Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
यदि किसी विद्यालय में छात्रवृत्ति केवल उन विद्यार्थियों को दी जाती है जिनकी आर्थिक स्थिति कमजोर है तो यह न्याय के किस सिद्धांत को सबसे अधिक दर्शाता है?
A. विशेष आवश्यकता का ध्यान/Consideration of special need
Step 1
Concept
Justice does not always mean giving identical benefits to everyone.
Step 2
Why this answer is correct
Extra help for economically weaker students reflects attention to special needs.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect justice with fair support, not mere sameness. चरण 1: न्याय में कई बार सबको एक जैसा देना पर्याप्त नहीं होता। चरण 2: कमजोर आर्थिक स्थिति वाले विद्यार्थियों को अतिरिक्त सहायता देना विशेष आवश्यकता का ध्यान रखना है। चरण 3: परीक्षा में समानता और न्याय के अंतर को उदाहरण से समझें।
A. निर्णय को निजी स्वार्थ से दूर रखना/To keep decisions away from personal advantage
Step 1
Concept
The veil of ignorance asks people to think without knowing their class, wealth, caste, or abilities.
Step 2
Why this answer is correct
This encourages rules that are fair for all.
Step 3
Exam Tip
For Rawls-based questions, focus on impartiality. चरण 1: अज्ञान का पर्दा व्यक्ति को अपनी जाति वर्ग धन या क्षमता की जानकारी से अलग सोचने को कहता है। चरण 2: इससे वह ऐसे नियम चुनेगा जो सबके लिए निष्पक्ष हों। चरण 3: रॉल्स के प्रश्नों में निष्पक्षता मुख्य संकेत है।
A. जब लोगों की वास्तविक जरूरतें और स्थितियां बहुत अलग हों/When people's real needs and situations are very different
Step 1
Concept
Equal treatment is generally valued.
Step 2
Why this answer is correct
But when needs differ greatly, identical treatment may produce unfair results.
Step 3
Exam Tip
In exam answers, always read equality with context. चरण 1: समान व्यवहार सामान्य रूप से अच्छा माना जाता है। चरण 2: पर यदि किसी की जरूरत अधिक है और उसे वही सहायता मिले जो सक्षम व्यक्ति को मिलती है तो परिणाम अन्यायपूर्ण हो सकता है। चरण 3: समानता को हमेशा संदर्भ के साथ पढ़ें।
A. यह प्रारंभिक असमानताओं को अनदेखा कर सकता है/It may ignore initial inequalities
Step 1
Concept
Merit matters, but equal opportunity may not exist for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
A disadvantaged student may fall behind due to fewer resources.
Step 3
Exam Tip
Link merit with opportunity in exam reasoning. चरण 1: योग्यता महत्वपूर्ण है पर सबको समान अवसर मिले हों यह जरूरी नहीं। चरण 2: गरीब या वंचित विद्यार्थी कम साधनों के कारण पीछे रह सकता है। चरण 3: योग्यता और अवसर दोनों को साथ जोड़कर समझें।
A. योगदान या स्थिति के अनुसार उचित हिस्सा देना/Giving a fair share according to contribution or situation
Step 1
Concept
Proportionality means judging according to situation and contribution.
Step 2
Why this answer is correct
The same penalty for different degrees of wrongdoing may be unfair.
Step 3
Exam Tip
When you see proportionality, think of balanced fairness. चरण 1: आनुपातिकता का अर्थ है परिस्थिति और योगदान के अनुरूप निर्णय। चरण 2: समान गलती और अलग गलती में एक जैसा दंड न्यायसंगत नहीं माना जाएगा। चरण 3: अनुपात शब्द दिखे तो उचित संतुलन सोचें।
A. कानूनी न्याय नियमों पर केंद्रित है जबकि सामाजिक न्याय जीवन की वास्तविक असमानताओं पर/Legal justice focuses on rules while social justice addresses real-life inequalities
Step 1
Concept
Legal justice is about following laws.
Step 2
Why this answer is correct
Social justice is about fair access to opportunities, dignity, and resources in society.
Step 3
Exam Tip
Treat them as different but connected ideas. चरण 1: कानूनी न्याय कानूनों के पालन से जुड़ा है। चरण 2: सामाजिक न्याय समाज में अवसर सम्मान और संसाधनों की公平 पहुंच से जुड़ा है। चरण 3: दोनों को अलग लेकिन संबंधित रूप में लिखें।
A. केवल प्रक्रिया नहीं बल्कि परिणाम की न्यायशीलता भी देखनी होगी/We must examine not only procedure but also fairness of outcome
Step 1
Concept
Justice is not limited to correct procedure.
Step 2
Why this answer is correct
If the outcome is deeply unequal or harmful, justice is questioned.
Step 3
Exam Tip
In exams, notice both procedure and outcome. चरण 1: न्याय सिर्फ सही प्रक्रिया तक सीमित नहीं है। चरण 2: यदि परिणाम बहुत असमान या हानिकारक हो तो न्याय पर सवाल उठता है। चरण 3: प्रक्रिया और परिणाम दोनों शब्द परीक्षा में ध्यान से पढ़ें।
A. यह मानकर कि वह समाज में किसी भी स्थान पर हो सकता है/Assuming that they could occupy any position in society
Step 1
Concept
Rawls asks us to think without knowing our actual social position.
Step 2
Why this answer is correct
A person would consider that they might be among the least advantaged.
Step 3
Exam Tip
Therefore, they would choose fair and protective rules. चरण 1: रॉल्स व्यक्ति को अपनी वास्तविक स्थिति से अनजान मानकर सोचने को कहते हैं। चरण 2: तब व्यक्ति कमजोर स्थिति में होने की संभावना भी मानेगा। चरण 3: इसलिए वह सुरक्षित और निष्पक्ष नियम चुनेगा।
A. ऐतिहासिक वंचना और समान अवसर की सुधारात्मक जरूरत/Historical disadvantage and corrective need for equal opportunity
Step 1
Concept
Reservation is linked not to mere identical treatment but to correcting past disadvantage.
Step 2
Why this answer is correct
Its aim is to improve real equality of opportunity.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify corrective justice. चरण 1: आरक्षण का विचार केवल समान व्यवहार नहीं बल्कि पिछली वंचना को सुधारने से जुड़ा है। चरण 2: इसका उद्देश्य अवसर की वास्तविक समानता बढ़ाना है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में सुधारात्मक न्याय को पहचानें।
A. क्योंकि न्याय में अधिकार अवसर संसाधन और सम्मान का उचित वितरण भी शामिल है/Because justice also includes fair distribution of rights, opportunities, resources, and dignity
Step 1
Concept
Punishment is only one aspect of justice.
Step 2
Why this answer is correct
Justice also asks how people receive opportunities, resources, and dignity.
Step 3
Exam Tip
Remember justice as a broad concept. चरण 1: दंड न्याय का केवल एक पक्ष है। चरण 2: न्याय यह भी देखता है कि समाज में लोगों को अवसर और सम्मान कैसे मिलते हैं। चरण 3: न्याय को व्यापक धारणा के रूप में याद रखें।
Different punishment without valid reason shows bias.
Step 3
Exam Tip
Treat equality before law as a core part of justice. चरण 1: समान अपराध में समान कानूनी व्यवहार अपेक्षित है। चरण 2: बिना उचित कारण अलग दंड देना पक्षपात दिखाता है। चरण 3: कानून के समक्ष समानता को न्याय का मूल अंग समझें।
A. समाज में लाभ और बोझ किस प्रकार बांटे जाएं/How benefits and burdens should be shared in society
Step 1
Concept
Distributive justice concerns the sharing of resources and opportunities.
Step 2
Why this answer is correct
It asks how benefits and burdens should be fairly allocated.
Step 3
Exam Tip
When you see distribution, think of resources and opportunities. चरण 1: वितरणात्मक न्याय संसाधनों और अवसरों के बंटवारे से जुड़ा है। चरण 2: यह पूछता है कि समाज में लाभ और जिम्मेदारियां कैसे न्यायपूर्ण ढंग से बांटी जाएं। चरण 3: वितरण शब्द दिखे तो संसाधन और अवसर याद करें।
A. किसी पीड़ित को नुकसान की भरपाई दिलाना/Providing compensation to a victim for harm suffered
Step 1
Concept
Corrective justice is about repairing a wrong or harm.
Step 2
Why this answer is correct
Compensation to a victim is a way to correct loss.
Step 3
Exam Tip
Link corrective justice with harm and remedy. चरण 1: सुधारात्मक न्याय गलत या नुकसान को ठीक करने से जुड़ा है। चरण 2: पीड़ित को भरपाई देना नुकसान की सुधार प्रक्रिया है। चरण 3: सुधारात्मक शब्द का संबंध क्षति और भरपाई से जोड़ें।
A. जब कानून पक्षपातपूर्ण हो और कुछ समूहों को कम अधिकार दे/When law is biased and gives fewer rights to some groups
Step 1
Concept
The existence of law alone is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
If a law is biased in nature, even its enforcement can be unjust.
Step 3
Exam Tip
Do not assume law and justice are always identical. चरण 1: कानून होना ही पर्याप्त नहीं है। चरण 2: यदि कानून अपने स्वभाव में पक्षपातपूर्ण है तो उसका पालन भी अन्यायपूर्ण हो सकता है। चरण 3: कानून और न्याय को हमेशा एक जैसा न मानें।
A. वंचित लोगों को गरिमा और वास्तविक अवसर दिलाना/Ensuring dignity and real opportunities for disadvantaged people
Step 1
Concept
Social justice recognises inequalities present in society.
Step 2
Why this answer is correct
Its goal is to provide dignity and opportunities to disadvantaged people.
Step 3
Exam Tip
Connect social justice with dignity and opportunity. चरण 1: सामाजिक न्याय समाज में मौजूद असमानताओं को समझता है। चरण 2: इसका लक्ष्य वंचित लोगों को सम्मान और अवसर देना है। चरण 3: सामाजिक न्याय को गरिमा और अवसर से जोड़ें।
A. वास्तविक समानता के लिए अलग स्थितियों में अलग सहायता जरूरी हो सकती है/Different support may be needed in different conditions for real equality
Step 1
Concept
Formal equality and real equality can differ.
Step 2
Why this answer is correct
Extra support may bring disadvantaged persons closer to equal opportunity.
Step 3
Exam Tip
In justice questions, mention the importance of context. चरण 1: सतही समानता और वास्तविक समानता अलग हो सकती हैं। चरण 2: कमजोर स्थिति वाले व्यक्ति को अतिरिक्त सहायता देना उसे समान अवसर तक पहुंचाता है। चरण 3: न्याय में परिस्थिति का महत्व लिखें।
A. क्योंकि यह निर्णय को निजी पसंद और पक्षपात से बचाती है/Because it protects decisions from personal preference and bias
Step 1
Concept
A just decision should not depend on personal likes or dislikes.
Step 2
Why this answer is correct
Impartiality gives equal consideration to all sides.
Step 3
Exam Tip
Understand impartiality as the opposite of bias. चरण 1: न्यायपूर्ण निर्णय में निजी पसंद या नापसंद का स्थान नहीं होना चाहिए। चरण 2: निष्पक्षता सभी पक्षों को समान महत्व देती है। चरण 3: निष्पक्षता को पक्षपात के विपरीत समझें।
A. न्याय समानता को स्वीकार करता है पर कभी कभी विशेष जरूरत के आधार पर अलग व्यवहार भी उचित मानता है/Justice values equality but may allow different treatment based on special needs
Step 1
Concept
Equality is a major basis of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But different support may be just when needs or historical disadvantages differ.
