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100 results found for "Psychology Sensory Attentional And Perceptual Processes Attention And Its Types" in Class 10.

Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका और प्रेरक तंत्रिका की भूमिकाओं को उलट देने से उत्तर गलत क्यों होगा?

Why would it be wrong to interchange roles of sensory nerve and motor nerve in a reflex arc?

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Correct Answer

A. क्योंकि संवेदी तंत्रिका संदेश अंदर ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका आदेश बाहर ले जाती हैBecause sensory nerve carries message inward and motor nerve carries command outward

Step 1

Concept

संवेदी तंत्रिका ग्राही से नियंत्रण केंद्र तक संदेश ले जाती है। / Sensory nerve carries message from receptor to control centre.

Step 2

Why this answer is correct

प्रेरक तंत्रिका नियंत्रण केंद्र से प्रभावक तक आदेश ले जाती है। / Motor nerve carries command from control centre to effector.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों की दिशा और कार्य अलग हैं। / So their direction and function are different.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका और प्रेरक तंत्रिका का सही कार्य कौन सा है?

What is the correct function of sensory nerve and motor nerve in a reflex arc?

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Correct Answer

A. संवेदी तंत्रिका संदेश रीढ़ रज्जु तक ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका प्रभावक तक आदेश ले जाती हैSensory nerve carries message to spinal cord and motor nerve carries command to effector

Step 1

Concept

ग्राही से संदेश संवेदी तंत्रिका द्वारा रीढ़ रज्जु तक जाता है। / Message from receptor goes to spinal cord through sensory nerve.

Step 2

Why this answer is correct

रीढ़ रज्जु से आदेश प्रेरक तंत्रिका द्वारा प्रभावक तक जाता है। / Command from spinal cord goes to effector through motor nerve.

Step 3

Exam Tip

यही प्रतिवर्ती चाप का मुख्य मार्ग है। / This is the main path of reflex arc.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि किसी प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका ठीक हो लेकिन प्रेरक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो तो सबसे संभावित परिणाम क्या होगा?

If the sensory nerve is normal but the motor nerve is damaged in a reflex arc what is the most likely result?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उत्तेजना पहचानी जाएगी लेकिन प्रभावक तक आदेश ठीक से नहीं पहुंचेगाStimulus will be detected but command will not properly reach the effector

Step 1

Concept

संवेदी तंत्रिका संदेश को ग्राही से रीढ़ रज्जु तक ले जाती है। / The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.

Step 2

Why this answer is correct

प्रेरक तंत्रिका आदेश को प्रभावक तक पहुंचाती है। / The motor nerve carries the command to the effector.

Step 3

Exam Tip

प्रेरक तंत्रिका खराब हो तो पहचान के बाद भी प्रतिक्रिया रुक सकती है। / If the motor nerve is damaged response may fail even after detection.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि संवेदक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो जाए तो गर्म वस्तु छूने पर परावर्ती क्रिया पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

If the sensory nerve is damaged what will happen to reflex action after touching a hot object?

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Correct Answer

A. उद्दीपन का संदेश मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगाThe stimulus message will not properly reach the spinal cord

Step 1

Concept

संवेदक तंत्रिका ग्रहणकर्ता से संदेश लेकर मेरुरज्जु तक जाती है। / The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.

Step 2

Why this answer is correct

इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश बीच में रुक सकता है। / If it is damaged the message may stop on the way.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परावर्ती उत्तर कमजोर या अनुपस्थित हो सकता है। / Therefore the reflex response may become weak or absent.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

परावर्ती चाप में संवेदक तंत्रिका का कार्य क्या है?

What is the function of the sensory nerve in a reflex arc?

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Correct Answer

A. ग्रहणकर्ता से संदेश मेरुरज्जु तक ले जानाTo carry message from receptor to spinal cord

Step 1

Concept

ग्रहणकर्ता उद्दीपन को पहचानता है। / The receptor detects the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

संवेदक तंत्रिका संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.

Step 3

Exam Tip

इसके बाद उत्तर संदेश चालक तंत्रिका से जाता है। / Then the response message goes through the motor nerve.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका ठीक है लेकिन मध्य तंत्रिका मार्ग बाधित है तो सबसे संभावित परिणाम क्या होगा?

If the sensory nerve in a reflex arc is normal but the intermediate nerve pathway is blocked what is the most likely result?

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Correct Answer

A. उद्दीपन पहचाना जाएगा पर प्रतिक्रिया बाधित हो सकती हैThe stimulus will be detected but the response may be blocked

Step 1

Concept

संवेदी तंत्रिका उद्दीपन की सूचना अंदर ले जाती है। / The sensory nerve carries stimulus information inward.

Step 2

Why this answer is correct

मध्य मार्ग टूटने पर सूचना आगे प्रभावक तक सही ढंग से नहीं पहुंचती। / If the intermediate pathway is blocked the message may not reach the effector properly.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पहचान होने के बाद भी प्रतिक्रिया कमजोर या बंद हो सकती है। / So detection may occur but the response can be weak or absent.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि संवेदी तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो जाए तो प्रतिवर्ती क्रिया पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

What will happen to reflex action if the sensory nerve is damaged?

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Correct Answer

A. उद्दीपन की सूचना मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगीInformation of the stimulus will not reach the spinal cord properly

Step 1

Concept

संवेदी तंत्रिका ग्राही से संदेश मेरुरज्जु तक ले जाती है। / A sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.

Step 2

Why this answer is correct

इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश मार्ग टूट सकता है। / If it is damaged the message pathway may break.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया धीमी या बाधित हो सकती है। / Therefore the reflex action can become slow or blocked.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

लाहौर में लाठीचार्ज के बाद सांडर्स की हत्या किस क्रांतिकारी मनोविज्ञान को दिखाती है?

Saunders' killing after the lathi charge in Lahore shows which revolutionary psychology?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक दमन के विरुद्ध प्रतिशोध और राजनीतिक संदेशRevenge and political message against colonial repression

Explanation

Simple Explanation

लाला लाजपत राय की मृत्यु ने क्रांतिकारियों को प्रतिरोध की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में घटना क्रम याद रखें। / Lala Lajpat Rai's death inspired revolutionaries toward resistance. Exam tip: remember sequence of events.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से बनी रचना में दर्शक का ध्यान बिखरने का कारण क्या हो सकता है?

What can cause the viewer's attention to scatter in a line-based composition?

