100 results found for "temperature stability" in Class 10.
रेखा में स्थिरता और गति दोनों साथ दिखाने का तरीका क्या हो सकता है?
How can stability and movement be shown together through line?
#stability
#movement
#line contrast
A स्थिर आधार रेखाओं के साथ गतिशील तिरछी रेखाएं मिलाकर / By combining stable base lines with dynamic diagonal lines
B सभी रेखाएं हटा कर / By removing all lines
C केवल एक बिंदु रखकर / By keeping only one dot
D हर रेखा समान दिशा में रखकर / By keeping every line in same direction
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Correct Answer
A. स्थिर आधार रेखाओं के साथ गतिशील तिरछी रेखाएं मिलाकर / By combining stable base lines with dynamic diagonal lines
Explanation
Simple Explanation
विरोधी रेखा गुणों का संतुलन जटिल भाव बनाता है। परीक्षा में संयुक्त प्रभाव देखें। / Balance of contrasting line qualities creates complex mood. Exam tip: observe combined effect.
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रेखा से बनी वास्तु आकृति में स्थायित्व कौन सा गुण बढ़ाता है?
Which quality increases stability in an architectural form made with line?
#architecture
#line
#stability
A संतुलित ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं / Balanced vertical and horizontal lines
B केवल टूटी तिरछी रेखाएं / Only broken diagonal lines
C बिना आधार की रेखाएं / Lines without base
D पूरी तरह अनियंत्रित रेखाएं / Completely uncontrolled lines
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Correct Answer
A. संतुलित ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं / Balanced vertical and horizontal lines
Explanation
Simple Explanation
वास्तु रूप में ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं स्थिरता देती हैं। परीक्षा में इमारतों में रेखा दिशा देखें। / Vertical and horizontal lines give stability in architectural form. Exam tip: observe line direction in buildings.
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किस रेखा से स्थिरता का भाव आ सकता है?
Which line can give a feeling of stability?
#horizontal line
#stability
#mood
A क्षैतिज रेखा / Horizontal line
B तीखी जिगजैग रेखा / Sharp zigzag line
C अव्यवस्थित रेखा / Chaotic line
D बहुत टूटी रेखा / Very broken line
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Correct Answer
A. क्षैतिज रेखा / Horizontal line
Explanation
Simple Explanation
क्षैतिज रेखा धरातल जैसी स्थिर लगती है। परीक्षा में stability को horizontal से जोड़ें। / Horizontal line feels stable like ground. Exam tip: connect stability with horizontal.
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किस संतुलन में दर्पण जैसी समानता नहीं फिर भी स्थिरता हो सकती है?
Which balance can have stability without mirror-like sameness?
#asymmetrical balance
#stability
#visual weight
A असममित संतुलन / Asymmetrical balance
B केवल पैटर्न / Only pattern
C रंगत्व / Hue
D दृश्य बनावट / Visual texture
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Correct Answer
A. असममित संतुलन / Asymmetrical balance
Explanation
Simple Explanation
असममित संतुलन दृश्य भार से स्थिरता देता है। परीक्षा में asymmetrical balance को different but balanced याद रखें। / Asymmetrical balance gives stability through visual weight. Exam tip: remember asymmetrical balance as different but balanced.
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किससे आकृति में स्थिरता और मजबूती का भाव आ सकता है?
What can give a figure a feeling of stability and strength?
#form
#stability
#base
A बहुत पतला असंतुलित आधार / Very thin unbalanced base
B चौड़ा आधार और ठोस रूप / Wide base and solid form
C सिर्फ रंगत्व / Only hue
D धुंधली सीमा / Blurred boundary
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Correct Answer
B. चौड़ा आधार और ठोस रूप / Wide base and solid form
Explanation
Simple Explanation
चौड़ा आधार रूप को स्थिर और मजबूत दिखाता है। परीक्षा में form stability को base से जोड़ें। / A wide base makes a form look stable and strong. Exam tip: connect form stability with base.
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प्रायद्वीपीय पठार की चट्टानी स्थिरता का सबसे सही कारण कौन सा है?
What is the most correct reason for the rocky stability of the Peninsular Plateau?
#peninsular-plateau
#ancient-rocks
#stability
A यह नवीन समुद्री गाद से बना है / It is made of recent marine silt
B यह प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानों से बना है / It is made of ancient hard igneous and metamorphic rocks
C यह प्रवाल द्वीपों से जुड़ा है / It is linked with coral islands
D यह पूरी तरह हिमनदी मोरेन है / It is entirely glacial moraine
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Correct Answer
B. यह प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानों से बना है / It is made of ancient hard igneous and metamorphic rocks
Explanation
Simple Explanation
प्रायद्वीपीय पठार पुरानी कठोर चट्टानों से बना स्थिर भूभाग है। परीक्षा में इसे हिमालय से पुराना याद रखें। / The Peninsular Plateau is a stable landmass made of old hard rocks. For exams remember it as older than the Himalayas.
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प्रायद्वीपीय पठार की स्थिरता का प्रमुख भूगर्भीय आधार क्या है?
What is the main geological basis of the stability of the Peninsular Plateau?
#peninsular-plateau
#ancient-rocks
#stability
A प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानें / Ancient hard igneous and metamorphic rocks
B नई खादर मिट्टी / New Khadar soil
C समुद्री प्रवाल भित्तियां / Marine coral reefs
D हिमनद मोरेन / Glacial moraines
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Correct Answer
A. प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानें / Ancient hard igneous and metamorphic rocks
Explanation
Simple Explanation
प्रायद्वीपीय पठार प्राचीन कठोर चट्टानों से बना स्थिर भूभाग है। परीक्षा में इसे हिमालय से पुराना याद रखें। / The Peninsular Plateau is a stable landmass made of ancient hard rocks. For exams remember it as older than the Himalayas.
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अल्पसंख्यक अधिकार स्वतंत्रता बाद के राज्यों में स्थिरता से कैसे जुड़े थे?
How were minority rights linked with stability in post independence states?
#minority-rights
#citizenship
#stability
A वे विविध समाजों में भरोसा और समान नागरिकता बनाने में मदद करते थे / They helped build trust and equal citizenship in diverse societies
B वे विदेशी शासन को मजबूत करते थे / They strengthened foreign rule
C वे संविधान को समाप्त करते थे / They ended the constitution
D वे राष्ट्र निर्माण से असंबंधित थे / They were unrelated to nation building
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Correct Answer
A. वे विविध समाजों में भरोसा और समान नागरिकता बनाने में मदद करते थे / They helped build trust and equal citizenship in diverse societies
Explanation
Simple Explanation
विविध समाज में अधिकारों की सुरक्षा राजनीतिक स्थिरता के लिए जरूरी थी। परीक्षा में नागरिकता और समानता साथ पढ़ें। / Protection of rights in diverse societies was necessary for political stability. For exams study citizenship and equality together.
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यदि चित्र में स्थिरता अधिक और गति कम दिखानी हो तो कौन सी रेखा योजना बेहतर है?
If a picture must show more stability and less movement which line plan is better?
#visual-art
#line
#hard
#class-10
A बहुत तिरछी और टूटती रेखाएं / Many diagonal and broken lines
B संतुलित क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएं / Balanced horizontal and vertical lines
C घनी जिगजैग रेखाएं / Dense zigzag lines
D बिना दिशा की रेखाएं / Directionless lines
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Correct Answer
B. संतुलित क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएं / Balanced horizontal and vertical lines
Explanation
Simple Explanation
क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएं स्थिर प्रभाव देती हैं। परीक्षा में स्थिरता के लिए रेखा दिशा पहचानें। / Horizontal and vertical lines give a stable effect. In exams identify line direction for stability.
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किस रेखा से शांत मंदिर या स्मारक की स्थिरता बेहतर दिखेगी?
Which line can better show stability of a calm temple or monument?
#visual-art
#line
#class-10
#medium
A संतुलित ऊर्ध्व और क्षैतिज रेखाएं / Balanced vertical and horizontal lines
B तेज बिखरी जिगजैग रेखाएं / Sharp scattered zigzag lines
C अनियमित धुएं जैसी रेखाएं / Irregular smoke like lines
D पूरी टूटती लहरें / Completely breaking waves
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Correct Answer
A. संतुलित ऊर्ध्व और क्षैतिज रेखाएं / Balanced vertical and horizontal lines
Explanation
Simple Explanation
ऊर्ध्व और क्षैतिज रेखाएं स्थिरता और गरिमा देती हैं। परीक्षा में वास्तुकला में स्थिर रेखाएं पहचानें। / Vertical and horizontal lines give stability and dignity. In exams identify stable lines in architecture.
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प्रायद्वीपीय पठार की स्थिरता किस प्रकार की चट्टानों से सबसे अधिक जुड़ी है?
The stability of the Peninsular Plateau is most related to which type of rocks?
#peninsular-plateau
#ancient-rocks
#stable-landmass
A नवीन जलोढ़ गाद / Recent alluvial silt
B प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानें / Ancient hard igneous and metamorphic rocks
C आधुनिक प्रवाल निक्षेप / Modern coral deposits
D हिमनदी बर्फ चादर / Glacial ice sheet
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Correct Answer
B. प्राचीन कठोर आग्नेय और कायांतरित चट्टानें / Ancient hard igneous and metamorphic rocks
Explanation
Simple Explanation
प्रायद्वीपीय पठार प्राचीन कठोर चट्टानों से बना स्थिर भूखंड है। परीक्षा में इसे हिमालय से पुराना मानें। / The Peninsular Plateau is a stable block made of ancient hard rocks. For exams treat it as older than the Himalayas.
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डावेस योजना और यंग योजना को यूरोपीय स्थिरता से कैसे जोड़ा जा सकता है?
How can the Dawes Plan and Young Plan be linked with European stability?
#world history
#world wars
#dawes plan
#young plan
A वे जर्मन क्षतिपूर्ति और ऋण व्यवस्था को संभालने के प्रयास थे / They were attempts to manage German reparations and loans
B वे जापानी नौसैनिक योजनाएं थीं / They were Japanese naval plans
C वे नाजी मृत्यु शिविर थे / They were Nazi death camps
D वे राष्ट्र संघ की खेल समितियां थीं / They were League sports committees
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Correct Answer
A. वे जर्मन क्षतिपूर्ति और ऋण व्यवस्था को संभालने के प्रयास थे / They were attempts to manage German reparations and loans
Explanation
Simple Explanation
इन योजनाओं ने जर्मन भुगतान संकट को नियंत्रित करने की कोशिश की। परीक्षा में आर्थिक समझौतों को राजनीतिक स्थिरता से जोड़ें। / These plans tried to manage Germany's payment crisis. For exams connect economic agreements with political stability.
