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100 results found for "intellectual-not-match" in Class 10.

Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

किस वर्ग ने यूरोप में आधुनिक राष्ट्रवादी सोच को बौद्धिक आधार दिया?

Which class gave an intellectual base to modern nationalist thinking in Europe?

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Correct Answer

A. पढ़ा लिखा नया मध्य वर्गEducated new middle class

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी विचारों के वाहक को पहचानें। / Identify the carriers of nationalist ideas.

Step 2

Why this answer is correct

पढ़े लिखे पेशेवरों ने स्वतंत्रता और संविधान जैसे विचारों को फैलाया। / Educated professionals spread ideas like freedom and constitution.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नया मध्य वर्ग बौद्धिक आधार बना। / So the new middle class formed the intellectual base.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

किस विकल्प में सही मेल नहीं दिया गया है?

Which option does not give the correct match?

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Correct Answer

D. जोलफेराइन और इटली का दक्षिणी अभियानZollverein and southern campaign of Italy

Step 1

Concept

जोलफेराइन जर्मन राज्यों का आर्थिक संघ था। / Zollverein was an economic union of German states.

Step 2

Why this answer is correct

इटली का दक्षिणी अभियान गैरीबाल्डी से जुड़ा था। / The southern campaign of Italy was linked with Garibaldi.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जोलफेराइन और इटली का दक्षिणी अभियान गलत मेल है। / Therefore Zollverein and southern campaign of Italy is the incorrect match.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान गलत है?

Which match between symbol and meaning is incorrect?

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Correct Answer

A. लाल टोपी सामंती विशेषाधिकारRed cap feudal privilege

Step 1

Concept

लाल टोपी स्वतंत्रता का क्रांतिकारी प्रतीक थी। / The red cap was a revolutionary symbol of liberty.

Step 2

Why this answer is correct

वह सामंती विशेषाधिकार का प्रतीक नहीं थी। / It was not a symbol of feudal privilege.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गलत मिलान पहचानने के लिए मूल अर्थ याद रखें। / In exams remember basic meanings to identify incorrect matches.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान गलत है?

Which match between symbol and meaning is incorrect?

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Correct Answer

D. लाल टोपी सामंती विशेषाधिकारRed cap feudal privilege

Step 1

Concept

लाल टोपी स्वतंत्रता का क्रांतिकारी प्रतीक थी। / The red cap was a revolutionary symbol of liberty.

Step 2

Why this answer is correct

वह सामंती विशेषाधिकार का प्रतीक नहीं थी। / It was not a symbol of feudal privilege.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गलत मिलान पहचानने के लिए मूल अर्थ याद रखें। / In exams remember basic meanings to identify incorrect matches.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस विकल्प में प्रतीक और अर्थ का गलत मिलान है?

Which option gives an incorrect match of symbol and meaning?

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Correct Answer

D. तराजू सामंती करScales feudal tax

Step 1

Concept

तराजू न्याय और संतुलन का प्रतीक है। / Scales symbolise justice and balance.

Step 2

Why this answer is correct

वह सामंती कर का प्रतीक नहीं माना जाता। / They are not considered a symbol of feudal tax.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गलत मिलान पहचानने के लिए मूल अर्थ याद रखें। / In exams remember basic meanings to identify incorrect matches.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

किस विकल्प में जर्मन एकीकरण से जुड़ा गलत मिलान है?

Which option contains an incorrect match related to German unification?

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Correct Answer

A. कावूर और वर्साय घोषणाCavour and Versailles proclamation

Step 1

Concept

वर्साय घोषणा जर्मन साम्राज्य से जुड़ी थी। / The Versailles proclamation was linked with the German Empire.

Step 2

Why this answer is correct

इसका नेतृत्व बिस्मार्क और प्रशिया से जुड़ा था, कावूर से नहीं। / It was connected with Bismarck and Prussia, not Cavour.

Step 3

Exam Tip

कावूर इटली के एकीकरण से जुड़े नेता थे। / Cavour was linked with Italian unification.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

किस विकल्प में इटली के एकीकरण से जुड़ा गलत मिलान है?

Which option contains an incorrect match related to Italian unification?

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Correct Answer

A. बिस्मार्क और लाल कमीज दलBismarck and Red Shirts

Step 1

Concept

लाल कमीज दल गैरीबाल्डी के स्वयंसेवकों से जुड़ा था। / The Red Shirts were linked with Garibaldi's volunteers.

Step 2

Why this answer is correct

बिस्मार्क जर्मनी के एकीकरण से जुड़े नेता थे। / Bismarck was a leader connected with German unification.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बिस्मार्क और लाल कमीज दल का मिलान गलत है। / Therefore, Bismarck and Red Shirts is an incorrect match.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

किस विकल्प में सही मेल दिया गया है?

Which option gives the correct match?

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Correct Answer

C. वर्साय और जर्मन साम्राज्य की घोषणाVersailles and proclamation of German Empire

Step 1

Concept

वर्साय फ्रांस में स्थित महल था। / Versailles was a palace in France.

Step 2

Why this answer is correct

अठारह सौ इकहत्तर में यहीं जर्मन साम्राज्य की घोषणा हुई। / In 1871 the German Empire was proclaimed there.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वर्साय और जर्मन साम्राज्य की घोषणा सही मेल है। / Therefore Versailles and proclamation of the German Empire is the correct match.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

औपनिवेशिक विश्वविद्यालयों से पैदा हुए बुद्धिजीवी वर्ग की भूमिका विरोधाभासी क्यों थी?

Why was the role of intellectual class produced by colonial universities contradictory?

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Correct Answer

A. वे प्रशासनिक ढांचे का हिस्सा भी बने और उसी शासन की आलोचना भी कर सकेThey became part of administration and could also criticize that rule

Explanation

Simple Explanation

शिक्षित वर्ग ने शासन और प्रतिरोध दोनों में भूमिका निभाई। परीक्षा में शिक्षित मध्यवर्ग और राष्ट्रवाद साथ पढ़ें। / The educated class played roles in both rule and resistance. For exams study educated middle class and nationalism together.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

पुनर्जागरण मानवतावाद ने यूरोपीय बौद्धिक जीवन को कैसे बदला?

How did Renaissance humanism change European intellectual life?

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Correct Answer

A. मनुष्य तर्क और प्राचीन साहित्य के अध्ययन को महत्व मिलाHuman beings reason and study of classical literature gained importance

Explanation

Simple Explanation

मानवतावाद ने मानव क्षमता और रचनात्मकता पर भरोसा बढ़ाया। परीक्षा में इसे कला विज्ञान और शिक्षा से जोड़ें। / Humanism increased trust in human ability and creativity. Exam tip: connect it with art science and education.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

माया लांग काउंट कैलेंडर किस प्रकार की बौद्धिक क्षमता का प्रमाण है?

The Maya Long Count calendar is evidence of what intellectual ability?

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Correct Answer

A. लंबी अवधि की तिथि गणना और खगोलीय समझLong-term date reckoning and astronomical understanding

Explanation

Simple Explanation

लांग काउंट कैलेंडर लंबी तिथि गणना के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे माया गणित और खगोल से जोड़ें। / The Long Count calendar is famous for long-term date reckoning. Link it with Maya mathematics and astronomy.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

माया लांग काउंट कैलेंडर किस बौद्धिक उपलब्धि का प्रमाण है?

The Maya Long Count calendar is evidence of which intellectual achievement?

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Correct Answer

A. लंबी अवधि की तिथि गणनाLong-term date reckoning

Explanation

Simple Explanation

लांग काउंट कैलेंडर लंबी तिथि गणना में उपयोगी था। परीक्षा में इसे माया गणित और खगोल ज्ञान से जोड़ें। / The Long Count calendar was useful for long date reckoning. Link it with Maya mathematics and astronomy.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

प्लेटो और अरस्तू का संबंध यूनानी ज्ञान परंपरा में कैसे समझा जाता है?

