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58 results found for "contraceptive choice" in Class 10.

Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र गोली से किस कारण अलग है?

Why is a copper contraceptive device different from a pill?

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Correct Answer

A. यह गर्भाशय में रखा जाने वाला यांत्रिक उपाय हैIt is a device placed in the uterus

Step 1

Concept

तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। / A copper device is placed in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

गर्भनिरोधक गोलियां शरीर के हार्मोन पर असर कर सकती हैं। / Contraceptive pills may act on body hormones.

Step 3

Exam Tip

दोनों का उद्देश्य गर्भ रोकना है पर विधि अलग है। / Both aim to prevent pregnancy but methods differ.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

गर्भनिरोधक गोली यौन संचारित रोगों से सुरक्षा क्यों नहीं देती?

Why does a contraceptive pill not protect against sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को नहीं रोकतीBecause it does not prevent direct contact of body fluids

Step 1

Concept

गर्भनिरोधक गोली गर्भधारण रोकने के लिए होती है। / A contraceptive pill is meant to prevent pregnancy.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर द्रवों के संपर्क पर भौतिक अवरोध नहीं बनाती। / It does not form a physical barrier against body fluid contact.

Step 3

Exam Tip

रोगों से बचाव के लिए अवरोधक विधि और सुरक्षित व्यवहार अधिक उपयोगी हैं। / Barrier methods and safe behavior are more useful for disease prevention.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भनिरोधक गोली पर्याप्त क्यों नहीं है?

Why is a contraceptive pill alone not enough to prevent sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. यह शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीIt does not stop contact of body fluids

Step 1

Concept

गर्भनिरोधक गोली मुख्य रूप से गर्भधारण रोकने के लिए होती है। / A contraceptive pill mainly prevents pregnancy.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क पर अवरोध नहीं बनाती। / It does not create a barrier against direct contact of body fluids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए रोग बचाव के लिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक विधि अधिक उपयोगी हो सकती है। / So safe behavior and barrier methods are more useful for disease prevention.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

हार्मोन आधारित गर्भनिरोधक गोली का मुख्य जैविक प्रभाव क्या हो सकता है?

What can be the main biological effect of hormone-based contraceptive pills?

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Correct Answer

A. अंडोत्सर्ग को रोकना या बदलनाPreventing or altering ovulation

Step 1

Concept

कुछ गर्भनिरोधक गोलियाँ हार्मोन पर आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone-based.

Step 2

Why this answer is correct

ये अंडाशय से अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They can affect release of egg from the ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडोत्सर्ग न होने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If ovulation does not occur, the chance of fertilization decreases.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भनिरोधक गोलियां पर्याप्त क्यों नहीं हैं?

Why are contraceptive pills alone not enough for protection from sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतींThey do not prevent contact of body fluids

Step 1

Concept

गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन पर असर डालती हैं। / Contraceptive pills act through hormones.

Step 2

Why this answer is correct

वे यौन संपर्क में द्रवों के आदान प्रदान को नहीं रोकतीं। / They do not stop exchange of fluids during sexual contact.

Step 3

Exam Tip

रोगों से बचाव के लिए अवरोधक उपाय अधिक सहायक हो सकता है। / A barrier method can help more in disease prevention.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र और गर्भनिरोधक गोली में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between a copper device and a contraceptive pill?

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Correct Answer

A. तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है जबकि गोली हार्मोन पर असर डाल सकती हैCopper device is placed in uterus while pill may affect hormones

Step 1

Concept

तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाने वाला उपाय है। / A copper device is placed in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन स्तर को प्रभावित कर सकती हैं। / Contraceptive pills may affect hormone levels.

Step 3

Exam Tip

दोनों का लक्ष्य गर्भधारण की संभावना घटाना है पर तरीका अलग है। / Both reduce pregnancy chance but by different methods.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

गर्भनिरोधक गोलियां निषेचन से पहले किस चरण को प्रभावित करके गर्भधारण रोक सकती हैं?

Before fertilisation which step can contraceptive pills affect to prevent pregnancy?

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Correct Answer

A. अंडोत्सर्जनOvulation

Step 1

Concept

कुछ गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone based.

