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This Class 10 Social Science topic from Chapter 2, “Nationalism in India,” explains how the national movement moved towards Civil Disobedience. Students learn about the impact of the Simon Commission, the Lahore Congress and the demand for Purna Swaraj, followed by Gandhi’s Salt March and the launch of the Civil Disobedience Movement in 1930. The topic also examines participation by different social groups, the Gandhi-Irwin Pact, and the movement’s achievements and limitations in the wider struggle for independence.
Hard · Level 2 · 25 questions
Practice questions
01How can the Lahore Session and the Dandi March be connected as goal and method?लाहौर अधिवेशन और दांडी यात्रा को लक्ष्य और साधन के रूप में कैसे जोड़ा जा सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Lahore gave the goal of complete independence and Dandi gave the method of disobedienceलाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिया
Step 1: The Lahore Session clarified the political goal. Step 2: The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal. Step 3: Remember the relation between goal and method.चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने राजनीतिक लक्ष्य स्पष्ट किया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की दिशा में शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और साधन का संबंध याद रखें।
02Why can the salt law be seen as a subtle but powerful example of colonial control?नमक कानून को औपनिवेशिक नियंत्रण की सूक्ष्म लेकिन शक्तिशाली मिसाल क्यों माना जा सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because the rule kept tax and control even over an everyday essential itemक्योंकि शासन ने रोजमर्रा की आवश्यक वस्तु पर भी कर और नियंत्रण रखा
Step 1: Salt was an essential item of ordinary life. Step 2: Control over it showed that colonial power reached everyday life. Step 3: Connect the salt law with everyday control.चरण 1: नमक सामान्य जीवन की आवश्यक वस्तु था। चरण 2: उस पर नियंत्रण दिखाता था कि औपनिवेशिक सत्ता आम जीवन तक पहुंची हुई थी। चरण 3: नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें।
03Why can Salt Satyagraha be called an excellent example of mass politics?नमक सत्याग्रह को जन राजनीति की उत्कृष्ट मिसाल क्यों कहा जा सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because it linked a household item with national resistance to powerक्योंकि इसने घर की वस्तु को राष्ट्रीय सत्ता विरोध से जोड़ दिया
Step 1: Salt was used in every household. Step 2: Opposition to salt tax connected ordinary life with national politics. Step 3: Write the importance of a shared symbol in mass politics.चरण 1: नमक हर घर में उपयोग होता था। चरण 2: नमक कर का विरोध आम जीवन और राष्ट्रीय राजनीति को जोड़ता था। चरण 3: जन राजनीति में साझा प्रतीक का महत्व लिखें।
04The combination of non-violence and disobedience of law in Civil Disobedience was based on which idea?सविनय अवज्ञा में अहिंसा और कानून अवज्ञा का संयोजन किस विचार पर आधारित था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Peacefully challenging an unjust law can be justअन्यायपूर्ण कानून को शांतिपूर्वक चुनौती देना न्यायपूर्ण हो सकता है
Step 1: Gandhi made non-violence the method of struggle. Step 2: He treated disobedience of unjust laws as moral protest. Step 3: Identify the balance between aim and method.चरण 1: गांधीजी ने अहिंसा को संघर्ष की पद्धति बनाया। चरण 2: उन्होंने अन्यायपूर्ण कानूनों की अवज्ञा को नैतिक विरोध माना। चरण 3: उद्देश्य और पद्धति का संतुलन पहचानें।
05Why did the Dandi March give moral strength to the Civil Disobedience Movement?दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को नैतिक शक्ति क्यों दी?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because it gave a peaceful challenge to an unjust tax on a common needक्योंकि उसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण चुनौती दी
Step 1: Salt was everyone’s need. Step 2: Non-violent protest on such an issue made the movement morally strong. Step 3: Connect moral strength with public issue and non-violence.चरण 1: नमक सभी की जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को नैतिक रूप से मजबूत बनाया। चरण 3: नैतिक शक्ति को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
06Starting Salt Satyagraha after complete independence shows which political strategy of Gandhi?पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना गांधीजी की किस राजनीतिक रणनीति को दिखाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Linking a big goal with a simple everyday issueबड़े लक्ष्य को रोजमर्रा के सरल मुद्दे से जोड़ना
