Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
8 से छोटी धनात्मक सम संख्याएँ केवल 2, 4 और 6 हैं। इसलिए समुच्चय-निर्माण रूप में दिया गया समुच्चय \(B=\{2,4,6\}\) होगा, जो \(A\) के समान है। अतः \(A=B\) और विकल्प A सही है। विकल्प B तथा C गलत हैं, क्योंकि वे एक समुच्चय को दूसरे का सख्त उपसमुच्चय बताते हैं, जबकि दोनों में बिल्कुल समान तत्व हैं। विकल्प D भी गलत है, क्योंकि \(A\cap B=\{2,4,6\}\), न कि रिक्त समुच्चय। परीक्षा-सुझाव: समुच्चय-निर्माण रूप में दी गई शर्त को पहले उसके सभी तत्वों की सूची में बदलकर तुलना करें। / The positive even numbers less than 8 are 2, 4, and 6 only. Thus, the set-builder description gives \(B=\{2,4,6\}\), which is exactly the same as \(A\). Therefore, \(A=B\), so option A is correct. Options B and C are incorrect because they describe a strict subset relation, whereas the two sets have identical elements. Option D is also incorrect because \(A\cap B=\{2,4,6\}\), not the empty set. Exam tip: first expand a set-builder description into its list of elements, then compare the sets directly.
18 के धनात्मक सम भाजक 2, 6 और 18 हैं। शर्तों को एक-एक करके जांचना परीक्षा में गलती कम करता है। / The positive even divisors of 18 are 2, 6 and 18. Checking each condition one by one reduces mistakes in exams.
दिया गया द्विघातीय व्यंजक \(x^2-5x+6\) को गुणनखंडों में लिखें: \(x^2-5x+6=(x-2)(x-3)\)। इसलिए समीकरण \((x-2)(x-3)=0\) के हल \(x=2\) और \(x=3\) हैं। अतः \(A=\{2,3\}\) जो कि स्पष्टतः \(B\) के बराबर है, तो \(A=B\) सही है। अन्य विकल्प गलत हैं: \(A=\{6\}\) गलत है क्योंकि 6 कोई मूल नहीं है; \(B\subset A\) लेकिन \(A\ne B\) गलत है क्योंकि वास्तव में दोनों समुच्चय समान हैं; \(A=\varnothing\) गलत है क्योंकि समीकरण के वास्तविक हल मौजूद हैं। परीक्षा टिप: द्विघात को गुणनखंडों में लिखकर सीधे मूल निकालें या आवश्यकता हो तो द्विघात सूत्र का उपयोग करें और फिर समाधान समुच्चय स्पष्ट रूप से लिखें। / Factor the quadratic: \(x^2-5x+6=(x-2)(x-3)\). So \((x-2)(x-3)=0\) gives solutions \(x=2\) and \(x=3\). Hence \(A=\{2,3\}=B\), so \(A=B\) is correct. Why the others are wrong: \(A=\{6\}\) is false because 6 is not a root; the statement "\(B\subset A\) but \(A\ne B\)" is false because the sets are equal; \(A=\varnothing\) is false because the equation has real solutions. Exam tip: always factor or use the quadratic formula to list the solution set before comparing sets.
धनात्मक 6 के गुणज जो 20 से छोटे हैं वे हैं 6, 12 और 18। इसलिए \(A=\{6,12,18\}\) और वही सेट \(B\) है, अतः \(A\) और \(B\) समान हैं। विकल्प C (\(B\subset A\) परंतु \(A\ne B\)) गलत है क्योंकि \(A\) में कोई अतिरिक्त तत्व नहीं है; विकल्प D गलत है क्योंकि \(A\) के केवल तीन तत्व हैं, यह अनंत नहीं है। परीक्षा-टिप: सेट-बिल्डर व्यंजनों को स्पष्ट करने के लिए हमेशा पहले तत्व सूचीबद्ध करें। / The positive multiples of 6 less than 20 are 6, 12 and 18. Thus \(A=\{6,12,18\}\), which is exactly \(B\), so \(A\) and \(B\) are equal. Option C is incorrect because it claims \(A\) has extra elements beyond \(B\), which it does not; option D is wrong since \(A\) contains only three elements (finite). Exam tip: when a set is given in set‑builder form, list its elements (within the specified domain) to compare sets directly.
