Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
रिक्त प्रांत से एक खाली फलन होता है, और उसके ग्राफ में कोई ordered pair नहीं होता। फलनों की संख्या और ग्राफ के युग्मों की संख्या अलग बातें हैं। / There is one empty function from the empty domain, and its graph has no ordered pair. The number of functions and the number of graph pairs are different facts.
C. (f\(a_1\)) और (f\(a_2\)) दोनों (B) में हैं/Both (f\(a_1\)) and (f\(a_2\)) lie in (B)
Explanation
Simple Explanation
फलन में हर इनपुट की छवि सहप्रांत (B) में होती है। अलग इनपुटों की छवियां समान भी हो सकती हैं। / In a function the image of every input lies in the codomain (B). Different inputs may also have the same image.
A. क्योंकि (x=0) की दो छवियां हैं/Because (x=0) has two images
Explanation
Simple Explanation
(x=0) पर (y=2) और (y=-2) दोनों संभव हैं। वृत्तीय संबंध में एक (x) पर दो (y) आ सकते हैं। / At (x=0), both (y=2) and (y=-2) are possible. In a circular relation, one (x) may give two (y)-values.
यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) को (f(x)=\frac{1}{x-2+ax+4}) से परिभाषित करना हो, तो पूरे \(\mathbb{R}\) पर फलन बनने के लिए (a) की कौन सी शर्त सही है?
हर कभी शून्य नहीं होना चाहिए, इसलिए विविक्तिका \(a^2-16<0\) चाहिए। अतः (|a|<4) सही है। / The denominator must never be zero, so the discriminant must satisfy \(a^2-16<0\). Hence (|a|<4) is correct.
छह इनपुटों में से ठीक तीन को (1) पर भेजना है। संख्या \(\binom{6}{3}=20\) है। / Exactly three of the six inputs must be mapped to (1). The number is \(\binom{6}{3}=20\).
A. \(f^{-1}\) फलन है और \(f^{-1}=f\)/\(f^{-1}\) is a function and \(f^{-1}=f\)
Explanation
Simple Explanation
नियम (x) को (6-x) पर भेजता है और दोबारा वही नियम मूल मान लौटा देता है। इसलिए उल्टा संबंध भी वही फलन है। / The rule sends (x) to (6-x), and applying the same rule again returns the original value. Thus the inverse relation is the same function.
(x-2-4x+7=(x-2)2+3) है, इसलिए न्यूनतम मान (3) है। वर्ग पूरा करके द्विघात फलन का परिसर निकालें। / Since (x-2-4x+7=(x-2)2+3), the minimum value is (3). Complete the square to find the range of a quadratic function.
(n=1) पर \(\frac{n}{2}=\frac{1}{2}\) प्राकृतिक संख्या नहीं है। \(\mathbb{N}\to\mathbb{N}\) में हर प्राकृतिक इनपुट का मान प्राकृतिक होना चाहिए। / At (n=1), \(\frac{n}{2}=\frac{1}{2}\) is not a natural number. In \(\mathbb{N}\to\mathbb{N}\), every natural input must have a natural value.
A. क्योंकि (x=1) की छवियां (2) और (4) हैं/Because (x=1) has images (2) and (4)
Explanation
Simple Explanation
(x=1) के लिए (y=2) और (y=4) दोनों से अंतर विषम है। एक इनपुट के कई आउटपुट फलन नहीं बनाते। / For (x=1), both (y=2) and (y=4) make the difference odd. Multiple outputs for one input do not define a function.
मान क्रमशः (0,3,1,4,2) मिलते हैं। इसलिए सभी अवशेष (0) से (4) तक आ जाते हैं। / The values obtained are (0,3,1,4,2). Thus all remainders from (0) to (4) occur.
