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53 results found for "tree cutting" in Class 10.

Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से बने पेड़ में शाखाओं की विश्वसनीयता किससे बढ़ती है?

What increases believability of branches in a line drawing of a tree?

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Correct Answer

D. मुख्य तने से छोटी शाखाओं का क्रमिक पतलापनGradual thinning of smaller branches from the main trunk

Explanation

Simple Explanation

प्रकृति में शाखाएं क्रमिक रूप से पतली होती हैं। परीक्षा में शाखा रेखाओं का मोटाई क्रम देखें। / Branches usually become gradually thinner in nature. Exam tip: observe thickness order of branch lines.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

पेड़ की छाल में रेखाओं की अनियमितता क्यों आवश्यक है?

Why is irregularity of lines necessary in tree bark?

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Correct Answer

A. क्योंकि छाल की प्राकृतिक बनावट असमान होती हैBecause natural texture of bark is uneven

Explanation

Simple Explanation

अनियमित रेखाएं छाल की खुरदरी प्रकृति दिखाती हैं। परीक्षा में प्राकृतिक बनावट में विविधता रखें। / Irregular lines show the rough nature of bark. Exam tip: keep variety in natural texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

किस रेखा से वृक्ष की ऊंचाई दिखाना आसान है?

Which line makes it easy to show height of a tree?

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Correct Answer

A. ऊर्ध्व रेखाVertical line

Explanation

Simple Explanation

वृक्ष का तना ऊर्ध्व दिशा में बढ़ता है। परीक्षा में tall object के लिए vertical line देखें। / Tree trunk grows vertically. Exam tip: observe vertical line for tall object.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

पेड़ के तने की बनावट में कैसी रेखाएं उपयोगी होती हैं?

What lines are useful for tree trunk texture?

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Correct Answer

A. अनियमित खड़ी रेखाएंIrregular vertical lines

Explanation

Simple Explanation

तने की बनावट अनियमित रेखाओं से दिखती है। परीक्षा में natural texture में irregular lines देखें। / Tree trunk texture appears through irregular lines. Exam tip: observe irregular lines in natural texture.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि पेड़ की छाल दिखानी हो तो रेखा और बनावट का कौन सा प्रयोग सही है?

If tree bark is to be shown which use of line and texture is correct?

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Correct Answer

C. अनियमित खुरदरी रेखाएंIrregular rough lines

Explanation

Simple Explanation

अनियमित रेखाएं छाल की खुरदरी बनावट दिखाती हैं। परीक्षा में line और texture का संबंध समझें। / Irregular lines show the rough texture of bark. Exam tip: understand the relation of line and texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

पेड़ की शाखाएं बनाने में पतली और मोटी रेखाओं का अंतर क्या दिखा सकता है?

What can the difference between thin and thick lines show in drawing tree branches?

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Correct Answer

B. निकटता और मजबूतीNearness and strength

Explanation

Simple Explanation

मोटी रेखा पास और मजबूत शाखा दिखा सकती है। परीक्षा में रेखा भार को जोर और दूरी से जोड़ें। / A thick line can show a near and strong branch. Exam tip: connect line weight with emphasis and distance.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

पेड़ की छाल की बनावट कैसी होती है?

What type of texture does tree bark have?

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Correct Answer

A. खुरदरीRough

Explanation

Simple Explanation

पेड़ की छाल खुरदरी और असमान होती है। परीक्षा में bark को rough texture का उदाहरण याद रखें। / Tree bark is rough and uneven. Exam tip: remember bark as an example of rough texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

पेड़ की छाल जैसी सतह को दिखाना किस तत्व का प्रयोग है?

Showing a surface like tree bark is the use of which element?

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Correct Answer

A. बनावटTexture

Explanation

Simple Explanation

पेड़ की छाल खुरदरी बनावट का अच्छा उदाहरण है। परीक्षा में प्राकृतिक सतहों को बनावट से जोड़ें। / Tree bark is a good example of rough texture. Exam tip: connect natural surfaces with texture.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

महाबोधि मंदिर परिसर का बोधि वृक्ष किस घटना की जीवंत स्मृति के रूप में देखा जाता है?

