100 results found for "kristallnacht-open-violence" in Class 10.
क्रिस्टालनाख्ट को नाजी उत्पीड़न में मोड़ क्यों माना जाता है?
Why is Kristallnacht considered a turning point in Nazi persecution?
#world history
#world wars
#kristallnacht
#nazi persecution
A यह खुले हिंसक हमले और यहूदी विरोधी नीति की तीव्रता दिखाता है / It showed open violent attack and intensification of anti-Jewish policy
B यह जर्मनी की शांति संधि थी / It was Germany's peace treaty
C यह जापान का चुनाव था / It was Japan's election
D यह राष्ट्र संघ की बैठक थी / It was a League meeting
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Correct Answer
A. यह खुले हिंसक हमले और यहूदी विरोधी नीति की तीव्रता दिखाता है / It showed open violent attack and intensification of anti-Jewish policy
Explanation
Simple Explanation
क्रिस्टालनाख्ट ने नाजी यहूदी विरोध को व्यापक हिंसा में बदलते दिखाया। परीक्षा में इसे होलोकॉस्ट की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Kristallnacht showed Nazi antisemitism turning into widespread violence. For exams connect it with the background of the Holocaust.
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सभ्यता मिशन की भाषा औपनिवेशिक हिंसा को कैसे छिपा सकती थी?
How could the language of civilizing mission hide colonial violence?
#civilizing-mission
#colonial-violence
#legitimacy
A स्थानीय समाजों को पूर्ण बराबरी देकर / By giving full equality to local societies
B सुधार और प्रगति के दावे से शोषण और नियंत्रण को वैध दिखाकर / By presenting exploitation and control as legitimate through claims of reform and progress
C सभी सैन्य नियंत्रण हटाकर / By removing all military control
D उपनिवेशों को तुरंत स्वतंत्र कराकर / By immediately freeing colonies
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Correct Answer
B. सुधार और प्रगति के दावे से शोषण और नियंत्रण को वैध दिखाकर / By presenting exploitation and control as legitimate through claims of reform and progress
Explanation
Simple Explanation
सभ्यता मिशन की भाषा अक्सर सत्ता और शोषण को नैतिक रूप देती थी। परीक्षा में वैधता और हिंसा साथ पढ़ें। / The language of civilizing mission often gave moral cover to power and exploitation. For exams study legitimacy and violence together.
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अहिंसा का उपनिवेशवाद विरोधी संघर्ष में क्या अर्थ है?
What does non violence mean in anti colonial struggle?
#non-violence
#anti-colonial
#struggle
A बल प्रयोग के बिना विरोध / Protest without use of force
B दास व्यापार / Slave trade
C औपनिवेशिक विस्तार / Colonial expansion
D विदेशी शासन स्वीकार करना / Accepting foreign rule
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Correct Answer
A. बल प्रयोग के बिना विरोध / Protest without use of force
Explanation
Simple Explanation
अहिंसा में शांतिपूर्ण तरीकों से विरोध किया जाता है। परीक्षा में गांधी और भारत का उदाहरण याद रखें। / Non violence means protest through peaceful methods. For exams remember Gandhi and India as examples.
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होलोकॉस्ट के अध्ययन में राज्य संचालित हिंसा की अवधारणा क्यों केंद्रीय है?
Why is the concept of state directed violence central in studying the Holocaust?
#holocaust
#state-violence
#genocide
A नाजी राज्य ने प्रशासनिक साधनों से संगठित नरसंहार चलाया / The Nazi state used administrative means to carry out organized genocide
B यह केवल प्राकृतिक आपदा थी / It was only a natural disaster
C यह केवल सैनिकों की स्वतः कार्रवाई थी / It was only spontaneous action of soldiers
D यह आर्थिक सुधार योजना थी / It was an economic reform plan
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Correct Answer
A. नाजी राज्य ने प्रशासनिक साधनों से संगठित नरसंहार चलाया / The Nazi state used administrative means to carry out organized genocide
Explanation
Simple Explanation
होलोकॉस्ट संगठित राज्य हिंसा की भयावह मिसाल है। परीक्षा में इसे नरसंहार और मानवाधिकार से जोड़ें। / The Holocaust is a horrific example of organized state violence. For exams connect it with genocide and human rights.
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जैन धर्म में अहिंसा का क्या महत्व है?
What is the importance of non-violence in Jainism?
#ancient-india
#jainism
#non-violence
A यह गौण सिद्धांत है / It is a minor principle
B यह केवल युद्ध में लागू है / It applies only in war
C यह प्रमुख सिद्धांत है / It is a main principle
D यह व्यापार नियम है / It is a trade rule
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Correct Answer
C. यह प्रमुख सिद्धांत है / It is a main principle
Explanation
Simple Explanation
अहिंसा जैन धर्म का प्रमुख सिद्धांत है। परीक्षा में जैन धर्म को कठोर अहिंसा से जोड़ें। / Non-violence is a main principle of Jainism. Link Jainism with strict non-violence in exams.
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सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का संयोजन किस मूल विचार पर आधारित था?
The combination of non-violence and law disobedience in Civil Disobedience was based on which basic idea?
#non-violence
#law-disobedience
#justice
A अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
B कानून अवज्ञा हमेशा हिंसा ही होती है / Disobedience of law is always violence
C अहिंसा का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Non-violence has no relation with politics
D औपनिवेशिक कानून कभी अन्यायपूर्ण नहीं हो सकता / Colonial law can never be unjust
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
Step 1
Concept
गांधीजी ने अहिंसा को संघर्ष की पद्धति बनाया। / Gandhi made non-violence the method of struggle.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने अन्यायपूर्ण कानूनों की अवज्ञा को नैतिक विरोध माना। / He treated disobedience of unjust laws as moral protest.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्य और पद्धति के संतुलन को पहचानें। / Identify the balance between purpose and method.
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दांडी यात्रा में अनुशासन और अहिंसा पर जोर देने से आंदोलन को कौन सा लाभ मिला?
What benefit did the movement gain from stressing discipline and non-violence during the Dandi March?
#non-violence
#discipline
#dandi-march
A आंदोलन को नैतिक शक्ति और व्यापक स्वीकार्यता मिली / The movement gained moral strength and wider acceptability
B आंदोलन केवल गुप्त हिंसक कार्रवाई बन गया / The movement became a secret violent action
C जनता आंदोलन से डरकर दूर हो गई / People moved away from the movement in fear
D सरकार को आंदोलन का प्रचार करने का अधिकार मिला / The government got the right to promote the movement
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Correct Answer
A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और व्यापक स्वीकार्यता मिली / The movement gained moral strength and wider acceptability
Step 1
Concept
अहिंसा ने जनता को सुरक्षित और स्पष्ट तरीका दिया। / Non-violence gave people a safe and clear method.
Step 2
Why this answer is correct
अनुशासन से आंदोलन का नैतिक प्रभाव बढ़ा और दमन के बावजूद समर्थन बना रहा। / Discipline increased moral impact and helped retain support despite repression.
Step 3
Exam Tip
अहिंसा को सिद्धांत और रणनीति दोनों लिखें। / Present non-violence as both principle and strategy.
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सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का संयोजन किस विचार पर आधारित था?
The combination of non-violence and law disobedience in Civil Disobedience was based on which idea?
#non-violence
#law-disobedience
#justice
A अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
B कानून अवज्ञा हमेशा हिंसा ही होती है / Law disobedience is always violence
C अहिंसा का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Non-violence has no relation with politics
D औपनिवेशिक कानून कभी अन्यायपूर्ण नहीं हो सकता / Colonial law can never be unjust
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
Step 1
Concept
गांधीजी ने अहिंसा को पद्धति बनाया। / Gandhi made non-violence the method.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने अन्यायपूर्ण कानूनों की अवज्ञा को नैतिक विरोध माना। / He treated disobedience of unjust laws as moral protest.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्य और पद्धति के संतुलन को समझें। / Understand the balance between aim and method.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में कानून तोड़ने के बावजूद अहिंसा पर जोर क्यों दिया गया?
Why was non-violence stressed even while breaking laws in the Civil Disobedience Movement?
#non-violence
#gandhian-strategy
#civil-disobedience
A ताकि अन्यायपूर्ण कानून का नैतिक विरोध दिखे / To show moral opposition to unjust laws
B ताकि जनता डरकर घर लौट जाए / To make people return home in fear
C ताकि विदेशी शासन को सहयोग मिले / To support colonial rule
D ताकि आंदोलन केवल अदालतों में चले / To keep the movement only in courts
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Correct Answer
A. ताकि अन्यायपूर्ण कानून का नैतिक विरोध दिखे / To show moral opposition to unjust laws
Step 1
Concept
Civil disobedience broke laws but rejected violence.
Step 2
Why this answer is correct
This kept the protest morally strong and acceptable to the masses.
Step 3
Exam Tip
See non-violence as both principle and strategy.
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सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का संयोजन किस विचार पर आधारित था?
The combination of non-violence and law disobedience in Civil Disobedience was based on which idea?
#non-violence
#law-disobedience
#justice
A अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
B कानून अवज्ञा हमेशा हिंसा ही होती है / Law disobedience is always violence
C अहिंसा का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Non-violence has no relation with politics
D औपनिवेशिक कानून कभी अन्यायपूर्ण नहीं हो सकता / Colonial law can never be unjust
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायसंगत हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
Step 1
Concept
गांधीजी ने अहिंसा को पद्धति बनाया। / Gandhi made non-violence the method.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने अन्यायपूर्ण कानूनों की अवज्ञा को नैतिक विरोध माना। / He treated disobedience of unjust laws as moral protest.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्य और पद्धति के संतुलन को समझें। / Understand the balance between aim and method.
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सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का संयोजन किस विचार पर आधारित था?
The combination of non-violence and disobedience of law in Civil Disobedience was based on which idea?
#non-violence
#law-disobedience
#justice
A अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायपूर्ण हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
B कानून अवज्ञा हमेशा हिंसा ही होती है / Disobedience of law is always violence
C अहिंसा का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Non-violence has no relation with politics
D औपनिवेशिक कानून कभी अन्यायपूर्ण नहीं हो सकता / Colonial law can never be unjust
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायपूर्ण हो सकता है / Peacefully challenging an unjust law can be just
Step 1
Concept
गांधीजी ने अहिंसा को संघर्ष की पद्धति बनाया। / Gandhi made non-violence the method of struggle.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने अन्यायपूर्ण कानूनों की अवज्ञा को नैतिक विरोध माना। / He treated disobedience of unjust laws as moral protest.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्य और पद्धति का संतुलन पहचानें। / Identify the balance between aim and method.
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सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का मेल कैसे संभव था?
How was the combination of non-violence and disobedience of law possible in Civil Disobedience?
#non-violence
#law-disobedience
#gandhi
A अन्यायपूर्ण कानून तोड़े गए पर तरीका शांतिपूर्ण रहा / Unjust laws were broken but the method remained peaceful
B कानून तोड़ना हमेशा हिंसक था / Breaking law was always violent
C अहिंसा का आंदोलन से कोई संबंध नहीं था / Non-violence had no relation with the movement
D आंदोलन में कोई अनुशासन नहीं था / The movement had no discipline
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून तोड़े गए पर तरीका शांतिपूर्ण रहा / Unjust laws were broken but the method remained peaceful
Step 1
Concept
सविनय अवज्ञा का उद्देश्य अन्यायपूर्ण कानूनों को चुनौती देना था। / The aim of Civil Disobedience was to challenge unjust laws.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने पद्धति को अहिंसक रखा। / Gandhi kept the method non-violent.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्य और पद्धति को अलग अलग समझें। / Understand aim and method separately.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में अहिंसा का महत्व क्या था?
