100 results found for "Agriculture Farm Tools And Implements Use And Maintenance Of Tools" in Class 10.
In which year did Mahatma Gandhi establish Tolstoy Farm?
D. 19101910
टॉल्सटॉय फार्म की स्थापना 1910 में हुई थी। इसे गांधीजी के सत्याग्रह प्रशिक्षण और सामुदायिक जीवन से याद रखें। / Tolstoy Farm was established in 1910. Remember it with Gandhi's satyagraha training and community life.
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Which resource acts as a bridge between farm produce and market?
A. परिवहनTransport
परिवहन कृषि उत्पादों को बाजार तक ले जाता है। परीक्षा में उत्पादन और वितरण के बीच परिवहन लिखें। / Transport carries farm produce to market. Exam tip: write transport between production and distribution.
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How did the use of cultural tools become an indirect political act against colonial rule?
A. उन्होंने भारतीय पहचान को मजबूत कर विदेशी श्रेष्ठता के दावे को चुनौती दीThey strengthened Indian identity and challenged the claim of foreign superiority
संस्कृति सीधे कानून नहीं बदलती पर लोगों की सोच बदलती है। / Culture may not directly change laws but it changes people's thinking.
भारतीय पहचान मजबूत होने से विदेशी शासन की श्रेष्ठता का दावा कमजोर हुआ। / Stronger Indian identity weakened the claim of foreign superiority.
परीक्षा में सांस्कृतिक कार्यों के राजनीतिक प्रभाव को समझें। / In exams understand the political impact of cultural actions.
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Which set of tools correctly helped in creating a sense of collective belonging?
A. चित्र, गीत, झंडे और लोककथाएंImages, songs, flags, and folk tales
सामूहिक जुड़ाव सांस्कृतिक और भावनात्मक साधनों से मजबूत हुआ। / Collective belonging grew through cultural and emotional tools.
चित्र, गीत, झंडे और लोककथाएं जनता को जोड़ने वाले प्रतीक थे। / Images, songs, flags, and folk tales were connecting symbols.
विकल्पों में सांस्कृतिक तत्व पहचानें। / Identify cultural elements in the options.
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How did cultural tools become indirect political power in the Indian national movement?
D. उन्होंने जनता की सोच बदलकर औपनिवेशिक श्रेष्ठता को चुनौती दीThey challenged colonial superiority by changing people's thinking
सांस्कृतिक साधन सीधे कानून नहीं बदलते। / Cultural tools do not directly change laws.
लेकिन वे आत्मसम्मान और साझा पहचान बनाकर सत्ता के दावों को चुनौती देते हैं। / But they challenge power claims by creating self-respect and shared identity.
परीक्षा में संस्कृति के राजनीतिक प्रभाव को पहचानें। / In exams identify the political impact of culture.
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How did cultural tools become indirect political power in the Indian national movement?
A. उन्होंने जनता की सोच बदलकर औपनिवेशिक श्रेष्ठता को चुनौती दीThey challenged colonial superiority by changing people's thinking
सांस्कृतिक साधन सीधे कानून नहीं बदलते। / Cultural tools do not directly change laws.
लेकिन वे आत्मसम्मान और साझा पहचान बनाकर सत्ता के दावों को चुनौती देते हैं। / But they challenge power claims by creating self-respect and shared identity.
परीक्षा में संस्कृति के राजनीतिक प्रभाव को पहचानें। / In exams identify the political impact of culture.
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Why were cultural tools needed to build national unity against British rule?
A. क्योंकि वे सामान्य लोगों को आसानी से आंदोलन से जोड़ते थेBecause they easily connected common people with the movement
हर व्यक्ति राजनीतिक भाषण नहीं समझता था। / Not every person understood political speeches.
गीत चित्र और लोककथाएँ सरल तरीके से राष्ट्रीय भावना पहुँचाते थे। / Songs, images, and folklore carried national feeling in a simple way.
परीक्षा में सांस्कृतिक साधनों को जनजागरण से जोड़ें। / In exams, connect cultural tools with mass awakening.
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Which pair correctly shows cultural tools of collective belonging?
B. वंदे मातरम् और लोककथाएंVande Mataram and folk tales
वंदे मातरम् गीत के माध्यम से भावना फैलाता था। / Vande Mataram spread feeling through song.
लोककथाएं सांस्कृतिक विरासत से जोड़ती थीं। / Folk tales connected people with cultural heritage.
सांस्कृतिक साधन पहचान और भावना दोनों बनाते हैं। / Cultural tools create both identity and emotion.
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Use of microlithic tools is considered a major feature of which prehistoric period?
C. मध्यपाषाण कालMesolithic Age
सूक्ष्म पाषाण उपकरण मध्यपाषाण काल की प्रमुख पहचान हैं। परीक्षा में छोटे औजारों को शिकारी संग्राहक जीवन से जोड़ें। / Microlithic tools are a key feature of the Mesolithic Age. For exams, connect small tools with hunter-gatherer life.
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In which can water energy and agriculture all be linked?
A. बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाMultipurpose river valley project
नदी घाटी परियोजनाएं सिंचाई बिजली और जल प्रबंधन में मदद कर सकती हैं। परीक्षा में बहुउद्देशीय शब्द ध्यान रखें। / River valley projects can help irrigation power and water management. Exam tip: note the word multipurpose.
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The relation between seeds and soil in agriculture is linked with what?
A. उत्पादन के लिए संसाधनों का संयुक्त उपयोगCombined use of resources for production
बीज को अंकुरण और वृद्धि के लिए मिट्टी की जरूरत होती है। परीक्षा में उत्पादन में कई संसाधनों की भूमिका लिखें। / Seeds need soil for germination and growth. Exam tip: write the role of many resources in production.
