100 results found for "water transfer" in Class 10.
उपनिवेश मुक्ति को सत्ता हस्तांतरण से आगे की प्रक्रिया मानने का विशेषज्ञ कारण क्या है?
What is the expert reason to see decolonization as a process beyond transfer of power?
#decolonization
#power-transfer
#postcolonial-legacy
A राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद भी आर्थिक निर्भरता संस्थागत विरासत और सांस्कृतिक पुनर्निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence institutional legacy and cultural reconstruction continue after political freedom
B सत्ता हस्तांतरण से सभी समस्याएं समाप्त हो जाती हैं / Transfer of power ends all problems
C उपनिवेश मुक्ति केवल ध्वज परिवर्तन है / Decolonization is only flag change
D स्वतंत्रता के बाद इतिहास समाप्त हो जाता है / History ends after independence
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Correct Answer
A. राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद भी आर्थिक निर्भरता संस्थागत विरासत और सांस्कृतिक पुनर्निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence institutional legacy and cultural reconstruction continue after political freedom
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेश मुक्ति लंबी बहुआयामी प्रक्रिया है। परीक्षा में स्वतंत्रता बाद की चुनौतियां लिखें। / Decolonization is a long multidimensional process. For exams write post independence challenges.
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उपनिवेश मुक्ति को सत्ता हस्तांतरण से आगे की प्रक्रिया मानने का सबसे मजबूत कारण क्या है?
What is the strongest reason to treat decolonization as a process beyond transfer of power?
#decolonization
#process
#power-transfer
A स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence
B सत्ता हस्तांतरण से सभी समस्याएं समाप्त हो जाती हैं / Transfer of power ends all problems
C उपनिवेश मुक्ति केवल ध्वज परिवर्तन है / Decolonization is only flag change
D स्वतंत्रता के बाद इतिहास समाप्त हो जाता है / History ends after independence
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Correct Answer
A. स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेश मुक्ति एक लंबी राजनीतिक आर्थिक और सांस्कृतिक प्रक्रिया है। परीक्षा में स्वतंत्रता बाद की चुनौतियां लिखें। / Decolonization is a long political economic and cultural process. For exams write post independence challenges.
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उपनिवेश मुक्ति को केवल राजनीतिक सत्ता हस्तांतरण मानने की सीमा क्या है?
What is the limitation of treating decolonization only as transfer of political power?
#decolonization
#power-transfer
#postcolonial-challenges
A यह आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक परिवर्तन और राज्य निर्माण की चुनौतियों को अनदेखा करता है / It ignores economic dependence cultural change and state building challenges
B यह सभी समस्याओं को बेहतर समझाता है / It explains all problems better
C यह स्थानीय समाजों को केंद्र में रखता है / It places local societies at the center
D यह इतिहास की बहुस्तरीयता दिखाता है / It shows multilayered history
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Correct Answer
A. यह आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक परिवर्तन और राज्य निर्माण की चुनौतियों को अनदेखा करता है / It ignores economic dependence cultural change and state building challenges
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेश मुक्ति लंबी प्रक्रिया है केवल सत्ता हस्तांतरण नहीं। परीक्षा में राजनीतिक आर्थिक और सांस्कृतिक आयाम लिखें। / Decolonization is a long process not only power transfer. For exams write political economic and cultural dimensions.
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भारत की राजधानी कलकत्ता से दिल्ली स्थानांतरित करने की घोषणा किस वर्ष हुई थी?
In which year was the transfer of India's capital from Calcutta to Delhi announced?
#indian history
#important dates
#capital transfer
A 1909 / 1909
B 1911 / 1911
C 1912 / 1912
D 1916 / 1916
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Correct Answer
B. 1911 / 1911
Explanation
Simple Explanation
राजधानी स्थानांतरण की घोषणा 1911 में हुई थी। परीक्षा में इसे दिल्ली दरबार से जोड़कर याद रखें। / The transfer of the capital was announced in 1911. In exams remember it with the Delhi Durbar.
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दिल्ली दरबार में राजधानी कलकत्ता से दिल्ली स्थानांतरित करने की घोषणा किस वर्ष हुई?
In which year was the transfer of capital from Calcutta to Delhi announced at the Delhi Durbar?
#delhi durbar
#1911
#capital transfer
A 1905 ईस्वी / 1905 CE
B 1906 ईस्वी / 1906 CE
C 1911 ईस्वी / 1911 CE
D 1919 ईस्वी / 1919 CE
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Correct Answer
C. 1911 ईस्वी / 1911 CE
Explanation
Simple Explanation
1911 के दिल्ली दरबार में राजधानी दिल्ली स्थानांतरित करने की घोषणा हुई। परीक्षा में राजधानी परिवर्तन की तिथि याद रखें। / The transfer of capital to Delhi was announced at the Delhi Durbar of 1911. For exams remember the date of capital transfer.
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माउंटबेटन योजना को शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन के बीच समझौता क्यों कहा जा सकता है?
Why can the Mountbatten Plan be called a compromise between quick transfer of power and Partition?
#indian freedom movement
#mountbatten plan
#transfer of power
A इसने तेजी से स्वतंत्रता दी पर भारत का विभाजन स्वीकार किया / It gave rapid independence but accepted Partition of India
B इसने ब्रिटिश शासन को सौ वर्ष बढ़ाया / It extended British rule for hundred years
C इसने कांग्रेस को समाप्त कर दिया / It ended Congress
D इसने साइमन आयोग को लागू किया / It implemented Simon Commission
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Correct Answer
A. इसने तेजी से स्वतंत्रता दी पर भारत का विभाजन स्वीकार किया / It gave rapid independence but accepted Partition of India
Explanation
Simple Explanation
योजना ने सत्ता हस्तांतरण को तेज किया लेकिन विभाजन का मार्ग खोला। परीक्षा में 3 जून 1947 याद रखें। / The plan accelerated transfer of power but opened path to Partition. Exam tip: remember 3 June 1947.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस के बाद साम्प्रदायिक हिंसा ने सत्ता हस्तांतरण की गति को कैसे प्रभावित किया?
How did communal violence after Direct Action Day affect the pace of transfer of power?
#indian freedom movement
#direct action day
#transfer of power
A विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision
B सभी दल पूर्णतः एकमत हो गए / All parties became completely united
C ब्रिटिश शासन स्थायी हो गया / British rule became permanent
D कैबिनेट मिशन तुरंत सफल हो गया / Cabinet Mission succeeded immediately
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Correct Answer
A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन किया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि याद रखें। / The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
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दौलताबाद राजधानी स्थानांतरण योजना का एक व्यावहारिक उद्देश्य क्या माना जाता है?
What is considered one practical aim of the Daulatabad capital transfer plan?
#medieval-history
#daulatabad
#capital-transfer
A दक्षिण भारत पर बेहतर नियंत्रण / Better control over South India
B बंगाल में मंदिर निर्माण / Temple building in Bengal
C सिंधु व्यापार बढ़ाना / Increasing Indus trade
D पुर्तगालियों को हटाना / Removing the Portuguese
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Correct Answer
A. दक्षिण भारत पर बेहतर नियंत्रण / Better control over South India
Explanation
Simple Explanation
दौलताबाद दक्कन के निकट था इसलिए दक्षिण पर नियंत्रण का विचार जुड़ा था। परीक्षा में योजना की कठिनाइयां भी याद रखें। / Daulatabad was near the Deccan so the idea of control over the south was linked. For exams, also remember difficulties of the plan.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना प्रशासनिक दृष्टि से क्यों कठिन सिद्ध हुई?
Why did Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan prove administratively difficult?
#indian history famous rulers hard tughlaq capital
A दूरी और जनजीवन पर भारी बोझ के कारण / Because of distance and heavy burden on public life
B क्योंकि कोई राजधानी नहीं थी / Because there was no capital
C क्योंकि दिल्ली समुद्र में थी / Because Delhi was in the sea
D क्योंकि दौलताबाद खाली नहीं था / Because Daulatabad was not empty
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Correct Answer
A. दूरी और जनजीवन पर भारी बोझ के कारण / Because of distance and heavy burden on public life
Explanation
Simple Explanation
दिल्ली से दौलताबाद स्थानांतरण व्यवहारिक कठिनाइयों से घिर गया। इसे प्रयोग और क्रियान्वयन के अंतर से समझें। / The transfer from Delhi to Daulatabad faced practical difficulties. Understand it through the gap between experiment and implementation.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना में कौन सा प्रशासनिक जोखिम स्पष्ट हुआ?
Which administrative risk became clear in Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan?
#indian history famous rulers hard tughlaq capital
A नीति लागू करते समय जनजीवन और दूरी की कठिनाइयों को अनदेखा करना / Ignoring difficulties of public life and distance during policy implementation
B सिक्के बहुत कम होना / Having too few coins
C चोल समुद्री मार्ग बंद होना / Closure of Chola sea routes
D गुप्त कविता बढ़ना / Increase of Gupta poetry
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Correct Answer
A. नीति लागू करते समय जनजीवन और दूरी की कठिनाइयों को अनदेखा करना / Ignoring difficulties of public life and distance during policy implementation
Explanation
Simple Explanation
दिल्ली से दौलताबाद योजना व्यवहारिक कठिनाइयों से घिर गई। इसे विचार और क्रियान्वयन के अंतर से समझें। / The Delhi to Daulatabad plan faced practical difficulties. Understand it through the gap between idea and implementation.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना में सबसे बड़ी प्रशासनिक कठिनाई क्या थी?
What was the biggest administrative difficulty in Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan?