What was the importance of non-violence in the Civil Disobedience Movement?
#non violence
#gandhi
#civil disobedience
A इसने विरोध को नैतिक और जनस्वीकार्य बनाया / It made the protest moral and acceptable to the public
B इसने आंदोलन को गुप्त बना दिया / It made the movement secret
C इसने केवल सैनिक शक्ति पर जोर दिया / It focused only on military power
D इसने जनता को भाग लेने से रोका / It stopped people from participating
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Correct Answer
A. इसने विरोध को नैतिक और जनस्वीकार्य बनाया / It made the protest moral and acceptable to the public
Step 1
Concept
अहिंसा गांधीजी की प्रमुख पद्धति थी। / Non-violence was Gandhiji's main method.
Step 2
Why this answer is correct
इससे सामान्य लोग भी बिना भय के आंदोलन से जुड़ सके। / It allowed ordinary people to join without taking up arms.
Step 3
Exam Tip
गांधीवादी आंदोलन में साधन और लक्ष्य दोनों पर ध्यान दें। / In Gandhian movements, pay attention to both means and goals.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में अहिंसा और कानून अवज्ञा साथ कैसे चल सकते थे?
How could non-violence and disobedience of law go together in the Civil Disobedience Movement?
#non-violence
#law-disobedience
#gandhi
A अन्यायपूर्ण कानून तोड़े गए पर तरीका शांतिपूर्ण रखा गया / Unjust laws were broken but the method was kept peaceful
B कानून तोड़ना हमेशा हिंसा था / Breaking law was always violence
C अहिंसा का कानून अवज्ञा से कोई संबंध नहीं था / Non-violence had no relation with disobedience of law
D आंदोलन में कोई नियम नहीं था / The movement had no discipline
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण कानून तोड़े गए पर तरीका शांतिपूर्ण रखा गया / Unjust laws were broken but the method was kept peaceful
Step 1
Concept
सविनय अवज्ञा में लक्ष्य अन्यायपूर्ण कानूनों को चुनौती देना था। / The aim of Civil Disobedience was to challenge unjust laws.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने इसे अहिंसक और अनुशासित ढंग से किया। / Gandhi did it in a non-violent and disciplined way.
Step 3
Exam Tip
पद्धति और उद्देश्य को अलग अलग पहचानें। / Identify method and purpose separately.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में अहिंसा का संबंध किससे था?
In the Civil Disobedience Movement non-violence was related to what?
#non-violence
#civil-disobedience
#gandhi
A अनुशासित और नैतिक विरोध से / Disciplined and moral protest
B सैन्य संघर्ष से / Military conflict
C विदेशी शासन के समर्थन से / Support for colonial rule
D साइमन आयोग की सदस्यता से / Membership of the Simon Commission
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Correct Answer
A. अनुशासित और नैतिक विरोध से / Disciplined and moral protest
Step 1
Concept
गांधीजी के आंदोलन में अहिंसा मूल पद्धति थी। / Non-violence was the basic method in Gandhi’s movement.
Step 2
Why this answer is correct
सविनय अवज्ञा में कानून तोड़े गए लेकिन तरीका शांतिपूर्ण रखा गया। / Laws were broken in Civil Disobedience but the method remained peaceful.
Step 3
Exam Tip
अहिंसा को अनुशासन और नैतिकता से जोड़ें। / Link non-violence with discipline and morality.
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गुडेम आंदोलन में आदिवासी प्रतिरोध को केवल हिंसा या अहिंसा के आधार पर समझना क्यों पर्याप्त नहीं है?
Why is it not enough to understand the Gudem tribal resistance only through violence or non-violence?
#gudem
#tribal-resistance
#causes
A क्योंकि इसके पीछे वन अधिकार आजीविका श्रम और शासन नियंत्रण जैसे गहरे कारण थे / Because it had deeper causes like forest rights livelihood labour and state control
B क्योंकि इसका कोई सामाजिक कारण नहीं था / Because it had no social cause
C क्योंकि यह केवल बागान मजदूरी का प्रश्न था / Because it was only a question of plantation labour
D क्योंकि यह केवल विदेशी कपड़ा बहिष्कार था / Because it was only boycott of foreign cloth
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Correct Answer
A. क्योंकि इसके पीछे वन अधिकार आजीविका श्रम और शासन नियंत्रण जैसे गहरे कारण थे / Because it had deeper causes like forest rights livelihood labour and state control
Step 1
Concept
आंदोलन की पद्धति महत्वपूर्ण है लेकिन कारण भी जरूरी हैं। / The method of a movement matters but causes are also important.
Step 2
Why this answer is correct
गुडेम में वन और श्रम से जुड़े वास्तविक दुख थे। / In Gudem real grievances were linked with forest and labour.
Step 3
Exam Tip
किसी आंदोलन को उसके कारण और पद्धति दोनों से समझें। / Understand a movement through both causes and methods.
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महात्मा गांधी की अहिंसा की नीति से कौन सा आंदोलन पूरी तरह मेल नहीं खाता था?
Which movement did not fully match Mahatma Gandhi's policy of non-violence?
#nationalism
#non-violence
#gudem
#gandhi
A गुडेम पहाड़ियों का आदिवासी आंदोलन / Tribal movement of Gudem Hills
B विदेशी कपड़ों का शांतिपूर्ण बहिष्कार / Peaceful boycott of foreign cloth
C सत्याग्रह की शांतिपूर्ण पद्धति / Peaceful method of satyagraha
D धरने में बैठना / Sitting in picketing
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Correct Answer
A. गुडेम पहाड़ियों का आदिवासी आंदोलन / Tribal movement of Gudem Hills
Step 1
Concept
गांधीजी अहिंसा को आंदोलन का आधार मानते थे। / Gandhiji treated non-violence as the basis of struggle.
Step 2
Why this answer is correct
गुडेम क्षेत्र में आदिवासी संघर्ष ने कुछ जगह हिंसक रूप लिया। / The tribal struggle in Gudem sometimes took violent forms.
Step 3
Exam Tip
तरीकों के अंतर को पहचानना परीक्षा में उपयोगी है। / Recognising differences in methods is useful for exams.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा बनाए रखना कठिन होने का सबसे ठोस कारण क्या था?
What was the most concrete reason why maintaining non-violence in the Non-Cooperation Movement was difficult?
#non violence
#mass participation
#local anger
A विस्तृत जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग अपेक्षाएं शामिल थीं / Wide mass participation included local anger and different expectations
B जनता ने आंदोलन में रुचि नहीं ली / People took no interest in the movement
C कांग्रेस ने हिंसा को अपना घोषित लक्ष्य बनाया / Congress declared violence as its goal
D ब्रिटिश सरकार ने सभी मांगें मान लीं / The British government accepted all demands
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Correct Answer
A. विस्तृत जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग अपेक्षाएं शामिल थीं / Wide mass participation included local anger and different expectations
Step 1
Concept
आंदोलन बहुत बड़े स्तर पर फैला। / The movement spread on a very large scale.
Step 2
Why this answer is correct
अलग क्षेत्रों की अपनी समस्याएं और गुस्सा था। / Different regions had their own problems and anger.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सभी को अहिंसक अनुशासन में रखना कठिन हुआ। / So keeping everyone under non-violent discipline became difficult.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा पर जोर देने का मुख्य कारण क्या था?
What was the main reason for emphasizing non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#discipline
#gandhi
#non cooperation
A आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना / To keep the movement moral and disciplined
B जनता को आंदोलन से दूर रखना / To keep people away from the movement
C ब्रिटिश शासन को मजबूत करना / To strengthen British rule
D विदेशी वस्त्रों का प्रचार करना / To promote foreign cloth
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Correct Answer
A. आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना / To keep the movement moral and disciplined
Step 1
Concept
गांधीजी का संघर्ष सत्य और अहिंसा पर आधारित था। / Gandhi’s struggle was based on truth and non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
बड़ी जनता को जोड़ने के लिए अनुशासन जरूरी था। / Discipline was necessary to involve large numbers of people.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अहिंसा आंदोलन का मुख्य आधार बनी। / Therefore non-violence became the main basis of the movement.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा का क्या स्थान था?
What was the place of non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#gandhi
#non cooperation
#easy
A यह आंदोलन का मुख्य आधार थी / It was the main basis of the movement
B यह आंदोलन के विरुद्ध थी / It was against the movement
C इसका कोई महत्व नहीं था / It had no importance
D यह केवल ब्रिटिश नीति थी / It was only a British policy
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Correct Answer
A. यह आंदोलन का मुख्य आधार थी / It was the main basis of the movement
Step 1
Concept
गांधीजी अहिंसक संघर्ष में विश्वास करते थे। / Gandhi believed in non-violent struggle.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग आंदोलन अहिंसा पर आधारित था। / The Non-Cooperation Movement was based on non-violence.
Step 3
Exam Tip
हिंसा से आंदोलन की दिशा बिगड़ सकती थी। / Violence could disturb the direction of the movement.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा को बनाए रखना कठिन क्यों था?
Why was it difficult to maintain non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#mass participation
#local anger
A क्योंकि विशाल जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग मांगें शामिल थीं / Because massive participation included local anger and different demands
B क्योंकि गांधीजी ने हिंसा को आंदोलन का लक्ष्य बनाया था / Because Gandhi made violence the goal of the movement
C क्योंकि ब्रिटिश सरकार ने सभी मांगें तुरंत मान ली थीं / Because the British government immediately accepted all demands
D क्योंकि जनता आंदोलन में शामिल नहीं हुई / Because people did not join the movement
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Correct Answer
A. क्योंकि विशाल जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग मांगें शामिल थीं / Because massive participation included local anger and different demands
Step 1
Concept
आंदोलन में बहुत बड़ी संख्या में लोग जुड़े। / Very large numbers joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
कई जगह स्थानीय शोषण के खिलाफ तीव्र रोष था। / In many places there was strong anger against local exploitation.
Step 3
Exam Tip
इतनी विविधता के कारण अहिंसक अनुशासन बनाए रखना कठिन हुआ। / Because of this diversity maintaining non-violent discipline became difficult.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा को अनिवार्य क्यों माना गया?
Why was non-violence considered essential in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#gandhi
#satyagraha
#mass discipline
A क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
B क्योंकि जनता के पास कोई राजनीतिक उद्देश्य नहीं था / Because people had no political aim
C क्योंकि ब्रिटिश शासन ने इसे आदेश दिया था / Because British rule ordered it
D क्योंकि हिंसा ही गांधीजी की मुख्य नीति थी / Because violence was Gandhi’s main policy
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Correct Answer
A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
Step 1
Concept
गांधीजी का सत्याग्रह अहिंसा पर आधारित था। / Gandhi’s satyagraha was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
अहिंसा से आंदोलन को नैतिक बल मिलता था। / Non-violence gave the movement moral strength.
