?
#monohybrid cross
#dominant trait
#mendel
A केवल बौना लक्षण / Only dwarf trait
B लंबा लक्षण / Tall trait
C आधा लंबा और आधा बौना / Half tall and half dwarf
D कोई पौधा नहीं बनेगा / No plant will form
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. लंबा लक्षण / Tall trait
Step 1
Concept
मटर में लंबा लक्षण प्रभावी होता है। / Tallness is dominant in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
प्रभावी लक्षण अप्रभावी लक्षण को छिपा देता है। / A dominant trait masks the recessive trait.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे दिखेंगे। / Therefore all plants in the first generation appear tall.
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शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों के संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे क्यों दिखाई देते हैं?
Why do all plants appear tall in the first generation when pure tall and pure dwarf pea plants are crossed?
#dominant-trait
#monohybrid-cross
#mendel
A क्योंकि लंबा लक्षण प्रभावी होता है / Because tall trait is dominant
B क्योंकि बौना लक्षण प्रभावी होता है / Because dwarf trait is dominant
C क्योंकि दोनों लक्षण नष्ट हो जाते हैं / Because both traits are destroyed
D क्योंकि कोई वंशाणु नहीं मिलता / Because no gene is inherited
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि लंबा लक्षण प्रभावी होता है / Because tall trait is dominant
Step 1
Concept
मटर में लंबाई का लक्षण प्रभावी है। / Tallness is dominant in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सभी पौधे बाहर से लंबे दिखते हैं। / Therefore all plants look tall externally.
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यदि शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों का संकरण किया जाए तो पहली पीढ़ी में सामान्य रूप से कौन सा लक्षण दिखाई देता है?
If pure tall and pure dwarf pea plants are crossed which trait usually appears in the first generation?
#monohybrid-cross
#tall-dwarf
#mendel
A सभी लंबे / All tall
B सभी बौने / All dwarf
C आधे लंबे आधे बौने / Half tall half dwarf
D कोई पौधा नहीं / No plant
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सभी लंबे / All tall
Step 1
Concept
मटर में लंबा तना प्रभावी लक्षण है। / Tallness is a dominant trait in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी में पौधे लंबे दिखाई देते हैं। / Therefore first generation plants appear tall.
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शुद्ध जल का पीएच मान लगभग कितना होता है?
What is the approximate pH value of pure water?
#pure water
#pH
#neutral
#easy
A 7
B 2
C 10
D 14
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Step 1
Concept
शुद्ध जल न अम्लीय होता है और न क्षारीय। / Pure water is neither acidic nor basic.
Step 2
Why this answer is correct
इसे उदासीन माना जाता है। / It is considered neutral.
Step 3
Exam Tip
उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है। / A neutral solution has pH about 7.
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शुद्ध जल का पीएच मान लगभग कितना होता है?
What is the approximate pH value of pure water?
#ph
#neutral
#pure-water
#class10
A तीन / Three
B सात / Seven
C ग्यारह / Eleven
D एक / One
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. सात / Seven
Step 1
Concept
Pure water is neither acidic nor basic.
Step 2
Why this answer is correct
Its pH is approximately 7.
Step 3
Exam Tip
Treat pH 7 as the standard for neutrality.
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शुद्ध जल का पीएच मान लगभग कितना होता है?
What is the approximate pH value of pure water?
#science
#class10
#easy
#ph
#pure-water
A सात / Seven
B एक / One
C चौदह / Fourteen
D तीन / Three
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सात / Seven
Step 1
Concept
पीएच मापनी पर सात उदासीन मान है। / Seven is the neutral value on the pH scale.
Step 2
Why this answer is correct
शुद्ध जल सामान्यतः उदासीन होता है। / Pure water is generally neutral.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका पीएच लगभग सात माना जाता है। / Therefore its pH is about seven.
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निम्न में से शुद्ध द्विघात समीकरण कौन-सा है?
Which of the following is a pure quadratic equation?
#quadratic-equations
#pure-quadratic
#easy
A \(x^2+2x+1=0\)
B (3x+9=0)
C \(4x^2-9=0\)
D \(x^3-1=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \(4x^2-9=0\)
Explanation
Simple Explanation
शुद्ध द्विघात में (x) वाला पद नहीं होता है। \(4x^2-9=0\) में रैखिक पद अनुपस्थित है। / A pure quadratic equation has no (x) term. In \(4x^2-9=0\), the linear term is absent.
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कौन सा समीकरण शुद्ध द्विघात समीकरण है?
Which equation is a pure quadratic equation?
#quadratic equations
#pure quadratic
#recognition
A \(4x^2-16=0\)
B \(x^2+5x+6=0\)
C (x+16=0)
D \(x^3-16=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(4x^2-16=0\)
Explanation
Simple Explanation
शुद्ध द्विघात में (x) वाला रैखिक पद नहीं होता। \(4x^2-16=0\) ऐसा समीकरण है। / A pure quadratic has no linear (x) term. \(4x^2-16=0\) is such an equation.
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कौन सा समीकरण \(x^2+5=0\) की तरह शुद्ध द्विघात है?
Which equation is a pure quadratic like \(x^2+5=0\)?
#quadratic equations
#pure quadratic
#recognition
A \(x^2-9=0\)
B \(x^2+3x+2=0\)
C (x+9=0)
D \(x^3-9=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(x^2-9=0\)
Explanation
Simple Explanation
शुद्ध द्विघात में (x) वाला रैखिक पद नहीं होता। \(x^2-9=0\) ऐसा ही है। / A pure quadratic has no linear (x) term. \(x^2-9=0\) is of that type.
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मेंडल के मटर प्रयोगों में शुद्ध वंश रेखा का उपयोग क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the use of pure breeding lines important in Mendel's pea experiments?
#mendel
#pure-breeding
#inheritance
A ताकि लक्षणों के वंशागमन का परिणाम स्पष्ट दिखे / So that the inheritance result of traits could be seen clearly
B ताकि पौधे प्रजनन न कर सकें / So that plants could not reproduce
C ताकि सभी लक्षण नष्ट हो जाएं / So that all traits disappear
D ताकि केवल उपार्जित लक्षण दिखें / So that only acquired traits appear
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ताकि लक्षणों के वंशागमन का परिणाम स्पष्ट दिखे / So that the inheritance result of traits could be seen clearly
Step 1
Concept
शुद्ध वंश रेखा में लक्षण स्थिर रूप से दिखाई देते हैं। / In pure breeding lines traits appear consistently.
Step 2
Why this answer is correct
संकरण के बाद बदलावों को पहचानना आसान होता है। / After crossing changes become easier to identify.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रभावी और अप्रभावी लक्षणों की समझ बनी। / This helped understand dominant and recessive traits.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर शुद्ध क्यों नहीं रहता?
Why does sodium hydroxide not remain pure when kept in open air?
#sodium hydroxide
#storage
#carbon dioxide
A यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता है / It is affected by both moisture and carbon dioxide
B यह ऑक्सीजन से सोना बनाता है / It forms gold with oxygen
C यह नाइट्रोजन से नमक बनाता है / It forms salt with nitrogen
D यह हवा में बिल्कुल नहीं बदलता / It does not change in air at all
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता है / It is affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / It can form sodium carbonate with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Hence its purity decreases in open air.
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शुद्ध जल का अम्लता मान सात के आसपास क्यों माना जाता है?
Why is the pH of pure water considered around seven?
#pH neutral water
#pH scale
#neutral solution
A क्योंकि उसमें अम्लीय और क्षारीय प्रभाव लगभग बराबर होते हैं / Because acidic and basic effects are nearly equal
B क्योंकि वह प्रबल अम्ल है / Because it is a strong acid
C क्योंकि वह प्रबल क्षार है / Because it is a strong base
D क्योंकि उसमें केवल लवण होता है / Because it contains only salt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसमें अम्लीय और क्षारीय प्रभाव लगभग बराबर होते हैं / Because acidic and basic effects are nearly equal
Step 1
Concept
शुद्ध जल उदासीन माना जाता है। / Pure water is considered neutral.
Step 2
Why this answer is correct
उदासीन विलयन का अम्लता मान लगभग सात होता है। / A neutral solution has a pH around seven.
Step 3
Exam Tip
सात से कम अम्लीय और सात से अधिक क्षारीय दिशा को दिखाता है। / Below seven indicates acidic and above seven indicates basic nature.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर उसके गीला होने और शुद्धता घटने के दो मुख्य कारण कौन से हैं?
What are the two main reasons for sodium hydroxide becoming wet and less pure in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया / Absorbing moisture and reacting with carbon dioxide
B ऑक्सीजन से सोना बनना और नाइट्रोजन से धातु बनना / Forming gold from oxygen and metal from nitrogen
C प्रकाश से जलना और ध्वनि से टूटना / Burning by light and breaking by sound
D काँच से क्रिया और रबर से क्रिया / Reacting with glass and rubber
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया / Absorbing moisture and reacting with carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा की नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में इसकी गुणवत्ता घटती है। / Therefore its quality decreases in open air.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले और फिर कम शुद्ध क्यों हो सकते हैं?
Why can sodium hydroxide pellets become wet and then less pure in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैं / They can be affected by both moisture and carbon dioxide
B वे नाइट्रोजन में बदल जाते हैं / They change into nitrogen
C वे हमेशा सोना बन जाते हैं / They always become gold
D वे जल में अघुलनशील हो जाते हैं / They become insoluble in water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैं / They can be affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। / Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
वह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी क्रिया कर सकता है। / It can also react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
इससे कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है। / Carbonate formation can reduce its purity.
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एक अम्ल का जलीय विलयन विद्युत चलाता है लेकिन शुद्ध अम्ल कम चालक है। यह किस बात को बल देता है?
An aqueous acid solution conducts electricity, but the pure acid is less conducting. What does this support?