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Correct Answer

C. बहुत से असंबंधित दिशा संकेतToo many unrelated directional cues

Explanation

Simple Explanation

असंबंधित रेखाएं दृष्टि मार्ग को भ्रमित करती हैं। परीक्षा में दिशा एकता जांचें। / Unrelated lines confuse the visual path. Exam tip: check direction unity.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि किसी चित्र में मुख्य विषय मजबूत है लेकिन आसपास के छोटे तत्व बार बार ध्यान खींचते हैं तो क्या कमी है?

If the main subject is strong but surrounding small elements repeatedly attract attention what is lacking?

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Correct Answer

A. सहायक तत्वों की दृश्य तीव्रता नियंत्रणControl of visual intensity of supporting elements

Explanation

Simple Explanation

सहायक तत्वों को केंद्र से कम सक्रिय रखना चाहिए। परीक्षा में supporting detail control देखें। / Supporting elements should be less active than focus. Exam tip: observe supporting detail control.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

यदि पोस्टर में तुरंत ध्यान खींचना है तो कौन सा रंग संबंध बेहतर हो सकता है?

If a poster needs quick attention which colour relation may be better?

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Correct Answer

B. पूरक विरोधComplementary contrast

Explanation

Simple Explanation

पूरक विरोध तेजी से ध्यान खींच सकता है। परीक्षा में poster emphasis में contrast याद रखें। / Complementary contrast can quickly attract attention. Exam tip: remember contrast in poster emphasis.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि त्वचा के ग्रहणकर्ता सक्रिय हैं पर संदेश मेरुरज्जु तक नहीं पहुंच रहा है तो परावर्ती चाप का कौन सा भाग सबसे अधिक संदिग्ध है?

If skin receptors are active but the message is not reaching the spinal cord which part of the reflex arc is most likely affected?

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Correct Answer

A. संवेदक तंत्रिकाSensory nerve

Step 1

Concept

त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। / The skin receptor only detects the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए। / So failure of message arrival points to the sensory nerve.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 12

किस रेखा निर्णय से चित्र में गहराई के साथ केंद्रित ध्यान भी रहेगा?

Which line decision keeps both depth and focused attention in a picture?

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Correct Answer

A. दूर जाती रेखाएं मुख्य विषय की ओर मिलेंReceding lines converge toward the main subject

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती रेखाएं गहराई और केंद्र दोनों बना सकती हैं। परीक्षा में परिप्रेक्ष्य को प्रमुखता से जोड़ें। / Receding lines can create both depth and focus. In exams connect perspective with emphasis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 7

केंद्र की ओर ध्यान खींचने वाली रेखीय व्यवस्था कौन सी है?

Which linear arrangement attracts attention toward the centre?

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Correct Answer

B. अभिसरित रेखाएंConverging lines

Explanation

Simple Explanation

सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

यदि किसी पोस्टर में तुरंत ध्यान खींचना हो तो कौन सी रेखा अधिक प्रभावी हो सकती है?

If a poster needs to attract attention quickly which line may be more effective?

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Correct Answer

B. मजबूत और स्पष्ट रेखाStrong and clear line

Explanation

Simple Explanation

पोस्टर में मजबूत और स्पष्ट रेखा ध्यान आकर्षित करती है। परीक्षा में उद्देश्य के अनुसार रेखा चयन करें। / A strong and clear line attracts attention in a poster. In exams select line according to purpose.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखा से ध्यान केंद्र तक कैसे जाता है?

How does line take attention to the focus?

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Correct Answer

A. नजर को दिशा देकरBy giving direction to the eye

Explanation

Simple Explanation

दिशात्मक रेखाएं नजर को केंद्र तक ले जाती हैं। परीक्षा में leading lines पहचानें। / Directional lines take eye toward focus. Exam tip: identify leading lines.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

चित्र में ध्यान किसी जगह ले जाने वाली रेखा क्या कहलाती है?

What is a line that takes attention to a place in a picture called?

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Correct Answer

A. मार्गदर्शक रेखाLeading line

Explanation

Simple Explanation

मार्गदर्शक रेखा दर्शक की नजर को ले जाती है। परीक्षा में leading line को focal point से जोड़ें। / A leading line takes the viewer's eye. Exam tip: connect leading line with focal point.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि किसी पोस्टर में मुख्य संदेश ऊपर है लेकिन सारी दृष्टि नीचे के चित्र पर जा रही है तो क्या कमी है?

If main message is at top but all attention goes to lower image what is lacking?

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Correct Answer

A. दृश्य पदानुक्रम और भार संतुलन में नियंत्रणControl in visual hierarchy and weight balance

Explanation

Simple Explanation

ध्यान क्रम संदेश के अनुसार होना चाहिए। परीक्षा में text image hierarchy देखें। / Attention order should follow message. Exam tip: observe text-image hierarchy.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि बनावट वस्तु की पहचान से अधिक ध्यान खींचती है तो क्या समस्या है?

If texture attracts more attention than object identity what is the problem?

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Correct Answer

A. बनावट केंद्र से प्रतिस्पर्धा कर रही हैTexture is competing with focus

Explanation

Simple Explanation

बनावट को पहचान का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में texture emphasis नियंत्रित करें। / Texture should support identity. Exam tip: control texture emphasis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि दृश्य बनावट विषय की सामग्री से मेल खाती है पर बहुत अधिक ध्यान खींचती है तो क्या सुधार होगा?

If visual texture matches material but attracts too much attention what correction is needed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बनावट की तीव्रता घटाकर केंद्र पर ध्यान लौटानाReduce texture intensity and return attention to focus

Explanation

Simple Explanation

सही बनावट भी अधिक होने पर ध्यान बांट सकती है। परीक्षा में texture intensity नियंत्रित करें। / Correct texture can still distract if excessive. Exam tip: control texture intensity.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

यदि रचना में सभी रेखाएं अलग अलग दिशाओं में ध्यान खींच रही हैं तो कौन सी समस्या सबसे अधिक होगी?

If all lines in a composition pull attention in different directions what problem will be strongest?

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Correct Answer

A. दृश्य मार्ग असंगठित होगाVisual path will be disorganized

Explanation

Simple Explanation

दिशाहीन रेखाएं नजर को भ्रमित करती हैं। परीक्षा में रेखाओं को केंद्र बिंदु की ओर व्यवस्थित करें। / Directionless lines confuse the eye. Exam tip: arrange lines toward the focal point.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि पूरक रंगों से पोस्टर ध्यान खींचता है पर पढ़ना कठिन है तो क्या सुधार होगा?

If complementary colours attract attention but make poster hard to read what is the correction?

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Correct Answer

A. पाठ और पृष्ठभूमि के मान विरोध तथा क्षेत्र नियंत्रण सुधारनाImprove value contrast and area control of text and background

Explanation

Simple Explanation

पढ़ने के लिए रंग विरोध के साथ मान विरोध भी जरूरी है। परीक्षा में readability देखें। / Readability needs value contrast along with colour contrast. Exam tip: observe readability.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि बनावट वस्तु के आकार से अधिक ध्यान खींचती है तो क्या समस्या होगी?