Step 3
Exam Tip
जनअनुशासन टूटने पर आंदोलन की दिशा बदल सकती थी। / If discipline broke the movement could lose direction.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा पर जोर देने का मुख्य कारण क्या था?
What was the main reason for emphasising non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non-violence
#gandhi
#discipline
#moral-force
A आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना / To give moral strength and mass discipline to the movement
B आंदोलन को गुप्त रखना / To keep the movement secret
C ब्रिटिश पुलिस की मदद करना / To help the British police
D किसानों को कमजोर करना / To weaken peasants
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Correct Answer
A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना / To give moral strength and mass discipline to the movement
Step 1
Concept
गांधीजी की राजनीति अहिंसा पर आधारित थी। / Gandhi's politics was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
अहिंसा से आंदोलन को नैतिक ऊंचाई मिलती थी। / Non-violence gave moral strength to the movement.
Step 3
Exam Tip
इससे बड़े जन आंदोलन को अनुशासित रखना संभव था। / It also helped keep a large mass movement disciplined.
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दांडी यात्रा को खुली चुनौती कहना क्यों उचित है?
Why is it proper to call the Dandi March an open challenge?
#dandi-march
#open-challenge
#salt-law
A क्योंकि नमक कानून सार्वजनिक रूप से तोड़ा गया / Because the salt law was broken publicly
B क्योंकि यह गुप्त समझौता था / Because it was a secret agreement
C क्योंकि यह ब्रिटिश शासन का उत्सव था / Because it was a celebration of British rule
D क्योंकि इसमें नमक कर स्वीकार हुआ / Because the salt tax was accepted in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि नमक कानून सार्वजनिक रूप से तोड़ा गया / Because the salt law was broken publicly
Step 1
Concept
गांधीजी ने यात्रा छिपाकर नहीं की। / Gandhi did not conduct the march secretly.
Step 2
Why this answer is correct
दांडी में नमक बनाना कानून को सबके सामने चुनौती देना था। / Making salt at Dandi challenged the law before everyone.
Step 3
Exam Tip
इसे सार्वजनिक सविनय अवज्ञा के रूप में याद रखें। / Remember it as public civil disobedience.
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दांडी यात्रा को खुली राजनीतिक चुनौती क्यों कहा जा सकता है?
Why can the Dandi March be called an open political challenge?
#dandi-march
#open-challenge
#salt-law
A क्योंकि गांधीजी ने सार्वजनिक रूप से नमक कानून तोड़ा / Because Gandhi publicly broke the salt law
B क्योंकि यह गुप्त समझौता था / Because it was a secret agreement
C क्योंकि यह ब्रिटिश शासन का समारोह था / Because it was a ceremony of British rule
D क्योंकि इसमें नमक कानून स्वीकार किया गया / Because the salt law was accepted in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि गांधीजी ने सार्वजनिक रूप से नमक कानून तोड़ा / Because Gandhi publicly broke the salt law
Step 1
Concept
यात्रा छिपकर नहीं बल्कि सार्वजनिक रूप से की गई। / The march was not secret, it was public.
Step 2
Why this answer is correct
दांडी में नमक बनाकर कानून को खुली चुनौती दी गई। / By making salt at Dandi the law was openly challenged.
Step 3
Exam Tip
इसे सार्वजनिक और प्रतीकात्मक विरोध के रूप में याद रखें। / Remember it as public and symbolic protest.
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खुले पात्र में गैस निकलने पर द्रव्यमान कम मापना द्रव्यमान संरक्षण के विरुद्ध क्यों नहीं है?
Why is measuring less mass after gas escapes from an open container not against conservation of mass?
#science
#class10
#expert
#open-container
#gas-escape
A क्योंकि बाहर गई गैस का द्रव्यमान नहीं मापा गया / Because mass of escaped gas was not measured
B क्योंकि द्रव्यमान सचमुच नष्ट हुआ / Because mass was really destroyed
C क्योंकि उत्पाद बने ही नहीं / Because products were not formed
D क्योंकि अभिक्रिया रुक गई / Because reaction stopped
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि बाहर गई गैस का द्रव्यमान नहीं मापा गया / Because mass of escaped gas was not measured
Step 1
Concept
खुला पात्र गैस को बाहर जाने देता है। / An open container allows gas to escape.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस माप में शामिल नहीं होती। / The escaped gas is not included in measurement.
Step 3
Exam Tip
कुल द्रव्यमान तब भी संरक्षित रहता है। / Total mass is still conserved.
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एक खुले पात्र में अभिक्रिया के बाद द्रव्यमान कम मापा गया क्योंकि गैस बाहर निकल गई। इसका सही अर्थ क्या है?
In an open container the measured mass decreased after reaction because gas escaped. What does this correctly mean?
#science
#class10
#expert
#open-container
#gas-escape
A द्रव्यमान नष्ट हो गया / Mass was destroyed
B द्रव्यमान संरक्षण गलत है / Conservation of mass is false
C निकली गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं हुआ / Mass of escaped gas was not included in measurement
D उत्पाद बने ही नहीं / Products were not formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. निकली गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं हुआ / Mass of escaped gas was not included in measurement
Step 1
Concept
गैस के बाहर जाने से वह बाद के माप में नहीं आती। / Escaped gas is not included in later measurement.
Step 2
Why this answer is correct
कुल पदार्थ नष्ट नहीं हुआ होता। / Total matter is not destroyed.
Step 3
Exam Tip
सही निष्कर्ष यह है कि मापन अधूरा था। / The correct conclusion is that the measurement was incomplete.
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यदि खुले पात्र में अभिक्रिया के दौरान गैस बाहर निकल जाए तो मापे गए द्रव्यमान में कमी क्यों दिख सकती है?
If gas escapes during a reaction in an open container why can the measured mass appear to decrease?
#science
#class10
#expert
#open-container
#gas-escape
A गैस का द्रव्यमान माप में नहीं जुड़ता / Mass of gas is not included in measurement
B द्रव्यमान नष्ट हो जाता है / Mass is destroyed
C उत्पाद बनते ही नहीं / Products are not formed
D अभिक्रिया भौतिक बन जाती है / Reaction becomes physical
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गैस का द्रव्यमान माप में नहीं जुड़ता / Mass of gas is not included in measurement
Step 1
Concept
खुले पात्र से गैस बाहर जा सकती है। / Gas can escape from an open container.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस को बाद के माप में नहीं गिना जाता। / Escaped gas is not counted in later measurement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कमी दिख सकती है लेकिन कुल द्रव्यमान नष्ट नहीं होता। / So a decrease may appear but total mass is not destroyed.
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होलोकॉस्ट के अध्ययन में सामान्य युद्ध हिंसा और नरसंहार में क्या अंतर समझना जरूरी है?
In studying the Holocaust what difference between general war violence and genocide is important?
#world_history
#important_events
#holocaust
A नरसंहार किसी समूह को सुनियोजित रूप से नष्ट करने की नीति है / Genocide is a planned policy to destroy a group
B नरसंहार केवल सैनिकों की लड़ाई है / Genocide is only fighting among soldiers
C युद्ध हिंसा हमेशा नरसंहार ही होती है / War violence is always genocide
D होलोकॉस्ट का मानवाधिकार से संबंध नहीं / Holocaust has no link with human rights
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नरसंहार किसी समूह को सुनियोजित रूप से नष्ट करने की नीति है / Genocide is a planned policy to destroy a group
Explanation
Simple Explanation
होलोकॉस्ट राज्य प्रायोजित संगठित नरसंहार का भयावह उदाहरण है। परीक्षा में शब्दों का सही अंतर समझें। / The Holocaust is a horrific example of state sponsored organized genocide. Exam tip: understand the correct difference between terms.
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होलोकॉस्ट में कानून और हिंसा का संबंध कैसे दिखाई देता है?
How is the relation between law and violence visible in the Holocaust?
#world history
#world wars
#holocaust
#nazi laws
A नाजी कानूनों ने पहले अधिकार छीने और फिर हिंसक नीति को रास्ता दिया / Nazi laws first removed rights and then opened the way for violent policy
B कानूनों ने सभी यहूदियों की रक्षा की / Laws protected all Jews
C हिंसा का राज्य से संबंध नहीं था / Violence had no relation with the state
D होलोकॉस्ट केवल प्राकृतिक आपदा थी / The Holocaust was only a natural disaster
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नाजी कानूनों ने पहले अधिकार छीने और फिर हिंसक नीति को रास्ता दिया / Nazi laws first removed rights and then opened the way for violent policy
Explanation
Simple Explanation
न्यूरेमबर्ग कानून जैसे कदम उत्पीड़न को वैध रूप देते थे। परीक्षा में कानूनी भेदभाव और नरसंहार की कड़ी समझें। / Measures like the Nuremberg Laws gave legal form to persecution. For exams understand the link between legal discrimination and genocide.
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कलिंग युद्ध के बाद किस शासक ने अहिंसा और धम्म का मार्ग अपनाया?
Which ruler adopted the path of non-violence and Dhamma after the Kalinga War?
#indian history
#ashoka
#kalinga war
A अकबर / Akbar
B राजराज चोल / Rajaraja Chola
C अशोक / Ashoka
D बाबर / Babur
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अशोक / Ashoka
Explanation
Simple Explanation
कलिंग युद्ध के बाद अशोक ने धम्म और अहिंसा पर जोर दिया। यह उनके शासन का सबसे प्रसिद्ध मोड़ था। / After the Kalinga War Ashoka emphasized Dhamma and non-violence. This was the most famous turning point of his rule.
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खुदाई खिदमतगार आंदोलन में अहिंसा का महत्व क्या था?
What was the importance of non-violence in the Khudai Khidmatgar movement?
#important revolts
#movements
#khudai khidmatgar
A इसने पख्तून समाज में अहिंसक जनसंगठन को मजबूत किया / It strengthened non-violent mass organisation in Pashtun society
B इसने शस्त्रागार पर हमला किया / It attacked an armoury
C इसने नर्मदा बांध बनाया / It built Narmada dam
D इसने नील दर्पण लिखा / It wrote Nil Darpan
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने पख्तून समाज में अहिंसक जनसंगठन को मजबूत किया / It strengthened non-violent mass organisation in Pashtun society
Explanation
Simple Explanation
खान अब्दुल गफ्फार खान ने अहिंसक आंदोलन चलाया। परीक्षा में सीमांत गांधी याद रखें। / Khan Abdul Ghaffar Khan led a non-violent movement. Exam tip: remember Frontier Gandhi.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस के बाद बढ़ी हिंसा ने ब्रिटिश और भारतीय नेताओं पर कौन सा दबाव बढ़ाया?
What pressure did increased violence after Direct Action Day put on British and Indian leaders?
#indian freedom movement
#direct action day
#partition
A शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव / Pressure toward quick transfer of power and partition solution
B स्वदेशी आंदोलन फिर शुरू करने का दबाव / Pressure to restart Swadeshi Movement
C रॉलेट एक्ट फिर लागू करने का दबाव / Pressure to reapply Rowlatt Act
D कांग्रेस को 1885 में वापस भेजने का दबाव / Pressure to send Congress back to 1885
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव / Pressure toward quick transfer of power and partition solution
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन बनाया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि समझें। / The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: understand background of transfer of power.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस के बाद साम्प्रदायिक हिंसा ने सत्ता हस्तांतरण की गति को कैसे प्रभावित किया?