#aqueous acid
#ionisation
#conductivity
A जल आयन बनने में महत्त्वपूर्ण है / Water is important for ion formation
B अम्ल में कोई आयन कभी नहीं बनता / No ions ever form in acids
C विद्युत चालकता केवल रंग पर निर्भर है / Conductivity depends only on colour
D अम्ल हमेशा ठोस होना चाहिए / Acid must always be solid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल आयन बनने में महत्त्वपूर्ण है / Water is important for ion formation
Step 1
Concept
अम्लीय गुण और चालकता आयनों से जुड़े हैं। / Acidic nature and conductivity are linked to ions.
Step 2
Why this answer is correct
जल अम्ल को आयन बनाने में मदद करता है। / Water helps acids form ions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जलीय विलयन शुद्ध अम्ल की तुलना में अधिक चालक हो सकता है। / Therefore the aqueous solution can conduct better than the pure acid.
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शुद्ध जल का पीएच मान लगभग कितना होता है?
What is the approximate pH value of pure water?
#science
#class10
#pH
#water
#neutral
A सात / Seven
B दो / Two
C बारह / Twelve
D शून्य / Zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सात / Seven
Step 1
Concept
शुद्ध जल न अम्लीय होता है न क्षारीय। / Pure water is neither acidic nor basic.
Step 2
Why this answer is correct
उदासीन पदार्थ का पीएच मान लगभग सात होता है। / A neutral substance has pH about seven.
Step 3
Exam Tip
पीएच मान सात को उदासीनता का संकेत मानें। / Treat pH seven as the sign of neutrality.
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किस युग्म में दोनों पदार्थ अम्लीय प्रकृति दिखा सकते हैं?
In which pair can both substances show acidic nature?
#acidic-substances
#lemon
#vinegar
#litmus
#class10
A नींबू रस और सिरका / Lemon juice and vinegar
B चूने का पानी और साबुन विलयन / Lime water and soap solution
C बेकिंग सोडा और वाशिंग सोडा / Baking soda and washing soda
D शुद्ध जल और सामान्य नमक विलयन / Pure water and common salt solution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नींबू रस और सिरका / Lemon juice and vinegar
Step 1
Concept
Lemon juice contains a natural acid.
Step 2
Why this answer is correct
Vinegar is also an example of an acidic substance.
Step 3
Exam Tip
Acidic substances can generally turn blue litmus red.
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किस युग्म में दोनों पदार्थ क्षारीय प्रकृति दिखा सकते हैं?
In which pair can both substances show basic nature?
#basic-substances
#soap
#baking-soda
#household-chemistry
#class10
A सिरका और नींबू रस / Vinegar and lemon juice
B साबुन विलयन और बेकिंग सोडा विलयन / Soap solution and baking soda solution
C इमली रस और टमाटर रस / Tamarind juice and tomato juice
D शुद्ध जल और सिरका / Pure water and vinegar
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. साबुन विलयन और बेकिंग सोडा विलयन / Soap solution and baking soda solution
Step 1
Concept
Soap solution is basic in nature.
Step 2
Why this answer is correct
Baking soda solution is also mildly basic.
Step 3
Exam Tip
Vinegar, lemon and tamarind are examples of acidic substances.
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रंग की शुद्ध और चमकीली अवस्था को किससे जोड़ा जाता है?
The pure and bright state of a colour is linked with what?
#high intensity
#bright colour
#colour
A कम मान / Low value
B सिर्फ रेखा / Only line
C खाली स्थान / Empty space
D उच्च तीव्रता / High intensity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. उच्च तीव्रता / High intensity
Explanation
Simple Explanation
उच्च तीव्रता वाला रंग चमकीला और साफ दिखता है। परीक्षा में चमकीले रंग को उच्च तीव्रता याद रखें। / A high-intensity colour looks bright and clear. Exam tip: remember bright colour as high intensity.
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लंबा दिखने वाला मटर पौधा हमेशा शुद्ध लंबा क्यों नहीं माना जा सकता?
Why can a tall appearing pea plant not always be considered pure tall?
#genotype
#phenotype
#tall pea
A क्योंकि एक प्रभावी और एक अप्रभावी सूचना होने पर भी लंबा लक्षण दिख सकता है / Because tall trait can appear even with one dominant and one recessive copy
B क्योंकि लंबा लक्षण हमेशा अर्जित होता है / Because tall trait is always acquired
C क्योंकि लंबा पौधा कभी जनन नहीं करता / Because tall plant never reproduces
D क्योंकि गुणसूत्र केवल बौने पौधे में होते हैं / Because chromosomes occur only in dwarf plants
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि एक प्रभावी और एक अप्रभावी सूचना होने पर भी लंबा लक्षण दिख सकता है / Because tall trait can appear even with one dominant and one recessive copy
Step 1
Concept
लंबा लक्षण प्रभावी है। / Tallness is dominant.
Step 2
Why this answer is correct
एक प्रभावी सूचना भी लंबे रूप को दिखा सकती है। / Even one dominant copy can show the tall form.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दिखाई देने वाले लंबे पौधे का संयोजन शुद्ध या मिश्रित दोनों हो सकता है। / Therefore a tall looking plant may be pure or hybrid.
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मटर में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। पहली पीढ़ी में कौन सा रंग दिखाई देगा यदि शुद्ध पीले और शुद्ध हरे का संकरण हो?
In pea plants yellow seed trait is dominant over green. What colour will appear in the first generation if pure yellow and pure green are crossed?
#pea_seed
#dominant_trait
#mendel
A पीला / Yellow
B हरा / Green
C आधा पीला आधा हरा / Half yellow half green
D कोई रंग नहीं / No colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पीला / Yellow
Step 1
Concept
पीला बीज लक्षण प्रभावी बताया गया है। / Yellow seed trait is given as dominant.
Step 2
Why this answer is correct
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। / The dominant trait appears in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान के बीज पीले दिखाई देंगे। / Therefore the seeds will appear yellow.
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किस युग्म में दोनों पदार्थों का उपयोग अम्लीयता कम करने के लिए किया जा सकता है?
Which pair contains substances that can both be used to reduce acidity?
#antacid
#soil-treatment
#bases
#expert
A मिल्क ऑफ मैग्नीशिया और बुझा हुआ चूना / Milk of magnesia and slaked lime
B सिरका और नींबू रस / Vinegar and lemon juice
C हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और सल्फ्यूरिक अम्ल / Hydrochloric acid and sulphuric acid
D सोडियम क्लोराइड और चीनी / Sodium chloride and sugar
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मिल्क ऑफ मैग्नीशिया और बुझा हुआ चूना / Milk of magnesia and slaked lime
Step 1
Concept
अम्लीयता कम करने के लिए क्षारीय पदार्थ उपयोगी होते हैं। / Basic substances reduce acidity.
Step 2
Why this answer is correct
मिल्क ऑफ मैग्नीशिया पेट की अम्लीयता कम करता है और बुझा हुआ चूना अम्लीय मिट्टी को सुधारता है। / Milk of magnesia reduces stomach acidity and slaked lime treats acidic soil.
Step 3
Exam Tip
उपयोग आधारित प्रश्नों में पदार्थ की प्रकृति पहचानें। / In use-based questions, identify the nature of the substance.
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किस जोड़ी में दोनों पदार्थ क्षारीय प्रकृति के हैं?
Which pair contains two substances of basic nature?
#bases
#lime water
#soap solution
A चूने का पानी और साबुन घोल / Lime water and soap solution
B नींबू रस और सिरका / Lemon juice and vinegar
C दही और इमली का रस / Curd and tamarind juice
D सोडा जल और संतरे का रस / Soda water and orange juice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. चूने का पानी और साबुन घोल / Lime water and soap solution
Step 1
Concept
चूने का पानी कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड के कारण क्षारीय होता है। / Lime water is basic due to calcium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
साबुन घोल भी क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Soap solution also shows basic nature.
Step 3
Exam Tip
विकल्पों में दोनों पदार्थों की प्रकृति अलग अलग जांचें। / Check the nature of both substances in each option.
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रसोई में खट्टे पदार्थ रखने के लिए तांबे या पीतल के बर्तन क्यों उचित नहीं माने जाते?
Why are copper or brass vessels not considered suitable for storing sour substances in the kitchen?
#acids
#metals
#kitchen chemistry
#food safety
A अम्ल धातु से क्रिया करके हानिकारक पदार्थ बना सकते हैं / Acids can react with metals to form harmful substances
B खट्टे पदार्थ तुरंत मीठे हो जाते हैं / Sour substances immediately become sweet
C धातु अम्ल को जल में बदल देती है / Metal changes acid into water
D धातु हमेशा पूरी तरह निष्क्रिय होती है / Metal is always completely unreactive
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल धातु से क्रिया करके हानिकारक पदार्थ बना सकते हैं / Acids can react with metals to form harmful substances
Step 1
Concept
खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Sour substances contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल कुछ धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with some metals.
Step 3
Exam Tip
ऐसी क्रिया से बने पदार्थ स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकते हैं। / The substances formed may be harmful for health.
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अम्ल और क्षार की क्रिया में कौन से मुख्य पदार्थ बनते हैं?
What main substances are formed in the reaction between an acid and a base?
#neutralisation
#salt
#water
A लवण और जल / Salt and water
B हाइड्रोजन और ऑक्सीजन / Hydrogen and oxygen
C धातु और जल / Metal and water
D कार्बन और जल / Carbon and water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लवण और जल / Salt and water
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को घटाते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.
Step 3
Exam Tip
इसके मुख्य उत्पाद लवण और जल होते हैं। / Its main products are salt and water.
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खट्टे पदार्थ को पीतल के बर्तन में रखने से कौन सा रासायनिक खतरा है?
What chemical risk is there in storing sour substances in a brass vessel?