Step 1: Complete independence was a big national goal. Step 2: Salt Satyagraha connected that goal with people’s food and life. Step 3: Understand the strategy through the link between goal and symbol.चरण 1: पूर्ण स्वराज बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य था। चरण 2: नमक सत्याग्रह ने उस लक्ष्य को जनता के भोजन और जीवन से जोड़ दिया। चरण 3: रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें।
07How did Gandhi turn salt from an economic issue into a political symbol?गांधीजी ने नमक को आर्थिक मुद्दे से राजनीतिक प्रतीक में कैसे बदला?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. By making the salt tax a symbol of colonial injustice and public sufferingनमक कर को औपनिवेशिक अन्याय और जन पीड़ा का प्रतीक बनाकर
Step 1: Salt tax was an economic burden. Step 2: Gandhi connected it with unjust policy of colonial rule. Step 3: Understand salt in both economic and political meanings.चरण 1: नमक कर आर्थिक बोझ था। चरण 2: गांधीजी ने इसे औपनिवेशिक शासन की अन्यायपूर्ण नीति से जोड़ा। चरण 3: नमक को आर्थिक और राजनीतिक दोनों अर्थों में समझें।
08Why was the discipline of volunteers in the Dandi March politically important?दांडी यात्रा में स्वयंसेवकों का अनुशासन राजनीतिक रूप से क्यों महत्वपूर्ण था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It showed the movement as non-violent and controlled mass actionइसने आंदोलन को अहिंसक और नियंत्रित जन कार्रवाई के रूप में दिखाया
Step 1: Discipline was very important in Gandhian movements. Step 2: Disciplined volunteers in the Dandi March strengthened the non-violent image. Step 3: Understand discipline as political strength of the movement.चरण 1: गांधीवादी आंदोलन में अनुशासन बहुत महत्वपूर्ण था। चरण 2: दांडी यात्रा में अनुशासित स्वयंसेवकों ने अहिंसक छवि मजबूत की। चरण 3: अनुशासन को आंदोलन की राजनीतिक शक्ति समझें।
09How is making salt at the seashore an example of the link between place and purpose?समुद्र तट पर नमक बनाना स्थान और उद्देश्य के मेल का उदाहरण कैसे है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The seashore at Dandi was suitable for direct disobedience of the salt lawदांडी का समुद्र तट नमक कानून की सीधी अवज्ञा के लिए उपयुक्त था
Step 1: Salt could be made from the sea. Step 2: So reaching Dandi and making salt became a clear act of breaking the law. Step 3: Remember the place by linking it with the purpose.चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: इसलिए दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। चरण 3: स्थान को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़कर याद करें।
10Why did the salt tax especially burden poor people?नमक कर गरीबों पर विशेष रूप से भारी क्यों पड़ता था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because tax on an essential item increased even their small daily expensesक्योंकि जरूरी वस्तु पर कर उनके छोटे खर्च को भी बढ़ा देता था
Step 1: Salt was essential even in the food of poor families. Step 2: The tax increased their daily cost of living. Step 3: Connect salt tax with the living expenses of the poor.चरण 1: गरीब परिवारों के भोजन में भी नमक जरूरी था। चरण 2: कर से उनकी रोजमर्रा की लागत बढ़ती थी। चरण 3: नमक कर को गरीबों के जीवन खर्च से जोड़ें।
11How did the salt issue make women’s participation more possible?नमक मुद्दे ने महिलाओं की भागीदारी को कैसे अधिक संभव बनाया?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because salt was a familiar public issue linked with home and foodक्योंकि नमक घर और भोजन से जुड़ा परिचित जन मुद्दा था
Step 1: Salt was a normal part of domestic life. Step 2: Therefore women could see it as an issue connected with their own lives. Step 3: Link participation with the household and public identity of the issue.चरण 1: नमक घरेलू जीवन का सामान्य हिस्सा था। चरण 2: इसलिए महिलाएं इसे अपने जीवन से जुड़ा सवाल मान सकीं। चरण 3: भागीदारी को मुद्दे की घरेलू और जन पहचान से जोड़ें।
12What role did choosing salt play in simplifying the message of the movement?नमक के चयन ने आंदोलन के संदेश को सरल बनाने में क्या भूमिका निभाई?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It explained a difficult political idea in everyday languageइसने कठिन राजनीतिक विचार को रोजमर्रा की भाषा में समझाया
Step 1: Complete independence was a large political idea. Step 2: A simple symbol like salt carried it to common people. Step 3: Treat a simple symbol as a tool of public communication.चरण 1: पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक विचार था। चरण 2: नमक जैसे सरल प्रतीक ने उसे आम लोगों तक पहुंचाया। चरण 3: सरल प्रतीक को जनसंचार का साधन मानें।
