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100 results found for "double-add" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

संयुक्त राष्ट्र की आलोचना में दोहरे मानदंड का प्रश्न कब उठता है?

When does the question of double standards arise in criticism of the UN?

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Correct Answer

A. जब समान सिद्धांत अलग-अलग संकटों में असमान रूप से लागू दिखते हैंWhen similar principles appear to be applied unevenly in different crises

Explanation

Simple Explanation

दोहरे मानदंड की आलोचना शक्ति राजनीति से जुड़ी होती है। परीक्षा में आलोचना लिखते समय उदाहरण और कारण अलग करें। / Criticism of double standards is linked with power politics. For exams separate examples and reasons while writing criticism.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार सविनय अवज्ञा में दोहरे दबाव का साधन कैसे था?

How was boycott of foreign goods a tool of double pressure in Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. इसने ब्रिटिश व्यापारिक हित और राजनीतिक अधिकार दोनों को चुनौती दीIt challenged both British commercial interests and political authority

Step 1

Concept

विदेशी वस्तुएं औपनिवेशिक व्यापार से जुड़ी थीं। / Foreign goods were linked with colonial trade.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार आर्थिक नुकसान और राजनीतिक विरोध दोनों का संकेत था। / Boycott signalled both economic loss and political protest.

Step 3

Exam Tip

बहिष्कार को आर्थिक और राजनीतिक हथियार समझें। / Understand boycott as an economic and political weapon.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

दोहरा परिसंचरण में रक्त एक पूर्ण चक्र में हृदय से दो बार क्यों गुजरता है?

Why does blood pass through the heart twice in one complete cycle of double circulation?

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Correct Answer

A. एक बार फेफड़ों के लिए और एक बार शरीर के लिएOnce for lungs and once for the body

Step 1

Concept

पहला मार्ग हृदय से फेफड़ों तक रक्त भेजता है। / The first route sends blood from the heart to the lungs.

Step 2

Why this answer is correct

दूसरा मार्ग हृदय से शरीर तक रक्त भेजता है। / The second route sends blood from the heart to the body.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक पूरे चक्र में रक्त हृदय से दो बार गुजरता है। / Therefore, blood passes through the heart twice in one full cycle.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

दोहरा परिसंचरण एकल परिसंचरण की तुलना में अधिक प्रभावी क्यों माना जाता है?

Why is double circulation considered more effective than single circulation?

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Correct Answer

A. यह फेफड़ों और शरीर के लिए अलग दाब और मार्ग बनाए रखता हैIt maintains separate pressure and routes for lungs and body

Step 1

Concept

रक्त पहले फेफड़ों में ऑक्सीजन लेने जाता है। / Blood first goes to lungs to receive oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

फिर अलग मार्ग से ऑक्सीजनयुक्त रक्त शरीर में जाता है। / Then oxygenated blood goes to the body through a separate route.

Step 3

Exam Tip

अलग परिसंचरण से शरीर को प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति मिलती है। / Separate circulation gives efficient oxygen supply to the body.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मनुष्य में दोहरे परिसंचरण का उच्च ऊर्जा आवश्यकता से क्या संबंध है?

How is double circulation in humans related to high energy demand?

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Correct Answer

A. यह ऑक्सीजन युक्त रक्त को शरीर तक अधिक प्रभावी ढंग से पहुँचाता हैIt delivers oxygenated blood to the body more efficiently

Step 1

Concept

मनुष्य को शरीर का ताप और ऊर्जा स्तर बनाए रखना होता है। / Humans need to maintain body temperature and energy level.

Step 2

Why this answer is correct

चार कक्षीय हृदय रक्त के मिश्रण को कम करता है। / A four-chambered heart reduces mixing of blood.

Step 3

Exam Tip

दोहरे परिसंचरण से शरीर को अधिक ऑक्सीजन मिलती है जिससे ऊर्जा उत्पादन बेहतर होता है। / Double circulation supplies more oxygen to the body and improves energy production.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

दोहरा परिसंचरण में रक्त हृदय से दो बार क्यों गुजरता है?

Why does blood pass through the heart twice in double circulation?

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Correct Answer

A. एक बार फेफड़ों के लिए और एक बार शरीर के लिएOnce for lungs and once for the body

Step 1

Concept

रक्त फेफड़ों में जाकर ऑक्सीजन ग्रहण करता है। / Blood goes to lungs to receive oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

फिर ऑक्सीजनयुक्त रक्त शरीर तक भेजा जाता है। / Then oxygenated blood is sent to the body.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक पूर्ण चक्र में रक्त हृदय से दो बार गुजरता है। / So in one complete cycle blood passes through the heart twice.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मनुष्य में दोहरे परिसंचरण का मुख्य लाभ क्या है?

What is the main advantage of double circulation in humans?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन युक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त का मिश्रण कम होता हैMixing of oxygenated and deoxygenated blood is reduced

Step 1

Concept

मानव हृदय में चार कक्ष होते हैं। / The human heart has four chambers.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त फेफड़ों और शरीर के लिए अलग मार्ग से पंप होता है। / Blood is pumped through separate routes to lungs and body.

Step 3

Exam Tip

इससे ऑक्सीजन युक्त रक्त का सही वितरण होता है। / This helps distribute oxygenated blood properly.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

दोहरा परिसंचरण मनुष्य में क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is double circulation important in humans?

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Correct Answer

A. यह फेफड़ों और शरीर के लिए अलग रक्त मार्ग बनाता हैIt creates separate blood routes for lungs and body

Step 1

Concept

रक्त पहले फेफड़ों में जाकर ऑक्सीजन लेता है। / Blood first goes to lungs and takes oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

फिर ऑक्सीजनयुक्त रक्त शरीर में जाता है। / Then oxygenated blood goes to the body.

Step 3

Exam Tip

दोहरा परिसंचरण ऑक्सीजन आपूर्ति को प्रभावी बनाता है। / Double circulation makes oxygen supply efficient.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मनुष्य में दोहरा परिसंचरण क्यों कहा जाता है?

Why is circulation in humans called double circulation?

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Correct Answer

A. रक्त एक चक्र में हृदय से दो बार गुजरता हैBlood passes through the heart twice in one cycle

Step 1

Concept

रक्त पहले हृदय से फेफड़ों तक जाता है। / Blood first goes from the heart to the lungs.

Step 2

Why this answer is correct

फिर फेफड़ों से हृदय लौटकर शरीर में भेजा जाता है। / It returns to the heart and then goes to the body.

Step 3

Exam Tip

एक पूरे चक्र में रक्त हृदय से दो बार गुजरता है इसलिए इसे दोहरा परिसंचरण कहते हैं। / In one full cycle, blood passes through the heart twice, so it is called double circulation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

किस यौगिक में कार्बन कार्बन दोहरा बंध होता है?

Which compound has a carbon-carbon double bond?