The Bodhi Tree in the Mahabodhi Temple complex is seen as a living memory of which event?

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Correct Answer

A. बुद्ध की ज्ञान प्राप्तिBuddha's enlightenment

Explanation

Simple Explanation

बोधि वृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा प्रमुख प्रतीक है। परीक्षा में बौद्ध स्मारकों के प्रतीकात्मक तत्व याद रखें। / The Bodhi Tree is a major symbol linked with Buddha's enlightenment. For exams remember symbolic elements of Buddhist monuments.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 37

महाबोधि मंदिर परिसर में बोधि वृक्ष का महत्व किस कारण है?

Why is the Bodhi tree important in the Mahabodhi Temple complex?

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Correct Answer

A. वहां बुद्ध को ज्ञान प्राप्त हुआBuddha attained enlightenment there

Explanation

Simple Explanation

बोधि वृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा है। महाबोधि परिसर को बौद्ध धर्म के प्रमुख तीर्थों में याद करें। / The Bodhi tree is linked with Buddha's enlightenment. Remember the Mahabodhi complex among major Buddhist pilgrimage sites.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (25) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (5) पेड़ अधिक लगाए गए। कुल (900) पेड़ लगाने में कितने दिन लगेंगे?

In a tree plantation drive (25) trees are planted on the first day and (5) more trees are planted each next day. How many days are needed to plant (900) trees?

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Correct Answer

C. (15)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या \(25,30,35,\ldots\) है और \(S_n=900\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The tree numbers are \(25,30,35,\ldots\), and \(S_n=900\) gives (n=15). Exam tip: connect the target total with the sum formula.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष में दो शाखाओं का बहुत पास होना क्या दर्शाता है?

What does it suggest when two branches are very close in an evolutionary tree?

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Correct Answer

B. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट समय में रहा होगाTheir common ancestor was likely relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंधों को शाखाओं से दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships through branches.

Step 2

Why this answer is correct

पास की शाखाएँ निकट संबंध का संकेत देती हैं। / Close branches indicate close relationship.

Step 3

Exam Tip

इसका अर्थ है कि सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत हाल के समय में रहा होगा। / This means the common ancestor was relatively recent.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

विकास को सीधी सीढ़ी के बजाय शाखाओं वाले वृक्ष की तरह क्यों समझना चाहिए?

Why should evolution be understood as a branching tree rather than a straight ladder?

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Correct Answer

B. क्योंकि अलग समूह अलग वातावरणों में अलग दिशाओं में बदलते हैंBecause different groups change in different directions in different environments

Step 1

Concept

विकास का अर्थ हमेशा सरल से श्रेष्ठ बनना नहीं है। / Evolution does not always mean moving from simple to superior.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वातावरणों में अलग अनुकूलन विकसित होते हैं। / Different adaptations develop in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास शाखाओं की तरह फैलता है। / Therefore, evolution spreads like branches.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

वंश वृक्ष में निकट शाखाओं का सामान्य अर्थ क्या होता है?

What is the usual meaning of close branches in an evolutionary tree?

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Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैTheir common ancestor may be relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष जीवों के संबंध दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships among organisms.

Step 2

Why this answer is correct

निकट शाखाएं अधिक निकट संबंध का संकेत दे सकती हैं। / Close branches can indicate a closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जाती है। / This helps understand closeness of common ancestry.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष में दो शाखाओं का पास पास होना क्या संकेत दे सकता है?

In an evolutionary tree, what can two branches being close to each other indicate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैThey may have a relatively recent common ancestor

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंधों को शाखाओं से दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships through branches.