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युद्धोत्तर यूरोप में मार्शल योजना को आर्थिक स्थिरता से क्यों जोड़ा जाता है?
Why is the Marshall Plan linked with economic stability in post-war Europe?
#world history
#world wars
#marshall plan
#reconstruction
A इसने पुनर्निर्माण के लिए आर्थिक सहायता दी / It provided economic aid for reconstruction
B इसने जर्मनी को धुरी शक्ति बनाया / It made Germany an Axis Power
C इसने जापान पर बम गिराया / It bombed Japan
D इसने प्रथम विश्व युद्ध शुरू किया / It started the First World War
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Correct Answer
A. इसने पुनर्निर्माण के लिए आर्थिक सहायता दी / It provided economic aid for reconstruction
Explanation
Simple Explanation
मार्शल योजना ने पश्चिमी यूरोप के पुनर्निर्माण में सहायता की। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की आर्थिक नीति से जोड़ें। / The Marshall Plan helped rebuild Western Europe. For exams connect it with Cold War economic policy.
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अकबर की धार्मिक सहिष्णुता को विविध समाज में शासन स्थिरता से कैसे जोड़ा जाता है?
How is Akbar's religious tolerance linked with stability of rule in a diverse society?
#indian history famous rulers hard akbar tolerance
A इससे अलग-अलग समुदायों का विश्वास और सहयोग बढ़ा / It increased trust and cooperation among different communities
B इससे केवल कर बढ़े / It only increased taxes
C इससे चोल युद्ध शुरू हुआ / It began Chola wars
D इससे हूण आक्रमण हुए / It caused Huna invasions
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Correct Answer
A. इससे अलग-अलग समुदायों का विश्वास और सहयोग बढ़ा / It increased trust and cooperation among different communities
Explanation
Simple Explanation
अकबर की सबके साथ शांति की नीति ने व्यापक समर्थन बनाया। इसे स्थिर शासन से जोड़ें। / Akbar's policy of peace with all created wider support. Link it with stable rule.
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अकबर की धार्मिक सहिष्णुता को शासन स्थिरता से कैसे जोड़ा जा सकता है?
How can Akbar's religious tolerance be connected with stability of rule?
#indian history famous rulers hard akbar tolerance
A इससे विभिन्न समूहों की भागीदारी और समर्थन बढ़ा / It increased participation and support of different groups
B इससे चोल युद्ध शुरू हुआ / It started Chola wars
C इससे हूण आक्रमण बढ़े / It increased Huna invasions
D इससे पाल विश्वविद्यालय बंद हुए / It closed Pala universities
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Correct Answer
A. इससे विभिन्न समूहों की भागीदारी और समर्थन बढ़ा / It increased participation and support of different groups
Explanation
Simple Explanation
अकबर की सहिष्णु नीति ने साम्राज्य को व्यापक समर्थन दिया। इसे सबके साथ शांति के विचार से जोड़ें। / Akbar's tolerant policy gave wider support to the empire. Link it with the idea of peace with all.
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इल्तुतमिश की चांदी की मुद्रा से किस क्षेत्र में स्थिरता आई?
Iltutmish's silver coin brought stability in which field?
#indian history famous rulers tanka
A मंदिर निर्माण / Temple construction
B चित्रकला / Painting
C आर्थिक और मुद्रा व्यवस्था / Economic and coinage system
D नौसेना नीति / Naval policy
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Correct Answer
C. आर्थिक और मुद्रा व्यवस्था / Economic and coinage system
Explanation
Simple Explanation
इल्तुतमिश ने चांदी का टंका चलाया। इससे सल्तनत की आर्थिक व्यवस्था मजबूत हुई। / Iltutmish introduced the silver coin known as tanka. This strengthened the Sultanate's economic system.
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स्थायी बंदोबस्त में राजस्व की स्थिरता ने ब्रिटिश राज्य को कौन-सा राजनीतिक लाभ दिया?
What political benefit did revenue stability under Permanent Settlement give to British rule?
#modern indian history
#permanent settlement
#zamindars
A एक वफादार जमींदार वर्ग तैयार हुआ / A loyal zamindar class was created
B किसानों को पूर्ण स्वराज मिला / Peasants got complete self-rule
C सभी कर समाप्त हुए / All taxes ended
D कंपनी का व्यापार बंद हुआ / Company trade stopped
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Correct Answer
A. एक वफादार जमींदार वर्ग तैयार हुआ / A loyal zamindar class was created
Explanation
Simple Explanation
जमींदार अंग्रेजी राजस्व हितों से जुड़ गए। परीक्षा में भूमि नीति को सामाजिक गठबंधन से जोड़ें। / Zamindars became linked with British revenue interests. Exam tip: connect land policy with social alliances.
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स्थायी बंदोबस्त को अंग्रेजों ने राजस्व स्थिरता के लिए लाभकारी क्यों माना?
Why did the British consider Permanent Settlement useful for revenue stability?
#modern indian history
#permanent settlement
#revenue
A क्योंकि किसानों को कर से मुक्त किया गया / Because peasants were freed from tax
B क्योंकि जमींदारों ने सेना छोड़ दी / Because zamindars left the army
C क्योंकि सरकार को निश्चित राजस्व मिलना तय हुआ / Because government revenue was fixed
D क्योंकि व्यापार कर पूरी तरह समाप्त हुआ / Because trade tax fully ended
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Correct Answer
C. क्योंकि सरकार को निश्चित राजस्व मिलना तय हुआ / Because government revenue was fixed
Explanation
Simple Explanation
स्थायी बंदोबस्त में सरकार का राजस्व स्थायी रूप से तय किया गया। परीक्षा में इसकी स्थिरता और किसान समस्या दोनों याद रखें। / In Permanent Settlement government revenue was fixed permanently. Exam tip: remember both its stability and peasant problems.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना प्रजाति की स्थिरता से कैसे जुड़ा है?
How is half chromosome number in gametes related to stability of a species?
#gametes
#chromosome number
#sexual reproduction
A निषेचन के बाद सामान्य संख्या फिर बनती है / Normal number is restored after fertilisation
B हर पीढ़ी में संख्या अनंत हो जाती है / Number becomes infinite every generation
C संतान में कोई गुणसूत्र नहीं बचता / No chromosome remains in offspring
D गुणसूत्र केवल पौधों में होते हैं / Chromosomes occur only in plants
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Correct Answer
A. निषेचन के बाद सामान्य संख्या फिर बनती है / Normal number is restored after fertilisation
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse in sexual reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों में आधी संख्या होने पर मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If each has half the number fusion restores the normal number.
Step 3
Exam Tip
इससे पीढ़ी दर पीढ़ी गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable over generations.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्रों की संख्या आधी होना आनुवंशिक स्थिरता के लिए क्यों जरूरी है?
Why is having half the chromosome number in gametes necessary for genetic stability?
#gametes
#chromosome-number
#fertilisation
A निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या फिर बन सके / So that normal chromosome number can be restored after fertilisation
B संतान में कोई गुणसूत्र न रहे / So that offspring has no chromosomes
C हर पीढ़ी में गुणसूत्र संख्या दोगुनी होती रहे / So that chromosome number keeps doubling every generation
D माता पिता का कोई योगदान न रहे / So that parents have no contribution
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Correct Answer
A. निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या फिर बन सके / So that normal chromosome number can be restored after fertilisation
Step 1
Concept
देह कोशिका में गुणसूत्र संख्या पूर्ण होती है। / Body cells have the full chromosome number.
Step 2
Why this answer is correct
जनन कोशिका आधी संख्या देती है। / Gametes contribute half the number.
Step 3
Exam Tip
निषेचन में दोनों आधे मिलकर संख्या को स्थिर रखते हैं। / During fertilisation two halves combine and keep the number stable.
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जिप्सम को अधिक ताप पर गर्म करने के बजाय नियंत्रित ताप पर गर्म करना क्यों जरूरी है?
Why is gypsum heated at a controlled temperature rather than at too high a temperature?
#gypsum
#plaster of paris
#water of crystallisation
#heating
A सही मात्रा में जल हटाकर प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए / To remove the right amount of water and form Plaster of Paris
B उसे साधारण नमक बनाने के लिए / To make common salt
C उसे नींबू अम्ल में बदलने के लिए / To convert it into citric acid
D उसे धातु बनाने के लिए / To turn it into a metal
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Correct Answer
A. सही मात्रा में जल हटाकर प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए / To remove the right amount of water and form Plaster of Paris
Step 1
Concept
जिप्सम में जलयोजन जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
नियंत्रित गर्म करने पर इसका कुछ जल निकलता है और प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Controlled heating removes part of this water and forms Plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
अधिक ताप पर पदार्थ के गुण बदल सकते हैं इसलिए ताप नियंत्रण जरूरी है। / Too much heating can change properties, so temperature control is important.
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यदि किसी चित्र में मुख्य विषय आगे है लेकिन रंग ताप उसे पीछे धकेल रहा है तो कौन सा निष्कर्ष उचित है?
If the main subject is in front but colour temperature pushes it backward what conclusion is suitable?
#colour temperature
#depth cues
#space
A स्थान संकेतों में असंगति है / There is inconsistency in spatial cues
B रंग ताप बेअसर है / Colour temperature is ineffective
C मुख्य विषय हमेशा आगे ही रहेगा / Main subject will always remain forward
D बनावट ही दूरी बनाती है / Only texture creates distance
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Correct Answer
A. स्थान संकेतों में असंगति है / There is inconsistency in spatial cues
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप भी दूरी की अनुभूति बदल सकता है। परीक्षा में depth cues की संगति जांचें। / Colour temperature can change sense of distance. Exam tip: check consistency of depth cues.
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रंग ताप का नियम तोड़ना कब उचित हो सकता है?
When can breaking the usual colour temperature rule be suitable?
#colour temperature
#style
#symbolism
A जब कोई उद्देश्य न हो / When there is no purpose
B जब शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहिए / When stylistic or symbolic effect is desired
C जब गहराई हमेशा हटानी हो / When depth must always be removed
D जब रंग उपलब्ध न हों / When colours are not available
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Correct Answer
B. जब शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहिए / When stylistic or symbolic effect is desired
Explanation
Simple Explanation
कला में नियम उद्देश्य के अनुसार बदले जा सकते हैं। परीक्षा में intention को विश्लेषण में शामिल करें। / In art rules can change according to purpose. Exam tip: include intention in analysis.
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रंग ताप को गहराई और भाव दोनों से जोड़कर पढ़ना क्यों जरूरी है?
Why is it necessary to read colour temperature with both depth and mood?
