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A. आयात प्रतिस्थापन घरेलू बाजार सुरक्षा पर और निर्यातोन्मुख विकास वैश्विक बाजार प्रतिस्पर्धा पर जोर देता है/Import substitution stresses domestic market protection while export oriented development stresses global market competition
Explanation
Simple Explanation
दोनों विकास रणनीतियां अलग आर्थिक रास्ते दिखाती हैं। परीक्षा में लाभ और सीमा दोनों समझें। / Both development strategies show different economic paths. For exams understand benefits and limits of both.
A. यह विकास को केवल आय नहीं बल्कि स्वास्थ्य शिक्षा और क्षमता से जोड़ता है/It links development not only with income but also with health education and capability
Explanation
Simple Explanation
मानव विकास दृष्टिकोण विकास को व्यापक बनाता है। परीक्षा में विकास को केवल धन वृद्धि न मानें। / The human development approach broadens the idea of development. For exams do not treat development as only income growth.
A. संसाधनों का न्यायपूर्ण और टिकाऊ उपयोग/Fair and sustainable use of resources
Explanation
Simple Explanation
संतुलित विकास सभी क्षेत्रों और भविष्य को ध्यान में रखता है। परीक्षा में न्याय और टिकाऊपन साथ लिखें। / Balanced development considers all regions and the future. Exam tip: write fairness and sustainability together.
A. स्वच्छ जल से स्वास्थ्य और जीवन स्तर सुधरता है/Clean water improves health and living standard
Explanation
Simple Explanation
स्वच्छ जल मानव जीवन की मूल जरूरत है। परीक्षा में जल को सामाजिक विकास से जोड़ें। / Clean water is a basic need of human life. Exam tip: link water with social development.
A. तकनीक परिवहन या कौशल की कमी से/Due to lack of technology transport or skill
Explanation
Simple Explanation
केवल संसाधन होना काफी नहीं होता। परीक्षा में उपलब्धता और उपयोग क्षमता का अंतर समझें। / Having resources alone is not enough. Exam tip: understand the difference between availability and ability to use.
A. वर्तमान उपयोग और भविष्य की जरूरत दोनों का ध्यान/Care for present use and future needs
Explanation
Simple Explanation
संतुलित विकास भविष्य की पीढ़ी के अधिकार को भी देखता है। परीक्षा में संतुलन को सतत विकास से जोड़ें। / Balanced development also considers the rights of future generations. Exam tip: link balance with sustainable development.
A. विकास को अधिक समग्र सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मानना/Seeing development as more holistic social economic and environmental
Explanation
Simple Explanation
एस डी जी ने गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा जलवायु और असमानता जैसे व्यापक मुद्दों को जोड़ा। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का अंतर समझें। / SDGs connected broad issues such as poverty health education climate and inequality. Exam tip: understand the difference between MDGs and SDGs.
A. संयुक्त राष्ट्र विकास एजेंडा का अधिक व्यापक और सार्वभौमिक होना/The UN development agenda becoming broader and more universal
Explanation
Simple Explanation
एस डी जी ने एम डी जी की तुलना में अधिक व्यापक विषयों को जोड़ा। परीक्षा में दोनों का क्रम और अंतर याद रखें। / The SDGs added broader issues than the MDGs. Exam tip: remember the sequence and difference between them.
A. एस डी जी अधिक व्यापक सार्वभौमिक और पर्यावरण सहित विकास एजेंडा बने/SDGs became a broader universal development agenda including environment
Explanation
Simple Explanation
एस डी जी ने गरीबी के साथ पर्यावरण असमानता और संस्थाओं जैसे विषय जोड़े। परीक्षा में एम डी जी से एस डी जी का क्रम याद रखें। / SDGs added issues like environment inequality and institutions along with poverty. For exams remember the sequence from MDGs to SDGs.
A. विकास एजेंडा अधिक व्यापक और सार्वभौमिक हुआ/The development agenda became broader and more universal
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य गरीबी के साथ पर्यावरण और असमानता जैसे मुद्दे भी जोड़ते हैं। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का क्रम याद रखें। / The Sustainable Development Goals add issues like environment and inequality along with poverty. For exams remember the sequence of MDGs and SDGs.