If texture attracts more attention than the object's shape what problem will occur?

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Correct Answer

A. वस्तु की मुख्य पहचान कमजोर होगीMain identity of object will weaken

Explanation

Simple Explanation

बनावट को पहचान का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में texture emphasis नियंत्रित करें। / Texture should support identity. Exam tip: control texture emphasis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि रेखाएं एक केंद्र की ओर जाती हैं तो वे दर्शक का ध्यान कैसे प्रभावित करेंगी?

If lines move toward one centre how will they affect viewer's attention?

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Correct Answer

D. ध्यान केंद्र पर खींचेंगीThey will draw attention to centre

Explanation

Simple Explanation

केंद्र की ओर जाती रेखाएं focal point को मजबूत करती हैं। परीक्षा में leading lines को emphasis से जोड़ें। / Lines moving toward centre strengthen focal point. Exam tip: connect leading lines with emphasis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

चित्र में बहुत चमकीला लाल रंग सबसे पहले ध्यान खींचे तो इसका मुख्य कारण क्या है?

If a very bright red colour attracts attention first in a picture what is the main reason?

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Correct Answer

D. उच्च तीव्रता और गर्म प्रभावHigh intensity and warm effect

Explanation

Simple Explanation

चमकीला गर्म रंग ध्यान जल्दी खींचता है। परीक्षा में attention के लिए colour intensity याद रखें। / A bright warm colour attracts attention quickly. Exam tip: remember colour intensity for attention.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

चित्र में मुख्य वस्तु पर ध्यान खींचने के लिए कौन सा उपाय सरल है?

Which method is simple for drawing attention to the main object in a picture?

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Correct Answer

A. विरोध बनानाCreating contrast

Explanation

Simple Explanation

विरोध से मुख्य वस्तु अलग और स्पष्ट दिखाई देती है। परीक्षा में emphasis के लिए contrast याद रखें। / Contrast makes the main object appear separate and clear. Exam tip: remember contrast for emphasis.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

शरणार्थी अधिकारों पर युद्धोत्तर ध्यान क्यों बढ़ा?

Why did post-war attention to refugee rights increase?

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Correct Answer

A. युद्ध विस्थापन और सीमा बदलावों ने लाखों लोगों को असुरक्षित कियाWar displacement and border changes made millions vulnerable

Explanation

Simple Explanation

विश्व युद्धों ने बड़े पैमाने पर विस्थापन पैदा किया। परीक्षा में शरणार्थी प्रश्न को मानवीय परिणाम के रूप में पढ़ें। / The World Wars created mass displacement. For exams study the refugee question as a human consequence.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

फिरोज शाह तुगलक के शासन में किस कार्य पर विशेष ध्यान दिया गया?

Which activity received special attention under Firoz Shah Tughlaq?

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Correct Answer

C. नहरों और लोक निर्माणCanals and public works

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसके शासन को निर्माण कार्यों से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. Link his reign with construction activities in exams.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

हर्षचरित को पढ़ते समय इतिहासकार बाणभट्ट की दरबारी स्थिति पर ध्यान क्यों देते हैं?

Why do historians pay attention to Banabhatta's court position while reading Harshacharita?

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Correct Answer

A. क्योंकि दरबारी लेखक की दृष्टि प्रशंसात्मक हो सकती हैBecause a court writer's view may be praising

Explanation

Simple Explanation

हर्षचरित दरबारी साहित्यिक स्रोत है। ऐसे स्रोत को उसकी प्रकृति समझकर पढ़ना चाहिए। / Harshacharita is a court literary source. Such a source should be read by understanding its nature.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

फिरोज शाह तुगलक ने किस प्रकार के सार्वजनिक कार्यों पर विशेष ध्यान दिया था?

Firoz Shah Tughlaq gave special attention to which type of public works?

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Correct Answer

A. नहरें और बागCanals and gardens

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और बागों जैसे लोक-कल्याण कार्य किए। परीक्षा में उसे सार्वजनिक निर्माण से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq undertook public works such as canals and gardens. Exam tip: connect him with public construction.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

सामूहिक अपनेपन की भावना को परखने वाले स्रोत आधारित प्रश्न में किस संकेत पर विशेष ध्यान देना चाहिए?

In a source-based question on collective belonging which clue needs special attention?

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Correct Answer

A. स्रोत में प्रयुक्त प्रतीक स्मृति या सांस्कृतिक संदर्भThe symbol memory or cultural reference used in the source

Step 1

Concept

स्रोत आधारित प्रश्न में मुख्य संकेत पहचानना जरूरी है। / In source-based questions identifying the main clue is important.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीक स्मृति गीत लोककथा या इतिहास जैसे संकेत विषय से जुड़ते हैं। / Symbols memory songs folklore or history connect the source with the theme.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में स्रोत को अवधारणा से जोड़कर उत्तर दें। / In exams link the source with the concept.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?

Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?

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Correct Answer

A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिएCells need energy to work and materials to build

Step 1

Concept

शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.

Step 2

Why this answer is correct

वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.

Step 3

Exam Tip

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं की दृष्टि से पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन को अलग अलग होने पर भी एक साथ क्यों पढ़ा जाता है?

From the viewpoint of life processes, why are digestion, respiration, transport, and excretion studied together even though they are different?

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Correct Answer

A. क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैंBecause together they maintain the balance of materials and energy

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल बनाता है। / Digestion makes food simple.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाता है। / Respiration releases energy and transport carries materials to correct places.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए ये सभी जीवन को बनाए रखने में जुड़े हैं। / Excretion removes wastes, so all these processes work together to maintain life.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं?

How are digestion respiration transport and excretion connected in life processes?

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Correct Answer

A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैDigestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन उनसे ऊर्जा निकालता है और परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Respiration releases energy and transport carries substances to cells.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन बने अपशिष्ट पदार्थों को हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance in the body.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं को अलग अलग नामों से पढ़ने पर भी उन्हें एकीकृत तंत्र क्यों माना जाता है?

Why are life processes considered an integrated system even though they are studied under different names?

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Correct Answer

A. क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैंBecause materials or energy from one process are used in another

Step 1

Concept

पोषण भोजन देता है और श्वसन ऊर्जा देता है। / Nutrition provides food and respiration releases energy.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन पदार्थों को सही स्थानों तक पहुँचाता है। / Transport carries materials to the right places.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएँ मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Excretion removes wastes, so all processes together maintain life.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

पूरे अध्याय के आधार पर जीवित रहने के लिए जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा अर्थ क्या है?

