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A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया/The declaration provided an ideological basis for later treaties
Step 1
Concept
The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया / The declaration provided an ideological basis for later treaties. The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने बाद की बाध्यकारी संधियों के लिए भाषा और आदर्श दिए। परीक्षा में घोषणा और संधि में अंतर समझें।
A. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास/Development of older alluvial deposits
Step 1
Concept
Kankar is associated with older alluvial Bhangar areas. For exams do not treat kankar as the main identity of Khadar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास / Development of older alluvial deposits. Kankar is associated with older alluvial Bhangar areas. For exams do not treat kankar as the main identity of Khadar.
Step 3
Exam Tip
कंकर पुराने जलोढ़ बांगर क्षेत्र से जोड़ा जाता है। परीक्षा में कंकर को खादर की मुख्य पहचान न मानें।
C. यह ऊंचे शिखरों और बारहमासी नदी स्रोतों से जुड़ा है/It is linked with high peaks and perennial river sources
Step 1
Concept
The Greater Himalaya has high peaks and glaciers that feed many rivers. For exams link Himadri with river sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह ऊंचे शिखरों और बारहमासी नदी स्रोतों से जुड़ा है / It is linked with high peaks and perennial river sources. The Greater Himalaya has high peaks and glaciers that feed many rivers. For exams link Himadri with river sources.
Step 3
Exam Tip
महान हिमालय में ऊंचे शिखर और हिमनद मिलते हैं जो कई नदियों को जल देते हैं। परीक्षा में हिमाद्रि और नदी स्रोत जोड़ें।
D. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास/Development of older alluvial deposits
Step 1
Concept
Bhangar is linked with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old Khadar new.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास / Development of older alluvial deposits. Bhangar is linked with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old Khadar new.
Step 3
Exam Tip
बांगर पुराने जलोढ़ क्षेत्र से जुड़ा है जहां कंकर निक्षेप मिल सकते हैं। परीक्षा में बांगर पुराना खादर नया याद रखें।
A. यह कई हिमालयी नदियों को बारहमासी जल देती है/It supplies perennial water to many Himalayan rivers
Step 1
Concept
Glaciers of Himadri feed many rivers. For exams remember the glacier and perennial river link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह कई हिमालयी नदियों को बारहमासी जल देती है / It supplies perennial water to many Himalayan rivers. Glaciers of Himadri feed many rivers. For exams remember the glacier and perennial river link.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि के हिमनद कई नदियों को जल देते हैं। परीक्षा में हिमनद और बारहमासी नदी संबंध याद रखें।
A. शिवालिक और लघु हिमालय के बीच अवसादी घाटियां/Sedimentary valleys between Shiwalik and Lesser Himalaya
Step 1
Concept
Dun valleys are long valleys located between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as a major example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिवालिक और लघु हिमालय के बीच अवसादी घाटियां / Sedimentary valleys between Shiwalik and Lesser Himalaya. Dun valleys are long valleys located between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as a major example.
Step 3
Exam Tip
दून घाटियां शिवालिक और लघु हिमालय के बीच स्थित लंबी घाटियां हैं। परीक्षा में देहरादून को प्रमुख उदाहरण रखें।
Himadri is the highest range of the Greater Himalaya with high peaks and glaciers. For exams remember Himadri as High Himalaya.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हिमाद्रि / Himadri. Himadri is the highest range of the Greater Himalaya with high peaks and glaciers. For exams remember Himadri as High Himalaya.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि महान हिमालय की सबसे ऊंची श्रेणी है जहां ऊंचे शिखर और हिमनद मिलते हैं। परीक्षा में हिमाद्रि को उच्च हिमालय याद रखें।
Bhangar is associated with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old and Khadar new.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुराने जलोढ़ निक्षेप / Older alluvial deposits. Bhangar is associated with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old and Khadar new.
Step 3
Exam Tip
बांगर पुराने जलोढ़ क्षेत्र से जुड़ा है जहां कंकर निक्षेप मिल सकते हैं। परीक्षा में बांगर पुराना और खादर नया याद रखें।
A. क्योंकि बसने वालों के भूमि नागरिकता और सत्ता हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे/Because settlers' land citizenship and power interests were linked with French rule
Step 1
Concept
In Algeria settlement and French control were deeply connected. For exams remember France and 1962.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बसने वालों के भूमि नागरिकता और सत्ता हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे / Because settlers' land citizenship and power interests were linked with French rule. In Algeria settlement and French control were deeply connected. For exams remember France and 1962.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट और फ्रांसीसी नियंत्रण का गहरा संबंध था। परीक्षा में फ्रांस और उन्नीस सौ बासठ याद रखें।
A. बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे/Settlers' land and political interests were linked with French rule
Step 1
Concept
Settlement made the Algerian struggle harsher. For exams remember France Algeria and 1962.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे / Settlers' land and political interests were linked with French rule. Settlement made the Algerian struggle harsher. For exams remember France Algeria and 1962.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट ने संघर्ष को अधिक कठोर बनाया। परीक्षा में फ्रांस अल्जीरिया और उन्नीस सौ बासठ याद रखें।
A. क्योंकि बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित मजबूत थे/Because settlers had strong land and political interests
Step 1
Concept
In Algeria settlement and colonial interests were deep. For exams connect Algeria with violent decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित मजबूत थे / Because settlers had strong land and political interests. In Algeria settlement and colonial interests were deep. For exams connect Algeria with violent decolonization.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट और औपनिवेशिक हित गहरे थे। परीक्षा में अल्जीरिया को हिंसक उपनिवेश मुक्ति से जोड़ें।
A. उन्होंने महाशक्ति गुटों से अलग विकास और उपनिवेश मुक्ति के मुद्दे उठाए/They raised development and decolonization issues apart from superpower blocs
Step 1
Concept
Non aligned countries strengthened the voice for development and equality in the General Assembly. Exam tip: connect them with the Cold War context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने महाशक्ति गुटों से अलग विकास और उपनिवेश मुक्ति के मुद्दे उठाए / They raised development and decolonization issues apart from superpower blocs. Non aligned countries strengthened the voice for development and equality in the General Assembly. Exam tip: connect them with the Cold War context.
