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100 results found for "saving tax imports" in Class 10.

Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत योजना में हर महीने बचत (40) रुपये बढ़ती है और (12) महीनों की कुल बचत (3720) रुपये है। पहले महीने कितनी बचत हुई?

In a saving plan the saving increases by (40) rupees each month and the total saving in (12) months is (3720) rupees. What was the saving in the first month?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (90)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{12}=3720\) और (d=40) रखने पर (a=90) मिलता है। परीक्षा में कुल और अंतर से प्रथम पद निकालें। / Using \(S_{12}=3720\) and (d=40) gives (a=90). Exam tip: find the first term from total and difference.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत योजना में (10) महीनों की कुल बचत (7750) रुपये है और हर महीने बचत (150) रुपये बढ़ती है। पहले महीने कितनी बचत हुई?

In a saving plan the total saving for (10) months is (7750) rupees and the saving increases by (150) rupees each month. What was the saving in the first month?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (100)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{10}=7750\) और (d=150) रखने पर (a=100) मिलता है। परीक्षा में कुल और अंतर से प्रथम पद निकाला जा सकता है। / Using \(S_{10}=7750\) and (d=150) gives (a=100). Exam tip: the first term can be found from total and difference.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक बचत योजना में पहले महीने (250) रुपये जमा होते हैं और (20) महीनों की कुल बचत (19300) रुपये है। यदि हर महीने बचत समान रूप से बढ़ती है तो मासिक वृद्धि कितनी है?

In a saving plan (250) rupees are deposited in the first month and the total saving in (20) months is (19300) rupees. If the saving increases equally every month, what is the monthly increase?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (75)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{20}=19300\) और (a=250) रखने पर (d=75) मिलता है। परीक्षा में कुल और प्रथम पद से सार्व अंतर निकालें। / Using \(S_{20}=19300\) and (a=250) gives (d=75). Exam tip: find the common difference from total and first term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक बचत योजना में पहले महीने (200) रुपये जमा होते हैं और (18) महीनों की कुल बचत (15075) रुपये है। यदि हर महीने बचत समान रूप से बढ़ती है तो मासिक वृद्धि कितनी है?

In a saving plan (200) rupees are deposited in the first month and the total saving in (18) months is (15075) rupees. If the saving increases equally every month, what is the monthly increase?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (75)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{18}=15075\) और (a=200) रखने पर (d=75) मिलता है। परीक्षा में कुल और प्रथम पद से सार्व अंतर निकालें। / Using \(S_{18}=15075\) and (a=200) gives (d=75). Exam tip: find the common difference from total and first term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक बचत योजना में पहले महीने (150) रुपये जमा होते हैं और (15) महीनों की कुल बचत (8550) रुपये है। यदि हर महीने बचत समान रूप से बढ़ती है तो मासिक वृद्धि कितनी है?

In a saving plan (150) rupees are deposited in the first month and the total saving in (15) months is (8550) rupees. If the saving increases equally every month, what is the monthly increase?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (60)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{15}=8550\) और (a=150) रखने पर (d=60) मिलता है। परीक्षा में कुल और प्रथम पद से सार्व अंतर निकालें। / Using \(S_{15}=8550\) and (a=150) gives (d=60). Exam tip: find the common difference from total and first term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक बचत योजना में पहले महीने (100) रुपये जमा होते हैं और (12) महीनों की कुल बचत (4500) रुपये है। यदि हर महीने बचत समान रूप से बढ़ती है तो मासिक वृद्धि कितनी है?

In a saving plan (100) rupees are deposited in the first month and the total saving in (12) months is (4500) rupees. If the saving increases equally every month, what is the monthly increase?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (50)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{12}=4500\) और (a=100) रखने पर (d=50) मिलता है। परीक्षा में कुल और प्रथम पद से सार्व अंतर निकालें। / Using \(S_{12}=4500\) and (a=100) gives (d=50). Exam tip: find the common difference from total and first term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत चुनौती में पहले दिन (90) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (30) रुपये अधिक जमा किए गए। (14) दिनों में कुल कितनी बचत होगी?

In a saving challenge (90) rupees are deposited on the first day and (30) rupees more each next day. What is the total saving in (14) days?

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Correct Answer

C. (3990)

Explanation

Simple Explanation

राशियां \(90,120,150,\ldots\) समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{14}=3990\)। परीक्षा में दिनों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The amounts are the AP \(90,120,150,\ldots\) and \(S_{14}=3990\). Exam tip: treat the number of days as the number of terms.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों के बहिष्कार से आयात में कमी क्यों आई?

Why did the boycott of foreign cloth reduce imports?

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Correct Answer

A. क्योंकि जनता की मांग घटने से विदेशी कपड़ों का बाजार सिकुड़ गयाBecause public demand fell and the market for foreign cloth shrank

Step 1

Concept

बहिष्कार का अर्थ विदेशी कपड़ा न खरीदना था। / Boycott meant not buying foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

मांग कम होने पर व्यापार प्रभावित हुआ। / When demand fell trade was affected.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विदेशी कपड़ों के आयात में कमी आई। / Therefore imports of foreign cloth declined.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कर को आम जनता के लिए अन्यायपूर्ण क्यों माना गया?

Why was the salt tax considered unjust for common people?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक जीवन की बुनियादी जरूरत थाBecause salt was a basic necessity of life

Step 1

Concept

नमक हर परिवार की आवश्यकता थी। / Salt was needed by every family.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी जरूरी वस्तु पर कर गरीबों पर भी बोझ डालता था। / Tax on such a basic item burdened even the poor.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को समान रूप से सबको प्रभावित करने वाला मुद्दा मानें। / Treat the salt tax as an issue affecting all people.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक बचत योजना में पहले दिन (90) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (30) रुपये अधिक जमा किए गए। (14) दिनों में कुल कितनी बचत होगी?

In a saving plan (90) rupees are deposited on the first day and (30) rupees more each next day. What is the total saving in (14) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (3990)

Explanation

Simple Explanation

राशियां \(90,120,150,\ldots\) समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_{14}=3990\)। परीक्षा में कुल बचत के लिए योग सूत्र लगाएं। / The amounts form the AP \(90,120,150,\ldots\) and \(S_{14}=3990\). Exam tip: use the sum formula for total saving.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक बचत योजना में पहले महीने (120) रुपये जमा किए जाते हैं और हर अगले महीने (30) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (10) महीनों में कुल कितनी बचत होगी?

In a saving plan (120) rupees are deposited in the first month and (30) rupees more each next month. What is the total saving in (10) months?

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Correct Answer

C. (2550) रुपये

Explanation

Simple Explanation

बचत \(120,150,180,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{10}=2550\)। परीक्षा में कुल राशि के लिए योग सूत्र लगाएं। / The savings form the AP \(120,150,180,\ldots\) and \(S_{10}=2550\). Exam tip: use the sum formula for total amount.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत चुनौती में पहले दिन (60) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (15) रुपये अधिक जमा किए गए। (10)वें दिन कितनी राशि जमा होगी?

In a saving challenge (60) rupees are deposited on the first day and (15) rupees more each next day. How much is deposited on the (10)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (195)

Explanation

Simple Explanation

जमा राशि \(60,75,90,\ldots\) है और \(a_{10}=195\)। परीक्षा में किसी विशेष दिन की राशि के लिए \(a_n\) लगाएं। / The deposits are \(60,75,90,\ldots\) and \(a_{10}=195\). Exam tip: use \(a_n\) for the amount on a particular day.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत योजना में पहले महीने (80) रुपये जमा किए जाते हैं और हर अगले महीने (20) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (12) महीनों में कुल कितनी बचत होगी?