How did communal violence after Direct Action Day affect the pace of transfer of power?
#indian freedom movement
#direct action day
#transfer of power
A विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision
B सभी दल पूर्णतः एकमत हो गए / All parties became completely united
C ब्रिटिश शासन स्थायी हो गया / British rule became permanent
D कैबिनेट मिशन तुरंत सफल हो गया / Cabinet Mission succeeded immediately
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन किया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि याद रखें। / The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
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रॉलेट सत्याग्रह में हिंसा फैलने से गांधीजी की जनआंदोलन संबंधी सोच में क्या बदलाव आया?
What change did violence during Rowlatt Satyagraha bring in Gandhi's thinking about mass movements?
#indian-freedom-movement
#expert
#level-21
A जनसंगठन में अहिंसक अनुशासन और प्रशिक्षण की आवश्यकता अधिक स्पष्ट हुई / The need for nonviolent discipline and training in mass organization became clearer
B उन्होंने अहिंसा छोड़ दी / He abandoned nonviolence
C उन्होंने कांग्रेस भंग कर दी / He dissolved Congress
D उन्होंने ब्रिटिश शासन स्वीकार कर लिया / He accepted British rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनसंगठन में अहिंसक अनुशासन और प्रशिक्षण की आवश्यकता अधिक स्पष्ट हुई / The need for nonviolent discipline and training in mass organization became clearer
Explanation
Simple Explanation
रॉलेट सत्याग्रह ने जनशक्ति और जोखिम दोनों दिखाए। परीक्षा में इसे गांधीवादी रणनीति के विकास से जोड़ें। / Rowlatt Satyagraha showed both mass power and risk. Exam tip is to link it with the development of Gandhian strategy.
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भगत सिंह के लिए क्रांति का अर्थ केवल हिंसा क्यों नहीं था?
Why did revolution not mean only violence for Bhagat Singh?
#indian-freedom-movement-hard-level20
A वह केवल ब्रिटिश व्यापार बढ़ाना चाहते थे / He only wanted to increase British trade
B वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक बदलाव चाहते थे / He wanted social economic and political change
C वह कांग्रेस छोड़ चुके थे इसलिए कोई विचार नहीं था / He had left Congress so had no ideas
D वह केवल धार्मिक सुधार चाहते थे / He wanted only religious reform
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक बदलाव चाहते थे / He wanted social economic and political change
Explanation
Simple Explanation
भगत सिंह क्रांति को व्यापक सामाजिक परिवर्तन मानते थे। परीक्षा में उन्हें विचारक क्रांतिकारी के रूप में याद रखें। / Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to remember him as an ideological revolutionary.
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भगत सिंह के विचारों में क्रांति का अर्थ केवल हिंसा क्यों नहीं था?
Why did revolution in Bhagat Singh's thought not mean only violence?
#modern-indian-history
#bhagat-singh
#revolutionary-ideology
A वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन से जुड़ी थी / It was linked with social economic and political change
B वह केवल कंपनी व्यापार थी / It was only Company trade
C वह केवल रेलवे निर्माण थी / It was only railway construction
D वह केवल धार्मिक कर्मकांड थी / It was only religious ritual
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन से जुड़ी थी / It was linked with social economic and political change
Explanation
Simple Explanation
भगत सिंह क्रांति को व्यापक सामाजिक बदलाव के रूप में देखते थे। परीक्षा में उनकी विचारधारा को केवल घटना तक सीमित न करें। / Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to not limit his ideology only to incidents.
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अशोक के धम्म में पशु हिंसा कम करने का संकेत किस प्रकार की नीति से मिलता है?
In Ashoka's Dhamma, reduction of animal violence is indicated by which type of policy?
#ancient-history
#ashoka
#dhamma-policy
A कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम / Restraint and prohibition on killing certain animals
B नौसेना विस्तार / Naval expansion
C सिक्का अवमूल्यन / Coin devaluation
D कृषि कर समाप्ति / End of agricultural tax
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम / Restraint and prohibition on killing certain animals
Explanation
Simple Explanation
अशोक ने नैतिक आचरण और जीव दया पर जोर दिया। परीक्षा में धम्म को प्रशासनिक नैतिक नीति के रूप में समझें। / Ashoka emphasized moral conduct and compassion for living beings. For exams, understand Dhamma as an administrative moral policy.
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किस युद्ध के बाद अशोक ने धम्म और अहिंसा पर अधिक जोर दिया?
After which war did Ashoka give greater emphasis to Dhamma and non-violence?
#ancient-history
#ashoka
#kalinga-war
A तक्षशिला युद्ध / Taxila war
B पानीपत युद्ध / Panipat war
C तराइन युद्ध / Tarain war
D कलिंग युद्ध / Kalinga war
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. कलिंग युद्ध / Kalinga war
Explanation
Simple Explanation
कलिंग युद्ध की हिंसा ने अशोक को गहराई से प्रभावित किया। परीक्षा में कलिंग युद्ध को अशोक के परिवर्तन से जोड़ें। / The violence of the Kalinga war deeply affected Ashoka. For exams, connect the Kalinga war with Ashoka's transformation.
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गुडेम आंदोलन में सशस्त्र रुझान को केवल हिंसा कहकर छोड़ना क्यों गलत है?
Why is it wrong to dismiss the armed tendency in the Gudem movement simply as violence?
#gudem
#armed-resistance
#analysis
A क्योंकि उसके पीछे वन अधिकार जबरन श्रम और स्थानीय नियंत्रण की गहरी पृष्ठभूमि थी / Because it had a deep background of forest rights forced labour and local control
B क्योंकि उसमें कोई सामाजिक कारण नहीं था / Because it had no social cause
C क्योंकि वह केवल विदेशी शासन के समर्थन में था / Because it only supported colonial rule
D क्योंकि वह बागान मजदूरों की मजदूरी मांग थी / Because it was a wage demand of plantation workers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसके पीछे वन अधिकार जबरन श्रम और स्थानीय नियंत्रण की गहरी पृष्ठभूमि थी / Because it had a deep background of forest rights forced labour and local control
Step 1
Concept
गुडेम संघर्ष की पद्धति उग्र थी। / The Gudem struggle had a militant method.
Step 2
Why this answer is correct
पर उसके कारण आदिवासी जीवन पर नियंत्रण से जुड़े थे। / But its causes were linked with control over tribal life.
Step 3
Exam Tip
पद्धति और कारण दोनों को संतुलित रूप में लिखें। / Write both method and causes in a balanced way.
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किसानों द्वारा बाजारों और जमींदारों के घरों पर हमले राष्ट्रीय नेतृत्व के लिए चिंता का विषय क्यों बने?
Why did attacks on markets and landlords' houses by peasants become a concern for national leadership?
#violence
#non-violence
#peasant-movement
#national-leadership
A क्योंकि इससे आंदोलन अहिंसक अनुशासन से हटता दिखा / Because the movement seemed to move away from non-violent discipline
B क्योंकि इससे विदेशी वस्तुओं की बिक्री बंद हो गई / Because it stopped the sale of foreign goods
C क्योंकि इससे लगान बहुत कम हो गया / Because it reduced rent greatly
D क्योंकि इससे परिषद चुनाव रुक गए / Because it stopped council elections
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इससे आंदोलन अहिंसक अनुशासन से हटता दिखा / Because the movement seemed to move away from non-violent discipline
Step 1
Concept
गांधीजी आंदोलन को अहिंसा पर रखना चाहते थे। / Gandhi wanted the movement to remain non-violent.
Step 2
Why this answer is correct
ग्रामीण हिंसा से आंदोलन की दिशा बदल सकती थी। / Rural violence could change the direction of the movement.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में साधन और लक्ष्य दोनों पर ध्यान दें। / In exams, pay attention to both methods and goals.
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जर्मेनिया की तलवार को केवल हिंसा का प्रतीक मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to treat Germania's sword only as a symbol of violence?
#germania
#sword
#defence
#struggle
#symbol-context
A क्योंकि वह राष्ट्र की रक्षा और संघर्ष की तैयारी भी दिखाती थी / Because it also showed defence of the nation and readiness for struggle
B क्योंकि तलवार हमेशा कृषि उपकरण होती है / Because a sword is always an agricultural tool
C क्योंकि तलवार का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Because a sword has no relation with politics
D क्योंकि जर्मेनिया व्यापार की देवी थी / Because Germania was a goddess of trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह राष्ट्र की रक्षा और संघर्ष की तैयारी भी दिखाती थी / Because it also showed defence of the nation and readiness for struggle
Step 1
Concept
प्रतीक का अर्थ संदर्भ से तय होता है। / The meaning of a symbol depends on context.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मेनिया के हाथ में तलवार राष्ट्रीय रक्षा और संघर्ष का संकेत है। / In Germania's hand the sword indicates national defence and struggle.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसे केवल हिंसा तक सीमित करना सही नहीं है। / So it should not be reduced only to violence.
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रेखा से दृश्य में बंद और खुला भाव कैसे अलग होता है?
How do line uses create closed and open feelings differently?
#visual-art
#line
#hard
#class-10
A बंद रेखा सीमा बनाती है और खुली रेखा गति जारी रखती है / Closed line makes boundary and open line continues movement
B दोनों हमेशा समान प्रभाव देते हैं / Both always give same effect
C खुली रेखा आकार नहीं बना सकती / Open line can never suggest shape
D बंद रेखा दिशा नहीं दे सकती / Closed line can never give direction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बंद रेखा सीमा बनाती है और खुली रेखा गति जारी रखती है / Closed line makes boundary and open line continues movement
Explanation
Simple Explanation
बंद रेखा रोकती है और खुली रेखा आगे बढ़ने का संकेत देती है। परीक्षा में दोनों के प्रभाव अलग लिखें। / Closed line stops while open line suggests continuation. In exams write different effects of both.
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किस विकल्प में खुली रेखा का प्रभाव सही बताया गया है?
Which option correctly states the effect of an open line?
#visual-art
#line
#hard
#class-10
A आंख को आगे बढ़ने का संकेत देती है / It suggests the eye to continue moving
B हमेशा पूर्ण आकार बनाती है / It always makes a complete shape
C कभी दिशा नहीं देती / It never gives direction
D केवल रंग छिपाती है / It only hides colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंख को आगे बढ़ने का संकेत देती है / It suggests the eye to continue moving
Explanation
Simple Explanation
खुली रेखा दृश्य गति को जारी रख सकती है। परीक्षा में खुली और बंद रेखा का अंतर याद रखें। / An open line can continue visual movement. In exams remember the difference between open and closed lines.
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यदि डरावने दृश्य में बहुत खुला प्रकाशमान स्थान है तो कौन सा सुधार अधिक संगत हो सकता है?
If a scary scene has very open bright space what correction may be more consistent?
#fear mood
#space
#value contrast
A और अधिक खुला सफेद स्थान जोड़ना / Add more open white space
B स्थान को नियंत्रित कर गहरे मान और तीखे विरोध जोड़ना / Control space and add dark values with sharp contrast
C सभी छाया हटाना / Remove all shadows
D विषय को छोटा करना ही / Only make subject smaller
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. स्थान को नियंत्रित कर गहरे मान और तीखे विरोध जोड़ना / Control space and add dark values with sharp contrast
Explanation
Simple Explanation
भय में नियंत्रित स्थान और गहरे मान प्रभावी हो सकते हैं। परीक्षा में mood based space and value चुनें। / Controlled space and dark values can work in fear mood. Exam tip: choose space and value based on mood.