#colour temperature
#depth
#mood
A क्योंकि रंग ताप केवल कागज से जुड़ा है / Because colour temperature relates only to paper
B क्योंकि वही दूरी के साथ मनोभाव भी बदल सकता है / Because it can change mood along with distance
C क्योंकि ठंडे रंग हमेशा गर्म लगते हैं / Because cool colours always feel warm
D क्योंकि गर्म रंगों का कोई प्रभाव नहीं / Because warm colours have no effect
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Correct Answer
B. क्योंकि वही दूरी के साथ मनोभाव भी बदल सकता है / Because it can change mood along with distance
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप स्थान और भाव दोनों प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार उत्तर दें। / Colour temperature can affect both space and mood. Exam tip: answer according to context.
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गहराई में परिप्रेक्ष्य सही है पर रंग ताप उलझा हुआ है तो क्या प्रभाव संभव है?
If perspective is correct but colour temperature is confusing what effect is possible?
#colour temperature
#perspective
#depth
A दूरी का अनुभव कमजोर या शैलीगत हो सकता है / Sense of distance may weaken or become stylized
B गहराई हमेशा प्राकृतिक होगी / Depth will always be natural
C रंग ताप बेअसर है / Colour temperature is ineffective
D आकार मिट जाएगा / Shape will disappear
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Correct Answer
A. दूरी का अनुभव कमजोर या शैलीगत हो सकता है / Sense of distance may weaken or become stylized
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप depth cue को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में natural और stylized choice अलग करें। / Colour temperature can affect depth cue. Exam tip: separate natural and stylized choice.
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किस स्थिति में रंग ताप गहराई के प्राकृतिक संकेत के विरुद्ध भी उपयोगी हो सकता है?
In which situation can colour temperature be useful even against natural depth cue?
#colour temperature
#style
#symbolism
A जब कलाकार शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहता हो / When artist wants stylized or symbolic effect
B जब कोई संदर्भ न हो / When there is no context
C जब गहराई हटानी हो हमेशा / When depth must always be removed
D जब रंग नहीं हों / When there are no colours
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Correct Answer
A. जब कलाकार शैलीगत या प्रतीकात्मक प्रभाव चाहता हो / When artist wants stylized or symbolic effect
Explanation
Simple Explanation
कला में नियम उद्देश्य के अनुसार बदले जा सकते हैं। परीक्षा में intention को विश्लेषण में शामिल करें। / In art rules can change according to purpose. Exam tip: include intention in analysis.
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रंग ताप को केवल दूरी का नियम मानना क्यों गलत है?
Why is it wrong to treat colour temperature only as a rule of distance?
#colour temperature
#mood
#depth
A क्योंकि रंग ताप भाव और शैलीगत प्रभाव भी बना सकता है / Because colour temperature can also create mood and stylized effect
B क्योंकि रंग ताप कभी दिखता नहीं / Because colour temperature is never seen
C क्योंकि ठंडे रंग हमेशा आगे ही आते हैं / Because cool colours always come forward
D क्योंकि गर्म रंगों का कोई अर्थ नहीं / Because warm colours have no meaning
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Correct Answer
A. क्योंकि रंग ताप भाव और शैलीगत प्रभाव भी बना सकता है / Because colour temperature can also create mood and stylized effect
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप दूरी के साथ भाव भी बदलता है। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार व्याख्या करें। / Colour temperature changes mood along with distance. Exam tip: interpret according to context.
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यदि चित्र में रंग ताप से दूरी बन रही है पर मान विरोध गलत है तो क्या होगा?
If colour temperature creates distance but value contrast is wrong what will happen?
#colour temperature
#value
#depth
A गहराई का प्रभाव कमजोर या भ्रमित होगा / Depth effect will weaken or confuse
B दूरी हमेशा पूर्ण बनेगी / Distance will always be perfect
C बनावट स्पर्श बनेगी / Texture will become touch
D रेखा गायब होगी / Line will disappear
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Correct Answer
A. गहराई का प्रभाव कमजोर या भ्रमित होगा / Depth effect will weaken or confuse
Explanation
Simple Explanation
depth cues को साथ सही रखना जरूरी है। परीक्षा में colour और value दोनों जांचें। / Depth cues must work correctly together. Exam tip: check both colour and value.
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रंग ताप और मान साथ मिलकर गहराई कैसे दिखाते हैं?
How do colour temperature and value together show depth?
#colour temperature
#value
#depth
A गर्म हल्के रंग हमेशा पीछे जाते हैं / Warm light colours always go back
B सभी रंग समान दूरी पर लगते हैं / All colours look at same distance
C ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म तीव्र रंग आगे लग सकते हैं / Cool light colours may recede and warm intense colours may advance
D रंग ताप केवल स्पर्श से समझ आता है / Colour temperature is understood only by touch
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Correct Answer
C. ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म तीव्र रंग आगे लग सकते हैं / Cool light colours may recede and warm intense colours may advance
Explanation
Simple Explanation
ठंडे और हल्के रंग दूरी का आभास दे सकते हैं। परीक्षा में depth cues को मिलाकर पढ़ें। / Cool and light colours can suggest distance. Exam tip: study depth cues together.
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रंग ताप और मान का संयुक्त उपयोग गहराई कैसे बढ़ाता है?
How does combined use of colour temperature and value increase depth?
#colour temperature
#value
#depth
A ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म गहरे रंग आगे लग सकते हैं / Cool light colours may recede and warm dark colours may advance
B सभी रंग समान दूरी दिखाते हैं / All colours show same distance
C मान का गहराई से कोई संबंध नहीं / Value has no relation with depth
D रंग ताप केवल स्पर्श है / Colour temperature is only touch
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Correct Answer
A. ठंडे हल्के रंग पीछे और गर्म गहरे रंग आगे लग सकते हैं / Cool light colours may recede and warm dark colours may advance
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप और मान दोनों स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में depth में multiple cues देखें। / Colour temperature and value both create spatial effect. Exam tip: observe multiple cues in depth.
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रंग ताप का गहराई से संबंध किस उदाहरण में सबसे स्पष्ट है?
In which example is the relation of colour temperature with depth clearest?
#colour temperature
#depth
#warm cool
A ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे / Cool blue hills at back and warm orange flowers in front
B सभी वस्तुएं समान लाल / All objects same red
C कागज पर केवल नाम / Only names on paper
D बिना रंग का खाली पृष्ठ / Blank page without colour
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Correct Answer
A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे / Cool blue hills at back and warm orange flowers in front
Explanation
Simple Explanation
ठंडे रंग पीछे और गर्म रंग आगे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space effect से जोड़ें। / Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
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रंग ताप का उपयोग गहराई में कैसे मदद कर सकता है?
How can colour temperature help in depth?
#colour temperature
#depth
#warm cool
A गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं / Warm colours may appear forward and cool colours backward
B सभी रंग समान दूरी दिखाते हैं / All colours show same distance
C रंग ताप केवल छूने से समझ आता है / Colour temperature is understood only by touch
D रंग ताप से कोई प्रभाव नहीं बनता / Colour temperature creates no effect
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Correct Answer
A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं / Warm colours may appear forward and cool colours backward
Explanation
Simple Explanation
गर्म और ठंडे रंग स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें। / Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
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एक प्रयोग में पहले चरण पर तापमान (760) इकाई है और हर अगले चरण में (32) इकाई घटता है। किस चरण में तापमान (280) इकाई होगा?
In an experiment, the temperature is (760) units at the first stage and decreases by (32) units at each next stage. At which stage will the temperature be (280) units?
#ap-word-problem-expert
A (14)वां / (14)th
B (15)वां / (15)th
C (16)वां / (16)th
D (17)वां / (17)th
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. (16)वां / (16)th
Explanation
Simple Explanation
(280=760+(n-1)(-32)) से (480=32(n-1)), इसलिए (n=16)। घटती स्थिति में (d) ऋणात्मक लें। / From (280=760+(n-1)(-32)), (480=32(n-1)), so (n=16). In a decreasing situation, take (d) as negative.
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वृषणों का तापमान शरीर से थोड़ा कम रखने की आवश्यकता किससे जुड़ी है?
The need to keep testes slightly cooler than body temperature is linked with what?
#testes
#temperature
#sperm-formation
#male-reproduction
A सही शुक्राणु निर्माण से / Proper sperm formation
B अंडाणु निर्माण से / Egg formation
C गर्भाशय की परत टूटने से / Breakdown of uterine lining
D परागनली बनने से / Pollen tube formation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सही शुक्राणु निर्माण से / Proper sperm formation
Step 1
Concept
वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त है। / Sperm formation needs a temperature slightly below body temperature.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण बाहरी थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in an external sac.
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बीज अंकुरण में जल वायु और उचित ताप तीनों की जरूरत को सबसे अच्छा कैसे समझेंगे?
How can the need of water air and suitable temperature in seed germination be best understood?
#seed germination
#water
#air temperature
A जल बीज को सक्रिय करता है वायु श्वसन में सहायक है और ताप क्रियाओं के लिए जरूरी है / Water activates the seed air supports respiration and temperature supports reactions
B जल परागण करता है वायु फल बनाती है और ताप अंडाणु बनाता है / Water pollinates air makes fruit and temperature makes ovum
C तीनों केवल रंग बदलते हैं / All three only change colour
D तीनों केवल बीज को निष्क्रिय करते हैं / All three only make seed inactive
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल बीज को सक्रिय करता है वायु श्वसन में सहायक है और ताप क्रियाओं के लिए जरूरी है / Water activates the seed air supports respiration and temperature supports reactions
Step 1
Concept
जल मिलने पर बीज फूलता और सक्रिय होता है। / Water makes the seed swell and become active.
Step 2
Why this answer is correct
वायु से भ्रूण को श्वसन के लिए सहायता मिलती है। / Air helps the embryo respire.
Step 3
Exam Tip
उचित ताप से वृद्धि की आंतरिक क्रियाएं चलती हैं। / Suitable temperature allows internal growth reactions to occur.
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बीज अंकुरण में जल हवा और उचित ताप तीनों की आवश्यकता को सबसे सही ढंग से कैसे समझेंगे?
How can the need for water air and suitable temperature in seed germination be understood most correctly?
#seed-germination
#water
#air
#temperature
A जल बीज को सक्रिय करता है हवा श्वसन में और ताप वृद्धि में मदद करता है / Water activates the seed air helps respiration and temperature supports growth
B जल बीज को पत्थर बनाता है / Water turns seed into stone
C हवा बीज को हमेशा सुखा देती है / Air always dries the seed
D ताप बीज को भोजन से अलग कर देता है / Temperature separates seed from food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल बीज को सक्रिय करता है हवा श्वसन में और ताप वृद्धि में मदद करता है / Water activates the seed air helps respiration and temperature supports growth
Step 1
Concept
जल बीज को फूलने और सक्रिय होने में मदद करता है। / Water helps the seed swell and become active.