In a saving plan (80) rupees are deposited in the first month and (20) rupees more each next month. What is the total saving in (12) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (2280)

Explanation

Simple Explanation

बचत \(80,100,120,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=2280\)। परीक्षा में कुल राशि के लिए योग सूत्र लगाएं। / The savings form the AP \(80,100,120,\ldots\) and \(S_{12}=2280\). Exam tip: use the sum formula for total amount.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

मध्यकालीन भारत में घोड़ों के आयात का सामरिक महत्व क्या था?

What was the military importance of horse imports in medieval India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उत्तम घुड़सवार सेना बनाए रखने के लिएTo maintain effective cavalry forces

Explanation

Simple Explanation

अच्छे घोड़े युद्ध में तेज और प्रभावी घुड़सवार सेना के लिए जरूरी थे। परीक्षा में घोड़ा व्यापार को सैन्य शक्ति से जोड़ें। / Good horses were necessary for fast and effective cavalry in war. Exam tip is to connect horse trade with military power.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

हट टैक्स जैसी नीतियों को श्रम नियंत्रण से क्यों जोड़ा जाता है?

Why are policies like hut tax linked with labour control?

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Correct Answer

C. क्योंकि नकद कर चुकाने के लिए लोगों को मजदूरी या नकदी फसल की ओर धकेला जा सकता थाBecause people could be pushed toward wage labour or cash crops to pay cash tax

Explanation

Simple Explanation

हट टैक्स जैसी नीतियां श्रम और बाजार को प्रभावित करती थीं। परीक्षा में कर और मजबूर श्रम संबंध याद रखें। / Policies like hut tax affected labour and markets. For exams remember the relation between tax and forced labour.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

आयकर दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is Income Tax Day observed in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 24 जुलाई24 July

Explanation

Simple Explanation

आयकर दिवस 24 जुलाई को मनाया जाता है। इसे आधुनिक कर व्यवस्था और राजस्व इतिहास से जोड़ें। / Income Tax Day is observed on 24 July. Link it with modern taxation and revenue history.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

फिरोज शाह तुगलक ने किस कर को सिंचाई से जोड़ा था?

Firuz Shah Tughlaq associated which tax with irrigation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. हक ए शर्बHaq-i-Sharb

Explanation

Simple Explanation

हक ए शर्ब सिंचाई जल से संबंधित कर था। फिरोज तुगलक को नहर और राजस्व सुधारों से याद रखें। / Haq-i-Sharb was a tax related to irrigation water. Remember Firuz Tughlaq with canals and revenue reforms.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

चौथ कर का मूल अर्थ क्या था?

What was the basic meaning of Chauth tax?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजस्व का चौथा भागOne-fourth part of revenue

Explanation

Simple Explanation

चौथ मराठों द्वारा लिया जाने वाला लगभग चौथा हिस्सा था। परीक्षा में चौथ और सरदेशमुखी अलग याद रखें। / Chauth was roughly one-fourth share collected by the Marathas. For exams, remember Chauth and Sardeshmukhi separately.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

मुगल काल में जजिया किस प्रकार का कर था?

In the Mughal period, what type of tax was Jizya?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. गैर मुस्लिमों पर धार्मिक करReligious tax on non-Muslims

Explanation

Simple Explanation

जजिया गैर मुस्लिम प्रजा से लिया जाने वाला कर था। परीक्षा में इसके हटाने और फिर लगाने की घटनाएं याद रखें। / Jizya was a tax collected from non-Muslim subjects. For exams, remember events of its removal and reimposition.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कर गरीब लोगों पर विशेष बोझ क्यों था?

Why was the salt tax a special burden on poor people?

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Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता थाBecause tax on an essential item increased their daily expenses

Step 1

Concept

गरीब परिवारों को भी रोज नमक चाहिए था। / Poor families also needed salt daily.

Step 2

Why this answer is correct

कर से जरूरी वस्तु भी महंगी लगती थी। / Because of tax even an essential item felt costly.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों की जीवन लागत से जोड़ें। / Connect salt tax with the cost of living of the poor.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कर हटाने की मांग ने ग्यारह मांगों में सबसे अधिक जन प्रभाव क्यों पैदा किया?

Why did the demand to remove the salt tax create the widest public impact among the eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक हर वर्ग की दैनिक आवश्यकता थाBecause salt was a daily need of every class

Step 1

Concept

नमक अमीर और गरीब दोनों के जीवन में जरूरी था। / Salt was necessary in the lives of both rich and poor.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगना व्यापक समाज पर बोझ था। / Tax on it burdened wide society.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को सबसे जनस्पर्शी मुद्दा लिखें। / Write salt tax as the most people-centred issue.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी के अनुसार नमक कर को अन्यायपूर्ण मानने का सबसे गहरा कारण क्या था?

According to Gandhian reasoning, what was the deepest reason for considering the salt tax unjust?

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Correct Answer

A. यह जीवन की बुनियादी जरूरत पर गरीबों से भी कर वसूलता थाIt taxed even the poor on a basic necessity of life

Step 1

Concept

नमक जीवन की जरूरी वस्तु थी। / Salt was a basic necessity.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी वस्तु पर कर गरीबों के लिए भी बोझ बनता था इसलिए गांधीजी ने इसे अन्याय का प्रतीक बनाया। / Taxing it burdened even the poor, so Gandhi made it a symbol of injustice.

Step 3

Exam Tip

कर की नैतिक आलोचना को समझें। / Understand the moral criticism of taxation.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी की ग्यारह मांगों में नमक कर हटाने की मांग को सबसे अधिक जनप्रिय आधार क्यों मिला?

Why did the demand to remove the salt tax gain the widest popular base among Gandhi's eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह गरीब और अमीर दोनों के जीवन से जुड़ी थीBecause it affected both poor and rich people

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की जरूरत नहीं था। / Salt was not needed by only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर हटाने की मांग आम परिवारों तक आसानी से पहुंची। / So the demand to remove salt tax reached ordinary families easily.

Step 3

Exam Tip

उत्तर में जनप्रियता का कारण सामाजिक व्यापकता से जोड़ें। / Link popularity with wide social reach.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कर गरीब लोगों पर विशेष बोझ क्यों था?

Why was the salt tax a special burden on poor people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता थाBecause tax on an essential item increased their daily expenses

Step 1

Concept

गरीब परिवारों को भी रोज नमक चाहिए था। / Poor families also needed salt daily.

Step 2

Why this answer is correct

कर से जरूरी वस्तु भी महंगी लगती थी। / Because of tax even an essential item felt costly.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों की जीवन लागत से जोड़ें। / Connect salt tax with the cost of living of the poor.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कर हटाने की मांग सबसे अधिक जनस्पर्शी क्यों बनी?

Why did the demand to remove the salt tax become the most people-centred demand?

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Correct Answer

A. नमक हर घर और हर वर्ग की दैनिक आवश्यकता थाSalt was a daily need of every home and every class

Step 1

Concept

नमक अमीर और गरीब दोनों के भोजन में जरूरी था। / Salt was necessary in the food of both rich and poor.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगना पूरे समाज पर असर डालता था। / Tax on it affected the whole society.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को सबसे व्यापक जन मुद्दा मानें। / Treat salt tax as the widest public issue.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

गांधीजी की ग्यारह मांगों में नमक कर हटाने की मांग को विशेष महत्व क्यों मिला?