Step 3
Exam Tip
गुटनिरपेक्ष देशों ने महासभा में विकास और समानता की आवाज मजबूत की। परीक्षा में उन्हें शीत युद्ध संदर्भ से जोड़ें।
A. क्योंकि इससे क्रांति के आदर्शों और सामाजिक वास्तविकता का विरोधाभास समझ आता है/Because it shows the contradiction between revolutionary ideals and social reality
Step 1
Concept
The American Revolution had the language of rights but slavery continued. For exams write both ideals and limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे क्रांति के आदर्शों और सामाजिक वास्तविकता का विरोधाभास समझ आता है / Because it shows the contradiction between revolutionary ideals and social reality. The American Revolution had the language of rights but slavery continued. For exams write both ideals and limits.
Step 3
Exam Tip
अमेरिकी क्रांति में अधिकारों की भाषा थी पर दासता बनी रही। परीक्षा में आदर्श और सीमा दोनों लिखें।
Stones like lapis lazuli came from distant regions so they indicate trade contacts. For exams connect raw materials with trade routes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लंबी दूरी का व्यापार / Long-distance trade. Stones like lapis lazuli came from distant regions so they indicate trade contacts. For exams connect raw materials with trade routes.
Step 3
Exam Tip
लैपिस लाजुली जैसे पत्थर दूरस्थ क्षेत्रों से आते थे इसलिए वे व्यापार संपर्क का संकेत देते हैं। परीक्षा में कच्चे माल को व्यापार मार्गों से जोड़ें।
D. शहरी जल सुविधा पर ध्यान/Attention to urban water facility
Step 1
Concept
Harappan cities had well-developed private and public water facilities. For exams connect water management with urban planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शहरी जल सुविधा पर ध्यान / Attention to urban water facility. Harappan cities had well-developed private and public water facilities. For exams connect water management with urban planning.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई नगरों में निजी और सार्वजनिक जल सुविधा का अच्छा विकास था। परीक्षा में जल प्रबंधन को नगर योजना से जोड़ें।
A. राजकीय भविष्यवाणी और पूर्वज पूजा से जुड़ी परंपरा/Tradition linked with royal divination and ancestor worship
Step 1
Concept
Oracle bones prove both divination and early Chinese writing. Link them with Shang kingship in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजकीय भविष्यवाणी और पूर्वज पूजा से जुड़ी परंपरा / Tradition linked with royal divination and ancestor worship. Oracle bones prove both divination and early Chinese writing. Link them with Shang kingship in exams.
Step 3
Exam Tip
ओरेकल हड्डियां भविष्यवाणी और प्रारंभिक चीनी लेखन दोनों का प्रमाण हैं। परीक्षा में इन्हें शांग राजसत्ता से जोड़ें।
A. यूनानी ज्ञात भाषा थी जिससे तुलना संभव हुई/Greek was known, so comparison became possible
Step 1
Concept
The known Greek text helped scholars understand hieroglyphics. Treat Rosetta as a key to Egyptian writing in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूनानी ज्ञात भाषा थी जिससे तुलना संभव हुई / Greek was known, so comparison became possible. The known Greek text helped scholars understand hieroglyphics. Treat Rosetta as a key to Egyptian writing in exams.
Step 3
Exam Tip
ज्ञात यूनानी पाठ ने चित्रलिपि समझने में सहायता की। परीक्षा में रोसेटा को मिस्री लिपि पढ़ने की कुंजी मानें।
Badami Caves show rock-cut art with religious diversity. In exams connect them with the Chalukya period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक विविधता / Religious diversity. Badami Caves show rock-cut art with religious diversity. In exams connect them with the Chalukya period.
Step 3
Exam Tip
बादामी गुफाएं धार्मिक विविधता वाली शैलकृत कला को दिखाती हैं। परीक्षा में इन्हें चालुक्य काल से जोड़ें।
St Francis Church is an old church linked with Portuguese presence. In exams connect Kochi with European maritime history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुर्तगाली / Portuguese. St Francis Church is an old church linked with Portuguese presence. In exams connect Kochi with European maritime history.
Step 3
Exam Tip
सेंट फ्रांसिस चर्च पुर्तगाली उपस्थिति से जुड़ा पुराना चर्च है। परीक्षा में कोच्चि को यूरोपीय समुद्री इतिहास से जोड़ें।
A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे/Their final political goals were different
Step 1
Concept
The Interim Government was a tense process of transfer of power. Exam tip is to link 1946 with both negotiation and conflict.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे / Their final political goals were different. The Interim Government was a tense process of transfer of power. Exam tip is to link 1946 with both negotiation and conflict.
Step 3
Exam Tip
अंतरिम सरकार सत्ता हस्तांतरण की तनावपूर्ण प्रक्रिया थी। परीक्षा में 1946 को वार्ता और टकराव दोनों से जोड़ें।
A. कांग्रेस ने पहली बार गोलमेज वार्ता में अपना पक्ष रखा/Congress presented its position in Round Table talks
Step 1
Concept
Gandhi represented Congress but major differences remained. Exam tip: remember outcomes of the conference too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस ने पहली बार गोलमेज वार्ता में अपना पक्ष रखा / Congress presented its position in Round Table talks. Gandhi represented Congress but major differences remained. Exam tip: remember outcomes of the conference too.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने कांग्रेस का प्रतिनिधित्व किया लेकिन मुख्य मतभेद बने रहे। परीक्षा में सम्मेलन के परिणाम भी याद रखें।
B. राज्य की राजनीति पर ब्रिटिश निगरानी और प्रभाव/British supervision and influence over state politics
Step 1
Concept
The Resident was a medium of British interference in princely states. Exam tip: understand Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राज्य की राजनीति पर ब्रिटिश निगरानी और प्रभाव / British supervision and influence over state politics. The Resident was a medium of British interference in princely states. Exam tip: understand Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट रियासतों में ब्रिटिश हस्तक्षेप का माध्यम था। परीक्षा में सहायक संधि को अप्रत्यक्ष नियंत्रण समझें।
A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे/Their final political goals were different
Step 1
Concept
The Interim Government was more a tense transfer process than smooth cooperation. Exam tip is to link it with the deadlock before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे / Their final political goals were different. The Interim Government was more a tense transfer process than smooth cooperation. Exam tip is to link it with the deadlock before independence.
