79 results found for "safe goods" in Class 10.
राष्ट्रीय सुरक्षित मातृत्व दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?
On which date is National Safe Motherhood Day observed in India?
#national observances
#safe motherhood day
#india
A 7 अप्रैल / 7 April
B 11 अप्रैल / 11 April
C 14 अप्रैल / 14 April
D 24 अप्रैल / 24 April
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Correct Answer
B. 11 अप्रैल / 11 April
Explanation
Simple Explanation
राष्ट्रीय सुरक्षित मातृत्व दिवस 11 अप्रैल को मनाया जाता है। इसे मातृ स्वास्थ्य और जनजागरूकता से जोड़ें। / National Safe Motherhood Day is observed on 11 April. Link it with maternal health and public awareness.
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सुरक्षित यौन व्यवहार को प्रजनन स्वास्थ्य का भाग क्यों माना जाता है?
Why is safe sexual behavior considered part of reproductive health?
#reproductive-health
#safe-behavior
#std
#contraception
A यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है / It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
B यह सभी हार्मोन रोक देता है / It stops all hormones
C यह परागण बढ़ाता है / It increases pollination
D यह बीजाणु बनाता है / It produces spores
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Correct Answer
A. यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है / It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
Step 1
Concept
असुरक्षित संपर्क से रोग फैलने का जोखिम हो सकता है। / Unsafe contact can carry the risk of disease transmission.
Step 2
Why this answer is correct
अनचाहा गर्भ भी स्वास्थ्य और सामाजिक समस्या बना सकता है। / Unwanted pregnancy can also become a health and social issue.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार इन दोनों जोखिमों को घटाने में सहायता करता है। / Safe behavior helps reduce both risks.
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प्रजनन स्वास्थ्य में सुरक्षित यौन व्यवहार का वैज्ञानिक आधार क्या है?
What is the scientific basis of safe sexual behavior in reproductive health?
#reproductive-health
#safe-behavior
#std
#contraception
A यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है / It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
B यह सभी हार्मोन समाप्त कर देता है / It removes all hormones
C यह हर व्यक्ति में निषेचन बढ़ाता है / It increases fertilization in every person
D यह परागकणों को नष्ट करता है / It destroys pollen grains
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Correct Answer
A. यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है / It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
Step 1
Concept
असुरक्षित व्यवहार से संक्रमण का जोखिम बढ़ सकता है। / Unsafe behavior can increase risk of infection.
Step 2
Why this answer is correct
अनचाहे गर्भ की संभावना भी बढ़ सकती है। / It can also increase the chance of unwanted pregnancy.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और सही साधन स्वास्थ्य की रक्षा करते हैं। / Safe behavior and proper methods protect health.
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यौन संचारित रोगों के संदर्भ में सुरक्षित व्यवहार को वैज्ञानिक रूप से महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?
Why is safe behaviour scientifically important in the context of sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#safe behaviour
#health
A क्योंकि रोगजनक संक्रमित शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं / Because pathogens can spread through infected body fluids or contact
B क्योंकि वे केवल स्वच्छ जल से फैलते हैं / Because they spread only through clean water
C क्योंकि वे केवल पौधों के पराग से फैलते हैं / Because they spread only through plant pollen
D क्योंकि वे हमेशा भोजन से ही फैलते हैं / Because they always spread only through food
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Correct Answer
A. क्योंकि रोगजनक संक्रमित शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं / Because pathogens can spread through infected body fluids or contact
Step 1
Concept
कुछ रोग जनन मार्ग के संपर्क से फैलते हैं। / Some diseases spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित संपर्क में संक्रमित द्रवों का आदान प्रदान हो सकता है। / Unsafe contact can exchange infected fluids.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार संक्रमण के जोखिम को घटाता है। / Safe behaviour reduces the risk of infection.
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यौन संचारित रोगों से बचाव के लिए स्वच्छ और सुरक्षित व्यवहार क्यों आवश्यक है?
Why is clean and safe behavior necessary to prevent sexually transmitted diseases?
#std
#reproductive-health
#prevention
#safe-behavior
A क्योंकि ये रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through unsafe sexual contact
B क्योंकि ये केवल हवा से फैलते हैं / Because they spread only through air
C क्योंकि ये केवल बीजों से फैलते हैं / Because they spread only through seeds
D क्योंकि ये केवल परागण से फैलते हैं / Because they spread only through pollination
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Correct Answer
A. क्योंकि ये रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
यौन संचारित रोग शरीर के द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं। / Sexually transmitted diseases can spread through body fluids or contact.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित व्यवहार संक्रमण का खतरा बढ़ाता है। / Unsafe behavior increases infection risk.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और सही जानकारी बचाव में सहायक हैं। / Safe behavior and correct knowledge help in prevention.
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यौन संचारित रोगों से बचाव के लिए सुरक्षित व्यवहार क्यों जरूरी है?
Why is safe behaviour necessary to prevent sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#safe behaviour
#health
A क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
B क्योंकि ये केवल पौधों के फूलों से फैलते हैं / Because they spread only through plant flowers
C क्योंकि ये केवल स्वच्छ जल से फैलते हैं / Because they spread only through clean water
D क्योंकि ये केवल अंकुरण से फैलते हैं / Because they spread only by germination
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Correct Answer
A. क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
कुछ संक्रमण जनन मार्ग से फैलते हैं। / Some infections spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित यौन संपर्क से उनका खतरा बढ़ सकता है। / Unsafe sexual contact can increase the risk.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और निरोध का उपयोग बचाव में मदद करता है। / Safe behaviour and condom use help in prevention.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में सुरक्षित व्यवहार क्यों आवश्यक है?
Why is safe behaviour necessary to prevent sexually transmitted diseases?
#std
#safe-behaviour
#reproductive-health
A क्योंकि कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं / Because some diseases can spread through unsafe sexual contact
B क्योंकि ये रोग केवल हवा से फैलते हैं / Because these diseases spread only through air
C क्योंकि ये रोग केवल पत्तियों से होते हैं / Because these diseases occur only through leaves
D क्योंकि इनका जनन स्वास्थ्य से कोई संबंध नहीं / Because they have no relation with reproductive health
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Correct Answer
A. क्योंकि कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं / Because some diseases can spread through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
कुछ रोग जनन मार्ग से फैलते हैं। / Some diseases spread through the reproductive route.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित संपर्क से संक्रमण का खतरा बढ़ता है। / Unsafe contact increases the risk of infection.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता रोकथाम में महत्वपूर्ण हैं। / Safe behaviour and awareness are important for prevention.
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औपनिवेशिक शासन में कच्चे माल का निर्यात और तैयार माल का आयात किस आर्थिक ढांचे को दिखाता है?
Export of raw materials and import of finished goods under colonial rule shows which economic pattern?
#colonial-economy
#raw-materials
#finished-goods
A समान व्यापार / Equal trade
B निर्भर औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था / Dependent colonial economy
C पूर्ण स्वदेशी अर्थव्यवस्था / Fully indigenous economy
D कर मुक्त बाजार / Tax free market
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Correct Answer
B. निर्भर औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था / Dependent colonial economy
Explanation
Simple Explanation
इस ढांचे में उपनिवेश औद्योगिक देशों पर निर्भर हो सकता था। परीक्षा में कच्चा माल और बाजार साथ पढ़ें। / In this pattern the colony could become dependent on industrial countries. For exams study raw materials and markets together.
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औपनिवेशिक बाजारों में यूरोपीय तैयार माल की बिक्री स्थानीय उत्पादन को कैसे प्रभावित कर सकती थी?
How could the sale of European finished goods in colonial markets affect local production?
#colonial-markets
#finished-goods
#local-industry
A स्थानीय कारीगरों को हमेशा अधिक सुरक्षा मिलती थी / Local artisans always got more protection
B स्थानीय उत्पादन पर विदेशी वस्तुओं की प्रतिस्पर्धा बढ़ सकती थी / Competition from foreign goods could increase against local production
C स्थानीय बाजार पूरी तरह बंद हो जाते थे / Local markets completely closed
D कारीगर तुरंत औपनिवेशिक शासक बन जाते थे / Artisans immediately became colonial rulers
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Correct Answer
B. स्थानीय उत्पादन पर विदेशी वस्तुओं की प्रतिस्पर्धा बढ़ सकती थी / Competition from foreign goods could increase against local production
Explanation
Simple Explanation
विदेशी वस्तुओं की प्रतिस्पर्धा से स्थानीय उद्योग कमजोर हो सकते थे। परीक्षा में बाजार और उत्पादन का संबंध समझें। / Competition from foreign goods could weaken local industries. For exams understand the link between markets and production.
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औपनिवेशिक व्यापार में तैयार माल अक्सर कहां बेचा जाता था?
In colonial trade where were finished goods often sold?
#finished-goods
#colonial-markets
#trade
A केवल जंगलों में / Only in forests
B उपनिवेशों के बाजारों में / In markets of colonies
C केवल समुद्र में / Only in the sea
D किसी को नहीं / To nobody
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Correct Answer
B. उपनिवेशों के बाजारों में / In markets of colonies
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेश यूरोपीय तैयार माल के बाजार बन सकते थे। परीक्षा में कच्चा माल और बाजार दोनों याद रखें। / Colonies could become markets for European finished goods. For exams remember both raw materials and markets.
