41 results found for "slow-worker" in Class 10.
एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+3) दिनों में करता है। दोनों मिलकर (2) दिनों में काम पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिन लेगा?
Worker (A) alone completes a work in (x) days and worker (B) alone completes it in (x+3) days. Together they finish it in (2) days. How many days will (A) alone take?
#quadratic equations
#work time
#application
A (3) दिन / (3) days
B (4) दिन / (4) days
C (5) दिन / (5) days
D (6) दिन / (6) days
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Correct Answer
A. (3) दिन / (3) days
Explanation
Simple Explanation
समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\) है। इससे (x=3) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\). This gives (x=3).
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एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+5) दिनों में करता है। दोनों मिलकर काम (6) दिनों में पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिनों में काम करेगा?
Worker (A) alone does a work in (x) days and worker (B) alone does it in (x+5) days. Together they complete it in (6) days. In how many days can (A) alone do it?
#quadratic equations
#work and time
#application
A (8) दिन / (8) days
B (10) दिन / (10) days
C (12) दिन / (12) days
D (15) दिन / (15) days
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Correct Answer
B. (10) दिन / (10) days
Explanation
Simple Explanation
समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\) है। हल करने पर (x=10) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\). Solving gives (x=10).
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दो मजदूर मिलकर एक काम (6 days) में पूरा करते हैं। पहला मजदूर अकेले दूसरे से (5 days) कम समय लेता है। पहला मजदूर अकेले काम कितने दिनों में करेगा?
Two workers together complete a work in (6 days). The first worker alone takes (5 days) less than the second worker. In how many days will the first worker alone complete the work?
#quadratic equations
#work and time
#word problems
A (10 days)
B (12 days)
C (15 days)
D (18 days)
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Correct Answer
A. (10 days)
Explanation
Simple Explanation
पहले मजदूर का समय (x days) मानें, तब \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\)। इससे \(x^2-7x-30=0\), इसलिए (x=10) है। / Let the first worker's time be (x days\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)
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लोहे पर जंग लगना किस कारण धीमे ऑक्सीकरण का उदाहरण माना जाता है?
Why is rusting of iron considered an example of slow oxidation?
#science
#class10
#hard
#rusting
#slow-oxidation
A यह ऑक्सीजन और नमी के साथ धीरे धीरे होता है / It occurs slowly with oxygen and moisture
B यह जल में तुरंत घुल जाता है / It dissolves instantly in water
C यह प्रकाश से एक पल में होता है / It happens instantly by light
D यह बिना ऑक्सीजन के होता है / It occurs without oxygen
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Correct Answer
A. यह ऑक्सीजन और नमी के साथ धीरे धीरे होता है / It occurs slowly with oxygen and moisture
Step 1
Concept
जंग लगने में लोहा ऑक्सीजन से जुड़ता है। / Iron combines with oxygen during rusting.
Step 2
Why this answer is correct
नमी इस प्रक्रिया में मदद करती है। / Moisture helps this process.
Step 3
Exam Tip
यह धीरे धीरे होने के कारण धीमा ऑक्सीकरण है। / Since it happens slowly it is slow oxidation.
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लोहे की जंग को धीमा ऑक्सीकरण क्यों कहा जा सकता है?
Why can rusting of iron be called slow oxidation?
#science
#class10
#medium
#rusting
#slow-oxidation
A क्योंकि यह तुरंत विस्फोट से होती है / Because it occurs by instant explosion
B क्योंकि लोहा धीरे धीरे ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है / Because iron slowly reacts with oxygen and moisture
C क्योंकि इसमें कोई ऑक्सीजन नहीं होती / Because oxygen is absent in it
D क्योंकि इसमें केवल जल जमता है / Because only water freezes
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Correct Answer
B. क्योंकि लोहा धीरे धीरे ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है / Because iron slowly reacts with oxygen and moisture
Step 1
Concept
जंग लगना तुरंत नहीं होता। / Rusting does not happen instantly.
