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100 results found for "road distance" in Class 10.

Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक सड़क पर पहले दो खंभों के बीच दूरी (8) मीटर है और हर अगली दूरी (3) मीटर बढ़ती है। (7)वें अंतर की दूरी कितनी होगी?

On a road the distance between the first two poles is (8) metres and each next distance increases by (3) metres. What is the distance of the (7)th gap?

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Correct Answer

D. (26) मीटर(26) metres

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(8,11,14,\ldots\) हैं। (a_7=8+6(3)=26) मीटर। / The distances are \(8,11,14,\ldots\). (a_7=8+6(3)=26) metres.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक सड़क पर पहले दो खंभों के बीच दूरी (6) मीटर है और हर अगली दूरी (2) मीटर बढ़ती है। (9)वें अंतर की दूरी कितनी होगी?

On a road the distance between the first two poles is (6) metres and each next distance increases by (2) metres. What is the distance of the (9)th gap?

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Correct Answer

B. (22) मीटर

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(6,8,10,\ldots\) हैं। (a_9=6+8(2)=22) मीटर। / The distances are \(6,8,10,\ldots\). (a_9=6+8(2)=22) metres.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक सड़क पर पहले खंभे से दूसरे खंभे की दूरी (5) मीटर है और हर अगली दूरी (5) मीटर बढ़ती है। पहले (8) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road, the distance from the first pole to the second pole is (5) metres and each next distance increases by (5) metres. What is the total distance of the first (8) gaps?

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Correct Answer

C. (180) मीटर

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(5,10,15,\ldots\) हैं। \(S_8=180\) मीटर है। / The distances are \(5,10,15,\ldots\). \(S_8=180\) metres.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

दूरी की ओर जाती सड़क दिखाने में कौन सी रेखाएं काम आती हैं?

Which lines help show a road going into distance?

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Correct Answer

A. परिप्रेक्ष्य रेखाएंPerspective lines

Explanation

Simple Explanation

परिप्रेक्ष्य रेखाएं दूरी का भ्रम बनाती हैं। परीक्षा में road depth में converging lines देखें। / Perspective lines create illusion of distance. Exam tip: look for converging lines in road depth.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक सड़क पर खंभों की दूरी के क्रम \(6,12,18,\ldots\) मीटर हैं। पहले (25) अंतरालों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road, the distances of intervals are \(6,12,18,\ldots\) meters. What is the total distance of the first (25) intervals?

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Correct Answer

C. (1950)

Explanation

Simple Explanation

यह (6) के पहले (25) गुणजों का योग है, इसलिए कुल दूरी (1950) मीटर है। गुणजों के योग में (a=d) होता है। / This is the sum of the first (25) multiples of (6), so the total distance is (1950) meters. In sums of multiples, (a=d).

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

दूर जाती सड़क की किनारी रेखाएं एक बिंदु पर मिलती दिखें तो उसे क्या कहते हैं?

If edges of a road seem to meet at one point in distance what is it called?

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Correct Answer

B. एक बिंदु परिप्रेक्ष्यOne-point perspective

Explanation

Simple Explanation

एक बिंदु की ओर जाती रेखाएं एक बिंदु परिप्रेक्ष्य बनाती हैं। परीक्षा में road perspective याद रखें। / Lines going to one point create one-point perspective. Exam tip: remember road perspective.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

सड़क की दोनों किनारी रेखाएं दूर जाकर मिलती लगें तो यह किसका संकेत है?

If both edge lines of a road seem to meet in distance what does it indicate?

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Correct Answer

D. परिप्रेक्ष्यPerspective

Explanation

Simple Explanation

दूर मिलती रेखाएं परिप्रेक्ष्य का आभास देती हैं। परीक्षा में मिलती रेखाओं को परिप्रेक्ष्य से जोड़ें। / Converging lines give the sense of perspective. Exam tip: connect converging lines with perspective.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

दूर जाती सड़क को संकरी दिखाना किस प्रभाव से जुड़ा है?

Showing a road becoming narrower in the distance is related to which effect?

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Correct Answer

C. परिप्रेक्ष्यPerspective

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती सड़क संकरी दिखाकर गहराई बनाती है। परीक्षा में perspective को distance illusion से जोड़ें। / A road becoming narrower in the distance creates depth. Exam tip: connect perspective with distance illusion.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि दूर जाती सड़क चौड़ी ही बनी रहे तो कौन सा भ्रम कमजोर होगा?

If a receding road remains equally wide which illusion becomes weak?

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Correct Answer

A. परिप्रेक्ष्य और दूरीPerspective and distance

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती सड़क संकरी दिखकर गहराई बनाती है। परीक्षा में perspective में converging lines याद रखें। / A receding road creates depth by appearing narrower. Exam tip: remember converging lines in perspective.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (40) मीटर है और हर अगली दूरी (10) मीटर बढ़ती है। पहले (16) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (40) metres and each next gap increases by (10) metres. What is the total distance of the first (16) gaps?

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Correct Answer

C. (1840)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(40,50,60,\ldots\) हैं और \(S_{16}=1840\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The distances are \(40,50,60,\ldots\) and \(S_{16}=1840\). Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (32) मीटर है और हर अगली दूरी (8) मीटर बढ़ती है। पहले (17) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (32) metres and each next gap increases by (8) metres. What is the total distance of the first (17) gaps?

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Correct Answer

C. (1632)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(32,40,48,\ldots\) हैं और \(S_{17}=1632\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The distances are \(32,40,48,\ldots\) and \(S_{17}=1632\). Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक सड़क पर पहले दो खंभों के बीच दूरी (18) मीटर है और हर अगली दूरी (9) मीटर बढ़ती है। पहले (17) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between two poles is (18) metres and each next gap increases by (9) metres. What is the total distance of the first (17) gaps?

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Correct Answer

A. (1530)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(18,27,36,\ldots\) समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{17}=1530\)। परीक्षा में अंतरालों को पद मानकर जोड़ें। / The distances form the AP \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{17}=1530\). Exam tip: add gaps as terms.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (25) मीटर है और हर अगली दूरी (5) मीटर बढ़ती है। पहले (18) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (25) metres and each next gap increases by (5) metres. What is the total distance of the first (18) gaps?

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Correct Answer

B. (1215)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(25,30,35,\ldots\) हैं और \(S_{18}=1215\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The distances are \(25,30,35,\ldots\) and \(S_{18}=1215\). Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (30) मीटर है और हर अगली दूरी (6) मीटर बढ़ती है। पहले (14) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (30) metres and each next gap increases by (6) metres. What is the total distance of the first (14) gaps?

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Correct Answer

C. (966)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(30,36,42,\ldots\) हैं और \(S_{14}=966\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The distances are \(30,36,42,\ldots\) and \(S_{14}=966\). Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (18) मीटर है और हर अगली दूरी (2) मीटर बढ़ती है। पहले (15) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (18) metres and each next gap increases by (2) metres. What is the total distance of the first (15) gaps?