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विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार सविनय अवज्ञा में दोहरे दबाव का साधन कैसे था?
How was boycott of foreign goods a tool of double pressure in Civil Disobedience?
#boycott
#foreign-goods
#double-pressure
A इसने ब्रिटिश व्यापारिक हित और राजनीतिक अधिकार दोनों को चुनौती दी / It challenged both British commercial interests and political authority
B इसने ब्रिटिश व्यापार को बढ़ाया / It increased British trade
C इसने साइमन आयोग को लोकप्रिय किया / It made the Simon Commission popular
D इसने नमक कर को न्यायपूर्ण सिद्ध किया / It proved the salt tax just
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Correct Answer
A. इसने ब्रिटिश व्यापारिक हित और राजनीतिक अधिकार दोनों को चुनौती दी / It challenged both British commercial interests and political authority
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुएं औपनिवेशिक व्यापार से जुड़ी थीं। / Foreign goods were linked with colonial trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार आर्थिक नुकसान और राजनीतिक विरोध दोनों का संकेत था। / Boycott signalled both economic loss and political protest.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को आर्थिक और राजनीतिक हथियार समझें। / Understand boycott as an economic and political weapon.
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विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को आर्थिक और राजनीतिक हथियार दोनों क्यों कहा जा सकता है?
Why can boycott of foreign goods be called both an economic and political weapon?
#boycott
#foreign-goods
#economic-political
A इससे ब्रिटिश व्यापार और शासन दोनों पर दबाव बनता था / It created pressure on both British trade and rule
B इससे ब्रिटिश व्यापार को लाभ मिलता था / It benefited British trade
C इससे साइमन आयोग मजबूत होता था / It strengthened the Simon Commission
D इससे नमक कर न्यायपूर्ण बनता था / It made the salt tax just
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Correct Answer
A. इससे ब्रिटिश व्यापार और शासन दोनों पर दबाव बनता था / It created pressure on both British trade and rule
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुएं औपनिवेशिक व्यापार से जुड़ी थीं। / Foreign goods were linked with colonial trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से आर्थिक हितों पर दबाव और राजनीतिक विरोध दोनों प्रकट हुए। / Boycott created pressure on economic interests and expressed political protest.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को दोहरे प्रभाव वाली पद्धति समझें। / Understand boycott as a method with double effect.
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विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को आर्थिक और राजनीतिक हथियार दोनों क्यों माना गया?
Why was boycott of foreign goods considered both an economic and political weapon?
#boycott
#foreign-goods
#economic-political
A इससे ब्रिटिश व्यापार और शासन दोनों पर दबाव बनता था / It created pressure on both British trade and rule
B इससे ब्रिटिश व्यापार को लाभ मिलता था / It benefited British trade
C इससे साइमन आयोग मजबूत होता था / It strengthened the Simon Commission
D इससे नमक कर न्यायपूर्ण बनता था / It made the salt tax just
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Correct Answer
A. इससे ब्रिटिश व्यापार और शासन दोनों पर दबाव बनता था / It created pressure on both British trade and rule
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुएं औपनिवेशिक व्यापार से जुड़ी थीं। / Foreign goods were linked with colonial trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से आर्थिक हितों पर दबाव और राजनीतिक विरोध दोनों हुए। / Boycott created pressure on economic interests and expressed political protest.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को दोहरे प्रभाव वाली पद्धति मानें। / Treat boycott as a method with double effect.
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विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार ने सविनय अवज्ञा में राजनीतिक और आर्थिक दोनों अर्थ कैसे लिए?
How did boycott of foreign goods carry both political and economic meanings in Civil Disobedience?
#boycott
#foreign-goods
#economic-protest
A इसने ब्रिटिश शासन और उसके व्यापारिक हितों दोनों को चुनौती दी / It challenged both British rule and its commercial interests
B इसने ब्रिटिश व्यापार को मजबूत किया / It strengthened British trade
C इसने साइमन आयोग को लोकप्रिय किया / It made the Simon Commission popular
D इसने नमक कर को न्यायपूर्ण साबित किया / It proved the salt tax just
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Correct Answer
A. इसने ब्रिटिश शासन और उसके व्यापारिक हितों दोनों को चुनौती दी / It challenged both British rule and its commercial interests
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुएं औपनिवेशिक व्यापार से जुड़ी थीं। / Foreign goods were linked with colonial trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से शासन की आर्थिक ताकत पर दबाव पड़ा और राजनीतिक विरोध भी हुआ। / Boycott pressured the economic strength of rule and also expressed political protest.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को दोहरे हथियार के रूप में समझें। / Understand boycott as a double-edged weapon.
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विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार ने सविनय अवज्ञा में किस प्रकार का दबाव बनाया?
What kind of pressure did the boycott of foreign goods create in Civil Disobedience?
#boycott
#foreign-goods
#economic-pressure
A आर्थिक दबाव / Economic pressure
B साइमन आयोग पर साहित्यिक दबाव / Literary pressure on the Simon Commission
C नमक कर बढ़ाने का दबाव / Pressure to increase salt tax
D ब्रिटिश शासन की प्रशंसा का दबाव / Pressure to praise British rule
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Correct Answer
A. आर्थिक दबाव / Economic pressure
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार ब्रिटिश व्यापार से जुड़ा था। / Boycott of foreign goods was linked with British trade.
Step 2
Why this answer is correct
इससे औपनिवेशिक आर्थिक हितों पर दबाव पड़ सकता था। / It could pressure colonial economic interests.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को आर्थिक विरोध की पद्धति मानें। / Treat boycott as a method of economic protest.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान विदेशी वस्तुओं की दुकानों पर विरोध क्यों हुआ?
Why were foreign goods shops protested during the Civil Disobedience Movement?
#foreign goods
#boycott
#swadeshi
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को सफल बनाने के लिए / To make the boycott of foreign goods successful
B ब्रिटिश व्यापार को बढ़ाने के लिए / To increase British trade
C भारतीय उत्पादन रोकने के लिए / To stop Indian production
D नमक कानून का प्रचार करने के लिए / To promote the salt law
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Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को सफल बनाने के लिए / To make the boycott of foreign goods successful
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार स्वदेशी आंदोलन से जुड़ा था। / Boycotting foreign goods was linked with swadeshi.
Step 2
Why this answer is correct
दुकानों पर विरोध से लोगों को विदेशी माल न खरीदने का संदेश मिला। / Protests at shops encouraged people not to buy foreign goods.
Step 3
Exam Tip
आर्थिक राष्ट्रवाद को व्यवहारिक रूप में समझें। / Understand economic nationalism in practical action.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?
What was the purpose of boycotting foreign goods in the Civil Disobedience Movement?
#boycott
#foreign-goods
#economic-protest
A ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना / To challenge British economic interests
B ब्रिटिश व्यापार को बढ़ाना / To increase British trade
C साइमन आयोग को समर्थन देना / To support the Simon Commission
D नमक कर बढ़ाना / To increase the salt tax
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Correct Answer
A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना / To challenge British economic interests
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार आर्थिक विरोध का तरीका था। / Boycott of foreign goods was a method of economic protest.
Step 2
Why this answer is correct
इससे ब्रिटिश व्यापारिक हितों पर दबाव पड़ता था। / It put pressure on British commercial interests.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को राजनीतिक और आर्थिक दोनों हथियार मानें। / Treat boycott as both a political and economic weapon.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार क्यों किया गया?
Why were foreign goods boycotted in the Civil Disobedience Movement?
#boycott
#foreign-goods
#civil-disobedience
A ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देने के लिए / To challenge British economic interests
B विदेशी व्यापार बढ़ाने के लिए / To increase foreign trade
C नमक कर स्वीकार करने के लिए / To accept the salt tax
D साइमन आयोग को समर्थन देने के लिए / To support the Simon Commission
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Correct Answer
A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देने के लिए / To challenge British economic interests
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार स्वदेशी भावना से जुड़ा था। / Boycott of foreign goods was connected with the spirit of swadeshi.
Step 2
Why this answer is correct
इससे ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुंचाने का प्रयास हुआ। / It tried to hurt British economic interests.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को आर्थिक विरोध की पद्धति मानें। / Treat boycott as a method of economic protest.
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व्यापारी वर्ग के लिए विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार क्यों उपयोगी लग सकता था?
Why could the boycott of foreign goods seem useful to the business class?
#boycott
#swadeshi
#business-interest
#indian-goods
A क्योंकि इससे भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ने की संभावना थी / Because it could increase demand for Indian goods
B क्योंकि इससे विदेशी वस्तुएं और सस्ती हो जाती थीं / Because it made foreign goods even cheaper
C क्योंकि इससे भारतीय उद्योग बंद हो जाते थे / Because it closed Indian industries
D क्योंकि इससे बागान मजदूरों की आजादी घटती थी / Because it reduced the freedom of plantation workers
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Correct Answer
A. क्योंकि इससे भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ने की संभावना थी / Because it could increase demand for Indian goods
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार बाजार की दिशा बदल सकता था। / Boycott of foreign goods could change the direction of the market.