Based on the whole chapter what is the deepest meaning of life processes for survival?

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Correct Answer

A. वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैंThey are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes

Step 1

Concept

जीवन प्रक्रियाएं केवल अलग अलग नाम नहीं हैं। / Life processes are not just separate names.

Step 2

Why this answer is correct

ये कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन और ऊर्जा उपलब्ध कराती हैं। / They provide nutrition oxygen and energy to cells.

Step 3

Exam Tip

ये अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखती हैं। / They remove wastes and maintain body balance.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में किसी एक प्रक्रिया की विफलता बाकी प्रक्रियाओं को क्यों प्रभावित कर सकती है?

Why can failure of one life process affect other life processes?

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Correct Answer

A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैंBecause all processes are connected in meeting cell needs

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। / Transport delivers materials and respiration releases energy.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है। / Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?

What is the most mature conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैंOrganisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes

Step 1

Concept

जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। / Life needs materials and energy.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes materials and carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है। / Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं को एक जुड़ी हुई श्रृंखला मानना क्यों अधिक वैज्ञानिक है?

Why is it more scientific to treat life processes as an interconnected chain?

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Correct Answer

A. क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैंBecause food gases transport energy and waste removal depend on one another

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition gives materials.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएं जुड़ी हैं। / Excretion removes wastes so all processes are connected.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?

In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?

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Correct Answer

A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटानाTaking useful materials producing energy transporting and removing wastes

Step 1

Concept

शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

किस विकल्प में जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समन्वित निष्कर्ष है?

Which option gives the most correct integrated conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैFood provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes

Step 1

Concept

पोषण शरीर को पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials to the body.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन उन पदार्थों से ऊर्जा निकालता है और परिवहन उन्हें कोशिकाओं तक ले जाता है। / Respiration releases energy from them and transport carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains body balance.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

शरीर में जीवन प्रक्रियाएं अलग अलग होते हुए भी एक दूसरे पर निर्भर क्यों हैं?

Why are life processes dependent on each other though they are different?

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Correct Answer

A. क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैBecause nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes

Step 1

Concept

प्रत्येक जीवन प्रक्रिया अलग काम करती है। / Each life process performs a different function.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन ऊर्जा और अपशिष्ट निष्कासन साथ साथ चाहिए। / Cells need nutrients oxygen energy and waste removal together.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जीवन प्रक्रियाएं मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Therefore life processes work together to maintain life.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?

What is the deepest conclusion of life processes?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैंOrganisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance

Step 1

Concept

जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। / Life needs exchange of food water and gases.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes them into useful forms and carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है। / By removing wastes it maintains balance of materials and energy.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?

How does the study of life processes show the body as an interconnected system?

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Correct Answer

A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी हैEach process is linked to another through materials energy or wastes

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन की आवश्यकता क्यों होती है?

Why is transport needed in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिएTo carry substances to different body parts

Step 1

Concept

भोजन ऑक्सीजन जल और अपशिष्ट अलग स्थानों पर होते हैं। / Food oxygen water and wastes are present at different places.

Step 2

Why this answer is correct

कोशिकाओं को जरूरी पदार्थ मिलना चाहिए। / Cells must receive necessary substances.

Step 3

Exam Tip

परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुंचाता है। / Transport carries substances to the correct places.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का समग्र अध्ययन किस बात को सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है?

What does the overall study of life processes explain best?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैंOrganisms survive by balancing materials and energy

Step 1

Concept

जीव भोजन और ऑक्सीजन जैसे पदार्थ लेते हैं। / Organisms take materials like food and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

वे ऊर्जा बनाते हैं और अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। / They release energy and remove wastes.

Step 3

Exam Tip

इन सभी प्रक्रियाओं का संतुलन जीवन बनाए रखता है। / Balance of all these processes maintains life.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?

Why are life processes considered essential for survival?

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Correct Answer

A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैंThey handle energy material exchange and waste removal

Step 1

Concept

जीव को ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / An organism needs energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर में अपशिष्ट भी बनते हैं जिन्हें हटाना जरूरी है। / Wastes also form in the body and must be removed.

Step 3

Exam Tip

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर जीवन बनाए रखते हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion together maintain life.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of transport in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचानाTo move substances from one body part to another

Step 1

Concept

शरीर के अलग अलग भागों को भोजन, जल और ऑक्सीजन चाहिए। / Different body parts need food, water, and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

अपशिष्ट पदार्थों को भी हटाना होता है। / Waste substances also need to be removed.

Step 3

Exam Tip

परिवहन प्रणाली इन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाती है। / The transport system carries materials to the correct places.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाएँ किसलिए आवश्यक होती हैं?

Why are life processes necessary?

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Correct Answer

A. जीवित रहने के लिएFor survival

Step 1

Concept

सभी जीवों को ऊर्जा और पदार्थों की आवश्यकता होती है। / All organisms need energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

पोषण, श्वसन, परिवहन और उत्सर्जन जैसी प्रक्रियाएँ जीवन को बनाए रखती हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion maintain life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की मूल क्रियाएँ समझें। / In exams, life processes mean basic activities needed for survival.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of life processes?

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Correct Answer

A. जीव को जीवित रखने में सहायता करनाTo help keep an organism alive

Step 1

Concept

जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। / An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.

Step 2

Why this answer is correct

जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। / Life processes carry out these necessary functions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता। / Therefore life cannot run normally without them.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समग्र निष्कर्ष क्या है?

What is the most correct overall conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैंOrganisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion

Step 1

Concept

जीवित रहने के लिए ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / Living organisms need energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर को उपयोगी पदार्थ लेने और अपशिष्ट बाहर करने होते हैं। / The body must take useful substances and remove wastes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मुख्य जीवन प्रक्रियाएं हैं। / Therefore nutrition respiration transportation and excretion are major life processes.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of transportation in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचानाTo carry substances from one part of the body to another

Step 1

Concept

शरीर के सभी भागों को पदार्थों की जरूरत होती है। / All parts of the body need substances.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन भोजन और अपशिष्ट पदार्थों को इधर उधर ले जाना पड़ता है। / Oxygen food and wastes must be moved from one place to another.

Step 3

Exam Tip

इस कार्य को परिवहन कहा जाता है। / This function is called transportation.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य अर्थ क्या है?

What is the main meaning of life processes?

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Correct Answer

A. जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएंActivities that maintain life in organisms

Step 1

Concept

जीवित रहने के लिए शरीर में कई क्रियाएं चलती हैं। / Many activities occur in the body to keep an organism alive.

