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100 results found for "foreign cloth burning" in Class 10.

Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का प्रतीकात्मक अर्थ क्या था?

What was the symbolic meaning of burning foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक नियंत्रण का सार्वजनिक विरोधPublic protest against colonial economic control

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश आर्थिक प्रभुत्व का प्रतीक था। / Foreign cloth symbolised British economic dominance.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना जन विरोध का खुला रूप था। / Burning it was an open form of public protest.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी अपनाने का संदेश भी फैलता था। / It also spread the message of adopting swadeshi.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों की सार्वजनिक होली ने आंदोलन में भावनात्मक प्रभाव कैसे पैदा किया?

How did the public burning of foreign cloth create an emotional effect in the movement?

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Correct Answer

A. इसने औपनिवेशिक वस्तुओं के त्याग को दृश्य और सामूहिक बना दियाIt made rejection of colonial goods visible and collective

Step 1

Concept

कपड़ा जलाना लोगों के सामने होने वाला विरोध था। / Burning cloth was a public act of protest.

Step 2

Why this answer is correct

इससे बहिष्कार केवल निजी निर्णय नहीं रहा। / This made boycott more than a private decision.

Step 3

Exam Tip

यह सामूहिक स्वदेशी भावना का दृश्य प्रतीक बन गया। / It became a visible symbol of collective swadeshi feeling.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़े की होली जलाना किस प्रकार का कार्य था?

What kind of act was burning foreign cloth?

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Correct Answer

A. सार्वजनिक विरोध और स्वदेशी समर्थन का कार्यAn act of public protest and support for swadeshi

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े को औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था का प्रतीक माना गया। / Foreign cloth was seen as a symbol of the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना विरोध का खुला रूप था। / Burning it was an open form of protest.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी का संदेश लोगों तक पहुंचा। / It carried the message of swadeshi to people.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी कपड़ों की होली जलाना किस प्रकार का कार्य था?

What kind of act was burning foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता के विरुद्ध प्रतीकात्मक विरोधA symbolic protest against colonial economic dependence

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना बहिष्कार का खुला प्रदर्शन था। / Burning it publicly displayed boycott.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय स्वाभिमान का संदेश गया। / It conveyed swadeshi and national self-respect.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों की होली जलाना केवल आर्थिक कदम नहीं बल्कि प्रतीकात्मक कदम क्यों था?

Why was burning foreign cloth not only an economic step but also a symbolic one?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक वस्तुओं को सार्वजनिक रूप से अस्वीकार करता थाBecause it publicly rejected colonial goods

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना सार्वजनिक विरोध का दृश्य रूप था। / Burning it was a visible form of public protest.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक बहिष्कार और प्रतीकात्मक राष्ट्रवाद दोनों था। / Therefore it was both economic boycott and symbolic nationalism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का सरल अर्थ क्या था?

What was the simple meaning of burning foreign cloth?

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Correct Answer

A. विदेशी कपड़ों का सार्वजनिक बहिष्कारPublic boycott of foreign cloth

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े ब्रिटिश आर्थिक हितों से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British economic interests.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना विरोध का सार्वजनिक प्रदर्शन था। / Burning it was a public display of protest.

Step 3

Exam Tip

इसे स्वदेशी और बहिष्कार की भावना से जोड़ें। / Connect it with swadeshi and boycott.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

विदेशी कपड़ों की होली जलाना किस बात का प्रतीक था?

Burning foreign cloth was a symbol of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार काBoycott of foreign goods

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े ब्रिटिश उद्योग से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना बहिष्कार का सार्वजनिक रूप था। / Burning it was a public form of boycott.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी का संदेश फैलता था। / It spread the message of swadeshi.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का अर्थ क्या था?

What did burning foreign cloth mean?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्त्रों का सार्वजनिक बहिष्कारPublic boycott of foreign cloth

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना विरोध का सार्वजनिक प्रदर्शन था। / Burning it was a public display of protest.

Step 3

Exam Tip

इसे स्वदेशी और बहिष्कार की भावना से जोड़ें। / Connect it with swadeshi and boycott.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़े की होली जलाना किस बात का प्रतीक था?

Burning foreign cloth symbolised what?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक प्रभुत्व का विरोधOpposition to colonial economic dominance

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश आर्थिक नियंत्रण का प्रतीक था। / Foreign cloth symbolised British economic control.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना विरोध का सार्वजनिक रूप था। / Burning it was a public act of protest.

Step 3

Exam Tip

यह स्वदेशी को अपनाने का संदेश भी देता था। / It also gave the message of adopting swadeshi.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाना किस बात का संकेत था?

What did the burning of foreign cloth indicate during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता के विरोध का सार्वजनिक प्रदर्शनA public demonstration against colonial economic dependence

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े ब्रिटिश उद्योग से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना बहिष्कार का नाटकीय सार्वजनिक रूप था। / Burning it was a dramatic public form of boycott.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय स्वाभिमान का संदेश गया। / It sent a message of swadeshi and national self-respect.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का प्रतीकात्मक अर्थ क्या था?

What was the symbolic meaning of burning foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता को अस्वीकार करनाRejecting colonial economic dependence

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश औद्योगिक प्रभुत्व का प्रतीक था। / Foreign cloth symbolised British industrial dominance.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जलाना औपनिवेशिक वस्तुओं के बहिष्कार का सार्वजनिक प्रदर्शन था। / Burning it was a public display of boycott of colonial goods.

Step 3

Exam Tip

इसे स्वदेशी और आत्मसम्मान से जोड़ें। / Connect it with swadeshi and self-respect.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाना किस तरह का प्रतिरोध था?

Burning foreign cloth in the Swadeshi Movement was what kind of resistance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आर्थिक बहिष्कार को सार्वजनिक राजनीतिक प्रतीक बनानाTurning economic boycott into a public political symbol

Explanation

Simple Explanation

विदेशी कपड़ों का सार्वजनिक बहिष्कार औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था पर दबाव था। परीक्षा में प्रतीक और रणनीति साथ समझें। / Public boycott of foreign cloth put pressure on colonial economy. Exam tip: understand symbol and strategy together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाने का मुख्य संदेश क्या था?

What was the main message of burning foreign cloth in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता का सार्वजनिक त्यागPublic rejection of colonial economic dependence

Explanation

Simple Explanation

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार स्वदेशी और आर्थिक प्रतिरोध का प्रतीक था। परीक्षा में वस्त्र राजनीति को समझें। / Boycott of foreign cloth was a symbol of Swadeshi and economic resistance. Exam tip: understand cloth politics.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाने का प्रतीकात्मक अर्थ क्या था?