Step 2
Why this answer is correct
भारतीय उत्पादों की मांग बढ़ना व्यापारियों के हित में था। / A rise in demand for Indian products served business interests.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में स्वदेशी को आर्थिक और राष्ट्रीय दोनों रूपों में समझें। / In exams, understand swadeshi in both economic and national ways.
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व्यापारियों के लिए विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार किस प्रकार लाभकारी था?
How was the boycott of foreign goods useful for merchants?
#nationalism
#boycott
#merchants
#indian goods
A इससे भारतीय माल की मांग बढ़ सकती थी / It could increase demand for Indian goods
B इससे बागान मजदूरों पर नियंत्रण बढ़ता था / It increased control over plantation workers
C इससे वन कानून मजबूत होते थे / It strengthened forest laws
D इससे किसानों की बेदखली बढ़ती थी / It increased eviction of peasants
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Correct Answer
A. इससे भारतीय माल की मांग बढ़ सकती थी / It could increase demand for Indian goods
Step 1
Concept
विदेशी माल के बहिष्कार से बाजार में भारतीय माल को अवसर मिलता था। / Boycott of foreign goods gave Indian goods an opportunity in the market.
Step 2
Why this answer is correct
व्यापारी इससे बिक्री और लाभ बढ़ने की उम्मीद कर सकते थे। / Merchants could expect higher sales and profits from this.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में बहिष्कार के आर्थिक परिणाम पर ध्यान दें। / In exams, focus on the economic result of boycott.
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असहयोग आंदोलन में लोगों को किन वस्तुओं का प्रयोग करने के लिए कहा गया?
Which goods were people asked to use in the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi-goods
#economic-nationalism
#boycott
A स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
B विदेशी वस्तुएं / Foreign goods
C औपनिवेशिक उपाधियां / Colonial titles
D सरकारी आदेश / Government orders
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
Step 1
Concept
आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / The movement involved boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.
Step 3
Exam Tip
यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.
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किस आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार पर जोर दिया गया?
Which movement stressed the boycott of foreign goods?
#foreign goods
#boycott
#non cooperation
#easy
A असहयोग आंदोलन / Non-Cooperation Movement
B भारत छोड़ो आंदोलन / Quit India Movement
C वन सत्याग्रह / Forest Satyagraha
D नील विद्रोह / Indigo Revolt
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Correct Answer
A. असहयोग आंदोलन / Non-Cooperation Movement
Step 1
Concept
असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार शामिल था। / The Non-Cooperation Movement included boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
इसका उद्देश्य स्वदेशी को बढ़ावा देना था। / Its aim was to promote swadeshi.
Step 3
Exam Tip
यह आर्थिक विरोध का सरल तरीका था। / It was a simple method of economic protest.
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असहयोग आंदोलन में लोगों ने कौन सी वस्तुएं अपनाने पर जोर दिया?
Which goods did people emphasise using in the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi-goods
#economic-nationalism
#boycott
A स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
B विदेशी वस्तुएं / Foreign goods
C ब्रिटिश सैनिक वस्तुएं / British military goods
D आयातित विलास वस्तुएं / Imported luxury goods
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Correct Answer
A. स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
Step 1
Concept
असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / Non-Cooperation involved boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.
Step 3
Exam Tip
यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.
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सममित संतुलन में विविधता जोड़ने का सुरक्षित तरीका क्या है?
What is a safe way to add variety in symmetrical balance?
#symmetrical balance
#variety
#composition
A मुख्य समानता रखते हुए रंग या बनावट में सूक्ष्म बदलाव / Keep main symmetry and add subtle change in colour or texture
B दोनों ओर पूरी तरह असंबंधित तत्व रखना / Keep totally unrelated elements on both sides
C केंद्र हटाना / Remove centre
D सभी संतुलन मिटाना / Remove all balance
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मुख्य समानता रखते हुए रंग या बनावट में सूक्ष्म बदलाव / Keep main symmetry and add subtle change in colour or texture
Explanation
Simple Explanation
सूक्ष्म बदलाव सममिति को तोड़े बिना रुचि बढ़ाता है। परीक्षा में symmetry with variation लिखें। / Subtle change increases interest without breaking symmetry. Exam tip: write symmetry with variation.
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किस समीकरण को पहले (x) से भाग करना सुरक्षित नहीं है?
For which equation is it not safe to divide by (x) first?
#quadratic
#common-mistake
#division-by-variable
A \(x^2-8x=0\)
B \(x^2-8=0\)
C \(x^2+8=0\)
D \(x^2-64=0\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(x^2-8x=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-8x=0\) में (x) सामान्य गुणनखंड है और (x=0) मूल हो सकता है। परीक्षा में ऐसे मामलों में (x(x-8)=0) लिखें। / In \(x^2-8x=0\), (x) is a common factor and (x=0) can be a root. In exams, write (x(x-8)=0) in such cases.
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यदि फूल में परागकोश हटाया जाए लेकिन स्त्रीकेसर सुरक्षित रहे तो किस प्रक्रिया पर सबसे पहले प्रभाव पड़ेगा?
If the anther is removed from a flower but the pistil remains safe, which process is affected first?
#anther
#pollen
#flower
#pollination
A उसी फूल से परागकण उपलब्ध नहीं होंगे / Pollen from the same flower will not be available
B अंडाशय तुरंत फल बन जाएगा / Ovary will immediately become fruit
C वर्तिकाग्र जड़ बन जाएगा / Stigma will become root
D बीजांड पत्ती बन जाएगा / Ovule will become leaf
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उसी फूल से परागकण उपलब्ध नहीं होंगे / Pollen from the same flower will not be available
Step 1
Concept
परागकोश पुंकेसर का भाग है। / The anther is part of the stamen.
Step 2
Why this answer is correct
इसी में परागकण बनते हैं। / Pollen grains form in it.
Step 3
Exam Tip
परागकोश हटाने से उसी फूल का पराग उपलब्ध नहीं रहेगा। / Removing the anther removes the pollen source of that flower.
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अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाना सुरक्षित क्यों है?
Why is it safe to add acid slowly into water?
#acid dilution
#safety
#exothermic
A ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है / Heat spreads through a larger volume
B अम्ल तुरंत ठोस बन जाता है / Acid immediately becomes solid
C पानी अम्ल को धातु बना देता है / Water turns acid into metal
D अम्ल कभी गर्म नहीं होता / Acid never becomes warm
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है / Heat spreads through a larger volume
Step 1
Concept
अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। / Adding acid slowly into water spreads heat.
Step 3
Exam Tip
इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। / This reduces the risk of splashing.
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यदि जल में अम्ल मिलाते समय अधिक ऊष्मा निकलती है तो सुरक्षित विधि कौन सी है?
If much heat is released while mixing acid with water, what is the safe method?
#acid-dilution
#safety
#exothermic
#expert
A अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना / Add acid slowly to water
B जल को तेजी से अम्ल में डालना / Add water quickly to acid
C अम्ल और जल को बिना हिलाए मिलाना / Mix acid and water without stirring
D पहले अम्ल को गरम करना / Heat the acid first
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
सांद्र अम्ल को पतला करना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। / Dilution of concentrated acid is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाने से उछाल और छींटे का खतरा कम होता है। / Adding acid slowly to water reduces the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में सुरक्षा नियम याद रखें कि जल में अम्ल मिलाया जाता है। / For safety questions, remember that acid is added to water, not water to acid.
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दही को तांबे के बर्तन में रखना क्यों सुरक्षित नहीं माना जाता?
Why is storing curd in a copper vessel not considered safe?
#food acids
#copper vessel
#safety
A दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं / Acids in curd can react with copper
B तांबा दही को शुद्ध जल बनाता है / Copper makes curd pure water
C दही में कोई अम्ल नहीं होता / Curd has no acid
D तांबा हमेशा भोजन को मीठा बनाता है / Copper always makes food sweet
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं / Acids in curd can react with copper
Step 1
Concept
दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। / Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
ये अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं। / These acids can react with copper.
Step 3
Exam Tip
इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है। / Harmful salts may form as a result.
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अम्ल को पतला करते समय अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाना क्यों सुरक्षित माना जाता है?
Why is it considered safe to add acid slowly into water during dilution?
#acid dilution
#safety
#exothermic
A ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Heat spreads gradually and splashing is reduced
B अम्ल जल में बिल्कुल नहीं घुलता / Acid does not dissolve in water at all
C जल अम्ल को ठोस बना देता है / Water makes acid solid
D अम्ल तुरंत उदासीन हो जाता है / Acid immediately becomes neutral
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Heat spreads gradually and splashing is reduced
Step 1
Concept
अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
धीरे मिलाने पर ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। / Slow addition spreads heat through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
इससे छींटे पड़ने और जलने का खतरा कम होता है। / This reduces splashing and burn risk.