How is the relationship between Plato and Aristotle understood in Greek intellectual tradition?

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Correct Answer

A. अरस्तू प्लेटो के शिष्य थेAristotle was Plato's student

Explanation

Simple Explanation

अरस्तू प्लेटो के शिष्य थे और बाद में महान दार्शनिक बने। परीक्षा में यूनानी दर्शन की क्रमबद्ध परंपरा याद रखें। / Aristotle was Plato's student and later became a great philosopher. Remember the sequence of Greek philosophy in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

बौद्धिक इतिहास में सुकरात का महत्व किस कारण है?

Why is Socrates important in intellectual history?

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Correct Answer

A. प्रश्न और संवाद आधारित चिंतनQuestion and dialogue based thinking

Explanation

Simple Explanation

सुकरात ने प्रश्न और संवाद से विचार विकसित किए। परीक्षा में उसे यूनानी दर्शन की आधारशिला से जोड़ें। / Socrates developed ideas through questions and dialogue. Connect him with the foundation of Greek philosophy in exams.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

शांतिनिकेतन में खुली शिक्षा पद्धति किस व्यक्ति की वैचारिक विरासत को दर्शाती है?

The open education method at Santiniketan reflects the intellectual legacy of which person?

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Correct Answer

A. रवींद्रनाथ टैगोरRabindranath Tagore

Explanation

Simple Explanation

शांतिनिकेतन टैगोर की प्रकृति केंद्रित और विश्वमानव शिक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में विश्वभारती को इसी संदर्भ में याद रखें। / Santiniketan is linked with Tagore's nature-centred and universal human education. In exams remember Visva-Bharati in this context.

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Question Medium General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

नालंदा महाविहार में पढ़ाई का मुख्य धार्मिक बौद्धिक संबंध किस परंपरा से था?

Nalanda Mahavihara's learning was mainly connected with which religious intellectual tradition?

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Correct Answer

D. बौद्ध अध्ययन परंपराBuddhist learning tradition

Explanation

Simple Explanation

नालंदा महाविहार बौद्ध अध्ययन का महान केंद्र था। इसे प्राचीन भारत की उच्च शिक्षा से जोड़ें। / Nalanda Mahavihara was a great centre of Buddhist learning. Link it with higher education in ancient India.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

जहांगीर की प्राकृतिक चित्रकला में रुचि मुगल दरबार की किस बौद्धिक प्रवृत्ति को दिखाती है?

Jahangir's interest in naturalistic painting shows which intellectual trend of the Mughal court?

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Correct Answer

A. सूक्ष्म अवलोकन और प्रकृति के प्रति जिज्ञासाClose observation and curiosity about nature

Explanation

Simple Explanation

जहांगीर प्राकृतिक चित्रों के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध था। इसे कला और अवलोकन से जोड़ें। / Jahangir was famous for patronage of naturalistic paintings. Link it with art and observation.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

यंग बंगाल आंदोलन की मुख्य बौद्धिक विशेषता क्या थी?

What was the main intellectual feature of the Young Bengal Movement?

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Correct Answer

B. तर्कवाद और स्वतंत्र चिंतन पर जोरEmphasis on rationalism and free thought

Explanation

Simple Explanation

डेरोजियो ने युवा विद्यार्थियों में तर्कशीलता को प्रोत्साहित किया। परीक्षा में यंग बंगाल को आधुनिक विचार से जोड़ें। / Derozio encouraged rationality among young students. Exam tip is to link Young Bengal with modern thought.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

धन निकासी सिद्धांत ने प्रारंभिक राष्ट्रवाद को कौन-सा बौद्धिक आधार दिया?

What intellectual base did the Drain Theory give to early nationalism?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक शासन को आर्थिक शोषण के रूप में समझने का आधारBasis to understand colonial rule as economic exploitation

Explanation

Simple Explanation

नौरोजी ने आर्थिक प्रश्न को राष्ट्रवादी तर्क बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को राजनीतिक मांगों से जोड़ें। / Naoroji turned economic question into a nationalist argument. Exam tip: connect economic nationalism with political demands.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

योगाचार बौद्ध दर्शन में असंग और वसुबंधु किस वैचारिक परंपरा से जुड़े हैं?

In Yogachara Buddhist philosophy, Asanga and Vasubandhu are linked with which intellectual tradition?

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Correct Answer

A. विज्ञानवाद या चित्त मात्र विचारVijnanavada or mind only thought

Explanation

Simple Explanation

असंग और वसुबंधु योगाचार विचारधारा से जुड़े हैं। परीक्षा में बौद्ध दर्शन की प्रमुख शाखाओं को आचार्यों सहित याद रखें। / Asanga and Vasubandhu are linked with Yogachara thought. For exams, remember major schools of Buddhist philosophy with teachers.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 3

उपनिषदों में कर्मकांड की तुलना में ज्ञान पर बल किस वैचारिक बदलाव को दिखाता है?

Emphasis on knowledge over ritual in the Upanishads shows which intellectual shift?

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Correct Answer

A. बाहरी यज्ञ से आत्मचिंतन की ओर परिवर्तनShift from external ritual to inner inquiry

Explanation

Simple Explanation

उपनिषद कर्मकांड से दार्शनिक चिंतन की ओर बढ़ते हैं। परीक्षा में ब्राह्मण और उपनिषद की प्रकृति अलग करें। / The Upanishads move from ritual toward philosophical reflection. For exams, distinguish the nature of Brahmanas and Upanishads.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

कांचीपुरम को पल्लव काल में किस कारण बौद्धिक केंद्र भी माना जाता है?

Why is Kanchipuram also considered an intellectual centre in the Pallava period?

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Correct Answer

A. धार्मिक शिक्षा और विद्वानों की परंपराTradition of religious learning and scholars

Explanation

Simple Explanation

कांचीपुरम पल्लव राजधानी होने के साथ शिक्षा और धार्मिक गतिविधि का केंद्र था। परीक्षा में राजधानी को सांस्कृतिक केंद्र भी समझें। / Kanchipuram was the Pallava capital and also a centre of learning and religious activity. For exams, understand capitals as cultural centres too.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 12

यदि चित्र में रेखाएं बहुत सुंदर हैं लेकिन भाव से मेल नहीं खातीं तो क्या समस्या है?

If lines are beautiful but do not match the mood what is the problem?

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Correct Answer

A. अभिव्यक्ति और रेखा चयन में असंगतिMismatch between expression and line choice

Explanation

Simple Explanation

सुंदर रेखा भी गलत भाव दे सकती है। परीक्षा में सौंदर्य से अधिक उपयुक्तता जांचें। / A beautiful line can still give the wrong mood. In exams check suitability more than beauty.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि चित्र में बनावट वास्तविक लगती है लेकिन रूप की सतह दिशा से मेल नहीं खाती तो क्या समस्या है?

If texture looks realistic but does not match surface direction of form what is the problem?

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Correct Answer

B. रूप और सामग्री संकेत में असंगति हैThere is inconsistency between form and material cues

Explanation

Simple Explanation

बनावट को वस्तु की सतह पर सही दिशा में बैठना चाहिए। परीक्षा में texture direction को form से मिलाएं। / Texture should sit correctly on the object surface. Exam tip: match texture direction with form.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि क्षितिज रेखा आंख के स्तर से मेल नहीं खाती तो क्या समस्या होगी?

If horizon line does not match eye level what problem occurs?

