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87 results found for "active_participant" in Class 10.

Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि पृष्ठभूमि की बनावट विषय से अधिक सक्रिय है तो सबसे उचित सुधार क्या है?

If background texture is more active than the subject what is the most suitable correction?

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Correct Answer

B. पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ानाCalm background texture and increase subject contrast

Explanation

Simple Explanation

सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में texture hierarchy रखें। / Supportive background highlights the focus. Exam tip: keep texture hierarchy.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि सकारात्मक और ऋणात्मक आकार दोनों समान रूप से आकर्षक हैं तो दर्शक पर क्या प्रभाव होगा?

If positive and negative shapes are equally attractive what effect will it have on viewer?

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Correct Answer

A. दर्शक दोनों अर्थों को पढ़ सकता हैViewer may read both meanings

Explanation

Simple Explanation

figure ground ambiguity दो अर्थ बना सकती है। परीक्षा में dual reading पहचानें। / Figure-ground ambiguity can create two meanings. Exam tip: identify dual reading.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि रेखा का स्वभाव विषय से अधिक आकर्षक हो जाए तो क्या जोखिम है?

If line character becomes more attractive than the subject what is the risk?

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Correct Answer

A. रेखा मुख्य विषय से ध्यान हटा सकती हैLine can distract from main subject

Explanation

Simple Explanation

सहायक तत्व मुख्य विषय से प्रतिस्पर्धा नहीं करने चाहिए। परीक्षा में emphasis hierarchy रखें। / Supporting elements should not compete with main subject. Exam tip: keep emphasis hierarchy.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि किसी चित्र में मुख्य विषय को उभारना है पर पृष्ठभूमि भी आकर्षक रखनी है तो रेखा का सबसे संतुलित उपयोग क्या होगा?

If the main subject must stand out but the background should remain attractive what is the most balanced use of line?

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Correct Answer

A. मुख्य विषय में स्पष्ट रेखा और पृष्ठभूमि में हल्की सहायक रेखाClear line in main subject and light supporting line in background

Explanation

Simple Explanation

रेखा भार का अंतर दृश्य क्रम बनाता है। परीक्षा में line hierarchy को emphasis से जोड़ें। / Difference in line weight creates visual order. Exam tip: connect line hierarchy with emphasis.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

ऋणात्मक स्थान को सक्रिय डिजाइन भाग क्यों कहा जा सकता है?

Why can negative space be called an active design part?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता हैBecause it affects balance clarity and mood

Explanation

Simple Explanation

ऋणात्मक स्थान रचना को सांस और जोर देता है। परीक्षा में empty area को भी element की तरह देखें। / Negative space gives breathing room and emphasis to composition. Exam tip: observe empty area as an element too.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

खाली स्थान को रचना का सक्रिय भाग मानने का क्या अर्थ है?

What does it mean to consider empty space an active part of composition?

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Correct Answer

C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता हैIt affects balance clarity and mood

Explanation

Simple Explanation

खाली स्थान रचना के अर्थ और संतुलन में योगदान देता है। परीक्षा में negative space को important element लिखें। / Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

किससे आकृति और पृष्ठभूमि दोनों को रचना का सक्रिय भाग माना जाता है?

What makes both figure and background active parts of composition?

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Correct Answer

A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझUnderstanding positive and negative space

Explanation

Simple Explanation

सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान दोनों रचना बनाते हैं। परीक्षा में empty area को भी महत्वपूर्ण मानें। / Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

पूरक रंगों का बहुत अधिक उपयोग चित्र को कैसा बना सकता है?

How can too much use of complementary colours make a picture feel?

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Correct Answer

B. बहुत तीखा और चंचलVery sharp and active

Explanation

Simple Explanation

पूरक रंगों का अधिक विरोध तीव्र दृश्य प्रभाव बनाता है। परीक्षा में strong contrast को सीमित प्रयोग से जोड़ें। / Strong contrast of complementary colours creates intense visual effect. Exam tip: connect strong contrast with limited use.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

खादर को सक्रिय बाढ़ मैदान कहने का सबसे वैज्ञानिक कारण क्या है?

What is the most scientific reason for calling Khadar an active floodplain?

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Correct Answer

A. इसमें बाढ़ के साथ नया जलोढ़ पदार्थ जमा होता रहता हैFresh alluvium keeps depositing with floods

Explanation

Simple Explanation

खादर नदी की नई बाढ़ पट्टी है। परीक्षा में इसे अधिक उपजाऊ जलोढ़ क्षेत्र मानें। / Khadar is the new flood belt of rivers. For exams treat it as a more fertile alluvial area.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

बैरन द्वीप भारत की भौतिक विशेषताओं में किस कारण अलग स्थान रखता है?

Why does Barren Island hold a distinct place in India's physical features?

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Correct Answer

A. यह सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप का उदाहरण हैIt is an example of an active volcanic island

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र का सक्रिय ज्वालामुखीय स्थल माना जाता है। परीक्षा में इसे ज्वालामुखी से जोड़ें। / Barren Island is considered an active volcanic site of the Andaman region. For exams link it with volcano.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

अंडमान निकोबार द्वीपों में बैरन द्वीप का महत्व क्या है?

What is the importance of Barren Island in the Andaman Nicobar Islands?

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Correct Answer

A. यह सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप हैIt is an active volcanic island

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप भारत के सक्रिय ज्वालामुखीय स्थल के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें। / Barren Island is known as an active volcanic site of India. For exams remember the Andaman region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

अंडमान निकोबार द्वीप समूह की भौतिक विशेषता में बैरन द्वीप क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is Barren Island important in the physical features of Andaman Nicobar Islands?