#indian history famous rulers hard tughlaq
A दूरस्थ स्थानांतरण से जनता और प्रशासन पर भारी बोझ पड़ा / The distant transfer placed a heavy burden on people and administration
B इसमें कोई दूरी नहीं थी / There was no distance involved
C यह केवल मंदिर निर्माण था / It was only temple construction
D यह समुद्री अभियान था / It was a naval expedition
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Correct Answer
A. दूरस्थ स्थानांतरण से जनता और प्रशासन पर भारी बोझ पड़ा / The distant transfer placed a heavy burden on people and administration
Explanation
Simple Explanation
दिल्ली से दौलताबाद परिवर्तन कठिन और बोझिल योजना बन गया। इसे तुगलक की प्रयोगशील नीतियों से जोड़ें। / The transfer from Delhi to Daulatabad became a difficult and burdensome plan. Link it with Tughlaq's experimental policies.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना को किस रूप में देखा जाता है?
How is Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan viewed?
#indian history famous rulers muhammad bin tughlaq
A एक प्रयोगशील परंतु कठिन प्रशासनिक योजना / An experimental but difficult administrative plan
B एक चोल नौसैनिक अभियान / A Chola naval expedition
C एक गुप्त सांस्कृतिक उत्सव / A Gupta cultural festival
D एक मौर्य धार्मिक आदेश / A Mauryan religious order
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Correct Answer
A. एक प्रयोगशील परंतु कठिन प्रशासनिक योजना / An experimental but difficult administrative plan
Explanation
Simple Explanation
मुहम्मद बिन तुगलक ने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया। इसे उसकी प्रयोगशील नीतियों से जोड़ें। / Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. Link it with his experimental policies.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना क्यों प्रसिद्ध है?
Why is Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan famous?
#indian history
#muhammad bin tughlaq
#daulatabad
A उसने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया / He tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad
B उसने पाटलिपुत्र बसाया / He founded Pataliputra
C उसने रायगढ़ में राज्याभिषेक कराया / He was crowned at Raigad
D उसने लाहौर को सिख राजधानी बनाया / He made Lahore Sikh capital
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Correct Answer
A. उसने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया / He tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad
Explanation
Simple Explanation
मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना उसकी प्रयोगशील नीतियों में गिनी जाती है। इसे दिल्ली से दौलताबाद से जोड़ें। / Muhammad bin Tughlaq's capital transfer is counted among his experimental policies. Link it with Delhi to Daulatabad.
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डायरेक्ट एक्शन डे के बाद सत्ता हस्तांतरण की दिशा में विभाजन क्यों अधिक संभावित हुआ?
Why did partition become more likely in the transfer of power after Direct Action Day?
#indian-freedom-movement
#direct-action-day
#partition
A साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया / Communal violence weakened trust and a united solution
B कांग्रेस और लीग एक हो गए / Congress and League united
C ब्रिटिश सेना चली गई थी / British army had left
D संविधान लागू हो चुका था / Constitution had been enforced
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Correct Answer
A. साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया / Communal violence weakened trust and a united solution
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना घटाई। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The violence of 1946 reduced the chance of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
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डायरेक्ट एक्शन डे ने सत्ता हस्तांतरण की प्रक्रिया को किस प्रकार प्रभावित किया?
How did Direct Action Day affect the process of transfer of power?
#indian-freedom-movement
#direct-action-day
#partition
A साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई / Communal violence strengthened the possibility of partition
B भारत तुरंत गणराज्य बन गया / India immediately became a republic
C कांग्रेस और लीग पूर्ण रूप से एक हो गए / Congress and League became fully united
D ब्रिटिश शासन समाप्त हो चुका था / British rule had already ended
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Correct Answer
A. साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई / Communal violence strengthened the possibility of partition
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना कमजोर की। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The violence of 1946 weakened the possibility of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस ने सत्ता हस्तांतरण की राजनीति को किस दिशा में धकेला?
Direct Action Day pushed transfer-of-power politics in which direction?
#indian freedom movement
#direct action day
#partition
A साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition
B पूर्ण स्वदेशी उत्पादन की ओर / Toward complete Swadeshi production
C साइमन आयोग की वापसी की ओर / Toward return of Simon Commission
D रियासतों की स्वतंत्रता की ओर / Toward independence of princely states
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Correct Answer
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition
Explanation
Simple Explanation
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect it with background of partition.
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रॉयल इंडियन नेवी विद्रोह को सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि में क्यों देखा जाता है?
Why is the Royal Indian Navy revolt seen in the background of transfer of power?
#indian freedom movement
#royal indian navy revolt
#1946
A इसने औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में असंतोष दिखाया / It showed discontent in colonial armed forces
B इसने स्वदेशी आंदोलन शुरू किया / It started Swadeshi Movement
C इसने कांग्रेस बनाई / It founded Congress
D इसने सती प्रथा लागू की / It enforced Sati
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Correct Answer
A. इसने औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में असंतोष दिखाया / It showed discontent in colonial armed forces
Explanation
Simple Explanation
1946 का विद्रोह ब्रिटिश नियंत्रण की कमजोरी का संकेत था। परीक्षा में 1946 की घटनाएं साथ पढ़ें। / The revolt of 1946 indicated weakness of British control. Exam tip: study events of 1946 together.
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रॉयल इंडियन नेवी विद्रोह को सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि में क्यों महत्वपूर्ण माना जाता है?
Why is the Royal Indian Navy revolt important in the background of transfer of power?
#modern indian history
#royal indian navy revolt
#1946
A इसने औपनिवेशिक सैन्य निष्ठा पर ब्रिटिश भरोसे को कमजोर दिखाया / It showed weakening British confidence in colonial military loyalty
B इसने कंपनी शासन शुरू किया / It started Company rule
C इसने बंगाल विभाजन किया / It partitioned Bengal
D इसने स्थायी बंदोबस्त लागू किया / It introduced Permanent Settlement
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Correct Answer
A. इसने औपनिवेशिक सैन्य निष्ठा पर ब्रिटिश भरोसे को कमजोर दिखाया / It showed weakening British confidence in colonial military loyalty
Explanation
Simple Explanation
1946 के विद्रोह ने सैन्य असंतोष और जन समर्थन दोनों दिखाए। परीक्षा में इसे 1945-46 की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The 1946 revolt showed both military discontent and public support. Exam tip: connect it with the background of 1945-46.
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आई एन ए और नौसेना विद्रोह की घटनाओं को सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि में क्यों महत्वपूर्ण माना जाता है?
Why are INA and naval revolt events considered important in the background of transfer of power?
#modern indian history
#ina
#royal indian navy revolt
A इनसे ब्रिटिशों को सैन्य निष्ठा और जनमत पर चिंता बढ़ी / They increased British concern about military loyalty and public opinion
B इनसे कंपनी शासन शुरू हुआ / They started Company rule
C इनसे प्लासी युद्ध हुआ / They caused Plassey
D इनसे शिक्षा नीति बनी / They created education policy
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Correct Answer
A. इनसे ब्रिटिशों को सैन्य निष्ठा और जनमत पर चिंता बढ़ी / They increased British concern about military loyalty and public opinion
Explanation
Simple Explanation
इन घटनाओं ने दिखाया कि औपनिवेशिक नियंत्रण कमजोर हो रहा था। परीक्षा में 1945-46 को निर्णायक पृष्ठभूमि मानें। / These events showed that colonial control was weakening. Exam tip: treat 1945-46 as a decisive background.
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माउंटबेटन योजना ने सत्ता हस्तांतरण की समय-सीमा को क्यों तेज किया?
Why did the Mountbatten Plan speed up the timeline of transfer of power?
#modern-indian-history-hard-level16
A राजनीतिक गतिरोध और हिंसा को देखते हुए शीघ्र समाधान आवश्यक था / A quick solution was needed due to political deadlock and violence
B ब्रिटिश शासन बहुत लोकप्रिय था / British rule was very popular
C कंपनी व्यापार बढ़ रहा था / Company trade was increasing
D कांग्रेस स्वतंत्रता नहीं चाहती थी / Congress did not want independence
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Correct Answer
A. राजनीतिक गतिरोध और हिंसा को देखते हुए शीघ्र समाधान आवश्यक था / A quick solution was needed due to political deadlock and violence
Explanation
Simple Explanation
1947 में जल्दी सत्ता हस्तांतरण को व्यावहारिक रास्ता माना गया। परीक्षा में माउंटबेटन योजना को विभाजन और स्वतंत्रता से जोड़ें। / In 1947 quick transfer of power was seen as a practical path. Exam tip is to link the Mountbatten Plan with Partition and independence.
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दिल्ली से दौलताबाद राजधानी स्थानांतरण किस शासक की योजना थी?
The transfer of capital from Delhi to Daulatabad was the plan of which ruler?
#indian-history
#medieval-history
#tughlaq
#class-10
A अलाउद्दीन खिलजी / Alauddin Khalji
B मुहम्मद बिन तुगलक / Muhammad bin Tughlaq
C सिकंदर लोदी / Sikandar Lodi
D शेरशाह सूरी / Sher Shah Suri
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Correct Answer
B. मुहम्मद बिन तुगलक / Muhammad bin Tughlaq
Explanation
Simple Explanation
मुहम्मद बिन तुगलक ने साम्राज्य के मध्य नियंत्रण के लिए राजधानी बदलने का प्रयास किया। परीक्षा में इसे उसकी चर्चित असफल योजनाओं में गिनें। / Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital for better central control. Exam tip is to count it among his famous failed schemes.
