Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

Search Class 10 Questions

100 results found for "home tube feeding" in Class 10.

Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

जल के वैद्युत वियोजन में एक नली में गैस दूसरी नली से दोगुनी मिलती है। दोगुनी गैस कौन सी होती है?

In electrolysis of water one tube contains twice the gas as the other tube. Which gas is obtained in double amount?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन होते हैं। / Water contains hydrogen and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दोगुना होता है। / In electrolysis the volume of hydrogen is twice that of oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोगुनी मात्रा वाली गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas obtained in double amount is hydrogen.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि अंडोत्सर्ग हुआ लेकिन शुक्राणु अंडवाहिनी तक नहीं पहुँचा तो क्या परिणाम होगा?

If ovulation occurs but sperm does not reach the fallopian tube, what will be the result?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. निषेचन नहीं होगाFertilization will not occur

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग से अंडाणु उपलब्ध होता है। / Ovulation makes the egg available.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए शुक्राणु का अंडाणु से मिलना जरूरी है। / Fertilization needs sperm to meet the egg.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु न पहुँचने पर युग्मकों का संयोग नहीं होगा। / If sperm does not reach, gamete fusion will not occur.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडोत्सर्ग के बाद अंडाणु का अंडवाहिनी में पहुँचना क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is it important that the egg reaches the fallopian tube after ovulation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि मानव में निषेचन सामान्यतः वहीं होता हैBecause fertilization usually occurs there in humans

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / During ovulation, an egg leaves the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्यतः इसी स्थान पर हो सकता है। / Fusion with sperm usually occurs there.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में अंडवाहिनी रोकने का सीधा परिणाम क्या है?

What is the direct result of blocking the fallopian tube in female sterilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुकता हैMeeting of sperm and egg is prevented

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / The egg enters the fallopian tube from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः इसी नली में होता है। / Fertilization usually occurs in this tube.

Step 3

Exam Tip

नली रोकने पर युग्मकों का मिलना रुक जाता है। / Blocking it prevents gametes from meeting.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी में रुकावट होने पर अंडोत्सर्ग सामान्य होने के बाद भी गर्भधारण क्यों कठिन होगा?

Why will pregnancy be difficult if the fallopian tube is blocked even after normal ovulation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु और शुक्राणु का मिलना कठिन होगाBecause meeting of egg and sperm will be difficult

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / Ovulation releases the egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना कठिन हो जाता है। / If the tube is blocked, gamete fusion becomes difficult.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडोत्सर्ग के बाद अंडाणु अंडवाहिनी में क्यों महत्वपूर्ण हो जाता है?

Why does the egg become important in the fallopian tube after ovulation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यहीं शुक्राणु से मिलकर निषेचन हो सकता हैIt can meet sperm there and fertilization can occur

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाशय से अंडाणु निकलता है। / Ovulation releases an egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / The egg enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

मानव में निषेचन सामान्यतः इसी मार्ग में होता है। / Fertilization usually occurs in this passage in humans.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में अंडवाहिनी रोकना निषेचन को कैसे प्रभावित करता है?

How does blocking the fallopian tube in female sterilization affect fertilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुक जाता हैMeeting of sperm and egg is prevented

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / Egg comes from the ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना रुक जाता है। / Blocking the tube prevents gametes from meeting.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी में बाधा होने पर अंडोत्सर्ग सामान्य होने पर भी गर्भधारण क्यों कठिन हो सकता है?

If the fallopian tube is blocked, why can pregnancy be difficult even if ovulation is normal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाणु और शुक्राणु का मिलना बाधित हो सकता हैMeeting of egg and sperm may be blocked

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग से अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / Ovulation releases an egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु अंडवाहिनी में चलता है और वहीं निषेचन सामान्यतः होता है। / The egg moves through the fallopian tube and fertilization usually occurs there.

Step 3

Exam Tip

नली बंद होने पर शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन होगा। / If the tube is blocked, meeting of sperm and egg becomes difficult.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली में नर युग्मक का अंडाणु तक पहुँचना क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is it important that the male gamete reaches the egg through the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यही निषेचन और युग्मनज निर्माण की शर्त हैThis is required for fertilization and zygote formation

Step 1

Concept

परागनली वर्तिकाग्र से अंडाशय की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows from the stigma toward the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

यह नर युग्मक को अंडाणु तक ले जाती है। / It carries the male gamete to the egg.

Step 3

Exam Tip

नर और मादा युग्मक के संयोग से युग्मनज बनता है। / Fusion of male and female gametes forms the zygote.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि परागण हो गया लेकिन पराग नलिका बीजांड तक नहीं पहुंची तो बीज निर्माण क्यों रुक जाएगा?

If pollination occurs but pollen tube does not reach the ovule why will seed formation stop?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर जनन कोशिका मादा जनन कोशिका से नहीं मिलेगीMale gamete will not fuse with female gamete

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only transfers pollen to the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

नलिका न पहुंचे तो निषेचन और बीज निर्माण नहीं होगा। / If the tube fails fertilisation and seed formation will not occur.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण हो जाने के बाद भी निषेचन के लिए पराग नलिका क्यों आवश्यक है?

Why is a pollen tube necessary for fertilisation even after pollination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती हैIt carries the male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / In pollination pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड के भीतर मादा जनन कोशिका तक पहुंचना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the female gamete inside the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नलिका यह मार्ग बनाती है। / The pollen tube provides this path.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में क्यों होता है?

Why does fertilisation usually occur in the fallopian tube in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता हैBecause the egg moves from ovary into the fallopian tube

Step 1

Concept

अंडोत्सर्जन में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / During ovulation the egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्य रूप से इसी नली में होता है। / Fusion with sperm usually occurs in this tube.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि किसी फूल में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नली न बने तो निषेचन क्यों बाधित होगा?

If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why will fertilisation be affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर युग्मक बीजांड तक नहीं पहुंच पाएगाThe male gamete will not reach the ovule

Step 1

Concept

परागकण का वर्तिकाग्र पर पहुंचना केवल पहला चरण है। / Reaching the stigma is only the first step for pollen.

Step 2

Why this answer is correct

नर युग्मक को बीजांड तक जाने के लिए मार्ग चाहिए। / The male gamete needs a path to reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नली न बनने पर यह मार्ग नहीं मिलेगा। / Without pollen tube this path is not available.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि अंडवाहिनी अवरुद्ध हो जाए तो गर्भधारण में बाधा क्यों आ सकती है?