Step 3
Exam Tip
Do not treat equality as rigid sameness. चरण 1: समानता न्याय का प्रमुख आधार है। चरण 2: पर अलग जरूरत या ऐतिहासिक वंचना के कारण अलग सहायता भी न्यायपूर्ण हो सकती है। चरण 3: समानता को कठोर एकरूपता न समझें।
A. यह योगदान और जिम्मेदारी को कम महत्व दे सकता है/It may give too little importance to contribution and responsibility
Step 1
Concept
Need is an important basis of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But using only need may ignore contribution and responsibility.
Step 3
Exam Tip
In hard questions, identify both strengths and limits of each basis. चरण 1: जरूरत न्याय का महत्वपूर्ण आधार है। चरण 2: लेकिन केवल जरूरत देखने से योगदान और जिम्मेदारी की उपेक्षा हो सकती है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में अलग अलग आधारों की सीमा भी पहचानें।
A. क्योंकि दूसरों के अधिकारों का सम्मान भी न्याय का हिस्सा है/Because respecting others' rights is also part of justice
Step 1
Concept
Rights protect a person's freedom and dignity.
Step 2
Why this answer is correct
Duties ensure that we do not harm the rights of others.
Step 3
Exam Tip
Remember rights and duties as complementary. चरण 1: अधिकार व्यक्ति की स्वतंत्रता और गरिमा बचाते हैं। चरण 2: कर्तव्य यह सुनिश्चित करते हैं कि हम दूसरों के अधिकारों को नुकसान न पहुंचाएं। चरण 3: अधिकार और कर्तव्य को पूरक रूप में याद करें।
A. क्योंकि वास्तविक साधन और सामाजिक स्थितियां भी अवसर को प्रभावित करती हैं/Because real resources and social conditions also affect opportunity
Step 1
Concept
Declaring equal opportunity on paper is only a first step.
Step 2
Why this answer is correct
Education, income, family background, and social barriers affect actual opportunity.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between formal and real equality. चरण 1: कागज पर समान अवसर घोषित करना पहला कदम है। चरण 2: पर शिक्षा आय परिवार और सामाजिक बाधाएं अवसर को प्रभावित करती हैं। चरण 3: औपचारिक और वास्तविक समानता का अंतर याद रखें।
A. समानों के साथ समान और असमानों के साथ उचित भिन्न व्यवहार/Equals should be treated equally and unequals with appropriate difference
Step 1
Concept
Aristotle linked justice with proportion and merit.
Step 2
Why this answer is correct
People in similar positions should be treated similarly, and different positions may need appropriate difference.
Step 3
Exam Tip
Focus on justified difference in this idea. चरण 1: अरस्तू ने न्याय को अनुपात और योग्यता से जोड़ा। चरण 2: समान स्थिति वालों को समान और अलग स्थिति वालों को उचित अंतर से देखना न्यायपूर्ण माना गया। चरण 3: इस विचार में उचित भिन्नता पर ध्यान दें।
A. अधिक आवश्यकता और तत्काल संकट/Greater need and urgent distress
Step 1
Concept
In a disaster, many need help, but some needs are more urgent.
Step 2
Why this answer is correct
Helping the most affected first is need-based justice.
Step 3
Exam Tip
In crisis examples, identify the role of need. चरण 1: आपदा में सभी को सहायता चाहिए पर कुछ लोगों की जरूरत अधिक तत्काल होती है। चरण 2: सबसे अधिक प्रभावित परिवारों को पहले मदद देना आवश्यकता आधारित न्याय है। चरण 3: संकट वाले उदाहरणों में जरूरत को पहचानें।
A. न्याय का अर्थ शक्तिशाली के हित को ही सही मानना है/Justice means treating the interest of the powerful as right
Step 1
Concept
Justice is not a tool to justify the interests of the powerful.
Step 2
Why this answer is correct
It requires fair standards for both weak and powerful.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify the clearly biased statement. चरण 1: न्याय शक्तिशाली के पक्ष को सही ठहराने का साधन नहीं है। चरण 2: न्याय कमजोर और शक्तिशाली दोनों के लिए निष्पक्ष मानक चाहता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में अत्यधिक पक्षपातपूर्ण कथन को पहचानें।
A. जब कुछ लोगों की स्वतंत्रता दूसरों के समान अवसर को नुकसान पहुंचाए/When some people's liberty harms equal opportunity for others
Step 1
Concept
Liberty is important but cannot be unlimited.
Step 2
Why this answer is correct
If one person's liberty harms another's rights or opportunities, justice demands balance.
Step 3
Exam Tip
Understand liberty and justice through balance. चरण 1: स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है पर यह असीमित नहीं हो सकती। चरण 2: यदि किसी की स्वतंत्रता दूसरों के अवसर या अधिकार को हानि पहुंचाए तो न्याय संतुलन मांगता है। चरण 3: स्वतंत्रता और न्याय को संतुलन के रूप में समझें।
A. गरीब रोगियों को गंभीरता के आधार पर पहले उपचार देना/Treating poor patients first according to seriousness of illness
Step 1
Concept
Just discretion is based on valid reasons and public standards.
Step 2
Why this answer is correct
Treating a serious patient first is linked to need and condition.
Step 3
Exam Tip
Arbitrariness is personal preference; justice requires reason. चरण 1: न्यायपूर्ण विवेक उचित कारण और सार्वजनिक मानक पर आधारित होता है। चरण 2: गंभीर रोगी को पहले उपचार देना जरूरत और स्थिति से जुड़ा है। चरण 3: मनमानी में निजी पसंद होती है जबकि न्याय में उचित कारण होता है।
A. क्योंकि इससे निर्णय के कारण जांचे जा सकते हैं/Because the reasons behind decisions can be examined
Step 1
Concept
Transparency means that decisions and reasons are clear.
Step 2
Why this answer is correct
When reasons are visible, bias or error can be examined.
Step 3
Exam Tip
Link openness with accountability in justice. चरण 1: पारदर्शिता का अर्थ है निर्णय और कारण साफ होना। चरण 2: जब कारण दिखते हैं तो पक्षपात या गलती की जांच संभव होती है। चरण 3: न्याय में खुलेपन को जवाबदेही से जोड़ें।
A. कम साधन वाले विद्यार्थियों को तैयारी सहायता देना/Providing preparation support to students with fewer resources
Step 1
Concept
Competition is fairer when opportunities are real.
Step 2
Why this answer is correct
Supporting students with fewer resources reduces opportunity gaps.
Step 3
Exam Tip
Connect preparation support with equal opportunity. चरण 1: प्रतियोगिता तभी अधिक न्यायपूर्ण होती है जब अवसर वास्तविक हों। चरण 2: कम साधन वाले विद्यार्थियों को सहायता देना अवसर की कमी घटाता है। चरण 3: तैयारी सहायता को समान अवसर से जोड़ें।
A. हर व्यक्ति को सम्मान योग्य मानव मानना/Treating every person as a human being worthy of respect
Step 1
Concept
Justice is not limited to distributing things.
Step 2
Why this answer is correct
It also recognises the human worth of every person.
Step 3
Exam Tip
When you see dignity, think of respect and human value. चरण 1: न्याय केवल वस्तुओं के बंटवारे तक सीमित नहीं है। चरण 2: यह हर व्यक्ति के मानवीय सम्मान को भी स्वीकार करता है। चरण 3: गरिमा शब्द आए तो सम्मान और मानवीय मूल्य याद करें।
A. जब दंड अपराध के अनुपात में हो और निष्पक्ष प्रक्रिया से दिया गया हो/When it is proportionate to the offence and given through fair procedure
Step 1
Concept
Just punishment requires evidence and hearing.
Step 2
Why this answer is correct
The punishment must be proportionate to the seriousness of the offence.
Step 3
Exam Tip
In punishment questions, check both procedure and proportion. चरण 1: न्यायपूर्ण दंड के लिए प्रमाण और सुनवाई जरूरी हैं। चरण 2: दंड अपराध की गंभीरता के अनुपात में होना चाहिए। चरण 3: दंड वाले प्रश्नों में प्रक्रिया और अनुपात दोनों देखें।
A. योग्यता के साथ समान अवसर और निष्पक्ष प्रक्रिया/Merit with equal opportunity and fair procedure
Step 1
Concept
Public posts involve responsibility toward society.
Step 2
Why this answer is correct
Selection therefore needs merit, equal opportunity, and fair procedure.
Step 3
Exam Tip
Treat favouritism in public selection as injustice. चरण 1: सार्वजनिक पद समाज की जिम्मेदारी से जुड़े होते हैं। चरण 2: इसलिए चयन में योग्यता समान अवसर और निष्पक्ष प्रक्रिया तीनों जरूरी हैं। चरण 3: सार्वजनिक पदों में पक्षपात को अन्याय समझें।
A. क्योंकि जरूरत सहायता मांगती है और योग्यता योगदान की पहचान चाहती है/Because need demands support while merit seeks recognition of contribution
Step 1
Concept
Need and merit are both important bases of justice.
Step 2
Why this answer is correct
Need supports the vulnerable, while merit recognises contribution.
Step 3
Exam Tip
In hard answers, use the idea of balance. चरण 1: जरूरत और योग्यता दोनों न्याय के महत्वपूर्ण आधार हैं। चरण 2: जरूरत कमजोर को सहारा देती है जबकि योग्यता योगदान को मानती है। चरण 3: कठिन उत्तरों में संतुलन शब्द का उपयोग करें।
A. क्योंकि पिछली वंचना वर्तमान क्षमता और अवसर को प्रभावित करती है/Because past deprivation affects present capacity and opportunity
Step 1
Concept
Past deprivation can have long-lasting effects.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of education creates unequal opportunities in present competition.
Step 3
Exam Tip
Link historical disadvantage with social justice. चरण 1: पिछली वंचना का प्रभाव लंबे समय तक रहता है। चरण 2: शिक्षा की कमी से वर्तमान प्रतियोगिता में अवसर असमान हो जाते हैं। चरण 3: ऐतिहासिक वंचना को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. निष्पक्ष कानून उचित वितरण गरिमा और अवसर/Fair law, fair distribution, dignity, and opportunity
Step 1
Concept
Justice does not mean only courts or punishment.
Step 2
Why this answer is correct
It includes law, distribution, opportunity, and dignity.
Step 3
Exam Tip
In broad-meaning questions, look for multiple dimensions. चरण 1: न्याय का अर्थ केवल न्यायालय या दंड नहीं है। चरण 2: इसमें कानून वितरण अवसर और गरिमा सभी शामिल हैं। चरण 3: व्यापक अर्थ वाले प्रश्नों में कई आयाम खोजें।
A. वह तर्कसंगत सार्वजनिक और समान रूप से लागू होने योग्य हो/It should be reasonable, public, and capable of equal application
Step 1
Concept
A just law should be clear and public.
Step 2
Why this answer is correct
It should be reasonable and capable of equal application.
Step 3
Exam Tip
Secret or arbitrary law moves away from justice. चरण 1: न्यायपूर्ण कानून स्पष्ट और सार्वजनिक होना चाहिए। चरण 2: उसका आधार तर्कसंगत हो और वह समान रूप से लागू हो सके। चरण 3: गुप्त या मनमाना कानून न्याय से दूर होता है।
A. वितरण का उचित और सार्वजनिक मानदंड/A fair and public criterion for distribution
Step 1
Concept
Scarce resources can create conflict.
Step 2
Why this answer is correct
Justice requires clear and fair criteria first.
Step 3
Exam Tip
In resource questions, remember the importance of criteria. चरण 1: सीमित संसाधन में संघर्ष की संभावना होती है। चरण 2: न्याय के लिए पहले स्पष्ट और उचित मानदंड चाहिए। चरण 3: संसाधन प्रश्नों में मानदंड शब्द को याद रखें।
A. ऐसे नियम चुनो जिन्हें तुम तब भी स्वीकार कर सको जब तुम्हें अपनी सामाजिक स्थिति न पता हो/Choose rules you would accept even without knowing your social position
Step 1
Concept
Rawls says rules should be chosen without knowledge of one's own position.
