Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\( \frac{3}{8}=\frac{375}{1000}=0.375 \) है। हर (8) को (1000) में बदलना उपयोगी रहता है। / \( \frac{3}{8}=\frac{375}{1000}=0.375 \). Converting denominator (8) into (1000) is useful.
\( \frac{11}{20}=\frac{55}{100}=0.55 \) है। हर (20) को (100) बनाने के लिए (5) से गुणा करें। / \( \frac{11}{20}=\frac{55}{100}=0.55 \). Multiply denominator (20) by (5) to make (100).
\( \frac{3}{4}=0.75 \), इसलिए \(1\frac{3}{4}=1.75\) है। पहले भिन्न भाग को दशमलव में बदलें। / \( \frac{3}{4}=0.75 \), so \(1\frac{3}{4}=1.75\). First convert the fractional part into a decimal.
\(0.06=\frac{6}{100}=\frac{3}{50}\) है। दो दशमलव स्थान हों तो हर (100) लें। / \(0.06=\frac{6}{100}=\frac{3}{50}\). For two decimal places, take denominator (100).
\(0.48=\frac{48}{100}=\frac{12}{25}\) है। दशमलव को भिन्न में बदलकर सरल करना जरूरी है। / \(0.48=\frac{48}{100}=\frac{12}{25}\). After converting a decimal to a fraction, simplifying is important.
\(2.125=\frac{2125}{1000}=\frac{17}{8}\) है। मिश्रित दशमलव को भी अनुचित भिन्न में बदला जा सकता है। / \(2.125=\frac{2125}{1000}=\frac{17}{8}\). A mixed decimal can also be converted into an improper fraction.
(9) दशमलव के बाद तीसरे स्थान पर है। तीसरा स्थान हजारवां होता है। / (9) is in the third place after the decimal point. The third place is the thousandths place.
(4) दशमलव के बाद पहले स्थान पर है, इसलिए उसका स्थानीय मान \( \frac{4}{10} \) है। पहला दशमलव स्थान दसवां होता है। / (4) is in the first place after the decimal point, so its place value is \( \frac{4}{10} \). The first decimal place is tenths.
(3) दशमलव के बाद दूसरे स्थान पर है। दूसरे दशमलव स्थान को सौवां कहते हैं। / (3) is in the second place after the decimal point. The second decimal place is called hundredths.
(8) दशमलव के बाद चौथे स्थान पर है। चौथा स्थान दस हजारवां होता है। / (8) is in the fourth place after the decimal point. The fourth place is ten-thousandths.
(7) दसवें और (3) सौवें स्थान पर है। इसलिए \(4.73=4+\frac{7}{10}+\frac{3}{100}\) है। / (7) is in tenths and (3) is in hundredths. So \(4.73=4+\frac{7}{10}+\frac{3}{100}\).
(5) दसवें और (8) हजारवें स्थान पर है। बीच का (0) सौवें स्थान का मान दिखाता है। / (5) is in tenths and (8) is in thousandths. The middle (0) shows the value of the hundredths place.
दशमलव के अंत में शून्य जोड़ने से मान नहीं बदलता। इसलिए (0.08=0.080) है। / Adding a zero at the end of a decimal does not change its value. Therefore, (0.08=0.080).
दशमलव के अंत के शून्य हटाने से मान नहीं बदलता। इसलिए (6.500=6.5) है। / Removing zeros at the end of a decimal does not change its value. Therefore, (6.500=6.5).
(2.155), (2.150) से बड़ा और (2.160) से छोटा है। संख्या रेखा पर सोचने से बीच की संख्या पहचानना आसान होता है। / (2.155) is greater than (2.150) and less than (2.160). Thinking on a number line helps identify numbers between two decimals.
(0.405), (0.400) से बड़ा और (0.500) से छोटा है। तुलना में शून्य जोड़कर स्थान समान करें। / (0.405) is greater than (0.400) and less than (0.500). Add zeros to make places equal while comparing.
यहां (27) का समूह बार-बार आ रहा है। बार केवल दोहराने वाले भाग पर लगाते हैं। / Here the block (27) repeats again and again. The bar is placed only over the repeating part.
दशमलव में (1) के बाद (3) लगातार दोहर रहा है। सबसे छोटा दोहराने वाला भाग (3) है। / After (1) in the decimal part, (3) repeats continuously. The smallest repeating part is (3).
दशमलव में (45) के बाद (58) बार-बार दोहरता है। आवर्ती भाग वही है जो लगातार दोहरता है। / After (45) in the decimal part, (58) repeats. The recurring part is the part that repeats continuously.
