100 results found for "repeated lines" in Class 10.
What effect can repeated lines create in cloth?
C. पैटर्न और लयPattern and rhythm
दोहराई रेखाएं कपड़े में पैटर्न और लय देती हैं। परीक्षा में वस्त्र डिजाइन को पुनरावृत्ति से जोड़ें। / Repeated lines create pattern and rhythm in cloth. Exam tip: connect textile design with repetition.
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Why are dots lines and small shapes repeated in visual texture?
B. सतह का भ्रम बनाने के लिएTo create illusion of surface
दोहराए चिह्न सतह की अनुभूति बनाते हैं। परीक्षा में marks से texture effect समझें। / Repeated marks create surface feeling. Exam tip: understand texture effect through marks.
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What can repeated curved lines create in a picture?
C. प्रवाहमय लयFlowing rhythm
वक्र रेखाओं की पुनरावृत्ति प्रवाहमय लय बनाती है। परीक्षा में curved repetition को movement से जोड़ें। / Repetition of curved lines creates flowing rhythm. Exam tip: connect curved repetition with movement.
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Repeated shapes or lines can create what?
A. आकृति क्रमPattern
दोहराव से आकृति क्रम या पैटर्न बनता है। परीक्षा में दोहराव को सजावटी प्रभाव से जोड़ें। / Repetition creates a pattern. Exam tip: connect repetition with decorative effect.
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If two lines have the same slope and the same intercept, what kind of lines are they?
B. संपाती रेखाएंCoincident lines
समान ढाल और समान अवरोध से दोनों रेखाएं एक ही होती हैं। इसलिए उनके अनंत हल होते हैं। / Same slope and same intercept make both lines identical. Therefore, they have infinitely many solutions.
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If the lines (9x+2y=18) and (27x+my=55) are distinct parallel lines, what will be the value of (m)?
C. (6)
समांतर के लिए \(\frac{9}{27}=\frac{2}{m}\), इसलिए (m=6)। क्योंकि \(\frac{18}{55}\neq\frac{1}{3}\), रेखाएं संपाती नहीं हैं। / For parallel lines, \(\frac{9}{27}=\frac{2}{m}\), so (m=6). Since \(\frac{18}{55}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
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If the lines (7x+by=21) and (14x+10y=50) are distinct parallel lines, what will be the value of (b)?
B. (5)
समांतर के लिए \(\frac{7}{14}=\frac{b}{10}\), इसलिए (b=5)। क्योंकि \(\frac{21}{50}\neq\frac{1}{2}\), रेखाएं संपाती नहीं हैं। / For parallel lines, \(\frac{7}{14}=\frac{b}{10}\), so (b=5). Since \(\frac{21}{50}\neq\frac{1}{2}\), the lines are not coincident.
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What is the repeated root of \(36x^2-60x+25=0\)?
A. \(x=\frac{5}{6}\)
((6x-5)2=0), इसलिए (6x-5=0) और \(x=\frac{5}{6}\) है। परीक्षा में दोहराए हुए मूल को सही भिन्न में लिखें। / ((6x-5)2=0), so (6x-5=0) and \(x=\frac{5}{6}\). In exams, write the repeated root as a correct fraction.
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What is the repeated root of \(16x^2-24x+9=0\)?
A. \(x=\frac{3}{4}\)
((4x-3)2=0), इसलिए (4x-3=0) और \(x=\frac{3}{4}\) है। परीक्षा में दोहराए हुए मूल को भी सही भिन्न में लिखें। / ((4x-3)2=0), so (4x-3=0) and \(x=\frac{3}{4}\). In exams, write the repeated root as a correct fraction.
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What is the repeated root of \(4x^2-12x+9=0\)?
A. \(x=\frac{3}{2}\)
((2x-3)2=0), इसलिए (2x-3=0) और \(x=\frac{3}{2}\) है। परीक्षा में दोहराए हुए मूल को भी सही मान से लिखें। / ((2x-3)2=0), so (2x-3=0) and \(x=\frac{3}{2}\). In exams, write the repeated root with the correct value.
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What is the repeated root of \(x^2+18x+81=0\)?
A. (x=-9)
((x+9)2=0), इसलिए दोहराया हुआ मूल (-9) है। परीक्षा में पूर्ण वर्ग समीकरण में दोनों मूल समान होते हैं। / ((x+9)2=0), so the repeated root is (-9). In exams, a perfect square equation has equal roots.
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What is the repeated root of \(x^2+14x+49=0\)?
A. (x=-7)
((x+7)2=0), इसलिए दोहराया हुआ मूल (-7) है। परीक्षा में ((x+a)2=0) से (x=-a) मिलता है। / ((x+7)2=0), so the repeated root is (-7). In exams, ((x+a)2=0) gives (x=-a).
