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100 results found for "age based vote" in Class 10.

Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 56

एक पिता की आयु पुत्र की आयु के (4) गुने से (2) वर्ष अधिक है। (8) वर्ष बाद पिता की आयु पुत्र की आयु की (3) गुनी होगी। वर्तमान में पुत्र की आयु क्या है?

A father's age is (2) years more than (4) times his son's age. After (8) years, the father's age will be (3) times the son's age. What is the son's present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (6) वर्ष(6) years

Explanation

Simple Explanation

(f=4s+2) और (f+8=3(s+8)) बनाकर हल करें। परीक्षा में भविष्य की आयु में दोनों की आयु में समान वर्ष जोड़ें। / Form (f=4s+2) and (f+8=3(s+8)), then solve. In exams, add the same number of years to both ages for future age.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (10) वर्ष बाद आयु और (10) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (1500) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (10) years and the age (10) years ago is (1500). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (40) वर्ष(40) years

Explanation

Simple Explanation

((x+10)(x-10)=1500) से \(x^2-100=1500\), इसलिए (x=40) है। ऐसे प्रश्न में अंतर के वर्ग का सूत्र मदद करता है। / ((x+10)(x-10)=1500) gives \(x^2-100=1500\), so (x=40). The difference of squares idea helps in such questions.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (12) वर्ष बाद आयु और (12) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (2160) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (12) years and the age (12) years ago is (2160). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (48) वर्ष(48) years

Explanation

Simple Explanation

((x+12)(x-12)=2160) से \(x^2-144=2160\), इसलिए (x=48) है। आयु हमेशा धनात्मक लें। / ((x+12)(x-12)=2160) gives \(x^2-144=2160\), so (x=48). Always take age as positive.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयु समस्या में पिता की आयु पुत्र की आयु से (42) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (2160) है। पिता की आयु क्या है?

In an age problem, the father's age is (42) years more than the son's age and the product of their ages is (2160). What is the father's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (72) वर्ष(72) years

Explanation

Simple Explanation

पुत्र की आयु (x) हो तो (x(x+42)=2160), जिससे (x=30) है। पिता की आयु (72) वर्ष है। / If the son's age is (x), then (x(x+42)=2160), giving (x=30). The father's age is (72) years.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (8) वर्ष बाद आयु और (8) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (1936) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (8) years and the age (8) years ago is (1936). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (44) वर्ष(44) years

Explanation

Simple Explanation

((x+8)(x-8)=1936) से \(x^2-64=1936\) और \(x^2=2000\) बनता है। इसलिए दिए गए विकल्पों में कोई सही हल नहीं है। / ((x+8)(x-8)=1936) gives \(x^2-64=1936\) and \(x^2=2000\). Therefore, none of the given options is a correct solution.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (9) वर्ष बाद आयु और (9) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (2119) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (9) years and the age (9) years ago is (2119). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (46) वर्ष(46) years

Explanation

Simple Explanation

((x+9)(x-9)=2119) से \(x^2-81=2119\), इसलिए \(x^2=2200\) बनता है। यह पूर्ण वर्ग नहीं है, इसलिए दिए गए विकल्पों में कोई सही नहीं है। / ((x+9)(x-9)=2119) gives \(x^2-81=2119\), so \(x^2=2200\). This is not a perfect square, so none of the given options is correct.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयु समस्या में पिता की आयु पुत्र की आयु से (36) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (1980) है। पिता की आयु क्या है?

In an age problem, the father's age is (36) years more than the son's age and the product of their ages is (1980). What is the father's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (66) वर्ष(66) years

Explanation

Simple Explanation

पुत्र की आयु (x) हो तो (x(x+36)=1980), जिससे (x=30) है। पिता की आयु (66) वर्ष है। / If the son's age is (x), then (x(x+36)=1980), giving (x=30). The father's age is (66) years.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (6) वर्ष बाद आयु और (6) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (1333) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (6) years and the age (6) years ago is (1333). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (37) वर्ष(37) years

Explanation

Simple Explanation

((x+6)(x-6)=1333) से \(x^2-36=1333\) और (x=37) है। ऐसे प्रश्न में अंतर के वर्ग का सूत्र मदद करता है। / ((x+6)(x-6)=1333) gives \(x^2-36=1333\) and (x=37). The difference of squares idea helps in such questions.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (7) वर्ष बाद आयु और (7) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (1675) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (7) years and the age (7) years ago is (1675). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (40) वर्ष(40) years

Explanation

Simple Explanation

((x+7)(x-7)=1675) से \(x^2-49=1675\), इसलिए (x=40) है। आयु हमेशा धनात्मक लें। / ((x+7)(x-7)=1675) gives \(x^2-49=1675\), so (x=40). Always take age as positive.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयु समस्या में पिता की आयु पुत्र की आयु से (32) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (1280) है। पिता की आयु क्या है?

In an age problem, the father's age is (32) years more than the son's age and the product of their ages is (1280). What is the father's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (64) वर्ष(64) years

Explanation

Simple Explanation

पुत्र की आयु (x) हो तो (x(x+32)=1280), जिससे (x=32) है। पिता की आयु (64) वर्ष है। / If the son's age is (x), then (x(x+32)=1280), giving (x=32). The father's age is (64) years.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (4) वर्ष बाद आयु और (4) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (609) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (4) years and the age (4) years ago is (609). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (25) वर्ष(25) years

Explanation

Simple Explanation

((x+4)(x-4)=609) से \(x^2-16=609\) और (x=25) है। ऐसे प्रश्न में अंतर के वर्ग का सूत्र मदद करता है। / ((x+4)(x-4)=609) gives \(x^2-16=609\) and (x=25). The difference of squares idea helps in such questions.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक वर्तमान आयु (x) वर्ष है। (5) वर्ष बाद आयु और (5) वर्ष पहले आयु का गुणनफल (875) है। वर्तमान आयु क्या है?

A present age is (x) years. The product of the age after (5) years and the age (5) years ago is (875). What is the present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (30) वर्ष(30) years

Explanation

Simple Explanation

((x+5)(x-5)=875) से \(x^2-25=875\), इसलिए (x=30) है। आयु हमेशा धनात्मक लें। / ((x+5)(x-5)=875) gives \(x^2-25=875\), so (x=30). Always take age as positive.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयु समस्या में पिता की आयु पुत्र की आयु से (28) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (837) है। पिता की आयु क्या है?

In an age problem, the father's age is (28) years more than the son's age and the product of their ages is (837). What is the father's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. (55) वर्ष(55) years

Explanation

Simple Explanation

पुत्र की आयु (x) हो तो (x(x+28)=837), जिससे (x=27) है। पिता की आयु (55) वर्ष है। / If the son's age is (x), then (x(x+28)=837), giving (x=27). The father's age is (55) years.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयु समस्या में पिता की वर्तमान आयु (x) वर्ष है और पुत्र की आयु (x-30) वर्ष है। दोनों आयुओं का गुणनफल (175) है। पिता की आयु क्या है?

In an age problem, the father's present age is (x) years and the son's age is (x-30) years. The product of their ages is (175). What is the father's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (35) वर्ष(35) years

Explanation

Simple Explanation

(x(x-30)=175) से (x=35) है। आयु के प्रश्न में ऋणात्मक हल अस्वीकार करें। / (x(x-30)=175) gives (x=35). In age problems, reject the negative root.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के क्रांतिकारी युग का सबसे संतुलित परीक्षा निष्कर्ष क्या है?

What is the most balanced exam conclusion about the revolutionary age from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह युग उदारवाद राष्ट्रवाद सांस्कृतिक पहचान आर्थिक संकट और सामाजिक संघर्ष के मिलन का काल थाThis age was a period where liberalism nationalism cultural identity economic crisis and social struggle came together

Step 1

Concept

इस काल में फ्रांस बेल्जियम यूनान जर्मनी और इटली से जुड़ी घटनाएँ हुईं। / This period saw events linked with France Belgium Greece Germany and Italy.

Step 2

Why this answer is correct

इन घटनाओं में अधिकार संस्कृति आर्थिक कठिनाई और राष्ट्रीय एकता की मांग साथ दिखी। / These events showed rights culture economic hardship and national unity together.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बहुआयामी क्रांतिकारी युग मानें। / Therefore treat it as a multidimensional revolutionary age.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के युग का सबसे संतुलित निष्कर्ष क्या है?