Why can pregnancy be affected if the fallopian tube is blocked?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन हो जाएगाMeeting of sperm and egg will become difficult

Step 1

Concept

अंडाणु अंडवाहिनी से होकर चलता है। / Egg moves through the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु भी इसी स्थान तक पहुँचकर निषेचन कर सकता है। / Sperm can reach this place for fertilization.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना कठिन हो जाएगा। / If the tube is blocked, gamete fusion becomes difficult.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में किस नली को बाँधा या काटा जाता है?

Which tube is tied or cut in female sterilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडवाहिनीFallopian tube

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / Egg enters the fallopian tube from ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually happens in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

इस नली को रोकने से शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुकता है। / Blocking this tube prevents sperm and egg from meeting.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी का निषेचन में क्या महत्व है?

What is the importance of the fallopian tube in fertilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यही वह स्थान है जहाँ सामान्यतः शुक्राणु और अंडाणु मिलते हैंIt is the place where sperm and egg usually meet

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता है। / Egg enters the fallopian tube after release from ovary.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु भी इसी मार्ग तक पहुँच सकता है। / Sperm can also reach this tube.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मानव में निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Therefore fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली का बनना निषेचन के लिए क्यों आवश्यक है?

Why is formation of the pollen tube necessary for fertilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचाती हैIt carries the male gamete to the egg

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचकर अंकुरित होता है। / A pollen grain germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

उससे परागनली बनती है। / A pollen tube grows from it.

Step 3

Exam Tip

परागनली नर युग्मक को बीजांड में अंडाणु तक पहुँचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the egg in the ovule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नलिका न बने तो निषेचन क्यों रुक सकता है?

If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why can fertilisation stop?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंचेगीMale gamete will not reach the ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर अंकुरित होता है। / Pollen grain germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries the male gamete to the ovule.

Step 3

Exam Tip

नलिका न बनने पर जनन कोशिकाओं का मिलन नहीं होगा। / Without the tube gametes cannot fuse.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

फूल में नर युग्मक बीजांड तक सीधे क्यों नहीं पहुंचता बल्कि पराग नली की जरूरत होती है?

Why does the male gamete in a flower need a pollen tube instead of reaching the ovule directly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नर युग्मक को वर्तिकाग्र से अंडाशय तक मार्ग चाहिएBecause the male gamete needs a path from stigma to ovary

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / Pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

बीजांड अंडाशय के भीतर होता है। / The ovule is inside the ovary.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाने का मार्ग बनाती है। / Pollen tube forms a path for the male gamete to reach the ovule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में क्यों होता है?

Why does fertilisation usually occur in the fallopian tube in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता है और शुक्राणु वहां मिल सकता हैBecause the egg comes from ovary into the fallopian tube and sperm can meet it there

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / The egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में आता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्य रूप से इसी स्थान पर होता है। / Fusion with sperm usually occurs there.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पराग नली का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचानाTo carry male gamete to ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर गिरने के बाद अंकुरित हो सकता है। / After pollen lands on stigma it can germinate.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पराग नली बनती है। / A pollen tube is formed.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the ovule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली का कार्य क्या है?

What is the function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचानाTo carry male gamete to the egg

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचकर अंकुरित हो सकता है। / A pollen grain can germinate on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

इससे परागनली बनती है। / This forms a pollen tube.

Step 3

Exam Tip

परागनली नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the egg.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the fallopian tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाणु को अंडाशय से गर्भाशय की ओर ले जानाTo carry egg from ovary toward uterus

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / An egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडवाहिनी उसे गर्भाशय की ओर ले जाती है। / The fallopian tube carries it toward the uterus.

Step 3

Exam Tip

मानव में निषेचन सामान्यतः इसी मार्ग में होता है। / Fertilization usually occurs in this tube.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

पराग नलिका का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर जनन कोशिका को बीजांड तक पहुंचानाTo carry male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचने के बाद अंकुरित होता है। / After reaching the stigma the pollen grain germinates.

Step 2

Why this answer is correct

उससे पराग नलिका बनती है। / A pollen tube forms from it.

Step 3

Exam Tip

यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक पहुंचाती है। / It carries the male gamete to the ovule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना सामान्य प्रकाशानुवर्तन से किस आधार पर अलग है?

On what basis is pollen tube growth towards ovule different from ordinary phototropism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह रासायनिक संकेतों के कारण होता है प्रकाश के कारण नहींIt occurs due to chemical signals not light

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में प्रकाश उद्दीपन होता है। / In phototropism light is the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका बीजांड से आने वाले रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows towards chemical signals from the ovule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore this is an example of chemotropism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना किस प्रकार के संकेत पर आधारित होता है?

Growth of pollen tube towards ovule is based on what type of signal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रासायनिक संकेतChemical signal

Step 1

Concept

बीजांड की ओर बढ़ने में दिशा की जरूरत होती है। / Growth towards the ovule needs direction.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका रासायनिक संकेतों से दिशा पाती है। / The pollen tube gets direction from chemical signals.

Step 3

Exam Tip

यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / This is an example of chemotropism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना किसका उदाहरण है?

Growth of the pollen tube towards the ovule is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

पराग नलिका रासायनिक संकेतों से दिशा पाती है। / The pollen tube gets direction from chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

रसायनों की ओर वृद्धि रसायनानुवर्तन कहलाती है। / Growth towards chemicals is called chemotropism.

Step 3

Exam Tip

फूलों में निषेचन से पहले यह प्रक्रिया देखी जाती है। / This process is seen before fertilization in flowers.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

पुरुष नसबंदी में किस नली को बाँधा या काटा जाता है?

Which tube is tied or cut in male sterilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्रवाहिनीVas deferens

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। / The vas deferens carries them forward.

Step 3

Exam Tip

इस नली को रोकने से शुक्राणु बाहर जाने वाले द्रव में नहीं पहुँच पाते। / Blocking this tube prevents sperms from reaching the released fluid.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि फ्लोएम की नली तने में काट दी जाए तो कटाव के ऊपर भोजन क्यों जमा हो सकता है?

If the phloem tube is cut in a stem why can food accumulate above the cut?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पत्तियों से बना भोजन नीचे नहीं जा पाएगाFood made in leaves will not move downward

Step 1

Concept

पत्तियों में बना भोजन फ्लोएम से नीचे और अन्य भागों तक जा सकता है। / Food made in leaves can move downward and to other parts through phloem.