Step 2

Why this answer is correct

पास की शाखाएँ अक्सर अधिक निकट संबंध का संकेत देती हैं। / Nearby branches often indicate closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जा सकती है। / This helps infer a more recent common ancestor.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

वंश वृक्ष में दो शाखाएं जितनी निकट होती हैं उसका सामान्य अर्थ क्या हो सकता है?

In an evolutionary tree what can it generally mean if two branches are closer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैTheir common ancestor may be relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष जीवों के संबंध दिखाने का तरीका है। / An evolutionary tree shows relationships among organisms.

Step 2

Why this answer is correct

निकट शाखाएं अधिक निकट संबंध का संकेत दे सकती हैं। / Closer branches can indicate closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जा सकती है। / This helps understand relative closeness of common ancestry.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

क्रमिक विकास को सीढ़ी की जगह शाखाओं वाला वृक्ष मानना अधिक वैज्ञानिक क्यों है?

Why is it more scientific to view evolution as a branching tree instead of a ladder?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग समूह अलग दिशाओं में विकसित होते हैंBecause different groups evolve in different directions

Step 1

Concept

क्रमिक विकास सीधी चढ़ाई नहीं है। / Evolution is not a straight climb.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वंश अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशाओं में बदलते हैं। / Different lineages change in different directions according to environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष संबंधों को बेहतर दिखाता है। / Therefore a branching tree better shows relationships.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

क्रमिक विकास को सीधी सीढ़ी नहीं बल्कि शाखाओं वाला वृक्ष मानना अधिक सही क्यों है?

Why is it more correct to see evolution as a branching tree rather than a straight ladder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अलग वंश अलग दिशाओं में बदलते हैंBecause different lineages change in different directions

Step 1

Concept

विकास का अर्थ एक सीधी प्रगति नहीं है। / Evolution is not a straight progress line.

Step 2

Why this answer is correct

अलग समूह अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशा में बदलते हैं। / Different groups change in different directions according to their environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष बेहतर चित्र देता है। / Therefore a branching tree gives a better picture.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष जैसा चित्र जीवों के बारे में क्या दिखा सकता है?

What can a family tree like diagram show about organisms?

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Correct Answer

A. संबंध और सामान्य पूर्वजRelationships and common ancestry

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंध दिखाने का तरीका है। / A family tree is a way to show relationships.

Step 2

Why this answer is correct

शाखाएं यह बता सकती हैं कि कौन से समूह आपस में जुड़े हैं। / Branches can show which groups are related.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की जानकारी मिल सकती है। / It can give information about common ancestry.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किस रेखा प्रयोग से सूखे पेड़ का भाव अधिक सही बनेगा?

Which line use will better show the feeling of a dry tree?

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Correct Answer

A. कठोर टूटी और अनियमित रेखाएंHard broken and irregular lines

Explanation

Simple Explanation

सूखे पेड़ में टूटन और खुरदरी संरचना दिखती है। परीक्षा में वस्तु की अवस्था के अनुसार रेखा चुनें। / A dry tree shows breakage and rough structure. In exams choose line according to the object's condition.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किसी वृक्ष के पुरानेपन को रेखा से कैसे दिखाया जा सकता है?

How can the age of a tree be shown through line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तने पर अनियमित खुरदरी रेखाएं बनाकरBy making irregular rough lines on trunk

Explanation

Simple Explanation

खुरदरी अनियमित रेखाएं पुराने तने की बनावट दिखाती हैं। परीक्षा में बनावट से आयु का संकेत समझें। / Irregular rough lines show texture of an old trunk. In exams understand how texture can suggest age.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

पेड़ की शाखाओं को रेखाओं से दिखाने में कौन सा सिद्धांत उपयोगी है?

Which principle is useful for showing tree branches with lines?

