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In Class 9 Science, within “Exploration: Entering the World of Secondary Science,” students learn how scientific questions can be turned into testable hypotheses. They examine the difference between an observation, an inference, and a prediction; identify variables and controls; plan fair experiments; and record evidence carefully. The topic develops skills in measuring, organizing data, interpreting results, recognizing sources of error, and drawing conclusions supported by evidence. Students also understand that experiments refine ideas rather than simply prove them.
Expert · Level 6 · 25 questions
Practice questions
01A student changes the measuring instrument after every trial. What problem may arise?एक विद्यार्थी हर परीक्षण के बाद उपकरण बदलता है। इससे कौन-सी समस्या उत्पन्न हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Different calibrations may make measurements difficult to compareउपकरणों के अलग अंशांकन से मापों की तुलना कठिन होगी
Different instruments may vary in sensitivity and calibration. In exams treat use of the same instrument as a controlled condition.अलग उपकरणों की संवेदनशीलता और अंशांकन भिन्न हो सकते हैं। परीक्षा में समान उपकरण रखने को नियंत्रित दशा मानें।
02The hypothesis states that acidic water reduces seed germination. Which observation has the greatest potential to falsify it?एक प्रयोग में परिकल्पना थी कि अम्लीय जल बीज अंकुरण घटाता है। कौन-सा अवलोकन इस परिकल्पना को खंडित करने की सबसे अधिक क्षमता रखता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. All repeated acidic-water groups showing more germination than the controlअम्लीय जल वाले सभी दोहराए गए समूहों में नियंत्रण से अधिक अंकुरण होना
A consistent opposite result challenges the original prediction. In exams choose direct contradictory evidence for falsification.लगातार विपरीत परिणाम मूल भविष्यवाणी को चुनौती देता है। परीक्षा में खंडन के लिए प्रत्यक्ष विरोधी प्रमाण चुनें।
03Why is writing the hypothesis before starting the experiment more scientific?किस कारण से प्रयोग शुरू होने से पहले परिकल्पना लिखना अधिक वैज्ञानिक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It reduces the tendency to create a prediction after seeing the resultयह परिणाम देखकर भविष्यवाणी बनाने की प्रवृत्ति घटाता है
A pre-written hypothesis reduces outcome-based bias. In exams connect prior prediction with scientific objectivity.पूर्व लिखित परिकल्पना परिणाम आधारित पक्षपात को कम करती है। परीक्षा में समय क्रम को वैज्ञानिक निष्पक्षता से जोड़ें।
04In a comparison one group of plants was taller even before the treatment began. What is the appropriate analysis?दो समूहों की तुलना में एक समूह के पौधे आरंभ से ही अधिक लंबे थे। उचित विश्लेषण क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. Compare the change in height and account for the initial differenceऊँचाई में हुए परिवर्तन की तुलना करना और आरंभिक अंतर को ध्यान में रखना
An initial inequality may make direct comparison of final values misleading. In exams compare the change or growth.प्रारंभिक असमानता अंतिम मान की सीधी तुलना को भ्रामक बना सकती है। परीक्षा में परिवर्तन या वृद्धि की तुलना करें।
05Which experimental design would best test a dose-response relationship?किस प्रयोगात्मक योजना से मात्रा और प्रभाव के संबंध की जाँच सर्वोत्तम होगी?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Use several graded doses and a control groupउपचार की कई क्रमिक मात्राएँ और एक नियंत्रण समूह रखना
Several graded doses reveal the direction and pattern of the effect. In exams choose multiple levels for a dose-response test.कई क्रमिक मात्राएँ प्रभाव की दिशा और स्वरूप दिखाती हैं। परीक्षा में मात्रा प्रभाव के लिए बहु स्तर चुनें।
06The student recording results wrote only measurements that agreed with the hypothesis. What type of bias is this?प्रयोग में परिणाम दर्ज करने वाले छात्र ने केवल वे माप लिखे जो उसकी परिकल्पना से मेल खाते थे। यह कौन-सा पक्षपात है?