Why did the demand to abolish the salt tax receive special importance among Gandhi's eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह गरीबों और आम जनता से सीधे जुड़ी थीBecause it directly affected the poor and common people

Step 1

Concept

Salt was needed in every household.

Step 2

Why this answer is correct

The tax burdened even the poorest and therefore became a widely relatable issue.

Step 3

Exam Tip

Identify the demand with the widest social reach.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कर गरीब लोगों पर विशेष बोझ क्यों था?

Why was the salt tax a special burden on poor people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता थाBecause tax on an essential item increased their daily expenses

Step 1

Concept

गरीब परिवारों को भी रोज नमक चाहिए था। / Poor families also needed salt daily.

Step 2

Why this answer is correct

कर से जरूरी वस्तु भी महंगी लगती थी। / Because of tax even an essential item felt costly.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों की जीवन लागत से जोड़ें। / Connect salt tax with the cost of living of the poor.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कर हटाने की मांग को सबसे अधिक जनजीवन से जुड़ा मुद्दा क्यों कहा गया?

Why was the demand to remove salt tax called the issue most connected with public life?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक हर घर और हर वर्ग की जरूरी वस्तु थाBecause salt was an essential item for every home and class

Step 1

Concept

नमक अमीर और गरीब दोनों के भोजन में जरूरी था। / Salt was necessary in the food of both rich and poor.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगना दैनिक जीवन पर बोझ था। / Taxing it was a burden on daily life.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को सबसे सरल जन मुद्दे के रूप में याद रखें। / Remember salt tax as the simplest public issue.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कर गरीबों पर विशेष रूप से भारी क्यों पड़ता था?

Why did the salt tax especially burden poor people?

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Correct Answer

A. क्योंकि जरूरी वस्तु पर कर उनके छोटे खर्च को भी बढ़ा देता थाBecause tax on an essential item increased even their small daily expenses

Step 1

Concept

गरीब परिवारों के भोजन में भी नमक जरूरी था। / Salt was essential even in the food of poor families.

Step 2

Why this answer is correct

कर से उनकी रोजमर्रा की लागत बढ़ती थी। / The tax increased their daily cost of living.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों के जीवन खर्च से जोड़ें। / Connect salt tax with the living expenses of the poor.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कर हटाने की मांग ग्यारह मांगों में सबसे अधिक जनस्पर्शी क्यों थी?

Why was the demand to remove salt tax the most people-centred among the eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक हर वर्ग और हर घर की दैनिक आवश्यकता थाBecause salt was a daily need of every class and every household

Step 1

Concept

नमक अमीर और गरीब दोनों की जरूरत था। / Salt was needed by both rich and poor.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगना सामान्य जीवन पर बोझ था। / Taxing it was a burden on ordinary life.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को सबसे व्यापक जन मुद्दे के रूप में लिखें। / Write salt tax as the widest public issue.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कर गरीबों पर विशेष बोझ क्यों था?

Why was the salt tax a special burden on poor people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि जरूरी भोजन वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ाता थाBecause tax on an essential food item increased their daily expense

Step 1

Concept

गरीब परिवार भी रोज नमक उपयोग करते थे। / Poor families also used salt daily.

Step 2

Why this answer is correct

कर से छोटी जरूरी वस्तु भी महंगी महसूस होती थी। / Because of tax even a small essential item felt costly.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों की जीवन लागत से जोड़ें। / Connect salt tax with the cost of living of the poor.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कर हटाने की मांग को सबसे जनप्रिय मांग क्यों माना जा सकता है?

Why can the demand to remove the salt tax be considered the most popular demand?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक हर घर की जरूरी वस्तु थाBecause salt was an essential item in every household

Step 1

Concept

नमक गरीब और अमीर दोनों की जरूरत था। / Salt was needed by both poor and rich.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगने से आम लोगों पर बोझ पड़ता था। / Tax on it burdened common people.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को रोजमर्रा के जीवन से जुड़ा जन मुद्दा लिखें। / Write salt tax as a public issue linked with daily life.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी की रणनीति में नमक कर जैसा छोटा दिखने वाला मुद्दा क्यों उपयोगी था?

Why was a seemingly small issue like the salt tax useful in Gandhiji's strategy?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे बड़ी राजनीतिक बात सामान्य जनता तक पहुँचीBecause it carried a big political message to ordinary people

Step 1

Concept

नमक कर दैनिक जीवन से जुड़ा था। / The salt tax was linked with daily life.

Step 2

Why this answer is correct

इसी कारण स्वतंत्रता का बड़ा संदेश सरल तरीके से जनता तक पहुँचा। / So the larger message of freedom reached people simply.

Step 3

Exam Tip

गांधीजी की रणनीति में सरल प्रतीक बहुत महत्वपूर्ण थे। / Simple symbols were very important in Gandhiji's strategy.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी की ग्यारह माँगों में नमक कर की समाप्ति क्यों खास थी?

Why was the abolition of the salt tax special among Gandhiji's eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह गरीबों और अमीरों दोनों से जुड़ी थीBecause it affected both poor and rich

Step 1

Concept

नमक सभी लोगों की जरूरत था। / Salt was needed by everyone.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर हटाने की माँग हर वर्ग को समझ आती थी। / So the demand to remove the salt tax was understandable to all classes.

Step 3

Exam Tip

सामान्य जीवन से जुड़े मुद्दे परीक्षा में अधिक महत्वपूर्ण होते हैं। / Issues connected with daily life are important in exams.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कर हटाने की मांग ग्यारह मांगों में सबसे प्रभावी क्यों बन सकी?

Why could the demand to remove salt tax become the most effective among the eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक हर वर्ग की दैनिक जरूरत थाBecause salt was a daily need of every class

Step 1

Concept

नमक गरीब और अमीर दोनों के भोजन से जुड़ा था। / Salt was linked with the food of both poor and rich.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगने से आम जनता पर बोझ पड़ता था। / Tax on it burdened common people.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को जनजीवन से जुड़े प्रभावी मुद्दे के रूप में लिखें। / Write salt tax as an effective issue linked with daily life.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कर के विरोध से कौन सा व्यापक संदेश गया?

What wider message was conveyed by opposing the salt tax in the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. जनता अन्यायपूर्ण कानूनों को स्वीकार नहीं करेगीPeople would not accept unjust laws

Step 1

Concept

नमक कर जनजीवन से जुड़ा अन्यायपूर्ण कर था। / Salt tax was an unjust tax linked with daily life.

Step 2

Why this answer is correct

उसका विरोध बड़े औपनिवेशिक अन्याय को चुनौती देता था। / Opposing it challenged wider colonial injustice.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को व्यापक राजनीतिक संदेश से जोड़ें। / Link salt tax with a larger political message.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कर गरीबों के लिए अन्यायपूर्ण क्यों माना गया?

Why was the salt tax considered unjust for poor people?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक उनके दैनिक भोजन की जरूरी वस्तु थाBecause salt was an essential item in their daily food

Step 1

Concept

गरीब परिवार भी भोजन में नमक का उपयोग करते थे। / Poor families also used salt in food.