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Correct Answer

A. यह सक्रिय ज्वालामुखी का उदाहरण हैIt is an example of an active volcano

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में ज्वालामुखी शब्द याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is known as an active volcanic island. For exams remember the term volcano.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

बैरन द्वीप किस कारण अन्य भारतीय द्वीपों से अलग महत्व रखता है?

Why does Barren Island have special importance among Indian islands?

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Correct Answer

B. यह सक्रिय ज्वालामुखी से जुड़ा हैIt is linked with an active volcano

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप भारत का सक्रिय ज्वालामुखीय स्थल माना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें। / Barren Island is considered India's active volcanic site. For exams remember the Andaman region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

बैरन द्वीप को भौतिक भूगोल में क्यों विशेष माना जाता है?

Why is Barren Island considered special in physical geography?

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Correct Answer

A. वह भारत का सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप हैIt is India's active volcanic island

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is famous for an active volcano. For exams remember volcanic island.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत का सक्रिय ज्वालामुखी स्थल कौन सा माना जाता है?

Which is considered the active volcanic site of India?

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Correct Answer

B. बैरन द्वीपBarren Island

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी के लिए जाना जाता है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is known for an active volcano. For exams remember volcanic island.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

बैरन द्वीप किसके लिए प्रसिद्ध है?

Barren Island is famous for what?

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Correct Answer

A. सक्रिय ज्वालामुखीActive volcano

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप भारत के सक्रिय ज्वालामुखी स्थल के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें। / Barren Island is known as an active volcanic site of India. For exams remember the Andaman region.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

बैरन द्वीप किस विशेष भौतिक विशेषता के लिए जाना जाता है?

Barren Island is known for which special physical feature?

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Correct Answer

A. सक्रिय ज्वालामुखीActive volcano

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में भारत का सक्रिय ज्वालामुखी स्थल है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is an active volcanic site of India. For exams remember volcanic island.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

गुटनिरपेक्षता को निष्क्रियता नहीं बल्कि सक्रिय कूटनीति क्यों कहा जाता है?

Why is non alignment called active diplomacy and not passivity?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह महाशक्ति खेमों से अलग सामूहिक वार्ता और स्वतंत्र नीति पर जोर देती थीBecause it emphasized collective negotiation and independent policy outside superpower blocs

Explanation

Simple Explanation

गुटनिरपेक्षता नए देशों की रणनीतिक स्वायत्तता का साधन थी। परीक्षा में बांडुंग और शीत युद्ध याद रखें। / Non alignment was a tool of strategic autonomy for new countries. For exams remember Bandung and Cold War.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

उत्खननात्मक उपनिवेशवाद और बसाहट उपनिवेशवाद में मुख्य अंतर क्या था?

What was the main difference between extractive colonialism and settler colonialism?

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Correct Answer

A. उत्खननात्मक उपनिवेशवाद में संसाधन दोहन प्रमुख था जबकि बसाहट में भूमि पर स्थायी दावाExtractive colonialism focused on resource extraction while settler colonialism focused on permanent land claim

Explanation

Simple Explanation

दोनों प्रकारों में नियंत्रण के तरीके अलग हो सकते थे। परीक्षा में संसाधन और भूमि को अलग पहचानें। / Both types could have different methods of control. For exams distinguish resources and land.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

अफ्रीका की लूट में औद्योगिक यूरोप की कौन सी जरूरत सबसे अधिक सक्रिय थी?

Which need of industrial Europe was most active in the Scramble for Africa?

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Correct Answer

A. कच्चा माल बाजार और सामरिक क्षेत्रRaw materials markets and strategic territories

Explanation

Simple Explanation

औद्योगिक यूरोप को संसाधन और बाजार चाहिए थे। परीक्षा में औद्योगिक क्रांति और अफ्रीका की लूट को जोड़ें। / Industrial Europe needed resources and markets. For exams connect the Industrial Revolution with the Scramble for Africa.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

पर्ल हार्बर हमले ने अमेरिकी अलगाववाद से सक्रिय युद्ध नीति में बदलाव कैसे किया?

How did the Pearl Harbor attack shift the USA from isolationism to active war policy?

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Correct Answer

A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश करायाThe attack made the USA directly enter war against Japan

Explanation

Simple Explanation

पर्ल हार्बर के बाद अमेरिका द्वितीय विश्व युद्ध में निर्णायक शक्ति बना। परीक्षा में इसे प्रशांत युद्ध से जोड़ें। / After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

न्यास परिषद की सक्रियता कम होना संयुक्त राष्ट्र की किस प्रक्रिया से सबसे अधिक जुड़ा था?

The decline in the active role of the Trusteeship Council was most linked with which UN process?

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Correct Answer

C. न्यास क्षेत्रों का स्वशासन या स्वतंत्रता प्राप्त करनाTrust territories achieving self government or independence

Explanation

Simple Explanation

न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति की सफलता से जोड़ें। / The Council became inactive after trust territory work was completed. For exams connect it with the success of decolonization.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

न्यास परिषद आज निष्क्रिय क्यों मानी जाती है?

Why is the Trusteeship Council considered inactive today?

