B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है/Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition
Step 1
Concept
Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है / Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition. Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 3
Exam Tip
लय और पैटर्न जुड़े हैं पर समान नहीं हैं। परीक्षा में गति और पुनरावृत्ति का अंतर लिखें।
A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से/Line density, overlap, and direction
Step 1
Concept
Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से / Line density, overlap, and direction. Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 3
Exam Tip
रेखा व्यवस्था स्थानिक संकेत दे सकती है। परीक्षा में गहराई को कई दृश्य संकेतों से समझें।
C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है/It can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है / It can distract from message. Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को सजावट से आगे संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration may distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration may distract from message. Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative elements का उद्देश्य लिखें।
Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकरस और अनुमानित / Monotonous and predictable. Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता उबाऊ लग सकती है। परीक्षा में पैटर्न में नियंत्रित विविधता रखें।
A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना/Create focus through controlled change in repetition
Step 1
Concept
Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना / Create focus through controlled change in repetition. Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव जोर बना सकता है। परीक्षा में pattern break को emphasis से जोड़ें।
The correct answer is A. संदेश को मजबूत करने वाला दृश्य साधन / Visual tool strengthening the message. Purposeful pattern creates meaning. Exam tip: connect pattern with message support.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्यपूर्ण पैटर्न अर्थ बनाता है। परीक्षा में pattern को message support से जोड़ें।
A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना/Reduce pattern and increase contrast at focus
Step 1
Concept
Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना / Reduce pattern and increase contrast at focus. Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को केंद्र बिंदु का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern hierarchy देखें।
The correct answer is A. नियंत्रित विविधता या रंग बदलाव जोड़ना / Add controlled variety or colour change. Controlled change reduces monotony. Exam tip: remember pattern variation.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रित बदलाव एकरसता घटाता है। परीक्षा में pattern variation याद रखें।
The correct answer is A. सजावट संदेश को मजबूत कर देती है / Decoration strengthens the message. Meaningful pattern goes beyond decoration and supports message. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
अर्थपूर्ण पैटर्न सजावट से आगे बढ़कर संदेश देता है। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना/Reduce intensity of background pattern
Step 1
Concept
A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना / Reduce intensity of background pattern. A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 3
Exam Tip
सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में background competition पहचानें।
A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए/When it is unrelated to subject and distracts from main message
Step 1
Concept
Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए / When it is unrelated to subject and distracts from main message. Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न सजावट के साथ उद्देश्य भी निभाता है। परीक्षा में pattern purpose जांचें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration can distract from message. Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को विषय और संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative element का purpose देखें।
A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है/Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement
Step 1
Concept
Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है / Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement. Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 3
Exam Tip
दोनों जुड़े हैं पर लय गति महसूस कराती है। परीक्षा में pattern rhythm को अलग उदाहरण से समझाएं।
A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं/When marks are repeated regularly
Step 1
Concept
Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं / When marks are repeated regularly. Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव सतह प्रभाव के साथ पैटर्न भी बना सकता है। परीक्षा में texture pattern overlap पहचानें।
A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे/When it looks boring and predictable
Step 1
Concept
Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे / When it looks boring and predictable. Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता एकरसता ला सकती है। परीक्षा में pattern में variation का महत्व लिखें।
A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें/When marks repeat in regular order
Step 1
Concept
Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें / When marks repeat in regular order. Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव पैटर्न बनाता है। परीक्षा में texture और pattern overlap पहचानें।
A. नजर को रोककर जोर बना सकता है/It can pause the eye and create emphasis
Step 1
Concept
Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नजर को रोककर जोर बना सकता है / It can pause the eye and create emphasis. Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 3
Exam Tip
लय में बदलाव ध्यान खींचता है। परीक्षा में rhythm variation को emphasis से जोड़ें।
