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In Class 9 Science, within “Exploration: Entering the World of Secondary Science,” students learn how scientific questions can be turned into testable hypotheses. They examine the difference between an observation, an inference, and a prediction; identify variables and controls; plan fair experiments; and record evidence carefully. The topic develops skills in measuring, organizing data, interpreting results, recognizing sources of error, and drawing conclusions supported by evidence. Students also understand that experiments refine ideas rather than simply prove them.
Expert · Level 4 · 25 questions
Practice questions
01What is the most appropriate action when an outlier appears in an experiment?प्रयोग में बाहरी मान मिलने पर सबसे उचित कार्य क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. Check the measurement and conditions and record the reason for keeping or removing itमापन और परिस्थितियों की जांच करके हटाने या रखने का कारण दर्ज करना
Removing an outlier without reason can create bias. A scientific justification for the decision is necessary.बाहरी मान को बिना कारण हटाना पक्षपात पैदा कर सकता है। परीक्षा में निर्णय का वैज्ञानिक औचित्य आवश्यक है।
02Which experiment most clearly uses a positive control?किस प्रयोग में सकारात्मक नियंत्रण का उपयोग सबसे स्पष्ट है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Test a known antibacterial agent that definitely inhibits bacterial growth along with the new agentनए जीवाणुनाशक के साथ एक ऐसा ज्ञात जीवाणुनाशक भी जांचना जो निश्चित रूप से जीवाणु वृद्धि रोकता है
A treatment with a known effect shows that the test system can detect an effect. A positive control has an expected response.ज्ञात प्रभाव वाला उपचार बताता है कि परीक्षण प्रणाली प्रभाव पहचानने में सक्षम है। परीक्षा में सकारात्मक नियंत्रण का अपेक्षित परिणाम होता है।
03A student hypothesizes that leaf area affects transpiration. Which plan is most appropriate?एक छात्र परिकल्पना बनाता है कि पत्ती का क्षेत्रफल वाष्पोत्सर्जन को प्रभावित करता है। कौन-सी योजना सबसे उपयुक्त है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Change leaf area in similar plants and measure water loss while keeping other conditions constantसमान पौधों में पत्ती क्षेत्रफल बदलकर अन्य दशाएं स्थिर रखते हुए जल हानि मापना
Changing leaf area and measuring water loss while controlling other factors directly tests the hypothesis. Match variables clearly in exams.पत्ती क्षेत्रफल को बदलकर जल हानि मापना और अन्य कारक स्थिर रखना परिकल्पना का प्रत्यक्ष परीक्षण है। परीक्षा में चर का स्पष्ट मिलान करें।
04If the hypothesis is that frictional force increases with surface roughness which graph result would support it?यदि परिकल्पना है कि घर्षण बल सतह की खुरदरापन के साथ बढ़ता है तो कौन-सा ग्राफ परिणाम इसका समर्थन करेगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. Measured frictional force generally increases as roughness increasesखुरदरापन बढ़ने पर मापा गया घर्षण बल सामान्यतः बढ़े
The hypothesis predicts increasing friction with increasing roughness. Match the graph trend with the prediction.परिकल्पना बढ़ते खुरदरापन के साथ बढ़ते घर्षण की दिशा बताती है। परीक्षा में ग्राफ की प्रवृत्ति को भविष्यवाणी से मिलाएं।
05In which statement is the difference between a hypothesis and a prediction correctly described?किस परिस्थिति में परिकल्पना और भविष्यवाणी के बीच अंतर सही बताया गया है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. A hypothesis is a possible explanation whereas a prediction states what should be observed in a specific testपरिकल्पना संभावित व्याख्या है जबकि भविष्यवाणी बताती है कि विशेष परीक्षण में क्या देखा जाना चाहिए
A hypothesis offers a possible explanation and a prediction gives the expected result derived from it. Distinguish their roles.परिकल्पना कारणात्मक विचार देती है और भविष्यवाणी उससे निकलने वाला अपेक्षित परिणाम बताती है। परीक्षा में दोनों की भूमिकाएं अलग करें।
06In an experiment students were allowed to choose their treatment group. What problem may result?एक प्रयोग में छात्रों को उपचार समूह चुनने दिया गया। इससे किस प्रकार की समस्या उत्पन्न हो सकती है?