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अम्ल को जल में मिलाने की सुरक्षित विधि कौन सी है?
Which is the safe method for mixing acid with water?
#acid dilution
#safety
#exothermic
A जल को अम्ल में तेजी से डालना / Pour water quickly into acid
B अम्ल को जल में धीरे धीरे डालना / Add acid slowly into water
C दोनों को बंद पात्र में झटका देना / Shake both in a closed container
D पहले अम्ल को गरम करना / Heat the acid first
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अम्ल को जल में धीरे धीरे डालना / Add acid slowly into water
Step 1
Concept
अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ने का खतरा बढ़ता है। / Adding water to acid increases the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाया जाए। / The safe method is to add acid slowly into water.
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यदि कोई विद्यार्थी कहता है कि अम्ल हमेशा खतरनाक और क्षार हमेशा सुरक्षित होते हैं, तो सही उत्तर क्या होगा?
If a student says acids are always dangerous and bases are always safe, what is the correct response?
#lab safety
#strong acid
#strong base
A कथन गलत है क्योंकि प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं / The statement is wrong because strong acids and strong bases can both be harmful
B कथन सही है क्योंकि क्षार कभी नुकसान नहीं करते / The statement is correct because bases never cause harm
C कथन सही है क्योंकि अम्ल हमेशा भोजन होते हैं / The statement is correct because acids are always foods
D कथन गलत है क्योंकि अम्ल और क्षार दोनों हमेशा सुरक्षित होते हैं / The statement is wrong because acids and bases are both always safe
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कथन गलत है क्योंकि प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं / The statement is wrong because strong acids and strong bases can both be harmful
Step 1
Concept
पदार्थ की सुरक्षा उसकी प्रकृति और सांद्रता पर निर्भर करती है। / Safety depends on the nature and concentration of a substance.
Step 2
Why this answer is correct
प्रबल अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / Strong acids can damage skin.
Step 3
Exam Tip
प्रबल क्षार भी दाहक हो सकते हैं इसलिए दोनों के साथ सावधानी जरूरी है। / Strong bases can also be caustic, so both need care.
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कौन सा विकल्प अम्ल और क्षार के सुरक्षित भंडारण के लिए सबसे सही है?
Which option is most correct for safe storage of acids and bases?
#lab safety
#storage
#acids bases
A साफ लेबल वाले अलग सुरक्षित पात्रों में रखना / Store in separate safe containers with clear labels
B दोनों को एक ही बोतल में मिलाकर रखना / Store both mixed in the same bottle
C अम्ल को पीने की बोतल में रखना / Store acid in a drinking bottle
D लेबल हटाकर रखना / Store after removing labels
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. साफ लेबल वाले अलग सुरक्षित पात्रों में रखना / Store in separate safe containers with clear labels
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं। / Acids and bases can both be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
गलत पहचान से खतरनाक क्रिया या दुर्घटना हो सकती है। / Wrong identification can cause dangerous reactions or accidents.
Step 3
Exam Tip
इसलिए स्पष्ट लेबल और अलग सुरक्षित पात्र जरूरी हैं। / Therefore clear labels and separate safe containers are necessary.
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यदि एक अम्ल की थोड़ी मात्रा त्वचा पर गिर जाए तो प्रयोगशाला में पहला सुरक्षित कदम क्या होना चाहिए?
If a small amount of acid falls on the skin, what should be the first safe step in the laboratory?
#lab safety
#acid spill
#dilution
A प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना / Wash the affected area with plenty of water
B उस पर तुरंत प्रबल क्षार डालना / Immediately pour strong base on it
C त्वचा को कपड़े से जोर से रगड़ना / Rub the skin hard with cloth
D कुछ न करना / Do nothing
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना / Wash the affected area with plenty of water
Step 1
Concept
अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। / Acid can harm skin.
Step 2
Why this answer is correct
तुरंत बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। / Washing with plenty of water dilutes and removes the acid.
Step 3
Exam Tip
प्रबल क्षार सीधे डालना खतरनाक हो सकता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए। / Directly adding a strong base can be dangerous and should be avoided.
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सांद्र अम्ल को पतला करने की सुरक्षित विधि कौन सी है?
What is the safe method for diluting concentrated acid?
#acid-safety
#dilution
#concentrated-acid
#class10
A जल को तेज़ी से अम्ल में डालना / Add water quickly to acid
B अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना / Add acid slowly to water
C पहले अम्ल को खुली आग पर गरम करना / Heat the acid on an open flame first
D अम्ल और जल को बिना पात्र के मिलाना / Mix acid and water without a container
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid should be added slowly to water.
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जल में अम्ल घोलते समय कौन सा सुरक्षित तरीका अपनाना चाहिए?
What is the safe method for dissolving an acid in water?
#dilution
#acid-safety
#exothermic
#class10
A जल को अम्ल में डालना चाहिए / Water should be added to acid
B अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना चाहिए / Acid should be added slowly to water
C अम्ल और जल को बिना हिलाए रखना चाहिए / Acid and water should be kept without stirring
D पहले अम्ल को गरम करना चाहिए / Acid should be heated first
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना चाहिए / Acid should be added slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water reduces splashing risk.
Step 3
Exam Tip
Never add water directly to concentrated acid.
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अम्ल को पानी में मिलाने की सुरक्षित विधि कौन सी है?
What is the safe method of mixing acid with water?
#science
#class10
#easy
#acid-dilution
#safety
A अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना / Add acid slowly to water
B पानी को तेजी से अम्ल में मिलाना / Add water quickly to acid
C अम्ल को हाथ से मिलाना / Mix acid by hand
D अम्ल को गर्म तेल में मिलाना / Add acid to hot oil
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। / Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। / Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। / Adding water to acid may cause splashing.
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अम्ल को पानी में मिलाते समय कौन सा तरीका सुरक्षित है?
Which method is safe while mixing acid with water?
#science
#class10
#easy
#acid-dilution
#safety
A अम्ल को धीरे धीरे पानी में डालना / Add acid slowly to water
B पानी को तेजी से अम्ल में डालना / Add water quickly to acid
C दोनों को हाथ से मिलाना / Mix both by hand
D अम्ल को गर्म पात्र में डालना / Add acid to a hot vessel
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में डालना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। / Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को पानी में धीरे डालना सुरक्षित होता है। / Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। / Adding water to acid may cause splashing.
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अम्ल को पतला करते समय सुरक्षित विधि कौन सी है?
What is the safe method while diluting an acid?
#science
#class10
#easy
#acid-dilution
#safety
A अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना / Add acid slowly to water
B पानी को तेजी से अम्ल में डालना / Add water quickly to acid
C अम्ल को गर्म तेल में डालना / Add acid to hot oil
D अम्ल को बिना पानी के रखना / Keep acid without water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकल सकती है। / Heat can be released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। / Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। / Adding water to acid can cause splashing.
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नाइट्रोजन भरे पैकेट में तेलयुक्त खाद्य पदार्थ अधिक समय तक सुरक्षित क्यों रह सकते हैं?
Why can oily food remain safe longer in nitrogen filled packets?
#science
#class10
#expert
#nitrogen-packing
#oxidation
A ऑक्सीजन का संपर्क कम होने से ऑक्सीकरण धीमा होता है / Reduced oxygen contact slows oxidation
B नाइट्रोजन भोजन को मीठा बनाती है / Nitrogen makes food sweet
C नाइट्रोजन अवक्षेप बनाती है / Nitrogen forms a precipitate
D ऑक्सीजन की मात्रा बढ़ती है / Amount of oxygen increases
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन का संपर्क कम होने से ऑक्सीकरण धीमा होता है / Reduced oxygen contact slows oxidation
Step 1
Concept
तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। / Oily food can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
नाइट्रोजन ऑक्सीजन का स्थान लेकर संपर्क घटाती है। / Nitrogen reduces contact by replacing oxygen.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण धीमा होने से भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है। / Slower oxidation keeps food safe longer.
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प्रतिऑक्सीकारक भोजन को अधिक समय तक सुरक्षित रखने में कैसे सहायता करते हैं?
How do antioxidants help keep food safe for a longer time?
#science
#class10
#hard
#antioxidants
#food-preservation
A वे ऑक्सीकरण की गति धीमी करते हैं / They slow the rate of oxidation
B वे भोजन को लोहे में बदलते हैं / They change food into iron
C वे भोजन को तुरंत वाष्पित करते हैं / They evaporate food instantly
D वे भोजन को अवक्षेप बनाते हैं / They make food a precipitate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे ऑक्सीकरण की गति धीमी करते हैं / They slow the rate of oxidation
Step 1
Concept
तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। / Antioxidants slow oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विकृतगंधिता कम होती है और भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है। / Therefore rancidity decreases and food remains safe longer.
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अम्ल को जल में मिलाते समय सही सुरक्षित विधि कौन सी है?
What is the correct safe method while mixing acid with water?
