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100 results found for "civil services day" in Class 10.

Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय लोक सेवा दिवस किस तारीख को सिविल सेवाओं से जुड़ा है?

National Civil Services Day is linked with civil services on which date?

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Correct Answer

B. 21 अप्रैल21 April

Explanation

Simple Explanation

सिविल सेवा दिवस 21 अप्रैल को मनाया जाता है। इसे लोक प्रशासन की जिम्मेदारी और सेवा भावना से जोड़ें। / Civil Services Day is observed on 21 April. Link it with responsibility in public administration and spirit of service.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

सिविल सेवा दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is Civil Services Day celebrated in India?

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Correct Answer

A. 21 अप्रैल21 April

Explanation

Simple Explanation

सिविल सेवा दिवस 21 अप्रैल को मनाया जाता है। इसे सरदार पटेल के प्रशासनिक सेवा संबोधन से जोड़ें। / Civil Services Day is celebrated on 21 April. Link it with Sardar Patel's address to civil servants.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा शब्द में सविनय और अवज्ञा दोनों को साथ पढ़ना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to read both civil and disobedience together in the term Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. क्योंकि आंदोलन में अनुशासित अहिंसा और अन्यायपूर्ण कानून विरोध दोनों थेBecause the movement had both disciplined non-violence and opposition to unjust laws

Step 1

Concept

अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून न मानना है। / Disobedience means refusing to obey unjust law.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय का अर्थ शांत और अनुशासित तरीका है। / Civil means a calm and disciplined method.

Step 3

Exam Tip

दोनों शब्द मिलकर आंदोलन की पूरी पद्धति बताते हैं। / Together the words explain the full method of the movement.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

सविनय अवज्ञा में सविनय और अवज्ञा दोनों शब्दों को साथ समझना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to understand both civil and disobedience together in Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. क्योंकि आंदोलन में विरोध भी था और अनुशासन भी थाBecause the movement had both protest and discipline

Step 1

Concept

अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून न मानना था। / Disobedience meant refusing to obey unjust laws.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय का अर्थ शांत अनुशासित और अहिंसक तरीका था। / Civil meant a calm disciplined and non-violent method.

Step 3

Exam Tip

नाम के दोनों हिस्सों को साथ पढ़ें। / Study both parts of the name together.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में कानून तोड़ने को सविनय क्यों कहा गया?

Why was law-breaking in the Civil Disobedience Movement called civil?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह शांतिपूर्ण और नैतिक विरोध थाBecause it was peaceful and moral protest

Step 1

Concept

सविनय का अर्थ है सभ्य और शांतिपूर्ण ढंग। / Civil means polite and peaceful in method.

Step 2

Why this answer is correct

आंदोलन में अन्यायपूर्ण कानून को खुले रूप से चुनौती दी गई। / The movement openly challenged unjust laws.

Step 3

Exam Tip

सविनय शब्द को अहिंसक विरोध से जोड़ें। / Link the word civil with non-violent protest.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

महाराष्ट्र दिवस और गुजरात दिवस किस तारीख को मनाए जाते हैं?

On which date are Maharashtra Day and Gujarat Day observed?

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Correct Answer

A. 1 मई1 May

Explanation

Simple Explanation

महाराष्ट्र दिवस और गुजरात दिवस 1 मई को मनाए जाते हैं। इन्हें 1960 में राज्यों के गठन से जोड़ें। / Maharashtra Day and Gujarat Day are observed on 1 May. Link them with the formation of the states in 1960.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कला कक्षा में पहले दिन (25) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (12) चित्र अधिक बनाए गए। (18)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (25) drawings are made on the first day and (12) more drawings each next day. How many drawings are made on the (18)th day?

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Correct Answer

C. (229)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(25,37,49,\ldots\) है और \(a_{18}=229\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(25,37,49,\ldots\) and \(a_{18}=229\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक दुकान में पहले दिन (500) वस्तुएं थीं और हर अगले दिन (30) वस्तुएं कम हुईं। (14)वें दिन कितनी वस्तुएं बचेंगी?

A shop has (500) items on the first day and (30) fewer items each next day. How many items will remain on the (14)th day?

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Correct Answer

C. (110)

Explanation

Simple Explanation

वस्तुओं की संख्या \(500,470,440,\ldots\) है और \(a_{14}=110\)। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) ऋणात्मक रखें। / The item numbers are \(500,470,440,\ldots\) and \(a_{14}=110\). Exam tip: keep (d) negative in a decreasing AP.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक जलाशय में पहले दिन (210) लीटर पानी बचा और हर अगले दिन (12) लीटर कम हुआ। किस दिन (66) लीटर पानी बचेगा?

A reservoir has (210) litres of water on the first day and (12) litres less each next day. On which day will (66) litres remain?

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Correct Answer

C. (13)

Explanation

Simple Explanation

(210+(n-1)(-12)=66) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) ऋणात्मक रखें। / From (210+(n-1)(-12)=66), (n=13). Exam tip: keep (d) negative in a decreasing AP.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कला कक्षा में पहले दिन (16) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (8) चित्र अधिक बनाए गए। (15)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (16) drawings are made on the first day and (8) more drawings each next day. How many drawings are made on the (15)th day?

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Correct Answer

C. (128)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(16,24,32,\ldots\) है और \(a_{15}=128\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(16,24,32,\ldots\) and \(a_{15}=128\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कला कक्षा में पहले दिन (14) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (6) चित्र अधिक बनाए गए। (12)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (14) drawings are made on the first day and (6) more drawings each next day. How many drawings are made on the (12)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (80)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(14,20,26,\ldots\) है और \(a_{12}=80\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(14,20,26,\ldots\) and \(a_{12}=80\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 66

एक विद्यार्थी पहले दिन (64) प्रश्न हल करता है और प्रतिदिन (15) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (514) प्रश्न हल करेगा?

A student solves (64) questions on the first day and (15) more questions each day. On which day will he solve (514) questions?

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Correct Answer

C. (31)वां(31)st

Explanation

Simple Explanation

(514=64+(n-1)15) से (450=15(n-1)), इसलिए (n=31)। दैनिक संख्या को पद मानें कुल योग नहीं। / From (514=64+(n-1)15), (450=15(n-1)), so (n=31). Treat the daily count as a term, not a total sum.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

एक विद्यार्थी पहले दिन (55) प्रश्न हल करता है और प्रतिदिन (12) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (367) प्रश्न हल करेगा?