What was the symbolic meaning of burning foreign cloth during Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था और विदेशी निर्भरता का विरोधOpposition to colonial economy and foreign dependence

Explanation

Simple Explanation

विदेशी वस्त्र बहिष्कार से स्वदेशी और खादी को बढ़ावा मिला। परीक्षा में इसे आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Boycott of foreign cloth promoted Swadeshi and Khadi. Exam tip is to link it with economic nationalism.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

विदेशी वस्त्रों की होली जलाना सविनय अवज्ञा आंदोलन में किस बात का प्रतीक था?

Burning foreign cloth during the Civil Disobedience Movement symbolised what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता को अस्वीकार करनाRejecting colonial economic dependence

Step 1

Concept

Foreign cloth was linked to the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

Burning it symbolised rejecting dependence and supporting swadeshi.

Step 3

Exam Tip

Connect symbols with their economic meaning.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कथन और कारण पढ़िए। कथन: विदेशी कपड़ों का बहिष्कार असहयोग आंदोलन का हिस्सा था। कारण: इससे स्वदेशी वस्त्रों को प्रोत्साहन मिला। सही विकल्प चुनिए।

Read the assertion and reason. Assertion: Boycott of foreign cloth was part of the Non-Cooperation Movement. Reason: It encouraged swadeshi cloth. Choose the correct option.

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता हैBoth assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार असहयोग में शामिल था। / Boycott of foreign cloth was included in Non-Cooperation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे देशी कपड़े और खादी को बढ़ावा मिला। / It encouraged Indian cloth and khadi.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कारण कथन की सही व्याख्या करता है। / Therefore the reason correctly explains the assertion.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (160) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (35) मीटर अधिक बेचती है। (11) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (160) metres of cloth on the first day and (35) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (11) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (3685)

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(160,195,230,\ldots\) है और \(S_{11}=3685\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(160,195,230,\ldots\) and \(S_{11}=3685\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (140) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (30) मीटर अधिक बेचती है। (10) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (140) metres of cloth on the first day and (30) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (10) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (2750)

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(140,170,200,\ldots\) है और \(S_{10}=2750\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(140,170,200,\ldots\) and \(S_{10}=2750\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (100) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (25) मीटर अधिक बेचती है। (9) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (100) metres of cloth on the first day and (25) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (9) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (1800)

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(100,125,150,\ldots\) है और \(S_9=1800\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(100,125,150,\ldots\) and \(S_9=1800\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (80) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (20) मीटर अधिक बेचती है। (8) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (80) metres of cloth on the first day and (20) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (8) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (1200)

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(80,100,120,\ldots\) है और \(S_8=1200\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(80,100,120,\ldots\) and \(S_8=1200\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (70) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (12) मीटर अधिक बेचती है। (8) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (70) metres of cloth on the first day and (12) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (8) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (896)

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(70,82,94,\ldots\) है और \(S_8=896\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(70,82,94,\ldots\) and \(S_8=896\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (60) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (10) मीटर अधिक बेचती है। (9) दिनों में कुल कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (60) metres of cloth on the first day and (10) metres more each next day. How many metres of cloth are sold in (9) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (900) मीटर

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री \(60,70,80,\ldots\) है और \(S_9=900\)। परीक्षा में सभी दिनों की बिक्री के लिए योग सूत्र लगाएं। / The cloth sales form \(60,70,80,\ldots\) and \(S_9=900\). Exam tip: use the sum formula for sales across all days.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (45) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (5) मीटर अधिक बेचती है। (9)वें दिन कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (45) metres of cloth on the first day and (5) metres more each next day. How many metres of cloth are sold on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (85) मीटर(85) metres

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_9=45+8(5)=85)। / The cloth sales form an AP. (a_9=45+8(5)=85).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (35) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (5) मीटर अधिक बेचती है। (10)वें दिन कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (35) metres of cloth on the first day and (5) metres more each next day. How many metres of cloth are sold on the (10)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (80) मीटर

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_{10}=35+9(5)=80)। / The cloth sales form an AP. (a_{10}=35+9(5)=80).

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

विदेशी कपड़ों की होली जलाना किस आंदोलन की आर्थिक रणनीति से जुड़ा था?

Burning foreign cloth was linked with the economic strategy of which movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वदेशी और असहयोग आंदोलनोंSwadeshi and Non-Cooperation movements

Explanation

Simple Explanation

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार औपनिवेशिक व्यापार पर आर्थिक दबाव बनाने की रणनीति थी। इसे स्वदेशी और खादी से जोड़ें। / Boycott of foreign cloth was a strategy to put economic pressure on colonial trade. Link it with swadeshi and khadi.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाना किसका प्रतीक था?

In the Swadeshi Movement, burning foreign cloth symbolized what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. आर्थिक बहिष्कार और स्वदेशी समर्थनEconomic boycott and support for swadeshi

Explanation

Simple Explanation

विदेशी वस्त्र जलाना औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था के बहिष्कार का प्रतीक था। इसे स्वदेशी वस्तुओं के प्रचार से जोड़ें। / Burning foreign cloth symbolized boycott of the colonial economy. Link it with the promotion of indigenous goods.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की होली जलाने का गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deeper political meaning of burning foreign cloth in the Swadeshi Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था और निर्भरता का सार्वजनिक विरोधPublic protest against colonial economy and dependence

Explanation

Simple Explanation

विदेशी वस्त्र बहिष्कार ने आर्थिक विरोध को जनप्रतीक बनाया। परीक्षा में स्वदेशी को आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Boycott of foreign cloth made economic protest a public symbol. Exam tip is to link Swadeshi with economic nationalism.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी वस्त्रों के साथ क्या किया जाता था?

What was done with foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. उसकी होली जलाई जाती थीIt was burnt publicly

Explanation

Simple Explanation

विदेशी वस्त्रों की होली जलाकर स्वदेशी का संदेश दिया गया। परीक्षा में आर्थिक बहिष्कार का महत्व याद रखें। / Foreign cloth was burnt publicly to spread Swadeshi message. Exam tip: remember the importance of economic boycott.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार को सविनय अवज्ञा आंदोलन के आर्थिक पक्ष से कैसे जोड़ा जा सकता है?

How can the boycott of foreign cloth be linked with the economic side of the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे ब्रिटिश व्यापारिक हितों पर दबाव पड़ता थाIt put pressure on British commercial interests

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग और व्यापार से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry and trade.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की मांग घटती और स्वदेशी को बल मिलता। / Boycott reduced demand for foreign goods and encouraged swadeshi.

Step 3

Exam Tip

बहिष्कार को आर्थिक राष्ट्रवाद का साधन मानें। / Treat boycott as a tool of economic nationalism.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन में विदेशी कपड़ों के बहिष्कार का व्यापक उद्देश्य क्या था?