Step 3
Exam Tip
अंतरिम सरकार सहयोग से अधिक सत्ता हस्तांतरण की तनावपूर्ण प्रक्रिया थी। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के गतिरोध से जोड़ें।
B. रियासत की राजनीति पर स्थायी औपनिवेशिक निगरानी/Permanent colonial supervision over state politics
Step 1
Concept
The Resident supervised British interests in the princely state. Exam tip is to understand it as a technique of indirect rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रियासत की राजनीति पर स्थायी औपनिवेशिक निगरानी / Permanent colonial supervision over state politics. The Resident supervised British interests in the princely state. Exam tip is to understand it as a technique of indirect rule.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट रियासत में अंग्रेजी हितों की निगरानी करता था। परीक्षा में इसे अप्रत्यक्ष शासन की तकनीक समझें।
B. वह ब्रिटिश निगरानी और हस्तक्षेप का माध्यम था/He was a medium of British supervision and interference
Step 1
Concept
Through the Resident the British influenced the politics of the state. Exam tip: treat Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वह ब्रिटिश निगरानी और हस्तक्षेप का माध्यम था / He was a medium of British supervision and interference. Through the Resident the British influenced the politics of the state. Exam tip: treat Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट के माध्यम से अंग्रेज रियासत की राजनीति में प्रभाव रखते थे। परीक्षा में सहायक संधि को अप्रत्यक्ष नियंत्रण मानें।
A. समाज में भूमिकाएं काल और संदर्भ के अनुसार बदलती थीं/Social roles changed according to period and context
Step 1
Concept
Vedic society was not static and women's roles appear in different contexts. For exams, treat social history as changing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समाज में भूमिकाएं काल और संदर्भ के अनुसार बदलती थीं / Social roles changed according to period and context. Vedic society was not static and women's roles appear in different contexts. For exams, treat social history as changing.
Step 3
Exam Tip
वैदिक समाज स्थिर नहीं था और विभिन्न संदर्भों में महिलाओं की भूमिका दिखाई देती है। परीक्षा में सामाजिक इतिहास को परिवर्तनशील मानें।
A. धार्मिक सहअस्तित्व और कला संरक्षण की बहुलता/Religious coexistence and plurality of art patronage
Step 1
Concept
Ellora is a group of rock cut monuments of different religious traditions. For exams, treat the site as a multi-religious art centre.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक सहअस्तित्व और कला संरक्षण की बहुलता / Religious coexistence and plurality of art patronage. Ellora is a group of rock cut monuments of different religious traditions. For exams, treat the site as a multi-religious art centre.
Step 3
Exam Tip
एलोरा विभिन्न धार्मिक परंपराओं के शैलकृत स्मारकों का समूह है। परीक्षा में स्थल को बहुधार्मिक कला केंद्र मानें।
A. बौद्ध विषय और हेलेनिस्टिक नायक रूप/Buddhist theme and Hellenistic heroic form
Step 1
Concept
Vajrapani was often shown in a powerful Hellenistic style figure. For exams, identify cultural blending in art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बौद्ध विषय और हेलेनिस्टिक नायक रूप / Buddhist theme and Hellenistic heroic form. Vajrapani was often shown in a powerful Hellenistic style figure. For exams, identify cultural blending in art.
Step 3
Exam Tip
वज्रपाणि को कई बार हेलेनिस्टिक शैली की शक्तिशाली आकृति में दिखाया गया। परीक्षा में कला में सांस्कृतिक मिश्रण पहचानें।
Devnimori in Gujarat is important for Buddhist remains. For exams, also remember Buddhist sites of western India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बौद्ध धर्म / Buddhism. Devnimori in Gujarat is important for Buddhist remains. For exams, also remember Buddhist sites of western India.
Step 3
Exam Tip
देवनीमोरी गुजरात में बौद्ध अवशेषों के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में पश्चिमी भारत के बौद्ध स्थलों को भी याद रखें।
A. धार्मिक समन्वय और साम्राज्यिक बहुलता/Religious syncretism and imperial plurality
Step 1
Concept
Kushana coins show the cultural policy of a multi-religious empire. For exams, read deity names and symbols carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक समन्वय और साम्राज्यिक बहुलता / Religious syncretism and imperial plurality. Kushana coins show the cultural policy of a multi-religious empire. For exams, read deity names and symbols carefully.
Step 3
Exam Tip
कुषाण सिक्के बहुधार्मिक साम्राज्य की सांस्कृतिक नीति दिखाते हैं। परीक्षा में देवताओं के नाम और प्रतीकों को ध्यान से पढ़ें।
C. धार्मिक सहअस्तित्व और सांस्कृतिक विविधता/Religious coexistence and cultural diversity
Step 1
Concept
Ellora has caves of different religious traditions. For exams, remember it as an example of cultural plurality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धार्मिक सहअस्तित्व और सांस्कृतिक विविधता / Religious coexistence and cultural diversity. Ellora has caves of different religious traditions. For exams, remember it as an example of cultural plurality.
Step 3
Exam Tip
एलोरा में अलग अलग धार्मिक परंपराओं की गुफाएं हैं। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक बहुलता के उदाहरण के रूप में याद रखें।
A. भारतीय रोमन समुद्री व्यापार/Indo-Roman maritime trade
Step 1
Concept
Roman coins are evidence of foreign trade contacts of South India. For exams, connect them with the Sangam economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारतीय रोमन समुद्री व्यापार / Indo-Roman maritime trade. Roman coins are evidence of foreign trade contacts of South India. For exams, connect them with the Sangam economy.
Step 3
Exam Tip
रोमन सिक्के दक्षिण भारत के विदेशी व्यापार संपर्कों का प्रमाण हैं। परीक्षा में इन्हें संगम अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
A. एक स्मारक का अलग कालों में पुनः उपयोग/Reuse of a monument in different periods
Step 1
Concept
Inscriptions from different periods are found on the same pillar. For exams, read a source in the context of all its periods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक स्मारक का अलग कालों में पुनः उपयोग / Reuse of a monument in different periods. Inscriptions from different periods are found on the same pillar. For exams, read a source in the context of all its periods.
Step 3
Exam Tip
एक ही स्तंभ पर अलग-अलग कालों के अभिलेख मिलते हैं। परीक्षा में स्रोत को उसके सभी कालों के संदर्भ में पढ़ें।
A. आंदोलन में अनेक वर्गों की अलग आशाएं शामिल थीं/The movement included different hopes of many groups
Step 1
Concept
The national movement included many groups not just one class.
Step 2
Why this answer is correct
Each group brought its own experiences and hopes.
Step 3
Exam Tip
Treat diversity as the main idea of this subtopic. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन में केवल एक वर्ग नहीं बल्कि कई समूह जुड़े। चरण 2: हर समूह अपने अनुभव और आशा लेकर आया। चरण 3: इस उपविषय में विविधता को मुख्य विचार मानें।
A. अलग समूहों की अलग मांगें और तरीके थे/Different groups had different demands and methods
Step 1
Concept
Peasants workers merchants women and other groups joined the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
Each group had its own problems and hopes.