What is the most balanced conclusion about the age from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह युग उदार राजनीतिक मांगों आर्थिक संकटों और सांस्कृतिक राष्ट्रवाद के मेल का युग थाIt was an age combining liberal political demands economic crises and cultural nationalism

Step 1

Concept

इस दौर में फ्रांस यूनान जर्मनी और पोलैंड जैसे उदाहरण आते हैं। / This period includes examples such as France, Greece, Germany, and Poland.

Step 2

Why this answer is correct

इनमें अधिकार आर्थिक पीड़ा और संस्कृति तीनों राष्ट्रवाद से जुड़ते हैं। / Rights, economic pain, and culture all connect with nationalism.

Step 3

Exam Tip

निष्कर्ष लिखते समय केवल एक कारण नहीं बल्कि पूरा परिदृश्य दिखाएँ। / While writing a conclusion, show the full picture rather than one cause.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के क्रांतिकारी युग का सबसे संतुलित निष्कर्ष क्या है?

What is the most balanced conclusion about the revolutionary age from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इस युग ने यूरोप में उदारवाद राष्ट्रवाद सामाजिक संकट और जनभागीदारी को एक साथ सामने लायाThis age brought liberalism nationalism social crisis and popular participation together in Europe

Step 1

Concept

इस काल में फ्रांस बेल्जियम यूनान जर्मनी और इटली से जुड़ी घटनाएँ हुईं। / This period saw events linked with France Belgium Greece Germany and Italy.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकार राष्ट्रीय पहचान और आर्थिक संकट ने आंदोलनों को जन्म दिया। / Rights national identity and economic crisis produced movements.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे यूरोप में परिवर्तन की महत्वपूर्ण अवस्था मानें। / Therefore see it as an important phase of change in Europe.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

1830 से 1848 के युग का सबसे संतुलित मूल्यांकन कौन सा है?

Which is the most balanced assessment of the age from 1830 to 1848?

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Correct Answer

A. यह युग राजनीतिक विद्रोह आर्थिक संकट और सांस्कृतिक राष्ट्रवाद के मिले जुले प्रभावों का युग थाIt was an age of combined effects of political revolt economic crisis and cultural nationalism

Step 1

Concept

इस युग में फ्रांस यूनान जर्मनी और पोलैंड जैसे उदाहरण मिलते हैं। / This age includes examples such as France, Greece, Germany, and Poland.

Step 2

Why this answer is correct

इनमें राजनीतिक अधिकार आर्थिक असंतोष और सांस्कृतिक पहचान तीनों दिखाई देते हैं। / Political rights, economic discontent, and cultural identity are all visible.

Step 3

Exam Tip

संतुलित उत्तर में तीनों पहलुओं को जोड़ें। / A balanced answer connects all three aspects.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के समय को क्रांतियों का युग क्यों कहा जाता है?

Why is the period from 1830 to 1848 called the Age of Revolutions?

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Correct Answer

A. क्योंकि यूरोप के कई भागों में राजनीतिक और राष्ट्रीय विद्रोह हुएBecause political and national revolts occurred in many parts of Europe

Step 1

Concept

इस समय फ्रांस बेल्जियम जर्मनी इटली और अन्य क्षेत्रों में हलचल हुई। / During this time France Belgium Germany Italy and other regions saw unrest.

Step 2

Why this answer is correct

जनता ने अधिकार और राष्ट्र की मांग उठाई। / People demanded rights and nationhood.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह काल क्रांतिकारी बदलावों से भरा था। / Thus this period was full of revolutionary changes.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बेटे की वर्तमान आयु (x) वर्ष है और माता की आयु उससे (20) वर्ष अधिक है। (5) वर्ष पहले उनकी आयुओं का गुणनफल (189) था। बेटे की वर्तमान आयु क्या है?

A son's present age is (x) years and his mother's age is (20) years more. (5) years ago the product of their ages was (189). What is the son's present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (12) वर्ष(12) years

Explanation

Simple Explanation

समीकरण ((x-5)(x+15)=189) बनता है। इससे धनात्मक मान (x=12) मिलता है। / The equation is ((x-5)(x+15)=189). Its positive value is (x=12).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक पिता की आयु पुत्र की आयु से (28) अधिक है। (4) वर्ष बाद दोनों आयुओं का गुणनफल (960) होगा। पुत्र की वर्तमान आयु क्या है?

A father's age is (28) more than his son's age. After (4) years, the product of their ages will be (960). What is the son's present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (16)

Explanation

Simple Explanation

यदि पुत्र की वर्तमान आयु (x) है, तो ((x+4)(x+32)=960)। इससे (x=16) मिलता है। / If the son's present age is (x), then ((x+4)(x+32)=960). This gives (x=16).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक पिता की आयु पुत्र की आयु से (30) अधिक है। (5) वर्ष बाद दोनों आयुओं का गुणनफल (1500) होगा। पुत्र की वर्तमान आयु क्या है?

A father's age is (30) more than his son's age. After (5) years, the product of their ages will be (1500). What is the son's present age?

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Correct Answer

A. (20)

Explanation

Simple Explanation

यदि पुत्र की वर्तमान आयु (x) है, तो ((x+5)(x+35)=1500)। इससे (x=20) मिलता है। / If the son's present age is (x), then ((x+5)(x+35)=1500). This gives (x=20).

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के युग में राष्ट्रवाद को केवल राजनीतिक सिद्धांत क्यों नहीं कहा जा सकता?

Why cannot nationalism in the age from 1830 to 1848 be called only a political theory?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह भाषा संस्कृति स्मृति आर्थिक संकट और जनभागीदारी से भी जुड़ा थाBecause it was also linked with language culture memory economic crisis and popular participation

Step 1

Concept

इस युग में राष्ट्रवाद अधिकारों और संविधान से जुड़ा था। / In this age nationalism was linked with rights and constitution.

Step 2

Why this answer is correct

साथ ही भाषा लोक संस्कृति और आर्थिक असंतोष ने भी इसे बल दिया। / Language folk culture and economic discontent also strengthened it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद को बहुपक्षीय आंदोलन समझें। / Therefore understand nationalism as a multi-sided movement.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी प्रतीकों के अध्ययन में स्रोत आधारित प्रश्नों के लिए कौन सा कौशल सबसे आवश्यक है?

Which skill is most necessary for source-based questions on nationalist symbols?

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Correct Answer

A. दृश्य संकेतों को ऐतिहासिक विचारों से जोड़नाConnecting visual signs with historical ideas

Step 1

Concept

स्रोत आधारित प्रश्न में दिए गए संकेतों को ध्यान से देखें। / In source-based questions observe the given signs carefully.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें स्वतंत्रता गणराज्य और एकता जैसे विचारों से जोड़ें। / Connect them with ideas like liberty republic and unity.

Step 3

Exam Tip

फिर संक्षिप्त और प्रमाण आधारित उत्तर लिखें। / Then write a brief evidence-based answer.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

चित्र आधारित प्रश्न में जर्मेनिया की पहचान करने के लिए कौन सा समूह सबसे सही है?

Which group of signs is most correct for identifying Germania in a picture-based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बलूत पत्ते तलवार और काला लाल सुनहरा ध्वजOak leaves sword and black red gold flag

Step 1

Concept

जर्मेनिया जर्मन राष्ट्रवाद की नारी आकृति थी। / Germania was the female figure of German nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

बलूत पत्ते तलवार और काला लाल सुनहरा ध्वज उससे जुड़े संकेत हैं। / Oak leaves sword and black red gold flag are signs linked with her.

Step 3

Exam Tip

ऐसे संकेतों को देखकर चित्र की सही पहचान करें। / Use such signs to identify the image correctly.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

चित्र आधारित प्रश्न में मैरिएन की पहचान करने के लिए कौन सा संकेत सबसे उपयोगी होगा?

Which sign would be most useful for identifying Marianne in a picture-based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लाल टोपी और गणराज्य से जुड़े प्रतीकRed cap and symbols linked with the Republic

Step 1

Concept

मैरिएन फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीक है। / Marianne is the symbol of the French Republic.

Step 2

Why this answer is correct

लाल टोपी और स्वतंत्रता से जुड़े चिह्न उसकी पहचान में मदद करते हैं। / The red cap and signs of liberty help identify her.

Step 3

Exam Tip

बलूत मुकुट और तलवार को जर्मेनिया से जोड़ें। / Connect oak-leaf crown and sword with Germania.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

दृश्य राष्ट्रवाद से संबंधित चित्र आधारित प्रश्न में सर्वोत्तम उत्तर लिखने के लिए सबसे पहले क्या पहचानना चाहिए?

In a picture-based question on visual nationalism what should be identified first for the best answer?