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Correct Answer

A. एथीनEthene

Step 1

Concept

एथीन असंतृप्त हाइड्रोकार्बन है। / Ethene is an unsaturated hydrocarbon.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें दो कार्बन परमाणुओं के बीच दोहरा बंध होता है। / It has a double bond between two carbon atoms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सही यौगिक एथीन है। / Therefore the correct compound is ethene.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को द्वि विस्थापन क्यों कहते हैं?

Why is the reaction between barium chloride and sodium sulphate called double displacement?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैंIons of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। / Both reactants are ionic compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्म बनने से यह द्वि विस्थापन कहलाती है। / Formation of new ion pairs makes it double displacement.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में उत्पादों का अनुमान कैसे लगाया जाता है?

How are products predicted in a double displacement reaction?

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Correct Answer

B. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली सेBy exchanging ions of two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैं। / Their cations and anions form new pairs.

Step 3

Exam Tip

इन्हीं नए युग्मों से उत्पाद तय होते हैं। / Products are decided from these new pairs.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को द्वि विस्थापन क्यों कहते हैं?

Why is the reaction between barium chloride and sodium sulphate called double displacement?

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Correct Answer

C. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैंIons of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। / Both reactants are ionic compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्म बनने से दो नए उत्पाद बनते हैं। / New ion pairs form two new products.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

कौन सा उदाहरण द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों को एक साथ दिखाता है?

Which example shows both double displacement and precipitation together?

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Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलनाMixing barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / A white insoluble solid of barium sulphate forms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है। / Therefore it is both double displacement and precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

द्वि विस्थापन अभिक्रिया की कठिन पहचान कौन सी है?

What is the advanced identification of a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैंCations and anions of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक शामिल होते हैं। / Double displacement involves two compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलकर नए युग्म बनाते हैं। / Their ions exchange and form new pairs.

Step 3

Exam Tip

नए युग्मों से नए उत्पाद बनते हैं। / New products are formed from these new pairs.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

द्वि विस्थापन अभिक्रिया की मुख्य पहचान क्या है?

What is the main identification of a double displacement reaction?

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Correct Answer

B. दो यौगिकों के आयनों का आदान प्रदानExchange of ions between two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन एक दूसरे से बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

इस आयन विनिमय से नए यौगिक बनते हैं। / This ion exchange forms new compounds.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

किस उदाहरण में द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों होते हैं?

In which example do both double displacement and precipitation occur?

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Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलनाMixing barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। / Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट का अघुलनशील सफेद ठोस बनता है। / Insoluble white barium sulphate forms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है। / Therefore it is both double displacement and precipitation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में आयनों का आदान प्रदान किसके बीच होता है?

In a double displacement reaction exchange of ions occurs between what?

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Correct Answer

B. दो यौगिकों के बीचBetween two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन आपस में बदलते हैं। / Their positive and negative ions exchange.

Step 3

Exam Tip

इससे दो नए यौगिक बनते हैं। / Two new compounds are formed.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में उत्पादों की पहचान कैसे की जा सकती है?

How can products be identified in a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली सेBy exchange of ions of two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन बदल जाते हैं। / Their positive and negative ions exchange.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्मों से उत्पाद पहचाने जाते हैं। / Products are identified by the new ion pairs.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

द्वि विस्थापन अभिक्रिया और अवक्षेपण अभिक्रिया का संबंध किस उदाहरण से स्पष्ट होता है?

Which example clearly shows the relation between double displacement and precipitation reaction?

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Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रियाReaction of barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

इस आयन विनिमय से बेरियम सल्फेट का अवक्षेप बनता है। / This ion exchange forms a precipitate of barium sulphate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों का उदाहरण है। / Thus it is an example of both double displacement and precipitation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

विस्थापन अभिक्रिया और द्वि विस्थापन अभिक्रिया में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between displacement and double displacement reactions?

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Correct Answer

A. विस्थापन में एक तत्व दूसरे को हटाता है जबकि द्वि विस्थापन में आयनों का आदान-प्रदान होता हैIn displacement one element replaces another while in double displacement ions exchange

Step 1

Concept

विस्थापन में अधिक क्रियाशील तत्व कम क्रियाशील तत्व को हटाता है। / In displacement a more reactive element replaces a less reactive element.

Step 2

Why this answer is correct

द्वि विस्थापन में दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। / In double displacement ions of two compounds exchange.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों की पहचान अलग-अलग आधार पर करें। / Therefore identify them using different bases.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

द्वि विस्थापन अभिक्रिया की सबसे सरल पहचान क्या है?

What is the simplest identification of a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों में आयनों का आदान-प्रदानExchange of ions between two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

वे अपने आयनों की अदला-बदली करते हैं। / They exchange their ions.

Step 3

Exam Tip

इससे दो नए यौगिक बनते हैं। / This forms two new compounds.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में क्या अदला-बदली होती है?

What is exchanged in a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. आयनIons

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

इनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

आयनों की अदला-बदली से नए यौगिक बनते हैं। / New compounds are formed by this exchange.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में मुख्य रूप से क्या होता है?

What mainly happens in a double displacement reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दो यौगिकों के आयनों का आदान-प्रदानExchange of ions between two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

वे अपने आयनों का आदान-प्रदान करते हैं। / They exchange their ions.

Step 3

Exam Tip

इससे दो नए यौगिक बनते हैं। / This forms two new compounds.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

रेडियल संतुलन में रंगों का क्रमिक परिवर्तन क्या जोड़ सकता है?

What can gradual colour change add in radial balance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. केंद्र से बाहर गति और गहराईMovement and depth from centre outward

Explanation

Simple Explanation

रंग परिवर्तन रेडियल प्रवाह को मजबूत कर सकता है। परीक्षा में radial rhythm देखें। / Colour change can strengthen radial flow. Exam tip: observe radial rhythm.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

समरसता को बनाए रखते हुए विरोध जोड़ने का सबसे सुरक्षित तरीका क्या है?

What is the safest way to add contrast while maintaining harmony?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सीमित क्षेत्र में नियंत्रित विरोध जोड़नाAdd controlled contrast in limited area

Explanation

Simple Explanation

सीमित विरोध रुचि देता है और समरसता बचाता है। परीक्षा में contrast dosage समझें। / Limited contrast gives interest and preserves harmony. Exam tip: understand contrast dosage.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

सममित संतुलन में विविधता जोड़ने का सुरक्षित तरीका क्या है?

What is a safe way to add variety in symmetrical balance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुख्य समानता रखते हुए रंग या बनावट में सूक्ष्म बदलावKeep main symmetry and add subtle change in colour or texture

Explanation

Simple Explanation

सूक्ष्म बदलाव सममिति को तोड़े बिना रुचि बढ़ाता है। परीक्षा में symmetry with variation लिखें। / Subtle change increases interest without breaking symmetry. Exam tip: write symmetry with variation.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

एकता बनाए रखते हुए विविधता जोड़ने की सबसे अच्छी रणनीति कौन सी है?

