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100 results found for "cultural-base" in Class 10.

Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

यदि कोई प्रश्न पूछे कि राष्ट्रीयता का सांस्कृतिक आधार क्या था तो सबसे सही उत्तर कौन सा होगा?

If a question asks about the cultural base of nationalism, which answer is most accurate?

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Correct Answer

B. लोककथाएं गीत प्रतीक और गौरवपूर्ण इतिहासFolk tales songs symbols and glorious history

Step 1

Concept

सांस्कृतिक आधार राजनीति से अलग नहीं था। / The cultural base was not separate from politics.

Step 2

Why this answer is correct

लोककथाएं गीत प्रतीक और इतिहास ने सामूहिक अपनापन बनाया। / Folk tales songs symbols and history created collective belonging.

Step 3

Exam Tip

उत्तर में सांस्कृतिक तत्वों की सूची स्पष्ट लिखें। / In the answer clearly list cultural elements.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

टैगोर राष्ट्रीय सांस्कृतिक अनुसंधान फेलोशिप किस वर्ष शुरू की गई थी?

In which year was the Tagore National Fellowship for Cultural Research launched?

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Correct Answer

B. 20092009

Explanation

Simple Explanation

टैगोर राष्ट्रीय फेलोशिप 2009 में शुरू हुई थी। इसे सांस्कृतिक अनुसंधान और संस्थागत अभिलेखों से जोड़ें। / The Tagore National Fellowship was launched in 2009. Link it with cultural research and institutional archives.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

सांस्कृतिक कार्यों के लिए वित्तीय सहायता योजना मुख्य रूप से किससे जुड़ी है?

The financial assistance scheme for cultural functions is mainly related to what?

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Correct Answer

A. सांस्कृतिक आयोजनों को सहायताSupport for cultural events

Explanation

Simple Explanation

यह योजना सांस्कृतिक आयोजनों और संस्थाओं को सहायता से जुड़ी है। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक गतिविधियों के प्रोत्साहन से जोड़ें। / The scheme is linked with support to cultural events and organisations. Link it with promotion of cultural activities.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the National Mission on Cultural Mapping launched?

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Correct Answer

C. 20172017

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन 2017 में शुरू हुआ था। इसे कलाकारों और सांस्कृतिक संसाधनों के दस्तावेजीकरण से जोड़ें। / The National Mission on Cultural Mapping was launched in 2017. Link it with documentation of artists and cultural resources.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

भारत में क्षेत्रीय सांस्कृतिक केंद्र योजना किस दशक में शुरू हुई थी?

In which decade did the Zonal Cultural Centres scheme begin in India?

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Correct Answer

C. 1980 का दशक1980s

Explanation

Simple Explanation

क्षेत्रीय सांस्कृतिक केंद्रों की योजना 1980 के दशक में शुरू हुई। इसे क्षेत्रीय लोक कला संरक्षण से जोड़ें। / The Zonal Cultural Centres scheme began in the 1980s. Link it with preservation of regional folk arts.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

भारतीय सांस्कृतिक संबंध परिषद की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Indian Council for Cultural Relations established?

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Correct Answer

B. 19501950

Explanation

Simple Explanation

भारतीय सांस्कृतिक संबंध परिषद 1950 में स्थापित हुई थी। इसे भारत की सांस्कृतिक कूटनीति से जोड़कर याद रखें। / The Indian Council for Cultural Relations was established in 1950. Remember it with India's cultural diplomacy.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

सांस्कृतिक पुनर्जागरण ने राष्ट्रीय आंदोलन को कौन-सा आधार दिया?

What base did cultural revival give to the national movement?

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Correct Answer

C. आत्मसम्मान और राष्ट्रीय चेतना का भावनात्मक आधारEmotional base of self-respect and national consciousness

Step 1

Concept

सांस्कृतिक पुनर्जागरण ने भारतीय परंपराओं को नए सम्मान से देखा। / Cultural revival looked at Indian traditions with renewed respect.

Step 2

Why this answer is correct

इससे हीनता कम हुई और राष्ट्रीय आत्मविश्वास बढ़ा। / This reduced inferiority and increased national confidence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रवादी चेतना की पृष्ठभूमि मानें। / In exams treat it as the background of nationalist consciousness.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 42

भारतीय राष्ट्रीय कला और सांस्कृतिक विरासत न्यास की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Indian National Trust for Art and Cultural Heritage established?

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Correct Answer

B. 19841984

Explanation

Simple Explanation

भारतीय राष्ट्रीय कला और सांस्कृतिक विरासत न्यास 1984 में स्थापित हुआ था। इसे धरोहर संरक्षण और नागरिक भागीदारी से जोड़ें। / The Indian National Trust for Art and Cultural Heritage was established in 1984. Link it with heritage conservation and citizen participation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

भारत की अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची तैयार करने का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of preparing India's intangible cultural heritage list?

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Correct Answer

A. जीवित परंपराओं का दस्तावेजीकरणDocumentation of living traditions

Explanation

Simple Explanation

अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची जीवित परंपराओं के दस्तावेजीकरण से जुड़ी है। इसे लोककला और परंपरागत ज्ञान से जोड़ें। / The intangible cultural heritage list is linked with documentation of living traditions. Link it with folk arts and traditional knowledge.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

रामायण सर्किट किस राष्ट्रीय सांस्कृतिक पर्यटन कार्यक्रम से जुड़ा है?

Ramayana Circuit is linked with which national cultural tourism programme?

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Correct Answer

A. स्वदेश दर्शनSwadesh Darshan

Explanation

Simple Explanation

रामायण सर्किट स्वदेश दर्शन के तहत विकसित सांस्कृतिक सर्किट है। इसे रामकथा और विरासत स्थलों से जोड़ें। / Ramayana Circuit is a cultural circuit developed under Swadesh Darshan. Link it with the Ramayana tradition and heritage sites.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

बौद्ध सर्किट विकास किस प्रकार की सांस्कृतिक पर्यटन योजना से जुड़ा है?