\(80=2^4\times5\) है, इसलिए हर में केवल (2) और (5) हैं। ऐसा दशमलव सांत होता है। / \(80=2^4\times5\), so the denominator has only (2) and (5). Such a decimal terminates.
\(30=2\times3\times5\) में (3) भी है, इसलिए दशमलव सांत नहीं होगा। परिमेय संख्या होने से यह असांत आवर्ती होगा। / \(30=2\times3\times5\) also has (3), so the decimal will not terminate. Since it is rational, it will be non-terminating recurring.
\( \frac{13}{16}=\frac{8125}{10000}=0.8125 \) है। हर (16) को (10000) में बदला जा सकता है। / \( \frac{13}{16}=\frac{8125}{10000}=0.8125 \). Denominator (16) can be converted into (10000).
\( \frac{23}{50}=\frac{46}{100}=0.46 \) है। हर (50) को (100) बनाने के लिए (2) से गुणा करें। / \( \frac{23}{50}=\frac{46}{100}=0.46 \). Multiply denominator (50) by (2) to make (100).
\(2\div11\) करने पर (18) का समूह दोहरता है। इसलिए \( \frac{2}{11}=0.\overline{18} \) है। / Dividing (2) by (11) gives the repeating block (18). So \( \frac{2}{11}=0.\overline{18} \).
\(12=2^2\times3\) में (3) है, इसलिए दशमलव सांत नहीं होगा। परिमेय संख्या होने के कारण यह आवर्ती होगा। / \(12=2^2\times3\) has (3), so the decimal will not terminate. Since it is rational, it will be recurring.
\(0.625=\frac{625}{1000}=\frac{5}{8}\) है। दशमलव को भिन्न में बदलकर सबसे सरल रूप तक घटाएं। / \(0.625=\frac{625}{1000}=\frac{5}{8}\). Convert the decimal to a fraction and reduce it to the simplest form.
\(0.0125=\frac{125}{10000}=\frac{1}{80}\) है। चार दशमलव स्थान होने पर हर (10000) लें। / \(0.0125=\frac{125}{10000}=\frac{1}{80}\). For four decimal places, take denominator (10000).
\(0.75\times100=75\), इसलिए (75%) मिलेगा। दशमलव को प्रतिशत में बदलने के लिए (100) से गुणा करें। / \(0.75\times100=75\), so it becomes (75%). To convert a decimal into a percentage, multiply by (100).
\(3.5\times10=35\) होता है। (10) से गुणा करने पर दशमलव बिंदु एक स्थान दाईं ओर जाता है। / \(3.5\times10=35\). On multiplying by (10), the decimal point moves one place to the right.
\(42.7\div10=4.27\) होता है। (10) से भाग देने पर दशमलव बिंदु एक स्थान बाईं ओर जाता है। / \(42.7\div10=4.27\). On dividing by (10), the decimal point moves one place to the left.
(0.4=0.40), इसलिए (0.36+0.40=0.76) है। दशमलव जोड़ते समय दशमलव बिंदुओं को एक सीध में रखें। / (0.4=0.40), so (0.36+0.40=0.76). Align decimal points while adding decimals.
(0.5=0.50), इसलिए (1.25-0.50=0.75) है। घटाते समय दशमलव स्थान समान कर लें। / (0.5=0.50), so (1.25-0.50=0.75). Make decimal places equal while subtracting.
(0.05=0.050), जो (0.005) से बड़ा है। दशमलव तुलना में शून्य का स्थान बहुत महत्वपूर्ण होता है। / (0.05=0.050), which is greater than (0.005). The position of zero is very important in decimal comparison.
दशमलव बिंदु के बाईं ओर का भाग पूर्णांक भाग होता है। (15.08) में पूर्णांक भाग (15) है। / The part to the left of the decimal point is the whole-number part. In (15.08), the whole-number part is (15).
दशमलव बिंदु के दाईं ओर का भाग दशमलव भाग होता है। (15.08) में दशमलव भाग (08) है। / The part to the right of the decimal point is the decimal part. In (15.08), the decimal part is (08).
