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Concept-wise Practice

forced labour MCQ Questions for Class 10

forced labour se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

24 questions tagged with forced labour.

Question 1/24 Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

कैरेबियन चीनी बागानों का इतिहास उपनिवेशवाद की कौन सी गहरी समस्या दिखाता है?

Which deep problem of colonialism is shown by the history of Caribbean sugar plantations?

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Correct Answer

A. नकदी फसल लाभ और जबरन श्रम का गठजोड़Link between cash crop profit and forced labour

Explanation

Simple Explanation

चीनी बागान दास श्रम और यूरोपीय बाजार से जुड़े थे। परीक्षा में कैरेबियन को श्रम शोषण से जोड़ें। / Sugar plantations were linked with slave labour and European markets. For exams connect the Caribbean with labour exploitation.

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Question 2/24 Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

अटलांटिक दास व्यापार को औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था का अमानवीय आधार क्यों माना जाता है?

Why is the Atlantic slave trade considered an inhuman base of colonial economy?

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Correct Answer

A. इसमें जबरन श्रम से बागान और व्यापारिक लाभ बनेForced labour supported plantations and trade profits

Explanation

Simple Explanation

दास व्यापार ने मानव जीवन को आर्थिक लाभ के साधन में बदला। परीक्षा में इसे बागान अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Slave trade turned human lives into tools of economic profit. For exams connect it with plantation economy.

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Question 3/24 Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

अटलांटिक दास व्यापार में लोगों को किस लिए जबरन ले जाया जाता था?

Why were people forcibly taken in the Atlantic slave trade?

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Correct Answer

A. मजबूर श्रम के लिएFor forced labour

Explanation

Simple Explanation

अटलांटिक दास व्यापार में अफ्रीकी लोगों को जबरन श्रम के लिए ले जाया गया। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद के अमानवीय पक्ष से जोड़ें। / In the Atlantic slave trade African people were taken for forced labour. For exams connect it with the inhuman side of colonialism.

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Question 4/24 Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

दास व्यापार उपनिवेशवाद के किस अमानवीय पक्ष से जुड़ा था?

The slave trade was linked with which inhuman side of colonialism?

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Correct Answer

A. मानवों को जबरन श्रम के लिए बेचनाSelling humans for forced labour

Explanation

Simple Explanation

दास व्यापार में लोगों को जबरन श्रम के लिए बेचा गया। परीक्षा में इसे अटलांटिक दास व्यापार से जोड़ें। / In slave trade people were sold for forced labour. For exams connect it with the Atlantic slave trade.

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Question 5/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

गुडेम आंदोलन में जबरन श्रम वन अधिकारों जितना महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was forced labour as important as forest rights in the Gudem movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे आदिवासियों की श्रम स्वतंत्रता और सम्मान पर आघात हुआBecause it attacked tribal labour freedom and dignity

Step 1

Concept

वन अधिकार आजीविका से जुड़े थे। / Forest rights were linked with livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

जबरन श्रम ने स्वतंत्रता और सम्मान को प्रभावित किया। / Forced labour affected freedom and dignity.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन को वन और श्रम दोनों मुद्दों से समझें। / Understand the Gudem movement through both forest and labour issues.

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Question 6/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

गुडेम पहाड़ियों के आंदोलन को केवल वन कानूनों की प्रतिक्रिया कहना क्यों पर्याप्त नहीं है?

Why is it not enough to call the Gudem Hills movement only a reaction to forest laws?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसमें वन अधिकार आजीविका जबरन श्रम और राज्य नियंत्रण के मुद्दे जुड़े थेBecause it included forest rights livelihood forced labour and state control

Step 1

Concept

गुडेम के आदिवासी जंगलों पर निर्भर थे। / Tribals in Gudem depended on forests.

Step 2

Why this answer is correct

वन प्रतिबंध और जबरन श्रम दोनों ने उनके जीवन को प्रभावित किया। / Forest restrictions and forced labour both affected their life.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन के उत्तर में अनेक कारण साथ लिखें। / In answers on Gudem write several causes together.

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Question 7/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

गुड़ेम के आदिवासियों के लिए जबरन श्रम का विरोध किस व्यापक मांग से जुड़ा था?

For the Gudem tribals, opposition to forced labour was connected with which broader demand?

