A. मान रंग तीव्रता बनावट और स्थिति भी भार बदलते हैं/Value colour intensity texture and position also change weight
Step 1
Concept
Visual weight is formed by many qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान रंग तीव्रता बनावट और स्थिति भी भार बदलते हैं / Value colour intensity texture and position also change weight. Visual weight is formed by many qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में balance analysis में multiple factors लिखें।
A. मान रंग स्थिति और बनावट भी दृश्य भार बदलते हैं/Value colour position and texture also change visual weight
Step 1
Concept
Visual weight is decided by many elements. Exam tip: write multiple factors in asymmetrical balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान रंग स्थिति और बनावट भी दृश्य भार बदलते हैं / Value colour position and texture also change visual weight. Visual weight is decided by many elements. Exam tip: write multiple factors in asymmetrical balance.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार कई तत्वों से तय होता है। परीक्षा में asymmetrical balance में multiple factors लिखें।
A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें/When marks repeat in regular order
Step 1
Concept
Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें / When marks repeat in regular order. Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव पैटर्न बनाता है। परीक्षा में texture और pattern overlap पहचानें।
A. क्योंकि तत्व विषय के भाव और संदेश को बदलते हैं/Because elements change mood and message of subject
Step 1
Concept
Elements give visual meaning to the subject. Exam tip: observe both subject and elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि तत्व विषय के भाव और संदेश को बदलते हैं / Because elements change mood and message of subject. Elements give visual meaning to the subject. Exam tip: observe both subject and elements.
Step 3
Exam Tip
तत्व विषय को दृश्य अर्थ देते हैं। परीक्षा में subject plus elements दोनों देखें।
A. एकाधिक दबावों ने जापान के निर्णय को प्रभावित किया/Multiple pressures influenced Japan's decision
Step 1
Concept
Japan's surrender was linked with multiple military and political pressures. For exams give a multi-causal answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकाधिक दबावों ने जापान के निर्णय को प्रभावित किया / Multiple pressures influenced Japan's decision. Japan's surrender was linked with multiple military and political pressures. For exams give a multi-causal answer.
Step 3
Exam Tip
जापान का आत्मसमर्पण कई सैन्य और राजनीतिक दबावों से जुड़ा था। परीक्षा में बहु कारणीय उत्तर दें।
B. क्योंकि लिखित स्रोत पर्यावरण अर्थव्यवस्था और सामान्य जीवन भी जरूरी हैं/Because written sources environment economy and ordinary life are also important
Step 1
Concept
Civilization should be understood by reading many types of sources together. For exams use a multi-source approach.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि लिखित स्रोत पर्यावरण अर्थव्यवस्था और सामान्य जीवन भी जरूरी हैं / Because written sources environment economy and ordinary life are also important. Civilization should be understood by reading many types of sources together. For exams use a multi-source approach.
Step 3
Exam Tip
सभ्यता को समझने के लिए कई प्रकार के स्रोतों को साथ पढ़ना चाहिए। परीक्षा में बहु स्रोत दृष्टिकोण अपनाएं।
A. क्योंकि प्रजनन क्षमता और आनुवंशिक संबंध भी महत्त्वपूर्ण हैं/Because reproductive ability and genetic relationship are also important
Step 1
Concept
Many organisms may look similar externally.
Step 2
Why this answer is correct
But whether they can reproduce successfully with each other is also important.
Step 3
Exam Tip
So species identification considers appearance along with reproduction and genetic relation. चरण 1: कई जीव बाहर से मिलते जुलते दिख सकते हैं। चरण 2: पर वे आपस में सफल जनन कर सकते हैं या नहीं यह भी महत्त्वपूर्ण है। चरण 3: इसलिए प्रजाति पहचान में रूप के साथ जनन और जीन संबंध देखे जाते हैं।
A. क्योंकि समजात अंगों में मूल संरचना की समानता जरूरी है/Because homologous organs require similarity in basic structure
Step 1
Concept
Homologous organs are not identified only by outer look.
Step 2
Why this answer is correct
Similarity in basic structure is checked.
