Downward lines and muted colours can strengthen sad mood. Exam tip: identify combined effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उदासी या थकान / Sadness or tiredness. Downward lines and muted colours can strengthen sad mood. Exam tip: identify combined effect.
Step 3
Exam Tip
झुकी रेखाएं और मंद रंग उदास भाव मजबूत कर सकते हैं। परीक्षा में combined effect को पहचानें।
For a downward-opening parabola, values between the two zeroes are positive. Tip: (x=2) lies between the zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (x)-अक्ष के ऊपर / Above the (x)-axis. For a downward-opening parabola, values between the two zeroes are positive. Tip: (x=2) lies between the zeroes.
Step 3
Exam Tip
नीचे खुलने वाले परवलय में दो शून्यकों के बीच मान धनात्मक होते हैं। टिप: (x=2) दोनों शून्यकों के बीच है।
For a downward-opening parabola, values between the two zeroes are positive. Tip: (x=4) lies between the zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (x)-अक्ष के ऊपर / Above the (x)-axis. For a downward-opening parabola, values between the two zeroes are positive. Tip: (x=4) lies between the zeroes.
Step 3
Exam Tip
नीचे खुलने वाले परवलय में दो शून्यकों के बीच मान धनात्मक होते हैं। टिप: (x=4) दोनों शून्यकों के बीच है।
For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: opening direction changes sign regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (x)-अक्ष के नीचे / Below the (x)-axis. For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: opening direction changes sign regions.
Step 3
Exam Tip
नीचे खुलने वाले परवलय में शून्यकों के बाहर मान ऋणात्मक होते हैं। टिप: खुलने की दिशा संकेत क्षेत्र बदलती है।
For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: opening direction changes sign regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (x)-अक्ष के नीचे / Below the (x)-axis. For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: opening direction changes sign regions.
Step 3
Exam Tip
नीचे खुलने वाले परवलय में शून्यकों के बाहर मान ऋणात्मक होते हैं। टिप: खुलने की दिशा संकेत क्षेत्र बदलती है।
A. वह अघुलनशील ठोस के रूप में अलग होता है/It separates as an insoluble solid
Step 1
Concept
A precipitate does not dissolve in water.
Step 2
Why this answer is correct
It appears as a separate solid from the solution.
Step 3
Exam Tip
The downward arrow shows this separation. चरण 1: अवक्षेप जल में नहीं घुलता। चरण 2: वह विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखाई देता है। चरण 3: नीचे की ओर तीर इसी ठोस के अलग होने को दिखाता है।
A. वह अघुलनशील ठोस के रूप में अलग होता है/It separates as an insoluble solid
Step 1
Concept
A precipitate does not dissolve in water.
Step 2
Why this answer is correct
It appears as a separate solid from solution.
Step 3
Exam Tip
The downward arrow shows this separated solid. चरण 1: अवक्षेप जल में नहीं घुलता। चरण 2: वह विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है। चरण 3: नीचे की ओर तीर इसी अलग ठोस को दर्शाता है।
A. क्योंकि वह अघुलनशील ठोस के रूप में अलग होता है/Because it separates as an insoluble solid
Step 1
Concept
A precipitate does not dissolve in water.
Step 2
Why this answer is correct
It appears as a separate solid from solution.
Step 3
Exam Tip
The downward arrow shows this separated solid. चरण 1: अवक्षेप जल में नहीं घुलता। चरण 2: वह विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है। चरण 3: नीचे की ओर तीर इसी अलग ठोस को दिखाता है।
B. वह अघुलनशील ठोस होगा/It will be insoluble solid
Step 1
Concept
A downward arrow indicates precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore such a product appears as a separate solid from solution. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए ऐसा उत्पाद विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है।
A downward arrow indicates formation of an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Such a solid is called a precipitate.
Step 3
Exam Tip
This symbol is useful in precipitation reactions. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस बनने का संकेत देता है। चरण 2: ऐसे ठोस को अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: अवक्षेपण अभिक्रिया में यह संकेत उपयोगी होता है।
B. जब अघुलनशील ठोस बने/When an insoluble solid forms
Step 1
Concept
A downward arrow indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore this symbol is useful when an insoluble solid forms. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए अघुलनशील ठोस बनने पर यह संकेत उपयोगी है।
A. जब अघुलनशील ठोस बने/When an insoluble solid forms
Step 1
Concept
A downward arrow indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore this symbol is used when an insoluble solid forms. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप जल में अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए अघुलनशील ठोस बनने पर यह संकेत लगाया जा सकता है।
A downward arrow shows formation of an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Such a solid is called precipitate.