A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement. Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है लेकिन लय गति का अनुभव देती है। परीक्षा में pattern और rhythm को अलग लिखें।
B. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement. Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है पर लय में गति का अनुभव अधिक है। परीक्षा में pattern और rhythm अलग लिखें।
D. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं/Both can have repeated marks
Step 1
Concept
Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं / Both can have repeated marks. Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए चिह्न सतह प्रभाव और पैटर्न दोनों बना सकते हैं। परीक्षा में texture pattern relation समझें।
A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए/To maintain interest and movement
Step 1
Concept
Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए / To maintain interest and movement. Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 3
Exam Tip
बदलाव पैटर्न को उबाऊ होने से बचाता है। परीक्षा में pattern variation को interest से जोड़ें।
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र बिंदु / Focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार/Repeated small scale-like shapes
Step 1
Concept
Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार / Repeated small scale-like shapes. Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए छोटे आकार पैटर्न और सतह प्रभाव दोनों बनाते हैं। परीक्षा में pattern texture संबंध समझें।
A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है/Repetition is important in both
Step 1
Concept
Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है / Repetition is important in both. Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 3
Exam Tip
दोहराव पैटर्न और लय दोनों का आधार है। परीक्षा में repetition को दोनों से जोड़ें।
The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1972). The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(20,32,44,\ldots\) है और \(S_{17}=1972\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1368). The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(18,27,36,\ldots\) है और \(S_{16}=1368\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (220). The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(22,33,44,\ldots\) है और \(a_{19}=220\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1920). The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 3
Exam Tip
बिंदुओं की संख्या \(11,17,23,\ldots\) है और \(S_{24}=1920\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल के लिए योग सूत्र लगाएं।
The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1440). The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(12,20,28,\ldots\) है और \(S_{18}=1440\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (186). The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(15,24,33,\ldots\) है और \(a_{20}=186\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (870). The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(9,16,23,\ldots\) है और \(S_{15}=870\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (130). The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(10,18,26,\ldots\) है और \(a_{16}=130\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (644). The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(7,13,19,\ldots\) है और \(S_{14}=644\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (73). The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(8,13,18,\ldots\) है और \(a_{14}=73\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (75). The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(9,15,21,\ldots\) है और \(a_{12}=75\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (62). The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है और \(a_{15}=62\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
C. गोदावरी कृष्णा और कावेरी का बंगाल की खाड़ी की ओर बहना/Godavari, Krishna, and Cauvery flowing toward the Bay of Bengal
Step 1
Concept
The Deccan generally slopes east and south-east, so many rivers drain into the Bay of Bengal. For exams, remember east-flowing rivers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गोदावरी कृष्णा और कावेरी का बंगाल की खाड़ी की ओर बहना / Godavari, Krishna, and Cauvery flowing toward the Bay of Bengal. The Deccan generally slopes east and south-east, so many rivers drain into the Bay of Bengal. For exams, remember east-flowing rivers.
Step 3
Exam Tip
दक्कन की सामान्य ढाल पूर्व और दक्षिण-पूर्व की ओर है इसलिए कई नदियां बंगाल की खाड़ी में गिरती हैं। परीक्षा में पूर्ववाहिनी नदियां याद रखें।
A. गोदावरी कृष्णा और कावेरी का बंगाल की खाड़ी की ओर बहना/Godavari, Krishna, and Cauvery flowing toward the Bay of Bengal
Step 1
Concept
The Deccan slopes eastward, so many peninsular rivers drain into the Bay of Bengal. For exams, remember east-flowing rivers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोदावरी कृष्णा और कावेरी का बंगाल की खाड़ी की ओर बहना / Godavari, Krishna, and Cauvery flowing toward the Bay of Bengal. The Deccan slopes eastward, so many peninsular rivers drain into the Bay of Bengal. For exams, remember east-flowing rivers.
Step 3
Exam Tip
दक्कन की ढाल पूर्व की ओर है इसलिए कई प्रायद्वीपीय नदियां बंगाल की खाड़ी में गिरती हैं। परीक्षा में पूर्ववाहिनी नदियां याद रखें।
C. मोटाई, दूरी या दिशा में नियंत्रित बदलाव/Controlled change in thickness, spacing, or direction
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मोटाई, दूरी या दिशा में नियंत्रित बदलाव / Controlled change in thickness, spacing, or direction. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. समान दूरी पर दोहराई गई रेखाएं/Repeated lines at equal distance
Step 1
Concept
Repeated lines at equal distance create a pattern. In exams identify this in decorative art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समान दूरी पर दोहराई गई रेखाएं / Repeated lines at equal distance. Repeated lines at equal distance create a pattern. In exams identify this in decorative art.