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Correct Answer

D. दृश्य दृष्टिकोण अस्वाभाविक लगेगाVisual viewpoint will look unnatural

Explanation

Simple Explanation

क्षितिज रेखा आंख के स्तर का संकेत देती है। परीक्षा में viewpoint और horizon साथ देखें। / Horizon line indicates eye level. Exam tip: observe viewpoint and horizon together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि परिप्रेक्ष्य रेखाएं सही हैं पर क्षितिज रेखा विषय के दृष्टिकोण से मेल नहीं खाती तो क्या होगा?

If perspective lines are correct but horizon line does not match the viewpoint of the subject what happens?

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Correct Answer

B. दृष्टिकोण अस्वाभाविक लग सकता हैViewpoint may look unnatural

Explanation

Simple Explanation

क्षितिज रेखा आंख के स्तर का संकेत है। परीक्षा में viewpoint और horizon को साथ जांचें। / Horizon line indicates eye level. Exam tip: check viewpoint and horizon together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि हैचिंग की दिशा सतह की वक्रता से मेल नहीं खाती तो सबसे सटीक त्रुटि क्या है?

If hatching direction does not match surface curvature what is the most accurate error?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रूप की सतह दिशा गलत पढ़ेगीSurface direction of form will read wrongly

Explanation

Simple Explanation

हैचिंग सतह की दिशा का संकेत देती है। परीक्षा में shading marks को form के अनुसार चलाएं। / Hatching indicates surface direction. Exam tip: move shading marks according to form.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि किसी चित्र में मुख्य आकृति स्पष्ट है लेकिन उसका भाव विषय से मेल नहीं खाता तो विशेषज्ञ स्तर पर सबसे सही सुधार क्या होगा?

If the main figure is clear but its mood does not match the subject what is the most correct expert-level correction?

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Correct Answer

A. रेखा रंग मान और आकार को विषय के भाव के अनुसार समायोजित करनाAdjust line colour value and shape according to subject mood

Explanation

Simple Explanation

स्पष्टता के साथ भाव का मिलान भी जरूरी है। परीक्षा में clarity और mood alignment दोनों जांचें। / Along with clarity mood alignment is also necessary. Exam tip: check both clarity and mood alignment.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि क्षितिज रेखा दर्शक की आंख के स्तर से मेल नहीं खाती तो क्या समस्या होगी?

If horizon line does not match viewer eye level what problem occurs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दृश्य दृष्टिकोण अस्वाभाविक लगेगाVisual viewpoint will look unnatural

Explanation

Simple Explanation

क्षितिज रेखा आंख के स्तर का संकेत देती है। परीक्षा में viewpoint और horizon साथ देखें। / Horizon line indicates eye level. Exam tip: observe viewpoint and horizon together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

यदि किसी वस्तु की बनावट उसकी सामग्री से मेल नहीं खाती तो कौन सा निष्कर्ष सही है?

If texture of an object does not match its material what conclusion is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सामग्री पहचान भ्रमित होगीMaterial identity will be confusing

Explanation

Simple Explanation

बनावट सामग्री की पहचान का मुख्य संकेत है। परीक्षा में texture को material evidence से जोड़ें। / Texture is a main cue of material identity. Exam tip: connect texture with material evidence.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि बनावट बहुत सजावटी है पर सामग्री से मेल नहीं खाती तो क्या निष्कर्ष होगा?

If texture is very decorative but does not match material what conclusion follows?

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Correct Answer

A. दृश्य आकर्षण है पर सामग्री पहचान गलत हैVisual attraction exists but material identity is wrong

Explanation

Simple Explanation

बनावट का उद्देश्य केवल सजावट नहीं बल्कि सामग्री पहचान भी है। परीक्षा में texture purpose लिखें। / Purpose of texture is not only decoration but also material identity. Exam tip: write texture purpose.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि लकड़ी के दाने वस्तु के रूप की दिशा से मेल नहीं खाते तो क्या असर होगा?

What happens if wood grains do not match direction of the object's form?

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Correct Answer

A. सामग्री और रूप दोनों अस्वाभाविक लगेंगेMaterial and form both will look unnatural

Explanation

Simple Explanation

बनावट को वस्तु की सतह दिशा से मेल खाना चाहिए। परीक्षा में texture direction देखें। / Texture should match surface direction of object. Exam tip: observe texture direction.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि किसी आकार का अनुपात विषय से मेल नहीं खाता तो क्या असर होगा?

If proportion of a shape does not match the subject what will happen?

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Correct Answer

A. विषय अस्वाभाविक या हास्यपूर्ण लग सकता हैSubject may look unnatural or comic

Explanation

Simple Explanation

आकार अनुपात अर्थ और यथार्थ को प्रभावित करता है। परीक्षा में proportion को shape analysis में शामिल करें। / Shape proportion affects meaning and realism. Exam tip: include proportion in shape analysis.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

हैचिंग में रेखा की दिशा वस्तु की सतह से मेल न खाए तो क्या प्रभाव होगा?

If hatching direction does not match object surface what will happen?

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Correct Answer

A. रूप गलत या अस्वाभाविक लगेगाForm will look wrong or unnatural

Explanation

Simple Explanation

हैचिंग दिशा सतह की दिशा का संकेत देती है। परीक्षा में mark direction को form से मिलाएं। / Hatching direction suggests surface direction. Exam tip: match mark direction with form.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि हाइलाइट और पड़ी छाया प्रकाश स्रोत से मेल नहीं खाते तो क्या निष्कर्ष निकलेगा?

If highlight and cast shadow do not match the light source what conclusion follows?

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Correct Answer

A. चित्र का प्रकाश तर्क कमजोर हैLight logic of drawing is weak

Explanation

Simple Explanation

प्रकाश स्रोत सभी उजले अंधेरे भागों को नियंत्रित करता है। परीक्षा में light consistency जांचें। / Light source controls all light and dark areas. Exam tip: check light consistency.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

महात्मा गांधी की अहिंसा की नीति से कौन सा आंदोलन पूरी तरह मेल नहीं खाता था?

Which movement did not fully match Mahatma Gandhi's policy of non-violence?

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Correct Answer

A. गुडेम पहाड़ियों का आदिवासी आंदोलनTribal movement of Gudem Hills

Step 1

Concept

गांधीजी अहिंसा को आंदोलन का आधार मानते थे। / Gandhiji treated non-violence as the basis of struggle.

Step 2

Why this answer is correct

गुडेम क्षेत्र में आदिवासी संघर्ष ने कुछ जगह हिंसक रूप लिया। / The tribal struggle in Gudem sometimes took violent forms.

Step 3

Exam Tip

तरीकों के अंतर को पहचानना परीक्षा में उपयोगी है। / Recognising differences in methods is useful for exams.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

किस विकल्प में उदार राष्ट्रवाद से मेल न खाने वाला विचार दिया गया है?

Which option gives an idea that does not match liberal nationalism?

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Correct Answer

C. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privilege

Step 1

Concept

उदार राष्ट्रवाद के मुख्य विचार पहचानें। / Identify the main ideas of liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक अधिकार प्रतिनिधि शासन और मुक्त बाजार इससे जुड़े हैं। / Civil rights representative government and free markets are linked with it.

Step 3

Exam Tip

जन्म आधारित विशेषाधिकार इसके समानता सिद्धांत के विपरीत है। / Birth-based privilege is opposite to its principle of equality.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

नीचे दिए गए विचारों में से कौन सा उदार राष्ट्रवाद से मेल नहीं खाता?

Which of the following ideas does not match liberal nationalism?

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Correct Answer

D. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privilege

Step 1

Concept

उदार राष्ट्रवाद के मुख्य विचार पहचानें। / Identify the main ideas of liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिनिधि सरकार समानता और मुक्त बाजार इससे जुड़े हैं। / Representative government equality and free markets are linked with it.