Step 2

Why this answer is correct

नमक पर कर लगने से उनका जीवन खर्च बढ़ता था। / Tax on salt increased their cost of living.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीब जनता पर बोझ के रूप में समझें। / Understand salt tax as a burden on poor people.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

गांधीजी की ग्यारह मांगों में नमक कर हटाना क्यों विशेष था?

Why was the removal of salt tax special among Gandhi’s eleven demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक सभी लोगों की जरूरी वस्तु थाBecause salt was an essential item for all people

Step 1

Concept

नमक हर घर की जरूरत थी। / Salt was needed in every household.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर गरीब और अमीर दोनों पर बोझ था। / Tax on it burdened both poor and rich.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को व्यापक जन मुद्दा मानें। / Treat salt tax as a broad public issue.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

गांधीजी की मांगों में नमक कर हटाना क्यों खास था?

Why was removing the salt tax special among Gandhi’s demands?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह गरीबों और अमीरों दोनों से जुड़ा जन मुद्दा थाBecause it was a public issue linked with both poor and rich

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति की जरूरत थी। / Salt was needed by every person.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर गरीबों को भी प्रभावित करता था। / Tax on it affected even the poor.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को व्यापक जन मुद्दे के रूप में याद रखें। / Remember salt tax as a broad public issue.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

प्रथम विश्वयुद्ध के दौरान भारत में आयकर शुरू करने और सीमा शुल्क बढ़ाने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for introducing income tax and raising customs duties in India during the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. युद्ध खर्च पूरा करने के लिएTo meet war expenditure

Step 1

Concept

प्रथम विश्वयुद्ध में ब्रिटिश सरकार का खर्च बहुत बढ़ गया। / British war expenditure rose sharply during the First World War.

Step 2

Why this answer is correct

इस खर्च को पूरा करने के लिए भारत से अधिक कर वसूले गए। / More revenue was collected from India to meet this cost.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आयकर और सीमा शुल्क को युद्धकालीन आर्थिक बोझ से जोड़कर याद रखें। / So income tax and customs duties should be linked with wartime economic burden.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकाल में आयकर और सीमा शुल्क की वृद्धि को किस व्यापक संदर्भ में समझना चाहिए?

In what wider context should the introduction of income tax and rise in customs duties during wartime be understood?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक युद्ध अर्थव्यवस्था में भारत से धन जुटाने के रूप मेंAs raising money from India for the colonial war economy

Step 1

Concept

युद्ध ने शासन की धन आवश्यकता बहुत बढ़ाई। / The war greatly increased the government's need for funds.

Step 2

Why this answer is correct

आयकर और सीमा शुल्क से जनता से अधिक धन निकाला गया। / Income tax and customs duties extracted more money from people.

Step 3

Exam Tip

इसे युद्धकालीन औपनिवेशिक आर्थिक नीति से जोड़ें। / Link this with the colonial wartime economic policy.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकाल में आयकर की शुरुआत और सीमा शुल्क में वृद्धि किस बात का संकेत थी?

The introduction of income tax and increase in customs duties during wartime indicated what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. युद्ध खर्च पूरा करने के लिए आर्थिक बोझ बढ़ानाIncreasing economic burden to meet war expenses

Step 1

Concept

युद्ध ने सरकार की धन संबंधी जरूरत बढ़ा दी। / The war increased the government's need for funds.

Step 2

Why this answer is correct

आयकर और सीमा शुल्क से जनता से अधिक धन लिया गया। / More money was taken from people through income tax and customs duties.

Step 3

Exam Tip

इसे युद्धकालीन औपनिवेशिक आर्थिक दबाव के रूप में समझें। / Understand it as wartime colonial economic pressure.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकाल में भारत में आयकर शुरू करने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for introducing income tax in India during wartime?

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Correct Answer

C. युद्ध खर्च पूरा करनाTo meet war expenses

Step 1

Concept

युद्ध के कारण सरकार को अधिक धन चाहिए था। / The government needed more money because of the war.

Step 2

Why this answer is correct

आयकर जनता से धन लेने का नया उपाय था। / Income tax was a new way to collect money from people.

Step 3

Exam Tip

इसे युद्धकालीन कर बोझ से जोड़कर याद रखें। / Remember it as part of wartime tax burden.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकाल में आयकर की शुरुआत और सीमा शुल्क में वृद्धि को किस रूप में समझना चाहिए?

How should the introduction of income tax and increase in customs duties during wartime be understood?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक सरकार द्वारा युद्ध खर्च पूरा करने का उपायA measure by the colonial government to meet war expenses

Step 1

Concept

युद्ध के कारण सरकार की धन की जरूरत बढ़ी। / The war increased the government's need for money.

Step 2

Why this answer is correct

आयकर और सीमा शुल्क जैसे उपायों से जनता से अधिक धन लिया गया। / Measures like income tax and customs duties took more money from people.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक आर्थिक बोझ के रूप में याद रखें। / Remember this as colonial economic burden.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र चार्टर की प्रस्तावना किस संकट से मानवता को बचाने की बात करती है?

The Preamble of the UN Charter speaks of saving humanity from which crisis?

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Correct Answer

D. युद्ध की विपत्ति सेScourge of war

Explanation

Simple Explanation

चार्टर की प्रस्तावना आने वाली पीढ़ियों को युद्ध की विपत्ति से बचाने की बात करती है। परीक्षा में इसे विश्व शांति के उद्देश्य से जोड़ें। / The Charter's Preamble speaks of saving future generations from the scourge of war. Exam tip: link it with the aim of world peace.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 13

इल्तुतमिश ने दिल्ली सल्तनत को किस बड़े संकट से बचाने में सावधानी दिखाई थी?

Iltutmish showed caution in saving the Delhi Sultanate from which major threat?

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Correct Answer

B. मंगोल खतराMongol threat

Explanation

Simple Explanation

इल्तुतमिश ने मंगोलों के विरुद्ध सावधानीपूर्ण नीति अपनाई। सल्तनत की सुरक्षा में उसकी कूटनीति महत्वपूर्ण थी। / Iltutmish followed a cautious policy against the Mongols. His diplomacy was important for the Sultanate's security.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक बचत योजना में पहले दिन (75) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (25) रुपये अधिक जमा किए गए। कुल (2550) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?

In a saving plan (75) rupees are deposited on the first day and (25) rupees more each next day. How many days will it take to collect (2550) rupees?

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Correct Answer

B. (12)

Explanation

Simple Explanation

राशियां समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=2550\) से (n=12) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि को \(S_n\) के बराबर रखें। / The amounts form an AP and \(S_n=2550\) gives (n=12). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बचत चुनौती में पहले दिन (40) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (15) रुपये अधिक जमा किए गए। कुल (1470) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?

In a saving challenge (40) rupees are deposited on the first day and (15) rupees more each next day. How many days will it take to collect (1470) rupees?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (12)

Explanation

Simple Explanation

राशियां \(40,55,70,\ldots\) समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=1470\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को \(S_n\) के बराबर रखें। / The amounts form the AP \(40,55,70,\ldots\), and \(S_n=1470\) gives (n=12). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक विद्यार्थी पहले दिन (50) रुपये बचाता है और हर अगले दिन (20) रुपये अधिक बचाता है। (18) दिनों में कुल कितनी बचत होगी?

