Search Class 10 Questions

A. संघर्षों में संवाद और मध्यस्थता को बढ़ावा देना/Promoting dialogue and mediation in conflicts

A. विवादों में शांतिपूर्ण मध्यस्थता और संवाद सहायता/Peaceful mediation and dialogue assistance in disputes

A. विवादों में मध्यस्थता और शांतिपूर्ण समाधान की सहायता/Mediation and help in peaceful settlement of disputes

C. 25 दिसंबर/25 December

A. साझा प्रतीक स्मृतियां संस्कृति और राष्ट्रीय पहचान का संबंध/The relation between shared symbols memories culture and national identity

A. यह सरल समझ आने वाला और जनजीवन से जुड़ा कानून था/It was an easily understandable law linked with daily life

A. किसी बड़े आंदोलन को कई दृष्टियों से समझना/Understanding a large movement from many viewpoints

C. स्पष्ट संरचना, सही अनुपात और नियंत्रित रेखा भार से/By clear structure, correct proportion, and controlled line weight

D. क्योंकि बिना भाव या संरचना के साफ रेखा निर्जीव हो सकती है/Because a clean line without feeling or structure can be lifeless

A. वस्तु का अवलोकन और रेखा का उद्देश्य/Observation of object and purpose of line

A. मध्य रेखा के दोनों ओर समान रेखाएं/Similar lines on both sides of a centre line

A. हल्की क्षैतिज रेखाएं और दूर जाती रेखाएं/Light horizontal lines and receding lines

A. विषय भाव और उद्देश्य/Subject mood and purpose

A. मान सही होते हुए भी रंग भाव से टकरा सकते हैं/Colours may conflict with mood even if value is correct

A. दृश्य संतुलन और ध्यान क्रम प्रभावित होंगे/Visual balance and attention order will be affected

A. क्योंकि दृश्य प्रमाण और प्रभाव नहीं बताए गए/Because visual evidence and effect are not stated

A. बिंदु घनता से मान क्रम/Value gradation through dot density

A. कौन सी बनावट किस चिह्न से बनी और क्या प्रभाव है/Which texture is made by which marks and what effect it has

A. कौन से तत्व क्यों प्रभावी हैं और उदाहरण क्या है/Which elements are effective why and what is the example

C. मानों की विस्तृत श्रृंखला रखना/Keeping a wide range of values

A. परिभाषा उदाहरण और प्रभाव सहित संक्षिप्त उत्तर/Short answer with definition example and effect

A. रचना फिर भी कमजोर लग सकती है/Composition can still look weak

A. परिभाषा उदाहरण और प्रभाव/Definition example and effect

A. दिशात्मक रेखा/Directional line

C. यह दृश्य को सांस और स्पष्टता देता है/It gives breathing space and clarity

A. सांभर झील/Sambhar Lake

A. प्राचीन ईरान/Ancient Iran

A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है/Because a plant from cutting can be like the parent

A. क्योंकि इंद्रिय संकेत मस्तिष्क तक जाकर ग्रंथि को प्रतिक्रिया करवाता है/Because sensory signal goes to brain and causes gland response

A. क्योंकि उसमें स्वतंत्र इलेक्ट्रॉन चल सकते हैं/Because free electrons can move in it

A. हाइड्रोजन आयन/Hydrogen ions

A. पहला अम्ल अधिक आयन बनाता है/The first acid forms more ions

A. कैल्शियम और मैग्नीशियम लवणों के कारण/Due to calcium and magnesium salts

A. उसमें मुक्त इलेक्ट्रॉन होते हैं/It has free electrons

A. क्योंकि सभी वर्गों की अपेक्षाएं समान नहीं थीं/Because expectations of all groups were not the same

A. किसान अन्यायपूर्ण लगान बेगार और बेदखली से राहत चाहते थे/Peasants wanted relief from unjust rent forced labour and eviction

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचा/It shows that the movement reached distant labour groups too

A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने व्यवहारिक दबाव बनाया/Organisation gave voice and boycott created practical pressure

