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Mathematics Sets and their representations MCQ Questions for Class 11

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Sets and their representations Practice Questions

Showing 511-520 of 615 questions.

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\(यदि (A={x:x\in \mathbb{Z},,x^2<20,,x\) विषम है}), तो (A) की सूची विधि कौन-सी है?

\(If (A={x:x\in \mathbb{Z},,x^2<20,,x\) is odd}), which roster form of (A) is correct?

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Correct Answer

A. \(A=\{-3,-1,1,3\}\)

Step 1

Concept

\(x\in \mathbb{Z}\) का अर्थ है कि (x) पूर्णांक होगा। / \(x\in \mathbb{Z}\) means (x) must be an integer.

Step 2

Why this answer is correct

\(x^2<20\) से संभावित पूर्णांक (-4) से (4) तक हैं, पर केवल विषम पूर्णांक रखने हैं।

Step 3

Exam Tip

ऋणात्मक विषम संख्याएँ भी न भूलें, इसलिए (-3,-1,1,3) मिलते हैं। / Do not ignore negative odd integers, so the set is ({-3,-1,1,3}).

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यदि \(A={x:x\in \mathbb{Z},,x^2-4x=0}\), तो (A) का सही सूची रूप कौन-सा है?

If \(A={x:x\in \mathbb{Z},,x^2-4x=0}\), which is the correct roster form of (A)?

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Correct Answer

A. \(A=\{0,4\}\)

Step 1

Concept

दिए गए नियम में \(x^2-4x=0\) है, जिसे (x(x-4)=0) लिखा जा सकता है। / The given rule is \(x^2-4x=0\), which can be written as (x(x-4)=0).

Step 2

Why this answer is correct

इससे (x=0) या (x=4) मिलता है और दोनों पूर्णांक हैं। / This gives (x=0) or (x=4), and both are integers.

Step 3

Exam Tip

सूची रूप लिखते समय केवल वे मान लिखें जो शर्त को सच बनाते हैं। / In roster form, write only the values that make the condition true.

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Ask Friends

यदि \(A={x:x\in \mathbb{N}\), \(x\leq 25\), (x) (4) से विभाज्य है पर (8) से विभाज्य नहीं है(}), तो (A) का सही सूची रूप कौन-सा है?

If \(A={x:x\in \mathbb{N}\), \(x\leq 25\), (x) is divisible by (4) but not divisible by (8)(}), which is the correct roster form of (A)?

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Correct Answer

A. \(A=\{4,12,20\}\)

Step 1

Concept

(25) तक (4) के गुणज (4,8,12,16,20,24) हैं। / The multiples of (4) up to (25) are (4,8,12,16,20,24).

Step 2

Why this answer is correct

इनमें (8) से विभाज्य (8,16,24) को हटाएँ। / Remove the values divisible by (8): (8,16,24).

Step 3

Exam Tip

बचे हुए (4,12,20) ही समुच्चय के अवयव हैं। / The remaining elements (4,12,20) form the set.

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\(यदि (A={x\in \mathbb{Z}: x^2<10\) और \(x>-3}) है, तो रोस्टर रूप में (A) क्या होगा\)?

\(If (A={x\in \mathbb{Z}: x^2<10\) and \(x>-3}), what is (A) in roster form\)?

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Correct Answer

A. \(A=\{-2,-1,0,1,2,3\}\)

Step 1

Concept

यहां (x) पूर्णांक है, इसलिए केवल पूर्णांक मान ही लिए जाएंगे। / Here (x) is an integer, so only integer values are allowed.

Step 2

Why this answer is correct

शर्त (x>-3) से संभावित मान \(-2,-1,0,1,2,3,\ldots\) मिलते हैं, और \(x^2<10\) से (-3) से (3) के बीच के उपयुक्त मान आते हैं। दोनों शर्तों को साथ रखने पर (-2,-1,0,1,2,3) मिलते हैं। / The condition (x>-3) gives possible values \(-2,-1,0,1,2,3,\ldots\), and \(x^2<10\) keeps the suitable values between (-3) and (3). Combining both conditions gives (-2,-1,0,1,2,3).

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में पहले संख्या-समुच्चय पहचानें, फिर सभी शर्तों को एक साथ जांचें। / In exams, first identify the number system, then test all conditions together.

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समुच्चय \(B={x:x\) संख्या (36) का धनात्मक भाजक है और (x) अभाज्य नहीं है(}) के अवयव कौन-से हैं?

Which elements belong to \(B={x:x\) is a positive divisor of (36) and (x) is not prime(})?

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Correct Answer

A. \(B=\{1,4,6,9,12,18,36\}\)

Step 1

Concept

(36) के धनात्मक भाजक (1,2,3,4,6,9,12,18,36) हैं। / The positive divisors of (36) are (1,2,3,4,6,9,12,18,36).

Step 2

Why this answer is correct

(2) और (3) अभाज्य हैं, इसलिए उन्हें हटाएँ। / Remove (2) and (3) because they are prime.

Step 3

Exam Tip

(1) अभाज्य नहीं होता, इसलिए वह समुच्चय में रहेगा। / (1) is not prime, so it remains in the set.

