Search Class 10 Questions

B. (28)

A. भारतमाता वंदे मातरम् लोककथाएँ और राष्ट्रीय ध्वज/Bharat Mata Vande Mataram folklore and national flag

A. अवध के किसान गुडेम के आदिवासी और असम के बागान मजदूर/Awadh peasants Gudem tribals and Assam plantation workers

B. पूर्वी घाट/Eastern Ghats

A. पूर्वी घाट/Eastern Ghats

C. महाराष्ट्र का सह्याद्रि क्षेत्र/Sahyadri region of Maharashtra

C. पूर्वी घाट/Eastern Ghats

A. महानदी गोदावरी कृष्णा और कावेरी/Mahanadi, Godavari, Krishna, and Cauvery

A. सह्याद्रि या पश्चिमी घाट/Sahyadri or Western Ghats

A. हिमालय पर्वत और दक्कन पठार/Himalayas mountain and Deccan Plateau

A. समानांतर रंग/Analogous colours

C. रूप/Form

B. आकार/Shape

A. रंग/Colour

A. वे पर्वत उत्थान से पहले बहती थीं और घाटियां काटती रहीं/They flowed before mountain uplift and continued cutting valleys

C. शहरी झीलें/Urban lakes

C. लद्दाख/Ladakh

A. अंतर पर्वतीय अवसादी घाटियां/Intermontane sedimentary valleys

A. भूमिगत और गुरुत्व आधारित पारंपरिक जल वितरण/Underground and gravity based traditional water distribution

A. सहारा मरुस्थल पर्वत और दुर्लभ वन्यजीव/Sahara desert mountains and rare wildlife

A. मध्यकाल से आधुनिक काल तक नमक खनन और भूमिगत कार्यस्थल/Salt mining and underground workplaces from medieval to modern times

A. हिमोत्तर भूमि उत्थान/Post glacial land uplift

D. सीमा पार जैव विविधता संरक्षण/Transboundary biodiversity conservation

A. पर्वतीय पारिस्थितिकी और अल्पाइन वनस्पति/Mountain ecology and alpine flora

A. अंतरराष्ट्रीय सहयोग और साझा संरक्षण/International cooperation and shared conservation

A. वे दिखाते हैं कि राज्य निर्माण में क्षेत्रीय पहचान संसाधन और प्रतिनिधित्व के प्रश्न टकरा सकते हैं/They show regional identity resources and representation can clash in state building

B. स्वतंत्रता संघर्ष की पद्धति स्थानीय परिस्थिति और औपनिवेशिक संरचना पर निर्भर करती है/Method of freedom struggle depends on local condition and colonial structure

A. बसाहट उपनिवेशवाद/Settler colonialism

B. सैन्य खेमाबंदी/Military bloc formation

A. समय पर नागरिक सुरक्षा और जनसंहार रोकथाम की क्षमता/Capacity for timely civilian protection and genocide prevention

A. संयुक्त राष्ट्र एजेंडा का बदलती तकनीक के अनुसार विस्तार/Expansion of the UN agenda according to changing technology

A. लंबी आपूर्ति और कठिन भूगोल ने जापानी आक्रमण को कमजोर किया/Long supply lines and difficult geography weakened the Japanese offensive

A. एक पक्ष की रक्षा तैयारी दूसरे पक्ष को आक्रामक खतरा लगती थी/One side's defensive preparation appeared as an offensive threat to the other

A. स्वतंत्र नगर और उसका आसपास का क्षेत्र/Independent city and surrounding area

A. जल आपूर्ति व्यवस्था/Water supply system

B. बौद्ध कथात्मक मूर्तिकला/Buddhist narrative sculpture

A. चारबाग/Charbagh

C. मुगल मकबरा परंपरा/Mughal tomb tradition

A. शैलकृत मंदिर कला/Rock-cut temple art

A. रियासतों के विलय में भौगोलिक, जनमत और सुरक्षा स्थितियां अलग थीं/Geography, public opinion and security conditions differed in state accessions