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What is the repeated root of \(x^2-6x+9=0\)?
A. (x=3)
(x-2-6x+9=(x-3)2), इसलिए दोहराया हुआ मूल (3) है। परीक्षा में पूर्ण वर्ग में दोनों मूल समान होते हैं। / (x-2-6x+9=(x-3)2), so the repeated root is (3). In exams, a perfect square gives equal roots.
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If \(\sqrt{3}\) is a repeated zero of \(x^2+kx+3\), what is (k)?
A. \(-2\sqrt{3}\)
दोनों शून्यक \(\sqrt{3}\) हैं, इसलिए योग \(2\sqrt{3}\) है। \(x^2+kx+3\) में योग (-k) है, अतः \(k=-2\sqrt{3}\)। / Both zeroes are \(\sqrt{3}\), so the sum is \(2\sqrt{3}\). In \(x^2+kx+3\), the sum is (-k), hence \(k=-2\sqrt{3}\).
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In which situation are light lines useful before final lines?
A. रचना की योजना बनाते समयWhile planning the composition
हल्की रेखाएं योजना और सुधार में मदद करती हैं। परीक्षा में स्केच पहले हल्के हाथ से बनाएं। / Light lines help in planning and correction. In exams make the first sketch with a light hand.
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If two lines have the same slope and the same intercept then what kind of lines will they be?
C. संपातीCoincident
समान ढाल और समान अवरोध का मतलब दोनों रेखाएं एक ही हैं। इसलिए उनके अनंत हल होते हैं। / Same slope and same intercept mean both lines are the same. Therefore they have infinitely many solutions.
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Which effect is created in composition by repeated shapes?
C. लयRhythm
दोहराव रचना में लय बनाता है। परीक्षा में repeated shapes को rhythm से जोड़ें। / Repetition creates rhythm in a composition. Exam tip: connect repeated shapes with rhythm.
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How can a picture become if one element is repeated too much?
D. एकरसMonotonous
अत्यधिक दोहराव से रचना एकरस लग सकती है। परीक्षा में unity और variety दोनों का संतुलन याद रखें। / Too much repetition can make a composition monotonous. Exam tip: remember balance of unity and variety.
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Which reason is most important in repeated channel shifting of the Kosi River?
C. भारी गाद निक्षेप और कम ढालHeavy silt deposition and low gradient
कोसी भारी गाद और कम ढाल के कारण धारा बदलने के लिए जानी जाती है। परीक्षा में कोसी को बिहार की बाढ़ों से जोड़ें। / Kosi is known for channel shifting due to heavy silt and low gradient. For exams connect Kosi with floods in Bihar.
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Repeated formation of river islands in Brahmaputra is linked with what?
C. अधिक गाद निक्षेप और धारा परिवर्तनHeavy silt deposition and channel shifting
ब्रह्मपुत्र अधिक गाद लाती है और धारा बदल सकती है जिससे नदी द्वीप बनते हैं। परीक्षा में माजुली याद रखें। / Brahmaputra brings heavy silt and can shift channels which forms river islands. For exams remember Majuli.
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What is the main physical reason for repeated arrival of fresh fertile soil in Khadar?
A. नदी की आवर्ती बाढ़ और निक्षेपणRecurring river floods and deposition
खादर नदी बाढ़ से नई जलोढ़ मिट्टी प्राप्त करता है। परीक्षा में इसे अधिक उपजाऊ बाढ़ मैदान मानें। / Khadar receives new alluvium from river floods. For exams treat it as a more fertile floodplain.
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Which pair is most useful for repeated comparison questions in Indian physical geography?
A. हिमालय और प्रायद्वीपीय पठारHimalayas and Peninsular Plateau
हिमालय युवा वलित पर्वत हैं और प्रायद्वीपीय पठार प्राचीन स्थिर भूभाग है। परीक्षा में इनके अंतर पर विशेष ध्यान दें। / The Himalayas are young fold mountains and the Peninsular Plateau is an ancient stable landmass. For exams focus on their differences.
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Which point is commonly repeated in criticism of the United Nations?
D. कि बड़ी शक्तियों की राजनीति कई बार फैसलों को सीमित कर देती हैThat great power politics often limits decisions
संयुक्त राष्ट्र की प्रभावशीलता कई बार बड़ी शक्तियों की सहमति पर निर्भर हो जाती है। परीक्षा में इसे वीटो और सुरक्षा परिषद से जोड़ें। / The effectiveness of the UN often depends on agreement among major powers. Exam tip: link this with veto and the Security Council.
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Why do repeated causes appear when comparing different revolutions?