Step 3

Exam Tip

जन्म आधारित विशेषाधिकार उदार सोच के विपरीत है। / Birth-based privilege is opposite to liberal thinking.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि रंग संदेश से मेल खाते हैं पर मान बहुत कमजोर है तो क्या परिणाम होगा?

If colours match the message but value is very weak what will happen?

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Correct Answer

A. स्पष्टता और रूप फिर भी कमजोर हो सकते हैंClarity and form can still be weak

Explanation

Simple Explanation

रंग और मान दोनों संदेश और स्पष्टता पर असर डालते हैं। परीक्षा में colour and value together देखें। / Both colour and value affect message and clarity. Exam tip: observe colour and value together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि हैचिंग और बनावट दोनों एक साथ हैं तो रेखाओं की दिशा किससे मेल खानी चाहिए?

If hatching and texture are together what should line direction match?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. सतह दिशा और सामग्री स्वभाव सेSurface direction and material nature

Explanation

Simple Explanation

रेखा दिशा form और texture दोनों को बताती है। परीक्षा में mark direction को दोहरा संकेत मानें। / Line direction indicates both form and texture. Exam tip: treat mark direction as a double cue.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 94

मूसी नदी का सही मिलान कौन सा है?

Which is the correct match for Musi River?

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Correct Answer

D. हैदराबाद और कृष्णा तंत्रHyderabad and Krishna system

Explanation

Simple Explanation

मूसी नदी हैदराबाद से जुड़ी है और कृष्णा तंत्र की सहायक नदी है। परीक्षा में हैदराबाद मूसी संबंध याद रखें। / Musi River is linked with Hyderabad and is a tributary of the Krishna system. For exams remember the Hyderabad Musi relation.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

कौन सा युग्म नदी और विशेषता का सही मिलान है?

Which pair is a correct match of river and feature?

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Correct Answer

A. लूनी अंतर्देशीय अपवाहLuni inland drainage

Explanation

Simple Explanation

लूनी शुष्क राजस्थान में अंतर्देशीय अपवाह से जुड़ी नदी है। परीक्षा में लूनी को सामान्य समुद्रगामी नदियों से अलग याद रखें। / Luni is a river linked with inland drainage in dry Rajasthan. For exams remember Luni separately from ordinary sea draining rivers.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

कौन सा युग्म बांध और नदी का सही मिलान है?

Which pair is a correct match of dam and river?

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Correct Answer

D. नागार्जुन सागर कृष्णाNagarjuna Sagar Krishna

Explanation

Simple Explanation

नागार्जुन सागर बांध कृष्णा नदी पर बना है। परीक्षा में बांध नदी मिलान को तालिका बनाकर याद करें। / Nagarjuna Sagar Dam is built on the Krishna River. For exams remember dam river matches using a table.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

कौन सा युग्म झील और राज्य का सही मिलान है?

Which pair is a correct match of lake and state?

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Correct Answer

C. लोकटक मणिपुरLoktak Manipur

Explanation

Simple Explanation

लोकटक झील मणिपुर में स्थित है और फुमदी के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में झील राज्य मिलान ध्यान से करें। / Loktak Lake is located in Manipur and is famous for Phumdi. For exams match lakes and states carefully.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

यदि किसी क्षेत्र में कंकड़ वाली छिद्रदार तलहटी पट्टी हो तो वह किससे सबसे अधिक मेल खाएगा?

If an area has a pebbly porous foothill belt then it will best match what?

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Correct Answer

A. भाबरBhabar

Explanation

Simple Explanation

भाबर हिमालय की तलहटी में कंकड़ और बजरी वाली छिद्रदार पट्टी है। परीक्षा में इसे तराई से अलग रखें। / Bhabar is a pebbly and gravelly porous belt in the Himalayan foothills. For exams keep it separate from Terai.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

2019 और 2024 के भारत रत्न वर्षों में प्राप्तकर्ताओं की संख्या का सही मिलान कौन सा है?

Which is the correct match of recipient counts for Bharat Ratna years 2019 and 2024?

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Correct Answer

B. 2019 तीन 2024 पांच2019 three 2024 five

Explanation

Simple Explanation

2019 में तीन और 2024 में पांच व्यक्तियों को भारत रत्न मिला या घोषित किया गया। परीक्षा में हाल के वर्षों की संख्या याद रखें। / In 2019 three persons and in 2024 five persons received or were announced for the Bharat Ratna. Remember the recent year counts.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

मरणोपरांत सम्मान की दृष्टि से 1966 1976 और 1983 के सही नाम कौन से हैं?

For posthumous awards which names correctly match 1966 1976 and 1983?

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Correct Answer

A. लाल बहादुर शास्त्री के कामराज और विनोबा भावेLal Bahadur Shastri K Kamaraj and Vinoba Bhave

Explanation

Simple Explanation

1966 में शास्त्री 1976 में कामराज और 1983 में विनोबा भावे को मरणोपरांत सम्मान मिला। परीक्षा में मरणोपरांत क्रम याद रखें। / Shastri in 1966 Kamaraj in 1976 and Vinoba Bhave in 1983 received posthumous honours. Remember the posthumous sequence.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक टूर्नामेंट में प्रत्येक टीम हर अन्य टीम से एक मैच खेलती है। कुल (153) मैच हुए। टीमों की संख्या कितनी थी?

In a tournament, each team plays one match against every other team. A total of (153) matches were played. How many teams were there?

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Correct Answer

B. (18)

Explanation

Simple Explanation

टीमों की संख्या (n) हो तो (\frac{n(n-1)}{2}=153)। इससे \(n^2-n-306=0\) और (n=18) है। / Let the number of teams be (n). Then (\frac{n(n-1)}{2}=153). This gives \(n^2-n-306=0\), so (n=18).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक प्रतियोगिता में प्रत्येक टीम प्रत्येक अन्य टीम से एक मैच खेलती है। कुल मैच (28) हैं। टीमों की संख्या क्या है?

In a tournament, each team plays one match with every other team. The total number of matches is (28). What is the number of teams?

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Correct Answer

A. (8)

Explanation

Simple Explanation

यदि टीमों की संख्या (n) है, तो (\frac{n(n-1)}{2}=28)। हल करने पर (n=8) मिलता है। / If the number of teams is (n), then (\frac{n(n-1)}{2}=28). Solving gives (n=8).

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

धमनियों की मोटी दीवारें और शिराओं के वाल्व उनके कार्य से कैसे मेल खाते हैं?

How do thick artery walls and valves in veins match their functions?

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Correct Answer

A. धमनियां उच्च दाब सहती हैं और शिराएं कम दाब में उल्टा प्रवाह रोकती हैंArteries withstand high pressure and veins prevent backflow at low pressure

Step 1

Concept

धमनियां हृदय से बलपूर्वक निकले रक्त को ले जाती हैं। / Arteries carry blood pumped forcefully from the heart.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनकी दीवारें मोटी और लोचदार होती हैं। / Their walls are thick and elastic.

Step 3

Exam Tip

शिराओं में कम दाब पर रक्त लौटता है इसलिए वाल्व पीछे लौटने से रोकते हैं। / Veins return blood at low pressure so valves prevent backflow.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

किस विकल्प में उद्दीपन और अनुवर्तन का मिलान गलत है?

Which option has an incorrect match between stimulus and tropism?

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Correct Answer

D. ध्वनि और रसायनानुवर्तनSound and chemotropism

Step 1

Concept

प्रकाश से प्रकाशानुवर्तन और गुरुत्व से गुरुत्वानुवर्तन होता है। / Light causes phototropism and gravity causes geotropism.

