एक समांतर श्रेढ़ी में (a=3) और (d=10) है। (13)वाँ पद क्या होगा?
In an AP, (a=3) and (d=10). What will be the (13)th term?
#ap formula
#nth term
#school exam
A (120)
B (130)
C (123)
D (133)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
\(a_{13}=3+12\times10=123\). It is easy to find (12d) first and then add (a).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (123). \(a_{13}=3+12\times10=123\). It is easy to find (12d) first and then add (a).
Step 3
Exam Tip
\(a_{13}=3+12\times10=123\)। पहले (12d) निकालकर (a) जोड़ना आसान है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
समांतर श्रेढ़ी \(1,6,11,16,\ldots\) का (25)वाँ पद ज्ञात कीजिए।
Find the (25)th term of the AP \(1,6,11,16,\ldots\).
#ap nth term
#large n
#school exam
A (126)
B (116)
C (121)
D (121) से अधिक नहीं / Not more than (121)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Here (a=1), (d=5), so \(a_{25}=1+24\times5=121\). The same formula works even for larger (n).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (121). Here (a=1), (d=5), so \(a_{25}=1+24\times5=121\). The same formula works even for larger (n).
Step 3
Exam Tip
यहाँ (a=1), (d=5) है, इसलिए \(a_{25}=1+24\times5=121\)। बड़े (n) में भी वही सूत्र लगता है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
समांतर श्रेढ़ी \(7,11,15,19,\ldots\) का (12)वाँ पद ज्ञात कीजिए।
Find the (12)th term of the AP \(7,11,15,19,\ldots\).
#ap
#nth term
#common difference
#school exam
A (48)
B (51)
C (55)
D (44)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Here (a=7), (d=4), so \(a_{12}=7+11\times4=51\). First check the difference between terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (51). Here (a=7), (d=4), so \(a_{12}=7+11\times4=51\). First check the difference between terms.
Step 3
Exam Tip
यहाँ (a=7), (d=4) है, इसलिए \(a_{12}=7+11\times4=51\)। पदों के बीच का अंतर पहले जाँचें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किस विकल्प में (1260) का सही अभाज्य गुणनखंडन है?
Which option gives the correct prime factorisation of (1260)?
#real numbers
#prime factorisation
#1260
#school exam
A \(2^2\times3^2\times5\times7\)
B \(2^3\times3^2\times5\times7\)
C \(2^2\times3\times5^2\times7\)
D \(2\times3^2\times5\times7^2\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2^2\times3^2\times5\times7\)
Step 1
Concept
Write \(1260=126\times10\).
Step 2
Why this answer is correct
\(126=2\times3^2\times7\) and \(10=2\times5\), so \(1260=2^2\times3^2\times5\times7\).
Step 3
Exam Tip
Combine repeated prime factors into powers at the end. चरण 1: \(1260=126\times10\) लिखें। चरण 2: \(126=2\times3^2\times7\) और \(10=2\times5\), इसलिए \(1260=2^2\times3^2\times5\times7\)। चरण 3: गुणनखंडन में सभी भागों को अंत में एक साथ मिलाकर घात लिखें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
सामूहिक अपनेपन की भावना का सबसे परिपक्व अर्थ क्या है?
What is the most mature meaning of the sense of collective belonging?
#collective-belonging
#national-identity
#expert
#school-exam
A केवल किसी राजा के प्रति निष्ठा / Loyalty only to a king
B साझा प्रतीकों स्मृतियों और संघर्षों से बनी राष्ट्रीय पहचान / National identity formed through shared symbols memories and struggles
C किसी एक क्षेत्र की स्थानीय भावना / Local feeling of one region
D विदेशी शासन द्वारा बनाई गई प्रशासनिक सुविधा / An administrative facility created by foreign rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. साझा प्रतीकों स्मृतियों और संघर्षों से बनी राष्ट्रीय पहचान / National identity formed through shared symbols memories and struggles
Step 1
Concept
Collective belonging connects different people with a larger national community.
Step 2
Why this answer is correct
Symbols memories folklore songs and struggles together shape identity.
Step 3
Exam Tip
In exams treat it as a process of nation-building not only an emotion. चरण 1: सामूहिक अपनापन अलग-अलग लोगों को एक बड़े राष्ट्र समुदाय से जोड़ता है। चरण 2: इसमें प्रतीक स्मृतियाँ लोककथाएँ गीत और संघर्ष मिलकर पहचान बनाते हैं। चरण 3: परीक्षा में इसे केवल भावना नहीं बल्कि राष्ट्र निर्माण की प्रक्रिया मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login