A student solves (55) questions on the first day and (12) more questions each day. On which day will he solve (367) questions?

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Correct Answer

C. (27)वां(27)th

Explanation

Simple Explanation

(367=55+(n-1)12) से (312=12(n-1)), इसलिए (n=27)। दैनिक संख्या पद है कुल योग नहीं। / From (367=55+(n-1)12), (312=12(n-1)), so (n=27). Daily count is a term, not a total sum.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

एक विद्यार्थी पहले दिन (42) प्रश्न हल करता है और प्रतिदिन (9) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (276) प्रश्न हल करेगा?

A student solves (42) questions on the first day and (9) more questions each day. On which day will he solve (276) questions?

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Correct Answer

C. (27)वां(27)th

Explanation

Simple Explanation

(276=42+(n-1)9) से (234=9(n-1)), इसलिए (n=27)। दैनिक संख्या को पद मानें, कुल योग नहीं। / From (276=42+(n-1)9), (234=9(n-1)), so (n=27). Treat the daily count as a term, not a total sum.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

एक छात्र पहले दिन (27) मिनट पढ़ता है और प्रतिदिन (6) मिनट अधिक पढ़ता है। किस दिन वह (165) मिनट पढ़ेगा?

A student studies for (27) minutes on the first day and (6) more minutes each day. On which day will he study for (165) minutes?

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Correct Answer

C. (24)वां(24)th

Explanation

Simple Explanation

(165=27+(n-1)6) से (138=6(n-1)) इसलिए (n=24)। दैनिक समय पद है कुल समय नहीं। / From (165=27+(n-1)6), (138=6(n-1)), so (n=24). Daily time is the term, not total time.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

एक छात्र पहले दिन (18) प्रश्न हल करता है और प्रतिदिन (4) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (102) प्रश्न हल करेगा?

A student solves (18) questions on the first day and (4) more questions each day. On which day will he solve (102) questions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (22)वां(22)nd

Explanation

Simple Explanation

(102=18+(n-1)4) से (84=4(n-1)) इसलिए (n=22)। दैनिक संख्या पद है कुल प्रश्न नहीं। / From (102=18+(n-1)4), (84=4(n-1)), so (n=22). The daily number is the term, not total questions.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

चार्टर एक्ट 1853 में सिविल सेवा प्रतियोगिता की दिशा खुलने से भारतीयों के सामने कौन-सी व्यावहारिक बाधा फिर भी बनी रही?

Even after the Charter Act 1853 opened competition for civil services, what practical barrier remained for Indians?

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Correct Answer

A. परीक्षा लंदन में होना और आयु सीमा जैसी कठिनाइयांDifficulties like examination in London and age limits

Explanation

Simple Explanation

प्रतियोगिता का विचार आया पर वास्तविक पहुंच सीमित रही। परीक्षा में अवसर और बाधा का अंतर समझें। / The idea of competition came but real access remained limited. Exam tip: understand difference between opportunity and barrier.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक अखबार विक्रेता पहले दिन (160) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (30) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (610) अखबार बिकेंगे?

A newspaper seller sells (160) newspapers on the first day and (30) more newspapers each next day. On which day will (610) newspapers be sold?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (16)

Explanation

Simple Explanation

(160+(n-1)30=610) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (160+(n-1)30=610), (n=16). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कला कार्यशाला में पहले दिन (36) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (14) चित्र अधिक बनाए गए। (16)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art workshop (36) drawings are made on the first day and (14) more drawings each next day. How many drawings are made on the (16)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (246)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(36,50,64,\ldots\) है और \(a_{16}=246\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(36,50,64,\ldots\) and \(a_{16}=246\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक अखबार विक्रेता पहले दिन (140) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (25) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (515) अखबार बिकेंगे?

A newspaper seller sells (140) newspapers on the first day and (25) more newspapers each next day. On which day will (515) newspapers be sold?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (16)

Explanation

Simple Explanation

(140+(n-1)25=515) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (140+(n-1)25=515), (n=16). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक कला कक्षा में पहले दिन (55) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (11) चित्र अधिक बनाए गए। (21)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (55) drawings are made on the first day and (11) more drawings are made each next day. How many drawings are made on the (21)st day?

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Correct Answer

D. (275)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(55,66,77,\ldots\) है और \(a_{21}=275\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The drawing numbers are \(55,66,77,\ldots\) and \(a_{21}=275\). Exam tip: work on the (n)th day is found by the (n)th term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक ऐप की आय पहले दिन (250) रुपये है और हर अगले दिन (35) रुपये बढ़ती है। (11)वें दिन आय कितनी होगी?

An app earns (250) rupees on the first day and the income increases by (35) rupees each next day. What will be the income on the (11)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (600)

Explanation

Simple Explanation

आय \(250,285,320,\ldots\) है और \(a_{11}=600\)। परीक्षा में किसी विशेष दिन के लिए (n)वाँ पद लगाएं। / The income is \(250,285,320,\ldots\) and \(a_{11}=600\). Exam tip: use the (n)th term for a particular day.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक अखबार विक्रेता पहले दिन (150) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (20) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (410) अखबार बिकेंगे?

A newspaper seller sells (150) newspapers on the first day and (20) more newspapers each next day. On which day will (410) newspapers be sold?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (14)

Explanation

Simple Explanation

(150+(n-1)20=410) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (150+(n-1)20=410), (n=14). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक अखबार विक्रेता पहले दिन (110) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (15) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (320) अखबार बिकेंगे?

A newspaper seller sells (110) newspapers on the first day and (15) more newspapers each next day. On which day will (320) newspapers be sold?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (15)

Explanation

Simple Explanation

(110+(n-1)15=320) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (110+(n-1)15=320), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक अखबार विक्रेता पहले दिन (90) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (10) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (230) अखबार बिकेंगे?

A newspaper seller sells (90) newspapers on the first day and (10) more newspapers each next day. On which day will (230) newspapers be sold?

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Correct Answer

C. (15)

Explanation

Simple Explanation

(90+(n-1)10=230) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (90+(n-1)10=230), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक छात्र पहले दिन (7) प्रश्न हल करता है और हर अगले दिन (4) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (63) प्रश्न हल करेगा?

A student solves (7) questions on the first day and (4) more questions each next day. On which day will he solve (63) questions?

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Correct Answer

C. (15)

Explanation

Simple Explanation

(7+(n-1)4=63) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (7+(n-1)4=63), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (5) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (3) जीबी अधिक मिलता है। (16)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?