#science
#class10
#acid-dilution
#safety
A अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना / Add acid slowly to water
B जल को तेज़ी से अम्ल में मिलाना / Add water quickly to acid
C अम्ल को बिना हिलाए रखना / Keep acid without stirring
D पहले अम्ल को उबालना / Boil acid first
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा देता है। / Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को जल में धीरे-धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। / Adding acid slowly to water is safer.
Step 3
Exam Tip
कभी भी जल को सीधे अम्ल में नहीं डालना चाहिए। / Never add water directly to acid.
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खनिजों को उपयोगी वस्तुओं में बदलने के लिए क्या आवश्यक है?
What is needed to turn minerals into useful goods?
#minerals
#technology
#energy
A तकनीक श्रम और ऊर्जा / Technology labour and energy
B केवल चांदनी / Only moonlight
C केवल वर्षा / Only rainfall
D केवल घास / Only grass
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तकनीक श्रम और ऊर्जा / Technology labour and energy
Explanation
Simple Explanation
खनिज कच्चा माल हैं जिन्हें प्रसंस्करण की जरूरत होती है। परीक्षा में खनिज से उद्योग तक की कड़ी पहचानें। / Minerals are raw materials that need processing. Exam tip: identify the chain from mineral to industry.
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असमान विनिमय सिद्धांत में कच्चे माल और तैयार माल का संबंध क्यों केंद्रीय है?
Why is the relation between raw materials and manufactured goods central in unequal exchange theory?
#unequal-exchange
#raw-materials
#dependency
A क्योंकि मूल्य असमानता विकासशील देशों की निर्भरता बनाए रख सकती है / Because value inequality can maintain dependence of developing countries
B क्योंकि दोनों का मूल्य हमेशा समान होता है / Because both always have equal value
C क्योंकि कच्चा माल कभी निर्यात नहीं होता / Because raw materials are never exported
D क्योंकि तैयार माल का व्यापार से कोई संबंध नहीं / Because manufactured goods have no relation with trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि मूल्य असमानता विकासशील देशों की निर्भरता बनाए रख सकती है / Because value inequality can maintain dependence of developing countries
Explanation
Simple Explanation
असमान विनिमय आर्थिक निर्भरता को समझाने में उपयोगी है। परीक्षा में निर्यात संरचना याद रखें। / Unequal exchange is useful to explain economic dependence. For exams remember export structure.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था पर किस प्रकार प्रहार था?
How was boycott of foreign goods in the Swadeshi movement an attack on colonial economy?
#swadeshi
#boycott
#economic-nationalism
A इसने औपनिवेशिक बाजार लाभ और प्रतीकात्मक प्रभुत्व दोनों को चुनौती दी / It challenged both colonial market profit and symbolic dominance
B इसने ब्रिटिश वस्तुओं की मांग बढ़ाई / It increased demand for British goods
C इसने स्थानीय उत्पादन को पूरी तरह रोका / It completely stopped local production
D यह केवल धार्मिक अनुष्ठान था / It was only a religious ritual
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने औपनिवेशिक बाजार लाभ और प्रतीकात्मक प्रभुत्व दोनों को चुनौती दी / It challenged both colonial market profit and symbolic dominance
Explanation
Simple Explanation
स्वदेशी आर्थिक राष्ट्रवाद का उदाहरण था। परीक्षा में बहिष्कार और देशी उद्योग साथ याद रखें। / Swadeshi was an example of economic nationalism. For exams remember boycott and indigenous industry together.
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राजसी कब्रों में महंगी वस्तुएं मिलने से कौन सा निष्कर्ष सावधानी से निकाला जा सकता है?
What conclusion can be carefully drawn from costly goods in royal tombs?
#world history
#ancient civilizations
#tombs
#social hierarchy
A सभी लोग समान धनी थे / Everyone was equally rich
B सामाजिक पदानुक्रम और संपत्ति का अंतर / Social hierarchy and wealth difference
C कृषि नहीं थी / There was no agriculture
D लेखन नष्ट था / Writing was destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. सामाजिक पदानुक्रम और संपत्ति का अंतर / Social hierarchy and wealth difference
Explanation
Simple Explanation
महंगी कब्र सामग्री उच्च वर्ग और संपत्ति अंतर का संकेत देती है। परीक्षा में निष्कर्ष को प्रमाण तक सीमित रखें। / Costly grave goods indicate elite status and wealth difference. For exams keep conclusions limited to evidence.
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प्राचीन व्यापार नेटवर्कों से सभ्यताओं में समान वस्तुएं क्यों मिलती हैं?
Why do similar goods appear in different civilizations through ancient trade networks?
#world history
#ancient civilizations
#trade diffusion
A क्योंकि वस्तुओं और विचारों का आदान प्रदान हुआ / Because goods and ideas were exchanged
B क्योंकि सभी नगर एक ही थे / Because all cities were the same
C क्योंकि कोई दूरी नहीं थी / Because there was no distance
D क्योंकि सभी लिपियां पढ़ी गई थीं / Because all scripts were deciphered
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वस्तुओं और विचारों का आदान प्रदान हुआ / Because goods and ideas were exchanged
Explanation
Simple Explanation
व्यापार नेटवर्क वस्तुओं तकनीक और विचारों को दूर तक पहुंचाते थे। परीक्षा में व्यापार को सांस्कृतिक प्रसार से जोड़ें। / Trade networks carried goods, technologies and ideas over long distances. Link trade with cultural diffusion.
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वस्तु और सेवा कर भारत में किस वर्ष लागू हुआ था?
In which year was Goods and Services Tax implemented in India?
#indian history
#important dates
#gst
A 2005 / 2005
B 2009 / 2009
C 2014 / 2014
D 2017 / 2017
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. 2017 / 2017
Explanation
Simple Explanation
वस्तु और सेवा कर 2017 में लागू हुआ था। परीक्षा में इसे अप्रत्यक्ष कर सुधार और एकीकृत बाजार से जोड़ें। / Goods and Services Tax was implemented in 2017. In exams link it with indirect tax reform and a unified market.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार केवल आर्थिक कदम नहीं था क्योंकि इससे क्या संदेश गया?
Boycott of foreign goods in Swadeshi Movement was not only an economic step because what message did it send?
#indian freedom movement
#swadeshi
#boycott
A औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध राजनीतिक असहमति / Political dissent against colonial rule
B ब्रिटिश सेना का समर्थन / Support for British army
C रियासतों का विलय / Integration of princely states
D साइमन कमीशन का स्वागत / Welcome of Simon Commission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध राजनीतिक असहमति / Political dissent against colonial rule
Explanation
Simple Explanation
बहिष्कार ने आर्थिक व्यवहार को राजनीतिक विरोध में बदल दिया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को समझें। / Boycott turned economic behaviour into political protest. Exam tip: understand economic nationalism.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के साथ क्या किया जाता था?
What was done with foreign goods during the Swadeshi Movement?
#indian-freedom-movement
#swadeshi
#boycott
A उनका स्वागत किया जाता था / They were welcomed
B उन्हें करमुक्त किया जाता था / They were made tax free
C उन्हें सरकारी सहायता दी जाती थी / They were given government aid
D उनका बहिष्कार किया जाता था / They were boycotted
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. उनका बहिष्कार किया जाता था / They were boycotted
Explanation
Simple Explanation
स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार हुआ। परीक्षा में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ याद रखें। / Foreign goods were boycotted during the Swadeshi Movement. Exam tip is to remember Swadeshi and boycott together.
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स्वदेशी आंदोलन में किस प्रकार की वस्तुओं के प्रयोग पर बल दिया गया?
The Swadeshi Movement emphasized the use of what type of goods?
#indian-freedom-movement
#swadeshi
#class-10
A विदेशी वस्तुएँ / Foreign goods
B देशी वस्तुएँ / Indigenous goods
C सिर्फ सैनिक वस्तुएँ / Only military goods
D सिर्फ यूरोपीय वस्तुएँ / Only European goods
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. देशी वस्तुएँ / Indigenous goods
Explanation
Simple Explanation
स्वदेशी आंदोलन देशी वस्तुओं के प्रयोग और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार पर आधारित था। परीक्षा में स्वदेशी का अर्थ देशी से याद रखें। / The Swadeshi Movement was based on using indigenous goods and boycotting foreign goods. Exam tip is to remember Swadeshi as indigenous.
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भारतीय हस्तशिल्प के पतन में ब्रिटिश औद्योगिक वस्तुओं की भूमिका क्या थी?
What role did British industrial goods play in the decline of Indian handicrafts?
#modern-indian-history
#deindustrialization
#handicrafts
A उन्होंने सस्ते कारखाना उत्पादों से स्थानीय कारीगरों को प्रतिस्पर्धा में कमजोर किया / They weakened local artisans through cheap factory-made goods
B उन्होंने सभी कारीगरों को सरकारी पद दिया / They gave government posts to all artisans
C उन्होंने भारतीय उद्योगों को पूरा संरक्षण दिया / They gave full protection to Indian industries
D उन्होंने रेल निर्माण रोक दिया / They stopped railway construction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्होंने सस्ते कारखाना उत्पादों से स्थानीय कारीगरों को प्रतिस्पर्धा में कमजोर किया / They weakened local artisans through cheap factory-made goods
Explanation
Simple Explanation
ब्रिटिश मशीन निर्मित वस्तुओं ने भारतीय कुटीर उद्योगों को चुनौती दी। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक आर्थिक प्रभाव से जोड़ें। / British machine-made goods challenged Indian cottage industries. Exam tip is to link it with colonial economic impact.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?