Step 3
Exam Tip
Different strands show the diversity of the movement. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन में किसान मजदूर व्यापारी महिलाएं और अन्य समूह शामिल हुए। चरण 2: हर समूह की अपनी समस्या और उम्मीद थी। चरण 3: अलग धाराएं आंदोलन की विविधता को दिखाती हैं।
A. क्योंकि शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप चाहिए/Because sperm production needs a temperature slightly lower than body temperature
Step 1
Concept
Sperm production is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The scrotum keeps testes slightly cooler than body temperature.
Step 3
Exam Tip
This creates suitable conditions for sperm formation. चरण 1: शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: अंडकोश वृषण को शरीर से थोड़ा कम ताप देता है। चरण 3: यह शुक्राणु निर्माण के लिए उपयुक्त दशा बनाता है।
A. अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति/Damage to the inner wall of stomach
Step 1
Concept
The stomach contains strong acid and digestive enzymes.
Step 2
Why this answer is correct
Mucus protects the inner wall from them.
Step 3
Exam Tip
Without mucus the wall may be damaged. चरण 1: अमाशय में तेज अम्ल और पाचक एंजाइम होते हैं। चरण 2: श्लेष्मा भीतरी दीवार को उनसे बचाता है। चरण 3: श्लेष्मा न होने पर दीवार को नुकसान पहुंच सकता है।
A. पाचन और सुरक्षा का संतुलन/Balance of digestion and protection
Step 1
Concept
Acid helps pepsin action and germ control.
Step 2
Why this answer is correct
The same acid can harm the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the wall and maintains this balance. चरण 1: अम्ल पेप्सिन की क्रिया और जीवाणु नियंत्रण में मदद करता है। चरण 2: वही अम्ल आमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा दीवार की रक्षा करके यह संतुलन बनाता है।
A. पोषक पदार्थों का अवशोषण और परिवहन/Absorption and transport of nutrients
Step 1
Concept
Villi increase the surface area of the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
Digested substances pass into blood through villi.
Step 3
Exam Tip
Blood capillaries carry them to other body parts. चरण 1: विलस छोटी आंत का सतह क्षेत्र बढ़ाते हैं। चरण 2: पचे हुए पदार्थ विलस से रक्त में जाते हैं। चरण 3: रक्त केशिकाएं इन्हें शरीर के अन्य भागों तक ले जाती हैं।
A. यह स्टार्च को सरल शर्करा में बदलना शुरू करता है/It starts changing starch into simpler sugar
Step 1
Concept
Food may contain starch.
Step 2
Why this answer is correct
Amylase in saliva acts on starch.
Step 3
Exam Tip
So carbohydrate digestion starts in the mouth. चरण 1: भोजन में स्टार्च हो सकता है। चरण 2: लार का एमाइलेज स्टार्च पर काम करता है। चरण 3: इसलिए कार्बोहाइड्रेट पाचन की शुरुआत मुख में होती है।
Some respiration processes occur with the help of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Food breaks down more completely in this process.
Step 3
Exam Tip
It is called aerobic respiration. चरण 1: कुछ श्वसन प्रक्रियाएं ऑक्सीजन की सहायता से होती हैं। चरण 2: इसमें भोजन का अधिक पूर्ण विघटन होता है। चरण 3: इसे वायवीय श्वसन कहते हैं।
Some respiration occurs in the presence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
This type gives more energy.
Step 3
Exam Tip
Respiration with oxygen is called aerobic respiration. चरण 1: कुछ श्वसन क्रियाएं ऑक्सीजन की उपस्थिति में होती हैं। चरण 2: ऐसे श्वसन में ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है। चरण 3: ऑक्सीजन वाले श्वसन को वायवीय श्वसन कहते हैं।
Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
They are hidden due to the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
Such traits are called recessive traits. चरण 1: कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: वे प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाते हैं। चरण 3: ऐसे लक्षण अप्रभावी लक्षण कहलाते हैं।
B. विभिन्न ग्राही अलग अलग उद्दीपन पहचानते हैं/Different receptors detect different stimuli
Step 1
Concept
The eye detects light.
Step 2
Why this answer is correct
The nose detects smell.
Step 3
Exam Tip
This shows that different receptors are specialized for different stimuli. चरण 1: आंख प्रकाश को पहचानती है। चरण 2: नाक गंध को पहचानती है। चरण 3: इससे पता चलता है कि अलग ग्राही अलग उद्दीपन के लिए विशेष होते हैं।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक साथ कई अर्थ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry several meanings together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
A. नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक से अधिक अर्थों को साथ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry more than one meaning together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
A. क्योंकि नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Because citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
A. रोम और मध्य इटली को जोड़ना राजनीतिक और धार्मिक रूप से कठिन हो गया/Adding Rome and central Italy became politically and religiously difficult
Step 1
Concept
The Papal States had great religious importance.
Step 2
Why this answer is correct
The question of control over Rome was sensitive.
Step 3
Exam Tip
Therefore, Italian unification happened gradually and carefully. चरण 1: पोप राज्यों का धार्मिक महत्व बहुत अधिक था। चरण 2: रोम पर नियंत्रण का प्रश्न संवेदनशील था। चरण 3: इसलिए इटली का एकीकरण चरणबद्ध और सावधानी से हुआ।
A. धार्मिक सत्ता और राजनीतिक क्षेत्रीय नियंत्रण की संयुक्त चुनौती/A combined challenge of religious authority and political territorial control
Step 1
Concept
The Papal States were located in central Italy.
Step 2
Why this answer is correct
Religious leadership also held political control there.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it was a special obstacle to Italian unity. चरण 1: पापल राज्य मध्य इटली में स्थित थे। चरण 2: वहां धार्मिक नेतृत्व के साथ राजनीतिक नियंत्रण भी था। चरण 3: इसलिए इटली को एक करने में यह अलग प्रकार की बाधा था।
D. वे स्वतंत्रता समानता और प्रतिनिधि शासन जैसे विचार फैला सके/They could spread ideas such as freedom equality and representative government
Step 1
Concept
Identify the role of educated professionals.
Step 2
Why this answer is correct
They could understand and spread political ideas.