A. संयुक्त राष्ट्र का विकास एजेंडा अधिक व्यापक हुआ/The UN development agenda became broader
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्यों ने सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मुद्दों को व्यापक रूप से जोड़ा। परीक्षा में एम डी जी से एस डी जी तक क्रम याद रखें। / The SDGs broadly connected social economic and environmental issues. Exam tip: remember the sequence from MDGs to SDGs.
D. मिलेनियम लक्ष्य पहले आए और बाद में सतत विकास लक्ष्यों ने व्यापक एजेंडा दिया/MDGs came first and later SDGs gave a wider agenda
Explanation
Simple Explanation
मिलेनियम विकास लक्ष्य पहले चरण थे और सतत विकास लक्ष्य व्यापक वैश्विक एजेंडा बने। परीक्षा में दोनों का क्रम याद रखें। / MDGs were an earlier stage and SDGs became a wider global agenda. Exam tip: remember their sequence.
A. गरीबी और विकास चुनौतियों पर वैश्विक लक्ष्य तय करने का प्रयास/An effort to set global targets on poverty and development challenges
Explanation
Simple Explanation
मिलेनियम विकास लक्ष्य विकास और गरीबी से जुड़े लक्ष्य थे। परीक्षा में इन्हें सतत विकास लक्ष्यों से पहले का चरण समझें। / The Millennium Development Goals were targets related to development and poverty. Exam tip: understand them as a stage before the SDGs.
A. वे विकास गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा और पर्यावरण जैसे लक्ष्यों को जोड़ते हैं/They connect goals like development poverty health education and environment
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य वैश्विक विकास एजेंडा का हिस्सा हैं। परीक्षा में इन्हें व्यापक मानव कल्याण से जोड़ें। / The Sustainable Development Goals are part of the global development agenda. Exam tip: connect them with wider human welfare.
A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं/Because all processes are connected in meeting cell needs
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। / Transport delivers materials and respiration releases energy.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है। / Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system.
फसलें मनुष्य के भोजन की मुख्य जरूरत पूरी करती हैं। परीक्षा में जैव संसाधनों को जीवन निर्वाह से जोड़ें। / Crops fulfill a major food need of humans. Exam tip: link biological resources with subsistence.
A. यह विकास और संरक्षण के संबंध को समझाता है/It explains the relation between development and conservation
Explanation
Simple Explanation
यह विषय बताता है कि विकास के लिए संसाधनों का संतुलित उपयोग जरूरी है। परीक्षा में विकास और संरक्षण को विरोधी नहीं बल्कि पूरक समझें। / This topic shows that balanced resource use is needed for development. Exam tip: understand development and conservation as complementary.
सतत विकास वर्तमान और भविष्य दोनों जरूरतों को देखता है। परीक्षा में संतुलन और संरक्षण को साथ लिखें। / Sustainable development considers present and future needs. Exam tip: write balance and conservation together.
मशीनों और उत्पादन के लिए ऊर्जा जरूरी है। परीक्षा में ऊर्जा को सभी क्षेत्रों का सहायक संसाधन समझें। / Energy is needed for machines and production. Exam tip: understand energy as a supporting resource for all sectors.
A. ताकि एक संसाधन के उपयोग का दूसरे पर प्रभाव समझा जा सके/To understand how use of one resource affects another
Explanation
Simple Explanation
संसाधन नियोजन संतुलित उपयोग में मदद करता है। परीक्षा में योजना को टिकाऊ विकास से जोड़ें। / Resource planning helps in balanced use. Exam tip: link planning with sustainable development.
A. संसाधन एक दूसरे से जुड़े और सहायक होते हैं/Resources are connected and support one another
Explanation
Simple Explanation
संसाधन कई कामों में एक दूसरे पर निर्भर रहते हैं। परीक्षा में संसाधनों को अलग अलग नहीं बल्कि जुड़े हुए रूप में समझें। / Resources depend on one another in many uses. Exam tip: see resources as connected not isolated.