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Correct Answer

A. चित्र में दिखाई देने वाले प्रतीक और उनका अर्थThe symbols visible in the image and their meaning

Step 1

Concept

चित्र आधारित प्रश्न में पहले प्रतीकों को पहचानें। / In picture-based questions first identify the symbols.

Step 2

Why this answer is correct

फिर उनके अर्थ को राष्ट्रवादी संदर्भ से जोड़ें। / Then connect their meaning with the nationalist context.

Step 3

Exam Tip

अंत में बताएं कि वे कौन सा राजनीतिक संदेश देते हैं। / Finally explain the political message they convey.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

राष्ट्रवादी चित्रों में प्रतीकों का अर्थ समझे बिना स्रोत आधारित प्रश्नों में कौन सी गलती हो सकती है?

What mistake can occur in source-based questions if the meaning of symbols in nationalist images is not understood?

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Correct Answer

A. चित्र के राजनीतिक संदेश को गलत समझा जा सकता हैThe political message of the image may be misunderstood

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी चित्रों में हर प्रतीक का अर्थ होता है। / Every symbol in nationalist images has meaning.

Step 2

Why this answer is correct

अर्थ न समझने पर चित्र का निष्कर्ष गलत हो सकता है। / If the meaning is missed the conclusion may be wrong.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों की पहचान पहले करें। / In exams identify the symbols first.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्रवादी चित्रों में प्रतीकों को पढ़ना स्रोत आधारित प्रश्नों के लिए क्यों महत्त्वपूर्ण है?

Why is reading symbols in nationalist images important for source-based questions?

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Correct Answer

A. क्योंकि प्रतीक चित्र का राजनीतिक संदेश समझाते हैंBecause symbols explain the political message of the image

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी चित्रों में हर चिह्न का अपना अर्थ होता है। / Every sign in nationalist images has its own meaning.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीकों को समझने से चित्र का विचार स्पष्ट होता है। / Understanding symbols clarifies the idea of the image.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्र देखते समय प्रतीक और अर्थ का मिलान करें। / In exams match each symbol with its meaning while viewing an image.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

मैरिआन और जर्मानिया के अध्ययन से चित्र आधारित प्रश्नों में कौन सी दक्षता विकसित होती है?

What skill develops in picture-based questions through the study of Marianne and Germania?

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Correct Answer

A. प्रतीकों को पहचानकर अर्थ निकालनाIdentifying symbols and drawing meaning

Step 1

Concept

ये दोनों प्रतीकों से भरी आकृतियाँ हैं। / Both figures are full of symbols.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें समझने से चित्रों का राजनीतिक संदेश पढ़ना आता है। / Understanding them teaches how to read the political message of images.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्र आधारित प्रश्नों में प्रतीकों पर ध्यान दें। / In exams focus on symbols in picture-based questions.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्रवादी प्रतीकों की समझ से स्रोत आधारित प्रश्नों में क्या लाभ होता है?

How does understanding nationalist symbols help in source-based questions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे चित्रों का राजनीतिक संदेश पहचाना जा सकता हैIt helps identify the political message of pictures

Step 1

Concept

स्रोत आधारित प्रश्नों में चित्रों के संकेत महत्त्वपूर्ण होते हैं। / In source-based questions the signs in pictures are important.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीकों का अर्थ जानकर सही निष्कर्ष निकाला जा सकता है। / Knowing symbol meanings helps draw the correct conclusion.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्र देखते समय प्रतीकों को ध्यान से पढ़ें। / In exams read symbols carefully when viewing pictures.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रवाद की नागरिक आधारित व्याख्या का सही अर्थ क्या है?

What is the correct meaning of the citizen-based interpretation of nationalism after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र नागरिकों के अधिकारों और इच्छा पर आधारित हैThe nation is based on citizens’ rights and will

Step 1

Concept

नागरिक आधारित राष्ट्रवाद में जनता केंद्र में होती है। / In citizen-based nationalism, people are central.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नागरिकों के अधिकार और सामूहिक इच्छा महत्वपूर्ण होते हैं। / Citizens’ rights and collective will are important.

Step 3

Exam Tip

इसे फ्रांसीसी क्रांति की बड़ी देन के रूप में याद रखें। / Remember this as a major contribution of the French Revolution.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उदार राष्ट्रवाद के संदर्भ में संपत्ति आधारित मताधिकार का अर्थ क्या था?

In the context of liberal nationalism what did property-based suffrage mean?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजनीतिक अधिकार संपत्ति रखने वाले पुरुषों तक सीमित रहेPolitical rights remained limited to property-owning men

Step 1

Concept

मताधिकार का आधार संपत्ति था। / Suffrage was based on property.

Step 2

Why this answer is correct

इससे संपत्ति रहित पुरुष और महिलाएं बाहर रहीं। / This excluded propertyless men and women.

Step 3

Exam Tip

यह उदारवाद की सीमित लोकतांत्रिक प्रकृति दिखाता है। / It shows the limited democratic nature of liberalism.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उन्नीसवीं सदी के शुरुआती यूरोप में मतदान का अधिकार सामान्यतः किसे मिलता था?

In early nineteenth-century Europe who generally had the right to vote?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संपत्ति रखने वाले पुरुषों कोMen with property

Step 1

Concept

उस समय की राजनीतिक सीमा पहचानें। / Identify the political limits of that time.

Step 2

Why this answer is correct

मतदान अधिकार सभी को नहीं था बल्कि संपत्ति वाले पुरुषों को अधिक मिलता था। / Voting rights were not for all but mainly for men with property.

Step 3

Exam Tip

उदारवाद में भी सीमाएं थीं यह याद रखें। / Remember that liberalism also had limits.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संप्रभु समानता और एक देश एक मत के बीच कौन सा संबंध सही है?

Which relation between sovereign equality and one country one vote is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. महासभा में समान मत सदस्य देशों की औपचारिक समानता को दिखाता हैEqual vote in the General Assembly reflects formal equality of member states

Explanation

Simple Explanation

महासभा में प्रत्येक सदस्य को एक मत मिलना संप्रभु समानता का उदाहरण है। परीक्षा में इसे सुरक्षा परिषद की शक्ति असमानता से तुलना करें। / One vote for each member in the General Assembly is an example of sovereign equality. Exam tip: compare it with power inequality in the Security Council.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

महासभा के एक देश एक वोट सिद्धांत की सीमा क्या है?

What is the limitation of the General Assembly principle of one country one vote?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. महासभा की कई सिफारिशें बाध्यकारी नहीं होतींMany General Assembly recommendations are not binding

Explanation

Simple Explanation

महासभा व्यापक प्रतिनिधित्व देती है पर उसकी शक्ति सुरक्षा परिषद जैसी नहीं होती। परीक्षा में प्रतिनिधित्व और शक्ति का अंतर लिखें। / The General Assembly gives broad representation but its power is not like the Security Council. For exams write the difference between representation and power.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

महासभा में एक देश एक मत का सिद्धांत किस विचार को दर्शाता है?

The one country one vote rule in the General Assembly reflects which idea?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सदस्य देशों की औपचारिक समानताFormal equality of member states

Explanation

Simple Explanation

महासभा में हर सदस्य देश को एक मत मिलता है। परीक्षा में इसे सार्वभौमिक चर्चा मंच की विशेषता से जोड़ें। / Each member has one vote in the General Assembly. Exam tip: connect it with the feature of a universal discussion forum.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र महासभा में छोटे और बड़े देशों के मत को किस रूप में देखा जाता है?

How is the vote of small and large countries treated in the UN General Assembly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एक देश एक मतOne country one vote

Explanation

Simple Explanation

महासभा में प्रत्येक सदस्य देश को एक मत मिलता है। परीक्षा में इसे समानता के सिद्धांत से जोड़ें। / Each member country has one vote in the General Assembly. Exam tip: connect it with the principle of equality.

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 56

एक पिता और पुत्र की वर्तमान आयु का योग (56) वर्ष है। (4) वर्ष पहले पिता की आयु पुत्र की आयु की (5) गुनी थी। पुत्र की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of the present ages of a father and son is (56) years. (4) years ago, the father's age was (5) times the son's age. What is the son's present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (12) वर्ष(12) years

Explanation

Simple Explanation

(f+s=56) और (f-4=5(s-4)) बनाकर हल करें। परीक्षा में पहले और बाद की आयु में सही जोड़-घटाव करें। / Form (f+s=56) and (f-4=5(s-4)), then solve. In exams, apply addition or subtraction correctly for past and future ages.

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Question Medium Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

पिता और पुत्र की आयु का योग (50) है। पिता की आयु पुत्र की आयु की (4) गुनी है। आयु क्या है?