In a mobile data plan (5) GB data is given on the first day and (3) GB more each next day. How much data is given on the (16)th day?

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Correct Answer

B. (50)

Explanation

Simple Explanation

डेटा मात्रा \(5,8,11,\ldots\) है और \(a_{16}=50\)। परीक्षा में दिन संख्या को पद संख्या मानें। / The data amounts are \(5,8,11,\ldots\) and \(a_{16}=50\). Exam tip: take the day number as the term number.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कला कक्षा में पहले दिन (8) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (5) चित्र अधिक बनाए गए। (13)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (8) drawings are made on the first day and (5) more drawings each next day. How many drawings are made on the (13)th day?

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Correct Answer

C. (68)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(8,13,18,\ldots\) है और \(a_{13}=68\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{13}=68\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक मोबाइल ऐप में पहले दिन (180) उपयोगकर्ता जुड़े और हर अगले दिन (30) उपयोगकर्ता अधिक जुड़े। (12)वें दिन कितने उपयोगकर्ता जुड़ेंगे?

In a mobile app (180) users join on the first day and (30) more users join each next day. How many users join on the (12)th day?

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Correct Answer

C. (510)

Explanation

Simple Explanation

उपयोगकर्ता संख्या \(180,210,240,\ldots\) है और \(a_{12}=510\)। परीक्षा में किसी खास दिन का मान (n)वें पद से निकालें। / The user numbers are \(180,210,240,\ldots\) and \(a_{12}=510\). Exam tip: find a particular day's value using the (n)th term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक जलाशय में पहले दिन (780) लीटर पानी है और हर अगले दिन (35) लीटर कम होता है। (15)वें दिन कितना पानी बचेगा?

A reservoir has (780) litres of water on the first day and (35) litres less each next day. How much water remains on the (15)th day?

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Correct Answer

C. (290)

Explanation

Simple Explanation

यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{15}=780+14(-35)=290)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{15}=780+14(-35)=290). Exam tip: write the decrease as a negative difference.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक पुस्तक दान अभियान में पहले दिन (20) पुस्तकें मिलीं और हर अगले दिन (8) पुस्तकें अधिक मिलीं। किस दिन (116) पुस्तकें मिलेंगी?

In a book donation drive (20) books are received on the first day and (8) more books are received each next day. On which day will (116) books be received?

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Correct Answer

C. (13)

Explanation

Simple Explanation

(20+(n-1)8=116) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में वांछित दिन के लिए \(a_n\) को दी गई संख्या के बराबर रखें। / From (20+(n-1)8=116), (n=13). Exam tip: set \(a_n\) equal to the given number to find the required day.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (3) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (2) जीबी अधिक मिलता है। (15)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?

In a mobile data plan (3) GB data is given on the first day and (2) GB more each next day. How much data is given on the (15)th day?

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Correct Answer

B. (31) जीबी

Explanation

Simple Explanation

डेटा मात्रा \(3,5,7,\ldots\) है और \(a_{15}=31\)। परीक्षा में दिन संख्या को पद संख्या मानें। / The data amounts are \(3,5,7,\ldots\) and \(a_{15}=31\). Exam tip: take the day number as the term number.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कला कक्षा में पहले दिन (6) चित्र बनाए गए और हर अगले दिन (4) चित्र अधिक बनाए गए। (14)वें दिन कितने चित्र बनेंगे?

In an art class (6) drawings are made on the first day and (4) more drawings each next day. How many drawings are made on the (14)th day?

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Correct Answer

C. (58)

Explanation

Simple Explanation

चित्रों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है और \(a_{14}=58\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The number of drawings is \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{14}=58\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक मोबाइल ऐप में पहले दिन (150) उपयोगकर्ता जुड़े और हर अगले दिन (25) उपयोगकर्ता अधिक जुड़े। (11)वें दिन कितने उपयोगकर्ता जुड़ेंगे?

In a mobile app (150) users join on the first day and (25) more users join each next day. How many users join on the (11)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (400)

Explanation

Simple Explanation

उपयोगकर्ता संख्या \(150,175,200,\ldots\) है और \(a_{11}=400\)। परीक्षा में किसी खास दिन का मान (n)वें पद से निकालें। / The user numbers are \(150,175,200,\ldots\) and \(a_{11}=400\). Exam tip: find a particular day's value using the (n)th term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक जलाशय में पहले दिन (640) लीटर पानी है और हर अगले दिन (30) लीटर कम होता है। (13)वें दिन कितना पानी बचेगा?

A reservoir has (640) litres of water on the first day and (30) litres less each next day. How much water remains on the (13)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (280) लीटर

Explanation

Simple Explanation

यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{13}=640+12(-30)=280)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{13}=640+12(-30)=280). Exam tip: write the decrease as a negative difference.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक पुस्तक दान अभियान में पहले दिन (18) पुस्तकें मिलीं और हर अगले दिन (7) पुस्तकें अधिक मिलीं। किस दिन (88) पुस्तकें मिलेंगी?

In a book donation drive (18) books are received on the first day and (7) more books are received each next day. On which day will (88) books be received?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (11)

Explanation

Simple Explanation

(18+(n-1)7=88) से (n=11) मिलता है। परीक्षा में वांछित दिन के लिए \(a_n\) को दी गई संख्या के बराबर रखें। / From (18+(n-1)7=88), (n=11). Exam tip: set \(a_n\) equal to the given number to find the required day.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक छात्र पहले दिन (5) संपर्क नंबर लिखता है और हर अगले दिन (7) नंबर अधिक लिखता है। (15)वें दिन वह कितने नंबर लिखेगा?

A student writes (5) contact numbers on the first day and (7) more numbers each next day. How many numbers will he write on the (15)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. (103)

Explanation

Simple Explanation

नंबरों की संख्या \(5,12,19,\ldots\) है और \(a_{15}=103\)। परीक्षा में (n)वें दिन का काम (n)वें पद से मिलता है। / The numbers form the AP \(5,12,19,\ldots\) and \(a_{15}=103\). Exam tip: work done on the (n)th day is the (n)th term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक जलाशय में पहले दिन (500) लीटर पानी है और हर अगले दिन (25) लीटर कम होता है। (12)वें दिन कितना पानी बचेगा?