Step 2

Why this answer is correct

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी क्रियाएं जीवन बनाए रखती हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion maintain life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की जरूरी क्रियाओं से जोड़ें। / In exams link life processes with essential activities of living organisms.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयत का क्षेत्रफल (150) वर्ग सेमी है। उसकी लंबाई चौड़ाई से (5) सेमी अधिक है। लंबाई क्या है?

A rectangle has area (150) square cm. Its length is (5) cm more than its breadth. What is its length?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (15) सेमी(15) cm

Explanation

Simple Explanation

(x(x+5)=150) से चौड़ाई (10) और लंबाई (15) मिलती है। उत्तर पूछे गए आयाम के अनुसार दें। / (x(x+5)=150) gives breadth (10) and length (15). Give the answer according to the dimension asked.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव ने राष्ट्रीय आंदोलन में मनोवैज्ञानिक बदलाव कैसे किया?

How did the Poorna Swaraj resolution create a psychological change in the national movement?

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Correct Answer

A. इसने स्वतंत्रता को अस्पष्ट सुधार नहीं बल्कि स्पष्ट लक्ष्य बनायाIt made freedom a clear goal instead of vague reform

Explanation

Simple Explanation

1929 के बाद पूर्ण स्वतंत्रता कांग्रेस का घोषित लक्ष्य बनी। परीक्षा में 26 जनवरी 1930 याद रखें। / After 1929 complete independence became the declared goal of Congress. Exam tip is to remember 26 January 1930.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 27

राष्ट्रवादी आंदोलन में अतीत के गौरव को याद करने से कौन सा मनोवैज्ञानिक प्रभाव पड़ा?

What psychological effect did remembering the glory of the past have in the nationalist movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आत्मविश्वास और स्वाभिमान बढ़ाConfidence and self-respect increased

Step 1

Concept

औपनिवेशिक शासन भारतीयों को कमजोर बताता था। / Colonial rule presented Indians as weak.

Step 2

Why this answer is correct

गौरवशाली अतीत की याद ने स्वाभिमान जगाया। / Remembering a glorious past created self-respect.

Step 3

Exam Tip

मनोवैज्ञानिक प्रभाव में आत्मविश्वास और पहचान लिखें। / For psychological effects, write confidence and identity.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

अमीबा अपना भोजन किस विधि से ग्रहण करता है?

How does Amoeba take in its food?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कूटपादों से घेरकरBy surrounding it with pseudopodia

Step 1

Concept

अमीबा का निश्चित मुख नहीं होता। / Amoeba has no fixed mouth.

Step 2

Why this answer is correct

वह भोजन के चारों ओर कूटपाद बनाता है। / It forms pseudopodia around food.

Step 3

Exam Tip

भोजन अंदर जाकर खाद्य रिक्तिका में पचता है। / The food enters and is digested in a food vacuole.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को पूरक प्रक्रियाएँ क्यों कहा जा सकता है?

Why can photosynthesis and respiration be called complementary processes?

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Correct Answer

A. एक ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा उनका उपयोग करता हैOne produces glucose and oxygen, the other uses them

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण में ग्लूकोज बनता और ऑक्सीजन निकलती है। / Photosynthesis produces glucose and releases oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन में ग्लूकोज और ऑक्सीजन का उपयोग होता है। / Respiration uses glucose and oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पदार्थों के स्तर पर दोनों प्रक्रियाएँ एक दूसरे से जुड़ी हैं। / Therefore, at the material level, both processes are connected.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और श्वसन के बीच सबसे सही संबंध कौन सा है?

What is the most correct relation between transport and respiration in life processes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती हैTransport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy

Step 1

Concept

कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cellular respiration needs glucose and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood transports these substances to cells.

Step 3

Exam Tip

कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं। / Cells use them to release energy.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में नियंत्रण की दृष्टि से पाचन श्वसन और परिवहन का संबंध किस प्रकार है?

From the view of coordination in life processes how are digestion respiration and transport related?

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Correct Answer

A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता हैDigestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.

Step 3

Exam Tip

परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाकर दोनों को उपयोगी बनाता है। / Transport carries materials to cells and makes both processes useful.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

पोषण और श्वसन का संबंध जीवन प्रक्रियाओं में इतना केंद्रीय क्यों है?

Why is the relation between nutrition and respiration so central in life processes?

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Correct Answer

A. पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता हैNutrition provides energy source and respiration releases energy from it

Step 1

Concept

पोषण से शरीर को भोजन मिलता है। / Nutrition provides food to the body.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में रासायनिक ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores chemical energy.

Step 3

Exam Tip

श्वसन उस ऊर्जा को कोशिकाओं के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cell use.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और उत्सर्जन का आपसी संबंध क्या है?

What is the relation between transport and excretion in life processes?

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Correct Answer

A. रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता हैBlood carries wastes to excretory organs

Step 1

Concept

कोशिकाओं में अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are produced in cells.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त इन अपशिष्टों को गुर्दे जैसे अंगों तक ले जाता है। / Blood carries these wastes to organs such as kidneys.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जी अंग इन्हें शरीर से बाहर निकालते हैं। / Excretory organs remove them from the body.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को विपरीत फिर भी जुड़े हुए क्यों कहा जा सकता है?

Why can photosynthesis and respiration be called opposite yet connected processes?

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Correct Answer

A. प्रकाश संश्लेषण भोजन बनाता है और श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता हैPhotosynthesis makes food and respiration releases energy from food

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण में पौधे ग्लूकोज बनाते हैं। / Plants make glucose in photosynthesis.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन में ग्लूकोज टूटकर ऊर्जा देता है। / In respiration glucose breaks down to release energy.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों जीवन के पदार्थ और ऊर्जा चक्र से जुड़े हैं। / Thus both are linked with matter and energy flow in life.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि जाइलम में जल ऊपर न जाए तो पत्तियों की दो प्रक्रियाएं कौन सी प्रभावित हो सकती हैं?

If water does not move upward in xylem which two leaf processes can be affected?

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Correct Answer

A. प्रकाश संश्लेषण और वाष्पोत्सर्जनPhotosynthesis and transpiration

Step 1

Concept

जाइलम पत्तियों तक जल पहुंचाता है। / Xylem carries water to leaves.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चा पदार्थ है। / Water is a raw material for photosynthesis.

Step 3

Exam Tip

पत्तियों से जल वाष्प निकलने की प्रक्रिया भी जल उपलब्धता से जुड़ी है। / Water availability is also linked with loss of water vapour from leaves.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा प्रवाह का सबसे सही क्रम कौन सा है?