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यदि चित्र का उद्देश्य भय है पर नकारात्मक स्थान खुला और शांत है तो क्या आलोचना उचित होगी?
If the aim of a picture is fear but negative space is open and calm what criticism is suitable?
#negative space
#mood
#fear
A स्थान का भाव विषय के भय को कम कर सकता है / Mood of space may reduce the fear of subject
B खुला स्थान हमेशा भय बढ़ाता है / Open space always increases fear
C भय का स्थान से संबंध नहीं / Fear has no relation to space
D स्थान केवल कागज है / Space is only paper
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्थान का भाव विषय के भय को कम कर सकता है / Mood of space may reduce the fear of subject
Explanation
Simple Explanation
खुला स्थान कभी शांति या स्वतंत्रता दे सकता है। परीक्षा में space mood को विषय से मिलाएं। / Open space can sometimes give calmness or freedom. Exam tip: match space mood with subject.
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किससे चित्र में खुलापन और सांस लेने की जगह महसूस होती है?
What makes a picture feel open with breathing space?
#negative space
#openness
#composition
A अत्यधिक भीड़ / Too much crowd
B हर तरफ गहरा रंग / Dark colour everywhere
C उचित ऋणात्मक स्थान / Proper negative space
D सभी वस्तुएं एक जगह / All objects in one place
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उचित ऋणात्मक स्थान / Proper negative space
Explanation
Simple Explanation
ऋणात्मक स्थान रचना को खुला और स्पष्ट रखता है। परीक्षा में खाली स्थान को डिजाइन का हिस्सा समझें। / Negative space keeps composition open and clear. Exam tip: understand empty space as part of design.
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अनवर सादात की खुली द्वार आर्थिक नीति को अरबी में किस नाम से जाना जाता है?
Anwar Sadat's open-door economic policy is known by which Arabic term?
#world history
#famous leaders
#sadat
A जुचे / Juche
B उजामा / Ujamaa
C ग्लासनोस्त / Glasnost
D इन्फिताह / Infitah
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. इन्फिताह / Infitah
Explanation
Simple Explanation
इन्फिताह सादात की खुली द्वार आर्थिक नीति से जुड़ा शब्द है। परीक्षा में सादात को आर्थिक और शांति दोनों नीतियों से जोड़ें। / Infitah is linked with Sadat's open-door economic policy. For exams connect Sadat with both economic and peace policies.
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संयुक्त राष्ट्र की वैधता में महासभा की खुली बहस का महत्व क्या है?
What is the importance of open debate in the General Assembly for UN legitimacy?
#world_history
#united_nations
#legitimacy
A यह विभिन्न देशों को सार्वजनिक रूप से मत रखने का मंच देती है / It gives different countries a public platform to express views
B यह वीटो शक्ति बनाती है / It creates veto power
C यह न्यायालय के फैसले लिखती है / It writes court judgments
D यह शांति सैनिकों की वर्दी बनाती है / It makes peacekeeper uniforms
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह विभिन्न देशों को सार्वजनिक रूप से मत रखने का मंच देती है / It gives different countries a public platform to express views
Explanation
Simple Explanation
महासभा व्यापक प्रतिनिधित्व के कारण वैश्विक मुद्दों पर वैधता बनाती है। परीक्षा में इसे विश्व मंच की तरह समझें। / The General Assembly builds legitimacy on global issues through broad representation. Exam tip: understand it as a world forum.
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संयुक्त राष्ट्र की सदस्यता किन देशों के लिए खुली मानी जाती है?
United Nations membership is considered open to which countries?
#un-membership
#un-charter
#gk
A शांतिप्रिय देशों के लिए / Peace loving countries
B केवल बड़े देशों के लिए / Only large countries
C केवल यूरोपीय देशों के लिए / Only European countries
D केवल द्वीपीय देशों के लिए / Only island countries
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शांतिप्रिय देशों के लिए / Peace loving countries
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र की सदस्यता शांतिप्रिय राज्यों के लिए खुली है। परीक्षा में सदस्यता को शांति और चार्टर की शर्तों से जोड़ें। / UN membership is open to peace loving states. For exams connect membership with peace and the conditions of the Charter.
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चार्टर एक्ट किस वर्ष आया जिसमें सिविल सेवा की खुली प्रतियोगिता का विचार मजबूत हुआ?
Which Charter Act year strengthened the idea of open competition for civil services?
#indian history
#important dates
#charter act 1853
A 1833 ईस्वी / 1833 CE
B 1849 ईस्वी / 1849 CE
C 1853 ईस्वी / 1853 CE
D 1858 ईस्वी / 1858 CE
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. 1853 ईस्वी / 1853 CE
Explanation
Simple Explanation
चार्टर एक्ट 1853 ईस्वी में आया था। इसे सिविल सेवा सुधार और विधायी बदलाव से जोड़ें। / The Charter Act came in 1853 CE. Link it with civil service reform and legislative changes.
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शांतिनिकेतन में खुली शिक्षा पद्धति किस व्यक्ति की वैचारिक विरासत को दर्शाती है?
The open education method at Santiniketan reflects the intellectual legacy of which person?
#indian-history
#historical-monuments
#santiniketan
A रवींद्रनाथ टैगोर / Rabindranath Tagore
B सवाई जय सिंह द्वितीय / Sawai Jai Singh II
C शेरशाह सूरी / Sher Shah Suri
D महाराणा प्रताप / Maharana Pratap
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रवींद्रनाथ टैगोर / Rabindranath Tagore
Explanation
Simple Explanation
शांतिनिकेतन टैगोर की प्रकृति केंद्रित और विश्वमानव शिक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में विश्वभारती को इसी संदर्भ में याद रखें। / Santiniketan is linked with Tagore's nature-centred and universal human education. In exams remember Visva-Bharati in this context.
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पंच महल फतेहपुर सीकरी की खुली स्तंभयुक्त रचना किस वातावरणीय उद्देश्य को संकेत करती है?
The open pillared design of Panch Mahal at Fatehpur Sikri suggests which environmental purpose?
#indian-history
#historical-monuments
#panch-mahal
A वायु संचार और शीतलता / Ventilation and cooling
B तोपों का भंडार / Cannon storage
C मुद्रा ढलाई / Coin minting
D हाथी प्रशिक्षण / Elephant training
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वायु संचार और शीतलता / Ventilation and cooling
Explanation
Simple Explanation
पंच महल की खुली रचना वायु संचार और विश्राम के लिए उपयुक्त थी। परीक्षा में इसे अकबर के महल परिसर से जोड़ें। / The open design of Panch Mahal suited ventilation and leisure. In exams connect it with Akbar's palace complex.
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शांतिनिकेतन की खुली कक्षाओं की परंपरा किस शैक्षिक दृष्टि को दर्शाती है?
The tradition of open-air classes at Santiniketan reflects which educational vision?
#indian-history
#historical-monuments
#santiniketan
A प्रकृति के बीच स्वतंत्र सीखना / Free learning amid nature
B केवल सैनिक अनुशासन / Only military discipline
C केवल बंद कारागार शिक्षा / Only prison education
D केवल व्यापार लेखा / Only trade accounting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकृति के बीच स्वतंत्र सीखना / Free learning amid nature
Explanation
Simple Explanation
शांतिनिकेतन टैगोर की प्रकृति केंद्रित शिक्षा दृष्टि से जुड़ा है। परीक्षा में इसे विश्वभारती और सांस्कृतिक पुनर्जागरण से जोड़ें। / Santiniketan is linked with Tagore's nature-centred educational vision. In exams connect it with Visva-Bharati and cultural renaissance.
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पंच महल फतेहपुर सीकरी में खुली मंजिलों की रचना किस उपयोग को संकेत करती है?
The open storeyed structure of Panch Mahal at Fatehpur Sikri suggests what use?
#indian-history
#historical-monuments
#panch-mahal
A वायु संचार और विश्राम / Ventilation and leisure
B गुप्त कारागार / Secret prison
C तोप निर्माण / Cannon making
D सिक्का ढलाई / Coin minting
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Correct Answer
A. वायु संचार और विश्राम / Ventilation and leisure
Explanation
Simple Explanation
पंच महल की खुली रचना वायु संचार और विश्राम से जुड़ी मानी जाती है। परीक्षा में इसे अकबर की राजधानी के महल परिसर से जोड़ें। / The open design of Panch Mahal is associated with ventilation and leisure. In exams connect it with Akbar's palace complex.
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अकबर के मकबरे में सबसे ऊपर खुला मंडप किस स्थापत्य विशेषता को दिखाता है?
The open pavilion at the top of Akbar's Tomb shows which architectural feature?
#akbar tomb
#sikandra
#chhatri
A मंडप और छतरी का समन्वय / Combination of pavilion and chhatri
B भूमिगत गुफा / Underground cave
C मीनार रहित मस्जिद / Mosque without minaret
D ईंट स्तूप / Brick stupa
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Correct Answer
A. मंडप और छतरी का समन्वय / Combination of pavilion and chhatri
Explanation
Simple Explanation
अकबर के मकबरे में छतरी और मंडप जैसे भारतीय तत्व दिखते हैं। इसे सांस्कृतिक समन्वय के उदाहरण के रूप में याद करें। / Akbar's Tomb shows Indian elements such as chhatris and pavilions. Remember it as an example of cultural synthesis.
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पंच महल फतेहपुर सीकरी में किस उद्देश्य से अधिक जुड़ी खुली संरचना माना जाता है?
Panch Mahal at Fatehpur Sikri is regarded as an open structure more closely linked with what purpose?
#panch mahal
#fatehpur sikri
#mughal architecture
A निजी विश्राम और हवा के लिए मंडप / Pavilion for private relaxation and ventilation
B तोपखाना भंडार / Artillery storage
C कब्रगाह / Burial chamber
D घुड़साल / Stable
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Correct Answer
A. निजी विश्राम और हवा के लिए मंडप / Pavilion for private relaxation and ventilation
Explanation
Simple Explanation
पंच महल खुली बहुमंजिला संरचना है जो हवा और विश्राम से जुड़ी मानी जाती है। परीक्षा में स्मारकों के उपयोग भी याद रखें। / Panch Mahal is an open multi storeyed structure associated with air and relaxation. For exams remember the uses of monuments too.
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चार्टर एक्ट 1813 ने मिशनरियों और शिक्षा के लिए भारत में कौन-सा रास्ता खोला?
What path did the Charter Act 1813 open in India for missionaries and education?
#modern indian history
#charter act 1813
#education
A भारतीय भाषाओं पर पूर्ण प्रतिबंध / Complete ban on Indian languages
B मिशनरी गतिविधियों और शिक्षा पर ब्रिटिश हस्तक्षेप का अवसर / Opportunity for missionary activity and British intervention in education
C भारत का विभाजन / Partition of India
D कंपनी सेना का अंत / End of Company army
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Correct Answer
B. मिशनरी गतिविधियों और शिक्षा पर ब्रिटिश हस्तक्षेप का अवसर / Opportunity for missionary activity and British intervention in education
Explanation
Simple Explanation
1813 के अधिनियम ने व्यापार और शिक्षा दोनों क्षेत्रों में नई दिशा दी। परीक्षा में इसे कंपनी एकाधिकार के कमजोर होने से भी जोड़ें। / The Act of 1813 gave new direction in both trade and education. Exam tip: also connect it with weakening of Company monopoly.
