Search Class 10 Questions

A. कमजोर संस्थाएं बाहरी हस्तक्षेप और संसाधन राजनीति/Weak institutions outside intervention and resource politics

A. कठोर शर्तों ने जर्मन असंतोष और संशोधनवाद को बढ़ाया/Harsh terms increased German resentment and revisionism

B. उन्होंने ओटोमन शक्ति घटाई और नई क्षेत्रीय प्रतिस्पर्धा बढ़ाई/They weakened Ottoman power and increased new regional rivalries

A. क्योंकि वह स्थिर क्षैतिजता को तोड़ती है/Because it breaks static horizontality

A. तिरछी रेखा/Diagonal line

C. ढाल कटाव और भूस्खलन/Slope erosion and landslides

A. इसने स्टालिनवादी नियंत्रण की वैधता पर प्रश्न उठाए/It questioned the legitimacy of Stalinist control

A. उसने आर्थिक दबाव और राष्ट्रीय अपमान की भावना बढ़ाई/It increased economic pressure and a sense of national humiliation

D. क्योंकि नए राज्यों में मिश्रित जातीय आबादी और सीमा विवाद रहे/Because new states had mixed ethnic populations and border disputes

A. आदर्श लोकतांत्रिक भाषा और प्रभाव क्षेत्र की राजनीति का तनाव/Tension between ideal democratic language and sphere-of-influence politics

C. 1937/1937

A. 1951 से 1952/1951 to 1952

A. सीमित अधिकारों में शासन अनुभव और जन नीतियों का प्रयोग/Governance experience and public policy experiments within limited powers

A. कांग्रेस को शासन का व्यावहारिक अनुभव मिला/Congress gained practical experience of governance

B. कांग्रेस शासन चलाने का अनुभव प्राप्त कर रही थी/Congress was gaining experience of governance

A. कांग्रेस को कई प्रांतों में शासन अनुभव मिला/Congress gained administrative experience in many provinces

A. कांग्रेस को कई प्रांतों में शासन का अनुभव मिला/Congress gained governing experience in many provinces

A. कांग्रेस को प्रांतीय शासन का अनुभव मिला/Congress gained experience of provincial governance

A. प्रांतीय शासन चलाने का व्यावहारिक अनुभव/Practical experience of running provincial governments

C. भारत सरकार अधिनियम 1935/Government of India Act 1935

A. औपनिवेशिक राजनीतिक सुधारों की सीमित वैधता को अस्वीकार करना/Rejecting the limited legitimacy of colonial political reforms

A. वैधता और भारतीय सहयोग के स्तर पर/At the level of legitimacy and Indian cooperation

A. औपनिवेशिक राजनीतिक व्यवस्था की वैधता को चुनौती देना/To challenge the legitimacy of the colonial political system

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं की वैधता को कमजोर करके/By weakening the legitimacy of colonial political institutions

A. ब्रिटिश राजनीतिक संस्थाओं को वैधता न देना/Not giving legitimacy to British political institutions

A. उनका बहिष्कार किया गया/They were boycotted

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं से सहयोग वापस लेना/Withdrawing cooperation from colonial political institutions

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं की सीमित वैधता को अस्वीकार करना/Rejection of the limited legitimacy of colonial political institutions

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं को वैधता न देना/Not giving legitimacy to colonial political institutions

A. आर्थिक संकट तानाशाही और असफल शांति व्यवस्था के कारण/Because of economic crisis dictatorship and failed peace arrangements

A. क्योंकि स्वतंत्रता की माँगें और बाहरी हस्तक्षेप लगातार बदलते रहे/Because demands for independence and outside intervention kept changing

B. सैन्यवादी और प्रभुत्ववादी राष्ट्रवाद/Militaristic and domination-oriented nationalism

B. 1951-52/1951-52

B. 1937/1937

A. कांग्रेस को कई प्रांतों में शासन का अनुभव मिला/Congress gained administrative experience in many provinces

A. क्योंकि औपनिवेशिक दमनकारी संस्थाओं को नागरिक जवाबदेही के अधीन करना था/Because colonial repressive institutions had to be placed under civilian accountability

A. अन्याय के खिलाफ शांतिपूर्ण और जिम्मेदार विरोध/Peaceful and responsible protest against injustice

A. क्योंकि आम लोगों की समस्याएं आंदोलन की मुख्य चर्चा में आईं/Because common people’s problems entered the main discussion of the movement