A. अलग परिस्थितियों के अनुसार अलग रणनीतियां अपनानी पड़ीं/Different strategies were needed according to different situations

B. एकाश्म शैलकृत कला/Monolithic rock cut art

A. तीनों ने अपनी जीवन स्थितियों से स्वराज को अर्थ दिया/All three gave meaning to swaraj through their life conditions

A. साझा स्वराज आशा अलग सामाजिक परिस्थितियों में अलग अर्थ लेती थी/Shared hope of swaraj took different meanings in different social conditions

A. तीनों ने अपनी जीवन स्थितियों से स्वराज को अर्थ दिया/All three gave meaning to swaraj through their life conditions

A. साझा स्वराज आशा अलग सामाजिक अनुभवों में अलग रूप लेती थी/A shared hope of swaraj took different forms in different social experiences

A. तीनों ने अपनी जीवन स्थितियों से स्वराज को अर्थ दिया/All three gave meaning to swaraj through their life conditions

A. स्वराज की साझा आशा अलग सामाजिक अनुभवों में अलग रूप लेती थी/The shared hope of swaraj took different forms in different social experiences

A. आंदोलन को लोगों की वास्तविक समस्याओं से जुड़ना पड़ता है/The movement must connect with real problems of people

A. स्वराज आम लोगों की रोजमर्रा की पीड़ा से जुड़ गया था/Swaraj had become linked with everyday suffering of common people

A. यह संदेश दूरस्थ और अलग सामाजिक क्षेत्रों तक पहुंचा/Its message reached distant and different social areas

A. स्वराज स्थानीय पीड़ाओं से राहत की आशा भी था/Swaraj was also a hope of relief from local suffering

B. कायिक प्रवर्धन/Vegetative propagation

C. समजात अंग/Homologous organs

B. अलग उत्पत्ति और समान कार्य/Different origin and similar function

A. समजात अंग/Homologous organs

A. समान कार्य हमेशा समान पूर्वज सिद्ध नहीं करता/Similar function does not always prove common ancestry

A. विपरीत लक्षण/Contrasting traits

A. समरूप अंग/Analogous organs

A. समजात अंग/Homologous organs

A. असमजात अंग/Analogous organs

A. समजात अंग/Homologous organs

A. जलानुवर्तन और रसायनानुवर्तन/Hydrotropism and chemotropism

A. प्रकाश ग्राही/Photoreceptors

A. राष्ट्रवाद के विचारों का दृश्य प्रतीकों द्वारा प्रसार/Spread of nationalist ideas through visual symbols

A. राष्ट्रों को मानवीकृत प्रतीकों के रूप में दिखाने की प्रवृत्ति/The trend of showing nations as personified symbols

A. राष्ट्रवाद अमूर्त विचारों को साझा प्रतीकों में बदलता है/Nationalism turns abstract ideas into shared symbols

A. वे दिखाते हैं कि राष्ट्रवाद संस्कृति चित्रों और प्रतीकों से भी बनता है/They show that nationalism is also formed through culture images and symbols

A. वे दिखाते हैं कि राष्ट्रवाद संस्कृति चित्रों और प्रतीकों से भी बनता है/They show that nationalism is also formed through culture images and symbols

A. अमूर्त विचारों का प्रतीकात्मक चित्रण/Symbolic representation of abstract ideas

A. प्रतीकात्मक और सांस्कृतिक पक्ष/Symbolic and cultural aspect

B. राष्ट्रवाद प्रतीकों और कल्पना से भी बनता है/Nationalism is also built through symbols and imagination

A. दोनों में अलग राष्ट्रीय पहचान के आधार पर स्वतंत्रता की मांग उठी/In both cases independence was demanded on the basis of distinct national identity

B. अपररूप/Allotropes

A. किसानों ने इसे लगान से राहत और मजदूरों ने घर वापसी से जोड़ा/Peasants linked it with relief from rent and workers with return home