A. मध्यकालीन राजकीय केंद्र और उन्नीसवीं सदी का महानगरीय विस्तार/Medieval royal center and nineteenth century metropolitan expansion
Explanation
Simple Explanation
बुडापेस्ट में पुराने किले क्षेत्र और आधुनिक शहरी एवेन्यू दोनों धरोहर हैं। परीक्षा में डेन्यूब और हंगरी याद रखें। / Budapest has both old castle area and modern urban avenue as heritage. For exams remember Danube and Hungary.
A. यह संसाधन नियंत्रण बढ़ाती थी लेकिन प्रबंधन और निवेश चुनौतियां ला सकती थी/It increased resource control but could bring management and investment challenges
Explanation
Simple Explanation
राष्ट्रीयकरण का मूल्यांकन उद्देश्य और परिणाम दोनों से करें। परीक्षा में संसाधन संप्रभुता और दक्षता जोड़ें। / Evaluate nationalization through both aim and result. For exams add resource sovereignty and efficiency.
A. क्योंकि सहायता शर्तें नीति दिशा और रणनीतिक हितों से जुड़ सकती हैं/Because aid conditions can link with policy direction and strategic interests
Explanation
Simple Explanation
सहायता कभी कभी बाहरी प्रभाव का साधन बन सकती है। परीक्षा में आर्थिक निर्भरता समझें। / Aid can sometimes become a tool of outside influence. For exams understand economic dependence.
A. नए देशों ने महाशक्ति निर्भरता घटाकर आर्थिक सहयोग और नीति स्वायत्तता चाही/New countries wanted economic cooperation and policy autonomy by reducing superpower dependence
Explanation
Simple Explanation
गुटनिरपेक्षता केवल तटस्थता नहीं बल्कि विकास और स्वायत्तता की रणनीति थी। परीक्षा में शीत युद्ध संदर्भ जोड़ें। / Non alignment was not only neutrality but a strategy of development and autonomy. For exams add Cold War context.
A. बुनियादी ढांचा अक्सर स्थानीय कल्याण से अधिक निर्यात और नियंत्रण के लिए बनाया गया/Infrastructure was often built more for export and control than local welfare
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक विकास को उसके उद्देश्य और लाभार्थी से परखना चाहिए। परीक्षा में रेल बंदरगाह और खदानें जोड़ें। / Colonial development should be judged by its purpose and beneficiaries. For exams connect railways ports and mines.
A. कच्चे माल के कम मूल्य और तैयार माल के अधिक मूल्य से निर्भरता बढ़ाकर/By increasing dependence through low raw material prices and high finished goods prices
Explanation
Simple Explanation
असमान व्यापार आर्थिक निर्भरता को बढ़ा सकता था। परीक्षा में कच्चा माल और तैयार माल का अंतर याद रखें। / Unequal trade could increase economic dependence. For exams remember difference between raw materials and finished goods.
A. कच्चे माल के कम मूल्य और तैयार माल के अधिक मूल्य से निर्भरता बढ़ सकती थी/Low prices of raw materials and high prices of finished goods could increase dependence
Explanation
Simple Explanation
असमान व्यापार विकासशील देशों को कमजोर कर सकता था। परीक्षा में कच्चा माल और तैयार माल का अंतर याद रखें। / Unequal trade could weaken developing countries. For exams remember difference between raw materials and finished goods.
A. राज्य नेतृत्व में बुनियादी उद्योग और ढांचा बनाने के लिए/To build basic industries and infrastructure under state leadership
Explanation
Simple Explanation
सार्वजनिक क्षेत्र को आत्मनिर्भर विकास से जोड़ा गया। परीक्षा में आर्थिक योजना याद रखें। / The public sector was linked with self reliant development. For exams remember economic planning.
C. राज्य नेतृत्व में बुनियादी उद्योग और ढांचा बनाने के लिए/To build basic industries and infrastructure under state leadership
Explanation
Simple Explanation
सार्वजनिक क्षेत्र आत्मनिर्भर विकास और योजना से जुड़ा था। परीक्षा में आर्थिक योजना याद रखें। / The public sector was linked with self reliant development and planning. For exams remember economic planning.