The sum of the ages of a father and son is (50). The father's age is (4) times the son's age. What are the ages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (40) और (10)(40) and (10)

Explanation

Simple Explanation

यदि पिता की आयु (x) और पुत्र की (y) है, तो (x+y=50) और (x=4y)। इससे (5y=50), इसलिए आयु (40) और (10) हैं। / If the father's age is (x) and the son's age is (y), then (x+y=50) and (x=4y). This gives (5y=50), so the ages are (40) and (10).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बेटे की वर्तमान आयु (x) वर्ष है और पिता उससे (28) वर्ष बड़े हैं। (4) वर्ष बाद उनकी आयुओं का गुणनफल (960) होगा। बेटे की वर्तमान आयु क्या है?

A son's present age is (x) years and his father is (28) years older. After (4) years, the product of their ages will be (960). What is the son's present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (16) वर्ष(16) years

Explanation

Simple Explanation

समीकरण ((x+4)(x+32)=960) है। धनात्मक हल (x=16) है। / The equation is ((x+4)(x+32)=960). The positive solution is (x=16).

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के क्रांतिकारी काल से परीक्षा के लिए सबसे सही निष्कर्ष क्या है?

What is the most accurate exam conclusion about the revolutionary period from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इस काल में उदारवाद राष्ट्रवाद आर्थिक संकट और जनभागीदारी ने यूरोप को बदलने की कोशिश कीLiberalism nationalism economic crisis and public participation tried to change Europe in this period

Step 1

Concept

इस काल में कई देशों में विद्रोह हुए। / Revolts occurred in many countries during this period.

Step 2

Why this answer is correct

इनके पीछे अधिकार राष्ट्रवाद और आर्थिक असंतोष जैसे कारण थे। / They were driven by rights nationalism and economic discontent.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे यूरोप के बदलाव की महत्वपूर्ण अवस्था मानें। / Therefore see it as an important phase of change in Europe.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

निम्न में से कौन सा 1830 से 1848 के दौर का सही विषय है?

Which of the following is a correct theme of the period 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रवाद और क्रांतियाँNationalism and revolutions

Step 1

Concept

इस दौर की मुख्य घटनाएँ राजनीतिक बदलाव से जुड़ी थीं। / The main events of this period were linked with political change.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवाद और क्रांतियाँ इस काल की प्रमुख विशेषताएँ थीं। / Nationalism and revolutions were key features of this age.

Step 3

Exam Tip

विषय पहचानने वाले प्रश्नों में काल की मुख्य प्रवृत्ति देखें। / In theme-based questions, identify the main trend of the period.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

1830 से 1848 के दौर को यूरोप में किस कारण महत्वपूर्ण माना जाता है?

Why is the period from 1830 to 1848 considered important in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रांतियों और राष्ट्रवादी आंदोलनों के कारणBecause of revolutions and nationalist movements

Step 1

Concept

यह दौर यूरोप की राजनीतिक हलचलों से जुड़ा है। / This period is linked with political unrest in Europe.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय कई क्रांतियाँ और राष्ट्रवादी आंदोलन हुए। / Many revolutions and nationalist movements happened during this time.

Step 3

Exam Tip

इस काल को राष्ट्रवाद के फैलाव का महत्वपूर्ण चरण मानें। / Treat this period as an important stage in the spread of nationalism.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

रेखा आधारित और बिंदु आधारित छायांकन में चयन किस पर निर्भर करेगा?

Choice between line-based and dot-based shading depends on what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वांछित सतह प्रभाव और मान नियंत्रण परDesired surface effect and value control

Explanation

Simple Explanation

हैचिंग और स्टिपलिंग अलग सतह प्रभाव देते हैं। परीक्षा में technique को उद्देश्य से जोड़ें। / Hatching and stippling give different surface effects. Exam tip: connect technique with purpose.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

रेखा आधारित छायांकन और बिंदु आधारित छायांकन में अंतर क्या है?

What is the difference between line-based shading and dot-based shading?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पहला हैचिंग और दूसरा स्टिपलिंग हैFirst is hatching and second is stippling

Explanation

Simple Explanation

हैचिंग रेखाओं से और स्टिपलिंग बिंदुओं से मान बनाती है। परीक्षा में technique की पहचान माध्यम से करें। / Hatching creates value with lines and stippling with dots. Exam tip: identify technique by its mark.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

किस विकल्प में वृद्धि आधारित पौध प्रतिक्रिया और गैर वृद्धि आधारित पौध प्रतिक्रिया का सही विश्लेषण है?

Which option correctly analyses growth based and non growth based plant responses?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रकाशानुवर्तन वृद्धि आधारित है और मिमोसा की पत्ती का मुड़ना गैर वृद्धि आधारित हैPhototropism is growth based and folding of Mimosa leaf is non growth based

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में पौधे का भाग दिशा विशेष में बढ़ता है। / In phototropism a plant part grows in a specific direction.

Step 2

Why this answer is correct

मिमोसा की पत्ती का मुड़ना जल्दी होता है और नई वृद्धि पर आधारित नहीं है। / Folding of Mimosa leaf is quick and not based on new growth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों प्रकार की गति अलग हैं। / Therefore the two movements are different.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

कौन सा विकल्प पौधों में वृद्धि आधारित और गैर वृद्धि आधारित गति का सही जोड़ा है?

Which option gives the correct pair of growth based and non growth based movements in plants?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तने का प्रकाश की ओर मुड़ना और मिमोसा पत्ती का मुड़नाStem bending towards light and folding of Mimosa leaf

Step 1

Concept

तने का प्रकाश की ओर मुड़ना वृद्धि के कारण होता है। / Bending of stem towards light happens due to growth.

Step 2

Why this answer is correct

मिमोसा पत्ती का मुड़ना तुरंत होता है और वृद्धि आधारित नहीं है। / Folding of Mimosa leaf is quick and not growth based.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह जोड़ा सही भेद दिखाता है। / So this pair shows the correct difference.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस कथन में दृश्य राष्ट्रवाद की सबसे अच्छी परीक्षा आधारित समझ दिखती है?

Which statement shows the best exam-based understanding of visual nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र और प्रतीक राष्ट्र को पहचान भावना और राजनीतिक अर्थ देते थेImages and symbols gave the nation identity emotion and political meaning

Step 1

Concept

दृश्य राष्ट्रवाद में चित्रों के भीतर अर्थ छिपे होते हैं। / In visual nationalism images contain meanings.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीक पहचान भावना और राजनीति को जोड़ते हैं। / Symbols connect identity emotion and politics.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्र को केवल सजावट न मानें। / In exams do not treat images as mere decoration.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस प्रश्न में दृश्य राष्ट्रवाद की सबसे सही परीक्षा आधारित समझ दिखती है?

Which statement shows the best exam-based understanding of visual nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र और प्रतीक राष्ट्र को पहचान भावना और राजनीतिक अर्थ देते थेImages and symbols gave the nation identity emotion and political meaning

Step 1

Concept

दृश्य राष्ट्रवाद में चित्रों के भीतर अर्थ छिपे होते हैं। / In visual nationalism images contain meanings.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीक पहचान भावना और राजनीति को जोड़ते हैं। / Symbols connect identity emotion and politics.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्र को केवल सजावट न मानें। / In exams do not treat images as mere decoration.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

दृश्य स्रोत आधारित प्रश्न में प्रतीकों की गलत व्याख्या से क्या समस्या हो सकती है?

What problem can arise from wrongly interpreting symbols in a visual source based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र का राजनीतिक संदेश गलत समझा जा सकता हैThe political message of the image can be misunderstood

Step 1

Concept

दृश्य स्रोत में प्रतीक मुख्य संकेत होते हैं। / Symbols are the main clues in a visual source.

Step 2

Why this answer is correct

गलत अर्थ लेने पर पूरा संदेश बदल सकता है। / If their meaning is taken wrongly the whole message may change.

Step 3

Exam Tip

पहले प्रतीक पहचानें और फिर संदर्भ के अनुसार अर्थ निकालें। / First identify symbols and then interpret them according to context.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

चित्र आधारित प्रश्न में यदि काला लाल और सुनहरा झंडा दिखे तो किससे संबंध जोड़ना चाहिए?

In a picture-based question if a black red and gold flag is shown what should it be linked with?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्रवादी भावनाGerman nationalist feeling

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा झंडा जर्मन राष्ट्रवाद से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with German nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह जर्मन एकता की इच्छा दिखाता था। / With Germania it showed the desire for German unity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन रंगों को जर्मनी से जोड़ें। / In exams connect these colours with Germany.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

दृश्य स्रोत आधारित प्रश्न हल करते समय सबसे पहले किस बात पर ध्यान देना चाहिए?