#food acids
#brass vessel
#safety
A अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं / Acids can react with metal and form harmful salts
B अम्ल धातु को चीनी बनाते हैं / Acids turn metal into sugar
C पीतल अम्ल को शुद्ध जल बनाता है / Brass turns acid into pure water
D कोई रासायनिक खतरा नहीं होता / There is no chemical risk
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं / Acids can react with metal and form harmful salts
Step 1
Concept
खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Sour substances contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल पीतल जैसी धातु मिश्रधातु से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with metal alloys like brass.
Step 3
Exam Tip
इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है। / Harmful salts may form as a result.
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तांबे के बर्तन में नींबू का रस रखने से हानिकारक पदार्थ बनने का खतरा क्यों होता है?
Why is there a risk of harmful substances forming when lemon juice is stored in a copper vessel?
#food acids
#copper vessel
#safety
A नींबू का अम्ल तांबे से क्रिया कर सकता है / Acid in lemon can react with copper
B नींबू का रस हमेशा क्षार होता है / Lemon juice is always basic
C तांबा जल को चीनी बनाता है / Copper changes water into sugar
D तांबा किसी अम्ल से कभी क्रिया नहीं करता / Copper never reacts with any acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नींबू का अम्ल तांबे से क्रिया कर सकता है / Acid in lemon can react with copper
Step 1
Concept
नींबू के रस में अम्ल होता है। / Lemon juice contains acid.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल धातु से धीरे धीरे क्रिया करके लवण बना सकता है। / Acid can slowly react with a metal and form salts.
Step 3
Exam Tip
कुछ तांबे के लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है। / Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe.
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किस विकल्प में क्षारीय पदार्थों का समूह है?
Which option contains a group of basic substances?
#bases
#examples
#classification
A साबुन चूने का पानी और सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Soap lime water and sodium hydroxide
B नींबू रस सिरका और दही / Lemon juice vinegar and curd
C इमली संतरा और सिरका / Tamarind orange and vinegar
D हाइड्रोक्लोरिक अम्ल सल्फ्यूरिक अम्ल और नींबू रस / Hydrochloric acid sulphuric acid and lemon juice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. साबुन चूने का पानी और सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Soap lime water and sodium hydroxide
Step 1
Concept
साबुन का विलयन क्षारीय होता है। / Soap solution is basic.
Step 2
Why this answer is correct
चूने का पानी और सोडियम हाइड्रॉक्साइड भी क्षारीय हैं। / Lime water and sodium hydroxide are also basic.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह क्षारीय पदार्थों का सही समूह है। / Therefore this is the correct group of basic substances.
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किस विकल्प में अम्लीय पदार्थों का समूह है?
Which option contains a group of acidic substances?
#natural acids
#examples
#classification
A नींबू रस सिरका और इमली / Lemon juice vinegar and tamarind
B साबुन बुझा चूना और सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Soap slaked lime and sodium hydroxide
C धावन सोडा साबुन और चूने का पानी / Washing soda soap and lime water
D बेकिंग सोडा साबुन और प्रतिअम्ल / Baking soda soap and antacid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नींबू रस सिरका और इमली / Lemon juice vinegar and tamarind
Step 1
Concept
नींबू रस में सिट्रिक अम्ल होता है। / Lemon juice contains citric acid.
Step 2
Why this answer is correct
सिरका में एथेनोइक अम्ल और इमली में अम्लीय पदार्थ होते हैं। / Vinegar contains ethanoic acid and tamarind contains acidic substances.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह समूह अम्लीय पदार्थों का है। / Therefore this group contains acidic substances.
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दही और खट्टे पदार्थ पीतल या तांबे के बर्तन में क्यों नहीं रखने चाहिए?
Why should curd and sour substances not be kept in brass or copper vessels?
#food acids
#metal reaction
#safety
A वे धातु से क्रिया करके विषैले लवण बना सकते हैं / They may react with metal and form poisonous salts
B वे तुरंत मीठे हो जाते हैं / They immediately become sweet
C वे बर्तन को सोना बना देते हैं / They convert the vessel into gold
D वे केवल पानी बन जाते हैं / They become only water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे धातु से क्रिया करके विषैले लवण बना सकते हैं / They may react with metal and form poisonous salts
Step 1
Concept
दही और खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Curd and sour foods contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल तांबे या पीतल जैसी धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with metals like copper or brass.
Step 3
Exam Tip
इससे हानिकारक लवण बन सकते हैं इसलिए ऐसे बर्तन उपयोग नहीं करने चाहिए। / Harmful salts may form, so such vessels should be avoided.
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किस पदार्थ को क्षारीय मिट्टी के उपचार में मिलाने से धीरे-धीरे अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं?
Which substance can be added to basic soil so that acidic substances may gradually form?
#basic-soil
#organic-matter
#soil-treatment
#class10
A चूना / Lime
B सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
C जैविक पदार्थ / Organic matter
D वाशिंग सोडा / Washing soda
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. जैविक पदार्थ / Organic matter
Step 1
Concept
Basic soil has excess basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can decompose to form mildly acidic substances.
Step 3
Exam Tip
This can reduce the basicity of soil.
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किस कारण से अम्लीय और क्षारीय पदार्थों को सीधे चखकर पहचानना गलत है?
Why is it wrong to identify acidic and basic substances by directly tasting them?
#lab-safety
#acids
#bases
#indicators
#class10
A क्योंकि वे हानिकारक या संक्षारक हो सकते हैं / Because they may be harmful or corrosive
B क्योंकि उनका कोई स्वाद नहीं होता / Because they have no taste
C क्योंकि सभी अम्ल मीठे होते हैं / Because all acids are sweet
D क्योंकि सभी क्षार खट्टे होते हैं / Because all bases are sour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे हानिकारक या संक्षारक हो सकते हैं / Because they may be harmful or corrosive
Step 1
Concept
Many acids and bases can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Some may also be corrosive.
Step 3
Exam Tip
Use safe indicator tests instead of tasting substances.
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विरंजक चूर्ण को रंगीन पदार्थों का रंग हटाने में क्यों उपयोग किया जाता है?
Why is bleaching powder used to remove colour from coloured substances?
#bleaching-powder
#bleaching-property
#textile
#paper
#class10
A क्योंकि यह तेल बनाता है / Because it forms oil
B क्योंकि यह चीनी बनाता है / Because it forms sugar
C क्योंकि इसमें विरंजन गुण होता है / Because it has bleaching property
D क्योंकि यह हमेशा अम्लीय होता है / Because it is always acidic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. क्योंकि इसमें विरंजन गुण होता है / Because it has bleaching property
Step 1
Concept
Bleaching powder has the ability to remove colour.
Step 2
Why this answer is correct
Because of this property, it is used in textile and paper industries.
Step 3
Exam Tip
Its name itself indicates its main use.
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निम्न में से कौन सा पदार्थ क्षारीय प्रकृति का होता है?
Which of the following substances is basic in nature?
#basic-substance
#soap-solution
#litmus
#class10
A सिरका / Vinegar
B नींबू रस / Lemon juice
C साबुन विलयन / Soap solution
D इमली रस / Tamarind juice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. साबुन विलयन / Soap solution
Step 1
Concept
Soap solution is generally basic.
Step 2
Why this answer is correct
It can turn red litmus blue.
Step 3
Exam Tip
Vinegar, lemon, and tamarind are examples of acidic substances.
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निम्न में से कौन सा पदार्थ अम्लीय प्रकृति का होता है?
Which of the following substances is acidic in nature?
#acidic-substance
#lemon-juice
#natural-acids
#class10
A साबुन विलयन / Soap solution
B नींबू रस / Lemon juice
C चूने का पानी / Lime water
D बेकिंग सोडा विलयन / Baking soda solution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. नींबू रस / Lemon juice
Step 1
Concept
Lemon juice contains a natural acid.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, it is acidic in nature.
Step 3
Exam Tip
Soap and baking soda solutions generally show basic nature.
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खट्टे स्वाद वाले पदार्थ सामान्यतः किस प्रकृति के होते हैं?
Substances with a sour taste are generally of which nature?
#science
#class10
#easy
#sour
#acidic
A अम्लीय / Acidic
B क्षारीय / Basic
C उदासीन / Neutral
D धात्विक / Metallic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्लीय / Acidic
Step 1
Concept
खट्टा स्वाद अम्लों का सामान्य गुण है। / Sour taste is a common property of acids.
Step 2
Why this answer is correct
नींबू और सिरका अम्लीय पदार्थों के उदाहरण हैं। / Lemon and vinegar are examples of acidic substances.
Step 3
Exam Tip
रसायनों को चखकर नहीं पर गुण से पहचानें। / Do not taste chemicals but identify them by properties.
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उदासीनीकरण अभिक्रिया में कौन से पदार्थ बनते हैं?
Which substances are formed in a neutralisation reaction?
#science
#class10
#easy
#neutralisation
#products
A लवण और जल / Salt and water
B अम्ल और गैस / Acid and gas
C क्षार और धातु / Base and metal
D कार्बन और ऑक्सीजन / Carbon and oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लवण और जल / Salt and water
Step 1
Concept
उदासीनीकरण अम्ल और क्षार के बीच होता है। / Neutralisation occurs between an acid and a base.
Step 2
Why this answer is correct
इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.
Step 3
Exam Tip
यह अम्ल क्षार अध्याय का मुख्य नियम है। / This is a key rule of the acid base chapter.
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एक अभिक्रिया में एक यौगिक ऊष्मा लेने के बाद दो पदार्थों में टूटता है। सबसे सही पहचान क्या है?
A compound breaks into two substances after absorbing heat. What is the most correct identification?
#science
#class10
#hard
#thermal-decomposition
#energy
A ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
B ऊष्माक्षेपी संयोजन / Exothermic combination
C द्वि विस्थापन / Double displacement
D अवक्षेपण / Precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
Step 1
Concept
एक यौगिक का टूटना वियोजन है। / Breaking of one compound is decomposition.
Step 2
Why this answer is correct
टूटने के लिए ऊष्मा दी गई है। / Heat is supplied for the breaking.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया है। / Therefore it is thermal decomposition.