A. राज्य नेतृत्व से बुनियादी उद्योग और आधारभूत ढांचा विकसित करने के लिए/To develop basic industries and infrastructure through state leadership
Explanation
Simple Explanation
सार्वजनिक क्षेत्र आत्मनिर्भर विकास की नीति से जुड़ा था। परीक्षा में आर्थिक योजना याद रखें। / The public sector was linked with self reliant development policy. For exams remember economic planning.
A. औपनिवेशिक निर्भरता से बाहर निकलने की कोशिश/An attempt to move out of colonial dependence
Explanation
Simple Explanation
आर्थिक योजना से नए देश संसाधन विकास और आत्मनिर्भरता चाहते थे। परीक्षा में योजना को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Through economic planning new countries wanted resource development and self reliance. For exams connect planning with nation building.
A. औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को बदलकर गरीबी और निर्भरता घटाने के लिए/To change colonial economy and reduce poverty and dependence
Explanation
Simple Explanation
नई सरकारों को विकास आत्मनिर्भरता और सामाजिक सुधार पर काम करना था। परीक्षा में योजना और राष्ट्र निर्माण साथ पढ़ें। / New governments had to work on development self reliance and social reform. For exams study planning with nation building.
A. कई अर्थव्यवस्थाएं औपनिवेशिक ढांचे पर निर्भर थीं/Many economies depended on colonial structures
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था अक्सर निर्यात और बाहरी हितों पर केंद्रित थी। परीक्षा में विकास और निर्भरता साथ पढ़ें। / Colonial economies were often focused on exports and outside interests. For exams study development and dependence together.
A. क्या आर्थिक विकास के लिए कठोर राजनीतिक नियंत्रण उचित है/Whether strict political control is justified for economic development
Explanation
Simple Explanation
सिंगापुर मॉडल विकास और राजनीतिक स्वतंत्रता के संतुलन पर बहस पैदा करता है। परीक्षा में मॉडल को संतुलित दृष्टि से देखें। / The Singapore model raises debate about balancing development and political freedom. For exams view the model with balance.
A. विकास को सामाजिक आर्थिक पर्यावरणीय और वैश्विक सहयोग के आयामों से जोड़ना/Connecting development with social economic environmental and global cooperation dimensions
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य विकास को बहुआयामी और वैश्विक साझेदारी से जोड़ते हैं। परीक्षा में सत्रह लक्ष्य और दो हजार तीस एजेंडा याद रखें। / The SDGs connect development with multiple dimensions and global partnership. Exam tip: remember 17 goals and the 2030 Agenda.
A. वे गरीबी असमानता जलवायु स्वास्थ्य और शिक्षा को वैश्विक शांति से जोड़ते हैं/They connect poverty inequality climate health and education with global peace
Explanation
Simple Explanation
एस डी जी दिखाते हैं कि सुरक्षा केवल युद्ध न होने तक सीमित नहीं है। परीक्षा में विकास और शांति का संबंध लिखें। / SDGs show that security is not limited to absence of war. For exams write the link between development and peace.
A. वे अपेक्षाकृत गरीब देशों पर अधिक केंद्रित थे और सार्वभौमिकता सीमित थी/They focused more on poorer countries and had limited universality
Explanation
Simple Explanation
एम डी जी ने विकास एजेंडा दिया पर एस डी जी अधिक सार्वभौमिक बने। परीक्षा में दोनों की तुलना करें। / MDGs gave a development agenda but SDGs became more universal. For exams compare both.
A. वे विकास को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय आयामों से जोड़ते हैं/They connect development with social economic and environmental dimensions
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य विकास की बहुआयामी समझ प्रस्तुत करते हैं। परीक्षा में सत्रह लक्ष्यों और दो हजार तीस एजेंडा को साथ याद करें। / The SDGs present a multidimensional understanding of development. Exam tip: remember 17 goals and the 2030 Agenda together.
A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं/Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य लोगों के जीवन स्तर और समान अवसरों से जुड़े हैं। परीक्षा में विकास और अधिकारों को साथ पढ़ें। / The SDGs are linked with living standards and equal opportunities. Exam tip: study development and rights together.