What should be considered first while solving a visual source based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र में दिए गए प्रतीकों और उनके अर्थ परThe symbols in the image and their meanings

Step 1

Concept

दृश्य स्रोत में प्रतीक मुख्य संकेत देते हैं। / Symbols give the main clues in a visual source.

Step 2

Why this answer is correct

उनके अर्थ से विषय और संदेश स्पष्ट होते हैं। / Their meanings clarify the topic and message.

Step 3

Exam Tip

पहले प्रतीक पहचानें फिर सही उत्तर चुनें। / First identify the symbols and then choose the correct answer.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

दृश्य स्रोत आधारित प्रश्न में सही उत्तर चुनने की सबसे अच्छी विधि क्या है?

What is the best method to choose the correct answer in a visual source based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पहले प्रतीकों और उनके अर्थ को पहचाननाFirst identify the symbols and their meanings

Step 1

Concept

दृश्य स्रोत में प्रतीक सबसे जरूरी संकेत देते हैं। / Symbols give the most important clues in a visual source.

Step 2

Why this answer is correct

उनके अर्थ से विषय और संदर्भ स्पष्ट होता है। / Their meanings clarify the topic and context.

Step 3

Exam Tip

पहले प्रतीक पहचानें फिर उत्तर तय करें। / Identify symbols first and then decide the answer.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

दृश्य स्रोत आधारित प्रश्नों में सबसे पहले क्या पहचानना चाहिए?

What should be identified first in visual source based questions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र में दिए गए प्रतीक और उनका अर्थSymbols in the image and their meaning

Step 1

Concept

दृश्य स्रोत में प्रतीक सबसे महत्वपूर्ण होते हैं। / Symbols are the most important part of a visual source.

Step 2

Why this answer is correct

उनका अर्थ समझने से विषय स्पष्ट हो जाता है। / Understanding their meaning makes the topic clear.

Step 3

Exam Tip

पहले प्रतीक पहचानें फिर उत्तर चुनें। / Identify symbols first and then choose the answer.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

राष्ट्रीय सभा के गठन ने पुराने वर्ग आधारित प्रतिनिधित्व को कैसे चुनौती दी?

How did the formation of the National Assembly challenge old estate-based representation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. इसने राष्ट्र के नाम पर प्रतिनिधित्व का दावा कियाIt claimed representation in the name of the nation

Step 1

Concept

पुरानी व्यवस्था समाज को अलग वर्गों में बाँटती थी। / The old order divided society into separate estates.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय सभा ने पूरे राष्ट्र का प्रतिनिधि बनने का दावा किया। / The National Assembly claimed to represent the whole nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे पुरानी व्यवस्था से टूटन मानें। / In exams, treat it as a break from the old order.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

राष्ट्र को राजा की संपत्ति न मानकर नागरिकों का समुदाय मानना किस सिद्धांत पर आधारित था?

The idea that the nation was not the king's property but a community of citizens was based on which principle?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनसत्ताPopular sovereignty

Step 1

Concept

जनसत्ता का अर्थ है कि अंतिम शक्ति जनता में रहती है। / Popular sovereignty means ultimate power rests with the people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में देखा। / The French Revolution viewed the nation as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

राजसत्ता और जनसत्ता के अंतर को स्पष्ट रखें। / Keep the difference between royal authority and popular sovereignty clear.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति और राष्ट्र की अवधारणा पर आधारित प्रश्न में सबसे महत्वपूर्ण बिंदु कौन सा है?

What is the most important point in a question based on the French Revolution and the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र को नागरिकों की साझा इच्छा और अधिकारों से जोड़नाLinking the nation with the shared will and rights of citizens

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र की नई परिभाषा दी। / The French Revolution gave a new definition of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नागरिकों की इच्छा, अधिकार और समानता को महत्व मिला। / It gave importance to citizens’ will, rights and equality.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में यही मुख्य बिंदु स्पष्ट लिखें। / In exams, write this main point clearly.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक राष्ट्र का विचार किस बात पर आधारित था?

On what was the idea of a civic nation based in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समान अधिकारों वाले नागरिकों की साझी राजनीतिक पहचानShared political identity of citizens with equal rights

Step 1

Concept

नागरिक राष्ट्र जन्म या वंश पर नहीं टिकता। / A civic nation is not based on birth or dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

यह अधिकारों और राजनीतिक भागीदारी पर आधारित होता है। / It is based on rights and political participation.

Step 3

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति इसका महत्वपूर्ण उदाहरण है। / The French Revolution is an important example of this.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 9

जर्मनी में उदारवादी राष्ट्रवाद और प्रशा आधारित राष्ट्रवाद के बीच मुख्य अंतर क्या था?

What was the main difference between liberal nationalism and Prussian-based nationalism in Germany?

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Correct Answer

A. उदारवादी राष्ट्रवाद प्रतिनिधि शासन चाहता था जबकि प्रशा आधारित राष्ट्रवाद राजसत्ता और सेना से जुड़ा थाLiberal nationalism wanted representative rule while Prussian-based nationalism was linked with monarchy and army

Step 1

Concept

उदारवादी संविधान और प्रतिनिधित्व चाहते थे। / Liberals wanted a constitution and representation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशा की नीति सेना और राजशाही पर आधारित थी। / Prussia's policy was based on army and monarchy.

Step 3

Exam Tip

जर्मन एकीकरण में दूसरा मार्ग अधिक सफल हुआ। / The second path became more successful in German unification.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली का एकीकरण जर्मनी की तुलना में अधिक बहुनेतृत्व वाला क्यों कहा जा सकता है?

Why can Italian unification be called more multi-leadership based than German unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल सभी की अलग अलग भूमिका थीBecause Mazzini Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel all had different roles

Step 1

Concept

इटली में विचार सैन्य अभियान कूटनीति और राजकीय नेतृत्व अलग अलग नेताओं से जुड़े थे। / In Italy, ideas, military campaigns, diplomacy, and royal leadership were linked with different leaders.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मनी में प्रशा और बिस्मार्क की भूमिका अधिक केंद्रीय थी। / In Germany, Prussia and Bismarck had a more central role.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इटली को बहुनेतृत्व वाला उदाहरण कहा जा सकता है। / Therefore, Italy can be seen as a multi-leadership example.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

जर्मन एकीकरण को राष्ट्र राज्य निर्माण का शक्ति आधारित उदाहरण क्यों कहा जा सकता है?

Why can German unification be called a power-based example of nation-state formation?

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Correct Answer

A. क्योंकि सेना, युद्ध और प्रशियाई राज्य नेतृत्व ने निर्णायक भूमिका निभाईBecause army, war, and Prussian state leadership played a decisive role

Step 1

Concept

जर्मन राष्ट्रवाद केवल सांस्कृतिक विचार तक सीमित नहीं रहा। / German nationalism did not remain limited to cultural ideas.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया ने सैन्य और राजनीतिक शक्ति से इसे पूरा किया। / Prussia completed it through military and political power.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह शक्ति आधारित राष्ट्र राज्य निर्माण का उदाहरण है। / Therefore, it is an example of power-based nation-state formation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

जर्मन एकीकरण को ऊपर से नीचे की प्रक्रिया कहना किस ऐतिहासिक तथ्य पर आधारित है?

Calling German unification a top-down process is based on which historical fact?

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Correct Answer

A. यह मुख्य रूप से प्रशिया की सरकार, राजा और सेना के नेतृत्व में हुआIt mainly occurred under the leadership of the Prussian government, king, and army

Step 1

Concept

जर्मन एकीकरण में जनता की सीधी क्रांति मुख्य साधन नहीं थी। / A direct mass revolution was not the main method of German unification.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया के राज्य तंत्र और बिस्मार्क ने नेतृत्व दिया। / The Prussian state system and Bismarck gave leadership.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे शासक वर्ग द्वारा आगे बढ़ी प्रक्रिया माना जाता है। / Therefore, it is seen as a process driven by ruling elites.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

यदि किसी समाज में जन्म आधारित दर्जे के स्थान पर समान नागरिकता की मांग उठती है तो यह किस विचार से मेल खाती है?

If a society demands equal citizenship instead of birth-based status which idea does it match?

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Correct Answer

A. उदार राष्ट्रवादLiberal nationalism

Step 1

Concept

संकेत शब्द पहचानें। / Identify the clue words.