Step 2
Why this answer is correct
लोहा समय के साथ ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है। / Iron reacts with oxygen and moisture over time.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह धीमे ऑक्सीकरण का उदाहरण है। / Therefore it is an example of slow oxidation.
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किस कारण से एक क्षेत्र में संसाधन होते हुए भी विकास धीमा हो सकता है?
Why can development be slow even if a region has resources?
#development
#technology
#transport
A तकनीक परिवहन या कौशल की कमी से / Due to lack of technology transport or skill
B संसाधन हमेशा विकास रोकते हैं / Resources always stop development
C विकास में मनुष्य की जरूरत नहीं / Development needs no humans
D संसाधन अपने आप बाजार पहुंच जाते हैं / Resources reach market by themselves
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Correct Answer
A. तकनीक परिवहन या कौशल की कमी से / Due to lack of technology transport or skill
Explanation
Simple Explanation
केवल संसाधन होना काफी नहीं होता। परीक्षा में उपलब्धता और उपयोग क्षमता का अंतर समझें। / Having resources alone is not enough. Exam tip: understand the difference between availability and ability to use.
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धीमी बहती रेखा किस भाव से जुड़ सकती है?
Slow flowing line can be connected with which feeling?
#flowing line
#calmness
#softness
A शांति और सौम्यता / Calmness and softness
B अचानक डर / Sudden fear
C भारी टूटन / Heavy break
D कठोर मशीन / Hard machine
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Correct Answer
A. शांति और सौम्यता / Calmness and softness
Explanation
Simple Explanation
बहती रेखा कोमल और शांत लग सकती है। परीक्षा में flowing line को gentle movement से जोड़ें। / Flowing line can feel soft and calm. Exam tip: connect flowing line with gentle movement.
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इटली अभियान में एन्सिओ की धीमी प्रगति ने कौन सी रणनीतिक समस्या दिखाई?
What strategic problem did slow progress at Anzio show in the Italian campaign?
#world history
#world wars
#anzio
#italian campaign
A उतराई के बाद तेज विस्तार न हो तो आश्चर्य का लाभ घट सकता है / If rapid expansion after landing does not happen the advantage of surprise can decline
B जापान ने इटली बचा लिया / Japan saved Italy
C जर्मनी ने तुरंत आत्मसमर्पण किया / Germany surrendered immediately
D राष्ट्र संघ ने रास्ता रोका / The League blocked the route
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Correct Answer
A. उतराई के बाद तेज विस्तार न हो तो आश्चर्य का लाभ घट सकता है / If rapid expansion after landing does not happen the advantage of surprise can decline
Explanation
Simple Explanation
एन्सिओ में उतराई के बाद धीमी गति ने जर्मन रक्षा को समय दिया। परीक्षा में उतराई और आगे बढ़ने की गति का संबंध समझें। / Slow movement after Anzio gave German defense time. For exams understand the relation between landing and speed of advance.
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हार्मोन नियंत्रण धीमा होते हुए भी जीवों के लिए अनिवार्य क्यों है?
Why is hormonal control essential for organisms even though it is slow?
#hormonal-control
#long-term-response
#metabolism
A क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है / Because it controls growth metabolism and long term body functions
B क्योंकि यह हमेशा प्रतिवर्ती चाप से तेज है / Because it is always faster than reflex arc
C क्योंकि यह लक्ष्य अंगों तक नहीं पहुंचता / Because it does not reach target organs
D क्योंकि यह केवल स्वाद पहचानता है / Because it only detects taste
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Correct Answer
A. क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है / Because it controls growth metabolism and long term body functions
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त द्वारा चलते हैं इसलिए प्रभाव धीमा हो सकता है। / Hormones travel through blood so their effect may be slow.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी वे लंबी अवधि की महत्वपूर्ण क्रियाएं नियंत्रित करते हैं। / Still they control important long term functions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए रासायनिक समन्वय शरीर के लिए अनिवार्य है। / Therefore chemical coordination is essential for the body.