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एक अभिक्रिया में दो पदार्थ मिलकर एक ही पदार्थ बनाते हैं और पात्र गर्म हो जाता है। सबसे सही वर्गीकरण कौन सा है?
In a reaction two substances combine to form only one substance and the container becomes hot. What is the most correct classification?
#science
#class10
#hard
#combination
#exothermic
A वियोजन और ऊष्माशोषी / Decomposition and endothermic
B संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
C द्वि विस्थापन और अवक्षेपण / Double displacement and precipitation
D विस्थापन और प्रकाशीय / Displacement and photolytic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
दो पदार्थों से एक पदार्थ बनना संयोजन है। / Formation of one substance from two substances is combination.
Step 2
Why this answer is correct
पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है। / Therefore it is a combination and exothermic reaction.
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किसी अभिक्रिया के बाद कुल द्रव्यमान समान मिला लेकिन पदार्थों के गुण बदल गए। सही निष्कर्ष क्या है?
After a reaction total mass remains the same but properties of substances change. What is the correct conclusion?
#science
#class10
#medium
#chemical-reaction
#conservation-of-mass
A नए पदार्थ बने और द्रव्यमान संरक्षण भी लागू रहा / New substances formed and conservation of mass also applied
B कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
C द्रव्यमान संरक्षण गलत है / Conservation of mass is false
D केवल स्थान परिवर्तन हुआ / Only position changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नए पदार्थ बने और द्रव्यमान संरक्षण भी लागू रहा / New substances formed and conservation of mass also applied
Step 1
Concept
गुण बदलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Change in properties can indicate formation of new substances.
Step 2
Why this answer is correct
कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Equal total mass shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह रासायनिक अभिक्रिया का उचित निष्कर्ष है। / Therefore this is a suitable conclusion for a chemical reaction.
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जब किसी अभिक्रिया में एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ देता है और इसके लिए ऊष्मा चाहिए तो अभिक्रिया का सही नाम क्या है?
When one substance breaks into many substances and heat is required what is the correct name of the reaction?
#science
#class10
#thermal-decomposition
#energy
A ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
B प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D द्वि विस्थापन / Double displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
Step 1
Concept
एक पदार्थ का टूटना वियोजन है। / Breaking of one substance is decomposition.
Step 2
Why this answer is correct
यदि टूटने के लिए ऊष्मा दी जाती है तो यह ऊष्मीय वियोजन होता है। / If heat is supplied for breaking it is thermal decomposition.
Step 3
Exam Tip
गर्म करने वाले उदाहरणों में यही नाम चुनें। / Choose this name for heating based examples.
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एक यौगिक के टूटकर दो या अधिक पदार्थ बनाने की अभिक्रिया क्या कहलाती है?
What is a reaction called in which one compound breaks into two or more substances?
#science
#class10
#decomposition-reaction
A संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
B द्वि विस्थापन अभिक्रिया / Double displacement reaction
C वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
D दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
Step 1
Concept
वियोजन का अर्थ टूटना होता है। / Decomposition means breaking down.
Step 2
Why this answer is correct
एक यौगिक टूटकर दो या अधिक सरल पदार्थ बनाता है। / One compound breaks into two or more simpler substances.
Step 3
Exam Tip
एक अभिकारक और कई उत्पाद देखकर वियोजन पहचानें। / Identify it by one reactant and many products.
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दो पदार्थों के मिलकर एक उत्पाद बनाने की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?
What is a reaction called in which two substances combine to form one product?
#science
#class10
#combination-reaction
A वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
B संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
C विस्थापन अभिक्रिया / Displacement reaction
D अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
Step 1
Concept
संयोजन का अर्थ पदार्थों का मिलना है। / Combination means joining together.
Step 2
Why this answer is correct
इस अभिक्रिया में दो या अधिक अभिकारक एक उत्पाद बनाते हैं। / In this reaction two or more reactants form one product.
Step 3
Exam Tip
एक उत्पाद बनने पर संयोजन अभिक्रिया पहचानें। / Identify combination when one product forms.
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रासायनिक समीकरण में दाईं ओर लिखे पदार्थों की भूमिका क्या होती है?
What is the role of substances written on the right side of a chemical equation?
#science
#class10
#products
#chemical-equation
A वे अभिकारक होते हैं / They are reactants
B वे विलायक होते हैं / They are solvents
C वे उत्पाद होते हैं / They are products
D वे उत्प्रेरक होते हैं / They are catalysts
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. वे उत्पाद होते हैं / They are products
Step 1
Concept
अभिक्रिया के बाद बनने वाले पदार्थ दाईं ओर लिखे जाते हैं। / Substances formed after the reaction are written on the right side.
Step 2
Why this answer is correct
ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। / They are the result of the reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है। / Therefore they are called products.
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रासायनिक समीकरण में बाईं ओर लिखे पदार्थों की भूमिका क्या होती है?
What is the role of substances written on the left side of a chemical equation?
#science
#class10
#reactants
#chemical-equation
A वे उत्पाद होते हैं / They are products
B वे अभिकारक होते हैं / They are reactants
C वे सूचक होते हैं / They are indicators
D वे विलायक होते हैं / They are solvents
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वे अभिकारक होते हैं / They are reactants
Step 1
Concept
रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। / The starting substances are written on the left side.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। / They take part in the reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है। / Therefore they are called reactants.
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रासायनिक अभिक्रिया में नए पदार्थ बनने का सबसे स्पष्ट संकेत क्या हो सकता है?
What can be the clearest sign of formation of new substances in a chemical reaction?
#science
#class10
#chemical-reaction
#signs
A रंग या गैस में परिवर्तन / Change in colour or gas
B कागज का मोड़ना / Folding of paper
C बर्फ का पिघलना / Melting of ice
D नमक का सूखना / Drying of salt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रंग या गैस में परिवर्तन / Change in colour or gas
Step 1
Concept
रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की प्रकृति बदलती है। / In a chemical reaction the nature of substances changes.
Step 2
Why this answer is correct
रंग बदलना या गैस निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Colour change or gas evolution may indicate formation of new substances.
Step 3
Exam Tip
प्रयोग आधारित प्रश्नों में ऐसे संकेतों को ध्यान से देखें। / In experiment-based questions observe such signs carefully.
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एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ बनाता है तो किस अभिक्रिया की पहचान होती है?
When one substance breaks into many substances which reaction is identified?
#science
#class10
#decomposition-reaction
A दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
B द्वि विस्थापन अभिक्रिया / Double displacement reaction
C वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
D संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
Step 1
Concept
वियोजन का अर्थ टूटना है। / Decomposition means breaking down.
Step 2
Why this answer is correct
एक अभिकारक टूटकर दो या अधिक उत्पाद बनाता है। / One reactant breaks into two or more products.
Step 3
Exam Tip
इसलिए एक से कई बनने पर वियोजन पहचानें। / So identify decomposition when one forms many.
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दो पदार्थ मिलकर एक पदार्थ बनाते हैं तो किस अभिक्रिया की पहचान होती है?
When two substances combine to form one substance which reaction is identified?
#science
#class10
#combination-reaction
A वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
B संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
C विस्थापन अभिक्रिया / Displacement reaction
D अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
Step 1
Concept
संयोजन में पदार्थ आपस में जुड़ते हैं। / In combination substances join together.
Step 2
Why this answer is correct
दो या अधिक अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Two or more reactants form one product.
Step 3
Exam Tip
एक उत्पाद दिखे तो संयोजन अभिक्रिया पहचानें। / If one product is seen identify combination reaction.
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अभिक्रिया में भाग लेने वाले प्रारंभिक पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?
On which side are the starting substances taking part in a reaction written?
#science
#class10
#reactants
#equation-side
A दाईं ओर / Right side
B नीचे की ओर / Lower side
C बाईं ओर / Left side
D ऊपर की ओर / Upper side
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. बाईं ओर / Left side
Step 1
Concept
प्रारंभिक पदार्थ अभिकारक कहलाते हैं। / Starting substances are called reactants.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेकर उत्पाद बनाते हैं। / They take part in a reaction and form products.
Step 3
Exam Tip
अभिकारक रासायनिक समीकरण की बाईं ओर लिखे जाते हैं। / Reactants are written on the left side of a chemical equation.
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अभिक्रिया में बनने वाले नए पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?
On which side are the new substances formed in a reaction written?
#science
#class10
#products
#equation-side
A बाईं ओर / Left side
B दाईं ओर / Right side
C ऊपर की ओर / Upper side
D नीचे की ओर / Lower side
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. दाईं ओर / Right side
Step 1
Concept
अभिक्रिया से पहले वाले पदार्थ अभिकारक होते हैं। / Substances before reaction are reactants.
Step 2
Why this answer is correct
अभिक्रिया से बनने वाले पदार्थ उत्पाद होते हैं। / Substances formed by reaction are products.
Step 3
Exam Tip
उत्पाद रासायनिक समीकरण की दाईं ओर लिखे जाते हैं। / Products are written on the right side of a chemical equation.
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रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की पहचान किससे होती है?
How are substances identified in a chemical reaction?
#science
#class10
#chemical-equations
#formulae
A उनके रासायनिक सूत्रों से / By their chemical formulae
B उनके आकार से / By their shape
C उनके पात्र से / By their container
D उनकी कीमत से / By their price
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उनके रासायनिक सूत्रों से / By their chemical formulae
Step 1
Concept
रासायनिक समीकरण में पदार्थों को सूत्रों से लिखा जाता है। / Substances are written by formulae in a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
सूत्र पदार्थ की सही रचना बताते हैं। / Formulae show the correct composition of substances.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही सूत्र लिखना परीक्षा में बहुत जरूरी है। / So writing correct formulae is very important in exams.
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जब चूना पत्थर को गर्म किया जाता है तो वह टूटकर नए पदार्थ बनाता है। यह कौन सी अभिक्रिया है?