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Correct Answer

A. क्योंकि उसके न्यास क्षेत्रों का कार्य पूरा हो चुका हैBecause its work regarding trust territories has been completed

Explanation

Simple Explanation

न्यास क्षेत्रों से जुड़ा काम पूरा होने पर परिषद ने नियमित कार्य बंद किया। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र के ऐतिहासिक अंग के रूप में याद रखें। / After work related to trust territories was completed the Council stopped regular work. For exams remember it as a historical UN organ.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र का कौन सा अंग अब नियमित रूप से सक्रिय नहीं है क्योंकि उसका मुख्य कार्य पूरा हो चुका है?

Which UN organ is no longer regularly active because its main task has been completed?

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Correct Answer

A. न्यास परिषदTrusteeship Council

Explanation

Simple Explanation

न्यास परिषद का मुख्य कार्य न्यास क्षेत्रों को स्वशासन तक पहुंचाना था जो पूरा हो चुका है। परीक्षा में इसे निष्क्रिय अंग के रूप में याद रखें। / The Trusteeship Council's main task of guiding trust territories to self-government has been completed. Exam tip: remember it as an inactive organ.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

संयुक्त राष्ट्र का कौन सा अंग अब सक्रिय नहीं है क्योंकि उसका काम पूरा हो चुका है?

Which organ of the United Nations is now inactive because its work has been completed?

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Correct Answer

A. न्यास परिषदTrusteeship Council

Explanation

Simple Explanation

न्यास परिषद का काम न्यास क्षेत्रों से जुड़ा था और अब यह सक्रिय नहीं है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र के छह मुख्य अंगों में याद रखें। / The Trusteeship Council was related to trust territories and is now inactive. For exams remember it among the six main organs of the UN.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

मेइजी पुनर्स्थापन के बाद जापान की विदेश नीति अधिक सक्रिय क्यों हुई?

Why did Japan's foreign policy become more active after the Meiji Restoration?

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Correct Answer

A. जापान आधुनिक शक्ति बनकर पश्चिमी दबाव का सामना और प्रभाव विस्तार चाहता थाJapan as a modern power wanted to face western pressure and expand influence

Explanation

Simple Explanation

आधुनिकीकरण ने जापान की सामरिक और राजनयिक क्षमता बढ़ाई। परीक्षा में मेइजी सुधारों को शक्ति विस्तार से जोड़ें। / Modernization increased Japan's strategic and diplomatic capacity. For exams connect Meiji reforms with power expansion.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

टीपू सुल्तान की नीति में ब्रिटिश कंपनी के विरुद्ध सक्रिय प्रतिरोध का कारण क्या था?

What was the reason for active resistance against the British Company in Tipu Sultan's policy?

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Correct Answer

A. मैसूर की स्वतंत्र शक्ति और क्षेत्रीय हितों की रक्षाDefence of Mysore's independent power and regional interests

Explanation

Simple Explanation

टीपू सुल्तान ने ब्रिटिश विस्तार का विरोध किया। उसे मैसूर और आंग्ल-मैसूर युद्धों से जोड़ें। / Tipu Sultan opposed British expansion. Link him with Mysore and the Anglo-Mysore Wars.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

तेभागा आंदोलन में कौन सा संगठन प्रमुख रूप से सक्रिय था?

Which organization was prominently active in the Tebhaga Movement?

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Correct Answer

A. बंगाल किसान सभाBengal Kisan Sabha

Explanation

Simple Explanation

तेभागा आंदोलन में बंगाल किसान सभा ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इसे बटाईदारों की दो-तिहाई उपज मांग से जोड़ें। / The Bengal Kisan Sabha played an important role in the Tebhaga Movement. Link it with sharecroppers' demand for two-thirds of the produce.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

किस आंदोलन में लाल बाल पाल की त्रयी विशेष रूप से सक्रिय रही?

In which movement was the Lal-Bal-Pal trio especially active?

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Correct Answer

A. स्वदेशी आंदोलनSwadeshi Movement

Explanation

Simple Explanation

लाल बाल पाल स्वदेशी आंदोलन और उग्र राष्ट्रवादी राजनीति से जुड़े थे। बंगाल विभाजन विरोध को इनके साथ याद रखें। / Lal-Bal-Pal were linked with the Swadeshi Movement and militant nationalist politics. Remember them with the protest against Bengal Partition.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेड़ा सत्याग्रह में गांधीजी के साथ कौन सा नेता प्रमुख रूप से सक्रिय था?

Which leader was prominently active with Gandhi in the Kheda Satyagraha?

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Correct Answer

A. वल्लभभाई पटेलVallabhbhai Patel

Explanation

Simple Explanation

खेड़ा सत्याग्रह में वल्लभभाई पटेल की भूमिका महत्वपूर्ण थी। इसे किसानों की लगान राहत मांग से जोड़ें। / Vallabhbhai Patel played an important role in the Kheda Satyagraha. Connect it with peasants' demand for revenue relief.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

एकी आंदोलन में मोतीलाल तेजावत किस समुदाय के बीच सक्रिय थे?

In the Eki Movement, Motilal Tejawat was active among which community?

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Correct Answer

B. भील किसानBhil peasants

Explanation

Simple Explanation

मोतीलाल तेजावत भील किसानों के बीच एकी आंदोलन से जुड़े थे। इसे राजस्थान और गुजरात के आदिवासी-किसान प्रतिरोध से जोड़ें। / Motilal Tejawat was linked with the Eki Movement among Bhil peasants. Connect it with tribal-peasant resistance in Rajasthan and Gujarat.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

पागल पंथी आंदोलन किस क्षेत्र में अधिक सक्रिय था?

The Pagal Panthi Movement was more active in which region?