Step 3
Exam Tip
Therefore the new middle class became a carrier of nationalist ideas. चरण 1: शिक्षित पेशेवरों की भूमिका पहचानें। चरण 2: वे विचारों को समझने और फैलाने में सक्षम थे। चरण 3: इसलिए नया मध्य वर्ग राष्ट्रवादी विचारों का वाहक बना।
Alcohol and carboxylic acid can combine to form an ester.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps this reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethanol and ethanoic acid form an ester. चरण 1: ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल मिलकर एस्टर बना सकते हैं। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल इस अभिक्रिया में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए एथेनॉल और एथेनोइक अम्ल से एस्टर बनता है।
The presence of ions also allows the solution to conduct electricity. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति बताता है। चरण 2: अम्लीय जलीय विलयन में हाइड्रोजन आयन उपस्थित होते हैं। चरण 3: आयनों की उपस्थिति के कारण विलयन विद्युत का चालन भी करता है।
B. विलयन से विद्युत धारा प्रवाहित होना/Passing electric current through the solution
Step 1
Concept
Electric current needs mobile charged particles.
Step 2
Why this answer is correct
An acidic solution forms ions in water.
Step 3
Exam Tip
Conductivity gives direct evidence of ions. चरण 1: विद्युत धारा के लिए चलायमान आवेशित कण चाहिए। चरण 2: अम्लीय विलयन जल में आयन बनाता है। चरण 3: चालकता आयनों की उपस्थिति का प्रत्यक्ष प्रमाण देती है।
A. पतला अम्ल मिलाएँ और गैस को चूने के पानी में भेजें/Add dilute acid and pass the gas into lime water
Step 1
Concept
Carbonates react with acids to produce carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide turns lime water milky.
Step 3
Exam Tip
Therefore this sequence confirms carbonate ions. चरण 1: कार्बोनेट अम्ल से क्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। चरण 3: इसलिए यह क्रम कार्बोनेट की पहचान के लिए उचित है।
A. जल की उपस्थिति की पहचान/Test for presence of water
Step 1
Concept
Anhydrous copper sulphate is white.
Step 2
Why this answer is correct
It turns blue when water is present.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is used to test the presence of water. पहला बिंदु: निर्जल कॉपर सल्फेट सफेद होता है। दूसरा बिंदु: जल मिलने पर यह नीला हो जाता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसका उपयोग जल की उपस्थिति पहचानने में किया जाता है।
C. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है/Because carbon dioxide gas is released
Step 1
Concept
Baking powder contains baking soda and a mild edible acid.
Step 2
Why this answer is correct
On heating, carbon dioxide is released.
Step 3
Exam Tip
Gas bubbles make the cake light and fluffy. पहला बिंदु: बेकिंग पाउडर में बेकिंग सोडा और हल्का खाद्य अम्ल होता है। दूसरा बिंदु: गर्म करने पर कार्बन डाइऑक्साइड निकलती है। तीसरा बिंदु: गैस के बुलबुले केक को हल्का और फूला हुआ बनाते हैं।
Blue copper sulphate contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
On heating, water is lost and it becomes white.
Step 3
Exam Tip
On adding water, the blue colour returns. पहला बिंदु: नीले कॉपर सल्फेट में क्रिस्टलीय जल होता है। दूसरा बिंदु: गरम करने पर जल निकलता है और रंग सफेद हो जाता है। तीसरा बिंदु: जल मिलाने पर नीला रंग फिर लौट आता है।
Remember this test in carbonate reactions. चरण 1: चूने का पानी गैस पहचानने में उपयोगी है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड इसे दूधिया बना देती है। चरण 3: कार्बोनेट अभिक्रियाओं में यह परीक्षण याद रखें।
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: रंग के आधार पर इसे ऑक्सीजन से अलग पहचाना जाता है।
Remember oxygen in combustion questions. चरण 1: दहन में ईंधन जलता है। चरण 2: जलने के लिए ऑक्सीजन जरूरी है। चरण 3: इसलिए दहन से जुड़े प्रश्नों में ऑक्सीजन याद रखें।
A. प्रकाशीय वियोजन के कारण/Due to photolytic decomposition
Step 1
Concept
Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
In light it breaks into silver and chlorine.
Step 3
Exam Tip
This is called photolytic decomposition. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर यह टूटकर सिल्वर और क्लोरीन बनाता है। चरण 3: इसे प्रकाशीय वियोजन कहा जाता है।
Adding hydrogen in the presence of nickel makes it more saturated.
Step 3
Exam Tip
This process is called hydrogenation. चरण 1: वनस्पति तेल असंतृप्त हो सकता है। चरण 2: निकेल की उपस्थिति में हाइड्रोजन जोड़ने पर यह अधिक संतृप्त बनता है। चरण 3: इस प्रक्रिया को हाइड्रोजनीकरण कहा जाता है।
Taste is only an example and indicators are safer in experiments. चरण 1: कई अम्लीय पदार्थ खट्टे स्वाद वाले होते हैं। चरण 2: दही और खट्टे भोजन में अम्लीयता होती है। चरण 3: स्वाद से पहचान केवल उदाहरण के लिए करें प्रयोग में सूचक बेहतर है।
A. सड़क नहर मशीन जैसे साधन देकर/By providing means like roads canals and machines
Step 1
Concept
Human-made means increase access and use of resources. Exam tip: link infrastructure with resource use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सड़क नहर मशीन जैसे साधन देकर / By providing means like roads canals and machines. Human-made means increase access and use of resources. Exam tip: link infrastructure with resource use.
Step 3
Exam Tip
मानव निर्मित साधन संसाधनों की पहुंच और उपयोग बढ़ाते हैं। परीक्षा में अवसंरचना को संसाधन उपयोग से जोड़ें।
A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल/Education health and skill
Step 1
Concept
Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल / Education health and skill. Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 3
Exam Tip
स्वस्थ और कुशल लोग संसाधनों का बेहतर उपयोग कर सकते हैं। परीक्षा में मानव संसाधन की गुणवत्ता याद रखें।
A canal is a human-made means that increases use of river water. Exam tip: see resource combination.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी का पानी और नहर / River water and canal. A canal is a human-made means that increases use of river water. Exam tip: see resource combination.
Step 3
Exam Tip
नहर मानव निर्मित साधन है जो नदी जल का उपयोग बढ़ाती है। परीक्षा में संसाधन संयोजन देखें।
A. किसान द्वारा भूमि पर खेती करना/Farmer cultivating land
Step 1
Concept
A farmer uses labour and knowledge to make land useful. Exam tip: remember the role of human labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसान द्वारा भूमि पर खेती करना / Farmer cultivating land. A farmer uses labour and knowledge to make land useful. Exam tip: remember the role of human labour.