13What feature of the movement becomes clear by studying complete independence and the eleven demands together?पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ने से आंदोलन की कौन सी विशेषता स्पष्ट होती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The link between a large political goal and immediate public problemsबड़े राजनीतिक लक्ष्य और तत्काल जन समस्याओं का मेल
Step 1: Complete independence gave the larger goal. Step 2: The eleven demands brought people’s immediate problems forward. Step 3: Identify the link between aim and public issues in the movement.चरण 1: पूर्ण स्वराज ने दूर का बड़ा लक्ष्य दिया। चरण 2: ग्यारह मांगों ने जनता की तत्काल समस्याओं को सामने रखा। चरण 3: आंदोलन में लक्ष्य और जन मुद्दे के मेल को पहचानें।
14Why was the salt law an effective tool to connect different classes?नमक कानून अलग वर्गों को जोड़ने के लिए प्रभावी साधन क्यों था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because salt was a common need of both poor and richक्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की साझा आवश्यकता था
Step 1: Salt was not an item of one class only. Step 2: Therefore opposition to salt tax could bring different classes to a shared issue. Step 3: Remember it as a symbol that connected classes.चरण 1: नमक वर्ग विशेष की वस्तु नहीं था। चरण 2: इसलिए नमक कर का विरोध अलग वर्गों को साझा मुद्दे पर ला सकता था। चरण 3: इसे वर्गों को जोड़ने वाले प्रतीक के रूप में याद करें।
15Why was violation of the salt law especially worrying for British authority?नमक कानून का उल्लंघन ब्रिटिश सत्ता के लिए विशेष रूप से चिंताजनक क्यों था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because simple disobedience could spread on a large scaleक्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थी
Step 1: Breaking the salt law was simple for people to understand and do. Step 2: If such disobedience spread, government authority would be challenged. Step 3: Treat it as a mass challenge to colonial power.चरण 1: नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने और करने में सरल था। चरण 2: ऐसी अवज्ञा फैलने पर सरकारी अधिकार को चुनौती मिलती। चरण 3: इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती मानें।
16How did the visibility of the Dandi March strengthen the national movement?दांडी यात्रा की दृश्यता ने राष्ट्रीय आंदोलन को कैसे मजबूत किया?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It placed protest alive before people’s eyesइसने विरोध को लोगों की आंखों के सामने जीवंत रूप में रखा
Step 1: The long public march made the movement visible. Step 2: People on the route directly saw the protest. Step 3: Understand visibility as a force of public inspiration.चरण 1: लंबी सार्वजनिक यात्रा ने आंदोलन को दृश्य बनाया। चरण 2: रास्ते में लोगों ने विरोध को प्रत्यक्ष रूप से देखा। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति समझें।
17What was the moral basis for disobeying government laws in Civil Disobedience?सविनय अवज्ञा में सरकारी कानूनों की अवज्ञा का नैतिक आधार किस बात में था?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Challenging unjust laws through non-violenceअन्यायपूर्ण कानूनों को अहिंसा से चुनौती देना
Step 1: Gandhi wanted to challenge unjust laws. Step 2: His method was based on non-violence and discipline. Step 3: Connect the moral basis with justice and non-violence.चरण 1: गांधीजी अन्यायपूर्ण कानूनों को चुनौती देना चाहते थे। चरण 2: उनका तरीका अहिंसा और अनुशासन पर आधारित था। चरण 3: नैतिक आधार को न्याय और अहिंसा से जोड़ें।
18Why would the political meaning of Salt Satyagraha be weaker without the declaration of complete independence?पूर्ण स्वराज की घोषणा के बिना नमक सत्याग्रह का राजनीतिक अर्थ कमजोर क्यों पड़ता?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because the basis connecting salt protest with the larger freedom goal would be weakerक्योंकि नमक विरोध को बड़े स्वतंत्रता लक्ष्य से जोड़ने वाला आधार कम होता
Step 1: Salt Satyagraha was a concrete action. Step 2: Complete independence connected that action with the larger national goal. Step 3: Study symbol and goal together.चरण 1: नमक सत्याग्रह एक ठोस कार्रवाई थी। चरण 2: पूर्ण स्वराज ने उस कार्रवाई को बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य से जोड़ा। चरण 3: प्रतीक और लक्ष्य को साथ पढ़ें।
19What is the most accurate relation between salt and complete independence in Civil Disobedience?सविनय अवज्ञा में नमक और पूर्ण स्वराज का संबंध किस रूप में सबसे सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Salt connected the big goal of complete independence with ordinary lifeनमक ने पूर्ण स्वराज के बड़े लक्ष्य को आम जीवन से जोड़ा