Which is the most correct sequence of energy flow in life processes?

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Correct Answer

A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होनाFood is obtained then digested or made then energy is released by respiration

Step 1

Concept

जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। / Organisms obtain or make food.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। / Food comes into a usable form.

Step 3

Exam Tip

श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

बहुकोशिकीय जीवों में केवल फैलाव जीवन प्रक्रियाओं के लिए पर्याप्त क्यों नहीं होता?

Why is diffusion alone not enough for life processes in multicellular organisms?

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Correct Answer

A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती हैBecause many cells are far from the external environment and distances are large

Step 1

Concept

बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। / In large organisms many cells are deep inside the body.

Step 2

Why this answer is correct

फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। / Diffusion is slow over long distances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है। / Therefore a transport system is needed.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में अपशिष्ट हटाना ऊर्जा प्राप्ति जितना ही जरूरी क्यों है?

Why is removal of wastes as necessary as obtaining energy in life processes?

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Correct Answer

A. क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैंBecause accumulated wastes can disturb cell functions

Step 1

Concept

शरीर की रासायनिक क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body chemical processes produce wastes.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक मात्रा में ये हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these wastes can be harmful.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन इन्हें हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes them and maintains internal balance.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

ऊर्जा प्रवाह के आधार पर जीवन प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?

Based on energy flow which sequence of life processes is correct?

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Correct Answer

A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती हैNutrition provides food then respiration releases energy

Step 1

Concept

पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। / Nutrition provides food and nutrients.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.

Step 3

Exam Tip

श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from that food.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा का प्रवाह किस क्रम से सबसे अच्छी तरह समझा जा सकता है?

Which sequence best explains energy flow in life processes?

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Correct Answer

A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलनाFood is made or taken and then energy is obtained by respiration

Step 1

Concept

जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। / Organisms first obtain food.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। / Energy stored in food is released in cellular respiration.

Step 3

Exam Tip

यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है। / This energy is used in other body activities.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

यदि शरीर में अपशिष्ट पदार्थ लगातार जमा होते रहें तो जीवन प्रक्रियाएं क्यों प्रभावित होंगी?

Why will life processes be affected if wastes keep accumulating in the body?

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Correct Answer

A. क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैंBecause wastes can disturb normal cell functions

Step 1

Concept

शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body activities produce wastes.

Step 2

Why this answer is correct

ये अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these can be harmful.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उत्सर्जन जीवन प्रक्रियाओं को संतुलित रखने के लिए जरूरी है। / Therefore excretion is needed to keep life processes balanced.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि किसी पत्ती को प्रकाश मिला लेकिन आसपास से कार्बन डाइऑक्साइड हटा दी गई तो स्टार्च परीक्षण का परिणाम क्या होगा?

If a leaf receives light but carbon dioxide is removed from its surroundings, what will be the result of the starch test?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नीला काला रंग नहीं आएगाBlue-black color will not appear

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण में कार्बन डाइऑक्साइड कच्चा पदार्थ है। / Carbon dioxide is a raw material for photosynthesis.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड न मिलने पर ग्लूकोज और स्टार्च नहीं बनेंगे। / Without carbon dioxide, glucose and starch will not form.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आयोडीन डालने पर नीला काला रंग नहीं आएगा। / Therefore, iodine will not give a blue-black color.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया में हरा वर्णक केवल रंग देने वाला पदार्थ नहीं है। इसका मुख्य कार्य क्या है?

In photosynthesis the green pigment is not just a colouring substance. What is its main function?

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Correct Answer

B. प्रकाश ऊर्जा को ग्रहण करनाTo absorb light energy

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण में सूर्य प्रकाश ऊर्जा का स्रोत है। / Sunlight is the source of energy in photosynthesis.

Step 2

Why this answer is correct

हरा वर्णक इस ऊर्जा को पकड़ने में सहायता करता है। / The green pigment helps capture this energy.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसके बिना भोजन निर्माण की दर कम हो सकती है। / Without it food formation can become slow.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

एक पौधे को अंधेरे में रखने के बाद उसकी पत्ती पर आयोडीन डालने से नीला काला रंग नहीं आया। इसका सबसे सही कारण क्या है?

A plant kept in darkness does not show a blue-black color when iodine is added to its leaf. What is the most correct reason?

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Correct Answer

A. पत्ती में स्टार्च नहीं बनाStarch was not formed in the leaf

Step 1

Concept

आयोडीन स्टार्च की उपस्थिति बताने के लिए प्रयोग किया जाता है। / Iodine is used to test the presence of starch.

Step 2

Why this answer is correct

अंधेरे में प्रकाश नहीं मिलता इसलिए प्रकाश संश्लेषण नहीं होता। / In darkness, there is no light, so photosynthesis does not occur.

Step 3

Exam Tip

स्टार्च न बनने के कारण नीला काला रंग नहीं आया। / Since starch was not formed, the blue-black color did not appear.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि किसी पत्ती में पर्णहरित तो है पर रंध्र लंबे समय तक बंद हैं तो भोजन निर्माण पर सबसे अधिक सीधा प्रभाव किस कारण पड़ेगा?

If a leaf has chlorophyll but its stomata remain closed for a long time what will most directly affect food formation?

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Correct Answer

B. कार्बन डाइऑक्साइड की कमीLack of carbon dioxide

Step 1

Concept

पर्णहरित प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करता है। / Chlorophyll absorbs light energy.

Step 2

Why this answer is correct

रंध्र बंद होने पर कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटता है। / When stomata close carbon dioxide entry decreases.

Step 3

Exam Tip

कार्बन डाइऑक्साइड कम होने से प्रकाश संश्लेषण घट जाएगा। / Low carbon dioxide reduces photosynthesis.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

कार्बन और उसके यौगिकों का पूर्ण दहन स्वच्छ ऊर्जा क्यों देता है?

Why does complete combustion of carbon and its compounds give cleaner energy?

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Correct Answer

A. क्योंकि पर्याप्त ऑक्सीजन में मुख्यतः कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैंBecause in sufficient oxygen mainly carbon dioxide and water form

Step 1

Concept

पूर्ण दहन के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। / Complete combustion needs sufficient oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

इससे कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं। / It forms carbon dioxide and water.

Step 3

Exam Tip

अपूर्ण दहन की तुलना में कालिख और विषैली गैस कम बनती है। / Compared to incomplete combustion, less soot and poisonous gas form.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयत की लंबाई उसकी चौड़ाई से (5,सेमी) अधिक है और क्षेत्रफल \(150,सेमी^2\) है। आयत की चौड़ाई और लंबाई क्या हैं?