Buddhist Circuit development is linked with which type of cultural tourism scheme?

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Correct Answer

A. स्वदेश दर्शनSwadesh Darshan

Explanation

Simple Explanation

बौद्ध सर्किट स्वदेश दर्शन योजना के थीम आधारित सर्किटों में आता है। इसे बौद्ध विरासत पर्यटन से याद रखें। / The Buddhist Circuit comes under theme-based circuits of Swadesh Darshan. Remember it with Buddhist heritage tourism.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

कुटियाट्टम को यूनेस्को द्वारा अमूर्त सांस्कृतिक विरासत के रूप में किस वर्ष घोषित किया गया था?

In which year was Kutiyattam proclaimed by UNESCO as intangible cultural heritage?

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Correct Answer

A. 20012001

Explanation

Simple Explanation

कुटियाट्टम को 2001 में यूनेस्को द्वारा मान्यता मिली। इसे संस्कृत रंगमंच और केरल की परंपरा से जोड़ें। / Kutiyattam was recognised by UNESCO in 2001. Link it with Sanskrit theatre and Kerala's tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

वैदिक मंत्रोच्चार को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में किस वर्ष घोषित किया गया था?

In which year was Vedic chanting proclaimed by UNESCO as intangible cultural heritage?

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Correct Answer

B. 20032003

Explanation

Simple Explanation

वैदिक मंत्रोच्चार को 2003 में यूनेस्को द्वारा मान्यता मिली। इसे मौखिक परंपरा और वैदिक संस्कृति से जोड़ें। / Vedic chanting was recognised by UNESCO in 2003. Link it with oral tradition and Vedic culture.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

रामलीला को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में किस वर्ष शामिल किया गया था?

In which year was Ramlila inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list?

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Correct Answer

B. 20082008

Explanation

Simple Explanation

रामलीला 2008 में यूनेस्को सूची में शामिल हुई। इसे लोकनाट्य और रामकथा परंपरा से जोड़ें। / Ramlila was inscribed on the UNESCO list in 2008. Link it with folk theatre and the Ramayana tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

नवरोज को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में भारत सहित बहुराष्ट्रीय नामांकन के रूप में किस वर्ष शामिल किया गया?

In which year was Nowruz inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list as a multinational nomination including India?

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Correct Answer

B. 20092009

Explanation

Simple Explanation

नवरोज 2009 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ था। इसे भारत की पारसी सांस्कृतिक परंपरा से जोड़कर याद रखें। / Nowruz was inscribed on the UNESCO list in 2009. Remember it with India's Parsi cultural tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

योग को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में किस वर्ष शामिल किया गया था?

In which year was Yoga inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list?

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Correct Answer

C. 20162016

Explanation

Simple Explanation

योग 2016 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ। परीक्षा में इसे भारत की प्राचीन जीवन पद्धति और स्वास्थ्य परंपरा से जोड़ें। / Yoga was inscribed on the UNESCO list in 2016. In exams link it with India's ancient lifestyle and health tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

गरबा को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में किस वर्ष शामिल किया गया था?

In which year was Garba inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list?

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Correct Answer

D. 20232023

Explanation

Simple Explanation

गरबा 2023 में यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में शामिल हुआ। इसे गुजरात की लोकनृत्य परंपरा से जोड़ें। / Garba was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2023. Link it with Gujarat's folk dance tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

दुर्गा पूजा को यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में किस वर्ष शामिल किया गया था?

In which year was Durga Puja inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list?

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Correct Answer

C. 20212021

Explanation

Simple Explanation

दुर्गा पूजा 2021 में यूनेस्को सूची में शामिल हुई। इसे कोलकाता की सांस्कृतिक पहचान और सामुदायिक कला से जोड़ें। / Durga Puja was inscribed on the UNESCO list in 2021. Link it with Kolkata's cultural identity and community art.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में कुंभ मेले को किस वर्ष शामिल किया गया था?

In which year was Kumbh Mela inscribed on the UNESCO Intangible Cultural Heritage list?

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Correct Answer

C. 20172017

Explanation

Simple Explanation

कुंभ मेला 2017 में यूनेस्को की अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में शामिल हुआ। इसे भारत की जीवंत परंपरा से जोड़ें। / Kumbh Mela was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2017. Link it with India's living tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

दक्षिण मध्य क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र नागपुर की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the South Central Zone Cultural Centre Nagpur established?

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Correct Answer

A. 19861986

Explanation

Simple Explanation

दक्षिण मध्य क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र 1986 में स्थापित हुआ था। इसे मध्य और दक्षिणी सांस्कृतिक परंपराओं से जोड़ें। / The South Central Zone Cultural Centre was established in 1986. Link it with central and southern cultural traditions.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

पश्चिम क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र उदयपुर की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the West Zone Cultural Centre Udaipur established?

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Correct Answer

B. 19861986

Explanation

Simple Explanation

पश्चिम क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र 1986 में स्थापित हुआ था। इसे पश्चिम भारत की लोक कला और संस्कृति से जोड़ें। / The West Zone Cultural Centre was established in 1986. Link it with folk arts and culture of western India.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

पूर्व क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र कोलकाता की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Eastern Zonal Cultural Centre Kolkata established?

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Correct Answer

B. 19851985

Explanation

Simple Explanation

पूर्व क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र 1985 में स्थापित हुआ था। इसे पूर्वी भारत की सांस्कृतिक विविधता से जोड़ें। / The Eastern Zonal Cultural Centre was established in 1985. Link it with the cultural diversity of eastern India.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

दक्षिण क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र तंजावुर की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the South Zone Cultural Centre Thanjavur established?