A. क्योंकि आर्थिक असमानता राजनीतिक दमन और विचारधारा कई समाजों में असंतोष बनाते हैंBecause economic inequality political repression and ideology create discontent in many societies
कई क्रांतियों में अलग संदर्भ होते हुए भी असंतोष के प्रकार समान हो सकते हैं। परीक्षा में समानता और अंतर दोनों लिखें। / Many revolutions have different contexts yet similar types of discontent. For exams write both similarities and differences.
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The repeated reconstruction of Somnath Temple helps in understanding which historical study?
A. मंदिर विनाश और पुनर्स्थापन की ऐतिहासिक प्रक्रियाHistorical process of temple destruction and restoration
सोमनाथ मंदिर कई ऐतिहासिक आक्रमणों और पुनर्निर्माणों से जुड़ा है। परीक्षा में स्मारक की दीर्घ ऐतिहासिक परतें समझें। / Somnath Temple is linked with many historical attacks and reconstructions. For exams understand long historical layers of a monument.
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Repeated appearance of the unicorn animal on Harappan seals is useful in which study?
A. हड़प्पाई प्रतीकवाद और व्यापारिक पहचानHarappan symbolism and trade identity
एक सींग वाला पशु हड़प्पाई मुहरों का प्रमुख प्रतीक है। परीक्षा में प्रतीकों को निश्चित देवता मानने से बचें। / The unicorn animal is a major symbol on Harappan seals. For exams, avoid treating symbols as certain deities without proof.
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Repeated emphasis on Dhamma in Ashoka's pillar edicts shows which administrative need?
A. साम्राज्य में साझा नैतिक संदेश फैलानाSpreading a common moral message across the empire
बार बार धम्म संदेश देना विविध साम्राज्य में नैतिक एकता की कोशिश थी। परीक्षा में अभिलेखों को प्रशासनिक संचार मानें। / Repeated Dhamma messages were an attempt at moral unity in a diverse empire. For exams, treat inscriptions as administrative communication.
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What is the repeated root of \(25x^2-10x+1=0\)?
A. \(\frac{1}{5}\)
(25x-2-10x+1=(5x-1)2) है। इसलिए दोहराया मूल \(\frac{1}{5}\) है। / (25x-2-10x+1=(5x-1)2). Therefore the repeated root is \(\frac{1}{5}\).
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What is the repeated root of \(16x^2-8x+1=0\)?
A. \(\frac{1}{4}\)
(16x-2-8x+1=(4x-1)2) है। इसलिए दोहराया मूल \(\frac{1}{4}\) है। / (16x-2-8x+1=(4x-1)2). Therefore the repeated root is \(\frac{1}{4}\).
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What is the repeated root of \(9x^2-6x+1=0\)?
A. \(\frac{1}{3}\)
(9x-2-6x+1=(3x-1)2) है। इसलिए दोहराया मूल \(\frac{1}{3}\) है। / (9x-2-6x+1=(3x-1)2). Therefore the repeated root is \(\frac{1}{3}\).
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What is the repeated root of \(x^2-12x+36=0\)?
A. (6)
(x-2-12x+36=(x-6)2) है। इसलिए दोहराया हुआ मूल (6) है। / (x-2-12x+36=(x-6)2). Therefore the repeated root is (6).
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What is the repeated root of \(x^2-8x+16=0\)?
A. (4)
(x-2-8x+16=(x-4)2) है। इसलिए दोहराया हुआ मूल (4) है। / (x-2-8x+16=(x-4)2). Therefore the repeated root is (4).
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What is the repeated root of \(x^2+2x+1=0\)?
B. (-1)
(x-2+2x+1=(x+1)2) इसलिए दोहराया मूल (-1) है। पूर्ण वर्ग को पहचानना उपयोगी है। / (x-2+2x+1=(x+1)2) so the repeated root is (-1). Recognising a perfect square is useful.
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Why is repeated cell division necessary for formation of embryo from zygote?
A. एक कोशिका से बहुकोशिकीय संरचना बनने के लिएTo form a multicellular structure from one cell
युग्मनज निषेचन के बाद बनी एक कोशिका है। / A zygote is a single cell formed after fertilisation.
भ्रूण बनने के लिए कोशिकाओं की संख्या बढ़नी चाहिए। / To form an embryo the number of cells must increase.
लगातार विभाजन से कोशिकाओं का समूह बनता है। / Repeated division forms a group of cells.
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Repeated display of heroism in national symbols was connected with which purpose?
A. राष्ट्र के लिए संघर्ष और बलिदान की भावना जगानाTo arouse the spirit of struggle and sacrifice for the nation
वीरता के प्रतीक लोगों को प्रेरित करते हैं। / Symbols of heroism inspire people.
राष्ट्रवाद में संघर्ष और बलिदान को महत्वपूर्ण माना गया। / Nationalism valued struggle and sacrifice.