Which is the best strategy to add variety while maintaining unity?

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Correct Answer

A. कुछ रंग या आकार दोहराते हुए बदलाव जोड़नाAdd changes while repeating some colours or shapes

Explanation

Simple Explanation

दोहराव एकता रखता है और बदलाव रुचि बढ़ाता है। परीक्षा में unity with variety लिखें। / Repetition keeps unity and change increases interest. Exam tip: write unity with variety.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

टिंबक्टू की पांडुलिपियां उसके विश्व धरोहर महत्व में क्या जोड़ती हैं?

What do Timbuktu manuscripts add to its World Heritage importance?

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Correct Answer

B. मध्यकालीन इस्लामी विद्या और लेखन परंपरा का प्रमाणEvidence of medieval Islamic learning and manuscript tradition

Explanation

Simple Explanation

टिंबक्टू व्यापार के साथ विद्या और पांडुलिपि संस्कृति का भी केंद्र था। परीक्षा में ज्ञान केंद्र याद रखें। / Timbuktu was a center of learning and manuscript culture along with trade. For exams remember center of knowledge.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

मौखिक इतिहास उपनिवेशित समाजों की समझ में क्या जोड़ता है?

What does oral history add to understanding colonized societies?

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Correct Answer

A. लिखित औपनिवेशिक अभिलेखों से बाहर रह गए अनुभव और स्मृतियांExperiences and memories left outside written colonial records

Explanation

Simple Explanation

मौखिक इतिहास स्थानीय आवाजों को सामने लाता है। परीक्षा में स्रोतों की विविधता समझें। / Oral history brings local voices forward. For exams understand diversity of sources.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 59

अमेरिकी संविधान में अधिकार विधेयक जोड़ने की मांग क्यों उठी?

Why was there a demand to add the Bill of Rights to the American Constitution?

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Correct Answer

B. नागरिक स्वतंत्रताओं की स्पष्ट सुरक्षा के लिएFor clear protection of civil liberties

Explanation

Simple Explanation

कई लोगों को मजबूत केंद्र से नागरिक अधिकारों पर खतरे की चिंता थी। परीक्षा में अधिकार विधेयक को व्यक्तिगत स्वतंत्रता से जोड़ें। / Many people feared that a strong center could threaten civil rights. For exams connect the Bill of Rights with individual liberties.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

आजाद हिंद फौज के सैनिक संदर्भ ने स्वतंत्रता आंदोलन में नया आयाम कैसे जोड़ा?

How did the military context of the INA add a new dimension to the freedom movement?

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Correct Answer

A. उसने औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध सशस्त्र प्रतीक और जनभावना बनाईIt created an armed symbol and public emotion against colonial rule

Explanation

Simple Explanation

आजाद हिंद फौज ने स्वतंत्रता संघर्ष में सैन्य और भावनात्मक प्रभाव जोड़ा। परीक्षा में इसे सुभाष चंद्र बोस से जोड़ें। / The INA added military and emotional influence to the freedom struggle. For exams connect it with Subhas Chandra Bose.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 32

रानी दुर्गावती का संघर्ष गोंडवाना की राजनीतिक पहचान में क्या जोड़ता है?

What does Rani Durgavati's struggle add to the political identity of Gondwana?

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Correct Answer

A. स्वायत्तता साहस और बाहरी नियंत्रण के विरुद्ध प्रतिरोधAutonomy courage and resistance against external control

Explanation

Simple Explanation

रानी दुर्गावती ने मुगल सेना का सामना किया। उन्हें गोंडवाना की वीरता से जोड़कर याद करें। / Rani Durgavati faced the Mughal army. Remember her with the bravery of Gondwana.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

1937 के कांग्रेस मंत्रालयों ने स्वतंत्रता आंदोलन की रणनीति में क्या नया जोड़ा?

What did Congress ministries of 1937 add to strategy of the freedom movement?

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Correct Answer

A. जन आंदोलन के साथ शासन अनुभव भी जुड़ाGovernance experience was added along with mass movement

Explanation

Simple Explanation

कांग्रेस ने प्रांतीय प्रशासन चलाकर व्यावहारिक अनुभव लिया। परीक्षा में आंदोलन और प्रशासन दोनों देखें। / Congress gained practical experience by running provincial administration. Exam tip: see both movement and administration.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

होम रूल लीगों ने कांग्रेस की राजनीति में कौन सा नया तत्व जोड़ा?

What new element did Home Rule Leagues add to Congress politics?

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Correct Answer

A. स्वशासन की मांग का संगठित प्रचारOrganized propaganda for self-government

Explanation

Simple Explanation

होम रूल लीगों ने जनता में स्वशासन की चर्चा फैलाई। परीक्षा में तिलक और एनी बेसेंट को याद रखें। / Home Rule Leagues spread discussion of self-government among people. Exam tip is to remember Tilak and Annie Besant.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

उग्रवादी राजनीति ने राष्ट्रीय आंदोलन में कौन-सा नया तत्व जोड़ा?

What new element did Extremist politics add to the national movement?

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Correct Answer

A. जनता की सीधी भागीदारी और स्वदेशी संघर्षDirect mass participation and Swadeshi struggle

Explanation

Simple Explanation

उग्रवादियों ने बहिष्कार और जनजागरण को मजबूत किया। परीक्षा में तिलक, लाजपत राय और बिपिन पाल को याद रखें। / Extremists strengthened boycott and mass awakening. Exam tip: remember Tilak, Lajpat Rai and Bipin Pal.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

वास्को द गामा के आगमन ने भारतीय महासागर व्यापार में कौन सा नया तत्व जोड़ा?

What new element did Vasco da Gama's arrival add to Indian Ocean trade?

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Correct Answer

A. यूरोपीय समुद्री शक्ति की प्रत्यक्ष प्रतिस्पर्धाDirect competition of European naval power

Explanation

Simple Explanation

1498 के बाद पुर्तगाली समुद्री शक्ति भारतीय व्यापार में सक्रिय हुई। परीक्षा में इसे समुद्री व्यापार के नए चरण से जोड़ें। / After 1498 Portuguese naval power became active in Indian trade. Exam tip is to link it with a new phase of maritime trade.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

किसान सभाओं ने राष्ट्रीय राजनीति में किस प्रकार का नया तत्व जोड़ा?

What new element did Kisan Sabhas add to national politics?

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Correct Answer

A. ग्रामीण किसानों की संगठित मांगों और स्थानीय अन्याय का प्रश्नOrganised demands of rural peasants and the issue of local injustice

Step 1

Concept

किसान सभाओं ने ग्रामीण लोगों को आवाज दी। / Kisan Sabhas gave voice to rural people.

Step 2

Why this answer is correct

इनके कारण स्थानीय किसान समस्या राष्ट्रीय राजनीति में आई। / Through them local peasant problems entered national politics.