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Correct Answer

B. 19861986

Explanation

Simple Explanation

दक्षिण क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र 1986 में स्थापित हुआ था। इसे दक्षिण भारत की कला परंपराओं से जोड़ें। / The South Zone Cultural Centre was established in 1986. Link it with the art traditions of South India.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

उत्तर मध्य क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र इलाहाबाद की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the North Central Zone Cultural Centre Allahabad established?

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Correct Answer

C. 19861986

Explanation

Simple Explanation

उत्तर मध्य क्षेत्र सांस्कृतिक केंद्र 1986 में स्थापित हुआ था। इसे क्षेत्रीय कला और लोक संस्कृति से जोड़ें। / The North Central Zone Cultural Centre was established in 1986. Link it with regional art and folk culture.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

अपना उत्सव सांस्कृतिक कार्यक्रम की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year did the Apna Utsav cultural programme begin?

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Correct Answer

C. 19861986

Explanation

Simple Explanation

अपना उत्सव 1986 में शुरू हुआ था। इसे लोक संस्कृति और राष्ट्रीय सांस्कृतिक प्रस्तुति से जोड़ें। / Apna Utsav began in 1986. Link it with folk culture and national cultural presentation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

कौन सा कथन प्रबल क्षार और सांद्र क्षार के अंतर को सही बताता है?

Which statement correctly explains the difference between a strong base and a concentrated base?

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Correct Answer

A. प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है और सांद्रता प्रति आयतन मात्रा सेStrength is related to ionisation and concentration to amount per volume

Step 1

Concept

प्रबल क्षार जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / A strong base gives more hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

सांद्र क्षार में प्रति आयतन क्षार की मात्रा अधिक होती है। / A concentrated base has more base per unit volume.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रबलता और सांद्रता अलग विचार हैं। / Thus strength and concentration are different ideas.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

कृष्ण सर्किट किस योजना से संबंधित है?

Krishna Circuit is related to which scheme?

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Correct Answer

A. स्वदेश दर्शनSwadesh Darshan

Explanation

Simple Explanation

कृष्ण सर्किट स्वदेश दर्शन योजना का सांस्कृतिक पर्यटन सर्किट है। इसे कृष्ण भक्ति और तीर्थ पर्यटन से जोड़ें। / Krishna Circuit is a cultural tourism circuit under Swadesh Darshan. Link it with Krishna devotion and pilgrimage tourism.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

स्वदेश दर्शन योजना किस वर्ष शुरू की गई थी?

In which year was the Swadesh Darshan scheme launched?

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Correct Answer

B. 20142014

Explanation

Simple Explanation

स्वदेश दर्शन योजना 2014 में शुरू हुई थी। इसे थीम आधारित पर्यटन और सांस्कृतिक सर्किट से जोड़ें। / The Swadesh Darshan scheme was launched in 2014. Link it with theme-based tourism and cultural circuits.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

संस्कृति मंत्रालय भारत सरकार में अलग मंत्रालय के रूप में किस वर्ष बना था?

In which year was the Ministry of Culture formed as a separate ministry in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19991999

Explanation

Simple Explanation

संस्कृति मंत्रालय 1999 में अलग मंत्रालय के रूप में बना था। इसे राष्ट्रीय सांस्कृतिक प्रशासन से जोड़ें। / The Ministry of Culture was formed as a separate ministry in 1999. Link it with national cultural administration.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

ऑल इंडिया रेडियो का नाम आकाशवाणी किस वर्ष आधिकारिक रूप से अपनाया गया था?

In which year was the name Akashvani officially adopted for All India Radio?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19571957

Explanation

Simple Explanation

ऑल इंडिया रेडियो के लिए आकाशवाणी नाम 1957 में आधिकारिक रूप से अपनाया गया था। इसे भारत के सांस्कृतिक प्रसारण इतिहास से जोड़ें। / The name Akashvani was officially adopted for All India Radio in 1957. Link it with India's cultural broadcasting history.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

सौराष्ट्र तमिल संगमम किस वर्ष आयोजित किया गया था?

In which year was Saurashtra Tamil Sangamam held?

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Correct Answer

D. 20232023

Explanation

Simple Explanation

सौराष्ट्र तमिल संगमम 2023 में आयोजित हुआ था। इसे प्रवास संस्कृति और तमिल सौराष्ट्र संबंध से याद रखें। / Saurashtra Tamil Sangamam was held in 2023. Remember it with migration culture and Tamil-Saurashtra links.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

काशी तमिल संगमम का पहला संस्करण किस वर्ष आयोजित हुआ था?

In which year was the first edition of Kashi Tamil Sangamam held?

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Correct Answer

C. 20222022

Explanation

Simple Explanation

काशी तमिल संगमम का पहला संस्करण 2022 में हुआ था। इसे उत्तर और दक्षिण भारत के सांस्कृतिक संबंध से जोड़ें। / The first edition of Kashi Tamil Sangamam was held in 2022. Link it with cultural ties between North and South India.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

मिलेट्स को बढ़ावा देने वाले श्री अन्न अभियान को वैश्विक सांस्कृतिक भोजन चर्चा से किस वर्ष विशेष पहचान मिली?

In which year did the Shri Anna campaign for millets get special recognition in global cultural food discussion?

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Correct Answer

D. 20232023

Explanation

Simple Explanation

2023 अंतरराष्ट्रीय मिलेट वर्ष था और भारत ने श्री अन्न को बढ़ावा दिया। इसे भोजन संस्कृति और पोषण से जोड़ें। / 2023 was the International Year of Millets and India promoted Shri Anna. Link it with food culture and nutrition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम किस वर्ष घोषित किया गया था?

In which year was the Ek Bharat Shreshtha Bharat programme announced?