Step 3
Exam Tip
किसान अपनी मेहनत और ज्ञान से भूमि को उपयोगी बनाता है। परीक्षा में मानव श्रम की भूमिका याद रखें।
A. ज्ञान और कौशल से उनका उपयोग करके/By using them with knowledge and skill
Step 1
Concept
Human knowledge turns resources into useful things. Exam tip: treat human resources as an active factor of development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ज्ञान और कौशल से उनका उपयोग करके / By using them with knowledge and skill. Human knowledge turns resources into useful things. Exam tip: treat human resources as an active factor of development.
Step 3
Exam Tip
मानव ज्ञान संसाधनों को उपयोग में बदलता है। परीक्षा में मानव संसाधन को विकास का सक्रिय कारक मानें।
A. क्योंकि वे प्राचीन मानव अवशेषों का महत्वपूर्ण प्रमाण देते हैं/Because they provide important evidence of ancient human remains
Step 1
Concept
Atapuerca is an important site for human evolution and Paleolithic study. For exams remember Spain and human remains.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे प्राचीन मानव अवशेषों का महत्वपूर्ण प्रमाण देते हैं / Because they provide important evidence of ancient human remains. Atapuerca is an important site for human evolution and Paleolithic study. For exams remember Spain and human remains.
Step 3
Exam Tip
अटापुएर्का मानव विकास और पुरापाषाण अध्ययन के लिए महत्वपूर्ण स्थल है। परीक्षा में स्पेन और मानव अवशेष याद रखें।
A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं/Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence
Step 1
Concept
Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं / Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence. Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि लोगों के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में नागरिकता और प्रवास साथ पढ़ें।
A. क्योंकि सीमा परिवर्तन प्रवास परिवार बिछड़ना और अधिकार प्रश्न साथ जुड़े/Because border change migration family separation and rights became linked
Step 1
Concept
Partition made citizenship both a legal and human question. For exams study rights and migration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सीमा परिवर्तन प्रवास परिवार बिछड़ना और अधिकार प्रश्न साथ जुड़े / Because border change migration family separation and rights became linked. Partition made citizenship both a legal and human question. For exams study rights and migration together.
Step 3
Exam Tip
विभाजन ने नागरिकता को कानूनी और मानवीय दोनों प्रश्न बनाया। परीक्षा में अधिकार और प्रवास साथ पढ़ें।
A. इसने राज्य स्थिरता के साथ नागरिक अधिकारों की जांच को भी वैध किया/It legitimized scrutiny of civil rights along with state stability
Step 1
Concept
The Helsinki Accords linked detente with human rights. For exams remember moral pressure on the Eastern bloc.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने राज्य स्थिरता के साथ नागरिक अधिकारों की जांच को भी वैध किया / It legitimized scrutiny of civil rights along with state stability. The Helsinki Accords linked detente with human rights. For exams remember moral pressure on the Eastern bloc.
Step 3
Exam Tip
हेलसिंकी समझौतों ने डिटांट और मानवाधिकार को साथ रखा। परीक्षा में पूर्वी ब्लॉक पर नैतिक दबाव याद रखें।
A. इससे पूर्वी ब्लॉक की आंतरिक नीतियों पर नैतिक दबाव बना/It created moral pressure on internal policies of the Eastern bloc
Step 1
Concept
The Helsinki Accords linked security with human rights. For exams connect them with detente.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इससे पूर्वी ब्लॉक की आंतरिक नीतियों पर नैतिक दबाव बना / It created moral pressure on internal policies of the Eastern bloc. The Helsinki Accords linked security with human rights. For exams connect them with detente.
Step 3
Exam Tip
हेलसिंकी समझौतों ने सुरक्षा और मानवाधिकार को साथ रखा। परीक्षा में इन्हें डिटांट से जोड़ें।
A. इसने नस्लवादी राज्य हिंसा की भयावहता दिखा दी/It showed the horror of racist state violence
Step 1
Concept
The Holocaust increased global awareness of crimes against humanity. For exams connect it with Nazism and genocide.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने नस्लवादी राज्य हिंसा की भयावहता दिखा दी / It showed the horror of racist state violence. The Holocaust increased global awareness of crimes against humanity. For exams connect it with Nazism and genocide.
Step 3
Exam Tip
होलोकॉस्ट ने मानवता के विरुद्ध अपराधों पर वैश्विक चेतना बढ़ाई। परीक्षा में इसे नाजीवाद और नरसंहार से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights is linked with the United Nations. For exams remember it as a global document of human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संयुक्त राष्ट्र / United Nations. The Universal Declaration of Human Rights is linked with the United Nations. For exams remember it as a global document of human rights.
Step 3
Exam Tip
विश्व मानवाधिकार घोषणा संयुक्त राष्ट्र से जुड़ी है। परीक्षा में इसे मानव अधिकारों के वैश्विक दस्तावेज के रूप में याद रखें।
A. द्वितीय विश्व युद्ध की हिंसा के बाद मानव गरिमा की रक्षा/Protection of human dignity after violence of the Second World War
Step 1
Concept
Both documents were linked with the post-war human rights order. Exam tip: remember the context of Holocaust and human dignity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध की हिंसा के बाद मानव गरिमा की रक्षा / Protection of human dignity after violence of the Second World War. Both documents were linked with the post-war human rights order. Exam tip: remember the context of Holocaust and human dignity.
Step 3
Exam Tip
दोनों दस्तावेज युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था से जुड़े थे। परीक्षा में होलोकॉस्ट और मानव गरिमा के संदर्भ को याद रखें।
A. घोषणा ने अधिकारों की भाषा दी और बाद की संधियों ने कई अधिकारों को कानूनी रूप दिया/The declaration gave the language of rights and later treaties gave many rights legal form
Step 1
Concept
The declaration itself was not a treaty but became a basis of the human rights system. Exam tip: understand the difference between declaration and binding treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घोषणा ने अधिकारों की भाषा दी और बाद की संधियों ने कई अधिकारों को कानूनी रूप दिया / The declaration gave the language of rights and later treaties gave many rights legal form. The declaration itself was not a treaty but became a basis of the human rights system. Exam tip: understand the difference between declaration and binding treaty.