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एक ओपन एयर थिएटर की पहली पंक्ति में (38) सीटें हैं और हर अगली पंक्ति में (6) सीटें अधिक हैं। यदि कुल सीटें (2840) हैं तो पंक्तियों की संख्या कितनी होगी?
The first row of an open-air theatre has (38) seats and each next row has (6) more seats. If the total number of seats is (2840), how many rows are there?
#ap
#word-problem
#theatre
#find-n
A (23)
B (24)
C (25)
D (26)
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Explanation
Simple Explanation
सीटें समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=2840\) से (n=25) मिलता है। परीक्षा में कुल सीटें दी हों तो योग सूत्र से (n) निकालें। / The seats form an AP and \(S_n=2840\) gives (n=25). Exam tip: when total seats are given, find (n) using the sum formula.
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एक खुले मैदान में (20 m) लंबी रस्सी से एक आयत बनता है। यदि क्षेत्रफल (96 m\(^2) है, तो यह स्थिति संभव है या नहीं\)?
A (20 m) long rope forms a rectangle in an open field. If the area is (96 m\(^2), is this situation possible\)?
#quadratic equations
#discriminant
#feasibility
A संभव है क्योंकि भुजाएँ (8 m) और (12 m) हैं / Possible because sides are (8 m) and (12 m)
B असंभव है क्योंकि विविक्तकर ऋणात्मक है / Impossible because the discriminant is negative
C संभव है क्योंकि भुजाएँ (6 m) और (16 m) हैं / Possible because sides are (6 m) and (16 m)
D असंभव है क्योंकि क्षेत्रफल (20 m\(^2) से अधिक है\) / Impossible because area is more than (20 m\(^2)\)
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Correct Answer
B. असंभव है क्योंकि विविक्तकर ऋणात्मक है / Impossible because the discriminant is negative
Explanation
Simple Explanation
परिमाप (20) होने पर (l+b=10) और (lb=96)। समीकरण (x(10-x)=96) का विविक्तकर (100-384<0), इसलिए आयत संभव नहीं। / With perimeter (20), (l+b=10) and (lb=96). The equation (x(10-x)=96) has discriminant (100-384<0), so the rectangle is impossible.
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दांडी में नमक बनाना औपनिवेशिक सत्ता के लिए खुली चुनौती कैसे था?
How was making salt at Dandi an open challenge to colonial power?
#dandi
#salt-making
#colonial-power
A इसने सरकार के नमक नियंत्रण को सबके सामने तोड़ा / It broke the government’s control over salt before everyone
B इसने सरकार से नमक कर बढ़ाने की मांग की / It demanded the government increase the salt tax
C इसने साइमन आयोग को स्वीकार किया / It accepted the Simon Commission
D इसने जनता को आंदोलन से अलग किया / It separated people from the movement
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Correct Answer
A. इसने सरकार के नमक नियंत्रण को सबके सामने तोड़ा / It broke the government’s control over salt before everyone
Step 1
Concept
नमक पर सरकार का कानून और कर था। / The government had law and tax over salt.
Step 2
Why this answer is correct
दांडी में नमक बनाकर उस नियंत्रण की अवज्ञा की गई। / Making salt at Dandi disobeyed that control.
Step 3
Exam Tip
छोटी क्रिया में बड़ी सत्ता चुनौती पहचानें। / Identify the big challenge to power in a small act.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन शुरू करने से पहले गांधीजी ने बातचीत का रास्ता क्यों रखा?
Why did Gandhiji keep the path of negotiation open before starting Civil Disobedience?
#negotiation
#gandhi
#eleven demands
A ताकि सरकार को अन्यायपूर्ण नीतियाँ बदलने का अवसर मिले / So the government could get a chance to change unjust policies
B ताकि आंदोलन कभी शुरू न हो / So the movement would never begin
C ताकि नमक कानून और कठोर हो / So the salt law would become stricter
D ताकि कांग्रेस जनता से दूर हो जाए / So Congress would move away from people
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Correct Answer
A. ताकि सरकार को अन्यायपूर्ण नीतियाँ बदलने का अवसर मिले / So the government could get a chance to change unjust policies
Step 1
Concept
गांधीजी संघर्ष से पहले नैतिक और शांतिपूर्ण रास्ता अपनाते थे। / Gandhiji preferred a moral and peaceful approach before struggle.
Step 2
Why this answer is correct
माँगें भेजना सरकार को सुधार का मौका देना था। / Sending demands gave the government a chance to reform.
Step 3
Exam Tip
इसे आंदोलन की सोच-समझकर की गई तैयारी समझें। / Understand it as careful preparation for the movement.
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रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा बढ़ने पर रंध्र खुलते हैं। इससे पौधे को लाभ और जोखिम दोनों क्या हैं?
When water content increases in guard cells stomata open. What are both benefit and risk for the plant?
#guard cells
#stomata
#transpiration
A कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ता है पर जल हानि भी बढ़ सकती है / Carbon dioxide entry increases but water loss may also increase
B भोजन अवशोषण बढ़ता है पर रक्त घटता है / Food absorption increases but blood decreases
C मूत्र निर्माण बढ़ता है पर पित्त घटता है / Urine formation increases but bile decreases
D ऑक्सीजन प्रवेश रुकता है पर जाइलम बनता है / Oxygen entry stops but xylem forms
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Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ता है पर जल हानि भी बढ़ सकती है / Carbon dioxide entry increases but water loss may also increase
Step 1
Concept
खुले रंध्र कार्बन डाइऑक्साइड को पत्ती में आने देते हैं। / Open stomata allow carbon dioxide to enter the leaf.
Step 2
Why this answer is correct
यही रंध्र जल वाष्प को बाहर भी जाने देते हैं। / The same stomata also allow water vapour to leave.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुलना भोजन निर्माण में सहायक पर जल हानि का कारण हो सकता है। / So opening helps food formation but can cause water loss.
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यदि किसी पौधे में रंध्र दिन में बहुत देर तक खुले रहें तो कौन सा लाभ और जोखिम दोनों संभव हैं?
If stomata of a plant remain open for a long time during the day what benefit and risk are both possible?
#stomata
#photosynthesis
#transpiration
A कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ेगा पर जल हानि भी बढ़ेगी / Carbon dioxide entry will increase but water loss will also increase
B मूत्र बनेगा पर रक्त घटेगा / Urine will form but blood will decrease
C भोजन नली खुलेगी पर पित्त घटेगा / Food pipe will open but bile will decrease
D वायुकोष बनेंगे पर जाइलम टूटेगा / Alveoli will form but xylem will break
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Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ेगा पर जल हानि भी बढ़ेगी / Carbon dioxide entry will increase but water loss will also increase
Step 1
Concept
रंध्रों से कार्बन डाइऑक्साइड अंदर जाती है। / Carbon dioxide enters through stomata.
Step 2
Why this answer is correct
खुले रंध्र प्रकाश संश्लेषण में सहायता कर सकते हैं। / Open stomata can help photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
लेकिन इन्हीं से जल वाष्प भी बाहर जाता है इसलिए जल हानि बढ़ती है। / But water vapour also leaves through them so water loss increases.
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यदि किसी पौधे की रंध्र खुली रहें जबकि जल की भारी कमी हो तो किस हार्मोन की कमी या असर में समस्या हो सकती है?
If stomata of a plant remain open during severe water shortage which hormone may be deficient or ineffective?
#abscisic-acid
#stomata
#water-stress
A एबसिसिक अम्ल / Abscisic acid
B इंसुलिन / Insulin
C एड्रिनलिन / Adrenaline
D थायरॉक्सिन / Thyroxine
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Correct Answer
A. एबसिसिक अम्ल / Abscisic acid
Step 1
Concept
जल की कमी में पौधे को जल बचाना होता है। / During water shortage plants need to save water.
Step 2
Why this answer is correct
एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद करता है। / Abscisic acid helps close stomata.
Step 3
Exam Tip
इसकी कमी या कम असर से जल हानि बढ़ सकती है। / Its deficiency or weak effect can increase water loss.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर शुद्ध क्यों नहीं रहता?
Why does sodium hydroxide not remain pure when kept in open air?
#sodium hydroxide
#storage
#carbon dioxide
A यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता है / It is affected by both moisture and carbon dioxide
B यह ऑक्सीजन से सोना बनाता है / It forms gold with oxygen
C यह नाइट्रोजन से नमक बनाता है / It forms salt with nitrogen
D यह हवा में बिल्कुल नहीं बदलता / It does not change in air at all
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Correct Answer
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता है / It is affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / It can form sodium carbonate with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Hence its purity decreases in open air.
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किस कारण से सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला छोड़ना उचित नहीं है?
Why is it not suitable to leave sodium hydroxide open in air?
#sodium hydroxide
#storage
#carbon dioxide
A यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है / It can react with moisture and carbon dioxide
B यह हवा में सोना बन जाता है / It becomes gold in air
C यह हमेशा उदासीन जल बन जाता है / It always becomes neutral water
D यह हवा को पूरी तरह ठोस बना देता है / It makes air completely solid
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Correct Answer
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है / It can react with moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी अभिक्रिया कर सकता है। / It can also react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore, it should be stored in a closed container.
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ब्लीचिंग पाउडर को नम हवा में खुला छोड़ना क्यों ठीक नहीं है?
Why is it not proper to leave bleaching powder open in moist air?
#bleaching powder
#storage
#moist air
A उसकी सक्रिय क्लोरीन जैसी प्रभावशीलता घट सकती है / Its active chlorine-like effectiveness can decrease
B वह सोना बन जाता है / It becomes gold
C वह मीठा पदार्थ बन जाता है / It becomes a sweet substance
D वह पूरी तरह जल बन जाता है / It completely becomes water
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Correct Answer
A. उसकी सक्रिय क्लोरीन जैसी प्रभावशीलता घट सकती है / Its active chlorine-like effectiveness can decrease
Step 1
Concept
ब्लीचिंग पाउडर नमी और वायु से प्रभावित हो सकता है। / Bleaching powder can be affected by moisture and air.
Step 2
Why this answer is correct
इससे उसकी विरंजन और रोगाणु नाशक क्षमता घट सकती है। / Its bleaching and disinfecting ability can decrease.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.
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विरंजक चूर्ण को खुले नम स्थान पर रखने से उसका प्रभाव क्यों घटता है?
Why does bleaching powder lose effectiveness when kept in a moist open place?
#bleaching powder
#available chlorine
#storage
A सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है / Available chlorine may decrease
B यह सोडियम धातु बन जाता है / It becomes sodium metal
C यह जिप्सम में बदल जाता है / It changes into gypsum
D यह चीनी बनाता है / It forms sugar
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Correct Answer
A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है / Available chlorine may decrease
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण का उपयोग सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर करता है। / Bleaching powder is useful due to available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
नमी और खुली हवा से उसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its activity.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह अशुद्ध क्यों हो सकता है?