A reservoir has (500) litres of water on the first day and (25) litres less each next day. How much water remains on the (12)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (225)

Explanation

Simple Explanation

यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{12}=500+11(-25)=225)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{12}=500+11(-25)=225). Exam tip: write the decrease as a negative difference.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (45) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (5) मीटर अधिक बेचती है। (9)वें दिन कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (45) metres of cloth on the first day and (5) metres more each next day. How many metres of cloth are sold on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (85) मीटर(85) metres

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_9=45+8(5)=85)। / The cloth sales form an AP. (a_9=45+8(5)=85).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक दवा की खुराक पहले दिन (15) मिलीग्राम है और हर अगले दिन (5) मिलीग्राम बढ़ती है। (7)वें दिन खुराक कितनी होगी?

A medicine dose is (15) mg on the first day and increases by (5) mg each next day. What is the dose on the (7)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (45) मिलीग्राम(45) mg

Explanation

Simple Explanation

खुराक समान्तर श्रेणी है। (a_7=15+6(5)=45)। / The dose forms an AP. (a_7=15+6(5)=45).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कारीगर पहले दिन (10) खिलौने बनाता है और हर अगले दिन (3) खिलौने अधिक बनाता है। (11)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A craftsperson makes (10) toys on the first day and (3) more toys each next day. How many toys are made on the (11)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (40)

Explanation

Simple Explanation

खिलौनों की संख्या \(10,13,16,\ldots\) है। (a_{11}=10+10(3)=40)। / The number of toys is \(10,13,16,\ldots\). (a_{11}=10+10(3)=40).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक स्कूल बस पहले दिन (25) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (8)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?

A school bus travels (25) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (8)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (60) किलोमीटर(60) km

Explanation

Simple Explanation

दूरी समान्तर श्रेणी है। (a_8=25+7(5)=60)। / The distance forms an AP. (a_8=25+7(5)=60).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक छात्र पहले दिन (12) शब्द सीखता है और हर अगले दिन (4) शब्द अधिक सीखता है। (9)वें दिन वह कितने शब्द सीखेगा?

A student learns (12) words on the first day and (4) more words each next day. How many words will he learn on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (44)

Explanation

Simple Explanation

शब्दों की संख्या \(12,16,20,\ldots\) है। (a_9=12+8(4)=44)। / The number of words is \(12,16,20,\ldots\). (a_9=12+8(4)=44).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक दान पेटी में पहले दिन (80) रुपये आए और हर अगले दिन (20) रुपये अधिक आए। (8)वें दिन कितने रुपये आएंगे?

A donation box receives (80) rupees on the first day and (20) rupees more each next day. How much money is received on the (8)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (220) रुपये(220) rupees

Explanation

Simple Explanation

दान राशि समान्तर श्रेणी है। (a_8=80+7(20)=220)। / The donation amount forms an AP. (a_8=80+7(20)=220).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक मिठाई की दुकान पहले दिन (28) डिब्बे बेचती है और हर अगले दिन (4) डिब्बे अधिक बेचती है। (10)वें दिन कितने डिब्बे बिकेंगे?

A sweet shop sells (28) boxes on the first day and (4) more boxes each next day. How many boxes are sold on the (10)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (64)

Explanation

Simple Explanation

बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_{10}=28+9(4)=64)। / The sales form an AP. (a_{10}=28+9(4)=64).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक फैक्टरी पहले दिन (180) खिलौने बनाती है और हर अगले दिन (30) खिलौने अधिक बनाती है। (5)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A factory makes (180) toys on the first day and (30) more toys each next day. How many toys are made on the (5)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (300)

Explanation

Simple Explanation

उत्पादन समान्तर श्रेणी है। (a_5=180+4(30)=300)। / The production forms an AP. (a_5=180+4(30)=300).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक मजदूर पहले दिन (40) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (8) ईंटें अधिक लगाता है। (6)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?

A worker lays (40) bricks on the first day and (8) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (6)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (80)

Explanation

Simple Explanation

दैनिक ईंटों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_6=40+5(8)=80)। / The daily number of bricks forms an AP. (a_6=40+5(8)=80).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कपड़ा दुकान पहले दिन (35) मीटर कपड़ा बेचती है और हर अगले दिन (5) मीटर अधिक बेचती है। (10)वें दिन कितने मीटर कपड़ा बिकेगा?

A cloth shop sells (35) metres of cloth on the first day and (5) metres more each next day. How many metres of cloth are sold on the (10)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (80) मीटर

Explanation

Simple Explanation

कपड़े की बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_{10}=35+9(5)=80)। / The cloth sales form an AP. (a_{10}=35+9(5)=80).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक दवा की खुराक पहले दिन (10) मिलीग्राम है और हर अगले दिन (5) मिलीग्राम बढ़ती है। (6)वें दिन खुराक कितनी होगी?

A medicine dose is (10) mg on the first day and increases by (5) mg each next day. What is the dose on the (6)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (35) मिलीग्राम

Explanation

Simple Explanation

खुराक समान्तर श्रेणी है। (a_6=10+5(5)=35)। / The dose forms an AP. (a_6=10+5(5)=35).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कारीगर पहले दिन (8) खिलौने बनाता है और हर अगले दिन (2) खिलौने अधिक बनाता है। (12)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A craftsperson makes (8) toys on the first day and (2) more toys each next day. How many toys are made on the (12)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (30)

Explanation

Simple Explanation

खिलौनों की संख्या \(8,10,12,\ldots\) है। (a_{12}=8+11(2)=30)। / The number of toys is \(8,10,12,\ldots\). (a_{12}=8+11(2)=30).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक स्कूल बस पहले दिन (20) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (7)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?

A school bus travels (20) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (7)th day?

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Correct Answer

B. (50) किलोमीटर

Explanation

Simple Explanation

दूरी समान्तर श्रेणी है। (a_7=20+6(5)=50)। / The distance forms an AP. (a_7=20+6(5)=50).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक छात्र पहले दिन (10) शब्द सीखता है और हर अगले दिन (5) शब्द अधिक सीखता है। (8)वें दिन वह कितने शब्द सीखेगा?

A student learns (10) words on the first day and (5) more words each next day. How many words will he learn on the (8)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (45)

Explanation

Simple Explanation

शब्दों की संख्या \(10,15,20,\ldots\) है। (a_8=10+7(5)=45)। / The number of words is \(10,15,20,\ldots\). (a_8=10+7(5)=45).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक दान पेटी में पहले दिन (60) रुपये आए और हर अगले दिन (20) रुपये अधिक आए। (9)वें दिन कितने रुपये आएंगे?