Step 3
Exam Tip
समान दूरी पर दोहराई गई रेखाएं पैटर्न बनाती हैं। परीक्षा में सजावटी कला में इसे पहचानें।
A. कई बड़ी नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं/Many large rivers flow toward the Bay of Bengal
Step 1
Concept
Rivers like Godavari Krishna and Kaveri flow toward Bay of Bengal due to the eastward slope. For exams link slope and drainage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई बड़ी नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं / Many large rivers flow toward the Bay of Bengal. Rivers like Godavari Krishna and Kaveri flow toward Bay of Bengal due to the eastward slope. For exams link slope and drainage.
Step 3
Exam Tip
गोदावरी कृष्णा और कावेरी जैसी नदियां पूर्वमुखी ढाल के कारण बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं। परीक्षा में ढाल और अपवाह जोड़ें।
A. कई बड़ी नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं/Many large rivers flow toward the Bay of Bengal
Step 1
Concept
The eastward slope of Deccan makes rivers like Godavari Krishna and Kaveri east flowing. For exams remember slope with river direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई बड़ी नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं / Many large rivers flow toward the Bay of Bengal. The eastward slope of Deccan makes rivers like Godavari Krishna and Kaveri east flowing. For exams remember slope with river direction.
Step 3
Exam Tip
दक्कन की पूर्व ढाल गोदावरी कृष्णा कावेरी जैसी नदियों को पूर्वमुखी बनाती है। परीक्षा में ढाल और नदी दिशा साथ याद रखें।
A. जहाज बिना सीधे दिखे विमानवाहक पोतों के विमानों से लड़ सकते थे/Ships could fight through carrier aircraft without directly sighting each other
Step 1
Concept
Coral Sea showed the direction of air-power-based naval war. For exams treat it as an important battle before Midway.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जहाज बिना सीधे दिखे विमानवाहक पोतों के विमानों से लड़ सकते थे / Ships could fight through carrier aircraft without directly sighting each other. Coral Sea showed the direction of air-power-based naval war. For exams treat it as an important battle before Midway.
Step 3
Exam Tip
कोरल सागर ने वायु शक्ति आधारित समुद्री युद्ध की दिशा दिखाई। परीक्षा में इसे मिडवे से पहले की महत्वपूर्ण लड़ाई मानें।
B. मानकीकृत व्यापारिक व्यवस्था/Standardized trading system
Step 1
Concept
Standard ratios in Harappan weights indicate trade regulation. For exams, study measurement and economy together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मानकीकृत व्यापारिक व्यवस्था / Standardized trading system. Standard ratios in Harappan weights indicate trade regulation. For exams, study measurement and economy together.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई बाटों में मानक अनुपात व्यापार नियंत्रण का संकेत देते हैं। परीक्षा में माप और अर्थव्यवस्था को साथ पढ़ें।
The matchstick numbers are \(18,31,44,\ldots\) and \(a_{18}=239\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (239). The matchstick numbers are \(18,31,44,\ldots\) and \(a_{18}=239\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(18,31,44,\ldots\) है और \(a_{18}=239\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The matchstick numbers are \(12,19,26,\ldots\), and \(a_{18}=131\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (131). The matchstick numbers are \(12,19,26,\ldots\), and \(a_{18}=131\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(12,19,26,\ldots\) है और \(a_{18}=131\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
This is the AP \(45,42,39,\ldots\), and (S_{12}=6[90+11(-3)]=342). Exam tip: treat the decrease as a negative common difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (342). This is the AP \(45,42,39,\ldots\), and (S_{12}=6[90+11(-3)]=342). Exam tip: treat the decrease as a negative common difference.