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Correct Answer

B. 20152015

Explanation

Simple Explanation

एक भारत श्रेष्ठ भारत 2015 में घोषित हुआ था। इसे राज्यों के सांस्कृतिक आदान प्रदान और राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / Ek Bharat Shreshtha Bharat was announced in 2015. Link it with cultural exchange among states and national unity.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

दूरदर्शन की शुरुआत भारत में किस वर्ष हुई थी?

In which year did Doordarshan begin in India?

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Correct Answer

B. 19591959

Explanation

Simple Explanation

दूरदर्शन की शुरुआत 1959 में हुई थी। इसे भारत में दृश्य प्रसारण और सांस्कृतिक कार्यक्रमों से जोड़ें। / Doordarshan began in 1959. Link it with visual broadcasting and cultural programmes in India.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत के किस भौतिक भाग में कृषि के लिए सबसे विस्तृत जलोढ़ आधार मिलता है?

Which physical part of India provides the broadest alluvial base for agriculture?

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Correct Answer

A. उत्तरी मैदानNorthern Plains

Explanation

Simple Explanation

उत्तरी मैदान जलोढ़ मिट्टी के कारण व्यापक कृषि आधार प्रदान करते हैं। परीक्षा में खादर और बांगर भी याद रखें। / Northern Plains provide a broad agricultural base due to alluvial soil. For exams also remember Khadar and Bhangar.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

क्रांतियों की तुलना में सामाजिक आधार की पहचान क्यों जरूरी है?

Why is identifying the social base necessary in comparing revolutions?

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Correct Answer

A. इससे पता चलता है कि कौन से वर्ग परिवर्तन के लिए सक्रिय थेIt shows which groups were active for change

Explanation

Simple Explanation

सामाजिक आधार से क्रांति की दिशा और मांगें समझ आती हैं। परीक्षा में मजदूर किसान मध्यम वर्ग और अभिजात की भूमिका देखें। / The social base helps understand direction and demands of a revolution. For exams observe the roles of workers peasants middle class and elites.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 56

चीनी कम्युनिस्ट क्रांति में ग्रामीण आधार का महत्व क्या था?

What was the importance of the rural base in the Chinese Communist Revolution?

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Correct Answer

A. इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनायाIt made peasants a major base of revolutionary organization

Explanation

Simple Explanation

माओ की रणनीति में गांव और किसान विशेष रूप से महत्वपूर्ण रहे। परीक्षा में रूस और चीन की सामाजिक तुलना करें। / Villages and peasants were especially important in Mao's strategy. For exams compare the social base of Russia and China.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

मेसोपोटामिया की साठाधारी गणना प्रणाली का आधुनिक प्रभाव किस उदाहरण से स्पष्ट होता है?

Which example shows the modern influence of the Mesopotamian base-sixty system?

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Correct Answer

A. एक घंटे में साठ मिनट और वृत्त में तीन सौ साठ डिग्रीSixty minutes in an hour and three hundred sixty degrees in a circle

Explanation

Simple Explanation

समय और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव दिखता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Time and angle measurement show the influence of the base-sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.

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Question Hard General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

साठाधारी गणना प्रणाली का मेसोपोटामियाई प्रभाव आज किसमें दिखाई देता है?

The Mesopotamian influence of the base sixty system is seen today in what?

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Correct Answer

A. समय और कोण मापनTime and angle measurement

Explanation

Simple Explanation

मिनट सेकंड और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव माना जाता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Minutes seconds and angle measurement show the influence of the base sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक समकोण त्रिभुज में लम्ब आधार से (7) सेमी अधिक है और कर्ण (25) सेमी है। आधार कितना है?

In a right triangle, the perpendicular is (7) cm more than the base and the hypotenuse is (25) cm. What is the base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (15) सेमी(15) cm

Explanation

Simple Explanation

आधार (x) और लम्ब (x+7) है। (x-2+(x+7)2=252) से (x=15) मिलता है। / The base is (x) and perpendicular is (x+7). From (x-2+(x+7)2=252), (x=15).

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

गांधीजी की ग्यारह मांगों को जन आधार बढ़ाने की रणनीति क्यों कहा जाता है?

Why are Gandhi’s eleven demands called a strategy to widen the mass base?

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Correct Answer

A. क्योंकि उनमें अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक चिंताएं शामिल थींBecause they included economic and political concerns of different groups

Step 1

Concept

मांगों में नमक कर जैसा आम मुद्दा था। / The demands included a common issue like salt tax.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ मांगें अलग सामाजिक समूहों को जोड़ने में सहायक थीं। / Some demands helped connect different social groups.

Step 3

Exam Tip

ग्यारह मांगों को आंदोलन को व्यापक बनाने की कोशिश मानें। / Treat the eleven demands as an effort to widen the movement.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

किस कथन से असहयोग आंदोलन के जनआधार और उसकी जटिलता दोनों स्पष्ट होते हैं?

Which statement shows both the mass base and the complexity of the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई समूह शामिल हुए लेकिन उन्होंने आंदोलन को अपनी अलग मांगों से भर दियाMany groups joined but filled the movement with their own different demands

Step 1

Concept

व्यापक भागीदारी ने आंदोलन को जनआधार दिया। / Broad participation gave the movement a mass base.

Step 2

Why this answer is correct

अलग मांगों ने इसे सरल नहीं बल्कि जटिल बनाया। / Different demands made it complex rather than simple.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में व्यापकता और जटिलता साथ-साथ लिखें। / In exams, write mass base and complexity together.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

किसान आंदोलनों से राष्ट्रीय आंदोलन का ग्रामीण आधार कैसे मजबूत हुआ?

How did peasant movements strengthen the rural base of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने किसानों को स्थानीय मुद्दों के साथ आंदोलन से जोड़ाThey connected peasants to the movement through local issues

Step 1

Concept

भारत की बड़ी आबादी गांवों में रहती थी। / A large part of India lived in villages.