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Correct Answer

C. (480)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(18,20,22,\ldots\) हैं और \(S_{15}=480\)। परीक्षा में दूरी के अंतरों को ए.पी. के पदों की तरह जोड़ें। / The distances are \(18,20,22,\ldots\), and \(S_{15}=480\). Exam tip: add the gaps as AP terms.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (15) मीटर है और हर अगली दूरी (4) मीटर बढ़ती है। पहले (12) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (15) metres and each next gap increases by (4) metres. What is the total distance of the first (12) gaps?

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Correct Answer

C. (444)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(15,19,23,\ldots\) हैं और \(S_{12}=444\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या और खंभों की संख्या अलग-अलग होती है। / The distances are \(15,19,23,\ldots\) and \(S_{12}=444\). Exam tip: the number of gaps and the number of poles are different.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (12) मीटर है और हर अगली दूरी (3) मीटर बढ़ती है। पहले (10) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (12) metres and each next gap increases by (3) metres. What is the total distance of the first (10) gaps?

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Correct Answer

C. (255) मीटर

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(12,15,18,\ldots\) हैं और \(S_{10}=255\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या और खंभों की संख्या अलग-अलग होती है। / The distances are \(12,15,18,\ldots\) and \(S_{10}=255\). Exam tip: the number of gaps and the number of poles are different.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (10) मीटर है और हर अगली दूरी (2) मीटर बढ़ती है। पहले (11) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (10) metres and each next gap increases by (2) metres. What is the total distance of the first (11) gaps?

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Correct Answer

B. (220)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(10,12,14,\ldots\) हैं और \(S_{11}=220\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या और खंभों की संख्या अलग-अलग होती है। / The distances are \(10,12,14,\ldots\) and \(S_{11}=220\). Exam tip: the number of gaps and the number of poles are different.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

सड़क की दोनों किनारी रेखाएं दूर जाकर मिलती सी क्यों लगती हैं?

Why do two edge lines of a road seem to meet far away?

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Correct Answer

A. परिप्रेक्ष्य प्रभाव के कारणDue to perspective effect

Explanation

Simple Explanation

परिप्रेक्ष्य में दूर जाती रेखाएं मिलती सी लगती हैं। परीक्षा में road perspective याद रखें। / In perspective receding lines seem to meet. Exam tip: remember road perspective.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि दूर की सड़क चौड़ी होती जाती है तो कौन सा परिप्रेक्ष्य तर्क उलटा है?

If a road becomes wider as it goes farther which perspective logic is reversed?

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Correct Answer

C. निकट दूर आकार तर्कNear-far size logic

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती वस्तुएं सामान्यतः संकरी या छोटी दिखती हैं। परीक्षा में converging lines याद रखें। / Receding objects generally appear narrower or smaller. Exam tip: remember converging lines.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि सड़क दूर जाते हुए चौड़ी होती जा रही है तो कौन सा परिप्रेक्ष्य दोष है?

If a road becomes wider as it goes away what perspective error is it?

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Correct Answer

A. निकट दूर आकार तर्क उलटा हैNear far size logic is reversed

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती वस्तुएं सामान्यतः छोटी या संकरी दिखती हैं। परीक्षा में perspective में चौड़ाई घटती देखें। / Receding objects usually look smaller or narrower. Exam tip: observe decreasing width in perspective.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि सड़क की रेखाएं पास आते हुए संकरी हो रही हैं तो क्या त्रुटि है?

If road lines become narrower while coming nearer what is the error?

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Correct Answer

A. परिप्रेक्ष्य दिशा उलटी हैPerspective direction is reversed

Explanation

Simple Explanation

पास वस्तुएं बड़ी और चौड़ी दिखती हैं। परीक्षा में near far size logic जांचें। / Near objects look larger and wider. Exam tip: check near far size logic.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि सड़क की रेखाएं लुप्त बिंदु से ऊपर अलग अलग दिशा में जाती हैं तो क्या समस्या है?

If road lines go in different directions above vanishing point what is the problem?

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Correct Answer

A. परिप्रेक्ष्य असंगत हो जाएगाPerspective will become inconsistent

Explanation

Simple Explanation

परिप्रेक्ष्य रेखाएं एक नियंत्रित दिशा में होनी चाहिए। परीक्षा में vanishing point alignment जांचें। / Perspective lines should follow one controlled direction. Exam tip: check vanishing point alignment.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

क्षितिज रेखा पर जाती सड़क की रेखाएं किस सिद्धांत को सरल रूप से दिखाती हैं?

Road lines going toward the horizon line simply show which idea?

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Correct Answer

C. परिप्रेक्ष्यPerspective

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती रेखाएं परिप्रेक्ष्य और गहराई का आभास देती हैं। परीक्षा में road example को perspective से जोड़ें। / Receding lines give a sense of perspective and depth. Exam tip: connect road example with perspective.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

एक बिंदु पर मिलती सड़क की रेखाएं क्या बनाती हैं?

What do road lines meeting at one point create?

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Correct Answer

A. एक बिंदु परिप्रेक्ष्यOne-point perspective

Explanation

Simple Explanation

एक बिंदु की ओर जाती रेखाएं परिप्रेक्ष्य बनाती हैं। परीक्षा में सड़क उदाहरण को एक बिंदु परिप्रेक्ष्य से जोड़ें। / Lines going to one point create perspective. Exam tip: connect road example with one-point perspective.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 81

मोगाओ गुफाओं को रेशम मार्ग की सांस्कृतिक धरोहर क्यों माना जाता है?

Why are the Mogao Caves considered cultural heritage of the Silk Road?

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Correct Answer

B. क्योंकि वे बौद्ध कला व्यापार और सांस्कृतिक आदान प्रदान का प्रमाण देती हैंBecause they show Buddhist art trade and cultural exchange

Explanation

Simple Explanation

मोगाओ गुफाएं रेशम मार्ग पर धर्म कला और संपर्क का प्रमाण हैं। परीक्षा में चीन और बौद्ध कला याद रखें। / Mogao Caves are evidence of religion art and contact on the Silk Road. For exams remember China and Buddhist art.

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Question Easy General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

सिल्क रोड मुख्य रूप से किस प्रकार के संपर्क के लिए प्रसिद्ध था?

The Silk Road was mainly famous for what kind of contact?

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Correct Answer

D. व्यापार और सांस्कृतिक संपर्कTrade and Cultural Contact

Explanation

Simple Explanation

सिल्क रोड व्यापार और सांस्कृतिक संपर्क का मार्ग था। परीक्षा में इसे एशिया और यूरोप के संबंध से जोड़ें। / The Silk Road was a route of trade and cultural contact. For exams connect it with links between Asia and Europe.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

प्राचीन फारसी साम्राज्य में शाही मार्ग का प्रमुख उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of the Royal Road in the ancient Persian Empire?