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Why were both agriculture and industry important in economic planning after independence?
A. क्योंकि विकास के लिए खाद्य सुरक्षा और औद्योगिक उत्पादन दोनों जरूरी थेBecause food security and industrial production were both needed for development
नई सरकारों ने संतुलित विकास और आत्मनिर्भरता पर जोर दिया। परीक्षा में योजना को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / New governments emphasized balanced development and self reliance. For exams connect planning with nation building.
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Why is soil pH testing useful in agriculture?
A. यह मिट्टी की अम्लीयता या क्षारीयता जानने में मदद करता हैIt helps know the acidity or basicity of soil
Plants need soil with a suitable pH.
pH testing shows whether soil is acidic or basic.
Based on this, lime or organic matter can be added.
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Why is the food industry linked with agriculture?
A. क्योंकि कृषि कच्चा माल देती हैBecause agriculture provides raw material
खाद्य उद्योग अनाज फल और दूध जैसे उत्पादों पर निर्भर हो सकता है। परीक्षा में प्राथमिक और द्वितीयक क्षेत्र का संबंध देखें। / Food industry may depend on grains fruits and milk. Exam tip: see the link between primary and secondary sectors.
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The Food and Agriculture Organization mainly works in which area?
A. भोजन कृषि और पोषणFood agriculture and nutrition
एफ ए ओ भोजन और कृषि से जुड़े मुद्दों पर काम करता है। परीक्षा में इसे खाद्य सुरक्षा से जोड़ें। / FAO works on issues related to food and agriculture. For exams connect it with food security.
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What is the abbreviation of the Food and Agriculture Organization?
C. एफ ए ओFAO
खाद्य और कृषि संगठन का संक्षिप्त रूप एफ ए ओ है। परीक्षा में इसे खाद्य और खेती से जोड़ें। / The abbreviation of the Food and Agriculture Organization is FAO. Exam tip: link it with food and farming.
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The Food and Agriculture Organization is known by which abbreviation?
C. एफ ए ओFAO
खाद्य और कृषि संगठन को एफ ए ओ कहा जाता है। परीक्षा में इसे भोजन और कृषि से जोड़ें। / The Food and Agriculture Organization is called FAO. For exams connect it with food and agriculture.
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The Food and Agriculture Organization is related to what?
B. भोजन और कृषिFood and agriculture
खाद्य और कृषि संगठन भोजन और कृषि से संबंधित है। परीक्षा में एफ ए ओ को खाद्य सुरक्षा से जोड़ें। / The Food and Agriculture Organization is related to food and agriculture. Exam tip: link FAO with food security.
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Which physical part of India provides the broadest alluvial base for agriculture?
A. उत्तरी मैदानNorthern Plains
उत्तरी मैदान जलोढ़ मिट्टी के कारण व्यापक कृषि आधार प्रदान करते हैं। परीक्षा में खादर और बांगर भी याद रखें। / Northern Plains provide a broad agricultural base due to alluvial soil. For exams also remember Khadar and Bhangar.
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Which physical part of India is considered the broadest fertile base for agriculture?
A. उत्तरी मैदानNorthern Plains
उत्तरी मैदान जलोढ़ मिट्टी और नदियों के कारण कृषि के लिए अत्यंत उपयुक्त हैं। परीक्षा में मैदान और खाद्यान्न उत्पादन संबंध याद रखें। / Northern Plains are highly suitable for agriculture due to alluvial soil and rivers. For exams remember the plains and food production link.
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Which physical division of India is most famous for agriculture?
A. उत्तरी मैदानNorthern Plains
उत्तरी मैदान उपजाऊ जलोढ़ मिट्टी और नदियों के कारण कृषि के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में गेहूं चावल क्षेत्र याद रखें। / Northern Plains are famous for agriculture due to fertile alluvial soil and rivers. For exams remember wheat rice areas.
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What was the effect of the Nile’s regular flooding on ancient Egyptian agriculture?
A. उपजाऊ गाद जमा होती थीFertile silt was deposited
नील की बाढ़ उपजाऊ गाद लाती थी। इससे मिस्र में कृषि उत्पादन को सहायता मिली। / The Nile flood brought fertile silt. This helped agricultural production in Egypt.
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What major change came in ancient societies with the development of agriculture?
A. स्थायी बस्तियां बनींPermanent settlements formed
कृषि से स्थायी बस्तियों और गांवों का विकास हुआ। इसे सभ्यता के विकास की नींव से जोड़ें। / Agriculture led to permanent settlements and villages. Link it with the foundation of civilization.
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The beginning of agriculture pushed ancient civilizations toward what?
A. स्थायी बस्तियांPermanent settlements
कृषि से स्थायी बस्तियां विकसित हुईं। परीक्षा में कृषि को नगर सभ्यता की नींव मानकर याद रखें। / Agriculture led to permanent settlements. In exams, remember agriculture as the foundation of urban civilization.
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What was one negative result of the expansion of commercial agriculture in colonial India?
A. खाद्यान्न सुरक्षा पर दबाव बढ़ाPressure on food security increased
नकदी फसलों के दबाव से किसान बाजार और साहूकारों पर निर्भर हुए। परीक्षा में व्यावसायिक कृषि को ग्रामीण संकट से जोड़ें। / Pressure of cash crops made peasants dependent on markets and moneylenders. Exam tip is to link commercial agriculture with rural distress.
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Why is vegetative propagation especially useful in agriculture for plants that do not produce seeds?