When limestone is heated it breaks down to form new substances. Which reaction is this?
#science
#class10
#thermal-decomposition
#limestone
A ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
B संयोजन / Combination
C विस्थापन / Displacement
D उदासीनीकरण / Neutralisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
Step 1
Concept
चूना पत्थर गर्म करने पर टूटता है। / Limestone breaks down on heating.
Step 2
Why this answer is correct
एक यौगिक से दो पदार्थ बनते हैं। / One compound forms two substances.
Step 3
Exam Tip
गर्मी से होने वाला टूटना ऊष्मीय वियोजन कहलाता है। / Breakdown by heat is called thermal decomposition.
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एक यौगिक टूटकर दो या अधिक सरल पदार्थ बनाता है तो यह कौन सी अभिक्रिया है?
When one compound breaks into two or more simpler substances which reaction is it?
#science
#class10
#decomposition-reaction
A संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
B वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
C योग अभिक्रिया / Addition reaction
D उदासीनीकरण / Neutralisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
Step 1
Concept
वियोजन का अर्थ टूटना होता है। / Decomposition means breaking down.
Step 2
Why this answer is correct
एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ बनाता है। / One substance breaks into many substances.
Step 3
Exam Tip
एक अभिकारक और अनेक उत्पाद दिखें तो वियोजन पहचानें। / If one reactant gives many products identify decomposition.
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दो या दो से अधिक पदार्थ मिलकर एक नया पदार्थ बनाते हैं तो यह कौन सी अभिक्रिया है?
When two or more substances combine to form one new substance which reaction is it?
#science
#class10
#combination-reaction
A संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
B वियोजन अभिक्रिया / Decomposition reaction
C विस्थापन अभिक्रिया / Displacement reaction
D द्वि विस्थापन अभिक्रिया / Double displacement reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संयोजन अभिक्रिया / Combination reaction
Step 1
Concept
संयोजन का अर्थ मिलना होता है। / Combination means joining together.
Step 2
Why this answer is correct
इस अभिक्रिया में कई अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / In this reaction several reactants form one product.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्न में उत्पादों की संख्या देखकर पहचानें। / Identify it by checking the number of products.
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रासायनिक समीकरण में दाईं ओर लिखे पदार्थ क्या कहलाते हैं?
What are the substances written on the right side of a chemical equation called?
#science
#class10
#chemical-equation
#products
A अभिकारक / Reactants
B उत्पाद / Products
C विलायक / Solvents
D सूचक / Indicators
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. उत्पाद / Products
Step 1
Concept
रासायनिक समीकरण में दाईं ओर बनने वाले पदार्थ लिखे जाते हैं। / The substances formed are written on the right side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। / They are the result of the reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है। / Therefore they are called products.
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रासायनिक समीकरण में बाईं ओर लिखे पदार्थ क्या कहलाते हैं?
What are the substances written on the left side of a chemical equation called?
#science
#class10
#chemical-equation
#reactants
A उत्पाद / Products
B अभिकारक / Reactants
C उत्प्रेरक / Catalysts
D विलायक / Solvents
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अभिकारक / Reactants
Step 1
Concept
रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। / The starting substances are written on the left side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। / These substances take part in the reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है। / Therefore they are called reactants.
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एक अम्ल और क्षार की क्रिया में बने लवण का विलयन अम्लीय निकला। इससे जनक पदार्थों के बारे में क्या संकेत मिलता है?
A salt formed by an acid-base reaction gives an acidic solution. What does this indicate about the parent substances?
#acidic salt
#parent acid base
#salt pH
A अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है / The acid may be strong and the base weak
B क्षार प्रबल और अम्ल दुर्बल हो सकता है / The base may be strong and the acid weak
C दोनों अवश्य प्रबल हैं / Both must be strong
D दोनों अवश्य जल हैं / Both must be water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है / The acid may be strong and the base weak
Step 1
Concept
अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.
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किस युग्म में पहला पदार्थ अम्लीय और दूसरा क्षारीय है?
In which pair is the first substance acidic and the second substance basic?
#household-substances
#acidic
#basic
#lemon
#soap
#class10
A नींबू रस और साबुन विलयन / Lemon juice and soap solution
B साबुन विलयन और सिरका / Soap solution and vinegar
C शुद्ध जल और नींबू रस / Pure water and lemon juice
D बेकिंग सोडा विलयन और चूने का पानी / Baking soda solution and lime water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नींबू रस और साबुन विलयन / Lemon juice and soap solution
Step 1
Concept
Lemon juice contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Soap solution is generally basic.
Step 3
Exam Tip
Connect daily-life substances with their pH nature for revision.
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किस पदार्थ का स्पर्श साबुन जैसा और स्वभाव क्षारीय होने की संभावना है?
Which substance is likely to feel soapy and be basic in nature?
#basic-substances
#sodium-hydroxide
#safety
#class10
A सिरका / Vinegar
B इमली का रस / Tamarind juice
C सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन / Sodium hydroxide solution
D नींबू का रस / Lemon juice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन / Sodium hydroxide solution
Step 1
Concept
Basic substances may feel soapy.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is a basic substance.
Step 3
Exam Tip
In the laboratory, such substances should not be touched directly by hand.
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किस पदार्थ का स्वाद खट्टा और स्वभाव अम्लीय होने की संभावना है?
Which substance is likely to taste sour and be acidic in nature?
#acidic-substances
#lemon-juice
#natural-acid
#class10
A साबुन विलयन / Soap solution
B नींबू का रस / Lemon juice
C चूने का पानी / Lime water
D सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन / Sodium hydroxide solution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. नींबू का रस / Lemon juice
Step 1
Concept
Many acidic substances taste sour.
Step 2
Why this answer is correct
Lemon juice contains a natural acid.
Step 3
Exam Tip
In the laboratory, do not test by taste; use indicators.
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किस समीकरण में मूलों का योग (0) होगा?
Which equation will have sum of roots (0)?
#quadratic-equations
#sum-of-roots
#pure-quadratic
#medium
A \(x^2-36=0\)
B \(x^2+6x+9=0\)
C \(x^2-6x+9=0\)
D \(x^2+x-36=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(x^2-36=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-36=0\) में (b=0), इसलिए मूलों का योग \(-\frac{b}{a}=0\) है। (x) पद अनुपस्थित हो तो योग (0) हो सकता है। / In \(x^2-36=0\), (b=0), so the sum of roots is \(-\frac{b}{a}=0\). If the (x) term is absent, the sum can be (0).
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किस विकल्प में (x) पद अनुपस्थित है लेकिन समीकरण द्विघात है?
In which option is the (x) term absent but the equation is quadratic?
#quadratic-equations
#missing-linear-term
#pure-quadratic
#medium
A \(3x^2-27=0\)
B (3x-27=0)
C \(3x^3-27=0\)
D \(\frac{3}{x^2}-27=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(3x^2-27=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(3x^2-27=0\) में \(x^2\) पद है और (x) पद अनुपस्थित है। (x) पद न होने पर भी समीकरण द्विघात हो सकता है। / In \(3x^2-27=0\), the \(x^2\) term is present and the (x) term is absent. An equation can be quadratic even without the (x) term.
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किस विकल्प में द्विघात समीकरण का (x) वाला पद अनुपस्थित है लेकिन समीकरण द्विघात है?
In which option is the (x) term absent but the equation is still quadratic?
#quadratic-equations
#missing-linear-term
#pure-quadratic
#medium
A \(x^2-49=0\)
B (7x-49=0)
C \(x^3-49=0\)
D \(\frac{1}{x^2}-49=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(x^2-49=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-49=0\) में \(x^2\) पद है और (x) पद अनुपस्थित है। (x) पद न होने पर भी समीकरण द्विघात हो सकता है। / In \(x^2-49=0\), the \(x^2\) term is present and the (x) term is absent. An equation can be quadratic even without an (x) term.
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किस समीकरण के दोनों मूल विपरीत संख्याएँ होंगे?
Which equation will have roots that are opposite numbers?
#quadratic-equations
#opposite-roots
#pure-quadratic
#medium
A \(x^2-16=0\)
B \(x^2+4x+4=0\)
C \(x^2-5x+6=0\)
D \(x^2+x-6=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(x^2-16=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-16=0\) से \(x=\pm4\) मिलता है, जो विपरीत संख्याएँ हैं। शुद्ध द्विघात में अक्सर विपरीत मूल मिलते हैं। / \(x^2-16=0\) gives \(x=\pm4\), which are opposite numbers. Pure quadratics often give opposite roots.
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क्या \(2x^2=0\) एक द्विघात समीकरण है?
Is \(2x^2=0\) a quadratic equation?
#quadratic-equations
#pure-quadratic
#identify
A नहीं क्योंकि केवल एक पद है / No because it has only one term
B नहीं क्योंकि (x) पद नहीं है / No because there is no (x) term
C नहीं क्योंकि स्थिर पद नहीं है / No because there is no constant term
D हाँ क्योंकि \(x^2\) का गुणांक (2) है / Yes because the coefficient of \(x^2\) is (2)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. हाँ क्योंकि \(x^2\) का गुणांक (2) है / Yes because the coefficient of \(x^2\) is (2)
Explanation
Simple Explanation
\(2x^2=0\) में \(x^2\) का गुणांक \(2\neq 0\) है। रैखिक और स्थिर पद न होने पर भी यह द्विघात हो सकता है। / In \(2x^2=0\), the coefficient of \(x^2\) is \(2\neq 0\). It can be quadratic even without linear and constant terms.
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समीकरण \(12x^2=0\) के लिए (a), (b), (c) क्रमशः क्या हैं?
For \(12x^2=0\), what are (a), (b), (c) respectively?
