Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
(8x-2+14x+3=(4x+1)(2x+3)), इसलिए मूल \(-\frac{1}{4}\) और \(-\frac{3}{2}\) हैं। परीक्षा में भिन्न मूल सरल रूप में लिखें। / (8x-2+14x+3=(4x+1)(2x+3)), so the roots are \(-\frac{1}{4}\) and \(-\frac{3}{2}\). In exams, write fractional roots in simplest form.
((x-4)2=1), इसलिए \(x-4=\pm1\) और (x=3,5) हैं। परीक्षा में \(\pm\) से दोनों मूल निकालें। / Since ((x-4)2=1), \(x-4=\pm1\), so (x=3,5). In exams, use \(\pm\) to find both roots.
((2x+1)(x-2)=0), इसलिए \(x=-\frac{1}{2}\) और (2) हैं। परीक्षा में संकेत बदलकर मूल लिखें। / ((2x+1)(x-2)=0), so \(x=-\frac{1}{2}\) and (2). In exams, change signs while writing roots.
((x+2)2=16), इसलिए \(x+2=\pm4\) और (x=2,-6) हैं। परीक्षा में \(\pm\) से दोनों उत्तर निकालें। / Since ((x+2)2=16), \(x+2=\pm4\), so (x=2,-6). In exams, use \(\pm\) to get both answers.
(x-2-3x-10=(x-5)(x+2)), इसलिए मूल (5) और (-2) हैं। परीक्षा में मिश्रित चिन्हों में बड़ा मान मध्य पद का चिन्ह तय करता है। / (x-2-3x-10=(x-5)(x+2)), so the roots are (5) and (-2). In exams, in mixed signs the larger value decides the middle-term sign.
मूल (2) और (5) हों तो समीकरण ((x-2)(x-5)=0) यानी \(x^2-7x+10=0\) है। परीक्षा में मूलों के विपरीत चिन्ह से गुणनखंड बनाएं। / If the roots are (2) and (5), the equation is ((x-2)(x-5)=0), that is \(x^2-7x+10=0\). In exams, form factors with opposite signs of roots.
((x-6)2=16), इसलिए \(x-6=\pm4\) और (x=2,10) हैं। परीक्षा में \(\pm\) के दोनों मान लें। / Since ((x-6)2=16), \(x-6=\pm4\), so (x=2,10). In exams, take both values from \(\pm\).
यहां (D=(-4)2-4(1)(-5)=36), इसलिए \(x=\frac{4\pm6}{2}\) मिलता है। परीक्षा में सूत्र लगाते समय (c) का ऋण चिन्ह न भूलें। / Here (D=(-4)2-4(1)(-5)=36), so \(x=\frac{4\pm6}{2}\). In exams, do not forget the negative sign of (c) while using the formula.
((x+11)(x-5)=0), इसलिए (x=-11) और (x=5) हैं। परीक्षा में गुणनखंड से मूल निकालते समय चिन्ह बदलता है। / ((x+11)(x-5)=0), so (x=-11) and (x=5). In exams, the sign changes while finding roots from factors.
\(x-4=\pm5\), इसलिए (x=9) या (x=-1) है। परीक्षा में दोनों \(\pm\) स्थितियां लिखें। / \(x-4=\pm5\), so (x=9) or (x=-1). In exams, write both \(\pm\) cases.
((x-9)(x-10)=0), इसलिए (x=9) और (x=10) हैं। परीक्षा में गुणनखंड के विपरीत चिन्ह से मूल मिलते हैं। / ((x-9)(x-10)=0), so (x=9) and (x=10). In exams, roots are obtained by taking opposite signs of factors.
(x-2+9x+20=(x+4)(x+5)), इसलिए मूल (-4) और (-5) हैं। परीक्षा में धनात्मक मध्य पद से ऋणात्मक मूल मिल सकते हैं। / (x-2+9x+20=(x+4)(x+5)), so the roots are (-4) and (-5). In exams, a positive middle term can give negative roots.
((x+5)(x+2)=0), इसलिए (x=-5) और (x=-2) हैं। परीक्षा में ((x+a)=0) से (x=-a) लिखें। / ((x+5)(x+2)=0), so (x=-5) and (x=-2). In exams, from ((x+a)=0), write (x=-a).
