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100 results found for "air temperature" in Class 10.

Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज अंकुरण में जल वायु और उचित ताप तीनों की जरूरत को सबसे अच्छा कैसे समझेंगे?

How can the need of water air and suitable temperature in seed germination be best understood?

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Correct Answer

A. जल बीज को सक्रिय करता है वायु श्वसन में सहायक है और ताप क्रियाओं के लिए जरूरी हैWater activates the seed air supports respiration and temperature supports reactions

Step 1

Concept

जल मिलने पर बीज फूलता और सक्रिय होता है। / Water makes the seed swell and become active.

Step 2

Why this answer is correct

वायु से भ्रूण को श्वसन के लिए सहायता मिलती है। / Air helps the embryo respire.

Step 3

Exam Tip

उचित ताप से वृद्धि की आंतरिक क्रियाएं चलती हैं। / Suitable temperature allows internal growth reactions to occur.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज अंकुरण में जल हवा और उचित ताप तीनों की आवश्यकता को सबसे सही ढंग से कैसे समझेंगे?

How can the need for water air and suitable temperature in seed germination be understood most correctly?

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Correct Answer

A. जल बीज को सक्रिय करता है हवा श्वसन में और ताप वृद्धि में मदद करता हैWater activates the seed air helps respiration and temperature supports growth

Step 1

Concept

जल बीज को फूलने और सक्रिय होने में मदद करता है। / Water helps the seed swell and become active.

Step 2

Why this answer is correct

हवा श्वसन के लिए आवश्यक है। / Air is needed for respiration.

Step 3

Exam Tip

उचित ताप पर वृद्धि की क्रियाएं सही ढंग से चलती हैं। / Suitable temperature allows growth processes to work properly.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

बीज का अंकुरण तभी क्यों होता है जब जल वायु और उचित ताप मिलते हैं?

Why does a seed germinate only when water, air, and suitable temperature are available?

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Correct Answer

A. क्योंकि ये भ्रूण की वृद्धि और श्वसन के लिए जरूरी हैंBecause they are needed for embryo growth and respiration

Step 1

Concept

जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.

Step 2

Why this answer is correct

वायु श्वसन के लिए और उचित ताप वृद्धि के लिए आवश्यक है। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.

Step 3

Exam Tip

ये दशाएँ मिलकर भ्रूण को अंकुरित होने में सहायता करती हैं। / These conditions help the embryo germinate.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 82

ऐर और तेनेरे प्राकृतिक आरक्षित क्षेत्र किस चरम पारिस्थितिकी का उदाहरण हैं?

Air and Tenere Natural Reserves are examples of which extreme ecology?

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Correct Answer

A. सहारा मरुस्थल पर्वत और दुर्लभ वन्यजीवSahara desert mountains and rare wildlife

Explanation

Simple Explanation

यह नाइजर का विशाल मरुस्थलीय प्राकृतिक धरोहर क्षेत्र है। परीक्षा में सहारा संरक्षण याद रखें। / This is a vast desert natural heritage area of Niger. For exams remember Sahara conservation.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

इवो जीमा पर अमेरिकी कब्जे का जापान पर वायु अभियानों से क्या संबंध था?

What was the relation of the American capture of Iwo Jima with air operations against Japan?

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Correct Answer

A. यह लंबी दूरी के बमवर्षकों के लिए सहायक और आपात अड्डा बनाIt became a support and emergency base for long-range bombers

Explanation

Simple Explanation

इवो जीमा जापान के निकट वायु युद्ध में रणनीतिक अड्डा था। परीक्षा में द्वीपों का उपयोग सैन्य अड्डों के रूप में समझें। / Iwo Jima was a strategic base for air war near Japan. For exams understand islands as military bases.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

डी डे में वायु श्रेष्ठता का उतराई की सुरक्षा से क्या संबंध था?

What was the relation of air superiority with the safety of the D-Day landings?

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Correct Answer

A. इसने जर्मन आवाजाही और जवाबी हमले को सीमित कियाIt limited German movement and counterattack

Explanation

Simple Explanation

डी डे की सफलता में आकाश पर नियंत्रण ने जमीन और समुद्र की कार्रवाई बचाई। परीक्षा में संयुक्त अभियान की अवधारणा समझें। / Control of the sky protected land and sea operations in D-Day. For exams understand the idea of combined operations.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

इवो जीमा पर कब्जे का अमेरिकी वायु अभियानों से क्या संबंध था?

What was the connection of capturing Iwo Jima with American air operations?

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Correct Answer

A. यह जापान के निकट आपात और सहायक वायु अड्डे के रूप में उपयोगी थाIt was useful as an emergency and support air base near Japan

Explanation

Simple Explanation

इवो जीमा जापान के निकट वायु अभियानों में सामरिक महत्व रखता था। परीक्षा में द्वीपों को केवल भूमि नहीं बल्कि अड्डों के रूप में देखें। / Iwo Jima had strategic value for air operations near Japan. For exams see islands not only as land but as bases.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

ब्रिटेन की लड़ाई में वायु श्रेष्ठता क्यों निर्णायक थी?

Why was air superiority decisive in the Battle of Britain?

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Correct Answer

A. क्योंकि समुद्री आक्रमण से पहले आकाश पर नियंत्रण जरूरी थाBecause control of the sky was necessary before a sea invasion

Explanation

Simple Explanation

जर्मनी को ब्रिटेन पर आक्रमण के लिए पहले वायु नियंत्रण चाहिए था। परीक्षा में वायु शक्ति और समुद्री आक्रमण का संबंध समझें। / Germany needed air control before invading Britain. For exams understand the link between air power and sea invasion.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

रॉयल एयर फोर्स किस देश की वायु सेना थी?

The Royal Air Force belonged to which country?

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Correct Answer

C. ब्रिटेनBritain

Explanation

Simple Explanation

रॉयल एयर फोर्स ब्रिटेन की वायु सेना थी। परीक्षा में इसे ब्रिटेन की लड़ाई से जोड़ें। / The Royal Air Force was Britain's air force. For exams connect it with the Battle of Britain.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 44

पराली और प्रदूषण नियंत्रण के लिए वायु गुणवत्ता प्रबंधन आयोग किस वर्ष कानून द्वारा स्थापित हुआ था?

In which year was the Commission for Air Quality Management established by law?