What was the purpose of boycotting foreign goods in the Swadeshi Movement?
#modern-indian-history
#swadeshi-movement
#class-10
A ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना और देशी उद्योग को बढ़ाना / To challenge British economic interests and promote indigenous industry
B ब्रिटिश सेना को बढ़ाना / To increase the British army
C जमींदारी को मजबूत करना / To strengthen zamindari
D सहायक संधि लागू करना / To implement Subsidiary Alliance
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना और देशी उद्योग को बढ़ाना / To challenge British economic interests and promote indigenous industry
Explanation
Simple Explanation
बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की बिक्री घटाकर देशी उत्पादन को बढ़ावा देना था। परीक्षा में स्वदेशी को आत्मनिर्भरता से जोड़ें। / Boycott aimed to reduce foreign goods sales and promote indigenous production. Exam tip is to connect Swadeshi with self-reliance.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार का मुख्य उद्देश्य क्या था?
What was the main aim of boycotting foreign goods in the Swadeshi Movement?
#modern indian history
#swadeshi
#boycott
A ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना / To challenge British economic interests
B रेलवे बंद करना / To close railways
C किसानों से कर बढ़ाना / To increase tax on peasants
D मुगल शासन वापस लाना / To restore Mughal rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चुनौती देना / To challenge British economic interests
Explanation
Simple Explanation
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से ब्रिटिश आर्थिक हितों पर चोट पहुंचती थी। परीक्षा में स्वदेशी को आत्मनिर्भरता से जोड़ें। / Boycotting foreign goods hurt British economic interests. Exam tip: connect Swadeshi with self-reliance.
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हड़प्पाई कब्रों में कम वस्तुएं मिलने से इतिहासकार क्या सावधानी रखते हैं?
What caution do historians keep because Harappan graves often contain few goods?
#ancient-history
#harappan-burials
#source-criticism
A धन और समाज की सीधी व्याख्या सीमित है / Direct interpretation of wealth and society is limited
B सभी हड़प्पाई राजा थे / All Harappans were kings
C लिपि पूर्ण पढ़ी गई है / The script is fully read
D कोई दफन प्रथा नहीं थी / There was no burial practice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धन और समाज की सीधी व्याख्या सीमित है / Direct interpretation of wealth and society is limited
Explanation
Simple Explanation
कब्र सामग्री सीमित होने से सामाजिक अंतर पर निष्कर्ष सावधानी से निकालना चाहिए। परीक्षा में पुरातात्त्विक प्रमाण की सीमा समझें। / Limited grave goods require caution in drawing conclusions about social differences. For exams, understand limits of archaeological evidence.
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विदेशी कपड़ों के बहिष्कार और स्वदेशी वस्तुओं के प्रचार ने शहरों में किस बदलाव को बढ़ावा दिया?
What change did the boycott of foreign cloth and promotion of swadeshi goods encourage in towns?
#boycott
#swadeshi
#urban-nationalism
#economy
A भारतीय वस्तुओं के उपयोग और राष्ट्रीय भावना को / Use of Indian goods and national feeling
B विदेशी शासन के प्रति समर्थन को / Support for foreign rule
C बागान मजदूरों की आवाजाही पर रोक को / Restriction on plantation workers' movement
D वन कानूनों के विस्तार को / Expansion of forest laws
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Correct Answer
A. भारतीय वस्तुओं के उपयोग और राष्ट्रीय भावना को / Use of Indian goods and national feeling
Step 1
Concept
बहिष्कार का उद्देश्य औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती देना था। / Boycott aimed to challenge the colonial economy.
Step 2
Why this answer is correct
स्वदेशी वस्तुओं का उपयोग राष्ट्रीय पहचान से जुड़ गया। / Use of swadeshi goods became linked with national identity.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में आर्थिक विरोध और राष्ट्रीय प्रतीक दोनों लिखें। / In exams, write both economic protest and national symbolism.
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किस वर्ग ने विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को अपने आर्थिक हितों से जोड़ा?
Which group linked the boycott of foreign goods with its economic interests?
#nationalism
#boycott
#business class
#swadeshi
A भारतीय व्यापारी और उद्योगपति / Indian merchants and industrialists
B असम के बागान मजदूर / Plantation workers of Assam
C गुडेम के जनजातीय किसान / Tribal peasants of Gudem
D अवध के खेत मजदूर / Farm labourers of Awadh
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Correct Answer
A. भारतीय व्यापारी और उद्योगपति / Indian merchants and industrialists
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ सकती थी। / Boycott of foreign goods could increase demand for Indian goods.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए व्यापारियों और उद्योगपतियों को इसमें आर्थिक लाभ दिखा। / So merchants and industrialists saw economic benefit in it.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को केवल राजनीतिक नहीं, आर्थिक उपाय भी समझें। / Understand boycott not only as political action but also as an economic measure.
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भारतीय व्यापारी विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से क्यों खुश हो सकते थे?
Why could Indian merchants be pleased with the boycott of foreign goods?
#nationalism
#boycott
#business-class
#swadeshi
A भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ सकती थी / Demand for Indian goods could increase
B लगान अपने आप समाप्त हो जाता / Rent would automatically end
C बागान मजदूर घर लौट आते / Plantation workers would return home
D जंगल कानून बढ़ जाते / Forest laws would increase
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Correct Answer
A. भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ सकती थी / Demand for Indian goods could increase
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से भारतीय सामान के लिए बाजार बढ़ सकता था। / Boycott of foreign goods could expand the market for Indian products.
Step 2
Why this answer is correct
इससे भारतीय व्यापारियों और उद्योगपतियों को लाभ की संभावना थी। / This created possible gains for Indian merchants and industrialists.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कार को केवल राजनीतिक नहीं बल्कि आर्थिक कदम भी समझें। / Understand boycott as both a political and economic step.
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युद्धकालीन महंगाई और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने राष्ट्रवादी राजनीति के लिए कैसी परिस्थिति बनाई?
What kind of situation did wartime inflation and shortage of essential goods create for nationalist politics?
#inflation
#public anger
#national movement
A औपनिवेशिक शासन के पक्ष में जन समर्थन बढ़ा / Public support for colonial rule increased
B जनता ने राजनीति में रुचि खो दी / People lost interest in politics
C जन असंतोष को आंदोलन से जोड़ने की जमीन बनी / A ground was created to connect public discontent with movement
D भारत में सभी कर समाप्त हो गए / All taxes ended in India
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Correct Answer
C. जन असंतोष को आंदोलन से जोड़ने की जमीन बनी / A ground was created to connect public discontent with movement
Step 1
Concept
महंगाई से आम लोगों का जीवन कठिन हुआ। / Inflation made ordinary life difficult.
Step 2
Why this answer is correct
कठिनाई ने शासन के प्रति नाराजगी बढ़ाई। / Hardship increased anger against the government.
Step 3
Exam Tip
इसी माहौल में राष्ट्रीय आंदोलन को जनता तक पहुंचने का अवसर मिला। / In this atmosphere the national movement could reach the people.
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स्वदेशी विचार असहयोग आंदोलन से कैसे जुड़ा था?
How was the idea of swadeshi linked with the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi
#foreign goods
#indian goods
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Through boycott of foreign goods and use of Indian goods
B विदेशी वस्तुओं को बढ़ावा देकर / By promoting foreign goods
C सरकारी उपाधियों को स्वीकार करके / By accepting government titles
D विदेशी शिक्षा को अनिवार्य बनाकर / By making foreign education compulsory
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Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Through boycott of foreign goods and use of Indian goods
Step 1
Concept
असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / Non-cooperation included boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
उसके साथ भारतीय वस्तुओं के उपयोग पर जोर दिया गया। / Along with it the use of Indian goods was encouraged.
Step 3
Exam Tip
यही स्वदेशी विचार का मुख्य रूप था। / This was the main form of the swadeshi idea.
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युद्ध के समय भारत में कीमतों के बढ़ने और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने आम जनता पर क्या प्रभाव डाला?
What effect did rising prices and shortage of essential goods during the war have on ordinary people in India?
#war prices
#public discontent
#ncert
A जनता में असंतोष बढ़ा / Public discontent increased
B जनता ने कर देना बंद कर दिया / People legally stopped paying taxes
C किसानों की आय निश्चित रूप से दोगुनी हो गई / Farmers' income definitely doubled
D सरकार ने सभी ऋण माफ कर दिए / The government cancelled all debts
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Correct Answer
A. जनता में असंतोष बढ़ा / Public discontent increased
Step 1
Concept
युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / Prices rose during the war.
Step 2
Why this answer is correct
आम लोगों के लिए जीवन कठिन हुआ। / Life became harder for common people.
Step 3
Exam Tip
यह परिस्थिति राष्ट्रवादी राजनीति के लिए अनुकूल बनी। / This situation created a favourable ground for nationalist politics.