Step 2

Why this answer is correct

किसान मुद्दों के जुड़ने से राष्ट्रीय आंदोलन गांवों तक पहुंचा। / With peasant issues joining in the national movement reached villages.

Step 3

Exam Tip

ग्रामीण आधार को जन आंदोलन की शक्ति के रूप में लिखें। / Write the rural base as the strength of a mass movement.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

खिलाफत और असहयोग को साथ जोड़ने से आंदोलन का आधार कैसा हुआ?

How did linking Khilafat and Non-Cooperation affect the base of the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आधार व्यापक हुआThe base became wider

Step 1

Concept

खिलाफत प्रश्न से मुस्लिम जनता जुड़ी। / The Khilafat issue connected Muslim people.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग स्वराज की व्यापक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the wider demand for swaraj.

Step 3

Exam Tip

दोनों के जुड़ने से आंदोलन अधिक व्यापक बना। / Linking both made the movement broader.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन ने भारतीय राष्ट्रवाद के सामाजिक आधार को किस तरह बदला?

How did the Non-Cooperation Movement change the social base of Indian nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने शहरों से आगे गांवों और श्रमिक समूहों तक पहुंच बनाईIt moved beyond towns to villages and labouring groups

Step 1

Concept

पहले राजनीति का आधार अपेक्षाकृत सीमित था। / Earlier politics had a relatively limited base.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग में गांव शहर मजदूर किसान विद्यार्थी कई समूह जुड़े। / In non-cooperation villages towns workers peasants and students joined.

Step 3

Exam Tip

इससे राष्ट्रवाद का सामाजिक आधार बहुत व्यापक हुआ। / This greatly widened the social base of nationalism.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उन्नीसवीं सदी के यूरोप में राष्ट्रवाद के सामाजिक आधार को समझने के लिए किन वर्गों को साथ पढ़ना जरूरी है?

Which classes must be studied together to understand the social base of nationalism in nineteenth-century Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कुलीन वर्ग किसान नया मध्य वर्ग और मजदूर वर्गAristocracy peasants new middle class and working class

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद की पृष्ठभूमि में समाज के कई वर्ग थे। / Many classes formed the background of nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

कुलीन किसान मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग सभी सामाजिक संरचना समझाते हैं। / Aristocracy peasants middle class and workers explain the social structure.

Step 3

Exam Tip

केवल एक वर्ग देखकर पूरा चित्र नहीं बनता। / Studying only one class gives an incomplete picture.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

किस वर्ग ने यूरोप में आधुनिक राष्ट्रवादी सोच को बौद्धिक आधार दिया?

Which class gave an intellectual base to modern nationalist thinking in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पढ़ा लिखा नया मध्य वर्गEducated new middle class

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी विचारों के वाहक को पहचानें। / Identify the carriers of nationalist ideas.

Step 2

Why this answer is correct

पढ़े लिखे पेशेवरों ने स्वतंत्रता और संविधान जैसे विचारों को फैलाया। / Educated professionals spread ideas like freedom and constitution.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नया मध्य वर्ग बौद्धिक आधार बना। / So the new middle class formed the intellectual base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

किसी अज्ञात विलयन को केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार मानना वैज्ञानिक रूप से गलत क्यों है?

Why is it scientifically wrong to judge an unknown solution as acid or base only by its colour?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैंMany acids and bases can be colourless

Step 1

Concept

बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। / Many solutions appear colourless.

Step 2

Why this answer is correct

रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging their nature only by colour can be wrong.

Step 3

Exam Tip

पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

समान आयतन के अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन क्षारीय रह गया। इसका सबसे उचित कारण क्या है?

Equal volumes of acid and base were mixed but the solution remained basic. What is the most suitable reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल थाThe base was more concentrated or stronger

Step 1

Concept

समान आयतन से समान प्रभाव निश्चित नहीं होता। / Equal volume does not guarantee equal effect.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार की सांद्रता या प्रबलता अधिक हो सकती है। / The base may have greater concentration or strength.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मिश्रण के बाद भी क्षारीय प्रभाव बचा रह सकता है। / So basic effect can remain after mixing.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

किस अभिक्रिया में अम्लीय ऑक्साइड और क्षार की अभिक्रिया दिखाई देती है?

Which reaction shows the reaction between an acidic oxide and a base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड और कैल्सियम हाइड्रॉक्साइडCarbon dioxide and calcium hydroxide

Step 1

Concept

कार्बन डाइऑक्साइड एक अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.

Step 2

Why this answer is correct

कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड एक क्षार है। / Calcium hydroxide is a base.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर कैल्सियम कार्बोनेट और जल बनाते हैं जो अम्लीय ऑक्साइड क्षार अभिक्रिया है। / They react to form calcium carbonate and water, showing acidic oxide-base reaction.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

प्रयोगशाला में अम्ल या क्षार को स्वाद से पहचानना क्यों गलत है?

Why is it wrong to identify an acid or base by taste in the laboratory?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैंThey can be harmful and indicators are safer

Step 1

Concept

प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / Laboratory acids and bases can harm the body.

Step 2

Why this answer is correct

स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। / Tasting is unsafe and improper.

Step 3

Exam Tip

पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

समान आयतन के अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन क्षारीय रह गया। सबसे उचित कारण क्या है?

Equal volumes of acid and base are mixed, yet the solution remains basic. What is the most suitable reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल थाThe base was more concentrated or stronger

Step 1

Concept

समान आयतन का अर्थ समान आयन मात्रा नहीं होता। / Equal volume does not mean equal amount of ions.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल हो सकता है। / The base may be more concentrated or stronger.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मिलाने के बाद भी हाइड्रॉक्साइड आयन का प्रभाव बच सकता है। / So hydroxide ion effect may remain after mixing.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

यदि अम्लीय विलयन में क्षार धीरे धीरे मिलाया जाए तो अम्लता मान में क्या परिवर्तन होगा?