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Correct Answer

A. मुख्य रेखा से छोटी रेखाओं का फैलनाSmaller lines branching from a main line

Explanation

Simple Explanation

शाखाएं मुख्य तने से अलग दिशाओं में फैलती हैं। परीक्षा में प्रकृति की संरचना देखकर रेखा बनाएं। / Branches spread from the main trunk in different directions. In exams draw lines by observing natural structure.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि प्राकृतिक पेड़ की सभी पत्तियां बिल्कुल समान त्रिभुज जैसी हैं तो कौन सी दृश्य कमजोरी बनेगी?

If all leaves of a natural tree are exactly like identical triangles what visual weakness will appear?

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Correct Answer

B. जैविक विविधता और प्राकृतिकता कमजोर होगीOrganic variety and naturalness will weaken

Explanation

Simple Explanation

प्रकृति में आकारों में सूक्ष्म अंतर होता है। परीक्षा में प्राकृतिक रूपों में अनियमितता याद रखें। / Natural forms have subtle variation. Exam tip: remember irregularity in natural forms.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किसी चित्र में पेड़ की ऊंचाई और मजबूती दिखाने के लिए कौन सी रेखा सबसे प्रभावी होगी?

Which line would be most effective to show the height and strength of a tree in a drawing?

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Correct Answer

A. ऊर्ध्वाधर रेखाVertical line

Explanation

Simple Explanation

ऊर्ध्वाधर रेखा ऊंचाई और स्थिरता का भाव देती है। परीक्षा में खड़ी रेखा को शक्ति और ऊंचाई से जोड़ें। / A vertical line gives a feeling of height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

तालाब के पास पेड़ का प्रतिबिंब किस तत्वों से समझा जा सकता है?

The reflection of a tree near a pond can be understood through which elements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. स्थान रंग और मानSpace colour and value

Explanation

Simple Explanation

प्रतिबिंब में स्थान रंग और मान का संबंध दिखता है। परीक्षा में प्रतिबिंब को अवलोकन से समझें। / Reflection shows relation of space colour and value. Exam tip: understand reflection through observation.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

महाबोधि मंदिर परिसर में बोधिवृक्ष किस घटना की स्मृति से जुड़ा है?

The Bodhi Tree in the Mahabodhi Temple complex is linked with the memory of which event?

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Correct Answer

A. बुद्ध को ज्ञान प्राप्तिBuddha's enlightenment

Explanation

Simple Explanation

बोधिवृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा है। परीक्षा में बोधगया को बौद्ध धर्म का महत्त्वपूर्ण स्थल याद रखें। / The Bodhi Tree is linked with Buddha's enlightenment. In exams remember Bodh Gaya as an important Buddhist site.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेजरली घटना में किस वृक्ष की रक्षा के लिए बलिदान दिया गया था?

In the Khejarli incident people sacrificed their lives to protect which tree?

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Correct Answer

B. खेजड़ीKhejri

Explanation

Simple Explanation

खेजरली घटना खेजड़ी वृक्षों की रक्षा से जुड़ी थी। परीक्षा में राजस्थान और बिश्नोई परंपरा याद रखें। / The Khejarli incident was linked with protection of Khejri trees. Exam tip: remember Rajasthan and Bishnoi tradition.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (18) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (6) पेड़ अधिक लगाए गए। (7)वें दिन कितने पेड़ लगाए जाएंगे?

In a tree plantation drive (18) trees are planted on the first day and (6) more trees each next day. How many trees are planted on the (7)th day?

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Correct Answer

D. (54)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_7=18+6(6)=54)। / The number of trees forms an AP. (a_7=18+6(6)=54).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (14) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (7) पेड़ अधिक लगाए गए। (6)वें दिन कितने पेड़ लगाए जाएंगे?

In a tree plantation drive (14) trees are planted on the first day and (7) more trees each next day. How many trees are planted on the (6)th day?

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Correct Answer

B. (49)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_6=14+5(7)=49)। / The number of trees forms an AP. (a_6=14+5(7)=49).

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

सिंधु सभ्यता में पीपल वृक्ष का महत्व किस बात से जुड़ा माना जाता है?