इसलिए वीरता की छवि राष्ट्रीय निष्ठा को बढ़ाती थी। / Therefore images of heroism increased national loyalty.
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What did repeated use of Marianne's image create in French society?
A. साझा गणतांत्रिक राष्ट्रीय स्मृतिShared republican national memory
बार बार दिखने वाले प्रतीक लोगों के मन में टिकते हैं। / Repeated symbols stay in people's minds.
मेरीआन फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र से जुड़ी थी। / Marianne was linked with the French republic and nation.
इसलिए उसका दोहराया प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था। / Therefore repeated use of her image created shared national memory.
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What kind of national memory was created by repeated use of Marianne's image?
A. साझा गणतांत्रिक स्मृतिShared republican memory
बार बार दिखने वाले प्रतीक लोगों के मन में टिक जाते हैं। / Repeated symbols stay in people's minds.
मेरीआन गणतंत्र और राष्ट्र से जुड़ी थी। / Marianne was linked with republic and nation.
उसका दोहराया प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था। / Her repeated use created shared national memory.
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What kind of memory did repeated use of Marianne's image create in France?
A. साझा गणतांत्रिक राष्ट्रीय स्मृतिShared republican national memory
दोहराए गए प्रतीक लोगों के मन में स्थायी पहचान बनाते हैं। / Repeated symbols create lasting identity in people's minds.
मेरीआन की छवि फ्रांसीसी गणतंत्र से जुड़ी थी। / Marianne's image was linked with the French republic.
इसलिए उसका बार बार प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था। / So repeated use of her image created shared national memory.
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What effect could the repeated visibility of Marianne's image have on French citizens?
A. राष्ट्रीय पहचान को रोजमर्रा की चेतना का भाग बनानाMaking national identity part of daily awareness
बार बार दिखने वाला प्रतीक मन में बैठ जाता है। / A repeatedly visible symbol stays in people's minds.
मैरिआन की छवि ने फ्रांसीसी राष्ट्र की पहचान को दैनिक जीवन से जोड़ा। / Marianne's image linked French national identity with daily life.
परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना के प्रसार से जोड़ें। / In exams connect this with the spread of national consciousness.
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Repeated use of Marianne's image strengthened which feeling in France?
A. साझा राष्ट्रीय पहचानShared national identity
मेरीआन फ्रांस का राष्ट्रीय प्रतीक थी। / Marianne was a national symbol of France.
उसकी छवि लोगों को एक साझा गणतांत्रिक पहचान से जोड़ती थी। / Her image connected people with a shared republican identity.
इसे राष्ट्रीय पहचान की मजबूती से जोड़ें। / Link it with the strengthening of national identity.
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Which lines are most important to analyse for showing distance in a street scene?
C. क्षितिज की ओर जाती अभिसरित रेखाएंConverging lines moving toward the horizon
सड़क दृश्य में अभिसरित रेखाएं गहराई का मुख्य संकेत देती हैं। परीक्षा में क्षितिज और मिलन बिंदु याद रखें। / Converging lines are a main cue of depth in street scenes. Exam tip: remember horizon and vanishing point.
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How can feathers be shown with the help of lines?
A. पतली दोहराई रेखाओं सेWith thin repeated lines
पंखों में हल्की पतली रेखाएं उपयोगी होती हैं। परीक्षा में feathers के लिए fine lines याद रखें। / Light thin lines are useful in feathers. Exam tip: remember fine lines for feathers.
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What situation can disordered lines show?
A. भीड़ या बेचैनीCrowd or restlessness
अव्यवस्थित रेखाएं बेचैनी या भीड़ दिखा सकती हैं। परीक्षा में chaotic lines का mood देखें। / Disordered lines can show restlessness or crowd. Exam tip: observe mood of chaotic lines.
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Which lines never meet if they keep equal distance?
A. समानांतर रेखाएंParallel lines
समानांतर रेखाएं बराबर दूरी बनाए रखती हैं। परीक्षा में parallel lines की पहचान करें। / Parallel lines maintain equal distance. Exam tip: identify parallel lines.
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Why can light lines be useful in background?
A. वे मुख्य विषय से कम ध्यान खींचती हैंThey attract less attention than main subject
हल्की पृष्ठभूमि रेखाएं सहायक रहती हैं। परीक्षा में background lines को कम जोर दें। / Light background lines remain supportive. Exam tip: give less emphasis to background lines.
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What can fewer but correct lines give in a drawing?
A. स्पष्टताClarity
सही रेखाएं कम होते हुए भी रूप स्पष्ट कर सकती हैं। परीक्षा में clean line work याद रखें। / Correct lines can clarify form even if few. Exam tip: remember clean line work.
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Irregular lines can help create which feeling?