If a base is slowly added to an acidic solution, what happens to the pH value?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वह बढ़ेगाIt will increase

Step 1

Concept

अम्लीय विलयन का अम्लता मान सात से कम होता है। / An acidic solution has pH below seven.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार मिलाने से अम्लता कम होती है और अम्लता मान बढ़ता है। / Adding a base reduces acidity and increases pH.

Step 3

Exam Tip

उदासीनीकरण में अम्लता मान के बदलाव को दिशा से समझें। / Understand the direction of pH change during neutralisation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

जब अम्ल और क्षार की उचित मात्रा मिलती है तो बनने वाले विलयन में मुख्य रूप से कौन सी अभिक्रिया होती है?

When proper amounts of an acid and a base are mixed, which reaction mainly occurs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार मिलकर लवण और जल बनाते हैं। / An acid and a base react to form salt and water.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This process is called neutralisation.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में उत्पादों को देखकर अभिक्रिया का नाम पहचानें। / Identify the reaction type by looking at the products.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर ताप बढ़ता है। इसका क्या कारण है?

The temperature rises when equal amounts of acid and base are mixed. What is the reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती हैHeat may be released during neutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between an acid and a base is neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

कई उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many neutralisation reactions release heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विलयन का ताप बढ़ सकता है। / Therefore the temperature of the solution can rise.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

अधातु ऑक्साइड और क्षार की अभिक्रिया में कौन सा निष्कर्ष सही है?

Which conclusion is correct for the reaction between a non-metal oxide and a base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लवण और जल बन सकते हैंSalt and water may be formed

Step 1

Concept

कई अधातु ऑक्साइड अम्लीय स्वभाव के होते हैं। / Many non-metal oxides are acidic in nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्लीय पदार्थ क्षार से अभिक्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। / Acidic substances can react with bases to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

कार्बन डाइऑक्साइड और चूने के पानी की अभिक्रिया इसका उदाहरण है। / The reaction of carbon dioxide with lime water is an example.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.

Step 2

Why this answer is correct

जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.

Step 3

Exam Tip

ऐसा क्षार क्षारीय विलयन कहलाता है। / Such a base is called an alkali.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.

Step 2

Why this answer is correct

जो क्षार जल में घुलता है उसे अलग नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a separate name.

Step 3

Exam Tip

ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

कौन सा अवलोकन यह बताता है कि किसी विलयन में क्षार उपस्थित हो सकता है?

Which observation suggests that a base may be present in a solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लाल लिटमस नीला हो जाता हैRed litmus turns blue

Step 1

Concept

क्षार की पहचान सूचक से की जा सकती है। / Bases can be identified using indicators.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

बाकी अवलोकन दूसरे परीक्षणों से जुड़े हैं। / The other observations are related to different tests.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर हमेशा उदासीन विलयन क्यों नहीं बनता?

Why does mixing equal volumes of an acid and a base not always produce a neutral solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती हैBecause their concentration and strength may be different

Step 1

Concept

उदासीनीकरण केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। / Neutralisation does not depend only on volume.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की सांद्रता तथा प्रबलता भी महत्वपूर्ण होती है। / Concentration and strength of acid and base are also important.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बराबर आयतन मिलाने से हर बार उदासीन विलयन नहीं मिलता। / Hence equal volumes do not always give a neutral solution.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.

Step 2

Why this answer is correct

जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.

Step 3

Exam Tip

ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / An acid and a base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.

Step 3

Exam Tip

इसमें सामान्य रूप से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are generally formed.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.

Step 2

Why this answer is correct

सभी क्षार जल में नहीं घुलते। / All bases do not dissolve in water.

Step 3

Exam Tip

जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base soluble in water is called an alkali.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहा जाता है?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore the reaction is called neutralisation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.

Step 2

Why this answer is correct

जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहते हैं। / Bases that dissolve in water are called alkalis.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जल में घुलनशील क्षार क्षारीय विलयन है। / Therefore a water-soluble base is an alkali.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और क्षार की क्रिया को किस नाम से जाना जाता है?

The reaction between an acid and a base is known by which name?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

जल में घुलनशील क्षार को किस नाम से जाना जाता है?

A water-soluble base is known by which name?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.

Step 2

Why this answer is correct

सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.

Step 3

Exam Tip

जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base that dissolves in water is called an alkali.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?

What is a water-soluble base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.

Step 2

Why this answer is correct

सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.

Step 3

Exam Tip

जल में घुलने वाले क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / A water-soluble base is called an alkali.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / This is called neutralisation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

किसी रंगहीन विलयन को केवल देखकर अम्ल या क्षार मानना क्यों गलत हो सकता है?

Why can it be wrong to decide whether a colourless solution is an acid or a base just by looking at it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिएMany acids and bases can be colourless so indicators are needed

Step 1

Concept

कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.

Step 2

Why this answer is correct

केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.

Step 3

Exam Tip

लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

किसी रंगहीन विलयन को केवल देखकर अम्ल या क्षार बताना क्यों सही नहीं है?

Why is it not correct to identify a colourless solution as acid or base only by looking at it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिएMany acids and bases can be colourless, so indicators are needed

Step 1

Concept

कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.

Step 2

Why this answer is correct

केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.

Step 3

Exam Tip

लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक अम्ल और क्षार की क्रिया में बने लवण का विलयन अम्लीय निकला। इससे जनक पदार्थों के बारे में क्या संकेत मिलता है?