Step 3
Exam Tip
यह \(45,42,39,\ldots\) श्रेणी है और (S_{12}=6[90+11(-3)]=342)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक सार्व अंतर मानें।
Harappan streets were often arranged in a grid pattern. For exams treat this as evidence of planned urban life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जालाकार योजना / Grid pattern. Harappan streets were often arranged in a grid pattern. For exams treat this as evidence of planned urban life.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई नगरों में सड़कें प्रायः जालाकार योजना में मिलती हैं। परीक्षा में इसे नियोजित नगर व्यवस्था का प्रमाण मानें।
The tenth term is (51), so the total is (S_{10}=\frac{10}{2}(6+51)=285) plants. The same sum formula works in real situations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (285). The tenth term is (51), so the total is (S_{10}=\frac{10}{2}(6+51)=285) plants. The same sum formula works in real situations.
Step 3
Exam Tip
दसवाँ पद (51) है, इसलिए कुल (S_{10}=\frac{10}{2}(6+51)=285) पौधे होंगे। वास्तविक स्थितियों में भी योग सूत्र वही रहता है।
A non terminating non repeating decimal is irrational. In exams always check the repeating pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. A non terminating non repeating decimal is irrational. In exams always check the repeating pattern.
Step 3
Exam Tip
अनावर्ती और अनंत दशमलव अपरिमेय होता है। परीक्षा में आवर्ती पैटर्न जरूर देखें।
B. वनस्पति तेलों के हाइड्रोजनीकरण में/Hydrogenation of vegetable oils
Step 1
Concept
Hydrogen is formed at the cathode in the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen is used in the hydrogenation of vegetable oils.
Step 3
Exam Tip
Remember the separate uses of each product of the process. पहला बिंदु: क्लोर क्षार प्रक्रिया में ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। दूसरा बिंदु: हाइड्रोजन का उपयोग वनस्पति तेलों के हाइड्रोजनीकरण में होता है। तीसरा बिंदु: प्रक्रिया के हर उत्पाद का उपयोग अलग-अलग याद रखें।
A. नदी के मोड़ के कट जाने से/Cutting off of a river meander
Step 1
Concept
An oxbow lake forms when a river meander gets cut off. Remember river erosion and deposition processes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी के मोड़ के कट जाने से / Cutting off of a river meander. An oxbow lake forms when a river meander gets cut off. Remember river erosion and deposition processes.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सबो झील नदी के बड़े मोड़ के कट जाने से बनती है। नदी के अपरदन और निक्षेपण की प्रक्रिया याद रखें।
A. स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं/Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence
Step 1
Concept
Decolonization is a long political economic and cultural process. For exams write post independence challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence. Decolonization is a long political economic and cultural process. For exams write post independence challenges.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति एक लंबी राजनीतिक आर्थिक और सांस्कृतिक प्रक्रिया है। परीक्षा में स्वतंत्रता बाद की चुनौतियां लिखें।
A. स्वतंत्रता के बाद राज्य निर्माण आर्थिक निर्भरता और पहचान की चुनौतियां समझ आती हैं/Post independence challenges of state building economic dependence and identity become clear
Step 1
Concept
Decolonization is a process beyond political independence. For exams write legacy and challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता के बाद राज्य निर्माण आर्थिक निर्भरता और पहचान की चुनौतियां समझ आती हैं / Post independence challenges of state building economic dependence and identity become clear. Decolonization is a process beyond political independence. For exams write legacy and challenges.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति राजनीतिक स्वतंत्रता से आगे चलने वाली प्रक्रिया है। परीक्षा में विरासत और चुनौतियां लिखें।
A. स्वतंत्रता दिवस एक तिथि है जबकि उपनिवेश मुक्ति लंबी राजनीतिक सामाजिक और आर्थिक प्रक्रिया है/Independence day is a date while decolonization is a long political social and economic process
Step 1
Concept