A. प्राकृतिकता या बेचैनीNaturalness or restlessness
अनियमित रेखाएं प्राकृतिक या अस्थिर प्रभाव दे सकती हैं। परीक्षा में context के अनुसार अर्थ समझें। / Irregular lines can give natural or unstable effect. Exam tip: understand meaning according to context.
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Regular lines can help create which effect?
A. व्यवस्थाOrder
नियमित रेखाएं व्यवस्था और पैटर्न देती हैं। परीक्षा में regular line को order से जोड़ें। / Regular lines give order and pattern. Exam tip: connect regular line with order.
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What effect is created when lines are close together?
A. गहरा मानDarker value
पास रेखाएं क्षेत्र को गहरा दिखाती हैं। परीक्षा में dense lines को dark value से जोड़ें। / Close lines make an area look darker. Exam tip: connect dense lines with dark value.
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What lines are useful for tree trunk texture?
A. अनियमित खड़ी रेखाएंIrregular vertical lines
तने की बनावट अनियमित रेखाओं से दिखती है। परीक्षा में natural texture में irregular lines देखें। / Tree trunk texture appears through irregular lines. Exam tip: observe irregular lines in natural texture.
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Which lines can show folds of cloth?
A. मुड़ती और बहती रेखाएंCurving and flowing lines
कपड़े की सिलवटें बहती रेखाओं से दिखती हैं। परीक्षा में folds के लिए curved lines याद रखें। / Cloth folds are shown with flowing lines. Exam tip: remember curved lines for folds.
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How can hair texture be shown with lines?
A. कई पतली बहती रेखाओं सेWith many thin flowing lines
बालों में पतली और बहती रेखाएं उपयोगी होती हैं। परीक्षा में texture के लिए line direction देखें। / Thin flowing lines are useful for hair. Exam tip: observe line direction for texture.
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What are lines that cut each other called?
B. प्रतिच्छेदी रेखाएंIntersecting lines
प्रतिच्छेदी रेखाएं किसी बिंदु पर मिलती या काटती हैं। परीक्षा में intersecting को crossing से याद रखें। / Intersecting lines meet or cross at a point. Exam tip: remember intersecting as crossing.
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B. एक जैसी दूरी पर साथ चलती हैंThey move together at equal distance
समानांतर रेखाएं बराबर दूरी पर साथ चलती हैं। परीक्षा में parallel को never meet से याद रखें। / Parallel lines run at equal distance. Exam tip: remember parallel as lines that do not meet.
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Which lines help show a road going into distance?
A. परिप्रेक्ष्य रेखाएंPerspective lines
परिप्रेक्ष्य रेखाएं दूरी का भ्रम बनाती हैं। परीक्षा में road depth में converging lines देखें। / Perspective lines create illusion of distance. Exam tip: look for converging lines in road depth.
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If lines lead toward an empty corner instead of the main subject what is the best correction?
A. रेखाओं की दिशा मुख्य केंद्र की ओर मोड़नाTurn line direction toward main focus
रेखाएं दर्शक की नजर को केंद्र तक ले जानी चाहिए। परीक्षा में leading lines को focal point से जोड़ें। / Lines should lead viewer's eye to focus. Exam tip: connect leading lines with focal point.
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Why do parallel lines in perspective appear to meet in distance?
A. गहराई का दृश्य भ्रम बनाने के लिएTo create visual illusion of depth
दूर जाती रेखाएं लुप्त बिंदु की ओर जाती दिखती हैं। परीक्षा में perspective illusion समझें। / Receding lines appear to move toward vanishing point. Exam tip: understand perspective illusion.
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In a battle scene heavy use of broken diagonal lines will strengthen which effect?
B. तनाव गति और अव्यवस्थाTension movement and disorder
टूटी तिरछी रेखाएं अशांति और गति दिखाती हैं। परीक्षा में line direction और line character साथ पढ़ें। / Broken diagonal lines show unrest and movement. Exam tip: study line direction and line character together.
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How can lines leading viewer's eye in the wrong direction harm composition?
A. वे मुख्य विषय से ध्यान हटा सकती हैंThey can take attention away from main subject
दिशात्मक रेखाएं attention flow नियंत्रित करती हैं। परीक्षा में leading lines को focal point से जोड़ें। / Directional lines control attention flow. Exam tip: connect leading lines with focal point.
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A. ऊर्जा प्रगति और उत्साहEnergy progress and excitement
ऊपर जाती तिरछी रेखाएं और गर्म रंग सक्रिय संदेश देते हैं। परीक्षा में poster mood में elements combination देखें। / Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.
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If downward lines are used with muted colours in a picture which combined mood can be stronger?
A. उदासी या थकानSadness or tiredness
झुकी रेखाएं और मंद रंग उदास भाव मजबूत कर सकते हैं। परीक्षा में combined effect को पहचानें। / Downward lines and muted colours can strengthen sad mood. Exam tip: identify combined effect.