Step 2

Why this answer is correct

कटाव से यह मार्ग बाधित हो जाता है। / Cutting blocks this path.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कटे स्थान के ऊपर भोजन जमा हो सकता है। / Therefore food may accumulate above the cut.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में पाचन तंत्र को लंबी नली जैसा क्यों माना जाता है?

Why is the human digestive system considered like a long tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि भोजन मुख से गुदा तक क्रम से आगे बढ़ता हैBecause food moves stepwise from mouth to anus

Step 1

Concept

भोजन मुख से शरीर में प्रवेश करता है। / Food enters the body through the mouth.

Step 2

Why this answer is correct

वह ग्रासनली आमाशय छोटी आंत और बड़ी आंत से गुजरता है। / It passes through oesophagus stomach small intestine and large intestine.

Step 3

Exam Tip

अंत में अपचा पदार्थ गुदा से बाहर जाता है। / Finally undigested material leaves through anus.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

फेफड़ों में प्रवेश करने से पहले वायु किस नली से गुजरती है?

Through which tube does air pass before entering the lungs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. श्वासनलीTrachea

Step 1

Concept

वायु नाक से अंदर जाती है। / Air enters through the nose.

Step 2

Why this answer is correct

आगे वह श्वासनली से होकर फेफड़ों तक पहुँचती है। / It then passes through the trachea to reach the lungs.

Step 3

Exam Tip

श्वासनली श्वसन मार्ग का महत्वपूर्ण भाग है। / The trachea is an important part of the respiratory tract.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

मूत्र गुर्दे से मूत्राशय तक किस नली से जाता है?

Through which tube does urine pass from kidney to urinary bladder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूत्रवाहिनीUreter

Step 1

Concept

मूत्र गुर्दे में बनता है। / Urine is formed in the kidneys.

Step 2

Why this answer is correct

उसे संग्रह के लिए मूत्राशय तक जाना होता है। / It has to reach the urinary bladder for storage.

Step 3

Exam Tip

यह मूत्रवाहिनी द्वारा वहां पहुंचता है। / It reaches there through the ureter.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में मूत्र गुर्दे से मूत्राशय तक किस नली द्वारा पहुंचता है?

In humans urine passes from kidney to urinary bladder through which tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूत्रवाहिनीUreter

Step 1

Concept

मूत्र गुर्दे में बनता है। / Urine is formed in kidneys.

Step 2

Why this answer is correct

वह मूत्रवाहिनी के द्वारा मूत्राशय तक जाता है। / It travels to the urinary bladder through ureters.

Step 3

Exam Tip

गुर्दे से मूत्राशय तक जाने वाली नली मूत्रवाहिनी है। / The tube from kidney to bladder is the ureter.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किस कारण दिशा आधारित माना जाता है?

Why is the growth of pollen tube towards ovule considered directional?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह रासायनिक संकेतों की दिशा में बढ़ती हैBecause it grows in the direction of chemical signals

Step 1

Concept

बीजांड की ओर से रासायनिक संकेत मिलते हैं। / Chemical signals come from the direction of the ovule.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली उन संकेतों की दिशा में वृद्धि करती है। / The pollen tube grows in the direction of those signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of chemotropism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

जड़ का पानी की ओर बढ़ना और पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना क्रमशः किसके उदाहरण हैं?

Root growing towards water and pollen tube growing towards ovule are examples of what respectively?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जलानुवर्तन और रसायनानुवर्तनHydrotropism and chemotropism

Step 1

Concept

जड़ जब पानी की ओर बढ़ती है तो उद्दीपन जल होता है। / When a root grows towards water the stimulus is water.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / A pollen tube grows towards chemical signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के नाम अलग अलग उद्दीपनों पर आधारित हैं। / Therefore their names are based on different stimuli.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक पौधे में प्रकाशानुवर्तन सामान्य है लेकिन पराग नली बीजांड की ओर नहीं बढ़ती। कौन सा तंत्र विशेष रूप से प्रभावित हो सकता है?

A plant shows normal phototropism but the pollen tube does not grow towards the ovule. Which mechanism may be specifically affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन तने की प्रकाश के प्रति वृद्धि से जुड़ा है। / Phototropism is related to growth towards light.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना रासायनिक संकेतों से होता है। / Growth of pollen tube towards ovule occurs through chemical signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यहां रसायनानुवर्तन विशेष रूप से प्रभावित हो सकता है। / So chemotropism may be specifically affected here.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली के बीजांड की ओर बढ़ने और जड़ के जल की ओर बढ़ने में समानता क्या है?

What is common between pollen tube growth towards ovule and root growth towards water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों दिशा आधारित वृद्धि प्रतिक्रियाएं हैंBoth are directional growth responses

Step 1

Concept

पराग नली रासायनिक संकेत की दिशा में बढ़ती है। / The pollen tube grows in the direction of chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ जल की दिशा में बढ़ती है। / The root grows towards water.

Step 3

Exam Tip

दोनों में उद्दीपन की दिशा के अनुसार वृद्धि होती है। / In both cases growth occurs according to the direction of a stimulus.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किस कारण होता है?

Growth of the pollen tube towards the ovule occurs due to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. रासायनिक संकेतों के कारणDue to chemical signals

Step 1

Concept

बीजांड की ओर से रासायनिक संकेत मिलते हैं। / Chemical signals come from the direction of the ovule.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली इन संकेतों की दिशा में बढ़ती है। / The pollen tube grows towards these signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of chemotropism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किसका उदाहरण है?

Growth of the pollen tube towards the ovule is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

पराग नली रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows towards chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

रसायन के कारण दिशा वाली वृद्धि रसायनानुवर्तन कहलाती है। / Directional growth due to chemicals is called chemotropism.

Step 3

Exam Tip

पराग नली का बीजांड की ओर जाना इसका अच्छा उदाहरण है। / Growth of the pollen tube towards the ovule is a good example.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक परखनली में जिंक के टुकड़े पर पतला सल्फ्यूरिक अम्ल डाला गया। निकली गैस जलती तीली के पास फटने जैसी आवाज देती है। सही रासायनिक कारण क्या है?