Step 2
Why this answer is correct
हवा श्वसन के लिए आवश्यक है। / Air is needed for respiration.
Step 3
Exam Tip
उचित ताप पर वृद्धि की क्रियाएं सही ढंग से चलती हैं। / Suitable temperature allows growth processes to work properly.
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बीज का अंकुरण तभी क्यों होता है जब जल वायु और उचित ताप मिलते हैं?
Why does a seed germinate only when water, air, and suitable temperature are available?
#seed-germination
#water
#air
#temperature
A क्योंकि ये भ्रूण की वृद्धि और श्वसन के लिए जरूरी हैं / Because they are needed for embryo growth and respiration
B क्योंकि ये परागकण बनाते हैं / Because they form pollen grains
C क्योंकि ये शुक्राणु बनाते हैं / Because they form sperms
D क्योंकि ये अंडाशय को फल बनने से रोकते हैं / Because they stop ovary from becoming fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि ये भ्रूण की वृद्धि और श्वसन के लिए जरूरी हैं / Because they are needed for embryo growth and respiration
Step 1
Concept
जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.
Step 2
Why this answer is correct
वायु श्वसन के लिए और उचित ताप वृद्धि के लिए आवश्यक है। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.
Step 3
Exam Tip
ये दशाएँ मिलकर भ्रूण को अंकुरित होने में सहायता करती हैं। / These conditions help the embryo germinate.
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अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है। इससे अभिक्रिया के बारे में क्या पता चलता है?
The temperature rises during the reaction between an acid and a base. What does this indicate about the reaction?
#neutralisation
#exothermic reaction
#temperature
A यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है / It is an exothermic reaction
B यह प्रकाशहीन अभिक्रिया है / It is a lightless reaction
C यह कोई अभिक्रिया नहीं है / It is not a reaction
D यह केवल भौतिक मिश्रण है / It is only a physical mixture
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है / It is an exothermic reaction
Step 1
Concept
तापमान बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A rise in temperature indicates release of heat.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल और क्षार की उदासीनीकरण अभिक्रिया में ऊष्मा निकल सकती है। / Neutralisation between an acid and a base can release heat.
Step 3
Exam Tip
ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया को ऊष्माक्षेपी कहते हैं। / A heat-releasing reaction is called exothermic.
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अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में ताप बढ़ना किस बात का संकेत है?
A rise in temperature during an acid-base reaction indicates what?
#neutralisation
#exothermic
#temperature
#class10
A ऊष्मा का उत्सर्जन / Release of heat
B ऊष्मा का पूर्ण अभाव / Complete absence of heat
C प्रकाश का अवशोषण / Absorption of light
D नमक का वाष्प बनना / Salt becoming vapour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा का उत्सर्जन / Release of heat
Step 1
Concept
Many neutralisation reactions release heat.
Step 2
Why this answer is correct
A rise in temperature indicates release of heat.
Step 3
Exam Tip
Such a reaction is called exothermic.
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यदि किसी खाद्य पैकेट में ऑक्सीजन अधिक और ताप अधिक हो तो किस समस्या की संभावना बढ़ेगी?
If a food packet has more oxygen and higher temperature which problem is more likely?
#science
#class10
#hard
#rancidity
#temperature
A विकृतगंधिता / Rancidity
B जस्तीकरण / Galvanisation
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D छायाचित्रण / Photography
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विकृतगंधिता / Rancidity
Step 1
Concept
विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। / Rancidity occurs due to oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक ऑक्सीजन ऑक्सीकरण बढ़ा सकती है। / More oxygen can increase oxidation.
Step 3
Exam Tip
अधिक ताप प्रक्रिया को तेज कर सकता है। / Higher temperature can speed up the process.
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रासायनिक अभिक्रिया पहचानने में तापमान परिवर्तन का क्या महत्व है?
What is the importance of temperature change in identifying a chemical reaction?
#science
#class10
#temperature-change
#energy-change
A यह ऊर्जा परिवर्तन का संकेत हो सकता है / It can indicate energy change
B यह हमेशा भौतिक परिवर्तन ही दिखाता है / It always shows only physical change
C यह केवल पदार्थ का नाम बताता है / It only tells the name of substance
D यह कभी उपयोगी संकेत नहीं होता / It is never a useful sign
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह ऊर्जा परिवर्तन का संकेत हो सकता है / It can indicate energy change
Step 1
Concept
कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा निकालती हैं और कुछ ऊष्मा लेती हैं। / Some reactions release heat and some absorb heat.
Step 2
Why this answer is correct
इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can raise or lower temperature.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तापमान परिवर्तन अभिक्रिया पहचानने में सहायक है। / Therefore temperature change helps identify a reaction.
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यदि किसी अभिक्रिया में तापमान घटता है तो यह किस प्रकार की अभिक्रिया का संकेत हो सकता है?
If temperature decreases during a reaction it may indicate which type of reaction?
#science
#class10
#endothermic-reaction
#temperature-change
A ऊष्माशोषी अभिक्रिया / Endothermic reaction
B ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया / Exothermic reaction
C दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
D अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्माशोषी अभिक्रिया / Endothermic reaction
Step 1
Concept
तापमान घटने का अर्थ हो सकता है कि अभिक्रिया ने आसपास से ऊष्मा ली। / A fall in temperature may mean the reaction absorbed heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा ग्रहण करने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A heat-absorbing reaction is called endothermic.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.
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रासायनिक अभिक्रिया में तापमान घटना किसका संकेत हो सकता है?
Fall in temperature during a chemical reaction may indicate what?
#science
#class10
#temperature-fall
#endothermic
A ऊष्मा अवशोषण / Absorption of heat
B ऊष्मा निकलना / Release of heat
C प्रकाश निकलना / Release of light
D लोहे का जंग लगना / Rusting of iron
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा अवशोषण / Absorption of heat
Step 1
Concept
तापमान घटने से पता चलता है कि अभिक्रिया ने ऊष्मा ली हो सकती है। / A fall in temperature may show that the reaction absorbed heat.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी होती है। / A heat-absorbing reaction is endothermic.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में तापमान के बदलाव पर ध्यान दें। / Notice temperature change in such questions.
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रासायनिक अभिक्रिया में तापमान बढ़ना किसका संकेत हो सकता है?
Rise in temperature during a chemical reaction may indicate what?
#science
#class10
#temperature-rise
#exothermic
A ऊष्मा निकलना / Release of heat
B अवश्य वाष्पीकरण / Definite evaporation
C अवश्य जमना / Definite freezing
D कोई अभिक्रिया नहीं / No reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा निकलना / Release of heat
Step 1
Concept
तापमान बढ़ने का संबंध ऊष्मा निकलने से हो सकता है। / Rise in temperature may be linked with release of heat.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसी अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / Such a reaction is exothermic.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.
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यदि किसी अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है तो वह किस प्रकार की हो सकती है?
If temperature increases in a reaction what type can it be?
#science
#class10
#exothermic
#temperature
A ऊष्माशोषी / Endothermic
B ऊष्माक्षेपी / Exothermic
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D छानना / Filtration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. ऊष्माक्षेपी / Exothermic
Step 1
Concept
तापमान बढ़ने से पता चलता है कि ऊष्मा निकली है। / Rise in temperature shows that heat is released.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकालने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A reaction that releases heat is exothermic.
Step 3
Exam Tip
ऊष्मा और तापमान को अलग लेकिन जुड़ा हुआ समझें। / Understand heat and temperature as different but related ideas.
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यदि किसी अभिक्रिया में तापमान घटता है तो वह किस प्रकार की हो सकती है?
If temperature decreases in a reaction what type can it be?
#science
#class10
#endothermic
#temperature
A ऊष्माशोषी / Endothermic
B ऊष्माक्षेपी / Exothermic
C दहन / Combustion
D जंग लगना / Rusting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्माशोषी / Endothermic
Step 1
Concept
तापमान घटने का अर्थ हो सकता है कि अभिक्रिया ने ऊष्मा ली। / A fall in temperature may mean the reaction absorbed heat.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A reaction that absorbs heat is endothermic.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.
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रासायनिक अभिक्रिया में तापमान घटना क्या संकेत कर सकता है?
What can decrease in temperature indicate in a chemical reaction?
#science
#class10
#temperature-decrease
#endothermic
A ऊष्मा अवशोषित होना / Absorption of heat
B धातु बनना / Formation of metal
C अवश्य गैस बनना / Definite formation of gas
D नमक का जमना / Freezing of salt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा अवशोषित होना / Absorption of heat
Step 1
Concept
कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा अपने आसपास से लेती हैं। / Some reactions take heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
इससे तापमान कम हो सकता है। / This can decrease temperature.
Step 3
Exam Tip
यह ऊष्माशोषी अभिक्रिया का संकेत है। / It indicates an endothermic reaction.
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रासायनिक अभिक्रिया में तापमान बढ़ना क्या संकेत कर सकता है?
What can increase in temperature indicate in a chemical reaction?
#science
#class10
#temperature-rise
#exothermic
A ऊष्मा निकलना / Release of heat
B अवश्य कोई परिवर्तन नहीं / Definitely no change
C सिर्फ जमना / Only freezing
D सिर्फ छानना / Only filtration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा निकलना / Release of heat
Step 1
Concept
कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा बाहर निकालती हैं। / Some reactions release heat.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकलने पर तापमान बढ़ सकता है। / Temperature may rise when heat is released.
Step 3
Exam Tip
यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / This can indicate an exothermic reaction.
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रासायनिक अभिक्रिया के दौरान तापमान में बदलाव क्या दर्शा सकता है?
What can a change in temperature during a chemical reaction show?
#science
#class10
#temperature-change
#energy-change
A ऊर्जा परिवर्तन / Energy change
B केवल रंग परिवर्तन / Only colour change
C केवल आकार परिवर्तन / Only shape change
D केवल छानना / Only filtration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊर्जा परिवर्तन / Energy change
Step 1
Concept
रासायनिक अभिक्रियाओं में ऊर्जा निकल या अवशोषित हो सकती है। / Chemical reactions can release or absorb energy.
Step 2
Why this answer is correct
इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can increase or decrease temperature.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को अभिक्रिया का संकेत माना जा सकता है। / Temperature change can be considered a sign of reaction.
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किस स्थिति में रेखा की दिशा रचना के संदेश के विरुद्ध काम करेगी?