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What happens if perspective lines go in the wrong direction?
C. गहराई अविश्वसनीय लगेगीDepth will look unbelievable
परिप्रेक्ष्य रेखाएं गहराई की दिशा तय करती हैं। परीक्षा में vanishing point की दिशा सही रखें। / Perspective lines decide direction of depth. Exam tip: keep vanishing point direction correct.
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Which mood will be strengthened by combination of warm colours and diagonal lines?
B. ऊर्जा और क्रियाEnergy and action
गर्म रंग और तिरछी रेखाएं दोनों ऊर्जा बढ़ाते हैं। परीक्षा में combined effect को पहचानें। / Warm colours and diagonal lines both increase energy. Exam tip: identify combined effect.
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If lines move toward one centre how will they affect viewer's attention?
D. ध्यान केंद्र पर खींचेंगीThey will draw attention to centre
केंद्र की ओर जाती रेखाएं focal point को मजबूत करती हैं। परीक्षा में leading lines को emphasis से जोड़ें। / Lines moving toward centre strengthen focal point. Exam tip: connect leading lines with emphasis.
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If an atmosphere of fear is to be created which use of lines may be suitable?
A. तीखी टूटी और अनियमित रेखाएंSharp broken and irregular lines
तीखी टूटी रेखाएं बेचैनी और भय का भाव दे सकती हैं। परीक्षा में line mood को विषय से जोड़ें। / Sharp broken lines can give uneasiness and fear. Exam tip: connect line mood with subject.
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Which method is better to make a fast moving car look more dynamic with lines?
B. पीछे की ओर तिरछी गति रेखाएं बनानाDrawing backward slanting motion lines
तिरछी गति रेखाएं दिशा और तेजी का संकेत देती हैं। परीक्षा में motion lines को movement से जोड़ें। / Slanting motion lines suggest direction and speed. Exam tip: connect motion lines with movement.
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Why are lines and dots used in visual texture?
A. सतह का भ्रम दिखाने के लिएTo show illusion of surface
रेखाएं और बिंदु खुरदरापन या दानेदारपन दिखा सकते हैं। परीक्षा में marks को texture effect से जोड़ें। / Lines and dots can show roughness or graininess. Exam tip: connect marks with texture effect.
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What mood can be created when soft curved lines and light colours are used together?
D. शांत और कोमल भावCalm and gentle mood
वक्र रेखाएं और हल्के रंग कोमलता बढ़ाते हैं। परीक्षा में तत्वों के संयुक्त प्रभाव को देखें। / Curved lines and light colours increase softness. Exam tip: observe combined effect of elements.
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If a picture has many downward sloping lines what feeling may appear?
B. गिरावट या झुकावFall or tilt
झुकी रेखाएं दिशा और भाव में बदलाव दिखा सकती हैं। परीक्षा में slope को movement से जोड़ें। / Sloping lines can show change in direction and feeling. Exam tip: connect slope with movement.
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Lines meeting at one point give the illusion of what?
C. गहराईDepth
एक बिंदु पर मिलती रेखाएं परिप्रेक्ष्य बनाती हैं। परीक्षा में converging lines को depth से जोड़ें। / Lines converging at one point create perspective. Exam tip: connect converging lines with depth.
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If many diagonal lines move in one direction in a picture what may the viewer feel?
C. गति और दिशाMotion and direction
तिरछी रेखाएं सामूहिक रूप से गति और दिशा मजबूत करती हैं। परीक्षा में diagonal lines को movement से जोड़ें। / Diagonal lines together strengthen motion and direction. Exam tip: connect diagonal lines with movement.
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Abundance of curved lines can strengthen which feeling?
C. कोमल प्रवाहSoft flow
वक्र रेखाएं कोमलता और बहाव का भाव देती हैं। परीक्षा में curved lines को softness से जोड़ें। / Curved lines give a feeling of softness and flow. Exam tip: connect curved lines with softness.
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If all lines in a picture are very hard and straight what feeling may be created?
B. अनुशासन और कठोरताOrder and hardness
सीधी कठोर रेखाएं व्यवस्था और कठोरता दिखा सकती हैं। परीक्षा में line character से mood समझें। / Hard straight lines can show order and hardness. Exam tip: understand mood through line character.
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Which lines are useful to show raindrops falling downward?
B. छोटी तिरछी रेखाएंShort slanting lines
छोटी तिरछी रेखाएं गिरती बारिश की गति दिखाती हैं। परीक्षा में बारिश की गति को तिरछी रेखाओं से जोड़ें। / Short slanting lines show the motion of falling rain. Exam tip: connect rain movement with slanting lines.
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If both edge lines of a road seem to meet in distance what does it indicate?