Step 2
Why this answer is correct
This leads people to choose safe and fair rules for all.
Step 3
Exam Tip
Understand the veil of ignorance as distance from self-interest. चरण 1: रॉल्स के अनुसार नियम चुनते समय अपनी स्थिति का ज्ञान नहीं मानना चाहिए। चरण 2: इससे व्यक्ति सबके लिए सुरक्षित और निष्पक्ष नियम चुनेगा। चरण 3: अज्ञान के पर्दे को स्वार्थ से दूरी के रूप में समझें।
A. वह अवसरों की असमान शुरुआत को छिपा सकता है/It may hide unequal starting points of opportunity
Step 1
Concept
Success is not only the result of individual talent.
Step 2
Why this answer is correct
Family wealth and resources also shape opportunities.
Step 3
Exam Tip
Do not separate merit from social background. चरण 1: सफलता केवल व्यक्तिगत प्रतिभा का परिणाम नहीं होती। चरण 2: परिवार धन और साधन भी अवसर बनाते हैं। चरण 3: योग्यता को सामाजिक पृष्ठभूमि से अलग करके न देखें।
A. न्याय अधिकार और उचित व्यवस्था से जुड़ा है जबकि दया स्वैच्छिक सहायता हो सकती है/Justice is linked to rights and fair arrangements while charity may be voluntary help
Step 1
Concept
Charity may arise from voluntary kindness.
Step 2
Why this answer is correct
Justice is linked with fair institutions and rights.
Step 3
Exam Tip
In exams, distinguish charity from justice. चरण 1: दया व्यक्ति की स्वैच्छिक भावना से आ सकती है। चरण 2: न्याय समाज की उचित व्यवस्था और अधिकारों से जुड़ा है। चरण 3: दया और न्याय को परीक्षा में अलग अलग लिखें।
A. वास्तविक पहुंच और प्रभावी अवसर की कमी/Lack of real access and effective opportunity
Step 1
Concept
Having rights on paper is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
Justice becomes meaningful when people can actually access benefits.
Step 3
Exam Tip
Link access and effective opportunity with social justice. चरण 1: कागज पर अधिकार होना पर्याप्त नहीं होता। चरण 2: न्याय तब मजबूत होता है जब लोग वास्तव में लाभ तक पहुंच सकें। चरण 3: पहुंच और प्रभावी अवसर को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. आरोपित व्यक्ति को अपना पक्ष रखने का अवसर मिलना/The accused person should get a chance to present their side
Step 1
Concept
A fair hearing listens to both sides.
Step 2
Why this answer is correct
Punishing someone without allowing them to present their side is unjust.
Step 3
Exam Tip
Connect hearing with fair procedure. चरण 1: न्यायपूर्ण सुनवाई में दोनों पक्षों की बात सुनी जाती है। चरण 2: बिना अपना पक्ष रखने का अवसर दिए दंड देना अन्यायपूर्ण है। चरण 3: सुनवाई का अर्थ निष्पक्ष प्रक्रिया से जोड़ें।
A. प्राकृतिक प्रतिभा संयोग है इसलिए समाज को कमजोरों की सुरक्षा भी करनी चाहिए/Natural talent is a matter of chance, so society should also protect the disadvantaged
Step 1
Concept
Rawls treats natural talents as not fully under a person's control.
Step 2
Why this answer is correct
A just society should not leave life chances only to luck.
Step 3
Exam Tip
Link natural chance with social protection. चरण 1: रॉल्स मानते हैं कि जन्मजात प्रतिभा व्यक्ति के नियंत्रण में नहीं होती। चरण 2: इसलिए न्यायपूर्ण समाज केवल संयोग पर जीवन अवसर नहीं छोड़ेगा। चरण 3: प्राकृतिक संयोग को सामाजिक सुरक्षा से जोड़ें।
A. क्योंकि निर्णय लेने वालों को अपने कार्यों का कारण बताना पड़ता है/Because decision-makers must explain reasons for their actions
Step 1
Concept
Accountability means being answerable for decisions.
Step 2
Why this answer is correct
It can reduce misuse of power and bias.
Step 3
Exam Tip
Link accountability with transparency in justice. चरण 1: जवाबदेही का अर्थ है निर्णय के लिए उत्तर देना। चरण 2: इससे सत्ता का दुरुपयोग और पक्षपात कम हो सकते हैं। चरण 3: न्याय में जवाबदेही को पारदर्शिता से जोड़ें।
A. सभी बच्चों को प्रवेश परीक्षा देने देना पर गरीब बच्चों के लिए विद्यालय तक पहुंच ही न होना/Allowing all children to take an entrance test but poor children cannot even reach school
Step 1
Concept
Formal equality may have the same rule for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
Real barriers may still keep poor children away from opportunity.
Step 3
Exam Tip
Real justice also checks access and resources. चरण 1: औपचारिक समानता में नियम सबके लिए एक जैसे हो सकते हैं। चरण 2: पर वास्तविक बाधाएं गरीब बच्चे को अवसर से दूर कर देती हैं। चरण 3: वास्तविक न्याय में पहुंच और साधन भी देखें।
Rawls's difference principle accepts inequalities only when they benefit the least advantaged.
Step 2
Why this answer is correct
A policy that improves their position fits this idea.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, focus on the least advantaged. चरण 1: रॉल्स का अंतर सिद्धांत असमानता को तभी स्वीकार करता है जब उससे सबसे कमजोर की स्थिति सुधरे। चरण 2: नीति यदि कम लाभ पाने वालों को ऊपर उठाती है तो यह इसी विचार के निकट है। चरण 3: रॉल्स में सबसे कमजोर वर्ग पर ध्यान दें।
A. क्योंकि न्यायपूर्ण निर्णय के लिए अलग विचारों को सुनना जरूरी है/Because listening to different views is necessary for just decisions
Step 1
Concept
People in society have different experiences and views.
Step 2
Why this answer is correct
A just system allows them to express views peacefully.
Step 3
Exam Tip
Link disagreement with rights and hearing. चरण 1: समाज में लोग अलग अनुभव और विचार रखते हैं। चरण 2: न्यायपूर्ण व्यवस्था उन्हें शांतिपूर्वक अपनी बात रखने का अवसर देती है। चरण 3: असहमति को अधिकार और सुनवाई से जोड़ें।
A. यदि वह भुगतान क्षमता और सार्वजनिक कल्याण को संतुलित करे/If it balances ability to pay and public welfare
Step 1
Concept
Taxation gathers resources for society.
Step 2
Why this answer is correct
A just tax system considers ability to pay and public welfare.
Step 3
Exam Tip
In tax questions, read capacity and welfare together. चरण 1: कर व्यवस्था समाज के संसाधन जुटाती है। चरण 2: न्यायपूर्ण कर में भुगतान क्षमता और जनता की भलाई का ध्यान रखा जाता है। चरण 3: कर प्रश्नों में क्षमता और कल्याण को साथ पढ़ें।
A. ऐसी असमानता जो सामाजिक व्यवस्था और संस्थाओं में गहराई से बनी हो/Inequality deeply built into social arrangements and institutions
Step 1
Concept
Structural inequality is not limited to one incident.
Step 2
Why this answer is correct
It may exist for long in education, jobs, recognition, and institutions.
Step 3
Exam Tip
When you see structural, think of deep social arrangements. चरण 1: संरचनात्मक असमानता किसी एक घटना तक सीमित नहीं होती। चरण 2: यह शिक्षा रोजगार सामाजिक मान्यता और संस्थाओं में लंबे समय से बनी हो सकती है। चरण 3: संरचनात्मक शब्द दिखे तो गहरी सामाजिक व्यवस्था सोचें।
A. जब सहायता स्पष्ट मानदंड और वास्तविक वंचना पर आधारित हो/When assistance is based on clear criteria and real disadvantage
Step 1
Concept
Favouritism is based on personal ties or arbitrariness.
Step 2
Why this answer is correct
Special assistance can be just if based on clear rules and real disadvantage.
Step 3
Exam Tip
Always check criteria and reasons. चरण 1: पक्षपात निजी संबंध या मनमानी पर आधारित होता है। चरण 2: विशेष सहायता यदि स्पष्ट नियम और वास्तविक वंचना पर आधारित हो तो वह न्यायपूर्ण हो सकती है। चरण 3: मानदंड और कारण को हमेशा जांचें।
A. समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और निष्पक्ष प्रक्रिया को साथ देखना/Considering equality, need, merit, rights, and fair procedure together
Step 1
Concept
Justice is a multi-dimensional idea.
Step 2
Why this answer is correct
Equality, need, merit, rights, and procedure can all matter.
Step 3
Exam Tip
In hard questions, use balanced analysis instead of relying on one basis. चरण 1: न्याय एक बहुआयामी विचार है। चरण 2: इसमें समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और प्रक्रिया सभी का महत्व हो सकता है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में एक आधार के बजाय संतुलित विश्लेषण करें।
A. वास्तविक अवसर की समानता/Real equality of opportunity
Step 1
Concept
A declaration alone does not make opportunities truly equal.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of resources can keep disadvantaged students behind in competition.
Step 3
Exam Tip
In exams, link opportunity with resources and access. चरण 1: केवल घोषणा से अवसर सचमुच समान नहीं बनते। चरण 2: तैयारी के साधन न होने से कमजोर विद्यार्थी प्रतियोगिता में पीछे रह सकता है। चरण 3: परीक्षा में अवसर को साधन और पहुंच से जोड़कर लिखें।
A. नियम का वास्तविक प्रभाव/Actual impact of the rule
Step 1
Concept
Justice does not only ask whether a rule is formally equal.
Step 2
Why this answer is correct
It also checks how the rule affects different groups.
Step 3
Exam Tip
In hard questions, pay attention to impact and outcome. चरण 1: न्याय केवल यह नहीं देखता कि नियम समान है या नहीं। चरण 2: यह भी देखता है कि नियम का असर अलग अलग समूहों पर कैसा पड़ता है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में प्रभाव और परिणाम पर ध्यान दें।
A. यह देखना कि योग्यता समान अवसरों के बीच बनी है या नहीं/Checking whether merit developed under equal opportunities
Step 1
Concept
Merit can be an important basis.
Step 2
Why this answer is correct
But if opportunities were unequal, judging merit may be incomplete.
Step 3
Exam Tip
Do not understand merit separately from opportunity. चरण 1: योग्यता महत्वपूर्ण आधार हो सकती है। चरण 2: लेकिन यदि अवसर असमान रहे हों तो योग्यता का मूल्यांकन अधूरा हो सकता है। चरण 3: योग्यता को अवसर से अलग करके न समझें।
A. ताकि नियम निजी लाभ की बजाय निष्पक्षता पर बनें/So that rules are based on fairness instead of personal gain
Step 1
Concept
If people know their position, they may choose rules for their own benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The veil of ignorance helps them think impartially.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, fair choice is the key point. चरण 1: अपनी स्थिति पता हो तो व्यक्ति अपने हित में नियम चुन सकता है। चरण 2: अज्ञान का पर्दा उसे निष्पक्ष सोचने में मदद करता है। चरण 3: रॉल्स के विचार में निष्पक्ष चुनाव मुख्य बिंदु है।
A. जब अलग व्यवहार वास्तविक जरूरत और स्पष्ट कारण पर आधारित हो/When it is based on real need and clear reason
Step 1
Concept
Justice does not always demand blind sameness.
Step 2
Why this answer is correct
If real need is greater and the reason is clear, different support may be fair.
Step 3
Exam Tip
Always check the reason behind different treatment. चरण 1: न्याय हमेशा अंधी समानता नहीं चाहता। चरण 2: यदि किसी की वास्तविक जरूरत अधिक है और कारण स्पष्ट है तो अलग सहायता उचित हो सकती है। चरण 3: अलग व्यवहार के पीछे कारण अवश्य देखें।
A. यह मनमानी शक्ति को सीमित करता है/It limits arbitrary power
Step 1
Concept
Rule of law means power must also follow rules.