What was the broader aim of boycotting foreign cloth during the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक आर्थिक हितों को कमजोर करनाTo weaken colonial economic interests

Step 1

Concept

Foreign cloth was linked to British industrial profit.

Step 2

Why this answer is correct

Boycott put pressure on colonial trade and encouraged swadeshi.

Step 3

Exam Tip

Treat boycott as an economic weapon of nationalism.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार को आर्थिक राष्ट्रवाद का उदाहरण क्यों माना जाता है?

Why is the boycott of foreign cloth considered an example of economic nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि इससे स्वदेशी उत्पादन और भारतीय बाजार की रक्षा का संदेश मिलाBecause it promoted swadeshi production and protection of the Indian market

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश आर्थिक प्रभुत्व से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British economic dominance.

Step 2

Why this answer is correct

उसका बहिष्कार स्वदेशी उत्पादन को बढ़ावा देता था। / Its boycott promoted swadeshi production.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक और राष्ट्रीय दोनों अर्थ रखता था। / Therefore it had both economic and national meaning.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों की बिक्री घटने से किसे राजनीतिक संदेश मिला?

What political message was sent when the sale of foreign cloth fell during Non-Cooperation?

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Correct Answer

A. भारतीय उपभोक्ता औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती दे सकते थेIndian consumers could challenge the colonial economy

Step 1

Concept

उपभोक्ता विदेशी वस्त्र न खरीदकर विरोध दिखा सकते थे। / Consumers could protest by refusing to buy foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

इससे ब्रिटिश व्यापार पर दबाव पड़ा। / This put pressure on British trade.

Step 3

Exam Tip

यह दिखाता है कि बाजार भी राजनीतिक संघर्ष का क्षेत्र बन सकता था। / It showed that the market could become a field of political struggle.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कथन और कारण पढ़िए। कथन: विदेशी कपड़ों का बहिष्कार केवल आर्थिक कार्य नहीं था। कारण: उसने स्वदेशी और राष्ट्रीय स्वाभिमान का संदेश भी दिया। सही विकल्प चुनिए।

Read the assertion and reason. Assertion: Boycott of foreign cloth was not only an economic act. Reason: It also gave a message of swadeshi and national self-respect. Choose the correct option.

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Correct Answer

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता हैBoth assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार ब्रिटिश व्यापार पर चोट था। / Boycotting foreign cloth hurt British trade.

Step 2

Why this answer is correct

साथ ही इसने देशी वस्त्र और स्वाभिमान को महत्व दिया। / It also valued Indian cloth and self-respect.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक और राजनीतिक दोनों कदम था। / So it was both an economic and political act.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार में आर्थिक राष्ट्रवाद कैसे दिखाई देता है?

How is economic nationalism visible in the boycott of foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश व्यापार को चुनौती देकर देशी उत्पादन को बढ़ावा मिलाIt challenged British trade and promoted indigenous production

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से उस व्यापार को नुकसान और देशी कपड़े को समर्थन मिला। / Boycott hurt that trade and supported Indian cloth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक क्षेत्र में राष्ट्रवादी विरोध था। / Thus it was nationalist protest in the economic sphere.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार से आयात में कमी क्यों आई?

Why did the boycott of foreign cloth reduce imports?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि जनता की मांग घटने से विदेशी कपड़ों का बाजार सिकुड़ गयाBecause public demand fell and the market for foreign cloth shrank

Step 1

Concept

बहिष्कार का अर्थ विदेशी कपड़ा न खरीदना था। / Boycott meant not buying foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

मांग कम होने पर व्यापार प्रभावित हुआ। / When demand fell trade was affected.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विदेशी कपड़ों के आयात में कमी आई। / Therefore imports of foreign cloth declined.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार और खादी अपनाने में औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था के विरुद्ध क्या संदेश था?

What message against the colonial economy was present in boycotting foreign cloth and adopting khadi?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी निर्भरता छोड़कर देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को अपनानाLeaving foreign dependence and adopting indigenous production and self-reliance

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्र ब्रिटिश औद्योगिक हितों से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British industrial interests.

Step 2

Why this answer is correct

खादी देशी श्रम और उत्पादन का प्रतीक बनी। / Khadi became a symbol of indigenous labour and production.

Step 3

Exam Tip

दोनों ने आर्थिक राष्ट्रवाद और आत्मनिर्भरता का संदेश दिया। / Together they gave the message of economic nationalism and self-reliance.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार का प्रमुख उद्देश्य क्या था?

What was the main aim of boycotting foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वदेशी वस्तुओं को बढ़ावा देनाTo promote swadeshi goods

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश आर्थिक नियंत्रण से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British economic control.

Step 2

Why this answer is correct

उसका बहिष्कार आर्थिक विरोध था। / Its boycott was an economic protest.

Step 3

Exam Tip

स्वदेशी अपनाना राष्ट्रीय भावना का हिस्सा बना। / Adopting swadeshi became part of national feeling.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का राष्ट्रीय आंदोलन में क्या महत्व था?

What was the importance of boycotting foreign cloth in the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट और स्वदेशी को बल मिलाIt hurt British economic interests and strengthened swadeshi

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से ब्रिटिश व्यापार को नुकसान पहुँचा। / Boycott harmed British trade.

Step 3

Exam Tip

इससे देशी वस्त्र और स्वदेशी भावना को बढ़ावा मिला। / It promoted Indian cloth and swadeshi feeling.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों के आयात में कमी असहयोग आंदोलन के किस प्रभाव को दिखाती है?

The decline in import of foreign cloth shows which effect of the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. बहिष्कार और स्वदेशी अभियान का प्रभावEffect of boycott and swadeshi campaign

Step 1

Concept

आंदोलन में विदेशी कपड़ों का बहिष्कार हुआ। / Foreign cloth was boycotted during the movement.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / The boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने पर विदेशी कपड़ों का आयात भी घट गया। / When demand fell imports of foreign cloth also declined.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार और स्वदेशी के प्रचार का संयुक्त उद्देश्य क्या था?

What was the combined purpose of boycotting foreign cloth and promoting swadeshi?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी निर्भरता घटाकर देशी उत्पादन को बढ़ानाTo reduce foreign dependence and promote indigenous production

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार औपनिवेशिक आर्थिक हितों पर चोट था। / Boycotting foreign cloth attacked colonial economic interests.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बढ़ाता था। / Swadeshi promoted indigenous production and self-reliance.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बने। / Together they formed a strategy of economic nationalism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी कपड़ों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What happened to the import of foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आयात घट गयाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / The boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी कपड़ों का आयात भी घटा। / As demand fell imports of foreign cloth also decreased.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of boycotting foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्त्रों की मांग घटाना और स्वदेशी को बढ़ावा देनाTo reduce demand for foreign cloth and promote swadeshi

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्र औपनिवेशिक व्यापार से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with colonial trade.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुंचाता था। / Its boycott hurt British economic interests.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी वस्तुओं को बढ़ावा मिलता था। / It promoted swadeshi goods.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में विदेशी कपड़ों के साथ क्या किया गया?