Students choosing groups may already differ in important ways. Understand why random assignment is needed.जो छात्र समूह चुनते हैं उनमें पहले से अलग विशेषताएं हो सकती हैं। परीक्षा में यादृच्छिक आवंटन की आवश्यकता समझें।
07The mean result increased in support of a hypothesis but the data had a very large spread. What is the most appropriate interpretation?एक परिकल्पना के समर्थन में औसत परिणाम बढ़ा लेकिन आंकड़ों का फैलाव बहुत अधिक था। सबसे उचित व्याख्या क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. There may be a trend but high uncertainty means more trials are neededपरिणाम में संभावित प्रवृत्ति है लेकिन अनिश्चितता अधिक होने से अधिक परीक्षण आवश्यक हैं
A large spread lowers confidence in the result and suggests more replication. Examine variability along with the mean.अधिक फैलाव परिणाम की विश्वसनीयता घटाता है और अधिक पुनरावृत्ति की आवश्यकता दिखाता है। परीक्षा में औसत के साथ परिवर्तनशीलता भी देखें।
08Which question can most easily be converted into an experimental hypothesis?किस प्रश्न को प्रयोगात्मक परिकल्पना में सबसे आसानी से बदला जा सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. Does increasing water salinity reduce the germination percentage of radish seeds?क्या जल की लवणता बढ़ाने से मूली के बीजों का अंकुरण प्रतिशत घटता है?
Salinity and germination percentage can both be measured and controlled. Choose questions with clear variables.लवणता और अंकुरण प्रतिशत दोनों मापे और नियंत्रित किए जा सकते हैं। परीक्षा में स्पष्ट चर वाले प्रश्न चुनें।
09A student's experiment supports a hypothesis but the same experiment gives a different result at another school. What does this indicate?एक छात्र का प्रयोग परिकल्पना का समर्थन करता है लेकिन किसी दूसरे विद्यालय में वही प्रयोग अलग परिणाम देता है। इससे क्या संकेत मिलता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. The reproducibility of the method and conditions must be examinedविधि और परिस्थितियों की पुनरुत्पादकता की जांच आवश्यक है
Different results may indicate hidden variables or methodological differences. Link reproducibility with scientific reliability.अलग परिणाम छिपे हुए चर या विधि संबंधी अंतर का संकेत दे सकते हैं। परीक्षा में पुनरुत्पादकता को वैज्ञानिक विश्वसनीयता से जोड़ें।
10In a photosynthesis experiment sodium hydrogen carbonate is added to increase carbon dioxide availability. Why should its amount be kept constant when testing light intensity?प्रकाश संश्लेषण के प्रयोग में सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट मिलाने का उद्देश्य कार्बन डाइऑक्साइड उपलब्धता बढ़ाना है। इसे स्थिर क्यों रखना चाहिए जब प्रकाश की तीव्रता जांची जा रही हो?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. So carbon dioxide does not confound the resultताकि कार्बन डाइऑक्साइड परिणाम को भ्रमित न करे
Carbon dioxide also affects photosynthesis rate so it must be controlled. Identify all major limiting factors in exams.कार्बन डाइऑक्साइड भी प्रकाश संश्लेषण दर को प्रभावित करती है इसलिए इसे नियंत्रित रखना चाहिए। परीक्षा में सभी प्रमुख सीमित कारक पहचानें।
11An experiment uses five levels of the independent variable. What is the main advantage?एक प्रयोग में स्वतंत्र चर के पांच स्तर लिए गए। इसका मुख्य लाभ क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. It becomes easier to identify a trend and a possible optimum levelपरिणाम में प्रवृत्ति और संभव सर्वोत्तम स्तर पहचानना आसान होता है
Multiple levels reveal the shape and direction of a relationship better than a single comparison. Understand the value of a variable range.कई स्तर संबंध के आकार और दिशा को एकल तुलना से बेहतर दिखाते हैं। परीक्षा में चर की श्रेणी का लाभ समझें।
12Why is it useful to create an operational definition before an experiment?किस कारण से प्रयोग से पहले संचालनात्मक परिभाषा बनाना उपयोगी है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. It clarifies exactly how a concept or variable will be measuredयह स्पष्ट करती है कि किसी विचार या चर को वास्तव में कैसे मापा जाएगा
An operational definition converts an abstract idea into a measurable procedure. Identify how a variable is measured.संचालनात्मक परिभाषा अमूर्त विचार को मापने योग्य प्रक्रिया में बदलती है। परीक्षा में चर की मापन विधि पहचानें।