Step 3

Exam Tip

किसान सभा को ग्रामीण प्रश्नों के राजनीतिक मंच के रूप में याद रखें। / Remember Kisan Sabha as a political platform for rural questions.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

अलग अलग समूहों ने राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी कौन सी बात जोड़ी?

What did different groups add to the national movement?

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Correct Answer

A. अपनी स्थानीय समस्याएं और आशाएंTheir local problems and hopes

Step 1

Concept

राष्ट्रीय आंदोलन केवल एक ही तरह का अनुभव नहीं था। / The national movement was not a single uniform experience.

Step 2

Why this answer is correct

किसान आदिवासी और मजदूर अपनी अलग समस्याओं और आशाओं के साथ जुड़े। / Peasants tribals and workers joined with their own problems and hopes.

Step 3

Exam Tip

आंदोलन की विविधता को समझना इस उपविषय की कुंजी है। / Understanding diversity is the key to this subtopic.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

राष्ट्र को महिला रूपक के रूप में दिखाने से राष्ट्रवाद में भावना क्यों जुड़ती थी?

Why did showing the nation as a female allegory add emotion to nationalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि मानवीय रूप लोगों को विचार से आत्मीय रूप से जोड़ता हैBecause human form connects people with an idea emotionally

Step 1

Concept

अमूर्त विचार दूर लग सकता है। / An abstract idea may feel distant.

Step 2

Why this answer is correct

मानव रूप उसे निकट और अपनापन भरा बनाता है। / A human form makes it close and familiar.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिला रूपक को भावनात्मक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect female allegory with emotional nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें राष्ट्रवादी कल्पना में क्या जोड़ती हैं?

What do the rays of the rising sun add to the nationalist imagination in Germania's image?

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Correct Answer

A. नए युग की आशा और भविष्य की संभावनाHope of a new era and possibility of the future

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक है। / A rising sun is a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए जर्मन राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को भविष्य की आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with hope for the future.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के बलूत पत्तों का मुकुट जर्मन राष्ट्रवाद में किस अर्थ को जोड़ता था?

What meaning did the crown of oak leaves add to German nationalism in Germania?

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Correct Answer

A. वीरता और सांस्कृतिक पहचानHeroism and cultural identity

Step 1

Concept

बलूत जर्मन प्रतीक परंपरा से जुड़ा था। / The oak was linked with German symbolic tradition.

Step 2

Why this answer is correct

उसके पत्तों से वीरता और सांस्कृतिक गौरव का भाव आता था। / Its leaves suggested heroism and cultural pride.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत पत्तों को जर्मानिया की पहचान से जोड़ें। / In exams connect oak leaves with Germania's identity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को महिला रूपक के रूप में दिखाने से राष्ट्रवाद में भावना क्यों जुड़ती थी?

Why did showing the nation as a female allegory add emotion to nationalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि मानवीय रूप लोगों को विचार से आत्मीय रूप से जोड़ता हैBecause human form connects people with an idea emotionally

Step 1

Concept

अमूर्त विचार दूर लग सकता है। / An abstract idea may feel distant.

Step 2

Why this answer is correct

मानव रूप उसे निकट और अपनापन भरा बनाता है। / A human form makes it close and familiar.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिला रूपक को भावनात्मक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect female allegory with emotional nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें राष्ट्रवादी कल्पना में क्या जोड़ती हैं?

What do the rays of the rising sun add to the nationalist imagination in Germania's image?

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Correct Answer

A. नए युग की आशा और भविष्य की संभावनाHope of a new era and possibility of the future

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक है। / A rising sun is a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए जर्मन राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को भविष्य की आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with hope for the future.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

जर्मन एकीकरण में प्रशिया की जीतों ने केवल क्षेत्र नहीं जोड़े बल्कि क्या बदला?

In German unification, Prussian victories did not only add territories but also changed what?

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Correct Answer

A. जर्मन राज्यों में शक्ति संतुलन और राष्ट्रीय भावनाThe balance of power and national feeling among German states

Step 1

Concept

युद्धों में प्रशिया की सफलता ने उसकी प्रतिष्ठा बढ़ाई। / Prussia's military success increased its prestige.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मन राज्यों ने प्रशिया को मजबूत नेता के रूप में स्वीकार करना शुरू किया। / German states began accepting Prussia as a strong leader.

Step 3

Exam Tip

इससे राष्ट्रीय एकता की भावना भी मजबूत हुई। / This also strengthened the feeling of national unity.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाना सुरक्षित क्यों है?

Why is it safe to add acid slowly into water?

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Correct Answer

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती हैHeat spreads through a larger volume

Step 1

Concept

अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। / Adding acid slowly into water spreads heat.

Step 3

Exam Tip

इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। / This reduces the risk of splashing.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

यदि मिट्टी का अम्लता मान बहुत अधिक कम हो जाए तो किसान कौन सा पदार्थ डालकर सुधार कर सकता है?

If the pH of soil becomes very low, which substance can a farmer add to improve it?

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Correct Answer

A. बुझा हुआ चूनाSlaked lime

Step 1

Concept

बहुत कम अम्लता मान वाली मिट्टी अधिक अम्लीय होती है। / Soil with very low pH is highly acidic.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है और अम्लता घटाता है। / Slaked lime is basic and reduces acidity.

Step 3

Exam Tip

मिट्टी सुधार में अम्ल और क्षार की विपरीत प्रकृति का उपयोग होता है। / Soil correction uses the opposite nature of acids and bases.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

सांद्र अम्ल को पतला करते समय जल को अम्ल में डालना खतरनाक क्यों है?

Why is it dangerous to add water to a concentrated acid during dilution?

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Correct Answer

A. बहुत ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैंLarge heat release can cause splashing

Step 1

Concept

अम्ल का पतला होना ऊष्मा छोड़ने वाली प्रक्रिया है। / Dilution of acid is an exothermic process.

Step 2

Why this answer is correct

जल को अम्ल में डालने पर स्थानीय ऊष्मा बहुत बढ़ सकती है। / Adding water to acid can produce intense local heating.

Step 3

Exam Tip

इससे अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं इसलिए अम्ल को जल में डालना चाहिए। / This may cause acid splashes, so acid should be added to water.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल को पतला करते समय जल को अम्ल में डालने के बजाय अम्ल को जल में धीरे डालना क्यों सही है?

While diluting acid, why is it correct to add acid slowly to water instead of water to acid?

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Correct Answer

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैंHeat spreads through a larger volume and splashing is reduced

Step 1

Concept

अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को जल में धीरे डालने पर ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। / Adding acid slowly to water spreads heat more safely.

Step 3

Exam Tip

इससे छींटों और जलन का खतरा घटता है। / This reduces splashing and burn risk.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

मिट्टी बहुत अम्लीय हो तो किसान उसमें बुझा हुआ चूना क्यों मिलाता है?

Why does a farmer add slaked lime to highly acidic soil?