The length of a rectangle is (5,cm) more than its breadth and its area is (150,cm\(^2). What are the breadth and length\)?

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Correct Answer

A. (10,सेमी) और (15,सेमी)(10,cm) and (15,cm)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है तो (x(x+5)=150) से (x=10) मिलता है। शब्द प्रश्न में पहले चर सही मानें। / If breadth is (x), then (x(x+5)=150), so (x=10). In word problems choose the variable carefully first.

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Question Expert Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 56

एक आयत का परिमाप (64) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (6) सेमी अधिक है। लंबाई कितनी है?

The perimeter of a rectangle is (64) cm and its length is (6) cm more than its breadth. What is the length?

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Correct Answer

C. (19) सेमी(19) cm

Explanation

Simple Explanation

यदि लंबाई (l) और चौड़ाई (b) हो तो (2(l+b)=64) और (l-b=6)। हल करने पर (l=19) मिलता है। / Let length be (l) and breadth be (b), so (2(l+b)=64) and (l-b=6). Solving gives (l=19).

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Question Expert Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

एक आयत का परिमाप (112) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (16) सेमी अधिक है। आयत का क्षेत्रफल क्या है?

The perimeter of a rectangle is (112) cm and its length is (16) cm more than its breadth. What is the area of the rectangle?

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Correct Answer

C. (720) वर्ग सेमी(720) square cm

Explanation

Simple Explanation

(l+b=56) और (l-b=16) से (l=36,\ b=20)। क्षेत्रफल \(36\times20=720\) वर्ग सेमी है। / From (l+b=56) and (l-b=16), (l=36,\ b=20). The area is \(36\times20=720\) square cm.

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 57

एक आयत का परिमाप (96) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (12) सेमी अधिक है। आयत का क्षेत्रफल क्या है?

The perimeter of a rectangle is (96) cm and its length is (12) cm more than its breadth. What is the area of the rectangle?

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Correct Answer

C. (540) वर्ग सेमी(540) square cm

Explanation

Simple Explanation

(l+b=48) और (l-b=12) से (l=30,\ b=18)। इसलिए क्षेत्रफल \(30\times18=540\) वर्ग सेमी है। / From (l+b=48) and (l-b=12), (l=30,\ b=18). Therefore the area is \(30\times18=540\) square cm.

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 56

एक आयत का परिमाप (58) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (7) सेमी अधिक है। आयत की चौड़ाई क्या है?

The perimeter of a rectangle is (58) cm and its length is (7) cm more than its breadth. What is the breadth of the rectangle?

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Correct Answer

C. (11) सेमी(11) cm

Explanation

Simple Explanation

(l+b=29) और (l-b=7) बनाकर घटाएँ या जोड़ें। परीक्षा में परिमाप से पहले (l+b) निकालना उपयोगी है। / Form (l+b=29) and (l-b=7), then add or subtract. In exams, first derive (l+b) from the perimeter.

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

एक आयत का परिमाप (80) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (10) सेमी अधिक है। आयत का क्षेत्रफल क्या है?

The perimeter of a rectangle is (80) cm and its length is (10) cm more than its breadth. What is the area of the rectangle?

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Correct Answer

D. (375) वर्ग सेमी(375) square cm

Explanation

Simple Explanation

(l+b=40) और (l-b=10) से (l=25,\ b=15)। इसलिए क्षेत्रफल \(25\times15=375\) वर्ग सेमी है। / From (l+b=40) and (l-b=10), (l=25,\ b=15). Therefore the area is \(25\times15=375\) square cm.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयत का विकर्ण (25) सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (17) सेमी अधिक है। चौड़ाई कितनी है?

The diagonal of a rectangle is (25) cm and its length is (17) cm more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (7) सेमी(7) cm

Explanation

Simple Explanation

चौड़ाई (x) हो तो लंबाई (x+17) है। (x-2+(x+17)2=252) से (x=7) मिलता है। / If breadth is (x), length is (x+17). From (x-2+(x+17)2=252), (x=7).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयत की लंबाई उसकी चौड़ाई से (3) सेमी अधिक है और क्षेत्रफल (180) वर्ग सेमी है। चौड़ाई कितनी है?

The length of a rectangle is (3) cm more than its breadth and its area is (180) square cm. What is the breadth?

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Correct Answer

C. (12) सेमी(12) cm

Explanation

Simple Explanation

मान लें चौड़ाई (x) है। (x(x+3)=180) से \(x^2+3x-180=0\) और (x=12) मिलता है। / Let the breadth be (x). From (x(x+3)=180), \(x^2+3x-180=0\) and (x=12).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयताकार हाल की लंबाई चौड़ाई से (2,मी) अधिक है और क्षेत्रफल \(168,मी^2\) है। चौड़ाई क्या है?

The length of a rectangular hall is (2,m) more than its breadth and its area is (168,m\(^2). What is the breadth\)?

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Correct Answer

C. (12,मी)(12,m)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है तो (x(x+2)=168)। धनात्मक हल (x=12) है। / If breadth is (x), then (x(x+2)=168). The positive solution is (x=12).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयताकार पेज का क्षेत्रफल (300,सेमी\(^2) है और लंबाई चौड़ाई से (5\),सेमी) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

A rectangular page has area (300,cm\(^2) and its length is (5\),cm) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

C. (15,सेमी)(15,cm)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है तो (x(x+5)=300)। इससे (x=15) मिलता है। / If breadth is (x), then (x(x+5)=300). This gives (x=15).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयत का विकर्ण (25,सेमी) है और लंबाई चौड़ाई से (5,सेमी) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

The diagonal of a rectangle is (25,cm) and its length is (5,cm) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

C. (15,सेमी)(15,cm)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है तो (x-2+(x+5)2=252)। हल करने पर (x=15) मिलता है। / If breadth is (x), then (x-2+(x+5)2=252). Solving gives (x=15).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयत की लंबाई उसकी चौड़ाई से (4,मी) अधिक है और क्षेत्रफल \(96,मी^2\) है। आयत की चौड़ाई क्या है?

The length of a rectangle is (4,m) more than its breadth and its area is (96,m\(^2). What is the breadth\)?

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Correct Answer

C. (8,मी)(8,m)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है तो (x(x+4)=96)। धनात्मक हल (x=8) है। / If breadth is (x), then (x(x+4)=96). The positive solution is (x=8).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयताकार स्विमिंग पूल की लंबाई चौड़ाई से (8 m) अधिक है और क्षेत्रफल \(273 m^2\) है। पूल की परिधि क्या है?

The length of a rectangular swimming pool is (8 m) more than its breadth and its area is (273 m\(^2). What is the perimeter of the pool\)?