What was done with foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. उनका बहिष्कार किया गयाThey were boycotted

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश व्यापार से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British trade.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँची। / Boycott hurt British economic interests.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी वस्त्रों को बढ़ावा मिला। / It encouraged swadeshi cloth.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the Non-Cooperation Movement have on the import of foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आयात घटाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / Boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी वस्त्रों का आयात भी घटा। / With lower demand imports of foreign cloth also decreased.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of boycotting foreign cloth?

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Correct Answer

A. विदेशी वस्त्रों की मांग घटानाTo reduce demand for foreign cloth

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्र औपनिवेशिक व्यापार का हिस्सा थे। / Foreign cloth was part of colonial trade.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार अंग्रेजी आर्थिक हितों को चोट पहुंचाता था। / Boycotting it hurt British economic interests.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी को बढ़ावा मिलता था। / It promoted swadeshi.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन में व्यापारियों ने विदेशी वस्त्र बहिष्कार का समर्थन क्यों किया?

Why did many merchants support the boycott of foreign cloth in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि स्वदेशी वस्तुओं के व्यापार को बढ़ावा मिल सकता थाBecause trade in swadeshi goods could increase

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्र बहिष्कार से स्वदेशी वस्तुओं की मांग बढ़ी। / Boycott of foreign cloth increased demand for swadeshi goods.

Step 2

Why this answer is correct

भारतीय व्यापारियों को इससे आर्थिक लाभ की आशा थी। / Indian merchants hoped for economic benefit from this.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आर्थिक हित और राष्ट्रवाद कई जगह साथ आए। / Thus economic interest and nationalism often came together.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से राष्ट्रीय आंदोलन को किस प्रकार लाभ हुआ?

How did the boycott of foreign cloth help the national movement?

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Correct Answer

A. इसने स्वदेशी और आत्मनिर्भरता की भावना को मजबूत कियाIt strengthened the spirit of swadeshi and self-reliance

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े का बहिष्कार औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती था। / Boycotting foreign cloth challenged the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी वस्तुओं के उपयोग से राष्ट्रीय भावना मजबूत हुई। / Using swadeshi goods strengthened national feeling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे आर्थिक और प्रतीकात्मक दोनों कदम समझें। / Understand it as both an economic and symbolic step.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कथन और कारण को पढ़ें। कथन: असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार किया गया। कारण: इससे स्वदेशी उत्पादन और राष्ट्रीय भावना को बल मिला। सही विकल्प चुनें।

Read the assertion and reason. Assertion: Foreign cloth was boycotted during Non-Cooperation. Reason: This strengthened swadeshi production and national feeling. Choose the correct option.

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Correct Answer

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता हैBoth assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार असहयोग का प्रमुख हिस्सा था। / Boycott of foreign cloth was an important part of non-cooperation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे भारतीय वस्त्र और स्वदेशी भावना को समर्थन मिला। / It supported Indian cloth and swadeshi feeling.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कारण कथन को सही ढंग से समझाता है। / So the reason explains the assertion correctly.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार का आर्थिक और राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the economic and political meaning of boycotting foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँचाना और स्वदेशी भावना बढ़ानाHurting British economic interests and promoting swadeshi feeling

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से ब्रिटिश व्यापार को नुकसान और भारतीय वस्त्रों को समर्थन मिला। / Boycott hurt British trade and supported Indian cloth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक और राजनीतिक दोनों कदम था। / So it was both an economic and political action.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी वस्त्रों के आयात में कमी किस बात का संकेत थी?

The decline in import of foreign cloth during the Non-Cooperation Movement indicated what?

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Correct Answer

A. बहिष्कार और स्वदेशी की सफलताSuccess of boycott and swadeshi

Step 1

Concept

आंदोलन में विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया गया। / Foreign cloth was boycotted during the movement.

Step 2

Why this answer is correct

इससे विदेशी वस्त्रों की मांग और आयात घटे। / This reduced demand and imports of foreign cloth.

Step 3

Exam Tip

यह स्वदेशी आधारित आर्थिक विरोध का प्रभाव दिखाता है। / It shows the impact of swadeshi based economic protest.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का आर्थिक उद्देश्य क्या था?

What was the economic purpose of boycotting foreign cloth in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं की मांग घटाना और स्वदेशी को बढ़ावा देनाTo reduce demand for foreign goods and promote swadeshi

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा औपनिवेशिक व्यापार का महत्वपूर्ण हिस्सा था। / Foreign cloth was an important part of colonial trade.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से उसकी मांग कम करनी थी। / Boycott aimed to reduce its demand.

Step 3

Exam Tip

स्वदेशी वस्तुओं को बढ़ावा देना असहयोग की आर्थिक रणनीति थी। / Promoting swadeshi goods was an economic strategy of non-cooperation.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में व्यापारियों ने विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से किस तरह भूमिका निभाई?

How did traders play a role in the Non-Cooperation Movement through boycott of foreign cloth?

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Correct Answer

A. उन्होंने विदेशी माल के व्यापार को चुनौती देकर आर्थिक बहिष्कार को मजबूत कियाThey strengthened economic boycott by challenging trade in foreign goods

Step 1

Concept

व्यापारियों का संबंध बाजार और वस्त्र व्यापार से था। / Traders were connected with markets and cloth trade.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से बाजार में औपनिवेशिक माल को चुनौती मिली। / Boycott challenged colonial goods in the market.

Step 3

Exam Tip

इस तरह आर्थिक राष्ट्रवाद मजबूत हुआ। / Thus economic nationalism became stronger.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्र बहिष्कार और खादी का संबंध क्या था?

What was the relation between boycott of foreign cloth and Khadi in Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

C. बहिष्कार ने विदेशी वस्त्र छोड़े और खादी ने स्वदेशी विकल्प दियाBoycott rejected foreign cloth and Khadi gave a Swadeshi alternative

Explanation

Simple Explanation

खादी असहयोग का रचनात्मक कार्यक्रम थी। परीक्षा में चरखा और स्वदेशी साथ याद रखें। / Khadi was a constructive programme of Non-Cooperation. Exam tip: remember spinning wheel and Swadeshi together.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of boycotting foreign cloth in Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती देना और स्वदेशी को बढ़ानाTo challenge colonial economy and promote Swadeshi

Explanation

Simple Explanation

बहिष्कार असहयोग का आर्थिक हथियार था। परीक्षा में खादी और चरखा साथ याद रखें। / Boycott was an economic weapon of Non-Cooperation. Exam tip: remember Khadi and spinning wheel together.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में विदेशी कपड़े का बहिष्कार किस बात का संकेत था?