Step 3
Exam Tip
Therefore focus on structure and origin. चरण 1: समजात अंगों की पहचान केवल बाहरी रूप से नहीं होती। चरण 2: उनकी मूल संरचना में समानता देखी जाती है। चरण 3: इसलिए संरचना और उत्पत्ति पर ध्यान दें।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिए/Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
Step 1
Concept
Many chemical solutions can appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging acid or base only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper should be used. चरण 1: कई रासायनिक विलयन रंगहीन दिख सकते हैं। चरण 2: केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए/Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
Step 1
Concept
Many acids and bases are colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification. चरण 1: कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। चरण 2: केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है।
C. ताकि मुख्य केंद्र पर दृष्टि बनी रहे/So that the eye remains on the main focus
Step 1
Concept
Control of detail keeps visual focus strong. Exam tip: remember detail hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ताकि मुख्य केंद्र पर दृष्टि बनी रहे / So that the eye remains on the main focus. Control of detail keeps visual focus strong. Exam tip: remember detail hierarchy.
Step 3
Exam Tip
विवरण नियंत्रण दृश्य केंद्र को मजबूत रखता है। परीक्षा में विवरण पदानुक्रम याद रखें।
A. ध्यान गलत स्थान पर जा सकता है/Attention may move to the wrong place
Step 1
Concept
Convergence attracts attention so a wrong location creates confusion. In exams check the place of convergence and focus.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्यान गलत स्थान पर जा सकता है / Attention may move to the wrong place. Convergence attracts attention so a wrong location creates confusion. In exams check the place of convergence and focus.
Step 3
Exam Tip
रेखाओं का मिलन ध्यान को खींचता है इसलिए गलत स्थान पर भ्रम पैदा करता है। परीक्षा में विलयन और केंद्र बिंदु का स्थान जांचें।
A far object appears lighter and less clear. In exams change line intensity according to distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हल्की और कम स्पष्ट / Light and less clear. A far object appears lighter and less clear. In exams change line intensity according to distance.
Step 3
Exam Tip
दूर की वस्तु हल्की और कम स्पष्ट दिखाई देती है। परीक्षा में दूरी के अनुसार रेखा की तीव्रता बदलें।
B. मिलती हुई तिरछी रेखाएं/Converging diagonal lines
Step 1
Concept
Converging lines create an illusion of distance and depth. In exams connect this with perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मिलती हुई तिरछी रेखाएं / Converging diagonal lines. Converging lines create an illusion of distance and depth. In exams connect this with perspective.
Step 3
Exam Tip
मिलती रेखाएं दूरी और गहराई का भ्रम पैदा करती हैं। परीक्षा में इसे परिप्रेक्ष्य से जोड़ें।
A. परिप्रेक्ष्य प्रभाव के कारण/Due to perspective effect
Step 1
Concept
In perspective receding lines seem to meet. Exam tip: remember road perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिप्रेक्ष्य प्रभाव के कारण / Due to perspective effect. In perspective receding lines seem to meet. Exam tip: remember road perspective.
Step 3
Exam Tip
परिप्रेक्ष्य में दूर जाती रेखाएं मिलती सी लगती हैं। परीक्षा में road perspective याद रखें।
A. निकट दूर आकार तर्क उलटा है/Near far size logic is reversed
Step 1
Concept
Receding objects usually look smaller or narrower. Exam tip: observe decreasing width in perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निकट दूर आकार तर्क उलटा है / Near far size logic is reversed. Receding objects usually look smaller or narrower. Exam tip: observe decreasing width in perspective.
Step 3
Exam Tip
दूर जाती वस्तुएं सामान्यतः छोटी या संकरी दिखती हैं। परीक्षा में perspective में चौड़ाई घटती देखें।
A. सरल बड़े और स्पष्ट आकार रखना/Keep simple large and clear shapes
Step 1
Concept
Simple shapes are quickly recognized from distance. Exam tip: remember simplicity for visibility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरल बड़े और स्पष्ट आकार रखना / Keep simple large and clear shapes. Simple shapes are quickly recognized from distance. Exam tip: remember simplicity for visibility.
Step 3
Exam Tip
सरल आकार दूर से जल्दी पहचाने जाते हैं। परीक्षा में visibility के लिए simplicity याद रखें।
A. भारतीयों में प्रशासनिक भेदभाव के प्रति असंतोष बढ़ा/Discontent against administrative discrimination grew among Indians
Step 1
Concept
Under Cornwallis higher posts remained in European hands. Exam tip is to link it with racial colonial administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारतीयों में प्रशासनिक भेदभाव के प्रति असंतोष बढ़ा / Discontent against administrative discrimination grew among Indians. Under Cornwallis higher posts remained in European hands. Exam tip is to link it with racial colonial administration.
Step 3
Exam Tip
कॉर्नवालिस की व्यवस्था में उच्च पद यूरोपियों के हाथ में रहे। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक नस्ली प्रशासन से जोड़ें।
A. जड़ में जलानुवर्तन और ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन दोनों दिख सकते हैं/Root can show hydrotropism and negative phototropism both
Step 1
Concept
Growth towards water is hydrotropism.