A salt formed by an acid-base reaction gives an acidic solution. What does this indicate about the parent substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता हैThe acid may be strong and the base weak

Step 1

Concept

अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि किसी विलयन में अम्ल और क्षार मिलाकर लवण बना है, तो बने लवण का जलीय स्वभाव कब उदासीन होने की सबसे अधिक संभावना है?

If a salt is formed by mixing an acid and a base, when is its aqueous nature most likely to be neutral?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जब प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से लवण बनेWhen the salt is formed from a strong acid and a strong base

Step 1

Concept

लवण का स्वभाव उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करता है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार का लवण सामान्यतः उदासीन होता है। / A salt of strong acid and strong base is generally neutral.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका पीएच लगभग सात हो सकता है। / Therefore its pH can be about 7.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी औद्योगिक प्रक्रिया में नमकीन जल से तीन उत्पाद मिलते हैं। उनमें से एक कागज और साबुन उद्योग में उपयोगी क्षार है। वह क्षार कौन सा है?

In an industrial process, three products are obtained from brine. One of them is a base useful in paper and soap industries. Which base is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रॉक्साइडSodium hydroxide

Step 1

Concept

नमकीन जल के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.

Step 2

Why this answer is correct

इससे क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / It gives chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.

Step 3

Exam Tip

सोडियम हाइड्रॉक्साइड कई उद्योगों में उपयोगी क्षार है। / Sodium hydroxide is a useful base in many industries.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

एक अम्लीय विलयन को क्षार से उदासीन करने पर बने लवण की प्रकृति किस पर निर्भर करेगी?

When an acidic solution is neutralised by a base, what determines the nature of the salt formed?

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Correct Answer

C. अम्ल और क्षार की प्रबलता परStrength of the acid and base

Step 1

Concept

लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। / A salt forms from the reaction of an acid and a base.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। / The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है। / Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

पानी में घुलनशील क्षार को क्या कहा जाता है?

What is a water-soluble base called?

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Correct Answer

C. क्षारीय विलयनAlkali

Step 1

Concept

क्षार अम्ल को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.

Step 2

Why this answer is correct

सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.

Step 3

Exam Tip

जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Bases that dissolve in water are called alkalis.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

यदि किसी क्षार का विलयन फिनॉल्फथेलीन को गुलाबी करता है तो उसमें अम्ल मिलाने पर गुलाबी रंग कब गायब होगा?

If a base solution turns phenolphthalein pink, when will the pink colour disappear on adding acid?

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Correct Answer

A. जब विलयन की क्षारीयता बहुत घट जाएगीWhen the basicity of the solution greatly decreases

Step 1

Concept

फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। / Phenolphthalein is pink in a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन होता है। / Adding acid neutralises the base.

Step 3

Exam Tip

क्षारीयता घटने पर गुलाबी रंग गायब हो जाता है। / When basicity decreases sufficiently, the pink colour disappears.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

किसी अम्लीय विलयन में थोड़ा सा क्षार मिलाने से पीएच बढ़ता है, पर पूरा उदासीनीकरण नहीं होता। ऐसा क्यों?

A little base is added to an acidic solution, so pH increases but complete neutralisation does not occur. Why?

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Correct Answer

A. सभी हाइड्रोजन आयन उदासीन नहीं हुएNot all hydrogen ions have been neutralised

Step 1

Concept

क्षार अम्ल के हाइड्रोजन आयनों को घटाता है। / A base reduces hydrogen ions of an acid.

Step 2

Why this answer is correct

थोड़े क्षार से केवल कुछ हाइड्रोजन आयन ही उदासीन होते हैं। / A small amount of base neutralises only some hydrogen ions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच बढ़ता है लेकिन विलयन पूरी तरह उदासीन नहीं होता। / Therefore pH increases but the solution is not fully neutralised.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

मजबूत क्षार को जल में मिलाते समय सावधानी क्यों आवश्यक है?

Why is care needed while mixing a strong base with water?

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Correct Answer

A. घुलने पर ऊष्मा निकल सकती हैHeat may be released during dissolving

Step 1

Concept

कई मजबूत क्षार जल में घुलते समय ऊष्मा छोड़ते हैं। / Many strong bases release heat when dissolved in water.

Step 2

Why this answer is correct

अचानक अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं। / Sudden heat release can cause splashing.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रयोगशाला में धीरे धीरे मिलाना और सुरक्षा रखना आवश्यक है। / Therefore slow mixing and safety measures are important.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

किसी विलयन में अम्ल और क्षार दोनों को अलग अलग बूंदों में मिलाने पर हर बार पीएच बदलता है। इससे क्या सिद्ध होता है?

When acid and base are added dropwise separately to a solution, its pH changes each time. What does this show?

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Correct Answer

A. पीएच हाइड्रोजन और हाइड्रॉक्साइड आयनों के संतुलन पर निर्भर करता हैpH depends on the balance of hydrogen and hydroxide ions

Step 1

Concept

अम्ल हाइड्रोजन आयन बढ़ाते हैं। / Acids increase hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन बढ़ाते हैं। / Bases increase hydroxide ions.

Step 3

Exam Tip

इन आयनों के अनुपात के बदलने से पीएच बदलता है। / Changing the ratio of these ions changes pH.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

यदि कोई लवण प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना है तो उसका जलीय विलयन सामान्यतः कैसा होगा?

If a salt is formed from a strong acid and a weak base, how will its aqueous solution generally be?

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Correct Answer

A. अम्लीयAcidic

Step 1

Concept

लवण की प्रकृति उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण जल में अम्लीय प्रभाव दिखाता है। / A salt of strong acid and weak base shows acidic nature in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसे लवण का विलयन अम्लीय होता है। / Therefore its solution is acidic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

निम्न में से कौन सा कथन क्षार के लिए सही है?

Which of the following statements is correct for a base?