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गुप्तकालीन भूमि अनुदानों में राजस्व अधिकारों का हस्तांतरण किस दीर्घकालीन बदलाव की ओर संकेत करता है?
Transfer of revenue rights in Gupta land grants indicates which long-term change?
#ancient-history
#gupta-land-grants
#revenue-rights
A स्थानीय शक्तियों और सामंत प्रवृत्ति का उभार / Rise of local powers and feudal tendencies
B सिंधु सभ्यता की पुनरावृत्ति / Return of Indus Civilization
C चोल नौसेना का जन्म / Birth of Chola navy
D मौर्य धम्म का आरंभ / Beginning of Mauryan Dhamma
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Correct Answer
A. स्थानीय शक्तियों और सामंत प्रवृत्ति का उभार / Rise of local powers and feudal tendencies
Explanation
Simple Explanation
भूमि अनुदान से स्थानीय अधिकार और संसाधन नियंत्रण बढ़ सकते थे। परीक्षा में इसे सामाजिक आर्थिक परिवर्तन से जोड़ें। / Land grants could increase local authority and control over resources. For exams, connect it with socio-economic change.
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टोपरा और मेरठ स्तंभों को दिल्ली लाने का कार्य किस मध्यकालीन शासक से जुड़ा है?
The transfer of Topra and Meerut pillars to Delhi is associated with which medieval ruler?
#ancient-history
#ashokan-pillars
#firoz-shah-tughlaq
A अकबर / Akbar
B फिरोज शाह तुगलक / Firoz Shah Tughlaq
C इल्तुतमिश / Iltutmish
D शेरशाह सूरी / Sher Shah Suri
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Correct Answer
B. फिरोज शाह तुगलक / Firoz Shah Tughlaq
Explanation
Simple Explanation
फिरोज शाह तुगलक ने अशोक स्तंभों को दिल्ली लाने का कार्य कराया। परीक्षा में स्मारकों के स्थानांतरण से स्रोत की यात्रा समझें। / Firoz Shah Tughlaq brought Ashokan pillars to Delhi. For exams, understand the later movement of monuments as part of source history.
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एक पौधे से दूसरे समान जाति के पौधे में परागकण जाना क्या कहलाता है?
Transfer of pollen from one plant to another plant of the same species is called what?
#cross pollination
#variation
#flower
A परपरागण / Cross pollination
B स्वपरागण / Self pollination
C द्विखंडन / Binary fission
D मुकुलन / Budding
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Correct Answer
A. परपरागण / Cross pollination
Step 1
Concept
परपरागण में दो पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two plants.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण एक पौधे से दूसरे समान जाति के पौधे के वर्तिकाग्र तक जाते हैं। / Pollen moves from one plant to the stigma of another plant of the same species.
Step 3
Exam Tip
इससे विविधता बढ़ सकती है। / This can increase variation.
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परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना क्या कहलाता है?
Transfer of pollen grains to the stigma is called what?
#pollination
#pollen
#stigma
A परागण / Pollination
B निषेचन / Fertilisation
C अंकुरण / Germination
D खंडन / Fragmentation
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Correct Answer
A. परागण / Pollination
Step 1
Concept
परागकण परागकोष में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
जब वे वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं तो यह प्रजनन का महत्वपूर्ण चरण होता है। / Their transfer to stigma is an important step in reproduction.
Step 3
Exam Tip
इसे परागण कहते हैं। / This is called pollination.
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फ्रांसीसी क्रांति में संप्रभुता के स्थानांतरण का सही अर्थ क्या है?
What is the correct meaning of transfer of sovereignty in the French Revolution?
#sovereignty
#people
#democracy
A सत्ता राजा से राष्ट्र के नागरिकों के पास गई / Power moved from the king to the citizens of the nation
B सत्ता चर्च से कुलीनों के पास गई / Power moved from church to nobles
C सत्ता किसानों से राजा के पास गई / Power moved from peasants to the king
D सत्ता विदेशी व्यापारियों के पास गई / Power moved to foreign traders
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Correct Answer
A. सत्ता राजा से राष्ट्र के नागरिकों के पास गई / Power moved from the king to the citizens of the nation
Step 1
Concept
संप्रभुता सर्वोच्च सत्ता को कहते हैं। / Sovereignty means supreme authority.
Step 2
Why this answer is correct
क्रांति में यह राजा की निजी सत्ता न रहकर जनता की सामूहिक सत्ता बनी। / In the revolution it became the collective authority of the people rather than the king.
Step 3
Exam Tip
यह आधुनिक लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद की आधार रेखा है। / This is a base of modern democratic nationalism.
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बड़ी आँत में जल अवशोषण का शरीर के जल संतुलन से क्या संबंध है?
How is water absorption in the large intestine related to body water balance?
#large-intestine
#water-absorption
#water-balance
#digestion
A यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता है / It takes water back from faecal matter and reduces water loss
B यह रक्त में ऑक्सीजन बनाता है / It makes oxygen in blood
C यह पत्तियों में भोजन भेजता है / It sends food to leaves
D यह गुर्दे में पित्त बनाता है / It makes bile in kidneys
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Correct Answer
A. यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता है / It takes water back from faecal matter and reduces water loss
Step 1
Concept
अपचित पदार्थ बड़ी आँत में पहुँचता है। / Undigested material reaches the large intestine.
Step 2
Why this answer is correct
बड़ी आँत उससे जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from it.
Step 3
Exam Tip
इससे शरीर अनावश्यक जल हानि से बचता है। / This prevents unnecessary loss of water from the body.
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कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से किन राज्यों के जल बंटवारे से जुड़ा है?
The Kaveri water dispute is mainly linked with water sharing between which states?
#kaveri
#water-dispute
#karnataka-tamilnadu
A गुजरात और राजस्थान / Gujarat and Rajasthan
B असम और मेघालय / Assam and Meghalaya
C पंजाब और हिमाचल प्रदेश / Punjab and Himachal Pradesh
D कर्नाटक और तमिलनाडु / Karnataka and Tamil Nadu
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Correct Answer
D. कर्नाटक और तमिलनाडु / Karnataka and Tamil Nadu
Explanation
Simple Explanation
कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच नदी जल बंटवारे से जुड़ा है। परीक्षा में नदी और संबंधित राज्य याद रखें। / The Kaveri water dispute mainly concerns river water sharing between Karnataka and Tamil Nadu. For exams remember rivers with related states.
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कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से किन राज्यों के बीच नदी जल बंटवारे से जुड़ा है?
The Kaveri water dispute is mainly linked with river water sharing between which states?
#kaveri
#water-dispute
#karnataka-tamilnadu
A राजस्थान और गुजरात / Rajasthan and Gujarat
B कर्नाटक और तमिलनाडु / Karnataka and Tamil Nadu
C असम और मेघालय / Assam and Meghalaya
D पंजाब और जम्मू कश्मीर / Punjab and Jammu and Kashmir
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Correct Answer
B. कर्नाटक और तमिलनाडु / Karnataka and Tamil Nadu
Explanation
Simple Explanation
कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच जल बंटवारे से जुड़ा है। परीक्षा में नदी और संबंधित राज्य याद रखें। / The Kaveri water dispute mainly concerns water sharing between Karnataka and Tamil Nadu. For exams remember rivers with related states.
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यदि शरीर में जल की कमी हो तो नेफ्रॉन में जल पुनः अवशोषण पर क्या प्रभाव होना चाहिए?
If the body is short of water, what should happen to water reabsorption in nephrons?
#nephron
#water-balance
#reabsorption
#urine
A जल का पुनः अवशोषण बढ़ेगा / Water reabsorption will increase
B जल का पुनः अवशोषण पूरी तरह बंद होगा / Water reabsorption will completely stop
C नेफ्रॉन भोजन पचाएगा / Nephrons will digest food
D गुर्दे ऑक्सीजन बनाएँगे / Kidneys will produce oxygen
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Correct Answer
A. जल का पुनः अवशोषण बढ़ेगा / Water reabsorption will increase
Step 1
Concept
गुर्दे शरीर के जल संतुलन में सहायता करते हैं। / Kidneys help maintain water balance.
Step 2
Why this answer is correct
जल की कमी में शरीर को अधिक जल बचाना होता है। / During water shortage, the body must conserve more water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नेफ्रॉन अधिक जल वापस रक्त में भेज सकते हैं और मूत्र अधिक गाढ़ा हो सकता है। / Nephrons can return more water to blood, making urine more concentrated.
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प्रकाश संश्लेषण में जल की भूमिका केवल जल आपूर्ति तक सीमित नहीं है। इसका एक प्रमुख परिणाम क्या है?
The role of water in photosynthesis is not limited to water supply. What is one major result of its use?
#photosynthesis
#water
#oxygen
A ऑक्सीजन का निर्माण / Formation of oxygen
B यूरिया का निर्माण / Formation of urea
C पित्त रस का निर्माण / Formation of bile juice
D हीमोग्लोबिन का निर्माण / Formation of haemoglobin
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन का निर्माण / Formation of oxygen
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चे पदार्थ के रूप में उपयोग होता है। / Water is used as a raw material in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
इस प्रक्रिया में ऑक्सीजन उपपदार्थ के रूप में निकलती है। / Oxygen is released as a byproduct in this process.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पौधे वातावरण में ऑक्सीजन छोड़ते हैं। / Therefore plants release oxygen into the atmosphere.
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धोवन सोडा के क्रिस्टल में जल की निश्चित मात्रा होती है। इसे क्या कहा जाता है?
Washing soda crystals contain a fixed amount of water. What is this water called?