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Correct Answer

D. संचार और प्रशासन को तेज करनाSpeeding communication and administration

Explanation

Simple Explanation

शाही मार्ग ने संदेश और प्रशासनिक नियंत्रण को तेज किया। परीक्षा में इसे साम्राज्य प्रबंधन से जोड़ें। / The Royal Road improved messaging and administrative control. For exams connect it with empire management.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

फारसी रॉयल रोड ने साम्राज्य नियंत्रण में किस प्रकार सहायता की?

How did the Persian Royal Road help imperial control?

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Correct Answer

A. तेज संदेश व्यवस्था और प्रशासनिक संपर्क सेThrough fast messaging and administrative contact

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड ने संचार और प्रशासनिक गति बढ़ाई। परीक्षा में इसे विशाल साम्राज्य की जरूरत से जोड़ें। / The Royal Road improved communication and administrative speed. Link it with needs of a vast empire.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

हान काल का रेशम मार्ग केवल आर्थिक मार्ग नहीं था क्योंकि उसने क्या फैलाया?

The Silk Road of the Han period was not only an economic route because it spread what?

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Correct Answer

A. वस्तुओं के साथ विचार और तकनीकIdeas and technology along with goods

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग व्यापार के साथ सांस्कृतिक संपर्क का भी साधन था। परीक्षा में इसे आदान प्रदान के मार्ग के रूप में याद रखें। / The Silk Road was a channel of cultural contact along with trade. Remember it as a route of exchange.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

हान काल में रेशम मार्ग का प्रभाव केवल व्यापार तक सीमित नहीं था क्योंकि यह क्या बढ़ाता था?

The Silk Road in the Han period was not limited to trade because it increased what?

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Correct Answer

A. विचारों तकनीकों और सांस्कृतिक संपर्कों का प्रसारSpread of ideas, technologies and cultural contacts

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग से वस्तुओं के साथ विचार भी फैले। परीक्षा में व्यापार को सांस्कृतिक प्रसार से जोड़ें। / The Silk Road spread ideas along with goods. Link trade with cultural diffusion in exams.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

हान काल में रेशम मार्ग का प्रमुख ऐतिहासिक प्रभाव क्या था?

What was the major historical impact of the Silk Road during the Han period?

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Correct Answer

A. व्यापार और सांस्कृतिक संपर्क बढ़ेTrade and cultural contacts increased

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग ने वस्तुओं और विचारों का आदान प्रदान बढ़ाया। परीक्षा में इसे चीन के बाहरी संपर्क से जोड़ें। / The Silk Road increased exchange of goods and ideas. Link it with China's external contacts.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

हान काल में रेशम मार्ग से चीन को क्या लाभ हुआ?

What benefit did China get from the Silk Road during the Han period?

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Correct Answer

A. व्यापार और बाहरी संपर्क बढ़ेTrade and external contacts increased

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग से व्यापार और सांस्कृतिक संपर्क बढ़े। परीक्षा में हान काल को रेशम मार्ग से जोड़ें। / The Silk Road increased trade and cultural contacts. Link the Han period with the Silk Road in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

फारसी रॉयल रोड का सबसे बड़ा प्रशासनिक लाभ क्या था?

What was the greatest administrative benefit of the Persian Royal Road?

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Correct Answer

A. संदेश और कर नियंत्रण में तेजीFaster messages and tax control

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड ने संचार व्यापार और प्रशासन को तेज बनाया। परीक्षा में इसे साम्राज्य नियंत्रण से जोड़ें। / The Royal Road improved communication, trade and administration. Link it with imperial control in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

रॉयल रोड ने फारसी साम्राज्य में केंद्रीय शासन को कैसे मजबूत किया?

How did the Royal Road strengthen central rule in the Persian Empire?

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Correct Answer

A. तेज संचार और सैनिक आवाजाही सेThrough faster communication and movement of troops

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड ने संदेश और सैनिकों की आवाजाही आसान बनाई। परीक्षा में इसे फारसी प्रशासनिक दक्षता से जोड़ें। / The Royal Road made movement of messages and troops easier. Link it with Persian administrative efficiency in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

हान राजवंश के समय रेशम मार्ग का महत्व किससे जुड़ा था?

The importance of the Silk Road during the Han dynasty was linked with what?

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Correct Answer

C. व्यापार और सांस्कृतिक संपर्कTrade and cultural contact

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग से व्यापार और विचारों का आदान प्रदान हुआ। परीक्षा में इसे चीन और पश्चिमी संसार के संपर्क से जोड़ें। / The Silk Road enabled exchange of trade and ideas. Link it with contact between China and the western world in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

रॉयल रोड ने फारसी साम्राज्य में कौन सा काम आसान किया?

What did the Royal Road make easier in the Persian Empire?

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Correct Answer

A. संदेश और व्यापार की आवाजाहीMovement of messages and trade

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड ने संचार और व्यापार को तेज किया। परीक्षा में इसे साम्राज्य नियंत्रण और प्रशासन से जोड़ें। / The Royal Road improved communication and trade. Link it with imperial control and administration in exams.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 45

रॉयल रोड किस प्राचीन साम्राज्य में संचार और प्रशासन के लिए प्रसिद्ध थी?

The Royal Road was famous for communication and administration in which ancient empire?

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Correct Answer

A. फारसीPersian

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड फारसी साम्राज्य की प्रशासनिक सुविधा थी। इसे संदेश और व्यापार की तेज आवाजाही से जोड़ें। / The Royal Road was an administrative facility of the Persian Empire. Connect it with faster movement of messages and trade.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

प्राचीन फारसी साम्राज्य में रॉयल रोड किससे जुड़ा था?

In the ancient Persian Empire, the Royal Road was related to what?

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Correct Answer

A. संचार और व्यापारCommunication and trade

Explanation

Simple Explanation

रॉयल रोड संचार और व्यापार को तेज करने में सहायक था। परीक्षा में इसे फारसी प्रशासन से जोड़ें। / The Royal Road helped improve communication and trade. In exams, link it with Persian administration.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

प्राचीन चीन में रेशम मार्ग किसके लिए प्रसिद्ध था?

In ancient China, the Silk Road was famous for what?

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Correct Answer

A. व्यापार और सांस्कृतिक संपर्कTrade and cultural contact

Explanation

Simple Explanation

रेशम मार्ग व्यापार और सांस्कृतिक संपर्क का मार्ग था। परीक्षा में इसे चीन और पश्चिमी एशिया के संपर्क से जोड़ें। / The Silk Road was a route of trade and cultural contact. Link it with connections between China and West Asia in exams.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

शेरशाह सूरी ने सड़क व्यवस्था में किस मार्ग को विशेष रूप से विकसित किया?