The importance of the pipal tree in the Indus Civilization is linked with what?

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Correct Answer

B. धार्मिक प्रतीकReligious symbol

Explanation

Simple Explanation

पीपल वृक्ष को हड़प्पाई धार्मिक प्रतीकों में माना जाता है। परीक्षा में पेड़ और पशु प्रतीकों को धर्म से जोड़ें। / The pipal tree is considered among Harappan religious symbols. For exams connect tree and animal symbols with religion.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first (n) terms of an AP Class 10 Level 67

एक पेड़ पर प्रतिदिन फल तोड़े गए: \(12,18,24,\ldots\)। पहले (15) दिनों में कुल कितने फल तोड़े गए?

Fruits plucked from a tree each day were \(12,18,24,\ldots\). How many fruits were plucked in the first (15) days?

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Correct Answer

C. (810)

Explanation

Simple Explanation

पंद्रहवाँ पद (96) है, इसलिए कुल (S_{15}=\frac{15}{2}(12+96)=810) फल हैं। दिनों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The fifteenth term is (96), so the total is (S_{15}=\frac{15}{2}(12+96)=810) fruits. Treat the number of days as the number of terms.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

लक्षणों का अध्ययन करते समय वंश वृक्ष किसके लिए उपयोगी है?

In studying traits a family tree is useful for what?

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Correct Answer

A. परिवार में लक्षण के जाने का पता लगाने के लिएTo trace passing of a trait in a family

Step 1

Concept

परिवार में कई पीढ़ियों का रिकॉर्ड उपयोगी हो सकता है। / Records of many generations in a family can be useful.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पता चलता है कि कोई लक्षण कैसे आगे बढ़ रहा है। / They show how a trait is passing forward.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वंश वृक्ष आनुवंशिक अध्ययन में सहायक है। / Therefore a family tree helps in genetic study.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

पूर्वी घाट को काटने वाली नदियों में कौन-सा समूह सही है?

Which group correctly includes rivers cutting the Eastern Ghats?

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Correct Answer

C. गोदावरी कृष्णा और कावेरीGodavari, Krishna, and Cauvery

Explanation

Simple Explanation

गोदावरी कृष्णा और कावेरी जैसी नदियां पूर्वी घाट को काटती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को असतत श्रृंखला के रूप में याद रखें। / Rivers like Godavari, Krishna, and Cauvery cut across the Eastern Ghats. For exams, remember the Eastern Ghats as a discontinuous range.

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Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 24

यदि (x)-अक्ष को काटने वाले बिंदु ((-7,0)) और ((-3,0)) हैं तो बड़ा शून्यक कौन सा है?

If the points cutting the (x)-axis are ((-7,0)) and ((-3,0)) then which is the greater zero?

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Correct Answer

A. (-3)

Explanation

Simple Explanation

शून्यक (-7) और (-3) हैं और (-3) बड़ा है। टिप: संख्या रेखा पर दाईं ओर वाली संख्या बड़ी होती है। / The zeroes are (-7) and (-3) and (-3) is greater. Tip: the number to the right on the number line is greater.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

शुक्रवाहिनी काटने के बाद भी पुरुष हार्मोन पर तुरंत सीधा प्रभाव क्यों नहीं पड़ता?

Why is there no immediate direct effect on male hormones after cutting the vas deferens?

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Correct Answer

A. क्योंकि हार्मोन वृषण में बनते हैं और नली केवल शुक्राणु ले जाती हैBecause hormones are made in testes and the tube only carries sperms

Step 1

Concept

वृषण शुक्राणु और पुरुष हार्मोन बनाते हैं। / Testes produce sperms and male hormones.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्रवाहिनी का कार्य शुक्राणुओं को आगे ले जाना है। / The vas deferens carries sperms forward.

Step 3

Exam Tip

नली काटने से शुक्राणु मार्ग रुकता है लेकिन हार्मोन निर्माण सीधे नहीं रुकता। / Cutting the tube blocks sperm transport but does not directly stop hormone production.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होती?