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Correct Answer

C. 20212021

Explanation

Simple Explanation

वायु गुणवत्ता प्रबंधन आयोग 2021 के कानून से स्थापित हुआ। इसे दिल्ली एनसीआर वायु प्रदूषण नियंत्रण से जोड़ें। / The Commission for Air Quality Management was established by the 2021 law. Link it with air pollution control in Delhi NCR.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

राष्ट्रीय स्वच्छ वायु कार्यक्रम किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year was the National Clean Air Programme launched?

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Correct Answer

C. 20192019

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय स्वच्छ वायु कार्यक्रम 2019 में शुरू हुआ था। इसे शहरों में वायु गुणवत्ता सुधार से जोड़ें। / The National Clean Air Programme was launched in 2019. Link it with improvement of air quality in cities.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

वायु प्रदूषण रोकथाम और नियंत्रण अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?

In which year was the Air Prevention and Control of Pollution Act passed?

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Correct Answer

C. 19811981

Explanation

Simple Explanation

वायु अधिनियम 1981 में पारित हुआ था। इसे वायु प्रदूषण नियंत्रण और औद्योगिक उत्सर्जन से जोड़ें। / The Air Act was passed in 1981. Link it with air pollution control and industrial emissions.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

वायु सेना दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is Air Force Day celebrated in India?

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Correct Answer

A. 8 अक्टूबर8 October

Explanation

Simple Explanation

वायु सेना दिवस 8 अक्टूबर को मनाया जाता है। इसे भारतीय वायु सेना की स्थापना 1932 से जोड़कर याद रखें। / Air Force Day is celebrated on 8 October. Remember it with the establishment of the Indian Air Force in 1932.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

बीज अंकुरण में वायु की कमी होने पर जल मिलने के बावजूद विकास क्यों रुक सकता है?

Why can seed development stop without air even if water is available for germination?

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Correct Answer

A. क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन करना होता हैBecause embryo needs respiration for energy

Step 1

Concept

जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.

Step 2

Why this answer is correct

सक्रिय भ्रूण को वृद्धि के लिए ऊर्जा चाहिए। / The active embryo needs energy for growth.

Step 3

Exam Tip

ऊर्जा पाने के लिए श्वसन में वायु की जरूरत होती है। / Air is needed for respiration to obtain energy.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

बीज अंकुरण में जल मिलने के बाद भी यदि वायु न मिले तो अंकुरण क्यों रुक सकता है?

Even after getting water why can seed germination stop if air is unavailable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन चाहिएBecause the embryo needs respiration for energy

Step 1

Concept

जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.

Step 2

Why this answer is correct

बढ़ते भ्रूण को ऊर्जा चाहिए। / The growing embryo needs energy.

Step 3

Exam Tip

ऊर्जा के लिए श्वसन आवश्यक है इसलिए वायु की जरूरत होती है। / Respiration is needed for energy so air is required.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में श्वसन पथ में वायु सबसे पहले किस अंग से प्रवेश करती है?

In humans air first enters the respiratory pathway through which organ?

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Correct Answer

A. नाकNose

Step 1

Concept

हम सामान्य रूप से नाक से सांस लेते हैं। / We normally breathe through the nose.

Step 2

Why this answer is correct

नाक वायु को छानने और नम करने में मदद करती है। / Nose helps filter and moisten the air.

Step 3

Exam Tip

श्वसन पथ की शुरुआत नाक से मानी जाती है। / The respiratory pathway begins with the nose.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

ब्लीचिंग पाउडर को नम हवा में खुला छोड़ना क्यों ठीक नहीं है?

Why is it not proper to leave bleaching powder open in moist air?

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Correct Answer

A. उसकी सक्रिय क्लोरीन जैसी प्रभावशीलता घट सकती हैIts active chlorine-like effectiveness can decrease

Step 1

Concept

ब्लीचिंग पाउडर नमी और वायु से प्रभावित हो सकता है। / Bleaching powder can be affected by moisture and air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे उसकी विरंजन और रोगाणु नाशक क्षमता घट सकती है। / Its bleaching and disinfecting ability can decrease.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

लोहे पर जंग लगने में वायु और नमी की भूमिका क्या है?

What is the role of air and moisture in rusting of iron?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे जंग बनने की प्रक्रिया को संभव और तेज करते हैंThey make rusting possible and faster

Step 1

Concept

जंग लगने में ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। / Oxygen is needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

नमी इस प्रक्रिया को आगे बढ़ाने में मदद करती है। / Moisture helps the process continue.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लोहे को वायु और नमी से बचाना जंग रोकने का उपाय है। / Therefore protecting iron from air and moisture prevents rusting.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

जिप्सम को अधिक ताप पर गर्म करने के बजाय नियंत्रित ताप पर गर्म करना क्यों जरूरी है?

Why is gypsum heated at a controlled temperature rather than at too high a temperature?

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Correct Answer

A. सही मात्रा में जल हटाकर प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिएTo remove the right amount of water and form Plaster of Paris

Step 1

Concept

जिप्सम में जलयोजन जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रित गर्म करने पर इसका कुछ जल निकलता है और प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Controlled heating removes part of this water and forms Plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

अधिक ताप पर पदार्थ के गुण बदल सकते हैं इसलिए ताप नियंत्रण जरूरी है। / Too much heating can change properties, so temperature control is important.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

ब्रिटेन की लड़ाई में जर्मन वायु श्रेष्ठता न बन पाने से कौन सी योजना स्थगित हुई?

Which plan was postponed because Germany could not gain air superiority in the Battle of Britain?

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Correct Answer

B. ऑपरेशन सी लायनOperation Sea Lion

Explanation

Simple Explanation

ब्रिटेन पर उतराई के लिए जर्मनी को आकाश पर नियंत्रण चाहिए था। परीक्षा में वायु युद्ध और समुद्री आक्रमण को साथ समझें। / Germany needed control of the sky for a landing in Britain. For exams understand air war and sea invasion together.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

ब्रिटेन की वायु रक्षा प्रणाली केवल रडार से अधिक क्यों थी?

Why was Britain's air defense system more than just radar?

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Correct Answer

A. इसमें रडार पर्यवेक्षण संचार और लड़ाकू नियंत्रण का नेटवर्क थाIt included a network of radar observation communication and fighter control

Explanation

Simple Explanation

ब्रिटिश रक्षा प्रणाली ने सूचना को त्वरित लड़ाकू प्रतिक्रिया से जोड़ा। परीक्षा में तकनीक को संगठन से अलग न करें। / The British defense system linked information with quick fighter response. For exams do not separate technology from organization.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

ऑपरेशन ओवरलॉर्ड की सफलता के लिए समुद्री और वायु शक्ति क्यों जरूरी थी?