Which route did Sher Shah Suri especially develop in road administration?

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Correct Answer

A. ग्रैंड ट्रंक रोडGrand Trunk Road

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह ने ग्रैंड ट्रंक रोड को व्यवस्थित कराया। उसके प्रशासन में सड़क और सराय व्यवस्था महत्वपूर्ण थी। / Sher Shah organized the Grand Trunk Road. Roads and sarais were important in his administration.

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Question Easy General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

शेरशाह सूरी किस सड़क से प्रसिद्ध है?

Sher Shah Suri is famous for which road?

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Correct Answer

B. ग्रैंड ट्रंक रोडGrand Trunk Road

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने ग्रैंड ट्रंक रोड के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह प्रशासनिक सुधारों के लिए भी प्रसिद्ध था। / Sher Shah Suri played an important role in developing the Grand Trunk Road. He was also famous for administrative reforms.

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Question Easy General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

शेरशाह सूरी किस सड़क के विकास से प्रसिद्ध है?

Sher Shah Suri is famous for developing which road?

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Correct Answer

A. ग्रैंड ट्रंक रोडGrand Trunk Road

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने ग्रैंड ट्रंक रोड के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह प्रशासनिक सुधारों के लिए भी प्रसिद्ध था। / Sher Shah Suri played an important role in developing the Grand Trunk Road. He was also famous for administrative reforms.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

शेर शाह सूरी की सड़क व्यवस्था प्रशासन के लिए कैसे उपयोगी थी?

How was Sher Shah Suri's road system useful for administration?

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Correct Answer

A. इससे संचार और सैनिक आवाजाही आसान हुईIt eased communication and troop movement

Explanation

Simple Explanation

सड़क और सराय प्रशासनिक नियंत्रण और व्यापार दोनों में सहायक थे। परीक्षा में ग्रैंड ट्रंक रोड याद रखें। / Roads and Sarais helped both administrative control and trade. For exams, remember the Grand Trunk Road.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

ग्रैंड ट्रंक रोड के विकास से कौन शासक विशेष रूप से जुड़ा है?

Which ruler is especially associated with the development of the Grand Trunk Road?

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Correct Answer

B. शेर शाह सूरीSher Shah Suri

Explanation

Simple Explanation

शेर शाह सूरी ने ग्रैंड ट्रंक रोड को मजबूत कराया। परीक्षा में सड़क को व्यापार और प्रशासन से जोड़ें। / Sher Shah Suri strengthened the Grand Trunk Road. For exams, connect roads with trade and administration.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (20) मीटर है और हर अगली दूरी (5) मीटर बढ़ती है। पहले (16) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (20) metres and each next gap increases by (5) metres. What is the total distance of the first (16) gaps?

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Correct Answer

D. (920)

Explanation

Simple Explanation

दूरियां \(20,25,30,\ldots\) हैं और \(S_{16}=920\)। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The distances are \(20,25,30,\ldots\), and \(S_{16}=920\). Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 50

यदि संख्या रेखा पर (A=1.2), (B=-3.8), और (C=4.2), तो (A) और (B) की दूरी (A) और (C) की दूरी से कितनी अधिक है?

If (A=1.2), (B=-3.8), and (C=4.2) on the number line, how much greater is the distance (AB) than the distance (AC)?

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Correct Answer

A. (2)

Explanation

Simple Explanation

(AB=|1.2-(-3.8)|=5) और (AC=|1.2-4.2|=3), इसलिए अंतर (2) है। दूरी में निरपेक्ष मान लगाएँ। / (AB=|1.2-(-3.8)|=5) and (AC=|1.2-4.2|=3), so the difference is (2). Use absolute value for distance.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

सड़क को दूर जाती हुई दिखाने के लिए कौन सा रेखा प्रयोग उपयुक्त है?

Which use of lines is suitable to show a road going far away?

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Correct Answer

B. मिलती हुई तिरछी रेखाएंConverging diagonal lines

Explanation

Simple Explanation

मिलती रेखाएं दूरी और गहराई का भ्रम पैदा करती हैं। परीक्षा में इसे परिप्रेक्ष्य से जोड़ें। / Converging lines create an illusion of distance and depth. In exams connect this with perspective.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 59

पीपल पावर क्रांति में ईड्सा सड़क क्यों ऐतिहासिक बनी?

Why did EDSA road become historic in the People Power Revolution?

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Correct Answer

A. वह विशाल शांतिपूर्ण जन जुटान का प्रमुख स्थल बनीIt became a key site of huge peaceful public mobilization

Explanation

Simple Explanation

ईड्सा पर जनता की उपस्थिति ने मार्कोस शासन पर निर्णायक दबाव बनाया। परीक्षा में स्थानों के प्रतीकात्मक महत्व को याद रखें। / Public presence at EDSA created decisive pressure on Marcos rule. For exams remember symbolic importance of places.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

इंका मिटा श्रम व्यवस्था और सड़क नेटवर्क का संयुक्त प्रभाव क्या था?

What was the combined effect of the Inca mita labour system and road network?

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Correct Answer

A. राज्य कार्य और संचार पर नियंत्रण मजबूत हुआControl over state works and communication strengthened

Explanation

Simple Explanation

मिटा श्रम से सार्वजनिक कार्य और सड़कें राज्य नियंत्रण में सहायक थीं। परीक्षा में इंका प्रशासन को श्रम से जोड़ें। / Mita labour supported public works and roads helped state control. Link Inca administration with labour.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

इंका क्विपू और सड़क नेटवर्क को साथ पढ़ने का सबसे अच्छा कारण क्या है?

What is the best reason to study Inca quipu and road network together?

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Correct Answer

A. दोनों प्रशासन और सूचना संचार को मजबूत करते थेBoth strengthened administration and communication

Explanation

Simple Explanation

क्विपू रिकॉर्ड रखता था और सड़कें संदेश पहुंचाती थीं। परीक्षा में दोनों को इंका प्रशासन से जोड़ें। / Quipu kept records and roads carried messages. Link both with Inca administration.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

फारसी सात्रापी और रॉयल रोड का संयुक्त महत्व क्या था?

What was the combined importance of Persian satrapies and the Royal Road?

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Correct Answer

A. प्रांत प्रशासन और तेज संचारProvincial administration and fast communication

Explanation

Simple Explanation

सात्रापी ने प्रांत संभाले और रॉयल रोड ने संचार तेज किया। परीक्षा में दोनों को साम्राज्य नियंत्रण से जोड़ें। / Satrapies managed provinces and the Royal Road improved communication. Connect both with imperial control.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

इंका सड़क नेटवर्क का सबसे बड़ा प्रशासनिक लाभ क्या था?

What was the greatest administrative benefit of the Inca road network?