A. क्योंकि बिना बीज भी नए पौधे तैयार किए जा सकते हैंBecause new plants can be produced even without seeds
कुछ पौधों में बीज कम बनते हैं या नहीं बनते। / Some plants form few seeds or no seeds.
ऐसे पौधों के तने जड़ या पत्ती से नया पौधा उगाया जा सकता है। / New plants can be grown from their stem root or leaf.
इसलिए कायिक प्रवर्धन खेती में उपयोगी है। / Thus vegetative propagation is useful in farming.
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Why can loans aid and investment be considered tools of neo colonial influence?
A. वे नीति विकल्पों संसाधन नियंत्रण और विकास दिशा को प्रभावित कर सकते हैंThey can influence policy choices resource control and development direction
आर्थिक साधनों से बाहरी प्रभाव प्रत्यक्ष शासन के बिना भी रह सकता है। परीक्षा में आर्थिक संप्रभुता याद रखें। / Economic tools can maintain outside influence even without direct rule. For exams remember economic sovereignty.
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How could census and maps become tools of power under colonial rule?
A. वे समाज और क्षेत्र की जानकारी देकर नियंत्रण आसान करते थेThey made control easier by giving knowledge of society and territory
औपनिवेशिक ज्ञान संग्रह प्रशासन और नियंत्रण से जुड़ा था। परीक्षा में ज्ञान और सत्ता का संबंध समझें। / Colonial knowledge collection was linked with administration and control. For exams understand relation between knowledge and power.
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How could textbooks in colonial education become tools of cultural dominance?
A. स्थानीय इतिहास को औपनिवेशिक दृष्टि से प्रस्तुत करकेBy presenting local history through colonial viewpoint
पाठ्यपुस्तकें इतिहास और पहचान की समझ को प्रभावित करती हैं। परीक्षा में शिक्षा और इतिहास लेखन जोड़ें। / Textbooks affect understanding of history and identity. For exams connect education and historiography.
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Why can colonial maps be called tools of power?
A. वे सीमा संसाधन और प्रशासनिक नियंत्रण तय करने में मदद करते थेThey helped decide borders resources and administrative control
नक्शे औपनिवेशिक नियंत्रण को संगठित करने में उपयोगी थे। परीक्षा में मानचित्र और सत्ता साथ पढ़ें। / Maps were useful in organizing colonial control. For exams study maps and power together.
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Which was included among emotional tools for creating national identity in the French Revolution?
A. गीत और शपथSongs and oaths
भावनात्मक साधन लोगों के मन में जुड़ाव बनाते हैं। / Emotional tools create connection in people's minds.
गीत और शपथ नागरिकों को साझा राष्ट्रभावना से जोड़ते थे। / Songs and oaths connected citizens with shared national feeling.
इन्हें ध्वज और भाषा जैसे प्रतीकों के साथ याद करें। / Remember them along with symbols such as flags and language.
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Tiny bead drilling tools at Harappan sites show which craft level?
A. अत्यधिक विशेषीकृत सूक्ष्म शिल्प तकनीकHighly specialized micro craft technique
मनका ड्रिलिंग हड़प्पाई शिल्प कौशल और विशेषज्ञता दिखाती है। परीक्षा में औजारों को उत्पादन तकनीक से जोड़ें। / Bead drilling shows Harappan craft skill and specialization. For exams, connect tools with production technology.
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What was a major feature of tools in the Neolithic period?
A. चमकदार घिसे हुए पत्थर के औजारPolished stone tools
नवपाषाण काल में घिसे हुए चिकने पत्थर के औजार मिलते हैं। परीक्षा में इन्हें खेती की शुरुआत से जोड़ें। / Polished stone tools are found in the Neolithic period. For exams connect them with the beginning of farming.
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What are the small stone tools of the Mesolithic period called?
B. माइक्रोलिथMicroliths
मध्य पाषाण काल में छोटे पत्थर औजारों को माइक्रोलिथ कहा जाता है। परीक्षा में माइक्रो शब्द से छोटे औजार याद रखें। / Small stone tools of the Mesolithic period are called microliths. For exams remember micro as small tools.
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Which tools were most emotional in spreading national feeling?
A. गीत और चित्रSongs and images
गीत सुनकर और चित्र देखकर भावना जल्दी बनती है। / Feelings arise quickly by hearing songs and seeing images.
इसलिए ये राष्ट्रीय भावना फैलाने में प्रभावी रहे। / Therefore they were effective in spreading national feeling.
भावनात्मक साधनों में गीत और चित्र याद रखें। / Remember songs and images as emotional tools.
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Which resource use is affected when soil fertility decreases?
A. कृषि उत्पादनAgricultural production
कम उर्वरता से फसल उत्पादन घट सकता है। परीक्षा में मृदा गुणवत्ता और भोजन सुरक्षा को जोड़ें। / Lower fertility can reduce crop production. Exam tip: link soil quality with food security.
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How do climate resources affect agriculture?
A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैंTemperature and rainfall affect crop choice
फसलें उपयुक्त तापमान और वर्षा में अच्छी होती हैं। परीक्षा में जलवायु और कृषि को साथ पढ़ें। / Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.
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Why does the Terai region have moisture favorable for agriculture and vegetation?
A. भूमिगत जल सतह के पास आ जाता हैGroundwater comes near the surface
तराई में पानी सतह के पास होने से नम और दलदली दशाएं बनती हैं। परीक्षा में तराई को भाबर के दक्षिण में याद रखें। / In Terai water remains near the surface creating moist and marshy conditions. For exams remember Terai south of Bhabar.
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What is the major contribution of the Food and Agriculture Organization in the UN system?
