Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
खुले अंतराल ((2,7)) में दोनों सिरे शामिल नहीं होते। इसलिए (2<x<7) सही है। / In the open interval ((2,7)), both endpoints are excluded. Therefore (2<x<7) is correct.
(6-3x>x+10) से (-4x>4) और (x<-1) मिलता है। ऋणात्मक (-4) से भाग देने पर चिन्ह पलटें। / From (6-3x>x+10), we get (-4x>4), hence (x<-1). Reverse the sign when dividing by negative (-4).
पहली असमता से \(x\geq -4\) और दूसरी से (x<5) मिलता है। प्रतिच्छेद ([-4,5)) है। / The first inequality gives \(x\geq -4\), and the second gives (x<5). Their intersection is ([-4,5)).
(-2) से गुणा करने पर चिन्ह पलटकर \(x-4\leq -6\) मिलता है। इसलिए \(x\leq -2\) है। / Multiplying by (-2) reverses the sign and gives \(x-4\leq -6\). Therefore \(x\leq -2\).
(2) से गुणा करने पर \(-6\leq x<8\) मिलता है। इसलिए पूर्णांक हल (-6) से (7) तक हैं। / Multiplying by (2) gives \(-6\leq x<8\). Therefore the integer solutions are from (-6) to (7).
(x+2>x+5) से (2>5) मिलता है जो असत्य है। जब चर कटकर झूठा कथन आए तो कोई हल नहीं होता। / From (x+2>x+5), we get (2>5), which is false. If variables cancel and a false statement remains, there is no solution.
\(5x-4\leq 5x+2\) से \(-4\leq 2\) मिलता है जो हमेशा सत्य है। सत्य स्थिर कथन आने पर सभी वास्तविक संख्याएं हल होती हैं। / From \(5x-4\leq 5x+2\), we get \(-4\leq 2\), which is always true. If a true constant statement remains, all real numbers are solutions.
(5) से गुणा करने पर \(-5<2x-3\leq 15\) मिलता है। इससे \(-1<x\leq 9\) प्राप्त होता है। / Multiplying by (5) gives \(-5<2x-3\leq 15\). This gives \(-1<x\leq 9\).
या में दोनों अलग भागों का संघ लिया जाता है। (-4) शामिल है और (1) शामिल नहीं है। / For or, take the union of the two separate parts. (-4) is included and (1) is not included.
कम नहीं होने चाहिए का अर्थ (40) या उससे अधिक है। इसलिए \(m\geq 40\) सही असमता है। / Must not be less than (40) means (40) or more. Therefore \(m\geq 40\) is the correct inequality.