Step 1: Complete independence was a large political goal. Step 2: A daily issue like salt connected people with that goal. Step 3: Write the relation between goal and public symbol.चरण 1: पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। चरण 2: नमक जैसा दैनिक मुद्दा जनता को उस लक्ष्य से जोड़ता था। चरण 3: लक्ष्य और जन प्रतीक के संबंध को लिखें।
20What does placing demands first and then starting the Dandi March show about the sequence of the movement?पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना आंदोलन के क्रम के बारे में क्या बताता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The movement moved from dialogue to peaceful disobedienceआंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा
Step 1: Gandhi first sent demands to the government. Step 2: After rejection he began disobedience of the salt law. Step 3: Understand the sequence as dialogue to struggle.चरण 1: गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। चरण 2: अस्वीकृति के बाद उन्होंने नमक कानून की अवज्ञा शुरू की। चरण 3: क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर समझें।
21Why does the simplicity of the salt issue have special importance in difficult exam answers?नमक मुद्दे की सरलता कठिन परीक्षा उत्तर में क्यों विशेष महत्व रखती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It shows how a big political struggle connected with everyday lifeयह दिखाती है कि बड़ा राजनीतिक संघर्ष रोजमर्रा के जीवन से कैसे जुड़ा
Step 1: Salt was a very ordinary item. Step 2: Through it a large political message reached people. Step 3: In difficult answers write the link between simple symbol and big goal.चरण 1: नमक बहुत साधारण वस्तु थी। चरण 2: उसी के माध्यम से बड़ा राजनीतिक संदेश जनता तक पहुंचा। चरण 3: कठिन उत्तर में सरल प्रतीक और बड़े लक्ष्य का मेल लिखें।
22What maturity in Indian politics is shown by the journey from Simon Commission to Dandi March?साइमन आयोग से दांडी यात्रा तक की यात्रा भारतीय राजनीति में किस परिपक्वता को दिखाती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Turning dissatisfaction into a clear goal and mass actionअसंतोष को स्पष्ट लक्ष्य और जन कार्रवाई में बदलना
Step 1: Protest against the Simon Commission showed dissatisfaction. Step 2: Complete independence gave the goal and Dandi March gave mass action. Step 3: Treat it as a gradual process of political maturity.चरण 1: साइमन आयोग के विरोध ने असंतोष दिखाया। चरण 2: पूर्ण स्वराज ने लक्ष्य दिया और दांडी यात्रा ने जन कार्रवाई दी। चरण 3: इसे राजनीतिक परिपक्वता की क्रमिक प्रक्रिया मानें।
23Which is the most accurate cause-effect relation in this subtopic?इस उपविषय में सबसे सही कारण परिणाम संबंध कौन सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Complete independence clarified the goal so Salt Satyagraha could become public actionपूर्ण स्वराज ने लक्ष्य स्पष्ट किया इसलिए नमक सत्याग्रह जन कार्रवाई बन सका
Step 1: Complete independence clarified the direction of the movement. Step 2: Salt Satyagraha turned that direction into people’s action. Step 3: Remember cause and effect in correct order.चरण 1: पूर्ण स्वराज ने आंदोलन की दिशा स्पष्ट की। चरण 2: नमक सत्याग्रह ने उस दिशा को जनता की कार्रवाई में बदला। चरण 3: कारण और परिणाम को सही क्रम में याद रखें।
24Which is the most analytical sequence for understanding this subtopic?इस उपविषय को समझने का सबसे विश्लेषणात्मक क्रम कौन सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Simon protest complete independence Gandhi’s demands Dandi March Civil Disobedienceसाइमन विरोध पूर्ण स्वराज गांधीजी की मांगें दांडी यात्रा सविनय अवज्ञा
Step 1: First dissatisfaction grew over lack of representation. Step 2: Then complete independence and demands gave direction. Step 3: The Dandi March gave Civil Disobedience a concrete form.चरण 1: पहले प्रतिनिधित्व की कमी पर असंतोष बढ़ा। चरण 2: फिर पूर्ण स्वराज और मांगों ने दिशा दी। चरण 3: दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को ठोस रूप दिया।
25What is the deepest conclusion of this subtopic?इस उपविषय का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Dissatisfaction over representation the goal of complete independence and the salt symbol gave birth to Civil Disobedienceप्रतिनिधित्व के असंतोष पूर्ण स्वराज के लक्ष्य और नमक प्रतीक ने सविनय अवज्ञा को जन्म दिया
Step 1: Protest against the Simon Commission intensified national dissatisfaction. Step 2: Complete independence gave the goal and salt connected the people. Step 3: In conclusion write background goal symbol and mass action together.चरण 1: साइमन आयोग के विरोध ने राष्ट्रीय असंतोष को तेज किया। चरण 2: पूर्ण स्वराज ने लक्ष्य दिया और नमक ने जनता को जोड़ा। चरण 3: निष्कर्ष में पृष्ठभूमि लक्ष्य प्रतीक और जन कार्रवाई साथ लिखें।
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