Step 3
Exam Tip
This symbol is very useful in solution based reactions. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस बनने को दिखाता है। चरण 2: ऐसे ठोस को अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: विलयन आधारित अभिक्रियाओं में यह संकेत बहुत उपयोगी है।
Therefore the downward arrow shows precipitate formation. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ अलग होने का संकेत देता है। चरण 2: अघुलनशील ठोस को अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: इसलिए नीचे का तीर अवक्षेप बनने को दिखाता है।
Therefore it indicates formation of a precipitate. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ के अलग होने का संकेत दे सकता है। चरण 2: अघुलनशील ठोस को अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: इसलिए यह अवक्षेप बनने का संकेत है।
An insoluble solid formed in a reaction is called precipitate.
Step 3
Exam Tip
So a downward arrow shows precipitate formation. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस के अलग होने का संकेत हो सकता है। चरण 2: अभिक्रिया में अघुलनशील ठोस बने तो उसे अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: इसलिए नीचे की ओर तीर अवक्षेप बनने को दिखाता है।
A downward arrow may indicate formation of a solid.
Step 2
Why this answer is correct
An insoluble solid separated in solution is a precipitate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the downward arrow shows precipitate formation. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ बनने का संकेत दे सकता है। चरण 2: विलयन में अलग हुआ अघुलनशील ठोस अवक्षेप होता है। चरण 3: इसलिए नीचे का तीर अवक्षेप बनने को दर्शाता है।
Sloping lines can show change in direction and feeling. Exam tip: connect slope with movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गिरावट या झुकाव / Fall or tilt. Sloping lines can show change in direction and feeling. Exam tip: connect slope with movement.
Step 3
Exam Tip
झुकी रेखाएं दिशा और भाव में बदलाव दिखा सकती हैं। परीक्षा में slope को movement से जोड़ें।
Short slanting lines show the motion of falling rain. Exam tip: connect rain movement with slanting lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. छोटी तिरछी रेखाएं / Short slanting lines. Short slanting lines show the motion of falling rain. Exam tip: connect rain movement with slanting lines.
Step 3
Exam Tip
छोटी तिरछी रेखाएं गिरती बारिश की गति दिखाती हैं। परीक्षा में बारिश की गति को तिरछी रेखाओं से जोड़ें।
A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा/Educating the upper classes first and expecting education to spread downward
Step 1
Concept
This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा / Educating the upper classes first and expecting education to spread downward. This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 3
Exam Tip
इस सिद्धांत में जन शिक्षा की जगह सीमित उच्च वर्ग शिक्षा पर जोर था। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक शिक्षा की सीमा समझें।
The vertex lies on the (x)-axis, so the parabola touches at ((-14,0)). Tip: if the vertex has (y=0), there is one distinct zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक / One. The vertex lies on the (x)-axis, so the parabola touches at ((-14,0)). Tip: if the vertex has (y=0), there is one distinct zero.
Step 3
Exam Tip
शीर्ष (x)-अक्ष पर है, इसलिए परवलय ((-14,0)) पर स्पर्श करेगा। टिप: शीर्ष का (y)-मान (0) हो तो एक अलग शून्यक होता है।
For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: when the direction changes, sign regions also change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (x)-अक्ष के नीचे / Below the (x)-axis. For a downward-opening parabola, values outside the zeroes are negative. Tip: when the direction changes, sign regions also change.
Step 3
Exam Tip
नीचे खुलने वाले परवलय में शून्यकों के बाहर मान ऋणात्मक होते हैं। टिप: दिशा बदलने पर संकेत क्षेत्र भी बदलता है।
The vertex lies on the (x)-axis, so the graph touches there. Tip: the opening direction does not change the touching point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (x=-1) पर स्पर्श करेगा / It will touch at (x=-1). The vertex lies on the (x)-axis, so the graph touches there. Tip: the opening direction does not change the touching point.