A donation box receives (60) rupees on the first day and (20) rupees more each next day. How much money is received on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (220) रुपये

Explanation

Simple Explanation

दान राशि समान्तर श्रेणी है। (a_9=60+8(20)=220)। / The donation amount forms an AP. (a_9=60+8(20)=220).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक मिठाई की दुकान पहले दिन (20) डिब्बे बेचती है और हर अगले दिन (4) डिब्बे अधिक बेचती है। (11)वें दिन कितने डिब्बे बिकेंगे?

A sweet shop sells (20) boxes on the first day and (4) more boxes each next day. How many boxes are sold on the (11)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (60)

Explanation

Simple Explanation

बिक्री समान्तर श्रेणी है। (a_{11}=20+10(4)=60)। / The sales form an AP. (a_{11}=20+10(4)=60).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक फैक्टरी पहले दिन (150) खिलौने बनाती है और हर अगले दिन (20) खिलौने अधिक बनाती है। (6)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A factory makes (150) toys on the first day and (20) more toys each next day. How many toys are made on the (6)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (250)

Explanation

Simple Explanation

उत्पादन समान्तर श्रेणी है। (a_6=150+5(20)=250)। / The production forms an AP. (a_6=150+5(20)=250).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक मजदूर पहले दिन (30) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (6) ईंटें अधिक लगाता है। (9)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?

A worker lays (30) bricks on the first day and (6) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (78)

Explanation

Simple Explanation

दैनिक ईंटों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_9=30+8(6)=78)। / The daily number of bricks forms an AP. (a_9=30+8(6)=78).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक ऑनलाइन कोर्स में पहले दिन (4) वीडियो देखे गए और हर अगले दिन (2) वीडियो अधिक देखे गए। (9)वें दिन कितने वीडियो देखे जाएंगे?

In an online course, (4) videos are watched on the first day and (2) more videos each next day. How many videos are watched on the (9)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (20)

Explanation

Simple Explanation

वीडियो की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_9=4+8(2)=20)। / The number of videos forms an AP. (a_9=4+8(2)=20).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक कारीगर पहले दिन (9) खिलौने बनाता है और हर अगले दिन (3) खिलौने अधिक बनाता है। (8)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A craftsperson makes (9) toys on the first day and (3) more toys each next day. How many toys are made on the (8)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (30)

Explanation

Simple Explanation

खिलौनों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_8=9+7(3)=30)। / The number of toys forms an AP. (a_8=9+7(3)=30).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक स्कूल बस पहले दिन (15) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (8)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?

A school bus travels (15) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (8)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (50) किलोमीटर

Explanation

Simple Explanation

दूरी समान्तर श्रेणी बनाती है। (a_8=15+7(5)=50)। / The distance forms an AP. (a_8=15+7(5)=50).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक किसान पहले दिन (11) पेड़ लगाता है और हर अगले दिन (4) पेड़ अधिक लगाता है। (10)वें दिन वह कितने पेड़ लगाएगा?

A farmer plants (11) trees on the first day and (4) more trees each next day. How many trees will he plant on the (10)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (47)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_{10}=11+9(4)=47)। / The number of trees forms an AP. (a_{10}=11+9(4)=47).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक फैक्टरी पहले दिन (200) खिलौने बनाती है और हर अगले दिन (25) खिलौने अधिक बनाती है। (5)वें दिन कितने खिलौने बनेंगे?

A factory makes (200) toys on the first day and (25) more toys each next day. How many toys are made on the (5)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (300)

Explanation

Simple Explanation

उत्पादन समान्तर श्रेणी है। (a_5=200+4(25)=300)। / The production forms an AP. (a_5=200+4(25)=300).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक जलाशय में पहले दिन (1000) लीटर पानी है और हर दिन (50) लीटर पानी कम हो जाता है। (8)वें दिन कितना पानी बचेगा?

A reservoir has (1000) litres of water on the first day and (50) litres less each day. How much water remains on the (8)th day?

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Correct Answer

B. (650) लीटर

Explanation

Simple Explanation

यह घटती समान्तर श्रेणी है। (a_8=1000+7(-50)=650)। / This is a decreasing AP. (a_8=1000+7(-50)=650).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक मोबाइल डेटा प्लान में पहले दिन (2) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (1) जीबी अधिक मिलता है। (14)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?

In a mobile data plan, (2) GB data is given on the first day and (1) GB more each next day. How much data is given on the (14)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (15) जीबी

Explanation

Simple Explanation

डेटा मात्रा \(2,3,4,\ldots\) है। (a_{14}=2+13(1)=15)। / The data amounts are \(2,3,4,\ldots\). (a_{14}=2+13(1)=15).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक मजदूर पहले दिन (50) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (10) ईंटें अधिक लगाता है। (6)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?

A worker lays (50) bricks on the first day and (10) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (6)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (100)

Explanation

Simple Explanation

दैनिक काम समान्तर श्रेणी है। (a_6=50+5(10)=100)। / The daily work forms an AP. (a_6=50+5(10)=100).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक विद्यार्थी पहले दिन (5) पेज पढ़ता है और हर अगले दिन (2) पेज अधिक पढ़ता है। (12)वें दिन वह कितने पेज पढ़ेगा?

A student reads (5) pages on the first day and (2) more pages each next day. How many pages will the student read on the (12)th day?

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Correct Answer

B. (27)

Explanation

Simple Explanation

(n)वें पद का सूत्र (a_n=a+(n-1)d) है। (a_{12}=5+11(2)=27)। / The (n)th term formula is (a_n=a+(n-1)d). (a_{12}=5+11(2)=27).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 66

एक विद्यार्थी पहले दिन (36) मिनट अभ्यास करता है और प्रतिदिन (7) मिनट अधिक अभ्यास करता है। किस दिन अभ्यास समय (218) मिनट होगा?

A student practises for (36) minutes on the first day and (7) more minutes each day. On which day will the practice time be (218) minutes?

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Correct Answer

C. (27)वां(27)th

Explanation

Simple Explanation

(218=36+(n-1)7) से (182=7(n-1)) इसलिए (n=27)। दैनिक अभ्यास समय पद है कुल समय नहीं। / From (218=36+(n-1)7), (182=7(n-1)), so (n=27). Daily practice time is the term, not the total time.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 65

एक कारखाना पहले दिन (350) वस्तुएं बनाता है और हर दिन उत्पादन (15) वस्तुएं बढ़ता है। (22)वें दिन उत्पादन कितना होगा?

A factory makes (350) items on the first day and production increases by (15) items each day. What is the production on the (22)nd day?