13If the expected result is obtained in only one trial how should the scientific conclusion be stated?यदि केवल एक परीक्षण में अपेक्षित परिणाम मिला हो तो वैज्ञानिक निष्कर्ष कैसा होना चाहिए?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. The result is consistent with the hypothesis but replication is needed for confirmationपरिणाम परिकल्पना के अनुरूप है लेकिन पुष्टि के लिए पुनरावृत्ति आवश्यक है
A single trial gives limited evidence so replication is needed for a strong conclusion. Distinguish support from proof.एक परीक्षण सीमित प्रमाण देता है इसलिए मजबूत निष्कर्ष के लिए पुनरावृत्ति चाहिए। परीक्षा में समर्थन और प्रमाणित होने में अंतर रखें।
14A student tests the effect of water amount on plant growth but does not measure soil moisture. What is a possible consequence?एक छात्र पानी की मात्रा का पौधे की वृद्धि पर प्रभाव जांचता है लेकिन मिट्टी की नमी मापता नहीं है। इसका संभावित प्रभाव क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The water added may not accurately represent the water actually availableदिया गया पानी वास्तविक उपलब्ध जल को सही रूप से न दर्शाए
Evaporation and drainage can make soil moisture differ even with equal added water. Choose the measure closest to the actual condition.वाष्पीकरण और जल निकास के कारण समान दी गई मात्रा से अलग मिट्टी नमी हो सकती है। परीक्षा में निकटतम वास्तविक मापन चुनें।
15In which situation would a crossover experiment be useful?किस परिस्थिति में क्रॉसओवर प्रयोग उपयोगी होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. When the same participants receive both treatments at different times and order effects are controlledजब वही प्रतिभागी अलग समय पर दोनों उपचार प्राप्त करें और क्रम का प्रभाव नियंत्रित किया जाए
In a crossover design each participant can serve as their own control. Consider order and washout periods.क्रॉसओवर योजना में प्रत्येक प्रतिभागी अपना नियंत्रण बन सकता है। परीक्षा में क्रम और विश्राम अवधि पर ध्यान दें।
16In a hypothesis test the effect appears only when measurements are near the limit of the instrument. What is the most appropriate caution?एक परिकल्पना परीक्षण में परिणाम केवल तब मिलता है जब उपकरण की सीमा के पास मापन हो। सबसे उचित सावधानी क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. The effect may arise from limited sensitivity or saturation of the instrumentप्रभाव उपकरण की सीमित संवेदनशीलता या संतृप्ति से उत्पन्न हो सकता है
Measurements near an instrument limit may be distorted so verification with a better-range instrument is needed. Check instrument limits.उपकरण की सीमा के पास मापन विकृत हो सकता है इसलिए बेहतर सीमा वाले उपकरण से जांच आवश्यक है। परीक्षा में उपकरण सीमा पर ध्यान दें।
17A student changed the experimental method after viewing the results and reported only the method giving better results. What problem does this create?एक छात्र ने प्रयोग की विधि परिणाम देखने के बाद बदल दी और केवल बेहतर परिणाम वाली विधि बताई। इससे क्या समस्या होती है?
Choosing a method after seeing results can inflate apparent support. Understand the importance of a preplanned method.परिणाम देखकर विधि चुनना झूठा समर्थन बढ़ा सकता है। परीक्षा में पहले से निर्धारित विधि का महत्व समझें।
18Which evidence would most strongly support the hypothesis that increasing sound intensity increases vibration amplitude?किस प्रमाण से परिकल्पना को सबसे मजबूत समर्थन मिलेगा कि ध्वनि की तीव्रता बढ़ने से कंपन का आयाम बढ़ता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Repeated measurements showing increasing amplitude across several intensities under controlled conditionsनियंत्रित दशाओं में कई तीव्रताओं पर आयाम का पुनरावृत्त और बढ़ता हुआ मापन
Controlled repeated measurements show a clear trend between the independent and dependent variables. Choose quantitative evidence.नियंत्रित पुनरावृत्त मापन स्वतंत्र और आश्रित चर के बीच स्पष्ट प्रवृत्ति दिखाते हैं। परीक्षा में मात्रात्मक प्रमाण चुनें।
19An experimental conclusion states that the treatment increased the result by (10%). Which information is necessary to interpret this claim?एक प्रयोग के निष्कर्ष में लिखा गया कि उपचार ने परिणाम में (10%) वृद्धि की। इस दावे को समझने के लिए कौन-सी जानकारी आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. Baseline value and measurement uncertaintyमूल आधार मान और मापन की अनिश्चितता
A percentage increase can be misleading without the baseline and error range. Check the baseline with relative change.प्रतिशत वृद्धि का अर्थ आधार मान और त्रुटि सीमा के बिना भ्रामक हो सकता है। परीक्षा में सापेक्ष परिवर्तन के साथ आधार देखें।