Step 3
Exam Tip
घोषणा स्वयं संधि नहीं थी पर उसने मानवाधिकार व्यवस्था का आधार बनाया। परीक्षा में घोषणा और बाध्यकारी संधि का अंतर समझें।
A. यह विकास को केवल आय नहीं बल्कि स्वास्थ्य शिक्षा और क्षमता से जोड़ता है/It links development not only with income but also with health education and capability
Step 1
Concept
The human development approach broadens the idea of development. For exams do not treat development as only income growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह विकास को केवल आय नहीं बल्कि स्वास्थ्य शिक्षा और क्षमता से जोड़ता है / It links development not only with income but also with health education and capability. The human development approach broadens the idea of development. For exams do not treat development as only income growth.
Step 3
Exam Tip
मानव विकास दृष्टिकोण विकास को व्यापक बनाता है। परीक्षा में विकास को केवल धन वृद्धि न मानें।
A. यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है/It gives peoples legitimacy to decide their political status
Step 1
Concept
Self determination strengthened the freedom demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights and independence movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है / It gives peoples legitimacy to decide their political status. Self determination strengthened the freedom demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights and independence movements.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित लोगों की स्वतंत्रता मांग को बल दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार और स्वतंत्रता आंदोलनों से जोड़ें।
A. दोनों युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था के महत्वपूर्ण भाग थे/Both were important parts of the post-war human rights order
Step 1
Concept
Both documents were linked with protecting human dignity after the Second World War. Exam tip: connect them with the post-war human rights order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था के महत्वपूर्ण भाग थे / Both were important parts of the post-war human rights order. Both documents were linked with protecting human dignity after the Second World War. Exam tip: connect them with the post-war human rights order.
Step 3
Exam Tip
दोनों दस्तावेज द्वितीय विश्व युद्ध के बाद मानव गरिमा की रक्षा से जुड़े थे। परीक्षा में इन्हें युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था से जोड़ें।
A. इसने मानवाधिकारों की सार्वभौम भाषा और मानक बनाए/It created a universal language and standards of human rights
Step 1
Concept
The declaration gave an ideological base to later treaties and movements. Exam tip: separate moral influence from legal treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानवाधिकारों की सार्वभौम भाषा और मानक बनाए / It created a universal language and standards of human rights. The declaration gave an ideological base to later treaties and movements. Exam tip: separate moral influence from legal treaty.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने बाद की मानवाधिकार संधियों और आंदोलनों को वैचारिक आधार दिया। परीक्षा में नैतिक प्रभाव और कानूनी संधि अलग समझें।
A. क्योंकि शांति के लिए राज्य सहमति चाहिए पर मानवाधिकार उल्लंघन पर दबाव भी जरूरी हो सकता है/Because peace may need state consent while human rights violations may require pressure
Step 1
Concept
The balance among sovereignty peace and rights can be difficult. For exams understand the complex role of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि शांति के लिए राज्य सहमति चाहिए पर मानवाधिकार उल्लंघन पर दबाव भी जरूरी हो सकता है / Because peace may need state consent while human rights violations may require pressure. The balance among sovereignty peace and rights can be difficult. For exams understand the complex role of the UN.
Step 3
Exam Tip
संप्रभुता शांति और अधिकारों के बीच संतुलन कठिन हो सकता है। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र की जटिल भूमिका समझें।
B. यू डी एच आर के अधिकारों को संधि रूप में आगे बढ़ाना/Advancing UDHR rights in treaty form
Step 1
Concept
ICCPR and ICESCR legally developed the rights. For exams understand the relation between UDHR and the covenants.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यू डी एच आर के अधिकारों को संधि रूप में आगे बढ़ाना / Advancing UDHR rights in treaty form. ICCPR and ICESCR legally developed the rights. For exams understand the relation between UDHR and the covenants.
Step 3
Exam Tip
आई सी सी पी आर और आई सी ई एस सी आर ने अधिकारों को कानूनी रूप से विकसित किया। परीक्षा में यू डी एच आर और वाचाओं का संबंध समझें।
A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक बनाया/It created a global standard of human dignity and rights
Step 1
Concept
The UDHR strengthened international human rights language. For exams remember the difference between a moral standard and a legal treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक बनाया / It created a global standard of human dignity and rights. The UDHR strengthened international human rights language. For exams remember the difference between a moral standard and a legal treaty.
Step 3
Exam Tip
यू डी एच आर ने अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार भाषा को मजबूत किया। परीक्षा में नैतिक मानक और कानूनी संधि का अंतर याद रखें।
A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं/Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity
Step 1
Concept
The SDGs are linked with living standards and equal opportunities. Exam tip: study development and rights together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं / Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity. The SDGs are linked with living standards and equal opportunities. Exam tip: study development and rights together.
Step 3
Exam Tip
सतत विकास लक्ष्य लोगों के जीवन स्तर और समान अवसरों से जुड़े हैं। परीक्षा में विकास और अधिकारों को साथ पढ़ें।
A. नैतिक मानक स्थापित करने वाला गैर संधि दस्तावेज/A non-treaty document setting moral standards
Step 1
Concept
The declaration itself was not a treaty but created global human rights standards. Exam tip: link it with standard-setting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नैतिक मानक स्थापित करने वाला गैर संधि दस्तावेज / A non-treaty document setting moral standards. The declaration itself was not a treaty but created global human rights standards. Exam tip: link it with standard-setting.
Step 3
Exam Tip
घोषणा स्वयं संधि नहीं थी पर उसने मानवाधिकारों के वैश्विक मानक बनाए। परीक्षा में इसे मानक निर्माण से जोड़ें।
C. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्व किया/She led the making of the human rights declaration
Step 1
Concept
Eleanor Roosevelt was a key figure of the Human Rights Commission. For exams connect her with the UDHR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्व किया / She led the making of the human rights declaration. Eleanor Roosevelt was a key figure of the Human Rights Commission. For exams connect her with the UDHR.
Step 3
Exam Tip
एलेनोर रूजवेल्ट मानवाधिकार आयोग की प्रमुख हस्ती थीं। परीक्षा में उन्हें यू डी एच आर से जोड़ें।
B. यह स्वयं बाध्यकारी संधि नहीं थी/It was not itself a binding treaty
Step 1
Concept
The Declaration became a moral standard but was not itself a treaty. For exams understand the difference between rights standards and legal binding force.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह स्वयं बाध्यकारी संधि नहीं थी / It was not itself a binding treaty. The Declaration became a moral standard but was not itself a treaty. For exams understand the difference between rights standards and legal binding force.