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Correct Answer

A. मिट्टी की अम्लीयता कम करने के लिएTo reduce the acidity of soil

Step 1

Concept

अत्यधिक अम्लीय मिट्टी पौधों के लिए हानिकारक हो सकती है। / Highly acidic soil can harm plants.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। / Slaked lime is basic in nature.

Step 3

Exam Tip

यह अम्लीयता को उदासीन करके मिट्टी सुधारता है। / It neutralises acidity and improves the soil.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

यदि खेत की मिट्टी अत्यधिक क्षारीय हो जाए तो कौन सा पदार्थ मिलाना उपयोगी हो सकता है?

If the soil of a field becomes too basic, which substance can be useful to add?

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Correct Answer

A. जैविक खादOrganic manure

Step 1

Concept

अत्यधिक क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए अच्छी नहीं होती। / Highly basic soil is not suitable for many plants.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक खाद विघटन के बाद हल्के अम्लीय पदार्थ दे सकती है। / Organic manure can release mild acidic substances on decomposition.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी की क्षारीयता घटने में सहायता मिलती है। / This helps reduce the basic nature of soil.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

अम्ल को तनु करते समय अम्ल को धीरे धीरे जल में डालना क्यों सुरक्षित माना जाता है?

Why is it considered safer to add acid slowly to water during dilution?

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Correct Answer

A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे कम पड़ते हैंBecause heat is released and splashing is reduced

Step 1

Concept

अम्ल और जल के मिश्रण में ऊष्मा निकलती है। / Mixing acid and water releases heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को जल में धीरे डालने से ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। / Adding acid slowly to water spreads heat safely.

Step 3

Exam Tip

जल को अम्ल में डालने से खतरनाक छींटे पड़ सकते हैं। / Adding water to acid can cause dangerous splashing.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

अम्ल को पतला करते समय अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाना क्यों सुरक्षित माना जाता है?

Why is it considered safe to add acid slowly into water during dilution?

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Correct Answer

A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैंHeat spreads gradually and splashing is reduced

Step 1

Concept

अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

धीरे मिलाने पर ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। / Slow addition spreads heat through a larger volume.

Step 3

Exam Tip

इससे छींटे पड़ने और जलने का खतरा कम होता है। / This reduces splashing and burn risk.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अम्ल को पानी में मिलाते समय अम्ल को धीरे धीरे पानी में डालना क्यों सुरक्षित है?

Why is it safer to add acid slowly into water while diluting acid?

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Correct Answer

A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटों का खतरा घटता हैHeat spreads gradually and splashing risk decreases

Step 1

Concept

अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

धीरे मिलाने पर ऊष्मा धीरे फैलती है। / Slow addition allows heat to spread gradually.

Step 3

Exam Tip

इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। / This reduces the risk of acid splashing.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

मिट्टी का पीएच बहुत कम होने पर किसान उसमें बुझा हुआ चूना क्यों मिलाते हैं?

Why do farmers add slaked lime to soil when its pH is too low?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्लता घटाकर मिट्टी को उपयुक्त बनाने के लिएTo reduce acidity and make soil suitable

Step 1

Concept

कम पीएच मिट्टी की अधिक अम्लीयता दिखाता है। / Low pH shows high soil acidity.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। / Slaked lime is basic.

Step 3

Exam Tip

यह अम्लता को उदासीन करके मिट्टी को फसल के लिए बेहतर बनाता है। / It neutralises acidity and makes soil more suitable for crops.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

किसी अम्ल को जल में मिलाते समय जल को अम्ल में डालना खतरनाक क्यों माना जाता है?

Why is it considered dangerous to add water to acid during dilution?

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Correct Answer

A. अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैंHeat released may cause splashing

Step 1

Concept

अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। / Dissolving acid in water is exothermic.

Step 2

Why this answer is correct

यदि जल को अम्ल में डालें तो निकली ऊष्मा छींटे उछाल सकती है। / Adding water to acid can cause violent splashing due to heat.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में याद रखें कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना चाहिए। / The safe rule is to add acid slowly to water.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

किसान अम्लीय मिट्टी में बुझा हुआ चूना क्यों मिलाते हैं?

Why do farmers add slaked lime to acidic soil?

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Correct Answer

A. अम्लीयता कम करने के लिएTo reduce acidity

Step 1

Concept

अम्लीय मिट्टी में अम्लीयता अधिक होती है। / Acidic soil has excess acidity.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। / Slaked lime is basic.

Step 3

Exam Tip

यह अम्लीयता को कम कर मिट्टी सुधारता है। / It reduces acidity and improves soil.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्लीय मिट्टी को सुधारने के लिए किसान सामान्यतः क्या मिलाते हैं?

What do farmers generally add to improve acidic soil?

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Correct Answer

A. चूनाLime

Step 1

Concept

अम्लीय मिट्टी फसलों के लिए हानिकारक हो सकती है। / Acidic soil can harm crops.

Step 2

Why this answer is correct

चूना क्षारीय प्रकृति का होता है। / Lime is basic in nature.

Step 3

Exam Tip

यह मिट्टी की अम्लीयता को कम करता है। / It reduces the acidity of soil.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

दूर वस्तुओं में बनावट कम करने से क्या दोहरा लाभ मिलता है?

What double benefit comes from reducing texture in far objects?

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Correct Answer

A. गहराई बढ़ती है और मुख्य अग्रभूमि उभरती हैDepth increases and main foreground stands out

Explanation

Simple Explanation

कम दूर विवरण depth और focus दोनों में मदद करता है। परीक्षा में detail control को composition tool समझें। / Less far detail helps both depth and focus. Exam tip: understand detail control as composition tool.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

राष्ट्रीयकरण नीति को उपनिवेशोत्तर विकास में दोधारी नीति क्यों माना जा सकता है?

Why can nationalization be considered a double edged policy in postcolonial development?

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Correct Answer

A. यह संसाधन नियंत्रण बढ़ाती थी लेकिन प्रबंधन और निवेश चुनौतियां ला सकती थीIt increased resource control but could bring management and investment challenges

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीयकरण का मूल्यांकन उद्देश्य और परिणाम दोनों से करें। परीक्षा में संसाधन संप्रभुता और दक्षता जोड़ें। / Evaluate nationalization through both aim and result. For exams add resource sovereignty and efficiency.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

औपनिवेशिक रेलवे को दोधारी विरासत क्यों कहा जा सकता है?

Why can colonial railways be called a double edged legacy?

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Correct Answer

A. उन्होंने संपर्क बढ़ाया पर संसाधन निकासी और सैन्य नियंत्रण भी आसान कियाThey increased connectivity but also eased resource extraction and military control

Explanation

Simple Explanation

रेलवे का विकास और शोषण दोनों पक्षों से संबंध था। परीक्षा में आधारभूत ढांचे का संतुलित विश्लेषण करें। / Railways were linked with both development and exploitation. For exams analyze infrastructure in a balanced way.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

हो ची मिन्ह का नेतृत्व वियतनाम में किस दोहरी लड़ाई का प्रतीक था?