A. खाद्य सुरक्षा कृषि और पोषण से जुड़ा सहयोगCooperation related to food security agriculture and nutrition
एफ ए ओ भोजन कृषि और पोषण के क्षेत्र में वैश्विक सहयोग बढ़ाता है। परीक्षा में इसे खाद्य सुरक्षा से जोड़ें। / FAO promotes global cooperation in food agriculture and nutrition. Exam tip: connect it with food security.
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What is the main field of the Food and Agriculture Organization?
A. भोजन और कृषिFood and agriculture
खाद्य और कृषि संगठन भोजन कृषि और पोषण से जुड़ा है। परीक्षा में इसे खाद्य सुरक्षा से जोड़ें। / The Food and Agriculture Organization is linked with food agriculture and nutrition. Exam tip: connect it with food security.
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How should the Neolithic Revolution be understood beyond only the beginning of agriculture?
A. अधिशेष उत्पादन स्थायी बस्ती और सामाजिक विभाजन का उदयRise of surplus production settled life and social division
नवपाषाण क्रांति ने भोजन उत्पादन के साथ समाज और संपत्ति संबंधों को बदला। परीक्षा में कृषि को सभ्यता निर्माण से जोड़ें। / The Neolithic Revolution changed society and property relations along with food production. Exam tip: connect agriculture with civilization building.
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Which policy was applied in Soviet agriculture during Joseph Stalin's rule?
D. सामूहिकीकरणCollectivization
स्टालिन ने कृषि में सामूहिकीकरण लागू किया। परीक्षा में इसे पंचवर्षीय योजनाओं के साथ याद रखें। / Stalin applied collectivization in agriculture. For exams remember it with the Five-Year Plans.
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B. मिस्रEgypt
नील की बाढ़ मिस्र की मिट्टी को उपजाऊ बनाती थी। परीक्षा में मिस्र को नील नदी की देन के रूप में याद रखें। / The Nile floods made Egyptian soil fertile. For exams remember Egypt as the gift of the Nile.
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Why did calendar need increase in Nile-based Egyptian agriculture?
A. बाढ़ और खेती के समय का अनुमान लगाने के लिएTo estimate flood and farming time
नील की बाढ़ और कृषि चक्र ने समय गणना को महत्वपूर्ण बनाया। परीक्षा में कैलेंडर को कृषि योजना से जोड़ें। / Nile floods and farming cycles made time calculation important. Connect calendar with agricultural planning in exams.
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What was the most direct effect of Nile floods on Egyptian agriculture?
C. उपजाऊ गाद खेतों में आईFertile silt reached the fields
नील की बाढ़ खेतों में उपजाऊ गाद लाती थी। परीक्षा में नील को मिस्र की कृषि समृद्धि से जोड़ें। / The Nile floods brought fertile silt to fields. In exams link the Nile with Egypt's agricultural prosperity.
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In Aztec agriculture, chinampa was related to what?
A. झीलों में कृत्रिम खेती क्षेत्रArtificial farming plots in lakes
चिनाम्पा झीलों में बने खेती के क्षेत्र थे। परीक्षा में इन्हें एज़्टेक कृषि नवाचार से जोड़ें। / Chinampas were farming plots made in lakes. In exams, connect them with Aztec agricultural innovation.
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The agriculture department called Diwan-i-Kohi was associated with which ruler?
C. मुहम्मद बिन तुगलकMuhammad bin Tughlaq
मुहम्मद बिन तुगलक ने खेती बढ़ाने के लिए दीवान-ए-कोही बनाया। परीक्षा में इसे तुगलक की कृषि योजना के रूप में याद रखें। / Muhammad bin Tughlaq created Diwan-i-Kohi to improve agriculture. Exam tip is to remember it as his agricultural experiment.
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The increase of settled agriculture in Later Vedic texts was linked with which political change?
A. जन से जनपद और राज्य निर्माणFrom Jana to Janapada and state formation
स्थायी कृषि ने क्षेत्रीय नियंत्रण और जनपदों के विकास को बल दिया। परीक्षा में अर्थव्यवस्था और राजनीति को साथ समझें। / Settled agriculture strengthened territorial control and growth of Janapadas. For exams, understand economy and politics together.
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One use of hydrogen obtained in the chlor-alkali process is in which of the following?
A. वनस्पति तेलों के हाइड्रोजनीकरण मेंHydrogenation of vegetable oils
Hydrogen gas is also obtained in the chlor-alkali process.
Hydrogen can be used in the hydrogenation of vegetable oils.
Remember the different uses of each industrial product.
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What shows that resource use can also connect with culture?
A. स्थानीय सामग्री से घर और हस्तशिल्प बननाMaking houses and handicrafts from local materials
लोग स्थानीय संसाधनों से अपनी जीवन शैली और वस्तुएं बनाते हैं। परीक्षा में संसाधन और संस्कृति का संबंध याद रखें। / People use local resources to shape lifestyle and goods. Exam tip: remember the resource-culture relation.
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What can make resource use more sustainable?
A. संरक्षण पुनर्चक्रण और संतुलित योजनाConservation recycling and balanced planning
टिकाऊ उपयोग में बचत और पुन: उपयोग दोनों महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में conservation और recycling को साथ लिखें। / Sustainable use values saving and reuse. Exam tip: write conservation and recycling together.
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How can change in land use affect drainage?
A. जल बहाव और रिसाव बदल सकते हैंRunoff and infiltration can change
भूमि उपयोग जल के बहाव और जमीन में जाने को प्रभावित करता है। परीक्षा में भूमि और जल संबंध याद रखें। / Land use affects runoff and infiltration. Exam tip: remember the land-water relation.
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Why is caution necessary in resource use?