20Which plan would most reduce observer bias?किस योजना से प्रेक्षक पक्षपात सबसे अधिक कम होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. Code the samples so the measurer does not know the treatment identityनमूनों को कोड देकर मापने वाले को उपचार की पहचान न बताना
Hiding sample identity reduces the effect of the measurer's expectations. Recognize blinded assessment in exams.नमूनों की पहचान छिपाने से मापक की अपेक्षाएं परिणाम को कम प्रभावित करती हैं। परीक्षा में ब्लाइंड मूल्यांकन पहचानें।
21A hypothesis predicts that more salt will reduce seed germination. If germination rises at moderate salt but falls at high salt what conclusion is appropriate?एक परिकल्पना के अनुसार अधिक नमक से बीज अंकुरण घटेगा। यदि मध्यम नमक पर अंकुरण बढ़े और अधिक नमक पर घटे तो क्या निष्कर्ष उचित है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. The relationship is not simply linear and the hypothesis should be revised to include concentration levelsसंबंध सरल रैखिक नहीं है और परिकल्पना को स्तर आधारित रूप में संशोधित करना चाहिए
The results show a nonlinear effect so the original simple hypothesis is inadequate. Revise hypotheses to fit complex trends.परिणाम गैर रैखिक प्रभाव दिखाते हैं इसलिए मूल सरल परिकल्पना अपर्याप्त है। परीक्षा में जटिल प्रवृत्ति के अनुसार संशोधन करें।
22Which statement correctly expresses uncertainty in an experimental result?किस कथन में प्रयोगात्मक परिणाम की अनिश्चितता सही व्यक्त की गई है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The mean length was (15.2) cm with a spread of about (0.3) cm across repeated measurementsऔसत लंबाई (15.2) सेमी थी और पुनरावृत्त मापों में लगभग (0.3) सेमी का फैलाव था
Reporting spread with the mean gives an honest indication of measurement reliability. Include uncertainty with results.औसत के साथ फैलाव बताना मापन की विश्वसनीयता का ईमानदार संकेत देता है। परीक्षा में परिणाम के साथ अनिश्चितता लिखें।
23What relationship should exist between the hypothesis and conclusion in a good experimental report?एक अच्छी प्रयोग रिपोर्ट में परिकल्पना और निष्कर्ष के बीच कौन-सा संबंध होना चाहिए?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. The conclusion should state from the data whether the hypothesis was supported and what its limitations areनिष्कर्ष उपलब्ध आंकड़ों के आधार पर स्पष्ट करे कि परिकल्पना समर्थित हुई या नहीं और उसकी सीमाएं क्या हैं
The conclusion should connect evidence to the degree of support and mention limitations. Use evidence-based language rather than absolute proof.निष्कर्ष को प्रमाण से जोड़कर समर्थन की सीमा बतानी चाहिए। परीक्षा में पूर्ण सत्यापन के बजाय आंकड़ा आधारित भाषा लिखें।
24A student hypothesizes that smaller particles of the same mass will react faster than larger particles. Which experimental setup would test this hypothesis most fairly?एक छात्र की परिकल्पना है कि समान द्रव्यमान वाले छोटे कण बड़े कणों की तुलना में तेजी से अभिक्रिया करेंगे। कौन-सी प्रयोगात्मक व्यवस्था इस परिकल्पना की सबसे निष्पक्ष जांच करेगी?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. React small and large particles of the same substance and mass with reactant of the same concentrationसमान पदार्थ और समान द्रव्यमान के छोटे तथा बड़े कणों को समान सांद्रता वाले अभिकारक से अभिक्रिया कराना
Keeping substance mass and reaction conditions constant isolates the effect of particle size. In exams change only the independent variable at a time.समान पदार्थ द्रव्यमान और अभिक्रिया दशाएं रखने से केवल कण आकार का प्रभाव जांचा जाता है। परीक्षा में एक समय पर केवल स्वतंत्र चर बदलें।
25In an experiment the mean results of two groups are nearly equal but one group has a much larger spread. Which conclusion is most appropriate?एक प्रयोग में दो समूहों के औसत परिणाम लगभग समान हैं लेकिन एक समूह में परिणामों का फैलाव बहुत अधिक है। कौन-सा निष्कर्ष सबसे उचित है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:D. The mean effect may appear similar but the groups differ in consistency and uncertaintyऔसत प्रभाव समान दिख सकता है लेकिन समूहों की स्थिरता और अनिश्चितता अलग हैं
A larger spread indicates greater variability and lower certainty even when means are similar. In exams examine data spread along with the mean.बड़ा फैलाव अधिक परिवर्तनशीलता और कम निश्चितता दर्शाता है भले ही औसत समान हो। परीक्षा में औसत के साथ आंकड़ों का फैलाव भी देखें।
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