Step 2

Why this answer is correct

वे अंडाशय से अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They may affect release of ovum from ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडाणु न निकलने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If ovum is not released the chance of fertilisation decreases.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

गर्भनिरोधक गोलियाँ गर्भधारण को कैसे रोक सकती हैं?

How can contraceptive pills prevent pregnancy?

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Correct Answer

A. वे हार्मोन के प्रभाव से अंडोत्सर्ग को रोक सकती हैंThey can prevent ovulation through hormonal effect

Step 1

Concept

कुछ गर्भनिरोधक गोलियाँ हार्मोन पर आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone-based.

Step 2

Why this answer is correct

ये अंडोत्सर्ग को रोक या बदल सकती हैं। / They can prevent or alter ovulation.

Step 3

Exam Tip

अंडाणु न निकलने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If no egg is released, the chance of fertilization decreases.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

गर्भनिरोधक गोलियां सामान्यतः गर्भधारण रोकने में कैसे सहायता करती हैं?

How do contraceptive pills generally help prevent pregnancy?

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Correct Answer

A. हार्मोन के स्तर बदलकर अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैंThey may affect ovulation by changing hormone levels

Step 1

Concept

गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन आधारित उपाय हो सकती हैं। / Contraceptive pills can be hormone based methods.

Step 2

Why this answer is correct

ये अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They may affect the release of ovum.

Step 3

Exam Tip

इससे गर्भ ठहरने की संभावना घटती है। / This reduces the chance of pregnancy.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनिरोधक गोलियां सामान्य रूप से गर्भधारण रोकने में कैसे मदद करती हैं?

How do contraceptive pills generally help prevent pregnancy?

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Correct Answer

A. वे हार्मोन के स्तर को बदलकर अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैंThey may alter hormone levels and affect ovulation

Step 1

Concept

कुछ गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन पर प्रभाव डालती हैं। / Some contraceptive pills affect hormones.

Step 2

Why this answer is correct

इससे अंडाणु निकलने की प्रक्रिया प्रभावित हो सकती है। / This can influence the release of egg.

Step 3

Exam Tip

इसलिए गर्भधारण की संभावना घटती है। / Therefore the chance of pregnancy decreases.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

गर्भनिरोधक गोली और निरोध के कार्य में सबसे गहरा अंतर क्या है?

What is the deepest difference between the action of contraceptive pill and condom?

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Correct Answer

A. गोली हार्मोन प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है जबकि निरोध भौतिक अवरोध बनाता हैPill may affect hormonal process while condom forms a physical barrier

Step 1

Concept

गोली शरीर के रासायनिक नियंत्रण को प्रभावित कर सकती है। / Pill can affect chemical control in the body.

Step 2

Why this answer is correct

निरोध शुक्राणु के प्रवेश को रोकने वाला अवरोध है। / Condom is a barrier that prevents sperm entry.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों गर्भ रोकने के अलग तरीके हैं। / Thus both prevent pregnancy in different ways.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अवरोधक गर्भनिरोधक विधि गर्भधारण और रोग दोनों से बचाव में कैसे सहायक हो सकती है?

How can a barrier contraceptive method help prevent both pregnancy and disease?

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Correct Answer

A. यह युग्मकों और शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को घटाती हैIt reduces direct contact of gametes and body fluids

Step 1

Concept

अवरोधक विधि शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने से रोकती है। / A barrier method stops sperm from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम कर सकती है। / It can also reduce direct contact of body fluids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह गर्भधारण और कुछ यौन रोगों से बचाव में सहायक है। / Therefore it helps prevent pregnancy and some sexually transmitted diseases.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र शरीर में किस स्तर पर गर्भधारण की संभावना घटाता है?

At what level does a copper contraceptive device reduce the chance of pregnancy?

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Correct Answer

A. गर्भाशय के भीतर निषेचन या जुड़ाव की संभावना को घटाकरBy reducing chances of fertilisation or attachment inside uterus

Step 1

Concept

तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। / A copper device is placed in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

यह गर्भ ठहरने की संभावना को कम करता है। / It reduces the chance of pregnancy.

Step 3

Exam Tip

इसका काम शरीर के भीतर प्रजनन की आगे की घटनाओं में बाधा डालना है। / It interferes with later reproductive events inside the body.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनिरोधक गोलियां और अवरोधक उपाय में सबसे सही कार्यात्मक अंतर क्या है?