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समुच्चय \(B=\{2,5,10,17,26\}\) को सबसे सही समुच्चय-निर्माण रूप में कैसे लिखा जाएगा?

How can the set \(B=\{2,5,10,17,26\}\) be written most accurately in set-builder form?

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Correct Answer

A. \(B={x:x=n^2+1,,n\in \mathbb{N},,1\leq n\leq 5}\)

Step 1

Concept

दिए गए अवयव \(1^2+1,2^2+1,3^2+1,4^2+1,5^2+1\) के रूप में मिलते हैं। / The elements are obtained as \(1^2+1,2^2+1,3^2+1,4^2+1,5^2+1\).

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नियम \(x=n^2+1\) होगा। / So the rule is \(x=n^2+1\).

Step 3

Exam Tip

ठीक पाँच अवयव पाने के लिए \(1\leq n\leq 5\) सीमा लिखना जरूरी है। / To get exactly five elements, the bound \(1\leq n\leq 5\) is necessary.

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किस विकल्प में समुच्चय \(B=\{2,4,6,8,10\}\) का सबसे सटीक समुच्चय-निर्माण रूप दिया गया है?

Which option gives the most precise set-builder form of the set \(B=\{2,4,6,8,10\}\)?

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Correct Answer

A. \((B={x:x\) सम धन पूर्णांक है और \(2\le x\le 10})\)\((B={x:x\) is an even positive integer and \(2\le x\le 10})\)

Step 1

Concept

दिए गए समुच्चय में केवल (2) से (10) तक की सम धन पूर्णांक संख्याएं हैं। / The given set contains only even positive integers from (2) to (10).

Step 2

Why this answer is correct

विकल्प A में सम, धन पूर्णांक और सीमा \(2\le x\le 10\) तीनों बातें साफ हैं, इसलिए वही ठीक रूप है। बाकी विकल्पों में या तो अतिरिक्त संख्याएं आ जाती हैं या जरूरी शर्त छूट जाती है। / Option A clearly includes evenness, positivity, and the boundary \(2\le x\le 10\), so it is the exact form. Other options either include extra numbers or miss an important condition.

Step 3

Exam Tip

समुच्चय-निर्माण रूप लिखते समय सदस्यता और सीमा दोनों साफ लिखें। / While writing set-builder form, mention both the type of elements and their range clearly.

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कौन-सा समुच्चय सुव्यक्त समुच्चय नहीं है?

Which of the following is not a well-defined set?

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Correct Answer

A. कक्षा के वे विद्यार्थी जिन्हें गणित बहुत आसान लगता हैStudents of a class who find mathematics very easy

Step 1

Concept

सुव्यक्त समुच्चय में यह साफ तय होना चाहिए कि कौन-सी वस्तु सदस्य है। / A well-defined set must clearly decide whether an object is a member.

Step 2

Why this answer is correct

गणित आसान लगना व्यक्ति की राय पर निर्भर है, इसलिए सीमा निश्चित नहीं है। / Finding mathematics very easy depends on personal opinion, so membership is not fixed.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में भावनात्मक या राय-आधारित कथन सामान्यतः सुव्यक्त समुच्चय नहीं बनाते। / In exams, opinion-based descriptions usually do not define a proper set.

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यदि \(C={x:x\in \mathbb{N},,x<1}\), तो (C) किस प्रकार का समुच्चय है?

If \(C={x:x\in \mathbb{N},,x<1}\), what type of set is (C)?

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Correct Answer

A. रिक्त समुच्चयEmpty set

Step 1

Concept

यहाँ (x) प्राकृतिक संख्या है। / Here (x) is a natural number.

Step 2

Why this answer is correct

इस स्तर पर प्राकृतिक संख्याएँ (1) से शुरू मानी जाती हैं, इसलिए (1) से छोटी कोई प्राकृतिक संख्या नहीं है। / At this level, natural numbers are taken to start from (1), so there is no natural number less than (1).

Step 3

Exam Tip

जब कोई भी अवयव शर्त पूरी न करे, तो समुच्चय रिक्त होता है। / When no element satisfies the condition, the set is empty.

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यदि \(C={x:x\in \mathbb{N},,2x+3\leq 15}\), तो (C) का सही सूची रूप क्या है?

If \(C={x:x\in \mathbb{N},,2x+3\leq 15}\), what is the correct roster form of (C)?

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Correct Answer

A. \(C=\{1,2,3,4,5,6\}\)

Step 1

Concept

असमानता \(2x+3\leq 15\) से \(2x\leq 12\), इसलिए \(x\leq 6\)। / From \(2x+3\leq 15\), we get \(2x\leq 12\), so \(x\leq 6\).

Step 2

Why this answer is correct

\(x\in \mathbb{N}\) है, इसलिए (1) से (6) तक प्राकृतिक संख्याएँ लें। / Since \(x\in \mathbb{N}\), take natural numbers from (1) to (6).

Step 3

Exam Tip

शून्य को तभी लें जब प्रश्न में स्पष्ट रूप से अशून्येतर पूर्ण संख्या न दी हो। / Include (0) only when the question clearly allows whole numbers.

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