Why can sodium hydroxide become impure when kept in open air?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#storage
A यह नमी सोखता है और कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है / It absorbs moisture and can form sodium carbonate with carbon dioxide
B यह ऑक्सीजन से सोना बनाता है / It forms gold with oxygen
C यह नाइट्रोजन से अम्ल बनाता है / It forms acid with nitrogen
D यह जल को क्लोरीन में बदलता है / It converts water into chlorine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमी सोखता है और कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है / It absorbs moisture and can form sodium carbonate with carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। / It can react with carbon dioxide from air.
Step 3
Exam Tip
सोडियम कार्बोनेट बनने से उसकी शुद्धता घटती है। / Formation of sodium carbonate reduces its purity.
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विरंजक चूर्ण को हवा में खुला रखने पर उसकी क्षमता क्यों घट सकती है?
Why can bleaching powder lose its effectiveness when kept open in air?
#bleaching powder
#storage
#moisture
A यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता है / It can be affected by moisture and carbon dioxide
B यह सोना बन जाता है / It changes into gold
C यह तुरंत शुद्ध जल बन जाता है / It instantly becomes pure water
D यह लोहे में बदल जाता है / It changes into iron
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता है / It can be affected by moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण रासायनिक रूप से सक्रिय पदार्थ है। / Bleaching powder is chemically active.
Step 2
Why this answer is correct
हवा की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से इसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and carbon dioxide in air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे बंद और सूखे स्थान पर रखा जाता है। / Therefore, it is stored in a closed and dry place.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला छोड़ने पर वह धीरे धीरे कार्बोनेट क्यों बना सकता है?
Why can sodium hydroxide slowly form carbonate when left open in air?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#carbonate
A क्योंकि वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / Because it reacts with carbon dioxide from air
B क्योंकि वह नाइट्रोजन से धातु बनाता है / Because it forms metal with nitrogen
C क्योंकि वह ऑक्सीजन को जल में बदल देता है / Because it converts oxygen into water
D क्योंकि वह निष्क्रिय गैसों से अम्ल बनाता है / Because it forms acid from noble gases
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / Because it reacts with carbon dioxide from air
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्षारीय पदार्थ है। / Sodium hydroxide is a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide in air to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
खुले में रखे रसायनों में वायु से अभिक्रिया को ध्यान में रखें। / In storage questions, consider reaction with air.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड के विलयन को लंबे समय तक खुला छोड़ने पर उसकी क्षारीयता घट सकती है। मुख्य कारण क्या है?
The basic strength of sodium hydroxide solution may decrease if it is left open for a long time. What is the main reason?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#basicity
A यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide from air
B यह हाइड्रोजन गैस छोड़ता है / It releases hydrogen gas
C यह सोडियम धातु में बदलता है / It changes into sodium metal
D यह जल को अम्ल में बदलता है / It converts water into acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide from air
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा में यह कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है। / In open air, it can react with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इस कारण क्षार की प्रभावी मात्रा घटती है और क्षारीयता कम हो सकती है। / This reduces the effective amount of base and can lower its basic strength.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर उसके गीला होने और शुद्धता घटने के दो मुख्य कारण कौन से हैं?
What are the two main reasons for sodium hydroxide becoming wet and less pure in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया / Absorbing moisture and reacting with carbon dioxide
B ऑक्सीजन से सोना बनना और नाइट्रोजन से धातु बनना / Forming gold from oxygen and metal from nitrogen
C प्रकाश से जलना और ध्वनि से टूटना / Burning by light and breaking by sound
D काँच से क्रिया और रबर से क्रिया / Reacting with glass and rubber
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया / Absorbing moisture and reacting with carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा की नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में इसकी गुणवत्ता घटती है। / Therefore its quality decreases in open air.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले होकर बाद में अशुद्ध क्यों हो सकते हैं?
Why can sodium hydroxide pellets become wet and later impure in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A वे नमी सोखते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड से कार्बोनेट बना सकते हैं / They absorb moisture and can form carbonate with carbon dioxide
B वे नाइट्रोजन को जल में बदलते हैं / They change nitrogen into water
C वे ऑक्सीजन को क्लोरीन बनाते हैं / They convert oxygen into chlorine
D वे धातु में बदल जाते हैं / They change into metal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे नमी सोखते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड से कार्बोनेट बना सकते हैं / They absorb moisture and can form carbonate with carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। / It can react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
इससे सोडियम कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है। / Sodium carbonate can form and reduce its purity.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर सोडियम कार्बोनेट कैसे बना सकता है?
How can sodium hydroxide form sodium carbonate when kept in open air?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#sodium carbonate
A हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके / By reacting with carbon dioxide in air
B हवा की नाइट्रोजन से धातु बनाकर / By forming metal with nitrogen in air
C ऑक्सीजन को क्लोरीन बनाकर / By converting oxygen into chlorine
D जल को अम्ल बनाकर / By converting water into acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके / By reacting with carbon dioxide in air
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
हवा में कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड की तरह होती है। / Carbon dioxide in air behaves like an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है। / Their reaction can form sodium carbonate.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर कौन से दो कारण उसकी गुणवत्ता घटा सकते हैं?
Which two factors can reduce the quality of sodium hydroxide when it is kept in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A नमी और कार्बन डाइऑक्साइड / Moisture and carbon dioxide
B ऑक्सीजन और नाइट्रोजन ही / Oxygen and nitrogen only
C प्रकाश और ध्वनि / Light and sound
D काँच और रबर / Glass and rubber
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नमी और कार्बन डाइऑक्साइड / Moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। / Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Therefore its purity decreases in open air.
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धावन सोडा के क्रिस्टल खुले में रखने पर चूर्ण जैसे हो जाते हैं। यह किस घटना से जुड़ा है?
Washing soda crystals become powdery when kept in open air. This is related to which phenomenon?
#washing soda
#efflorescence
#water of crystallisation
A द्रवीकरण / Deliquescence
B उत्स्फुरण / Efflorescence
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D अपघटन / Decomposition
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. उत्स्फुरण / Efflorescence
Step 1
Concept
धावन सोडा में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Washing soda contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
खुले में रखने पर यह जल का कुछ भाग खो सकता है। / On exposure, it can lose some of this water.
Step 3
Exam Tip
जल खोकर चूर्ण जैसा होना उत्स्फुरण कहलाता है। / Becoming powdery due to water loss is called efflorescence.
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विरंजक चूर्ण को नमी और खुली हवा से बचाकर रखना क्यों उचित है?
Why is it proper to protect bleaching powder from moisture and open air?
#bleaching powder
#storage
#chlorine
A इसकी सक्रिय क्लोरीन घट सकती है / Its available chlorine may decrease
B यह सोना बन सकता है / It may become gold
C यह हमेशा जिप्सम बनता है / It always becomes gypsum
D यह अम्लीय वर्षा बनाता है / It forms acid rain
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसकी सक्रिय क्लोरीन घट सकती है / Its available chlorine may decrease
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी है। / The usefulness of bleaching powder is linked with available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
नमी और खुली हवा से इसकी क्रियाशीलता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले और फिर कम शुद्ध क्यों हो सकते हैं?
Why can sodium hydroxide pellets become wet and then less pure in open air?
#sodium hydroxide
#moisture
#carbon dioxide
A वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैं / They can be affected by both moisture and carbon dioxide
B वे नाइट्रोजन में बदल जाते हैं / They change into nitrogen
C वे हमेशा सोना बन जाते हैं / They always become gold
D वे जल में अघुलनशील हो जाते हैं / They become insoluble in water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैं / They can be affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। / Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
वह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी क्रिया कर सकता है। / It can also react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
इससे कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है। / Carbonate formation can reduce its purity.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह न केवल नमी बल्कि कार्बन डाइऑक्साइड से भी प्रभावित हो सकता है। इससे कौन सा पदार्थ बन सकता है?
Sodium hydroxide kept in open air can be affected not only by moisture but also by carbon dioxide. Which substance can form?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#sodium carbonate
A सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
B कैल्शियम सल्फेट / Calcium sulphate
C अमोनियम क्लोराइड / Ammonium chloride
D कॉपर ऑक्साइड / Copper oxide
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Correct Answer
A. सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है। / Their reaction can form sodium carbonate.
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प्लास्टर ऑफ पेरिस को अधिक समय तक खुला रखने से उसका उपयोग घट जाता है। इसका सबसे सही कारण क्या है?
Plaster of Paris loses its usefulness when kept open for a long time. What is the best reason?
#plaster of Paris
#gypsum
#moisture
A यह कार्बन डाइऑक्साइड बन जाता है / It becomes carbon dioxide
B यह सोडियम कार्बोनेट बन जाता है / It becomes sodium carbonate
C यह नमी लेकर जिप्सम में बदल सकता है / It can absorb moisture and change into gypsum
D यह क्लोरीन छोड़ता है / It releases chlorine
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Correct Answer
C. यह नमी लेकर जिप्सम में बदल सकता है / It can absorb moisture and change into gypsum
Step 1
Concept
प्लास्टर ऑफ पेरिस जल ग्रहण करने की क्षमता रखता है। / Plaster of Paris can take up water.
Step 2
Why this answer is correct
हवा की नमी से यह धीरे धीरे जिप्सम में बदल सकता है। / Moisture in air can slowly convert it into gypsum.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुला रखने पर इसका सेट होने का गुण घट सकता है। / Therefore its setting ability may decrease when kept open.
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धावन सोडा के क्रिस्टल खुले में रखने पर चूर्ण जैसे हो गए। यह किस घटना का उदाहरण है?
Washing soda crystals become powdery when kept in open air. Which phenomenon does this illustrate?
#washing soda
#efflorescence
#crystallisation water
A द्रवीकरण / Deliquescence
B उत्स्फुरण / Efflorescence
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D विस्थापन / Displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. उत्स्फुरण / Efflorescence
Step 1
Concept
धावन सोडा में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Washing soda contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
खुले में रखने पर यह कुछ जल खो सकता है। / On exposure it can lose some water.
Step 3
Exam Tip
जल खोकर चूर्ण जैसा होना उत्स्फुरण का उदाहरण है। / Becoming powdery due to water loss is efflorescence.
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गरम खुली हवा में रखा घी जल्दी खराब क्यों हो सकता है?
Why can ghee kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#expert
#ghee
#rancidity
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण को तेज करते हैं / Oxygen contact and heat speed up oxidation
B नाइट्रोजन घी को मीठा बनाती है / Nitrogen makes ghee sweet
C घी धातु बन जाता है / Ghee becomes metal
D जल घी को अवक्षेप बनाता है / Water makes ghee a precipitate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण को तेज करते हैं / Oxygen contact and heat speed up oxidation
Step 1
Concept
घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है। / Heat can increase oxidation rate.
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खुले पात्र में गैस निकलने के बाद द्रव्यमान कम दिखना किस कारण गलत निष्कर्ष दे सकता है?
Why can a lower measured mass after gas escapes from an open container give a wrong conclusion?
#science
#class10
#expert
#gas-escape
#mass-measurement
A क्योंकि गैस का द्रव्यमान बाद के माप में नहीं आता / Because mass of gas is not included in later measurement
B क्योंकि द्रव्यमान सच में नष्ट हो जाता है / Because mass is really destroyed
C क्योंकि उत्पाद बनना बंद हो जाता है / Because product formation stops
D क्योंकि अभिक्रिया भौतिक परिवर्तन बन जाती है / Because the reaction becomes a physical change
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि गैस का द्रव्यमान बाद के माप में नहीं आता / Because mass of gas is not included in later measurement
Step 1
Concept
खुला पात्र गैस को बाहर जाने देता है। / An open container allows gas to escape.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस को माप में शामिल नहीं किया जाता। / The escaped gas is not included in measurement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कमी दिख सकती है पर द्रव्यमान संरक्षण गलत नहीं होता। / So a decrease may appear but conservation of mass is not false.