#washing soda
#crystallisation water
#hydrated salt
A क्रिस्टलीय जल / Water of crystallisation
B अम्लीय जल / Acidic water
C वाष्प जल / Vapour water
D साधारण धूल जल / Ordinary dust water
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Correct Answer
A. क्रिस्टलीय जल / Water of crystallisation
Step 1
Concept
कुछ लवण अपने क्रिस्टल में जल रखते हैं। / Some salts contain water in their crystals.
Step 2
Why this answer is correct
यह जल निश्चित अनुपात में मौजूद होता है। / This water is present in a fixed proportion.
Step 3
Exam Tip
ऐसे जल को क्रिस्टलीय जल कहा जाता है। / Such water is called water of crystallisation.
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जल बनने की संतुलित अभिक्रिया में यदि उत्पाद पक्ष पर दो जल अणु हैं तो ऑक्सीजन अणुओं की संख्या कितनी होगी?
In the balanced reaction of water formation if two water molecules are on the product side how many oxygen molecules are needed?
#science
#class10
#hard
#water-formation
#balancing
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
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Step 1
Concept
दो जल अणुओं में कुल दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / Two water molecules contain two oxygen atoms in total.
Step 2
Why this answer is correct
एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / One oxygen molecule contains two oxygen atoms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए एक ऑक्सीजन अणु पर्याप्त है। / Therefore one oxygen molecule is sufficient.
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हाइड्रोजन और ऑक्सीजन से जल बनने की अभिक्रिया में यदि उत्पाद पक्ष पर दो जल अणु हैं तो अभिकारक पक्ष पर हाइड्रोजन अणुओं की संख्या कितनी होगी?
In the reaction of hydrogen and oxygen forming water if two water molecules are on the product side how many hydrogen molecules are needed on the reactant side?
#science
#class10
#hard
#water-formation
#atom-counting
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
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Step 1
Concept
दो जल अणुओं में चार हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। / Two water molecules contain four hydrogen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
एक हाइड्रोजन अणु में दो हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। / One hydrogen molecule contains two hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए चार परमाणुओं के लिए दो हाइड्रोजन अणु चाहिए। / Therefore two hydrogen molecules are needed for four hydrogen atoms.
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हाइड्रोजन और ऑक्सीजन से जल बनने की अभिक्रिया में उत्पाद पक्ष पर जल के कितने अणु लिखे जाते हैं?
In the reaction of hydrogen and oxygen forming water how many water molecules are written on the product side?
#science
#class10
#medium
#water-formation
#coefficient
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
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Step 1
Concept
ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / An oxygen molecule has two oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
उत्पाद पक्ष पर दो जल अणु लिखने से ऑक्सीजन और हाइड्रोजन दोनों संतुलित होते हैं। / Writing two water molecules on the product side balances both oxygen and hydrogen.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जल के आगे गुणांक दो होता है। / Therefore the coefficient before water is two.
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एक जलाशय में पहले दिन (780) लीटर पानी है और हर अगले दिन (35) लीटर कम होता है। (15)वें दिन कितना पानी बचेगा?
A reservoir has (780) litres of water on the first day and (35) litres less each next day. How much water remains on the (15)th day?
#ap
#word-problem
#water
A (260)
B (280)
C (290)
D (310)
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Explanation
Simple Explanation
यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{15}=780+14(-35)=290)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{15}=780+14(-35)=290). Exam tip: write the decrease as a negative difference.
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एक जलाशय में पहले दिन (640) लीटर पानी है और हर अगले दिन (30) लीटर कम होता है। (13)वें दिन कितना पानी बचेगा?
A reservoir has (640) litres of water on the first day and (30) litres less each next day. How much water remains on the (13)th day?
#ap
#word-problem
#water
A (250) लीटर
B (270) लीटर
C (280) लीटर
D (300) लीटर
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Correct Answer
C. (280) लीटर
Explanation
Simple Explanation
यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{13}=640+12(-30)=280)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{13}=640+12(-30)=280). Exam tip: write the decrease as a negative difference.
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एक जलाशय में पहले दिन (500) लीटर पानी है और हर अगले दिन (25) लीटर कम होता है। (12)वें दिन कितना पानी बचेगा?
A reservoir has (500) litres of water on the first day and (25) litres less each next day. How much water remains on the (12)th day?
#ap
#word-problem
#water
A (200)
B (225)
C (250)
D (275)
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Explanation
Simple Explanation
यह घटती समान्तर श्रेणी है और (a_{12}=500+11(-25)=225)। परीक्षा में कमी को ऋणात्मक अंतर लिखें। / This is a decreasing AP and (a_{12}=500+11(-25)=225). Exam tip: write the decrease as a negative difference.
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एक जल टंकी में पहले घंटे (25) लीटर पानी भरा और हर अगले घंटे (5) लीटर अधिक भरा गया। (9)वें घंटे कितना पानी भरा जाएगा?
In a water tank (25) litres are filled in the first hour and (5) litres more in each next hour. How much water is filled in the (9)th hour?
#ap
#word-problem
#water-tank
A (60) लीटर / (60) litres
B (65) लीटर / (65) litres
C (70) लीटर / (70) litres
D (75) लीटर / (75) litres
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Correct Answer
B. (65) लीटर / (65) litres
Explanation
Simple Explanation
पानी की मात्रा समान्तर श्रेणी है। (a_9=25+8(5)=65)। / The water amount forms an AP. (a_9=25+8(5)=65).
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एक टंकी में पहले मिनट (12) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (4) लीटर अधिक पानी भरा गया। (8)वें मिनट में कितना पानी भरेगा?
In a tank (12) litres of water are filled in the first minute and (4) litres more in each next minute. How much water is filled in the (8)th minute?
#ap
#word-problem
#water
A (28) लीटर / (28) litres
B (32) लीटर / (32) litres
C (36) लीटर / (36) litres
D (40) लीटर / (40) litres
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. (40) लीटर / (40) litres
Explanation
Simple Explanation
पानी की मात्रा समान्तर श्रेणी बनाती है। (a_8=12+7(4)=40)। / The water amount forms an AP. (a_8=12+7(4)=40).
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एक जल टंकी में पहले घंटे (30) लीटर पानी भरा और हर अगले घंटे (10) लीटर अधिक भरा गया। (8)वें घंटे कितना पानी भरा जाएगा?
In a water tank (30) litres are filled in the first hour and (10) litres more in each next hour. How much water is filled in the (8)th hour?
#ap
#word-problem
#water
A (90) लीटर
B (100) लीटर
C (110) लीटर
D (120) लीटर
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (100) लीटर
Explanation
Simple Explanation
पानी की मात्रा समान्तर श्रेणी है। (a_8=30+7(10)=100)। / The water amount forms an AP. (a_8=30+7(10)=100).
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एक टंकी में पहले मिनट (8) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (2) लीटर अधिक पानी भरा गया। (10)वें मिनट में कितना पानी भरा जाएगा?
In a tank, (8) litres of water are filled in the first minute and (2) litres more in each next minute. How much water is filled in the (10)th minute?
#ap
#word-problem
#water
A (24) लीटर
B (26) लीटर
C (28) लीटर
D (30) लीटर
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (26) लीटर
Explanation
Simple Explanation
मात्रा समान्तर श्रेणी है जिसमें (a=8) और (d=2) हैं। (a_{10}=8+9(2)=26)। / The amount forms an AP with (a=8) and (d=2). (a_{10}=8+9(2)=26).
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यदि बड़ी आँत जल का अवशोषण ठीक से न करे तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?
If the large intestine does not absorb water properly, what effect can occur in the body?
#large-intestine
#water-absorption
#digestion
#water-loss
A मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती है / Faeces will contain more water and water loss may increase
B रक्त में ऑक्सीजन अचानक बहुत बढ़ जाएगी / Oxygen in blood will suddenly increase greatly
C फेफड़े भोजन पचाने लगेंगे / Lungs will start digesting food
D पत्तियों में स्टार्च बनना बंद होगा / Starch formation in leaves will stop
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती है / Faeces will contain more water and water loss may increase
Step 1
Concept
बड़ी आँत अपचित पदार्थ से जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from undigested material.
Step 2
Why this answer is correct
यदि यह कार्य कम हो तो मल में अधिक जल रह सकता है। / If this function decreases, more water remains in faeces.
Step 3
Exam Tip
इससे शरीर में जल की कमी का खतरा बढ़ सकता है। / This can increase the risk of water loss from the body.
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यदि पौधे की जड़ों में जल उपलब्ध है लेकिन पत्तियों से वाष्पोत्सर्जन बहुत कम हो जाए तो जल के ऊपर उठने पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If water is available in roots but transpiration from leaves becomes very low what will happen to upward movement of water?
#transpiration-pull
#xylem
#water-movement
A वाष्पोत्सर्जन खिंचाव घटेगा इसलिए ऊपर उठना धीमा हो सकता है / Transpiration pull will decrease so upward movement may slow down
B जाइलम तुरंत भोजन बनाने लगेगा / Xylem will immediately start making food
C फ्लोएम जल को फेफड़ों तक भेजेगा / Phloem will send water to lungs
D जल का ऊपर उठना वाष्पोत्सर्जन से असंबंधित है / Upward movement of water is unrelated to transpiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वाष्पोत्सर्जन खिंचाव घटेगा इसलिए ऊपर उठना धीमा हो सकता है / Transpiration pull will decrease so upward movement may slow down
Step 1
Concept
पत्तियों से जल वाष्प निकलने पर ऊपर की ओर खिंचाव बनता है। / Loss of water vapour from leaves creates an upward pull.