A. इससे आम लोगों की समस्याएं आंदोलन के केंद्र में आईं/Because common people’s problems came to the centre of the movement

A. क्योंकि इससे आम लोगों की समस्याएं आंदोलन के केंद्र में आईं/Because common people’s problems came to the centre of the movement

B. संकीर्ण और सैन्यवादी राष्ट्रवाद/Narrow and militaristic nationalism

A. यह विविध भाषाई समुदायों को पहचान और भागीदारी देता था/It gave identity and participation to diverse language communities

A. क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं/Because it shows whether diverse groups receive equal protection

A. वे दिखाते हैं कि राज्य विविध समूहों को बराबर सुरक्षा देता है या नहीं/They show whether the state gives equal protection to diverse groups

A. क्योंकि भाषा पहचान और विविध समुदायों की भागीदारी से जुड़ी थी/Because language was linked with identity and participation of diverse communities

A. जन विरोध के बाद भी संस्थाएं सेना और सत्ता संरचना परिणाम तय करती हैं/Even after public protest institutions army and power structure shape outcomes

A. सूचना प्रसार तेज हुआ और जनमत निर्माण के तरीके बदले/Information spread faster and methods of forming public opinion changed

A. आर्थिक असुरक्षा ने कट्टर और तानाशाही विकल्पों को आकर्षक बनाया/Economic insecurity made extreme and dictatorial options attractive

D. इसने सरकारी हस्तक्षेप और उग्र राजनीति दोनों को बढ़ाया/It increased both government intervention and extremist politics

A. नियोजित विकास और संसदीय लोकतंत्र का मिश्रण/A mix of planned development and parliamentary democracy

C. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण/Peaceful transfer of power

A. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण/Peaceful transfer of power

B. वेलवेट क्रांति/Velvet Revolution

A. चेकोस्लोवाकिया/Czechoslovakia

C. कुछ स्थायी सदस्य व्यापक सहमति को रोक सकते हैं/Some permanent members can block wider agreement

A. फिलिपींस/Philippines

A. फ्रांसीसी क्रांति/French Revolution

A. उन्होंने सैन्यवाद को सीमित कर नागरिक शासन को बढ़ावा दिया/They limited militarism and promoted civilian rule

A. यह जनता की प्रतिनिधि संसद से नहीं बल्कि प्रशा की सेना और राजसत्ता से पूरा हुआ/It was completed not through a representative parliament but through Prussian army and monarchy

A. एकीकरण जनता की संसद से नहीं बल्कि राजशाही सेना और प्रशासन से पूरा हुआ/Unification was completed not by a people's parliament but by monarchy army and administration

A. क्योंकि इसे राजशाही सेना और प्रशा की राज्य शक्ति ने पूरा किया/Because it was completed by monarchy army and Prussian state power

A. लोग चाहते थे कि राष्ट्र जनता की भागीदारी और संविधान पर आधारित हो/People wanted the nation to be based on public participation and constitution

A. यह समानता और विविधता के सम्मान को कमजोर कर सकता है/It can weaken equality and respect for diversity

A. कई आंदोलनों में चुनावी निष्पक्षता मुख्य मांग बनी/Electoral fairness became a key demand in many movements

A. प्रांतीय प्रशासन चलाने और नीति बनाने की क्षमता/Capacity to run provincial administration and make policies

A. राष्ट्रीय आंदोलन को शासन का व्यावहारिक अनुभव मिला/The national movement gained practical experience of governance

A. जन आंदोलन के साथ शासन अनुभव भी जुड़ा/Governance experience was added along with mass movement

A. प्रशासन चलाने और जनता की अपेक्षाएँ समझने का अनुभव/Experience of running administration and understanding public expectations

A. औपनिवेशिक ढांचे के भीतर शासन चलाने का अनुभव/Experience of governing within the colonial framework

A. प्रांतीय शासन चलाने और जन नीतियां लागू करने का अनुभव/Experience of running provincial governments and public policies

A. सक्रिय नागरिकों द्वारा चुनाव/Election by active citizens

A. वार्ता मेल मिलाप और लोकतांत्रिक चुनावों से सत्ता परिवर्तन हुआ/Change happened through negotiation reconciliation and democratic elections

A. श्रमिक आंदोलन से लोकतांत्रिक राजनीति का संबंध/Link between workers' movement and democratic politics

B. लोगों को राष्ट्र के सक्रिय सदस्य के रूप में देखा गया/People were seen as active members of the nation

A. नागरिक/Citizens