A. गलत उपयोग से पर्यावरण और आजीविका प्रभावित हो सकती हैWrong use can affect environment and livelihood
संसाधनों का दुरुपयोग नुकसान बढ़ा सकता है। परीक्षा में संरक्षण और सावधानी को साथ समझें। / Misuse of resources can increase damage. Exam tip: understand conservation and caution together.
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Why is judicious use of resources necessary?
A. क्योंकि संसाधन सीमित और जुड़े हुए हैंBecause resources are limited and connected
अधिक दोहन से अन्य संसाधन और भविष्य प्रभावित हो सकते हैं। परीक्षा में विवेकपूर्ण उपयोग को संरक्षण से जोड़ें। / Overuse can affect other resources and the future. Exam tip: link judicious use with conservation.
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What is one major use of line in a picture?
A. दिशा और आकृति बनानाMaking direction and shape
रेखा दिशा और आकृति दोनों बना सकती है। परीक्षा में line को structure element मानें। / Line can create both direction and shape. Exam tip: treat line as a structure element.
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When is corrective use of art elements considered most successful?
A. जब वह स्पष्ट समस्या को हल करके संदेश मजबूत करेWhen it solves a clear problem and strengthens message
सफल सुधार संदेश और स्पष्टता दोनों बढ़ाता है। परीक्षा में correction को purpose से जोड़ें। / Successful correction improves both message and clarity. Exam tip: connect correction with purpose.
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The principle of limited use of force in peacekeeping is linked with which idea?
A. बल केवल आत्मरक्षा या जनादेश की रक्षा में प्रयोग होForce should be used only in self-defense or defense of mandate
शांति स्थापना युद्ध लड़ने की सामान्य कार्रवाई नहीं है। परीक्षा में सीमित बल प्रयोग और निष्पक्षता साथ याद रखें। / Peacekeeping is not ordinary war-fighting action. Exam tip: remember limited use of force and impartiality together.
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What is the importance of the restriction on use of force in Article 2 of the UN Charter?
C. यह अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षा का आधार हैIt is a basis for protecting international peace and sovereignty
बल प्रयोग पर रोक संयुक्त राष्ट्र व्यवस्था का मूल सिद्धांत है। परीक्षा में इसे शांति और संप्रभु समानता के साथ याद रखें। / The restriction on force is a core principle of the UN system. For exams remember it with peace and sovereign equality.
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Why is the UN Charter principle restricting the use of force important?
A. यह अंतरराष्ट्रीय शांति और राज्यों की संप्रभुता की रक्षा से जुड़ा हैIt is linked with protecting international peace and state sovereignty
बल प्रयोग पर रोक संयुक्त राष्ट्र की शांति व्यवस्था का मूल सिद्धांत है। परीक्षा में इसे संप्रभुता और शांति से जोड़ें। / Restriction on the use of force is a basic principle of the UN peace system. For exams connect it with sovereignty and peace.
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The UN Charter principle restricting use of force is linked with which purpose?
A. अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षाProtecting international peace and sovereignty
चार्टर देशों को बल प्रयोग से बचने और शांतिपूर्ण समाधान अपनाने पर बल देता है। परीक्षा में इसे शांति और संप्रभुता से जोड़ें। / The Charter emphasizes avoiding force and choosing peaceful settlement. Exam tip: link it with peace and sovereignty.
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What is the main use of counting (x)-axis intersections in a polynomial graph?
A. वास्तविक शून्यकों की संख्या जाननाTo know the number of real zeroes
(x)-अक्ष कटान वास्तविक शून्यकों की संख्या बताते हैं। टिप: ग्राफ से पहले कटान गिनें। / The (x)-axis intersections tell the number of real zeroes. Tip: first count intersections from the graph.
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A. यह दिखाता है कि \(p^2\) सम हैIt shows that \(p^2\) is even
\(2q^2\) स्पष्ट रूप से सम संख्या है। / \(2q^2\) is clearly even.
\(p^2=2q^2\) होने से \(p^2\) भी सम होगा। / Since \(p^2=2q^2\), \(p^2\) is also even.
फिर सम वर्ग से सम आधार का निष्कर्ष लिया जाता है। / Then an even square gives an even base.
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What is the main use of Euclid’s Division Lemma?
A. भागफल और शेषफल के रूप में संख्या लिखने मेंWriting a number in quotient and remainder form
यह प्रमेयिका बताती है कि किसी संख्या को भाजक, भागफल और शेषफल की सहायता से कैसे लिखा जाता है। / This lemma shows how to write a number using divisor, quotient, and remainder.
इसका रूप (a=bq+r) है। / Its form is (a=bq+r).
आगे महत्तम समापवर्तक के प्रश्नों में भी यही विचार काम आता है। / The same idea is also useful later in highest common factor questions.
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Which is the best example of political use of rural social relations in the Awadh peasant movement?
A. नाई धोबी बंदNai-Dhobi bandh
नाई धोबी बंद में सेवा समुदायों की भूमिका जुड़ी थी। / Nai-Dhobi bandh involved service communities.
यह दमनकारी जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाने का उपाय था। / It was a method of creating social pressure on oppressive landlords.
उदाहरण को उसके सामाजिक संदर्भ से जोड़कर याद करें। / Remember the example with its social context.
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How did folklore and the national flag move toward the same aim despite being different tools?
A. दोनों ने लोगों को साझा राष्ट्रीय पहचान से जोड़ने में मदद कीBoth helped connect people with shared national identity
लोककथाएँ सांस्कृतिक स्मृति देती थीं। / Folklore gave cultural memory.
ध्वज दृश्य राष्ट्रीय प्रतीक देता था। / The flag gave a visible national symbol.
