Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
(n=26) रखने पर \(a_{26}=5\times26+8=138\)। प्रत्यक्ष सूत्र में सही पद संख्या रखें। / Putting (n=26), \(a_{26}=5\times26+8=138\). Substitute the correct term number in the direct formula.
यहां (a=1.2) और (d=1.5) है इसलिए \(a_{19}=1.2+18\times1.5=28.2\)। दशमलव में गुणा सावधानी से करें। / Here (a=1.2) and (d=1.5) so \(a_{19}=1.2+18\times1.5=28.2\). Multiply decimals carefully.
(a_{18}=a_4+(18-4)d=19+14\times7=117)। ज्ञात पद से सीधे अंतर जोड़ें। / (a_{18}=a_4+(18-4)d=19+14\times7=117). Add the gap directly from the known term.
(93=25+17d) से (68=17d) इसलिए (d=4)। (18)वें पद के लिए गुणक (17) होता है। / From (93=25+17d), (68=17d) so (d=4). For the (18)th term, the multiplier is (17).
(d=-9) है इसलिए (a_{12}=96+11(-9)=-3)। बड़े घटते अंतर में चिन्ह गलती से न बदलें। / (d=-9) so (a_{12}=96+11(-9)=-3). Do not accidentally change the sign in a large decreasing difference.
\(d=\frac{67-27}{13-5}=5\) और \(a_{21}=67+8\times5=107\)। निकट ज्ञात पद से आगे बढ़ना तेज होता है। / \(d=\frac{67-27}{13-5}=5\) and \(a_{21}=67+8\times5=107\). Moving from the nearer known term is faster.
\(d=\frac{79-31}{14-6}=6\)। दो पदों में पदों का अंतर स्थानों के अंतर से भाग दें। / \(d=\frac{79-31}{14-6}=6\). Divide the difference of terms by the difference of positions.
यहां (a=-15) और (d=6) है इसलिए \(a_{24}=-15+23\times6=123\)। ऋणात्मक पहले पद को अलग से ध्यान में रखें। / Here (a=-15) and (d=6) so \(a_{24}=-15+23\times6=123\). Keep the negative first term in mind.
(149=21+(n-1)8) से (128=8(n-1)) इसलिए (n=17)। पद संख्या पूछी हो तो दिए पद को \(a_n\) मानें। / From (149=21+(n-1)8), (128=8(n-1)) so (n=17). When term number is asked, treat the given term as \(a_n\).
\(47=a+8\times4\) से (a=15)। ज्ञात पद से पहले पद तक जाने के लिए (8d) घटाएं। / From \(47=a+8\times4\), (a=15). To move from the known term to the first term, subtract (8d).
(121=13+(n-1)6) से (108=6(n-1)) इसलिए (n=19)। (n-1) मिलने के बाद (1) जरूर जोड़ें। / From (121=13+(n-1)6), (108=6(n-1)) so (n=19). After finding (n-1), add (1).
यहां (a=38) और (d=-5) है इसलिए (a_{17}=38+16(-5)=-42)। घटती श्रेणी में (d) को ऋणात्मक लें। / Here (a=38) and (d=-5) so (a_{17}=38+16(-5)=-42). In a decreasing AP take (d) as negative.
(a=4) और (d=7) हैं इसलिए \(a_{28}=4+27\times7=193\)। परीक्षा में पद संख्या से (1) घटाना न भूलें। / (a=4) and (d=7) so \(a_{28}=4+27\times7=193\). In exams remember to subtract (1) from the term number.
AP में समान दूरी वाले पदों का औसत बीच वाला पद होता है, इसलिए \(a_7=\frac{60}{2}=30\)। सममित पदों में औसत विधि तेज होती है। / In an AP, the average of equally spaced terms is the middle term, so \(a_7=\frac{60}{2}=30\). For symmetric terms, the average method is faster.
(a_1+a_2=a+(a+4)=18), इसलिए (a=7)। अब \(a_{10}=7+9\times4=43\)। पहले पहला पद निकालें, फिर (n)वां पद। / (a_1+a_2=a+(a+4)=18), so (a=7). Now \(a_{10}=7+9\times4=43\). First find the first term, then the nth term.
\(a_{32}=6\times32+5=197\)। बनाए गए सूत्र में (n) का सही मान रखें। / \(a_{32}=6\times32+5=197\). Substitute the correct value of (n) in the formed formula.