A. सुरक्षा के साथ विकास पर्यावरण और सामाजिक न्याय को भी वैश्विक एजेंडा बनाना/Making development environment and social justice global agenda along with security
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य संयुक्त राष्ट्र के व्यापक विकास एजेंडा को दिखाते हैं। परीक्षा में इन्हें आधुनिक वैश्विक सहयोग से जोड़ें। / The Sustainable Development Goals show the wider development agenda of the UN. For exams connect them with modern global cooperation.
A. यह विकास और क्षमता निर्माण के कार्यों से जुड़ा है/It is linked with development and capacity building work
Explanation
Simple Explanation
यू एन डी पी विकास सहयोग का महत्वपूर्ण अंग है। परीक्षा में इसे गरीबी और क्षमता निर्माण से जोड़ें। / UNDP is an important part of development cooperation. For exams connect it with poverty and capacity building.
A. विकास असमानता और गरीबी घटाकर स्थिरता को बढ़ाते हैं/Development reduces inequality and poverty and supports stability
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य मानव कल्याण और स्थिरता से जुड़े हैं। परीक्षा में विकास और शांति को अलग अलग नहीं बल्कि जुड़ा हुआ समझें। / The SDGs are linked with human welfare and stability. Exam tip: understand development and peace as connected.
B. विकास सहायता और क्षमता निर्माण/Development assistance and capacity building
Explanation
Simple Explanation
यू एन डी पी विकास परियोजनाओं और क्षमता निर्माण में सहायता करता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र के विकास कार्य से जोड़ें। / UNDP supports development projects and capacity building. Exam tip: connect it with the UN's development work.
संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्य सत्रह हैं। परीक्षा में इन्हें गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा पर्यावरण और विकास से जोड़ें। / The United Nations has seventeen Sustainable Development Goals. Exam tip: link them with poverty health education environment and development.
A. वर्तमान विकास भविष्य की पीढ़ियों को नुकसान पहुंचाए बिना हो/Present development should occur without harming future generations
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास वर्तमान और भविष्य दोनों की जरूरतों को संतुलित करता है। परीक्षा में विकास और पर्यावरण को साथ पढ़ें। / Sustainable development balances present and future needs. For exams study development and environment together.
A. सतत विकास लक्ष्यों/Sustainable Development Goals
Explanation
Simple Explanation
मिलेनियम विकास लक्ष्य बाद में सतत विकास लक्ष्यों की दिशा में आधार बने। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का संबंध याद रखें। / The Millennium Development Goals later became a base for the Sustainable Development Goals. For exams remember the relation between MDGs and SDGs.
A. उन्होंने गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा पर्यावरण जैसे लक्ष्यों को वैश्विक एजेंडा बनाया/They made goals like poverty health education and environment a global agenda
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास लक्ष्य विकास और सहयोग का आधुनिक संयुक्त राष्ट्र एजेंडा हैं। परीक्षा में इन्हें वैश्विक विकास लक्ष्यों से जोड़ें। / The Sustainable Development Goals are a modern UN agenda of development and cooperation. For exams connect them with global development goals.
A. विकास एजेंडा को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय आयामों तक फैलाया/They expanded the development agenda to social economic and environmental dimensions
Explanation
Simple Explanation
एस डी जी ने गरीबी शिक्षा स्वास्थ्य जलवायु और असमानता जैसे व्यापक विषय शामिल किए। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का अंतर याद रखें। / SDGs included wider issues like poverty education health climate and inequality. Exam tip: remember the difference between MDGs and SDGs.
राष्ट्रीय बंजर भूमि विकास बोर्ड 1985 में स्थापित हुआ था। इसे भूमि सुधार और वृक्षारोपण कार्यक्रमों से जोड़ें। / The National Wasteland Development Board was established in 1985. Link it with land restoration and afforestation programmes.
A. वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैं/They are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes
Step 1
Concept
जीवन प्रक्रियाएं केवल अलग अलग नाम नहीं हैं। / Life processes are not just separate names.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन और ऊर्जा उपलब्ध कराती हैं। / They provide nutrition oxygen and energy to cells.