Step 2
Why this answer is correct
This can reduce arbitrary decisions and bias.
Step 3
Exam Tip
In justice, rule of law works as a fair restraint. चरण 1: कानून का शासन कहता है कि सत्ता भी नियमों के अधीन हो। चरण 2: इससे मनमाना निर्णय और पक्षपात कम हो सकते हैं। चरण 3: न्याय में कानून का शासन निष्पक्ष नियंत्रण का साधन है।
Treating the serious patient first prioritises life and need.
Step 3
Exam Tip
In health examples, identify the role of need. चरण 1: चिकित्सा में जरूरत की तीव्रता महत्वपूर्ण होती है। चरण 2: गंभीर रोगी को पहले उपचार देना जीवन और जरूरत को प्राथमिकता देता है। चरण 3: स्वास्थ्य उदाहरणों में आवश्यकता को पहचानें।
A. ऐतिहासिक वंचना को कम करके वास्तविक अवसर बढ़ाना/To reduce historical disadvantage and increase real opportunity
Step 1
Concept
Positive discrimination considers the long disadvantage of weaker groups.
Step 2
Why this answer is correct
Its aim is to bring them closer to real opportunities.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a corrective measure, not simple favouritism. चरण 1: सकारात्मक भेदभाव कमजोर समूहों की पुरानी वंचना को ध्यान में रखता है। चरण 2: इसका उद्देश्य उन्हें वास्तविक अवसरों के करीब लाना है। चरण 3: इसे पक्षपात नहीं बल्कि सुधारात्मक उपाय के रूप में समझें।
A. न्याय समानता को महत्व देता है पर स्थितियों के अंतर को भी देखता है/Justice values equality but also considers differences in situations
Step 1
Concept
Equality is an important element of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But justice does not ignore different needs and situations.
Step 3
Exam Tip
In balanced answers, mention both equality and context. चरण 1: समानता न्याय का महत्वपूर्ण तत्व है। चरण 2: पर न्याय अलग जरूरतों और स्थितियों को भी नजरअंदाज नहीं करता। चरण 3: संतुलित उत्तरों में समानता और संदर्भ दोनों लिखें।
A. सभी ने परीक्षा दी लेकिन कुछ के पास पढ़ने की मूल सुविधा ही नहीं थी/Everyone took the exam but some lacked basic study facilities
Step 1
Concept
The same exam may show procedural equality.
Step 2
Why this answer is correct
But lack of basic facilities can make outcomes unequal.
Step 3
Exam Tip
In justice, observe both procedure and background. चरण 1: एक जैसी परीक्षा प्रक्रिया का संकेत दे सकती है। चरण 2: पर मूल सुविधाओं की कमी परिणाम को असमान बना सकती है। चरण 3: न्याय में प्रक्रिया और पृष्ठभूमि दोनों पर ध्यान दें।
A. जो सबसे कम लाभ पाने वालों की स्थिति सुधार दे/Inequality that improves the position of the least advantaged
Step 1
Concept
Rawls does not accept every inequality.
Step 2
Why this answer is correct
He accepts only those inequalities that improve the position of the least advantaged.
Step 3
Exam Tip
For the difference principle, remember the least advantaged group. चरण 1: रॉल्स हर असमानता को स्वीकार नहीं करते। चरण 2: वे ऐसी असमानता को सीमित रूप से स्वीकार करते हैं जिससे कमजोरों की स्थिति सुधरे। चरण 3: अंतर सिद्धांत में सबसे कम लाभ पाने वाले समूह को याद रखें।
Punishment without hearing increases arbitrariness.
Step 3
Exam Tip
In punishment questions, always check fair procedure. चरण 1: न्यायपूर्ण दंड के लिए प्रमाण और सुनवाई जरूरी हैं। चरण 2: बिना सुनवाई दंड देना मनमानी को बढ़ाता है। चरण 3: दंड के प्रश्नों में निष्पक्ष प्रक्रिया हमेशा जांचें।
A. क्योंकि संसाधनों की भारी कमी व्यक्ति के सम्मानपूर्ण जीवन को प्रभावित कर सकती है/Because severe lack of resources can affect a person's dignified life
Step 1
Concept
Dignity means a life worthy of respect.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of food, education, health, and work can weaken dignity.
Step 3
Exam Tip
Link dignity not only with feeling but also with living conditions. चरण 1: गरिमा का अर्थ सम्मानपूर्ण जीवन से है। चरण 2: भोजन शिक्षा स्वास्थ्य और काम जैसी चीजों की कमी गरिमा को कमजोर कर सकती है। चरण 3: गरिमा को केवल भावना नहीं बल्कि जीवन स्थितियों से जोड़ें।
A. अनुचित नुकसान झेलने वाले व्यक्ति को उचित भरपाई देना/Giving proper compensation to a person who suffered unfair harm
Step 1
Concept
Corrective justice is about repairing harm or wrong.
Step 2
Why this answer is correct
Compensation for unfair harm clearly shows this idea.
Step 3
Exam Tip
Link corrective justice with damage and remedy. चरण 1: सुधारात्मक न्याय नुकसान या गलती को ठीक करने से जुड़ा है। चरण 2: अनुचित नुकसान की भरपाई इस विचार को स्पष्ट करती है। चरण 3: सुधारात्मक न्याय को क्षति और उपाय से जोड़ें।
A. क्योंकि बाजार शुरुआती असमानताओं और जरूरतों को अनदेखा कर सकता है/Because the market may ignore initial inequalities and needs
Step 1
Concept
The market gives importance to purchasing power.
Step 2
Why this answer is correct
Those with fewer resources may not meet their needs through the market.
Step 3
Exam Tip
In distributive justice, identify the limits of the market. चरण 1: बाजार क्रय शक्ति को महत्व देता है। चरण 2: जिनके पास साधन कम हैं उनकी जरूरतें बाजार में पूरी नहीं हो सकतीं। चरण 3: वितरणात्मक न्याय में बाजार की सीमा पहचानें।
A. निर्णय ऐसे कारणों पर आधारित हों जिन्हें नागरिक समझ और जांच सकें/Decisions should be based on reasons citizens can understand and examine
Step 1
Concept
In justice, the basis of a decision should be open and understandable.
Step 2
Why this answer is correct
Public reason allows citizens to examine fairness.
Step 3
Exam Tip
Connect public reason with transparency. चरण 1: न्याय में निर्णय का आधार खुला और समझने योग्य होना चाहिए। चरण 2: सार्वजनिक कारण से नागरिक निर्णय की निष्पक्षता जांच सकते हैं। चरण 3: सार्वजनिक कारण को पारदर्शिता से जोड़ें।
A. परंपरा मानव गरिमा और समान अधिकारों से ऊपर नहीं हो सकती/Tradition cannot be above human dignity and equal rights
Step 1
Concept
Tradition may be part of society.
Step 2
Why this answer is correct
But if it suppresses dignity and equal rights, justice questions it.
Step 3
Exam Tip
When tradition and justice conflict, look at rights. चरण 1: परंपरा समाज का हिस्सा हो सकती है। चरण 2: लेकिन यदि वह गरिमा और समान अधिकारों को दबाती है तो न्याय उससे प्रश्न करता है। चरण 3: परंपरा और न्याय में टकराव हो तो अधिकारों को देखें।
A. निर्णय में सभी संबंधित पक्षों को उचित महत्व देना/Giving due importance to all relevant sides in a decision
Step 1
Concept
Impartiality means judging without bias.
Step 2
Why this answer is correct
All relevant sides should receive due attention.
Step 3
Exam Tip
Understand impartiality as the opposite of personal preference. चरण 1: निष्पक्षता का अर्थ है बिना पक्षपात के देखना। चरण 2: सभी संबंधित पक्षों की बात और स्थिति को उचित महत्व मिलना चाहिए। चरण 3: निष्पक्षता को निजी पसंद के विपरीत समझें।
A. क्योंकि समाज में लाभ के साथ जिम्मेदारियां भी न्यायपूर्ण ढंग से बांटनी होती हैं/Because society must fairly share responsibilities along with benefits
Step 1
Concept
Distributive justice is not only about sharing benefits.
Step 2
Why this answer is correct
Taxes, services, and responsibilities also need fair sharing.
Step 3
Exam Tip
Remember both benefits and burdens. चरण 1: वितरणात्मक न्याय केवल लाभ बांटने की बात नहीं करता। चरण 2: कर सेवा और जिम्मेदारियां भी न्यायपूर्ण ढंग से बांटनी होती हैं। चरण 3: लाभ और बोझ दोनों शब्द याद रखें।
A. जब कानून का मूल उद्देश्य ही किसी समूह को दबाना हो/When the law's basic purpose is to suppress a group
Step 1
Concept
Even if a law is applied equally, its nature must be examined.
Step 2
Why this answer is correct
If the law itself has an unjust purpose, equal application will not create justice.
Step 3
Exam Tip
Check both content and enforcement of law. चरण 1: कानून समान रूप से लागू हो तो भी उसका स्वभाव देखना जरूरी है। चरण 2: यदि कानून स्वयं अन्यायपूर्ण उद्देश्य रखता है तो समान प्रयोग भी न्याय नहीं देगा। चरण 3: कानून की सामग्री और लागू करने का तरीका दोनों देखें।
A. न्याय अधिकार से जुड़ा है जबकि दान स्वैच्छिक सहायता हो सकती है/Justice is connected with rights while charity may be voluntary help
Step 1
Concept
Charity may depend on a person's will.
Step 2
Why this answer is correct
Justice is connected with fair arrangements and rights.
Step 3
Exam Tip
In exams, distinguish charity from justice. चरण 1: दान व्यक्ति की इच्छा पर निर्भर हो सकता है। चरण 2: न्याय समाज की उचित व्यवस्था और अधिकारों से जुड़ा है। चरण 3: परीक्षा में दान और न्याय को अलग पहचानें।
A. नीति मनमानी और अविश्वसनीय बन सकती है/The policy may become arbitrary and unreliable
Step 1
Concept
A just policy needs a clear basis.
Step 2
Why this answer is correct
Identification without evidence and criteria can become arbitrary.
Step 3
Exam Tip
Criteria are very important in special assistance. चरण 1: न्यायपूर्ण नीति के लिए स्पष्ट आधार चाहिए। चरण 2: बिना प्रमाण और मानदंड के पहचान मनमानी बन सकती है। चरण 3: विशेष सहायता में मानदंड बहुत महत्वपूर्ण हैं।
A. ऐसा नियम बनाना जिसे व्यक्ति गरीब या अमीर किसी भी स्थिति में स्वीकार कर सके/Making a rule one could accept whether poor or rich
Step 1
Concept
According to Rawls, rules should be chosen apart from one's private position.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, a rule should seem fair from any social position.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, focus on impartial acceptability. चरण 1: रॉल्स के अनुसार नियम निजी स्थिति से हटकर चुने जाने चाहिए। चरण 2: इसलिए नियम ऐसा होना चाहिए जो किसी भी सामाजिक स्थिति में न्यायपूर्ण लगे। चरण 3: रॉल्स में निष्पक्ष स्वीकार्यता पर ध्यान दें।
A. दंड अपराध की गंभीरता और परिस्थिति के अनुसार हो/Punishment should match the seriousness and context of the offence
Step 1
Concept
Proportionality means proper measure and balance.
Step 2
Why this answer is correct
A minor and a serious offence should not receive the same punishment.
Step 3
Exam Tip
In punishment, check seriousness and context. चरण 1: आनुपातिकता का अर्थ उचित माप और संतुलन है। चरण 2: छोटा और बड़ा अपराध समान दंड के योग्य नहीं होते। चरण 3: दंड में गंभीरता और परिस्थिति दोनों देखें।
A. जब शिक्षा स्वास्थ्य और रोजगार तक पहुंच पूरे समाज में असमान हो/When access to education, health, and employment is unequal across society
Step 1
Concept
Personal goodness matters, but large inequalities are linked with institutions.