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Correct Answer

D. (665)

Explanation

Simple Explanation

\(a_{22}=350+21\times15=665\)। पहले दिन को \(a_1\) मानकर (21) अंतर जोड़ें। / \(a_{22}=350+21\times15=665\). Treat the first day as \(a_1\) and add (21) differences.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

एक छात्र पहले दिन (5) प्रश्न हल करता है और हर अगले दिन (2) प्रश्न अधिक हल करता है। (12)वें दिन वह कितने प्रश्न हल करेगा?

A student solves (5) questions on the first day and (2) more questions each next day. How many questions will he solve on the (12)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (27)

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (a=5), (d=2) है, इसलिए \(a_{12}=5+11\times2=27\)। दिन संख्या को (n) मानकर सूत्र लगाएँ। / Here (a=5), (d=2), so \(a_{12}=5+11\times2=27\). Treat the day number as (n) and apply the formula.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deepest political meaning of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

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Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की सामूहिक प्रतिज्ञा बनानाTo turn complete independence into a collective public pledge

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज को केवल प्रस्ताव नहीं रखना था। / Complete independence was not to remain only a resolution.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने इसे जनता की प्रतिज्ञा और भावना में बदला। / Independence Day turned it into people’s pledge and emotion.

Step 3

Exam Tip

इस तिथि को जन चेतना के विस्तार से जोड़ें। / Link this date with the spread of public consciousness.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी को स्वतंत्रता दिवस मनाने का निर्णय केवल उत्सव नहीं बल्कि राजनीतिक तैयारी क्यों था?

Why was observing 26 January as Independence Day not merely a celebration but political preparation?

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Correct Answer

A. इसने जनता को स्वतंत्रता की शपथ और सामूहिक संकल्प से जोड़ाIt connected people with a pledge and collective resolve for freedom

Step 1

Concept

स्वतंत्रता दिवस मनाने से पूर्ण स्वराज का विचार जनता तक पहुंचा। / Observing Independence Day spread the idea of Purna Swaraj.

Step 2

Why this answer is correct

शपथ और सभाओं ने आगे आने वाले आंदोलन के लिए मानसिक तैयारी बनाई। / Pledges and meetings prepared people mentally for the coming movement.

Step 3

Exam Tip

ऐसी घटना को आंदोलन की भूमिका के रूप में लिखें। / Present this event as a background to the movement.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा उद्देश्य क्या था?

What was the deepest purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा और चेतना में बदलनाTo turn complete independence into people’s pledge and consciousness

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज का प्रस्ताव जनता तक पहुंचना जरूरी था। / The resolution of complete independence had to reach people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने उसे सामूहिक प्रतिज्ञा का रूप दिया। / Independence Day turned it into a collective pledge.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन चेतना और लक्ष्य प्रसार से जोड़ें। / Link the date with public consciousness and spread of the goal.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी को स्वतंत्रता दिवस मनाने का निर्णय आंदोलन की तैयारी में क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the decision to observe 26 January as Independence Day important in preparing for the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने जनता में स्वतंत्रता के प्रति सामूहिक संकल्प बनायाIt created a collective pledge for freedom

Step 1

Concept

Observing Independence Day spread the idea of freedom widely.

Step 2

Why this answer is correct

It created emotional unity before direct action began.

Step 3

Exam Tip

Treat such events as background causes of the movement.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deeper political meaning of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा बनानाTo turn complete independence into a public pledge

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज का विचार जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / The idea of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने इसे प्रतिज्ञा और भावना में बदला। / Independence Day turned it into a pledge and emotion.

Step 3

Exam Tip

इस तिथि को जन चेतना से जोड़कर याद करें। / Remember this date with public consciousness.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा उद्देश्य क्या था?

What was the deepest purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा और भावना में बदलनाTo turn complete independence into people’s pledge and emotion

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज केवल नेता स्तर का प्रस्ताव नहीं रहना था। / Complete independence was not to remain only a leaders’ resolution.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने जनता को प्रतिज्ञा और लक्ष्य से जोड़ा। / Independence Day connected people with pledge and goal.

Step 3

Exam Tip

इस दिन को जन चेतना के प्रसार से जोड़ें। / Link this day with the spread of public consciousness.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने से कौन सा उद्देश्य पूरा हुआ?

What purpose was served by celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाSpreading the feeling of complete independence among people

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज को जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / Complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने लोगों को प्रतिज्ञा और लक्ष्य से जोड़ा। / Independence Day connected people with the pledge and the goal.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण से जोड़कर याद रखें। / Remember the date through public awakening.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of observing Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोगों को पूर्ण स्वराज के लिए तैयार करनाTo prepare people for Purna Swaraj

Step 1

Concept

इस दिन लोगों ने पूर्ण स्वराज की शपथ ली। / On this day, people took a pledge for complete independence.

Step 2

Why this answer is correct

इससे आंदोलन को जनसमर्थन और भावनात्मक ताकत मिली। / It gave emotional strength and public support to the movement.

Step 3

Exam Tip

तिथि और उद्देश्य को साथ याद रखें। / Remember the date together with its purpose.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political importance of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को पूर्ण स्वराज की प्रतिज्ञा से जोड़नाTo connect people with the pledge of complete independence

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज की घोषणा को जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / The declaration of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाने से लोगों में राष्ट्रीय लक्ष्य के प्रति भावनात्मक जुड़ाव बना। / Celebrating Independence Day created emotional connection with the national goal.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण से जोड़कर याद करें। / Remember the date through public awakening.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाTo spread the feeling of complete independence among people

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज की बात जनता तक पहुंचानी थी। / The idea of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाने से लोगों में आजादी की भावना बढ़ी। / Celebrating Independence Day increased the feeling of freedom.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण और पूर्ण स्वराज से जोड़ें। / Link the date with public awakening and complete independence.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

लाहौर अधिवेशन के बाद स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of observing Independence Day after the Lahore session?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाTo spread the spirit of complete independence

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन में पूर्ण स्वराज का लक्ष्य तय हुआ। / The Lahore session fixed complete independence as the goal.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाकर इस विचार को आम लोगों तक पहुंचाया गया। / Observing Independence Day spread this idea among ordinary people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना फैलाने का प्रयास लिखें। / In exams, write it as an effort to spread national awareness.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

लाहौर अधिवेशन के बाद स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of celebrating Independence Day after the Lahore Session?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाTo spread the feeling of complete independence among people

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज को केवल नेताओं तक सीमित नहीं रखना था। / Complete independence was not to remain limited to leaders.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाकर जनता में आजादी की भावना फैलानी थी। / Celebrating Independence Day spread the feeling of freedom among people.