Ho Chi Minh's leadership symbolized which double struggle in Vietnam?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय स्वतंत्रता और सामाजिक क्रांतिNational independence and social revolution

Explanation

Simple Explanation

हो ची मिन्ह ने उपनिवेशवाद विरोध और साम्यवादी राजनीति को साथ जोड़ा। परीक्षा में वियतनाम संघर्ष की बहुस्तरीय प्रकृति याद रखें। / Ho Chi Minh linked anti colonialism with communist politics. For exams remember the multilayered nature of Vietnam's struggle.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

जॉर्ज वाशिंगटन को अमेरिकी इतिहास में किस दोहरी भूमिका के लिए याद किया जाता है?

George Washington is remembered in American history for which double role?

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Correct Answer

C. स्वतंत्रता संग्राम के सेनापति और प्रथम राष्ट्रपतिCommander in the War of Independence and first President

Explanation

Simple Explanation

वाशिंगटन ने स्वतंत्रता युद्ध में नेतृत्व किया और बाद में अमेरिका के प्रथम राष्ट्रपति बने। परीक्षा में उन्हें राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Washington led during the War of Independence and later became the first President of the USA. For exams connect him with nation building.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

कांगो संकट ने संयुक्त राष्ट्र को किस दोहरी चुनौती से सामना कराया?

The Congo Crisis confronted the United Nations with which double challenge?

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Correct Answer

A. नव स्वतंत्र राज्य की स्थिरता और शीत युद्ध दबावStability of a newly independent state and Cold War pressure

Explanation

Simple Explanation

कांगो संकट में शांति स्थापना डिकोलोनाइजेशन और महाशक्ति राजनीति एक साथ दिखे। परीक्षा में इसे बहुआयामी संकट के रूप में पढ़ें। / The Congo Crisis showed peacekeeping decolonization and superpower politics together. Exam tip: study it as a multidimensional crisis.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

ऑपरेशन टॉर्च ने उत्तर अफ्रीका में मित्र राष्ट्रों के लिए कौन सा दोहरा लाभ दिया?

What double advantage did Operation Torch give the Allies in North Africa?

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Correct Answer

A. पश्चिम से दबाव और भूमध्यसागरीय रणनीति में बेहतर स्थितिPressure from the west and better position in Mediterranean strategy

Explanation

Simple Explanation

ऑपरेशन टॉर्च ने धुरी सेना को कई दिशाओं से दबाव में डाला। परीक्षा में अभियान को क्षेत्रीय रणनीति से जोड़ें। / Operation Torch put Axis forces under pressure from multiple directions. For exams connect campaigns with regional strategy.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

असीमित पनडुब्बी युद्ध जर्मनी के लिए दोधारी रणनीति क्यों था?

Why was unrestricted submarine warfare a double-edged strategy for Germany?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. इससे ब्रिटेन की आपूर्ति कमजोर हो सकती थी पर अमेरिका के प्रवेश का खतरा बढ़ाIt could weaken British supplies but increased the risk of US entry

Explanation

Simple Explanation

पनडुब्बी नीति ने ब्रिटिश आपूर्ति पर हमला किया लेकिन अमेरिकी जनमत को भड़काया। परीक्षा में रणनीति के लाभ और जोखिम साथ देखें। / Submarine policy attacked British supply but provoked American public opinion. For exams see both benefit and risk of strategy.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

राष्ट्रवाद विश्व युद्धों में दोहरी भूमिका कैसे निभाता है?

How did nationalism play a double role in the World Wars?

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Correct Answer

A. इसने युद्ध तनाव भी बढ़ाया और स्वतंत्रता आंदोलनों को भी प्रेरित कियाIt increased war tensions and also inspired independence movements

Explanation

Simple Explanation

यूरोप में राष्ट्रवाद युद्ध का कारण बना पर उपनिवेशों में स्वतंत्रता की प्रेरणा भी बना। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार उत्तर दें। / In Europe nationalism became a cause of war but in colonies it also inspired freedom. For exams answer according to context.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

औरंगजेब के दक्कन अभियानों को मुगल शक्ति के लिए दोधारी प्रक्रिया क्यों कहा जा सकता है?

Why can Aurangzeb's Deccan campaigns be called a double edged process for Mughal power?

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Correct Answer

A. उन्होंने साम्राज्य बढ़ाया पर संसाधनों पर भारी दबाव डालाThey expanded the empire but placed heavy pressure on resources

Explanation

Simple Explanation

दक्कन अभियानों से विस्तार हुआ पर नियंत्रण कठिन हुआ। इसे औरंगजेब के शासन की जटिलता से जोड़ें। / The Deccan campaigns caused expansion but made control difficult. Link it with the complexity of Aurangzeb's rule.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 32

चंद्रगुप्त द्वितीय की शकों पर विजय से गुप्त साम्राज्य को कौन सा दोहरा लाभ मिला?

What double advantage did the Gupta Empire gain from Chandragupta II's victory over the Shakas?

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Correct Answer

A. पश्चिमी राजनीतिक नियंत्रण और व्यापारिक लाभWestern political control and commercial benefit

Explanation

Simple Explanation

शकों की हार से पश्चिमी भारत में गुप्त शक्ति और व्यापारिक पहुंच बढ़ी। इसे विक्रमादित्य की बड़ी उपलब्धि मानें। / The defeat of the Shakas increased Gupta power and commercial access in western India. Treat it as a major achievement of Vikramaditya.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 36

यदि \(x^2+px+64=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+64=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

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Correct Answer

A. \(12\sqrt{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=64\) से \(r=4\sqrt{2}\) और \(p=3r=12\sqrt{2}\) है। परीक्षा में दोनों मूलों के चिन्ह ध्यान से रखें। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=64\) gives \(r=4\sqrt{2}\), and \(p=3r=12\sqrt{2}\). In exams, keep signs of both roots carefully.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 35

यदि \(x^2+px+49=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+49=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

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Correct Answer

A. \( \frac{21\sqrt{2}}{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=49\) और \(p=3r=\frac{21\sqrt{2}}{2}\) है। परीक्षा में हर को परिमेय बनाना न भूलें। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=49\) and \(p=3r=\frac{21\sqrt{2}}{2}\). In exams, do not forget to rationalize the denominator.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 34

यदि \(x^2+px+36=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+36=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

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Correct Answer

A. \(9\sqrt{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=36\) से \(r=3\sqrt{2}\) और \(p=3r=9\sqrt{2}\) है। परीक्षा में दोनों मूलों के चिन्ह ध्यान से रखें। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=36\) gives \(r=3\sqrt{2}\), and \(p=3r=9\sqrt{2}\). In exams, keep signs of both roots carefully.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 36

यदि \(x^2+px+25=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+25=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

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Correct Answer

A. \( \frac{15\sqrt{2}}{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=25\) और \(p=3r=\frac{15\sqrt{2}}{2}\) है। परीक्षा में हर को परिमेय बनाना न भूलें। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=25\) and \(p=3r=\frac{15\sqrt{2}}{2}\). In exams, do not forget to rationalize the denominator.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 35

यदि \(x^2+px+16=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+16=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

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Correct Answer

A. \(6\sqrt{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=16\) से \(r=2\sqrt{2}\) और \(p=3r=6\sqrt{2}\) है। परीक्षा में दोनों मूलों के चिन्ह ध्यान से रखें। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=16\) gives \(r=2\sqrt{2}\), and \(p=3r=6\sqrt{2}\). In exams, keep signs of both roots carefully.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 34

यदि \(x^2+px+9=0\) का एक मूल दूसरे का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) का सही सरल मान क्या है?