What did the boycott of foreign cloth indicate in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वदेशी और आत्मनिर्भरता का समर्थनSupport for swadeshi and self-reliance

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े का बहिष्कार आर्थिक विरोध का तरीका था। / Boycotting foreign cloth was a form of economic protest.

Step 2

Why this answer is correct

इससे स्वदेशी वस्त्रों और स्थानीय उत्पादन को बढ़ावा मिला। / It encouraged swadeshi cloth and local production.

Step 3

Exam Tip

बहिष्कार को केवल भावनात्मक नहीं बल्कि आर्थिक हथियार भी समझें। / Understand boycott as an economic weapon too.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार और स्वदेशी वस्तुओं के प्रचार ने शहरों में किस बदलाव को बढ़ावा दिया?

What change did the boycott of foreign cloth and promotion of swadeshi goods encourage in towns?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारतीय वस्तुओं के उपयोग और राष्ट्रीय भावना कोUse of Indian goods and national feeling

Step 1

Concept

बहिष्कार का उद्देश्य औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती देना था। / Boycott aimed to challenge the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी वस्तुओं का उपयोग राष्ट्रीय पहचान से जुड़ गया। / Use of swadeshi goods became linked with national identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में आर्थिक विरोध और राष्ट्रीय प्रतीक दोनों लिखें। / In exams, write both economic protest and national symbolism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

भारतीय उद्योगपति विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से क्यों प्रसन्न थे?

Why were Indian industrialists pleased with the boycott of foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि भारतीय वस्त्रों की मांग बढ़ सकती थीBecause demand for Indian cloth could increase

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े के बहिष्कार से बाजार में भारतीय कपड़े के लिए जगह बनती थी। / Boycott of foreign cloth created space for Indian cloth in the market.

Step 2

Why this answer is correct

इससे भारतीय उद्योगों को लाभ मिलने की संभावना बढ़ती थी। / This could benefit Indian industries.

Step 3

Exam Tip

बहिष्कार के आर्थिक प्रभाव को बाजार और मांग से जोड़कर समझें। / Understand the economic effect of boycott through market and demand.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में व्यापारियों की भागीदारी विदेशी कपड़ों के बहिष्कार से कैसे जुड़ी थी?

How was the participation of traders in the Non-Cooperation Movement linked with the boycott of foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार देशी व्यापार को बढ़ा सकता थाBoycott of foreign goods could promote indigenous trade

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार आर्थिक आंदोलन था। / Boycott of foreign cloth was an economic movement.

Step 2

Why this answer is correct

इससे देशी वस्तुओं और व्यापार को अवसर मिल सकता था। / It could create opportunities for indigenous goods and trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कई व्यापारिक हित स्वदेशी से जुड़ सकते थे। / Therefore many trading interests could connect with swadeshi.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नागरिक अवज्ञा आंदोलन में विदेशी कपड़ों का बहिष्कार क्यों किया गया?

Why were foreign clothes boycotted in the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. ब्रिटिश आर्थिक नियंत्रण को चुनौती देने के लिएTo challenge British economic control

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था के खिलाफ था। / Boycott of foreign clothes was against the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

इससे स्वदेशी वस्तुओं के उपयोग को बढ़ावा मिला। / It encouraged the use of swadeshi goods.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बहिष्कार को आर्थिक विरोध से जोड़ें। / In exams, connect boycott with economic protest.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

कपड़े की सिलवटों में रेखाओं की दिशा क्यों बदलती है?

Why does the direction of lines change in cloth folds?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्योंकि कपड़ा तनाव, गिरावट और शरीर के रूप के अनुसार मुड़ता हैBecause cloth turns according to tension, fall, and body form

Explanation

Simple Explanation

सिलवटों की रेखा सतह की गति दिखाती है। परीक्षा में सिलवटों को तनाव बिंदु से जोड़ें। / Lines of folds show surface movement. Exam tip: connect folds with points of tension.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा से बने वस्त्र की सिलवटों में गहराई कैसे आती है?

How is depth created in cloth folds made with line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तनाव रेखा, वक्रता और छाया घनता सेThrough tension lines, curvature, and shading density

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की सिलवटों में दिशा और छाया दोनों जरूरी हैं। परीक्षा में सिलवटों को सतह गति से जोड़ें। / In cloth folds, direction and shade are both important. Exam tip: connect folds with surface movement.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखाओं से कपड़े की सिलवटें दिखाने में क्या जरूरी है?

What is important in showing cloth folds with lines?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रेखाओं का बहावFlow of lines

Explanation

Simple Explanation

सिलवटें बहती और मुड़ती रेखाओं से दिखती हैं। परीक्षा में fold direction देखें। / Folds appear through flowing and curving lines. Exam tip: observe fold direction.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

किस रेखा से कपड़े की सिलवटें दिखाई जा सकती हैं?

Which lines can show folds of cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुड़ती और बहती रेखाएंCurving and flowing lines

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की सिलवटें बहती रेखाओं से दिखती हैं। परीक्षा में folds के लिए curved lines याद रखें। / Cloth folds are shown with flowing lines. Exam tip: remember curved lines for folds.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

मुलायम कपड़े और कठोर पत्थर में हाइलाइट और बनावट अलग क्यों होनी चाहिए?

Why should highlight and texture be different in soft cloth and hard stone?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि दोनों की सतह गुण अलग हैंBecause surface qualities of both are different

Explanation

Simple Explanation

सामग्री की पहचान सतह और प्रकाश व्यवहार से होती है। परीक्षा में material difference को texture से जोड़ें। / Material identity is made by surface and light behaviour. Exam tip: connect material difference with texture.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

धातु और कपड़े के हाइलाइट में अंतर क्यों होना चाहिए?

Why should highlight on metal and cloth be different?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि दोनों की सतह प्रकाश अलग तरह परावर्तित करती हैBecause their surfaces reflect light differently

Explanation

Simple Explanation

सामग्री के अनुसार प्रकाश प्रभाव बदलता है। परीक्षा में material response to light देखें। / Light effect changes according to material. Exam tip: observe material response to light.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि कलाकार पत्थर और कपड़े को एक जैसा चिकना दिखाए तो क्या कमी होगी?

If an artist shows stone and cloth equally smooth what weakness will appear?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सामग्री पहचान कम होगीMaterial identity will be weak

Explanation

Simple Explanation

अलग सामग्री के लिए अलग बनावट जरूरी है। परीक्षा में texture को material identity से जोड़ें। / Different materials need different textures. Exam tip: connect texture with material identity.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

रेखा की पुनरावृत्ति से कपड़े में कौन सा दृश्य प्रभाव बन सकता है?