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Correct Answer

A. मायमनसिंह क्षेत्रMymensingh region

Explanation

Simple Explanation

पागल पंथी आंदोलन मायमनसिंह क्षेत्र में जमींदारी शोषण के विरुद्ध उभरा था। इसे पूर्वी बंगाल के किसान-धार्मिक आंदोलन से जोड़ें। / The Pagal Panthi Movement arose in the Mymensingh region against zamindari exploitation. Link it with peasant-religious movements of eastern Bengal.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

फरैजी आंदोलन मुख्य रूप से किस क्षेत्र में सक्रिय था?

The Faraizi Movement was mainly active in which region?

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Correct Answer

A. बंगालBengal

Explanation

Simple Explanation

फरैजी आंदोलन बंगाल में धार्मिक सुधार और किसान मुद्दों से जुड़ा था। इसे पूर्वी भारत के सामाजिक-किसान आंदोलनों में पढ़ें। / The Faraizi Movement was linked with religious reform and peasant issues in Bengal. Study it under social and peasant movements of eastern India.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

नील विद्रोह में किसान किस क्षेत्र में अधिक सक्रिय थे?

In the Indigo Revolt peasants were more active in which region?

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Correct Answer

A. बंगालBengal

Explanation

Simple Explanation

नील विद्रोह बंगाल के नील किसानों से जुड़ा था। परीक्षा में नील और बंगाल साथ याद रखें। / The Indigo Revolt was linked with indigo peasants of Bengal. Exam tip: remember indigo with Bengal.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

भारत कोकिला सरोजिनी नायडू किस आंदोलन में गांधीजी के साथ सक्रिय रहीं?

The Nightingale of India Sarojini Naidu was active with Gandhi in which movement?

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Correct Answer

A. दांडी मार्च और नमक सत्याग्रहDandi March and Salt Satyagraha

Explanation

Simple Explanation

सरोजिनी नायडू नमक सत्याग्रह से भी जुड़ी थीं। परीक्षा में महिला नेताओं की भूमिका अलग से याद रखें। / Sarojini Naidu was also linked with the Salt Satyagraha. Exam tip is to remember the role of women leaders separately.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

कैबिनेट मिशन योजना में कमजोर केंद्र का विचार मुस्लिम लीग के लिए क्यों आकर्षक था?

Why was the idea of a weak centre in Cabinet Mission Plan attractive to the Muslim League?

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Correct Answer

A. यह मुस्लिम बहुल समूहों को अधिक स्वायत्तता दे सकता थाIt could give more autonomy to Muslim-majority groups

Explanation

Simple Explanation

कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था लीग की सुरक्षा मांगों से जुड़ी थी। परीक्षा में योजना की राजनीतिक गणना समझें। / Weak centre and grouping were linked with League's security demands. Exam tip: understand political calculations of the plan.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

1857 के विद्रोह में अवध क्षेत्र विशेष रूप से सक्रिय क्यों रहा?

Why was the Awadh region especially active in the Revolt of 1857?

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Correct Answer

C. विलय से तालुकेदारों सैनिकों और जनता में असंतोष थाAnnexation created discontent among taluqdars soldiers and people

Explanation

Simple Explanation

अवध का विलय 1857 के असंतोष का बड़ा कारण बना। परीक्षा में अवध को राजनीतिक और सामाजिक कारणों से जोड़ें। / The annexation of Awadh became a major cause of discontent in 1857. Exam tip is to link Awadh with political and social causes.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक प्रतियोगिता में पहले दौर में (24) प्रतिभागी हैं और हर अगले दौर में (7) प्रतिभागी अधिक हैं। (9) दौरों में कुल कितने प्रतिभागी होंगे?

In a competition there are (24) participants in the first round and (7) more participants in each next round. How many participants are there in (9) rounds?

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Correct Answer

B. (468)

Explanation

Simple Explanation

प्रतिभागियों की संख्या \(24,31,38,\ldots\) है और \(S_9=468\)। परीक्षा में प्रत्येक दौर को एक पद मानें। / The participant numbers are \(24,31,38,\ldots\) and \(S_9=468\). Exam tip: treat each round as one term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक प्रतियोगिता में पहले दौर में (21) प्रतिभागी हैं और हर अगले दौर में (6) प्रतिभागी अधिक हैं। (8) दौरों में कुल कितने प्रतिभागी होंगे?

In a competition there are (21) participants in the first round and (6) more participants in each next round. How many participants are there in (8) rounds?

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Correct Answer

C. (336)

Explanation

Simple Explanation

प्रतिभागियों की संख्या \(21,27,33,\ldots\) है और \(S_8=336\)। परीक्षा में प्रत्येक दौर को एक पद मानें। / The participant numbers are \(21,27,33,\ldots\) and \(S_8=336\). Exam tip: treat each round as one term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक प्रतियोगिता में पहले दौर में (16) प्रतिभागी हैं और हर अगले दौर में (4) प्रतिभागी अधिक हैं। (9) दौरों में कुल कितने प्रतिभागी होंगे?

In a competition there are (16) participants in the first round and (4) more participants in each next round. How many participants are there in (9) rounds?

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Correct Answer

B. (288)

Explanation

Simple Explanation

प्रतिभागियों की संख्या \(16,20,24,\ldots\) है और \(S_9=288\)। परीक्षा में प्रत्येक दौर को एक पद मानें। / The participant numbers are \(16,20,24,\ldots\) and \(S_9=288\). Exam tip: treat each round as one term.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक प्रतियोगिता में पहले दिन (40) प्रतिभागी आए और हर अगले दिन (10) प्रतिभागी अधिक आए। (6) दिनों में कुल कितने प्रतिभागी आए?