Step 2
Why this answer is correct
Unequal access to education, health, and employment is an institutional justice issue.
Step 3
Exam Tip
In large social questions, look at institutions. चरण 1: व्यक्तिगत अच्छाई महत्वपूर्ण है पर समाज की बड़ी असमानताएं संस्थाओं से जुड़ी होती हैं। चरण 2: शिक्षा स्वास्थ्य और रोजगार तक असमान पहुंच न्याय की संस्थागत समस्या है। चरण 3: बड़े सामाजिक प्रश्नों में संस्थाओं को देखें।
A. ऐतिहासिक वंचना को सुधारकर सम्मानजनक पहुंच देना/Correcting historical exclusion and ensuring dignified access
Step 1
Concept
Long exclusion can affect present life too.
Step 2
Why this answer is correct
A just policy will try to improve both dignity and access.
Step 3
Exam Tip
Link historical injustice with present opportunity. चरण 1: लंबी वंचना वर्तमान जीवन को भी प्रभावित करती है। चरण 2: न्यायपूर्ण नीति सम्मान और पहुंच दोनों को सुधारने का प्रयास करेगी। चरण 3: ऐतिहासिक अन्याय को वर्तमान अवसर से जोड़ें।
A. न्याय केवल अदालत में मुकदमा जीतना है/Justice only means winning a case in court
Step 1
Concept
Justice has a broad meaning.
Step 2
Why this answer is correct
Limiting it only to court cases is a narrow understanding.
Step 3
Exam Tip
In the broad meaning, include law, distribution, rights, and dignity. चरण 1: न्याय का अर्थ बहुत व्यापक है। चरण 2: इसे केवल अदालत तक सीमित करना संकीर्ण समझ है। चरण 3: व्यापक अर्थ में कानून वितरण अधिकार और गरिमा शामिल करें।
A. स्पष्ट और न्यायसंगत मानदंड/Clear and fair criteria
Step 1
Concept
Scarce resources can create disputes.
Step 2
Why this answer is correct
Clear and fair criteria make distribution trustworthy.
Step 3
Exam Tip
In distribution questions, treat criteria as a key word. चरण 1: संसाधन सीमित हों तो विवाद हो सकता है। चरण 2: स्पष्ट और न्यायसंगत मानदंड वितरण को भरोसेमंद बनाते हैं। चरण 3: वितरण प्रश्नों में मानदंड को मुख्य शब्द मानें।
A. क्योंकि न्याय में सुनवाई और भागीदारी का महत्व है/Because hearing and participation matter in justice
Step 1
Concept
A just decision should hear the affected sides.
Step 2
Why this answer is correct
A decision without hearing can become one-sided.
Step 3
Exam Tip
Understand hearing as part of fair procedure. चरण 1: न्यायपूर्ण निर्णय में प्रभावित पक्षों की बात सुनना जरूरी है। चरण 2: बिना सुनवाई निर्णय लेना एकतरफा हो सकता है। चरण 3: सुनवाई को निष्पक्ष प्रक्रिया का हिस्सा समझें।
A. क्योंकि केवल साधन मिलना काफी नहीं यदि व्यक्ति को अपमानित जीवन जीना पड़े/Because resources alone are not enough if a person must live with humiliation
Step 1
Concept
Social justice looks at dignity along with living conditions.
Step 2
Why this answer is correct
Humiliation and discrimination weaken dignity.
Step 3
Exam Tip
In social justice, mention both resources and respect. चरण 1: सामाजिक न्याय व्यक्ति के जीवन स्तर के साथ सम्मान को भी देखता है। चरण 2: अपमान और भेदभाव गरिमा को कमजोर करते हैं। चरण 3: सामाजिक न्याय में संसाधन और सम्मान दोनों लिखें।
A. न्यायपूर्ण नीति स्पष्ट कारण और नियम पर आधारित होती है/A just policy is based on clear reasons and rules
Step 1
Concept
The basis of a just policy can be explained.
Step 2
Why this answer is correct
An arbitrary policy depends on personal will or reasonless decision.
Step 3
Exam Tip
Treat reasons and rules as signs of justice. चरण 1: न्यायपूर्ण नीति का आधार समझाया जा सकता है। चरण 2: मनमानी नीति निजी इच्छा या बिना कारण निर्णय पर टिकती है। चरण 3: कारण और नियम को न्याय की पहचान मानें।
A. शुरुआती बाधाओं को कम करने की मांग/Demand to reduce starting barriers
Step 1
Concept
Fair rules are necessary but may not be sufficient.
Step 2
Why this answer is correct
Starting barriers can make competition unequal.
Step 3
Exam Tip
In equality of opportunity, focus on initial conditions. चरण 1: निष्पक्ष नियम जरूरी हैं पर वे पर्याप्त नहीं हो सकते। चरण 2: शुरुआती बाधाएं प्रतियोगिता को असमान बना देती हैं। चरण 3: अवसर की समानता में आरंभिक स्थिति पर ध्यान दें।
A. सामाजिक न्याय केवल अमीरों की सुविधा बढ़ाने का विचार है/Social justice is only about increasing the comfort of the rich
Step 1
Concept
Social justice is not aimed only at privileged groups.
Step 2
Why this answer is correct
It is concerned with the opportunity and dignity of disadvantaged people.
Step 3
Exam Tip
Wrong options are often strongly biased. चरण 1: सामाजिक न्याय का लक्ष्य केवल सुविधा संपन्न वर्ग नहीं है। चरण 2: यह वंचित लोगों के अवसर और सम्मान की चिंता करता है। चरण 3: गलत विकल्प अक्सर बहुत पक्षपातपूर्ण होता है।
A. लोग चयन के आधार को समझ और जांच सकते हैं/People can understand and examine the basis of selection
Step 1
Concept
Transparency makes decisions open.
Step 2
Why this answer is correct
It lets people see whether selection happened on fair grounds.
Step 3
Exam Tip
Connect transparency in selection with trust. चरण 1: पारदर्शिता निर्णय को खुला बनाती है। चरण 2: इससे लोग देख सकते हैं कि चयन उचित आधार पर हुआ या नहीं। चरण 3: चयन प्रक्रिया में पारदर्शिता को भरोसे से जोड़ें।
A. क्योंकि जन्मजात क्षमता व्यक्ति के चयन से नहीं आती/Because inborn ability does not come from a person's choice
Step 1
Concept
Inborn talent is not the result of one's own choice.
Step 2
Why this answer is correct
Rawls therefore does not want life chances to depend only on luck.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, understand the relation between luck and justice. चरण 1: जन्मजात प्रतिभा व्यक्ति के अपने चुनाव का परिणाम नहीं होती। चरण 2: इसलिए रॉल्स जीवन अवसरों को केवल संयोग पर नहीं छोड़ना चाहते। चरण 3: रॉल्स में भाग्य और न्याय के संबंध को समझें।
A. यह उसे अपना पक्ष रखने का वास्तविक अवसर देती है/It gives them a real chance to present their side
Step 1
Concept
A poor person may not present their case properly without legal help.
Step 2
Why this answer is correct
Legal aid makes hearing more real and fair.
Step 3
Exam Tip
Connect legal aid with fair procedure. चरण 1: गरीब व्यक्ति वकील के बिना अपना पक्ष ठीक से नहीं रख सकता। चरण 2: कानूनी सहायता सुनवाई को अधिक वास्तविक और निष्पक्ष बनाती है। चरण 3: कानूनी सहायता को निष्पक्ष प्रक्रिया से जोड़ें।
A. सत्ता का दुरुपयोग और पक्षपात/Misuse of power and bias
Step 1
Concept
Accountability makes decision-makers answerable.
Step 2
Why this answer is correct
Without it, misuse of power becomes easier.
Step 3
Exam Tip
Understand accountability as control over power. चरण 1: जवाबदेही निर्णय लेने वाले को उत्तर देने के लिए बाध्य करती है। चरण 2: इसके अभाव में शक्ति का गलत उपयोग आसान हो सकता है। चरण 3: जवाबदेही को शक्ति पर नियंत्रण के रूप में समझें।
A. समान पहुंच के लिए उचित सुविधा/Reasonable accommodation for equal access
Step 1
Concept
Equal opportunity sometimes needs different support.
Step 2
Why this answer is correct
A ramp gives a student with disability real access to school.
Step 3
Exam Tip
Connect accommodation with access, not favouritism. चरण 1: समान अवसर के लिए कभी कभी अलग सुविधा जरूरी होती है। चरण 2: रैंप दिव्यांग विद्यार्थी को विद्यालय तक वास्तविक पहुंच देता है। चरण 3: सुविधा को पक्षपात नहीं बल्कि पहुंच से जोड़ें।
Using highest marks as the basis focuses on achievement.
Step 2
Why this answer is correct
This is an example of merit-based distribution.
Step 3
Exam Tip
In such questions, also ask whether opportunities were equal. चरण 1: सबसे अधिक अंक को आधार बनाना उपलब्धि पर केंद्रित है। चरण 2: यह योग्यता आधारित वितरण का उदाहरण है। चरण 3: लेकिन ऐसे प्रश्नों में यह भी सोचें कि अवसर समान थे या नहीं।
A. आवश्यकता और योग्यता का संतुलन/Balance of need and merit
Step 1
Concept
The condition of eligibility shows merit.
Step 2
Why this answer is correct
Giving priority to the poorest shows need.
Step 3
Exam Tip
In justice, several bases can work together. चरण 1: योग्य विद्यार्थी की शर्त योग्यता को दिखाती है। चरण 2: सबसे गरीब को प्राथमिकता देना आवश्यकता को दिखाता है। चरण 3: न्याय में कई आधार साथ काम कर सकते हैं।
A. क्योंकि प्रमाण निर्णय को अफवाह और पक्षपात से बचाता है/Because evidence protects the decision from rumour and bias
Step 1
Concept
Justice cannot run on guesses.
Step 2
Why this answer is correct
Evidence gives a solid and fair basis to decisions.
Step 3
Exam Tip
In punishment and hearing questions, mention evidence. चरण 1: न्याय अनुमान पर नहीं चल सकता। चरण 2: प्रमाण निर्णय को ठोस और निष्पक्ष आधार देता है। चरण 3: दंड और सुनवाई के प्रश्नों में प्रमाण जरूरी लिखें।
A. ग्रामीण विद्यार्थियों को परीक्षा केंद्र तक सुरक्षित परिवहन और तैयारी सहायता मिलना/Rural students receiving safe transport to exam centres and preparation support
Step 1
Concept
Real equality comes by reducing barriers.
Step 2
Why this answer is correct
Transport and preparation support improve access for rural students.
Step 3
Exam Tip
In equality of opportunity, check information, resources, and access. चरण 1: वास्तविक समानता बाधाओं को कम करने से आती है। चरण 2: परिवहन और तैयारी सहायता ग्रामीण विद्यार्थियों की पहुंच बढ़ाती है। चरण 3: अवसर की समानता में सूचना साधन और पहुंच देखें।
A. लक्ष्य और वास्तविक लाभार्थी के बीच अंतर/Gap between stated aim and actual beneficiaries
Step 1
Concept
Both the aim and actual result of a policy must be examined.
Step 2
Why this answer is correct
If powerful people receive the benefit, the justice goal becomes weak.
Step 3
Exam Tip
In policy analysis, identify the real beneficiaries. चरण 1: नीति का उद्देश्य और उसका वास्तविक परिणाम दोनों देखने चाहिए। चरण 2: यदि लाभ प्रभावशाली लोगों को मिल रहा है तो न्याय का लक्ष्य कमजोर पड़ जाता है। चरण 3: नीति विश्लेषण में लाभार्थी पहचानें।
A. क्योंकि एक व्यक्ति का अधिकार दूसरे के अधिकार को नुकसान नहीं पहुंचाना चाहिए/Because one person's right should not harm another's right
Step 1
Concept
Rights protect dignity and freedom.