What visual effect can line repetition create in cloth?

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Correct Answer

C. धारीदार पैटर्नStriped pattern

Explanation

Simple Explanation

दोहराई गई रेखाएं धारीदार पैटर्न बनाती हैं। परीक्षा में pattern को repetition से जोड़ें। / Repeated lines create a striped pattern. Exam tip: connect pattern with repetition.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

किससे कपड़े की अलग अलग सामग्री पहचानी जा सकती है?

What helps identify different materials of cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. बनावट और सिलवटों का अंतरDifference in texture and folds

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बनावट और सिलवटें उसकी सामग्री बताती हैं। परीक्षा में material study में texture देखें। / Texture and folds of cloth indicate its material. Exam tip: observe texture in material study.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

मंद हवा में उड़ते कपड़े को दिखाने के लिए कौन सी रेखाएं बेहतर होंगी?

Which lines would be better to show cloth moving in a gentle breeze?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लंबी मुलायम वक्र रेखाएंLong soft curved lines

Explanation

Simple Explanation

मुलायम वक्र रेखाएं कपड़े का प्रवाह दिखाती हैं। परीक्षा में कोमल गति के लिए वक्र रेखाएं याद रखें। / Soft curved lines show the flow of cloth. Exam tip: remember curved lines for gentle movement.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि कपड़े की सिलवटें बनानी हों तो कौन सा तत्व युग्म सबसे उपयोगी है?

If folds of cloth are to be drawn which pair of elements is most useful?

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Correct Answer

B. रेखा और मानLine and value

Explanation

Simple Explanation

रेखा सिलवट की दिशा और मान उसकी गहराई दिखाता है। परीक्षा में folds को line plus value से समझें। / Line shows fold direction and value shows depth. Exam tip: understand folds with line plus value.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

कपड़े की सिलवटें दिखाने में रेखा और मान कैसे मदद करते हैं?

How do line and value help show folds of cloth?

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Correct Answer

A. वे दिशा और छाया दिखाते हैंThey show direction and shadow

Explanation

Simple Explanation

रेखा सिलवट की दिशा और मान उसकी गहराई दिखाता है। परीक्षा में सिलवटों को रेखा और मान से जोड़ें। / Line shows fold direction and value shows its depth. Exam tip: connect folds with line plus value.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

नरम कपड़े की अनुभूति किससे दिखाई जा सकती है?

How can the feeling of soft cloth be shown?

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Correct Answer

A. कोमल बनावट सेBy soft texture

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की मुलायम सतह बनावट से दिखती है। परीक्षा में cloth texture को soft surface से जोड़ें। / The soft surface of cloth is shown by texture. Exam tip: connect cloth texture with soft surface.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

कपड़े की मुलायम सतह दिखाने में किस तत्व का विशेष उपयोग होगा?

Which element is especially used to show the soft surface of cloth?

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Correct Answer

B. बनावटTexture

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की मुलायम अनुभूति बनावट से दिखाई जा सकती है। परीक्षा में कपड़ा चमड़ा लकड़ी जैसे उदाहरण बनावट में रखें। / The soft feel of cloth can be shown through texture. Exam tip: include cloth leather and wood examples under texture.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

स्वदेशी आंदोलन में चरखा और देशी वस्त्र किस बात के प्रतीक बने?

In the Swadeshi Movement spinning wheel and indigenous cloth became symbols of what?

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Correct Answer

B. आत्मनिर्भरता और राष्ट्रीय गर्वSelf-reliance and national pride

Explanation

Simple Explanation

देशी वस्त्रों ने स्वावलंबन और ब्रिटिश वस्तुओं के विरोध को दिखाया। परीक्षा में प्रतीकों का राजनीतिक अर्थ समझें। / Indigenous cloth showed self-reliance and opposition to British goods. Exam tip: understand political meaning of symbols.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

दक्कन दंगों में ऋण बंधपत्र जलाना किस ऐतिहासिक संकेत की तरह पढ़ा जाता है?

Burning debt bonds in the Deccan Riots is read as what historical sign?

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Correct Answer

A. साहूकारी शोषण के विरुद्ध किसान आक्रोशPeasant anger against moneylender exploitation

Explanation

Simple Explanation

दक्कन दंगे ग्रामीण ऋण संकट से जुड़े थे। दस्तावेजों पर हमला साहूकारी व्यवस्था के विरोध का संकेत था। / The Deccan Riots were linked with rural debt crisis. Attacks on documents indicated opposition to moneylending system.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

दक्कन दंगों में ऋण दस्तावेजों को जलाना किस मानसिकता को दिखाता था?

Burning debt documents in the Deccan Riots reflected which mindset?

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Correct Answer

B. साहूकारी शोषण से मुक्ति की इच्छाDesire for freedom from moneylender exploitation

Explanation

Simple Explanation

दक्कन दंगों में किसानों का गुस्सा साहूकारों और ऋण बंधनों पर था। दस्तावेजों को निशाना बनाना इसी का प्रतीक था। / In the Deccan Riots peasants were angry against moneylenders and debt bonds. Targeting documents symbolized this anger.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक धातु अम्ल से गैस देती है और वह गैस जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। धातु के बारे में कौन सा निष्कर्ष सही है?

A metal gives a gas with acid and the gas gives a pop sound near a burning splint. Which conclusion about the metal is correct?

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Correct Answer

A. धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील हैThe metal is more reactive than hydrogen

Step 1

Concept

पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान है। / Pop sound identifies hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल से हाइड्रोजन वही धातु निकालती है जो अधिक क्रियाशील हो। / A metal releases hydrogen from acid only if it is more reactive.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है। / Therefore the metal is more reactive than hydrogen.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

जस्ता और तनु अम्ल की अभिक्रिया में निकलने वाली गैस को जलती तीली के पास ले जाने पर पॉप ध्वनि आती है। यह किस गैस की पुष्टि है?

The gas evolved in the reaction of zinc with dilute acid gives a pop sound near a burning splint. Which gas is confirmed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

धातु और अम्ल की अभिक्रिया में सामान्यतः हाइड्रोजन गैस बनती है। / A metal reacting with an acid usually produces hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह परीक्षण हाइड्रोजन की पहचान के लिए उपयोगी है। / Therefore this test identifies hydrogen.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

अम्ल और धातु की क्रिया में मिली गैस जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। इस परीक्षण का निष्कर्ष क्या है?

The gas obtained from an acid-metal reaction gives a pop sound near a burning splint. What is the conclusion of this test?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. गैस हाइड्रोजन हैThe gas is hydrogen

Step 1

Concept

अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस दे सकते हैं। / Acids can react with active metals to give hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए गैस की पहचान हाइड्रोजन के रूप में होती है। / Therefore the gas is identified as hydrogen.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

किसी अज्ञात गैस ने चूने के पानी को दूधिया किया पर जलती तीली के पास पॉप ध्वनि नहीं दी। गैस कौन सी है?