A student saves (50) rupees on the first day and (20) rupees more each next day. What will be the total saving in (18) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (3960)

Explanation

Simple Explanation

कुल बचत (S_{18}=9[100+17(20)]=3960) है। परीक्षा में दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / The total saving is (S_{18}=9[100+17(20)]=3960). Exam tip: treat the daily increase as the common difference.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 67

एक बचत योजना में पहले महीने (5000) रुपये और हर अगले महीने (350) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (36) महीनों में कुल जमा राशि कितनी होगी?

In a saving plan, (5000) rupees are deposited in the first month and (350) rupees more every next month. What is the total deposit in (36) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (400500)

Explanation

Simple Explanation

यह (a=5000), (d=350), (n=36) वाली AP है और कुल योग (400500) है। शब्द-प्रश्न में राशि को पद मानें। / This is an AP with (a=5000), (d=350), (n=36), and the total is (400500). In word problems, treat each amount as a term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक बचत योजना में पहले महीने (3200) रुपये और हर अगले महीने (225) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (30) महीनों में कुल जमा राशि कितनी होगी?

In a saving plan, (3200) rupees are deposited in the first month and (225) rupees more every next month. What is the total deposit in (30) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (193875)

Explanation

Simple Explanation

यह (a=3200), (d=225), (n=30) वाली श्रेढ़ी है और कुल योग (193875) है। शब्द-प्रश्न में राशि को पद मानें। / This is an AP with (a=3200), (d=225), (n=30), and the total is (193875). In word problems, treat each amount as a term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 68

एक बचत योजना में पहले महीने (2200) रुपये और हर अगले महीने (175) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (24) महीनों में कुल जमा राशि कितनी होगी?

In a saving plan, (2200) rupees are deposited in the first month and (175) rupees more every next month. What is the total deposit in (24) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (101100)

Explanation

Simple Explanation

यह (a=2200), (d=175), (n=24) वाली श्रेढ़ी है और कुल योग (101100) है। शब्द-प्रश्न में राशि को पद मानें। / This is an AP with (a=2200), (d=175), (n=24), and the total is (101100). In word problems, treat each amount as a term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 67

एक बचत योजना में पहले महीने (1500) रुपये और हर अगले महीने (250) रुपये अधिक जमा किए जाते हैं। (18) महीनों में कुल जमा राशि कितनी होगी?

In a saving plan, (1500) rupees are deposited in the first month and (250) rupees more every next month. What is the total deposit in (18) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (65250)

Explanation

Simple Explanation

यह (a=1500), (d=250), (n=18) वाली श्रेढ़ी है और कुल योग (65250) है। शब्द-प्रश्न में राशि को पद मानें। / This is an AP with (a=1500), (d=250), (n=18), and the total is (65250). In word problems, treat each amount as a term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक बचत योजना में रवि पहले महीने (500) रुपये और हर अगले महीने (100) रुपये अधिक जमा करता है। (12) महीनों में कुल जमा राशि कितनी होगी?

In a saving plan, Ravi deposits (500) rupees in the first month and (100) rupees more each next month. What is the total deposit in (12) months?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (12600)

Explanation

Simple Explanation

यह (a=500), (d=100), (n=12) वाली श्रेढ़ी है और कुल योग (12600) है। वास्तविक जीवन प्रश्नों में राशि को पद मानें। / This is an AP with (a=500), (d=100), (n=12), and the total is (12600). In real-life questions, treat each amount as a term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first (n) terms of an AP Class 10 Level 67

एक बचत योजना में जमा राशि \(150,225,300,\ldots\) रुपये है। पहले (10) महीनों की कुल बचत कितनी होगी?

In a savings plan, the deposits are \(150,225,300,\ldots\) rupees. What is the total saving in the first (10) months?

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Correct Answer

B. (4875)

Explanation

Simple Explanation

दसवाँ जमा (825) रुपये है, इसलिए कुल (S_{10}=\frac{10}{2}(150+825)=4875) रुपये है। राशि वाले प्रश्न में इकाई न भूलें। / The tenth deposit is (825) rupees, so the total is (S_{10}=\frac{10}{2}(150+825)=4875) rupees. Do not forget the unit in money problems.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

गुर्दे खराब होने पर डायलिसिस जीवन रक्षक कैसे हो सकता है?

How can dialysis be life saving when kidneys fail?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह रक्त से अपशिष्ट पदार्थ कृत्रिम रूप से हटाने में मदद करता हैIt helps remove wastes from blood artificially

Step 1

Concept

गुर्दे रक्त से अपशिष्ट छानते हैं। / Kidneys filter wastes from blood.

Step 2

Why this answer is correct

गुर्दे विफल होने पर अपशिष्ट रक्त में जमा हो सकते हैं। / If kidneys fail wastes can accumulate in blood.

Step 3

Exam Tip

डायलिसिस कृत्रिम छनन से यह काम करने में मदद करता है। / Dialysis helps perform this filtration artificially.

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Question Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

औपनिवेशिक शासन में कर नीति का मुख्य प्रभाव क्या हो सकता था?

What could be the main effect of tax policy under colonial rule?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आम लोगों पर आर्थिक बोझ बढ़नाIncreasing economic burden on common people

Explanation

Simple Explanation

कर नीति से किसानों और आम लोगों पर दबाव बढ़ सकता था। परीक्षा में कर और आर्थिक शोषण साथ याद रखें। / Tax policy could increase pressure on peasants and common people. For exams remember tax and economic exploitation together.

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Question Expert General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 56

फ्रांस की क्रांति से पहले पुराने शासन की कर व्यवस्था में सबसे बड़ी असमानता क्या थी?

What was the greatest inequality in the tax system of the Old Regime before the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पहले और दूसरे एस्टेट को कई कर विशेषाधिकार मिलते थेFirst and Second Estates enjoyed many tax privileges

Explanation

Simple Explanation

पुराने शासन में कर भार मुख्यतः तीसरे एस्टेट पर था। परीक्षा में कर असमानता को फ्रांसीसी क्रांति का प्रमुख कारण मानें। / In the Old Regime the tax burden mainly fell on the Third Estate. For exams treat tax inequality as a major cause of the French Revolution.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

प्राचीन सभ्यताओं में कर संग्रह के लिए लेखन क्यों उपयोगी था?

Why was writing useful for tax collection in ancient civilizations?

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Correct Answer

B. क्योंकि वह देय वस्तुओं और श्रम का अभिलेख रखता थाBecause it recorded dues goods and labor

Explanation

Simple Explanation

लेखन से कर अनाज और श्रम का हिसाब रखा जा सकता था। परीक्षा में लेखन को प्रशासनिक उपकरण समझें। / Writing helped record taxes grain and labor. For exams understand writing as an administrative tool.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

वस्तु और सेवा कर भारत में किस वर्ष लागू हुआ था?

In which year was Goods and Services Tax implemented in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. 20172017

Explanation

Simple Explanation

वस्तु और सेवा कर 2017 में लागू हुआ था। परीक्षा में इसे अप्रत्यक्ष कर सुधार और एकीकृत बाजार से जोड़ें। / Goods and Services Tax was implemented in 2017. In exams link it with indirect tax reform and a unified market.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

साबरमती आश्रम से दांडी मार्च किस औपनिवेशिक कर के विरोध में शुरू हुआ था?

The Dandi March from Sabarmati Ashram began against which colonial tax?