In which situation will line direction work against the message of composition?
#line direction
#message
#stability
A प्रगति पोस्टर में ऊपर उठती रेखाएं / Rising lines in progress poster
B शांति पोस्टर में मुलायम क्षैतिज रेखाएं / Soft horizontal lines in peace poster
C गति चित्र में तिरछी रेखाएं / Diagonal lines in motion picture
D स्थिरता पोस्टर में बहुत गिरती और टूटती रेखाएं / Falling broken lines in stability poster
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. स्थिरता पोस्टर में बहुत गिरती और टूटती रेखाएं / Falling broken lines in stability poster
Explanation
Simple Explanation
गिरती टूटी रेखाएं स्थिरता के संदेश को कमजोर कर सकती हैं। परीक्षा में message और line direction मिलाएं। / Falling broken lines can weaken a stability message. Exam tip: match message with line direction.
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सममित संतुलन कब सबसे उपयुक्त हो सकता है?
When can symmetrical balance be most suitable?
#symmetrical balance
#formal
#stability
A औपचारिक और स्थिर प्रभाव चाहिए हो / When formal and stable effect is needed
B अत्यधिक अव्यवस्था चाहिए हो / When extreme disorder is needed
C मुख्य विषय छिपाना हो / When main subject must be hidden
D गहराई मिटानी हो / When depth must be erased
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. औपचारिक और स्थिर प्रभाव चाहिए हो / When formal and stable effect is needed
Explanation
Simple Explanation
सममित संतुलन दर्पण जैसा स्थिर प्रभाव देता है। परीक्षा में formal composition में symmetry याद रखें। / Symmetrical balance gives mirror-like stable effect. Exam tip: remember symmetry in formal composition.
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शांति और स्थिरता वाले दृश्य में कौन सा रेखा संयोजन बेहतर होगा?
Which line combination is better in a calm and stable scene?
#horizontal line
#calm
#stability
A जिगजैग और तीखी रेखाएं / Zigzag and sharp lines
B क्षैतिज और मुलायम रेखाएं / Horizontal and soft lines
C कांटेदार छोटी रेखाएं / Thorny short lines
D अनियमित टूटी रेखाएं / Irregular broken lines
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षैतिज और मुलायम रेखाएं / Horizontal and soft lines
Explanation
Simple Explanation
क्षैतिज और मुलायम रेखाएं आराम और शांति देती हैं। परीक्षा में calm mood के लिए horizontal lines लिखें। / Horizontal and soft lines give rest and calmness. Exam tip: write horizontal lines for calm mood.
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ऊंची इमारत को मजबूत और स्थिर दिखाने में कौन सा रेखा प्रयोग सबसे उचित है?
Which line use is most suitable to show a tall building as strong and stable?
#vertical line
#building
#stability
A लहरदार हल्की रेखाएं / Wavy light lines
B छोटी बिंदु रेखाएं / Short dotted lines
C अनियमित धुएं जैसी रेखाएं / Irregular smoke-like lines
D मजबूत ऊर्ध्वाधर रेखाएं / Strong vertical lines
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. मजबूत ऊर्ध्वाधर रेखाएं / Strong vertical lines
Explanation
Simple Explanation
ऊर्ध्वाधर रेखाएं ऊंचाई और स्थिरता का भाव देती हैं। परीक्षा में architecture में vertical lines याद रखें। / Vertical lines give a sense of height and stability. Exam tip: remember vertical lines in architecture.
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ऊर्ध्वाधर रेखा सामान्यतः क्या भाव देती है?
What feeling does a vertical line generally give?
#vertical line
#height
#stability
A अव्यवस्था / Disorder
B ऊंचाई और स्थिरता / Height and stability
C बहुत ठंडी सतह / Very cold surface
D केवल छाया / Only shadow
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. ऊंचाई और स्थिरता / Height and stability
Explanation
Simple Explanation
ऊर्ध्वाधर रेखा ऊंचाई और स्थिरता का संकेत देती है। परीक्षा में खड़ी रेखा को बल और ऊंचाई से जोड़ें। / A vertical line suggests height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.
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स्वतंत्रता के बाद सेना की भूमिका नए देशों में क्यों संवेदनशील हो सकती थी?
Why could the role of the army be sensitive in new countries after independence?
#army
#new-nations
#political-stability
A शासन स्थिरता और नागरिक नियंत्रण का प्रश्न उठता था / Questions of stability and civilian control arose
B सेना हमेशा गायब हो जाती थी / Army always disappeared
C सेना का कोई महत्व नहीं था / Army had no importance
D सभी देश बिना सरकार चलते थे / All countries ran without government
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शासन स्थिरता और नागरिक नियंत्रण का प्रश्न उठता था / Questions of stability and civilian control arose
Explanation
Simple Explanation
नए देशों में सेना और नागरिक शासन का संतुलन महत्वपूर्ण था। परीक्षा में राजनीतिक स्थिरता से जोड़ें। / In new countries balance between army and civilian rule was important. For exams connect it with political stability.
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आई एम एफ का मुख्य संबंध किस क्षेत्र से है?
IMF is mainly connected with which field?
#imf
#international finance
#economic stability
A स्वास्थ्य / Health
B सैन्य प्रशिक्षण / Military training
C अंतरराष्ट्रीय वित्त / International finance
D सांस्कृतिक विरासत / Cultural heritage
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अंतरराष्ट्रीय वित्त / International finance
Explanation
Simple Explanation
आई एम एफ अंतरराष्ट्रीय वित्तीय सहयोग से जुड़ा है। परीक्षा में इसे आर्थिक स्थिरता से जोड़ें। / IMF is connected with international financial cooperation. Exam tip: link it with economic stability.
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संयुक्त राष्ट्र शांति स्थापना का उद्देश्य युद्ध क्षेत्र में क्या करना होता है?
What is the aim of UN peacekeeping in a conflict area?
#peacekeeping
#stability
#security council
A शांति और स्थिरता में सहायता करना / To help peace and stability
B संगीत प्रतियोगिता कराना / To organize music contests
C निजी व्यापार खोलना / To open private shops
D इतिहास मिटाना / To erase history
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शांति और स्थिरता में सहायता करना / To help peace and stability
Explanation
Simple Explanation
शांति स्थापना मिशन संघर्ष क्षेत्रों में शांति और स्थिरता में मदद करते हैं। परीक्षा में इसे सुरक्षा परिषद से भी जोड़ें। / Peacekeeping missions help peace and stability in conflict areas. Exam tip: also connect it with the Security Council.
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किस स्थिति में व्यापारी वर्ग का राष्ट्रीय आंदोलन से उत्साह कम हो सकता था?
In which situation could the business class lose enthusiasm for the national movement?
#business-class
#market-stability
#mass-movement
#limitations
A जब जनआंदोलन से बाजार और संपत्ति की स्थिरता को खतरा लगे / When mass movement seemed to threaten market and property stability
B जब विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार शुरू हो / When boycott of foreign goods began
C जब भारतीय वस्तुओं की मांग बढ़े / When demand for Indian goods rose
D जब स्वदेशी उद्योगों को सुरक्षा मिले / When swadeshi industries received protection
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब जनआंदोलन से बाजार और संपत्ति की स्थिरता को खतरा लगे / When mass movement seemed to threaten market and property stability
Step 1
Concept
व्यापारी वर्ग आंदोलन से लाभ चाहता था पर अव्यवस्था से डरता था। / The business class wanted benefits from the movement but feared disorder.
Step 2
Why this answer is correct
बहुत उग्र जनसंघर्ष उसे असुरक्षित महसूस करा सकता था। / Very intense mass struggle could make it feel insecure.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में समर्थन को शर्तों से जुड़ा हुआ समझें। / In exams, understand support as linked with conditions.
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बड़े व्यापारियों ने असहयोग आंदोलन से दूरी कब बनानी शुरू की?
When did big business groups begin to distance themselves from the Non-Cooperation Movement?
#business-class
#limits
#non-cooperation
#economic-stability
A जब आंदोलन में जन उभार से व्यापारिक स्थिरता को खतरा दिखने लगा / When mass upsurge seemed to threaten business stability
B जब विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार पूरी तरह बंद हो गया / When boycott of foreign goods completely stopped
C जब सभी किसानों ने लगान बढ़ा दिया / When all peasants increased rents
D जब मजदूरों ने काम की शर्तों पर कोई मांग नहीं की / When workers made no demand about working conditions
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब आंदोलन में जन उभार से व्यापारिक स्थिरता को खतरा दिखने लगा / When mass upsurge seemed to threaten business stability
Step 1
Concept
व्यापारी वर्ग व्यवस्था और स्थिरता भी चाहता था। / Business groups also wanted order and stability.
Step 2
Why this answer is correct
बहुत तेज जनआंदोलन से उन्हें व्यापारिक नुकसान और अशांति का डर था। / A very intense mass movement made them fear loss and disorder.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में समर्थन को स्थायी और बिना शर्त न मानें। / In exams, do not treat their support as permanent and unconditional.
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यदि जनन कोशिकाएं शरीर कोशिकाओं जैसी पूरी गुणसूत्र संख्या रखें तो पीढ़ियों में क्या समस्या होगी?
If gametes keep the full chromosome number like body cells what problem will occur across generations?
#chromosome stability
#gametes
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
B गुणसूत्र संख्या स्थिर रहेगी / Chromosome number will remain stable
C कोई निषेचन नहीं होगा / No fertilisation will occur
D हर संतान बीजाणु बनेगी / Every offspring will become a spore
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाओं की सूचना मिलती है। / Fertilisation combines information from two gametes.
Step 2
Why this answer is correct
पूरी संख्या वाली दो कोशिकाएं मिलेंगी तो कुल संख्या बढ़ जाएगी। / If two full numbered cells fuse the total number will increase.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिकाओं में आधी संख्या आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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यदि हर पीढ़ी में जनन कोशिकाएं आधी गुणसूत्र संख्या न दें तो दीर्घकाल में सबसे बड़ी समस्या क्या होगी?
If gametes do not provide half the chromosome number in every generation what will be the biggest long term problem?
#genetic-stability
#chromosomes
#gametes
A गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी अस्थिर हो जाएगी / Chromosome number will become unstable generation after generation
B संतान में कोई विविधता नहीं होगी / Offspring will have no variation
C सभी लक्षण उपार्जित हो जाएंगे / All traits will become acquired
D सभी जीवाश्म नष्ट हो जाएंगे / All fossils will be destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी अस्थिर हो जाएगी / Chromosome number will become unstable generation after generation
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों पूर्ण संख्या दें तो संख्या बढ़ती जाएगी। / If both carry full number then the number will increase.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आधी संख्या आनुवंशिक स्थिरता के लिए जरूरी है। / Half number is necessary for genetic stability.