Dilute sulphuric acid is added to zinc pieces in a test tube. The evolved gas burns with a pop sound near a burning splint. What is the correct chemical reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धातु अम्ल से अभिक्रिया करके हाइड्रोजन गैस बनाती हैMetal reacts with acid to produce hydrogen gas

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से अभिक्रिया करके लवण और हाइड्रोजन गैस बनाती है। / An active metal reacts with an acid to form a salt and hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन गैस जलती तीली के पास फटने जैसी आवाज देती है। / Hydrogen burns with a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

धातु और अम्ल के प्रश्न में गैस की पहचान ध्वनि परीक्षण से करें। / In metal-acid questions, identify the gas using its flame test.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण के बाद भी निषेचन असफल होने का सबसे उचित कारण कौन सा हो सकता है?

What can be the most suitable reason for fertilisation failing even after pollination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाएPollen tube fails to carry male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / Fertilisation needs the male gamete to reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नलिका असफल हो तो निषेचन नहीं होगा। / If pollen tube fails fertilisation will not occur.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि वर्तिकाग्र पर परागकण पहुँच जाए पर वह अंकुरित न हो तो निषेचन क्यों रुक जाएगा?

If pollen reaches the stigma but does not germinate, why will fertilization stop?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. परागनली नहीं बनेगी और नर युग्मक अंडाणु तक नहीं पहुँचेगाPollen tube will not form and the male gamete will not reach the egg

Step 1

Concept

परागण के बाद परागकण वर्तिकाग्र पर अंकुरित होता है। / After pollination, pollen germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

अंकुरण से परागनली बनती है। / Germination forms a pollen tube.

Step 3

Exam Tip

परागनली न बनने पर नर युग्मक अंडाणु तक नहीं पहुँचेगा। / Without a pollen tube, the male gamete cannot reach the egg.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परागण के बाद निषेचन तक नर युग्मक को पहुंचाने में कौन सी संरचना सबसे सीधे मदद करती है?

After pollination which structure most directly helps carry the male gamete for fertilisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पराग नलीPollen tube

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचकर अंकुरित हो सकता है। / After reaching stigma a pollen grain can germinate.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पराग नली बनती है। / A pollen tube is formed.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the ovule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण सफल होने पर भी निषेचन हर बार क्यों नहीं होगा?

Why may fertilisation not occur every time even after successful pollination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तोIf the male gamete does not reach the ovule

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaching the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड में मादा जनन कोशिका तक पहुंचना पड़ता है। / For fertilisation male gamete must reach the female gamete in ovule.

Step 3

Exam Tip

यह न हो तो निषेचन नहीं होगा। / If this does not happen fertilisation will not occur.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

मानव में निषेचन सामान्यतः कहाँ होता है?

Where does fertilization usually occur in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडवाहिनी मेंIn the fallopian tube

Step 1

Concept

अंडाशय से अंडाणु अंडवाहिनी में आता है। / The egg moves from the ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु अंडवाहिनी में अंडाणु से मिल सकता है। / Sperm can meet the egg there.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मानव में निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Therefore, fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से कहां होता है?

Where does fertilisation usually occur in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडवाहिनी मेंIn fallopian tube

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में जाता है। / Egg moves from ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु यहां अंडाणु से मिल सकता है। / Sperm can fuse with egg here.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में होता है। / Therefore fertilisation usually occurs in the fallopian tube.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

प्रथम विश्व युद्ध में गृह मोर्चे पर महिलाओं की भूमिका को सामाजिक परिवर्तन से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is women's role on the home front in the First World War linked with social change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. क्योंकि महिलाओं ने उद्योग सेवा और राहत कार्यों में व्यापक भागीदारी कीBecause women participated widely in industry services and relief work

Explanation

Simple Explanation

युद्ध ने महिलाओं की सार्वजनिक भूमिका को अधिक दिखाई देने वाला बनाया। परीक्षा में गृह मोर्चे को सामाजिक इतिहास से जोड़ें। / The war made women's public role more visible. For exams connect the home front with social history.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

प्रथम विश्व युद्ध में गृह मोर्चे की भूमिका क्यों बढ़ी?

Why did the role of the home front increase in the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्योंकि उद्योग भोजन और प्रचार युद्ध प्रयास का हिस्सा बनेBecause industry food and propaganda became part of war effort

Explanation

Simple Explanation

कुल युद्ध में नागरिक अर्थव्यवस्था भी युद्ध से जुड़ जाती है। परीक्षा में गृह मोर्चा को कुल युद्ध से जोड़ें। / In total war the civilian economy also becomes tied to war. For exams connect the home front with total war.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

गृह मोर्चा किसे कहा जाता है?

What is called the home front?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. देश के अंदर नागरिक और उत्पादन प्रयासCivilian and production efforts inside a country

Explanation

Simple Explanation

गृह मोर्चा नागरिकों उद्योग और संसाधनों के युद्ध प्रयास से जुड़ा होता है। परीक्षा में इसे कुल युद्ध से जोड़ें। / The home front involves civilians industry and resources in war efforts. For exams connect it with total war.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

होम रूल लीग आंदोलन भारत में मुख्य रूप से किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year did the Home Rule League movement mainly begin in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19161916

Explanation

Simple Explanation

होम रूल लीग आंदोलन 1916 में शुरू हुआ था। इसे तिलक और एनी बेसेंट से जोड़ें। / The Home Rule League movement began in 1916. Link it with Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

बाल गंगाधर तिलक ने होम रूल लीग की स्थापना किस वर्ष की थी?

In which year did Bal Gangadhar Tilak found the Home Rule League?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19161916

Explanation

Simple Explanation

तिलक की होम रूल लीग 1916 में बनी थी। इसे स्वशासन की मांग और जन आंदोलन से याद रखें। / Tilak's Home Rule League was formed in 1916. Remember it with the demand for self-government and mass politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 41

होम रूल आंदोलन किस वर्ष शुरू हुआ था?

The Home Rule Movement began in which year?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1916 ईस्वी1916 CE

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन 1916 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे एनी बेसेंट और बाल गंगाधर तिलक से जोड़ें। / The Home Rule Movement began in 1916. For exams connect it with Annie Besant and Bal Gangadhar Tilak.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

लखनऊ समझौते की पृष्ठभूमि में होम रूल आंदोलन का प्रभाव किस रूप में दिखा?

In the background of the Lucknow Pact, how was the influence of the Home Rule Movement seen?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजनीतिक सहयोग और स्वशासन की मांग मजबूत हुईPolitical cooperation and demand for self-government strengthened

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने राजनीतिक सक्रियता और स्वशासन की मांग को बल दिया। इसे उन्नीस सौ सोलह की राजनीति से जोड़ें। / The Home Rule Movement strengthened political activity and the demand for self-government. Link it with the politics of 1916.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

होम रूल आंदोलन की रणनीतिक विशेषता क्या थी?