Selecting favourable evidence and ignoring contrary evidence is confirmation bias. In exams remember that all results must be recorded.अनुकूल प्रमाण चुनना और विरोधी प्रमाण छोड़ना पुष्टिकरण पक्षपात है। परीक्षा में सभी परिणाम दर्ज करने का महत्व याद रखें।
07A conclusion states that the results prove the hypothesis. Which is better scientific wording?एक निष्कर्ष में लिखा गया कि परिणाम परिकल्पना को साबित करते हैं। वैज्ञानिक भाषा में बेहतर वाक्य कौन-सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The results support the hypothesis under the tested conditionsपरिणाम उपलब्ध दशाओं में परिकल्पना का समर्थन करते हैं
A single experiment usually provides limited support rather than absolute proof. In exams match the claim to the evidence.एक प्रयोग सामान्यतः पूर्ण प्रमाण नहीं देता बल्कि सीमित समर्थन देता है। परीक्षा में दावा प्रमाण के अनुसार रखें।
08Why is a negative control used when testing a hypothesis?एक परिकल्पना के परीक्षण में नकारात्मक नियंत्रण का उपयोग क्यों किया जाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. To show that the expected effect should not occur without the treatmentयह दिखाने के लिए कि अपेक्षित प्रभाव उपचार के बिना नहीं होना चाहिए
A negative control helps identify unexpected background effects. In exams recognise the untreated comparison.नकारात्मक नियंत्रण अनपेक्षित पृष्ठभूमि प्रभाव पहचानने में सहायता करता है। परीक्षा में उपचार रहित तुलना को पहचानें।
09For what purpose is a positive control used?सकारात्मक नियंत्रण का उपयोग किस उद्देश्य से किया जाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. To check that the experimental setup can detect a known effectयह जाँचने के लिए कि प्रयोग व्यवस्था ज्ञात प्रभाव को पहचान सकती है
A positive control gives a known response and confirms that the setup works correctly. In exams connect it with checking the method.सकारात्मक नियंत्रण ज्ञात प्रतिक्रिया देकर व्यवस्था के सही काम करने की पुष्टि करता है। परीक्षा में इसे विधि जाँच से जोड़ें।
10What is the main problem if an experimental outcome is measured only using words such as good or bad?यदि किसी प्रयोग में परिणाम का मापन केवल अच्छा या खराब जैसे शब्दों से किया जाए तो मुख्य समस्या क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The measurement may be subjective and vagueमापन व्यक्तिपरक और अस्पष्ट हो सकता है
Vague categories may be interpreted differently by different observers. In exams choose clear criteria and units.अस्पष्ट श्रेणियाँ अलग पर्यवेक्षकों द्वारा अलग समझी जा सकती हैं। परीक्षा में स्पष्ट मापदंड और इकाई चुनें।
11In which situation would external validity be most limited?किस स्थिति में बाहरी वैधता सबसे अधिक सीमित होगी?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Testing only two plants of one special variety in one roomकेवल एक विशेष प्रजाति के दो पौधों को एक ही कक्ष में जाँचना
A very small and narrow sample limits generalisation of the conclusion. In exams connect external validity with broader applicability.बहुत छोटा और संकीर्ण नमूना निष्कर्ष के सामान्यीकरण को सीमित करता है। परीक्षा में बाहरी वैधता को व्यापक उपयोग से जोड़ें।
12Repeated experimental results are very similar to one another but far from the true value. What can be said about the measurements?किसी प्रयोग के परिणाम बार-बार बहुत समान आते हैं लेकिन वास्तविक मान से दूर हैं। मापों के बारे में क्या कहा जाएगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. They are precise but not accurateवे परिशुद्ध हैं पर सटीक नहीं
Closely grouped values show high precision while distance from the true value shows low accuracy. In exams distinguish the two terms.पास-पास मान उच्च परिशुद्धता दिखाते हैं जबकि वास्तविक मान से दूरी कम सटीकता दिखाती है। परीक्षा में दोनों शब्द अलग रखें।
13When testing the effect of light what type of decision is giving the same amount of water to all groups?किसी प्रयोग में सभी समूहों को समान मात्रा में पानी देना किस प्रकार का निर्णय है जब प्रकाश का प्रभाव जाँचा जा रहा हो?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Keeping water as a controlled variableपानी को नियंत्रित चर रखना