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यदि मनुष्य की जनन कोशिकाओं में भी देह कोशिका जितने गुणसूत्र होते तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होती?
If human gametes had the same chromosome number as body cells what problem would occur in every generation?
#chromosomes
#gametes
#genetic-stability
A गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
B गुणसूत्र संख्या हमेशा तेईस रहती / Chromosome number would always remain 23
C संतान में कोई गुणसूत्र नहीं होता / Offspring would have no chromosomes
D लक्षणों का वंशागमन बंद हो जाता / Inheritance of traits would stop completely
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
Step 1
Concept
देह कोशिका में छियालीस गुणसूत्र होते हैं। / A body cell has 46 chromosomes.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों जनन कोशिकाएं छियालीस छियालीस देतीं तो संख्या बहुत बढ़ जाती। / If both gametes gave 46 each then the number would become too high.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिका में आधी संख्या होना आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना क्यों आवश्यक है?
Why is it necessary for reproductive cells to have half the chromosome number?
#gamete
#fertilisation
#chromosome stability
A ताकि निषेचन के बाद कुल संख्या सामान्य बनी रहे / So that after fertilisation the total number remains normal
B ताकि संतान में कोई गुणसूत्र न रहे / So that offspring have no chromosome
C ताकि सभी गुणसूत्र नष्ट हो जाएं / So that all chromosomes are destroyed
D ताकि केवल वाई गुणसूत्र बचे / So that only Y chromosome remains
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ताकि निषेचन के बाद कुल संख्या सामान्य बनी रहे / So that after fertilisation the total number remains normal
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half the number their fusion restores the normal number.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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ब्लीचिंग पाउडर खुले में रखने पर धीरे धीरे खराब क्यों हो सकता है?
Why can bleaching powder slowly lose its effectiveness when kept exposed?
#bleaching powder
#storage
#moisture
#chemical stability
A यह वायु की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है / It can react with moisture and carbon dioxide in air
B यह सोना बन जाता है / It turns into gold
C यह जल में अघुलनशील हो जाता है इसलिए उपयोगी होता है / It becomes insoluble in water and therefore useful
D यह केवल ठंड से टूटता है / It decomposes only due to cold
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह वायु की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है / It can react with moisture and carbon dioxide in air
Step 1
Concept
ब्लीचिंग पाउडर सक्रिय पदार्थ है। / Bleaching powder is an active chemical.
Step 2
Why this answer is correct
खुले में यह वायु की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता है। / When exposed, it can be affected by moisture and carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे बंद और सूखी जगह में रखना चाहिए। / So it should be stored in a closed dry container.
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हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और सोडियम हाइड्रॉक्साइड की अभिक्रिया में तापमान बढ़ता है। इससे क्या सिद्ध होता है?
The temperature rises during the reaction between hydrochloric acid and sodium hydroxide. What does this show?
#neutralisation
#exothermic
#acid-base
#expert
A उदासीनीकरण ऊष्माक्षेपी होता है / Neutralisation is exothermic
B उदासीनीकरण हमेशा ऊष्माशोषी होता है / Neutralisation is always endothermic
C कोई रासायनिक अभिक्रिया नहीं हुई / No chemical reaction occurred
D सिर्फ जल वाष्पित हुआ / Only water evaporated
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण ऊष्माक्षेपी होता है / Neutralisation is exothermic
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / Reaction between an acid and a base is neutralisation.
Step 2
Why this answer is correct
तापमान बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A rise in temperature indicates release of heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी प्रकृति दिखाती है। / Therefore the reaction is exothermic.
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एक अभिक्रिया में अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन का ताप बढ़ता है। इसे किस रूप में समझा जाना चाहिए?
In a reaction, mixing an acid and a base increases the solution temperature. How should this be understood?
#neutralisation
#heat
#exothermic
A उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ सकता है / Neutralisation can release heat
B उदासीनीकरण हमेशा ऊष्मा सोखता है / Neutralisation always absorbs heat
C अम्ल और क्षार कभी अभिक्रिया नहीं करते / Acids and bases never react
D लवण ताप को शून्य कर देता है / Salt makes the temperature zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ सकता है / Neutralisation can release heat
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between acid and base is neutralisation.
Step 2
Why this answer is correct
कई ऐसी अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many such reactions release heat.
Step 3
Exam Tip
ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Rise in temperature indicates heat release.
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जिप्सम को नियंत्रित ताप पर ही गर्म करना क्यों आवश्यक है?
Why is it necessary to heat gypsum only at controlled temperature?
#gypsum
#plaster of Paris
#controlled heating
A केवल कुछ क्रिस्टलीकरण जल हटाकर अर्धजल रूप बनाना होता है / Only part of water of crystallisation must be removed to form hemihydrate
B सारा कैल्शियम हटाना होता है / All calcium must be removed
C जिप्सम को सोडियम क्लोराइड बनाना होता है / Gypsum must be converted into sodium chloride
D उसमें क्लोरीन जोड़नी होती है / Chlorine must be added to it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. केवल कुछ क्रिस्टलीकरण जल हटाकर अर्धजल रूप बनाना होता है / Only part of water of crystallisation must be removed to form hemihydrate
Step 1
Concept
जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए केवल कुछ जल हटना चाहिए। / Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
अधिक गर्म करने पर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है। / Excess heating can spoil the useful hemihydrate form.
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समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर ताप बढ़ता है। इसका क्या कारण है?
The temperature rises when equal amounts of acid and base are mixed. What is the reason?
#neutralisation
#heat
#acid base
A उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during neutralisation
B अम्ल हमेशा ठंडा होता है / Acid is always cold
C क्षार हमेशा गैस होता है / Base is always a gas
D लवण ऊष्मा को पूरी तरह रोकता है / Salt completely stops heat
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between an acid and a base is neutralisation.
Step 2
Why this answer is correct
कई उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many neutralisation reactions release heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विलयन का ताप बढ़ सकता है। / Therefore the temperature of the solution can rise.
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किसी अम्लीय विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलाने पर ताप थोड़ा बढ़ गया। यह किस कारण से हुआ?
The temperature rises slightly when sodium hydroxide is added to an acidic solution. What is the reason?
#neutralisation
#heat
#acid base
A उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ता है / Neutralisation releases heat
B सोडियम हाइड्रॉक्साइड गैस बन गया / Sodium hydroxide became a gas
C अम्ल धातु बन गया / The acid became a metal
D लवण जल को जमा देता है / Salt freezes water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ता है / Neutralisation releases heat
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार की क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / The reaction between acid and base is called neutralisation.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.
Step 3
Exam Tip
कई उदासीनीकरण क्रियाएँ ऊष्मा छोड़ती हैं इसलिए ताप बढ़ता है। / Many neutralisation reactions release heat, so temperature rises.
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जिप्सम को नियंत्रित ताप पर गरम करने से बने पदार्थ में जल का कितना भाग बचा रहता है?
When gypsum is heated at a controlled temperature, how much water remains in the product formed?
#gypsum
#plaster of Paris
#water of crystallisation
A प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणु / Half water molecule per calcium sulphate
B प्रति कैल्शियम सल्फेट दस जल अणु / Ten water molecules per calcium sulphate
C कोई जल नहीं / No water
D प्रति कैल्शियम सल्फेट पाँच जल अणु / Five water molecules per calcium sulphate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणु / Half water molecule per calcium sulphate
Step 1
Concept
जिप्सम कैल्शियम सल्फेट द्वि जल है। / Gypsum is calcium sulphate dihydrate.
Step 2
Why this answer is correct
नियंत्रित ताप पर गरम करने से प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Controlled heating produces plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
इसमें प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणु माना जाता है। / It contains half a water molecule per calcium sulphate unit.
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जल में अम्ल मिलाने पर उत्पन्न ऊष्मा के कारण विलयन का तापमान कैसा होता है?
What happens to the temperature of the solution when acid is mixed with water?
#dilution
#exothermic
#acid-water
#safety
#class10
A तापमान घटता है / Temperature decreases
B तापमान बढ़ता है / Temperature increases
C तापमान हमेशा शून्य हो जाता है / Temperature always becomes zero
D तापमान पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता / No effect on temperature
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. तापमान बढ़ता है / Temperature increases
Step 1
Concept
Dissolving acid in water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
The released heat raises the temperature of the solution.
Step 3
Exam Tip
This is why acid is added slowly to water.
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एक बंद पात्र में अभिक्रिया से गैस बनी और ताप भी बढ़ा लेकिन पदार्थ बाहर नहीं गया। कुल द्रव्यमान के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
In a closed container a reaction forms gas and temperature also rises but no matter escapes. What is the correct conclusion about total mass?
#science
#class10
#expert
#conservation-of-mass
#closed-container
A कुल द्रव्यमान समान रहेगा / Total mass will remain same
B कुल द्रव्यमान ताप के कारण बढ़ेगा / Total mass will increase due to temperature
C कुल द्रव्यमान गैस बनने से घटेगा / Total mass will decrease due to gas formation
D कुल द्रव्यमान शून्य हो जाएगा / Total mass will become zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कुल द्रव्यमान समान रहेगा / Total mass will remain same
Step 1
Concept
बंद पात्र में गैस भी अंदर रहती है। / In a closed container the gas also remains inside.
Step 2
Why this answer is correct
रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थ नष्ट नहीं होता। / Matter is not destroyed in a chemical reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कुल द्रव्यमान समान रहेगा। / Therefore total mass remains the same.
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कैल्शियम ऑक्साइड में जल मिलाने पर एक उत्पाद बनता है और ताप बढ़ता है। यह किस प्रकार की अभिक्रिया है?
When water is added to calcium oxide one product forms and temperature rises. What type of reaction is it?
#science
#class10
#hard
#calcium-oxide
#exothermic-combination
A ऊष्माशोषी वियोजन / Endothermic decomposition
B ऊष्माक्षेपी संयोजन / Exothermic combination
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. ऊष्माक्षेपी संयोजन / Exothermic combination
Step 1
Concept
कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक पदार्थ बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one substance.
Step 2
Why this answer is correct
एक उत्पाद बनने से यह संयोजन है। / Formation of one product shows combination.
Step 3
Exam Tip
ताप बढ़ने से पता चलता है कि ऊष्मा निकली है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी है। / Rise in temperature shows heat release so it is exothermic.
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कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक उत्पाद बनता है और ताप बढ़ता है। सही संयुक्त पहचान क्या है?
In the reaction of calcium oxide and water one product forms and temperature rises. What is the correct combined identification?