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Correct Answer

A. सम्मान, स्वतंत्रता और जीवन पर अपने नियंत्रण की मांगDemand for dignity, freedom, and control over their life

Step 1

Concept

जबरन श्रम केवल आर्थिक बोझ नहीं था। / Forced labour was not only an economic burden.

Step 2

Why this answer is correct

यह आदिवासियों की स्वतंत्रता और सम्मान पर हमला था। / It attacked tribal freedom and dignity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में श्रम प्रश्न को अधिकार और सम्मान से जोड़ें। / In exams, link labour issues with rights and dignity.

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Question 8/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

गुड़ेम पहाड़ियों के आदिवासियों ने राष्ट्रीय आंदोलन को अपनी जीवन स्थितियों से कैसे जोड़ा?

How did the tribals of the Gudem hills connect the national movement with their life conditions?

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Correct Answer

A. उन्होंने वन अधिकार, आजीविका और जबरन श्रम के विरोध को उससे जोड़ाThey linked it with forest rights, livelihood, and opposition to forced labour

Step 1

Concept

गुड़ेम क्षेत्र में आदिवासी जीवन जंगल से गहराई से जुड़ा था। / Tribal life in the Gudem region was deeply connected with forests.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानून और जबरन श्रम ने उनकी आजीविका को चोट पहुंचाई। / Forest laws and forced labour harmed their livelihood.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में आदिवासी भागीदारी को जंगल और श्रम के प्रश्न से जोड़ें। / In exams, connect tribal participation with forest and labour issues.

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Question 9/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

किसान आंदोलन में बेगार का प्रश्न इतना महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was the issue of forced labour so important in the peasant movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह किसानों की मेहनत और सम्मान पर सीधा अन्याय थाBecause it was a direct injustice to peasants' labour and dignity

Step 1

Concept

बेगार में किसान को बिना उचित भुगतान के काम करना पड़ता था। / In forced labour, peasants had to work without proper payment.

Step 2

Why this answer is correct

इससे आर्थिक बोझ और सामाजिक अपमान दोनों बढ़ते थे। / It increased both economic burden and social humiliation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बेगार को शोषण का ठोस उदाहरण लिखें। / In exams, mention forced labour as a concrete example of exploitation.

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Question 10/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

गुडेम आंदोलन में जबरन श्रम का प्रश्न वन अधिकारों जितना महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was the issue of forced labour as important as forest rights in the Gudem movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उसने आदिवासियों की श्रम स्वतंत्रता और सम्मान पर दबाव डालाBecause it pressured tribal labour freedom and dignity

Step 1

Concept

वन अधिकार आदिवासी आजीविका से जुड़े थे। / Forest rights were linked with tribal livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

जबरन श्रम ने उनकी स्वतंत्रता और सम्मान को चोट पहुंचाई। / Forced labour hurt their freedom and dignity.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन को वन और श्रम दोनों मुद्दों से समझें। / Understand the Gudem movement through both forest and labour issues.

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Question 11/24 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

गुडेम आंदोलन में जबरन श्रम और वन अधिकारों को साथ पढ़ने का क्या लाभ है?

What is the benefit of studying forced labour and forest rights together in the Gudem movement?

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Correct Answer

A. इससे आदिवासी असंतोष का आजीविका और स्वतंत्रता दोनों पक्ष समझ आता हैIt helps understand both livelihood and freedom aspects of tribal discontent

Step 1

Concept

वन अधिकार आजीविका से जुड़े थे। / Forest rights were linked with livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

जबरन श्रम आदिवासियों की श्रम स्वतंत्रता पर दबाव था। / Forced labour pressured tribal labour freedom.

Step 3

Exam Tip

दोनों को साथ पढ़ने से आंदोलन की गहराई समझ आती है। / Studying both together helps understand the depth of the movement.

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Question 12/24 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

आदिवासी आंदोलन में जबरन श्रम का प्रश्न क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the issue of forced labour important in tribal movements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह आदिवासियों के श्रम और सम्मान पर सीधा नियंत्रण थाBecause it was direct control over tribal labour and dignity

Step 1

Concept

जबरन श्रम में व्यक्ति अपनी इच्छा से काम नहीं करता। / In forced labour, a person does not work by free choice.

Step 2

Why this answer is correct

इससे आदिवासी समाज में असंतोष बढ़ा। / This increased anger in tribal society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे शोषण के स्पष्ट उदाहरण के रूप में लिखें। / In exams, write it as a clear example of exploitation.