परीक्षा में समझें कि अलग साधन भी एक ही राष्ट्रीय लक्ष्य पूरा कर सकते हैं। / In exams understand that different tools can serve the same national aim.
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Why is Chirand useful in Neolithic Chalcolithic studies of the Ganga valley?
A. अस्थि उपकरणों और प्रारंभिक कृषि जीवन के प्रमाणEvidence of bone tools and early agrarian life
चिरांद से अस्थि उपकरण और बसावट जीवन की जानकारी मिलती है। परीक्षा में इसे बिहार के महत्वपूर्ण प्रागैतिहासिक स्थल के रूप में याद रखें। / Chirand gives information about bone tools and settlement life. For exams, remember it as an important prehistoric site of Bihar.
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Why was one symbol alone not enough to create collective belonging?
A. क्योंकि भारत की विविधता के लिए कई सांस्कृतिक माध्यमों की जरूरत थीBecause India’s diversity required many cultural tools
भारत विविध भाषाओं क्षेत्रों और परंपराओं वाला देश था। / India had many languages regions and traditions.
इसलिए गीत चित्र ध्वज लोककथा और इतिहास जैसे कई साधन उपयोगी हुए। / So songs images flags folk tales and history were all useful.
विविधता के लिए अनेक माध्यम लिखें। / Write multiple tools for a diverse society.
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Collective belonging was formed not only through political speeches but also through which tools?
A. संस्कृति प्रतीक गीत और इतिहासCulture symbols songs and history
राष्ट्रवाद केवल राजनीति से नहीं बनता। / Nationalism is not formed only through politics.
गीत चित्र ध्वज लोककथा और इतिहास ने भी लोगों को जोड़ा। / Songs images flags folk tales and history also connected people.
उत्तर में सांस्कृतिक साधनों को शामिल करें। / Include cultural tools in the answer.
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Which pair gives the correct salt and its use?
A. ब्लीचिंग पाउडर और जल का कीटाणुनाशनBleaching powder and disinfection of water
लवणों के उपयोग उनके गुणों पर निर्भर करते हैं। / Uses of salts depend on their properties.
ब्लीचिंग पाउडर कीटाणुनाशन में उपयोगी होता है। / Bleaching powder is useful for disinfection.
सही उपयोग को नाम के साथ याद करना चाहिए। / Learn each salt with its correct use.
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In electrolysis of brine, which product is formed at the anode and what is one use of it?
B. क्लोरीन और जल शुद्धिकरणChlorine and water purification
नमकीन जल के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
इस प्रक्रिया में एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है। / Chlorine gas forms at the anode.
क्लोरीन का उपयोग जल शुद्धिकरण जैसे कार्यों में होता है। / Chlorine is used in activities such as water purification.
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Photolytic decomposition of silver chloride and silver bromide is related to which use?
A. छायाचित्रणPhotography
ये यौगिक प्रकाश के प्रति संवेदनशील होते हैं। / These compounds are sensitive to light.
प्रकाश में इनके रंग और संरचना में परिवर्तन होता है। / Their colour and composition change in light.
इसी गुण का उपयोग छायाचित्रण में किया जाता है। / This property is used in photography.
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A. कपड़ा और कागज उद्योग में विरंजनBleaching in textile and paper industries
क्लोरीन और ठंडे तनु सोडियम हाइड्रॉक्साइड से विरंजक विलयन बनता है। / Chlorine with cold dilute sodium hydroxide forms a bleaching solution.
इसका उपयोग रंग हटाने और कीटाणु नाश में होता है। / It is used for bleaching and disinfection.
रासायनिक उत्पादों के औद्योगिक उपयोग याद रखें। / Remember industrial uses of chemical products.
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What does combined use of labour and machines in industries show?
A. मानव और भौतिक संसाधन की निर्भरताDependence of human and physical resources
उद्योगों में मनुष्य मशीन और ऊर्जा साथ काम करते हैं। परीक्षा में उत्पादन के घटकों को साथ समझें। / Humans machines and energy work together in industries. Exam tip: understand factors of production together.
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Balanced use of land water and forests is necessary for what?
A. सतत विकासSustainable development
सतत विकास वर्तमान और भविष्य दोनों जरूरतों को देखता है। परीक्षा में संतुलन और संरक्षण को साथ लिखें। / Sustainable development considers present and future needs. Exam tip: write balance and conservation together.
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Sambhar Lake is identified by which water chemistry and use?
B. खारा जल और नमक उत्पादनSaline water and salt production
सांभर राजस्थान की खारे पानी की झील है और नमक उत्पादन से जुड़ी है। परीक्षा में सांभर को राजस्थान की विशेष झील याद रखें। / Sambhar is a saline lake of Rajasthan and is linked with salt production. For exams remember Sambhar as a special lake of Rajasthan.
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Sambhar Lake is most correctly identified by which water chemistry and use?
D. खारा जल और नमक उत्पादनSaline water and salt production
सांभर राजस्थान की खारे पानी की झील है और नमक उत्पादन से जुड़ी है। परीक्षा में सांभर को राजस्थान की विशेष झील याद रखें। / Sambhar is a saline lake of Rajasthan and is linked with salt production. For exams remember Sambhar as a special lake of Rajasthan.
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The water chemistry and economic use of Sambhar Lake are linked with what?
C. खारे पानी और नमक उत्पादनSaline water and salt production
सांभर राजस्थान की खारे पानी की झील है और नमक उत्पादन से जुड़ी है। परीक्षा में सांभर को राजस्थान की विशेष झील याद रखें। / Sambhar is a saline lake of Rajasthan and is linked with salt production. For exams remember Sambhar as a special lake of Rajasthan.