D. परिप्रेक्ष्यPerspective
दूर मिलती रेखाएं परिप्रेक्ष्य का आभास देती हैं। परीक्षा में मिलती रेखाओं को परिप्रेक्ष्य से जोड़ें। / Converging lines give the sense of perspective. Exam tip: connect converging lines with perspective.
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What kind of lines will be useful to show pointed rocks?
D. तीखी कोणीय रेखाएंSharp angular lines
तीखी कोणीय रेखाएं कठोर और नुकीली सतह का भाव देती हैं। परीक्षा में नुकीली वस्तुओं को कोणीय रेखाओं से जोड़ें। / Sharp angular lines give the feeling of hard pointed surfaces. Exam tip: connect sharp objects with angular lines.
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Lines going toward one point give the sense of what?
B. दूरी और गहराईDistance and depth
एक बिंदु की ओर जाती रेखाएं परिप्रेक्ष्य का सरल संकेत देती हैं। परीक्षा में converging lines को depth से जोड़ें। / Lines going toward one point give a simple sign of perspective. Exam tip: connect converging lines with depth.
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What is shading with lines crossing each other called?
A. क्रॉस हैचिंगCross hatching
क्रॉस हैचिंग में रेखाएं एक दूसरे को काटती हैं। परीक्षा में darker value के लिए crossed lines याद रखें। / In cross hatching lines cross each other. Exam tip: remember crossed lines for darker value.
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Shading with parallel lines is an example of which technique?
D. हैचिंगHatching
हैचिंग में समानांतर रेखाओं से छाया बनाई जाती है। परीक्षा में parallel lines को hatching याद रखें। / Hatching creates shade with parallel lines. Exam tip: remember parallel lines as hatching.
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Which lines can be useful to show a thorny surface?
B. नुकीली छोटी रेखाएंSharp short lines
नुकीली छोटी रेखाएं कांटेदार बनावट दिखाती हैं। परीक्षा में line और texture के संबंध को समझें। / Sharp short lines show thorny texture. Exam tip: understand the relation between line and texture.
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What is shading with parallel lines called?
B. हैचिंगHatching
हैचिंग में समानांतर रेखाओं से छाया बनाई जाती है। परीक्षा में parallel lines को hatching से जोड़ें। / Hatching uses parallel lines to make shade. Exam tip: connect parallel lines with hatching.
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Nazca Lines are known as what type of archaeological art?
A. रेगिस्तानी भू आकृति चित्रDesert geoglyphs
नास्का रेखाएं पेरू के रेगिस्तान में विशाल भू आकृतियां हैं। परीक्षा में geoglyph का अर्थ याद रखें। / Nazca Lines are huge geoglyphs in the desert of Peru. For exams remember the meaning of geoglyph.
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Nazca Lines are an example of which type of ancient art?
B. रेगिस्तानी भू आकृति चित्रDesert geoglyphs
नास्का रेखाएं पेरू की विशाल रेगिस्तानी भू आकृतियां हैं। परीक्षा में भू आकृति और पेरू याद रखें। / Nazca Lines are huge desert geoglyphs of Peru. For exams remember geoglyphs and Peru.
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The World Heritage importance of the Nazca Lines is linked with which feature?
A. रेगिस्तानी भू आकृतियां और प्राचीन रेखाचित्रDesert geoglyphs and ancient line drawings
नास्का रेखाएं पेरू की प्रसिद्ध प्राचीन भू आकृतियां हैं। परीक्षा में भू आकृति और पेरू साथ याद रखें। / Nazca Lines are famous ancient geoglyphs of Peru. For exams remember geoglyph and Peru together.
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Nazca Lines are located in which country?
B. पेरूPeru
नास्का रेखाएं पेरू की प्रसिद्ध भू आकृतियां हैं। परीक्षा में रेगिस्तानी रेखाचित्र याद रखें। / Nazca Lines are famous geoglyphs of Peru. For exams remember desert line drawings.
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If \(a_1/a_2=b_1/b_2 \ne c_1/c_2\), how will the lines appear in the graph?
C. अलग समानांतरDistinct parallel
पहले दो अनुपात बराबर होने से ढाल समान होती है और तीसरा अलग होने से रेखाएं अलग रहती हैं। इसलिए वे अलग समानांतर होती हैं। / Equal first two ratios give the same slope and a different third ratio keeps the lines separate. Hence, they are distinct parallel.
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If \(a_1/a_2=b_1/b_2=c_1/c_2\), what will be the position of both lines in the graph?
C. संपातीCoincident
तीनों अनुपात बराबर होने पर दोनों समीकरण एक ही रेखा दर्शाते हैं। ऐसे युग्म में अनंत हल होते हैं। / When all three ratios are equal, both equations represent the same line. Such a pair has infinitely many solutions.