Keeping water constant allows the effect of light to be tested separately. In exams call a fixed factor a controlled variable.पानी समान रखने से प्रकाश के प्रभाव को अलग से जाँचा जा सकता है। परीक्षा में स्थिर रखे कारक को नियंत्रित चर कहें।
14A student hypothesises that a longer pendulum takes more time. Which prediction follows logically from this hypothesis?एक विद्यार्थी का अनुमान है कि लंबा पेंडुलम अधिक समय लेता है। कौन-सी भविष्यवाणी इस परिकल्पना से तार्किक रूप से निकलती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Increasing length will increase the time for the same number of oscillationsलंबाई बढ़ाने पर समान संख्या के दोलनों का समय बढ़ेगा
A prediction is a specific testable outcome derived from a hypothesis. In exams derive the expected observation from the causal statement.भविष्यवाणी परिकल्पना का विशिष्ट परीक्षण योग्य परिणाम होती है। परीक्षा में कारण कथन से अपेक्षित अवलोकन निकालें।
15A student rewrote the aim after the experiment when the expected trend was absent. Why is this practice scientifically weak?एक छात्र ने आँकड़ों में अपेक्षित प्रवृत्ति न देखकर प्रयोग के बाद नया उद्देश्य लिख दिया। यह अभ्यास वैज्ञानिक रूप से कमजोर क्यों है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It creates bias by changing the question to fit the resultयह परिणाम के अनुसार प्रश्न बदलकर पक्षपात पैदा करता है
Changing the aim after seeing results weakens objective experimental planning. In exams keep the original question separate from later interpretation.परिणाम देखकर उद्देश्य बदलना निष्पक्ष परीक्षण की योजना को कमजोर करता है। परीक्षा में मूल प्रश्न और संशोधित व्याख्या अलग रखें।
16Two different hypotheses predict the same result. What type of experiment is needed to distinguish between them?दो अलग परिकल्पनाएँ समान परिणाम की भविष्यवाणी करती हैं। उन्हें अलग करने के लिए किस प्रकार का प्रयोग चाहिए?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. A decisive test in which the two hypotheses predict different outcomesऐसा निर्णायक परीक्षण जिसमें दोनों परिकल्पनाएँ अलग परिणामों की भविष्यवाणी करें
A discriminating experiment selects a condition where competing hypotheses make different predictions. In exams look for decisive evidence.भेदकारी प्रयोग ऐसी दशा चुनता है जहाँ प्रतिस्पर्धी परिकल्पनाओं की भविष्यवाणियाँ अलग हों। परीक्षा में निर्णायक प्रमाण खोजें।
17While measuring plant growth the student sometimes measured to the highest leaf and sometimes to the top of the stem. What problem occurred?एक पौधे की वृद्धि मापते समय मिट्टी से सबसे ऊँची पत्ती तक कभी और तने के शीर्ष तक कभी मापा गया। इससे कौन-सी समस्या हुई?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The measurement method was inconsistentमापन विधि असंगत रही
Different measurement rules reduce comparability and reliability. In exams use the same operational method in every trial.अलग मापन नियम आँकड़ों की तुलना और विश्वसनीयता घटाते हैं। परीक्षा में हर परीक्षण में समान संचालनात्मक विधि रखें।
18A survey asked whether respondents agree that beneficial exercise should be done daily. Why is this question weak?किसी सर्वेक्षण में प्रश्न था कि क्या आप सहमत हैं कि लाभकारी व्यायाम प्रतिदिन करना चाहिए। यह प्रश्न कमजोर क्यों है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It leads the respondent toward one answerयह उत्तर को एक दिशा में प्रेरित करता है
The word beneficial may influence respondents toward agreement. In exams choose neutral questionnaire wording.लाभकारी शब्द उत्तरदाता को सहमति की ओर प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में तटस्थ प्रश्नावली भाषा चुनें।
19If increasing the sample size leaves the mean result nearly unchanged but reduces uncertainty what is the most appropriate interpretation?यदि नमूना आकार बढ़ाने पर औसत परिणाम लगभग समान रहे लेकिन अनिश्चितता घट जाए तो इसका सबसे उचित अर्थ क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The estimate became more reliableअनुमान अधिक विश्वसनीय हुआ