#quadratic equations
#coefficients
#pure quadratic
A (12,0,0)
B (0,12,0)
C (12,1,0)
D (0,0,12)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (12,0,0)
Explanation
Simple Explanation
इसे \(12x^2+0x+0=0\) लिखा जाता है। इसलिए (a=12), (b=0), (c=0) हैं। / It is written as \(12x^2+0x+0=0\). Therefore (a=12), (b=0), (c=0).
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समीकरण \(6x^2=0\) के लिए (a), (b), (c) क्रमशः क्या हैं?
For \(6x^2=0\), what are (a), (b), (c) respectively?
#quadratic equations
#coefficients
#pure quadratic
A (6,0,0)
B (0,6,0)
C (6,1,0)
D (0,0,6)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (6,0,0)
Explanation
Simple Explanation
इसे \(6x^2+0x+0=0\) लिखा जाता है। इसलिए (a=6), (b=0), (c=0) हैं। / It is written as \(6x^2+0x+0=0\). Therefore (a=6), (b=0), (c=0).
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किस भिन्न में आवर्ती भाग दशमलव बिंदु के तुरंत बाद शुरू होगा?
In which fraction will the repeating part start immediately after the decimal point?
#pure-recurring-decimal
#recurring-part
#real-numbers
#advanced
A \(\frac{1}{7}\)
B \(\frac{1}{14}\)
C \(\frac{1}{28}\)
D \(\frac{1}{35}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\frac{1}{7}\)
Step 1
Concept
\(\frac{1}{7}\) के हर में (2) या (5) नहीं है, इसलिए आवर्ती भाग तुरंत शुरू होता है। / The denominator of \(\frac{1}{7}\) has no factor (2) or (5), so the repeating part starts immediately.
Step 2
Why this answer is correct
(14), (28), और (35) में (2) या (5) भी हैं, इसलिए आवर्ती भाग से पहले कुछ सांत भाग आता है। / (14), (28), and (35) also contain (2) or (5), so a non-repeating part comes first.
Step 3
Exam Tip
हर में (2) या (5) की उपस्थिति आवर्ती भाग को आगे खिसका सकती है। / Factors (2) or (5) can delay the start of the recurring part.
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यदि लंबा तना प्रभावी और छोटा तना अप्रभावी है तो शुद्ध लंबे पौधे और छोटे पौधे के संकरण की प्रथम पीढ़ी कैसी होगी?
If tall stem is dominant and dwarf stem is recessive, what will the first generation be when a pure tall plant is crossed with a dwarf plant?
#mendel
#dominant-trait
#f1-generation
#inheritance
A सभी छोटे / All dwarf
B सभी विषमयुग्मजी लंबे / All heterozygous tall
C आधे लंबे और आधे छोटे / Half tall and half dwarf
D सभी समयुग्मजी लंबे / All homozygous tall
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. सभी विषमयुग्मजी लंबे / All heterozygous tall
Step 1
Concept
शुद्ध लंबे पौधे से केवल प्रभावी कारक मिलता है। / The pure tall plant gives only the dominant factor.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे पौधे से केवल अप्रभावी कारक मिलता है। / The dwarf plant gives only the recessive factor.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी के सभी पौधे विषमयुग्मजी लंबे होंगे। / So all first-generation plants will be heterozygous tall.
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ओजोन क्षयकारी पदार्थ नियम भारत में किस वर्ष अधिसूचित हुए थे?
In which year were the Ozone Depleting Substances Rules notified in India?
#environment ecology
#ods rules
#india
A 1992 / 1992
B 1997 / 1997
C 2000 / 2000
D 2006 / 2006
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. 2000 / 2000
Explanation
Simple Explanation
ओजोन क्षयकारी पदार्थ नियम 2000 में अधिसूचित हुए थे। इन्हें ओजोन परत संरक्षण की घरेलू व्यवस्था से जोड़ें। / The Ozone Depleting Substances Rules were notified in 2000. Link them with India's domestic system for ozone protection.
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ओजोन परत को नुकसान पहुंचाने वाले पदार्थों पर मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल किस वर्ष अपनाया गया था?
In which year was the Montreal Protocol on ozone-depleting substances adopted?
#environment ecology
#montreal protocol
#ozone
A 1985 / 1985
B 1987 / 1987
C 1992 / 1992
D 1997 / 1997
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. 1987 / 1987
Explanation
Simple Explanation
मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल 1987 में अपनाया गया था। इसे ओजोन परत संरक्षण से जोड़ें। / The Montreal Protocol was adopted in 1987. Link it with protection of the ozone layer.
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अपरा में अपशिष्ट पदार्थ भ्रूण से माँ की ओर क्यों जाते हैं?
Why do waste substances move from the embryo toward the mother through the placenta?
#placenta
#waste-removal
#embryo
#pregnancy
A क्योंकि भ्रूण अपने अपशिष्टों को स्वयं बाहर नहीं निकाल सकता / Because the embryo cannot remove its wastes by itself
B क्योंकि माँ परागकण बनाती है / Because the mother produces pollen
C क्योंकि भ्रूण बीज बनाता है / Because the embryo produces seeds
D क्योंकि गर्भाशय वृषण बन जाता है / Because the uterus becomes testis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भ्रूण अपने अपशिष्टों को स्वयं बाहर नहीं निकाल सकता / Because the embryo cannot remove its wastes by itself
Step 1
Concept
भ्रूण माँ के शरीर के अंदर विकसित होता है। / The embryo develops inside the mother's body.
Step 2
Why this answer is correct
उसके शरीर में भी अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances also form in its body.
Step 3
Exam Tip
अपरा इन्हें माँ के रक्त की ओर भेजने में सहायता करती है जहाँ से वे हटाए जा सकते हैं। / The placenta helps send these wastes to the mother's blood for removal.
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पौधे राल और गोंद जैसे पदार्थों में अपशिष्ट जमा क्यों कर सकते हैं?
Why can plants store wastes in substances like resins and gums?
#plant excretion
#resins
#gums
A वे अपशिष्ट को अलग सुरक्षित रूप में रख सकते हैं / They can keep wastes in a separate safe form
B वे रक्त का मुख्य भाग हैं / They are main parts of blood
C वे फेफड़ों में गैस बदलते हैं / They exchange gases in lungs
D वे नेफ्रॉन की नलियां हैं / They are nephron tubes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे अपशिष्ट को अलग सुरक्षित रूप में रख सकते हैं / They can keep wastes in a separate safe form
Step 1
Concept
पौधों में जंतुओं जैसे गुर्दे नहीं होते। / Plants do not have kidneys like animals.
Step 2
Why this answer is correct
वे कुछ अपशिष्ट अलग भागों या पदार्थों में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in special parts or substances.
Step 3
Exam Tip
राल और गोंद ऐसे संग्रहित अपशिष्ट पदार्थ हो सकते हैं। / Resins and gums can be such stored waste materials.
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यदि पचे पदार्थों का अवशोषण न हो तो भोजन खाने के बावजूद ऊर्जा की कमी क्यों रहेगी?
If digested substances are not absorbed why will there be energy deficiency despite eating food?
#absorption
#nutrition
#energy
A क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे / Because nutrients will not enter blood and reach cells
B क्योंकि भोजन आमाशय में हमेशा ऑक्सीजन बनाता है / Because food always makes oxygen in stomach
C क्योंकि पित्त रस रक्त पंप करेगा / Because bile will pump blood
D क्योंकि रंध्र भोजन पचा देंगे / Because stomata will digest food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे / Because nutrients will not enter blood and reach cells
Step 1
Concept
खाने के बाद भोजन का पाचन होता है। / Food is digested after eating.
Step 2
Why this answer is correct
पचे पदार्थों को छोटी आंत से रक्त में जाना चाहिए। / Digested substances should enter blood from the small intestine.
Step 3
Exam Tip
अवशोषण न होने पर कोशिकाओं को ऊर्जा स्रोत नहीं मिलेगा। / Without absorption cells will not receive energy source.
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एककोशिकीय जीवों में सरल फैलाव से पदार्थों का आदान प्रदान अधिक संभव क्यों है?
Why is exchange of substances by simple diffusion more possible in unicellular organisms?
#unicellular
#diffusion
#exchange
A उनकी एक कोशिका सीधे वातावरण के संपर्क में होती है / Their single cell is directly in contact with the environment
B उनमें चार कक्ष वाला हृदय होता है / They have a four chambered heart
C उनमें बहुत लंबी रक्त वाहिनियां होती हैं / They have very long blood vessels
D उनमें जाइलम और फ्लोएम दोनों होते हैं / They have both xylem and phloem
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उनकी एक कोशिका सीधे वातावरण के संपर्क में होती है / Their single cell is directly in contact with the environment
Step 1
Concept
एककोशिकीय जीव केवल एक कोशिका से बने होते हैं। / Unicellular organisms are made of one cell.
Step 2
Why this answer is correct
पूरी कोशिका वातावरण से पदार्थ ले और दे सकती है। / The whole cell can exchange materials with the environment.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सरल फैलाव उनके लिए अधिक उपयोगी हो सकता है। / Therefore simple diffusion can be more useful for them.
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केशिकाओं की बनावट पदार्थों के आदान प्रदान के लिए धमनियों से अधिक उपयुक्त क्यों है?
Why is the structure of capillaries more suitable than arteries for exchange of substances?
#capillaries
#exchange
#blood-vessels
A केशिकाओं की दीवारें बहुत पतली होती हैं / Capillaries have very thin walls
B केशिकाओं में दीवारें सबसे मोटी होती हैं / Capillaries have the thickest walls
C केशिकाएं भोजन चबाती हैं / Capillaries chew food
D केशिकाएं रंध्रों से बनी होती हैं / Capillaries are made of stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. केशिकाओं की दीवारें बहुत पतली होती हैं / Capillaries have very thin walls
Step 1
Concept
कोशिकाओं और रक्त के बीच पदार्थों को पार जाना होता है। / Substances must pass between cells and blood.
Step 2
Why this answer is correct
पतली दीवारें इस आदान प्रदान को आसान बनाती हैं। / Thin walls make this exchange easier.