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If \(a_1/a_2 \ne b_1/b_2\) then what will be the position of the lines?
B. कटती हुईIntersecting
अलग अनुपात बताता है कि रेखाएं समानांतर नहीं हैं। इसलिए वे एक बिंदु पर कटती हैं। / Different ratios show that the lines are not parallel. Therefore they intersect at one point.
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If two lines have the same slope and the same intercept then how many solutions will there be?
C. अनंत हलInfinitely many solutions
समान ढाल और समान अवरोध से दोनों रेखाएं एक ही हो जाती हैं। इसलिए अनंत हल मिलते हैं। / Same slope and same intercept make both lines identical. Therefore infinitely many solutions are obtained.
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If two equations have exactly one common solution then how will the lines be?
C. कटती हुईIntersecting
एक सामान्य हल का मतलब रेखाओं का एक intersection है। इसलिए रेखाएं कटती हुई होंगी। / One common solution means one intersection of the lines. Therefore the lines will be intersecting.
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If two lines completely overlap each other in a graph then what will be the solutions of the pair?
C. अनंत हलInfinitely many solutions
पूरी तरह मिलने वाली रेखाएं संपाती होती हैं। उनके प्रत्येक बिंदु से दोनों समीकरण संतुष्ट होते हैं। / Completely overlapping lines are coincident. Every point on them satisfies both equations.
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State the position of the lines for (2x-3y=5) and (4x-6y=7).
C. समानांतर अलग रेखाएंDistinct parallel lines
यहां (2/4=(-3)/(-6)) लेकिन (5/7) अलग है। इसलिए रेखाएं समानांतर और अलग हैं। / Here (2/4=(-3)/(-6)) but (5/7) is different. Therefore the lines are parallel and distinct.
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If \(a_1/a_2=b_1/b_2 \ne c_1/c_2\) then how will the lines be in the graph?
B. समानांतर और अलगParallel and distinct
पहले दो अनुपात बराबर होने से ढाल समान होती है और तीसरा अलग होने से रेखाएं अलग रहती हैं। ऐसी रेखाओं का कोई हल नहीं होता। / Equal first two ratios give the same slope and a different third ratio keeps the lines separate. Such lines have no solution.
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If two lines have the same slope but different (y)-intercepts, how many solutions will there be?
B. कोई हल नहींNo solution
समान ढाल और अलग अवरोध रेखाओं को समानांतर बनाते हैं। समानांतर अलग रेखाएं कोई हल नहीं देतीं। / Same slope and different intercepts make the lines parallel. Distinct parallel lines give no solution.
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If the lines of two equations are coincident, what is the pair called?
B. संगत और आश्रितConsistent and dependent
संपाती रेखाएं अनंत सामान्य बिंदु देती हैं। ऐसा युग्म consistent dependent कहलाता है। / Coincident lines give infinitely many common points. Such a pair is called consistent dependent.
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If \(a_1/a_2 \ne b_1/b_2\), what will be the position of the lines?
C. कटती हुईIntersecting
अलग अनुपातों के कारण ढालें अलग होती हैं, इसलिए रेखाएं कटती हैं। कटती रेखाओं से एक हल मिलता है। / Different ratios indicate different slopes, so the lines intersect. Intersecting lines give one solution.
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If \(a_1/a_2=b_1/b_2=c_1/c_2\), what will be the position of the lines?
C. संपाती रेखाएंCoincident lines
तीनों अनुपात बराबर होने पर दोनों रेखाएं एक-दूसरे पर ही होती हैं। इसे coincident lines कहते हैं। / When all three ratios are equal, both lines lie on each other. These are called coincident lines.
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If both lines become the same line in a graph, how many solutions will there be?
C. अनंत हलInfinitely many solutions
एक ही रेखा के हर बिंदु से दोनों समीकरण संतुष्ट होते हैं। इसलिए ऐसे युग्म के अनंत हल होते हैं। / Every point on the same line satisfies both equations. Therefore, such a pair has infinitely many solutions.
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If two lines are parallel in a graph, which option is correct for the pair of equations?
C. कोई हल नहींNo solution
समानांतर रेखाएं कभी नहीं मिलतीं, इसलिए कोई सामान्य बिंदु नहीं होता। परीक्षा में parallel lines को no solution से जोड़ें। / Parallel lines never meet, so there is no common point. In exams, connect parallel lines with no solution.
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If the lines (7x+3y=42) and (21x+9y=k) are coincident, what will be the value of (k)?
C. (126)
दूसरा समीकरण पहले का (3) गुना होना चाहिए, इसलिए (k=126)। संपाती रेखाओं में स्थिर पद भी उसी अनुपात में बदलता है। / The second equation must be (3) times the first, so (k=126). In coincident lines, the constant term also changes in the same ratio.
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