54 results found for "horizontal half plane" in Class 10.
In which direction does a horizontal line generally move?
B. बाएं से दाएंLeft to right
क्षैतिज रेखा धरातल के समान बाएं से दाएं जाती है। परीक्षा में horizon से horizontal याद रखें। / A horizontal line moves left to right like the ground. Exam tip: remember horizontal from horizon.
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What can the use of a horizontal line show in a calm sea scene?
B. शांति और स्थिरताCalmness and stability
क्षैतिज रेखा शांत और स्थिर प्रभाव देती है। परीक्षा में समुद्र और क्षितिज को क्षैतिज रेखा से जोड़ें। / A horizontal line gives a calm and stable effect. Exam tip: connect sea and horizon with horizontal line.
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What is the general effect of a horizontal line?
C. शांति और आरामCalmness and rest
क्षैतिज रेखा आराम और स्थिरता का भाव देती है। परीक्षा में लेटी रेखा को शांत प्रभाव से जोड़ें। / A horizontal line gives a feeling of rest and stability. Exam tip: connect horizontal line with calm effect.
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Why does binary fission in Leishmania occur in a definite plane?
A. क्योंकि उसमें एक निश्चित संरचनात्मक दिशा होती हैBecause it has a definite structural direction
लीशमैनिया की कोशिका में कोड़े जैसी संरचना एक निश्चित स्थान पर होती है। / Leishmania has a whip like structure at a definite position.
इससे शरीर में एक दिशा स्पष्ट होती है। / This gives the cell a definite direction.
इसलिए इसमें विभाजन निश्चित तल में देखा जाता है। / Therefore division is seen in a definite plane.
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Why is it appropriate to connect a horizontal line with a calm experience?
B. यह विश्राम और धरातल का संकेत देती हैIt suggests rest and ground
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
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A horizontal line is generally associated with which feeling?
B. शांति और स्थिरताPeace and stability
क्षैतिज रेखा शांत और स्थिर दृश्य प्रभाव देती है। परीक्षा में क्षितिज रेखा को इसका उदाहरण मानें। / A horizontal line creates a calm and stable effect. In exams consider the horizon line as its example.
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A. रेखाओं का भाव विषय के तनाव को कमजोर कर रहा हैThe mood of lines is weakening the tension of the subject
मुलायम क्षैतिज रेखाएं सामान्यतः शांति का भाव देती हैं। परीक्षा में विषय और तत्व के भाव का मिलान जांचें। / Soft horizontal lines generally give a calm feeling. Exam tip: check alignment between subject and element mood.
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If a movement poster has many still horizontal lines why can the message weaken?
A. क्योंकि क्षैतिज रेखाएं गति के बजाय शांति का भाव दे सकती हैंBecause horizontal lines can suggest calmness rather than motion
रेखा का स्वभाव संदेश से मेल खाना चाहिए। परीक्षा में line choice और theme को साथ देखें। / Line character should match the message. Exam tip: observe line choice and theme together.
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A. जड़ धनात्मक और तना ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता हैRoot shows positive and stem shows negative geotropism
क्षैतिज रखने पर गुरुत्व की दिशा स्पष्ट रहती है। / When placed horizontally the direction of gravity is clear.
जड़ नीचे मुड़ती है इसलिए धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। / The root bends downward so it shows positive geotropism.
तना ऊपर मुड़ता है इसलिए ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है। / The stem bends upward so it shows negative geotropism.
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How can a small object placed higher on the picture plane appear?
D. दूरFar
चित्र तल पर ऊपर रखी वस्तु दूर का आभास दे सकती है। परीक्षा में placement को depth cue मानें। / An object placed higher on the picture plane can appear far. Exam tip: treat placement as a depth cue.
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Binary fission in Amoeba is not in a fixed plane but it is in Leishmania. What is the reason?
B. लीशमैनिया में निश्चित संरचनात्मक दिशा होती हैLeishmania has a definite structural direction
अमीबा का आकार अनियमित होता है। / Amoeba has an irregular shape.
लीशमैनिया में कोड़े जैसी संरचना एक निश्चित स्थान पर होती है। / Leishmania has a whip like structure at a definite position.
इसलिए लीशमैनिया में विभाजन का तल अधिक निश्चित होता है। / Therefore the plane of division is more definite in Leishmania.