Why were naval and air power necessary for the success of Operation Overlord?

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Correct Answer

A. लैंडिंग सैनिकों की रक्षा और आपूर्ति के लिएTo protect and supply landing troops

Explanation

Simple Explanation

नॉरमैंडी उतराई में समुद्र से सैनिक और सामान पहुंचाना जरूरी था। परीक्षा में संयुक्त सैन्य अभियान की भूमिका समझें। / In the Normandy landings soldiers and supplies had to arrive by sea. For exams understand the role of combined military operations.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

द्वितीय विश्व युद्ध में लूफ़्टवाफ़े किस देश की वायु सेना थी?

In the Second World War the Luftwaffe was the air force of which country?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जर्मनीGermany

Explanation

Simple Explanation

लूफ़्टवाफ़े नाजी जर्मनी की वायु सेना थी। परीक्षा में इसे ब्रिटेन की लड़ाई से जोड़ें। / The Luftwaffe was the air force of Nazi Germany. For exams connect it with the Battle of Britain.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 37

शांतिनिकेतन की खुली कक्षाओं की परंपरा किस शैक्षिक दृष्टि को दर्शाती है?

The tradition of open-air classes at Santiniketan reflects which educational vision?

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Correct Answer

A. प्रकृति के बीच स्वतंत्र सीखनाFree learning amid nature

Explanation

Simple Explanation

शांतिनिकेतन टैगोर की प्रकृति केंद्रित शिक्षा दृष्टि से जुड़ा है। परीक्षा में इसे विश्वभारती और सांस्कृतिक पुनर्जागरण से जोड़ें। / Santiniketan is linked with Tagore's nature-centred educational vision. In exams connect it with Visva-Bharati and cultural renaissance.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक ओपन एयर थिएटर की पहली पंक्ति में (38) सीटें हैं और हर अगली पंक्ति में (6) सीटें अधिक हैं। यदि कुल सीटें (2840) हैं तो पंक्तियों की संख्या कितनी होगी?

The first row of an open-air theatre has (38) seats and each next row has (6) more seats. If the total number of seats is (2840), how many rows are there?

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Correct Answer

C. (25)

Explanation

Simple Explanation

सीटें समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=2840\) से (n=25) मिलता है। परीक्षा में कुल सीटें दी हों तो योग सूत्र से (n) निकालें। / The seats form an AP and \(S_n=2840\) gives (n=25). Exam tip: when total seats are given, find (n) using the sum formula.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि फफूंद के बीजाणु हवा से फैलते हैं तो उनकी अधिक संख्या बनना क्यों लाभकारी है?

If fungal spores disperse by air why is producing a large number of spores useful?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. कुछ बीजाणुओं को अनुकूल स्थान मिलने की संभावना बढ़ती हैChance increases that some spores reach a favourable place

Step 1

Concept

सभी बीजाणु उचित स्थान पर नहीं पहुंचते। / Not all spores reach a suitable place.

Step 2

Why this answer is correct

संख्या अधिक होने पर कुछ बीजाणु नमी और भोजन वाले स्थान तक पहुंच सकते हैं। / If many spores are formed some may reach a moist food rich place.

Step 3

Exam Tip

इससे प्रजनन की सफलता बढ़ती है। / This improves reproductive success.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

बीज को जल मिलने पर भी वायु न मिले तो अंकुरण क्यों रुक सकता है?

Why may germination stop if a seed gets water but no air?

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Correct Answer

A. श्वसन के लिए ऑक्सीजन नहीं मिलेगीOxygen needed for respiration will not be available

Step 1

Concept

जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.

Step 2

Why this answer is correct

सक्रिय भ्रूण को ऊर्जा चाहिए। / The active embryo needs energy.

Step 3

Exam Tip

ऊर्जा के लिए श्वसन आवश्यक है और इसके लिए ऑक्सीजन चाहिए। / Respiration is needed for energy, and oxygen is required for it.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

फेफड़ों में प्रवेश करने से पहले वायु किस नली से गुजरती है?

Through which tube does air pass before entering the lungs?

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Correct Answer

A. श्वासनलीTrachea

Step 1

Concept

वायु नाक से अंदर जाती है। / Air enters through the nose.

Step 2

Why this answer is correct

आगे वह श्वासनली से होकर फेफड़ों तक पहुँचती है। / It then passes through the trachea to reach the lungs.

Step 3

Exam Tip

श्वासनली श्वसन मार्ग का महत्वपूर्ण भाग है। / The trachea is an important part of the respiratory tract.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

फेफड़ों में वायु आने जाने का मार्ग कौन सा है?

What is the passage for air moving in and out of the lungs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. श्वासनलीTrachea

Step 1

Concept

श्वसन में हवा शरीर में अंदर और बाहर जाती है। / In breathing air moves into and out of the body.

Step 2

Why this answer is correct

हवा नाक से होकर श्वासनली में जाती है। / Air passes from the nose into the trachea.

Step 3

Exam Tip

श्वासनली हवा को फेफड़ों तक पहुंचाती है। / The trachea carries air to the lungs.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर शुद्ध क्यों नहीं रहता?

Why does sodium hydroxide not remain pure when kept in open air?

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Correct Answer

A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता हैIt is affected by both moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / It can form sodium carbonate with carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Hence its purity decreases in open air.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

यदि सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन को हवा में खुला छोड़ दिया जाए तो समय के साथ उसमें कौन सा पदार्थ बन सकता है?

If sodium hydroxide solution is left exposed to air, which substance may form over time?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

हवा में कार्बन डाइऑक्साइड गैस होती है। / Air contains carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करके सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / Sodium hydroxide reacts with carbon dioxide to form sodium carbonate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्षारों को खुला छोड़ने पर उनकी शुद्धता बदल सकती है। / Therefore alkalis can lose purity when left open to air.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किस कारण से सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला छोड़ना उचित नहीं है?

Why is it not suitable to leave sodium hydroxide open in air?

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Correct Answer

A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता हैIt can react with moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी अभिक्रिया कर सकता है। / It can also react with carbon dioxide in air.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore, it should be stored in a closed container.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह अशुद्ध क्यों हो सकता है?

Why can sodium hydroxide become impure when kept in open air?

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Correct Answer

A. यह नमी सोखता है और कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता हैIt absorbs moisture and can form sodium carbonate with carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। / It can react with carbon dioxide from air.