A. साझा शब्द एक था पर हर समूह ने उसे अपनी पीड़ा से अर्थ दिया/The common word was one but each group gave it meaning through its suffering

A. क्योंकि वे स्थानीय जरूरतों और संसाधनों को जानते हैं/Because they know local needs and resources

A. जब धरोहर लोगों की आजीविका परंपरा और पहचान से जुड़ी हो/When heritage is linked with people's livelihood tradition and identity

A. क्योंकि स्थानीय लोग स्थल से जुड़े ज्ञान और जीवन अनुभव रखते हैं/Because local people have knowledge and lived experience linked with the site

A. पर्यटन और रोजगार के अवसर/Tourism and employment opportunities

B. क्योंकि वे स्थल से जुड़े ज्ञान और जीवन अनुभव रखते हैं/Because they have knowledge and lived experience linked with the site

A. क्योंकि वे स्थल से जुड़े ज्ञान जीवन और संरक्षण हित रखते हैं/Because they hold knowledge life and conservation interests linked with the site

A. क्योंकि इससे उपनिवेशित समाजों की सक्रियता और अनुभव सामने आते हैं/Because it brings forward agency and experiences of colonized societies

A. वे औपनिवेशिक नियंत्रण चलाते थे पर विद्रोह और राजनीतिक चेतना का स्रोत भी बन सकते थे/They ran colonial control but could also become sources of revolt and political awareness

A. क्योंकि कीमत और बाजार पहुंच पर औपनिवेशिक नियंत्रण हो सकता था/Because prices and market access could be controlled by colonial power

A. स्थानीय मध्यस्थों के माध्यम से विदेशी सत्ता को परिचित रूप दिया गया/Foreign power was given a familiar form through local intermediaries

A. वे स्थानीय वैधता देते थे लेकिन औपनिवेशिक नियंत्रण का माध्यम भी बनते थे/They gave local legitimacy but also became a medium of colonial control

A. स्थानीय पहचान और प्रशासनिक उपयोगिता दोनों की जरूरत थी/Both local identity and administrative utility were needed

A. वन उपयोग पर राज्य नियंत्रण और परंपरागत अधिकारों की सीमा के कारण/Because of state control over forest use and limits on traditional rights

A. वन उपयोग को नियंत्रित कर आजीविका और परंपरागत अधिकार सीमित करती थीं/They controlled forest use and limited livelihoods and traditional rights

A. क्योंकि व्यापार मार्ग और कीमतें विदेशी शक्ति के नियंत्रण में आ सकती थीं/Because trade routes and prices could come under foreign control

D. वे उपनिवेशित लोगों के अनुभव और दृष्टिकोण सामने लाते हैं/They bring forward experiences and perspectives of colonized people

D. स्थानीय वैधता के साथ नियंत्रण चलाना आसान होता था/Control became easier with local legitimacy

A. वे उपनिवेशित लोगों के अनुभव और दृष्टिकोण दिखाते थे/They showed experiences and perspectives of colonized people

A. वे विदेशी नियंत्रण को स्थानीय वैधता दे सकते थे/They could give local legitimacy to foreign control

B. स्थानीय उत्पादन पर विदेशी वस्तुओं की प्रतिस्पर्धा बढ़ सकती थी/Competition from foreign goods could increase against local production

A. वन उपयोग पर नियंत्रण से आजीविका और अधिकार सीमित हो सकते थे/Control over forest use could limit livelihoods and rights

A. विदेशी मशीन निर्मित वस्तुओं से प्रतिस्पर्धा और नीतिगत दबाव/Competition from foreign machine made goods and policy pressure

A. औपनिवेशिक दृष्टि के बजाय अपनी पहचान और अनुभव समझने के लिए/To understand identity and experience beyond colonial viewpoint

A. औपनिवेशिक दृष्टिकोण से अलग अपने अनुभव समझने के लिए/To understand own experiences apart from colonial viewpoint