A. अनंत और अनावर्ती/Non-terminating and non-repeating
Explanation
Simple Explanation
अपरिमेय संख्या को दो पूर्णांकों के अनुपात के रूप में नहीं लिखा जा सकता, इसलिए उसका दशमलव प्रसार न तो समाप्त होता है और न ही किसी पैटर्न में लगातार दोहराता है। उदाहरण के लिए √2 और π के दशमलव विषम अनंत और अनावर्ती होते हैं। सबसे नज़दीकी भ्रामक विकल्प C (अनंत और आवर्ती) गलत है क्योंकि आवर्ती दशमलव वाले संख्याएँ हमेशा परिमेय होती हैं (जैसे 1/3 = 0.333...), इसलिए वे अपरिमेय नहीं हो सकतीं। परिक्षा-सुझाव: कोई संख्या अपरिमेय है यह जाँचने के लिए देखें—यदि दशमलव समाप्त हो रहा है या किसी पैटर्न में दोहराव है तो वह परिमेय है; अन्यथा सम्भवत: अपरिमेय। / An irrational number cannot be written as a ratio of two integers, so its decimal expansion neither terminates nor settles into a repeating pattern. Examples: √2 and π have non-terminating, non-repeating decimals. The closest distractor C (non-terminating and repeating) is incorrect because non-terminating repeating decimals always represent rational numbers (e.g. 1/3 = 0.333...), so they cannot be irrational. Exam tip: check the decimal—if it terminates or repeats it's rational; if it goes on without a repeating block, it's irrational.
A. सांत या असांत आवर्ती/Terminating or non-terminating recurring
Explanation
Simple Explanation
परिमेय संख्या का दशमलव प्रसार सांत या असांत आवर्ती होता है। यह पहचान परीक्षा में बहुत उपयोगी है। / The decimal expansion of a rational number is terminating or non-terminating recurring. This identification is very useful in exams.
(6) के बाद (9) लगातार दोहर रहा है। आवर्ती अंक पर बार लगाया जाता है। / After (6), the digit (9) repeats continuously. A bar is placed over the recurring digit.
(034) का समूह बार-बार दोहर रहा है। बार संकेतन में पूरे (034) पर बार लगेगा। / The block (034) repeats again and again. In bar notation, the bar will be placed over the whole (034).
हर (1000) है, इसलिए (31) को तीन दशमलव स्थानों में लिखेंगे। इसलिए \( \frac{31}{1000}=0.031 \) है। / The denominator is (1000), so (31) is written in three decimal places. Therefore, \( \frac{31}{1000}=0.031 \).
(0.009) सबसे छोटा और (0.9) सबसे बड़ा है। दशमलव स्थानों को ध्यान से देखकर क्रम लगाएं। / (0.009) is the smallest and (0.9) is the greatest. Arrange decimals carefully by checking place values.
\( \frac{37}{200}=\frac{185}{1000}=0.185 \) है। हर को (1000) बनाकर दशमलव जल्दी निकाला जा सकता है। / \( \frac{37}{200}=\frac{185}{1000}=0.185 \). Converting the denominator into (1000) helps find the decimal quickly.
\( \frac{7}{40}=\frac{175}{1000}=0.175 \) है। हर (40) को (1000) बनाने के लिए (25) से गुणा करें। / \( \frac{7}{40}=\frac{175}{1000}=0.175 \). Multiply denominator (40) by (25) to make (1000).
\(0.027=\frac{27}{1000}\) है और यह पहले से सरल रूप में है। तीन दशमलव स्थान हों तो हर (1000) लें। / \(0.027=\frac{27}{1000}\) and it is already in simplest form. For three decimal places, take denominator (1000).
(1) दशमलव के बाद दूसरे स्थान पर है। दूसरा दशमलव स्थान सौवां होता है। / (1) is in the second place after the decimal point. The second decimal place is hundredths.
(2) दसवें और (9) हजारवें स्थान पर है। इसलिए \(3.209=3+\frac{2}{10}+\frac{9}{1000}\) है। / (2) is in tenths and (9) is in thousandths. So \(3.209=3+\frac{2}{10}+\frac{9}{1000}\).
(4.065), (4.060) से बड़ा और (4.070) से छोटा है। बीच की संख्या खोजते समय दशमलव स्थान समान करें। / (4.065) is greater than (4.060) and less than (4.070). Make decimal places equal while finding a number between two decimals.
(456) का समूह लगातार दोहर रहा है। आवर्ती भाग सबसे छोटा दोहराने वाला समूह होता है। / The block (456) repeats continuously. The recurring part is the smallest repeating block.
\(45=3^2\times5\) में (3) भी है, इसलिए दशमलव सांत नहीं होगा। परिमेय संख्या होने से यह असांत आवर्ती होगा। / \(45=3^2\times5\) has (3), so the decimal will not terminate. Since it is rational, it will be non-terminating recurring.
(0.1520), (0.1250) और (0.1025) से बड़ा है। तुलना के लिए सभी दशमलवों को समान स्थान तक लिखें। / (0.1520) is greater than (0.1250) and (0.1025). For comparison, write all decimals up to the same number of places.