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Correct Answer

A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाहीMovement of messages soldiers and goods across the empire

Explanation

Simple Explanation

इंका सड़कें पहाड़ी साम्राज्य को जोड़ने में सहायक थीं। परीक्षा में सड़क और प्रशासन को साथ याद रखें। / Inca roads helped connect the mountain empire. Remember roads and administration together.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

फारसी सात्रापी व्यवस्था और रॉयल रोड को साथ पढ़ने का सबसे अच्छा कारण क्या है?

What is the best reason to study Persian satrapies and the Royal Road together?

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Correct Answer

A. दोनों साम्राज्य प्रशासन और नियंत्रण से जुड़े थेBoth were linked with imperial administration and control

Explanation

Simple Explanation

सात्रापी प्रांत प्रशासन था और रॉयल रोड संचार का माध्यम था। परीक्षा में दोनों को फारसी शासन से जोड़ें। / Satrapies were provincial administration and the Royal Road helped communication. Link both with Persian governance.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

फारसी साम्राज्य में सात्रापी और रॉयल रोड को साथ पढ़ना क्यों उपयोगी है?

Why is it useful to study satrapies and the Royal Road together in the Persian Empire?

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Correct Answer

A. दोनों प्रशासन और साम्राज्य नियंत्रण से जुड़े थेBoth were linked with administration and imperial control

Explanation

Simple Explanation

सात्रापी प्रांत प्रशासन था और रॉयल रोड संचार का साधन था। परीक्षा में दोनों को फारसी प्रशासन से जोड़ें। / Satrapies were provincial administration and the Royal Road helped communication. Link both with Persian administration.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

इंका सड़क नेटवर्क का प्रशासनिक महत्व क्या था?

What was the administrative importance of the Inca road network?

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Correct Answer

A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाहीMovement of messages, soldiers and goods across the empire

Explanation

Simple Explanation

इंका सड़कों ने पहाड़ी साम्राज्य को जोड़ने में मदद की। परीक्षा में सड़क नेटवर्क को प्रशासन से जोड़ें। / Inca roads helped connect the mountain empire. Link the road network with administration in exams.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

फारसी साम्राज्य में राजमार्ग व्यवस्था किस उद्देश्य से उपयोगी थी?

In the Persian Empire, the road system was useful for what purpose?

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Correct Answer

A. संचार और प्रशासनCommunication and administration

Explanation

Simple Explanation

फारसी राजमार्ग संचार और प्रशासन को तेज बनाते थे। परीक्षा में इन्हें साम्राज्य प्रबंधन से जोड़ें। / Persian roads improved communication and administration. Link them with empire management in exams.

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Question Easy General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

मरीन ड्राइव किस शहर का प्रसिद्ध ऐतिहासिक समुद्री तट मार्ग है?

Marine Drive is a famous historic seafront road of which city?

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Correct Answer

A. मुंबईMumbai

Explanation

Simple Explanation

मरीन ड्राइव मुंबई में स्थित प्रसिद्ध समुद्री तट मार्ग है। परीक्षा में इसे मुंबई की शहरी विरासत से जोड़ें। / Marine Drive is a famous seafront road in Mumbai. In exams connect it with the urban heritage of Mumbai.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

शेरशाह सूरी के प्रशासन में ग्रैंड ट्रंक रोड का महत्व किससे जुड़ा था?

In Sher Shah Suri's administration the Grand Trunk Road was important for what?

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Correct Answer

D. संचार और व्यापारCommunication and trade

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने सड़क व्यवस्था से संचार और व्यापार को मजबूत किया। परीक्षा में रुपया और सराय व्यवस्था भी याद रखें। / Sher Shah Suri strengthened communication and trade through road networks. Also remember his rupee and sarai system for exams.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

शेरशाह सूरी के सड़क सराय और मुद्रा सुधार राज्य क्षमता को कैसे मजबूत करते थे?

How did Sher Shah Suri's road inn and currency reforms strengthen state capacity?

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Correct Answer

A. संचार व्यापार सेना और राजस्व नियंत्रण को अधिक प्रभावी बनाकरBy making communication trade army movement and revenue control more effective

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने प्रशासन को व्यवस्थित करने वाले सुधार किए। उसे कुशल प्रशासक के रूप में याद करें। / Sher Shah Suri made reforms that organized administration. Remember him as an efficient administrator.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

शेरशाह सूरी के सड़क और सराय सुधारों को प्रशासनिक एकीकरण से कैसे जोड़ा जाता है?

How are Sher Shah Suri's road and inn reforms linked with administrative integration?

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Correct Answer

A. इनसे संचार व्यापार सैनिक आवागमन और राज्य नियंत्रण मजबूत हुएThey strengthened communication trade troop movement and state control

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी की सड़क और सराय व्यवस्था ने शासन को अधिक प्रभावी बनाया। उसे कुशल प्रशासक के रूप में याद करें। / Sher Shah Suri's road and inn system made governance more effective. Remember him as an efficient administrator.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 32

शेरशाह सूरी के सड़क सराय और मुद्रा सुधारों को राज्य क्षमता से क्यों जोड़ा जाता है?

Why are Sher Shah Suri's road inn and currency reforms linked with state capacity?

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Correct Answer

A. इनसे प्रशासन संचार व्यापार और कर व्यवस्था अधिक प्रभावी हुईThey made administration communication trade and revenue more effective

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह ने सड़क सराय और मुद्रा सुधार से शासन को व्यवस्थित किया। उसे कुशल प्रशासक के रूप में पढ़ें। / Sher Shah organized rule through road inn and currency reforms. Study him as an efficient administrator.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

शेरशाह सूरी के सड़क और सराय सुधारों का राज्य नियंत्रण से क्या संबंध था?

How were Sher Shah Suri's road and inn reforms connected with state control?

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Correct Answer

A. इनसे संचार सैनिक आवागमन और व्यापार पर नियंत्रण मजबूत हुआThey strengthened communication troop movement and control over trade

Explanation

Simple Explanation

सड़क और सराय व्यवस्था प्रशासन को अधिक प्रभावी बनाती थी। शेरशाह को कुशल प्रशासक के रूप में पढ़ें। / The road and inn system made administration more effective. Study Sher Shah as an efficient administrator.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

शेरशाह सूरी के ग्रैंड ट्रंक रोड और सराय सुधारों से किस प्रशासनिक उद्देश्य की पूर्ति हुई?

Which administrative purpose was served by Sher Shah Suri's Grand Trunk Road and inn reforms?

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Correct Answer

A. संचार व्यापार और राज्य नियंत्रण को मजबूत करनाStrengthening communication trade and state control

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह ने सड़क और सराय व्यवस्था से प्रशासन और व्यापार को मजबूत किया। उसे कुशल शासक मानकर पढ़ें। / Sher Shah strengthened administration and trade through roads and inns. Study him as an efficient ruler.

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Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

शेरशाह सूरी की सड़क और सराय व्यवस्था से क्या लाभ हुआ?