An unknown gas turns lime water milky but does not give a pop sound near a burning splint. Which gas is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइडCarbon dioxide

Step 1

Concept

चूने के पानी का दूधिया होना कार्बन डाइऑक्साइड की पहचान है। / Lime water turning milky identifies carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान होती है। / A pop sound identifies hydrogen gas.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दी गई गैस कार्बन डाइऑक्साइड है। / Therefore the gas is carbon dioxide.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

एक अम्ल धातु से क्रिया करके गैस देता है जो जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। गैस कौन सी है?

An acid reacts with a metal to produce a gas that gives a pop sound near a burning splint. Which gas is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

अम्ल धातुओं से क्रिया करके प्रायः हाइड्रोजन गैस देते हैं। / Acids usually react with metals to produce hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पहचानी गई गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas is hydrogen.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

धातु और अम्ल की अभिक्रिया में निकली गैस को जलती तिल्ली के पास ले जाने पर चटाक ध्वनि आती है। गैस कौन सी है?

A gas released in the reaction of a metal with an acid gives a pop sound near a burning splint. Which gas is it?

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Correct Answer

C. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

Metals generally react with acids to release hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

This is an important gas identification test.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

हाइड्रोजन गैस की जांच में जलती तीली पास लाने पर कैसी ध्वनि आती है?

What sound is heard when a burning splint is brought near hydrogen gas?

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Correct Answer

A. पॉप ध्वनिPop sound

Step 1

Concept

हाइड्रोजन गैस ज्वलनशील होती है। / Hydrogen gas is combustible.

Step 2

Why this answer is correct

जलती तीली के पास यह पॉप ध्वनि देती है। / Near a burning splint it gives a pop sound.

Step 3

Exam Tip

यह परीक्षा में पूछा जाने वाला सरल परीक्षण है। / This is a simple test often asked in exams.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

मैग्नीशियम का जलना एक साथ संयोजन और ऑक्सीकरण कैसे है?

How is burning of magnesium both combination and oxidation at the same time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्सीजन से मिलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता हैMagnesium combines with oxygen to form magnesium oxide

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

मैग्नीशियम में ऑक्सीजन जुड़ती है इसलिए ऑक्सीकरण है। / Oxygen is added to magnesium so it is oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक ही अभिक्रिया की दो पहचान हो सकती हैं। / Thus one reaction can have two identifications.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

मैग्नीशियम रिबन को जलाने से पहले साफ करना किस बाधा को दूर करता है?

Cleaning magnesium ribbon before burning removes which obstacle?

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Correct Answer

A. सतह की ऑक्साइड परतSurface oxide layer

Step 1

Concept

मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड परत बन सकती है। / An oxide layer may form on magnesium surface.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत सीधा संपर्क कम कर सकती है। / This layer can reduce direct contact.

Step 3

Exam Tip

साफ करने से जलने की अभिक्रिया स्पष्ट होती है। / Cleaning makes the burning reaction clear.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

मैग्नीशियम का जलना संयोजन और ऑक्सीकरण दोनों क्यों है?

Why is burning of magnesium both combination and oxidation?

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Correct Answer

A. दो पदार्थ मिलते हैं और मैग्नीशियम में ऑक्सीजन जुड़ती हैTwo substances combine and oxygen adds to magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम ऑक्सीजन से मिलकर एक उत्पाद बनाता है। / Magnesium combines with oxygen to form one product.

Step 2

Why this answer is correct

यह संयोजन अभिक्रिया है। / This is a combination reaction.

Step 3

Exam Tip

ऑक्सीजन जुड़ने से यह ऑक्सीकरण भी है। / Addition of oxygen also makes it oxidation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

मैग्नीशियम रिबन को रगड़कर साफ करने के बाद जलाने से अभिक्रिया बेहतर क्यों दिखाई देती है?

Why is the reaction seen better when magnesium ribbon is cleaned by rubbing before burning?

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Correct Answer

A. सतह की ऑक्साइड परत हट जाती हैSurface oxide layer is removed

Step 1

Concept

मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड परत बन सकती है। / An oxide layer can form on the magnesium surface.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत ऑक्सीजन से सीधा संपर्क कम करती है। / This layer reduces direct contact with oxygen.

Step 3

Exam Tip

रगड़ने से परत हटती है और जलना स्पष्ट दिखता है। / Rubbing removes the layer and burning becomes clear.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

मैग्नीशियम का जलना किस कारण संयोजन और ऑक्सीकरण दोनों माना जा सकता है?

Why can burning of magnesium be considered both combination and oxidation?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्सीजन से जुड़कर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता हैMagnesium combines with oxygen to form magnesium oxide

Step 1

Concept

मैग्नीशियम ऑक्सीजन से जुड़ता है इसलिए संयोजन है। / Magnesium combines with oxygen so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण भी है। / Addition of oxygen is also oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक ही अभिक्रिया दो तरीकों से पहचानी जा सकती है। / Therefore the same reaction can be identified in two ways.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

मैग्नीशियम रिबन की ऊपरी परत हटाने से जलने की अभिक्रिया अधिक स्पष्ट क्यों होती है?

Why does removing the upper layer of magnesium ribbon make the burning reaction clearer?

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Correct Answer

A. ऑक्साइड परत हटने से ऑक्सीजन से संपर्क बेहतर होता हैRemoving oxide layer improves contact with oxygen

Step 1

Concept

मैग्नीशियम पर ऑक्साइड की पतली परत बन सकती है। / A thin oxide layer can form on magnesium.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत सीधा संपर्क घटाती है। / This layer reduces direct contact.

Step 3

Exam Tip

साफ करने पर जलना अधिक स्पष्ट दिखाई देता है। / Cleaning makes burning clearly visible.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

मैग्नीशियम का जलना किस कारण संयोजन अभिक्रिया माना जाता है?

Why is burning of magnesium considered a combination reaction?

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Correct Answer

A. दो पदार्थ मिलकर एक मुख्य उत्पाद बनाते हैंTwo substances combine to form one main product

Step 1

Concept

मैग्नीशियम ऑक्सीजन से जुड़ता है। / Magnesium combines with oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

इससे मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / Magnesium oxide is formed.

Step 3

Exam Tip

दो पदार्थों से एक उत्पाद बनने के कारण यह संयोजन है। / Formation of one product from two substances makes it combination.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

मैग्नीशियम के जलने में सफेद चूर्ण बनता है। यह किसका निर्माण है?

A white powder is formed during burning of magnesium. What is formed?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्साइडMagnesium oxide

Step 1

Concept

मैग्नीशियम वायु की ऑक्सीजन से जुड़ता है। / Magnesium combines with oxygen from air.