Step 2

Why this answer is correct

समान नागरिकता उदार राष्ट्रवाद की मूल बात है। / Equal citizenship is a core idea of liberal nationalism.

Step 3

Exam Tip

जन्म आधारित दर्जा सामंती व्यवस्था से जुड़ा है इसलिए वह गलत है। / Birth-based status is linked with feudal order so it is incorrect.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

संपत्ति आधारित मताधिकार उदारवाद की किस अंदरूनी विरोधाभास को दिखाता है?

Property-based suffrage shows which internal contradiction of liberalism?

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Correct Answer

A. समानता की भाषा और सीमित राजनीतिक अधिकारों का विरोधाभासThe contradiction between language of equality and limited political rights

Step 1

Concept

उदारवाद समान अधिकारों की बात करता था। / Liberalism spoke of equal rights.

Step 2

Why this answer is correct

संपत्ति आधारित मताधिकार ने गरीबों और महिलाओं को बाहर रखा। / Property-based suffrage excluded the poor and women.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विचार और व्यवहार में विरोधाभास था। / Thus there was a contradiction between idea and practice.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यदि कोई विचार जन्म आधारित विशेषाधिकारों के बजाय समान कानून की बात करे तो वह किस विचारधारा से मेल खाता है?

If an idea supports equal law instead of birth-based privileges, it matches which ideology?

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Correct Answer

A. उदारवादLiberalism

Step 1

Concept

जन्म आधारित विशेषाधिकार पुराने समाज की विशेषता थे। / Birth-based privileges were a feature of the old society.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानून उदारवाद का प्रमुख विचार था। / Equal law was a key idea of liberalism.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसा विचार उदारवाद से मेल खाता है। / Therefore such an idea matches liberalism.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

संपत्ति आधारित मताधिकार किस वर्ग के राजनीतिक प्रभाव को बढ़ाता था?

Property-based suffrage increased the political influence of which group?

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Correct Answer

A. संपन्न पुरुष मध्यम वर्गWealthy male middle class

Step 1

Concept

जब मतदान संपत्ति से जुड़ा हो तो संपत्ति वाले लोगों को लाभ मिलता है। / When voting is linked with property, property owners benefit.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें संपन्न पुरुष मध्यम वर्ग शामिल था। / This included wealthy male middle-class people.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनके राजनीतिक प्रभाव में वृद्धि हुई। / Therefore their political influence increased.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवादी मध्यम वर्ग ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध क्यों किया?

Why did the liberal middle class oppose birth-based privileges?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे कानून के सामने समानता चाहते थेBecause they wanted equality before law

Step 1

Concept

जन्म आधारित विशेषाधिकार पुराने समाज की पहचान थे। / Birth-based privileges were a feature of the old society.

Step 2

Why this answer is correct

उदारवादी समान नागरिक अधिकार चाहते थे। / Liberals wanted equal civic rights.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उन्होंने ऐसे विशेषाधिकारों का विरोध किया। / Therefore they opposed such privileges.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उदारवादियों ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध क्यों किया?

Why did liberals oppose birth-based privileges?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे सभी नागरिकों के लिए समान कानून चाहते थेBecause they wanted equal law for all citizens

Step 1

Concept

जन्म आधारित विशेषाधिकार असमानता पैदा करते थे। / Birth-based privileges created inequality.

Step 2

Why this answer is correct

उदारवादी कानून के सामने समानता चाहते थे। / Liberals wanted equality before law.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे सामंती और वंशानुगत अधिकारों के विरोधी थे। / So they opposed feudal and hereditary privileges.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

उदारवाद ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों को क्यों चुनौती दी?

Why did liberalism challenge birth based privileges?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह समान अधिकारों का समर्थन करता थाBecause it supported equal rights

Step 1

Concept

उदारवाद का मूल विचार समझें। / Understand the basic idea of liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह समानता और स्वतंत्रता को महत्व देता था। / It valued equality and freedom.

Step 3

Exam Tip

जन्म से मिले विशेषाधिकार समानता के विरुद्ध थे। / Privileges by birth were against equality.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

उदार राष्ट्रवाद के अनुसार राष्ट्र का आधार किसकी इच्छा होनी चाहिए?

According to liberal nationalism the nation should be based on whose will?

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Correct Answer

A. नागरिकों की इच्छाWill of citizens

Step 1

Concept

उदार राष्ट्रवाद में जनता की भूमिका देखें। / Look at the role of people in liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र को नागरिकों की सहमति से चलना चाहिए। / A nation should be run with citizens' consent.

Step 3

Exam Tip

यह विचार आधुनिक लोकतंत्र से जुड़ता है। / This idea connects with modern democracy.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

कुलीन वर्ग का प्रभाव मुख्यतः किस पर आधारित था?

On what was the influence of the aristocracy mainly based?

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Correct Answer

A. भूमि और सामाजिक दर्जे परLand and social status

Step 1

Concept

कुलीन वर्ग की शक्ति का आधार खोजें। / Find the base of aristocratic power.

Step 2

Why this answer is correct

भूमि और उच्च सामाजिक दर्जा उनके प्रभाव का आधार था। / Land and high social status formed their influence.

Step 3

Exam Tip

कुलीन वर्ग को भूमि से जोड़ना आसान परीक्षा संकेत है। / Linking aristocracy with land is an easy exam clue.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यूरोप के पुराने समाज में जन्म आधारित व्यवस्था किस वर्ग को लाभ देती थी?

In the old European society, birth-based order benefited which class?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अभिजात वर्गAristocracy

Step 1

Concept

पुराने समाज में अधिकार जन्म और वंश से जुड़े थे। / In the old society, rights were linked with birth and lineage.

Step 2

Why this answer is correct

अभिजात वर्ग को ऐसे विशेषाधिकार मिलते थे। / The aristocracy enjoyed such privileges.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जन्म आधारित व्यवस्था उसका लाभ करती थी। / Therefore the birth-based order benefited it.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

पेरिकल्स के युग को एथेंस का स्वर्ण युग क्यों कहा जाता है?

Why is the age of Pericles called the Golden Age of Athens?

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Correct Answer

C. क्योंकि एथेंस में लोकतंत्र संस्कृति और वास्तुकला का विकास हुआBecause democracy culture and architecture developed in Athens

Explanation

Simple Explanation

पेरिकल्स के समय एथेंस का राजनीतिक और सांस्कृतिक जीवन उन्नत हुआ। परीक्षा में एथेंस को लोकतंत्र से जोड़ें। / During Pericles' time political and cultural life in Athens advanced. Exam tip: connect Athens with democracy.

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Question Expert Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

माता और बेटी की आयु का योग (66) वर्ष है। (6) वर्ष बाद माता की आयु बेटी की आयु की (2) गुनी होगी। बेटी की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of a mother’s and daughter’s ages is (66) years. After (6) years, the mother’s age will be (2) times the daughter’s age. What is the daughter’s present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (20) वर्ष(20) years

Explanation

Simple Explanation

मान लें माता (x) और बेटी (y) है। (x+y=66) और (x+6=2(y+6)) से (y=20)। / Let the mother be (x) and the daughter be (y). From (x+y=66) and (x+6=2(y+6)), (y=20).

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Question Expert Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

पिता और पुत्र की आयु का योग (56) वर्ष है। (6) वर्ष पहले पिता की आयु पुत्र की आयु की (3) गुनी थी। पिता की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of a father’s and son’s ages is (56) years. Six years ago, the father’s age was (3) times the son’s age. What is the father’s present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (39) वर्ष(39) years

Explanation

Simple Explanation

मान लें पिता (x) और पुत्र (y) है। (x+y=56) और (x-6=3(y-6)) से (x=39)। / Let the father be (x) and the son be (y). From (x+y=56) and (x-6=3(y-6)), (x=39).

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 57

माता और पुत्र की आयु का योग (64) वर्ष है। (4) वर्ष पहले माता की आयु पुत्र की आयु की (3) गुनी थी। पुत्र की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of a mother’s and son’s ages is (64) years. Four years ago, the mother’s age was (3) times the son’s age. What is the son’s present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (18) वर्ष(18) years

Explanation

Simple Explanation

मान लें माता (x) और पुत्र (y) है। (x+y=64) और (x-4=3(y-4)) से (y=18)। / Let the mother be (x) and the son be (y). From (x+y=64) and (x-4=3(y-4)), (y=18).