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सूखे की स्थिति में पौधे में वृद्धि धीमी होने और पत्तियों के मुरझाने से कौन सा हार्मोन अधिक जुड़ा है?
During drought slow growth and wilting of leaves in a plant are more related to which hormone?
#control_coordination
#abscisic_acid
#drought
A एब्सिसिक अम्ल / Abscisic acid
B जिबरेलिन / Gibberellin
C टेस्टोस्टेरॉन / Testosterone
D इंसुलिन / Insulin
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Correct Answer
A. एब्सिसिक अम्ल / Abscisic acid
Step 1
Concept
सूखे में पौधे को जल की कमी का तनाव होता है। / During drought the plant faces water stress.
Step 2
Why this answer is correct
एब्सिसिक अम्ल वृद्धि रोकने और तनाव प्रतिक्रिया से जुड़ा है। / Abscisic acid is linked with growth inhibition and stress response.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पत्तियों के मुरझाने और धीमी वृद्धि में इसका संबंध महत्वपूर्ण है। / Therefore it is important in wilting and slow growth.
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पौधों में गति प्रायः धीमी क्यों होती है?
Why is movement in plants usually slow?
#plant-movement
#growth-response
#tropism
A क्योंकि कई पौध प्रतिक्रियाएं वृद्धि पर आधारित होती हैं / Because many plant responses are based on growth
B क्योंकि पौधों में कोशिकाएं नहीं होतीं / Because plants have no cells
C क्योंकि पौधे प्रकाश नहीं पहचानते / Because plants do not detect light
D क्योंकि पौधों में जल नहीं होता / Because plants have no water
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Correct Answer
A. क्योंकि कई पौध प्रतिक्रियाएं वृद्धि पर आधारित होती हैं / Because many plant responses are based on growth
Step 1
Concept
कई पौध गति कोशिका वृद्धि में बदलाव से होती हैं। / Many plant movements occur through changes in cell growth.
Step 2
Why this answer is correct
वृद्धि में समय लगता है। / Growth takes time.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रकाशानुवर्तन जैसी प्रतिक्रियाएं धीमी दिखती हैं। / Therefore responses like phototropism appear slow.
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कुछ शहरी क्षेत्रों में असहयोग आंदोलन धीमा क्यों पड़ा?
Why did the Non-Cooperation Movement slow down in some urban areas?
#urban areas
#khadi
#limitations
A खादी कई लोगों के लिए महंगी थी / Khadi was costly for many people
B विदेशी कपड़ा बिल्कुल उपलब्ध नहीं था / Foreign cloth was not available at all
C सरकार ने स्वराज दे दिया था / The government had granted swaraj
D सभी वकील तुरंत जेल चले गए थे / All lawyers had immediately gone to jail
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Correct Answer
A. खादी कई लोगों के लिए महंगी थी / Khadi was costly for many people
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ों का बहिष्कार आसान नहीं था। / Boycotting foreign cloth was not easy for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
खादी गरीब लोगों के लिए महंगी पड़ सकती थी। / Khadi could be costly for poor people.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कुछ शहरों में आंदोलन की गति घट गई। / Therefore the movement slowed in some towns.
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अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाने की प्रक्रिया किस ऊर्जा परिवर्तन से जुड़ी है?
The slow addition of acid to water is related to which energy change?
#science
#class10
#medium
#acid-dilution
#exothermic
A ऊष्मा निकलती है / Heat is released
B ऊष्मा हमेशा शून्य रहती है / Heat always remains zero
C प्रकाश अवशोषित होता है / Light is absorbed
D ध्वनि बनती है / Sound is formed
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Correct Answer
A. ऊष्मा निकलती है / Heat is released
Step 1
Concept
अम्ल को पानी में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। / Heat is released when acid is added to water.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। / Release of heat makes it an exothermic process.
Step 3
Exam Tip
इसलिए धीरे धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। / Therefore slow addition is safer.