Step 3

Exam Tip

सोडियम कार्बोनेट बनने से उसकी शुद्धता घटती है। / Formation of sodium carbonate reduces its purity.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

विरंजक चूर्ण को हवा में खुला रखने पर उसकी क्षमता क्यों घट सकती है?

Why can bleaching powder lose its effectiveness when kept open in air?

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Correct Answer

A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता हैIt can be affected by moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण रासायनिक रूप से सक्रिय पदार्थ है। / Bleaching powder is chemically active.

Step 2

Why this answer is correct

हवा की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से इसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and carbon dioxide in air can reduce its effectiveness.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बंद और सूखे स्थान पर रखा जाता है। / Therefore, it is stored in a closed and dry place.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला छोड़ने पर वह धीरे धीरे कार्बोनेट क्यों बना सकता है?

Why can sodium hydroxide slowly form carbonate when left open in air?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता हैBecause it reacts with carbon dioxide from air

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्षारीय पदार्थ है। / Sodium hydroxide is a basic substance.

Step 2

Why this answer is correct

यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide in air to form carbonate.

Step 3

Exam Tip

खुले में रखे रसायनों में वायु से अभिक्रिया को ध्यान में रखें। / In storage questions, consider reaction with air.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला रखने पर उसकी शक्ति क्यों घट सकती है?

Why can the strength of sodium hydroxide decrease when it is left exposed to air?

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Correct Answer

A. वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता हैIt reacts with carbon dioxide in air

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide in air is an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की अभिक्रिया से क्षार की मात्रा घट सकती है। / Their reaction can reduce the amount of active base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

ब्लीचिंग पाउडर को नम हवा में रखने पर क्लोरीन जैसी गंध क्यों आ सकती है?

Why can bleaching powder give a chlorine-like smell when kept in moist air?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर क्लोरीन छोड़ सकता हैBecause it can react with moisture and carbon dioxide to release chlorine

Step 1

Concept

ब्लीचिंग पाउडर नम हवा में स्थिर नहीं रहता। / Bleaching powder is not very stable in moist air.

Step 2

Why this answer is correct

नमी और कार्बन डाइऑक्साइड के प्रभाव से क्लोरीन जैसी गंध आ सकती है। / Moisture and carbon dioxide can lead to the release of chlorine-like smell.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बंद और सूखे पात्र में रखना चाहिए। / Hence it should be stored in a closed and dry container.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

धोवन सोडा के क्रिस्टल हवा में खुले छोड़ने पर धीरे धीरे चूर्ण जैसे क्यों हो सकते हैं?

Why can washing soda crystals gradually become powdery when left exposed to air?

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Correct Answer

A. वे क्रिस्टलीय जल खो देते हैंThey lose water of crystallisation

Step 1

Concept

धोवन सोडा में क्रिस्टलीय जल होता है। / Washing soda contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

हवा में रखने पर कुछ लवण अपना क्रिस्टलीय जल खो सकते हैं। / Some hydrated salts lose this water when exposed to air.

Step 3

Exam Tip

जल खोने से क्रिस्टल का रूप बदलकर चूर्ण जैसा हो सकता है। / Loss of water changes the crystal form and may make it powdery.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर उसके गीला होने और शुद्धता घटने के दो मुख्य कारण कौन से हैं?

What are the two main reasons for sodium hydroxide becoming wet and less pure in open air?

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Correct Answer

A. नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रियाAbsorbing moisture and reacting with carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा की नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture from air.

Step 2

Why this answer is correct

यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide to form carbonate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुली हवा में इसकी गुणवत्ता घटती है। / Therefore its quality decreases in open air.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले होकर बाद में अशुद्ध क्यों हो सकते हैं?

Why can sodium hydroxide pellets become wet and later impure in open air?

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Correct Answer

A. वे नमी सोखते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड से कार्बोनेट बना सकते हैंThey absorb moisture and can form carbonate with carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। / It can react with carbon dioxide in air.

Step 3

Exam Tip

इससे सोडियम कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है। / Sodium carbonate can form and reduce its purity.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर सोडियम कार्बोनेट कैसे बना सकता है?

How can sodium hydroxide form sodium carbonate when kept in open air?

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Correct Answer

A. हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करकेBy reacting with carbon dioxide in air

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

हवा में कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड की तरह होती है। / Carbon dioxide in air behaves like an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है। / Their reaction can form sodium carbonate.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर कौन से दो कारण उसकी गुणवत्ता घटा सकते हैं?

Which two factors can reduce the quality of sodium hydroxide when it is kept in open air?

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Correct Answer

A. नमी और कार्बन डाइऑक्साइडMoisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। / Sodium hydroxide absorbs moisture from air.

Step 2

Why this answer is correct

यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। / It can react with carbon dioxide to form carbonate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Therefore its purity decreases in open air.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

धावन सोडा के क्रिस्टल खुले में रखने पर चूर्ण जैसे हो जाते हैं। यह किस घटना से जुड़ा है?

Washing soda crystals become powdery when kept in open air. This is related to which phenomenon?

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Correct Answer

B. उत्स्फुरणEfflorescence

Step 1

Concept

धावन सोडा में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Washing soda contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

खुले में रखने पर यह जल का कुछ भाग खो सकता है। / On exposure, it can lose some of this water.

Step 3

Exam Tip

जल खोकर चूर्ण जैसा होना उत्स्फुरण कहलाता है। / Becoming powdery due to water loss is called efflorescence.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

विरंजक चूर्ण को नमी और खुली हवा से बचाकर रखना क्यों उचित है?

Why is it proper to protect bleaching powder from moisture and open air?

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Correct Answer

A. इसकी सक्रिय क्लोरीन घट सकती हैIts available chlorine may decrease

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी है। / The usefulness of bleaching powder is linked with available chlorine.

Step 2

Why this answer is correct

नमी और खुली हवा से इसकी क्रियाशीलता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its effectiveness.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले और फिर कम शुद्ध क्यों हो सकते हैं?

Why can sodium hydroxide pellets become wet and then less pure in open air?

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Correct Answer

A. वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैंThey can be affected by both moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। / Sodium hydroxide absorbs moisture from air.

Step 2

Why this answer is correct

वह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी क्रिया कर सकता है। / It can also react with carbon dioxide in air.

Step 3

Exam Tip

इससे कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है। / Carbonate formation can reduce its purity.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह न केवल नमी बल्कि कार्बन डाइऑक्साइड से भी प्रभावित हो सकता है। इससे कौन सा पदार्थ बन सकता है?