What was the strategic feature of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांग को संगठित प्रचार से लोकप्रिय बनानाPopularizing self-government through organized propaganda

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने स्वशासन की मांग को व्यापक राजनीतिक मुद्दा बनाया। एनी बेसेंट और तिलक को इसके साथ याद करें। / The Home Rule Movement made self-government a broad political issue. Remember Annie Besant and Tilak with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

होम रूल आंदोलन से कौन दो प्रमुख नेता जुड़े थे?

Which two major leaders were associated with the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. एनी बेसेंट और बाल गंगाधर तिलकAnnie Besant and Bal Gangadhar Tilak

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन में एनी बेसेंट और बाल गंगाधर तिलक प्रमुख थे। इसका लक्ष्य स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनाना था। / Annie Besant and Bal Gangadhar Tilak were key figures in the Home Rule Movement. It aimed to popularize the demand for self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

होम रूल आंदोलन ने स्वराज की भाषा को किस तरह बदला?

How did the Home Rule Movement change the language of Swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन को व्यापक राजनीतिक अधिकार की मांग बनायाIt made self-government a broad demand for political rights

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन की मांग को जनता में लोकप्रिय किया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट याद रखें। / Home Rule popularised the demand for self-government among people. Exam tip: remember Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

होम रूल आंदोलन ने युद्धकालीन परिस्थिति का उपयोग किस मांग को तेज करने में किया?

The Home Rule Movement used wartime conditions to intensify which demand?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारत के लिए स्वशासनSelf-government for India

Explanation

Simple Explanation

युद्धकाल में स्वशासन की मांग को तिलक और एनी बेसेंट ने लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में होम रूल का अर्थ याद रखें। / Tilak and Annie Besant popularised self-government demand during wartime. Exam tip: remember the meaning of Home Rule.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

होम रूल आंदोलन को गांधी युग से पहले जन राजनीति की तैयारी क्यों कहा जा सकता है?

Why can the Home Rule Movement be called preparation for mass politics before the Gandhian era?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने स्वशासन की मांग को जनता में लोकप्रिय बनायाIt popularised the demand for self-government among people

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन की मांग को व्यापक राजनीतिक चर्चा बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट याद रखें। / Home Rule made self-government a broad political discussion. Exam tip: remember Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

होम रूल आंदोलन ने प्रथम विश्व युद्ध के समय स्वशासन की मांग क्यों तेज की?

Why did the Home Rule Movement intensify the demand for self-government during the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटेन भारतीय संसाधन चाहता था और भारतीय नेता राजनीतिक अधिकार चाहते थेBritain wanted Indian resources and Indian leaders wanted political rights

Explanation

Simple Explanation

युद्ध ने राजनीतिक सौदेबाजी की स्थिति बनाई। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को याद रखें। / The war created a situation for political bargaining. Exam tip is to remember Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

होम रूल लीगों ने राष्ट्रीय आंदोलन में संगठन की कौन सी पद्धति मजबूत की?

Which organizational method did Home Rule Leagues strengthen in the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्थानीय शाखाओं और प्रचार साहित्य से स्वशासन का प्रसारSpread of self-government through local branches and pamphlets

Explanation

Simple Explanation

होम रूल लीगों ने स्वशासन को संगठित अभियान बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को इससे जोड़ें। / Home Rule Leagues made self-government an organized campaign. Exam tip is to link Tilak and Annie Besant with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

होम रूल आंदोलन ने गांधी युग से पहले राष्ट्रीय राजनीति में क्या बदलाव लाया?

What change did the Home Rule Movement bring in national politics before the Gandhian era?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांग को अधिक जनप्रिय बनायाIt made demand for self-government more popular

Explanation

Simple Explanation

तिलक और एनी बेसेंट ने स्वशासन की मांग को व्यापक बनाया। परीक्षा में होम रूल को स्वशासन से जोड़ें। / Tilak and Annie Besant broadened the demand for self-government. Exam tip: connect Home Rule with self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

होम रूल आंदोलन में तिलक और एनी बेसेंट की साझा मांग क्या थी?

What was the common demand of Tilak and Annie Besant in the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांगDemand for self-government

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में इसे प्रथम विश्व युद्ध की राजनीति से जोड़ें। / The Home Rule Movement popularized the demand for self-government. Exam tip is to link it with First World War politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

होम रूल आंदोलन ने किस मांग को लोकप्रिय बनाया?

Which demand did the Home Rule Movement popularise?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारत के लिए स्वशासनSelf-government for India

Explanation

Simple Explanation

होम रूल का अर्थ स्वशासन था और इसे तिलक व एनी बेसेंट ने आगे बढ़ाया। परीक्षा में आंदोलन और नेता साथ याद रखें। / Home Rule meant self-government and it was advanced by Tilak and Annie Besant. Exam tip: remember movements with leaders.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

होम रूल आंदोलन का राष्ट्रीय आंदोलन में मुख्य योगदान क्या था?

What was the main contribution of the Home Rule Movement to the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनायाIt popularized the demand for self-government

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन को जनचर्चा का विषय बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को इससे जोड़ें। / Home Rule made self-government a subject of public discussion. Exam tip is to connect Tilak and Annie Besant with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

होम रूल आंदोलन का मुख्य राजनीतिक संदेश क्या था?

What was the main political message of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारत के लिए स्वशासन की मांगDemand for self-government for India

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को साथ याद रखें। / Home Rule popularised the demand for self-government. Exam tip: remember Tilak and Annie Besant together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

इंडियन होमरूल लीग से कौन प्रमुख रूप से जुड़े थे?

Who was prominently associated with the Indian Home Rule League?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बाल गंगाधर तिलकBal Gangadhar Tilak

Explanation

Simple Explanation

तिलक होम रूल आंदोलन के प्रमुख नेताओं में थे। परीक्षा में होम रूल को स्वशासन से जोड़ें। / Tilak was among the major leaders of the Home Rule Movement. Exam tip: connect Home Rule with self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

होम रूल आंदोलन का मुख्य लक्ष्य क्या था?