Step 2
Why this answer is correct
But the use of rights should not hurt the rights of others.
Step 3
Exam Tip
Read rights together with responsibility. चरण 1: अधिकार व्यक्ति की गरिमा और स्वतंत्रता बचाते हैं। चरण 2: लेकिन अधिकारों का प्रयोग दूसरों के अधिकारों को चोट नहीं पहुंचा सकता। चरण 3: अधिकारों को जिम्मेदारी के साथ पढ़ें।
A. जब अपराध की गंभीरता और परिस्थिति अलग अलग हों/When the seriousness and circumstances of offences differ
Step 1
Concept
Equal punishment is fair only when situations are truly similar.
Step 2
Why this answer is correct
If seriousness or context differs, equal punishment may be disproportionate.
Step 3
Exam Tip
In punishment, check equality along with proportion. चरण 1: समान दंड तभी उचित है जब स्थिति भी सचमुच समान हो। चरण 2: अलग गंभीरता या परिस्थिति में समान दंड अनुपातहीन हो सकता है। चरण 3: दंड में समानता के साथ अनुपात देखें।
A. समान अवसर और योग्यता का उल्लंघन/Violation of equal opportunity and merit
Step 1
Concept
Advantage based on birth is an arbitrary inequality.
Step 2
Why this answer is correct
It weakens both merit and equal opportunity.
Step 3
Exam Tip
Recognise birth privilege as a sign against justice. चरण 1: जन्म के आधार पर लाभ मिलना मनमानी असमानता है। चरण 2: इससे योग्यता और समान अवसर दोनों कमजोर होते हैं। चरण 3: जन्माधिकार को न्याय के विरुद्ध संकेत के रूप में पहचानें।
A. क्योंकि वे समानता आवश्यकता योग्यता और अधिकार के अंतर को स्पष्ट करते हैं/Because they clarify differences among equality, need, merit, and rights
Step 1
Concept
Justice is understood through several bases.
Step 2
Why this answer is correct
Examples show which basis is more suitable in which situation.
Step 3
Exam Tip
In exams, example-based reasoning is more effective. चरण 1: न्याय कई आधारों पर समझा जाता है। चरण 2: उदाहरण से पता चलता है कि किस स्थिति में कौन सा आधार अधिक उचित है। चरण 3: परीक्षा में उदाहरण आधारित तर्क अधिक प्रभावी होता है।
A. जब कर से मिली राशि शिक्षा और स्वास्थ्य जैसी मूल सेवाओं पर खर्च हो/When tax revenue is spent on basic services like education and health
Step 1
Concept
Tax is a resource collected from the public.
Step 2
Why this answer is correct
Using it for education, health, and basic services shows justice linked with public welfare.
Step 3
Exam Tip
In tax and justice, check both ability to pay and use. चरण 1: कर जनता से लिया गया संसाधन है। चरण 2: इसे शिक्षा स्वास्थ्य और मूल सेवाओं पर लगाना सार्वजनिक कल्याण से जुड़ा न्याय दिखाता है। चरण 3: कर और न्याय में भुगतान क्षमता और उपयोग दोनों देखें।
A. क्योंकि शक्ति की कमी से उसकी समस्या अक्सर दब सकती है/Because lack of power may cause their problem to be suppressed
Step 1
Concept
Power is not equally distributed in society.
Step 2
Why this answer is correct
If the weaker person's voice is not heard, injustice may remain hidden.
Step 3
Exam Tip
In justice, connect hearing with dignity and rights. चरण 1: समाज में शक्ति समान रूप से नहीं बंटी होती। चरण 2: कमजोर व्यक्ति की बात न सुनी जाए तो अन्याय छिप सकता है। चरण 3: न्याय में सुनवाई को गरिमा और अधिकार से जोड़ें।
A. स्थिति के अनुसार समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और प्रक्रिया को साथ परखना/Examining equality, need, merit, rights, and procedure together according to the situation
Step 1
Concept
Justice is not always decided by one single basis.
Step 2
Why this answer is correct
Different bases may matter in different situations.
Step 3
Exam Tip
In difficult questions, give a balanced and context-based answer. चरण 1: न्याय एक ही आधार से हमेशा तय नहीं होता। चरण 2: अलग स्थिति में अलग आधार महत्वपूर्ण हो सकते हैं। चरण 3: कठिन प्रश्नों में संतुलित और संदर्भ आधारित उत्तर दें।
A. वास्तविक स्वतंत्रता और सुरक्षा की कमी/Lack of real freedom and security
Step 1
Concept
Having rights on paper is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
If fear prevents people from using rights, justice remains incomplete.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect rights with security and real use. चरण 1: अधिकार कागज पर होना पर्याप्त नहीं है। चरण 2: यदि भय के कारण व्यक्ति अधिकार प्रयोग न कर सके तो न्याय अधूरा रहता है। चरण 3: परीक्षा में अधिकार को सुरक्षा और वास्तविक उपयोग से जोड़ें।
A. इससे निर्णय अधिक निष्पक्ष और वास्तविक अनुभवों पर आधारित बनता है/It makes decisions more impartial and based on real experiences
Step 1
Concept
Affected people know their real condition.
Step 2
Why this answer is correct
Without hearing them, decisions may become one-sided.
Step 3
Exam Tip
Remember hearing as a key part of fair procedure. चरण 1: प्रभावित लोगों के पास अपनी स्थिति का वास्तविक अनुभव होता है। चरण 2: उनकी बात सुने बिना निर्णय एकतरफा हो सकता है। चरण 3: सुनवाई को न्यायपूर्ण प्रक्रिया का मुख्य भाग याद रखें।
A. आरंभिक अवसरों की असमानता/Inequality of starting opportunities
Step 1
Concept
The same exam may show formal equality.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of books creates unequal preparation opportunity.
Step 3
Exam Tip
In equality of opportunity, always check starting resources. चरण 1: समान परीक्षा होना औपचारिक समानता दिखा सकता है। चरण 2: पुस्तकों की कमी से तैयारी का अवसर असमान हो जाता है। चरण 3: अवसर की समानता में शुरुआती साधन जरूर देखें।
A. जब कानून का उद्देश्य ही किसी समूह को नुकसान पहुंचाना हो/When the purpose of the law itself harms a group
Step 1
Concept
Clear language can be one condition of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But if the purpose of law is biased, clarity alone cannot make it just.
Step 3
Exam Tip
Check both form and purpose of law. चरण 1: स्पष्ट भाषा न्याय की एक शर्त हो सकती है। चरण 2: पर यदि कानून का उद्देश्य ही पक्षपातपूर्ण है तो स्पष्टता न्याय नहीं बना सकती। चरण 3: कानून के रूप के साथ उसका उद्देश्य भी जांचें।
A. क्योंकि अपमान सामाजिक अवसरों और गरिमा को प्रभावित करता है/Because humiliation affects social opportunities and dignity
Step 1
Concept
Respect is linked with a person's social life.
Step 2
Why this answer is correct
Continuous humiliation can weaken education, work, and participation.
Step 3
Exam Tip
In social justice, connect dignity with real life. चरण 1: सम्मान व्यक्ति के सामाजिक जीवन से जुड़ा है। चरण 2: लगातार अपमान शिक्षा काम और भागीदारी को कमजोर कर सकता है। चरण 3: सामाजिक न्याय में गरिमा को वास्तविक जीवन से जोड़ें।
A. औपचारिक समानता से वास्तविक असमानता पैदा होना/Formal equality producing real inequality
Step 1
Concept
The same fee may look equal on the surface.
Step 2
Why this answer is correct
But for a poor person, that fee may become a barrier.
Step 3
Exam Tip
It is necessary to examine the real impact of equal rules. चरण 1: समान शुल्क दिखने में समानता लग सकता है। चरण 2: पर गरीब व्यक्ति के लिए वही शुल्क बाधा बन सकता है। चरण 3: समान नियम का वास्तविक प्रभाव जांचना जरूरी है।
A. इससे व्यक्ति कमजोर स्थिति की संभावना सोचकर न्यायपूर्ण नियम चुनता है/It makes a person choose fair rules by considering the possibility of being disadvantaged
Step 1
Concept
If people know their position, they may think selfishly.
Step 2
Why this answer is correct
Not knowing their position makes them consider being disadvantaged.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, treat impartiality as the main clue. चरण 1: अपनी स्थिति पता हो तो व्यक्ति स्वार्थ से सोच सकता है। चरण 2: स्थिति न जानने पर वह कमजोर होने की संभावना भी मानेगा। चरण 3: रॉल्स में निष्पक्षता को मुख्य संकेत मानें।
A. ऐसी व्यवस्था जो अवसर और सम्मान के बंटवारे को प्रभावित करती है/An arrangement that affects distribution of opportunity and respect
Step 1
Concept
Social structure shows the deeper arrangement of society.
Step 2
Why this answer is correct
It can decide who receives opportunity and respect more easily.
Step 3
Exam Tip
When you see structure, think of institutions and relations. चरण 1: सामाजिक संरचना समाज की गहरी व्यवस्था को दिखाती है। चरण 2: यह तय कर सकती है कि किसे अवसर और सम्मान आसानी से मिलते हैं। चरण 3: संरचना शब्द आए तो संस्थाओं और संबंधों को सोचें।
A. सीमित सार्वजनिक धन को शिक्षा स्वास्थ्य और राहत में बांटना/Allocating limited public funds among education, health, and relief
Step 1
Concept
Distributive justice is related to sharing resources.
Step 2
Why this answer is correct
Public funds are limited, so their fair use is important.
Step 3
Exam Tip
In distribution questions, identify resources and priorities. चरण 1: वितरणात्मक न्याय संसाधनों के बंटवारे से जुड़ा है। चरण 2: सार्वजनिक धन सीमित होता है इसलिए उसका न्यायपूर्ण उपयोग महत्वपूर्ण है। चरण 3: वितरण के प्रश्नों में संसाधन और प्राथमिकता पहचानें।
Very harsh punishment for a minor mistake breaks balance.
Step 3
Exam Tip
In punishment questions, remember the idea of proportion. चरण 1: दंड अपराध के अनुपात में होना चाहिए। चरण 2: छोटी गलती पर बहुत कठोर दंड संतुलन तोड़ता है। चरण 3: दंड वाले प्रश्नों में अनुपात शब्द याद रखें।
A. यह समान अवसर और निष्पक्ष चयन को कमजोर करता है/It weakens equal opportunity and fair selection
Step 1
Concept
Birth is not a person's achievement.
Step 2
Why this answer is correct
Opportunity based on birth can be arbitrary and unequal.
Step 3
Exam Tip
Treat birth privilege as a sign against justice. चरण 1: जन्म व्यक्ति की उपलब्धि नहीं है। चरण 2: जन्म के आधार पर अवसर मिलना मनमाना और असमान हो सकता है। चरण 3: जन्माधिकार को न्याय के विरुद्ध संकेत मानें।
A. कानून न्याय का साधन हो सकता है पर हर कानून अपने आप न्यायपूर्ण नहीं होता/Law can be a means of justice, but every law is not automatically just
Step 1
Concept
Law creates order in society.
Step 2
Why this answer is correct
But law is just only when it respects rights and fairness.
Step 3
Exam Tip
Understand law and justice as related but not identical. चरण 1: कानून समाज में व्यवस्था बनाता है। चरण 2: पर कानून तभी न्यायपूर्ण है जब वह अधिकार और निष्पक्षता का सम्मान करे। चरण 3: कानून और न्याय को संबंधित लेकिन अलग समझें।
A. लाभ तक वास्तविक पहुंच की कठिनाई/Difficulty of real access to benefits
Step 1
Concept
Announcing a benefit is only the first step.