Why does cutting the tail of a mouse not make its offspring tailless?

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Correct Answer

A. क्योंकि पूंछ काटना शरीर का अर्जित बदलाव है जीन का नहींBecause cutting the tail is an acquired body change not a gene change

Step 1

Concept

पूंछ काटना जीवनकाल में शरीर पर हुआ बदलाव है। / Cutting the tail is a change in the body during life.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलती। / It does not change genetic information in reproductive cells.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतान में पूंछ सामान्य रूप से बन सकती है। / Therefore offspring can develop tails normally.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

चूहों की पूंछ काटने वाले उदाहरण से किस गलत धारणा का खंडन होता है?

Which misconception is refuted by the example of cutting tails of mice?

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Correct Answer

A. शरीर पर किया गया हर बदलाव सीधे संतानों में चला जाता हैEvery change made on the body directly passes to offspring

Step 1

Concept

पूंछ काटना शरीर पर किया गया बाहरी बदलाव है। / Cutting the tail is an external change made on the body.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलती। / It does not change hereditary information in gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतान पूंछ वाली हो सकती है। / Therefore offspring can be born with tails.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

चूहों की पूंछ काटने का उदाहरण किस विचार को समझाने के लिए उपयोगी है?

The example of cutting tails of mice is useful for explaining which idea?

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Correct Answer

A. उपार्जित लक्षण सामान्य रूप से वंशागत नहीं होतेAcquired traits are usually not inherited

Step 1

Concept

पूंछ काटना शरीर में किया गया बाहरी बदलाव है। / Cutting tail is an external change in the body.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनन कोशिकाओं के वंशाणु नहीं बदलता। / It does not change genes in gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतान सामान्य रूप से बिना पूंछ पैदा नहीं होती। / Therefore offspring are usually not born tailless.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होती?

Why does cutting the tail of a mouse not produce tailless offspring?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह अर्जित बदलाव हैBecause it is an acquired change

Step 1

Concept

पूंछ काटना शरीर पर हुआ जीवनकाल का बदलाव है। / Cutting the tail is a body change during life.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलता। / It does not change genetic information in reproductive cells.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह बदलाव संतान में नहीं जाता। / Therefore this change is not passed to offspring.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

लंबे समय तक चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होगी?

Why will cutting tails of mice for many generations not produce tailless offspring?

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Correct Answer

A. क्योंकि पूंछ काटना जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलताBecause cutting tail does not change hereditary information in gametes

Step 1

Concept

पूंछ काटना जीवनकाल में प्राप्त बदलाव है। / Cutting tail is an acquired change during life.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनन कोशिकाओं के वंशाणुओं को नहीं बदलता। / It does not change genes in gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह बदलाव संतान में सीधे नहीं जाता। / Therefore this change does not pass directly to offspring.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

सिदी सैयद मस्जिद की प्रसिद्ध जाली में कौन सा कलात्मक रूप विशेष रूप से जाना जाता है?

Which artistic motif is especially known in the famous jali of Sidi Saiyyed Mosque?

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Correct Answer

A. जीवन वृक्ष रूपTree of life motif

Explanation

Simple Explanation

सिदी सैयद मस्जिद की जाली जीवन वृक्ष रूप के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में सजावटी रूपांकन और स्मारक को साथ याद रखें। / The jali of Sidi Saiyyed Mosque is famous for the tree of life motif. For exams remember decorative motifs with monuments.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक किसान ने (x) कतारों में पेड़ लगाए और हर कतार में (x+4) पेड़ लगाए। कुल (221) पेड़ लगे। कतारें कितनी थीं?

A farmer planted trees in (x) rows and planted (x+4) trees in each row. A total of (221) trees were planted. How many rows were there?