What is the most correct functional difference between contraceptive pills and barrier methods?

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Correct Answer

A. गोलियां अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैं और अवरोधक उपाय शुक्राणु प्रवेश रोकता हैPills may affect ovulation and barrier methods block sperm entry

Step 1

Concept

कुछ गोलियां शरीर के रासायनिक नियंत्रण पर प्रभाव डालती हैं। / Some pills affect chemical control in the body.

Step 2

Why this answer is correct

इससे अंडोत्सर्जन प्रभावित हो सकता है। / This can influence ovulation.

Step 3

Exam Tip

अवरोधक उपाय शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / Barrier methods prevent sperms from entering the female reproductive tract.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनिरोध के अलग अलग तरीकों का मूल उद्देश्य समान होने पर भी उनकी कार्यविधि क्यों अलग होती है?

Why do different contraceptive methods have different mechanisms even though their basic aim is the same?

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Correct Answer

A. वे गर्भधारण की प्रक्रिया के अलग अलग चरणों को रोकते या प्रभावित करते हैंThey block or affect different steps of pregnancy formation

Step 1

Concept

गर्भधारण में युग्मक बनना मिलना और गर्भाशय में टिकना जैसे चरण होते हैं। / Pregnancy involves steps such as gamete formation fusion and attachment in uterus.

Step 2

Why this answer is correct

अलग विधियां इनमें अलग चरणों को प्रभावित करती हैं। / Different methods affect different steps.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उद्देश्य समान पर कार्यविधि अलग हो सकती है। / Thus the aim is same but mechanisms can differ.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

तांबे का टी और गर्भनिरोधक गोलियां किस प्रकार अलग सिद्धांतों पर काम करती हैं?

How do Copper T and contraceptive pills work on different principles?

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Correct Answer

A. तांबे का टी गर्भाशय में कार्य करता है जबकि गोलियां हार्मोन को प्रभावित कर सकती हैंCopper T acts in the uterus while pills may affect hormones

Step 1

Concept

तांबे का टी गर्भाशय में लगाया जाता है। / Copper T is placed in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

यह गर्भ ठहरने की संभावना कम कर सकता है। / It can reduce the chance of pregnancy.

Step 3

Exam Tip

कुछ गोलियां हार्मोन पर प्रभाव डालकर अंडोत्सर्जन को प्रभावित करती हैं। / Some pills act on hormones and affect ovulation.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र गर्भधारण रोकने में कहां लगाया जाता है?

Where is a copper contraceptive device placed to prevent pregnancy?

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Correct Answer

A. गर्भाशय मेंIn uterus

Step 1

Concept

तांबे का यंत्र एक अंतर्गर्भाशयी उपाय है। / A copper device is an intrauterine method.

Step 2

Why this answer is correct

इसे गर्भाशय में लगाया जाता है। / It is placed in the uterus.

Step 3

Exam Tip

यह गर्भ ठहरने की संभावना कम करता है। / It reduces the chance of pregnancy.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

नसबंदी को स्थायी गर्भनिरोध विधि क्यों माना जाता है?

Why is sterilisation considered a permanent contraceptive method?

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Correct Answer

A. इसमें जनन नलिकाओं को काटा या बांधा जाता हैReproductive ducts are cut or tied in it

Step 1

Concept

पुरुष में शुक्रवाहिनी या महिला में अंडवाहिनी पर शल्य क्रिया की जाती है। / Surgery is done on sperm duct in male or fallopian tube in female.

Step 2

Why this answer is correct

इससे युग्मकों का मार्ग अवरुद्ध होता है। / This blocks the path of gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे स्थायी गर्भनिरोध विधि माना जाता है। / Therefore it is considered a permanent contraceptive method.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

नसबंदी किस प्रकार की गर्भनिरोधक विधि है?

What type of contraceptive method is sterilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्थायी शल्य विधिPermanent surgical method

Step 1

Concept

नसबंदी में जनन मार्ग को शल्य क्रिया से रोका जाता है। / In sterilization, the reproductive passage is blocked surgically.

Step 2

Why this answer is correct

इससे युग्मक मिल नहीं पाते। / This prevents gametes from meeting.