Step 2

Why this answer is correct

इस जुड़ाव से सफेद मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / This combination forms white magnesium oxide.

Step 3

Exam Tip

यह संयोजन अभिक्रिया का अच्छा उदाहरण है। / It is a good example of a combination reaction.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

मैग्नीशियम रिबन को जलाने से पहले रगड़कर साफ करने का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of rubbing and cleaning magnesium ribbon before burning?

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Correct Answer

A. ऊपरी ऑक्साइड परत हटानाTo remove the upper oxide layer

Step 1

Concept

मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड की पतली परत बन सकती है। / A thin oxide layer can form on magnesium surface.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत जलने में बाधा डालती है। / This layer can hinder burning.

Step 3

Exam Tip

साफ करने से अभिक्रिया ठीक से दिखाई देती है। / Cleaning helps the reaction appear properly.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

मैग्नीशियम के जलने में यदि दो मैग्नीशियम ऑक्साइड बनते हैं तो कितने ऑक्सीजन परमाणु उत्पाद पक्ष पर होंगे?

In burning of magnesium if two magnesium oxide units are formed how many oxygen atoms will be on the product side?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

एक मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक ऑक्सीजन परमाणु होता है। / One magnesium oxide unit has one oxygen atom.

Step 2

Why this answer is correct

दो मैग्नीशियम ऑक्साइड में दो ऑक्सीजन परमाणु होंगे। / Two magnesium oxide units have two oxygen atoms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उत्पाद पक्ष पर दो ऑक्सीजन परमाणु होंगे। / Therefore the product side has two oxygen atoms.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

मैग्नीशियम के जलने की संतुलित अभिक्रिया में यदि उत्पाद पक्ष पर दो मैग्नीशियम ऑक्साइड लिखे गए हैं तो अभिकारक पक्ष पर मैग्नीशियम के कितने परमाणु होंगे?

In the balanced burning reaction of magnesium if two magnesium oxide units are written on the product side how many magnesium atoms will be on the reactant side?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

प्रत्येक मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक मैग्नीशियम परमाणु होता है। / Each magnesium oxide unit has one magnesium atom.

Step 2

Why this answer is correct

दो मैग्नीशियम ऑक्साइड में दो मैग्नीशियम परमाणु होंगे। / Two magnesium oxide units contain two magnesium atoms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिकारक पक्ष पर दो मैग्नीशियम चाहिए। / Therefore two magnesium atoms are needed on the reactant side.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

मैग्नीशियम के जलने की अभिक्रिया में ऑक्सीजन अणु के आगे गुणांक एक है। संतुलित समीकरण में मैग्नीशियम के आगे कौन सा गुणांक होगा?

In the burning reaction of magnesium the coefficient before oxygen molecule is one. What coefficient will be before magnesium in the balanced equation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / One oxygen molecule has two oxygen atoms.

Step 2

Why this answer is correct

मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक मैग्नीशियम के साथ एक ऑक्सीजन जुड़ती है। / In magnesium oxide one magnesium combines with one oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दो मैग्नीशियम परमाणुओं की जरूरत होगी। / Therefore two magnesium atoms are required.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

मैग्नीशियम के जलने की संतुलित अभिक्रिया में यदि ऑक्सीजन का एक अणु लिया जाए तो मैग्नीशियम के कितने परमाणु चाहिए?

In the balanced burning reaction of magnesium if one oxygen molecule is taken how many magnesium atoms are needed?

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Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / One oxygen molecule has two oxygen atoms.

Step 2

Why this answer is correct

मैग्नीशियम ऑक्साइड में प्रत्येक मैग्नीशियम के साथ एक ऑक्सीजन जुड़ती है। / In magnesium oxide each magnesium combines with one oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दो ऑक्सीजन परमाणुओं के लिए दो मैग्नीशियम परमाणु चाहिए। / Therefore two magnesium atoms are needed for two oxygen atoms.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

एक छात्र ने मैग्नीशियम जलाने के बाद सफेद चूर्ण प्राप्त किया। इस चूर्ण और अभिक्रिया का सही निष्कर्ष क्या है?

A student obtained a white powder after burning magnesium. What is the correct conclusion about the powder and reaction?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्साइड और संयोजन अभिक्रियाMagnesium oxide and combination reaction

Step 1

Concept

मैग्नीशियम वायु में ऑक्सीजन से जुड़ता है। / Magnesium combines with oxygen in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे सफेद मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / White magnesium oxide is formed.

Step 3

Exam Tip

दो पदार्थों से एक पदार्थ बनने के कारण यह संयोजन अभिक्रिया है। / Formation of one substance from two substances makes it a combination reaction.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

मैग्नीशियम रिबन जलाने से पहले साफ करने का वैज्ञानिक कारण क्या है?

What is the scientific reason for cleaning magnesium ribbon before burning?

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Correct Answer

B. ऊपरी ऑक्साइड परत हट जाती हैThe upper oxide layer is removed

Step 1

Concept

मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड की परत बन सकती है। / An oxide layer can form on magnesium surface.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत जलने में बाधा डालती है। / This layer prevents proper burning.

Step 3

Exam Tip

रगड़कर साफ करने से परत हटती है और अभिक्रिया साफ दिखती है। / Cleaning removes the layer and the reaction is seen clearly.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

मैग्नीशियम के जलने की संतुलित अभिक्रिया में अभिकारक पक्ष पर मैग्नीशियम के कितने परमाणु होते हैं?

In the balanced reaction of burning magnesium how many magnesium atoms are on the reactant side?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

मैग्नीशियम ऑक्सीजन से मिलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium combines with oxygen to form magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन को बराबर करने के लिए उत्पाद पक्ष पर दो मैग्नीशियम ऑक्साइड लिखते हैं। / To balance oxygen two magnesium oxide units are written on product side.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिकारक पक्ष पर दो मैग्नीशियम परमाणु चाहिए। / Therefore two magnesium atoms are needed on the reactant side.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

मैग्नीशियम के जलने की अभिक्रिया को संतुलित करते समय मैग्नीशियम ऑक्साइड के आगे कौन सा गुणांक लगाया जाता है?

While balancing the burning reaction of magnesium what coefficient is placed before magnesium oxide?

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Correct Answer

B. दोTwo

Step 1

Concept

मैग्नीशियम ऑक्सीजन से मिलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium combines with oxygen to form magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन परमाणुओं को बराबर करने के लिए मैग्नीशियम ऑक्साइड के आगे दो लगाया जाता है। / To balance oxygen atoms coefficient two is placed before magnesium oxide.

Step 3

Exam Tip

फिर मैग्नीशियम के आगे भी दो लगाकर समीकरण संतुलित होता है। / Then magnesium is also made two to balance the equation.

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