Decolonization also includes post independence nation building and dependence challenges. For exams keep process view.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता दिवस एक तिथि है जबकि उपनिवेश मुक्ति लंबी राजनीतिक सामाजिक और आर्थिक प्रक्रिया है / Independence day is a date while decolonization is a long political social and economic process. Decolonization also includes post independence nation building and dependence challenges. For exams keep process view.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति में स्वतंत्रता बाद राष्ट्र निर्माण और निर्भरता की चुनौतियां भी आती हैं। परीक्षा में प्रक्रिया दृष्टि रखें।
A. साझा प्रतीक बने फिर जनता ने उन्हें अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged then people adopted them and national identity strengthened
Step 1
Concept
First symbols songs history and folklore began to get national meaning.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams see both process and result together. चरण 1: पहले प्रतीक गीत इतिहास और लोककथाएँ राष्ट्रीय अर्थ पाने लगे। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा पहचान मजबूत की। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया और परिणाम दोनों को साथ देखें।
A. साझा प्रतीक बने जनता ने अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged people adopted them and national identity strengthened
Step 1
Concept
First symbols songs history and folklore started getting national meaning.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams look at both process and result. चरण 1: पहले प्रतीक गीत इतिहास और लोककथाएँ राष्ट्रीय अर्थ पाने लगे। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा पहचान को मजबूत किया। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया और परिणाम दोनों देखें।
A. साझा प्रतीक बने फिर जनता ने उन्हें अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged then people adopted them and national identity grew stronger
Step 1
Concept
Nationalists developed tools such as symbols songs and history.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared national feeling.
Step 3
Exam Tip
In process-based questions look at both order and result. चरण 1: राष्ट्रवादियों ने प्रतीक गीत और इतिहास जैसे साधन विकसित किए। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा राष्ट्रीय भावना को मजबूत किया। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया वाले प्रश्नों में क्रम और परिणाम दोनों देखें।
A. साझा प्रतीक, साझा स्मृति, राष्ट्रीय पहचान/Shared symbols, shared memory, national identity
Step 1
Concept
To build national feeling, people first receive shared symbols and memories.
Step 2
Why this answer is correct
These gradually strengthen national identity.
Step 3
Exam Tip
In process-based questions, think from cause to result. चरण 1: राष्ट्रीय भावना बनाने के लिए पहले लोगों को साझा प्रतीक और स्मृतियाँ मिलती हैं। चरण 2: यही धीरे-धीरे राष्ट्रीय पहचान को मजबूत करती हैं। चरण 3: प्रक्रिया वाले प्रश्न में कारण से परिणाम तक क्रम बनाकर सोचें।
B. यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है/It maintains continuity of the species
Step 1
Concept
One organism can live for some time without reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
But new offspring are needed to maintain the species after organisms die.
Step 3
Exam Tip
So understand reproduction as the process that continues a species. चरण 1: एक जीव बिना जनन के भी कुछ समय जीवित रह सकता है। चरण 2: पर जीवों की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। चरण 3: इसलिए जनन को प्रजाति की निरंतरता से जोड़कर समझें।
A. क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है/Because it maintains continuity of the species
Step 1
Concept
An individual can survive through nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
But new offspring are needed to maintain the species after individuals die.
Step 3
Exam Tip
Therefore reproduction is essential for continuity of species. चरण 1: एक जीव भोजन और श्वसन से जीवित रह सकता है। चरण 2: लेकिन उस जीव की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। चरण 3: इसलिए जनन प्रजाति की निरंतरता के लिए आवश्यक है।
Living organisms can produce new individuals of their own kind.
Step 2
Why this answer is correct
This helps maintain continuity of the species.
Step 3
Exam Tip
Therefore the process is called reproduction. चरण 1: जीव अपने जैसे नए जीव बना सकते हैं। चरण 2: इस प्रक्रिया से जाति की निरंतरता बनी रहती है। चरण 3: इसलिए इसे प्रजनन कहा जाता है।
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे/It included ideas diplomacy military campaign and monarchical leadership
Step 1
Concept
Mazzini spread ideas.