In a competition (40) participants come on the first day and (10) more participants come each next day. How many participants come in (6) days?

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Correct Answer

C. (390)

Explanation

Simple Explanation

प्रतिभागियों की संख्या \(40,50,60,\ldots\) है। \(S_6=390\)। / The number of participants is \(40,50,60,\ldots\). \(S_6=390\).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक प्रतियोगिता में पहले दिन (30) प्रतिभागी आए और हर अगले दिन (10) प्रतिभागी अधिक आए। (5) दिनों में कुल कितने प्रतिभागी आए?

In a competition (30) participants come on the first day and (10) more participants come each next day. How many participants come in (5) days?

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Correct Answer

B. (250)

Explanation

Simple Explanation

प्रतिभागियों की संख्या \(30,40,50,\ldots\) है। \(S_5=250\)। / The number of participants is \(30,40,50,\ldots\). \(S_5=250\).

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 27

राष्ट्रीय झंडे के प्रयोग ने आंदोलन में भाग लेने वालों के बीच क्या भावना पैदा की?

What feeling did the use of the national flag create among participants in the movement?

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Correct Answer

B. एक साझा उद्देश्य और पहचान की भावनाA feeling of shared purpose and identity

Step 1

Concept

झंडा लोगों को एक साझा प्रतीक के नीचे लाता था। / The flag brought people under a common symbol.

Step 2

Why this answer is correct

इससे आंदोलन में एकता और अनुशासन का भाव मजबूत होता था। / It strengthened unity and discipline in the movement.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राष्ट्रीय पहचान के प्रतीक के रूप में लिखें। / Present the flag as a symbol of national identity.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

किशोरावस्था में जनन अंगों के सक्रिय होने का मुख्य कारण क्या है?

What is the main reason reproductive organs become active during adolescence?

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Correct Answer

A. हार्मोन स्राव में वृद्धिIncrease in hormone secretion

Step 1

Concept

किशोरावस्था में शरीर परिपक्वता की ओर बढ़ता है। / During adolescence the body moves toward maturity.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय जनन हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Secretion of reproductive hormones increases.

Step 3

Exam Tip

यही हार्मोन जनन अंगों और द्वितीयक लक्षणों को प्रभावित करते हैं। / These hormones affect reproductive organs and secondary characters.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त लगातार मिलें तो सक्रिय ऊतकों पर सबसे गंभीर प्रभाव क्या होगा?

If oxygenated and deoxygenated blood keep mixing continuously what will be the most serious effect on active tissues?

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Correct Answer

A. उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगीThey will not get enough oxygen

Step 1

Concept

सक्रिय ऊतकों को अधिक ऊर्जा चाहिए। / Active tissues need more energy.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा के लिए ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। / Good oxygen supply is needed for energy.

Step 3

Exam Tip

रक्त के मिश्रण से ऑक्सीजन आपूर्ति कम प्रभावी हो सकती है। / Mixing of blood can make oxygen supply less efficient.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि माइटोकॉन्ड्रिया काम करना बंद कर दें तो सक्रिय कोशिकाओं पर सबसे बड़ा प्रभाव क्या होगा?

If mitochondria stop working what will be the biggest effect on active cells?

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Correct Answer

A. ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगाEnergy production will greatly decrease

Step 1

Concept

माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का मुख्य स्थान है। / Mitochondria are the main sites of cellular respiration.

Step 2

Why this answer is correct

कोशिकाओं को कार्य के लिए ऊर्जा चाहिए। / Cells need energy for work.

Step 3

Exam Tip

माइटोकॉन्ड्रिया खराब होने पर ऊर्जा उपलब्धता घटेगी। / If mitochondria fail energy availability decreases.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

साइटोकाइनिन सक्रिय बढ़ते भागों में अधिक उपयोगी क्यों होता है?

Why is cytokinin more useful in actively growing regions?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता हैBecause it promotes cell division

Step 1

Concept

सक्रिय बढ़ते भागों में नई कोशिकाएं बनती हैं। / Actively growing regions form new cells.

Step 2

Why this answer is correct

साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। / Cytokinin promotes cell division.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह वृद्धि वाले भागों से जुड़ा होता है। / So it is linked with growing regions.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि त्वचा के ग्रहणकर्ता सक्रिय हैं पर संदेश मेरुरज्जु तक नहीं पहुंच रहा है तो परावर्ती चाप का कौन सा भाग सबसे अधिक संदिग्ध है?

If skin receptors are active but the message is not reaching the spinal cord which part of the reflex arc is most likely affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संवेदक तंत्रिकाSensory nerve

Step 1

Concept

त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। / The skin receptor only detects the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए। / So failure of message arrival points to the sensory nerve.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

रक्त में शर्करा बढ़ने पर शरीर में कौन सा नियंत्रण अधिक सीधे सक्रिय होता है?

When blood sugar rises which control becomes more directly active in the body?

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Correct Answer

A. अग्न्याशय से इंसुलिन स्रावInsulin secretion from pancreas

Step 1

Concept

रक्त शर्करा को संतुलित रखना जरूरी है। / Blood sugar must remain balanced.

Step 2

Why this answer is correct

अग्न्याशय इंसुलिन बनाता है। / The pancreas produces insulin.

Step 3

Exam Tip

इंसुलिन रक्त में शर्करा का स्तर कम करने में मदद करता है। / Insulin helps reduce the sugar level in blood.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि ग्राही गलत उद्दीपन पर सक्रिय हो जाए तो प्रतिक्रिया में क्या समस्या हो सकती है?