Step 3

Exam Tip

इसे जन जागरण की प्रक्रिया समझें। / Understand it as a process of public awakening.

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असहयोग से सविनय अवज्ञा तक पद्धति में सबसे महत्वपूर्ण विस्तार क्या था?

What was the most important expansion in method from Non-Cooperation to Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सहयोग वापसी के साथ अन्यायपूर्ण कानूनों की शांतिपूर्ण अवज्ञा जुड़ गईPeaceful disobedience of unjust laws was added to withdrawal of cooperation

Step 1

Concept

असहयोग में शासन से सहयोग वापस लेना मुख्य था। / In Non-Cooperation withdrawing cooperation from the government was central.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय अवज्ञा में कानून तोड़ने की शांतिपूर्ण कार्रवाई भी शामिल हुई। / In Civil Disobedience peaceful law-breaking was also included.

Step 3

Exam Tip

दोनों आंदोलनों को पद्धति के आधार पर अलग करें। / Differentiate the two movements through method.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए सबसे प्रभावी इसलिए था क्योंकि क्या?

Breaking the salt law was most effective for beginning Civil Disobedience because of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह सरल अन्यायपूर्ण और व्यापक जनजीवन से जुड़ा थाIt was simple unjust and linked with wide public life

Step 1

Concept

शुरुआत के लिए ऐसा मुद्दा चाहिए था जिसे जनता समझ सके। / The beginning needed an issue people could understand.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून ने अन्याय को सरल रूप में दिखाया। / The salt law showed injustice in a simple form.

Step 3

Exam Tip

उत्तर में सरलता व्यापकता और अन्याय तीनों लिखें। / In the answer write simplicity reach and injustice together.

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असहयोग आंदोलन और सविनय अवज्ञा आंदोलन के बीच सबसे सूक्ष्म लेकिन महत्वपूर्ण अंतर क्या था?

What was the most subtle yet important difference between Non-Cooperation and Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एक में सहयोग वापस लेना मुख्य था और दूसरे में अन्यायपूर्ण कानून तोड़ना भी शामिल थाOne mainly withdrew cooperation while the other also involved breaking unjust laws

Step 1

Concept

असहयोग में शासन से सहयोग हटाना मुख्य उपाय था। / Non-Cooperation mainly removed support from colonial institutions.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय अवज्ञा में जनता ने नमक कानून जैसे कानूनों को सीधे चुनौती दी। / Civil Disobedience directly challenged laws such as the salt law.

Step 3

Exam Tip

तुलना वाले प्रश्नों में तरीका और लक्ष्य दोनों लिखें। / In comparison answers mention method and goal.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना औपनिवेशिक सत्ता की वैधता को कैसे चुनौती देता था?

How did breaking the salt law challenge the legitimacy of colonial authority in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता ने अन्यायपूर्ण कानून को मानने से इंकार कियाPeople refused to obey an unjust law

Step 1

Concept

कानून तोड़ना यहां अव्यवस्था फैलाना नहीं था। / Breaking the law here did not mean creating disorder.

Step 2

Why this answer is correct

यह अन्यायपूर्ण कानून के नैतिक विरोध का शांत तरीका था। / It was a peaceful moral protest against an unjust law.

Step 3

Exam Tip

वैधता का अर्थ केवल कानून नहीं बल्कि न्याय से भी जोड़ें। / Link legitimacy not only with law but also with justice.

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असहयोग से सविनय अवज्ञा तक पद्धति का सबसे महत्वपूर्ण विस्तार क्या था?

What was the most important expansion of method from Non-Cooperation to Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सहयोग वापसी के साथ कानूनों की शांतिपूर्ण अवज्ञा जुड़ीPeaceful disobedience of laws was added to withdrawal of cooperation

Step 1

Concept

असहयोग में शासन से सहयोग वापस लेना प्रमुख था। / Non-Cooperation mainly meant withdrawing cooperation from the government.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानूनों को तोड़ने की पद्धति भी जुड़ी। / Civil Disobedience also added the method of breaking unjust laws.

Step 3

Exam Tip

दोनों आंदोलनों को पद्धति के आधार पर अलग करें। / Differentiate the two movements through method.

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सविनय अवज्ञा शब्द के दोनों भागों को साथ समझना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to understand both parts of the term Civil Disobedience together?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इसमें अनुशासन और अन्यायपूर्ण कानून विरोध दोनों थेBecause it included both discipline and opposition to unjust laws

Step 1

Concept

सविनय का अर्थ शांत और अनुशासित तरीका है। / Civil means a calm and disciplined method.

Step 2

Why this answer is correct

अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून न मानना है। / Disobedience means refusing to obey unjust laws.

Step 3

Exam Tip

नाम के दोनों भाग आंदोलन की प्रकृति बताते हैं। / Both parts of the name explain the nature of the movement.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से सबसे उपयुक्त क्यों था?

Why was breaking the salt law strategically most suitable for starting Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह सरल अन्यायपूर्ण और सबके जीवन से जुड़ा थाBecause it was simple unjust and linked with everyone’s life

Step 1

Concept

आंदोलन के लिए ऐसा मुद्दा चाहिए था जिसे जनता समझ सके। / The movement needed an issue people could understand.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून अन्यायपूर्ण और जनजीवन से जुड़ा था। / The salt law was unjust and linked with public life.

Step 3

Exam Tip

रणनीति को सरलता और व्यापकता से जोड़ें। / Connect the strategy with simplicity and wide reach.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन की सीमाओं को समझना क्यों जरूरी है?

Why is it important to understand the limitations of the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सभी समूह समान रूप से संतुष्ट या शामिल नहीं थेBecause all groups were not equally satisfied or involved

Step 1

Concept

The movement was broad but not completely uniform.

Step 2

Why this answer is correct

Different groups had their own doubts and demands.

Step 3

Exam Tip

Balanced answers mention both achievements and limitations.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक और स्वराज के बीच संबंध कैसे बनाया गया?

How was the connection between salt and swaraj created in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक पर नियंत्रण को विदेशी शासन के अन्याय का प्रतीक बनाया गयाControl over salt was made a symbol of colonial injustice

Step 1

Concept

The salt tax affected ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

Gandhi linked it with colonial injustice and the need for swaraj.