Step 3

Exam Tip

यह सामान्यतः स्थायी गर्भनिरोधक विधि मानी जाती है। / It is generally considered a permanent contraceptive method.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

कंडोम किस प्रकार की गर्भनिरोधक विधि है?

What type of contraceptive method is a condom?

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Correct Answer

A. अवरोधक विधिBarrier method

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने से रोकता है। / A condom prevents sperm from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह एक भौतिक अवरोध बनाता है। / It acts as a physical barrier.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे अवरोधक गर्भनिरोधक विधि कहते हैं। / Therefore, it is called a barrier contraceptive method.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

कौन सा गर्भनिरोधक उपाय यौन रोगों से बचाव में भी मदद कर सकता है?

Which contraceptive method can also help protect against sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. निरोधCondom

Step 1

Concept

निरोध एक अवरोधक उपाय है। / A condom is a barrier method.

Step 2

Why this answer is correct

यह शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / It prevents sperm from entering the female reproductive tract.

Step 3

Exam Tip

यह कई यौन संचारित रोगों से बचाव में भी सहायता कर सकता है। / It can also help protect from many sexually transmitted diseases.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

नसबंदी किस प्रकार की गर्भनिरोध विधि है?

Sterilisation is which type of contraceptive method?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. शल्य विधिSurgical method

Step 1

Concept

नसबंदी में जनन नलिकाओं पर शल्य क्रिया की जाती है। / In sterilisation reproductive ducts are operated upon.

Step 2

Why this answer is correct

इससे युग्मकों का मार्ग अवरुद्ध होता है। / This blocks the path of gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह शल्य गर्भनिरोध विधि है। / Therefore it is a surgical contraceptive method.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

कंडोम किस प्रकार की गर्भनिरोध विधि है?

Condom is which type of contraceptive method?

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Correct Answer

A. अवरोधक विधिBarrier method

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुंचने से रोकता है। / Condom prevents sperm from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह एक भौतिक अवरोध की तरह काम करता है। / It works like a physical barrier.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे अवरोधक गर्भनिरोध विधि कहते हैं। / Therefore it is called a barrier contraceptive method.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि स्टिपलिंग से पहाड़ को दूर दिखाना है तो कौन सा चुनाव बेहतर होगा?

If a mountain has to appear distant through stippling which choice is better?

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Correct Answer

D. कम बिंदु घनता हल्का मान और नरम किनाराLow dot density light value and soft edge

Explanation

Simple Explanation

दूर वस्तुएं हल्की और कम विस्तृत हो सकती हैं। परीक्षा में stippling को depth cue से जोड़ें। / Distant objects can be light and less detailed. Exam tip: connect stippling with depth cue.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

किसी तेज खेल दृश्य में बहुत अधिक सममित स्थिर रेखाएं क्यों कमजोर विकल्प होंगी?

Why will too many symmetrical still lines be a weak choice in a fast sports scene?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे गति के बजाय स्थिरता का भाव देंगीThey will suggest stability instead of motion

Explanation

Simple Explanation

खेल दृश्य में गतिशील रेखाएं अधिक उपयुक्त हैं। परीक्षा में subject action के अनुसार lines चुनें। / Dynamic lines are more suitable in sports scene. Exam tip: choose lines according to subject action.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि मुख्य संदेश पवित्रता है तो कौन सा रंग मान चयन अधिक उपयुक्त होगा?

If the main message is purity which colour value choice is more suitable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हल्के मान साफ तटस्थ रंग और खुला स्थानLight values clean neutral colours and open space

Explanation

Simple Explanation

हल्के मान और खुला स्थान पवित्रता का भाव दे सकते हैं। परीक्षा में colour value को message से जोड़ें। / Light values and open space can suggest purity. Exam tip: connect colour value with message.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

रेखा आधारित और बिंदु आधारित छायांकन में चयन किस पर निर्भर करेगा?

Choice between line-based and dot-based shading depends on what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वांछित सतह प्रभाव और मान नियंत्रण परDesired surface effect and value control

Explanation

Simple Explanation

हैचिंग और स्टिपलिंग अलग सतह प्रभाव देते हैं। परीक्षा में technique को उद्देश्य से जोड़ें। / Hatching and stippling give different surface effects. Exam tip: connect technique with purpose.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किस उत्तर में संदेश आधारित तत्व चयन सबसे अच्छा है?