Step 2
Why this answer is correct
यह खिंचाव जाइलम में जल को ऊपर खींचने में मदद करता है। / This pull helps draw water up through xylem.
Step 3
Exam Tip
वाष्पोत्सर्जन कम होने पर यह खिंचाव कमजोर हो सकता है। / If transpiration decreases this pull can become weaker.
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किस पदार्थ को कठोर जल को नरम करने में उपयोग किया जाता है?
Which substance is used to soften hard water?
#washing-soda
#hard-water
#water-softening
#expert
A धोने का सोडा / Washing soda
B सिरका / Vinegar
C साधारण नमक / Common salt
D नींबू रस / Lemon juice
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धोने का सोडा / Washing soda
Step 1
Concept
कठोर जल में कैल्सियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। / Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
धोने का सोडा इन आयनों को अवक्षेप के रूप में अलग करने में सहायता करता है। / Washing soda helps remove these ions as precipitates.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कपड़ा धोने और जल नरम करने में इसका उपयोग होता है। / Therefore it is useful for softening water and washing clothes.
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एक पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है पर जल में अघुलनशील है। उसे क्या कहा जाएगा?
A substance forms salt and water with acid but is insoluble in water. What is it called?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार / Base
B क्षारीय विलयन / Alkali
C अम्ल / Acid
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बनाता है। / A base reacts with acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलने वाले क्षार को ही क्षारीय विलयन कहते हैं। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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अम्ल को पतला करते समय जल को अम्ल में डालने के बजाय अम्ल को जल में धीरे डालना क्यों सही है?
While diluting acid, why is it correct to add acid slowly to water instead of water to acid?
#acid dilution
#safety
#exothermic
A ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Heat spreads through a larger volume and splashing is reduced
B अम्ल जल में कभी नहीं घुलता / Acid never dissolves in water
C जल अम्ल को तुरंत लवण बना देता है / Water immediately changes acid into salt
D अम्ल ठंडा होकर धातु बन जाता है / Acid cools and becomes metal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Heat spreads through a larger volume and splashing is reduced
Step 1
Concept
अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को जल में धीरे डालने पर ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। / Adding acid slowly to water spreads heat more safely.
Step 3
Exam Tip
इससे छींटों और जलन का खतरा घटता है। / This reduces splashing and burn risk.
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एक विद्यार्थी ने सांद्र अम्ल को पानी में डालने की जगह पानी को सांद्र अम्ल में डाल दिया। ऐसा करना खतरनाक क्यों है?
A student added water to concentrated acid instead of adding concentrated acid to water. Why is this dangerous?
#acid dilution
#safety
#exothermic reaction
A अधिक ऊष्मा से छींटे पड़ सकते हैं / Excess heat may cause splashing
B विलयन तुरंत जम जाता है / The solution freezes immediately
C अम्ल पूरी तरह निष्क्रिय हो जाता है / The acid becomes completely inactive
D कोई ऊष्मा उत्पन्न नहीं होती / No heat is produced
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अधिक ऊष्मा से छींटे पड़ सकते हैं / Excess heat may cause splashing
Step 1
Concept
अम्ल और पानी का मिश्रण ऊष्माक्षेपी होता है। / Mixing acid and water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
पानी को सांद्र अम्ल में डालने पर अचानक बहुत ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ सकते हैं। / Adding water to concentrated acid can release heat suddenly and cause splashing.
Step 3
Exam Tip
नियम याद रखें कि अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाते हैं। / Remember the safety rule: add acid slowly to water.
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एक पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है पर जल में अघुलनशील रहता है। उसे क्या कहा जाएगा?
A substance forms salt and water with acid but remains insoluble in water. What will it be called?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार / Base
B क्षारीय विलयन / Alkali
C अम्ल / Acid
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकता है। / A base can react with acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलनशील क्षार को ही क्षारीय विलयन कहते हैं। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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एक पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है पर जल में अघुलनशील है। उसे क्या कहा जाएगा?
A substance forms salt and water with acid but is insoluble in water. What is it called?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार / Base
B क्षारीय विलयन / Alkali
C अम्ल / Acid
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकता है। / A base can react with acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलनशील क्षार को ही क्षारीय विलयन कहते हैं। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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अम्ल को पतला करते समय जल को अम्ल में डालने की बजाय अम्ल को जल में डालना क्यों चाहिए?
While diluting acid, why should acid be added to water instead of adding water to acid?
#acid dilution
#safety
#exothermic
A क्योंकि ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Because heat spreads safely and splashing is reduced
B क्योंकि अम्ल जल में नहीं घुलता / Because acid does not dissolve in water
C क्योंकि जल अम्ल को हमेशा ठोस बनाता है / Because water always makes acid solid
D क्योंकि अम्ल तुरंत गैस बन जाता है / Because acid immediately becomes gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं / Because heat spreads safely and splashing is reduced
Step 1
Concept
अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल को जल में धीरे डालने से ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। / Adding acid slowly to water lets heat spread through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा घटता है। / This reduces the risk of acid splashing.
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अम्लीय वर्षा का जल सामान्य जल से अधिक संक्षारक क्यों हो सकता है?
Why can acid rain water be more corrosive than normal water?
#acid rain
#pH
#corrosion
A इसमें अम्लीय पदार्थ घुले होते हैं जो पीएच घटाते हैं / It contains acidic substances that lower pH
B इसमें केवल चीनी घुली होती है / It contains only dissolved sugar
C इसमें कोई आयन नहीं होते / It has no ions
D इसका पीएच हमेशा चौदह होता है / Its pH is always 14
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें अम्लीय पदार्थ घुले होते हैं जो पीएच घटाते हैं / It contains acidic substances that lower pH
Step 1
Concept
अम्लीय वर्षा में अम्लीय ऑक्साइडों से बने अम्ल हो सकते हैं। / Acid rain may contain acids formed from acidic oxides.
Step 2
Why this answer is correct
ये जल का पीएच कम करते हैं। / These lower the pH of water.
Step 3
Exam Tip
कम पीएच धातुओं और पत्थरों पर अधिक प्रभाव डाल सकता है। / Low pH can affect metals and stones more strongly.
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एक पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है पर पानी में नहीं घुलता। वह क्या है?
A substance forms salt and water with acid but does not dissolve in water. What is it?
#base
#alkali
#solubility
A क्षारीय विलयन / Alkali
B क्षार / Base
C सूचक / Indicator
D अम्ल / Acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बनाता है। / A base reacts with acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार पानी में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जो क्षार पानी में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहा जाता है। / A water-soluble base is called an alkali.
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एक पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है लेकिन जल में नहीं घुलता। उसे किस नाम से पुकारना अधिक सही है?
A substance forms salt and water with an acid but does not dissolve in water. What is it more correctly called?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार / Base
B क्षारीय विलयन / Alkali
C अम्ल / Acid
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकता है। / A base can react with an acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलनशील क्षार को ही क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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यदि कोई पदार्थ अम्ल से लवण और जल बनाता है पर जल में अघुलनशील है, तो उसे किस रूप में वर्गीकृत किया जाएगा?
If a substance forms salt and water with an acid but is insoluble in water, how should it be classified?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार लेकिन क्षारीय विलयन नहीं / Base but not an alkali
B अम्ल और क्षार दोनों / Both acid and base
C केवल उदासीन लवण / Only neutral salt
D केवल सूचक / Only indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार लेकिन क्षारीय विलयन नहीं / Base but not an alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकता है। / A base can react with acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलनशील क्षार को ही क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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एक अज्ञात ठोस को गरम करने पर जल की बूंदें बनीं और ठोस का रंग बदल गया। जल मिलाने पर रंग वापस आ गया। यह किसकी उपस्थिति का संकेत है?
An unknown solid gives water droplets and changes colour on heating. Its colour returns after adding water. This indicates the presence of what?
#water of crystallisation
#hydrated salt
#heating
A क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
B सामान्य नमक / Common salt
C मुक्त ऑक्सीजन / Free oxygen
D क्लोरीन गैस / Chlorine gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
Step 1
Concept
कुछ लवणों में निश्चित मात्रा में जल क्रिस्टल के भीतर होता है। / Some salts contain a fixed amount of water in their crystals.
Step 2
Why this answer is correct
गर्म करने पर यह जल निकल सकता है और रंग बदल सकता है। / Heating can remove this water and change colour.
Step 3
Exam Tip
जल मिलाने पर रंग लौटना क्रिस्टलीकरण जल का संकेत है। / Colour returning on adding water indicates water of crystallisation.
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निम्न में से कौन सा पदार्थ कठोर जल को मृदु बनाने में उपयोगी है?
Which substance is useful in softening hard water?
#hard water
#washing soda
#water softening
A बेकिंग सोडा / Baking soda
B धावन सोडा / Washing soda
C सिरका / Vinegar
D सामान्य नमक / Common salt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. धावन सोडा / Washing soda
Step 1
Concept
कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। / Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
धावन सोडा इनके साथ अघुलनशील कार्बोनेट बना सकता है। / Washing soda can form insoluble carbonates with them.
Step 3
Exam Tip
आयन हटने से जल की कठोरता घटती है। / Removing these ions reduces hardness.
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एक पदार्थ जल में घुलता नहीं पर अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बनाता है। उसे क्या कहा जा सकता है?
A substance does not dissolve in water but reacts with acid to form salt and water. What can it be called?
#base
#alkali
#solubility
A क्षार / Base
B क्षारीय विलयन / Alkali
C अम्ल / Acid
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार / Base
Step 1
Concept
क्षार अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकता है। / A base can react with an acid to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलनशील क्षार को ही क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Only water-soluble bases are called alkalis.