What was the main aim of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारत के लिए स्वशासन की मांगDemand for self-government for India

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने भारत में स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में होम रूल का अर्थ स्वशासन याद रखें। / The Home Rule Movement popularised the demand for self-government in India. Exam tip: remember Home Rule means self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

होम रूल आंदोलन से कौन सी महिला नेता प्रमुख रूप से जुड़ी थीं?

Which woman leader was prominently associated with the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. एनी बेसेंटAnnie Besant

Explanation

Simple Explanation

एनी बेसेंट होम रूल आंदोलन की प्रमुख नेता थीं। परीक्षा में होम रूल को स्वशासन की मांग से जोड़ें। / Annie Besant was a major leader of the Home Rule Movement. Exam tip is to link Home Rule with the demand for self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

होम रूल आंदोलन ने गांधी युग से पहले राष्ट्रीय राजनीति में कौन-सा नया वातावरण बनाया?

What new atmosphere did the Home Rule Movement create in national politics before the Gandhian era?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांग को युद्धकालीन जन अभियान बनायाIt made the demand for self-government a wartime public campaign

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन की मांग को अधिक लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को साथ याद रखें। / Home Rule made the demand for self-government more popular. Exam tip: remember Tilak and Annie Besant together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

धन निकासी सिद्धांत में होम चार्जेज का महत्व क्या था?

What was the importance of Home Charges in the Drain of Wealth theory?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे भारत से ब्रिटेन जाने वाले अदृश्य आर्थिक निकास का भाग थेThey were part of invisible economic drain from India to Britain

Explanation

Simple Explanation

होम चार्जेज ने भारत की आय को ब्रिटेन भेजने की प्रक्रिया को दिखाया। परीक्षा में धन निकासी के स्रोत याद रखें। / Home Charges showed the process of sending India's income to Britain. Exam tip: remember sources of economic drain.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

होम रूल लीगों ने कांग्रेस की राजनीति में कौन सा नया तत्व जोड़ा?

What new element did Home Rule Leagues add to Congress politics?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांग का संगठित प्रचारOrganized propaganda for self-government

Explanation

Simple Explanation

होम रूल लीगों ने जनता में स्वशासन की चर्चा फैलाई। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को याद रखें। / Home Rule Leagues spread discussion of self-government among people. Exam tip is to remember Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

होम रूल आंदोलन ने स्वराज की मांग को किस तरह बदला?

How did the Home Rule Movement change the demand for Swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने स्वशासन की मांग को अधिक संगठित और लोकप्रिय बनायाIt made the demand for self-government more organized and popular

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने युद्धकाल में राजनीतिक चेतना बढ़ाई। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को इससे जोड़ें। / Home Rule increased political awareness during wartime. Exam tip is to link Tilak and Annie Besant with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

होम रूल आंदोलन ने राष्ट्रीय आंदोलन को किस तरह प्रभावित किया?

How did the Home Rule Movement affect the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वशासन की मांग को अधिक लोकप्रिय बनायाIt made the demand for self-government more popular

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने जनता में स्वशासन की चर्चा बढ़ाई। परीक्षा में एनी बेसेंट और तिलक को याद रखें। / Home Rule increased discussion of self-government among people. Exam tip is to remember Annie Besant and Tilak.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

होम रूल आंदोलन का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main objective of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भारत के लिए स्वशासन की मांगDemand for self-government for India

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने भारत में स्वशासन की मांग को तेज किया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को साथ याद रखें। / The Home Rule Movement intensified the demand for self-government in India. Exam tip: remember Tilak and Annie Besant together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

होम रूल आंदोलन की मुख्य मांग क्या थी?

What was the main demand of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश साम्राज्य के भीतर स्वशासनSelf-government within the British Empire

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन ने स्वशासन की मांग को लोकप्रिय बनाया। परीक्षा में एनी बेसेंट और तिलक को इससे जोड़ें। / The Home Rule Movement popularized the demand for self-government. Exam tip is to connect Annie Besant and Tilak with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

भारत के पहले गृह मंत्री कौन थे?

Who was the first Home Minister of India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सरदार वल्लभभाई पटेलSardar Vallabhbhai Patel

Explanation

Simple Explanation

सरदार वल्लभभाई पटेल स्वतंत्र भारत के पहले गृह मंत्री थे। परीक्षा में उन्हें रियासतों के एकीकरण से भी जोड़ें। / Sardar Vallabhbhai Patel was the first Home Minister of independent India. Exam tip: also connect him with integration of princely states.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

होम रूल आंदोलन से कौन-से दो नेता प्रमुख रूप से जुड़े थे?

Which two leaders were mainly associated with the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. बाल गंगाधर तिलक और एनी बेसेंटBal Gangadhar Tilak and Annie Besant

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन में तिलक और एनी बेसेंट की प्रमुख भूमिका थी। परीक्षा में आंदोलनों के नेतृत्व को याद रखें। / Tilak and Annie Besant played key roles in the Home Rule Movement. Exam tip: remember leadership of movements.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

होम रूल आंदोलन से किस महिला नेता का नाम प्रमुख रूप से जुड़ा है?

Which woman leader is prominently associated with the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. एनी बेसेंटAnnie Besant

Explanation

Simple Explanation

एनी बेसेंट ने होम रूल आंदोलन में प्रमुख भूमिका निभाई। परीक्षा में होम रूल को स्वशासन की मांग से जोड़ें। / Annie Besant played a major role in the Home Rule Movement. Exam tip is to link Home Rule with the demand for self-government.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किस समूह ने घर लौटने की स्वतंत्रता को स्वराज से जोड़ा?

Which group linked the freedom to return home with swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बागान मजदूरPlantation workers

Step 1

Concept

बागान मजदूर अपने घरों से दूर कठोर नियंत्रण में रहते थे। / Plantation workers lived under strict control away from their homes.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनके लिए घर लौटना ही स्वतंत्रता का बड़ा प्रतीक था। / For them, returning home became a major symbol of freedom.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बागान मजदूरों की स्वराज समझ को उनकी बंधी हुई स्थिति से जोड़ें। / In exams, connect plantation workers' idea of swaraj with their restricted condition.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

इवो जीमा और ओकिनावा ने अमेरिकी नेतृत्व को जापानी मुख्य द्वीपों पर आक्रमण के बारे में क्या संकेत दिया?