A. क्योंकि बेदखली किसान के जीवन साधन और सम्मान दोनों को खतरे में डालती थी/Because eviction threatened both livelihood and dignity of peasants

A. क्योंकि उनके हित, तरीके और तात्कालिक मांगें अलग-अलग थीं/Because their interests, methods, and immediate demands were different

A. एक साझा राष्ट्रीय मंच पर अलग-अलग वर्ग अपनी अलग मांगों के साथ आए/Different classes came to a shared national platform with their own demands

A. सेवाएं रोककर जमींदारों पर सामूहिक दबाव डाला गया/Collective pressure was put on landlords by stopping services

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचा/It shows that the movement reached distant labour groups too

A. किसान अन्यायपूर्ण लगान बेगार और बेदखली से राहत चाहते थे/Peasants wanted relief from unjust rent forced labour and eviction

A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया/Organisation gave voice and boycott created pressure

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचा/It shows that the movement reached distant labour groups too

A. किसान अन्यायपूर्ण लगान बेगार और बेदखली से राहत चाहते थे/Peasants wanted relief from unjust rent forced labour and eviction

A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया/Organisation gave voice and boycott created pressure

A. कुछ समूहों की मांगें पूरी तरह राष्ट्रीय नेतृत्व की प्राथमिकताओं में शामिल नहीं हो सकीं/Some groups' demands could not be fully included in the priorities of national leadership

A. एक ही आंदोलन में अलग-अलग आकांक्षाएं शामिल थीं/Different aspirations were included in the same movement

A. राष्ट्रवाद आम लोगों की पीड़ा और आशा से जुड़ा व्यापक जन अनुभव बना/Nationalism became a broad public experience linked with common people’s suffering and hopes

A. किसानों ने ग्रामीण समाज के संबंधों को संघर्ष का साधन बनाया/Peasants used rural social relations as a tool of struggle

A. क्योंकि लगान बेगार और बेदखली आय के साथ सम्मान को भी प्रभावित करते थे/Because rent forced labour and eviction affected dignity along with income

A. क्योंकि बेगार से मजदूरी भी छिनती थी और सम्मान भी चोटिल होता था/Because forced labour took away wages and hurt dignity

A. जमींदारी दबाव से आय के साथ सम्मान भी प्रभावित होता था/Landlord pressure affected both income and dignity

A. क्योंकि कई लोग मिलकर जमींदारों पर दबाव डालते थे/Because many people together put pressure on landlords

A. महिलाओं की सार्वजनिक भूमिका बढ़ी/Women's public role increased

A. दबाव बनाने और अन्याय का विरोध करने के लिए/To create pressure and oppose injustice

A. क्योंकि इससे जन आधार बढ़ा लेकिन मांगें अलग अलग रहीं/Because it widened the mass base but demands remained different

A. इसे व्यापक जन आंदोलन बनाया/It made it a broad mass movement

A. इसने शहरों से आगे गांवों और श्रमिक समूहों तक पहुंच बनाई/It moved beyond towns to villages and labouring groups

A. क्योंकि उनकी समस्याएं और आशाएं अलग अलग थीं/Because their problems and hopes were different

A. क्योंकि उसने नागरिकों को समान राजनीतिक समुदाय का सदस्य माना/Because it treated citizens as members of an equal political community

C. सभी नागरिक समान अधिकारों के अधिकारी हैं/All citizens are entitled to equal rights

A. क्योंकि यह जन्म आधारित विशेषाधिकारों और सामाजिक ऊंच-नीच को चुनौती देता था/Because it challenged birth-based privileges and social hierarchy

A. क्षेत्रीय बोलियां और विदेशी शासन/Regional dialects and foreign rule

A. ग्रामीण जनता और क्षेत्रीय बोलियों के कारण साझा पहचान बनाना कठिन था/Rural population and regional dialects made common identity difficult