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Why does binary fission in Amoeba not occur in one fixed plane?
A. क्योंकि अमीबा का आकार अनियमित होता हैBecause Amoeba has an irregular shape
अमीबा एककोशिकीय और अनियमित आकार वाला जीव है। / Amoeba is unicellular and irregular in shape.
इसमें शरीर का कोई स्थायी लंबा या चौड़ा तल नहीं होता। / It does not have a fixed long or broad plane.
इसलिए द्विखंडन किसी निश्चित तल में नहीं माना जाता। / Therefore its binary fission is not considered fixed in one plane.
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A. (3)
मूल (d=6) है, आधा लेने से (d=3) होगा और समान (5) जोड़ने से (d) नहीं बदलेगा। गुणा या भाग (d) बदलता है, समान जोड़ नहीं। / The original (d=6); taking half makes (d=3), and adding the same (5) does not change (d). Multiplication or division changes (d), equal addition does not.
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Why is half chromosome number in gametes essential in sexual reproduction?
A. निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहेTo maintain normal chromosome number after fertilisation
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half number the normal number is restored after fusion.
इससे प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in the species.
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Why is it necessary for gametes to contain half the chromosome number in sexual reproduction?
A. निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या बनाए रखने के लिएTo maintain the normal chromosome number after fertilization
लैंगिक प्रजनन में दो युग्मक मिलते हैं। / In sexual reproduction two gametes fuse.
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half the number, fusion restores the normal number.
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in the species.
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If gametes did not have half the chromosome number what problem could occur in every generation?
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगीChromosome number would keep increasing
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both have full number the total would double.
इसलिए आधी संख्या प्रजाति के लिए आवश्यक है। / Therefore half number is necessary for a species.
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How is half chromosome number in gametes related to stability of a species?
A. निषेचन के बाद सामान्य संख्या फिर बनती हैNormal number is restored after fertilisation
लैंगिक प्रजनन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse in sexual reproduction.
दोनों में आधी संख्या होने पर मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If each has half the number fusion restores the normal number.
इससे पीढ़ी दर पीढ़ी गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable over generations.
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Why is having half the chromosome number in gametes useful in sexual reproduction?
A. निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या बनी रहती हैNormal chromosome number is restored after fertilisation
लैंगिक प्रजनन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In sexual reproduction two gametes fuse.
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If each has half the number the normal number is restored after fusion.
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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Why is it necessary for gametes to have half the chromosome number in sexual reproduction?
A. ताकि निषेचन के बाद सामान्य संख्या फिर बन सकेSo that the normal number is restored after fertilisation
लैंगिक जनन में दो युग्मक मिलते हैं। / Two gametes fuse in sexual reproduction.
यदि दोनों आधी संख्या लाते हैं तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If each carries half number their fusion restores the normal number.
इससे पीढ़ी दर पीढ़ी गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable across generations.
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Why is it necessary that gametes have half the chromosome number in sexual reproduction?
A. ताकि निषेचन के बाद गुणसूत्र संख्या सामान्य बनी रहेSo chromosome number remains normal after fertilization
लैंगिक प्रजनन में दो युग्मक मिलते हैं। / In sexual reproduction two gametes fuse.
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो संयोग के बाद सामान्य संख्या बनती है। / If both have half the number, the normal number is restored after fusion.
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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Why is it necessary for gametes to have half the chromosome number in sexual reproduction?
A. ताकि निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या बनी रहेSo that normal chromosome number is restored after fertilisation
लैंगिक जनन में दो युग्मक मिलते हैं। / Two gametes fuse in sexual reproduction.
यदि दोनों आधी संख्या लेकर आएं तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both carry half the number their fusion restores the normal number.
इससे पीढ़ी दर पीढ़ी गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable across generations.
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Having half the chromosome number in reproductive cells prevents which major problem?
A. हर पीढ़ी में गुणसूत्र संख्या दोगुनी होनाDoubling of chromosome number in every generation
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had the full number the total would double.
आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Having half the number keeps the chromosome number stable in a species.
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A. गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी अस्थिर हो जाएगीChromosome number will become unstable generation after generation
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
यदि दोनों पूर्ण संख्या दें तो संख्या बढ़ती जाएगी। / If both carry full number then the number will increase.