Which answer gives the best message-based element choice?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पर्यावरण पोस्टर में हरे जैविक आकार और खुला स्थान प्रकृति का भाव देते हैंGreen organic shapes and open space in environment poster give nature feeling

Explanation

Simple Explanation

तत्व संदेश को मजबूत करने के लिए चुने जाते हैं। परीक्षा में theme based choices लिखें। / Elements are chosen to strengthen message. Exam tip: write theme-based choices.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किस स्थिति में सममित संतुलन सबसे कमजोर विकल्प हो सकता है?

In which situation can symmetrical balance be the weakest choice?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जब बहुत गतिशील और अनौपचारिक दृश्य चाहिएWhen a very dynamic and informal scene is needed

Explanation

Simple Explanation

सममिति स्थिर होती है इसलिए गतिशील दृश्य में असममितता अधिक उपयोगी हो सकती है। परीक्षा में balance type को purpose से जोड़ें। / Symmetry is stable so asymmetry may suit dynamic scene better. Exam tip: connect balance type with purpose.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

एक शांत ध्यान पोस्टर में कौन सा तत्व चयन सबसे असंगत होगा?

Which element choice will be most unsuitable in a calm meditation poster?

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Correct Answer

D. अत्यधिक जिगजैग रेखाएं और तीखा विरोधExcessive zigzag lines and sharp contrast

Explanation

Simple Explanation

जिगजैग और तीखा विरोध शांत भाव को तोड़ सकते हैं। परीक्षा में element mood mismatch पहचानें। / Zigzag and sharp contrast can break calm mood. Exam tip: identify element mood mismatch.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि किसी नाटक पोस्टर में पात्र की बेचैनी दिखानी हो तो कौन सा संयुक्त तत्व चयन सबसे प्रभावी होगा?

If a drama poster must show a character's anxiety which combined element choice is most effective?

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Correct Answer

A. टूटी तिरछी रेखाएं मंद रंग और कम खाली स्थानBroken diagonal lines muted colours and tight space

Explanation

Simple Explanation

तिरछी टूटी रेखाएं और तंग स्थान बेचैनी बढ़ाते हैं। परीक्षा में mood बनाने के लिए कई तत्व जोड़ें। / Broken diagonal lines and tight space increase anxiety. Exam tip: combine elements to create mood.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

सामाजिक मुद्दे पर गंभीर पोस्टर के लिए कौन सा तत्व चयन सबसे तार्किक है?

Which element choice is most logical for a serious poster on a social issue?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मंद रंग मजबूत मान विरोध और स्पष्ट केंद्र बिंदुMuted colours strong value contrast and clear focal point

Explanation

Simple Explanation

गंभीर विषय में नियंत्रित रंग और स्पष्ट जोर उपयोगी हैं। परीक्षा में theme based element choice लिखें। / Controlled colours and clear emphasis are useful in serious subject. Exam tip: write theme-based element choice.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि कलाकार सामाजिक समस्या पर गंभीर पोस्टर बना रहा है तो कौन सा तत्व चुनाव तार्किक होगा?

If an artist is making a serious poster on social issue which element choice is logical?

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Correct Answer

A. मंद रंग मजबूत मान विरोध और स्पष्ट केंद्र बिंदुMuted colours strong value contrast and clear focal point

Explanation

Simple Explanation

गंभीर संदेश के लिए नियंत्रित रंग और स्पष्ट जोर उपयुक्त हैं। परीक्षा में theme based element choice लिखें। / Controlled colour and clear emphasis suit serious message. Exam tip: write theme-based element choice.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

यदि कलाकार मशीन की कठोरता दिखाना चाहता है तो कौन सा आकार चयन सबसे उपयुक्त होगा?

If an artist wants to show hardness of a machine which shape choice is most suitable?

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Correct Answer

C. नियमित ज्यामितीय कोणीय आकारRegular geometric angular shapes

Explanation

Simple Explanation

ज्यामितीय कोणीय आकार कठोर और व्यवस्थित प्रभाव देते हैं। परीक्षा में shape mood को subject से जोड़ें। / Geometric angular shapes give hard and ordered effect. Exam tip: connect shape mood with subject.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

अगर चित्र में उत्सव का भाव बनाना हो तो कौन सा चयन बेहतर है?