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Correct Answer

A. नमक करSalt tax

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च नमक कर के विरोध में शुरू हुआ था। परीक्षा में साबरमती आश्रम और 1930 को साथ याद रखें। / The Dandi March began against the salt tax. In exams remember Sabarmati Ashram and 1930 together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

मीर कासिम ने अंग्रेजों से संघर्ष में किस कर संबंधी प्रश्न पर टकराव किया?

Mir Qasim clashed with the English over which tax related issue?

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Correct Answer

A. व्यापारिक कर छूट का दुरुपयोगMisuse of trade tax exemption

Explanation

Simple Explanation

मीर कासिम अंग्रेजों के व्यापारिक कर छूट के दुरुपयोग से नाराज था। बक्सर युद्ध की पृष्ठभूमि में यह कारण महत्वपूर्ण है। / Mir Qasim was angry at the English misuse of trade tax exemptions. This cause is important in the background of the Battle of Buxar.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेड़ा सत्याग्रह में कर राहत की मांग को सामूहिक रूप से उठाना क्यों जरूरी था?

Why was it necessary to raise the demand for tax relief collectively in Kheda Satyagraha?

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Correct Answer

B. क्योंकि किसानों की एकता से प्रशासन पर अहिंसक दबाव बनता थाBecause peasants' unity created non-violent pressure on administration

Explanation

Simple Explanation

खेड़ा सत्याग्रह फसल खराबी और लगान राहत से जुड़ा था। परीक्षा में गांधी और पटेल की भूमिका याद रखें। / Kheda Satyagraha was linked with crop failure and revenue relief. Exam tip: remember roles of Gandhi and Patel.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

नमक सत्याग्रह में नमक कर को चुनने की रणनीति क्यों प्रभावी थी?

Why was the strategy of choosing Salt Tax in Salt Satyagraha effective?

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Correct Answer

A. नमक आम जनता की दैनिक जरूरत था इसलिए मुद्दा व्यापक बनाSalt was a daily need of common people so the issue became broad

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने आम जरूरत को औपनिवेशिक शोषण के प्रतीक में बदला। परीक्षा में प्रतीक चयन समझें। / Gandhi turned a common need into a symbol of colonial exploitation. Exam tip: understand symbol selection.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

नमक सत्याग्रह में नमक कर को निशाना बनाने का गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deeper political meaning of targeting Salt Tax in Salt Satyagraha?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक शोषण को आम आदमी की जरूरत से जोड़नाLinking colonial exploitation with a common person's need

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए वह जन प्रतिरोध का प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को याद रखें। / Salt was needed by every class so it became a symbol of mass resistance. Exam tip: remember Gandhi's choice of symbols.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

खेड़ा सत्याग्रह में कर न देने की मांग का आधार क्या था?

What was the basis of the demand for non-payment of tax in Kheda Satyagraha?

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Correct Answer

D. फसल खराब होने से किसानों की असमर्थताPeasants' inability due to crop failure

Explanation

Simple Explanation

खेड़ा में खराब फसल के कारण किसानों ने कर राहत की मांग की। परीक्षा में इसे गांधीजी के किसान आंदोलनों में रखें। / In Kheda peasants demanded tax relief due to crop failure. Exam tip is to place it among Gandhi's peasant movements.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

खेड़ा सत्याग्रह में कर राहत की मांग किस परिस्थिति से जुड़ी थी?

The demand for tax relief in Kheda Satyagraha was linked with which situation?

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Correct Answer

A. फसल खराब होने और किसानों की आर्थिक कठिनाई सेCrop failure and peasants' economic difficulty

Explanation

Simple Explanation

खेड़ा में किसानों ने खराब फसल के कारण लगान राहत मांगी। परीक्षा में इसे गांधीजी के किसान आंदोलनों में रखें। / Peasants in Kheda demanded revenue relief due to crop failure. Exam tip is to place it among Gandhi's peasant movements.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

दांडी मार्च में नमक कर को चुनना गांधीजी की किस राजनीतिक समझ को दिखाता है?

Choosing salt tax in the Dandi March shows which political understanding of Gandhi?

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Correct Answer

A. साधारण वस्तु को व्यापक जनसंघर्ष का प्रतीक बनानाTurning an ordinary item into a symbol of mass struggle

Explanation

Simple Explanation

नमक गरीब और अमीर सभी के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक जन राजनीति से जोड़ें। / Salt was linked with the lives of both poor and rich. Exam tip is to connect it with symbolic mass politics.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

मुहम्मद बिन तुगलक की दोआब कर वृद्धि नीति किस कारण विशेष रूप से असफल हुई?

Why did Muhammad bin Tughlaq's tax increase policy in the Doab especially fail?

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Correct Answer

A. अकाल और कठोर वसूली के कारण किसान संकट बढ़ाFamine and harsh collection increased peasant distress

Explanation

Simple Explanation

दोआब में कर वृद्धि कठिन परिस्थितियों में लागू हुई जिससे संकट बढ़ा। परीक्षा में नीति और परिस्थिति दोनों को साथ पढ़ें। / The Doab tax increase was applied in difficult conditions and worsened distress. Exam tip: study both policy and context together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

मुगल काल में जमींदारों की भूमिका को केवल कर वसूलने तक सीमित क्यों नहीं माना जाता?

Why is the role of Zamindars in the Mughal period not considered limited only to tax collection?

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Correct Answer

A. वे स्थानीय शक्ति और सामाजिक प्रभाव भी रखते थेThey also held local power and social influence

Explanation

Simple Explanation

जमींदार राजस्व के साथ स्थानीय समाज और राजनीति में भी प्रभावशाली थे। परीक्षा में उन्हें राज्य और गाँव के बीच मध्यस्थ समझें। / Zamindars were influential in local society and politics along with revenue matters. Exam tip is to see them as intermediaries between state and village.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

अकबर के समय गैर-मुस्लिमों पर तीर्थयात्रा कर हटाने का राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the political meaning of abolishing pilgrimage tax on non-Muslims under Akbar?

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Correct Answer

A. धार्मिक सहिष्णुता और साम्राज्यिक एकता को बढ़ानाPromoting religious tolerance and imperial unity

Explanation

Simple Explanation

तीर्थयात्रा कर हटाना अकबर की उदार धार्मिक नीति का हिस्सा था। परीक्षा में इसे जजिया समाप्ति और सुलह-ए-कुल से जोड़ें। / Abolishing pilgrimage tax was part of Akbar's liberal religious policy. Exam tip is to link it with abolition of jizya and Sulh-i-Kul.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

मुहम्मद बिन तुगलक की दोआब कर वृद्धि क्यों असफल रही?

Why did Muhammad bin Tughlaq's tax increase in the Doab fail?

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Correct Answer

A. किसानों पर दबाव और अकाल जैसी स्थिति के कारणDue to pressure on peasants and famine-like conditions

Explanation

Simple Explanation

कठोर कर और खराब परिस्थितियों से किसान असंतुष्ट हुए। परीक्षा में तुगलक की योजनाओं में समय और परिस्थिति की कमजोरी याद रखें। / Harsh taxation and poor conditions caused peasant distress. Exam tip is to remember weakness of timing and conditions in Tughlaq's schemes.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

अलाउद्दीन खिलजी ने दोआब क्षेत्र में कृषि कर को बहुत ऊँचा क्यों रखा था?

Why did Alauddin Khalji keep agricultural tax very high in the Doab region?