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

माता और बेटी की आयु का योग (56) वर्ष है। (4) वर्ष बाद माता की आयु बेटी की आयु की (3) गुनी होगी। बेटी की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of a mother’s and daughter’s ages is (56) years. After (4) years, the mother’s age will be (3) times the daughter’s age. What is the daughter’s present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (12) वर्ष(12) years

Explanation

Simple Explanation

मान लें माता (x) और बेटी (y) है। (x+y=56) और (x+4=3(y+4)) से (y=12)। / Let the mother be (x) and the daughter be (y). From (x+y=56) and (x+4=3(y+4)), (y=12).

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

पिता और पुत्र की आयु का योग (50) वर्ष है। (5) वर्ष बाद पिता की आयु पुत्र की आयु की (2) गुनी होगी। पिता की वर्तमान आयु क्या है?

The sum of the ages of a father and son is (50) years. After (5) years, the father’s age will be (2) times the son’s age. What is the father’s present age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (35) वर्ष(35) years

Explanation

Simple Explanation

मान लें पिता (x) और पुत्र (y) है। (x+y=50) और (x+5=2(y+5)) से (x=35)। / Let the father be (x) and the son be (y). From (x+y=50) and (x+5=2(y+5)), (x=35).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयु समस्या में माँ की आयु बेटी से (38) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (2240) है। बेटी की आयु क्या है?

In an age problem, the mother is (38) years older than her daughter and the product of their ages is (2240). What is the daughter's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (32) वर्ष(32) years

Explanation

Simple Explanation

बेटी की आयु (x) हो तो (x(x+38)=2240), जिससे (x=32) है। आयु के प्रश्न में ऋणात्मक हल छोड़ दें। / If the daughter's age is (x), then (x(x+38)=2240), giving (x=32). In age problems, ignore the negative root.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक आयु समस्या में माँ की आयु बेटी से (34) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (1760) है। बेटी की आयु क्या है?

In an age problem, the mother is (34) years older than her daughter and the product of their ages is (1760). What is the daughter's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (22) वर्ष(22) years

Explanation

Simple Explanation

बेटी की आयु (x) हो तो (x(x+34)=1760), जिससे (x=22) है। आयु के प्रश्न में ऋणात्मक हल छोड़ दें। / If the daughter's age is (x), then (x(x+34)=1760), giving (x=22). In age problems, ignore the negative root.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक आयु समस्या में माँ की आयु बेटी से (30) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (1476) है। बेटी की आयु क्या है?

In an age problem, the mother is (30) years older than her daughter and the product of their ages is (1476). What is the daughter's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (24) वर्ष(24) years

Explanation

Simple Explanation

बेटी की आयु (x) हो तो (x(x+30)=1476), जिससे (x=24) है। आयु के प्रश्न में ऋणात्मक हल छोड़ दें। / If the daughter's age is (x), then (x(x+30)=1476), giving (x=24). In age problems, ignore the negative root.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक आयु समस्या में माँ की आयु बेटी से (24) वर्ष अधिक है और दोनों आयुओं का गुणनफल (640) है। बेटी की आयु क्या है?

In an age problem, the mother is (24) years older than her daughter and the product of their ages is (640). What is the daughter's age?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (16) वर्ष(16) years

Explanation

Simple Explanation

बेटी की आयु (x) हो तो (x(x+24)=640), जिससे (x=16) है। आयु के प्रश्न में ऋणात्मक हल छोड़ दें। / If the daughter's age is (x), then (x(x+24)=640), giving (x=16). In age problems, ignore the negative root.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के काल में राष्ट्रवाद को क्रांतिकारी शक्ति किसने बनाया?

What made nationalism a revolutionary force during the period from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने लोगों की पहचान अधिकारों और स्वतंत्रता की मांग को एक साथ जोड़ाIt connected people's identity with demands for rights and freedom

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद ने लोगों को साझा समुदाय का भाव दिया। / Nationalism gave people a feeling of shared community.

Step 2

Why this answer is correct

उदारवाद ने इसे अधिकार और प्रतिनिधित्व की मांग से जोड़ा। / Liberalism linked it with demands for rights and representation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद क्रांतिकारी परिवर्तन की शक्ति बना। / Therefore nationalism became a force of revolutionary change.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों के अध्ययन में महिलाओं का प्रश्न क्यों अनिवार्य है?

Why is the question of women essential in the study of the revolutions of 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह दिखाता है कि अधिकारों की भाषा सबको समान रूप से नहीं मिलीBecause it shows that the language of rights was not equally extended to all

Step 1

Concept

महिलाओं ने संगठन और आंदोलनों में भाग लिया। / Women participated in organizations and movements.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी उन्हें प्रतिनिधित्व और मताधिकार से बाहर रखा गया। / Still they were excluded from representation and suffrage.

Step 3

Exam Tip

इसलिए महिलाओं का प्रश्न उदारवाद की सीमा समझने में जरूरी है। / Therefore the women question is necessary to understand the limits of liberalism.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में मध्यम वर्ग का नेतृत्व निर्णायक होते हुए भी अपर्याप्त क्यों साबित हुआ?

Why did middle-class leadership in the revolutions of 1848 prove decisive yet insufficient?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उसने विचार दिए लेकिन व्यापक वर्गीय एकता और शक्ति जुटाने में कमजोर रहाBecause it provided ideas but was weak in building broad class unity and power

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग ने संविधान अधिकार और एकता की मांग रखी। / The middle class raised demands for constitution rights and unity.

Step 2

Why this answer is correct

पर वह मजदूरों किसानों और महिलाओं की मांगों को बराबर नहीं जोड़ पाया। / But it could not equally connect demands of workers peasants and women.

Step 3

Exam Tip

इस कमजोरी ने क्रांतिकारी सफलता को सीमित किया। / This weakness limited revolutionary success.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतिकारी लहर में सफल और असफल आंदोलनों को साथ पढ़ना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to study successful and failed movements together in the revolutionary wave from 1830 to 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि दोनों मिलकर राष्ट्रवाद की शक्ति और सीमाएँ दिखाते हैंBecause together they show both the strength and limits of nationalism

Step 1

Concept

बेल्जियम और यूनान जैसे उदाहरण सफलता दिखाते हैं। / Examples like Belgium and Greece show success.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रैंकफर्ट संसद जैसी घटना सीमाएँ दिखाती है। / Events like the Frankfurt Parliament show limitations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पूरा चित्र समझने के लिए दोनों प्रकार के उदाहरण पढ़ें। / Therefore study both types to understand the full picture.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

रूमानी आंदोलन ने राष्ट्रवाद को जनप्रिय बनाने में किस गहरे तरीके से मदद की?

In what deeper way did Romanticism help make nationalism popular?

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Correct Answer

A. इसने राष्ट्र को केवल कानूनी संस्था नहीं बल्कि भावनात्मक समुदाय के रूप में दिखायाIt presented the nation not merely as a legal institution but as an emotional community

Step 1

Concept

कानूनी विचार आम जनता को हमेशा तुरंत प्रभावित नहीं करते। / Legal ideas do not always affect common people immediately.

Step 2

Why this answer is correct

भावना भाषा गीत और स्मृति लोगों को गहराई से जोड़ते हैं। / Emotion language songs and memory connect people deeply.

Step 3

Exam Tip

इसलिए रूमानी आंदोलन ने राष्ट्रवाद को जनभावना बनाया। / Therefore Romanticism made nationalism a popular feeling.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में राष्ट्रीय एकता और सामाजिक न्याय की मांगों के बीच तनाव क्यों पैदा हुआ?

Why did tension arise between demands for national unity and social justice in the revolutions of 1848?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग वर्गों की प्राथमिकताएँ अलग थींBecause different classes had different priorities

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग राष्ट्रीय एकता और संविधान पर जोर देता था। / The middle class emphasized national unity and constitution.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूर और गरीब सामाजिक सुरक्षा और रोजगार चाहते थे। / Workers and the poor wanted social security and jobs.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आंदोलन के अंदर मांगों का तनाव बन गया। / Therefore tension arose within the movement.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ अड़तालीस की फ्रांसीसी क्रांति ने सामाजिक प्रश्नों को कैसे सामने लाया?

How did the French Revolution of 1848 bring social questions to the front?

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Correct Answer

A. गरीब और मजदूर वर्ग ने रोजगार और जीवन स्थितियों की मांग उठाईThe poor and working classes raised demands for jobs and living conditions

Step 1

Concept

फ्रांस में आर्थिक संकट और बेरोजगारी ने जनता को प्रभावित किया। / Economic crisis and unemployment affected people in France.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूरों ने केवल राजनीतिक अधिकार नहीं बल्कि जीवन की सुरक्षा भी चाही। / Workers wanted not only political rights but also security of life.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्रांति ने सामाजिक प्रश्नों को भी प्रमुख बनाया। / Therefore the revolution also made social questions important.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

राष्ट्रवादी आंदोलनों में स्मृति और इतिहास का उपयोग क्या जोखिम पैदा कर सकता था?