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प्रतिऑक्सीकारक भोजन में किस प्रक्रिया की गति घटाते हैं?
Which process do antioxidants slow down in food?
#science
#class10
#expert
#antioxidants
#oxidation
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B विस्थापन / Displacement
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D जस्तीकरण / Galvanisation
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब होते हैं। / Oils and fats spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। / Antioxidants slow oxidation.
Step 3
Exam Tip
इससे विकृतगंधिता कम होती है। / This reduces rancidity.
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प्रतिऑक्सीकारक खाद्य पदार्थों में किस प्रक्रिया को धीमा करते हैं?
Which process do antioxidants slow down in food?
#science
#class10
#expert
#antioxidants
#oxidation
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B विस्थापन / Displacement
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D जस्तीकरण / Galvanisation
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब होते हैं। / Oils and fats spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिऑक्सीकारक इस प्रक्रिया की गति घटाते हैं। / Antioxidants reduce the rate of this process.
Step 3
Exam Tip
इससे विकृतगंधिता कम होती है। / This decreases rancidity.
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प्रतिऑक्सीकारक खाद्य पदार्थों में किस रासायनिक प्रक्रिया को धीमा करते हैं?
Which chemical process do antioxidants slow down in food?
#science
#class10
#expert
#antioxidants
#oxidation
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B विस्थापन / Displacement
C वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
D जस्तीकरण / Galvanisation
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब होते हैं। / Oils and fats spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिऑक्सीकारक इस प्रक्रिया की गति घटाते हैं। / Antioxidants reduce the rate of this process.
Step 3
Exam Tip
इससे विकृतगंधिता कम होती है। / This decreases rancidity.
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श्वसन को दहन से धीमी और नियंत्रित ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया क्यों समझा जा सकता है?
Why can respiration be understood as a slow and controlled energy releasing process compared with combustion?
#science
#class10
#expert
#respiration
#combustion
A क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है / Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
B क्योंकि इसमें कोई ऊर्जा नहीं निकलती / Because no energy is released
C क्योंकि इसमें अवक्षेप बनता है / Because precipitate forms
D क्योंकि यह केवल भौतिक परिवर्तन है / Because it is only a physical change
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Correct Answer
A. क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है / Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। / Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। / Energy is obtained in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए श्वसन ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया है। / Therefore respiration is an energy releasing chemical process.
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प्रतिऑक्सीकारक खाद्य पदार्थों में किस प्रक्रिया को धीमा करते हैं?
Which process do antioxidants slow down in food materials?
#science
#class10
#medium
#antioxidants
#oxidation
A गलन / Melting
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C छानना / Filtration
D अवक्षेपण / Precipitation
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Correct Answer
B. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
खाद्य पदार्थों में तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats in food can spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण की गति कम करते हैं। / Antioxidants slow the rate of oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वे विकृतगंधिता रोकने में सहायक होते हैं। / Therefore they help prevent rancidity.
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प्रतिऑक्सीकारक किस प्रक्रिया को धीमा करते हैं?
Which process do antioxidants slow down?
#science
#class10
#antioxidants
#oxidation
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B जमना / Freezing
C गलन / Melting
D छानना / Filtration
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण / Oxidation
Step 1
Concept
प्रतिऑक्सीकारक भोजन को खराब होने से बचाने में मदद करते हैं। / Antioxidants help protect food from spoilage.
Step 2
Why this answer is correct
ये ऑक्सीकरण की प्रक्रिया को धीमा करते हैं। / They slow down oxidation.
Step 3
Exam Tip
विकृतगंधिता रोकने में इनका उपयोग महत्वपूर्ण है। / They are important in preventing rancidity.
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एक निर्माण मजदूर पहले दिन (68) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (14) ईंटें अधिक लगाता है। (17) दिनों में कुल कितनी ईंटें लगेंगी?
A construction worker lays (68) bricks on the first day and (14) more bricks each next day. How many bricks will be laid in (17) days?