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कौन सा पदार्थ जल की स्थायी कठोरता कम करने में उपयोगी माना जाता है?
Which substance is considered useful for reducing permanent hardness of water?
#washing soda
#hard water
#water softening
A धावन सोडा / Washing soda
B सिरका / Vinegar
C नींबू रस / Lemon juice
D हाइड्रोक्लोरिक अम्ल / Hydrochloric acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धावन सोडा / Washing soda
Step 1
Concept
कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। / Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
धावन सोडा इनके साथ अघुलनशील कार्बोनेट बना सकता है। / Washing soda can form insoluble carbonates with them.
Step 3
Exam Tip
आयन हटने से जल की कठोरता कम होती है। / Removing these ions reduces hardness of water.
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जल में अम्ल मिलाते समय अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना क्यों चाहिए?
Why should acid be added slowly to water while mixing acid with water?
#acid-dilution
#safety
#exothermic
#class10
A क्योंकि प्रक्रिया ऊष्मा छोड़ती है और छींटे पड़ सकते हैं / Because the process releases heat and may cause splashing
B क्योंकि अम्ल जल में नहीं घुलता / Because acid does not dissolve in water
C क्योंकि जल हमेशा क्षार बन जाता है / Because water always becomes a base
D क्योंकि अम्ल तुरंत ठोस सोना बन जाता है / Because acid immediately becomes solid gold
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि प्रक्रिया ऊष्मा छोड़ती है और छींटे पड़ सकते हैं / Because the process releases heat and may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Excess heat can cause acid splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the safe method is to add acid slowly to water.
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जल के निर्माण की संतुलित अभिक्रिया में दो जल अणु बनने पर कुल हाइड्रोजन परमाणु कितने होते हैं?
In the balanced formation of water how many total hydrogen atoms are present when two water molecules are formed?
#science
#class10
#hard
#water
#atom-counting
A दो / Two
B तीन / Three
C चार / Four
D छह / Six
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. चार / Four
Step 1
Concept
एक जल अणु में दो हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। / One water molecule has two hydrogen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
दो जल अणुओं में हाइड्रोजन परमाणु दोगुने होंगे। / Two water molecules will have double hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कुल चार हाइड्रोजन परमाणु होंगे। / Therefore there will be four hydrogen atoms.
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यदि किसी समीकरण में जल के निर्माण के लिए दो हाइड्रोजन अणु और एक ऑक्सीजन अणु अभिकारक हैं तो उत्पाद पक्ष पर जल के कितने अणु लिखे जाएंगे?
If two hydrogen molecules and one oxygen molecule are reactants for formation of water how many water molecules will be written on the product side?
#science
#class10
#hard
#balancing
#water-formation
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / One oxygen molecule contains two oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
दो जल अणु लिखने पर ऑक्सीजन और हाइड्रोजन दोनों संतुलित होते हैं। / Writing two water molecules balances both oxygen and hydrogen.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उत्पाद पक्ष पर दो जल अणु होंगे। / Therefore two water molecules will be on the product side.
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संतुलित समीकरण में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन से जल बनने पर जल के आगे कौन सा गुणांक लगता है?
In the balanced equation for formation of water from hydrogen and oxygen what coefficient is placed before water?
#science
#class10
#balanced-equation
#water
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
हाइड्रोजन और ऑक्सीजन से जल बनने में दोनों ओर परमाणु बराबर करने होते हैं। / In water formation atoms must be equal on both sides.
Step 2
Why this answer is correct
संतुलित रूप में जल के आगे दो लगाया जाता है। / In the balanced form coefficient two is placed before water.
Step 3
Exam Tip
छोटे समीकरणों में पहले परमाणुओं की गिनती करें। / Count atoms first in small equations.
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मुहम्मद बिन तुगलक की राजधानी परिवर्तन योजना से प्रशासनिक निर्णयों के बारे में कौन सा पाठ मिलता है?
What lesson about administrative decisions is learned from Muhammad bin Tughlaq's capital transfer plan?
#indian history famous rulers hard tughlaq
A विचार बड़ा हो सकता है पर व्यवहारिक कठिनाइयां उसे असफल कर सकती हैं / An idea may be grand but practical difficulties can make it fail
B राजधानी कभी बदलती ही नहीं / Capitals never change
C जनता पर प्रभाव महत्वहीन होता है / Public impact is unimportant
D दूरी प्रशासन में मदद नहीं करती / Distance never affects administration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विचार बड़ा हो सकता है पर व्यवहारिक कठिनाइयां उसे असफल कर सकती हैं / An idea may be grand but practical difficulties can make it fail
Explanation
Simple Explanation
दिल्ली से दौलताबाद की योजना व्यवहारिक कठिनाइयों से घिर गई। इसे प्रयोगशील पर अव्यवहारिक नीति से जोड़ें। / The Delhi to Daulatabad plan faced practical difficulties. Link it with an experimental but impractical policy.
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मुहम्मद बिन तुगलक किस योजना के लिए प्रसिद्ध है?
Muhammad bin Tughlaq is famous for which experiment?
#indian history
#muhammad bin tughlaq
#capital transfer
A राजधानी परिवर्तन / Transfer of capital
B नील खेती / Indigo cultivation
C दांडी मार्च / Dandi March
D स्वदेशी आंदोलन / Swadeshi Movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राजधानी परिवर्तन / Transfer of capital
Explanation
Simple Explanation
मुहम्मद बिन तुगलक राजधानी परिवर्तन जैसी योजनाओं के लिए जाना जाता है। उसने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया। / Muhammad bin Tughlaq is known for experiments like transfer of capital. He tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad.
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माउंटबेटन योजना को स्वतंत्रता और विभाजन दोनों का मोड़ क्यों कहा जाता है?
Why is the Mountbatten Plan called a turning point of both independence and partition?
#indian-freedom-movement
#mountbatten-plan
#transfer-of-power
A इसने सत्ता हस्तांतरण का रास्ता खोला पर दो डोमिनियन भी बनाए / It opened the way for transfer of power but also created two dominions
B इसने असहयोग आंदोलन शुरू किया / It started Non-Cooperation Movement
C इसने धन निकासी सिद्धांत दिया / It gave Drain of Wealth theory
D इसने इल्बर्ट बिल बनाया / It made Ilbert Bill
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने सत्ता हस्तांतरण का रास्ता खोला पर दो डोमिनियन भी बनाए / It opened the way for transfer of power but also created two dominions
Explanation
Simple Explanation
योजना से 1947 में स्वतंत्रता मिली लेकिन विभाजन भी हुआ। परीक्षा में इसे भारतीय स्वतंत्रता अधिनियम से जोड़ें। / The plan brought independence in 1947 but also partition. Exam tip is to link it with the Indian Independence Act.
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मुहम्मद बिन तुगलक ने राजधानी दिल्ली से कहां स्थानांतरित करने का प्रयास किया?
Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to which place?
#medieval-history
#daulatabad
#capital-transfer
A आगरा / Agra
B दौलताबाद / Daulatabad
C लाहौर / Lahore
D अजमेर / Ajmer
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. दौलताबाद / Daulatabad
Explanation
Simple Explanation
मुहम्मद बिन तुगलक ने राजधानी दौलताबाद ले जाने का प्रयास किया। परीक्षा में इसे उसकी प्रसिद्ध योजनाओं में याद रखें। / Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital to Daulatabad. For exams, remember it among his famous experiments.
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यदि सिनैप्स पर रासायनिक संकेत बनने बंद हो जाएं तो कौन सा परिणाम सबसे तर्कसंगत है?
If chemical signals stop forming at a synapse which result is most logical?
#synapse
#neuron
#message transfer
A तंत्रिका संदेश अगले न्यूरॉन तक आसानी से पहुंच जाएगा / Nerve message will easily reach the next neuron
B तंत्रिका संदेश का आगे जाना बाधित होगा / Forward movement of nerve message will be blocked
C इंसुलिन तुरंत अधिक बनेगा / Insulin will immediately be produced more
D जड़ तुरंत प्रकाश की ओर बढ़ेगी / Root will immediately grow towards light
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. तंत्रिका संदेश का आगे जाना बाधित होगा / Forward movement of nerve message will be blocked
Step 1
Concept
सिनैप्स दो न्यूरॉनों के बीच अंतराल है। / A synapse is a gap between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
इस अंतराल को पार करने के लिए रासायनिक संकेत जरूरी हैं। / Chemical signals are needed to cross this gap.
Step 3
Exam Tip
संकेत न बनने पर संदेश आगे नहीं जा पाएगा। / If these signals are absent the message cannot move forward properly.
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हाइड्रोजन हटने को किस प्रक्रिया से और हाइड्रोजन जुड़ने को किस प्रक्रिया से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are linked with which processes?
#science
#class10
#expert
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और वियोजन / Precipitation and decomposition
D संयोजन और विस्थापन / Combination and displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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एक ही अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीजन खोता है और दूसरा ऑक्सीजन पाता है। इसे क्या कहा जाएगा?
In the same reaction one substance loses oxygen and another gains oxygen. What is it called?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxygen-transfer
A केवल अवक्षेपण / Only precipitation
B रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
C केवल वाष्पीकरण / Only evaporation
D केवल गलन / Only melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
दोनों साथ होने पर अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है। / When both occur together the reaction is called redox.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने को क्रमशः किन प्रक्रियाओं से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are respectively linked with which processes?
#science
#class10
#expert
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
D गलन और जमना / Melting and freezing
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख वही ऑक्सीजन प्राप्त करता है तो सही क्रम क्या है?