What benefit came from Sher Shah Suri's road and inn system?

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Correct Answer

B. संचार व्यापार और प्रशासन मजबूत हुएCommunication trade and administration became stronger

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ग्रैंड ट्रंक रोड और सराय व्यवस्था से प्रसिद्ध है। उसे कुशल प्रशासन से याद करें। / Sher Shah Suri is famous for the Grand Trunk Road and inns. Remember him for efficient administration.

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Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

शेरशाह सूरी की सड़क नीति का प्रशासनिक लाभ क्या था?

What was the administrative benefit of Sher Shah Suri's road policy?

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Correct Answer

A. संचार व्यापार और प्रशासनिक नियंत्रण मजबूत हुआCommunication trade and administrative control became stronger

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने सड़क और सराय व्यवस्था पर ध्यान दिया। ग्रैंड ट्रंक रोड को उससे जोड़कर याद करें। / Sher Shah Suri focused on roads and sarais. Remember the Grand Trunk Road with him.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खासी विद्रोह में सड़क निर्माण का मुद्दा किस औपनिवेशिक उद्देश्य से जुड़ा था?

In the Khasi uprising, the road construction issue was linked with which colonial objective?

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Correct Answer

B. सैन्य और प्रशासनिक संपर्क बढ़ानाExpanding military and administrative communication

Explanation

Simple Explanation

खासी विद्रोह में ब्रिटिश सड़क निर्माण योजना से स्थानीय स्वायत्तता पर खतरा माना गया। तीरथ सिंह इसका प्रमुख नाम है। / In the Khasi uprising, British road construction was seen as a threat to local autonomy. Tirot Sing is a major name linked with it.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

शेरशाह सूरी के शासन में रोड नेटवर्क का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political importance of the road network under Sher Shah Suri?

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Correct Answer

A. संचार और प्रशासनिक नियंत्रण को तेज करनाSpeeding communication and administrative control

Explanation

Simple Explanation

सड़कों और सरायों से राज्य नियंत्रण और व्यापार दोनों को सुविधा मिली। परीक्षा में शेरशाह को संचार सुधारों से जोड़ें। / Roads and sarais helped both state control and trade. Exam tip is to link Sher Shah with communication reforms.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

ग्रैंड ट्रंक रोड के विकास का श्रेय मध्यकाल में किस शासक को दिया जाता है?

Which medieval ruler is credited with developing the Grand Trunk Road?

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Correct Answer

A. शेरशाह सूरीSher Shah Suri

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने सड़क और सराय व्यवस्था को मजबूत किया। परीक्षा में ग्रैंड ट्रंक रोड को प्रशासनिक एकीकरण से जोड़ें। / Sher Shah Suri strengthened roads and sarais. Exam tip is to connect the Grand Trunk Road with administrative integration.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

ग्रैंड ट्रंक रोड के विकास से किस शासक का नाम विशेष रूप से जुड़ा है?

The development of the Grand Trunk Road is especially associated with which ruler?

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Correct Answer

B. शेरशाह सूरीSher Shah Suri

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह ने सड़क और सराय व्यवस्था को मजबूत किया। परीक्षा में उसे प्रशासनिक दक्षता से जोड़ें। / Sher Shah strengthened roads and sarai arrangements. Exam tip: connect him with administrative efficiency.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

शेरशाह सूरी ने किस मार्ग को विकसित कराया था?

Which road was developed by Sher Shah Suri?

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Correct Answer

B. ग्रैंड ट्रंक रोडGrand Trunk Road

Explanation

Simple Explanation

शेरशाह सूरी ने ग्रैंड ट्रंक रोड को विकसित कराया। प्रशासन और संचार व्यवस्था में उसका योगदान महत्वपूर्ण है। / Sher Shah Suri developed the Grand Trunk Road. His contribution to administration and communication is important.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

गुडेम क्षेत्र में सड़क निर्माण के लिए जबरन श्रम का विरोध किस कारण महत्वपूर्ण था?

Why was opposition to forced labour for road construction important in the Gudem region?

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Correct Answer

A. यह आदिवासियों की श्रम स्वतंत्रता और सम्मान से जुड़ा थाIt was linked with tribal labour freedom and dignity

Step 1

Concept

जबरन श्रम में लोगों से उनकी इच्छा के विरुद्ध काम कराया जाता था। / Forced labour means making people work against their will.

Step 2

Why this answer is correct

आदिवासियों ने इसे अपने सम्मान और स्वतंत्रता पर दबाव माना। / Tribals saw it as pressure on dignity and freedom.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार के साथ श्रम शोषण भी याद रखें। / In the Gudem movement remember labour exploitation along with forest rights.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

गुडेम पहाड़ियों में सड़क निर्माण के लिए जबरन श्रम ने आदिवासियों को क्यों नाराज किया?

Why did forced labour for road construction anger the tribals in the Gudem Hills?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह उनके श्रम और स्वतंत्रता पर अन्यायपूर्ण दबाव थाBecause it was unjust pressure on their labour and freedom

Step 1

Concept

जबरन श्रम में लोगों से उनकी इच्छा के विरुद्ध काम कराया जाता था। / Forced labour means making people work against their will.

Step 2

Why this answer is correct

सड़क निर्माण के लिए ऐसा दबाव आदिवासियों को अन्याय लगा। / Such pressure for road building felt unjust to tribals.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार के साथ श्रम शोषण भी याद रखें। / In the Gudem movement remember labour exploitation along with forest rights.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा द्वारा दूरी दिखाने में अस्पष्टता कब सहायक होती है?

When is softness useful for showing distance through line?

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Correct Answer

D. जब दूर की वस्तु को हल्का और कम स्पष्ट दिखाना होWhen distant object is to be shown lighter and less clear

Explanation

Simple Explanation

दूर की वस्तुओं में हल्की रेखा गहराई का संकेत देती है। परीक्षा में दूरी के साथ रेखा स्पष्टता घटाएं। / Light line in distant objects suggests depth. Exam tip: reduce line clarity with distance.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

कौन सी रेखाएं कभी नहीं मिलतीं यदि वे समान दूरी पर चलती रहें?

Which lines never meet if they keep equal distance?

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Correct Answer

A. समानांतर रेखाएंParallel lines

Explanation

Simple Explanation

समानांतर रेखाएं बराबर दूरी बनाए रखती हैं। परीक्षा में parallel lines की पहचान करें। / Parallel lines maintain equal distance. Exam tip: identify parallel lines.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि पास और दूर की वस्तु में समान बनावट विवरण है तो दूरी का भ्रम क्यों कमजोर होगा?

Why will illusion of distance weaken if near and far objects have equal texture detail?