#ap
#word-problem
#bricks
#total
A (3026)
B (3060)
C (3094)
D (3128)
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Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम \(68,82,96,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{17}=3060\)। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The daily work forms the AP \(68,82,96,\ldots\) and \(S_{17}=3060\). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.
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एक मजदूर पहले दिन (75) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (13) ईंटें अधिक लगाता है। (16) दिनों में कुल कितनी ईंटें लगेंगी?
A worker lays (75) bricks on the first day and (13) more bricks each next day. How many bricks will be laid in (16) days?
#ap
#word-problem
#work
#bricks
A (2640)
B (2700)
C (2760)
D (2820)
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Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम \(75,88,101,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{16}=2760\)। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The daily work forms the AP \(75,88,101,\ldots\) and \(S_{16}=2760\). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.
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एक मजदूर पहले दिन (55) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (9) ईंटें अधिक लगाता है। (18) दिनों में कुल कितनी ईंटें लगेंगी?
A worker lays (55) bricks on the first day and (9) more bricks each next day. How many bricks will be laid in (18) days?
#ap
#word-problem
#work
#bricks
A (2295)
B (2322)
C (2367)
D (2394)
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Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम \(55,64,73,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{18}=2367\)। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The daily work forms the AP \(55,64,73,\ldots\) and \(S_{18}=2367\). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.
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एक मजदूर पहले दिन (40) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (8) ईंटें अधिक लगाता है। (20) दिनों में कुल कितनी ईंटें लगेंगी?
A worker lays (40) bricks on the first day and (8) more bricks each next day. How many bricks will be laid in (20) days?
#ap
#word-problem
#work
#bricks
A (2240)
B (2280)
C (2320)
D (2360)
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Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम \(40,48,56,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{20}=2320\)। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The daily work forms the AP \(40,48,56,\ldots\) and \(S_{20}=2320\). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.
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एक मजदूर पहले दिन (32) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (12) ईंटें अधिक लगाता है। (14) दिनों में कुल कितनी ईंटें लगेंगी?
A worker lays (32) bricks on the first day and (12) more bricks each next day. How many bricks will be laid in (14) days?
#ap
#word-problem
#work-sum
A (1540)
B (1512)
C (1484)
D (1568)
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Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम \(32,44,56,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{14}=1540\)। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The daily work forms the AP \(32,44,56,\ldots\), and \(S_{14}=1540\). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.
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एक मजदूर पहले दिन (50) ईंटें लगाता है और (10) दिनों में कुल (725) ईंटें लगाता है। यदि हर दिन ईंटों की संख्या समान रूप से बढ़ती है तो दैनिक वृद्धि कितनी है?
A worker lays (50) bricks on the first day and lays (725) bricks in (10) days. If the number of bricks increases equally each day then what is the daily increase?
#ap
#word-problem
#work
A (3)
B (4)
C (5)
D (6)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(S_{10}=725\) और (a=50) रखने पर (d=5) मिलता है। परीक्षा में कुल काम और प्रथम दिन से वृद्धि निकाली जा सकती है। / Using \(S_{10}=725\) and (a=50) gives (d=5). Exam tip: total work and first day work can give the increase.
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एक मजदूर पहले दिन (40) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (8) ईंटें अधिक लगाता है। (6)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?
A worker lays (40) bricks on the first day and (8) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (6)th day?
#ap
#word-problem
#bricks
A (72)
B (76)
C (80)
D (84)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
दैनिक ईंटों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_6=40+5(8)=80)। / The daily number of bricks forms an AP. (a_6=40+5(8)=80).
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एक मजदूर पहले दिन (30) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (6) ईंटें अधिक लगाता है। (9)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?
A worker lays (30) bricks on the first day and (6) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (9)th day?
#ap
#word-problem
#bricks
A (72)
B (76)
C (78)
D (84)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
दैनिक ईंटों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_9=30+8(6)=78)। / The daily number of bricks forms an AP. (a_9=30+8(6)=78).