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Correct Answer

B. (13)

Explanation

Simple Explanation

(x(x+4)=221) से (x=13) मिलता है। उत्तर को मूल परिस्थिति में वापस जाँचें। / (x(x+4)=221) gives (x=13). Check the answer back in the original situation.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई छात्र कहता है कि मनुष्य विकास की अंतिम सीढ़ी है तो सही वैज्ञानिक सुधार क्या होगा?

If a student says humans are the final step of evolution what is the correct scientific correction?

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Correct Answer

A. विकास शाखाओं वाला है और कोई जीव अंतिम सीढ़ी नहीं हैEvolution is branching and no organism is the final step

Step 1

Concept

विकास को सीधी सीढ़ी मानना गलत है। / Seeing evolution as a straight ladder is wrong.

Step 2

Why this answer is correct

अलग जीव अलग वातावरण में अलग दिशाओं में बदलते हैं। / Different organisms change in different directions in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मनुष्य को अंतिम सीढ़ी कहना वैज्ञानिक नहीं है। / Therefore calling humans the final step is not scientific.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

क्रमिक विकास को सीढ़ी की तरह समझना गलत क्यों है?

Why is it wrong to understand evolution as a ladder?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास अलग वंशों में अलग दिशाओं में होता हैBecause evolution occurs in different directions in different lineages

Step 1

Concept

विकास का अर्थ सीधी चढ़ाई नहीं है। / Evolution is not a straight climb.

Step 2

Why this answer is correct

अलग जीव अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशा में बदलते हैं। / Different organisms change in different directions according to their environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष विकास को बेहतर दिखाता है। / Therefore a branching tree represents evolution better.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

विकास को सीढ़ी की तरह सबसे सरल से सबसे श्रेष्ठ जीव तक की रेखा क्यों नहीं माना जाना चाहिए?

Why should evolution not be seen as a ladder from simplest to best organisms?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास शाखाओं की तरह अलग अलग दिशाओं में होता हैBecause evolution happens like branches in different directions

Step 1

Concept

विकास का अर्थ हमेशा बेहतर या ऊँचा बनना नहीं है। / Evolution does not always mean becoming higher or better.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वातावरण में अलग दिशाओं में बदलाव हो सकते हैं। / Changes can occur in different directions in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास को शाखाओं वाले वृक्ष की तरह समझना अधिक सही है। / So evolution is better understood like a branching tree.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

पूर्वी घाट के असतत स्वरूप और पश्चिमी घाट के निरंतर स्वरूप को किससे समझा जा सकता है?

How can the discontinuous nature of Eastern Ghats and continuous nature of Western Ghats be understood?

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Correct Answer

A. नदी कटाव और तटीय समानांतरता सेBy river cutting and coastal parallelism

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी घाट कई नदियों से कटे हैं जबकि पश्चिमी घाट तट के समानांतर अधिक निरंतर हैं। परीक्षा में दोनों की तुलना अलग-अलग याद रखें। / The Eastern Ghats are cut by many rivers while the Western Ghats are more continuous parallel to the coast. For exams, remember their comparison separately.

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Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 23

यदि ग्राफ (x)-अक्ष को ((2,0)) पर काटता और ((5,0)) पर छूता है, तो अलग वास्तविक शून्यक कितने हैं?

If a graph cuts the (x)-axis at ((2,0)) and touches it at ((5,0)), how many distinct real zeroes are there?

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Correct Answer

A. दोTwo

Explanation

Simple Explanation

कटना और छूना दोनों (x)-अक्ष से मिलना है। दो अलग बिंदु हैं, इसलिए दो अलग वास्तविक शून्यक हैं। / Both cutting and touching mean meeting the (x)-axis. There are two distinct points, so there are two distinct real zeroes.

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Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 22

यदि किसी बहुपद का ग्राफ (x)-अक्ष को एक बार काटता और एक बार छूता है, तो अलग-अलग वास्तविक शून्यकों की संख्या क्या होगी?