Step 2
Why this answer is correct
Growth away from light is negative phototropism.
Step 3
Exam Tip
A plant part can respond to more than one stimulus. चरण 1: पानी की ओर वृद्धि जलानुवर्तन है। चरण 2: प्रकाश से दूर वृद्धि ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन है। चरण 3: एक ही पौध भाग कई उद्दीपनों के प्रति प्रतिक्रिया दिखा सकता है।
B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है/Spinal cord gives quick response and brain receives information later
Step 1
Concept
Reflex action saves time.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.
Step 3
Exam Tip
The brain may receive information about the event later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। चरण 3: मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है।
A. संवेदी मार्ग सही हो सकता है लेकिन प्रेरक मार्ग या मांसपेशी प्रभावित हो सकती है/Sensory pathway may be normal but motor pathway or muscle may be affected
Step 1
Concept
Feeling touch shows that the sensory pathway is working.
Step 2
Why this answer is correct
Moving the hand needs the motor pathway and muscle.
Step 3
Exam Tip
Therefore the problem may be in the motor pathway or effector. चरण 1: स्पर्श महसूस होना संवेदी मार्ग के काम करने का संकेत है। चरण 2: हाथ हटाने के लिए प्रेरक मार्ग और मांसपेशी जरूरी हैं। चरण 3: इसलिए समस्या प्रेरक मार्ग या प्रभावक में हो सकती है।
A. क्योंकि वे रक्त के साथ यात्रा करते हैं/Because they travel with blood
Step 1
Concept
Endocrine glands release hormones directly into blood.
Step 2
Why this answer is correct
Blood flows throughout the body.
Step 3
Exam Tip
Therefore hormones can reach distant target organs. चरण 1: अंतःस्रावी ग्रंथियां हार्मोन सीधे रक्त में छोड़ती हैं। चरण 2: रक्त पूरे शरीर में बहता है। चरण 3: इसलिए हार्मोन दूर स्थित लक्ष्य अंगों तक पहुंच सकते हैं।
A. जलानुवर्तन ने गुरुत्वानुवर्तन से अधिक प्रभाव दिखाया/Hydrotropism showed stronger effect than geotropism
Step 1
Concept
Roots generally grow in the direction of gravity.
Step 2
Why this answer is correct
But the need for water is very important.
Step 3
Exam Tip
If root grows towards water then hydrotropism is clearly effective. चरण 1: जड़ें सामान्य रूप से गुरुत्व की दिशा में बढ़ती हैं। चरण 2: पर जल की आवश्यकता बहुत महत्वपूर्ण है। चरण 3: यदि जड़ जल की ओर बढ़े तो जलानुवर्तन का प्रभाव स्पष्ट है।
A. रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता है/Spinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain
Step 1
Concept
A reflex action needs a quick response.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends command to muscles.
Step 3
Exam Tip
Clear feeling of pain occurs after the message reaches the brain. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तेज प्रतिक्रिया आवश्यक होती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु तुरंत मांसपेशियों को आदेश देती है। चरण 3: दर्द का स्पष्ट अनुभव मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होता है।
A. ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन और धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन/Negative phototropism and positive geotropism
Step 1
Concept
The root moves away from light so it shows negative phototropism.
Step 2
Why this answer is correct
The root grows downward in the direction of gravity.
Step 3
Exam Tip
So it also shows positive geotropism. चरण 1: जड़ प्रकाश से दूर जाती है इसलिए यह ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन है। चरण 2: जड़ नीचे गुरुत्व की दिशा में जाती है। चरण 3: इसलिए यह धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन भी दिखाती है।
The message reaches the spinal cord and a quick response is produced.
Step 3
Exam Tip
The brain may receive the information later. चरण 1: गर्म वस्तु शरीर के लिए खतरे का संकेत है। चरण 2: संदेश मेरुरज्जु तक पहुंचकर तुरंत उत्तर बनाता है। चरण 3: मस्तिष्क को सूचना बाद में मिल सकती है।
A. एक ही उद्दीपन पर अलग अंग अलग प्रतिक्रिया दे सकते हैं/Different organs can respond differently to the same stimulus
Step 1
Concept
Light is the same stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
The stem grows towards light while the root usually grows away from it.