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एक मजदूर पहले दिन (50) ईंटें लगाता है और हर अगले दिन (10) ईंटें अधिक लगाता है। (6)वें दिन वह कितनी ईंटें लगाएगा?
A worker lays (50) bricks on the first day and (10) more bricks each next day. How many bricks will he lay on the (6)th day?
#ap
#word-problem
#work
A (90)
B (100)
C (110)
D (120)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
दैनिक काम समान्तर श्रेणी है। (a_6=50+5(10)=100)। / The daily work forms an AP. (a_6=50+5(10)=100).
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एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+18) इकाई काम करके (1440) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?
A worker completes (1440) units of work in (x) days by doing (x+18) units daily. What is the number of days?
#quadratic equations
#work rate
#application
A (24)
B (30)
C (36)
D (48)
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Explanation
Simple Explanation
कुल काम (x(x+18)=1440) है, जिससे (x=30) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+18)=1440), giving (x=30). For total work, multiply days and work per day.
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एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+14) इकाई काम करके (1176) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?
A worker completes (1176) units of work in (x) days by doing (x+14) units daily. What is the number of days?
#quadratic equations
#work rate
#application
A (24)
B (28)
C (32)
D (42)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
कुल काम (x(x+14)=1176) है, जिससे (x=28) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+14)=1176), giving (x=28). For total work, multiply days and work per day.
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एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+9) इकाई काम करके (736) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?
A worker completes (736) units of work in (x) days by doing (x+9) units daily. What is the number of days?
#quadratic equations
#work rate
#application
A (20)
B (23)
C (25)
D (32)
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Explanation
Simple Explanation
कुल काम (x(x+9)=736) है, जिससे (x=23) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+9)=736), giving (x=23). For total work, multiply days and work per day.
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एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+3) इकाई काम करके (180) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?
A worker completes (180) units of work in (x) days by doing (x+3) units daily. What is the number of days?
#quadratic equations
#work rate
#application
A (10)
B (12)
C (15)
D (18)
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Explanation
Simple Explanation
कुल काम (x(x+3)=180) है, जिससे (x=12) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+3)=180), giving (x=12). For total work, multiply days and work per day.
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लोहे पर जंग लगना किस प्रक्रिया का उदाहरण माना जा सकता है?
Rusting of iron can be considered an example of which process?
#science
#class10
#medium
#rusting
#slow-oxidation
A तेज वाष्पीकरण / Fast evaporation
B धीमा ऑक्सीकरण / Slow oxidation
C जल का जमना / Freezing of water
D अवक्षेप का घुलना / Dissolving of precipitate
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Correct Answer
B. धीमा ऑक्सीकरण / Slow oxidation
Step 1
Concept
जंग लगने में लोहा ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है। / In rusting iron reacts with oxygen and moisture.
Step 2
Why this answer is correct
यह प्रक्रिया धीरे धीरे होती है। / This process occurs slowly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे धीमा ऑक्सीकरण माना जा सकता है। / Therefore it can be considered slow oxidation.
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लोहे पर जंग लगने में किस प्रकार का रासायनिक परिवर्तन प्रमुख है?
Which chemical change is mainly involved in rusting of iron?
#science
#class10
#medium
#rusting
#slow-oxidation
A धीमा ऑक्सीकरण / Slow oxidation
B तेज वाष्पीकरण / Fast evaporation
C जल का जमना / Freezing of water
D लवण का घुलना / Dissolving of salt
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Correct Answer
A. धीमा ऑक्सीकरण / Slow oxidation
Step 1
Concept
जंग लगने में लोहा ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है। / In rusting iron reacts with oxygen and moisture.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन से जुड़ना ऑक्सीकरण है। / Addition of oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
यह प्रक्रिया धीरे-धीरे होती है इसलिए इसे धीमा ऑक्सीकरण समझें। / This process occurs slowly so it is slow oxidation.