Sodium hydroxide kept in open air can be affected not only by moisture but also by carbon dioxide. Which substance can form?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है। / Their reaction can form sodium carbonate.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

धावन सोडा के क्रिस्टल खुले में रखने पर चूर्ण जैसे हो गए। यह किस घटना का उदाहरण है?

Washing soda crystals become powdery when kept in open air. Which phenomenon does this illustrate?

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Correct Answer

B. उत्स्फुरणEfflorescence

Step 1

Concept

धावन सोडा में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Washing soda contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

खुले में रखने पर यह कुछ जल खो सकता है। / On exposure it can lose some water.

Step 3

Exam Tip

जल खोकर चूर्ण जैसा होना उत्स्फुरण का उदाहरण है। / Becoming powdery due to water loss is efflorescence.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

विरंजक चूर्ण को खुली हवा में लंबे समय तक रखने पर उसकी क्षमता क्यों घट सकती है?

Why can the effectiveness of bleaching powder decrease when it is kept exposed to air for a long time?

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Correct Answer

A. यह धीरे धीरे सक्रिय क्लोरीन खो सकता हैIt can slowly lose available chlorine

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी होती है। / The usefulness of bleaching powder is related to available chlorine.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा में रहने पर यह धीरे धीरे अपनी सक्रियता खो सकता है। / On exposure to air it can slowly lose effectiveness.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in closed containers.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में छोड़ने पर उसकी शुद्धता क्यों घट सकती है?

Why can the purity of sodium hydroxide decrease when it is left exposed to air?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता हैIt can react with carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide in air is an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की क्रिया से कार्बोनेट बन सकता है जिससे शुद्धता घटती है। / They can react to form carbonate, reducing purity.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

विरंजक चूर्ण को खुले वातावरण में लंबे समय तक रखने से उसकी गुणवत्ता क्यों घट सकती है?

Why can the quality of bleaching powder decrease if it is kept exposed to air for a long time?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह धीरे-धीरे उपयोगी क्लोरीन खो सकता हैBecause it can gradually lose available chlorine

Step 1

Concept

Bleaching powder is useful due to its available chlorine property.

Step 2

Why this answer is correct

On exposure to air, this property can decrease.

Step 3

Exam Tip

Hence it should be stored in a closed and dry container.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

गरम खुली हवा में रखा घी जल्दी खराब क्यों हो सकता है?

Why can ghee kept in warm open air spoil quickly?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण को तेज करते हैंOxygen contact and heat speed up oxidation

Step 1

Concept

घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 3

Exam Tip

गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है। / Heat can increase oxidation rate.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब होने का सबसे सही कारण क्या है?

What is the most correct reason why oily food kept in warm open air spoils quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and heat increase oxidation

Step 1

Concept

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 2

Why this answer is correct

गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। / Warmth can increase reaction rate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तेज ऑक्सीकरण भोजन खराब करता है। / Therefore faster oxidation spoils the food.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब होने का सबसे सही कारण क्या है?

What is the most correct reason why oily food kept in warm open air spoils quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and heat increase oxidation

Step 1

Concept

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 2

Why this answer is correct

गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। / Warmth can increase reaction rate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऑक्सीकरण तेज होकर भोजन खराब करता है। / Therefore faster oxidation spoils the food.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

गरम खुली हवा में रखा घी जल्दी खराब क्यों हो सकता है?

Why can ghee kept in warm open air spoil quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen and heat increase oxidation

Step 1

Concept

घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases contact with oxygen.

Step 3

Exam Tip

गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ाकर विकृतगंधिता तेज कर सकती है। / Heat can increase oxidation rate and speed up rancidity.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?

Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and temperature increase oxidation

Step 1

Concept

तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can oxidise due to oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 3

Exam Tip

गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?

Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and temperature increase oxidation

Step 1

Concept

तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can be oxidised by oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 3

Exam Tip

गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

गरम खुली हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?

Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and temperature increase oxidation

Step 1

Concept

तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। / Oily food can get oxidised by oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases oxygen contact.

Step 3

Exam Tip

गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है। / Warm conditions can increase the rate of oxidation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

तेलयुक्त भोजन को खुली गर्म हवा में रखने से विकृतगंधिता क्यों तेज होती है?

Why does rancidity become faster when oily food is kept in warm open air?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैंOxygen contact and heat both increase oxidation

Step 1

Concept

विकृतगंधिता तेल और वसा के ऑक्सीकरण से होती है। / Rancidity occurs by oxidation of oils and fats.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा ऑक्सीजन देती है और गर्मी गति बढ़ा सकती है। / Open air gives oxygen and warmth can increase the rate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसी स्थिति में भोजन जल्दी खराब होता है। / Therefore food spoils faster in such conditions.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

एक लोहे की कील सूखी वायुरुद्ध बोतल में रखी गई और दूसरी नम खुली हवा में रखी गई। किसमें जंग जल्दी लगेगी?

One iron nail is kept in a dry airtight bottle and another in moist open air. Which will rust faster?

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Correct Answer

B. नम खुली हवा वाली कीलNail in moist open air

Step 1

Concept

जंग के लिए वायु और नमी दोनों चाहिए। / Rusting needs both air and moisture.

Step 2

Why this answer is correct

नम खुली हवा में दोनों उपलब्ध रहते हैं। / Moist open air provides both.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वहां रखी कील जल्दी जंग खाएगी। / Therefore the nail kept there will rust faster.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

खुली गर्म हवा में रखा तेलयुक्त भोजन जल्दी खराब क्यों होता है?

Why does oily food kept in warm open air spoil quickly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीकरण की गति बढ़ने के कारणDue to increased rate of oxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा ऑक्सीजन से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil due to oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा में ऑक्सीजन का संपर्क अधिक होता है। / Open air increases contact with oxygen.

Step 3

Exam Tip

गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए भोजन जल्दी खराब होता है। / Heat can increase oxidation rate so food spoils faster.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

लोहे को जंग से बचाने के लिए कौन सा उपाय सबसे सीधे वायु और नमी का संपर्क रोकता है?

Which method most directly prevents contact of iron with air and moisture?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लोहे पर रंग करनाPainting iron

Step 1

Concept

जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

रंग की परत लोहे की सतह को ढक देती है। / Paint covers the surface of iron.