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Correct Answer

A. दूर वस्तु में सामान्यतः कम विवरण दिखता हैFar objects generally show less detail

Explanation

Simple Explanation

विवरण का घटाव depth cue है। परीक्षा में texture detail को spatial clue मानें। / Reduction of detail is a depth cue. Exam tip: treat texture detail as spatial clue.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

किससे चित्र में दूरी का भ्रम सरलता से बनता है?

What easily creates the illusion of distance in a picture?

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Correct Answer

B. पास की वस्तु बड़ी और दूर की छोटी बनानाDrawing near objects large and far objects small

Explanation

Simple Explanation

आकार परिवर्तन से पास और दूर का अंतर दिखता है। परीक्षा में आकार परिवर्तन को गहराई संकेत समझें। / Size change shows the difference between near and far. Exam tip: understand size variation as a depth cue.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किस तत्व से चित्र में वस्तुओं के बीच दूरी का एहसास होता है?

Which element gives a sense of distance between objects in a picture?

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Correct Answer

A. स्थानSpace

Explanation

Simple Explanation

स्थान वस्तुओं के बीच और आसपास के क्षेत्र को बताता है। परीक्षा में दूरी और खाली क्षेत्र को space से जोड़ें। / Space shows the area between and around objects. Exam tip: connect distance and empty area with space.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक स्कूल बस पहले दिन (60) किलोमीटर चली और (7) दिनों में कुल (588) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?

A school bus travelled (60) km on the first day and (588) km in (7) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?

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Correct Answer

B. (8)

Explanation

Simple Explanation

\(S_7=588\) और (a=60) रखने पर (d=8) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है। / Using \(S_7=588\) and (a=60) gives (d=8). Exam tip: daily increase can be found from total distance.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक स्कूल बस पहले दिन (45) किलोमीटर चली और (6) दिनों में कुल (405) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?

A school bus travelled (45) km on the first day and (405) km in (6) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?

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Correct Answer

C. (9)

Explanation

Simple Explanation

\(S_6=405\) और (a=45) रखने पर (d=9) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है। / Using \(S_6=405\) and (a=45) gives (d=9). Exam tip: daily increase can be found from total distance.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक स्कूल बस पहले दिन (40) किलोमीटर चली और (5) दिनों में कुल (300) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?

A school bus travelled (40) km on the first day and (300) km in (5) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?

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Correct Answer

B. (10)

Explanation

Simple Explanation

\(S_5=300\) और (a=40) रखने पर (d=10) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है। / Using \(S_5=300\) and (a=40) gives (d=10). Exam tip: daily increase can be found from total distance.

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

किस संख्या की (0) से दूरी \( \sqrt{41} \) है और वह (0) के बाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{41} \) from (0) and lies to the left of (0) on the number line?

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Correct Answer

B. \( -\sqrt{41} \)

Explanation

Simple Explanation

बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{41} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{41} \) है। / The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{41} \). Therefore the number is \( -\sqrt{41} \).

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

यदि (x) संख्या रेखा पर (-5) और (-1) के बीच है तथा (x) की (-5) से दूरी \( \frac{13}{6} \) है, तो (x) क्या है?

If (x) lies between (-5) and (-1) and its distance from (-5) is \( \frac{13}{6} \), what is (x)?

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Correct Answer

A. \( -\frac{17}{6} \)

Explanation

Simple Explanation

(-5) से दाईं ओर \( \frac{13}{6} \) जाने पर \( -5+\frac{13}{6}=-\frac{17}{6} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से दिशा चुनें। / Moving \( \frac{13}{6} \) to the right of (-5) gives \( -5+\frac{13}{6}=-\frac{17}{6} \). Use the given interval to choose direction.

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 50

किस संख्या की (0) से दूरी \( \sqrt{26} \) है और वह (0) के दाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{26} \) from (0) and lies to the right of (0) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \( \sqrt{26} \)

Explanation

Simple Explanation

दाईं ओर का बिंदु धनात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{26} \) है। इसलिए संख्या \( \sqrt{26} \) है। / The point on the right is positive and its distance is \( \sqrt{26} \). Therefore the number is \( \sqrt{26} \).

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 50

यदि (x) संख्या रेखा पर (-3) और (0) के बीच है तथा (x) की (-3) से दूरी \( \frac{7}{5} \) है, तो (x) क्या है?

If (x) lies between (-3) and (0) and its distance from (-3) is \( \frac{7}{5} \), what is (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \( -\frac{8}{5} \)

Explanation

Simple Explanation

(-3) से दाईं ओर \( \frac{7}{5} \) जाने पर \( -3+\frac{7}{5}=-\frac{8}{5} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से दिशा चुनें। / Moving \( \frac{7}{5} \) to the right of (-3) gives \( -3+\frac{7}{5}=-\frac{8}{5} \). Use the given interval to choose direction.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

किस बिंदु की \( \frac{3}{2} \) से दूरी \( \frac{11}{6} \) है और वह \( \frac{3}{2} \) के बाईं ओर है?

Which point is at distance \( \frac{11}{6} \) from \( \frac{3}{2} \) and lies to its left?

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Correct Answer

B. \( -\frac{1}{3} \)

Explanation

Simple Explanation

बाईं ओर जाने पर \( \frac{3}{2}-\frac{11}{6}=-\frac{1}{3} \) मिलता है। दिशा के अनुसार दूरी घटाएँ। / Moving left gives \( \frac{3}{2}-\frac{11}{6}=-\frac{1}{3} \). Subtract the distance according to direction.

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

किस संख्या की (0) से दूरी संख्या रेखा पर \( \sqrt{17} \) है और वह (0) के बाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{17} \) from (0) and lies to the left of (0) on the number line?

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Correct Answer

A. \( -\sqrt{17} \)

Explanation

Simple Explanation

बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{17} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{17} \) है। / The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{17} \). Therefore the number is \( -\sqrt{17} \).

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Question Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

यदि (x) संख्या रेखा पर ( -2 ) और (1) के बीच है तथा (x) की ( -2 ) से दूरी \( \frac{5}{4} \) है, तो (x) क्या है?

If (x) lies between (-2) and (1) and its distance from (-2) is \( \frac{5}{4} \), what is (x)?

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Correct Answer

A. \( -\frac{3}{4} \)

Explanation

Simple Explanation

(-2) से दाईं ओर \( \frac{5}{4} \) जाने पर \( -2+\frac{5}{4}=-\frac{3}{4} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से सही दिशा चुनें। / Moving \( \frac{5}{4} \) to the right of (-2) gives \( -2+\frac{5}{4}=-\frac{3}{4} \). Use the given interval to choose the direction.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 50

किस बिंदु की ( -2 ) से दूरी \( \frac{7}{3} \) है और वह ( -2 ) के दाईं ओर है?

Which point is at a distance \( \frac{7}{3} \) from (-2) and lies to the right of (-2)?