#science
#class10
#hard
#combination
#exothermic
A वियोजन और ऊष्माशोषी / Decomposition and endothermic
B द्वि विस्थापन और अवक्षेपण / Double displacement and precipitation
C विस्थापन और प्रकाशीय / Displacement and photolytic
D संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one product.
Step 2
Why this answer is correct
एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान है। / Formation of one product identifies combination.
Step 3
Exam Tip
ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Rise in temperature shows heat release so it is also exothermic.
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यदि किसी विलयन में सफेद अघुलनशील ठोस बने लेकिन तापमान न बदले तो सही निष्कर्ष क्या है?
If a white insoluble solid forms in a solution but temperature does not change what is the correct conclusion?
#science
#class10
#hard
#precipitation
#observation
A अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / Precipitation reaction is possible
B कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
C अवश्य दहन हुआ / Combustion definitely occurred
D अवश्य प्रकाशीय वियोजन हुआ / Photolytic decomposition definitely occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / Precipitation reaction is possible
Step 1
Concept
अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेप का संकेत है। / Formation of insoluble solid indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
हर रासायनिक अभिक्रिया में तापमान परिवर्तन जरूरी नहीं है। / Temperature change is not necessary in every chemical reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना सही निष्कर्ष है। / Therefore precipitation reaction is a correct possibility.
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एक अज्ञात अभिक्रिया में अघुलनशील सफेद ठोस बना और तापमान में बदलाव नहीं दिखा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown reaction an insoluble white solid formed and no temperature change was seen. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#medium
#unknown-reaction
#precipitation
A अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / A precipitation reaction is possible
B कोई अभिक्रिया नहीं हुई क्योंकि ताप नहीं बदला / No reaction occurred because temperature did not change
C अवश्य दहन अभिक्रिया हुई / Combustion definitely occurred
D अवश्य प्रकाशीय वियोजन हुआ / Photolytic decomposition definitely occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / A precipitation reaction is possible
Step 1
Concept
अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेप का संकेत है। / Formation of an insoluble solid indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
तापमान परिवर्तन हर अभिक्रिया में जरूरी नहीं होता। / Temperature change is not necessary in every reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना सबसे उचित है। / Therefore precipitation reaction is the most suitable possibility.
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यदि ठंडे रंग अग्रभूमि में और गर्म रंग पृष्ठभूमि में हैं तो कौन सा प्रभाव संभव है?
If cool colours are in foreground and warm colours in background what effect is possible?
#colour temperature
#foreground
#depth
A दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect
B गहराई हमेशा प्राकृतिक होगी / Depth will always be natural
C रंग योजना एकरंगी होगी / Scheme will be monochromatic
D मान समाप्त होगा / Value will end
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप का उपयोग उद्देश्य के अनुसार समझना चाहिए। परीक्षा में natural और stylized effect अलग करें। / Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
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किस प्रश्न से रंग का प्रभाव विश्लेषित होगा?
Which question analyses the effect of colour?
#colour analysis
#temperature
#intensity
A कागज कहां खरीदा गया / Where was paper bought
B फ्रेम कितना महंगा है / How costly is the frame
C रंग गर्म ठंडे मंद या तीव्र कैसे हैं / How are colours warm cool muted or intense
D कक्षा की घंटी कब बजेगी / When will class bell ring
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. रंग गर्म ठंडे मंद या तीव्र कैसे हैं / How are colours warm cool muted or intense
Explanation
Simple Explanation
रंग विश्लेषण में ताप तीव्रता और भाव देखे जाते हैं। परीक्षा में colour effect को mood से जोड़ें। / Colour analysis observes temperature intensity and mood. Exam tip: connect colour effect with mood.
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किससे रंग योजना में गहराई का प्रभाव बढ़ सकता है?
What can increase the effect of depth in a colour scheme?
#colour temperature
#depth
#warm cool
A सभी रंग समान चमक के रखना / Keeping all colours equally bright
B कागज बदलना / Changing paper
C गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना / Placing warm colours forward and cool colours back
D सभी रेखाएं मिटाना / Erasing all lines
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना / Placing warm colours forward and cool colours back
Explanation
Simple Explanation
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space से जोड़ें। / Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
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यदि पृष्ठभूमि में ठंडे रंग और अग्रभूमि में गर्म रंग हों तो क्या प्रभाव बन सकता है?
If cool colours are in background and warm colours in foreground what effect may be created?
#colour temperature
#depth
#warm cool
A गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling
B केवल सपाटपन / Only flatness
C रंग का नाम बदलना / Changing colour name
D बनावट खत्म होना / Texture ending
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling
Explanation
Simple Explanation
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें। / Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
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रंगों की गर्म और ठंडी अनुभूति किस बात से जुड़ी है?
The warm and cool feeling of colours is related to what?
#colour temperature
#warm cool
#colour
A रंग ताप / Colour temperature
B कागज वजन / Paper weight
C रेखा लंबाई / Line length
D ब्रश गंध / Brush smell
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रंग ताप / Colour temperature
Explanation
Simple Explanation
रंग ताप रंगों की गर्म या ठंडी अनुभूति बताता है। परीक्षा में गर्म और ठंडे रंगों को रंग ताप से जोड़ें। / Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
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वृषणों का शरीर से बाहर स्थित होना शुक्राणु निर्माण से कैसे जुड़ा है?
How is the external position of testes linked with sperm production?
#testes
#temperature
#sperm-production
#male-reproduction
A यह शरीर से थोड़ा कम ताप बनाए रखने में सहायता करता है / It helps maintain a temperature slightly lower than the body
B यह अंडाणु को गर्भाशय तक भेजता है / It sends egg to the uterus
C यह परागकण बनाता है / It produces pollen grains
D यह बीजाणुओं को सुरक्षित रखता है / It protects spores
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह शरीर से थोड़ा कम ताप बनाए रखने में सहायता करता है / It helps maintain a temperature slightly lower than the body
Step 1
Concept
शुक्राणु बनने के लिए सामान्य शरीर ताप से थोड़ा कम ताप अनुकूल होता है। / Sperm formation needs a temperature slightly lower than normal body temperature.
Step 2
Why this answer is correct
वृषण बाहरी थैली में रहते हैं। / Testes remain in an external sac.
Step 3
Exam Tip
इससे उपयुक्त ताप बनाए रखने में सहायता मिलती है। / This helps maintain a suitable temperature.
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मानव पुरुष में वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों स्थित होते हैं?
Why are testes located in a sac outside the body in human males?
#testes
#sperm
#temperature
#male-reproductive-system
A शुक्राणु बनने के लिए कम तापमान आवश्यक होता है / Lower temperature is needed for sperm formation
B अंडाणु बनाने के लिए अधिक प्रकाश चाहिए / More light is needed to form eggs
C मूत्र बनाने के लिए कम जल चाहिए / Less water is needed to form urine
D भ्रूण बढ़ाने के लिए अधिक स्थान चाहिए / More space is needed to grow embryo
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणु बनने के लिए कम तापमान आवश्यक होता है / Lower temperature is needed for sperm formation
Step 1
Concept
वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु बनने के लिए शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप लाभकारी होता है। / Sperm formation needs a temperature slightly lower than normal body temperature.
Step 3
Exam Tip
बाहर की थैली यह तापमान बनाए रखने में सहायता करती है। / The external sac helps maintain this temperature.
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मानव में शुक्राणु बनने के लिए वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों पाए जाते हैं?
Why are testes present in a pouch outside the body in humans for sperm formation?
#testes
#sperm formation
#temperature
A शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
B शुक्राणु केवल प्रकाश में बनते हैं / Sperms form only in light
C वृषण भोजन पचाते हैं / Testes digest food
D वृषण परागकण बनाते हैं / Testes produce pollen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
Step 1
Concept
शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। / Sperm formation is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes lie in a pouch outside the body.
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बीज का अंकुरण केवल जल मिलने से पूरा क्यों नहीं माना जाता?
Why is seed germination not considered complete only by getting water?
#seed-germination
#water
#air
#temperature
A क्योंकि हवा और उचित ताप भी आवश्यक होते हैं / Because air and suitable temperature are also needed
B क्योंकि बीज को हमेशा रक्त चाहिए / Because seed always needs blood
C क्योंकि बीज को गर्भाशय चाहिए / Because seed needs uterus
D क्योंकि बीज में कभी भ्रूण नहीं होता / Because seed never has an embryo
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि हवा और उचित ताप भी आवश्यक होते हैं / Because air and suitable temperature are also needed
Step 1
Concept
जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.
Step 2
Why this answer is correct
बीज के श्वसन के लिए हवा चाहिए। / Air is needed for respiration of the seed.
Step 3
Exam Tip
वृद्धि के लिए उचित ताप भी जरूरी होता है। / Suitable temperature is also needed for growth.
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बीज के अंकुरण के लिए कौन सी दशा आवश्यक है?
Which condition is necessary for seed germination?
#seed-germination
#water
#air
#temperature
A जल वायु और उचित ताप / Water, air, and suitable temperature
B केवल अंधेरा / Only darkness
C केवल पत्थर / Only stones
D केवल धुआँ / Only smoke
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल वायु और उचित ताप / Water, air, and suitable temperature
Step 1
Concept
बीज को जाग्रत होने के लिए जल चाहिए। / A seed needs water to become active.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन के लिए वायु और वृद्धि के लिए उचित ताप चाहिए। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.
Step 3
Exam Tip
ये दशाएँ मिलने पर बीज अंकुरित हो सकता है। / With these conditions, a seed can germinate.
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बीज के अंकुरित होने के लिए सामान्यतः किसकी आवश्यकता होती है?
What is generally needed for a seed to germinate?
#seed germination
#water
#air temperature
A जल वायु और उचित ताप / Water air and suitable temperature
B केवल धुआं / Only smoke
C केवल अंधेरा हमेशा / Only darkness always
D केवल पत्तियां / Only leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल वायु और उचित ताप / Water air and suitable temperature
Step 1
Concept
बीज में भ्रूण होता है। / A seed contains an embryo.
Step 2
Why this answer is correct
अंकुरण के लिए उसे जल वायु और उचित ताप चाहिए। / For germination it needs water air and suitable temperature.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशाओं में बीज से नया पौधा निकलता है। / Under favourable conditions a new plant comes out.
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पुरुषों में शुक्राणु बनने के लिए किस अंग का तापमान शरीर से थोड़ा कम होना उपयोगी है?
For sperm formation in males which organ benefits from being slightly cooler than body temperature?