Step 3

Exam Tip

इससे वायु और नमी का संपर्क कम होता है। / This reduces contact with air and moisture.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

तेलयुक्त भोजन को खुली हवा में रखने से विकृतगंधिता क्यों बढ़ती है?

Why does rancidity increase when oily food is kept in open air?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन से तेल का ऑक्सीकरण बढ़ता हैOxidation of oil by oxygen increases

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा की ऑक्सीजन से अभिक्रिया कर सकते हैं। / Oils and fats can react with oxygen in air.

Step 2

Why this answer is correct

इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होती है। / This oxidation spoils taste and smell.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुली हवा में विकृतगंधिता बढ़ती है। / Therefore rancidity increases in open air.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

तांबे को वायु में गरम करने पर कौन सा काला पदार्थ बनता है?

Which black substance is formed when copper is heated in air?

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Correct Answer

A. तांबा ऑक्साइडCopper oxide

Step 1

Concept

गरम तांबा वायु की ऑक्सीजन से अभिक्रिया करता है। / Hot copper reacts with oxygen in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे काला तांबा ऑक्साइड बनता है। / This forms black copper oxide.

Step 3

Exam Tip

रंग परिवर्तन को नया पदार्थ बनने का संकेत मानें। / Treat colour change as a sign of new substance formation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

तेल और वसा का हवा में खराब गंध देना किससे जुड़ा है?

The bad smell of oils and fats in air is related to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में धीरे-धीरे ऑक्सीकरण हो सकते हैं। / Oils and fats can slowly oxidise in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे उनका स्वाद और गंध खराब हो जाते हैं। / Their taste and smell become unpleasant.

Step 3

Exam Tip

इस प्रक्रिया को विकृतगंधिता कहते हैं। / This process is called rancidity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्लीय वर्षा का कारण वायु में मौजूद अम्लीय गैसें होती हैं। अम्लीय वर्षा का पीएच सामान्यतः कितना होता है?

Acid rain is caused by acidic gases in air. What is the usual pH of acid rain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पाँच दशमलव छह से कमLess than 5.6

Step 1

Concept

सामान्य वर्षा थोड़ी अम्लीय हो सकती है। / Normal rain can be slightly acidic.

Step 2

Why this answer is correct

जब पीएच पाँच दशमलव छह से कम हो तो अम्लीय वर्षा मानी जाती है। / Rain with pH less than 5.6 is called acid rain.

Step 3

Exam Tip

पर्यावरण से जुड़े प्रश्नों में यह मान याद रखें। / Remember this value for environment-based questions.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि किसी चित्र में मुख्य विषय आगे है लेकिन रंग ताप उसे पीछे धकेल रहा है तो कौन सा निष्कर्ष उचित है?

If the main subject is in front but colour temperature pushes it backward what conclusion is suitable?

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Correct Answer

A. स्थान संकेतों में असंगति हैThere is inconsistency in spatial cues

Explanation

Simple Explanation

रंग ताप भी दूरी की अनुभूति बदल सकता है। परीक्षा में depth cues की संगति जांचें। / Colour temperature can change sense of distance. Exam tip: check consistency of depth cues.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

रंग ताप का नियम तोड़ना कब उचित हो सकता है?

When can breaking the usual colour temperature rule be suitable?

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Correct Answer

B. जब शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहिएWhen stylistic or symbolic effect is desired

Explanation

Simple Explanation

कला में नियम उद्देश्य के अनुसार बदले जा सकते हैं। परीक्षा में intention को विश्लेषण में शामिल करें। / In art rules can change according to purpose. Exam tip: include intention in analysis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

रंग ताप को गहराई और भाव दोनों से जोड़कर पढ़ना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to read colour temperature with both depth and mood?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि वही दूरी के साथ मनोभाव भी बदल सकता हैBecause it can change mood along with distance

Explanation

Simple Explanation

रंग ताप स्थान और भाव दोनों प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार उत्तर दें। / Colour temperature can affect both space and mood. Exam tip: answer according to context.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

गहराई में परिप्रेक्ष्य सही है पर रंग ताप उलझा हुआ है तो क्या प्रभाव संभव है?

If perspective is correct but colour temperature is confusing what effect is possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दूरी का अनुभव कमजोर या शैलीगत हो सकता हैSense of distance may weaken or become stylized

Explanation

Simple Explanation

रंग ताप depth cue को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में natural और stylized choice अलग करें। / Colour temperature can affect depth cue. Exam tip: separate natural and stylized choice.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किस स्थिति में रंग ताप गहराई के प्राकृतिक संकेत के विरुद्ध भी उपयोगी हो सकता है?

In which situation can colour temperature be useful even against natural depth cue?

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Correct Answer

A. जब कलाकार शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहता होWhen artist wants stylized or symbolic effect

Explanation

Simple Explanation

कला में नियम उद्देश्य के अनुसार बदले जा सकते हैं। परीक्षा में intention को विश्लेषण में शामिल करें। / In art rules can change according to purpose. Exam tip: include intention in analysis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

रंग ताप को केवल दूरी का नियम मानना क्यों गलत है?

Why is it wrong to treat colour temperature only as a rule of distance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि रंग ताप भाव और शैलीगत प्रभाव भी बना सकता हैBecause colour temperature can also create mood and stylized effect

Explanation

Simple Explanation

रंग ताप दूरी के साथ भाव भी बदलता है। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार व्याख्या करें। / Colour temperature changes mood along with distance. Exam tip: interpret according to context.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि चित्र में रंग ताप से दूरी बन रही है पर मान विरोध गलत है तो क्या होगा?

If colour temperature creates distance but value contrast is wrong what will happen?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. गहराई का प्रभाव कमजोर या भ्रमित होगाDepth effect will weaken or confuse

Explanation

Simple Explanation

depth cues को साथ सही रखना जरूरी है। परीक्षा में colour और value दोनों जांचें। / Depth cues must work correctly together. Exam tip: check both colour and value.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

रंग ताप और मान साथ मिलकर गहराई कैसे दिखाते हैं?

How do colour temperature and value together show depth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म तीव्र रंग आगे लग सकते हैंCool light colours may recede and warm intense colours may advance

Explanation

Simple Explanation

ठंडे और हल्के रंग दूरी का आभास दे सकते हैं। परीक्षा में depth cues को मिलाकर पढ़ें। / Cool and light colours can suggest distance. Exam tip: study depth cues together.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

रंग ताप और मान का संयुक्त उपयोग गहराई कैसे बढ़ाता है?