इसलिए आधी संख्या आनुवंशिक स्थिरता के लिए जरूरी है। / Half number is necessary for genetic stability.
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A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगीChromosome number would keep increasing
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had full number the total would double.
आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Half number keeps chromosome number stable in a species.
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Why is having half the chromosome number in gametes necessary for genetic stability?
A. निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या फिर बन सकेSo that normal chromosome number can be restored after fertilisation
देह कोशिका में गुणसूत्र संख्या पूर्ण होती है। / Body cells have the full chromosome number.
जनन कोशिका आधी संख्या देती है। / Gametes contribute half the number.
निषेचन में दोनों आधे मिलकर संख्या को स्थिर रखते हैं। / During fertilisation two halves combine and keep the number stable.
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Why is it necessary for reproductive cells to have half the chromosome number?
A. ताकि निषेचन के बाद कुल संख्या सामान्य बनी रहेSo that after fertilisation the total number remains normal
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half the number their fusion restores the normal number.
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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Which line can give feeling of rest?
A. क्षैतिज रेखाHorizontal line
क्षैतिज रेखा शांत और स्थिर लगती है। परीक्षा में rest mood को horizontal से जोड़ें। / Horizontal line feels calm and stable. Exam tip: connect rest mood with horizontal.
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Which line can give a feeling of stability?
A. क्षैतिज रेखाHorizontal line
क्षैतिज रेखा धरातल जैसी स्थिर लगती है। परीक्षा में stability को horizontal से जोड़ें। / Horizontal line feels stable like ground. Exam tip: connect stability with horizontal.
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Which type of line is more useful for a calm effect?
A. मुलायम क्षैतिज रेखाSoft horizontal line
मुलायम क्षैतिज रेखा शांति का भाव दे सकती है। परीक्षा में calm mood के लिए horizontal line याद रखें। / A soft horizontal line can give calm feeling. Exam tip: remember horizontal line for calm mood.
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Which line combination is better in a calm and stable scene?
B. क्षैतिज और मुलायम रेखाएंHorizontal and soft lines
क्षैतिज और मुलायम रेखाएं आराम और शांति देती हैं। परीक्षा में calm mood के लिए horizontal lines लिखें। / Horizontal and soft lines give rest and calmness. Exam tip: write horizontal lines for calm mood.
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If an artist wants to show a calm river surface which lines will be most suitable?
B. मुलायम क्षैतिज रेखाएंSoft horizontal lines
मुलायम क्षैतिज रेखाएं शांति और फैलाव का भाव देती हैं। परीक्षा में शांत जल को क्षैतिज रेखा से जोड़ें। / Soft horizontal lines give a sense of calmness and spread. Exam tip: connect calm water with horizontal line.
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Which element will help most in showing a calm water surface?
D. मुलायम क्षैतिज रेखाएंSoft horizontal lines
मुलायम क्षैतिज रेखाएं शांति और फैलाव दिखाती हैं। परीक्षा में शांत पानी को क्षैतिज रेखाओं से जोड़ें। / Soft horizontal lines show calmness and spread. Exam tip: connect calm water with horizontal lines.
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If (y=-4) and (5x+2y=17) are graphed, what will be the intersection point?
A. ((5,-4))
(y=-4) रखने पर (5x-8=17), इसलिए (x=5)। क्षैतिज रेखा में (y)-निर्देशांक स्थिर रहता है। / Putting (y=-4) gives (5x-8=17), so (x=5). In a horizontal line, the (y)-coordinate remains fixed.
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If (y=-2) and (4x+3y=10) are graphed, what will be the intersection point?
A. ((4,-2))
(y=-2) रखने पर (4x-6=10), इसलिए (x=4)। क्षैतिज रेखा में (y)-निर्देशांक स्थिर रहता है। / Putting (y=-2) gives (4x-6=10), so (x=4). In a horizontal line, the (y)-coordinate remains fixed.
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If (y=3) and (2x-5y=1) are graphed, what will be the intersection point?
A. ((8,3))
(y=3) रखने पर (2x-15=1), इसलिए (x=8)। क्षैतिज रेखा में (y)-निर्देशांक स्थिर रहता है। / Putting (y=3) gives (2x-15=1), so (x=8). In a horizontal line, the (y)-coordinate remains fixed.
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What is the intersection of (y=-1) and (3x-2y=11) on the graph?