Step 2

Why this answer is correct

जल के प्रति वृद्धि जलानुवर्तन है। / Growth towards water is hydrotropism.

Step 3

Exam Tip

रसायनानुवर्तन रासायनिक संकेतों से जुड़ा है ध्वनि से नहीं। / Chemotropism is linked with chemical signals not sound.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

किस विकल्प में पादप हार्मोन और कार्य का सर्वोत्तम मिलान है?

Which option gives the best match between plant hormone and function?

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Correct Answer

A. साइटोकाइनिन और कोशिका विभाजनCytokinin and cell division

Step 1

Concept

साइटोकाइनिन का संबंध कोशिका विभाजन से है। / Cytokinin is related to cell division.

Step 2

Why this answer is correct

जिबरेलिन तने की लंबाई से और एब्सिसिक अम्ल वृद्धि अवरोध से जुड़ा है। / Gibberellin is linked with stem elongation and abscisic acid with growth inhibition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए साइटोकाइनिन और कोशिका विभाजन सही जोड़ा है। / Therefore cytokinin and cell division is the correct pair.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के संदर्भ में कौन सा प्रतीक और अर्थ सबसे सही मेल खाते हैं?

Which symbol and meaning match is most correct in the context of Germania?

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Correct Answer

B. बलूत पत्ते और वीरताOak leaves and heroism

Step 1

Concept

बलूत पत्ते जर्मन परंपरा में वीरता से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with heroism in German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के मुकुट में वे राष्ट्र की वीरता दिखाते थे। / In Germania's crown they showed the heroism of the nation.

Step 3

Exam Tip

गलत मिलानों में प्रतीक का अर्थ उलट दिया गया है। / In the wrong matches the meaning of the symbol is reversed.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में सबसे सही है?

Which symbol and meaning match is most correct in the context of visual nationalism?

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Correct Answer

B. टूटी बेड़ियां और मुक्तिBroken chains and freedom

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां बंधन के टूटने को दिखाती हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान सबसे सटीक है?

Which match between symbol and meaning is the most accurate?

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Correct Answer

A. तराजू न्यायScales justice

Step 1

Concept

तराजू संतुलन का प्रतीक माना जाता है। / Scales are considered a symbol of balance.

Step 2

Why this answer is correct

न्याय में संतुलन और निष्पक्षता जरूरी हैं। / Justice needs balance and fairness.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीक और अर्थ का सही मिलान ध्यान से करें। / In exams carefully match symbols with meanings.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के संदर्भ में कौन सा प्रतीक और अर्थ सबसे सही मेल खाते हैं?

Which symbol and meaning match most correctly in the context of Germania?

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Correct Answer

A. बलूत पत्ते और वीरताOak leaves and heroism

Step 1

Concept

बलूत पत्ते जर्मन परंपरा में वीरता से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with heroism in German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के मुकुट में वे राष्ट्र की वीरता दिखाते थे। / In Germania's crown they showed the heroism of the nation.

Step 3

Exam Tip

गलत मिलानों में प्रतीक का अर्थ उलट दिया गया है। / In the wrong matches the meaning of the symbol is reversed.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में कौन सा प्रतीक और अर्थ सबसे सही मेल खाते हैं?

Which symbol and meaning match most correctly in the context of visual nationalism?

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Correct Answer

A. टूटी बेड़ियां और मुक्तिBroken chains and freedom

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां बंधन टूटने का संकेत हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान सबसे सटीक है?

Which match between symbol and meaning is the most accurate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. तराजू न्यायScales justice

Step 1

Concept

तराजू संतुलन का प्रतीक माना जाता है। / Scales are considered a symbol of balance.

Step 2

Why this answer is correct

न्याय में संतुलन और निष्पक्षता आवश्यक हैं। / Justice needs balance and fairness.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीक और अर्थ का सही मिलान ध्यान से करें। / In exams carefully match symbols with their meanings.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान जर्मानिया के संदर्भ में सबसे सही है?

Which symbol and meaning match is most correct in the context of Germania?

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Correct Answer

A. बलूत पत्ते और वीरताOak leaves and heroism

Step 1

Concept

बलूत पत्ते जर्मन परंपरा में वीरता से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with heroism in German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के मुकुट में वे राष्ट्र की वीरता दिखाते थे। / In Germania's crown they showed the heroism of the nation.

Step 3

Exam Tip

गलत मिलानों में प्रतीक का अर्थ उलट दिया गया है। / In the wrong matches the meaning of the symbol is reversed.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

किस प्रतीक और अर्थ का मिलान दृश्य राष्ट्रवाद के संदर्भ में सबसे सही है?

Which symbol and meaning match is most correct in the context of visual nationalism?

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Correct Answer

A. टूटी बेड़ियां और मुक्तिBroken chains and freedom

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां बंधन के टूटने को दिखाती हैं। / Broken chains show the breaking of bondage.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनका अर्थ मुक्ति और स्वतंत्रता है। / Therefore they mean freedom and liberty.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक अर्थ मिलान में सामान्य अर्थ और ऐतिहासिक संदर्भ दोनों देखें। / In symbol meaning matching look at both common meaning and historical context.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

मैग्नीशियम के जलने पर बनने वाले सफेद चूर्ण और अभिक्रिया के प्रकार का सही मेल कौन सा है?

Which is the correct match for the white powder formed on burning magnesium and the type of reaction?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्साइड और संयोजन अभिक्रियाMagnesium oxide and combination reaction

Step 1

Concept

मैग्नीशियम वायु में ऑक्सीजन से जुड़ता है। / Magnesium combines with oxygen in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे सफेद मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / White magnesium oxide is formed.

Step 3

Exam Tip

दो पदार्थों से एक उत्पाद बनने के कारण यह संयोजन अभिक्रिया है। / Since two substances form one product it is a combination reaction.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 73

अमेरिकी क्रांति में प्राकृतिक अधिकारों का विचार किस व्यापक बौद्धिक आंदोलन से जुड़ा था?

The idea of natural rights in the American Revolution was linked with which wider intellectual movement?

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Correct Answer

A. प्रबोधनEnlightenment

Explanation

Simple Explanation

प्रबोधन विचारों ने अधिकार प्रतिनिधित्व और जनता की सहमति को बल दिया। परीक्षा में जॉन लॉक का प्रभाव याद रखें। / Enlightenment ideas strengthened rights representation and consent of people. Exam tip: remember John Locke's influence.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

निम्न में कौन सा वर्ष और प्राप्तकर्ता युग्म सही नहीं है?

Which year and recipient pair is not correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. प्रणब मुखर्जी 2024Pranab Mukherjee 2024

Explanation

Simple Explanation

प्रणब मुखर्जी को 2019 में भारत रत्न मिला था। परीक्षा में उन्हें 2019 के समूह में याद रखें। / Pranab Mukherjee received the Bharat Ratna in 2019. Remember him in the 2019 group.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

निम्न में कौन सा युग्म सही नहीं है?

Which of the following pairs is not correct?

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Correct Answer

D. प्रणब मुखर्जी 2024Pranab Mukherjee 2024

Explanation

Simple Explanation

प्रणब मुखर्जी को 2019 में भारत रत्न मिला था। परीक्षा में 2019 के समूह में उन्हें याद रखें। / Pranab Mukherjee received the Bharat Ratna in 2019. Remember him in the 2019 group.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

किस जोड़ी का मिलान सही नहीं है?

Which pair is not correctly matched?

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Correct Answer

A. शहीदों की स्मृति - व्यापारिक मापMemory of martyrs - Trade measurement

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति भावनात्मक राष्ट्रीय भावना से जुड़ी थी। / The memory of martyrs was linked with emotional national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

इसका व्यापारिक माप से संबंध नहीं है। / It was not related to trade measurement.