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Question 13/24 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

गुडेम आंदोलन में जबरन श्रम का मुद्दा वन अधिकारों से कैसे जुड़ता है?

How does the issue of forced labour connect with forest rights in the Gudem movement?

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Correct Answer

A. दोनों ने आदिवासियों की आजीविका और स्वतंत्रता को सीमित कियाBoth limited tribal livelihood and freedom

Step 1

Concept

वन अधिकारों पर रोक से आदिवासी जीवन प्रभावित हुआ। / Restrictions on forest rights affected tribal life.

Step 2

Why this answer is correct

जबरन श्रम ने उनकी श्रम स्वतंत्रता और सम्मान को चोट पहुंचाई। / Forced labour hurt their labour freedom and dignity.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में कारणों को अलग नहीं बल्कि जुड़े हुए रूप में पढ़ें। / Study the causes of Gudem as connected issues not separate ones.

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Question 14/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

गुडेम क्षेत्र में सड़क निर्माण के लिए जबरन श्रम का विरोध किस कारण महत्वपूर्ण था?

Why was opposition to forced labour for road construction important in the Gudem region?

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Correct Answer

A. यह आदिवासियों की श्रम स्वतंत्रता और सम्मान से जुड़ा थाIt was linked with tribal labour freedom and dignity

Step 1

Concept

जबरन श्रम में लोगों से उनकी इच्छा के विरुद्ध काम कराया जाता था। / Forced labour means making people work against their will.

Step 2

Why this answer is correct

आदिवासियों ने इसे अपने सम्मान और स्वतंत्रता पर दबाव माना। / Tribals saw it as pressure on dignity and freedom.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार के साथ श्रम शोषण भी याद रखें। / In the Gudem movement remember labour exploitation along with forest rights.

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Question 15/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार और जबरन श्रम एक साथ क्यों महत्वपूर्ण थे?

Why were forest rights and forced labour both important in the Gudem movement?

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Correct Answer

A. दोनों ने आदिवासियों की आजीविका और स्वतंत्रता को प्रभावित कियाBoth affected tribal livelihood and freedom

Step 1

Concept

वन अधिकार आदिवासी जीवन का आधार थे। / Forest rights were the base of tribal life.

Step 2

Why this answer is correct

जबरन श्रम ने उनकी स्वतंत्रता और श्रम सम्मान को चोट पहुंचाई। / Forced labour hurt their freedom and dignity of labour.

Step 3

Exam Tip

गुडेम के कारणों को अलग अलग नहीं बल्कि जुड़े रूप में देखें। / See the causes of Gudem not separately but as connected issues.

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Question 16/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

गुडेम पहाड़ियों में जबरन श्रम का विरोध किस बात को स्पष्ट करता है?

What does opposition to forced labour in the Gudem Hills show?

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Correct Answer

A. आदिवासी केवल वन अधिकार नहीं बल्कि श्रम सम्मान भी चाहते थेTribals wanted not only forest rights but also dignity of labour

Step 1

Concept

सड़क निर्माण जैसे कामों में जबरन श्रम आदिवासियों पर बोझ था। / Forced labour for works like road construction was a burden on tribals.

Step 2

Why this answer is correct

इसका विरोध श्रम के सम्मान और स्वतंत्रता से जुड़ा था। / Opposition to it was linked with dignity and freedom of labour.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार के साथ श्रम शोषण भी याद रखें। / In the Gudem movement remember labour exploitation along with forest rights.

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Question 17/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

गुडेम पहाड़ियों में सड़क निर्माण के लिए जबरन श्रम ने आदिवासियों को क्यों नाराज किया?

Why did forced labour for road construction anger the tribals in the Gudem Hills?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह उनके श्रम और स्वतंत्रता पर अन्यायपूर्ण दबाव थाBecause it was unjust pressure on their labour and freedom

Step 1

Concept

जबरन श्रम में लोगों से उनकी इच्छा के विरुद्ध काम कराया जाता था। / Forced labour means making people work against their will.

Step 2

Why this answer is correct

सड़क निर्माण के लिए ऐसा दबाव आदिवासियों को अन्याय लगा। / Such pressure for road building felt unjust to tribals.

Step 3

Exam Tip

गुडेम आंदोलन में वन अधिकार के साथ श्रम शोषण भी याद रखें। / In the Gudem movement remember labour exploitation along with forest rights.

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Question 18/24 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

बेगार से क्या अर्थ है?

What does forced labour mean in this context?