Step 3

Exam Tip

Remember the link between symbol and goal.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन के दूसरे चरण में दमन बढ़ने से क्या स्पष्ट होता है?

What does increased repression in the second phase of the Civil Disobedience Movement show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक शासन जन आंदोलन से भयभीत थाColonial rule was afraid of mass mobilisation

Step 1

Concept

Repression often increases when a regime feels seriously challenged.

Step 2

Why this answer is correct

Arrests and strict measures showed the strength of the movement.

Step 3

Exam Tip

Link repression with colonial anxiety.

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गांधी इरविन समझौते का सविनय अवज्ञा आंदोलन से क्या संबंध था?

How was the Gandhi-Irwin Pact connected with the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे आंदोलन अस्थायी रूप से रुका और बातचीत का रास्ता खुलाIt temporarily suspended the movement and opened negotiations

Step 1

Concept

The movement created pressure on the government.

Step 2

Why this answer is correct

Negotiations followed and the movement was temporarily suspended.

Step 3

Exam Tip

Remember the pact as a result of pressure and dialogue.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन के समय मुस्लिम राजनीतिक संगठनों की शंकाओं का एक कारण क्या था?

What was one reason for the doubts of some Muslim political organisations during the Civil Disobedience period?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्हें प्रतिनिधित्व और राजनीतिक सुरक्षा को लेकर चिंता थीThey were concerned about representation and political safeguards

Step 1

Concept

Different communities had different political concerns.

Step 2

Why this answer is correct

Worries about representation kept some groups cautious.

Step 3

Exam Tip

Study both participation and hesitation in the movement.

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अमीर किसानों ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को अपने हितों से कैसे जोड़ा?

How did rich peasants connect the Civil Disobedience Movement with their own interests?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने लगान में कमी और आर्थिक राहत की उम्मीद कीThey expected reduction in revenue and economic relief

Step 1

Concept

Rich peasants were affected by economic difficulties and revenue demands.

Step 2

Why this answer is correct

They hoped the movement would pressure the government for relief.

Step 3

Exam Tip

Understand peasant participation by class interests.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में कानून तोड़ने के बावजूद अहिंसा पर जोर क्यों दिया गया?

Why was non-violence stressed even while breaking laws in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ताकि अन्यायपूर्ण कानून का नैतिक विरोध दिखेTo show moral opposition to unjust laws

Step 1

Concept

Civil disobedience broke laws but rejected violence.

Step 2

Why this answer is correct

This kept the protest morally strong and acceptable to the masses.

Step 3

Exam Tip

See non-violence as both principle and strategy.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन असहयोग आंदोलन से किस प्रमुख रूप में आगे बढ़ा हुआ था?

In what major way did the Civil Disobedience Movement go beyond the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. इसमें औपनिवेशिक कानूनों का सीधा उल्लंघन शामिल थाIt involved direct violation of colonial laws

Step 1

Concept

Non-Cooperation mainly withdrew support from colonial institutions.

Step 2

Why this answer is correct

Civil Disobedience openly broke unjust laws such as the salt law.

Step 3

Exam Tip

Compare movements through methods and examples.

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लाहौर अधिवेशन में पूर्ण स्वराज की घोषणा का सविनय अवज्ञा आंदोलन से क्या संबंध था?

How was the declaration of Purna Swaraj at the Lahore Session connected with the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे आंदोलन को स्पष्ट राजनीतिक लक्ष्य मिलाIt gave the movement a clear political goal

Step 1

Concept

Purna Swaraj meant complete independence.

Step 2

Why this answer is correct

It gave people a political reason to challenge unjust colonial laws.

Step 3

Exam Tip

Remember the session as the ideological base of the movement.

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नमक सत्याग्रह को सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत के लिए सबसे उपयुक्त मुद्दा क्यों माना गया?

Why was the Salt Satyagraha considered the most suitable issue to begin the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. नमक हर वर्ग के जीवन से जुड़ा थाSalt touched every section of life

Step 1

Concept

Salt was used by both rich and poor in daily life.

Step 2

Why this answer is correct

The salt tax clearly showed colonial injustice and helped mobilise people widely.

Step 3

Exam Tip

In exams connect salt with mass participation.

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असहयोग से सविनय अवज्ञा तक पद्धति में सबसे महत्वपूर्ण विस्तार क्या था?

What was the most important expansion in method from Non-Cooperation to Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सहयोग वापसी के साथ कानूनों की शांतिपूर्ण अवज्ञा जुड़ीPeaceful disobedience of laws was added to withdrawal of cooperation

Step 1

Concept

असहयोग में शासन से सहयोग वापस लेना प्रमुख था। / Non-Cooperation mainly involved withdrawing cooperation from the government.

Step 2

Why this answer is correct

सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानूनों का उल्लंघन भी शामिल हुआ। / Civil Disobedience also included violating unjust laws.

Step 3

Exam Tip

दोनों आंदोलनों का अंतर पद्धति से समझें। / Understand the difference through method.

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सविनय अवज्ञा शब्द के दोनों भाग आंदोलन की प्रकृति को कैसे स्पष्ट करते हैं?

How do both parts of the term Civil Disobedience clarify the nature of the movement?

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Correct Answer

A. सविनय अनुशासन बताता है और अवज्ञा अन्यायपूर्ण कानून न मानना बताती हैCivil shows discipline and disobedience shows refusal to obey unjust law

Step 1

Concept

सविनय का अर्थ शांत और अनुशासित तरीका है। / Civil means a calm and disciplined method.

Step 2

Why this answer is correct

अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून को न मानना है। / Disobedience means not obeying unjust laws.

Step 3

Exam Tip

नाम को आंदोलन की पद्धति समझने की कुंजी मानें। / Treat the name as the key to understanding the method.

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पूर्ण स्वराज की घोषणा ने सविनय अवज्ञा को वैचारिक आधार कैसे दिया?

How did the declaration of complete independence give an ideological base to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. इसने संघर्ष को स्पष्ट स्वतंत्रता लक्ष्य से जोड़ाIt connected the struggle with a clear freedom goal

Step 1

Concept

बड़े आंदोलन को साफ लक्ष्य चाहिए। / A large movement needs a clear aim.

Step 2

Why this answer is correct

पूर्ण स्वराज ने जनता को बताया कि संघर्ष किस अंतिम उद्देश्य के लिए है। / Complete independence told people the final purpose of the struggle.

Step 3

Exam Tip

इसे सविनय अवज्ञा की वैचारिक नींव समझें। / Understand it as the ideological foundation of Civil Disobedience.

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