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How is Sambhar Lake identified on the basis of water chemistry and economic use?
B. खारे पानी और नमक उत्पादन से जुड़ी झीलLake linked with saline water and salt production
सांभर राजस्थान की खारे पानी की झील है और नमक उत्पादन से जुड़ी है। परीक्षा में सांभर को राजस्थान की विशेष झील याद रखें। / Sambhar is a saline lake of Rajasthan and is linked with salt production. For exams remember Sambhar as a special lake of Rajasthan.
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What process is shown by the combined use of census maps and law in the colonial state?
B. ज्ञान प्रशासन और नियंत्रण का संस्थागत मेलInstitutional combination of knowledge administration and control
जनगणना नक्शा और कानून समाज को जानकर नियंत्रित करने के साधन थे। परीक्षा में ज्ञान और सत्ता को साथ लिखें। / Census maps and law were tools to know and control society. For exams write knowledge and power together.
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A. \(r\mid x\) निष्कर्ष निकालनाTo conclude \(r\mid x\)
अभाज्य संख्या यदि किसी वर्ग को विभाजित करती है, तो वह मूल संख्या को भी विभाजित करती है। / If a prime divides a square, it also divides the original number.
\(\sqrt{3}\) में यह नियम (3) के लिए और \(\sqrt{5}\) में (5) के लिए लगता है। / In \(\sqrt{3}\), this rule is used for (3), and in \(\sqrt{5}\), for (5).
इसी से अंश और हर में साझा गुणनखंड मिलता है। / This helps get a common factor in numerator and denominator.
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How did the use of khadi become both an economic and moral symbol in the Non-Cooperation Movement?
A. उसने स्वदेशी श्रम आत्मनिर्भरता और सादगी का संदेश दियाIt gave the message of swadeshi labour self-reliance and simplicity
खादी देशी हाथ से बने उत्पादन से जुड़ी थी। / Khadi was linked with handmade indigenous production.
इसे पहनना विदेशी वस्त्रों के विरोध का तरीका था। / Wearing it was a way to oppose foreign cloth.
साथ ही यह सादगी और आत्मसम्मान का भी प्रतीक बनी। / It also became a symbol of simplicity and self-respect.
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Why was the nationalist use of revolutionary songs and oaths effective?
A. वे लोगों को भावनात्मक रूप से एक साझा लक्ष्य से जोड़ते थेThey emotionally connected people to a common goal
गीत और शपथ जनता की भावनाओं को प्रभावित करते हैं। / Songs and oaths affect the emotions of people.
क्रांति में उन्होंने नागरिकों को साझा उद्देश्य से जोड़ा। / During the Revolution they connected citizens to a common purpose.
राष्ट्रवाद में भावनात्मक प्रतीकों की भूमिका को कम न समझें। / Do not underestimate emotional symbols in nationalism.
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Why did French revolutionaries use new hymns and oaths?
A. राष्ट्रीय भावना और नागरिक भागीदारी बढ़ाने के लिएTo increase national feeling and civic participation
गीत और शपथ लोगों में साझा भावना जगाते हैं। / Hymns and oaths create shared emotions.
क्रांतिकारियों ने इन्हें नागरिक एकता और भागीदारी के लिए अपनाया। / Revolutionaries used them for civic unity and participation.
ऐसे उपाय राष्ट्रवाद के भावनात्मक आधार को मजबूत करते हैं। / Such measures strengthened the emotional base of nationalism.
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For what purpose did French revolutionaries use new hymns and oaths?
A. सामूहिक राष्ट्र भावना विकसित करने के लिएTo develop collective national feeling
भजन और शपथ भावनात्मक एकता बनाते हैं। / Hymns and oaths create emotional unity.
क्रांतिकारियों ने इनसे लोगों को राष्ट्र से जोड़ा। / Revolutionaries used them to connect people with the nation.
इन्हें सांस्कृतिक और भावनात्मक उपाय के रूप में याद रखें। / Remember them as cultural and emotional measures.
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Why did French revolutionaries use terms such as fatherland and citizen?
B. साझी राष्ट्रीय पहचान बनाने के लिएTo create a shared national identity
ये शब्द लोगों को एक साझा समुदाय से जोड़ते थे। / These terms connected people with a shared community.
नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दर्शाता था। / The word citizen showed rights and participation.
ऐसे शब्दों को राष्ट्रीय चेतना के साधन के रूप में समझें। / Understand such terms as tools of national awareness.
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What does the combined use of homeland and citizen in revolutionary France show?
A. भावनात्मक लगाव और राजनीतिक सदस्यता का मेलA combination of emotional attachment and political membership
मातृभूमि भावनात्मक जुड़ाव दिखाती है। / Homeland shows emotional attachment.
नागरिक राजनीतिक अधिकार और कर्तव्य दिखाता है। / Citizen shows political rights and duties.
दोनों मिलकर आधुनिक राष्ट्रवाद को मजबूत करते हैं। / Together they strengthen modern nationalism.
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The use of new flags and signs in the French Revolution indicated what?
A. नई राष्ट्रीय पहचानNew national identity
झंडे और चिन्ह पहचान को दर्शाते हैं। / Flags and signs represent identity.
नए प्रतीकों ने नए राष्ट्र और नागरिक एकता का संदेश दिया। / New symbols gave the message of a new nation and citizen unity.
प्रतीक आधारित प्रश्नों में पहचान शब्द याद रखें। / In symbol-based questions remember the word identity.
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For what purpose did imperial countries use education and culture in colonies?