If a polynomial graph cuts the (x)-axis once and touches it once, how many distinct real zeroes will it have?

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Correct Answer

A. दोTwo

Explanation

Simple Explanation

कटना और छूना दोनों (x)-अक्ष से मिलना है। यदि दोनों बिंदु अलग हैं, तो दो अलग वास्तविक शून्यक होंगे। / Both cutting and touching count as meeting the (x)-axis. If the two points are distinct, there are two distinct real zeroes.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 13

यदि (80) मीटर और (128) मीटर लंबी दो पट्टियों को समान अधिकतम लंबाई के टुकड़ों में काटना हो, तो प्रत्येक टुकड़े की लंबाई क्या होगी?

If two strips of lengths (80) metres and (128) metres are to be cut into equal pieces of maximum length, what will be the length of each piece?

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Correct Answer

B. (16) मीटर(16) metres

Step 1

Concept

समान अधिकतम लंबाई के लिए महत्तम समापवर्तक चाहिए। / For maximum equal length, find the HCF.

Step 2

Why this answer is correct

\(80=2^4\times5\) और \(128=2^7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^4=16\) है। / \(80=2^4\times5\) and \(128=2^7\), so HCF \(=2^4=16\).

Step 3

Exam Tip

काटने के अधिकतम समान प्रश्न में महत्तम समापवर्तक निकालें। / For maximum equal cutting, use HCF.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 12

यदि (72) मीटर और (120) मीटर लंबी दो रस्सियों को बराबर अधिकतम लंबाई के टुकड़ों में काटना हो, तो प्रत्येक टुकड़े की लंबाई क्या होगी?

If ropes of (72) metres and (120) metres are to be cut into equal pieces of maximum length, what will be the length of each piece?

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Correct Answer

B. (24) मीटर(24) metres

Step 1

Concept

बराबर अधिकतम लंबाई के लिए महत्तम समापवर्तक चाहिए। / For maximum equal length, find the HCF.

Step 2

Why this answer is correct

\(72=2^3\times3^2\) और \(120=2^3\times3\times5\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^3\times3=24\) है। / \(72=2^3\times3^2\) and \(120=2^3\times3\times5\), so HCF \(=2^3\times3=24\).

Step 3

Exam Tip

काटने के अधिकतम समान प्रश्न में महत्तम समापवर्तक निकालें। / For maximum equal cutting, use HCF.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

किसान अच्छी किस्म के पौधे की कलम लगाकर वही गुण क्यों बनाए रखना चाहता है?

Why does a farmer use cuttings of a good plant to maintain the same qualities?

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Correct Answer

A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता हैBecause a plant from cutting can be like the parent

Step 1

Concept

कलम लगाना कायिक प्रवर्धन है। / Cutting is vegetative propagation.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अच्छी किस्म के गुण सुरक्षित रखे जा सकते हैं। / Thus qualities of a good variety can be maintained.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

एक ही पौधे की कलम से बने कई पौधों में समानता अधिक क्यों होती है?

Why are many plants produced from cuttings of the same plant highly similar?

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Correct Answer

A. वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैंThey are formed from vegetative parts of the same parent

Step 1

Concept

कलम लगाना कायिक प्रवर्धन का तरीका है। / Cutting is a method of vegetative propagation.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नए पौधों में जनक जैसी समानता अधिक होती है। / Therefore new plants are highly similar to the parent.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गन्ना और गुलाब जैसे पौधों में तना कटिंग से नया पौधा बनना किसका उदाहरण है?

New plants formed from stem cuttings in plants like sugarcane and rose are examples of what?

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Correct Answer

B. कायिक प्रवर्धनVegetative propagation

Step 1

Concept

गन्ना और गुलाब में तने के भाग से नया पौधा उग सकता है। / In sugarcane and rose a new plant can grow from a stem part.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें बीज या युग्मक मिलन की जरूरत नहीं होती। / It does not require seeds or gamete fusion.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of vegetative propagation.

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