If substance A loses oxygen and substance B gains the same oxygen what is the correct order?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxygen-transfer
A क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
B क ऑक्सीकृत और ख अपचयित / A oxidised and B reduced
C दोनों ऑक्सीकृत / Both oxidised
D दोनों अपचयित / Both reduced
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा। / Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B दहन और अवक्षेपण / Combustion and precipitation
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख वही ऑक्सीजन ग्रहण करता है तो सही क्रम क्या है?
If substance A loses oxygen and substance B gains the same oxygen what is the correct order?
#science
#class10
#hard
#redox
#oxygen-transfer
A क ऑक्सीकृत और ख अपचयित / A oxidised and B reduced
B क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
C दोनों ऑक्सीकृत / Both oxidised
D दोनों अपचयित / Both reduced
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा। / Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख वही ऑक्सीजन ग्रहण करता है तो पदार्थ क और ख के लिए सही क्रम क्या है?
If substance A loses oxygen and substance B gains the same oxygen what is the correct order for A and B?
#science
#class10
#hard
#redox
#oxygen-transfer
A क ऑक्सीकृत और ख अपचयित / A oxidised and B reduced
B क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
C दोनों ऑक्सीकृत / Both oxidised
D दोनों अपचयित / Both reduced
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा। / Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने को क्रमशः किन प्रक्रियाओं से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are respectively linked with which processes?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
D गलन और जमना / Melting and freezing
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन होगा। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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एक अभिक्रिया में पदार्थ क से ऑक्सीजन हटती है और पदार्थ ख में वही ऑक्सीजन जुड़ती है। सबसे सही वर्गीकरण क्या है?
In a reaction oxygen is removed from substance A and added to substance B. What is the most correct classification?
#science
#class10
#hard
#redox
#oxygen-transfer
A रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
B अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
C गलन / Melting
D संघनन / Condensation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
पदार्थ क से ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen from substance A is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
पदार्थ ख में ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है। / Addition of oxygen to substance B is oxidation.
Step 3
Exam Tip
दोनों साथ होने पर अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है। / When both occur together the reaction is redox.
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एक पदार्थ ने ऑक्सीजन खोई और दूसरा पदार्थ उसी ऑक्सीजन को प्राप्त करता है। इस अभिक्रिया के लिए सबसे सटीक शब्द कौन सा है?
One substance loses oxygen and another substance gains the same oxygen. Which term is most accurate for this reaction?
#science
#class10
#hard
#redox
#oxygen-transfer
A अवक्षेपण / Precipitation
B रेडॉक्स / Redox
C गलन / Melting
D संघनन / Condensation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. रेडॉक्स / Redox
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
दोनों प्रक्रियाएँ साथ होने पर अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है। / When both occur together the reaction is called redox.
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यदि किसी पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है और दूसरे पदार्थ में ऑक्सीजन जुड़ती है तो अभिक्रिया को क्या कहा जाएगा?
If oxygen is removed from one substance and added to another substance what will the reaction be called?
#science
#class10
#hard
#redox
#oxygen-transfer
A अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
B रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
C वाष्पीकरण / Evaporation
D संघनन / Condensation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है। / Addition of oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
दोनों साथ हों तो अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है। / When both occur together the reaction is called redox.
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किस झील को भारत की सबसे बड़ी खारे पानी की झील माना जाता है और यह ओडिशा तट पर लैगून के रूप में स्थित है?
Which lake is considered India’s largest brackish water lake and is located as a lagoon on the Odisha coast?
#indian geography
#chilika lake
#brackish water lake
#odisha
#lagoons
A वुलर झील / Wular Lake
B चिलिका झील / Chilika Lake
C लोकटक झील / Loktak Lake
D सांभर झील / Sambhar Lake
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. चिलिका झील / Chilika Lake
Explanation
Simple Explanation
चिलिका झील ओडिशा तट पर स्थित एक बड़ी खारे पानी की लैगून झील है। परीक्षा में चिलिका को ओडिशा और ब्रैकिश वाटर से जोड़कर याद करें। / Chilika Lake is a large brackish water lagoon on the Odisha coast. For exams, link Chilika with Odisha and brackish water.
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कौन-सी नदी कर्नाटक और तमिलनाडु में जल-विवाद के कारण अक्सर समाचारों में रहती है?
Which river is often in the news due to a water-sharing dispute between Karnataka and Tamil Nadu?
#indian-geography
#rivers
#kaveri
#water-dispute
A कावेरी / Kaveri
B वैगई / Vaigai
C पेन्नार / Pennar
D पेरियार / Periyar
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कावेरी / Kaveri
Explanation
Simple Explanation
कावेरी नदी का जल बंटवारा कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच महत्वपूर्ण मुद्दा रहा है। नदी विवादों में राज्य और नदी की जोड़ी याद रखें। / Kaveri water sharing has been an important issue between Karnataka and Tamil Nadu. For river disputes, remember the river-state pair.
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खनन से भूमि और जल पर प्रभाव क्यों हो सकता है?
Why can mining affect land and water?
#mining
#land
#water pollution
A भूमि खुदाई और अपशिष्ट से प्रदूषण हो सकता है / Digging and waste can cause pollution
B खनन हमेशा मिट्टी सुधारता है / Mining always improves soil
C खनन में भूमि का उपयोग नहीं होता / Mining uses no land
D खनन से जल हमेशा साफ होता है / Mining always cleans water
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Correct Answer
A. भूमि खुदाई और अपशिष्ट से प्रदूषण हो सकता है / Digging and waste can cause pollution
Explanation
Simple Explanation
खनन में भूमि परिवर्तन और अपशिष्ट दोनों हो सकते हैं। परीक्षा में संसाधन उपयोग के पर्यावरणीय प्रभाव लिखें। / Mining can cause land change and waste. Exam tip: write environmental effects of resource use.
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किससे पता चलता है कि जल संसाधन सामाजिक विकास से जुड़ा है?
What shows that water resource is linked with social development?
#water
#social development
#health
A स्वच्छ जल से स्वास्थ्य और जीवन स्तर सुधरता है / Clean water improves health and living standard
B जल केवल पत्थर तोड़ता है / Water only breaks stones
C जल का समाज से कोई संबंध नहीं / Water has no relation with society
D जल केवल रंग बदलता है / Water only changes colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वच्छ जल से स्वास्थ्य और जीवन स्तर सुधरता है / Clean water improves health and living standard
Explanation
Simple Explanation
स्वच्छ जल मानव जीवन की मूल जरूरत है। परीक्षा में जल को सामाजिक विकास से जोड़ें। / Clean water is a basic need of human life. Exam tip: link water with social development.
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किस उदाहरण में जल और वन्यजीव सीधे जुड़े हैं?
Which example shows direct link between water and wildlife?
#wetland
#wildlife
#water
A आर्द्रभूमि में पक्षियों और जलीय जीवों का रहना / Birds and aquatic life living in wetlands
B रेगिस्तान में हिमनद बनना / Glacier forming in desert
C चट्टान का बोलना / Rock speaking
D धुआं का भोजन बनना / Smoke becoming food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आर्द्रभूमि में पक्षियों और जलीय जीवों का रहना / Birds and aquatic life living in wetlands
Explanation
Simple Explanation
आर्द्रभूमि अनेक जीवों को आवास और भोजन देती है। परीक्षा में जल निकायों को जैव विविधता से जोड़ें। / Wetlands provide habitat and food to many organisms. Exam tip: link water bodies with biodiversity.
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जल की कमी उद्योगों को कैसे प्रभावित कर सकती है?
How can water shortage affect industries?
#water shortage
#industry
#production
A उत्पादन और शीतलन प्रक्रियाएं प्रभावित हो सकती हैं / Production and cooling processes may be affected
B उद्योग बिना जल हमेशा बेहतर चलते हैं / Industries always run better without water
C जल की कमी से ऊर्जा अनंत हो जाती है / Water shortage makes energy infinite
D जल की कमी से कच्चा माल बढ़ता है / Water shortage increases raw material
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उत्पादन और शीतलन प्रक्रियाएं प्रभावित हो सकती हैं / Production and cooling processes may be affected
Explanation
Simple Explanation
कई उद्योग जल का उपयोग उत्पादन या सफाई में करते हैं। परीक्षा में जल का औद्योगिक उपयोग याद रखें। / Many industries use water in production or cleaning. Exam tip: remember industrial use of water.
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किस उदाहरण में जल और स्वास्थ्य संसाधन जुड़े हैं?
Which example shows link between water and health resources?
#clean water
#health
#life quality
A स्वच्छ पेयजल से बीमारियों में कमी / Clean drinking water reduces diseases
B गंदा पानी हमेशा लाभकारी है / Dirty water is always beneficial
C स्वास्थ्य का जल से कोई संबंध नहीं / Health has no relation with water
D जल केवल बिजली के लिए है / Water is only for electricity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वच्छ पेयजल से बीमारियों में कमी / Clean drinking water reduces diseases
Explanation
Simple Explanation
स्वच्छ जल मानव स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है। परीक्षा में जल संसाधन को जीवन गुणवत्ता से जोड़ें। / Clean water is necessary for human health. Exam tip: link water resource with quality of life.
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किसमें जल ऊर्जा और कृषि तीनों जुड़ सकते हैं?
In which can water energy and agriculture all be linked?