Step 3
Exam Tip
शीर्ष (x)-अक्ष पर है, इसलिए ग्राफ वहीं स्पर्श करता है। टिप: खुलने की दिशा स्पर्श बिंदु नहीं बदलती।
A. केवल (-2) अलग शून्यक है/Only (-2) is the distinct zero
Step 1
Concept
The vertex lies on the (x)-axis, so the parabola touches at ((-2,0)). Tip: the opening direction does not change the touching (x)-value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केवल (-2) अलग शून्यक है / Only (-2) is the distinct zero. The vertex lies on the (x)-axis, so the parabola touches at ((-2,0)). Tip: the opening direction does not change the touching (x)-value.
Step 3
Exam Tip
शीर्ष (x)-अक्ष पर है इसलिए परवलय ((-2,0)) पर स्पर्श करता है। टिप: खुलने की दिशा स्पर्श बिंदु का (x)-मान नहीं बदलती।
The opening direction does not change the count, there are two intersections. Tip: decide zeroes by (x)-axis intersections.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दो / Two. The opening direction does not change the count, there are two intersections. Tip: decide zeroes by (x)-axis intersections.
Step 3
Exam Tip
दिशा ऊपर या नीचे होने से संख्या नहीं बदलती, कटान दो हैं। टिप: शून्यकों की संख्या (x)-अक्ष कटान से तय करें।
A. जड़ धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन और तना ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है/Root shows positive geotropism and stem shows negative geotropism
Step 1
Concept
Gravity acts downward.
Step 2
Why this answer is correct
Root grows downward and shows positive geotropism.
Step 3
Exam Tip
Stem grows upward and shows negative geotropism. चरण 1: गुरुत्व की दिशा नीचे की ओर होती है। चरण 2: जड़ नीचे की ओर बढ़कर धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। चरण 3: तना ऊपर की ओर बढ़कर ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है।
A. पौधे में एक साथ कई उद्दीपन वृद्धि दिशा को प्रभावित कर सकते हैं/Multiple stimuli can affect growth direction at the same time in a plant
Step 1
Concept
Roots can respond to both water and gravity.
Step 2
Why this answer is correct
If both stimuli act in different directions growth direction depends on their effects.
Step 3
Exam Tip
This question tests understanding of combined stimuli. चरण 1: जड़ें जल और गुरुत्व दोनों पर प्रतिक्रिया कर सकती हैं। चरण 2: दोनों उद्दीपन अलग दिशाओं में हों तो वृद्धि दिशा उनके प्रभाव पर निर्भर करेगी। चरण 3: यह प्रश्न संयुक्त उद्दीपन की समझ जांचता है।
A. जड़ जल खनिज लेती है और तना प्रकाश प्राप्त करता है/Root takes water minerals and stem receives light
Step 1
Concept
Roots search for water and minerals in soil.
Step 2
Why this answer is correct
Stem grows towards light and helps leaves receive light.
Step 3
Exam Tip
Thus both directional responses meet plant needs. चरण 1: जड़ें मिट्टी में जल और खनिज खोजती हैं। चरण 2: तना प्रकाश की ओर बढ़कर पत्तियों को प्रकाश दिलाता है। चरण 3: इसलिए दोनों दिशात्मक प्रतिक्रियाएं पौधे की जरूरतें पूरी करती हैं।
A. जड़ धनात्मक और तना ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है/Root shows positive and stem shows negative geotropism
Step 1
Concept
When placed horizontally the direction of gravity is clear.
Step 2
Why this answer is correct
The root bends downward so it shows positive geotropism.
Step 3
Exam Tip
The stem bends upward so it shows negative geotropism. चरण 1: क्षैतिज रखने पर गुरुत्व की दिशा स्पष्ट रहती है। चरण 2: जड़ नीचे मुड़ती है इसलिए धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। चरण 3: तना ऊपर मुड़ता है इसलिए ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है।
B. तना ऋणात्मक और जड़ धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन/Stem negative and root positive geotropism
Step 1
Concept
Gravity acts downward.
Step 2
Why this answer is correct
The root grows downward so it shows positive geotropism.