If a receptor becomes active for a wrong stimulus what problem may occur in the response?

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Correct Answer

A. शरीर अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता हैThe body may give an inappropriate response

Step 1

Concept

प्रतिक्रिया की शुरुआत उद्दीपन की सही पहचान से होती है। / A response begins with correct detection of a stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

यदि पहचान गलत है तो भेजा गया संदेश भी गलत हो सकता है। / If detection is wrong the message may also be wrong.

Step 3

Exam Tip

इससे प्रभावक अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है। / This can make the effector give an inappropriate response.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस कथन से स्पष्ट होता है कि दृश्य प्रतीक राष्ट्रवाद में सक्रिय भूमिका निभाते थे?

Which statement shows that visual symbols played an active role in nationalism?

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Correct Answer

A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थेThey established national identity in the memory of common people

Step 1

Concept

प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। / Symbols give messages and are not just beautiful.

Step 2

Why this answer is correct

बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। / When seen repeatedly they create national memory.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें। / In exams understand symbols as active tools of nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस कथन से स्पष्ट होता है कि दृश्य प्रतीक राष्ट्रवाद में सक्रिय भूमिका निभाते थे?

Which statement shows that visual symbols played an active role in nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थेThey established national identity in the memory of common people

Step 1

Concept

प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। / Symbols give messages and are not just beautiful.

Step 2

Why this answer is correct

बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। / When seen repeatedly they create national memory.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें। / In exams understand symbols as active tools of nationalism.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

सक्रिय नागरिकों द्वारा चुनी गई व्यवस्था को सीमित लोकतंत्र क्यों कहा जा सकता है?

Why can a system elected by active citizens be called limited democracy?

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Correct Answer

B. क्योंकि सभी निवासियों को मत देने का अधिकार नहीं थाBecause not all inhabitants had the right to vote

Step 1

Concept

सक्रिय नागरिकता कुछ शर्तों से जुड़ी थी। / Active citizenship was linked with certain conditions.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए सभी लोगों को समान राजनीतिक भागीदारी नहीं मिली। / Therefore not everyone received equal political participation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में क्रांति की उपलब्धि और सीमा दोनों लिखें। / In exams, mention both the achievement and limitation of the Revolution.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक अधिकारों और राष्ट्रीय कर्तव्यों का संबंध क्या था?

What was the relationship between civic rights and national duties in the French Revolution?

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Correct Answer

A. दोनों मिलकर नागरिकता को सक्रिय बनाते थेTogether they made citizenship active

Step 1

Concept

नागरिकता केवल अधिकार प्राप्त करने का नाम नहीं है। / Citizenship does not mean only receiving rights.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र की रक्षा और सार्वजनिक भागीदारी जैसे कर्तव्य भी जुड़े थे। / Duties like defending the nation and public participation were also linked.

Step 3

Exam Tip

अधिकार और कर्तव्य को साथ लिखना परीक्षा में अच्छा उत्तर बनाता है। / Writing rights and duties together makes a strong exam answer.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

राष्ट्र की संकल्पना में नागरिक भागीदारी को जोड़ना फ्रांसीसी क्रांति का बड़ा योगदान क्यों था?

Why was adding citizen participation to the idea of nation a major contribution of the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे राष्ट्र निष्क्रिय प्रजा का नहीं, सक्रिय नागरिकों का समुदाय बनाBecause it made the nation a community of active citizens, not passive subjects

Step 1

Concept

पुराने समय में जनता को प्रजा माना जाता था। / Earlier people were seen as subjects.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र और राजनीति में सक्रिय स्थान दिया। / The Revolution gave citizens an active place in the nation and politics.

Step 3

Exam Tip

नागरिक भागीदारी को आधुनिक राष्ट्रवाद की पहचान मानें। / Treat citizen participation as a feature of modern nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांतिकारी प्रतीकों का प्रयोग जनता को राजनीतिक रूप से सक्रिय करने में क्यों उपयोगी था?

Why were revolutionary symbols useful in making people politically active?

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Correct Answer

A. वे जटिल विचारों को सरल और भावनात्मक रूप में जनता तक पहुंचाते थेThey carried complex ideas to people in simple and emotional forms

Step 1

Concept

हर नागरिक जटिल राजनीतिक सिद्धांत तुरंत नहीं समझता। / Every citizen may not immediately understand complex political theories.

Step 2

Why this answer is correct

झंडे, गीत और शपथ जैसे प्रतीक विचारों को सरल बनाते हैं। / Symbols like flags, songs and oaths make ideas simpler.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को जनभागीदारी से जोड़कर समझें। / Link symbols with popular participation.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में क्यों आकर्षक लगे?

Why did the ideas of the French Revolution appear attractive in Europe?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे स्वतंत्रता समानता और अधिकारों से जुड़े थेBecause they were linked with liberty equality and rights

Step 1

Concept

यूरोप के कई समाज पुराने शासन से असंतुष्ट थे। / Many societies in Europe were dissatisfied with the old order.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता समानता और अधिकारों के विचार उन्हें नए भविष्य का संकेत देते थे। / Ideas of liberty equality and rights showed a new future.

Step 3

Exam Tip

आकर्षण का कारण सामाजिक बदलाव की इच्छा में खोजें। / Find the reason for attraction in the desire for social change.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के उपायों में कौन सा उपाय जनता की राजनीतिक भागीदारी से सबसे अधिक संबंधित था?

Which measure of the French Revolution was most related to political participation of the people?