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Correct Answer

A. \( \frac{1}{3}\)

Explanation

Simple Explanation

दाईं ओर जाने पर \( -2+\frac{7}{3}=\frac{1}{3}\) मिलता है। दिशा के अनुसार जोड़ या घटाव करें। / Moving right gives \( -2+\frac{7}{3}=\frac{1}{3}\). Add or subtract according to direction.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

संख्या रेखा पर \(\frac{-7}{4}\) को (0) से किस दिशा और कितनी दूरी पर रखा जाएगा?

On the number line, in which direction and at what distance from (0) is \(\frac{-7}{4}\) placed?

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Correct Answer

A. बाएँ \( \frac{7}{4} \) इकाईLeft \( \frac{7}{4} \) units

Explanation

Simple Explanation

ऋणात्मक संख्या (0) के बाएँ होती है और दूरी उसका निरपेक्ष मान \(\frac{7}{4}\) है। दिशा और दूरी को अलग-अलग पहचानें। / A negative number lies to the left of (0), and its distance is its absolute value \(\frac{7}{4}\). Identify direction and distance separately.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

यदि किसी बिंदु की (0) से दूरी \(\sqrt{13}\) है, तो वह संख्या रेखा पर कौन-से बिंदु हो सकते हैं?

If a point is at distance \(\sqrt{13}\) from (0), which points can it be on the number line?

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Correct Answer

A. \(-\sqrt{13}\) और \(\sqrt{13}\)\(-\sqrt{13}\) and \(\sqrt{13}\)

Explanation

Simple Explanation

(0) से समान दूरी पर दोनों ओर बिंदु होते हैं, इसलिए मान \(\pm\sqrt{13}\) होंगे। दूरी वाले प्रश्नों में दोनों दिशाएँ जाँचें। / Points at the same distance from (0) occur on both sides, so the values are \(\pm\sqrt{13}\). In distance questions, check both directions.

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

किस विकल्प में संख्या रेखा पर (0) से दूरी (3.5) है?

Which option has distance (3.5) from (0) on the number line?

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Correct Answer

A. (-3.5) और (3.5)(-3.5) and (3.5)

Explanation

Simple Explanation

(0) से दूरी (|x|) होती है, इसलिए (|x|=3.5) के हल \(x=\pm3.5\) हैं। दूरी हमेशा धनात्मक माप होती है। / Distance from (0) is (|x|), so (|x|=3.5) gives \(x=\pm3.5\). Distance is always a positive measure.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर \(-\sqrt{0.81}\) की (0) से दूरी कितनी है?

What is the distance of \(-\sqrt{0.81}\) from (0) on the number line?

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Correct Answer

B. (0.9)

Explanation

Simple Explanation

\(\sqrt{0.81}=0.9\), इसलिए \(-\sqrt{0.81}\) की (0) से दूरी (0.9) है। दूरी परिमाण के बराबर होती है। / \(\sqrt{0.81}=0.9\), so the distance of \(-\sqrt{0.81}\) from (0) is (0.9). Distance equals magnitude.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर \(\frac{2}{5}\) और \(\frac{7}{10}\) के बीच की दूरी कितनी है?

What is the distance between \(\frac{2}{5}\) and \(\frac{7}{10}\) on the number line?

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Correct Answer

C. \(\frac{3}{10}\)

Explanation

Simple Explanation

\(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\), इसलिए दूरी \(\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{3}{10}\) है। समान हर बनाकर घटाएं। / \(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\), so the distance is \(\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{3}{10}\). Use a common denominator before subtracting.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

यदि (2) से (5) तक की दूरी को (6) बराबर भागों में बांटा जाए तो प्रत्येक भाग की लंबाई क्या होगी?

If the distance from (2) to (5) is divided into (6) equal parts, what is the length of each part?

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Correct Answer

B. \(\frac{1}{2}\)

Explanation

Simple Explanation

कुल दूरी (5-2=3) है और प्रत्येक भाग \(\frac{3}{6}=\frac{1}{2}\) होगा। पहले कुल दूरी निकालें। / The total distance is (5-2=3), and each part is \(\frac{3}{6}=\frac{1}{2}\). Find the total distance first.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर \(-\frac{7}{3}\) की (0) से दूरी कितनी है?

What is the distance of \(-\frac{7}{3}\) from (0) on the number line?

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Correct Answer

B. \(\frac{7}{3}\)

Explanation

Simple Explanation

(0) से दूरी परिमाण होती है इसलिए \(\left|-\frac{7}{3}\right|=\frac{7}{3}\) है। दूरी ऋणात्मक नहीं होती। / Distance from (0) is magnitude, so \(\left|-\frac{7}{3}\right|=\frac{7}{3}\). Distance is never negative.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर \(\sqrt{25}\) और \(-\sqrt{9}\) के बीच की दूरी कितनी है?

What is the distance between \(\sqrt{25}\) and \(-\sqrt{9}\) on the number line?

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Correct Answer

C. (8)

Explanation

Simple Explanation

\(\sqrt{25}=5\) और \(-\sqrt{9}=-3\), इसलिए दूरी (|5-(-3)|=8) है। पहले वर्गमूल सरल करें। / \(\sqrt{25}=5\) and \(-\sqrt{9}=-3\), so the distance is (|5-(-3)|=8). Simplify square roots first.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

यदि (-1) से (1) तक की दूरी को (8) बराबर भागों में बांटा जाए तो प्रत्येक भाग की लंबाई क्या होगी?

If the distance from (-1) to (1) is divided into (8) equal parts, what is the length of each part?

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Correct Answer

B. \(\frac{1}{4}\)

Explanation

Simple Explanation

कुल दूरी (2) है इसलिए प्रत्येक भाग \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\) होगा। दूरी निकालकर बराबर भागों से विभाजित करें। / The total distance is (2), so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Find the distance and divide by equal parts.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर \(-\sqrt{16}\) और (2.5) के बीच की दूरी कितनी है?

What is the distance between \(-\sqrt{16}\) and (2.5) on the number line?

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Correct Answer

C. (6.5)

Explanation

Simple Explanation

\(-\sqrt{16}=-4\), इसलिए दूरी (|2.5-(-4)|=6.5) है। दूरी हमेशा धनात्मक लेते हैं। / \(-\sqrt{16}=-4\), so the distance is (|2.5-(-4)|=6.5). Distance is always taken positive.

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Question Medium Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 50

संख्या रेखा पर (x) ऐसा है कि (x) से (4) तक दूरी (1.5) है और (x<4)। (x) क्या है?

On the number line, (x) is at a distance (1.5) from (4) and (x<4). What is (x)?

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Correct Answer

A. (2.5)

Explanation

Simple Explanation

क्योंकि (x<4), इसलिए (x=4-1.5=2.5) होगा। परीक्षा में दूरी के साथ दिशा की शर्त भी पढ़ें। / Since (x<4), (x=4-1.5=2.5). In exams, read the direction condition along with distance.

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