Step 3
Exam Tip
This shows that different plant organs can respond differently. चरण 1: प्रकाश एक ही उद्दीपन है। चरण 2: तना प्रकाश की ओर बढ़ता है जबकि जड़ प्रायः उससे दूर बढ़ती है। चरण 3: इससे पता चलता है कि अलग पौध अंगों की प्रतिक्रिया अलग हो सकती है।
A neuron receives and then sends messages forward.
Step 2
Why this answer is correct
The axon carries the message away from the cell body.
Step 3
Exam Tip
Remember axon as the long sending part. चरण 1: न्यूरॉन में संदेश प्राप्त होकर आगे भेजा जाता है। चरण 2: अक्षतंतु संदेश को कोशिका शरीर से दूर ले जाता है। चरण 3: अक्षतंतु को संदेश भेजने वाला लंबा भाग याद रखें।
In a neuron the message is carried forward from the cell body.
Step 2
Why this answer is correct
This work is done by the axon.
Step 3
Exam Tip
Remember the axon as the long fibre that carries messages forward. चरण 1: न्यूरॉन में संदेश कोशिका देह से आगे भेजा जाता है। चरण 2: यह काम ऐक्सॉन करता है। चरण 3: परीक्षा में ऐक्सॉन को संदेश आगे ले जाने वाला लंबा तंतु मानकर याद रखें।
The message first reaches the cell body through dendrites.
Step 2
Why this answer is correct
The axon carries the message away from the cell body.
Step 3
Exam Tip
Remember axon for carrying messages forward. चरण 1: संदेश पहले द्रुमिका से कोशिका शरीर तक आता है। चरण 2: अक्ष तंतु संदेश को कोशिका शरीर से आगे ले जाता है। चरण 3: संदेश आगे ले जाने के लिए अक्ष तंतु को याद रखें।
A. यह जनता की प्रतिनिधि संसद से नहीं बल्कि प्रशा की सेना और राजसत्ता से पूरा हुआ/It was completed not through a representative parliament but through Prussian army and monarchy
Step 1
Concept
The democratic effort of the Frankfurt Parliament failed.
Step 2
Why this answer is correct
Bismarck achieved the goal with army and monarchy.
Step 3
Exam Tip
Thus, German unification was national but not fully democratic. चरण 1: फ्रैंकफर्ट संसद का लोकतांत्रिक प्रयास असफल हुआ। चरण 2: बिस्मार्क ने सेना और राजसत्ता के सहारे लक्ष्य पूरा किया। चरण 3: इसलिए जर्मन एकीकरण राष्ट्रीय था पर पूर्ण लोकतांत्रिक नहीं था।
A. साझा पहचान के आधार पर अलग राजनीतिक अस्तित्व की मांग/The demand for a separate political existence based on shared identity
Step 1
Concept
Belgium demanded separation from the United Kingdom of the Netherlands.
Step 2
Why this answer is correct
This was linked with a separate cultural and political identity.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a demand for national self-determination. चरण 1: बेल्जियम ने नीदरलैंड्स के संयुक्त राज्य से अलग होने की मांग की। चरण 2: यह अलग सांस्कृतिक और राजनीतिक पहचान की भावना से जुड़ा था। चरण 3: इसे राष्ट्रीय आत्मनिर्णय की मांग के रूप में याद रखें।
B. संकीर्ण और सैन्यवादी राष्ट्रवाद/Narrow and militaristic nationalism
Step 1
Concept
Democratic nationalism stresses people's participation and rights.
Step 2
Why this answer is correct
Narrow and militaristic nationalism stresses power and dominance.
Step 3
Exam Tip
Link the late nineteenth century with this shift in exams. चरण 1: लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद जनता की भागीदारी और अधिकारों पर बल देता है। चरण 2: संकीर्ण और सैन्यवादी राष्ट्रवाद शक्ति और प्रभुत्व पर बल देता है। चरण 3: परीक्षा में देर उन्नीसवीं सदी को इसी बदलाव से जोड़ें।
A. यह पानी सोखकर जिप्सम में बदल सकता है/It can absorb water and change into gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris forms gypsum on adding water.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture can make it set and lose usefulness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is stored in a dry closed container. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस में जल मिलाने पर जिप्सम बनता है। चरण 2: नमी मिलने से यह धीरे धीरे कठोर हो सकता है और उपयोग योग्य नहीं रहता। चरण 3: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. नमी से वह जिप्सम बनकर कठोर हो सकता है/Moisture can convert it into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water.
Step 2
Why this answer is correct
With water, it changes into gypsum and sets hard.