How does combined use of colour temperature and value increase depth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म गहरे रंग आगे लग सकते हैंCool light colours may recede and warm dark colours may advance

Explanation

Simple Explanation

रंग ताप और मान दोनों स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में depth में multiple cues देखें। / Colour temperature and value both create spatial effect. Exam tip: observe multiple cues in depth.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

रंग ताप का गहराई से संबंध किस उदाहरण में सबसे स्पष्ट है?

In which example is the relation of colour temperature with depth clearest?

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Correct Answer

A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगेCool blue hills at back and warm orange flowers in front

Explanation

Simple Explanation

ठंडे रंग पीछे और गर्म रंग आगे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space effect से जोड़ें। / Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

रंग ताप का उपयोग गहराई में कैसे मदद कर सकता है?

How can colour temperature help in depth?

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Correct Answer

A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैंWarm colours may appear forward and cool colours backward

Explanation

Simple Explanation

गर्म और ठंडे रंग स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें। / Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the $n$th term of an AP Class 10 Level 64

एक प्रयोग में पहले चरण पर तापमान (760) इकाई है और हर अगले चरण में (32) इकाई घटता है। किस चरण में तापमान (280) इकाई होगा?

In an experiment, the temperature is (760) units at the first stage and decreases by (32) units at each next stage. At which stage will the temperature be (280) units?

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Correct Answer

C. (16)वां(16)th

Explanation

Simple Explanation

(280=760+(n-1)(-32)) से (480=32(n-1)), इसलिए (n=16)। घटती स्थिति में (d) ऋणात्मक लें। / From (280=760+(n-1)(-32)), (480=32(n-1)), so (n=16). In a decreasing situation, take (d) as negative.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

वृषणों का तापमान शरीर से थोड़ा कम रखने की आवश्यकता किससे जुड़ी है?

The need to keep testes slightly cooler than body temperature is linked with what?

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Correct Answer

A. सही शुक्राणु निर्माण सेProper sperm formation

Step 1

Concept

वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त है। / Sperm formation needs a temperature slightly below body temperature.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वृषण बाहरी थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in an external sac.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है। इससे अभिक्रिया के बारे में क्या पता चलता है?

The temperature rises during the reaction between an acid and a base. What does this indicate about the reaction?

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Correct Answer

A. यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया हैIt is an exothermic reaction

Step 1

Concept

तापमान बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A rise in temperature indicates release of heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की उदासीनीकरण अभिक्रिया में ऊष्मा निकल सकती है। / Neutralisation between an acid and a base can release heat.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया को ऊष्माक्षेपी कहते हैं। / A heat-releasing reaction is called exothermic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में ताप बढ़ना किस बात का संकेत है?

A rise in temperature during an acid-base reaction indicates what?

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Correct Answer

A. ऊष्मा का उत्सर्जनRelease of heat

Step 1

Concept

Many neutralisation reactions release heat.

Step 2

Why this answer is correct

A rise in temperature indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

Such a reaction is called exothermic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी खाद्य पैकेट में ऑक्सीजन अधिक और ताप अधिक हो तो किस समस्या की संभावना बढ़ेगी?

If a food packet has more oxygen and higher temperature which problem is more likely?

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Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। / Rancidity occurs due to oxidation.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक ऑक्सीजन ऑक्सीकरण बढ़ा सकती है। / More oxygen can increase oxidation.

Step 3

Exam Tip

अधिक ताप प्रक्रिया को तेज कर सकता है। / Higher temperature can speed up the process.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

रासायनिक अभिक्रिया पहचानने में तापमान परिवर्तन का क्या महत्व है?

What is the importance of temperature change in identifying a chemical reaction?

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Correct Answer

A. यह ऊर्जा परिवर्तन का संकेत हो सकता हैIt can indicate energy change

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा निकालती हैं और कुछ ऊष्मा लेती हैं। / Some reactions release heat and some absorb heat.

Step 2

Why this answer is correct

इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can raise or lower temperature.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तापमान परिवर्तन अभिक्रिया पहचानने में सहायक है। / Therefore temperature change helps identify a reaction.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

यदि किसी अभिक्रिया में तापमान घटता है तो यह किस प्रकार की अभिक्रिया का संकेत हो सकता है?

If temperature decreases during a reaction it may indicate which type of reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी अभिक्रियाEndothermic reaction

Step 1

Concept

तापमान घटने का अर्थ हो सकता है कि अभिक्रिया ने आसपास से ऊष्मा ली। / A fall in temperature may mean the reaction absorbed heat from surroundings.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा ग्रहण करने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A heat-absorbing reaction is called endothermic.

Step 3

Exam Tip

तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

रासायनिक अभिक्रिया में तापमान घटना किसका संकेत हो सकता है?

Fall in temperature during a chemical reaction may indicate what?

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Correct Answer

A. ऊष्मा अवशोषणAbsorption of heat

Step 1

Concept

तापमान घटने से पता चलता है कि अभिक्रिया ने ऊष्मा ली हो सकती है। / A fall in temperature may show that the reaction absorbed heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी होती है। / A heat-absorbing reaction is endothermic.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में तापमान के बदलाव पर ध्यान दें। / Notice temperature change in such questions.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

रासायनिक अभिक्रिया में तापमान बढ़ना किसका संकेत हो सकता है?

Rise in temperature during a chemical reaction may indicate what?

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Correct Answer

A. ऊष्मा निकलनाRelease of heat

Step 1

Concept

तापमान बढ़ने का संबंध ऊष्मा निकलने से हो सकता है। / Rise in temperature may be linked with release of heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / Such a reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

यदि किसी अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है तो वह किस प्रकार की हो सकती है?

If temperature increases in a reaction what type can it be?

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Correct Answer

B. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

तापमान बढ़ने से पता चलता है कि ऊष्मा निकली है। / Rise in temperature shows that heat is released.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकालने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A reaction that releases heat is exothermic.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा और तापमान को अलग लेकिन जुड़ा हुआ समझें। / Understand heat and temperature as different but related ideas.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

यदि किसी अभिक्रिया में तापमान घटता है तो वह किस प्रकार की हो सकती है?

If temperature decreases in a reaction what type can it be?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषीEndothermic

Step 1

Concept

तापमान घटने का अर्थ हो सकता है कि अभिक्रिया ने ऊष्मा ली। / A fall in temperature may mean the reaction absorbed heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A reaction that absorbs heat is endothermic.

Step 3

Exam Tip

तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

रासायनिक अभिक्रिया में तापमान घटना क्या संकेत कर सकता है?