What did Iwo Jima and Okinawa indicate to US leadership about invading the Japanese home islands?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आक्रमण में भारी सैनिक और नागरिक क्षति हो सकती थीThe invasion could cause heavy military and civilian casualties

Explanation

Simple Explanation

इन लड़ाइयों की भारी क्षति ने युद्ध समाप्ति के निर्णयों की पृष्ठभूमि बनाई। परीक्षा में अंतिम युद्ध निर्णयों को संदर्भ सहित पढ़ें। / The heavy losses in these battles formed the background to war-ending decisions. For exams study final war decisions with context.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

एनी बेसेंट ने होम रूल लीग किस वर्ष शुरू की थी?

In which year did Annie Besant start the Home Rule League?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19161916

Explanation

Simple Explanation

एनी बेसेंट ने 1916 में होम रूल लीग शुरू की थी। इसे भारत में स्वशासन की मांग के प्रसार से जोड़ें। / Annie Besant started the Home Rule League in 1916. Link it with the spread of the demand for self-government in India.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

होम रूल आंदोलन के दो प्रमुख नेता कौन थे?

Who were two major leaders of the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. बाल गंगाधर तिलक और एनी बेसेंटBal Gangadhar Tilak and Annie Besant

Explanation

Simple Explanation

होम रूल आंदोलन तिलक और एनी बेसेंट से जुड़ा था। परीक्षा में आंदोलन और नेता साथ याद रखें। / The Home Rule Movement was linked with Tilak and Annie Besant. Exam tip: remember movement and leaders together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

होम रूल आंदोलन ने उदारवादी और गरम दल के बीच किस प्रकार का पुल बनाया?

How did the Home Rule Movement create a bridge between Moderates and Extremists?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने स्वशासन की मांग को संवैधानिक भाषा और जनप्रचार दोनों से जोड़ाIt linked self-government with both constitutional language and public propaganda

Explanation

Simple Explanation

होम रूल ने स्वशासन को संगठित प्रचार का विषय बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को याद रखें। / Home Rule made self-government an organized campaign issue. Exam tip is to remember Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

होम रूल आंदोलन के दौरान युद्धकालीन परिस्थिति ने स्वशासन की मांग को क्यों मजबूत किया?

Why did wartime conditions strengthen the demand for self-government during the Home Rule Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटेन भारतीय संसाधन चाहता था और भारतीय नेता राजनीतिक अधिकार चाहते थेBritain wanted Indian resources and Indian leaders wanted political rights

Explanation

Simple Explanation

प्रथम विश्व युद्ध ने राजनीतिक सौदेबाजी की स्थिति बनाई। परीक्षा में होम रूल को युद्धकालीन राजनीति से जोड़ें। / The First World War created a situation of political bargaining. Exam tip is to link Home Rule with wartime politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

होम रूल लीगों ने राष्ट्रीय आंदोलन में प्रचार की कौन सी नई शैली विकसित की?

What new style of propaganda did Home Rule Leagues develop in the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. स्थानीय शाखाओं भाषणों और पत्रों से स्वशासन का संगठित प्रचारOrganized propaganda of self-rule through local branches speeches and pamphlets

Explanation

Simple Explanation

होम रूल लीगों ने स्वशासन को नियमित अभियान बनाया। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट की भूमिकाएँ याद रखें। / Home Rule Leagues made self-rule a regular campaign. Exam tip is to remember the roles of Tilak and Annie Besant.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

स्वतंत्र भारत के पहले गृह मंत्री कौन थे?

Who was the first Home Minister of independent India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. सरदार वल्लभभाई पटेलSardar Vallabhbhai Patel

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल स्वतंत्र भारत के पहले गृह मंत्री थे। परीक्षा में उन्हें रियासतों के एकीकरण से जोड़ें। / Sardar Patel was the first Home Minister of independent India. Exam tip is to link him with the integration of princely states.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

बागान मजदूरों का घर लौटने का प्रयास राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे प्रकट करता है?

How does the plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपनी बंदिशों से मुक्ति की आशा मानाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their restrictions

Step 1

Concept

राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचता था। / National messages reached different groups in different meanings.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूरों ने उसे घर वापसी और स्वतंत्रता से जोड़ा। / Workers linked it with return home and freedom.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय विचारों के स्थानीय अर्थ को उदाहरण से समझें। / Understand local meanings of national ideas through examples.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

बागान मजदूरों का घर लौटना औपनिवेशिक सत्ता के लिए चुनौती क्यों था?

Why was plantation workers' attempt to return home a challenge to colonial authority?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे नियंत्रित श्रम व्यवस्था टूटती दिखीBecause it seemed to break the system of controlled labour

Step 1

Concept

बागान व्यवस्था मजदूरों को बांधकर रखने पर निर्भर थी। / The plantation system depended on keeping workers tied to plantations.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूरों का निकलना उस नियंत्रण को चुनौती देता था। / Workers leaving challenged that control.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में श्रम नियंत्रण को औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / In exams, connect labour control with the colonial economy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बागान मजदूरों की घर वापसी की कोशिश राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे उजागर करती है?

How does plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपने बंधन से मुक्ति की आशा मानाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their bondage

Step 1

Concept

राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचा। / The national message reached different groups with different meanings.

Step 2

Why this answer is correct

बागान मजदूरों ने इसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। / Plantation workers linked it with freedom to return home.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय और स्थानीय अर्थों को साथ पढ़ें। / Study national and local meanings together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असम के बागान मजदूरों ने स्वराज को घर वापसी से क्यों जोड़ा?

Why did plantation workers in Assam link swaraj with returning home?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे कठोर नियमों और आवाजाही की रोक में बंधे थेBecause they were bound by strict rules and movement restrictions

Step 1

Concept

बागान मजदूर दूर बागानों में नियंत्रण में रहते थे। / Plantation workers lived under control in distant plantations.

Step 2

Why this answer is correct

घर लौटना उनके लिए स्वतंत्र जीवन की आशा था। / Returning home was hope for a free life.

Step 3

Exam Tip

मजदूरों के स्वराज को आवाजाही की स्वतंत्रता से जोड़ें। / Link workers’ swaraj with freedom of movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

बागान मजदूरों का घर की ओर निकलना राष्ट्रीय आंदोलन की किस जटिलता को दिखाता है?

Plantation workers leaving for home shows which complexity of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय संदेश को लोग अपनी स्थानीय पीड़ा के अनुसार समझते थेPeople understood the national message according to their local suffering

Step 1

Concept

मजदूरों ने स्वराज को घर वापसी से जोड़ा। / Workers linked swaraj with returning home.