Step 3

Exam Tip

गलत मिलान पहचानने के लिए अवधारणा का क्षेत्र समझें। / To identify a wrong match, understand the area of the concept.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 93

सोन नदी और तवा नदी का सही मिलान कौन सा है?

What is the correct matching of Son River and Tawa River?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. सोन गंगा की और तवा नर्मदा की सहायक हैSon is tributary of Ganga and Tawa of Narmada

Explanation

Simple Explanation

सोन गंगा की सहायक नदी है जबकि तवा नर्मदा की सहायक नदी है। परीक्षा में मुख्य नदी और सहायक नदी का मिलान ध्यान से करें। / Son is a tributary of Ganga while Tawa is a tributary of Narmada. For exams match main rivers and tributaries carefully.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

सांभर और नलसरोवर में सही राज्य संबंध कौन सा है?

What is the correct state relation of Sambhar and Nalsarovar?

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Correct Answer

A. सांभर राजस्थान और नलसरोवर गुजरातSambhar Rajasthan and Nalsarovar Gujarat

Explanation

Simple Explanation

सांभर राजस्थान की खारी झील है और नलसरोवर गुजरात की प्रसिद्ध आर्द्रभूमि है। परीक्षा में झील राज्य मिलान ध्यान से करें। / Sambhar is a salt lake of Rajasthan and Nalsarovar is a famous wetland of Gujarat. For exams match lakes and states carefully.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

निम्न में कौन सा वर्ष और प्राप्तकर्ता युग्म गलत है?

Which year and recipient pair is incorrect?

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Correct Answer

D. लता मंगेशकर 1999Lata Mangeshkar 1999

Explanation

Simple Explanation

लता मंगेशकर को 2001 में भारत रत्न मिला था न कि 1999 में। परीक्षा में 1999 और 2001 के संगीत नाम अलग रखें। / Lata Mangeshkar received the Bharat Ratna in 2001 not in 1999. Keep the music names of 1999 and 2001 separate.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

निम्न में कौन सा युग्म वर्ष के साथ गलत है?

Which pair is incorrectly matched with the year?

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Correct Answer

D. लता मंगेशकर 1999Lata Mangeshkar 1999

Explanation

Simple Explanation

लता मंगेशकर को 2001 में भारत रत्न मिला था न कि 1999 में। परीक्षा में 1999 और 2001 के संगीत नाम अलग रखें। / Lata Mangeshkar received the Bharat Ratna in 2001 not in 1999. Keep the music names of 1999 and 2001 separate.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

मैरिआन और जर्मानिया के प्रतीकों को अलग पहचानना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to identify the symbols of Marianne and Germania separately?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि दोनों अलग राष्ट्रों और अलग राजनीतिक अर्थों से जुड़ी थींBecause they were linked with different nations and different political meanings

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांस की प्रतीक थी और जर्मानिया जर्मनी की। / Marianne symbolised France and Germania symbolised Germany.

Step 2

Why this answer is correct

उनके प्रतीक अलग ऐतिहासिक अर्थ देते हैं। / Their symbols carry different historical meanings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में देश और प्रतीक का सही संबंध याद रखें। / In exams remember the correct relation between country and symbol.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन और जर्मानिया के प्रतीकों को अलग पहचानना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to identify the symbols of Marianne and Germania separately?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों अलग राष्ट्रों और अलग राजनीतिक अर्थों से जुड़ी थींBecause they were linked with different nations and different political meanings

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांस की प्रतीक थी और जर्मानिया जर्मनी की। / Marianne symbolised France and Germania symbolised Germany.

Step 2

Why this answer is correct

उनके प्रतीक अलग ऐतिहासिक अर्थ देते हैं। / Their symbols carry different historical meanings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में देश और प्रतीक का सही संबंध याद रखें। / In exams remember the correct relation between country and symbol.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

यदि कोई विद्यार्थी जर्मानिया को फ्रांस का प्रतीक लिखे तो यह क्यों गलत होगा?

Why would it be wrong if a student writes Germania as the symbol of France?

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Correct Answer

A. क्योंकि जर्मानिया जर्मन राष्ट्र की प्रतीक थीBecause Germania was the symbol of the German nation

Step 1

Concept

जर्मानिया का संबंध जर्मनी से था। / Germania was connected with Germany.

Step 2

Why this answer is correct

वह जर्मन राष्ट्रवादी आकांक्षा का रूपक थी। / She was an allegory of German nationalist aspiration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में देश और प्रतीक का सही संबंध याद रखें। / In exams remember the correct relation between country and symbol.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

किस विकल्प में इतालवी एकीकरण से जुड़ी गलत जोड़ी दी गई है?

Which option gives an incorrect pair related to Italian unification?

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Correct Answer

D. बिस्मार्क और दो सिसिलियों का अभियानBismarck and the campaign of the Two Sicilies

Step 1

Concept

मैजिनी, कावूर और गैरीबाल्डी इटली के एकीकरण से जुड़े सही नाम हैं। / Mazzini, Cavour, and Garibaldi are correctly linked with Italian unification.

Step 2

Why this answer is correct

दो सिसिलियों के अभियान से गैरीबाल्डी जुड़ा था। / Garibaldi was linked with the campaign of the Two Sicilies.

Step 3

Exam Tip

बिस्मार्क जर्मन एकीकरण के नेता थे, इसलिए यह जोड़ी गलत है। / Bismarck was a leader of German unification, so this pair is wrong.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

किस विकल्प में जर्मन एकीकरण से जुड़ी गलत जोड़ी दी गई है?

Which option gives an incorrect pair related to German unification?

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Correct Answer

C. कावूर और वर्साय घोषणाCavour and Versailles proclamation

Step 1

Concept

वर्साय घोषणा जर्मन साम्राज्य से जुड़ी थी। / The Versailles proclamation was linked with the German Empire.

Step 2

Why this answer is correct

बिस्मार्क और विलियम प्रथम जर्मन एकीकरण से जुड़े थे। / Bismarck and William I were linked with German unification.

Step 3

Exam Tip

कावूर इटली के एकीकरण के नेता थे, इसलिए यह जोड़ी गलत है। / Cavour was a leader of Italian unification, so this pair is wrong.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

यदि किसी समाज में जन्म आधारित दर्जे के स्थान पर समान नागरिकता की मांग उठती है तो यह किस विचार से मेल खाती है?

If a society demands equal citizenship instead of birth-based status which idea does it match?

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Correct Answer

A. उदार राष्ट्रवादLiberal nationalism

Step 1

Concept

संकेत शब्द पहचानें। / Identify the clue words.

Step 2

Why this answer is correct

समान नागरिकता उदार राष्ट्रवाद की मूल बात है। / Equal citizenship is a core idea of liberal nationalism.

Step 3

Exam Tip

जन्म आधारित दर्जा सामंती व्यवस्था से जुड़ा है इसलिए वह गलत है। / Birth-based status is linked with feudal order so it is incorrect.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यदि कोई विचार कहे कि बाजारों पर राज्य की लगाई बाधाएँ हटनी चाहिए तो यह किससे मेल खाता है?

If an idea says that state-imposed restrictions on markets should be removed, what does it match?

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Correct Answer

A. आर्थिक उदारवादEconomic liberalism

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद बाजार की स्वतंत्रता चाहता था। / Economic liberalism wanted market freedom.

Step 2

Why this answer is correct

राज्य की बाधाएँ मुक्त व्यापार में रुकावट थीं। / State restrictions obstructed free trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसा विचार आर्थिक उदारवाद से मेल खाता है। / Therefore such an idea matches economic liberalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यदि कोई समूह प्रतिनिधि शासन चाहता है पर मतदान केवल संपत्ति वालों तक सीमित रखता है तो यह किस ऐतिहासिक स्थिति से मेल खाता है?