If a festive mood is to be created which choice is better?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चमकीले गर्म रंग और गतिशील रेखाएंBright warm colours and dynamic lines

Explanation

Simple Explanation

चमकीले गर्म रंग और गतिशील रेखाएं उत्साह दिखाती हैं। परीक्षा में festive mood को warm bright colours से जोड़ें। / Bright warm colours and dynamic lines show excitement. Exam tip: connect festive mood with warm bright colours.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

अगर चित्र में भाव गंभीर बनाना हो तो कौन सा चयन उपयुक्त हो सकता है?

If a serious mood is to be created in a picture which choice may be suitable?

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Correct Answer

A. गहरे मान और मंद रंगDark values and muted colours

Explanation

Simple Explanation

गहरे मान और मंद रंग गंभीरता बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में mood based choices लिखें। / Dark values and muted colours can increase seriousness. Exam tip: write mood based choices.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि चित्र में विषय दुखी है तो कौन सा तत्व चुनाव प्रभाव को बढ़ा सकता है?

If the subject of a picture is sad which element choice can strengthen the effect?

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Correct Answer

A. मंद रंग और नीचे झुकी रेखाएंMuted colours and downward lines

Explanation

Simple Explanation

मंद रंग और झुकी रेखाएं उदासी का भाव बढ़ा सकती हैं। परीक्षा में mood और elements को जोड़ें। / Muted colours and downward lines can strengthen sadness. Exam tip: connect mood with elements.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र की आधिकारिक भाषाओं का चयन किस व्यावहारिक जरूरत से जुड़ा है?

The choice of UN official languages is linked with which practical need?

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Correct Answer

A. विविध क्षेत्रों के देशों के बीच प्रभावी संवादEffective communication among countries from diverse regions

Explanation

Simple Explanation

आधिकारिक भाषाएं बहुपक्षीय संवाद को आसान बनाती हैं। परीक्षा में भाषाओं को संयुक्त राष्ट्र की वैश्विक प्रकृति से जोड़ें। / Official languages make multilateral communication easier. For exams connect languages with the global nature of the UN.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

क्रांतिकारी आंदोलन में हिंसा और अहिंसा की रणनीति का चुनाव किस पर निर्भर कर सकता है?

What can the choice between violent and nonviolent strategy in a revolutionary movement depend on?

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Correct Answer

A. राज्य दमन सामाजिक समर्थन नेतृत्व और लक्ष्य परState repression social support leadership and goals

Explanation

Simple Explanation

रणनीति आंदोलन की परिस्थिति और शक्ति संतुलन से जुड़ी होती है। परीक्षा में पद्धति को संदर्भ सहित समझें। / Strategy is linked with conditions of the movement and balance of power. For exams understand method with context.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

दांडी मार्च में नमक का चयन वर्गीय सीमाओं को कैसे पार करता था?

How did the choice of salt in the Dandi March cross class boundaries?

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Correct Answer

A. नमक हर वर्ग की दैनिक आवश्यकता थाSalt was a daily necessity for every class

Explanation

Simple Explanation

नमक कर गरीब और अमीर दोनों को प्रभावित करता था। परीक्षा में इसे गांधीजी की जन प्रतीक नीति से जोड़ें। / The salt tax affected both poor and rich. Exam tip is to link it with Gandhi's mass symbolism.

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Question Hard Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Graphical method of finding solutions. Class 10 Level 54

एक छात्र ने (3x+4y=12) को ग्राफ करने के लिए ((4,0)) और ((0,3)) बिंदु लिए। यह चयन कैसा है?

A student chose ((4,0)) and ((0,3)) to graph (3x+4y=12). How is this choice?

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Correct Answer

A. सहीCorrect

Explanation

Simple Explanation

((4,0)) और ((0,3)) दोनों समीकरण (3x+4y=12) को संतुष्ट करते हैं। ग्राफ बनाते समय दो सही बिंदु पर्याप्त होते हैं। / Both ((4,0)) and ((0,3)) satisfy (3x+4y=12). Two correct points are enough to draw a line.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी के समुद्र तट का चयन स्थान और उद्देश्य के मेल को कैसे दिखाता है?