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यूरोप में छोटे उत्पादकों की कठिनाई का ब्रिटेन से आए सस्ते मशीन निर्मित सामान से क्या संबंध था?
How were the difficulties of small producers in Europe linked with cheap machine-made goods from Britain?
#machine-made-goods
#britain
#small-producers
A वे सस्ते सामान से प्रतिस्पर्धा नहीं कर पाते थे / They could not compete with cheap goods
B वे सभी बड़े कारखानों के मालिक बन गए / They all became owners of big factories
C उनकी आय तुरंत बढ़ गई / Their income immediately increased
D उनका राष्ट्रवाद से कोई संबंध नहीं रहा / They had no link with nationalism
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Correct Answer
A. वे सस्ते सामान से प्रतिस्पर्धा नहीं कर पाते थे / They could not compete with cheap goods
Step 1
Concept
ब्रिटेन में मशीन से सस्ता उत्पादन होता था। / Machines in Britain produced cheaper goods.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे यूरोपीय उत्पादक इस सस्ते माल से मुकाबला नहीं कर सके। / Small European producers could not compete with those cheap goods.
Step 3
Exam Tip
आर्थिक दबाव को सामाजिक असंतोष का कारण समझें। / Understand economic pressure as a cause of social discontent.
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आर्थिक उदारवाद में वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही को राष्ट्रीय एकता से क्यों जोड़ा गया?
Why was free movement of goods and capital linked with national unity in economic liberalism?
#economic liberalism
#free movement
#national unity
A क्योंकि एकीकृत राष्ट्र आंतरिक आर्थिक बाधाएँ घटा सकता था / Because a unified nation could reduce internal economic barriers
B क्योंकि राष्ट्रीय एकता व्यापार को रोकती थी / Because national unity stopped trade
C क्योंकि मुक्त बाजार केवल सामंती करों से चलता था / Because free markets worked only through feudal taxes
D क्योंकि पूँजी की आवाजाही का राज्य से कोई संबंध नहीं था / Because movement of capital had no relation with the state
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Correct Answer
A. क्योंकि एकीकृत राष्ट्र आंतरिक आर्थिक बाधाएँ घटा सकता था / Because a unified nation could reduce internal economic barriers
Step 1
Concept
बिखरे राज्यों में अलग आर्थिक नियम थे। / Fragmented states had different economic rules.
Step 2
Why this answer is correct
राष्ट्रीय एकता से साझा आर्थिक क्षेत्र बनता। / National unity could create a common economic area.
Step 3
Exam Tip
इससे वस्तुओं और पूँजी की आवाजाही सरल होती। / This made movement of goods and capital easier.
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जर्मन व्यापारियों के लिए एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में माल ले जाते समय कौन सी समस्या आती थी?
What problem did German traders face while moving goods from one region to another?
#nationalism
#europe
#trade
#customs
A हर सीमा पर शुल्क और जांच / Duties and checks at many borders
B एक समान बाजार / A common market
C सस्ती रेल सेवा / Cheap rail service
D एक ही कर नियम / One tax rule
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Correct Answer
A. हर सीमा पर शुल्क और जांच / Duties and checks at many borders
Step 1
Concept
विभाजित क्षेत्रों में व्यापार की प्रक्रिया सोचें। / Think about trade in divided regions.
Step 2
Why this answer is correct
हर सीमा पर शुल्क और जांच से खर्च बढ़ता था। / Duties and checks at borders increased costs.
Step 3
Exam Tip
यही कारण था कि व्यापारी आर्थिक एकता चाहते थे। / This is why traders wanted economic unity.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भ रोकना पर्याप्त क्यों नहीं है?
Why is only preventing pregnancy not enough for protection from sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#contraception
#safe behaviour
A रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
B गर्भनिरोधक हमेशा सभी रोग मिटा देता है / Contraception always removes all diseases
C हर रोग बीज से फैलता है / Every disease spreads through seeds
D रोग केवल परागण से फैलते हैं / Diseases spread only through pollination
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Correct Answer
A. रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
Step 1
Concept
गर्भ रोकना और संक्रमण रोकना अलग लक्ष्य हैं। / Preventing pregnancy and preventing infection are different goals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ रोग यौन संपर्क और द्रवों से फैल सकते हैं। / Some diseases spread through sexual contact and fluids.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक उपाय जरूरी हैं। / Safe behaviour and barrier methods are needed.
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यौन संचारित रोगों की रोकथाम में केवल इलाज पर निर्भर रहना पर्याप्त क्यों नहीं है?
Why is it not enough to depend only on treatment for prevention of sexually transmitted diseases?
#std-prevention
#safe-behaviour
#health
A सुरक्षित व्यवहार संक्रमण फैलने की संभावना पहले ही कम कर सकता है / Safe behaviour can reduce the chance of infection spreading beforehand
B इलाज हमेशा परागण कराता है / Treatment always causes pollination
C इन रोगों का जनन स्वास्थ्य से कोई संबंध नहीं / These diseases have no relation with reproductive health
D ये रोग केवल पौधों में होते हैं / These diseases occur only in plants
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Correct Answer
A. सुरक्षित व्यवहार संक्रमण फैलने की संभावना पहले ही कम कर सकता है / Safe behaviour can reduce the chance of infection spreading beforehand
Step 1
Concept
कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैलते हैं। / Some diseases spread through unsafe sexual contact.
Step 2
Why this answer is correct
इलाज के साथ रोकथाम भी जरूरी है। / Prevention is necessary along with treatment.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता संक्रमण के जोखिम को कम करते हैं। / Safe behaviour and awareness reduce infection risk.
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जनन में स्वास्थ्य शिक्षा का महत्व किस कारण अधिक है?
Why is health education important in reproduction?
#reproductive-health
#family-planning
#safe-behaviour
A यह सुरक्षित व्यवहार परिवार नियोजन और रोग रोकथाम में मदद करती है / It helps in safe behaviour family planning and disease prevention
B यह परागण को रोकती है / It stops pollination
C यह पत्तियों में भोजन बनाती है / It makes food in leaves
D यह वृषण को अंडाशय बनाती है / It changes testes into ovaries
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Correct Answer
A. यह सुरक्षित व्यवहार परिवार नियोजन और रोग रोकथाम में मदद करती है / It helps in safe behaviour family planning and disease prevention
Step 1
Concept
जनन स्वास्थ्य केवल शरीर की रचना जानने तक सीमित नहीं है। / Reproductive health is not limited to knowing body structure.
Step 2
Why this answer is correct
सुरक्षित व्यवहार और परिवार नियोजन भी महत्वपूर्ण हैं। / Safe behaviour and family planning are also important.
Step 3
Exam Tip
सही शिक्षा यौन रोगों और अनचाहे गर्भ से बचाव में मदद करती है। / Correct education helps prevent sexually transmitted diseases and unwanted pregnancy.
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यौन संचारित रोग किससे फैल सकते हैं?
Sexually transmitted diseases can spread through what?
#sexually transmitted diseases
#safe sex
#health
A संक्रमित व्यक्ति के साथ यौन संपर्क से / Through sexual contact with an infected person
B साफ पानी पीने से / By drinking clean water
C पौधे में परागण से / By pollination in plants
D भोजन चबाने से / By chewing food
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Correct Answer
A. संक्रमित व्यक्ति के साथ यौन संपर्क से / Through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
कुछ रोग जनन अंगों के संपर्क से फैलते हैं। / Some diseases spread through contact of reproductive organs.
Step 2
Why this answer is correct
संक्रमित व्यक्ति के साथ असुरक्षित यौन संपर्क से इनका खतरा बढ़ता है। / Unsafe sexual contact with an infected person increases risk.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार से बचाव में मदद मिलती है। / Safe behaviour helps in prevention.
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यौन संचारित रोग किस माध्यम से फैल सकते हैं?
Sexually transmitted diseases can spread through which route?
#std
#reproductive-health
#safe-behaviour
A भोजन पकाने से / By cooking food
B बीज बोने से / By sowing seeds
C असुरक्षित यौन संपर्क से / Through unsafe sexual contact
D पत्ती गिरने से / By falling leaves
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Correct Answer
C. असुरक्षित यौन संपर्क से / Through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
कुछ रोग जनन मार्ग से फैल सकते हैं। / Some diseases can spread through the reproductive route.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित यौन संपर्क से इनके फैलने की संभावना बढ़ती है। / Unsafe sexual contact increases their spread.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता जरूरी है। / Safe behaviour and awareness are important.
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किस सामाजिक समूह ने विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से सबसे सीधा आर्थिक लाभ देखने की संभावना रखी?
Which social group was most likely to see direct economic benefit from the boycott of foreign goods?
#boycott
#business-class
#indian-industry
#swadeshi
A भारतीय व्यापारी और उद्योगपति / Indian merchants and industrialists
B असम के बागान मजदूर / Plantation workers of Assam
C गुड़ेम पहाड़ियों के आदिवासी / Tribal people of Gudem hills
D अवध के बेदखल किसान / Evicted peasants of Awadh
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भारतीय व्यापारी और उद्योगपति / Indian merchants and industrialists
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़ा सकता था। / Boycott of foreign goods could increase demand for Indian goods.