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न्यू लैनार्क किस सामाजिक औद्योगिक प्रयोग से जुड़ा है?
New Lanark is linked with which social industrial experiment?
#new-lanark
#worker-welfare
#industrial
A रेगिस्तानी किलेबंदी / Desert fortification
B माया जल प्रबंधन / Maya water management
C रोमन सड़क व्यापार / Roman road trade
D मजदूर कल्याण और नियोजित औद्योगिक समुदाय / Worker welfare and planned industrial community
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Correct Answer
D. मजदूर कल्याण और नियोजित औद्योगिक समुदाय / Worker welfare and planned industrial community
Explanation
Simple Explanation
न्यू लैनार्क औद्योगिक उत्पादन और सामाजिक सुधार के विचार से जुड़ा है। परीक्षा में रॉबर्ट ओवेन संदर्भ याद रखें। / New Lanark is linked with industrial production and social reform ideas. For exams remember Robert Owen context.
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कारखाना कानूनों की आवश्यकता औद्योगिक क्रांति में क्यों महसूस हुई?
Why was the need for factory laws felt during the Industrial Revolution?
#world history
#revolutions
#factory laws
#worker protection
A क्योंकि सभी कारखाने बहुत आरामदायक थे / Because all factories were very comfortable
B क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी / Because working conditions for workers and children were harsh
C क्योंकि राजा कारखानों में रहते थे / Because kings lived in factories
D क्योंकि खेती पूरी तरह समाप्त हो चुकी थी / Because farming had completely ended
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Correct Answer
B. क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी / Because working conditions for workers and children were harsh
Explanation
Simple Explanation
कारखाना कानूनों ने काम के घंटे और सुरक्षा जैसे मुद्दों को संबोधित किया। परीक्षा में सामाजिक सुधार को औद्योगिक समस्याओं से जोड़ें। / Factory laws addressed issues such as working hours and safety. For exams connect social reform with industrial problems.
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एक काम (x) दिनों में पूरा होता है। (2) मजदूर बढ़ाने पर वही काम (3) दिन कम समय में पूरा होता है। यदि कुल कार्य (60) मजदूर-दिन है तो प्रारंभिक मजदूरों की संख्या कितनी थी?
A work is completed in (x) days. If (2) workers are added, the same work is completed (3) days earlier. If total work is (60) worker-days, how many workers were there initially?
#quadratic equations
#work time
#workers
A (4)
B (5)
C (6)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
प्रारंभिक मजदूर (w) हों तो समय \(\frac{60}{w}\) है। \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\) से (w=5) मिलता है। / Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).
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बागान मजदूरों की स्थिति से औपनिवेशिक श्रम व्यवस्था की कौन सी विशेषता पता चलती है?
Which feature of the colonial labour system is shown by the condition of plantation workers?
#colonial-labour
#plantation-workers
#control
A मजदूरों की आवाजाही और चयन की स्वतंत्रता सीमित थी / Workers’ freedom of movement and choice was limited
B मजदूर पूरी तरह स्वतंत्र थे / Workers were completely free
C मजदूर केवल जमींदारों से कर लेते थे / Workers only collected tax from landlords
D मजदूरों को कोई नियम नहीं मानना पड़ता था / Workers did not have to follow any rule
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Correct Answer
A. मजदूरों की आवाजाही और चयन की स्वतंत्रता सीमित थी / Workers’ freedom of movement and choice was limited
Step 1
Concept
बागान मजदूर कठोर नियमों में बंधे थे। / Plantation workers were bound by strict rules.
Step 2
Why this answer is correct
बिना अनुमति बागान छोड़ना उनके लिए कठिन था। / It was difficult for them to leave plantations without permission.
Step 3
Exam Tip
श्रम व्यवस्था को नियंत्रण और अस्वतंत्रता से जोड़ें। / Connect the labour system with control and lack of freedom.
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बागान मजदूरों का उदाहरण राष्ट्रीय आंदोलन की किस विशेषता को मजबूत करता है?