(9x(x-3)=0), इसलिए (x=0) या (x=3) है। परीक्षा में शून्य गुणनफल नियम सीधे लगाएं। / (9x(x-3)=0), so (x=0) or (x=3). In exams, apply zero product rule directly.
(x-2-121=(x-11)(x+11)), इसलिए \(x=\pm11\) है। परीक्षा में \(121=11^2\) पहचानें। / (x-2-121=(x-11)(x+11)), so \(x=\pm11\). In exams, recognize \(121=11^2\).
(x-2-17x+72=(x-8)(x-9)), इसलिए मूल (8) और (9) हैं। परीक्षा में (8+9=17) और \(8\times9=72\) जांचें। / (x-2-17x+72=(x-8)(x-9)), so the roots are (8) and (9). In exams, check (8+9=17) and \(8\times9=72\).
((x-9)=0) या ((x+2)=0), इसलिए (x=9) या (x=-2) है। परीक्षा में हर गुणनखंड को अलग-अलग शून्य रखें। / ((x-9)=0) or ((x+2)=0), so (x=9) or (x=-2). In exams, set each factor equal to zero separately.
(x-2-15x+56=(x-7)(x-8)), इसलिए मूल (7) और (8) हैं। परीक्षा में योग और गुणनफल दोनों मिलाकर जांचें। / (x-2-15x+56=(x-7)(x-8)), so the roots are (7) and (8). In exams, check both sum and product.
((x+7)(x-2)=0), इसलिए (x=-7) और (x=2) हैं। परीक्षा में गुणनखंड से मूल निकालते समय चिन्ह बदलता है। / ((x+7)(x-2)=0), so (x=-7) and (x=2). In exams, the sign changes while finding roots from factors.
\(x+3=\pm4\), इसलिए (x=1) या (x=-7) है। परीक्षा में दोनों \(\pm\) स्थितियां लिखें। / \(x+3=\pm4\), so (x=1) or (x=-7). In exams, write both \(\pm\) cases.
((x-5)(x-8)=0), इसलिए (x=5) और (x=8) हैं। परीक्षा में गुणनखंड के विपरीत चिन्ह से मूल मिलते हैं। / ((x-5)(x-8)=0), so (x=5) and (x=8). In exams, roots are obtained by taking opposite signs of factors.
(x-2+8x+12=(x+2)(x+6)), इसलिए मूल (-2) और (-6) हैं। परीक्षा में धनात्मक मध्य पद से ऋणात्मक मूल मिल सकते हैं। / (x-2+8x+12=(x+2)(x+6)), so the roots are (-2) and (-6). In exams, a positive middle term can give negative roots.
((x+1)(x+3)=0), इसलिए (x=-1) और (x=-3) हैं। परीक्षा में ((x+a)=0) से (x=-a) लिखें। / ((x+1)(x+3)=0), so (x=-1) and (x=-3). In exams, from ((x+a)=0), write (x=-a).
(7x(x-2)=0), इसलिए (x=0) या (x=2) है। परीक्षा में शून्य गुणनफल नियम सीधे लगाएं। / (7x(x-2)=0), so (x=0) or (x=2). In exams, apply zero product rule directly.
(x-2-11x+28=(x-4)(x-7)), इसलिए मूल (4) और (7) हैं। परीक्षा में (4+7=11) और \(4\times7=28\) जांचें। / (x-2-11x+28=(x-4)(x-7)), so the roots are (4) and (7). In exams, check (4+7=11) and \(4\times7=28\).
((x-7)=0) या ((x+1)=0), इसलिए (x=7) या (x=-1) है। परीक्षा में हर गुणनखंड को अलग से शून्य रखें। / ((x-7)=0) or ((x+1)=0), so (x=7) or (x=-1). In exams, set each factor equal to zero separately.
(x-2-9x+20=(x-4)(x-5)), इसलिए मूल (4) और (5) हैं। परीक्षा में योग और गुणनफल दोनों जांचें। / (x-2-9x+20=(x-4)(x-5)), so the roots are (4) and (5). In exams, check both sum and product.