Step 2
Why this answer is correct
इससे व्यापारियों और उद्योगपतियों को लाभ की संभावना दिखी। / This created possible gains for merchants and industrialists.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में बहिष्कार का आर्थिक प्रभाव पहचानें। / In exams, identify the economic effect of boycott.
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स्वदेशी का सही अर्थ क्या है?
What is the correct meaning of swadeshi?
#swadeshi
#indigenous-goods
#boycott
A विदेशी शासन का समर्थन / Support for foreign rule
B देश में बनी वस्तुओं का प्रयोग / Use of goods made in one's own country
C करों की वृद्धि / Increase of taxes
D सैनिक भर्ती / Military recruitment
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. देश में बनी वस्तुओं का प्रयोग / Use of goods made in one's own country
Step 1
Concept
स्वदेशी देशी उत्पादन से जुड़ा है। / Swadeshi is linked with indigenous production.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में इसका अर्थ देश में बनी वस्तुओं को अपनाना था। / In Non-Cooperation it meant using goods made in one's own country.
Step 3
Exam Tip
इसे विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से जोड़ें। / Link it with boycott of foreign goods.
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कौन-सा कार्य असहयोग आंदोलन का हिस्सा था?
Which action was part of the Non-Cooperation Movement?
#boycott
#foreign goods
#non cooperation
#easy
A विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार / Boycott of foreign goods
B ब्रिटिश उपाधियों की मांग / Demand for British titles
C रौलेट अधिनियम का समर्थन / Support for the Rowlatt Act
D औपनिवेशिक शासन की प्रशंसा / Praise of colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार / Boycott of foreign goods
Step 1
Concept
असहयोग का अर्थ शासन से दूरी बनाना था। / Non-cooperation meant distancing from colonial rule.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार इसका प्रमुख भाग था। / Boycott of foreign goods was a major part of it.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय भावना बढ़ी। / It promoted swadeshi and national feeling.
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स्वदेशी का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of swadeshi?
#swadeshi
#indigenous goods
#economic nationalism
#easy
A अपने देश की वस्तुओं का उपयोग / Use of goods made in one’s own country
B विदेशी वस्तुओं का उपयोग / Use of foreign goods
C सरकारी उपाधि लेना / Taking government titles
D ब्रिटिश अदालतों में जाना / Going to British courts
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपने देश की वस्तुओं का उपयोग / Use of goods made in one’s own country
Step 1
Concept
स्वदेशी का संबंध अपने देश से है। / Swadeshi is connected with one’s own country.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें देशी वस्तुओं के उपयोग पर बल दिया गया। / It stressed the use of indigenous goods.
Step 3
Exam Tip
असहयोग आंदोलन में यह आर्थिक राष्ट्रवाद से जुड़ा था। / In Non-Cooperation it was linked with economic nationalism.
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स्वदेशी का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of swadeshi?
#swadeshi
#indigenous-goods
#boycott
A देश में बनी वस्तुओं का प्रयोग / Use of goods made in one's own country
B विदेशी वस्तुओं का प्रचार / Promotion of foreign goods
C कर बढ़ाने की नीति / Policy of increasing taxes
D सैनिक भर्ती की योजना / Plan of military recruitment
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Correct Answer
A. देश में बनी वस्तुओं का प्रयोग / Use of goods made in one's own country
Step 1
Concept
स्वदेशी का संबंध देशी उत्पादन से है। / Swadeshi is linked with indigenous production.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में इसका अर्थ देश में बनी वस्तुएं अपनाना था। / In Non-Cooperation it meant using goods made in one's own country.
Step 3
Exam Tip
इसे विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से जोड़ें। / Link it with boycott of foreign goods.
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असहयोग आंदोलन में स्वदेशी का विचार किससे सबसे अधिक जुड़ा था?
The idea of swadeshi in the Non-Cooperation Movement was most closely linked with what?
#swadeshi
#foreign goods
#boycott
#economic nationalism
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Boycott of foreign goods and use of Indian goods
B सरकारी अदालतों में अधिक उपस्थिति से / Greater attendance in government courts
C औपनिवेशिक उपाधियों की मांग से / Demand for colonial titles
D ब्रिटिश कपड़े की खरीद से / Purchase of British cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Boycott of foreign goods and use of Indian goods
Step 1
Concept
स्वदेशी का अर्थ अपने देश की वस्तुओं को महत्व देना था। / Swadeshi meant valuing goods made in one’s own country.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार किया गया। / Non-cooperation involved boycott of foreign goods.
Step 3
Exam Tip
इससे आर्थिक राष्ट्रवाद को बल मिला। / This strengthened economic nationalism.
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छोटे उत्पादकों और कारीगरों की समस्या ने क्रांतिकारी माहौल को कैसे प्रभावित किया?
How did the problems of small producers and artisans affect the revolutionary atmosphere?
#small producers
#artisans
#machine goods
A सस्ते मशीन निर्मित माल से प्रतिस्पर्धा ने उनके असंतोष को बढ़ाया / Competition from cheap machine-made goods increased their discontent
B उन्हें सभी बाजारों पर पूरा नियंत्रण मिल गया / They received full control over all markets
C उनकी आय लगातार बहुत बढ़ी / Their income continuously rose greatly
D वे राजशाही से पूरी तरह संतुष्ट हो गए / They became fully satisfied with monarchy
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Correct Answer
A. सस्ते मशीन निर्मित माल से प्रतिस्पर्धा ने उनके असंतोष को बढ़ाया / Competition from cheap machine-made goods increased their discontent
Step 1
Concept
औद्योगिक उत्पादन से बाजार में सस्ता माल आया। / Industrial production brought cheap goods into markets.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे उत्पादक प्रतिस्पर्धा में कठिनाई महसूस करने लगे। / Small producers found competition difficult.
Step 3
Exam Tip
इससे आर्थिक असंतोष ने राजनीतिक माहौल को तेज किया। / This economic discontent sharpened the political atmosphere.
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यूरोप में छोटे उत्पादकों की कठिनाई का एक कारण क्या था?
What was one reason for the hardship of small producers in Europe?
#small producers
#machine goods
#economic hardship
A मशीन से बने सस्ते माल से प्रतिस्पर्धा / Competition from cheap machine-made goods
B राजाओं द्वारा उन्हें सभी बाजार देना / Kings giving them all markets
C मजदूरी का लगातार बहुत बढ़ना / Continuous sharp rise in wages
D भोजन की कीमतों का स्थायी रूप से कम रहना / Permanently low food prices
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Correct Answer
A. मशीन से बने सस्ते माल से प्रतिस्पर्धा / Competition from cheap machine-made goods
Step 1
Concept
औद्योगिक उत्पादन से सस्ता माल बाजार में आया। / Industrial production brought cheap goods into the market.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे कारीगर और उत्पादक उससे प्रतिस्पर्धा नहीं कर पाए। / Small artisans and producers could not compete with them.
Step 3
Exam Tip
इससे आर्थिक असंतोष बढ़ा। / This increased economic discontent.
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आर्थिक उदारवाद के लिए निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
Which statement is correct about economic liberalism?
#economic liberalism
#goods
#capital
#free movement
A यह वस्तुओं और पूंजी की मुक्त आवाजाही चाहता था / It wanted free movement of goods and capital
B यह हर सीमा पर अधिक कर चाहता था / It wanted higher taxes at every border
C यह व्यापार बंद करना चाहता था / It wanted to stop trade
D यह उद्योगों को समाप्त करना चाहता था / It wanted to end industries
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Correct Answer
A. यह वस्तुओं और पूंजी की मुक्त आवाजाही चाहता था / It wanted free movement of goods and capital
Step 1
Concept
आर्थिक उदारवाद का लक्ष्य पहचानें। / Identify the goal of economic liberalism.
Step 2
Why this answer is correct
यह व्यापार की बाधाएं घटाकर वस्तुओं और पूंजी की आवाजाही चाहता था। / It wanted movement of goods and capital by reducing trade barriers.
Step 3
Exam Tip
यही खुली अर्थव्यवस्था की सोच है। / This is the idea of an open economy.
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उदारवाद में बाजारों की स्वतंत्रता से क्या आशय था?
What was meant by freedom of markets in liberalism?
#market freedom
#goods
#capital
A वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही / Free movement of goods and capital
B सभी व्यापारियों पर रोक / Ban on all traders
C हर सीमा पर अधिक कर / More taxes at every border
D केवल राजा द्वारा व्यापार / Trade only by king
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही / Free movement of goods and capital
Step 1
Concept
बाजार की स्वतंत्रता आर्थिक उदारवाद का भाग थी। / Freedom of markets was part of economic liberalism.
Step 2
Why this answer is correct
इसका अर्थ व्यापारिक बाधाओं को घटाना था। / It meant reducing trade barriers.
Step 3
Exam Tip
इससे वस्तुओं और पूँजी का आवागमन आसान होता था। / This made movement of goods and capital easier.
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