Step 3
Exam Tip
इसलिए केशिकाएं विनिमय स्थान के रूप में उपयुक्त हैं। / Therefore capillaries are suitable exchange sites.
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प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को पदार्थों के आदान प्रदान की दृष्टि से कैसे जोड़ा जा सकता है?
How can photosynthesis and respiration be connected in terms of exchange of substances?
#photosynthesis
#respiration
#oxygen
#glucose
A प्रकाश संश्लेषण ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है जबकि श्वसन उनका उपयोग कर ऊर्जा देता है / Photosynthesis makes glucose and oxygen, while respiration uses them to release energy
B दोनों केवल यूरिया बनाते हैं / Both only make urea
C दोनों केवल भोजन को मल में बदलते हैं / Both only change food into faeces
D प्रकाश संश्लेषण रक्त बनाता है और श्वसन पित्त बनाता है / Photosynthesis makes blood and respiration makes bile
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश संश्लेषण ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है जबकि श्वसन उनका उपयोग कर ऊर्जा देता है / Photosynthesis makes glucose and oxygen, while respiration uses them to release energy
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में पौधे ग्लूकोज बनाते और ऑक्सीजन छोड़ते हैं। / In photosynthesis, plants make glucose and release oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन में कोशिकाएँ ग्लूकोज और ऑक्सीजन का उपयोग करती हैं। / In respiration, cells use glucose and oxygen.
Step 3
Exam Tip
इससे ऊर्जा मिलती है और कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / This releases energy and produces carbon dioxide.
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नेफ्रॉन में छानन के बाद उपयोगी पदार्थों का पुनः अवशोषण क्यों जरूरी है?
Why is reabsorption of useful substances necessary after filtration in nephrons?
#nephron
#reabsorption
#kidney
#excretion
A ताकि ग्लूकोज लवण और जल जैसे उपयोगी पदार्थ शरीर में बने रहें / So that useful substances like glucose, salts, and water remain in the body
B ताकि सारा रक्त मूत्र बन जाए / So that all blood becomes urine
C ताकि फेफड़े मूत्र बना सकें / So that lungs can form urine
D ताकि पित्त रस रक्त छान सके / So that bile can filter blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ताकि ग्लूकोज लवण और जल जैसे उपयोगी पदार्थ शरीर में बने रहें / So that useful substances like glucose, salts, and water remain in the body
Step 1
Concept
नेफ्रॉन रक्त को छानता है तो कई उपयोगी पदार्थ भी छने द्रव में आ सकते हैं। / When nephrons filter blood, useful substances can also enter the filtrate.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर इन पदार्थों को खोना नहीं चाहता। / The body should not lose these substances.
Step 3
Exam Tip
पुनः अवशोषण से उपयोगी पदार्थ वापस रक्त में चले जाते हैं। / Reabsorption returns useful substances to the blood.
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पौधे अपने अपशिष्ट पदार्थों को किस तरह सुरक्षित कर सकते हैं?
How can plants safely store some waste substances?
#plant-excretion
#wastes
#vacuoles
#bark
A पत्तियों छाल या रिक्तिकाओं में जमा करके / By storing them in leaves, bark, or vacuoles
B हृदय में जमा करके / By storing them in heart
C फेफड़ों में जमा करके / By storing them in lungs
D रक्त में हमेशा रखकर / By keeping them always in blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पत्तियों छाल या रिक्तिकाओं में जमा करके / By storing them in leaves, bark, or vacuoles
Step 1
Concept
पौधों में जानवरों जैसी उत्सर्जी प्रणाली नहीं होती। / Plants do not have an excretory system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
वे कुछ अपशिष्ट पदार्थों को पत्तियों छाल या रिक्तिकाओं में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in leaves, bark, or vacuoles.
Step 3
Exam Tip
पत्तियाँ या छाल गिरने पर कुछ अपशिष्ट बाहर हो जाते हैं। / Some wastes are removed when leaves or bark fall.
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यीस्ट में अवायवीय श्वसन से कौन से पदार्थ बनते हैं?
Which substances are formed by anaerobic respiration in yeast?
#yeast
#anaerobic-respiration
#alcohol
#carbon-dioxide
A अल्कोहल और कार्बन डाइऑक्साइड / Alcohol and carbon dioxide
B लैक्टिक अम्ल और ऑक्सीजन / Lactic acid and oxygen
C स्टार्च और जल / Starch and water
D पित्त और प्रोटीन / Bile and protein
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अल्कोहल और कार्बन डाइऑक्साइड / Alcohol and carbon dioxide
Step 1
Concept
यीस्ट ऑक्सीजन की कमी में भी ऊर्जा प्राप्त कर सकता है। / Yeast can obtain energy when oxygen is absent.
Step 2
Why this answer is correct
इस प्रक्रिया में ग्लूकोज का अपूर्ण विघटन होता है। / Glucose breaks down incompletely.
Step 3
Exam Tip
इससे अल्कोहल और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। / Alcohol and carbon dioxide are formed.
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एककोशिकीय जीवों में पदार्थों का आदान प्रदान सरलता से क्यों हो जाता है?
Why does exchange of substances occur easily in unicellular organisms?
#unicellular organisms
#diffusion
#exchange
A पूरी कोशिका बाहरी वातावरण के सीधे संपर्क में होती है / The whole cell is in direct contact with the outside environment
B उनमें हृदय होता है / They have a heart
C उनमें चार फेफड़े होते हैं / They have four lungs
D वे जाइलम से रक्त ले जाते हैं / They carry blood through xylem
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पूरी कोशिका बाहरी वातावरण के सीधे संपर्क में होती है / The whole cell is in direct contact with the outside environment
Step 1
Concept
एककोशिकीय जीव केवल एक कोशिका से बने होते हैं। / Unicellular organisms are made of one cell.
Step 2
Why this answer is correct
उनकी कोशिका सतह सीधे वातावरण से संपर्क में रहती है। / Their cell surface is directly in contact with the environment.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विसरण से पदार्थों का आदान प्रदान संभव है। / Therefore exchange by diffusion is possible.
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पौधे अपशिष्ट पदार्थों को हटाने के लिए कौन सा तरीका अपना सकते हैं?
Which method can plants use to remove waste substances?
#plant excretion
#waste removal
#leaves
A पुरानी पत्तियों और छाल को गिराना / Shedding old leaves and bark
B रक्त को गुर्दे से छानना / Filtering blood through kidneys
C मूत्राशय में मूत्र जमा करना / Storing urine in bladder
D फेफड़ों से पित्त निकालना / Removing bile through lungs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पुरानी पत्तियों और छाल को गिराना / Shedding old leaves and bark
Step 1
Concept
पौधों में जंतुओं जैसे उत्सर्जी अंग नहीं होते। / Plants do not have excretory organs like animals.
Step 2
Why this answer is correct
वे कुछ अपशिष्ट पत्तियों या छाल में जमा कर सकते हैं। / They may store some wastes in leaves or bark.
Step 3
Exam Tip
इनके गिरने से अपशिष्ट भी हट सकते हैं। / When these fall wastes are removed too.
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यीस्ट में अवायवीय श्वसन से कौन से पदार्थ बनते हैं?
Which substances are produced by anaerobic respiration in yeast?
#yeast
#anaerobic respiration
#fermentation
A एथनॉल और कार्बन डाइऑक्साइड / Ethanol and carbon dioxide
B ऑक्सीजन और जल / Oxygen and water
C यूरिया और पित्त / Urea and bile
D स्टार्च और लार / Starch and saliva
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. एथनॉल और कार्बन डाइऑक्साइड / Ethanol and carbon dioxide
Step 1
Concept
यीस्ट बिना ऑक्सीजन के भी ग्लूकोज को तोड़ सकता है। / Yeast can break glucose even without oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
इस प्रक्रिया में एथनॉल और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। / This produces ethanol and carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इसे किण्वन से भी जोड़ा जाता है। / This is also linked with fermentation.
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एककोशिकीय जीवों में पदार्थों का आदान प्रदान अपेक्षाकृत सरल क्यों होता है?
Why is exchange of substances relatively simple in unicellular organisms?
#unicellular-organisms
#exchange
#diffusion
A क्योंकि उनकी पूरी कोशिका बाहरी वातावरण के संपर्क में होती है / Because the whole cell is in contact with the external environment
B क्योंकि उनमें चार कक्ष वाला हृदय होता है / Because they have a four chambered heart
C क्योंकि उनमें जाइलम और फ्लोएम होते हैं / Because they have xylem and phloem
D क्योंकि उनमें गुर्दे बहुत बड़े होते हैं / Because they have very large kidneys
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उनकी पूरी कोशिका बाहरी वातावरण के संपर्क में होती है / Because the whole cell is in contact with the external environment
Step 1
Concept
एककोशिकीय जीव केवल एक कोशिका के बने होते हैं। / Unicellular organisms are made of one cell.
Step 2
Why this answer is correct
उनकी कोशिका सीधे वातावरण से पदार्थ ले और निकाल सकती है। / Their cell can directly take in and remove substances from the environment.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जटिल परिवहन तंत्र की आवश्यकता कम होती है। / So a complex transport system is less needed.
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केशिकाएं पदार्थों के आदान प्रदान के लिए उपयुक्त क्यों होती हैं?
Why are capillaries suitable for exchange of substances?
#capillaries
#exchange
#blood-vessels
A उनकी दीवारें बहुत पतली होती हैं / Their walls are very thin
B वे सबसे मोटी वाहिनियां होती हैं / They are the thickest vessels
C वे भोजन चबाती हैं / They chew food
D वे मूत्र संग्रह करती हैं / They store urine
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Correct Answer
A. उनकी दीवारें बहुत पतली होती हैं / Their walls are very thin
Step 1
Concept
रक्त से पदार्थों को कोशिकाओं तक जाना होता है। / Substances must move between blood and cells.