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Correct Answer

A. बिना मजदूरी काम करानाMaking people work without wages

Step 1

Concept

बेगार का अर्थ है किसी से बिना मजदूरी के काम कराना। / Forced labour means making someone work without wages.

Step 2

Why this answer is correct

अवध के किसान इस अन्यायपूर्ण प्रथा से परेशान थे। / Peasants in Awadh were troubled by this unfair practice.

Step 3

Exam Tip

छोटे शब्दों के अर्थ याद रखने से इतिहास के प्रश्न आसान हो जाते हैं। / Learning key terms makes history questions easier.

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Question 19/24 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से जोड़कर आंदोलन का अर्थ कैसे बदला?

How did peasants change the meaning of the Non-Cooperation Movement by linking it with local issues?

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Correct Answer

A. उन्होंने स्वराज को लगान बेगार और शोषण से मुक्ति के रूप में देखाThey saw swaraj as freedom from rent forced labour and exploitation

Step 1

Concept

किसानों की अपनी स्थानीय कठिनाइयां थीं। / Peasants had their own local difficulties.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन को इन समस्याओं से जोड़ा। / They connected the national movement with these problems.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वराज का अर्थ उनके लिए सामाजिक आर्थिक मुक्ति भी बन गया। / Thus swaraj also meant socio-economic freedom for them.

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Question 20/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

बेगार किस प्रकार का शोषण था?

What kind of exploitation was begar?

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Correct Answer

A. बिना मजदूरी जबरन काम करानाForced work without wages

Step 1

Concept

बेगार में मजदूर या किसान से बिना वेतन काम कराया जाता था। / In begar labourers or peasants were made to work without wages.

Step 2

Why this answer is correct

यह गरीबों पर अन्याय था। / It was an injustice to the poor.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान आंदोलन में इसका विरोध महत्वपूर्ण था। / Therefore opposing it was important in peasant movements.

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Question 21/24 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से क्यों जोड़ा?

Why did peasants connect the Non-Cooperation Movement with their local problems?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे लगान बेगार और शोषण से परेशान थेBecause they suffered from rent forced labour and exploitation

Step 1

Concept

किसानों की अपनी आर्थिक और सामाजिक समस्याएं थीं। / Peasants had their own economic and social problems.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी मांगों को भी शामिल किया। / They included their demands in the national movement.

Step 3

Exam Tip

इससे आंदोलन का अर्थ अलग अलग क्षेत्रों में अलग रूप से दिखाई दिया। / This made the movement appear in different forms in different regions.

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Question 22/24 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

किसानों ने असहयोग आंदोलन से कौन सी स्थानीय समस्याएं जोड़ीं?

Which local problems did peasants connect with the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

B. लगान और बेगारRent and forced labour

Step 1

Concept

किसान राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी समस्याओं के साथ जुड़े। / Peasants joined the national movement with their own problems.

Step 2

Why this answer is correct

उनके लिए लगान और बेगार जैसी समस्याएं महत्वपूर्ण थीं। / Problems like rent and forced labour were important for them.

Step 3

Exam Tip

इससे आंदोलन का सामाजिक आधार बढ़ा। / This widened the social base of the movement.

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Question 23/24 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

किसानों ने असहयोग आंदोलन से अपनी कौन सी समस्याएं जोड़ीं?

Which problems did peasants connect with the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. लगान और बेगार जैसी समस्याएंProblems like rent and forced labour

Step 1

Concept

किसान भी राष्ट्रीय आंदोलन में शामिल हुए। / Peasants also joined the national movement.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने अपनी स्थानीय समस्याएं जैसे लगान और बेगार को आंदोलन से जोड़ा। / They connected local problems such as rent and forced labour with it.

Step 3

Exam Tip

इससे आंदोलन का सामाजिक आधार बढ़ा। / This widened the social base of the movement.

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Question 24/24 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

अवध किसान आंदोलन में बेगार का विरोध क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was opposition to begar important in the Awadh peasant movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि बेगार बिना मजदूरी के जबरन काम थाBecause begar was forced labour without wages

Step 1

Concept

बेगार में गरीब किसानों से बिना वेतन काम लिया जाता था। / In begar poor peasants were forced to work without wages.

Step 2

Why this answer is correct

यह शोषण का बड़ा रूप था। / It was a major form of exploitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान इसे खत्म करना चाहते थे। / Therefore peasants wanted it to end.

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