What risk could the use of memory and history in nationalist movements create?

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Correct Answer

A. यह लोगों को पहचान देता था लेकिन पुराने दावों को राजनीतिक संघर्ष में बदल सकता थाIt gave people identity but could turn old claims into political conflict

Step 1

Concept

इतिहास और स्मृति लोगों को साझा पहचान देते हैं। / History and memory give people a shared identity.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन अतीत के गौरव से राजनीतिक दावे भी बन सकते हैं। / But past glory can also create political claims.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सांस्कृतिक राष्ट्रवाद प्रेरक और संवेदनशील दोनों हो सकता है। / Therefore cultural nationalism can be both inspiring and sensitive.

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बेल्जियम और यूनान के उदाहरणों में राष्ट्रवाद की कौन सी समानता दिखाई देती है?

What similarity of nationalism is seen in the examples of Belgium and Greece?

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Correct Answer

A. दोनों में अलग राष्ट्रीय पहचान के आधार पर स्वतंत्रता की मांग उठीIn both cases independence was demanded on the basis of distinct national identity

Step 1

Concept

बेल्जियम ने नीदरलैंड से अलग पहचान दिखाई। / Belgium showed a separate identity from the Netherlands.

Step 2

Why this answer is correct

यूनान ने उस्मानी शासन से स्वतंत्रता की मांग की। / Greece demanded independence from Ottoman rule.

Step 3

Exam Tip

दोनों उदाहरण राष्ट्रीय पहचान और स्वतंत्रता की मांग को दिखाते हैं। / Both examples show national identity and the demand for freedom.

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जर्मन और इतालवी राष्ट्रवाद के संदर्भ में अठारह सौ अड़तालीस की असफलता ने आगे क्या संकेत दिया?

In the context of German and Italian nationalism, what did the failure of 1848 indicate for the future?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकीकरण आगे केवल उदारवादी संसदों से नहीं बल्कि शक्ति राजनीति से भी जुड़ सकता थाNational unification could later be linked not only with liberal parliaments but also with power politics

Step 1

Concept

अठारह सौ अड़तालीस में उदारवादी प्रयास सफल नहीं हुए। / Liberal efforts in 1848 did not succeed.

Step 2

Why this answer is correct

इससे स्पष्ट हुआ कि केवल विचार काफी नहीं थे शक्ति भी जरूरी थी। / This showed that ideas alone were not enough and power was also needed.

Step 3

Exam Tip

आगे के एकीकरण आंदोलनों में शक्ति राजनीति का महत्व बढ़ा। / In later unification movements power politics became important.

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अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में उदारवादी राष्ट्रवाद की सबसे बड़ी व्यावहारिक कमजोरी क्या थी?

What was the biggest practical weakness of liberal nationalism in the revolutions of 1848?

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Correct Answer

A. यह व्यापक जनसमर्थन और सैन्य शक्ति को स्थायी रूप से संगठित नहीं कर पायाIt could not permanently organize broad mass support and military power

Step 1

Concept

उदारवादी राष्ट्रवाद ने संविधान और एकता की बात की। / Liberal nationalism spoke of constitution and unity.

Step 2

Why this answer is correct

पर उसे सेना आम जनता और अलग वर्गों का स्थायी समर्थन नहीं मिला। / But it did not get stable support from army common people and different classes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पुराने शासक वर्ग ने उसे दबा दिया। / Therefore the old ruling class suppressed it.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

यूनानी स्वतंत्रता संघर्ष और रूमानी आंदोलन में क्या संबंध था?

What was the relationship between the Greek struggle for independence and Romanticism?

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Correct Answer

A. रूमानी भावनाओं ने यूनान को स्वतंत्रता और प्राचीन गौरव के प्रतीक के रूप में प्रस्तुत कियाRomantic feelings presented Greece as a symbol of freedom and ancient glory

Step 1

Concept

रूमानी आंदोलन भावना और अतीत के गौरव पर जोर देता था। / Romanticism emphasized emotion and past glory.

Step 2

Why this answer is correct

यूनान को प्राचीन संस्कृति और स्वतंत्रता की भूमि के रूप में देखा गया। / Greece was seen as the land of ancient culture and freedom.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यूनानी संघर्ष रूमानी राष्ट्रवाद से जुड़ गया। / Therefore the Greek struggle became linked with romantic nationalism.

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अठारह सौ अड़तालीस के बाद बंधुआ श्रम और सामंती बोझ हटाने के निर्णय का राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the political meaning of abolishing bonded labour and feudal burdens after 1848?

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Correct Answer

A. शासक वर्ग ने सामाजिक असंतोष को शांत करने के लिए सुधारों का उपयोग कियाThe ruling class used reforms to calm social discontent

Step 1

Concept

ग्रामीण जनता पुराने बोझों से परेशान थी। / Rural people were troubled by old burdens.

Step 2

Why this answer is correct

शासकों ने कुछ सुधार देकर विद्रोही दबाव कम करने की कोशिश की। / Rulers tried to reduce rebellious pressure by giving some reforms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सुधार राजनीतिक नियंत्रण से भी जुड़ा था। / Therefore this reform was also linked with political control.

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अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में वर्गीय विविधता क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was class diversity important in the revolutions of 1848?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग वर्ग अलग मांगें लेकर आए जिससे आंदोलन जटिल बनेBecause different classes brought different demands making the movements complex

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग संविधान और अधिकार चाहता था। / The middle class wanted constitution and rights.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूर और किसान रोजगार राहत और सामंती बोझ से मुक्ति चाहते थे। / Workers and peasants wanted jobs relief and freedom from feudal burdens.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वर्गीय विविधता ने क्रांतियों को जटिल बनाया। / Therefore class diversity made the revolutions complex.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

छोटे उत्पादकों और कारीगरों की समस्या ने क्रांतिकारी माहौल को कैसे प्रभावित किया?

How did the problems of small producers and artisans affect the revolutionary atmosphere?

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Correct Answer

A. सस्ते मशीन निर्मित माल से प्रतिस्पर्धा ने उनके असंतोष को बढ़ायाCompetition from cheap machine-made goods increased their discontent

Step 1

Concept

औद्योगिक उत्पादन से बाजार में सस्ता माल आया। / Industrial production brought cheap goods into markets.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे उत्पादक प्रतिस्पर्धा में कठिनाई महसूस करने लगे। / Small producers found competition difficult.

Step 3

Exam Tip

इससे आर्थिक असंतोष ने राजनीतिक माहौल को तेज किया। / This economic discontent sharpened the political atmosphere.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

वियना व्यवस्था के लिए अठारह सौ तीस और अठारह सौ अड़तालीस की घटनाएँ चुनौती क्यों थीं?

Why were the events of 1830 and 1848 a challenge to the Vienna order?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे राजशाही और पुराने शक्ति संतुलन के विरुद्ध जन और राष्ट्रीय मांगें उठाती थींBecause they raised popular and national demands against monarchy and the old balance of power

Step 1

Concept

वियना व्यवस्था पुरानी राजशाही व्यवस्था को स्थिर रखना चाहती थी। / The Vienna order aimed to keep the old monarchical system stable.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतियों ने अधिकार और राष्ट्रीय स्वतंत्रता की मांग उठाई। / Revolutions raised demands for rights and national freedom.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ये पुरानी व्यवस्था के विरुद्ध चुनौती बनीं। / Therefore they challenged the old order.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

जुलाई क्रांति और अठारह सौ अड़तालीस की फ्रांसीसी क्रांति में सबसे महत्वपूर्ण वैचारिक निरंतरता क्या थी?

What was the most important ideological continuity between the July Revolution and the French Revolution of 1848?

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A. दोनों ने निरंकुश सत्ता को चुनौती देकर अधिकारों की मांग को आगे बढ़ायाBoth challenged autocratic power and advanced the demand for rights

Step 1

Concept

जुलाई क्रांति ने पुराने राजवंश को चुनौती दी। / The July Revolution challenged the old dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांति ने गणतंत्र और अधिकारों की मांग बढ़ाई। / The Revolution of 1848 advanced demands for republic and rights.

Step 3

Exam Tip

दोनों उदार राजनीतिक संघर्ष की निरंतरता दिखाती हैं। / Both show continuity of liberal political struggle.

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