Step 2
Why this answer is correct
Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
Victor Emmanuel II gave a monarchical political form. चरण 1: मेत्सिनी ने विचार फैलाए। चरण 2: कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। चरण 3: विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजशाही राजनीतिक रूप दिया।
A. प्रशियाई सैन्य कूटनीति और जर्मन साम्राज्य/Prussian military diplomacy and German Empire
Step 1
Concept
Prussia joined German states through war and diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The result of this process was the German Empire.
Step 3
Exam Tip
Therefore, this match gives the correct understanding of German unification. चरण 1: प्रशिया ने युद्ध और कूटनीति से जर्मन राज्यों को जोड़ा। चरण 2: इस प्रक्रिया का परिणाम जर्मन साम्राज्य था। चरण 3: इसलिए यह मिलान जर्मन एकीकरण की सही समझ देता है।
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे/It included ideas diplomacy military campaigns and monarchical leadership
Step 1
Concept
Mazzini gave ideas.
Step 2
Why this answer is correct
Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
Victor Emmanuel II gave a political monarchical form. चरण 1: मेत्सिनी ने विचार दिए। चरण 2: कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। चरण 3: विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजनीतिक राजशाही रूप दिया।
A. जर्मन राज्यों को एक साम्राज्य में जोड़ने की प्रक्रिया/A process of joining German states into one empire
Step 1
Concept
German-speaking areas were divided into many states.
Step 2
Why this answer is correct
Prussia joined them into one political structure.
Step 3
Exam Tip
German unification means the unity of German states. चरण 1: जर्मन भाषी क्षेत्र कई राज्यों में बंटे थे। चरण 2: प्रशिया ने उन्हें एक राजनीतिक ढांचे में जोड़ा। चरण 3: जर्मन एकीकरण का अर्थ जर्मन राज्यों की एकता है।
A. क्लोरीन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड/Chlorine and sodium hydroxide
Step 1
Concept
Electrolysis of aqueous sodium chloride is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
It produces chlorine gas, hydrogen gas, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
The name itself hints at chlorine and alkali formation. चरण 1: नमक के जलीय विलयन के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। चरण 2: इसमें क्लोरीन गैस हाइड्रोजन गैस और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। चरण 3: नाम में क्लोर क्लोरीन और क्षार सोडियम हाइड्रॉक्साइड का संकेत देता है।
The chlor-alkali process produces sodium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is used in soap and paper industries.
Step 3
Exam Tip
Remember the uses of each product of the process. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया से सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होता है। चरण 2: सोडियम हाइड्रॉक्साइड का उपयोग साबुन और कागज उद्योग में होता है। चरण 3: प्रक्रिया के उत्पादों के उपयोग अलग अलग याद करें।
Remember hydrogen at cathode and chlorine at anode. चरण 1: नमक के घोल के विद्युत अपघटन में दो मुख्य गैसें बनती हैं। चरण 2: क्लोरीन गैस ऐनोड पर बनती है। चरण 3: कैथोड पर हाइड्रोजन और ऐनोड पर क्लोरीन याद रखें।
Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gas is formed at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Remember the products at the anode and cathode separately. चरण 1: नमक के घोल का विद्युत अपघटन क्लोर क्षार प्रक्रिया कहलाता है। चरण 2: कैथोड पर हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: ऐनोड और कैथोड के उत्पाद अलग अलग याद रखें।
A. जल शुद्धिकरण और विरंजन/Water purification and bleaching
Step 1
Concept
Chlorine gas is produced in the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine is used for water purification and bleaching.