Step 3
Exam Tip
घोषणा नैतिक मानक बनी पर स्वयं संधि नहीं थी। परीक्षा में अधिकारों के मानक और कानूनी बाध्यता का अंतर समझें।
D. क्योंकि उसने मानव गरिमा और मूल स्वतंत्रताओं को स्पष्ट रूप दिया/Because it clearly expressed human dignity and basic freedoms
Step 1
Concept
The Charter mentions human rights and the Declaration gave them a clear standard. For exams connect it with 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि उसने मानव गरिमा और मूल स्वतंत्रताओं को स्पष्ट रूप दिया / Because it clearly expressed human dignity and basic freedoms. The Charter mentions human rights and the Declaration gave them a clear standard. For exams connect it with 1948.
Step 3
Exam Tip
चार्टर मानवाधिकारों का उल्लेख करता है और घोषणा ने उन्हें स्पष्ट मानक दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
B. घोषणा ने चार्टर में दिए मानवाधिकार आदर्शों को अधिक स्पष्ट किया/The declaration made the Charter's human rights ideals clearer
Step 1
Concept
The Charter had a general human rights ideal and the declaration gave it detailed form. Exam tip: link both by sequence and purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घोषणा ने चार्टर में दिए मानवाधिकार आदर्शों को अधिक स्पष्ट किया / The declaration made the Charter's human rights ideals clearer. The Charter had a general human rights ideal and the declaration gave it detailed form. Exam tip: link both by sequence and purpose.
Step 3
Exam Tip
चार्टर में मानवाधिकार का सामान्य आदर्श था और घोषणा ने उसे विस्तृत रूप दिया। परीक्षा में दोनों को क्रम और उद्देश्य से जोड़ें।
A. कानूनी संधि नहीं पर वैश्विक मानक स्थापित करने वाला दस्तावेज/Not a legal treaty but a document setting global standards
Step 1
Concept
The human rights declaration strengthened the global language of rights. Exam tip: link it with moral influence and standard setting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कानूनी संधि नहीं पर वैश्विक मानक स्थापित करने वाला दस्तावेज / Not a legal treaty but a document setting global standards. The human rights declaration strengthened the global language of rights. Exam tip: link it with moral influence and standard setting.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने अधिकारों की वैश्विक भाषा को मजबूत किया। परीक्षा में इसे नैतिक प्रभाव और मानक निर्माण से जोड़ें।
A. क्योंकि उसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक दिया/Because it gave a global standard of human dignity and rights
Step 1
Concept
The human rights declaration emphasized dignity and rights of all people. Exam tip: link it with 1948 and 10 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक दिया / Because it gave a global standard of human dignity and rights. The human rights declaration emphasized dignity and rights of all people. Exam tip: link it with 1948 and 10 December.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने सभी लोगों की गरिमा और अधिकारों पर जोर दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस और दस दिसंबर से जोड़ें।
A. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्वकारी भूमिका निभाई/She played a leading role in drafting the human rights declaration
Step 1
Concept
Eleanor Roosevelt was a major leader linked with the Human Rights Commission. For exams remember her with the UDHR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्वकारी भूमिका निभाई / She played a leading role in drafting the human rights declaration. Eleanor Roosevelt was a major leader linked with the Human Rights Commission. For exams remember her with the UDHR.
Step 3
Exam Tip
एलेनोर रूजवेल्ट मानवाधिकार आयोग से जुड़ी प्रमुख नेता थीं। परीक्षा में उन्हें यू डी एच आर के साथ याद रखें।
A. यह मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा अपनाए जाने की तिथि से जुड़ा है/It is linked with the date of adoption of the Universal Declaration of Human Rights
Step 1
Concept
Human Rights Day is celebrated on 10 December. For exams connect it with the 1948 declaration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा अपनाए जाने की तिथि से जुड़ा है / It is linked with the date of adoption of the Universal Declaration of Human Rights. Human Rights Day is celebrated on 10 December. For exams connect it with the 1948 declaration.
Step 3
Exam Tip
दस दिसंबर को मानवाधिकार दिवस मनाया जाता है। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस की घोषणा से जोड़ें।
A. इसी दिन मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा स्वीकार हुई थी/The Universal Declaration of Human Rights was adopted on this day
Step 1
Concept
The human rights declaration was adopted on 10 December 1948. Exam tip: remember the date and declaration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसी दिन मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा स्वीकार हुई थी / The Universal Declaration of Human Rights was adopted on this day. The human rights declaration was adopted on 10 December 1948. Exam tip: remember the date and declaration together.
Step 3
Exam Tip
दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस को मानवाधिकार घोषणा स्वीकार हुई थी। परीक्षा में तारीख और घोषणा को साथ याद रखें।
A. क्योंकि इसका मानवाधिकार मानकों पर बड़ा नैतिक प्रभाव है/Because it has a major moral influence on human rights standards
Step 1
Concept
The declaration strengthened the language and standards of human rights worldwide. Exam tip: connect it with 10 December 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मानवाधिकार मानकों पर बड़ा नैतिक प्रभाव है / Because it has a major moral influence on human rights standards. The declaration strengthened the language and standards of human rights worldwide. Exam tip: connect it with 10 December 1948.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने विश्व में मानवाधिकारों की भाषा और मानक मजबूत किए। परीक्षा में इसे दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
B. संयुक्त राष्ट्र महासभा/United Nations General Assembly
Step 1
Concept
The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. For exams remember Human Rights Day and 10 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संयुक्त राष्ट्र महासभा / United Nations General Assembly. The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. For exams remember Human Rights Day and 10 December.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा महासभा ने अपनाई। परीक्षा में मानवाधिकार दिवस और दस दिसंबर याद रखें।
A. इसने मानव गरिमा और मूल अधिकारों का वैश्विक मानक रखा/It set a global standard for human dignity and basic rights
Step 1
Concept
The human rights declaration is counted among major UN achievements. For exams connect it with 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानव गरिमा और मूल अधिकारों का वैश्विक मानक रखा / It set a global standard for human dignity and basic rights. The human rights declaration is counted among major UN achievements. For exams connect it with 1948.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा संयुक्त राष्ट्र की बड़ी उपलब्धियों में गिनी जाती है। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights was adopted on 10 December 1948. For exams connect 10 December with Human Rights Day.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस / 10 December 1948. The Universal Declaration of Human Rights was adopted on 10 December 1948. For exams connect 10 December with Human Rights Day.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस को अपनाई गई। परीक्षा में दस दिसंबर को मानवाधिकार दिवस से जोड़ें।