If one root of \(x^2+px+9=0\) is double the other and both are negative, what is the correct simplified value of (p)?

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Correct Answer

A. \( \frac{9\sqrt{2}}{2}\)

Explanation

Simple Explanation

\(\frac{9}{\sqrt{2}}\) को सरल करने पर \(\frac{9\sqrt{2}}{2}\) मिलता है। परीक्षा में हर को परिमेय बनाना न भूलें। / \(\frac{9}{\sqrt{2}}\) simplifies to \(\frac{9\sqrt{2}}{2}\). In exams, do not forget to rationalize the denominator.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Methods of Solving Quadratic Equations Class 10 Level 34

यदि \(x^2+px+9=0\) का एक मूल दूसरे मूल का दुगुना है और दोनों ऋणात्मक हैं, तो (p) क्या होगा?

If one root of \(x^2+px+9=0\) is double the other and both are negative, what is (p)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(3\sqrt{2}\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों को (-r) और (-2r) मानें, तो \(2r^2=9\) और योग (-3r) है, इसलिए \(p=3r=3\sqrt{\frac{9}{2}}\) नहीं बल्कि \(r=\frac{3}{\sqrt{2}}\), अतः \(p=\frac{9}{\sqrt{2}}\) होता है। परीक्षा में ऐसे प्रश्नों में मानकर समीकरण बनाएं। / Let the roots be (-r) and (-2r), then \(2r^2=9\) and the sum is (-3r), so \(p=3r=\frac{9}{\sqrt{2}}\). In exams, assume the roots and form equations carefully.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

अपरा की कार्यक्षमता घटने से भ्रूण पर दोहरा प्रभाव कैसे पड़ेगा?

How will reduced placental efficiency have a double effect on the embryo?

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Correct Answer

A. पोषण और ऑक्सीजन कम मिलेंगे तथा अपशिष्ट हटना घटेगाNutrition and oxygen supply will decrease and waste removal will reduce

Step 1

Concept

अपरा भ्रूण को माता से पोषण और ऑक्सीजन दिलाती है। / Placenta provides nutrition and oxygen from mother to embryo.

Step 2

Why this answer is correct

यह भ्रूण के अपशिष्ट हटाने में भी मदद करती है। / It also helps remove wastes from embryo.

Step 3

Exam Tip

इसकी कमजोरी से दोनों दिशाओं का आदान प्रदान प्रभावित होगा। / Weak placenta affects exchange in both directions.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

निरोध को दोहरा लाभ देने वाला उपाय क्यों माना जाता है?

Why is a condom considered a method with double benefit?

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Correct Answer

A. यह गर्भधारण और कई यौन संचारित रोगों दोनों का खतरा घटाता हैIt reduces risk of both pregnancy and many sexually transmitted diseases

Step 1

Concept

निरोध शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / A condom prevents sperms from entering the female reproductive tract.

Step 2

Why this answer is correct

इससे गर्भधारण की संभावना घटती है। / This reduces the chance of pregnancy.

Step 3

Exam Tip

यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम कर सकता है। / It can also reduce direct contact with infected fluids.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव पुरुष जनन तंत्र में वृषण का दोहरा महत्व क्या है?

What is the double importance of testes in the human male reproductive system?

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Correct Answer

A. वे शुक्राणु और पुरुष हार्मोन बनाते हैंThey produce sperms and male hormone

Step 1

Concept

वृषण पुरुष जनन तंत्र के मुख्य अंग हैं। / Testes are main organs of the male reproductive system.

Step 2

Why this answer is correct

इनमें शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in them.

Step 3

Exam Tip

ये पुरुष हार्मोन भी बनाते हैं जो किशोरावस्था के बदलावों से जुड़े हैं। / They also produce male hormone related to puberty changes.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

मनुष्य में लार का भोजन पर दोहरा प्रभाव कौन सा है?

What is the double effect of saliva on food in humans?

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Correct Answer

A. भोजन को गीला करना और स्टार्च का पाचन शुरू करनाMoistening food and starting starch digestion

Step 1

Concept

लार भोजन को मुलायम और गीला बनाती है। / Saliva makes food soft and moist.

Step 2

Why this answer is correct

लार में एंजाइम स्टार्च पर काम करता है। / An enzyme in saliva acts on starch.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पाचन की शुरुआत मुख में होती है। / Therefore digestion starts in the mouth.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

बाल्कन में रूस की रुचि को किस दोहरे संदर्भ में समझा जाना चाहिए?

In what double context should Russia's interest in the Balkans be understood?

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Correct Answer

A. सांस्कृतिक जुड़ाव और साम्राज्यवादी प्रभावCultural connection and imperial influence

Step 1

Concept

रूस बाल्कन में स्लाव समुदायों से जुड़ाव का दावा करता था। / Russia claimed links with Slavic communities in the Balkans.

Step 2

Why this answer is correct

वह क्षेत्र में अपना प्रभाव भी बढ़ाना चाहता था। / It also wanted to increase its influence in the region.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसकी भूमिका सांस्कृतिक और साम्राज्यवादी दोनों हितों से जुड़ी थी। / Therefore, its role was linked with both cultural and imperial interests.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को केवल द्वि विस्थापन नहीं बल्कि अवक्षेपण भी क्यों कहते हैं?

Why is the reaction of barium chloride and sodium sulphate called precipitation as well as double displacement?

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Correct Answer

A. क्योंकि आयन बदलते हैं और अघुलनशील बेरियम सल्फेट बनता हैBecause ions exchange and insoluble barium sulphate forms

Step 1

Concept

दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं इसलिए यह द्वि विस्थापन है। / Ions of two compounds exchange so it is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील है। / Barium sulphate is insoluble in water.

Step 3

Exam Tip

अघुलनशील ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है। / Formation of an insoluble solid makes it precipitation too.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 25 से भाग देने पर शेषफल 24 है, तो उसकी दुगुनी संख्या को 25 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 24 when divided by 25, what remainder will twice the number leave when divided by 25?

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Correct Answer

A. 23

Step 1

Concept

संख्या (25q+24) मानें। / Let the number be (25q+24).