Which feature of the national movement is strengthened by the example of plantation workers?
#plantation-workers
#national-message
#diversity
A राष्ट्रीय संदेश अलग सामाजिक समूहों तक अलग रूप में पहुंचा / The national message reached different social groups in different forms
B राष्ट्रीय आंदोलन में मजदूरों की कोई भूमिका नहीं थी / Workers had no role in the national movement
C राष्ट्रीय आंदोलन केवल जमींदारों का था / The national movement belonged only to landlords
D राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय आशाएं नहीं थीं / There were no local hopes in the national movement
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Correct Answer
A. राष्ट्रीय संदेश अलग सामाजिक समूहों तक अलग रूप में पहुंचा / The national message reached different social groups in different forms
Step 1
Concept
असम के बागान मजदूरों ने स्वराज को अपनी जरूरत से जोड़ा। / Plantation workers in Assam connected swaraj with their own needs.
Step 2
Why this answer is correct
इससे आंदोलन की बहुस्तरीय प्रकृति स्पष्ट होती है। / This shows the multi-layered nature of the movement.
Step 3
Exam Tip
उदाहरणों से आंदोलन की विविधता दिखाएं। / Use examples to show the movement’s diversity.
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सिलेसिया के बुनकरों के विद्रोह को अठारह सौ अड़तालीस की पृष्ठभूमि से कैसे जोड़ा जा सकता है?
How can the revolt of the Silesian weavers be linked with the background of 1848?
#silesian weavers
#worker unrest
#1848 background
A यह केवल धार्मिक असहमति का परिणाम था / It was only the result of religious disagreement
B इसने मजदूरों की आर्थिक पीड़ा और शोषण को उजागर किया / It exposed workers' economic suffering and exploitation
C इसने राजशाही को मजबूत किया / It strengthened monarchy
D इसने किसानों की सभी समस्याएँ समाप्त कर दीं / It ended all problems of peasants
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Correct Answer
B. इसने मजदूरों की आर्थिक पीड़ा और शोषण को उजागर किया / It exposed workers' economic suffering and exploitation
Step 1
Concept
बुनकर कम मजदूरी और कठिन जीवन से परेशान थे। / The weavers suffered from low wages and difficult life.
Step 2
Why this answer is correct
उनका विद्रोह आर्थिक असंतोष का संकेत था। / Their revolt was a sign of economic discontent.
Step 3
Exam Tip
ऐसी घटनाएँ अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतिकारी पृष्ठभूमि समझने में मदद करती हैं। / Such events help explain the revolutionary background of 1848.
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सिलेसिया के बुनकरों के विद्रोह को सामाजिक आर्थिक संघर्ष का उदाहरण क्यों माना जाता है?
Why is the revolt of the Silesian weavers considered an example of socio-economic struggle?
#silesian weavers
#worker exploitation
#economic struggle
A क्योंकि यह कम मजदूरी और शोषण के विरुद्ध मजदूर असंतोष को दिखाता है / Because it shows workers' discontent against low wages and exploitation
B क्योंकि यह राजाओं के उत्सव के लिए हुआ / Because it happened for a royal celebration
C क्योंकि यह केवल धार्मिक विवाद था / Because it was only a religious dispute
D क्योंकि इसमें कोई आर्थिक कारण नहीं था / Because it had no economic cause
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Correct Answer
A. क्योंकि यह कम मजदूरी और शोषण के विरुद्ध मजदूर असंतोष को दिखाता है / Because it shows workers' discontent against low wages and exploitation
Step 1
Concept
बुनकर आर्थिक संकट से प्रभावित थे। / The weavers were affected by economic crisis.
Step 2
Why this answer is correct
कम भुगतान और कठिन जीवन ने उन्हें विद्रोह की ओर धकेला। / Low payment and hard life pushed them toward revolt.
Step 3
Exam Tip
इसे मजदूर वर्ग के असंतोष से जोड़कर पढ़ें। / Study it as connected with working-class discontent.
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