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Correct Answer

A. सक्रिय नागरिकों द्वारा प्रतिनिधियों का चुनावElection of representatives by active citizens

Step 1

Concept

राजनीतिक भागीदारी प्रतिनिधित्व और चुनाव से जुड़ी होती है। / Political participation is linked with representation and elections.

Step 2

Why this answer is correct

सक्रिय नागरिकों द्वारा प्रतिनिधि चुने जाना जनता की भूमिका दिखाता है। / Representatives elected by active citizens show the role of people.

Step 3

Exam Tip

इसे नागरिकता की नई पहचान से जोड़ें। / Connect it with the new identity of citizenship.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में किस कारण आकर्षक लगे?

Why did the ideas of the French Revolution appear attractive in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे स्वतंत्रता समानता और नागरिक अधिकारों से जुड़े थेBecause they were linked with liberty equality and civic rights

Step 1

Concept

यूरोप के कई समाज पुराने शासन से असंतुष्ट थे। / Many societies in Europe were dissatisfied with the old order.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता समानता और अधिकारों के विचार उन्हें नए भविष्य का संकेत देते थे। / Ideas of liberty equality and rights showed a new future.

Step 3

Exam Tip

आकर्षण का कारण सामाजिक बदलाव की इच्छा में खोजें। / Find the reason for attraction in the desire for social change.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

राष्ट्रीय सभा के सदस्य मुख्य रूप से किस आधार पर चुने गए थे?

Members of the National Assembly were mainly chosen on what basis?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सक्रिय नागरिकों द्वारा चुनावElection by active citizens

Step 1

Concept

क्रांति ने राजनीतिक भागीदारी को महत्व दिया। / The revolution valued political participation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिनिधियों का चुनाव सक्रिय नागरिकों द्वारा किया गया। / Representatives were elected by active citizens.

Step 3

Exam Tip

यह जनता की भूमिका बढ़ने का संकेत है। / This shows the growing role of people in politics.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 4

बाल्कन क्षेत्र में रूस किस कारण सक्रिय था?

Why was Russia active in the Balkan region?

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Correct Answer

A. स्लाव लोगों पर प्रभाव बढ़ाने के लिएTo increase influence over Slavic peoples

Step 1

Concept

बाल्कन में अनेक स्लाव लोग रहते थे। / Many Slavic peoples lived in the Balkans.

Step 2

Why this answer is correct

रूस स्वयं को स्लाव लोगों का समर्थक दिखाना चाहता था। / Russia wanted to appear as a supporter of Slavs.

Step 3

Exam Tip

इससे वह क्षेत्र में अपना प्रभाव बढ़ा सकता था। / This could increase its influence in the region.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उन्नीसवीं सदी में नया मध्य वर्ग किस कारण राजनीतिक रूप से सक्रिय हुआ?

Why did the new middle class become politically active in the nineteenth century?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थीIt needed rights representative rule and economic freedom

Step 1

Concept

नए मध्य वर्ग की जरूरतें समझें। / Understand the needs of the new middle class.

Step 2

Why this answer is correct

यह वर्ग अधिकार राजनीतिक भागीदारी और मुक्त व्यापार चाहता था। / This class wanted rights political participation and free trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह उदार राष्ट्रवाद से जुड़ गया। / Therefore it became linked with liberal nationalism.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

किस वर्ग ने उदार राष्ट्रवादी विचारों को सबसे अधिक आगे बढ़ाया?

Which class most actively promoted liberal nationalist ideas?

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Correct Answer

A. नया मध्य वर्गNew middle class

Step 1

Concept

विचारों को फैलाने वाले वर्ग को पहचानें। / Identify the class that spread these ideas.

Step 2

Why this answer is correct

पढ़े लिखे मध्य वर्ग ने स्वतंत्रता और समानता की बात की। / The educated middle class spoke of freedom and equality.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नए मध्य वर्ग की भूमिका महत्वपूर्ण थी। / So the new middle class had an important role.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

एथेन और एथीन में कौन अधिक क्रियाशील माना जाएगा और क्यों?

Which is considered more reactive between ethane and ethene and why?

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Correct Answer

A. एथीन क्योंकि उसमें दोहरा बंध हैEthene because it has a double bond

Step 1

Concept

एथेन संतृप्त है और उसमें एकल बंध होते हैं। / Ethane is saturated and has single bonds.

Step 2

Why this answer is correct

एथीन में दोहरा बंध होता है। / Ethene has a double bond.

Step 3

Exam Tip

दोहरा बंध योगात्मक अभिक्रिया कर सकता है इसलिए एथीन अधिक क्रियाशील है। / The double bond can undergo addition reaction, so ethene is more reactive.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

विरंजक चूर्ण का मुख्य सक्रिय घटक किस गैस के कारण बनता है?

The main active component of bleaching powder is formed due to which gas?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्लोरीनChlorine

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण बनाने में क्लोरीन का प्रयोग होता है। / Chlorine is used in preparing bleaching powder.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरीन बुझा हुआ चूना से अभिक्रिया कर विरंजक चूर्ण बनाती है। / Chlorine reacts with slaked lime to form bleaching powder.

Step 3

Exam Tip

निर्माण विधि में प्रयुक्त गैस को याद रखें। / Remember the gas used in its preparation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and gas.

Step 3

Exam Tip

बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and gas.

Step 3

Exam Tip

बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with an acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। / This reaction forms a salt and a gas.

Step 3

Exam Tip

बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस बनती है?