Step 2
Why this answer is correct
A very complex process may keep needy people away from the benefit.
Step 3
Exam Tip
In justice, check both access and procedure. चरण 1: नीति का लाभ घोषित करना पहला कदम है। चरण 2: बहुत जटिल प्रक्रिया जरूरतमंद व्यक्ति को लाभ से दूर कर सकती है। चरण 3: न्याय में पहुंच और प्रक्रिया दोनों देखें।
A. जब सभी उम्मीदवारों को तैयारी के उचित और समान अवसर मिले हों/When all candidates had fair and equal preparation opportunities
Step 1
Concept
Merit is a stronger basis when opportunities are reasonably equal.
Step 2
Why this answer is correct
Equal preparation makes performance easier to judge fairly.
Step 3
Exam Tip
Always connect merit with the condition of opportunity. चरण 1: योग्यता तभी मजबूत आधार है जब अवसर पर्याप्त रूप से समान हों। चरण 2: समान तैयारी से प्रदर्शन को अधिक निष्पक्ष ढंग से परखा जा सकता है। चरण 3: योग्यता के साथ अवसर की स्थिति जरूर जोड़ें।
A. सकारात्मक सहायता स्पष्ट मानदंड और वंचना पर आधारित होती है/Positive support is based on clear criteria and disadvantage
Step 1
Concept
Favouritism works through personal ties or arbitrariness.
Step 2
Why this answer is correct
Positive support can be just when based on real disadvantage and clear criteria.
Step 3
Exam Tip
Always check reasons and criteria. चरण 1: पक्षपात निजी संबंध या मनमानी पर चलता है। चरण 2: सकारात्मक सहायता वास्तविक वंचना और स्पष्ट मानदंड पर आधारित हो तो न्यायपूर्ण हो सकती है। चरण 3: कारण और मानदंड को हमेशा जांचें।
A. पारदर्शिता और जवाबदेही की कमी/Lack of transparency and accountability
Step 1
Concept
The basis of a just decision should be explainable.
Step 2
Why this answer is correct
Hiding reasons makes it difficult to check bias or error.
Step 3
Exam Tip
Link transparency with accountability. चरण 1: न्यायपूर्ण निर्णय का आधार समझाया जा सकना चाहिए। चरण 2: कारण छिपाने से पक्षपात या गलती की जांच कठिन हो जाती है। चरण 3: पारदर्शिता को जवाबदेही से जोड़ें।
A. असमानताओं को तभी मानना जब वे सबसे कम लाभ पाने वालों की स्थिति सुधारें/To allow inequalities only when they improve the condition of the least advantaged
Step 1
Concept
Rawls does not accept inequality without limits.
Step 2
Why this answer is correct
He asks whether inequality benefits the least advantaged.
Step 3
Exam Tip
In the difference principle, remember the least advantaged group. चरण 1: रॉल्स असमानता को असीमित रूप में स्वीकार नहीं करते। चरण 2: वे पूछते हैं कि क्या असमानता से सबसे कमजोर को लाभ मिलता है। चरण 3: अंतर सिद्धांत में कम लाभ पाने वाले समूह को याद रखें।
A. चिकित्सकीय जरूरत और स्पष्ट मानदंड/Medical need and clear criteria
Step 1
Concept
Need is very important for life-saving resources.
Step 2
Why this answer is correct
Clear criteria reduce arbitrariness and bias.
Step 3
Exam Tip
In a crisis, check both need and rules. चरण 1: जीवन रक्षक संसाधन में जरूरत बहुत महत्वपूर्ण है। चरण 2: स्पष्ट मानदंड से मनमानी और पक्षपात कम होते हैं। चरण 3: संकट में जरूरत और नियम दोनों देखें।
A. सभी बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण सरकारी विद्यालयों की व्यवस्था करना/Arranging quality public schools for all children
Step 1
Concept
Institutional justice is connected with large social arrangements.
Step 2
Why this answer is correct
Public education affects opportunities.
Step 3
Exam Tip
In examples like schools, hospitals, and courts, look for institutional justice. चरण 1: संस्थागत न्याय समाज की बड़ी व्यवस्थाओं से जुड़ा है। चरण 2: शिक्षा की सार्वजनिक व्यवस्था अवसर को प्रभावित करती है। चरण 3: विद्यालय अस्पताल अदालत जैसे उदाहरणों में संस्थागत न्याय देखें।
A. योगदान और जिम्मेदारी की उपेक्षा हो सकती है/Contribution and responsibility may be ignored
Step 1
Concept
Equality of outcomes is an important discussion.
Step 2
Why this answer is correct
But focusing only on outcomes may ignore effort, contribution, and responsibility.
Step 3
Exam Tip
Justice needs balance among several bases. चरण 1: परिणाम की समानता एक महत्वपूर्ण चर्चा है। चरण 2: पर केवल परिणाम देखने से प्रयास योगदान और जिम्मेदारी की अनदेखी हो सकती है। चरण 3: न्याय में कई आधारों का संतुलन जरूरी है।
Fair hearing gives a person a chance to present their side.
Step 2
Why this answer is correct
Denying time can make a decision one-sided.
Step 3
Exam Tip
In hearing questions, check opportunity and procedure. चरण 1: निष्पक्ष सुनवाई में व्यक्ति को अपनी बात रखने का अवसर मिलता है। चरण 2: समय न देना निर्णय को एकतरफा बना सकता है। चरण 3: सुनवाई के प्रश्नों में अवसर और प्रक्रिया को देखें।
A. जब चयन रिश्तेदारी और निजी लाभ के आधार पर हो/When selection is based on kinship and personal benefit
Step 1
Concept
Public posts involve responsibility toward the public.
Step 2
Why this answer is correct
Kinship-based selection weakens equal opportunity and fairness.
Step 3
Exam Tip
In public selection, check transparency and merit. चरण 1: सार्वजनिक पद जनता की जिम्मेदारी से जुड़े हैं। चरण 2: रिश्तेदारी आधारित चयन समान अवसर और निष्पक्षता को कमजोर करता है। चरण 3: सार्वजनिक चयन में पारदर्शिता और योग्यता देखें।
A. स्वतंत्रता जरूरी है पर वह दूसरों के अधिकारों को नुकसान नहीं पहुंचा सकती/Liberty is necessary but it cannot harm others' rights
Step 1
Concept
Liberty is necessary for personal development.
Step 2
Why this answer is correct
Justice also checks that one's liberty does not harm another.
Step 3
Exam Tip
Read liberty together with rights and responsibility. चरण 1: स्वतंत्रता व्यक्ति के विकास के लिए जरूरी है। चरण 2: पर न्याय यह भी देखता है कि किसी की स्वतंत्रता दूसरे को हानि न पहुंचाए। चरण 3: स्वतंत्रता को अधिकार और जिम्मेदारी के साथ पढ़ें।
A. अधिक प्रभावित समुदाय को जरूरत के अनुसार प्राथमिकता दी जाए/The more affected community should receive priority according to need
Step 1
Concept
In relief, need and seriousness of distress matter.
Step 2
Why this answer is correct
Giving priority to the more affected community is need-based justice.
Step 3
Exam Tip
In relief questions, identify real need. चरण 1: राहत में जरूरत और संकट की गंभीरता महत्वपूर्ण होती है। चरण 2: अधिक प्रभावित समुदाय को प्राथमिकता देना आवश्यकता आधारित न्याय है। चरण 3: राहत प्रश्नों में वास्तविक जरूरत पहचानें।
A. आंकड़े समस्या का फैलाव बताते हैं और अनुभव उसकी वास्तविक कठिनाई समझाते हैं/Data shows the spread of a problem and experience explains its real difficulty
Step 1
Concept
A just policy must understand the real problem.
Step 2
Why this answer is correct
Data gives the wider picture, while experience shows lived difficulty.
Step 3
Exam Tip
In policy questions, remember both evidence and hearing. चरण 1: न्यायपूर्ण नीति को वास्तविक समस्या समझनी होती है। चरण 2: आंकड़े व्यापक चित्र देते हैं और अनुभव जीवन की कठिनाई दिखाते हैं। चरण 3: नीति प्रश्नों में प्रमाण और सुनवाई दोनों याद रखें।
A. अधिकार की वास्तविक पहुंच आर्थिक स्थिति पर निर्भर हो जाती है/Real access to the right becomes dependent on economic status
Step 1
Concept
A right matters only when people can use it.
Step 2
Why this answer is correct
An expensive process may keep the poor away from that right.
Step 3
Exam Tip
Always check real access in rights-based questions. चरण 1: अधिकार का अर्थ तभी है जब लोग उसे प्रयोग कर सकें। चरण 2: महंगी प्रक्रिया गरीबों को अधिकार से दूर कर सकती है। चरण 3: अधिकारों में वास्तविक पहुंच अवश्य देखें।
A. जब सूचना केवल कुछ लोगों तक पहुंचे/When information reaches only a few people
Step 1
Concept
Information is necessary for opportunity.
Step 2
Why this answer is correct
If information reaches only a few, others are excluded from opportunity.
Step 3
Exam Tip
In equal opportunity, check information, access, and resources. चरण 1: अवसर के लिए सूचना जरूरी है। चरण 2: यदि सूचना केवल कुछ लोगों तक पहुंचे तो बाकी लोग अवसर से वंचित रह जाते हैं। चरण 3: समान अवसर में सूचना पहुंच और साधन तीनों देखें।
A. जब नियम लागू करते समय मानवीय परिस्थिति भी देखनी हो/When human circumstances must also be considered while applying rules
Step 1
Concept
Impartiality protects rules from bias.
Step 2
Why this answer is correct
Compassion helps understand human hardship.
Step 3
Exam Tip
In justice, balance rules with human circumstances. चरण 1: निष्पक्षता नियमों को पक्षपात से बचाती है। चरण 2: करुणा मानवीय कठिनाइयों को समझने में मदद करती है। चरण 3: न्याय में नियम और मानवीय परिस्थिति का संतुलन देखें।
A. सीखने के वास्तविक अवसर को समान बनाना/Making real learning opportunity more equal
Step 1
Concept
Language difficulty can become a barrier to opportunity.
Step 2
Why this answer is correct
Extra support brings children closer to equal learning.
Step 3
Exam Tip
Connect support with real opportunity. चरण 1: भाषा की कमजोरी कई बार अवसर की बाधा बनती है। चरण 2: अतिरिक्त सहायता बच्चों को सीखने में बराबरी के करीब लाती है। चरण 3: सहायता को वास्तविक अवसर से जोड़ें।
A. बिना कारण किसी को विशेष लाभ देना/Giving special benefit to someone without reason
Step 1
Concept
Corrective justice repairs a wrong or harm.
Step 2
Why this answer is correct
Giving a special benefit without reason may be arbitrariness, not correction.
Step 3
Exam Tip
In corrective justice, look for harm and remedy. चरण 1: सुधारात्मक न्याय गलती या नुकसान को ठीक करता है। चरण 2: बिना कारण विशेष लाभ देना सुधार नहीं बल्कि मनमानी हो सकता है। चरण 3: सुधारात्मक न्याय में नुकसान और उपाय देखें।
A. न्याय तक वास्तविक पहुंच कमजोर हो जाती है/Real access to justice becomes weak
Step 1
Concept
The right to court matters only when a person can reach it.
Step 2
Why this answer is correct
Expensive and slow procedures can become barriers for the poor.
Step 3
Exam Tip
Connect access to justice with social justice. चरण 1: अदालत का अधिकार तभी उपयोगी है जब व्यक्ति वहां पहुंच सके। चरण 2: महंगी और धीमी प्रक्रिया गरीब के लिए बाधा बन सकती है। चरण 3: न्याय तक पहुंच को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. न्याय में कानून वितरण अवसर अधिकार और गरिमा सभी जुड़े हैं/Justice includes law, distribution, opportunity, rights, and dignity
Step 1
Concept
Justice cannot be limited to one narrow meaning.