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गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब होने का सबसे सही कारण क्या है?
What is the most correct reason why oily food kept in warm open air spoils quickly?
#science
#class10
#expert
#oily-food
#rancidity
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat increase oxidation
B नाइट्रोजन भोजन को मीठा बनाती है / Nitrogen makes food sweet
C भोजन धातु बन जाता है / Food becomes metal
D जल अवक्षेप बनाता है / Water forms precipitate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। / Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तेज ऑक्सीकरण भोजन खराब करता है। / Therefore faster oxidation spoils the food.
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खुले पात्र में अभिक्रिया के बाद द्रव्यमान कम दिखा क्योंकि गैस बाहर निकल गई। सही वैज्ञानिक व्याख्या क्या है?
After a reaction in an open container measured mass appears less because gas escaped. What is the correct scientific explanation?
#science
#class10
#expert
#gas-escape
#mass-measurement
A द्रव्यमान नष्ट हो गया / Mass was destroyed
B गैस का द्रव्यमान मापन में नहीं आया / Mass of gas was not included in measurement
C अभिक्रिया भौतिक परिवर्तन थी / The reaction was a physical change
D उत्पाद बने ही नहीं / Products were not formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. गैस का द्रव्यमान मापन में नहीं आया / Mass of gas was not included in measurement
Step 1
Concept
खुले पात्र से गैस बाहर जा सकती है। / Gas can escape from an open container.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस बाद के माप में शामिल नहीं होती। / Escaped gas is not included in later measurement.
Step 3
Exam Tip
द्रव्यमान संरक्षण फिर भी सही रहता है। / Conservation of mass still remains valid.
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गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब होने का सबसे सही कारण क्या है?
What is the most correct reason why oily food kept in warm open air spoils quickly?
#science
#class10
#expert
#oily-food
#rancidity
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat increase oxidation
B नाइट्रोजन भोजन को मीठा बनाती है / Nitrogen makes food sweet
C भोजन धातु बन जाता है / Food becomes metal
D जल अवक्षेप बनाता है / Water forms precipitate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। / Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीकरण तेज होकर भोजन खराब करता है। / Therefore faster oxidation spoils the food.
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गरम खुली हवा में रखा घी जल्दी खराब क्यों हो सकता है?
Why can ghee kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#expert
#ghee
#rancidity
A ऑक्सीजन और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen and heat increase oxidation
B नाइट्रोजन घी को जलाती है / Nitrogen burns ghee
C घी धातु बन जाता है / Ghee becomes metal
D जल घी को अवक्षेप बनाता है / Water makes ghee a precipitate
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen and heat increase oxidation
Step 1
Concept
घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ाकर विकृतगंधिता तेज कर सकती है। / Heat can increase oxidation rate and speed up rancidity.
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गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?
Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#expert
#rancidity
#oily-food
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
B नाइट्रोजन भोजन को मीठा बनाती है / Nitrogen makes food sweet
C भोजन धातु बन जाता है / Food becomes metal
D अवक्षेप घुल जाता है / Precipitate dissolves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can oxidise due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.
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गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?
Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#hard
#rancidity
#oily-food
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
B नाइट्रोजन भोजन को मीठा बनाती है / Nitrogen makes food sweet
C भोजन धातु बन जाता है / Food becomes metal
D अवक्षेप घुल जाता है / Precipitate dissolves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can be oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.
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गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?
Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#hard
#oily-food
#rancidity
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
B नाइट्रोजन संपर्क बढ़ता है / Nitrogen contact increases
C भोजन ठोस धातु बनता है / Food becomes solid metal
D जल अवक्षेप बनाता है / Water forms precipitate
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can get oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.
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यदि खुले पात्र में गैस निकल जाए तो द्रव्यमान संरक्षण की जाँच में क्या सावधानी रखनी चाहिए?
If gas escapes from an open container what care should be taken while checking conservation of mass?
#science
#class10
#hard
#closed-container
#mass
A केवल रंग देखना चाहिए / Only colour should be observed
B बंद पात्र में कुल द्रव्यमान मापना चाहिए / Total mass should be measured in a closed container
C गैस को अनदेखा करना चाहिए / Gas should be ignored
D समीकरण का तीर बदलना चाहिए / The arrow of equation should be changed
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Correct Answer
B. बंद पात्र में कुल द्रव्यमान मापना चाहिए / Total mass should be measured in a closed container
Step 1
Concept
खुला पात्र गैस को बाहर जाने देता है। / An open container allows gas to escape.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं होगा। / The escaped gas will not be included in mass measurement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही जाँच के लिए बंद पात्र जरूरी है। / Therefore a closed container is needed for correct checking.
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खुले गर्म स्थान पर रखे घी में विकृतगंधिता जल्दी क्यों बढ़ेगी?
Why will rancidity increase quickly in ghee kept in a warm open place?
#science
#class10
#hard
#rancidity
#ghee
A ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैं / Oxygen contact and temperature can increase oxidation
B नाइट्रोजन अधिक बनेगी / More nitrogen will form
C घी धातु बन जाएगा / Ghee will become metal
D अवक्षेप घुल जाएगा / Precipitate will dissolve
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैं / Oxygen contact and temperature can increase oxidation
Step 1
Concept
घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए विकृतगंधिता तेज होगी। / Warmth can increase oxidation rate so rancidity becomes faster.
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खाद्य तेल को खुली बोतल में रखने से कौन सी प्रक्रिया तेज हो सकती है?
Which process can become faster when edible oil is kept in an open bottle?
#science
#class10
#hard
#rancidity
#oil
A विकृतगंधिता / Rancidity
B जस्तीकरण / Galvanisation
C अवक्षेपण / Precipitation
D वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
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Correct Answer
A. विकृतगंधिता / Rancidity
Step 1
Concept
खुली बोतल में तेल का संपर्क ऑक्सीजन से होता है। / In an open bottle oil contacts oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन तेल का ऑक्सीकरण कर सकती है। / Oxygen can oxidise the oil.
Step 3
Exam Tip
इसी कारण विकृतगंधिता बढ़ सकती है। / Therefore rancidity can increase.
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तेलयुक्त भोजन को खुली गर्म हवा में रखने से विकृतगंधिता क्यों तेज होती है?
Why does rancidity become faster when oily food is kept in warm open air?
#science
#class10
#hard
#rancidity
#oxidation
A ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat both increase oxidation
B नाइट्रोजन का संपर्क बढ़ता है / Contact with nitrogen increases
C तेल ठोस अवक्षेप बनाता है / Oil forms a solid precipitate
D भोजन धातु में बदलता है / Food changes into metal
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat both increase oxidation
Step 1
Concept
विकृतगंधिता तेल और वसा के ऑक्सीकरण से होती है। / Rancidity occurs by oxidation of oils and fats.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा ऑक्सीजन देती है और गर्मी गति बढ़ा सकती है। / Open air gives oxygen and warmth can increase the rate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऐसी स्थिति में भोजन जल्दी खराब होता है। / Therefore food spoils faster in such conditions.
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एक लोहे की कील सूखी वायुरुद्ध बोतल में रखी गई और दूसरी नम खुली हवा में रखी गई। किसमें जंग जल्दी लगेगी?
One iron nail is kept in a dry airtight bottle and another in moist open air. Which will rust faster?
#science
#class10
#hard
#rusting
#conditions
A सूखी वायुरुद्ध बोतल वाली कील / Nail in dry airtight bottle
B नम खुली हवा वाली कील / Nail in moist open air
C दोनों में बिल्कुल नहीं / Neither of them
D दोनों में समान रूप से / Both equally
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. नम खुली हवा वाली कील / Nail in moist open air
Step 1
Concept
जंग के लिए वायु और नमी दोनों चाहिए। / Rusting needs both air and moisture.
Step 2
Why this answer is correct
नम खुली हवा में दोनों उपलब्ध रहते हैं। / Moist open air provides both.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वहां रखी कील जल्दी जंग खाएगी। / Therefore the nail kept there will rust faster.
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खुली गर्म हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?
Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?
#science
#class10
#medium
#rancidity
#oxidation
A ऑक्सीकरण की गति बढ़ने के कारण / Due to increased rate of oxidation
B जल का जमना बढ़ने के कारण / Due to increased freezing of water
C अवक्षेप बनने के कारण / Due to formation of precipitate
D धातु बनने के कारण / Due to formation of metal
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण की गति बढ़ने के कारण / Due to increased rate of oxidation
Step 1
Concept
तेल और वसा ऑक्सीजन से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा में ऑक्सीजन का संपर्क अधिक होता है। / Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए भोजन जल्दी खराब होता है। / Heat can increase oxidation rate so food spoils faster.
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तेलयुक्त भोजन को खुली हवा में रखने से विकृतगंधिता क्यों बढ़ती है?
Why does rancidity increase when oily food is kept in open air?
#science
#class10
#rancidity
#oxidation
#oily-food
A ऑक्सीजन से तेल का ऑक्सीकरण बढ़ता है / Oxidation of oil by oxygen increases
B नाइट्रोजन से भोजन मीठा होता है / Food becomes sweet due to nitrogen
C जल से तेल धातु बनता है / Oil becomes metal due to water
D प्रकाश से भोजन नमक बनता है / Food becomes salt due to light
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन से तेल का ऑक्सीकरण बढ़ता है / Oxidation of oil by oxygen increases
Step 1
Concept
तेल और वसा हवा की ऑक्सीजन से अभिक्रिया कर सकते हैं। / Oils and fats can react with oxygen in air.
Step 2
Why this answer is correct
इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होती है। / This oxidation spoils taste and smell.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुली हवा में विकृतगंधिता बढ़ती है। / Therefore rancidity increases in open air.
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अहिंसक और सशस्त्र संघर्ष की तुलना में सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?
What is the most mature conclusion in comparing non violent and armed struggles?
#non-violence
#armed-struggle
#comparative-decolonization
A दोनों रणनीतियां अपने सामाजिक संदर्भ औपनिवेशिक प्रतिक्रिया और अंतरराष्ट्रीय परिस्थिति से प्रभावित थीं / Both strategies were shaped by social context colonial response and international conditions
B अहिंसक संघर्ष कभी प्रभावी नहीं होता / Non violent struggle is never effective
C सशस्त्र संघर्ष हमेशा तुरंत सफल होता है / Armed struggle always succeeds immediately
D सभी देशों ने एक ही रास्ता अपनाया / All countries followed the same path
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Correct Answer
A. दोनों रणनीतियां अपने सामाजिक संदर्भ औपनिवेशिक प्रतिक्रिया और अंतरराष्ट्रीय परिस्थिति से प्रभावित थीं / Both strategies were shaped by social context colonial response and international conditions
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेश मुक्ति में रणनीतियां क्षेत्रीय परिस्थितियों से बदलती थीं। परीक्षा में तुलना में संदर्भ जोड़ें। / Strategies of decolonization changed with regional conditions. For exams add context in comparison.
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