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Correct Answer

C. यह जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकता हैIt can give hydroxide ions in water

Step 1

Concept

Bases give hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

These ions make the solution basic in nature.

Step 3

Exam Tip

A basic solution generally has pH greater than 7.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि अम्लीय विलयन में क्षार धीरे-धीरे मिलाया जाए, तो सार्वत्रिक सूचक का रंग किस दिशा में बदल सकता है?

If a base is slowly added to an acidic solution, in which direction can the colour of universal indicator change?

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Correct Answer

A. अधिक अम्लीय रंगों से उदासीन रंग की ओरFrom more acidic colours towards neutral colour

Step 1

Concept

Adding a base reduces acidity.

Step 2

Why this answer is correct

The pH moves towards 7.

Step 3

Exam Tip

Therefore, the indicator colour can move from acidic colours towards a neutral colour.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

यदि किसी क्षार की थोड़ी मात्रा जल में घोली जाए, तो विलयन का पीएच किस दिशा में जाएगा?

If a small amount of base is dissolved in water, in which direction will the pH of the solution move?

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Correct Answer

C. सात से अधिक की ओरTowards above 7

Step 1

Concept

Bases produce hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

A basic solution has pH greater than 7.

Step 3

Exam Tip

Remember the separate directions for acids and bases on the pH scale.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में यदि कोई सूचक रंग बदलना बंद कर दे, तो यह किस स्थिति का संकेत हो सकता है?

In an acid-base reaction, if an indicator stops changing colour, what condition may it indicate?

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Correct Answer

C. उदासीनीकरण के पास की स्थितिA condition near neutralisation

Step 1

Concept

An indicator shows whether a solution is acidic or basic.

Step 2

Why this answer is correct

When acid and base are mixed in suitable amounts, the solution can approach neutralisation.

Step 3

Exam Tip

In titration-like experiments, a colour change endpoint is important.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को मजबूत क्षार क्यों कहा जाता है?

Why is sodium hydroxide called a strong base?

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Correct Answer

A. यह जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता हैIt gives many hydroxide ions in water

Step 1

Concept

क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। / Bases give hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। / Sodium hydroxide ionises well in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे मजबूत क्षार माना जाता है। / Therefore it is considered a strong base.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

क्लोर क्षार प्रक्रिया में विलयन में कौन सा क्षार बचता है?

Which base remains in the solution in the chlor alkali process?

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Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रॉक्साइडSodium hydroxide

Step 1

Concept

नमक के जलीय विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Aqueous solution of common salt is electrolysed.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें निकलती हैं। / Chlorine and hydrogen gases are released.

Step 3

Exam Tip

विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है। / Sodium hydroxide remains in the solution.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

उदासीनीकरण अभिक्रिया में अम्ल और क्षार के प्रभाव क्यों घटते हैं?

Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?

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Correct Answer

A. वे लवण और जल बनाते हैंThey form salt and water

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया का नाम क्या है?

What is the name of the reaction between an acid and a base?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed when they react.

Step 3

Exam Tip

इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

लाल लिटमस क्षार में नीला होता है। यह किसकी पहचान है?

Red litmus turns blue in base. What does this identify?

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Correct Answer

A. क्षारीय प्रकृतिBasic nature

Step 1

Concept

लाल लिटमस क्षारीय पदार्थों की पहचान में काम आता है। / Red litmus is useful for identifying basic substances.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार इसे नीला कर देता है। / A base turns it blue.

Step 3

Exam Tip

अम्ल और क्षार को लिटमस से अलग करें। / Use litmus to distinguish acids and bases.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this process.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहा जाता है। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

जल में घुलकर क्षार बनाने वाला पदार्थ क्या कहलाता है?

A substance that dissolves in water to form a base is called what?

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Correct Answer

A. क्षारकAlkali

Step 1

Concept

सभी क्षार जल में नहीं घुलते। / Not all bases dissolve in water.

Step 2

Why this answer is correct

जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारक कहा जाता है। / Bases that dissolve in water are called alkalis.

Step 3

Exam Tip

क्षार और क्षारक में यह सरल अंतर याद रखें। / Remember this simple difference between base and alkali.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल और क्षार के बीच होने वाली अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार परस्पर विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acids and bases have opposite nature.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने पर एक-दूसरे का प्रभाव कम होता है। / They reduce each other's effect when mixed.

Step 3

Exam Tip

इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 84

फुजि पर्वत को केवल प्राकृतिक पर्वत नहीं बल्कि सांस्कृतिक स्थल क्यों माना जाता है?

Why is Mount Fuji considered a cultural site and not only a natural mountain?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह कला तीर्थ और धार्मिक प्रतीकवाद से जुड़ा हैBecause it is linked with art pilgrimage and religious symbolism

Explanation

Simple Explanation

फुजि पर्वत जापानी कला और आध्यात्मिक परंपरा का मजबूत प्रतीक है। परीक्षा में प्रेरणा स्रोत याद रखें। / Mount Fuji is a strong symbol of Japanese art and spiritual tradition. For exams remember source of inspiration.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 82

रिचटर्सवेल्ड सांस्कृतिक और वनस्पति परिदृश्य किस मानव प्रकृति संबंध को दिखाता है?

Richtersveld Cultural and Botanical Landscape shows which human nature relationship?

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Correct Answer

A. नामा चरवाहा जीवन और शुष्क क्षेत्र की वनस्पति अनुकूलनNama pastoral life and arid region botanical adaptation

Explanation

Simple Explanation

रिचटर्सवेल्ड दक्षिण अफ्रीका में चरवाहा संस्कृति और अनोखी शुष्क वनस्पति का मेल है। परीक्षा में सांस्कृतिक परिदृश्य याद रखें। / Richtersveld in South Africa combines pastoral culture and unique arid vegetation. For exams remember cultural landscape.

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