What can decrease in temperature indicate in a chemical reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्मा अवशोषित होनाAbsorption of heat

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा अपने आसपास से लेती हैं। / Some reactions take heat from surroundings.

Step 2

Why this answer is correct

इससे तापमान कम हो सकता है। / This can decrease temperature.

Step 3

Exam Tip

यह ऊष्माशोषी अभिक्रिया का संकेत है। / It indicates an endothermic reaction.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

रासायनिक अभिक्रिया में तापमान बढ़ना क्या संकेत कर सकता है?

What can increase in temperature indicate in a chemical reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्मा निकलनाRelease of heat

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा बाहर निकालती हैं। / Some reactions release heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलने पर तापमान बढ़ सकता है। / Temperature may rise when heat is released.

Step 3

Exam Tip

यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / This can indicate an exothermic reaction.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

रासायनिक अभिक्रिया के दौरान तापमान में बदलाव क्या दर्शा सकता है?

What can a change in temperature during a chemical reaction show?

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Correct Answer

A. ऊर्जा परिवर्तनEnergy change

Step 1

Concept

रासायनिक अभिक्रियाओं में ऊर्जा निकल या अवशोषित हो सकती है। / Chemical reactions can release or absorb energy.

Step 2

Why this answer is correct

इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can increase or decrease temperature.

Step 3

Exam Tip

तापमान परिवर्तन को अभिक्रिया का संकेत माना जा सकता है। / Temperature change can be considered a sign of reaction.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज का अंकुरण केवल जल मिलने से पूरा क्यों नहीं माना जाता?

Why is seed germination not considered complete only by getting water?

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Correct Answer

A. क्योंकि हवा और उचित ताप भी आवश्यक होते हैंBecause air and suitable temperature are also needed

Step 1

Concept

जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.

Step 2

Why this answer is correct

बीज के श्वसन के लिए हवा चाहिए। / Air is needed for respiration of the seed.

Step 3

Exam Tip

वृद्धि के लिए उचित ताप भी जरूरी होता है। / Suitable temperature is also needed for growth.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

बीज के अंकुरण के लिए कौन सी दशा आवश्यक है?

Which condition is necessary for seed germination?

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Correct Answer

A. जल वायु और उचित तापWater, air, and suitable temperature

Step 1

Concept

बीज को जाग्रत होने के लिए जल चाहिए। / A seed needs water to become active.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन के लिए वायु और वृद्धि के लिए उचित ताप चाहिए। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.

Step 3

Exam Tip

ये दशाएँ मिलने पर बीज अंकुरित हो सकता है। / With these conditions, a seed can germinate.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

बीज के अंकुरित होने के लिए सामान्यतः किसकी आवश्यकता होती है?

What is generally needed for a seed to germinate?

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Correct Answer

A. जल वायु और उचित तापWater air and suitable temperature

Step 1

Concept

बीज में भ्रूण होता है। / A seed contains an embryo.

Step 2

Why this answer is correct

अंकुरण के लिए उसे जल वायु और उचित ताप चाहिए। / For germination it needs water air and suitable temperature.

Step 3

Exam Tip

अनुकूल दशाओं में बीज से नया पौधा निकलता है। / Under favourable conditions a new plant comes out.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज के अंकुरण के लिए कौन सी दशा सामान्य रूप से आवश्यक है?

Which condition is usually necessary for seed germination?

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Correct Answer

D. जल हवा और उचित तापWater air and suitable temperature

Step 1

Concept

बीज को जागने और बढ़ने के लिए जल चाहिए। / A seed needs water to become active and grow.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन के लिए हवा और वृद्धि के लिए उचित ताप चाहिए। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जल हवा और ताप अंकुरण में महत्वपूर्ण हैं। / So water air and temperature are important for germination.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और सोडियम हाइड्रॉक्साइड की अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है। इससे क्या सिद्ध होता है?

The temperature rises during the reaction between hydrochloric acid and sodium hydroxide. What does this show?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण ऊष्माक्षेपी होता हैNeutralisation is exothermic

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / Reaction between an acid and a base is neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

तापमान बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A rise in temperature indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी प्रकृति दिखाती है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक अभिक्रिया में अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन का ताप बढ़ता है। इसे किस रूप में समझा जाना चाहिए?

In a reaction, mixing an acid and a base increases the solution temperature. How should this be understood?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ सकता हैNeutralisation can release heat

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between acid and base is neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

कई ऐसी अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many such reactions release heat.

Step 3

Exam Tip

ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Rise in temperature indicates heat release.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

जिप्सम को नियंत्रित ताप पर ही गर्म करना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to heat gypsum only at controlled temperature?

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Correct Answer

A. केवल कुछ क्रिस्टलीकरण जल हटाकर अर्धजल रूप बनाना होता हैOnly part of water of crystallisation must be removed to form hemihydrate

Step 1

Concept

जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए केवल कुछ जल हटना चाहिए। / Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

अधिक गर्म करने पर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है। / Excess heating can spoil the useful hemihydrate form.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर ताप बढ़ता है। इसका क्या कारण है?

The temperature rises when equal amounts of acid and base are mixed. What is the reason?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती हैHeat may be released during neutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between an acid and a base is neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

कई उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many neutralisation reactions release heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विलयन का ताप बढ़ सकता है। / Therefore the temperature of the solution can rise.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अम्लीय विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलाने पर ताप थोड़ा बढ़ गया। यह किस कारण से हुआ?

The temperature rises slightly when sodium hydroxide is added to an acidic solution. What is the reason?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ता हैNeutralisation releases heat

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / The reaction between acid and base is called neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.

Step 3

Exam Tip

कई उदासीनीकरण क्रियाएँ ऊष्मा छोड़ती हैं इसलिए ताप बढ़ता है। / Many neutralisation reactions release heat, so temperature rises.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

जिप्सम को नियंत्रित ताप पर गरम करने से बने पदार्थ में जल का कितना भाग बचा रहता है?

When gypsum is heated at a controlled temperature, how much water remains in the product formed?

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Correct Answer

A. प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणुHalf water molecule per calcium sulphate

Step 1

Concept

जिप्सम कैल्शियम सल्फेट द्वि जल है। / Gypsum is calcium sulphate dihydrate.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रित ताप पर गरम करने से प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Controlled heating produces plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

इसमें प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणु माना जाता है। / It contains half a water molecule per calcium sulphate unit.

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