If a group wants representative government but limits voting to property holders, which historical situation does this match?

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Correct Answer

A. उन्नीसवीं सदी के सीमित उदारवाद सेNineteenth-century limited liberalism

Step 1

Concept

उदारवादी प्रतिनिधि शासन चाहते थे। / Liberals wanted representative government.

Step 2

Why this answer is correct

पर मताधिकार अक्सर संपत्ति वाले पुरुषों तक सीमित था। / But suffrage was often limited to property-owning men.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सीमित उदारवाद की ऐतिहासिक स्थिति है। / Therefore this matches limited nineteenth-century liberalism.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

बंद पात्र में अभिक्रिया के बाद कुल द्रव्यमान समान रहता है। यह किस नियम से मेल खाता है?

In a closed container total mass remains the same after a reaction. Which law does this match?

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Correct Answer

A. द्रव्यमान संरक्षण का नियमLaw of conservation of mass

Step 1

Concept

बंद पात्र में पदार्थ बाहर नहीं निकलता। / Matter does not escape from a closed container.

Step 2

Why this answer is correct

रासायनिक अभिक्रिया में कुल द्रव्यमान संरक्षित रहता है। / Total mass remains conserved in a chemical reaction.

Step 3

Exam Tip

यह द्रव्यमान संरक्षण के नियम का उदाहरण है। / This is an example of the law of conservation of mass.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि किसी बंद पात्र में अभिक्रिया के बाद कुल द्रव्यमान पहले जैसा रहे तो यह किस नियम से मेल खाता है?

If total mass remains the same after a reaction in a closed container which law does it match?

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Correct Answer

A. द्रव्यमान संरक्षण का नियमLaw of conservation of mass

Step 1

Concept

बंद पात्र में पदार्थ बाहर नहीं निकलता। / In a closed container matter does not escape.

Step 2

Why this answer is correct

रासायनिक अभिक्रिया में कुल द्रव्यमान संरक्षित रहता है। / Total mass is conserved in a chemical reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्रव्यमान संरक्षण के नियम से मेल खाता है। / Therefore it matches the law of conservation of mass.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि स्थापन न हो तो निषेचन के बाद भी गर्भधारण क्यों आगे नहीं बढ़ेगा?

Why will pregnancy not continue even after fertilization if implantation does not occur?

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Correct Answer

A. भ्रूण गर्भाशय से पोषण और सहारा नहीं ले पाएगाThe embryo will not get nourishment and support from the uterus

Step 1

Concept

निषेचन के बाद युग्मनज से भ्रूण बनता है। / After fertilization, the zygote forms an embryo.

Step 2

Why this answer is correct

भ्रूण को गर्भाशय की दीवार से जुड़ना होता है। / The embryo must attach to the uterine wall.

Step 3

Exam Tip

जुड़ाव न होने पर विकास के लिए आवश्यक आधार नहीं मिलेगा। / Without attachment, it will not get the support needed for development.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि शुक्राणु अंडाणु तक पहुंच गया पर आनुवंशिक पदार्थ का मिलन नहीं हुआ तो युग्मनज क्यों नहीं बनेगा?

If sperm reaches ovum but genetic material does not fuse why will zygote not form?

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Correct Answer

A. क्योंकि युग्मनज जनन कोशिकाओं के आनुवंशिक मिलन से बनता हैBecause a zygote forms by genetic fusion of gametes

Step 1

Concept

निषेचन केवल पास आना नहीं है। / Fertilisation is not just coming close.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नर और मादा जनन कोशिकाओं का आनुवंशिक पदार्थ मिलना चाहिए। / Genetic material of male and female gametes must fuse.

Step 3

Exam Tip

मिलन न होने पर नई पहली कोशिका नहीं बनेगी। / Without fusion the first new cell will not form.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि फूल में बीजांड तो हैं पर निषेचन नहीं हुआ तो सामान्य बीज निर्माण क्यों नहीं होगा?

If a flower has ovules but fertilisation does not occur why will normal seed formation not happen?

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Correct Answer

A. क्योंकि बीज बनने के लिए बीजांड में भ्रूण बनना चाहिएBecause an embryo must form in the ovule for seed formation

Step 1

Concept

बीजांड में मादा जनन कोशिका होती है। / The ovule contains the female gamete.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के बाद युग्मनज और फिर भ्रूण बनता है। / After fertilisation zygote and then embryo form.

Step 3

Exam Tip

भ्रूण बने बिना सामान्य बीज नहीं बनता। / Without embryo normal seed formation does not occur.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचा पर उसी जाति का नहीं है तो निषेचन क्यों नहीं होगा?

If pollen reaches the stigma but is not from the same species why may fertilisation not occur?

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Correct Answer

A. पराग नलिका या जनन कोशिका सही तरह कार्य नहीं कर पाएगीPollen tube or gamete may not function properly

Step 1

Concept

सफल प्रजनन के लिए अनुकूल पराग और वर्तिकाग्र का मेल जरूरी है। / Successful reproduction needs compatible pollen and stigma.

Step 2

Why this answer is correct

अलग जाति का पराग सही तरह अंकुरित या विकसित नहीं हो सकता। / Pollen from another species may not germinate or grow properly.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंच सकती। / So the male gamete may not reach the ovule.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि अमीबा में केंद्रक विभाजन के बाद कोशिका द्रव्य न बंटे तो द्विखंडन पूरा क्यों नहीं होगा?

If cytoplasm does not divide after nuclear division in Amoeba why will binary fission not be complete?

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Correct Answer

A. क्योंकि दो अलग संतति कोशिकाएं नहीं बनेंगीBecause two separate daughter cells will not form

Step 1

Concept

द्विखंडन में पहले आनुवंशिक पदार्थ बंटता है। / In binary fission genetic material divides first.

Step 2

Why this answer is correct

फिर कोशिका द्रव्य बंटकर दो अलग कोशिकाएं बनाता है। / Then cytoplasm divides to form two separate cells.

Step 3

Exam Tip

कोशिका द्रव्य न बंटने पर प्रजनन पूरा नहीं होगा। / Without cytoplasmic division reproduction will not be complete.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि कोई लाभकारी लक्षण वंशागत नहीं है तो प्राकृतिक वरण उसे जनसंख्या में स्थायी रूप से क्यों नहीं फैला सकता?

If a useful trait is not heritable, why can natural selection not spread it permanently in a population?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह संतानों में नियमित रूप से नहीं जाएगाBecause it will not regularly pass to offspring

Step 1

Concept

प्राकृतिक वरण संतानों तक जाने वाली विविधताओं को पीढ़ियों में बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase variations that pass to offspring.

Step 2

Why this answer is correct

यदि लक्षण वंशागत नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में स्थिर नहीं रहेगा। / If a trait is not heritable, it will not remain stable in the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वंशागति विकास के लिए आवश्यक है। / Therefore, inheritance is essential for evolution.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई उपयोगी लक्षण विरासत में नहीं जाता तो वह आबादी के क्रमिक विकास को क्यों नहीं बदल पाएगा?

If a useful trait is not inherited why will it not change the evolution of a population?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता हैBecause evolution depends on inherited changes across generations

Step 1

Concept

क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population across generations.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। / A change can accumulate only if it passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore it must be inherited as well as useful.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई बदलाव शरीर कोशिकाओं में है पर जनन कोशिकाओं में नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If a change is present in body cells but not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause the next generation receives information from reproductive cells

Step 1

Concept

संतान जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / Offspring are formed by fusion of reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक सूचना इन्हीं कोशिकाओं से आगे जाती है। / Genetic information is passed through these cells.