Step 2
Why this answer is correct
केशिकाओं की पतली दीवारें आदान प्रदान आसान करती हैं। / Thin capillary walls make exchange easy.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीजन पोषक पदार्थ और अपशिष्ट का विनिमय केशिकाओं में होता है। / So oxygen nutrients and wastes are exchanged through capillaries.
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पौधे अपशिष्ट पदार्थों को किस रूप में जमा कर सकते हैं?
In what form can plants store waste substances?
#plant excretion
#resins
#gums
A राल और गोंद के रूप में / As resins and gums
B रक्त के रूप में / As blood
C मूत्र के रूप में हमेशा / Always as urine
D हीमोग्लोबिन के रूप में / As haemoglobin
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राल और गोंद के रूप में / As resins and gums
Step 1
Concept
पौधों में अपशिष्ट निकालने के तरीके जंतुओं से अलग हो सकते हैं। / Plants may remove wastes differently from animals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ अपशिष्ट राल और गोंद के रूप में जमा हो सकते हैं। / Some wastes can be stored as resins and gums.
Step 3
Exam Tip
पौधे पत्तियों और छाल के गिरने से भी अपशिष्ट हटा सकते हैं। / Plants can also remove wastes by shedding leaves and bark.
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शरीर से हानिकारक अपशिष्ट पदार्थ निकालने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
What is the process of removing harmful waste substances from the body called?
#excretion
#waste removal
#life processes
A उत्सर्जन / Excretion
B पोषण / Nutrition
C वहन / Transport
D श्वसन / Respiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उत्सर्जन / Excretion
Step 1
Concept
शरीर में कई क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are formed by many body activities.
Step 2
Why this answer is correct
इनका बाहर निकलना जरूरी है। / Their removal is necessary.
Step 3
Exam Tip
इस प्रक्रिया को उत्सर्जन कहते हैं। / This process is called excretion.
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शरीर में भोजन के सरल पदार्थों का रक्त में जाना क्या कहलाता है?
What is the movement of simple food substances into blood called?
#absorption
#digestion
#small-intestine
A अवशोषण / Absorption
B निगलना / Swallowing
C उत्सर्जन / Excretion
D श्वसन / Respiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अवशोषण / Absorption
Step 1
Concept
भोजन पाचन के बाद सरल पदार्थों में बदलता है। / After digestion food changes into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ छोटी आंत से रक्त में जाते हैं। / These substances enter blood from the small intestine.
Step 3
Exam Tip
इस क्रिया को अवशोषण कहते हैं। / This process is called absorption.
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मनुष्य में पदार्थों के परिवहन के लिए मुख्य द्रव क्या है?
What is the main fluid for transportation of substances in humans?
#blood
#transportation
#human-body
A रक्त / Blood
B लार / Saliva
C पित्त / Bile
D पसीना / Sweat
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्त / Blood
Step 1
Concept
शरीर के भागों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। / Body parts need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को शरीर में पहुंचाता है। / Blood carries these substances through the body.
Step 3
Exam Tip
इसलिए रक्त को परिवहन का मुख्य द्रव मानें। / Therefore blood is the main transport fluid.
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हार्मोन किस प्रकार के रासायनिक पदार्थ होते हैं?
What type of chemical substances are hormones?
#hormones
#chemical coordination
#endocrine
A संदेशवाहक / Chemical messengers
B ऊर्जा स्रोत / Energy sources
C पाचक रस / Digestive juices
D अपशिष्ट पदार्थ / Waste substances
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Correct Answer
A. संदेशवाहक / Chemical messengers
Step 1
Concept
शरीर में धीमा और लंबा नियंत्रण भी जरूरी होता है। / The body also needs slow and long lasting control.
Step 2
Why this answer is correct
हार्मोन रासायनिक संदेशवाहक की तरह काम करते हैं। / Hormones act as chemical messengers.
Step 3
Exam Tip
हार्मोन को रासायनिक नियंत्रण से जोड़ें। / Link hormones with chemical control.
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कार्बन यौगिकों में नामकरण के लिए सबसे पहले क्या पहचानना चाहिए?
What should be identified first for naming carbon compounds?
#nomenclature
#carbon chain
#functional group
A सबसे लंबी कार्बन शृंखला और क्रियात्मक समूह / Longest carbon chain and functional group
B केवल रंग / Only colour
C केवल गंध / Only smell
D केवल द्रव्यमान / Only mass
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Correct Answer
A. सबसे लंबी कार्बन शृंखला और क्रियात्मक समूह / Longest carbon chain and functional group
Step 1
Concept
नामकरण में कार्बन शृंखला की लंबाई आधार देती है। / In naming, the length of carbon chain gives the base name.
Step 2
Why this answer is correct
क्रियात्मक समूह यौगिक की श्रेणी बताता है। / The functional group tells the class of compound.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सबसे लंबी शृंखला और क्रियात्मक समूह पहचानना जरूरी है। / Therefore longest chain and functional group must be identified.
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साइक्लोहेक्सेन को चक्रीय संतृप्त हाइड्रोकार्बन क्यों कहा जाता है?
Why is cyclohexane called a cyclic saturated hydrocarbon?
#cyclohexane
#cyclic hydrocarbon
#saturated compound
A क्योंकि इसमें कार्बन शृंखला वलय बनाती है और केवल एकल बंध होते हैं / Because its carbon chain forms a ring and has only single bonds
B क्योंकि इसमें तिहरे बंध ही होते हैं / Because it has only triple bonds
C क्योंकि इसमें कोई हाइड्रोजन नहीं होता / Because it has no hydrogen
D क्योंकि यह आयनिक लवण है / Because it is an ionic salt
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें कार्बन शृंखला वलय बनाती है और केवल एकल बंध होते हैं / Because its carbon chain forms a ring and has only single bonds
Step 1
Concept
चक्रीय यौगिक में कार्बन शृंखला वलय बनाती है। / In a cyclic compound the carbon chain forms a ring.
Step 2
Why this answer is correct
संतृप्त यौगिक में कार्बन कार्बन एकल बंध होते हैं। / A saturated compound has carbon-carbon single bonds.
Step 3
Exam Tip
इसलिए साइक्लोहेक्सेन चक्रीय संतृप्त हाइड्रोकार्बन है। / Therefore cyclohexane is a cyclic saturated hydrocarbon.
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मीथेन में कार्बन की संयोजकता कैसे पूरी होती है?
How is the valency of carbon satisfied in methane?
#methane
#tetravalency
#single bond
A कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से चार एकल बंध बनाता है / Carbon forms four single bonds with four hydrogen atoms
B कार्बन दो ऑक्सीजन परमाणुओं से दो बंध बनाता है / Carbon forms two bonds with two oxygen atoms
C कार्बन कोई बंध नहीं बनाता / Carbon forms no bond
D कार्बन केवल एक हाइड्रोजन से जुड़ता है / Carbon bonds with only one hydrogen
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Correct Answer
A. कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से चार एकल बंध बनाता है / Carbon forms four single bonds with four hydrogen atoms
Step 1
Concept
कार्बन की संयोजकता चार है। / Carbon has valency four.
Step 2
Why this answer is correct
मीथेन में कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से जुड़ता है। / In methane carbon is bonded to four hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
चार एकल बंध बनने से कार्बन की संयोजकता पूरी होती है। / Four single bonds satisfy the valency of carbon.
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कार्बन और उसके यौगिकों का पूर्ण दहन स्वच्छ ऊर्जा क्यों देता है?
Why does complete combustion of carbon and its compounds give cleaner energy?
#complete combustion
#carbon compounds
#clean fuel
A क्योंकि पर्याप्त ऑक्सीजन में मुख्यतः कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं / Because in sufficient oxygen mainly carbon dioxide and water form
B क्योंकि हमेशा कार्बन मोनोऑक्साइड ही बनती है / Because only carbon monoxide always forms
C क्योंकि कोई ऊष्मा नहीं निकलती / Because no heat is released
D क्योंकि कार्बन जल में बदल जाता है / Because carbon changes into water
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Correct Answer
A. क्योंकि पर्याप्त ऑक्सीजन में मुख्यतः कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं / Because in sufficient oxygen mainly carbon dioxide and water form
Step 1
Concept
पूर्ण दहन के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। / Complete combustion needs sufficient oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
इससे कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं। / It forms carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
अपूर्ण दहन की तुलना में कालिख और विषैली गैस कम बनती है। / Compared to incomplete combustion, less soot and poisonous gas form.
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एथेनॉल से एथीन बनने में कौन सा परिवर्तन होता है?
What change occurs when ethene is formed from ethanol?
#ethanol
#ethene
#dehydration
A जल का निष्कासन / Removal of water
B हाइड्रोजन का योग / Addition of hydrogen
C कार्बन का पूर्ण निष्कासन / Complete removal of carbon
D लवण का निर्माण मात्र / Only formation of salt
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Correct Answer
A. जल का निष्कासन / Removal of water
Step 1
Concept
एथेनॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। / Ethanol contains a hydroxyl group.
Step 2
Why this answer is correct
सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल की उपस्थिति में जल हट सकता है। / Water can be removed in the presence of concentrated sulphuric acid.
Step 3
Exam Tip
जल हटने पर एथीन बनता है। / Removal of water forms ethene.
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एथेनॉल को एथेनोइक अम्ल में बदलना किस प्रकार की अभिक्रिया है?
Conversion of ethanol into ethanoic acid is what type of reaction?
#ethanol
#oxidation
#ethanoic acid
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B हाइड्रोजनीकरण / Hydrogenation
C साबुनीकरण / Saponification
D एस्टरीकरण / Esterification
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
एथेनॉल ऐल्कोहॉल है। / Ethanol is an alcohol.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीकारक की उपस्थिति में यह अम्ल में बदलता है। / In the presence of an oxidising agent it changes into an acid.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऑक्सीकरण अभिक्रिया है। / Therefore it is an oxidation reaction.
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