A. क्योंकि अलग वर्गों की प्राथमिकताएँ अलग थीं/Because different classes had different priorities

A. गरीब और मजदूर वर्ग ने रोजगार और जीवन स्थितियों की मांग उठाई/The poor and working classes raised demands for jobs and living conditions

A. इनमें गरीबी बेरोजगारी खाद्य संकट और अधिकारों की मांग एक साथ दिखाई दी/Poverty unemployment food crisis and demands for rights appeared together

A. रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहे/Demand for jobs and food rose while opportunities remained limited

A. राष्ट्रवाद सामाजिक और आर्थिक शिकायतों से भी जुड़ा था/Nationalism was also linked with social and economic grievances

A. क्योंकि इसमें राजनीतिक अधिकारों के साथ रोज़गार और जीवन की कठिनाइयों का सवाल भी जुड़ा था/Because it involved political rights along with questions of work and life hardships

A. काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गया/Pressure increased on jobs food and housing

A. छोटा पर प्रभावशाली कुलीन वर्ग बहुसंख्यक किसान और उभरता मध्य वर्ग/A small but influential aristocracy a peasant majority and a rising middle class

A. नया मध्य वर्ग उभरा और उसने मुक्त बाजार तथा प्रतिनिधि शासन की मांग की/The new middle class emerged and demanded free markets and representative government

A. भूमि आधारित कुलीन वर्ग से व्यापार और पेशों पर आधारित मध्य वर्ग की ओर/From land-based aristocracy to trade and profession-based middle class

A. इसने जन्म आधारित अधिकारों के बजाय योग्यता शिक्षा और व्यापार को महत्व दिया/It valued merit, education, and trade instead of birth-based rights

A. भूमि विशेषाधिकार और सामाजिक दर्जा/Land, privilege, and social status

A. मध्यम वर्ग और मजदूर वर्ग का महत्व बढ़ा/The importance of middle class and working class increased

A. कुलीन वर्ग किसान नया मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग/Aristocracy peasants new middle class and working class

B. इसने नए मजदूर वर्ग और मध्य वर्ग को बढ़ाया/It increased the new working class and middle class

A. औद्योगीकरण और व्यापार का विस्तार/Industrialization and expansion of trade

A. वे सस्ते सामान से प्रतिस्पर्धा नहीं कर पाते थे/They could not compete with cheap goods

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. क्योंकि इससे आंदोलन घरों और सार्वजनिक जीवन दोनों तक फैल गया/Because it spread the movement into both homes and public life

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. नाई धोबी बंद/Nai-Dhobi bandh

A. बिना मजदूरी काम कराना आर्थिक नुकसान के साथ अपमान भी था/Unpaid work was humiliation along with economic loss

A. क्योंकि स्थानीय मांगें कई बार नेतृत्व की अहिंसक और नियंत्रित रणनीति से आगे चली जाती थीं/Because local demands sometimes went beyond the leadership's non-violent and controlled strategy

A. भारतीय व्यापारी और उद्योगपति/Indian merchants and industrialists

A. स्थानीय परिस्थितियों के अनुसार संघर्ष की पद्धतियां बदल सकती थीं/Methods of struggle could change according to local conditions

A. नाई धोबी बंद/Nai-Dhobi bandh

A. नाई धोबी बंद/Nai-Dhobi bandh

A. क्योंकि जमींदार किसान और सेवा समुदायों के संबंध संघर्ष का हिस्सा बने/Because relations among landlords peasants and service communities became part of the struggle

A. क्योंकि आदिवासी जीवन संस्कृति और आजीविका जंगलों से जुड़ी थी/Because tribal life culture and livelihood were linked with forests

A. क्योंकि वे सामाजिक भेदभाव का सामना कर रहे थे/Because they faced social discrimination

A. स्त्री राष्ट्र की प्रतीक बनी पर वास्तविक महिलाओं के अधिकार सीमित रहे/Women became symbols of the nation but real women had limited rights

A. लोगों में फ्रांसीसी राष्ट्र के प्रति अपनापन बढ़ा/It increased belonging toward the French nation among people