Step 2

Why this answer is correct

यह बताता है कि राष्ट्रीय नारा अलग स्थानों पर अलग अर्थ ले सकता था। / This shows a national slogan could take different meanings in different places.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय और स्थानीय अर्थों को साथ पढ़ें। / Study national and local meanings together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असम के बागान मजदूरों ने जब घर लौटने की कोशिश की तो उनका कदम किस बात का प्रतीक था?

When Assam plantation workers tried to return home, what did their action symbolise?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक बंधनों से मुक्त होने की अपनी समझTheir own understanding of freedom from colonial restrictions

Step 1

Concept

मजदूरों के लिए बागान छोड़ना बड़ा साहसी कदम था। / Leaving plantations was a bold step for workers.

Step 2

Why this answer is correct

यह उनके लिए स्वराज की ठोस अनुभूति थी। / For them, it was a concrete experience of swaraj.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकात्मक अर्थ को वास्तविक जीवन की समस्या से जोड़ें। / In exams, connect symbolic meaning with real-life problems.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

बागान मजदूरों का घर की ओर निकलना राष्ट्रीय संदेश के स्थानीय अर्थ को कैसे दिखाता है?

How does plantation workers leaving for home show the local meaning of a national message?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपनी अस्वतंत्रता से मुक्ति की आशा के रूप में समझाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their lack of liberty

Step 1

Concept

राष्ट्रीय संदेश अलग क्षेत्रों में अलग अर्थ ले सकता है। / A national message can take different meanings in different regions.

Step 2

Why this answer is correct

बागान मजदूरों ने उसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। / Plantation workers linked it with freedom to return home.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में स्थानीय अनुभव को मुख्य आधार बनाएं। / In such questions make local experience the main base.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

बागान मजदूरों की घर वापसी की चाह किस प्रकार की स्वतंत्रता से जुड़ी थी?

Plantation workers’ desire to return home was linked with which kind of freedom?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आवाजाही और जीवन पर अपना अधिकारFreedom of movement and control over one’s life

Step 1

Concept

बागान मजदूरों की आवाजाही नियंत्रित थी। / The movement of plantation workers was controlled.

Step 2

Why this answer is correct

घर लौटना उनके लिए बंधन से मुक्ति का प्रतीक था। / Returning home became a symbol of freedom from restrictions.

Step 3

Exam Tip

मजदूरों की मांग को मानवीय स्वतंत्रता से जोड़ें। / Link workers’ demand with human freedom.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बागान मजदूरों की घर वापसी की चाह को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ना क्या दिखाता है?

What does linking plantation workers’ desire to return home with the national movement show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय आंदोलन लोगों की निजी और सामूहिक पीड़ा से जुड़ रहा थाThe national movement was connecting with personal and collective suffering

Step 1

Concept

बागान मजदूरों की समस्या व्यक्तिगत जीवन से जुड़ी थी। / Plantation workers’ problem was linked with personal life.

Step 2

Why this answer is correct

स्वराज की आशा ने उनकी पीड़ा को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ दिया। / The hope of swaraj connected their suffering with the national movement.

Step 3

Exam Tip

आंदोलन की व्यापकता को मानवीय अनुभवों से समझें। / Understand the movement’s reach through human experiences.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असम के बागान मजदूरों ने स्वराज को घर वापसी से क्यों जोड़ा?

Why did Assam plantation workers connect swaraj with returning home?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे कठोर नियंत्रण और आवाजाही की रोक में फंसे थेBecause they were trapped under strict control and movement restrictions

Step 1

Concept

बागान मजदूर घर से दूर काम करते थे। / Plantation workers worked far from home.

Step 2

Why this answer is correct

कठोर नियमों के कारण घर लौटना उनके लिए स्वतंत्रता का प्रतीक था। / Because of strict rules returning home became a symbol of freedom for them.

Step 3

Exam Tip

मजदूरों के स्वराज को आवाजाही की स्वतंत्रता से जोड़ें। / Link workers’ swaraj with freedom of movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

असम के बागान मजदूरों के आंदोलन में घर वापसी की भावना क्यों मजबूत थी?

Why was the feeling of returning home strong among Assam plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे दूर बागानों में कड़े नियंत्रण में रहते थेBecause they lived under strict control in distant plantations

Step 1

Concept

बागान मजदूर अपने घरों से दूर काम करते थे। / Plantation workers worked far away from their homes.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रण और दूरी ने घर लौटने की इच्छा को मजबूत किया। / Control and distance made the desire to return home stronger.

Step 3

Exam Tip

घर वापसी को मजदूरों की स्वतंत्रता की भावना से जोड़ें। / Connect return home with their idea of freedom.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

बागान मजदूरों के लिए घर लौटना इतना महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was returning home so important for plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे नियंत्रित जीवन से मुक्त होना चाहते थेBecause they wanted freedom from controlled life

Step 1

Concept

बागान मजदूर अक्सर दूर क्षेत्रों में कठिन परिस्थितियों में रहते थे। / Plantation workers often lived far away in difficult conditions.

Step 2

Why this answer is correct

घर लौटना उनके लिए स्वतंत्रता और परिवार से जुड़ने की आशा था। / Returning home meant hope of freedom and connection with family.

Step 3

Exam Tip

बागान मजदूरों की मांग को मानवीय दृष्टि से समझें। / Understand their demand from a human point of view.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

प्रथम विश्व युद्ध में प्रचार संस्थानों का प्रमुख उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of propaganda organizations in the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. जनमत मनोबल और भर्ती समर्थन को प्रभावित करनाTo influence public opinion morale and recruitment support

Explanation

Simple Explanation

प्रचार ने नागरिक समर्थन और राष्ट्रवादी भावनाओं को मजबूत किया। परीक्षा में प्रचार को गृह मोर्चे का हिस्सा मानें। / Propaganda strengthened civilian support and nationalist feelings. For exams treat propaganda as part of the home front.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

ब्लिट्ज ने ब्रिटिश समाज में किस प्रकार की युद्धकालीन मानसिकता विकसित की?

What kind of wartime mentality did the Blitz develop in British society?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धैर्य नागरिक सुरक्षा और सामूहिक मनोबलEndurance civil defense and collective morale

Explanation

Simple Explanation

ब्लिट्ज ने नागरिकों को सीधे युद्ध का हिस्सा बनाया और मनोबल की परीक्षा ली। परीक्षा में गृह मोर्चे को सैन्य मोर्चे जितना महत्त्व दें। / The Blitz made civilians direct participants in war and tested morale. For exams give the home front as much importance as the military front.

Open Question Page
Ask Friends