Step 3
Exam Tip
In storage questions, identify the effect of moisture. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करता है। चरण 2: जल मिलते ही वह जिप्सम बनकर जम सकता है। चरण 3: भंडारण प्रश्नों में नमी के प्रभाव को पहचानें।
A. यह जल लेकर कठोर जिप्सम में बदल सकता है/It can take up water and turn into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris takes up water on contact with moisture.
Step 2
Why this answer is correct
It can turn into a hard gypsum-like material.
Step 3
Exam Tip
So it must be kept dry before use. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के संपर्क में आने पर जल ग्रहण करता है। चरण 2: इससे वह जिप्सम जैसा कठोर पदार्थ बन सकता है। चरण 3: इसलिए उपयोग से पहले इसे सूखा रखना जरूरी है।
A. क्योंकि यह जल लेकर कठोर जिप्सम में बदल सकता है/Because it can take up water and set into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water.
Step 2
Why this answer is correct
It takes up water and can set into a hard gypsum-like mass.
Step 3
Exam Tip
So it should be kept dry before use. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ क्रिया करता है। चरण 2: यह जल लेकर कठोर जिप्सम जैसा पदार्थ बना सकता है। चरण 3: इसलिए उपयोग से पहले इसे सूखा रखना चाहिए।
A. यह नमी लेकर जिप्सम में बदलकर कठोर हो सकता है/It can absorb moisture and change into gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris can take up water.
Step 2
Why this answer is correct
With water it changes into gypsum and hardens.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is stored away from moisture. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल ग्रहण कर सकता है। चरण 2: जल मिलने पर यह जिप्सम बनकर कठोर हो जाता है। चरण 3: इसलिए इसे नमी से बचाकर रखा जाता है।
A. नमी मिलने पर यह जम सकता है/It can set on absorbing moisture
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water and becomes hard.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture can make it set before use.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it should be stored in a dry closed container. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल से अभिक्रिया करके कठोर हो जाता है। दूसरा बिंदु: नमी मिलने पर यह उपयोग से पहले ही जम सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
D. क्योंकि नमी पाकर यह धीरे-धीरे जम सकता है/Because it can gradually set on absorbing moisture
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water and becomes hard.
Step 2
Why this answer is correct
If it absorbs moisture, it may set before use.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is stored in a dry place in a closed container. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करके कठोर हो जाता है। दूसरा बिंदु: यदि यह नमी सोख ले, तो उपयोग से पहले ही जम सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे सूखे स्थान में बंद पात्र में रखा जाता है।
\(\frac{14}{350}=\frac{1}{25}\), so it actually terminates.
Step 2
Why this answer is correct
The other listed fractions also reduce to denominators containing only (2) and (5). Therefore none of them is non-terminating recurring.
Step 3
Exam Tip
If a requested option does not appear, recheck every simplification carefully. चरण 1: \(\frac{14}{350}=\frac{1}{25}\) नहीं, बल्कि \(\frac{14}{350}=\frac{1}{25}\) ही होता है, इसलिए यह सांत है। यहाँ सावधानी से विकल्प जाँचें। चरण 2: बाकी दिए गए सभी विकल्प भी सरलतम रूप में केवल (2) और (5) वाले हर देते हैं। इसलिए कोई भी असांत आवर्ती नहीं है। चरण 3: यदि प्रश्न में ऐसा विकल्प माँगा जाए और न मिले, तो गणना दोबारा जाँचें।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए/Many acids and bases can be colourless so indicators are needed
Step 1
Concept
Many acids and bases are colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification. चरण 1: कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। चरण 2: केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है।
The first height is \(\sqrt{13^2-5^2}=12\) m. With new distance (12) m, height is (5) m, so the fall is (12-5=7) m.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (5) मीटर / (5) m. The first height is \(\sqrt{13^2-5^2}=12\) m. With new distance (12) m, height is (5) m, so the fall is (12-5=7) m.
Step 3
Exam Tip
पहली ऊँचाई \(\sqrt{13^2-5^2}=12\) मीटर है। नई दूरी (12) मीटर होने पर ऊँचाई (5) मीटर है इसलिए गिरावट (7) मीटर नहीं बल्कि (7) से (12-5=7) मीटर होती है।
This message travels to the effector through the motor nerve.
Step 3
Exam Tip
So failure of response delivery suggests a motor nerve problem. चरण 1: मेरुरज्जु उत्तर संदेश बनाती है। चरण 2: यह संदेश प्रभावक तक चालक तंत्रिका द्वारा जाता है। चरण 3: इसलिए उत्तर संदेश न पहुंचना चालक तंत्रिका की समस्या दिखाता है।