A larger sample reduces the effect of chance variation and improves confidence in the mean. In exams do not assume it removes all systematic error.बड़ा नमूना आकस्मिक भिन्नता का प्रभाव घटाकर औसत का भरोसा बढ़ाता है। परीक्षा में यह न मानें कि इससे सभी व्यवस्थित त्रुटियाँ मिटती हैं।
20Why is following safety rules an essential part of hypothesis testing in a laboratory?प्रयोगशाला में सुरक्षा नियमों का पालन परिकल्पना परीक्षण का आवश्यक भाग क्यों है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It allows evidence to be collected while reducing risk of harmयह हानि के जोखिम को घटाते हुए प्रमाण एकत्र करने देता है
Scientific investigation must be safe and ethical as well as reliable. In exams include risk assessment in experimental planning.वैज्ञानिक जाँच विश्वसनीय होने के साथ सुरक्षित और नैतिक भी होनी चाहिए। परीक्षा में जोखिम मूल्यांकन को प्रयोग योजना में शामिल करें।
21Which principle is most appropriate when planning an experiment involving living organisms?जीवित प्राणियों पर प्रयोग की योजना बनाते समय कौन-सा सिद्धांत सबसे उचित है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Minimise unnecessary harm and use the minimum adequate sampleअनावश्यक हानि कम करना और न्यूनतम आवश्यक नमूना लेना
Ethical experiments minimise harm and provide appropriate care. In exams consider ethics along with scientific benefit.नैतिक प्रयोग में हानि कम करने और उचित देखभाल का सिद्धांत अपनाया जाता है। परीक्षा में वैज्ञानिक लाभ के साथ नैतिकता भी देखें।
22Under which circumstance is it scientifically appropriate to revise a hypothesis?किस परिस्थिति में परिकल्पना को संशोधित करना वैज्ञानिक रूप से उचित है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. When multiple reliable results do not agree with the original hypothesisजब अनेक विश्वसनीय परिणाम मूल परिकल्पना से मेल न खाएँ
A revised hypothesis should be based on evidence and identified limitations. In exams view revision as scientific progress rather than failure.नई परिकल्पना प्रमाण और पहचानी गई सीमाओं के आधार पर संशोधित होनी चाहिए। परीक्षा में संशोधन को विफलता नहीं बल्कि वैज्ञानिक प्रगति समझें।
23A student's conclusion is based only on the mean although individual measurements vary widely. What additional information is most needed?एक छात्र का निष्कर्ष केवल औसत पर आधारित है जबकि अलग-अलग मापों में बहुत अधिक फैलाव है। किस अतिरिक्त सूचना की सबसे अधिक आवश्यकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. A measure of spread or variabilityफैलाव या परिवर्तनशीलता का माप
The mean alone does not show instability in the data so a measure of spread is also needed. In exams consider range or other variability with the mean.केवल औसत आँकड़ों की अस्थिरता नहीं दिखाता इसलिए फैलाव भी आवश्यक है। परीक्षा में औसत के साथ परास या अन्य परिवर्तनशीलता देखें।
24Which is the most appropriate sequence for a good scientific investigation?एक अच्छी वैज्ञानिक जाँच का सबसे उपयुक्त क्रम कौन-सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Question then hypothesis then controlled experiment then analysis then conclusionप्रश्न फिर परिकल्पना फिर नियंत्रित प्रयोग फिर विश्लेषण फिर निष्कर्ष
A scientific investigation proceeds from a question to testing evidence analysis and a cautious conclusion. In exams identify the logical sequence of steps.वैज्ञानिक जाँच प्रश्न से शुरू होकर परीक्षण प्रमाण विश्लेषण और सावधान निष्कर्ष तक जाती है। परीक्षा में चरणों का तार्किक क्रम पहचानें।
25An experiment produced different mean results for two groups but each group contained only two samples. What is the most scientific next step?एक प्रयोग में दो समूहों के औसत परिणाम अलग मिले लेकिन प्रत्येक समूह में केवल दो नमूने थे। सबसे वैज्ञानिक अगला कदम क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Check the result using more samples and repeated trialsअधिक नमूनों और पुनरावृत्त परीक्षणों से परिणाम की जाँच करना
A very small sample may be affected by chance so more samples and repeated trials are needed. In exams avoid strong conclusions from tiny samples.बहुत छोटा नमूना संयोग से प्रभावित हो सकता है इसलिए अधिक नमूने और पुनरावृत्ति आवश्यक हैं। परीक्षा में छोटे नमूने पर मजबूत निष्कर्ष से बचें।
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