तीन अंकों वाली पहली संख्या (100) है जो (7) से विभाज्य नहीं है, लेकिन \(105,112,119,\ldots\) तीन अंकों वाली (7) की गुणज AP है। इस AP का (50)वां पद क्या होगा?
इस AP में (a=105), (d=7), इसलिए \(a_{50}=105+49\times7=448\)। गुणजों की AP में पहला सही गुणज चुनें। / In this AP, (a=105), (d=7), so \(a_{50}=105+49\times7=448\). In an AP of multiples, choose the first correct multiple.
\(d=\frac{3-8}{8-3}=-1\), इसलिए (a_{11}=3+3(-1)=0)। ज्ञात पास वाले पद से आगे बढ़ना सरल है। / \(d=\frac{3-8}{8-3}=-1\), so (a_{11}=3+3(-1)=0). Moving from the nearer known term is simple.
संबंधों को घटाने पर (d=-1) और आगे रखने पर \(a_{p+q}=0\) मिलता है। प्रतीकात्मक AP में भी (a_n=a+(n-1)d) ही लगाएं। / Subtracting the relations gives (d=-1), and substitution gives \(a_{p+q}=0\). Even in symbolic APs, use (a_n=a+(n-1)d).
(74=8+(n-1)6) से (66=6(n-1)), इसलिए (n=12)। उत्तर में पद संख्या हमेशा पूर्णांक होनी चाहिए। / From (74=8+(n-1)6), (66=6(n-1)), so (n=12). The term number must always be an integer.
\(d=\frac{55-31}{8}=3\), इसलिए \(a_6=31-4\times3=19\)। ज्ञात पद से पीछे आने पर (d) घटाएं। / \(d=\frac{55-31}{8}=3\), so \(a_6=31-4\times3=19\). When moving backward from a known term, subtract (d).
(-10=50-4n) से (4n=60), अतः (n=15)। प्रत्यक्ष सूत्र में समीकरण को सीधे हल करें। / From (-10=50-4n), (4n=60), so (n=15). Solve the direct formula equation directly.
\(a_{13}=4+12\cdot\frac{3}{2}=22\)। भिन्न सार्व अंतर में गुणन को पहले सरल करें। / \(a_{13}=4+12\cdot\frac{3}{2}=22\). In fractional common differences, simplify multiplication first.
\(d=\frac{64-29}{14-7}=5\), अतः \(a_{21}=64+7\times5=99\)। समान स्थान अंतर (7) का पद अंतर (35) होगा। / \(d=\frac{64-29}{14-7}=5\), hence \(a_{21}=64+7\times5=99\). Equal position gap (7) gives term gap (35).
(-30=27+(n-1)(-3)) से (57=3(n-1)), इसलिए (n=20)। ऋणात्मक लक्ष्य पद में चिन्ह सावधानी से बदलें। / From (-30=27+(n-1)(-3)), (57=3(n-1)), so (n=20). Handle signs carefully with a negative target term.
\(50=x+9\times4\), इसलिए (x=14)। चर वाले पहले पद को (a) मानकर सूत्र लगाएं। / \(50=x+9\times4\), so (x=14). Treat the variable first term as (a) and apply the formula.
\(d=\frac{120-70}{25-15}=5\), इसलिए \(a_1=70-14\times5=0\)। पहले (d) निकालकर पीछे जाएं। / \(d=\frac{120-70}{25-15}=5\), so \(a_1=70-14\times5=0\). First find (d), then move backward.
(a_{11}-a_5=(101)-(47)=54), या \(6d=6\times9=54\)। पदों के अंतर में स्थानों का अंतर उपयोग करें। / (a_{11}-a_5=(101)-(47)=54), or \(6d=6\times9=54\). Use the difference of positions for term differences.
(a=12), (d=4), अतः \(a_{18}=12+17\times4=80\)। सूची के पैटर्न से (d) पहले निकालें। / (a=12), (d=4), so \(a_{18}=12+17\times4=80\). First find (d) from the pattern.
यह AP है जिसमें (a=10), (d=3)। \(a_{12}=10+11\times3=43\) सेमी। शब्द-प्रश्न में पहले पद और अंतर पहचानें। / This is an AP with (a=10), (d=3). \(a_{12}=10+11\times3=43\) cm. In word problems, identify the first term and difference.