How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?

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Correct Answer

A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore

Step 1

Concept

समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.

Step 3

Exam Tip

स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with the purpose.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी के समुद्र तट का चयन स्थान और उद्देश्य के मेल को कैसे दिखाता है?

How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?

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Correct Answer

A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore

Step 1

Concept

समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.

Step 3

Exam Tip

स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with purpose.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी के समुद्र तट का चयन स्थान और उद्देश्य के मेल को कैसे दिखाता है?

How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?

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Correct Answer

A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore

Step 1

Concept

समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.

Step 3

Exam Tip

स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with purpose.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

इच्छानुसार हाथ उठाना किस प्रकार की क्रिया है?

Raising the hand by choice is what type of action?

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Correct Answer

B. स्वैच्छिक क्रियाVoluntary action

Step 1

Concept

जब हम सोचकर कोई काम करते हैं तो वह इच्छा से जुड़ा होता है। / When we do an action after thinking it is linked with will.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ उठाना हमारे नियंत्रण में होता है। / Raising the hand is under our control.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया कहते हैं। / Such an action is called a voluntary action.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

दृश्य राष्ट्रवाद में सार्वजनिक स्थानों का चयन रणनीतिक क्यों था?

Why was the choice of public spaces strategic in visual nationalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि वहाँ राष्ट्रीय प्रतीक अधिक नागरिकों तक पहुँचते थेBecause national symbols reached more citizens there

Step 1

Concept

सार्वजनिक स्थान जनजीवन के केंद्र होते हैं। / Public spaces are centres of public life.

Step 2

Why this answer is correct

वहाँ प्रतीक रखने से राष्ट्रीय संदेश अधिक लोगों तक फैलता है। / Placing symbols there spreads the national message to more people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में स्थान और संदेश के संबंध को पहचानें। / In exams identify the relation between place and message.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

दृश्य राष्ट्रवाद में सार्वजनिक स्थानों का चयन क्यों रणनीतिक था?

Why was the choice of public spaces strategic in visual nationalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि वहाँ राष्ट्रीय प्रतीक अधिक नागरिकों तक पहुँचते थेBecause national symbols reached more citizens there

Step 1

Concept

सार्वजनिक स्थान जनजीवन के केंद्र होते हैं। / Public spaces are centres of public life.

Step 2

Why this answer is correct

वहाँ प्रतीक रखने से राष्ट्रीय संदेश अधिक लोगों तक फैलता है। / Placing symbols there spreads the national message to more people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में स्थान और संदेश के संबंध को पहचानें। / In exams identify the relation between place and message.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

जर्मन साम्राज्य की घोषणा में विलियम प्रथम का चयन प्रशा के लिए क्या दर्शाता था?

What did the choice of William I in the proclamation of the German Empire show for Prussia?

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Correct Answer

A. प्रशा की राजशाही का जर्मन राष्ट्र राज्य पर नेतृत्वLeadership of Prussian monarchy over the German nation state

Step 1

Concept

विलियम प्रथम प्रशा के राजा थे। / William I was the king of Prussia.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जर्मन सम्राट घोषित किया गया। / He was proclaimed German Emperor.

Step 3

Exam Tip

इससे स्पष्ट हुआ कि नया जर्मन राज्य प्रशा के नेतृत्व में बना। / This showed that the new German state was formed under Prussian leadership.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

विस्थापन अभिक्रिया में कौन सा चयन सही होगा?

Which choice is correct for a displacement reaction?

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Correct Answer

A. अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती हैMore reactive metal displaces less reactive metal

Step 1

Concept

धातुओं की क्रियाशीलता अलग-अलग होती है। / Metals have different reactivities.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से निकाल सकती है। / A more reactive metal can remove a less reactive metal from its compound.

Step 3

Exam Tip

यही विस्थापन अभिक्रिया की मुख्य पहचान है। / This is the main identification of displacement reaction.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

जलवायु संसाधन कृषि को कैसे प्रभावित करते हैं?

How do climate resources affect agriculture?