A. ((3,-1))
(y=-1) रखने पर (3x+2=11), इसलिए (x=3)। क्षैतिज रेखा में (y) पहले से तय रहता है। / Putting (y=-1) gives (3x+2=11), so (x=3). In a horizontal line, (y) is already fixed.
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At which point will the lines (x=5) and (y=-3) meet on a graph?
A. ((5,-3))
ऊर्ध्वाधर रेखा (x=5) और क्षैतिज रेखा (y=-3) का प्रतिच्छेद ((5,-3)) है। निर्देशांक का क्रम ((x,y)) याद रखें। / The vertical line (x=5) and the horizontal line (y=-3) intersect at ((5,-3)). Remember the order ((x,y)).
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What is the intersection point of (y=6) and (5x-2y=23)?
A. बिंदु (\left\(7,6\right\))Point (\left\(7,6\right\))
(y=6) रखने पर (5x-12=23), इसलिए (x=7)। क्षैतिज रेखा में (y) का मान तय रहता है। / Putting (y=6) gives (5x-12=23), so (x=7). In a horizontal line, the value of (y) is fixed.
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What is the intersection point of (y=5) and (4x-3y=17)?
A. बिंदु (\left\(8,5\right\))Point (\left\(8,5\right\))
(y=5) रखने पर (4x-15=17), इसलिए (x=8)। क्षैतिज रेखा में (y) का मान तय रहता है। / Putting (y=5) gives (4x-15=17), so (x=8). In a horizontal line, the value of (y) is fixed.
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What is the intersection point of (y=-3) and (4x-y=19)?
A. बिंदु (\left\(4,-3\right\))Point (\left\(4,-3\right\))
(y=-3) रखने पर (4x-\left\(-3\right\)=19), इसलिए (x=4)। क्षैतिज रेखा में (y) निश्चित रहता है। / Putting (y=-3) gives (4x-\left\(-3\right\)=19), so (x=4). In a horizontal line, (y) is fixed.
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What is the intersection point of (y=4) and (2x+3y=22)?
A. ( (5,4) )
(y=4) रखने पर (2x+12=22), इसलिए (x=5)। क्षैतिज रेखा में (y) पहले से तय रहता है। / Putting (y=4) gives (2x+12=22), so (x=5). In a horizontal line, (y) is already fixed.
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What is the graphical solution of (y=-1) and (2x-y=9)?
A. ( (4,-1) )
(y=-1) रखने पर (2x-(-1)=9), इसलिए (x=4)। क्षैतिज रेखा में (y) तय रहता है। / Putting (y=-1) gives (2x-(-1)=9), so (x=4). In a horizontal line, (y) is fixed.
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What is the intersection point of (y=2) and (3x+y=14)?
B. ( (4,2) )
(y=2) रखने पर (3x+2=14), इसलिए (x=4)। क्षैतिज रेखा के साथ (y) पहले से तय रहता है। / Putting (y=2) gives (3x+2=14), so (x=4). With a horizontal line, (y) is already fixed.
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For the lines (y=3) and (y=11), how many solutions will there be?
B. कोई हल नहींNo solution
दोनों क्षैतिज रेखाएँ अलग-अलग स्तरों पर हैं। वे समांतर हैं, इसलिए कोई सामान्य बिंदु नहीं है। / Both horizontal lines are at different levels. They are parallel, so there is no common point.
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At which point will the lines (x=4) and (y=9) meet?
B. ( (4,9) )
पहली रेखा पर (x=4) और दूसरी रेखा पर (y=9) है। इसलिए उनका सामान्य बिंदु ( (4,9) ) है। / On the first line (x=4), and on the second line (y=9). Therefore, their common point is ( (4,9) ).
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What type of line does (y=8) represent?
A. (x)-अक्ष के समांतर रेखाLine parallel to (x)-axis
(y=8) में (y) स्थिर रहता है और (x) बदल सकता है। इसलिए यह (x)-अक्ष के समांतर क्षैतिज रेखा है। / In (y=8), (y) is fixed and (x) can vary. Hence, it is a horizontal line parallel to the (x)-axis.
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For the lines (y=2) and (y=9), how many solutions will there be?
B. कोई हल नहींNo solution
दोनों क्षैतिज रेखाएँ अलग-अलग स्तरों पर हैं। वे समांतर हैं इसलिए कोई सामान्य बिंदु नहीं है। / Both horizontal lines are at different levels. They are parallel, so there is no common point.