Step 3

Exam Tip

शरीर कोशिकाओं का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई बदलाव केवल लाभदायक है लेकिन संतान में नहीं जाता तो वह क्रमिक विकास में स्थायी भूमिका क्यों नहीं निभाएगा?

If a change is useful but not inherited why will it not play a lasting role in evolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि क्रमिक विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों से जुड़ा हैBecause evolution is linked with inherited changes across generations

Step 1

Concept

विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population over generations.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव अगली पीढ़ी तक जाए तभी वह जमा हो सकता है। / A change must pass to the next generation to accumulate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए केवल उपयोगी होना काफी नहीं है विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore being useful is not enough it must also be inherited.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी लक्षण की सूचना जनन कोशिकाओं में नहीं पहुंचती तो वह लक्षण अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If information for a trait does not reach reproductive cells why will the trait not pass to the next generation?

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Correct Answer

A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause offspring receive genetic information from reproductive cells

Step 1

Concept

अगली पीढ़ी जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / The next generation forms by fusion of reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

वही आनुवंशिक सूचना आगे जाती है जो जनन कोशिकाओं में होती है। / Only information present in reproductive cells is passed on.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शरीर में हुआ बदलाव अपने आप विरासत में नहीं जाता। / So a change in body cells is not automatically inherited.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि कोई बदलाव केवल शरीर की सामान्य कोशिकाओं में हुआ और जनन कोशिकाओं में नहीं हुआ तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If a change occurs only in body cells and not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?

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Correct Answer

A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause offspring receive genetic information through reproductive cells

Step 1

Concept

संतान का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / Offspring are formed from reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

अगली पीढ़ी में वही सूचना जाती है जो जनन कोशिकाओं में हो। / Only information present in reproductive cells passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

शरीर कोशिका का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

रेटिना की प्रकाशग्राही कोशिकाएं ठीक न हों तो मस्तिष्क तक दृश्य सूचना क्यों नहीं पहुंच पाएगी?

If photoreceptor cells of retina do not work properly why will visual information not reach the brain correctly?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैंBecause they convert light into nerve signals

Step 1

Concept

आंख में प्रकाश रेटिना पर पड़ता है। / Light falls on the retina in the eye.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाशग्राही कोशिकाएं इस प्रकाश को संकेत में बदलती हैं। / Photoreceptor cells convert this light into signals.

Step 3

Exam Tip

इनके खराब होने पर सही संकेत मस्तिष्क तक नहीं पहुंचेगा। / If they fail correct signal will not reach the brain.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

छुईमुई के पत्ते छूने पर बंद होते हैं लेकिन यह अनुवर्तन नहीं है। इसका सही कारण क्या है?

Touch-me-not leaves fold on touch but this is not tropism. What is the correct reason?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसमें वृद्धि दिशा के अनुसार नहीं होतीBecause it does not involve growth according to direction

Step 1

Concept

अनुवर्तन में वृद्धि की दिशा उद्दीपन पर निर्भर करती है। / Tropism involves growth whose direction depends on the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

छुईमुई में पत्तों का बंद होना तेज गति है लेकिन वृद्धि गति नहीं है। / Folding of touch-me-not leaves is a quick movement but not a growth movement.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे अनुवर्तन नहीं माना जाता। / Therefore it is not considered tropism.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 67

चार अंकों वाली उन संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (24) से विभाज्य हैं लेकिन (48) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of four-digit numbers that are divisible by (24) but not by (48).

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Correct Answer

D. (1027752)

Explanation

Simple Explanation

(24) के गुणजों के योग से (48) के गुणजों का योग घटाने पर (1027752) मिलता है। but not में बड़ी शर्त को घटाना होता है। / Subtracting the sum of multiples of (48) from the sum of multiples of (24) gives (1027752). In but-not cases, subtract the stricter condition.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 67

(500) से (2000) तक उन संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (18) से विभाज्य हैं लेकिन (30) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of numbers from (500) to (2000) that are divisible by (18) but not by (30).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (83664)

Explanation

Simple Explanation

(18) के गुणजों के योग से (\operatorname{lcm}(18,30)) के गुणजों का योग घटाने पर (83664) मिलता है। but not वाली शर्त में overlap हटाएँ। / Subtracting the sum of multiples of (\operatorname{lcm}(18,30)) from the sum of multiples of (18) gives (83664). In a but-not condition, remove the overlap.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

(300) से (1200) तक उन सभी संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (18) से विभाज्य हैं लेकिन (24) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all numbers from (300) to (1200) that are divisible by (18) but not by (24).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. (28278)

Explanation

Simple Explanation

(18) के गुणजों के योग से (72) के गुणजों का योग घटाने पर (28278) मिलता है। overlap हटाने के लिए लघुत्तम समापवर्त्य लें। / Subtracting the sum of multiples of (72) from the sum of multiples of (18) gives (28278). Use the least common multiple to remove overlap.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

(100) से (1000) तक उन सभी संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (10) से विभाज्य हैं लेकिन (25) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all numbers from (100) to (1000) that are divisible by (10) but not by (25).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (39600)

Explanation

Simple Explanation

(10) के गुणजों के योग से (50) के गुणजों का योग घटाने पर (39600) मिलता है। दोनों शर्तों के साझा गुणजों को हटाएँ। / Subtracting the sum of multiples of (50) from the sum of multiples of (10) gives (39600). Remove the common multiples of both conditions.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

तीन अंकों वाली उन सभी संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (11) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all three-digit numbers that are not divisible by (11).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (450000)

Explanation

Simple Explanation

तीन अंकों की सभी संख्याओं का योग (494550) है और (11) के गुणजों का योग (44550), इसलिए उत्तर (450000) है। विभाज्य नहीं में पूरक विधि तेज होती है। / The sum of all three-digit numbers is (494550), and the sum of multiples of (11) is (44550), so the answer is (450000). For not divisible, the complement method is fast.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

तीन अंकों वाली उन संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (21) से विभाज्य हैं लेकिन (42) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all three-digit numbers that are divisible by (21) but not by (42).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. (12012)

Explanation

Simple Explanation

संख्याएँ \(105,147,\ldots,987\) हैं और उनका योग (12012) है। ऐसी शर्त में नई श्रेढ़ी का अंतर (42) हो जाता है। / The numbers are \(105,147,\ldots,987\), and their sum is (12012). In this condition, the new AP has common difference (42).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 68

(250) से (1000) तक उन सभी संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (12) से विभाज्य हैं लेकिन (18) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all numbers from (250) to (1000) that are divisible by (12) but not by (18).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (26460)

Explanation

Simple Explanation

(12) के गुणजों के योग से (36) के गुणजों का योग घटाने पर (26460) मिलता है। overlap हटाने के लिए लघुत्तम समापवर्त्य लें। / Subtracting the sum of multiples of (36) from the sum of multiples of (12) gives (26460). Use the least common multiple to remove overlap.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 68

(100) से (900) तक उन सभी संख्याओं का योग ज्ञात कीजिए जो (8) से विभाज्य हैं लेकिन (24) से विभाज्य नहीं हैं।

Find the sum of all numbers from (100) to (900) that are divisible by (8) but not by (24).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (33368)

Explanation

Simple Explanation

(8) के गुणजों के योग से (24) के गुणजों का योग घटाने पर (33368) मिलता है। but not वाली शर्त में पूरक घटाएँ। / Subtracting the sum of multiples of (24) from the sum of multiples of (8) gives (33368). In a but-not condition, subtract the complement.

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