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Correct Answer

A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैंTemperature and rainfall affect crop choice

Explanation

Simple Explanation

फसलें उपयुक्त तापमान और वर्षा में अच्छी होती हैं। परीक्षा में जलवायु और कृषि को साथ पढ़ें। / Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

स्टिपलिंग और हैचिंग को मिलाते समय सबसे अच्छा विशेषज्ञ उद्देश्य क्या होगा?

What is the best expert purpose while combining stippling and hatching?

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Correct Answer

A. अलग सतह प्रभाव और नियंत्रित मान बनानाTo create different surface effects and controlled values

Explanation

Simple Explanation

दो तकनीकें अलग संकेत दे सकती हैं। परीक्षा में technique choice का कारण लिखें। / Two techniques can give different cues. Exam tip: write reason for technique choice.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किससे किसी चित्र का भाव गर्म उत्साहित या शांत बन सकता है?

What can make the mood of a picture warm excited or calm?

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Correct Answer

B. रंग चयनColour choice

Explanation

Simple Explanation

रंग चयन भाव और वातावरण पर असर डालता है। परीक्षा में colour mood को context से जोड़ें। / Colour choice affects mood and atmosphere. Exam tip: connect colour mood with context.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना किस रणनीतिक चयन का उदाहरण था?

Breaking the salt law in the Civil Disobedience Movement was an example of which strategic choice?

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Correct Answer

A. साधारण जीवन की वस्तु को राजनीतिक प्रतिरोध का केंद्र बनानाMaking an everyday item the centre of political resistance

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग से जुड़ा था इसलिए इसका चयन जनसंघर्ष के लिए प्रभावी था। इसे दांडी मार्च से जोड़ें। / Salt was linked with every section so its selection was effective for mass struggle. Link it with the Dandi March.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 36

पूर्ण वर्ग विधि में \(x^2+24x+17=0\) के लिए किस संख्या का प्रयोग होगा?

In completing square method for \(x^2+24x+17=0\), which number will be used?

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Correct Answer

A. (144)

Explanation

Simple Explanation

(24) का आधा (12) है और \(12^2=144\) होता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ना होता है। / Half of (24) is (12), and \(12^2=144\). In exams, add the square of half the coefficient.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 36

पूर्ण वर्ग विधि में \(x^2+20x+13=0\) के लिए कौनसी संख्या जोड़ी और घटाई जाएगी?

In completing square method for \(x^2+20x+13=0\), which number will be added and subtracted?

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Correct Answer

A. (100)

Explanation

Simple Explanation

(20) का आधा (10) है और \(10^2=100\) होता है। परीक्षा में (\left\(\frac{b}{2}\right\)2) का प्रयोग करें। / Half of (20) is (10), and \(10^2=100\). In exams, use (\left\(\frac{b}{2}\right\)2).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 35

पूर्ण वर्ग विधि में \(x^2+16x+11=0\) के लिए किस संख्या का प्रयोग होगा?

In completing square method for \(x^2+16x+11=0\), which number will be used?

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Correct Answer

A. (64)

Explanation

Simple Explanation

(16) का आधा (8) है और \(8^2=64\) होता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ना होता है। / Half of (16) is (8), and \(8^2=64\). In exams, add the square of half the coefficient.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 35

पूर्ण वर्ग विधि में \(x^2+12x+7=0\) के लिए कौनसी संख्या जोड़ी और घटाई जाएगी?

In completing square method for \(x^2+12x+7=0\), which number will be added and subtracted?

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Correct Answer

A. (36)

Explanation

Simple Explanation

(12) का आधा (6) है और \(6^2=36\) होता है। परीक्षा में (\left\(\frac{b}{2}\right\)2) का प्रयोग करें। / Half of (12) is (6), and \(6^2=36\). In exams, use (\left\(\frac{b}{2}\right\)2).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 34

पूर्ण वर्ग विधि में \(x^2-10x+7=0\) के लिए किस संख्या का प्रयोग होगा?

In completing square method for \(x^2-10x+7=0\), which number will be used?

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Correct Answer

A. (25)

Explanation

Simple Explanation

(-10) का आधा (-5) है और ((-5)2=25) होता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Half of (-10) is (-5), and ((-5)2=25). In exams, add the square of half the coefficient.

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