Step 3
Exam Tip
The stem grows upward so it shows negative geotropism. चरण 1: गुरुत्व की दिशा नीचे की ओर होती है। चरण 2: जड़ नीचे बढ़ती है इसलिए धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। चरण 3: तना ऊपर बढ़ता है इसलिए ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है।
A. अलग भाग अलग उत्तेजनाओं के प्रति अलग प्रतिक्रिया देते हैं/Different parts respond differently to different stimuli
Step 1
Concept
Stem grows towards light to help food making.
Step 2
Why this answer is correct
Root grows downward to get water and minerals.
Step 3
Exam Tip
Different plant parts respond according to their needs. चरण 1: तना प्रकाश की ओर बढ़कर भोजन निर्माण में मदद करता है। चरण 2: जड़ नीचे बढ़कर जल और खनिज लेती है। चरण 3: पौधे के अलग भाग अपनी जरूरत के अनुसार प्रतिक्रिया करते हैं।
Downward arrow shows formation of insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
These symbols help read equations correctly. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 2: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस बनने को दिखाता है। चरण 3: इन संकेतों से समीकरण को सही तरह पढ़ा जाता है।
Downward arrow indicates formation of insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow indicates evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Identify these two symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस बनने का संकेत है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने का संकेत है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन दोनों संकेतों को अलग पहचानें।
A. नीचे तीर अवक्षेप और ऊपर तीर गैस दिखाता है/Downward arrow shows precipitate and upward arrow shows gas
Step 1
Concept
Downward arrow shows an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow shows gas evolution.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस को दिखाता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग पहचानें।
A. नीचे तीर अवक्षेप और ऊपर तीर गैस दिखाता है/Downward arrow shows precipitate and upward arrow shows gas
Step 1
Concept
Downward arrow shows an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow shows evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस को दिखाता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग पहचानें।
A. नीचे तीर अवक्षेप और ऊपर तीर गैस दिखाता है/Downward arrow shows precipitate and upward arrow shows gas
Step 1
Concept
Downward arrow shows an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow shows evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Identify both symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस को दिखाता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय दोनों संकेतों को अलग पहचानें।
A. ऊपर गैस और नीचे अवक्षेप/Upward gas and downward precipitate
Step 1
Concept
Upward arrow shows gas evolution.
Step 2
Why this answer is correct
Downward arrow shows precipitate formation.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 2: नीचे की ओर तीर अवक्षेप बनने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग पहचानें।
A. ऊपर की ओर तीर गैस और नीचे की ओर तीर अवक्षेप दिखाता है/Upward arrow shows gas and downward arrow shows precipitate
Step 1
Concept
An upward arrow indicates evolution of gas.
Step 2
Why this answer is correct
A downward arrow indicates formation of an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दर्शाता है। चरण 2: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस बनने को दर्शाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग-अलग पहचानें।
An insoluble solid formed in a reaction is called a precipitate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the downward arrow indicates precipitate. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ के अलग होने को दिखा सकता है। चरण 2: अभिक्रिया में अघुलनशील ठोस बने तो उसे अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: इसलिए नीचे का तीर अवक्षेप का संकेत है।
A. तत्वों का भाव संदेश से मेल नहीं खा रहा/Mood of elements is not matching the message
Step 1
Concept
Elements showing energy and stability suit courage better. Exam tip: observe message and mood alignment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तत्वों का भाव संदेश से मेल नहीं खा रहा / Mood of elements is not matching the message. Elements showing energy and stability suit courage better. Exam tip: observe message and mood alignment.
Step 3
Exam Tip
साहस के लिए ऊर्जा और स्थिरता दिखाने वाले तत्व अधिक उपयुक्त हैं। परीक्षा में message and mood alignment देखें।
A. मंद रंग और नीचे झुकी रेखाएं/Muted colours and downward lines
Step 1
Concept
Muted colours and downward lines can strengthen sadness. Exam tip: connect mood with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंद रंग और नीचे झुकी रेखाएं / Muted colours and downward lines. Muted colours and downward lines can strengthen sadness. Exam tip: connect mood with elements.
Step 3
Exam Tip
मंद रंग और झुकी रेखाएं उदासी का भाव बढ़ा सकती हैं। परीक्षा में mood और elements को जोड़ें।