#testes
#sperm-production
#male-reproduction
A फेफड़ा / Lung
B गुर्दा / Kidney
C वृषण / Testes
D हृदय / Heart
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. वृषण / Testes
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.
Step 2
Why this answer is correct
वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Testes are located in a sac outside the body.
Step 3
Exam Tip
थोड़ा कम तापमान शुक्राणु निर्माण के लिए अनुकूल होता है। / Slightly lower temperature is suitable for sperm formation.
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बीज के अंकुरण के लिए कौन सी दशा सामान्य रूप से आवश्यक है?
Which condition is usually necessary for seed germination?
#seed-germination
#water
#air
#temperature
A केवल अंधेरा / Only darkness
B केवल धुआं / Only smoke
C केवल नमक / Only salt
D जल हवा और उचित ताप / Water air and suitable temperature
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Correct Answer
D. जल हवा और उचित ताप / Water air and suitable temperature
Step 1
Concept
बीज को जागने और बढ़ने के लिए जल चाहिए। / A seed needs water to become active and grow.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन के लिए हवा और वृद्धि के लिए उचित ताप चाहिए। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जल हवा और ताप अंकुरण में महत्वपूर्ण हैं। / So water air and temperature are important for germination.
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त्वचा में ग्राही किस उत्तेजना को पहचान सकते हैं?
Receptors in the skin can detect which stimulus?
#skin
#touch
#temperature
#receptors
A स्पर्श और ताप / Touch and temperature
B केवल प्रकाश / Only light
C केवल स्वाद / Only taste
D केवल गंध / Only smell
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्पर्श और ताप / Touch and temperature
Step 1
Concept
त्वचा शरीर का बड़ा इंद्रिय अंग है। / Skin is a large sense organ of the body.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें स्पर्श ताप और दर्द जैसे संकेत पहचानने वाले ग्राही होते हैं। / It has receptors that detect touch temperature and pain.
Step 3
Exam Tip
त्वचा को स्पर्श और ताप से जोड़ें। / Link skin with touch and temperature.
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एक प्रयोग में विलयन क ने नीले लिटमस को लाल किया और विलयन ख ने लाल लिटमस को नीला किया। दोनों को उचित मात्रा में मिलाने पर ताप थोड़ा बढ़ा। यह किस क्रिया का प्रमाण है?
In an experiment, solution A turns blue litmus red and solution B turns red litmus blue. When mixed in suitable amounts, the temperature rises slightly. This proves which reaction?
#neutralisation
#litmus
#acid base
A अवक्षेपण / Precipitation
B उदासीनीकरण / Neutralisation
C वाष्पन / Evaporation
D ऊर्ध्वपातन / Sublimation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
नीले लिटमस को लाल करने वाला विलयन अम्लीय होता है। / A solution that turns blue litmus red is acidic.
Step 2
Why this answer is correct
लाल लिटमस को नीला करने वाला विलयन क्षारीय होता है। / A solution that turns red litmus blue is basic.
Step 3
Exam Tip
अम्ल और क्षार की क्रिया उदासीनीकरण है जिसमें प्रायः ऊष्मा निकलती है। / The reaction of an acid and a base is neutralisation and often releases heat.
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यदि अभिक्रिया के दौरान पात्र बहुत ठंडा हो जाए तो ऊर्जा परिवर्तन का सही निष्कर्ष क्या है?
If a container becomes very cold during a reaction what is the correct conclusion about energy change?
#science
#class10
#expert
#endothermic
#temperature
A ऊष्मा अवशोषित हुई है / Heat has been absorbed
B ऊष्मा निकली है / Heat has been released
C कोई ऊर्जा परिवर्तन नहीं हुआ / No energy change occurred
D प्रकाश निकला है / Light has been released
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा अवशोषित हुई है / Heat has been absorbed
Step 1
Concept
पात्र ठंडा होना आसपास से ऊष्मा कम होने का संकेत है। / A cold container indicates heat is taken from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
अभिक्रिया ऊष्मा ले सकती है। / The reaction may absorb heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऊष्माशोषी प्रकृति दिखाती है। / Therefore it shows endothermic nature.
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किस अवलोकन से ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया की संभावना मजबूत होती है?
Which observation strongly suggests an exothermic reaction?
#science
#class10
#hard
#exothermic
#temperature
A पात्र गर्म हो जाता है / Container becomes hot
B पात्र ठंडा हो जाता है / Container becomes cold
C ठोस केवल टूटता है / Solid only breaks
D द्रव केवल छना जाता है / Liquid is only filtered
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पात्र गर्म हो जाता है / Container becomes hot
Step 1
Concept
ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया ऊष्मा छोड़ती है। / An exothermic reaction releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकलने पर पात्र गर्म हो सकता है। / The container may become hot due to released heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पात्र गर्म होना ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया की पहचान है। / Therefore a hot container identifies exothermic reaction.
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किस अवलोकन से ऊष्माशोषी अभिक्रिया की संभावना मजबूत होती है?
Which observation strongly suggests an endothermic reaction?
#science
#class10
#hard
#endothermic
#temperature
A पात्र ठंडा हो जाता है / Container becomes cold
B पात्र गर्म हो जाता है / Container becomes hot
C चमकीली लौ निकलती है / Bright flame appears
D भोजन जलता है / Food burns
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पात्र ठंडा हो जाता है / Container becomes cold
Step 1
Concept
ऊष्माशोषी अभिक्रिया आसपास से ऊष्मा लेती है। / An endothermic reaction absorbs heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने पर पात्र ठंडा महसूस हो सकता है। / The container may feel cold when heat is absorbed.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पात्र ठंडा होना ऊष्माशोषी होने का संकेत है। / Therefore a cold container suggests endothermic nature.
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यदि किसी अभिक्रिया में पात्र गर्म हो जाता है तो कौन सा निष्कर्ष सबसे उचित है?
If the container becomes hot during a reaction which conclusion is most suitable?
#science
#class10
#medium
#exothermic
#temperature
A ऊष्मा अवशोषित हुई है / Heat has been absorbed
B केवल अवस्था बदली है / Only state has changed
C ऊष्मा निकली है / Heat has been released
D कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. ऊष्मा निकली है / Heat has been released
Step 1
Concept
पात्र गर्म होना ताप बढ़ने का संकेत है। / A hot container indicates rise in temperature.
Step 2
Why this answer is correct
ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने से हो सकता है। / Rise in temperature may happen due to heat release.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी हो सकती है। / Therefore the reaction may be exothermic.
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यदि किसी अभिक्रिया में पात्र ठंडा हो जाता है तो कौन सा निष्कर्ष सबसे उचित है?
If the container becomes cold during a reaction which conclusion is most suitable?
#science
#class10
#medium
#endothermic
#temperature
A ऊष्मा निकली है / Heat has been released
B ऊष्मा अवशोषित हुई है / Heat has been absorbed
C दहन अवश्य हुआ है / Combustion definitely occurred
D जंग अवश्य लगी है / Rusting definitely occurred
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Correct Answer
B. ऊष्मा अवशोषित हुई है / Heat has been absorbed
Step 1
Concept
पात्र ठंडा होना आसपास से ऊष्मा लेने का संकेत हो सकता है। / A cold container may indicate heat is taken from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A heat absorbing reaction is called endothermic.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऊष्माशोषी प्रकृति का संकेत है। / Therefore it indicates endothermic nature.
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किस अवलोकन से अभिक्रिया के ऊष्माशोषी होने का संकेत मिलता है?
Which observation indicates that a reaction is endothermic?
#science
#class10
#medium
#endothermic
#temperature
A पात्र ठंडा हो जाना / Container becoming cold
B पात्र लाल हो जाना / Container becoming red
C गैस का रंग नीला होना / Gas becoming blue
D अवक्षेप का स्वाद मीठा होना / Precipitate tasting sweet
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Correct Answer
A. पात्र ठंडा हो जाना / Container becoming cold
Step 1
Concept
ऊष्माशोषी अभिक्रिया आसपास से ऊष्मा लेती है। / An endothermic reaction absorbs heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने पर पात्र ठंडा महसूस हो सकता है। / The container may feel cold when heat is absorbed.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ताप घटना ऊष्माशोषी होने का संकेत है। / Therefore fall in temperature indicates endothermic nature.
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किस अवलोकन से अभिक्रिया के ऊष्माक्षेपी होने का संकेत मिलता है?
Which observation indicates that a reaction is exothermic?
#science
#class10
#medium
#exothermic
#temperature
A पात्र ठंडा हो जाना / Container becoming cold
B पात्र गर्म हो जाना / Container becoming hot
C सिर्फ पदार्थ का छानना / Only filtration of substance
D सिर्फ ठोस का टूटना / Only breaking of solid
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Correct Answer
B. पात्र गर्म हो जाना / Container becoming hot
Step 1
Concept
ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया में ऊष्मा निकलती है। / Heat is released in an exothermic reaction.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकलने से पात्र गर्म महसूस हो सकता है। / The container may feel hot due to released heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ताप बढ़ना ऊष्माक्षेपी होने का संकेत है। / Therefore rise in temperature indicates exothermic nature.
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यदि किसी अभिक्रिया में पात्र ठंडा हो जाए तो यह क्या संकेत कर सकता है?
If a container becomes cold during a reaction what can it indicate?
#science
#class10
#medium
#endothermic
#temperature
A अभिक्रिया ने ऊष्मा अवशोषित की / The reaction absorbed heat
B अभिक्रिया ने ऊष्मा छोड़ी / The reaction released heat
C सभी पदार्थ जल गए / All substances burned
D धातु जमा हो गई / Metal deposited
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Correct Answer
A. अभिक्रिया ने ऊष्मा अवशोषित की / The reaction absorbed heat
Step 1
Concept
पात्र ठंडा होने का अर्थ आसपास से ऊष्मा ली गई हो सकती है। / A cold container may mean heat was taken from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी होती है। / A heat absorbing reaction is endothermic.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़कर समझें। / Understand temperature change by linking it with energy change.
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यदि किसी अभिक्रिया में पात्र गर्म हो जाता है तो यह किस प्रकार की अभिक्रिया का संकेत है?
If the container becomes hot during a reaction it indicates which type of reaction?
#science
#class10
#exothermic-reaction
#temperature-rise
A ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया / Exothermic reaction
B ऊष्माशोषी अभिक्रिया / Endothermic reaction
C प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
D वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
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Correct Answer
A. ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया / Exothermic reaction
Step 1
Concept
पात्र गर्म होना बताता है कि ऊष्मा बाहर निकली है। / A hot container shows that heat has been released.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकालने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A heat-releasing reaction is exothermic.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में तापमान बढ़ने पर ध्यान दें। / Notice temperature rise in such questions.
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