Step 3
Exam Tip
ये अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखती हैं। / They remove wastes and maintain body balance.
A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं/Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
Step 1
Concept
जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। / Life needs materials and energy.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes materials and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है। / Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary.
A. क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैं/Because together they maintain the balance of materials and energy
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल बनाता है। / Digestion makes food simple.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाता है। / Respiration releases energy and transport carries materials to correct places.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए ये सभी जीवन को बनाए रखने में जुड़े हैं। / Excretion removes wastes, so all these processes work together to maintain life.
A. भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है/Food provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पोषण शरीर को पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials to the body.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उन पदार्थों से ऊर्जा निकालता है और परिवहन उन्हें कोशिकाओं तक ले जाता है। / Respiration releases energy from them and transport carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains body balance.
A. क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है/Because nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes
Step 1
Concept
प्रत्येक जीवन प्रक्रिया अलग काम करती है। / Each life process performs a different function.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन ऊर्जा और अपशिष्ट निष्कासन साथ साथ चाहिए। / Cells need nutrients oxygen energy and waste removal together.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जीवन प्रक्रियाएं मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Therefore life processes work together to maintain life.
A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं/Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
Step 1
Concept
जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। / Life needs exchange of food water and gases.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes them into useful forms and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है। / By removing wastes it maintains balance of materials and energy.
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है/Digestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उनसे ऊर्जा निकालता है और परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Respiration releases energy and transport carries substances to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन बने अपशिष्ट पदार्थों को हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance in the body.
A. जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैं/Organisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion
Step 1
Concept
जीवित रहने के लिए ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / Living organisms need energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर को उपयोगी पदार्थ लेने और अपशिष्ट बाहर करने होते हैं। / The body must take useful substances and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मुख्य जीवन प्रक्रियाएं हैं। / Therefore nutrition respiration transportation and excretion are major life processes.
A. स्वच्छ पेयजल से बीमारियों में कमी/Clean drinking water reduces diseases
Explanation
Simple Explanation
स्वच्छ जल मानव स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है। परीक्षा में जल संसाधन को जीवन गुणवत्ता से जोड़ें। / Clean water is necessary for human health. Exam tip: link water resource with quality of life.
प्रदूषित जल जलीय जीवों और मत्स्य पालन को नुकसान पहुंचा सकता है। परीक्षा में प्रदूषण के संसाधन प्रभाव लिखें। / Polluted water can harm aquatic life and fishing. Exam tip: write resource effects of pollution.
A. जल निकाय और जलीय जीव/Water bodies and aquatic life
Explanation
Simple Explanation
मत्स्य पालन जल और मछलियों जैसे जैविक संसाधनों पर निर्भर है। परीक्षा में जल संसाधन और आजीविका जोड़ें। / Fishing depends on water and biological resources like fish. Exam tip: link water resources with livelihood.
A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है/Because many cells are far from the external environment and distances are large
Step 1
Concept
बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। / In large organisms many cells are deep inside the body.
Step 2
Why this answer is correct
फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। / Diffusion is slow over long distances.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है। / Therefore a transport system is needed.
A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है/Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
Step 1
Concept
कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cellular respiration needs glucose and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood transports these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं। / Cells use them to release energy.
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता है/Digestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
Step 3
Exam Tip
परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाकर दोनों को उपयोगी बनाता है। / Transport carries materials to cells and makes both processes useful.
A. दोनों संख्याओं का गुणनफल (9450) है/The product of the two numbers is (9450)
Step 1
Concept
दो संख्याओं के लिए गुणनफल (=) महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य होता है। / For two numbers, product (=) HCF \(\times\) LCM.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए गुणनफल \(15\times 630=9450\) निश्चित है। योग या संख्याएँ अलग जानकारी के बिना निश्चित नहीं होतीं। / Therefore, the product is \(15\times 630=9450\). The sum or the exact numbers are not fixed without more information.
Step 3
Exam Tip
संबंध आधारित प्रश्न में केवल निश्चित रूप से सिद्ध होने वाला कथन चुनें। / In relation-based questions, choose only what is definitely proved.
