Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. (\left\(10,0\right\)) और (\left\(0,6\right\))/(\left\(10,0\right\)) and (\left\(0,6\right\))
Explanation
Simple Explanation
(y=0) रखने पर (x=10) और (x=0) रखने पर (y=6)। अवरोधों से रेखा खींचना आसान होता है। / Putting (y=0) gives (x=10), and putting (x=0) gives (y=6). Intercepts make line drawing easier.
B. बिंदु (\left\(0,-8\right\))/Point (\left\(0,-8\right\))
Explanation
Simple Explanation
(x=0) रखने पर (-3y=24), इसलिए (y=-8)। ऋण अवरोध को (y)-अक्ष पर नीचे अंकित करें। / Putting (x=0) gives (-3y=24), so (y=-8). Plot a negative intercept below on the (y)-axis.
A. बिंदु (\left\(4,0\right\))/Point (\left\(4,0\right\))
Explanation
Simple Explanation
(y=0) रखने पर (5x=20), इसलिए (x=4)। (x)-अवरोध में (y)-निर्देशांक (0) होता है। / Putting (y=0) gives (5x=20), so (x=4). In an (x)-intercept, the (y)-coordinate is (0).
B. बिंदु (\left\(0,-2\right\))/Point (\left\(0,-2\right\))
Explanation
Simple Explanation
(2\left\(0\right\)-7y=14) से (y=-2) मिलता है। चिह्नों की गलती से ग्राफ गलत बन सकता है। / From (2\left\(0\right\)-7y=14), (y=-2). A sign error can make the graph wrong.
पहला समीकरण (3) से भाग देने पर (x+2y=8) बनता है। इसलिए दोनों एक ही रेखा हैं। / Dividing the first equation by (3) gives (x+2y=8). Therefore both are the same line.
पहला समीकरण (2) से भाग देने पर (x+2y=5) मिलता है, जबकि दूसरा (x+2y=9) है। इसलिए रेखाएँ समांतर हैं। / Dividing the first equation by (2) gives (x+2y=5), while the second is (x+2y=9). Hence the lines are parallel.
पहला समीकरण (5) से भाग देने पर (x-2y=4) बनता है। इसलिए दोनों रेखाओं के अनंत सामान्य बिंदु हैं। / Dividing the first equation by (5) gives (x-2y=4). Therefore the two lines have infinitely many common points.
पहले समीकरण को (2) से गुणा करने पर (2x-8y=6), जो (2x-8y=14) से अलग है। इसलिए रेखाएँ समांतर हैं। / Multiplying the first equation by (2) gives (2x-8y=6), different from (2x-8y=14). Hence the lines are parallel.
तीनों अनुपात समान होने पर दोनों समीकरण एक ही रेखा दर्शाते हैं। ऐसी स्थिति में अनंत हल होते हैं। / When all three ratios are equal, both equations represent the same line. In this case there are infinitely many solutions.