Step 3
Exam Tip
Remember the uses of each product of the process. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में क्लोरीन गैस बनती है। चरण 2: क्लोरीन का उपयोग जल शुद्धिकरण और विरंजन में होता है। चरण 3: प्रक्रिया के उत्पादों के उपयोग अलग अलग याद रखें।
Remember the three products of the chlor-alkali process. चरण 1: नमक के घोल के विद्युत अपघटन से सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। चरण 2: साथ में हाइड्रोजन और क्लोरीन गैसें भी बनती हैं। चरण 3: क्लोर क्षार प्रक्रिया में तीन उत्पाद याद रखें।
A. सोडियम हाइड्रॉक्साइड, क्लोरीन और हाइड्रोजन/Sodium hydroxide, chlorine, and hydrogen
Step 1
Concept
The chlor-alkali process is the electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
It produces sodium hydroxide solution, chlorine gas, and hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
The name relates to chlorine and alkali formation. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमकीन जल का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: इससे सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन में बनता है तथा क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें मिलती हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया का नाम ही क्लोरीन और क्षार बनने से जुड़ा है।
Electrolysis of brine produces different products at the electrodes.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine gas is produced at the anode.
Step 3
Exam Tip
This gas is also used to prepare bleaching powder. चरण 1: नमकीन जल के विद्युत अपघटन में इलेक्ट्रोड पर अलग अलग उत्पाद बनते हैं। चरण 2: एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है। चरण 3: इस गैस का उपयोग ब्लीचिंग पाउडर बनाने में भी होता है।
The chlor-alkali process is electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gas is produced at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Chlorine is produced at the anode and sodium hydroxide remains in solution. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमकीन जल का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: कैथोड पर हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है और विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है।
This process is called the chlor-alkali process. पहला बिंदु: सामान्य नमक का जलीय विलयन नमकीन जल कहलाता है। दूसरा बिंदु: नमकीन जल के विद्युत अपघटन से सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलता है। तीसरा बिंदु: इस प्रक्रिया को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
A. इससे क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होते हैं/It gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide
Step 1
Concept
Aqueous sodium chloride solution is called brine.
Step 2
Why this answer is correct
Its electrolysis gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
All these are useful industrial substances. पहला बिंदु: सोडियम क्लोराइड के जलीय विलयन को नमकीन जल कहते हैं। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। तीसरा बिंदु: ये सभी उपयोगी औद्योगिक पदार्थ हैं।
A. क्योंकि इससे क्लोरीन और क्षार बनते हैं/Because chlorine and an alkali are produced
Step 1
Concept
Chlorine gas is produced in this process.
Step 2
Why this answer is correct
An alkali, sodium hydroxide, is also produced.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the name contains both chlor and alkali. पहला बिंदु: इस प्रक्रिया में क्लोरीन गैस बनती है। दूसरा बिंदु: इसी प्रक्रिया में सोडियम हाइड्रॉक्साइड जैसा क्षार भी प्राप्त होता है। तीसरा बिंदु: इसलिए नाम में क्लोर और क्षार दोनों शब्द हैं।
Its electrolysis gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
This is known as the chlor-alkali process. पहला बिंदु: सोडियम क्लोराइड के जलीय विलयन को नमकीन जल कहा जाता है। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। तीसरा बिंदु: इसी कारण इसे क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
Its electrolysis forms chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
This industrial process is called the chlor-alkali process. पहला बिंदु: नमकीन जल सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन होता है। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। तीसरा बिंदु: इस औद्योगिक प्रक्रिया को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
A. क्षैतिज और ऊर्ध्व छोटी रेखाओं से/With horizontal and short vertical lines
Step 1
Concept
Brick joints are made with lines. Exam tip: observe horizontal and vertical lines in brick pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्षैतिज और ऊर्ध्व छोटी रेखाओं से / With horizontal and short vertical lines. Brick joints are made with lines. Exam tip: observe horizontal and vertical lines in brick pattern.
Step 3
Exam Tip
ईंटों के जोड़ रेखाओं से बनते हैं। परीक्षा में brick pattern में horizontal vertical lines देखें।
Decorative lines give beauty through pattern. Exam tip: connect decorative lines with pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नियमित पैटर्न बनाकर / By making regular pattern. Decorative lines give beauty through pattern. Exam tip: connect decorative lines with pattern.
Step 3
Exam Tip
सजावटी रेखाएं पैटर्न से सुंदरता देती हैं। परीक्षा में decorative lines को pattern से जोड़ें।