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Correct Answer

C. (68 m)

Explanation

Simple Explanation

चौड़ाई (x m) मानें, तब (x(x+8)=273)। \(इससे (x=13) और लंबाई (21) है, इसलिए परिधि (2(13+21)=68\) m) है। / Let the breadth be (x m\(), then (x(x+8)=273). This gives (x=13) and length (21), so the perimeter is (2(13+21)=68\) m).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक त्रिभुज का आधार ऊँचाई से (6 cm) अधिक है और क्षेत्रफल \(140 cm^2\) है। ऊँचाई क्या है?

The base of a triangle is (6 cm) more than its height, and its area is (140 cm\(^2). What is the height\)?

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Correct Answer

B. (14 cm)

Explanation

Simple Explanation

ऊँचाई (x) हो, तो (\frac{1}{2}x(x+6)=140)। इससे \(x^2+6x-280=0\), इसलिए (x=14)। / Let height be (x), then (\frac{1}{2}x(x+6)=140). This gives \(x^2+6x-280=0\), so (x=14).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयत का विकर्ण (17 cm) है और लंबाई चौड़ाई से (7 cm) अधिक है। आयत का क्षेत्रफल क्या है?

The diagonal of a rectangle is (17 cm), and its length is (7 cm) more than its breadth. What is the area of the rectangle?

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Correct Answer

D. (120 cm\(^2)\)

Explanation

Simple Explanation

चौड़ाई (x) हो, तो (x-2+(x+7)2=172)। \(इससे (x=8), लंबाई (15) और क्षेत्रफल (120\) cm-2) है। \(/ Let breadth be (x), then (x^2+(x+7)^2=17^2). This gives (x=8), length (15), and area (120\) cm\(^2).\)

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयताकार बगीचे की लंबाई चौड़ाई से (5 m) अधिक है और क्षेत्रफल \(300 m^2\) है। बगीचे की चौड़ाई क्या होगी?

The length of a rectangular garden is (5 m) more than its breadth and its area is (300 m\(^2). What is the breadth of the garden\)?

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Correct Answer

A. (15 m)

Explanation

Simple Explanation

मान लें चौड़ाई (x m) है, तब (x(x+5)=300), इसलिए (x=15)। परीक्षा में ऋणात्मक माप को अस्वीकार करें। / Let the breadth be (x m\(), so (x(x+5)=300), giving (x=15). In exams, reject the negative dimension.\)

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयत का विकर्ण (25) है और लंबाई चौड़ाई से (17) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

The diagonal of a rectangle is (25) and its length is (17) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (7)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो लंबाई (x+17) है। (x-2+(x+17)2=252) से (x=7)। / If the breadth is (x), the length is (x+17). From (x-2+(x+17)2=252), (x=7).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयत का क्षेत्रफल (242) है और उसकी लंबाई चौड़ाई की (2) गुनी है। चौड़ाई क्या है?

The area of a rectangle is (242) and its length is (2) times its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (11)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो लंबाई (2x) होगी। \(2x^2=242\) से (x=11) मिलता है। / If the breadth is (x), the length is (2x). From \(2x^2=242\), (x=11).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयत का क्षेत्रफल (216) है और लंबाई चौड़ाई से (6) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

The area of a rectangle is (216) and its length is (6) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (12)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो (x(x+6)=216)। (x=12) से चौड़ाई (12) है। / If the breadth is (x), then (x(x+6)=216). From (x=12), the breadth is (12).

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयत का क्षेत्रफल (720) वर्ग सेमी है और लंबाई चौड़ाई से (6) सेमी अधिक है। परिमाप क्या है?

A rectangle has area (720) square cm and length (6) cm more than its breadth. What is its perimeter?

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Correct Answer

B. (108) सेमी(108) cm

Explanation

Simple Explanation

(x(x+6)=720) से चौड़ाई (24) और लंबाई (30) है। परिमाप (2(24+30)=108) सेमी है। / From (x(x+6)=720), breadth is (24) and length is (30). Perimeter is (2(24+30)=108) cm.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयत का विकर्ण (13) है और लंबाई चौड़ाई से (7) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

The diagonal of a rectangle is (13) and its length is (7) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (5)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो लंबाई (x+7) है। (x-2+(x+7)2=132) से (x=5)। / If the breadth is (x), the length is (x+7). From (x-2+(x+7)2=132), (x=5).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयत का क्षेत्रफल (180) है और उसकी लंबाई चौड़ाई से (3) गुनी है। चौड़ाई क्या है?

The area of a rectangle is (180) and its length is (3) times its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. \(2\sqrt{15}\)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो लंबाई (3x) होगी। \(3x^2=180\) से \(x=2\sqrt{15}\) मिलता है। / If the breadth is (x), the length is (3x). From \(3x^2=180\), \(x=2\sqrt{15}\).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयत का क्षेत्रफल (96) है और लंबाई चौड़ाई से (4) अधिक है। चौड़ाई क्या है?

The area of a rectangle is (96) and its length is (4) more than its breadth. What is the breadth?

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Correct Answer

A. (8)

Explanation

Simple Explanation

यदि चौड़ाई (x) है, तो (x(x+4)=96)। (x=8) से आयत की चौड़ाई (8) है। / If the breadth is (x), then (x(x+4)=96). From (x=8), the breadth is (8).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयताकार छत की लंबाई चौड़ाई से (22) मीटर अधिक है और क्षेत्रफल (864) वर्ग मीटर है। चौड़ाई क्या है?

A rectangular roof has length (22) m more than its breadth and area (864) square m. What is its breadth?

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Correct Answer

A. (18) मीटर(18) m

Explanation

Simple Explanation

चौड़ाई (x) लेने पर (x(x+22)=864), जिससे (x=18) मिलता है। अंत में \(18 \times 40=720\) जैसी गलत जाँच से बचें और सही गुणनफल जाँचें। / Taking breadth as (x), (x(x+22)=864), giving (x=18). Avoid wrong checking and verify the correct product.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयताकार रास्ते की लंबाई चौड़ाई से (18) मीटर अधिक है और क्षेत्रफल (648) वर्ग मीटर है। चौड़ाई क्या है?

A rectangular path has length (18) m more than its breadth and area (648) square m. What is its breadth?

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Correct Answer

A. (18) मीटर(18) m

Explanation

Simple Explanation

चौड़ाई (x) लेने पर (x(x+18)=648), जिससे (x=18) मिलता है। आयताकार क्षेत्र में क्षेत्रफल को आधार समीकरण बनाइए। / Taking breadth as (x), (x(x+18)=648), giving (x=18). In a rectangular region, make area the base equation.

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