Step 2

Why this answer is correct

दुगुनी संख्या में शेषफल \(2\times24=48\) होगा, और (48=25+23)। / For twice the number, the remainder part is \(2\times24=48\), and (48=25+23).

Step 3

Exam Tip

गुणा के बाद शेषफल को 25 से छोटा करना जरूरी है। / After multiplication, reduce the remainder below 25.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि एक संख्या 11 से भाग देने पर शेषफल 8 देती है, तो उसकी दुगुनी संख्या 11 से भाग देने पर क्या शेषफल देगी?

If a number leaves remainder 8 when divided by 11, what remainder will twice the number leave when divided by 11?

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Correct Answer

A. 5

Step 1

Concept

संख्या (11q+8) मानें। / Let the number be (11q+8).

Step 2

Why this answer is correct

दुगुनी संख्या (22q+16=11(2q+1)+5), इसलिए शेषफल 5 होगा। / Twice the number is (22q+16=11(2q+1)+5), so the remainder is 5.

Step 3

Exam Tip

अंतिम शेषफल हमेशा 11 से छोटा होना चाहिए। / The final remainder must always be less than 11.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मानव हृदय में चार कक्ष होना किस आवश्यकता से सबसे अधिक जुड़ा है?

Having four chambers in the human heart is most related to which need?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन युक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त को अलग रखने की आवश्यकताNeed to keep oxygenated and deoxygenated blood separate

Step 1

Concept

मानव को अधिक ऊर्जा की आवश्यकता होती है। / Humans need a high amount of energy.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक ऊर्जा के लिए कोशिकाओं को अधिक ऑक्सीजन चाहिए। / Cells need more oxygen for more energy.

Step 3

Exam Tip

चार कक्ष रक्त के मिश्रण को घटाकर ऑक्सीजन आपूर्ति बेहतर करते हैं। / Four chambers reduce mixing of blood and improve oxygen supply.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि हृदय के दाएँ और बाएँ भागों के रक्त में अधिक मिश्रण हो जाए तो मुख्य हानि क्या होगी?

If blood from the right and left sides of the heart mixes more, what will be the main disadvantage?

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Correct Answer

A. शरीर को कम ऑक्सीजन युक्त रक्त मिलेगाThe body will receive less oxygen-rich blood

Step 1

Concept

दाएँ भाग में सामान्यतः ऑक्सीजन रहित रक्त और बाएँ भाग में ऑक्सीजन युक्त रक्त होता है। / The right side generally has deoxygenated blood and the left side has oxygenated blood.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिश्रण से शरीर को मिलने वाले रक्त में ऑक्सीजन कम हो सकती है। / Mixing lowers the oxygen content of blood sent to the body.

Step 3

Exam Tip

इससे कोशिकीय श्वसन और ऊर्जा उत्पादन प्रभावित होंगे। / This affects cellular respiration and energy production.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

मानव हृदय में चार कोष्ठ होना उच्च ऊर्जा आवश्यकता वाले शरीर के लिए कैसे लाभकारी है?

How is a four chambered human heart useful for a body with high energy needs?

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Correct Answer

A. यह ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त को अलग रखता हैIt keeps oxygenated and deoxygenated blood separate

Step 1

Concept

मनुष्य को अधिक ऊर्जा के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। / Humans need enough oxygen for higher energy needs.

Step 2

Why this answer is correct

चार कोष्ठ रक्त के मिश्रण को रोकते हैं। / Four chambers prevent mixing of blood.

Step 3

Exam Tip

इससे कोशिकाओं तक अधिक प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति होती है। / This gives more efficient oxygen supply to cells.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

मानव हृदय में चार कोष्ठ होने का मुख्य लाभ क्या है?

What is the main advantage of four chambers in the human heart?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त अलग रहते हैंOxygenated and deoxygenated blood remain separate

Step 1

Concept

शरीर को ऑक्सीजनयुक्त रक्त की जरूरत होती है। / The body needs oxygenated blood.

Step 2

Why this answer is correct

चार कोष्ठ रक्त के दोनों प्रकारों को मिलाने से बचाते हैं। / Four chambers prevent mixing of two types of blood.

Step 3

Exam Tip

इससे शरीर को प्रभावी रूप से ऑक्सीजन मिलती है। / This helps supply oxygen efficiently to the body.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मानव हृदय में ऑक्सीजन युक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त अलग अलग रखने का लाभ क्या है?

What is the benefit of keeping oxygenated and deoxygenated blood separate in the human heart?

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Correct Answer

A. शरीर को अधिक प्रभावी ढंग से ऑक्सीजन मिलती हैThe body gets oxygen more efficiently

Step 1

Concept

मानव हृदय में चार कक्ष होते हैं। / The human heart has four chambers.

Step 2

Why this answer is correct

इससे ऑक्सीजन युक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त का मिश्रण कम होता है। / This reduces mixing of oxygenated and deoxygenated blood.

Step 3

Exam Tip

शरीर को अधिक ऑक्सीजन मिलती है और ऊर्जा की आवश्यकता पूरी होती है। / The body receives more oxygen and meets its energy needs.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनना किस दोहरी पहचान को सिद्ध करता है?

Formation of white insoluble barium sulphate proves which dual identification?

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Correct Answer

A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ सिद्ध करता है। / Therefore it proves both identifications together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के विलयन मिलाने पर बनने वाले उत्पाद कौन से हैं?

Which products are formed when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

नए उत्पाद बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। / New products barium sulphate and sodium chloride form.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दिखाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

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Correct Answer

B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of an insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है। / Therefore it shows both identifications together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट विलयन मिलाने पर कौन से उत्पाद बनते हैं?

Which products are formed when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। / Barium sulphate and sodium chloride are formed.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दिखाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of an insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है। / Therefore it shows both identifications together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के विलयन मिलाने पर उत्पादों का सही समूह कौन सा है?

What is the correct set of products when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड नए उत्पाद बनते हैं। / Barium sulphate and sodium chloride are formed.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दर्शाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

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Correct Answer

B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयनों का आदान प्रदान होता है। / Ions are exchanged between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

आयन बदलने से यह द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions makes it double displacement.

Step 3

Exam Tip

अघुलनशील सफेद ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है। / Formation of insoluble white solid also makes it precipitation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट विलयन मिलाने पर उत्पादों का सही समूह कौन सा है?

What is the correct set of products when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट अघुलनशील उत्पाद है। / Barium sulphate is the insoluble product.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बने। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. Which original solutions are possible?

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Correct Answer

D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. What could be the original solutions?

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Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms as a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस बना और विलयन में सोडियम क्लोराइड रह गया। मूल अभिकारकों का सबसे संभव युग्म कौन सा है?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid forms while sodium chloride remains in solution. What is the most likely pair of original reactants?

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Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। / Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड विलयन में रहता है। / The other product sodium chloride remains in solution.

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