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Correct Answer

A. राज्य की आय और सेना के खर्च को पूरा करने के लिएTo meet state revenue and army expenses

Explanation

Simple Explanation

अलाउद्दीन की राजस्व नीति बड़ी सेना और केंद्रीय नियंत्रण से जुड़ी थी। परीक्षा में दोआब कर नीति को सैन्य आवश्यकता से जोड़ें। / Alauddin's revenue policy was linked with a large army and central control. Exam tip is to connect Doab taxation with military needs.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

मुगल शासन में जजिया कर को 1564 में किसने समाप्त किया था?

Who abolished the jizya tax in the Mughal Empire in 1564?

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Correct Answer

C. अकबरAkbar

Explanation

Simple Explanation

अकबर ने धार्मिक सहिष्णुता की नीति के अंतर्गत जजिया समाप्त किया। परीक्षा में इसे सुलह-ए-कुल की दिशा में कदम मानें। / Akbar abolished jizya as part of religious tolerance. Exam tip is to see it as a step toward Sulh-i-Kul.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

औरंगजेब ने किस वर्ष जजिया कर फिर से लगाया था?

In which year did Aurangzeb reimpose the Jizya tax?

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Correct Answer

C. 1679

Explanation

Simple Explanation

औरंगजेब ने 1679 में जजिया फिर से लगाया। परीक्षा में इसे उसकी धार्मिक नीति की महत्वपूर्ण घटना मानें। / Aurangzeb reimposed Jizya in 1679. Exam tip: treat it as an important event of his religious policy.

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Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

फिरोज शाह तुगलक द्वारा लगाए गए जजिया कर की विशेषता क्या थी?

What was a notable feature of the Jizya tax under Firoz Shah Tughlaq?

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Correct Answer

C. ब्राह्मणों को भी इसके दायरे में लाया गयाBrahmins were also brought under it

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने ब्राह्मणों को भी जजिया से मुक्त नहीं रखा। परीक्षा में धार्मिक करों की नीति ध्यान से पढ़ें। / Firoz Shah Tughlaq did not exempt Brahmins from Jizya. Exam tip: study religious tax policies carefully.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 14

सिकंदर लोदी ने कौन सी फसल कर से मुक्त करने का प्रयास किया था?

Sikandar Lodi tried to exempt which crop from tax?

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Correct Answer

A. अनाजGrain

Explanation

Simple Explanation

सिकंदर लोदी ने कुछ कृषि सुधार किए और अनाज पर ध्यान दिया। लोदी प्रशासन को केवल अंतिम युद्ध तक सीमित न रखें। / Sikandar Lodi made some agricultural reforms and focused on grain. Do not limit Lodi administration only to the final battle.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 14

फिरोज शाह तुगलक ने कौन सा कर ब्राह्मणों पर भी लगाया था?

Which tax did Firoz Shah Tughlaq impose even on Brahmins?

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Correct Answer

B. जजियाJizya

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने जजिया को कठोर रूप से लागू किया और ब्राह्मणों को भी छूट नहीं दी। धार्मिक नीतियों से जुड़े तथ्य ध्यान से पढ़ें। / Firoz Shah Tughlaq enforced jizya strictly and did not exempt Brahmins. Study facts related to religious policies carefully.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 14

मुहम्मद बिन तुगलक के शासन में दोआब में कर वृद्धि का परिणाम क्या हुआ?

What was a result of tax increase in the Doab under Muhammad bin Tughlaq?

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Correct Answer

A. किसानों में असंतोष बढ़ाDiscontent increased among peasants

Explanation

Simple Explanation

दोआब में कर वृद्धि से किसानों पर दबाव बढ़ा और असंतोष पैदा हुआ। तुगलक की योजनाओं के परिणामों को समझना जरूरी है। / The tax increase in the Doab burdened peasants and caused discontent. Understanding the results of Tughlaq's schemes is necessary.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

चौथ कर का सामान्य अर्थ क्या था?

What was the general meaning of chauth tax?

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Correct Answer

A. राजस्व का एक चौथाई भागOne fourth of revenue

Explanation

Simple Explanation

चौथ सामान्यतः राजस्व के एक चौथाई हिस्से को कहा जाता था। मराठा वित्त व्यवस्था में यह महत्वपूर्ण शब्द है। / Chauth generally meant one fourth of the revenue. It is an important term in Maratha finance.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

अकबर ने तीर्थयात्रा कर किस वर्ष समाप्त किया था?

In which year did Akbar abolish the pilgrimage tax?

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Correct Answer

A. 1563

Explanation

Simple Explanation

अकबर ने 1563 में तीर्थयात्रा कर समाप्त किया। यह उसकी सहिष्णु धार्मिक नीति का शुरुआती संकेत था। / Akbar abolished the pilgrimage tax in 1563. This was an early sign of his tolerant religious policy.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

अकबर ने जजिया कर किस वर्ष समाप्त किया था?

In which year did Akbar abolish the jizya tax?

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Correct Answer

B. 1564

Explanation

Simple Explanation

अकबर ने 1564 में जजिया कर समाप्त किया। यह उसकी धार्मिक सहिष्णुता की नीति से जुड़ा तथ्य है। / Akbar abolished the jizya tax in 1564. This fact is linked with his policy of religious tolerance.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

औरंगजेब ने किस कर को फिर से लागू किया था?

Which tax was reimposed by Aurangzeb?

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Correct Answer

A. जजियाJizya

Explanation

Simple Explanation

औरंगजेब ने जजिया कर फिर से लगाया। उसकी धार्मिक नीतियों से जुड़े प्रश्नों में यह तथ्य महत्वपूर्ण है। / Aurangzeb reimposed the jizya tax. This fact is important in questions about his religious policies.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

दिल्ली सल्तनत में जजिया किस वर्ग से लिया जाने वाला कर था?

In the Delhi Sultanate, Jizya was a tax collected from which group?

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Correct Answer

B. गैर मुस्लिम प्रजाNon-Muslim subjects

Explanation

Simple Explanation

जजिया गैर मुस्लिमों पर लगाया जाने वाला कर था। परीक्षा में धार्मिक करों को प्रशासनिक संदर्भ में पढ़ें। / Jizya was a tax imposed on non-Muslims. For exams, study religious taxes in administrative context.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

फिरोज शाह तुगलक ने कौन सा नया कर विशेष रूप से लगाया था?

Which new tax was especially introduced by Firoz Shah Tughlaq?

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Correct Answer

C. हक ए शर्बHaq-i-Sharb

Explanation

Simple Explanation

हक ए शर्ब सिंचाई जल से संबंधित कर था। परीक्षा में फिरोज शाह को नहरों और जल कर से जोड़ें। / Haq-i-Sharb was a tax related to irrigation water. For exams, connect Firoz Shah with canals and water tax.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

औरंगजेब ने जजिया कर फिर से कब लगाया था?

When did Aurangzeb reimpose the Jizya tax?

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Correct Answer

B. (1679) ईस्वी(1679) CE

Explanation

Simple Explanation

औरंगजेब ने (1679) ईस्वी में जजिया फिर से लगाया। परीक्षा में इसे अकबर की नीति से तुलना करके पढ़ें। / Aurangzeb reimposed Jizya in (1679) CE. For exams, study it by comparing with Akbar's policy.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

अकबर ने जजिया कर कब समाप्त किया था?

When did Akbar abolish the Jizya tax?