#river valley project
#water
#energy
#agriculture
A बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजना / Multipurpose river valley project
B केवल चित्रकला / Only painting
C केवल रात का आकाश / Only night sky
D केवल चंद्र ग्रहण / Only lunar eclipse
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Correct Answer
A. बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजना / Multipurpose river valley project
Explanation
Simple Explanation
नदी घाटी परियोजनाएं सिंचाई बिजली और जल प्रबंधन में मदद कर सकती हैं। परीक्षा में बहुउद्देशीय शब्द ध्यान रखें। / River valley projects can help irrigation power and water management. Exam tip: note the word multipurpose.
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जल प्रदूषण किस आर्थिक गतिविधि को प्रभावित कर सकता है?
Water pollution can affect which economic activity?
#water pollution
#fishing
#aquatic life
A मत्स्य पालन / Fishing
B सूर्य ग्रहण / Solar eclipse
C पर्वत निर्माण / Mountain building
D चंद्र कलाएं / Moon phases
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Correct Answer
A. मत्स्य पालन / Fishing
Explanation
Simple Explanation
प्रदूषित जल जलीय जीवों और मत्स्य पालन को नुकसान पहुंचा सकता है। परीक्षा में प्रदूषण के संसाधन प्रभाव लिखें। / Polluted water can harm aquatic life and fishing. Exam tip: write resource effects of pollution.
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जल संरक्षण भूमि संसाधन को कैसे लाभ पहुंचा सकता है?
How can water conservation benefit land resources?
#water conservation
#land
#soil moisture
A सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर / By maintaining irrigation and soil moisture
B भूमि को हमेशा सूखा रखकर / By keeping land always dry
C मिट्टी को हटाकर / By removing soil
D फसल को रोककर / By stopping crops
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Correct Answer
A. सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर / By maintaining irrigation and soil moisture
Explanation
Simple Explanation
जल संरक्षण भूमि की उत्पादकता में मदद कर सकता है। परीक्षा में जल और भूमि को साथ पढ़ें। / Water conservation can help land productivity. Exam tip: study water and land together.
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भोजन उत्पादन में भूमि और जल की परस्पर निर्भरता क्यों जरूरी है?
Why is interdependence of land and water important in food production?
#food production
#land
#water
A भूमि पर फसल और जल से सिंचाई होती है / Crops grow on land and water provides irrigation
B जल भोजन को खत्म कर देता है / Water destroys all food
C भूमि का फसल से कोई संबंध नहीं / Land has no relation with crops
D भोजन केवल कारखाने में बनता है / Food is made only in factories
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Correct Answer
A. भूमि पर फसल और जल से सिंचाई होती है / Crops grow on land and water provides irrigation
Explanation
Simple Explanation
भोजन उत्पादन भूमि और जल दोनों पर निर्भर करता है। परीक्षा में कृषि संसाधनों को साथ समझें। / Food production depends on both land and water. Exam tip: study agricultural resources together.
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वनों की कटाई से जल संसाधन पर क्या असर पड़ सकता है?
What effect can deforestation have on water resources?
#deforestation
#water cycle
#forest
A जल चक्र और जलधारण क्षमता प्रभावित हो सकती है / Water cycle and water holding capacity may be affected
B नदियां हमेशा बढ़ जाती हैं / Rivers always increase
C बारिश हमेशा दोगुनी हो जाती है / Rainfall always doubles
D जल की जरूरत खत्म हो जाती है / Need for water ends
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Correct Answer
A. जल चक्र और जलधारण क्षमता प्रभावित हो सकती है / Water cycle and water holding capacity may be affected
Explanation
Simple Explanation
वन जलधारण और जल चक्र से जुड़े होते हैं। परीक्षा में वनों की कटाई के बहु प्रभाव समझें। / Forests are linked with water holding and the water cycle. Exam tip: understand multiple effects of deforestation.
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कौन सा उदाहरण ऊर्जा और जल संसाधन की निर्भरता दिखाता है?
Which example shows dependence between energy and water resources?
#hydroelectricity
#water
#energy
A जलविद्युत परियोजना / Hydroelectric project
B रेगिस्तान की धूल / Desert dust
C कपास का फूल / Cotton flower
D समुद्री सीप / Sea shell
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Correct Answer
A. जलविद्युत परियोजना / Hydroelectric project
Explanation
Simple Explanation
जलविद्युत पानी की गति से बिजली बनाती है। परीक्षा में ऊर्जा और जल के संबंध को याद रखें। / Hydroelectricity makes electricity from moving water. Exam tip: remember the relation between energy and water.
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नदी का पानी खेतों तक पहुंचाने के लिए कौन सा मानव निर्मित संसाधन सहायक है?
Which human-made resource helps carry river water to fields?
#canal
#irrigation
#water
A नहर / Canal
B ज्वालामुखी / Volcano
C हिमनद / Glacier
D रेगिस्तान / Desert
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Correct Answer
A. नहर / Canal
Explanation
Simple Explanation
नहर सिंचाई के लिए जल को खेतों तक पहुंचाती है। परीक्षा में प्राकृतिक जल और मानव निर्मित साधन का संबंध समझें। / A canal carries water to fields for irrigation. Exam tip: understand the link between natural water and human-made means.
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भूमि जल और वन का संतुलित उपयोग किसके लिए जरूरी है?
Balanced use of land water and forests is necessary for what?
#sustainable development
#land
#water
#forest
A सतत विकास / Sustainable development
B संसाधन विनाश / Resource destruction
C प्रदूषण बढ़ाने / Increasing pollution
D उत्पादन रोकने / Stopping production
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Correct Answer
A. सतत विकास / Sustainable development
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास वर्तमान और भविष्य दोनों जरूरतों को देखता है। परीक्षा में संतुलन और संरक्षण को साथ लिखें। / Sustainable development considers present and future needs. Exam tip: write balance and conservation together.
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जल और वनस्पति का संबंध किस उदाहरण में दिखता है?
In which example is the relation between water and vegetation seen?
#water
#vegetation
#irrigation
A सिंचाई से पौधों की वृद्धि / Plant growth through irrigation
B लोहे का पिघलना / Melting iron
C रेत का उड़ना / Blowing sand
D पत्थर का टूटना ही / Only breaking stone
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Correct Answer
A. सिंचाई से पौधों की वृद्धि / Plant growth through irrigation
Explanation
Simple Explanation
पौधों को वृद्धि के लिए जल की जरूरत होती है। परीक्षा में जल को जैव संसाधन का सहायक मानें। / Plants need water for growth. Exam tip: treat water as a support for biological resources.
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किस स्थिति से भूमि और जल संसाधन दोनों प्रभावित हो सकते हैं?
Which situation can affect both land and water resources?
#soil erosion
#silt
#water resource
A मृदा अपरदन से गाद का नदियों में जाना / Soil erosion sending silt into rivers
B सूर्य का उगना / Sunrise
C रात का होना / Nightfall
D चंद्रमा का दिखना / Moon appearing
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Correct Answer
A. मृदा अपरदन से गाद का नदियों में जाना / Soil erosion sending silt into rivers
Explanation
Simple Explanation
कटाव से मिट्टी घटती है और नदियों में गाद बढ़ती है। परीक्षा में एक समस्या के कई प्रभाव लिखें। / Erosion reduces soil and increases silt in rivers. Exam tip: write multiple effects of one problem.
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बांध जल और ऊर्जा को कैसे जोड़ता है?
How does a dam connect water and energy?
#dam
#water
#energy
A जल रोककर बिजली उत्पादन में मदद करता है / It stores water and helps produce electricity
B जल को मिट्टी में बदल देता है / It turns water into soil
C ऊर्जा की जरूरत समाप्त करता है / It ends the need for energy
D नदियों को गायब करता है / It makes rivers disappear
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Correct Answer
A. जल रोककर बिजली उत्पादन में मदद करता है / It stores water and helps produce electricity
Explanation
Simple Explanation
बांध सिंचाई और जलविद्युत दोनों में उपयोगी हो सकता है। परीक्षा में बहुउद्देशीय उपयोग पहचानें। / A dam can help irrigation and hydroelectricity. Exam tip: identify multipurpose use.
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शहरों में पानी और बिजली की मांग बढ़ना किस बात का उदाहरण है?
Rising demand for water and electricity in cities is an example of what?
#urbanisation
#water
#electricity
A शहरी विकास में संसाधनों की परस्पर निर्भरता / Resource interdependence in urban development
B संसाधनों की जरूरत समाप्त होना / End of resource need
C ग्रामीण जीवन का पूर्ण अंत / Complete end of rural life
D केवल प्राकृतिक आपदा / Only natural disaster
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Correct Answer
A. शहरी विकास में संसाधनों की परस्पर निर्भरता / Resource interdependence in urban development
Explanation
Simple Explanation
शहरों में जनसंख्या और सेवाएं कई संसाधनों की मांग बढ़ाती हैं। परीक्षा में शहरीकरण को संसाधन दबाव से जोड़ें। / Urban population and services increase demand for many resources. Exam tip: connect urbanisation with resource pressure.
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पानी की कमी खेती को सबसे पहले कैसे प्रभावित कर सकती है?
How can water shortage first affect farming?
#water shortage
#irrigation
#farming
A सिंचाई घटाकर / By reducing irrigation
B मिट्टी को सोना बनाकर / By turning soil into gold
C फसल को बिना पानी बढ़ाकर / By increasing crop without water
D बीज की जरूरत हटाकर / By removing need for seeds
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Correct Answer
A. सिंचाई घटाकर / By reducing irrigation
Explanation
Simple Explanation
जल कमी से सिंचाई और उत्पादन प्रभावित होते हैं। परीक्षा में जल को कृषि का प्रमुख सहायक संसाधन लिखें। / Water shortage affects irrigation and production. Exam tip: write water as a key supporting resource in farming.
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