Step 2
Why this answer is correct
It demands fairness in many parts of society.
Step 3
Exam Tip
In broad-meaning questions, mention multiple dimensions. चरण 1: न्याय को एक छोटे अर्थ में सीमित नहीं किया जा सकता। चरण 2: यह समाज के कई पक्षों में निष्पक्षता मांगता है। चरण 3: व्यापक अर्थ वाले प्रश्नों में कई आयाम लिखें।
A. जब नागरिक नीति पर अपनी राय और शिकायत रख सकें/When citizens can present their opinions and complaints on policy
Step 1
Concept
Justice is linked not only with results but also with participation.
Step 2
Why this answer is correct
Hearing citizens' views and complaints makes decisions more accountable.
Step 3
Exam Tip
Connect participation with hearing and accountability. चरण 1: न्याय केवल परिणाम नहीं बल्कि भागीदारी से भी जुड़ा है। चरण 2: नागरिकों की राय और शिकायत सुनना निर्णय को अधिक जवाबदेह बनाता है। चरण 3: भागीदारी को सुनवाई और जवाबदेही से जोड़ें।
A. निष्पक्ष शिकायत और सुनवाई का अधिकार/Right to fair complaint and hearing
Step 1
Concept
Complaint is a way to bring injustice forward.
Step 2
Why this answer is correct
Punishing the complainant creates fear and blocks hearing.
Step 3
Exam Tip
Treat complaint mechanisms as protection for justice. चरण 1: शिकायत अन्याय को सामने लाने का साधन है। चरण 2: शिकायतकर्ता को दंडित करना भय पैदा करता है और सुनवाई को रोकता है। चरण 3: शिकायत व्यवस्था को न्याय की सुरक्षा मानें।
A. बेघर लोगों को सुरक्षित आश्रय और सम्मानजनक व्यवहार देना/Providing safe shelter and dignified treatment to homeless people
Step 1
Concept
Shelter is a matter of need.
Step 2
Why this answer is correct
Dignified treatment is linked with rights and dignity.
Step 3
Exam Tip
In justice, several bases can operate together. चरण 1: आश्रय जरूरत का विषय है। चरण 2: सम्मानजनक व्यवहार अधिकार और गरिमा से जुड़ा है। चरण 3: न्याय में कई आधार एक साथ हो सकते हैं।
A. जब कुछ विद्यार्थियों को प्रश्नपत्र पहले मिल जाए/When some students receive the question paper earlier
Step 1
Concept
Fairness in an exam depends on equal information and equal rules.
Step 2
Why this answer is correct
Receiving the paper earlier gives unfair advantage to some students.
Step 3
Exam Tip
In competition, check equality of information and rules. चरण 1: परीक्षा में निष्पक्षता समान जानकारी और समान नियम पर निर्भर करती है। चरण 2: प्रश्नपत्र पहले मिलना कुछ विद्यार्थियों को अनुचित लाभ देता है। चरण 3: प्रतियोगिता में सूचना और नियम की समानता देखें।
A. क्योंकि दूसरों के अधिकारों का सम्मान करना भी न्याय का हिस्सा है/Because respecting others' rights is also part of justice
Step 1
Concept
Rights protect individuals.
Step 2
Why this answer is correct
Obligations ensure that we do not harm others' rights.
Step 3
Exam Tip
Read rights and obligations together. चरण 1: अधिकार व्यक्ति की रक्षा करते हैं। चरण 2: दायित्व यह सुनिश्चित करते हैं कि हम दूसरों के अधिकारों को नुकसान न पहुंचाएं। चरण 3: अधिकार और दायित्व को साथ पढ़ें।
A. लाभार्थी पहचान और लागू करने की प्रक्रिया/Beneficiary identification and implementation process
Step 1
Concept
The aim of a policy and actual beneficiaries can differ.
Step 2
Why this answer is correct
Errors in identification and implementation may exclude the needy.
Step 3
Exam Tip
In policy analysis, check process and beneficiaries. चरण 1: नीति का उद्देश्य और वास्तविक लाभार्थी अलग हो सकते हैं। चरण 2: पहचान और लागू करने में गलती से जरूरतमंद छूट सकते हैं। चरण 3: नीति विश्लेषण में प्रक्रिया और लाभार्थी देखें।
A. जब वह स्पष्ट कारण से सबसे कमजोर की स्थिति सुधारती हो/When it improves the condition of the weakest with clear reason
Step 1
Concept
Every inequality is not just.
Step 2
Why this answer is correct
If an inequality improves the condition of the weakest and has clear reason, it may be limitedly justified.
Step 3
Exam Tip
Check the effect of inequality. चरण 1: हर असमानता न्यायपूर्ण नहीं होती। चरण 2: यदि असमानता कमजोर की स्थिति सुधारती है और उसका कारण स्पष्ट है तो उसे सीमित रूप से उचित माना जा सकता है। चरण 3: असमानता के प्रभाव को देखें।
A. जब सहायता अधिकार की बजाय देने वाले की इच्छा पर निर्भर हो/When help depends on the giver's will instead of rights
Step 1
Concept
Charity may depend on the giver's will.
Step 2
Why this answer is correct
In justice, a person's claim is linked with rights and fair arrangements.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between charity and justice. चरण 1: दया देने वाले की इच्छा पर निर्भर हो सकती है। चरण 2: न्याय में व्यक्ति का दावा अधिकार और उचित व्यवस्था से जुड़ा होता है। चरण 3: दया और न्याय का अंतर याद रखें।
A. जब समान काम करने वालों को बिना उचित कारण अलग वेतन दिया जाए/When people doing the same work are paid differently without valid reason
Step 1
Concept
Equal pay for equal work is an important idea of justice.
Step 2
Why this answer is correct
Different pay without valid reason may be discrimination.
Step 3
Exam Tip
In pay questions, check work, responsibility, and reason. चरण 1: समान काम में समान वेतन न्याय का महत्वपूर्ण विचार है। चरण 2: बिना उचित कारण अलग वेतन देना भेदभाव हो सकता है। चरण 3: वेतन प्रश्नों में काम जिम्मेदारी और कारण देखें।
A. आलोचना सुधार के लिए तर्क देती है जबकि अपमान गरिमा को चोट पहुंचाता है/Criticism gives reasons for improvement while humiliation hurts dignity
Step 1
Concept
Justice can allow disagreement and criticism.
Step 2
Why this answer is correct
But humiliation hurts a person's dignity.
Step 3
Exam Tip
Identify the difference between dignity and reasoned criticism. चरण 1: न्याय में असहमति और आलोचना की जगह हो सकती है। चरण 2: पर अपमान व्यक्ति की गरिमा को चोट पहुंचाता है। चरण 3: गरिमा और तर्क का अंतर पहचानें।
A. आर्थिक मजबूरी और शिक्षा के वास्तविक अवसर का प्रश्न/The issue of economic compulsion and real educational opportunity
Step 1
Concept
The right to education is not fulfilled only by admission.
Step 2
Why this answer is correct
Economic compulsion may keep a child away from school.
Step 3
Exam Tip
In social justice, read poverty and opportunity together. चरण 1: शिक्षा का अधिकार केवल प्रवेश से पूरा नहीं होता। चरण 2: आर्थिक मजबूरी बच्चे को विद्यालय से दूर रख सकती है। चरण 3: सामाजिक न्याय में गरीबी और अवसर को साथ देखें।
A. परिणाम आने के बाद विजेता बदलने के लिए नियम बदलना/Changing rules after results to change the winner
Step 1
Concept
In justice, rules should be clear in advance.
Step 2
Why this answer is correct
Changing rules after results harms fairness.
Step 3
Exam Tip
In competition, check timing and transparency. चरण 1: न्याय में नियम पहले से स्पष्ट होने चाहिए। चरण 2: परिणाम के बाद नियम बदलना निष्पक्षता को नुकसान पहुंचाता है। चरण 3: प्रतियोगिता में समय और पारदर्शिता देखें।
A. स्वास्थ्य सेवा तक समान और वास्तविक पहुंच/Equal and real access to healthcare
Step 1
Concept
Health is linked with a dignified life.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of treatment due to poverty becomes a social justice issue.
Step 3
Exam Tip
In health questions, check need and access. चरण 1: स्वास्थ्य सम्मानपूर्ण जीवन से जुड़ा है। चरण 2: गरीबी के कारण उपचार न मिलना सामाजिक न्याय की समस्या बनता है। चरण 3: स्वास्थ्य प्रश्नों में जरूरत और पहुंच देखें।
A. जो शक्तिशाली कहे वही न्याय है/Whatever the powerful say is justice
Step 1
Concept
Justice is not about justifying arbitrary power.
Step 2
Why this answer is correct
Justice demands fair standards for everyone.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify power-biased statements as wrong. चरण 1: न्याय शक्ति की मनमानी को सही ठहराने का नाम नहीं है। चरण 2: न्याय सभी के लिए निष्पक्ष मानक चाहता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में शक्तिपक्षी कथन को गलत पहचानें।
A. विशेष जरूरत के अनुसार उचित व्यवस्था की जाए/Proper arrangement should be made according to special need
Step 1
Concept
Equality does not always mean giving exactly the same thing.
Step 2
Why this answer is correct
Medical need can make different arrangement just.
Step 3
Exam Tip
Do not treat need-based difference as favouritism. चरण 1: समानता का अर्थ हमेशा बिल्कुल समान वस्तु देना नहीं है। चरण 2: चिकित्सकीय जरूरत अलग व्यवस्था को न्यायपूर्ण बना सकती है। चरण 3: जरूरत आधारित अंतर को पक्षपात न समझें।
A. क्योंकि यह छिपे हुए अन्याय को सामने लाने का अवसर देता है/Because it gives a chance to bring hidden injustice forward
Step 1
Concept
Problems of weaker groups may often be suppressed.
Step 2
Why this answer is correct
A complaint forum gives them a safe chance to speak.
Step 3
Exam Tip
Connect complaint systems with hearing and accountability. चरण 1: कमजोर वर्गों की समस्या कई बार दब जाती है। चरण 2: शिकायत मंच उन्हें अपनी बात रखने का सुरक्षित अवसर देता है। चरण 3: शिकायत व्यवस्था को सुनवाई और जवाबदेही से जोड़ें।
A. संबंधित तथ्य जरूरत अधिकार और परिणाम को साथ परखना/Examining relevant facts, needs, rights, and consequences together
Step 1
Concept
Difficult justice questions are not solved by one basis alone.
Step 2
Why this answer is correct
Facts, needs, rights, and consequences together give balanced understanding.
Step 3
Exam Tip
Show context-based thinking in your answer. चरण 1: कठिन न्याय प्रश्न एक ही आधार से हल नहीं होते। चरण 2: तथ्य जरूरत अधिकार और परिणाम मिलकर संतुलित समझ देते हैं। चरण 3: उत्तर में संदर्भ आधारित सोच दिखाएं।
A. क्योंकि उदाहरण दिखाते हैं कि किस परिस्थिति में कौन सा न्याय आधार लागू होता है/Because examples show which basis of justice applies in which situation
Step 1
Concept
Justice has several bases such as equality, need, merit, rights, and procedure.
Step 2
Why this answer is correct
Examples explain the correct use of these bases.
Step 3
Exam Tip
In exam preparation, connect definitions with examples. चरण 1: न्याय में समानता जरूरत योग्यता अधिकार और प्रक्रिया जैसे कई आधार होते हैं। चरण 2: उदाहरण इन आधारों का सही उपयोग समझाते हैं। चरण 3: परीक्षा तैयारी में परिभाषा के साथ उदाहरण जरूर जोड़ें।