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Correct Answer

A. (1564) ईस्वी(1564) CE

Explanation

Simple Explanation

अकबर ने (1564) ईस्वी में जजिया समाप्त किया था। परीक्षा में इसे उसकी सहिष्णु नीति से जोड़ें। / Akbar abolished Jizya in (1564) CE. For exams, connect it with his tolerant policy.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

रुम्मिनदेई स्तंभ लेख में लुंबिनी गांव को कर छूट देना किस बात का प्रमाण है?

Tax relief to Lumbini village in the Rummindei pillar inscription is evidence of what?

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Correct Answer

A. बुद्ध जन्मस्थान की राजकीय मान्यताRoyal recognition of Buddha's birthplace

Explanation

Simple Explanation

लुंबिनी लेख बुद्ध जन्मस्थल और अशोक की तीर्थ यात्रा से जुड़ा प्रमाण है। परीक्षा में धार्मिक स्थल और प्रशासनिक आदेश साथ पढ़ें। / The Lumbini inscription is evidence of Buddha's birthplace and Ashoka's pilgrimage. For exams, study sacred place and administrative order together.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक सत्याग्रह को केवल कर विरोध कहना क्यों अधूरा विश्लेषण है?

Why is it an incomplete analysis to call Salt Satyagraha only a tax protest?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण राष्ट्रीय अधिकार और जन पीड़ा से भी जुड़ा थाBecause it was also linked with colonial control national right and public suffering

Step 1

Concept

नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.

Step 2

Why this answer is correct

नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.

Step 3

Exam Tip

नमक सत्याग्रह को आर्थिक राजनीतिक और जन अनुभव से जोड़ें। / Link Salt Satyagraha with economic political and public experience.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक सत्याग्रह को केवल कर विरोध मानना क्यों अधूरा है?

Why is it incomplete to call Salt Satyagraha only a tax protest?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी थाBecause it was also a question of colonial control and national right

Step 1

Concept

नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.

Step 2

Why this answer is correct

नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.

Step 3

Exam Tip

नमक सत्याग्रह को आर्थिक और राजनीतिक दोनों रूपों में समझें। / Understand Salt Satyagraha in both economic and political ways.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक सत्याग्रह को केवल आर्थिक कर विरोध मानना क्यों अधूरा है?

Why is it incomplete to call Salt Satyagraha only an economic tax protest?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी थाBecause it was also a question of colonial control and national right

Step 1

Concept

नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.

Step 2

Why this answer is correct

नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.

Step 3

Exam Tip

नमक सत्याग्रह को आर्थिक और राजनीतिक दोनों रूपों में समझें। / Understand Salt Satyagraha in both economic and political ways.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

गांधीजी की ग्यारह मांगें केवल नमक कर तक सीमित क्यों नहीं थीं?

Why were Gandhi’s eleven demands not limited only to salt tax?

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Correct Answer

A. वे अलग अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक समस्याओं से जुड़ी थींThey were connected with economic and political problems of different groups

Step 1

Concept

गांधीजी की मांगों में कई जन समस्याएं शामिल थीं। / Gandhi’s demands included many public issues.

Step 2

Why this answer is correct

इनसे अलग समूहों को आंदोलन से जोड़ने की कोशिश हुई। / They tried to connect different groups with the movement.

Step 3

Exam Tip

ग्यारह मांगों को व्यापक जनहित से जोड़ें। / Link the eleven demands with wider public interest.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों के आयात में कमी असहयोग आंदोलन के किस प्रभाव को दिखाती है?

The decline in import of foreign cloth shows which effect of the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. बहिष्कार और स्वदेशी अभियान का प्रभावEffect of boycott and swadeshi campaign

Step 1

Concept

आंदोलन में विदेशी कपड़ों का बहिष्कार हुआ। / Foreign cloth was boycotted during the movement.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / The boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने पर विदेशी कपड़ों का आयात भी घट गया। / When demand fell imports of foreign cloth also declined.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी कपड़ों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What happened to the import of foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. आयात घट गयाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / The boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी कपड़ों का आयात भी घटा। / As demand fell imports of foreign cloth also decreased.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the Non-Cooperation Movement have on the import of foreign cloth?

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Correct Answer

A. आयात घटाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / Boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी वस्त्रों का आयात भी घटा। / With lower demand imports of foreign cloth also decreased.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी वस्त्रों के आयात में कमी किस बात का संकेत थी?

The decline in import of foreign cloth during the Non-Cooperation Movement indicated what?

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Correct Answer

A. बहिष्कार और स्वदेशी की सफलताSuccess of boycott and swadeshi

Step 1

Concept

आंदोलन में विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया गया। / Foreign cloth was boycotted during the movement.

Step 2

Why this answer is correct

इससे विदेशी वस्त्रों की मांग और आयात घटे। / This reduced demand and imports of foreign cloth.

Step 3

Exam Tip

यह स्वदेशी आधारित आर्थिक विरोध का प्रभाव दिखाता है। / It shows the impact of swadeshi based economic protest.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक विद्यार्थी पहले महीने (100) रुपये बचाता है और हर अगले महीने (50) रुपये अधिक बचाता है। किस महीने में उसकी मासिक बचत (700) रुपये होगी?

A student saves (100) rupees in the first month and (50) rupees more each next month. In which month will the monthly saving be (700) rupees?

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Correct Answer

B. (13)

Explanation

Simple Explanation

\(a_n=700\) रखने पर (100+(n-1)50=700) से (n=13)। परीक्षा में किसी खास महीने की राशि के लिए (n)वाँ पद लगाएं। / Putting \(a_n=700\), (100+(n-1)50=700), gives (n=13). Exam tip: use the (n)th term for a particular month's amount.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

रीना पहले महीने (30) रुपये बचाती है और हर अगले महीने (10) रुपये अधिक बचाती है। (12) महीनों में कुल बचत कितनी होगी?

Reena saves (30) rupees in the first month and (10) rupees more each next month. What is her total saving in (12) months?

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Correct Answer

C. (1020) रुपये(1020) rupees

Explanation

Simple Explanation

बचत \(30,40,50,\ldots\) समान्तर श्रेणी है। \(S_{12}=1020\) रुपये होगा। / The savings form the AP \(30,40,50,\ldots\). \(S_{12}=1020\) rupees.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

नीता पहले महीने (50) रुपये बचाती है और हर अगले महीने (10) रुपये अधिक बचाती है। (8) महीनों में कुल बचत कितनी होगी?

Neeta saves (50) rupees in the first month and (10) rupees more each next month. What is the total saving in (8) months?

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Correct Answer

D. (680)

Explanation

Simple Explanation

बचत \(50,60,70,\ldots\) समान्तर श्रेणी है। \(S_8=680\) होगा। / The savings form the AP \(50,60,70,\ldots\). \(S_8=680\).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

रवि पहले दिन (20) रुपये बचाता है और हर अगले दिन (5) रुपये अधिक बचाता है। (10) दिनों में उसकी कुल बचत कितनी होगी?

Ravi saves (20) rupees on the first day and (5) rupees more each next day. What will be his total saving in (10) days?

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Correct Answer

B. (425)

Explanation

Simple Explanation

बचत \(20,25,30,\ldots\) समान्तर श्रेणी बनाती है। \(S_{10}=425\) इसलिए कुल बचत (425) रुपये है। / The savings form the AP \(20,25,30,\ldots\). \(S_{10}=425\), so the total saving is (425) rupees.

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