A. शासन को वैध और श्रेष्ठ दिखाने के लिएTo present their rule as valid and superior
साम्राज्यवादी शासन अपने को श्रेष्ठ दिखाना चाहता था। / Imperial rule wanted to present itself as superior.
शिक्षा और संस्कृति के माध्यम से वह अपनी सोच फैलाता था। / It spread its ideas through education and culture.
इससे विदेशी शासन को उचित साबित करने की कोशिश होती थी। / This helped justify foreign rule.
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Why did nationalist groups in the Balkans use history and folk traditions?
B. अपनी अलग पहचान और स्वतंत्रता की मांग को मजबूत करने के लिएTo strengthen their distinct identity and demand for freedom
राष्ट्रवादी आंदोलनों में साझा इतिहास और लोक स्मृतियां महत्वपूर्ण बनती हैं। / Shared history and folk memories become important in nationalist movements.
बाल्कन समूहों ने इन्हें अपनी अलग पहचान दिखाने के लिए प्रयोग किया। / Balkan groups used them to show their separate identity.
परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना बनाने का तरीका समझें। / Understand this as a method of building national consciousness.
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A. अपने साम्राज्यवादी हितों को बढ़ाने के लिएTo promote their imperial interests
यूरोपीय शक्तियाँ अपने प्रभाव क्षेत्र बढ़ाना चाहती थीं। / European powers wanted to expand their influence.
उन्होंने कई बार राष्ट्रवादी आकांक्षाओं का अपने हित में उपयोग किया। / They sometimes used nationalist aspirations for their own benefit.
इसलिए राष्ट्रवाद साम्राज्यवादी राजनीति का साधन भी बना। / Therefore nationalism also became a tool of imperial politics.
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For which use is chlorine gas most suitably used?
A. जल शुद्धीकरण में रोगाणु नष्ट करने के लिएFor killing germs in water purification
क्लोरीन में रोगाणुनाशक गुण होते हैं। / Chlorine has disinfecting properties.
इसलिए इसका उपयोग जल को कीटाणुरहित करने में किया जाता है। / Therefore it is used to kill germs in water purification.
उपयोग आधारित प्रश्नों में उत्पाद के गुण को उसके प्रयोग से जोड़ें। / In application questions, connect the product property to its use.
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What is one main use of bleaching powder?
A. जल का कीटाणुनाशनDisinfection of water
ब्लीचिंग पाउडर में कीटाणुनाशक गुण होते हैं। / Bleaching powder has disinfecting properties.
इसका उपयोग पेयजल को कीटाणुमुक्त करने में किया जाता है। / It is used to disinfect drinking water.
इसलिए यह स्वास्थ्य और सफाई से जुड़ा महत्वपूर्ण पदार्थ है। / So it is important for health and sanitation.
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What is one important use of the gas formed at the anode in the chlor-alkali process?
B. जल को रोगाणुमुक्त करनाDisinfecting water
क्लोर क्षार प्रक्रिया में एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है। / Chlorine gas forms at the anode in the chlor-alkali process.
क्लोरीन रोगाणुओं को नष्ट करने में सहायक होती है। / Chlorine helps kill germs.
इसलिए इसका उपयोग जल शुद्धिकरण में किया जाता है। / Therefore it is used for water purification.
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Why can excess use of only baking soda give a bitter taste to cake?
A. क्योंकि उससे क्षारीय पदार्थ बन सकता हैBecause a basic substance may be formed
Baking soda can form a basic substance on heating.
This basic substance can give a bitter taste.
The edible acid in baking powder reduces this effect.
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What is one major use of chlorine obtained in the chlor-alkali process?
C. जल को कीटाणुरहित करनाDisinfecting water
Chlorine has disinfecting properties.
Therefore, it is used to disinfect water.
Its related product, bleaching powder, is also useful in water treatment.
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What is one major use of washing soda?
A. जल की स्थायी कठोरता दूर करनाRemoving permanent hardness of water
Hard water contains calcium and magnesium salts.
Washing soda helps remove these ions.
Therefore, it is used to soften hard water.
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What is one major use of bleaching powder?
A. जल को कीटाणुरहित करनाDisinfecting water
ब्लीचिंग पाउडर में कीटाणुनाशक गुण होता है। / Bleaching powder has disinfecting property.
यह जल को कीटाणुरहित करने में उपयोगी है। / It is useful for disinfecting water.
जल शोधन में इसका उपयोग याद रखें। / Remember its use in water purification.
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What is a major use of bleaching powder?
A. जल को कीटाणुरहित करनाDisinfecting water
ब्लीचिंग पाउडर में कीटाणुनाशक गुण होते हैं। / Bleaching powder has disinfecting properties.
यह जल को कीटाणुरहित करने में उपयोगी है। / It is useful for disinfecting water.
जल शोधन से जुड़े प्रश्नों में यह उपयोग याद रखें। / Remember this use in water purification questions.
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What is one major use of bleaching powder?
A. जल को कीटाणुरहित करनाDisinfecting water
ब्लीचिंग पाउडर कीटाणुनाशक गुण रखता है। / Bleaching powder has disinfecting property.
इसका उपयोग जल को कीटाणुरहित करने में किया जाता है। / It is used to disinfect water.
जल शोधन से जुड़े प्रश्नों में यह उपयोग याद रखें। / Remember this use in water purification questions.
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Sensitivity of silver bromide to light is related to which use?
A. छायाचित्रणPhotography
सिल्वर ब्रोमाइड प्रकाश में बदल सकता है। / Silver bromide can change in light.
प्रकाशीय परिवर्तन छवि बनाने में काम आता है। / This light based change helps in image formation.
इसी कारण इसका संबंध छायाचित्रण से है। / Hence it is related to photography.
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