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At which point will the lines (x=9) and (y=3) meet?
B. ( (9,3) )
पहली रेखा पर (x=9) और दूसरी पर (y=3) है। इसलिए सामान्य बिंदु ( (9,3) ) है। / On the first line (x=9), and on the second line (y=3). Therefore, the common point is ( (9,3) ).
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What type of line does (y=6) represent?
A. (x)-अक्ष के समांतर रेखाLine parallel to (x)-axis
(y=6) में (y) स्थिर है और (x) बदल सकता है। इसलिए यह (x)-अक्ष के समांतर क्षैतिज रेखा है। / In (y=6), (y) is fixed and (x) can vary. Hence, it is a horizontal line parallel to the (x)-axis.
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How will the lines (y=1) and (y=4) appear?
A. समांतर रेखाएँParallel lines
दोनों क्षैतिज रेखाएँ हैं और अलग-अलग (y) मान रखती हैं। इसलिए वे समांतर हैं। / Both are horizontal lines with different (y)-values. Therefore, they are parallel.
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If the line (x=4) and the line (y=5) meet, what is the intersection point?
A. ( (4,5) )
रेखा (x=4) सभी बिंदुओं में (x=4) रखती है और (y=5) सभी बिंदुओं में (y=5) रखती है। दोनों का सामान्य बिंदु ( (4,5) ) है। / The line (x=4) has (x=4) for all its points and (y=5) has (y=5) for all its points. Their common point is ( (4,5) ).
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What type of line is (y=2) on a graph?
A. (x)-अक्ष के समांतर क्षैतिज रेखाHorizontal line parallel to (x)-axis
(y=2) में (y) स्थिर रहता है और (x) बदल सकता है। इसलिए यह (x)-अक्ष के समांतर रेखा है। / In (y=2), (y) is fixed and (x) can change. Hence, it is parallel to the (x)-axis.
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The graph does not cut the (x)-axis but cuts the line (y=2) twice. What is certain about zeroes?
A. दिए गए आधार पर कोई शून्यक नहीं दिखताNo zero is shown from the given data
शून्यक केवल (x)-अक्ष यानी (y=0) से जुड़े होते हैं। (y=2) से प्रतिच्छेद शून्यक नहीं बताता। / Zeroes are linked only with the (x)-axis where (y=0). Intersections with (y=2) do not show zeroes.
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If \(p(x)=4\), how is its graph related to the x-axis?
A. यह \(x\)-अक्ष के समानान्तर एक सीधी रेखा होगा और इसे नहीं काटेगाIt is a straight line parallel to the x-axis and does not intersect it
\(p(x)=4\) एक स्थिर (constant) बहुपद है जहाँ हर x के लिए y का मान 4 रहता है। अतः ग्राफ एक क्षैतिज रेखा \(y=4\) होगा और कभी \(y=0\) नहीं होता, इसलिए कोई x-शून्यक या x-अक्ष पर छेदन नहीं होगा। विकल्प B गलत है क्योंकि चार बार कटने के लिए बहुपद में x के ऐसे मान चाहिए जिनसे y=0 हो — परन्तु यहाँ \(p(x)\) कभी शून्य नहीं है। विकल्प C और D भी गलत हैं: मूल बिंदु पर जाने के लिए \(p(0)=0\) होना चाहिए और परवलय के लिए बहुपद की डिग्री 2 होनी चाहिए, जो यहाँ नहीं है। परीक्षा टिप: बहुपद के शून्य जानने के लिए हमेशा \(p(x)=0\) हल करें — यदि \(p(x)\) एक गैर-शून्य स्थिर है तो उसके शून्य नहीं होते। / \(p(x)=4\) is a constant polynomial so its graph is the horizontal line \(y=4\). Since \(y\) is never zero, the graph does not cross the x-axis and there are no zeros of the polynomial. Option B is incorrect because intersecting the x-axis requires solutions of \(p(x)=0\); a constant nonzero polynomial has none. Options C and D are also incorrect: passing through the origin needs \(p(0)=0\), and being a parabola requires degree 2, neither of which holds here. Exam tip: To find x-intercepts set \(p(x)=0\); a nonzero constant yields no solution and thus no x-intercepts.
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