Which gas is formed when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with an acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। / This reaction forms a salt and a gas.

Step 3

Exam Tip

बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया में कौन सी गैस सामान्यतः बनती है?

Which gas is generally formed in the reaction of an acid with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया कर सकती है। / An active metal can react with an acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and hydrogen gas.

Step 3

Exam Tip

इसलिए गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas is hydrogen.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से बनने वाली गैस को कैसे पहचाना जाता है?

How is the gas formed by reaction of an acid with an active metal identified?

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Correct Answer

B. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि द्वाराBy pop sound near a burning splint

Step 1

Concept

अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। / Acids react with active metals to produce hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पहचान है। / So the pop sound identifies hydrogen.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से सामान्यतः कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is generally released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातुएँ अम्ल से क्रिया कर सकती हैं। / Active metals can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। / The reaction forms a salt and hydrogen gas.

Step 3

Exam Tip

इसलिए निकलने वाली गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas released is hydrogen.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया में निकली गैस किस परीक्षण से पहचानी जाती है?

Which test identifies the gas released in the reaction of an acid with an active metal?

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Correct Answer

A. जलती तीली के पास पॉप ध्वनिPop sound near a burning splint

Step 1

Concept

अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देते हैं। / Acids react with active metals to give hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह परीक्षण हाइड्रोजन की पहचान करता है। / Therefore this test identifies hydrogen.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया में निकली गैस की पुष्टि के लिए कौन सा परीक्षण सही है?

Which test is correct to confirm the gas released in the reaction of an acid with an active metal?

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Correct Answer

B. जलती तीली के पास पॉप ध्वनिPop sound near a burning splint

Step 1

Concept

अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। / Acids react with active metals to give hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पुष्टि करती है। / Therefore the pop sound confirms hydrogen.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल और सक्रिय धातु की अभिक्रिया से सामान्यतः कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is generally released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातुएं अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। / Active metals react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / Salt and hydrogen gas are formed.

Step 3

Exam Tip

हाइड्रोजन की पहचान पॉप ध्वनि से होती है। / Hydrogen is identified by a pop sound.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

अम्ल और सक्रिय धातु की अभिक्रिया से कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is released when an acid reacts with an active metal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातुएं अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। / Active metals react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / Salt and hydrogen gas are formed.

Step 3

Exam Tip

हाइड्रोजन की पहचान पॉप ध्वनि से की जाती है। / Hydrogen is identified by a pop sound.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What happens when metal A is placed in the salt of metal B?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। / A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कोई विस्थापन नहीं होगा। / Therefore no displacement will occur.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण विलयन में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt solution of metal B?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / A metal must be more reactive for displacement.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore metal A cannot displace metal B.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

धातु क धातु ख को हटाती है और धातु ख धातु ग को हटाती है। सबसे कम क्रियाशील धातु कौन सी है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C. Which metal is least reactive?

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Correct Answer

C. धातु गMetal C

Step 1

Concept

धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है। / Metal A is more reactive than metal B.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ख धातु ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal B is more reactive than metal C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ग सबसे कम क्रियाशील है। / Therefore metal C is the least reactive.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण में डालने पर कौन सा परिणाम होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt of metal B?

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Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / For displacement the metal must be more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore it cannot displace metal B.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि धातु क धातु ख को उसके लवण से हटाती है लेकिन धातु ख धातु क को नहीं हटाती तो कौन अधिक क्रियाशील है?

If metal A displaces metal B from its salt but metal B does not displace metal A which is more reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

विस्थापन में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। / In displacement a more reactive metal displaces a less reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क ने धातु ख को हटाया। / Metal A displaced metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is more reactive.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण विलयन में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt solution of metal B?

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Correct Answer

B. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / A metal must be more reactive for displacement.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore metal A cannot displace metal B.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। सबसे अधिक क्रियाशील धातु कौन सी है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. Which metal is most reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। / Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क सबसे अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is most reactive.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवण विलयनों से हटाती है। सबसे कम क्रियाशील कौन है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salt solutions. Which is least reactive?

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C. धातु गMetal C

Step 1

Concept

धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। / Metal A displaces B so A is more reactive than B.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal B displaces C so B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग है और ग सबसे कम क्रियाशील है। / Therefore the order is A greater than B greater than C and C is least reactive.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। सबसे कम क्रियाशील धातु कौन सी है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. Which metal is least reactive?

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Correct Answer

A. धातु गMetal C

Step 1

Concept

धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। / Metal A displaces B so A is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal B displaces C so B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

क्रम क फिर ख फिर ग है इसलिए ग सबसे कम क्रियाशील है। / The order is A then B then C so C is least reactive.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

धातु क धातु ख को हटाती है और धातु ख धातु ग को हटाती है। सबसे अधिक क्रियाशील धातु कौन सी होगी?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C. Which metal is most reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सबसे अधिक क्रियाशील धातु क है। / Therefore metal A is the most reactive.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

जिस अभिक्रिया में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से हटाती है उसे क्या कहते हैं?

What is the reaction called when a more reactive metal displaces a less reactive metal from its compound?

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A. विस्थापन अभिक्रियाDisplacement reaction

Step 1

Concept

अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटा सकती है। / A more reactive metal can remove a less reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

यह परिवर्तन उसके लवण विलयन में देखा जाता है। / This change is seen in the salt solution.

Step 3

Exam Tip

ऐसे परिवर्तन को विस्थापन अभिक्रिया कहते हैं। / Such a change is called displacement reaction.

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